我與那美麗落花的邂逅相關作文20篇
我與那美麗落花的邂逅 篇1
國三作文 ,1056字風輕輕吹過，帶來點點淡粉，凝神一看，竟是片片翻飛的花瓣。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不只是誰輕輕念出這句詩，我心念一動，憶起了一場邂逅。
幾度繁花已落，陣陣秋風襲來，也帶來了新學期的考試。
“你是怎麼學習的？怎麼考的這麼差！”見到成績單後，父母一直在呵斥我，心情由委屈漸漸轉變為憤怒，終於，我摔門而出。將父母的呵斥與驚愕的目光拋擲腦後。一個人漫無目的的走著，我心中充滿了彷徨，父母對我的期望很高，而我的成績又一向優異，可這次卻考得十分不理想，徘徊在十字路口，我迷茫了…
不經意間，我看到了一個小公園，這個公園離我家並不遠，而且十分幽靜，我沒有多想，信步走了進去。陽光早已柔和，天邊只餘一抹殘紅。柔和的金色更為公園增添了一份恬靜。然而最令我陶醉的不是這些，而是那幾棵高大的樹上，三千繁花，美麗優雅。偶爾一陣微風拂過，吹落點點殘紅，落在我的身上，頭頂，鼻間全是淡淡花香，我驚異於這樣的美麗，身心似乎舒展，把一切煩惱都拋之九霄雲外，天地間彷彿只剩下我和樹…
忽然一陣“沙沙”的聲音傳來，我循聲望去，只見一位清潔工人正在把地上的花瓣掃成一堆，堆到大樹底下。這裡的美景頓時被破壞殆盡。我走上前去，不解的問：“您為什麼要把這些花瓣掃起來呢？讓他們落在地上不是更美麗嗎？”那位清潔工人抬頭看了我一眼，又低下頭去，邊掃邊回答道：“這些花瓣落在地上，雖然美麗可是不久就會被人們踐踏，我把這些花瓣掃起來，把它們堆到樹底下，它們就會成為樹的養料，明年就會開出更美麗的花來。”我不禁一愣，抬頭望去，只見有些樹底下並沒有花瓣，又不解的問道：“可是有些樹下並沒有花瓣啊？”只見她擺了擺手，說道：“沒關係，這次沒有輪到，下次就能輪到，總會有那麼一天的。”說完，他又低頭掃了起來，而我則在風中凝神思考。
落花，我曾一度認為，它是花的終結，縱然美麗，可卻稍縱即逝，卻從沒有想過，它卻是一個新的起點，這次的蟄伏是為了下次的重新開放做準備，而下次的花也必將更加明媚。那麼我呢？我是否也能像他一樣，在未到達的成功的彼岸之前，努力付出，直至勝利的那一刻呢？
猛然間，我頓悟了，快步走出公園，回頭再瞥那道風景，與我之前看到的截然不同，驚豔中帶著一種信念。
幾朵落花輕輕掉在地上，那將又是一場輪迴，而我也將銘記—我與那美麗落花的不期而遇。
我愛那美麗的校園 篇2
國小四年級作文 ,670字在我的心間一直認為我們的校園是最美好的，無論是在春或夏，還是秋或冬，看到的總是一番美好的景象，是夢幻的，是美麗的。
春天，走入校門口，走進黃線區域內，就是學校的怡心園。有許多的同學在玩耍，給怡心園增添了許多生氣，那坐在怡心園石凳上安靜看書的同學又給怡心園增添了幾分書香味。雪慢慢融化，化成水去滋潤那尚未睡醒的植物，第一個報到的是螞蟻，小螞蟻們剛過了一個冬天的休息時間，便開始忙碌起來，小花慢慢地展開自己嬌嫩的小臉，大樹爺爺又開始站崗，在那兒靜靜地看著我們，太陽快落山了，小螞蟻也收工了，一切都要休息了。晚上，繁星點點，怡心園安靜了，偶爾有一聲鳥叫，那平靜的星空，又給怡心園添上了幾絲夢幻。
夏天，同學們最愛去的地方自然是籃球場的玉蘭樹下了，玉蘭樹開花了，它不像其他樹，一棵樹開許許多多的花兒，玉蘭花的花瓣兒大大的，那白裡透紅的玉蘭花真像一個大大的舞臺啊！
秋天，桂花樹開花了，一朵朵小小的，黃黃的桂花，真香啊！下課鈴響了，同學們立刻聚集在桂花樹下，有的時不時跳起來，想聞一聞那新鮮的桂花香，有的在守著桂花樹，一有掉下來的桂花，它們就立刻接住，把它們裝進一個漂亮的小包裡，做成香包，把桂花的香味傳遍校園的每一個角落。
