我被集體的力量所感染相關作文20篇
我被集體的力量所感染 篇1
國一作文 ,773字進入陸河縣實驗中學以來，我們迎來了在學校的第一次活動，同時這次活動也是為了慶祝元旦——校園歌手比賽！
我對比賽的到來還是很期待的，因為這次比賽我也參與其中。按照規定，每個班都可以派一位代表參加比賽，也可以組團參加這次活動，而我就是我們班伴舞團中的一個。說實話，老師宣佈要舉行這次活動時，我參賽的念頭一點都沒有，認為自己只是一個旁觀者。你可能會問我為何還是參與了，對此，我的回答是：這是在我不知情的情況下，我們班的宣傳委員把我的名字也寫在了參賽名單上。
就這樣，我們開始了每天下午的排練。當時我真的很想退出，可是慢慢地，我的這種念頭煙消雲散了，我也不知道這是因為什麼，我想可能是被集體的力量所感染了吧。現在想想，我應該感謝宣傳委員，我甚至為之前的想法而感到羞愧。
每天下午放學後我們都準時開始排練。起初，我覺得大家都是這麼想的：這次比賽我們班的節目能獲得好名次並沒有多大希望，因為那時沒有計劃，我們的舞蹈也沒有排好，總是會亂成一團，大家也都不把這件事放在心上，總是應付著過關。
但是隨著一次次的排練，我們也在一點一點地進步著，大家也許是因為看到了進步和希望吧？大家都在努力著。我想使我們大家進步的，是班長啊！是她的努力、耐心、細心帶領著大家一點一地進步。每當我們不聽安排的時候，班長總是一次又一次嚴厲地指導我們，但她從來沒有放棄過，而班長，也是我們的主唱，不僅自己要練歌，還要煞費苦心地指導我們，這是多麼不容易啊！我們應該感謝班長。
老師經常說，比賽最重要的不是結果，而是過程，我們要享受這個過程，大家共同努力的過程！
期待比賽的到來，也期待我們班的節目能獲得一個好名次，從而報答我們的努力！加油！
最後，比賽的結果是，我們班得了全校第一名！我慶幸，我是七（6）班的一個成員。
讓寫作迴歸生活，回到寫作原點，我手寫我心！
相信集體的力量 篇2
國小五年級作文 ,573字有句諺語是這樣說的：“一滴水只有放進大海，才不會乾涸。”是啊，聯想到“一花獨放是不春，百花齊放春滿園。”一個人無論是平凡還是偉大，和集體比起來，只是一個非常普通的個體，只有把自己融入到集體中，與集體血肉相連、水乳交融，才能讓自己成長，讓自己有所作為。最近發生的兩件事情，更加印證了這個道理。
有一次，我和同學們打籃球，在分組的時候，我和一個身高、技術都佔優的同學分到了一組。這下我信心滿滿，打贏他們就易如反掌。
可是在實際打的時候，不管我們用突破，胯下運球等技術動作，都無法取得有效的得分，他們就像一張網一樣，無時無刻的都罩著我們，我們想盡了一切辦法，最終還是輸掉了比賽，我和隊友都很鬱悶。
又過了很久，老師走過來對同學們說：“下週開運動會，接力賽準備好了嗎？”我們隊裡的四位同學接力賽同學都跑的不是很快，我們班都很氣餒。老師對我們說，要相信自己，相信集體的力量。
終於到了接力賽，激烈的比賽開始了，鳥兒嘰嘰喳喳的為我們加油，花兒微動著身子，好像在給我們招手，我們整個六年級的比賽馬上開始了！隨著裁判的發令槍響，同學們都使出全身的力氣奮力向前奔跑。終於在我們全班同學的加油下，實力不佔優我們班四位同學很驚險的拿到了第一名，我們全班都高興的一蹦三尺高！
從這兩件事情，我得出了一個結論：集體的力量是無窮的，個人的力量是渺小的，我們要相信集體的力量！
集體的力量 篇3
國小四年級作文 ,612字我們的一生中，如果只靠自己的力量是無法生存下去的，因為我們生活在一個由人類組成的大集體中，我們自己的力量是薄弱的，但是如果我們聯合起來成為一個集體力量，就強大了許多。
我們每天上午下了第二節，都會下樓集體跑操，如果我們想跑好跑整齊，口號喊響亮，必須依靠集體的力量。在剛開學軍訓的時候，謝老師給我們講了一個故事，在另一所中學旁邊，有一棟居民樓，居民樓裡的居民多次投訴這所學校。原因是因為跑操的時候發出的聲音太大了，總是影響人們的正常生活。由於這個學校裡的學生跑操太整齊了，發出來的共振讓人震耳欲聾。
