我與閱讀的一件故事相關作文20篇
我與閱讀的一件故事 篇1
國小六年級作文 ,719字每一次走進我的書房,都勾起了我無限的回憶。乳白色的窗簾,輕輕的舞著,木書櫃上的綠蘿,散發著淡淡的草味,兒時在這兒玩耍,在這兒成長,彷彿找到了心靈的歸宿。望著桌上的《青銅葵花》,我又不禁回憶起我與閱讀的事。
十歲的夏天,書櫃上又多了幾本書,那是我六一兒童節的禮物,我輕輕為八音盒撥上旋,伴著柔美的音樂,空氣中卻氤氳著一種春天的氣息。我的眼睛微微眯著,心也隨著故事中的情節上下起伏著。毛澤東曾經說過:“人可以一天不吃飯,但不能一天不看書”。事實也確實是這樣,由於小時候經常看書,長大後便嚐到了甜頭。
正當我看的最入迷的階段時,媽媽叫我的聲音卻插了進來,我臉上的表情僵住了,隨即成了不情願。原來媽媽燒飯時發現味精沒了,又讓我去買,誰知我還沒從書的海洋中回過頭來,於是就把“味精”聽成了“圍巾”,我沒有多想就出了門。
走在路上,我還在想:“葵花到底去了誰家?是青銅家還是嘎魚家?”我帶著滿懷的疑問走進了一家服裝店,我問了服務員有沒有圍巾,可店員翻了好一會兒,才找到一條。服務員:“小妹妹,大夏天用圍巾做什麼?”我笑笑不語,實際上我也不知道。
回到家,我把圍巾遞給媽媽,“咦……味精呢?“媽媽問我。我指了指手中的圍巾,媽媽哭笑不得:“小祖宗,我叫你買的是味精!”,我目瞪口呆,哎,誰叫我聽得不仔細呢!
我的嘴角向上揚著,豐富。不用一次回到了那一件與我閱讀的趣事,微風中,我看見窗簾再一次輕輕舞著,音樂又在我的耳邊響起……
我與閱讀的故事 篇2
國小四年級作文 ,529字讀書是一種良好的情操,書帶領我走進知識的海洋,書讓我嚐到了知識的樂趣,書讓我開闊了眼界,領悟到了大自然的樂趣,書陪伴我成長。
暑假裡爸爸媽媽上班去了,我一個人在家沒什麼事情做,作業都寫好了,電視也沒什麼好看的節目。我看茶几上有一本書叫《寶牙母象》,這書名就覺得有點意思。我馬上拿了起來坐在沙發上津津有味地看了起來,看著看著我就被這本書的內容給吸引住了,越看越想看。
讀了這本書,我知道了動物和人類一樣都有“男尊女卑”的傳統,雌象不能跟雄象長一樣的象牙,只能逆來順受;體會到動物生存的殘酷,還感受到動物之間的殘殺,都是由兩個原因造成的:1、佔領地盤;2、爭奪王位。知道了在一個群體中,要想生存下去,只能改變自己,適應周圍環境。
接著我又看了許多沈石溪寫的書有:《狼國女王》、《狼世界》、《保姆莽》、《和平豹》、《情豹布哈依》……大多數動物的黃金時期都是四五歲,那時候動物身體會是最強壯的。我被保姆莽給感動了,這隻莽蛇為小主人奉獻自己的愛,它的愛就像一個媽媽對孩子的愛,蛇對人類居然有這麼強烈的感情,我們應該去愛護身邊的一切動物,讓我們人類與動物和平共處吧。我漸漸地愛上了看書,更愛看沈石溪寫的動物小說。每天早上一睜眼就拿起書一直看到九點多才在媽媽的催促下起床。
我與《閱讀》的故事 篇3
國小五年級作文 ,1270字我和《閱讀》的初次見面是在學校設定的早閱讀課上,同桌手裡的一本輕便小書內容豐富,插圖精美,我湊上去看了幾眼,決定借過來好好地讀一讀。
那天下午,正好趕上學校舉辦“跳蚤市場”——同學們帶上各自的閒置物品和圖書進行愛心義賣,所得款項再捐給本地的一所特殊學校。
我帶上幾本從家裡“篩選”出的“燙手”書籍,興致勃勃地來到了我們班的“跳蚤市場”地攤前。乘著“顧客”們還沒有大量雲集,我正好翻翻尚未看完的那本《閱讀》雜誌。
裡面的小故事跌宕起伏,優美的文筆彷彿有股特殊的魔力,讓人慾罷不能。突然,我看見一位低年級的小弟弟一蹦一跳地走過來了。我趕忙招呼他:“小弟弟,快來看看姐姐這邊的熱賣暢銷書,可便宜啦!”小弟弟很好說話,沒有絲毫猶豫便蹲下了身子,他一會兒翻翻這本,一會兒又看看那本,嘴裡還嘀嘀咕咕地嘮叨著什麼。
我呢,一邊留意小“顧客”的一舉一動,一邊一心二用地讀著《閱讀》雜誌裡一則由安武林爺爺寫的故事——《草框裡的祕密》,我覺得眼前的這為小弟弟很像故事裡那位愛看書的小主人公。