冬天，雪花飄飄，給大地穿上了一身雪衣裳，處處都是雪白一片，就算是在冬天，我們也絲毫感覺不到寒冷，每天放學，籃球場就變成了一個極樂園，同學們有的打雪仗，雪把他們凍得手掌通紅，他們也似乎察覺不到，有的拿著橡皮泥在堆雪人，堆出來的雪人各式各樣，有的像烏龜，有的又像紀律嚴明的小軍隊，可好玩了！
啊，這美麗的學校，這如畫的學校！
那些如落花的記憶 篇3
高二作文 ,1577字“打掃了一天了我先睡一下可以嗎，老媽？”
“不行，打掃完先。”
“喔，不要，親愛的老媽子，阿瑪尼，我就眯一會，就一會，等下再掃可以嗎？”
我硬是跳上吊床躺著，呼了一口長氣。此時，我才發現我的目光正對著院子角落的“大花叢”。乾冷的冬風吹過，月季花零落的花瓣，追隨凜凜冷風輕輕揚揚、紛紛灑灑而去。這時，一片輕薄的枯葉趁機從樹上落下，正巧遮住我的眼簾。然後又隨風而去，消失了。這個場景似曾相識……
於是，我陷入回憶中……
2005年，那年我五歲。我也是坐在吊床上玩，好像是在玩弄一朵月季，“小孫子，爺爺帶你去集市喝早茶好不好？”爺爺慈愛的聲音傳進我的耳朵，我便從吊床上跳下，這一跳還差點讓我摔了個倒栽蔥。“你慢點別摔了，爺爺還等著你。”那慈祥的眼神和溫和的言語讓我至今也無法忘懷。”
爺爺是個賣牛客，我記憶中的他好像沒有特別長的假期。他每天只上半天班，要麼上午，要麼下午。我還記得他整天騎著一輛小摩托車，到處找生意，他就是騎著摩托車在他歲月中馳聘，直到他人生的邊緣。那時候的我，老是喜歡讓爺爺騎著我一起去兜風。而我也老愛和他一起去找生意。所以他車上總是會帶著一個小板凳…有時候，爺爺和客戶在談生意時，在談不下去的時候，我總會用稚嫩的語言說“叔叔你就買嘛，你看這牛多好看，眼睛大大的，耳朵……”而那客戶聽到之後總是微笑對我說“好好好，看你把牛說的那麼好，就買你們家的，如果好用的話，下次還買你們家的。”我總是迎合一句“謝謝叔叔，叔叔最好了。”
爺爺喜歡聽雷劇，他每次去給村裡的人犁田時總會帶上‘小音箱’??其實是收音機。我在田塍上和小牛玩耍時，或多或少會聽到一句“騎驢就上馬，駕、駕、駕。”而我就學會了這一句。每次上車的時候總會踩著小板凳，喊一句：“騎驢就上馬，駕、駕。”這時爺爺總會摸著我的頭微笑著說，“小鬼頭，你太野蠻了。”
爺爺也愛種花，愛種各種各樣的花—牽牛花，月季花，夾竹桃…小時候我不懂什麼花是什麼花，在爺爺打理這些花的時候我總會跟著腳跟後。“爺爺，我要那朵紫色的大花。”爺爺便摘給我對我說“這叫牽牛花，我們這裡叫它喇叭花。”我似懂非懂的說“哦，牽牛花。”於是便拿著花滿院子跑……
小的時候，還不懂什麼是什麼，無憂無慮的。反正有爺爺在的地方就很開心，很滿足。
十四歲那年。爺爺就去世了，那時的我似乎也懂事了。在病床前，不哭也不鬧，就是看著爺爺。淚水不自覺的往下流。為了不打擾爺爺。
從出生到現在，我最大的遺憾就是沒有見到爺爺最後一面。在我上初中後，我就當了一個旁觀者，一個不稱職的旁觀者。沒有親眼見到爺爺與伴他一生的摩托車告別，只看到爺爺把給我用的小板凳搬上車。卻沒有問過一次：爺爺，你這一生什麼時候最開心，什麼時候最害怕？為什麼喜歡聽雷劇，為什麼喜歡養花……我只知道在爺爺身邊，我很快樂。可是在我想問您這些的時候，您已經不在了。
何止於米，相期以茶，長命百歲，這恐怕是世間最善良，最溫暖的一句祝福吧！
又是一陣北風，我醒了。原來我睡著了。陷入了回憶的夢中，而我才發現我的眼角是溼的。
看到花再次飄零，樹葉再一次落下，我向花的方向，走過去……
與碎片化生活的邂逅 篇4
與碎片化生活的邂逅作 ,738字從書架上熟練地抽出一本書，朝床上一坐，津津有味地讀了起來。
讀了一頁，又把書塞回去，去洗漱了。又一次回到房間，“啪”一聲關了燈，睡覺了。
睡前幾分鐘的空餘，一個小碎片。