如果我一個班55名同學都各自走，各自的都不把步伐踩到一個點上，居住在周圍的人們可就開心了。
集體的力量不光表現在跑操這一個方面。今天下午我們集體進行了武術操匯演，需要我們通力合作，才能夠拿到更高的分數。這次的評分標準很嚴格，如果有不標準、遺忘的動作，每人次扣一分；如果有站不穩或摔倒情況，每人次要扣兩分。滿分為100分，我們必須要保證所有人都萬無一失，如果我們每個人都動兩下分數，可能扣著扣著就給扣沒了。我們每個人都全力以赴，如果我們的分數低了，我們就要集體負責。
集體的力量也體現在軍事方面。秦末的時候，項羽的部隊明顯少於秦國部隊。項羽破釜沉舟，準備背水一戰，鼓舞了士兵的士氣，提高了團隊合作力，以少勝多，大敗秦國。假如項羽只有一個人，武藝再高超也只是一個光桿司令。
我們生活在一個大集體中，唯有結為一體，才能繼續生存。
催我不放棄的力量 篇4
高二作文 ,879字雨，淅淅瀝瀝。
它還在猛烈地拍打著，拍打著人們費盡半生的力氣蓋起的土房，多麼無情！彷彿一瞬間就面臨著倒塌的危險。一張張佈滿紅圈，紅勾，紅叉的卷子，刺痛了我的雙眼，搜割著我早已一無所有的心……就如同無情的雨在拍打著土房，多麼脆弱。試卷發下來了，15分，全班第一，全班倒數第一……
15分的數學卷子，我還有什麼臉來面對每天為我日出而作，日落而息的父母親。每次回家，父親總問我在學校的學習情況，進步了多少。然而，我沉默了，平時大喇叭的我片刻變得無言了。父親的再次提問，讓我手足無措，我只能用低沉言語對他說：“沒有，每次都是不及格，每次都是老師的紅叉叉。”即使某次考好，我也不能告訴他，因為，我不想讓他有了希望，然後再次失望。不想讓他再一次一個人默默地吸著難以下嚥的煙在嘆氣。我有力量在催著我不放棄。
15分的數學卷子，我還有什麼勇氣來面對為我日夜牽腸掛肚，冥思苦想的爺爺奶奶。但凡有一丁點兒好吃的東西，他們都捨不得吃，總是留著等我這個寶貝孫女回來再吃。這個星期，我回家了。星期六早上奶奶很早地起床煮好香噴噴的玉米等我起床。一開始我並不想吃，因為肚子脹脹的，有點兒難受。然而，當我聽到奶奶說這是爺爺一個星期前從鄰居家買來一直捨不得吃留到現在的時候，我的眼角立馬溼潤了，我毫不猶豫地拿起還保留著餘溫的玉米，邊掉眼淚邊啃著，使勁地把它們全吃完。很硬，也不甜，但很暖。我有力量在催著我不放棄。
15分的數學卷子，我還有什麼資本來面對寄全希望與我的大伯大嬸。在他們的眼裡，我是最優秀的，甚至比他們自己親生的子女還要優秀。他們對我的疼愛，讓我慚愧不已。即使他們在遠方做生意，即使他們再忙碌，但每個星期，他們都會通過電話來問候我的學習情況，身體狀況。他們對我如此疼愛，如此費心，我確實沒有資格再墮落下去。我有力量在催著我不放棄。
這些，還不至於讓我張開勇敢的翅膀放飛夢想嗎？難道我可以無情地辜負他們對我的一次次期望嗎？不，我不能，我不可以這麼殘忍……
雨，還在淅淅瀝瀝。
我抬頭望望天空，墨雲翻天，天一直在哭泣……
而我，有催我不放棄的力量，最後終把憂傷的眼淚化為收穫的淚水……
被隱藏的力量 篇5
高二作文 ,839字每一個人都有潛在的能力，或許沒被開發出而沒被賞識：或是甚至被自己埋沒，低估而能見天日。
我們的潛力，像是一塊價值5元的生鐵，經過努力，潛力開發利潤，可鑄成價值10元的馬蹄：或制價值3000元的工業磁針：或是釘成25萬的手錶發條……`而我們不能僅僅只是一塊價值5元的生鐵，而應有鬥志，讓身上潛力得到開發，或許你將會是價值25萬的手錶發條。
潛力是每個人身體中一股蓄勢待發的力量，像是火箭，它已在原地待命，只差命令一下，火力一開，便可射向蒼穹。
劉歡，中國著名歌手。歌唱並不是他一開始的選擇，原先是精通英語，法語的高材生。可當他發現他自己有歌唱這方面的潛能時他毅然放棄原有的一切，從一個歌唱新手開始，他相信自己的選擇，從事他現在的事業—歌唱。現在，大家都清楚，他用成功來反擊那些曾批評他“不務正業”的人們。顯而易見，他成為了價值不凡的生鐵成品。他發現了他的潛力，而且發揮了他的潛力。
