我被包在了淚的陰影裡相關作文20篇

我被包在了淚的陰影裡 篇1

國小五年級作文 ,604字

碩大的眼變得越來越紅,淚水隱隱的藏在深邃裡,是傷感,是激動,是感動?畫面不知覺中一閃而過,我強忍把它拉進了心裡,不敢回頭去揪它,怕再次淚如雨下。

我的眼中只有房間的角落,手上拿著一張不忍直視的考卷,房間門口,隔著一場戰鬥,媽媽如瘋了似的不停拍打著房門,我自責,自己為什麼要把未來的美好拒之門外,媽媽對你的“口水戰”不都是為你鋪好的路啊!我的眼睛被迫往上看,擔起沉重的苦和淚,我擔不住它慢慢流下,我抹去,淚倒流進了心裡,萌生出一枝從黑暗中長出的梅花。

我的心窗開著,快樂也飄進房內,我的心激進了激動的浪花。這幾天,我與獨立戰鬥,與加拿大人打了七天的交道,我們有哭有笑,但也有一顆想回到已離開七天的家鄉,鳥兒在枝頭鳴叫,不僅想起一句詩“露從今夜白,月是故鄉情”,今晚,我望著繁星,與母親通著電話,說著說著主從冷到熱,最終變得沸騰,淚水湧出,包不住7天對家鄉的思念,有母親的微笑,父親的話語,與開滿紫藤花的校園。我的獨立橋樑斷了,是淚水垮的,這時,我用心重新托起,走向橋的對岸。我用淚水的陰影蓋住了對家人的思念。

雨水變大,激情繼續飄蕩,愛,家,是他們讓我把淚水包住,我用笑掩蓋,用心灌溉。歲月變遷,白駒過隙,我用回憶讓未來的我堅強,讓我的未來閃著金光,只有背後為我默默付出的他們,才是我最親愛的人。

淚水,流淌著,迫不得已只能用淚水的陰影掩蓋,爸媽,我愛你們。

我漫步在金色的校園裡 篇2

國小四年級作文 ,380字

傍晚,太陽落山了,只留下了一絲金色的光芒,那光芒照到了我們的校園裡,校園一下子就穿上了金色的衣裳。

我們的教學樓變成了金色的巨人。那光芒照在了教學樓的窗戶上,窗戶就亮了起來,變成了一盞盞燈。

再看看小廣場,花壇周圍到處是撒上金子的書包,把花壇圍了起來,好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友,有的在繞著花壇跑,有的在玩遊戲,還有的在和同學聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲,連他們的笑容也是金燦燦的。

走進操場,田徑隊的小健兒們正在跑步,個個跑得跟在飛似的,快極了,就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中,跑完後,人人都大汗淋漓,流下來的汗水也變成了金色的珍珠,

不過一會兒,太陽把不小心掉了的金光撿了回去,校園又恢復了平靜。夜幕開始降臨了。

那邊來了幾個中學生,在打籃球,那金色的皮球一上一下,發出了“撲通”的聲響,金色的校園更加生機勃勃了。

我漫步在金色的校園裡 篇3

寫景作文 ,504字

秋天的校園是金色的校園,校園的風光讓我們驕傲!

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,同學們歡天喜地地揹著書包回家了。而我卻脫下書包在校園裡一邊漫步在金色的道路上,一邊環顧校園裡落葉掉落的風景。

我漫步在操場的跑道上,看見了有的人在踢球、有的人在打籃球、還有的人邁著矯健的步伐在跑步……再往前一走,一抬頭便是高聳入雲的大樹,它們就像一排排挺直腰桿的戰士挺立在淒涼的寒風中;往旁邊一看,既有散發著迷人芳香的月季花還有陪伴它的綠茵茵的小草,並且還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢!

我來給大家講一講我的祕密基地吧!這個祕密基地就在“後花園”一處金黃色的草坪堆上。那邊有一個天然的洞口,旁邊有綠黃交錯的雜草,想要進去得把雜草移開。每次和同學一起玩遊戲時,我都會躲在那裡,讓同學們怎麼也找不著。我甚至還會藏一些東西在那祕密基地呢!後花園有一些體育器材如:乒乓球桌、雙杆、沙坑……後花園裡還有一顆老樹,每到秋天,那裡落葉飛舞,楓葉給一條小路鋪上了一片金黃。兩個小胖子合併在一起都沒有它龐大的身軀寬。百年老樹的旁邊有一個金黃色的沙坑,每次下雨時它都會迅速的把雨水吸乾,我們就可以團沙球、堆沙堡、打沙仗……

啊,我愛我的校園,金色的校園!

