我與魯迅童年的對比相關作文20篇
我與魯迅童年的對比 篇1
國小六年級作文 ,810字童年似一副水墨畫，越看越喜愛它的美；童年是一瓶美酒，醞釀的時間越久，口感就越好；童年似一首經典的老歌，越聽越耐人尋味。這不！轉眼間，我就開始上中學了，可每當我讀到魯迅童年之時，不禁會將自己的童年於魯迅的童年進行對比。
魯迅在小時候是一位闊少爺，自然有許多我這種普通人體會不到的快樂。就拿這百草園來說，帶給少年魯迅帶來了無限的樂趣，在百草園中，有許多的動植物。一去就可以看見那輕捷的叫天子——雲雀從草間直竄雲霄，好似在歡迎著你的到來；享受鳴蟬蟋蟀的交響樂；還有各種花，草，葉的香，都在微微潮溼分空氣中醞釀，使人心曠神怡；一到下雪的冬季，少年魯迅還運用閏土父親教的方法，在雪地上捕鳥。真是好不自在！再看看我一放假就在只能家中看電視、玩手機，平時也很少出去玩，日子過得的真是無趣。
雖然，魯迅先生在平時玩耍的時候很有趣，很自在，但一到了學校就截然不同了。上學時，只能每天在壽鏡吾老先生的督促下讀書和背書，特別枯燥無聊，為此，魯迅先生還經常在先生讀書入神的時候，在底下偷著做些小動作。反觀我們有美術老師親自教我們畫畫，根本不用在底下偷著畫畫，有音樂老師教我們唱出優美的音律，還有地理老師和歷史老師教會我們科學常識，還有……對比起魯迅先生的小時候，我們的學習明明已經非常豐富多彩了，可為何我們依舊感到枯燥無味，進而討厭學習呢？
在魯迅的小時候，人們都非常的迷信，愚昧，虛偽。就拿在魯迅父親病了的時候，為他治病的名義開了各種各樣奇怪的藥方，可根本沒有治好魯迅父親的病。還有魯迅父親病的不行的時候，衍太太還叫他使勁大喊父親的名字，這不但沒有給父親減輕痛苦，反而使父親在臨死前特別特別的痛苦，使魯迅先生一直很愧疚於此。反觀我們現在生病了，直接去醫院就好了，根本不需要吃什麼奇怪的藥方。
總而言之，我們現在的生活比魯迅童年的生活豐富很多，也快樂很多。但，為何我們依舊感到枯燥乏味呢？
我在魯迅先生的影響下 篇2
國一作文 ,922字“倘能生存，我當然仍要學習。”這是魯迅先生所說的名言名句，這句話給我深刻的啟示。在生活中，我也不斷學習先生的精神。
樂於助人
魯迅先生的一句話讓我刻骨銘心：“以血一滴一滴滴過去，以飼別人，雖自覺漸漸瘦弱，也以為快活。”初讀這句話時，我就被他樂於助人的精神所折服。
在平日的生活裡，我也以他作為榜樣。一天，我的同桌沒有帶錢，但老師要求必須交齊。為此，他不知跑了幾處，受了多少次拒絕。我望著手裡攥著的買零食用的錢，想起了先生的那句話，就把他叫來過來，把錢往他手裡一塞，小聲說：“明天記得還給我喲！”他感激地點了點頭，眼睛裡還是透出了莫名的欣喜。看著他那種呆頭呆腦的樣子是那麼的可愛，不覺間‘撲哧’一聲笑了出來。
抬頭望著天空，深藍色的天空中，純淨的白雲好像浮現出魯迅先生的樣子，向我微笑。我想對先生說：我會不斷地學習您樂於助人的精神。
探索創新
自習課上，正讀著關於“魯迅先生在中國文化水平低下，普通的民眾懂不了那麼刻板的文言文”的文章，我明白推行白話文是不斷探索創新才能成功的，他的狂人日記更是在不斷創新中得來的。
正讀得入神，一聲大叫打斷了我的思路“哎呀！真不知道出這道題的人是怎麼想的，居然這麼麻煩這得寫多少行啊！”同桌大聲叫道，我看這道題，心想，他說的沒錯—許多重複的數值需要計算，如果按平常的方法，不知要寫幾個類似的過程，真不知該如何是好。