潛力是每個人手中的一張王牌，運用得好，你會利人利己，運用不好，不僅不能更好的實現潛力的價值，甚至會損傷他人，甚至社會的利益。
當今，電腦是生活中常見的一種作業工具，具備有電腦技能的，也是一種謀生技能。有的人有高科技的、比較複雜的電腦技能這方面的潛力。於是有的人成為大企業家或是國家的電腦技術員，而是有些人則反其道而行之，成為電腦黑客。有的人開發了自身潛能之後，能造福自己或他人，可有的人卻成為危害社會的不法分子，這確實是令人深思。原來潛能要在自身正確使用後才能真正的實現他的價值。
潛力更像是一塊被泥土掩蓋的金礦，只等你是否能擦去泥土，使它光澤耀人，更好地體現它的價值。現在的我們，心中都有著一般蓄勢待發的力量要爆發，那要我們善於挖掘它，只是輕輕拭去掩蓋的泥土，潛力會像金子一樣閃閃發光，而我們更應該好好培養，激發潛能，正確使用他，讓潛力實現它更好的價值。在日常生活中，潛力中在悄悄地示意你，這股被隱藏著的力量，需要你來開發，努力奮鬥，也許若干年後你會像劉歡一樣成為價值不凡的生鐵成品。
假如我有超凡的力量 篇6
國小四年級作文 ,458字我們經常在電視中，書本中看到一些偉大的英雄，他們擁有超凡的力量，有的可以飛行，有的可以變化模樣，有的力大無窮……他們的本領非常大，假如我有那樣的力量該多好啊。
假如我有超凡的力量，我希望這種能力是豹一樣的速度，這樣無論是誰都沒有辦法逃脫。然後我就去當一名警察，這樣看見那些飛車賊就再也不用擔心他們逃跑了。我以前看到過一則新聞，有些犯罪分子，他們會騎著摩托車，在路上搶人的包，然後逃之夭夭，警察有時候也拿他們沒有辦法。但是如果我有了這樣的超能力，我會第一時間出現在他們前面，攔住他們，然後送到警察局。
假如我有這樣超凡的能力，我還希望自己可以成為一名消防員。這樣在火災出現的時候可以第一時間趕到那裡，在火勢還沒有變大的時候，想辦法熄滅它。特別是出現森林大火的時候，如果搶救不及時，就會造成更大的損失，甚至會讓房附近的村莊也受到影響。
我經常想象著自己有這樣或者那樣的超能力，但是現實裡沒有那麼多神奇的能力，我們好好學習，懂得科學，然後將自己想要的超能力通過科技來獲得，做一個真正的英雄。
假如我有超凡的力量 篇7
國小四年級作文 ,824字孫悟空會七十二變，蜘蛛俠能發射蛛絲，叮噹貓神奇的四維口袋能拿出各種未來道具。真羨慕他們有如此超凡的能力！我想，假如我也有超凡的力量，我會做些什麼呢？
假如我有超凡的力量，我想擁有隱身術。每當黃昏到來，我和小夥伴在院子裡一起玩捉迷藏的時候，我就把自己隱身起來，讓他們怎麼也找不到我。當我的遊戲正玩得高興，奶奶卻突然叫我回家吃飯時，我就隱藏在她的身後，等她著急地到處尋找我，那時候，我就“倏”的一下現出身來，嚇她一跳，如果她責問我去了哪裡，我會神祕地一笑，然後再乖乖地跟她回家。
假如我有超凡的力量，我就做出一支和馬良一樣的神筆，畫什麼有什麼。我要去學校，畫上一個多功能娛樂室，一共有四層。一層是圖書館，裡面擺滿了各種各樣的書籍，而且每本書都有自己的身份證，誰要是不愛惜，就會在圖書系統中顯現出來；二樓是健身房，一下課我們就可以去那裡鍛鍊身體，強健體魄；三樓則是遊戲廳，不過，裡面不是電子產品，而是各種虛擬體驗館，比如，模擬消防、探索深海、飛機駕駛等。四樓就是我們的游泳館啦，這裡冬暖夏涼，裡面可以免費學習游泳技術，還有造型豐富的水上玩具。當然，想要獲得進入娛樂室的機會，必須得先完成功課，並得到老師的認可，那麼才能憑老師發放的積分卡進入，積分越多，玩的種類就越多。
假如我有超凡的力量，我一定要變出一對翅膀。每年放假的時候，我就飛到自己想去的地方旅行。我要飛去珠穆朗瑪峰，建立一個屬於兒童的考察站；我要飛去死海，體驗一下是不是真的能躺在湖面上睡覺而沉不下去；我要飛去中東，在高空中盤旋，看看哪裡有戰火，就到哪裡投放難民急需的物資；我要飛去太平洋，貼著海面飛行，近距離進行海洋科考……