我站在了新的起跑線上 篇4

國一作文 ,651字

為期六年的“列車”轉眼就到站了。逝去了無憂無慮的小學生活,帶著許多依依不捨,帶著對新學校的期盼,我又步入一個嶄新而又陌生的校園---七中,我的人生又翻開了嶄新的一頁,我將登上這輛“列車”,承載著我的夢想與希望,繼續我漫長而又期待的旅程。

新校園

當我邁入這個校門,進入這個陌生而新奇的新“世界”後,便早與這片土地連在了一起。東邊一排高大挺拔又略帶一絲威風的大樹與你我一同成長;西邊一棟不高不低不“胖”不“瘦”、不“長”不“短”的教學樓彷彿讓我看見了未來;北邊一個“年紀大了的老婆婆”端莊嚴肅的“站”在一個最引人注目的“風水寶地”。新校園總是莊重地出現在我的面前。這裡有著許許多多未來的花朵;更有許許多多未來的棟樑。這裡是一方育人的寶地,是一個實現夢想的舞臺,我彷彿在這裡看見了充滿希望的未來。

新師生

步入充滿書香的教室,我第一眼便注意到了站在講臺上的老師。一雙底子並不高的鞋子,一件黑色及膝的襯衫,還有披在肩上有點皺的白色外套,身上沒有任何的飾品裝飾,嚴厲的眼睛望著遠方,只有一架黑色的眼鏡。有點發紅的頭髮打著一個又一個的卷兒,有點兒像我的母親,這瞬間便讓我緊張的心放鬆了下來。再放眼看看四周,一張張陌生的面孔,一陣陣陌生的笑容,陌生的聲音。對!我加入了一個新的集體,我們這些孩子們組成了一個新的大家庭。是!在這三年裡,這些陌生的同學將與我並肩走過漫長的初中生活,我們將一起成功,一起失敗,一起蛻變成一個更加完美,更加優秀的人。

在這個新的起點上,新的開始前。讓我們做足準備,迎接屬於我們嶄新的一切!

我被關在圖畫裡 篇5

國小六年級作文 ,814字

這一天,晴空萬里,我和家人一齊來到了畫展上。

我心裡十分激動,蹦蹦跳跳地向前走。不知不覺,我就遠遠地甩開了家人。突然,一幅又長又鮮豔的畫吸引信了我的眼球—這幅畫就是《清明上河圖》。我呆住了,這幅畫真是太美了!我忍不住想要靠近一點,撫摸一下。我慢慢越過參觀線,把手放在了畫上。就在這個時候,滋滋滋!一股奇怪的力量拉住了我,我被帶進了一個未知的世界。

“新鮮的藥酒,快來瞧一瞧!”“剛宰的黃牛,肉嫩著呢!”我被一陣叫賣聲吵醒了。我坐起來,環顧四周。啊!—這裡,這裡不是古代嗎?我害怕極了,驚慌地看著往來的過路人。人們穿著古樸的衣物,從我身邊走過,有的人還驚奇地看著我。我往上一看,原來自己還穿著二十一世紀的衣服。我的心快跳出來了,我拼命向前跑,過了橋,穿著過了巷子,最後來到一個碼頭上。

此時,我已滿頭大汗,再也跑不動了。我躲在一棵樹後面,希望沒人發現我。“賣草鞋嘍!輕便又好看嘍!”我被一個人的聲音吸引住。我再仔細一聽,這不正是我的同學小邱的聲音嗎?我趕緊跪下過去找他。“喂,小邱,你怎麼也在這鬼地方呀?”我激動地問。“什麼小邱,我只是個賣草鞋的,家裡窮得很!”那個人說的話驚呆了我,怎麼會有和小邱長得一樣,聲音也一樣的古代人!

我在畫裡關鍵,家人在外面更關鍵媽媽把畫展廳找了個遍,都沒見到我。這時,細心的妹妹來到《清明上河圖》前,發現了畫中的我一動不動,哭了起來。家人們發現了我,變得目瞪口呆。

畫裡,我還在與賣草鞋的人談話。那個人見我挺可憐的,就暫時收留了我。我心裡的大石頭終於放了焉。第二天,我和那個人一起去打工。我們搬了糧食,賣了草鞋,把所有能做的都體驗了一遍。晚上,我累極了,坐在河邊休息,我感覺古代也沒什麼恐怖,還挺……我還沒說完,就有一個人推我下了河,我又被一股神祕的力量攔住了!