我邊搓著被汗浸透的手，一邊看著作業旁邊的演算過程，腦海中出現了先生的探索精神，電光火石般的閃現出了一個新想法。“有了！”我拍著桌子大喊道，“用這個方法可能更簡單，先畫出一條輔助線…。”我仔細地給同桌講了又講，知道他把這個解題方法學會。他也豎起大拇說：“真棒，這個解題方法有創意，嗯，你的思維很活躍喲”。我在魯迅先生的影響下開始學會探索創新。
“幽默謙遜貴在自省，慈祥冷峻緣於愛憎。”這是大家公認的魯迅精神。“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”讓我學會了珍惜時間；“倘只看書，便變成書櫥。”使我學會了多讀書，讀書使人淵博；“哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。”催我努力發奮………我們還能學習他的有很多很多。
在魯迅先生的影響下，我不斷成長，成為一個新的自我。
我想唱首童年的歌 篇3
國小五年級作文 ,706字童年，十多歲的的花季，多麼美麗啊！
有太多太多的畫卷從這裡落筆，有太多太多的夢想從這裡起飛，有太多太多的希望從這裡開花。我想唱首歌，童年多美麗的，讓我們的歡歌笑語、少年意氣伴著歌謠傳遍整個世界。
我想唱首歌，童年多美麗，因為童年充滿著愛！爸爸一次次的殷切鼓勵，媽媽一次次的諄諄誘導，爺爺一次次的真心希望，奶奶一次次的噓寒問暖，使我一直快樂無憂，沐浴在愛的海洋中。當我遭遇失敗而垂頭喪氣時，夥伴給我安慰；當我碰到困難而措手無策，夥伴給我支援；當我獲得成功而欣喜若狂時，夥伴給我擁抱；這筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼啊，使我天天享受愛的滋潤……
我想唱首歌，童年多美麗，因為童年充滿智慧！童年我們在“？”中長大：花兒為什麼這樣的紅？鳥兒為什麼可以在天上飛？魚兒為什麼可以在水中游？……“？”是疑問，也是獲得答案的開始，更是成長進步的過程。童年我孜孜不倦地遨遊在書的海洋中，在書中我看到了疾惡如仇的孫悟空，看到了行俠仗義的令狐沖，看到了神奇魔幻的哈利波特；看到了埃及古老的金字塔，看到了雄偉壯觀的萬里長城，看到了玄幻美妙的宇宙世界。在追求智慧中我感受著生活，體會著淚水，多姿多彩，有滋有味……
我想唱首歌，童年多美麗，因為童年充滿活力！所謂“自古英雄出少年”，我們更是“初生牛犢不怕虎”！課堂上，我們踴躍發言，不亦樂乎；操場上，我們你追我趕，嬉笑怒罵；球場上，我們奮力拼搏，勇摘桂冠。我們因為一道數學題而爭得面紅耳赤，又因為老師的一句表揚而沾沾自喜得意老半天……
童年，有太多的動人音符，有太多的精彩瞬間。讓我們一起聆聽童年成長過程中那些感動的聲音，讓我們一起觸控童年成長過程中那些心動的感覺，讓我們一起歌唱童年多美麗！
我想留住童年的腳步 篇4
國三作文 ,661字童年是人生最美妙的時光。當看到一個個小孩在地上盡情地玩耍，我特別想留住你—我的童年。
記得外婆家門前有一條小巷，經常有阿貓阿狗出沒。大人們都不喜歡走進那條路，可那兒卻是我們孩子的天堂。
小巷旁有棵櫻花樹，我們喜歡爬上去來一個美妙絕倫的“天女散花”。男孩子們像猴子一樣“噌噌”往上爬，折下細細的樹杆，用小刀削成寶劍，在樹下你打我，我打他！女孩子相比之下就文靜多了，用家裡的小袋子來裝飄落下來的花瓣，擠壓後做成香包、做香濃的櫻花茶、用花瓣玩算命……那都是孩子們最純真的奇思妙想。