可惜，這些願望現在都無法實現，但是，夢想也許並不是空想，說不定未來的科技將會以不同的形式將它們一一實現呢。等我掌握更多的知識，學會更多的本領，再和我的夥伴們一起努力探索研究，我擁有超能力的那一天，也許並不遙遠。
假如我有上帝的力量 篇8
國小四年級作文 ,664字一次偶然的機緣，我在一個億萬人蔘與的活動中獲得了最大獎：擁有一天上帝的力量。擁有了神力之後，我便到處幫助人類、動物和植物們。
這一天，我駕著五彩雲朵在空中飛翔，突然覺得口渴，於是在小河邊停下來，準備喝點水，誰知剛低頭，就聽到一絲哭聲。我一看，原來是小河妹妹在哭，便問她怎麼了，小河妹妹愁眉苦臉地說：“在小鎮的旁邊開了一家工廠，它排放出來的汙水，把小魚小蝦們都給攆跑了，沒有動物陪我玩了。”聽了小河妹妹的哭訴，我立即使用神力給工廠安上了汙水處理系統，讓小河又變得清澈見底，小魚小蝦又回來玩耍嬉戲啦。小河妹妹連聲道謝，我與她告別後，便駕著雲朵繼續前進。
我正想著小河妹妹的事，突然又聽到一陣“哎呦、哎呦”的聲音，我聞聲尋找，果然，大樹爺爺正在叫喊呢！我關切地問：“大樹爺爺，你是不是哪裡不舒服啊？”大樹爺爺說：“哎，這些日子，伐木工們亂伐樹木，我的一個個好兄弟都被抓去了，這可怎麼辦呀！”“不要著急，我來幫您！”我用神力把大樹爺爺的好兄弟都變回來了，還將亂伐樹木的人繩之以法，大樹爺爺露出來了開心的笑容。
一天算下來，我用上帝的力量做了很多事情，比如：幫助大象伯伯找到被人類割去的象牙，並恢復了原樣；讓所有車輛使用清潔能源，不再讓人類在汙濁的空氣中生活……回想這一天的事情，我不禁開心地笑了，這一笑不要緊，竟把我笑醒了。假如有一天我真的擁有了上帝的力量，我一定要做更多有意義的事。
那一刻我懂了愛的力量 篇9
國小五年級作文 ,399字那是一個秋高氣爽的週日，難得爸爸沒有事，於是便決定去爬山。
遠遠望去，那座大大的山直入雲霄，雲霧迷濛。近看那座山十分的陡。
見這情形，我有一點想回去了！可是，爸爸卻說：“如果你連這麼一點苦都吃不了，以後怎麼會成功？況且，我們還沒爬呢！”聽了這番話，我頓時來了精神，心想：“不能輸！”於是便精神抖擻地向上爬。可半小時不到，我就堅持不下去了，心如同在跳繩，雙腳猶如綁了一公斤的沙袋，沉重得走不動路，頭也昏昏沉沉的，差一點就從山上倒了下去，但看著爸爸溼透了的背影，我增強了信心，同時又想起爸爸剛下的那番話。於是我挺了挺身子，更加賣力地往前走，可是又走了5分鐘，我終於忍不住了，用哭聲把我的勞累全部發洩出來了。可爸爸反而更加堅定了，心痛地向我看了一眼，狠了狠心，什麼話也不說，繼續走，終於到了山頂。
一年以後，我不哭了，但那一刻，我體會到了爸爸默默的愛。
我為生命的力量喝彩 篇10
國三作文 ,746字石灰岩玄奧的紋理是生命，路邊開的嬌豔的鮮花是生命，天空上展翅遨遊的蒼鷹是生命，而我們亦是生命，這一個個生命匯聚成了這樣一個多姿多彩的世界。這一個個生命有的看似不起眼，但它們的力量確實讓人為之動容。
我為絕壁上的蒼松喝彩。四周都是岩石，可供吸收的養分少之又少，它卻傲然矗立在那裡，用行為詮釋了什麼叫“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中”。蒼松翠綠的樹冠與灰褐色的岩石形成了鮮明的對比，風吹日晒壓不垮它的脊樑，養分的匱乏也無法阻擋它生出嫩綠的葉芽，剛不用說頑石堅硬的阻撓了，再艱難的環境都無法對抗那充斥著勃勃生機的力量。而這，恰恰就是生命的力量，
我為飄舞的樹葉喝彩。春天，冰雪消融，它們悄然出生，嫩綠的顏色，為大地增添了一抹亮色；夏天，它們極力舒展，在烈日下，為其他生命帶來一片陰涼；秋天，冷風蕭瑟，它們喝著風，在天空中肆意狂舞，那颯颯聲便是他們生命的絕唱；冬天，它們的身軀已經腐爛，但是卻化作養分，無聲滋潤著其他的生命。它們充分詮釋了生命的力量，不只是頑強，還是無私奉獻。就如同蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。