當我醒來,我發現我坐在畫展廳廁所的馬桶上。我開心極了!誰也不會相信,我剛才經歷了什麼,我的人生,因此不簡單了。

我被關在圖畫裡 篇6

國小六年級作文 ,808字

“哎呀,這是怎麼回事,我怎麼被關在圖畫裡了?”當我發現我的手腳變小了,書房變成剛剛欣賞的一幅圖畫裡後,我情不自禁地叫出聲來。

我看看周圍,發現自己處身的環境和圖片一模一樣:圖中講的是二十年後的城市—只見這兒一座座大廈拔地而起,有些甚至高聳入雲;天空中漂浮著一輛輛會飛的汽車,速度比火箭還要快十倍;馬路上行走著許多人,不,準確地說是人和機器人……這些新鮮的事物激起了我的好奇心,讓我暫時把自己如何進來的問題忘了。我上前問一個機器人:“我是叢二十年前穿越而來的,你能帶我走走嗎?”機器人用眼睛掃了我一眼,然後說:“根據系統顯示,從衣著,語言等方面,你的確過時了二十年。孔子曰“有朋自遠方來,不亦樂乎?”。既然都生活在地球村,那我帶你逛逛吧!”我心裡暗想:沒想到現代機器人這麼發達,文化水平這麼高。我剛想完,我的面前已經有一部帶翅膀的汽車。就這樣,我在二十年後的旅程開始了。

剛坐上十秒不到後,汽車已經停下了。“這麼快?!”我不禁驚歎到。“快?現在最快的汽車已經能到達一秒十萬公里,這個算落後了。”說完,機器人帶我走進了一家豪宅。“這是我的家,”他簡單的介紹到,“今天中午飯你到這兒搞定吧!”說完,便走了。我走進飯廳,忽然遞出一本選單,上面寫了2~3千種菜。我根據自己的愛好選了幾種,三秒後就上菜了。出於當地的習慣,我下意識拿起水洗一下碗碟,可身體卻被電擊了一下,並且耳邊響起一陣聲音:珍惜水資源,從你我坐起。我只好無奈的搖了搖頭。

吃過午飯後,我根據機器人的提示來到了當地一個環境優美的小公園,當我腳剛踏入一步,就又被電擊了一下,我耳邊又想起了那個聲音:請勿用你髒的鞋走入公園。當我低下頭再看時,腳上的鞋已經變成了一雙新鞋。我不禁再次無奈地笑了笑。

在公園裡玩了好久,不一會兒黃昏就來了。我這才想起回家。正當我著急時,機器人又出現在我面前。他什麼話也沒說,對視幾眼後,我神奇的回到了書房。

這次的旅行真奇妙!

我們笑著流淚的青春 篇7

高二作文 ,1038字

我們哭過、笑過,流著淚,還傻傻的笑著。笑著,眼淚又不自覺地掉下來……。或許,一切都只為祭奠那不朽的青春。

—題記

野草恣意地攀滿斑駁的石壁,靜靜的石板路泛著微而圓潤的光,映照著那沒有繁複色彩的純淨天空。宿舍陽臺上,我倆靜靜地站著,陽光貪婪的爬在我們身上,在牆角邊留下一片孤寂的斑駁。“陽光再怎樣燦爛,在世界仍有他照不到的地方”我輕輕的述說著。“一切都會過去的。”你說道,“你還有我們。”當眼睛觸及無亙天空的剎那,眼角處幾滴晶瑩剔透的液體滑落、滑落,只留下一片冰涼,透徹心扉。“是的,你還有我們。”我自言自語道。炎熱的夏天到處充斥著生機的朝氣,我們即將畢業結束我們的初中學旅。可殘酷往往就這樣戴著面具無意中打亂我們的生活,給予我沉重的一擊。奶奶逝世了,那個陪伴著我成長的奶奶永遠的逃離了我的生活,一切都亂了,喪禮過後,很多時候我都深陷在痛苦的沼澤中,不能自拔,更別說學習了。而中考又迫在眉睫。

那時候,你一直在我身邊,為了開解我,你忍著內心的痛苦告訴我你婆婆離開事情,你曾經多次地向我講敘你婆婆照顧你的生活細節。我知道對於你婆婆你同樣有你一生都無法遺忘的痛,看著你通紅的雙眼,我再也沒有繼續頹廢下去的理由了。我暗暗告訴自己:“我要努力,為了以後都可以有你的生活,因為你,我相信一切都會過去。”那一刻,我笑了,對著地,衷心地笑了……