小巷的盡頭有一條清澈的小河。當時也是村裡沒有被汙染的幾條“命河”之一。河裡的生物豐富極了，小魚、小蝦、青蛙，它們就像一個大家庭。春天，我們光著腳丫抓小魚；夏天，我們打水仗；秋天，我們在河邊洗著收穫的果實；冬天，我們在厚冰上滑冰。一年四季，快樂無窮。
然而，上了初中後，偶爾回去幾次也沒有小夥伴來一起玩耍。一次走過那條小巷，我聽到一陣唯有兒童才擁有的笑聲，便循聲探去，兩個男孩正在空地上玩遙控飛機，四、五個女孩結伴在幾年前被砍掉的櫻花樹地方玩平板電腦。放眼望去，曾經清澈的小河也如同櫻花樹一樣變得面目全非—青色的苔蘚一灘一灘地鋪在小河原本清秀的臉上。不知道為什麼，心裡有股悲涼的感覺。
童年，我該對你說什麼？你賜予我美麗的時光，卻將虛偽的科技送給新一代的希望之子。我想抓住你，渴求時光女神把你留下，渴求被厚厚眼鏡片壓住的童年玩伴有個快樂的時光，渴求現在的孩子們擁有如同我們般幸福快樂的童年時光……我還想留住你將消逝的腳步……
我找到了童年的回憶 篇5
國小六年級作文 ,584字童年的回憶如茫茫人海中找尋那一個個過往的身影。翻開回憶的相簿，翻開一頁頁愛的篇章，我看到被父母責怪後滾下的淚珠；看到得獎後含笑的淚花；看到摔倒後又重新爬起的滿臉灰；看到步入小學後老師對我的殷切鼓勵。這一頁頁，一篇篇，都牢牢鎖進我的心中。成為兒時一份永恆的牽掛。
“啊啊”……一陣陣哭聲吸走了我的眼球。原來我正在學習走路，摔倒？爬起？摔倒又重新爬起，我的手臂，腿已經傷痕累累。媽媽又用鼓勵的話語對我說：“沒關係，摔倒起來，這是必須的，人生的道路也是這樣，重新起來，再來一次。”我聽到媽媽的話，心中激起一陣陣暖流。
看，這不是我正值偷懶的影像，爺爺讓我下地去幹活，結果我卻懶懶地躲在樹陰下乘涼。看著太陽公公毫不留情地爬上爺爺的頭頂，爺爺的頭上冒出一滴滴汗珠，在爺爺灰黃黃的額頭上跑來跑去，東竄竄西鬧鬧。真是太好玩了！可我也不願意看爺爺這樣辛勞，急忙讓他過來一起乘陰。爺爺又跟我說起了大道理：種菜就像人生一樣，必須要務實……我急忙翻到另一章去。
童年的回憶像微波一樣，盪漾在我的心中。心裡有一種說不出來的感覺。回憶像一隻蝴蝶，你若伸手去捉它，往往會落空。只要靜靜地待在那兒，它就會向你飛來，在你身邊停留。讓你回想以前，那些兒時的夢想就是你想找到的。找到回憶就得到了快樂。
童年的回憶有酸、甜、苦、辣各種滋味，讓我嚐盡愛的味道，回憶的味道。我會一一找到它們來填補我內心的空蕩。
我與三國英雄的對話 篇6
高一作文 ,982字垓下之戰為長達五年的楚漢之爭畫上了句號。那時項王被漢軍追及，撤至垓下，陷入漢軍重圍……
還記得那時，項王尚還年幼，起義也並未開始。一次秦始皇遊浙江，項羽一句：“彼可取而待也。”驚了當時的項梁和千百年後的世人。我想問一句為什麼？他會回答那是：“書足以記姓名而已，劍一人敵，不足學，學萬人敵”的自信和“力拔山兮氣蓋世”的霸氣和實力。而後幾年，年僅24歲的項羽，揭竿而起，帶領著八千吳中子弟登上了歷史的舞臺。雍丘之戰、鉅鹿之戰……大敗秦軍，西楚霸王從此崛起。
可再反觀如今，項王大勢已去，被漢軍重重包圍，損兵折將，糧草將盡。把這位在彭城之戰中，遭遇盟友背叛、孤立無援後還能以3萬騎兵大破劉邦56萬兵馬的霸王，逼入了絕境。一句“虞兮虞兮奈若何”我會問為什麼？他會說那是他獨愛虞姬的繾綣情意。望著昔日陪他馳騁疆場的愛駒和心愛的女人，他在擔心他們以後的命運，他不忍就這麼棄他們而去。而虞姬一句“大王意氣盡，賤妾何聊生”是她對這段悽美的愛情的回答。劍光閃過，留下玫瑰紅般的血流過雪白雪白的脖子……他有著做大事者不敢有的兒女情長，可正因為如此，他是一個偉丈夫。