我為不肯放棄的人喝彩。人生路漫漫，每個人可能都會歷經不同的磨難，身陷不同的困境之中。有的人心生退意，選擇放棄；有的人選擇繞道而行，理所當然的，也會失去一些東西；還有的人咬牙堅持，絕不退縮，就因為一股勁兒。
我當然知道在逆境中前行的痛苦，我也知道堅持需要巨大的勇氣，所以我敬佩不肯放棄的每一個人。生命的力量亦是心中的力量，這種力量是無窮的。人因為這種力量而變得強大，變得無所畏懼。
生命的力量是頑強，是奉獻，是你我心中的火種，更是這世間每個生物一往無前的心。蒼松立根在絕壁，落葉化身為養分，人類在逆境中拼搏，不都是因為這樣的一顆心嗎？我為生命的力量而喝彩！
假如我有超凡的力量 篇11
國小四年級作文 ,380字今天，一早起來我便發現我竟然能看到別人心裡在想什麼。
我走在路上心裡美滋滋的。突然，我聽見一聲：“買書了，買書了！原價100，降價70！快來買哦！”我忍不住好奇，也跟著人群湊熱鬧。只見小販的桌上擺滿了書，有故事書、科技書、工具書等。其實這些書也不到20元，他竟然買這麼貴！
我隨手翻開一本書，裡面竟然有200元！我轉念一想：太不可能自己書裡又錢不知道！於是我又拿起其他的書同樣都有200元。
我立馬用我的超能力看到他心裡其實是這樣想的：你們這些人太好騙了，這些錢其實我早就放上了魚線只要你們一起身我將魚線一抽你們不僅一分搶沒拿到，而且還花了錢在我這。
我當眾只出他是個騙子，並把剛才他心裡想的說給大家聽，那個騙子還想醉後針扎一下，可等我將他騙我們的過程煙給大家開是他一下子元語了，並且以三倍的價錢還給我們。
今天又做了件好事，開心。
假如我有超凡的力量 篇12
國小四年級作文 ,376字假如我擁有超凡的力量，我會幫助別人，會讓友誼回到我或別人身邊，當然有時也可能會做出錯誤的選擇。
一次，有一座城市突然地震了，我急忙趕到現場，使用了我的超能力。一使用，我立刻變成了一位女超人，我騰空飛起，飛到了一戶在高樓上的人家，只見他們躲在了桌子底下，一塊巨石把桌子的細縫給堵住了，他們大聲地呼救，我連忙用大力超能力把巨石推到了旁邊，把小孩先抱起，把她們護送到了安全的地方，接著一個一個地把他們都護送到了安全的地方，我又幫助了許多人，比如窮人……
還有一次，我看見有兩位同學本來是好朋友，可是因為一件小事件就吵了起來，我趕忙跑了過去，使用選擇手環，問她們要和好嗎？她們連聲拒絕。我就用記憶超能力讓她們想起以前的事情，她們一想，便和好如初了，也不用我的超能力了。
這就是我想做的事，你們覺得正確嗎？你們喜歡我這個女超人嗎？
用愛點亮一盞燈——讀《榜樣的力量》有感 篇13
讀後感 ,1255字如果你是盲人，在漆黑的夜裡行走，你會提上一盞燈嗎？也許你會不解：盲人何須燈籠？或許你未曾想過，正是你的舉手之勞，在方便別人的同時，也避開了自己的不幸。其實，愛就是一盞燈，照亮別人的同時也輝映了自己。
在女兒的書架中，一本橙黃色的書奪人眼球---《榜樣的力量》，女兒曾邀我一起閱讀，當時我看見她的眼中分明隱隱有晶亮閃動，我略感一絲莫名得感動，但仍讀了起來，時至今日書中的一個場景依然讓我痛徹心扉，不為別的，只為作為母親的言傳身教：一位衣衫襤褸的老爺爺，跪著手捧幾塊錢，望著一對高傲的母女老淚縱橫，“夫人我只有這些錢。”“不行，必須給我湊夠50塊。”原來這個收破爛的老人不小心劃破了女孩兒的牛仔褲，因拿不出對方要求的50元賠償，無奈之下，老人連續下跪十次……周圍的群眾憤怒了，指責這對母女的同時紛紛慷慨解囊。尊老愛幼是中華民族的傳統美德，如此對待一位年邁的老人，其行令人髮指。其實當失誤已經發生，一切爭執責罰都無濟於事，為什麼我們不能誠心誠意的寬容別人的過失，用寬容來安慰別人愧痛的心，也讓別人心存感激呢。寬容也是一種關愛，點亮它，會慰藉彼此的內心，同時更易獲得相互的信任和尊重。