山不轉水轉一切都繼續。我們的友誼仍在進行時,而我們則由原來的二人轉變成了四人行,繼續書寫屬於我們的不朽青春。宿舍的天台,我們踏著黑夜的腳步,與星星為友,與月亮為伴,一起吹奏著那首屬於我們四人的《至少還有你》,為黑夜奏起了黎明之歌,歌唱著我們不朽的青春。

記得,暑假到了,我們都要回到各自的家。那天,在車站,我們站在一塊等待著車的到來。

終於車來了,我微笑著對你說拜拜,你笑著對我說:“路上小心,有空電話聯絡我。”我點了點頭。轉身,驀然離去,眼淚就這樣流了下來,落在地上開成了一朵嬌豔的花朵。我不敢回頭,我知道你的目光一直緊緊的跟在我身上。車上,透過車窗,我抹乾眼淚微笑著向你招手,你晃著雙手,陽光下你笑容格外的燦爛,我不禁看呆了。車子慢慢地駛離,拉開了我們之間的距離,模糊中,我分明看到一滴泛著淚光的液體在你的眼角滑落,刺痛了我的雙眼。也震撼著內心的角,那刻,我淚如雨下……原來,在我們的生活裡早已習慣了你的存在。

當陳年的煙霧打散了你模糊的記憶後,你會刻意去回回味那段悸動的青春嗎?

我會的,我會用我的一生去銘記那段屬於我們的青春。

那一次我被觸動了 篇8

國二作文 ,777字

歲月無情地撕下一張又一張的的日曆,時間隨著風飄走,那記憶也會隨著風兒消逝嗎?

—題記

人們總說“百善孝為先”。一直以來,我都特別謹記這句話,也相信它將會不息地流傳。可是,在越來越多高樓聳立的同時,人們的心也彷彿上了枷鎖,阻礙了人們的交流,淡化了人們的良知。記憶的昨天流到今天,那一次,我被觸動了……

已記不清那是幾年之前,爸媽常年在外打工,便讓奶奶來我家照顧我和弟弟。奶奶很慈祥,也很愛我們。每天放學回家,我和弟弟一進門便叫:“奶!”“哎!”奶奶開心的答應著。晚上,奶奶看著我們寫作業。寫完了,奶奶給我們削蘋果。我給奶奶捶背,弟弟給奶奶講學校裡的有趣事,奶奶很高興,燈光下,映著我們祖孫的笑臉。

一個人的到來,打破了這一直以來的安寧。他一我的大伯。他對著奶奶又吼又叫,嚷要奶奶回老家去,並揚言如果不回去,就把家中的東西都砸了。

在大伯的眼裡,只有金錢。他認為奶奶照顧我們,我的爸媽便有閒暇在外面掙錢,而他卻吃虧了。又是錢,三句話離不開錢。他一直在旁邊說,一副得理不讓人的樣子。大娘也來了,說什麼讓奶奶回去享清福,不要再這麼勞累。表面上說的是冠冕堂皇,大家都心知肚明,奶奶回家一定不會好過。奶奶不想回去,她的眼裡噙滿了淚水。我很想替奶奶說話,但不知怎的,喉嚨像被什麼卡住一樣,一句話也說不上來。

他們倆一句接一句的講,唱雙簧一般,真有點讓我噁心。

那天晚上,奶奶一口飯也沒有吃,一直趴在桌上哭,那不斷抽搐的背影讓我看了真覺得心酸。一夜之間,奶奶飽經風霜的臉上又多了幾道深深的刻痕。

看著愈漸蒼老的奶奶,我被深深的觸動了,感觸良久。羚羊跪拜,烏鴉反哺,這一個個耳熟能詳的故事,你們一定知道。感恩一個人最起碼的良知,你們都沒有了嗎?是什麼讓你們出賣了自己的良知?

一陣風吹過,吹走了樹葉,吹散了我的疑惑,親愛的風啊,你能吹散人們的那愈漸自私的心嗎?