最終，四面楚歌，軍中男兒開始涕泣，項王眼眶微紅，抬頭望天，不讓淚水落下。而後一路南逃，突至東城，又到烏江，只剩下了二八騎兵。屬下勸他渡江，捲土重來也未嘗不可。可他沒有這麼做。他跳下馬，與漢軍搏殺，傳說他一個人就殺了漢軍百餘人。可隨後，又是一道劍光閃過，滾燙的鮮血留下，那鮮紅的血不知刺痛了多少人的眼。為什麼？為什麼不渡江？他留下的“籍與八千子弟渡江，今無一人生還。縱江東父老憐而王我，我何面目見之！”告訴我，他可能在愧疚吧！看著那時跟隨他一起出來闖蕩的兄弟們一個個離去，他可能在自責吧！這比為了活命把親生兒女推下車的劉邦，要重情重義太多。
雖然我無法穿越千年與項羽進行一場真正的對話，可是我的精神和靈魂可以。我欣賞他，因為他豪邁的性格；我敬重他，因為他獨有的傲氣和霸氣；我欽佩他，因為他的重情義。這一切的一切都讓他變得更加真實更具有人性。我知道他是一個即使失敗也掩藏不了真性情的真英雄！
我失去了童年的記憶 篇7
國小五年級作文 ,473字小時候，我外婆家那兒風景優美，猶如仙境，沒有一點汙染，可現在……
今年五一勞動節，我們回到了外婆家，外公開著車來接我們了??將以前的老破車換掉了，可不知為何，明明這輛車開得更快，可我還是懷念以前的老破車。“吱吱呀呀”的，好似動聽的歌謠。
到了外婆家，只見空地上停了很多輛車。我往山那邊走去，一到那兒，眼睛就瞪大了，以前那座我們經常探險的山，現在竟缺了一角。聽旁邊大人們的議論，這裡好像要建一棟大房子，於是將山腳那一塊挖掉了。我望著這座殘缺的山，沉默了。
外婆家那還有一條小河，以前河水很清澈，甚至還有人專門喝這條河的水，這兒是我們的樂園。我和表哥以及表哥的朋友在這兒，打水漂，捉小魚……我們還喜歡往那個橋洞裡走，那兒很黑，很靜，只有小河的嘩嘩聲，我們將此來試膽量。我們很喜歡這條小河，經常在河旁邊的石頭上跳著走，晚上在河裡泡冷水腳。可現在我去時，發現河水變得很髒，很黑，也不流動了（貌似堵住了）。魚無影無蹤。
這是哪？我已不知道了，但我知道，我失去了童年的記憶。
我跟魯迅比童年 篇8
國二作文 ,863字翻開我記憶深處的圖冊，那一抹歡樂的氣息觸動了我最敏感的神經—那是我的童年……
翻開他的《朝花夕拾》，那一條條天真、幼稚、歡樂的線條織成的名叫“童年”的夢，那是他的童年—魯迅的童年。
我在想：他和我的童年誰更幸福、快樂呢？
從他的百草園、三味書屋，到去看社戲；從我的菜園、幼兒園、到去防空洞冒險；這都是我們最好的回憶，屬於童年的回憶。
那片綠油油的菜園，有我歡樂的童年回憶。記得那時，那篇菜園雖說長得茂盛，但就是被老鼠咬得千瘡百孔，凌亂不堪，於是，我就展開了一個“滅鼠行動”。找到了許許多多的石塊放到一旁，然後把我外婆施肥的水挑來，一大勺一大勺地灌進老鼠洞（我想這樣他們就能被薰死），然後用撿來的石頭把洞口堵住、塞實、踏平，這樣，我舒心的拍拍手，嘆了口氣說道：“誰叫你們攤上我了呢？”後來結果我不知道，是我外婆給我講的，說老鼠又在其他地方鑽了好幾個洞。
魯迅也有他的百草園。那也只是一個平凡的菜園，但在魯迅看來，也有無限的樂趣。彈著鋼琴的蟋蟀們，低聲歌唱的油蛉們；菜畦、石井欄、皂莢樹、桑葚等等。那是他的百草園，