公交車上當女兒和我一起搶著給老人讓座時，我方了悟此書對她的觸動之深，因為在她小小的心靈深處已經早早種下了一枚愛的種子，並悄然在生根，在發芽，在孕育花苞，在每個不經意的瞬間綻放，我又怎敢漠視作為父母這個身邊的榜樣對孩子潛移默化的影響。
春節前夕，我們一家去廣場玩，到了廣場到處都是叫賣聲，歡笑聲。我給女兒十元錢自由消費，正準備大快朵頤一番，猛然看見前面的拐角處“坐”著一位老婆婆。啊！老婆婆竟沒有完整的下肢！破襖上有些地方已經爛開了口子，露出又黑又舊的棉絮，面容憔悴，頭髮凌亂不堪……在她面前放著一個破缸子，每當遊人走過，她就雙手合十，吃力地對遊人說：“行行好吧！行行好吧！”可是大多數人都視而不見的快步走開了，這時耳邊傳來一個口氣不善的聲音：“準又是騙人的，快走！”其實我也不以為然，這年頭乞丐都可以成為百萬富翁，又有什麼不可能呢！但女兒卻很是不解，“老婆婆怎麼可能是騙子呢！”說完女兒抬眼緊緊看著我，我的心一動，深知我此時的一言一行會對她造成怎樣的影響，我只輕輕地在她耳邊說“跟著自己的心就好了”。後來女兒在作文中寫道：看著茶缸裡幾枚硬幣在太陽的照射下顯得格外刺眼。這個老婆婆應該和我姥姥的年紀差不多大，正應該是兒孫滿堂，共享天倫的時候啊！可是……我毫不猶豫的把十元錢都給了老婆婆，我相信老人的困窘絕非裝出來的。也許是因為社會上騙人的作假的事情太多，把我們的心磨得變硬了，很多人沒有了同情心，已經不懂得去關心和愛護周圍的人和事。其實同情又何嘗不是一種愛呢，只要輕輕地伸出你的手，就會溫暖一顆無助的心，也會讓我們的世界變得更加美好和諧。
當社會群體集體變得溫情不在，當我們的孩子用自己的一言一行感動著父母們的時候，讓我們和孩子一起成長吧，共同為我們的孩子樹立起榜樣的力量，讓我們在黑夜裡，點燃一盞燈籠，去照亮身邊的人更溫暖我們自己。
讀《夢想的力量》有感 篇14
讀後感 ,785字夢想是我們心中最深切的，做美好的渴望。人世間的很多奇蹟都源自於夢想。阿安普羅克特曾經說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變的神聖。”沒錯，只要對夢想付出行動，夢想就往往成為現實！下面的這位小男孩瑞恩就是一個利用夢想創造奇蹟的人。
6歲的加拿大男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝不到乾淨的水死去後，他便下定決心要為非洲的孩子挖一口水井，瑞恩依靠自己的辛苦勞動終於掙到了足以買一個水泵的錢，但真正挖一口井還需要2000美元，這個數目對他來說火簡直是個天文數字。而剛賺來的70美元錢還是杯水車薪。但瑞恩並沒有放棄，反而堅定了他的決心—一定要為非洲的孩子挖一口井。瑞恩為了自己的夢想，他一直不停的努力奮鬥著，加拿大人民被瑞恩的精神感動了，後來幫助他實現了這個夢想。
讀完這篇文章後，我被這個小男孩的善良，愛心和執著深深地打動了我。他為了幫助非洲的孩子挖一口井，不惜犧牲自己寶貴的娛樂時間按和玩耍時間—當他幹完兩個小時的家務活後，才能拿到兩塊錢，很辛苦。但他並不怕累，相反他感覺很滿足，因為他離夢想更近一步了。
大家也都應該知道他吧！一個無臂鋼琴師—劉偉。劉偉在10歲時因觸電而意外失去雙臂，生活自理極其困難。劉偉曾今的夢想是成為一個一流的音樂製作人，失去雙臂的他又該何去何從呢？在困難面前，他並沒有因為這件事而動搖了決心和放棄夢想，反而是更努力地去追逐夢想。在演奏會上劉偉用他的十根腳趾頭彈出了不可思議的音樂，這出色的“無臂鋼琴師”的稱呼，真是當之無愧啊！
瑞恩和劉偉都是對夢想堅持不懈的人，他們為夢想努力奮鬥，執著追求，永不言棄，積極面對，終於夢想成真了！
夥伴們，讓我們手拉手，一起為我們的夢想而努力，堅持不懈，微笑面對困難，那我們離夢想的距離又拉近了一大步！同學們，為我們的夢想加油吧！