我感受到了路的魅力 篇9

國三作文 ,660字

通往美麗景色的,往往是一條不起眼的路。

或許,是一條不起眼的石階路。

或許,是一條典雅的木棧路。

兩側是高聳入雲的青山,為我的眼前打開了道山門。眼下只有一條凹凼密佈的石階路。它是那麼的不起眼,在萬畝山林的濃綠中一條灰色的細線。

它在峽谷中穿梭,圍繞著此起彼伏的山峰而蜿蜒,在不遠處的地平線上又無聲無息地消失了蹤影。兩旁盤繞的枝蔓捆住了它,密密的樹叢也把它遮壓地喘不動氣。它卻依舊懷揣著夢想,不停地向前蜿蜒。

忽然,豁然開朗。一道道清泉從石壁間湧現,匯成了清澄的山溪。數十米高的飛瀑,從雲端一瀉千里,聲勢浩大,滌盪著高不可攀的懸崖。一道絢爛的彩虹,橫跨在兩岸山崖之上,與奇峰怪柏相映成趣。遊人無不連聲稱讚,誇口叫絕。然而,他們所站立的地方,仍是石階路上的一道道石階。就連崖頂的絕壁上,石階路曲折盤旋的身影依然清晰可見。

石階路,仍在沿著山崖蜿蜒而行。

我感受到了它堅持不懈的魅力。

木棧路,則靜靜地鋪蓋在沙灘上,隨著海岸線而延伸到天地交融的地方。像一條柔美、典雅的古銅色的絲綢。在它的柔滑之中,時而是一道舒緩的彎,時而打一個美麗的結。

海是深藍的,沙是金黃的。在這兩者之間無界的一條線上,蓋上了這樣一條綢帶。它在海的陣陣波濤聲中靜靜地延展。一條條木紋,在驕陽的映照下時而漫射著一縷縷金光,與沙灘和海相映成趣。

木棧路,依然靜靜地延展到天邊。

我感受到了它典雅樸素的魅力。

在這個多姿多彩的世界上,路無處不在。它不只是我們腳下走的路,更多的,是一種應該被欣賞的藝術。用心體會,每一條路都有它獨特的魅力。

我感受到了路的魅力。

那一次我讀懂了你的背影 篇10

國二作文 ,934字

窗外,粉刷工忙著粉刷牆壁,他們正在為建造一個文明、乾淨的校園而工作著。窗內,傳來了您的一句如雷貫耳的聲音:“王鵬業,你總在幹什麼?點了你好幾次名都不知悔改?”您氣得雙眼瞪紅,手中的作文稿也在顫動。

“哈哈哈……”教室的後面卻生出了一片同學們的笑聲。

此時,您更是憤怒了,嚴厲批評道:“你們覺得這個很好笑麼?你們是不是要把初三(9)班掀翻了上不成課就光榮?”

霎時,教室才安靜了下來。

我兩眼望著您,我看到了您眉頭緊鎖,眼眶裡冒著熱氣,這熱氣模糊了您的眼鏡片。我心裡不知所措,於是我看看周圍呆然的同學,轉頭望著窗外忙碌的粉刷工。心裡生長出幾份傷感,窗外在建設文明校園,窗內卻是一片混亂。

那一堂課,您強忍著萬分地悲痛,艱難地朗讀著同學們的作文,然後獨自地指出作文的得失成敗。教室始終是死一般的沉寂。我想,同學們或許是在思考著您的話,或許正在反省著自己的過錯吧!

結束那一堂課的是悅耳的鈴聲。您匆匆忙忙佈置完作業便拿著書轉身離開教室。我沒有聽清楚您佈置的作業,但那一次,我卻沒有絲毫勇氣拿起作業去問你。不知為什麼,那一刻,我覺得我特別緊張,我和我的同學特別對不起您。

等您走出教室門一會兒,我迅速拿起作業奔出教室,卻不小心撞到了粉刷牆的大哥哥。“噢,對不起!”我輕聲道歉!“沒事,呵呵!”大哥哥爽朗地笑了。

當我反應過來時,你已經快到辦公室了。我心中默唸一句:“郭老師,今天作業是什麼?”這時,我再也無法抑制了,眼眶突然紅紅地,紅得要溢位眼淚。我望著您的背影,顫巍巍地在走廊上越來越模糊,忽然意識,那是多麼地傷心、多麼冷清、多麼失望的背影呀!忽然意識,你變老了,可我們卻不見長大。

至於那些懵懵懂懂上課搗亂的同學,我看得出您平日裡沒少用時間用您的愛去化解他們心中的幼稚,可是您去常常遭遇失敗。每當這時,您又何嘗不是那麼地心痛?您呀,對對待我們這些學生勝過對待自己的孩子,您多想去嚴刑拷打一番,可您卻用父親般的慈愛去包容,去呵護。如此看來,您的那個背影哪有不失望,哪有不寂寥的的道理呀?

陽光灑在走廊的地板上,也灑在您的身上。我看著您那漸漸遠去的背影,我告訴自己,要不負老師培養,要努力,要讓陽光真正溫暖您的背影,真正的照進您的心田。

我想,這也許是我們全班同學的共同心聲。