他對它有著其他人理解不到的情愫在裡面，就像我對我的菜園，那裡只有屬於我的記憶。
我的幼稚、天真全藏在那段幼兒園的記憶之中。那是，才開學，當家人把我的手交到老師的手裡，摸了摸我的頭，說“要聽老師的話，知道嗎？”轉過身就走了，當時我就嚇哭了，抱著家人的大腿，不讓他們走，一想到要離開生活那麼多年的家人，我的淚水就更多了。但是家人是要死要活地把我送進幼兒園，我也絕望地被老師牽進去。可後來上去了就不想回家了，裡面的那些快樂，那些趣事，讓我學到了很多，也嘗試了很多，過的就很快樂，很充實。
魯迅的三味書屋充滿著從自由到規律，從歡樂到帶點枯燥的課堂生活，這也有魯迅好的回憶，差的回憶，他的老師，他的同學，那些都是他珍貴的回憶，一點一滴貫穿著他的生命。
童年在漫漫的人生長河中，實在是最值得回憶的部分吧！那些酸甜苦辣都深深地刻在了心間，那種感覺只有我們知曉。
那一段童年……
我和魯迅都有一段珍貴回憶！
童年的自己，我想對你說 篇9
國小四年級作文 ,571字親愛的自己：
你好！
我是你的少年，今天給童年的你說說心裡話。我想對你說，瀟瀟，你太厲害了！我為你感到自豪，感到驕傲！
童年的你，個子雖然不高，但是體育成績卻很好，幾乎是全能！跑步、打球，跳遠，都是你的強項。每次運動會，你都可以為班級爭光，是顆閃亮的星星！
那是一次運動會的時候，那天，天空黑漆漆的，烏雲密佈，像要下雨是似的，可是運動會還在繼續著。你來到了操場上，所有的比賽選手都在做熱身運動，你趕緊走到了隊伍裡面，做熱身運動。接著來到了比賽的跑道上，大家各自站在跑道上，躍躍欲試。
老師說了比賽規則後，比賽就要開始了。老師說各就各位，預備的時候，你和比賽選手們蓄勢待發。槍一響，你們就開始在操場上一直奔跑著。你在第六跑道，看上去比別人落下一截，你以為這次希望不大，會是最後一個，可是，因為你骨子裡有一股堅韌不拔的勁，所以暗暗告訴自己：“我不能輕易放棄，加油！”於是開始瘋狂地往前飛去，開始追上大家。漸漸的，你超越了一個、二個、三個、四個……終於，衝到了第一名，把其它的選手遠遠的甩在了後邊。
迎面就是終點，你得了第一名，自己都不敢相信這是真的。這是你夢寐以求的成績，你終於實現了！
如今，我已漸漸長大，童年逐漸遠去，但是，童年時的你，鑄就了現在的我。所以我要感謝你，我精彩的童年時期！
我與爸爸媽媽的童年 篇10
國小四年級作文 ,410字我們的童年與爸爸媽媽的童年是截然不同的。
就拿春遊做例子吧，我們春遊帶的玩具是越貴越好，給我們那種很普通的玩具我們還不如不帶。
可爸爸、媽媽春遊要是有我們現在這種普通玩具的話一定不會嫌棄不好，而且還會很好的儲存起來，就算沒有現在的這種玩具，他們也可以親手打造玩具，像陀螺、90式手槍、巴雷特等。而且我們現在買個玩具最便宜也要四、五十元，貴的話有上百的、上千的、還有上萬的，我們現在買玩具用的錢數不勝數。
而爸爸、媽媽以往買個玩具最多也只有幾十元，最少才幾分、幾角，最多不會超過四十元以上。
如果要我們說爺爺、奶奶、外公、外婆，真是鐵打的公雞——一毛不撥。
可是後來我的思想變了，我們在玩玩具時是快樂的，爸爸、媽媽的玩具雖然便宜破爛，可是也可以給他們帶來快樂。
最後得出，我們的童年是快樂的，爸爸媽媽的童年也是快樂的，每個人都有童年，每個人都有權力享受童年的快樂。童年是帶給一個人最快樂的時光。