讀《夢想的力量》有感 篇15
觀後感 ,429字前幾天，我在語文書上學了一篇課文，課文的名字叫《夢想的力量》
這一篇故事的主人公叫瑞恩。希裡傑克。這件事發生在一九九八年的一天，六歲的瑞恩想要七十元錢，為非洲的孩子挖一口井。小小的瑞恩努力著，他把所有玩的時間都用在幹家務活上。經過他的努力，終於籌齊了七十元。可是他知道挖井要兩千元，他用滋生了新夢想—賺兩千元。他又獲得了群眾的幫助，短短的兩個月就籌齊了兩千元。當他又知道要買一臺鑿井機時，他還是那麼堅定。……他離他的夢想越來越近。二零零一年，“瑞恩的井”基金會已經為非洲的國家打了三十多口水井。
學了這一篇課文，我感到無比的震撼。一個六歲的孩子，竟有如此大的決心。為了夢想，努力堅持，瑞恩是多麼有愛心，多麼勤勞的孩子啊！正是那句“有志不在年高，無志空長百歲。”我的夢想是當一名科學家，為中國創造更好的未來。我則要好好讀書，努力奮鬥，將來實現我的夢想。
每個人都會經歷挫折、困難。我們要勇往直前、迎難而進。我們要向瑞恩那樣，堅持不懈。為夢想而拼搏！
讀《夢想的力量》有感 篇16
讀後感 ,419字最近，我讀了一篇叫《夢想的力量》的課文。
這篇課文的主人公是一位加拿大6歲的男孩，他叫瑞恩，因為他得知非洲人沒有乾淨的水喝之後，就十分努力地靠做額外的家務活掙70元錢挖一口水井，但是後來得知挖一口水井要2000元的天文數字，但他還是很堅定，這時很多人被他給感動了，有的把他寫成文章，有的給他寄錢，是瑞恩在兩個月的時間就湊齊了2000元錢，但為了更快地打好井，他又決定湊錢買一臺鑽井機，這時，許多許多的人被瑞恩給感動了，後來他又湊齊了買鑽井機的錢，很快為非洲人打了一口井。
人人都有夢想，我的夢想是當軍事家、謀士和政治家，所以我要熟讀兵書，可每次都被手機和電腦的誘惑給難倒了，弄得只想玩手機電腦，不想看書了，但是我看了這篇課文後，就立志只朝一個目標走，不被困難和誘惑給打敗。
每條成功之路都少不了許多“攔路虎”和迷人的誘惑，可是要能順利地走完的話，就必須勇敢的去面對，不氣餒，也不放棄，要像軍隊衝出重圍一樣一路披荊斬棘，才能換來成功的希望。
讀《夢想的力量》有感 篇17
讀後感 ,523字在這個星期裡，我們學了一篇課文—《夢想的力量》。深夜裡，我做在臺燈下，又把這篇課文默默地品讀幾遍……
課文講的是一個加拿大的六歲男孩瑞恩做額外的家務活，攢錢為非洲的孩子挖一口井，而不斷堅持努力的故事。從他只攢了70元，夠買一個水泵；然後他靠群眾的力量攢了2000元，可以挖一口井了；接下來他用於下的錢買了一個鑽井機；到最後成立基金協會。這個過程看似短暫，實際漫長，瑞恩的堅持和努力更是讓我們感受到了他那金子般的童心。
讀完此文，瑞恩的事例也感動了我。他當時僅是一個六歲頑童，卻有如此偉大的夢想，令人敬畏。他竟可以犧牲自己的娛樂時間，奮力賺錢，攢錢的過程是那麼艱辛，那麼令人感動。他的一舉一動使我感到了愧疚。因為一個六歲大的孩子竟可以把休息時間看得那麼寬。換做是我的話，能玩就玩，還要想方設法的去玩，讓自己玩的痛快，沒有拘束，也沒有限制。
瑞恩為什麼可以實現他的夢想呢？那是因為他有一份愛心支撐著信念，他的信念有支撐著了他的夢想，使他的夢想實現了。
他當時在幹活的時候一定覺的累想過放棄吧？他必定有種不相干的的念頭吧？但是他選擇了堅持，堅持的那麼徹底，這正是夢想的力量！它會給人們帶來無窮無盡的力量，讓每一個有夢想的人創造出一個個奇蹟！
讀《家庭的力量》有感 篇18
讀後感 ,547字日本池田大作曾說過：家庭是心靈唯一的綠洲和安憩之地。
家庭是一個人的心靈棲息地，如果沒有家庭，一切都是虛無縹渺。
《家庭的力量》這本書是寫給家長與孩子看的，其中令我印象最深刻的是王彥儒一家，一個考上香港中文系大學，另一個考上北京大學，這令人羨慕的背後其實是他們父母不懈地付出，從小他們的父母就給孩子極力營造一種”書香門第“的氛圍，可以毫不誇張的說，兄弟兩人的家就是一個小型圖書館。這有沒有讓那些整日沉迷在麻將桌上的家長幡然醒悟呢？或那些經常盤恆在網咖的學生痛悔呢？