看著我讀書入迷的樣子,小男孩忍不住把臉伸了過來:“草~框~草框裡的——姐姐,是什麼祕密啊?”我衝他一笑:“這個祕密就是書——一位父親不允許他的孩子讀書,所以啊,孩子只能把書偷偷藏在了打豬草的筐子裡。你看人家多愛讀書啊!”“我也喜歡讀書呀!星期天我爸爸還搜走了我藏在被子底下的兩本書呢——說是要考試考到98分才會還給我——真沒勁!”“喲,看來你還和故事裡的主人公同病相憐了呢!”“什麼叫‘同病相憐’?”……
小男孩很會說,但我知道他是醉翁之意不在酒。不出所料,小男孩果真憋不住了:“我想買下你手裡的……”“呵呵,這可是我借來的哦,不能賣!但我可以給你看20分鐘。”他又弱弱地問了一句:“要錢嗎?”我衝他做了個鬼臉:“零元——聽說過‘知音’嗎?”
小男孩可高興啦,讀也讀的挺認真。臨走時,他對我說:“我不叫‘知音’,叫‘楊智?’,是一(5)班的小朋友。我也知道你是四(3)班的王娛佳,因為地上的書裡就有呢!你的字真好……”
我想小弟弟已經迷上了《閱讀》。他屬不屬於“知音”呢,我也說不準。
我與閱讀的小故事 篇4
國小六年級作文 ,538字書可以讓我增長知識,書可以讓我體會到樂趣,書可以讓我從煩惱中走出來……
小時候的我,並不愛看書就知道玩,直到有一天爸爸從定王臺買回一本《安徒生童話》的書,裡面既有插圖,又有文字,我卻覺得不好看,便把它丟到角落裡了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得無所事事,在角落裡發現了這本書,便拿起來隨手翻了幾頁,我立刻就被精美的圖畫給深深地吸引住了,把所有圖畫都看了以後,我就開始看文字,文字比圖畫更加精彩,不光敘述了故事,還說了道理,原來看書可以獲得這麼多。
因為愛上了看書,又一次我把家裡的書都看完了,我和姐姐就跟爸爸說:“爸爸,我們去超市看書,可以嗎?”徵得爸爸同意之後,我和姐姐跑出了家門,直奔超市,到了三樓後,我拿起了一本故事書,姐姐也拿著故事書,拿到書後,我直接看,什麼也不說,看呀看……終於等到我把一本書看完後,去看了看頭上的鐘表,已經6點了!我跟爸爸說好5點回家,怎麼6點了呢?哎哎呀!我和姐姐趕緊回去,不然就要被爸爸數落了……回到家後,爸爸沒有批評我們,還說要按時回家就行了。
著名的文學家高爾基曾說過:書籍是人類進步的階梯。讓我們一起讀書,多讀書,讀好書。
我與閱讀的故事 篇5
國小五年級作文 ,647字莎士比亞說過:書籍是全世界的營養品。我在讀書中,深深地體會到了這句話的含義。
記得小時候,我不喜歡閱讀。我經常在家時都是無所事事。有一次,媽媽看見我在家裡無聊極了,就讓我去看書。但是我不願意。媽媽生氣極了,就訓了我一頓,一直在嘮叨閱讀的好處,聽得我耳朵都要起老繭了。我不想媽媽再嘮叨了,就自己乖乖地投降了,隨便拿起一本《蘭心的祕密》。看了幾頁,我覺得挺好看的,慢慢地喜歡上了閱讀。
之後,媽媽給我買了許多書,有故事書、有連環畫、有漫畫書、有科幻小說、偵探小說等等。其中,我最喜歡的書是《愛克斯探長出山》。記得有一次,我看著看著,感覺自己身臨其境了,變成愛克斯探長去破案,把壞人抓起來。正要抓到壞人時,突然媽媽拍了拍我肩膀,說要出去辦件事,讓我自己吃飯。可是我還想繼續看下去,就說:“好的,我一會就出去吃飯。”於是,我抓時間繼續看,一頁又一頁地看下去。過了好幾個小時,我終於看完那本書了,心想:剛才媽媽好像吩咐我要做什麼事的?想了一會,我終於想起來了,媽媽讓我自己吃午飯。我來到客廳正要吃午飯,一看鐘,已經晚上七點了,天也已經黑了,心想:我還以為現在是中午十二點呢,現在午飯都涼了,我該怎麼吃呀!這時,媽媽回來了,發現我還沒吃午飯,就氣憤地說:“你這好小子,竟然看書看地連午飯都不吃!現在都要吃晚飯了。”我想:真不該看完那本書,現在又捱罵了。這就是廢寢忘食的後果了。