有好就有壞，這本書另一個故事就向我們形象的展現了父母對子女的重要影響，誰能不為之動容？故事主人公經歷著”成績差到成績好到逐漸變壞，最後走了監獄。“但最後他母親的自責與他自己的後悔，誰能不為之動容？但無可置疑的是，後悔沒有用，世界上沒有後悔藥，這使我聯想到我一個同學，他的父母在外打工，自己就只有爺爺奶奶帶，但他並沒有讓這成為不學習的理由，他持之不懈的努力學習，並使自己成績成為全校前茅。
“以古為鏡，可以知興衰”，所以學習先哲前賢很重要，書中就有廣為流傳的“四大賢母，分別是孟母，缶母和歐母。這些古代的家長，可以很好的為我們展示如何正確的做一個家長，併成功教導自己的子女走上輝煌的道路。
所以說，家和萬事興，只有這樣，才能成功。
讀夢想的力量有感 篇19
讀後感 ,403字今天我讀了《夢想的力量》這篇文章，深受感動。
本文講述了一個名叫瑞恩的年僅六歲的男孩兒，從電視裡得知非洲的孩子喝不上乾淨的水就想掙錢，最終得到了很多人的支援。
其中最讓我感動的是他為了自己的夢想而犧牲了自己大量的時間，如全家人都去看電影，他卻在擦玻璃，難道他不想看電影嗎？又比如說其他孩子在暴風雪天氣躲在溫暖的家裡，而他卻在掃雪，難道他不想舒舒服服的待在家裡嗎？不是，這都是因為他為了實現自己的夢想而在努力拼搏！
讀完文章我不禁感到慚愧，我之前很喜歡踢足球，就希望能進入校隊學到很多的知識，正好有一個進入校足球隊的機會，我就趕快報了名，可惜最後選出的隊員並沒有我，我很沮喪，足球就漸漸地被我遺棄了。我的夢想失敗的原因就是因為我沒有堅持，沒有認真練球，而使實現夢想的機會流失掉了。
小男孩兒的想法很難實現，但總會有一天，他美好的願望會因為他的堅持而實現，我要向他學習，學習他為了實現夢想而努力拼搏的精神！
感謝你所給予我的力量 篇20
國一作文 ,811字青澀的校園時代，充斥著來自對方的相互吶喊，這有來自內心深處的每一份堅定的力量，推動著我與你走向成功的終點，所以，感謝你所以給予我的力量。
你，來自校園，卻鼓舞著我在校內和校外不斷前進。還記得你在月考低落時，面對我一副頹廢不堪的樣子絲毫沒有嫌棄，也許是來自於你和我之間熟練的默契，你拍拍我耷拉下去的肩膀，“這有啥嘛？這才會促使你進步，頹廢的樣子最看不慣了！”你越說越激動，更甚於怒目圓睜，滿臉通紅，卻更像一副長輩恨鐵不成鋼的樣子，確實扮演著不同的角色，怒斥這我與你一起拼搏，我甚至有些不敢違抗，面對你這種來自“責罵”的力量，我感謝你所給予給我。
將視線轉移到別處，仍能看到你隨風飄灑的力量分子，它們凝聚在紅色跑道上，也願意一同奔跑。1000米的痛苦長跑，我聽著腿就不時哆嗦，也更是在這等緊張的情況下，硬著頭皮卻也是跑了800米，正向我呼吸幾乎要停止時，放慢我的腳步，你卻是從後面五指抓住我的衣袖，目不轉睛的盯著前方，扯著我大力向前，我揮手拒絕，有氣無力的說不了，你卻二話不說，只把我向最後衝刺的中點拉。我知道正是這種你所具有的堅持不懈，團結奮進的精神，促使了我能走到成功，我感謝你給予給我。
你彷彿是長輩，就像眼裡容不得沙子；你彷彿是知心，就像成功就是要堅持；你彷彿是力量，就是彼此前進的動力。你給予我的，不僅僅是你對我的訓斥，卻是你體現在你那一份責任心，更是不難想來自於你家庭的薰陶對你的種種嚴厲的教導，才會是你有了如此正直的品格，從而是我感受到你內心中給予我的一份真摯的力量。這份力量，又傳播著堅持不懈與永不言棄的繼續，更是一種中華民族精神所擁有的這一份力量，充滿剛健與毅力，傳承著屬於中國的力量。你將這份力量接力於我，我也會將這份力量接力於他，從而延續到整個中華大地，傳承於整個中國復興的時代！
感謝你，給予我這份煥然；感謝你給予我這份拼搏；感謝你，給予我這份力量。我當然會不負眾望，將這份力量展現在作為我國人的身上！