果然,莎士比亞說得沒錯,書籍真是很好的營養品。我以後要多閱讀,多吸收點營養。
我與閱讀的故事 篇6
國小四年級作文 ,946字在我三年級的時候,我曾經與閱讀發生了一個小故事。
有一次週末,爸爸媽媽出去加班,只有我獨自在家裡看電視。我無意間打開了一個頻道,看見裡面講了關於一些星座的知識。從那時候起,我便對星座有興趣了。
第二天,媽媽帶我去新華書店買書。我心想:這真是一個好機會,說不定我還能找到跟星座有關的書呢。我左翻翻,右翻翻,翻得滿頭大汗都沒有找到。這時,我忽然看見媽媽手裡拿的那本書正是我要的那本天文星座觀測大全。真是遠在天邊,近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我,說:“孩子,我覺得這本書不錯,要不媽媽就買這本書吧。”“好啊,好啊!”我激動地說。“但是不能為了看這本書而耽誤了學習,知道嗎。”“知道知道。”我一邊拿著那本書,一邊回答媽媽。
回到家後,我廢寢忘食地看那本書。儘管媽媽叫了我十來次吃飯,我仍然沉迷在書中的世界裡,看得津津有味,沒空理睬媽媽。這時媽媽徹底發怒了,大聲吼道:“不就為了一本書,看得這麼入迷,還廢寢忘食。你作業都沒做完就這樣。這本書我先沒收,以後你做完作業了才能看這本書。”說完,那本書立刻被媽媽拿到書櫃裡藏了起來。平常我看書時,媽媽從來沒有沒收過我的書,而且她也沒有發過這麼大的火。她每天都是忙她自己的事,也從來都沒有限制我看書。沒了書,我就沒了精神糧食一樣。
從那天開始,我的作戰計劃便啟動了。每天晚上媽媽做飯時,我都會偷偷溜進媽媽房間裡把那本書放進書包裡,帶到學校去看。直到看完為止,我才把書放回去。但是,這樣偷偷摸摸的心裡不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對媽媽說:“媽媽,我想和你“約法三章”,一是我會保證我只有每天做完作業了後才會看書。二是在週末的時候我不會看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒遵守那本書你可以沒收三天。”媽媽思考了很久,最後終於說了“好,你說的哦。”我終於可以光明正大的看那本書了,心裡的那塊大石頭已經落了下來。
書對我來說,是生活中必不可缺的營養品。仔細想想,高爾基也曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”
我與閱讀的故事 篇7
國小五年級作文 ,527字在我的童年生活中,特別喜歡一種東西——書。它能讓我快樂,能讓我有很多的知識,它能讓我沉迷於書,也能讓我交到了很多好朋友。
一天晚上,我早早地做完了作業,舒舒服服的爬在床上看起書來,一個小時,兩個小時,我有有時候貪婪的餓狼,吸取著知識。
大約到了九點鐘,爸爸慢慢的走了進來,說:“樂樂,明天還要上學呢,早點休息吧,下次再看。”我懇求爸爸讓我再看十分鐘吧,爸爸只好無奈的點了點頭。時間過的飛快,十分鐘到了,可我還想再看,我一目十行,想趕快把書看得更多一些。爸爸又敲了敲門,提示我早點睡覺,我只好乖乖的合上書本,躺下睡覺。
躺在床上的我一直睡不著,幻想著書下一頁新奇的故事。終於,我按不住內心的幻想,拿起手電筒和書,躲在被窩裡悄悄的看了起來。過了幾分鐘忽然聽見門外傳來腳步聲,我迅雷不及掩耳之勢關上手電筒,假裝睡覺,過了幾秒鐘,只聽一聲關門聲,人終於走了。我嚇出了好多冷汗,但這還是沒有打斷我繼續看書的意念,我繼續開啟電筒看書。
第二天,早上起床,發現自己成了“熊貓眼”,這下可露餡了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。請珍惜我們與書共渡的美好時光,這就是我與書的故事,是不是很驚險?
我與同學的一件事 篇8
敘事作文 ,551字我在大街嶺學校上學已有四年。這四年裡,我在學校經歷了不少事,其中有一件事我記憶深刻!
我剛上一年級的第一天,看到我們班裡有那麼多陌生的眼睛望著我,心裡緊張極了。平時上幼兒園可沒這麼多同學呀,我的臉一下子就通紅的了。我的目光鎖定在一個人身上,這個人就是李雨涵,我的幼兒園同學,也是我幼兒園的好朋友。我走過去跟李雨涵打招呼,她也高興地迴應了我,似乎也是我這種感覺。
忽然,李雨涵提議:“我們來做張友情卡吧!”“好。”我立刻回答。“那你去買張卡片吧!我就想一想我們應該怎樣來做這張卡片。”李雨涵說。我按照李雨涵說的去買了張卡片回來,對李雨涵說,“乾脆我們來做一張熊貓友情卡吧,因為我們中國的國寶是大熊貓呀,這一定會更有紀念意義。”李雨同意了。
我和李雨涵開始做友情卡。我先畫一個大大的熊貓,用別的顏色的卡紙做了眼睛、鼻子和嘴巴。過了一會兒,一隻活靈活現的大熊貓就展現在我眼前。大大的腦袋,小小的鼻子,再加上小小的嘴巴……真萌啊!李雨涵在熊貓卡片上做了一個小窗戶,只要開啟窗戶就會出現一隻萌萌可愛的大熊貓。李雨涵真有創意。卡片完成了,我們把它放在抽屜裡。這是代表我倆的友誼,我們要好好珍藏它,願我們友誼一直持續下去。
直到現在,這張卡我還儲存著。只要看到這張卡片,我就會想起我和同學好朋友李雨涵相處的美好事情。
我與周卉的一件事 篇9
國小四年級作文 ,465字我有一位同學,她叫小周卉,是我的好朋友。
她是一個女生,她的頭髮中等長,卷卷曲曲的。她有兩個大大的眼睛,一張笑起來甜甜蜜蜜的嘴巴。我與她發生過很多事情,現在我就講其中一件。
她是班內的紀律委員,我是班裡的副班長,我們都是中隊委。同時也是檢查眼保健操的檢查人員。星期五的中午吃完飯我們都要交單子,而我要講的這件事就是關於交單子的事。
那時候我和她絕交了,整個上午我們都沒有對話,直到下午檢查的時候,她忽然跑過來找我,大聲的叫了我的名字:“徐紫萱!你交單子了嗎?”起初我沒有理她,當她把我拽出去的時候,我才對她說了一句話:“我們絕交了。”我看到了,她臉上震驚的表情,看來我的話很使她震驚,不過她也說了一句讓我震驚的話:“交單子更重要,你的職位不是芝麻官,你想被撤掉麼?”
當然,我們一起去交了單子,然後和好了,一直都是這樣,我和朋友絕交後最後的結局都是和好。不過我一直很珍惜與她的友誼,我認為,她很好很好,具體好在哪裡,其實我自己也不知道,就是覺得她很好很好。
對每個人的友誼都應該珍惜,不只能珍惜她一個人的友誼。友誼對我來說好重要。
我最喜歡的一個故事 篇10
國小五年級作文 ,509字我是一個安靜而膽小的女孩,平時最喜歡讀書,我最愛讀《童話故事》。它如一個夢境,書裡一個個神奇的故事把我帶到了一個神祕多彩的世界,使我得到快樂。其中《天使與魔鬼》讓我印象非常深刻。
第一次翻開《天使與魔鬼》,它把年幼的我帶到故事中天使的面前,讓我同她一起去找王子,觀賞大千世界的景色。我經常不思茶飯,陶醉在那些奇幻冒險的情節中,被天使和白馬王子深深吸引,直到天使找到了白馬王子,才舒了一口氣—總算把故事看完了。
當我第二次翻開《天使與魔鬼》時,我依舊沉浸在那些精彩的情節中,但這一次我被天使的勇敢與機智所吸引。天使一出場就可以動員皇宮的所有人幫助她戰鬥,足以可見天使的勇敢機智。
隨著我慢慢長大,知識的不斷增長,當《天使與魔鬼》再一次擺在我面前,我發現天使在遇到困難時更是表現得積極樂觀。她在找王子的途中,一直堅持不懈,憑著智慧、勇氣和樂觀獲得了成功。我不禁欽佩起天使來。我要向天使學習,在追求理想的道路上勇往直前,遇到困難要勇敢、無畏,努力取得成功。
望著手邊的《天使與魔鬼》,我彷彿看到天使騎著天馬在我眼前飛過,鼓勵我遇到事情不要膽小,要積極樂觀並勇敢面對。想到這,我忍不住將《天使與魔鬼》緊緊捧在胸前。