急急忙忙的早晨，坐在餐桌前吃早飯，開啟網頁，按下了播放鍵。每天早晨就這樣聽聽英語聽力，反正吃早飯時聽點東西也沒不影響，今天聽TED，明天聽英語故事。日復一日，月復一月，不知道過了多久，一次不小心點錯，點進了個人資訊頁面，才發現我已經Level10了。就是這樣，一天聽個十幾分鍾，一刻鐘，日積月累，聽了近千次的聽力，英語聽力的扣分從扣三四分到一兩分甚至不扣分，就差利用那麼個碎片化的時間。
從餐桌上離開，書好口，做到書桌前，從書架上抽出一本書，一翻，取出書籤，又沉浸到書的內容中去了。我又回到書籤所在的地方，在1800年的法國，法國的巴黎，巴黎的盧浮宮，盧浮宮裡的辦公室，辦公室裡的書桌，書桌前沉思的拿破崙。一頁紙又一頁紙地翻，鐘上的秒針一格一格地走。不知不覺半小時過去了，書籤向後挪了幾十頁。立起身，把書塞回原來的地方，再坐下繼續完成未完成的作業。這個習慣從小學開始，一直沿用至今，就這樣，每天半小時。7年來，我讀過的書已經有一百多本了，有薄有厚，有小說，有散文集，有漫畫，也有名著。飯後休息時間，也是一塊碎片。
可曾記得魯迅先生說過：“時間就像海綿裡的水，願擠總還是有的。”不要奢望擠出的水想開啟的水龍頭一般流出，能擠出這麼多一滴一滴的碎片已經不錯了。吃飯、吃點心時聽會兒新聞，不做“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的書呆子。上學放學路上帶個藍芽耳機，聽聽英語聽力……這樣的例子不勝列舉，但首先你要有一個善於思考的大腦和敏捷的思維。
有些人和碎片化生活總是無緣相見，但一旦與其邂逅，生活就成了碎片化的了。
我那美麗的家鄉 篇5
國一作文 ,694字我的家鄉—青山，就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在我的心中。她的山水雖然沒有桂林、黃山秀麗、雄偉，但她卻有著自己獨特的美。
伴隨著春雨，家鄉草兒綠了，花兒含苞了，樹兒抽出嫩芽了……一切都春意濃濃。你瞧，田埂上，小路邊，山坡上，小草從地裡探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，在徐徐的春風中舒活著筋骨，像是在招呼還沒有出生的夥伴。它們雖然那麼微不足道，但當我們在尋找春的足跡時，早已發現了它們……這一切，猶如在合唱一首春之歌……
轉眼夏天來了。夏，是一個勤勞的小夥子，見到這周圍的一切，很不滿足。夏認為大地的顏色淡了些。於是，很快，大地變成了深綠。
六月間，荷花開了。荷塘裡一朵朵亭亭玉立的荷花，猶如仙女下凡般分散在那墨綠的大荷葉間。“接天蓮葉無窮碧，印日荷花別樣紅。”那嬌滴滴的荷花，總是使路過的人們忍不住停下來多看兩眼。
夏天過去了，秋姑娘穿著豔麗的衣裳來到了這裡。
遠遠望去，家鄉的田野裡到處呈現一派豐收的景象。金燦燦的稻穗笑彎了腰，白花花的棉花在風中舞蹈，金黃的玉米棒競相炫耀著肥胖……
家鄉的果園裡，果農們樂開了懷。那紅彤彤的柿子，沉甸甸的，都壓彎了樹枝，就像一盞盞小燈籠掛在樹枝上。那黃橙橙的梨，看了就忍不住想摘一個嚐嚐。還有那桔橘，都快把樹枝壓垮了……
冬天的家鄉同樣很有情趣。冬姑娘穿著雪白的衣裳來了。她來到大地的上空，揮灑著那些藏在衣袖裡的小雪花，把它們送給了大地媽媽。大地媽媽發現後，心靈手巧的她用那雪花織成了一件雪白的毛衣，穿在身上，美極了。你看那烏龜山銀妝素裹，遠看還真像一隻潔白的烏龜伏在山頂上。那座飛架東西的渡槽，此時顯得更加雄偉。
啊，我那美麗的家鄉是那樣讓人魂牽夢繞。
我那美麗的家鄉 篇6
國小五年級作文 ,859字在這世上，每個人都有一個家鄉。是的，家鄉是溫馨的，充滿回憶的，伴隨著我們的成長。而今天，我就要把我那充滿生機的家鄉介紹給大家。
我家鄉門前有一個別具一格的”植物角”，那裡的花草可真多。說到花，那可多得是，有香氣宜人的鬱金香、有小巧玲瓏的牽牛花、有香氣撲鼻的玫瑰花、有燦爛閃爍的向陽花、有活潑逼真的貓臉花等等，多得不勝列舉。其中我最愛的還是牽牛花，它雖不似名貴花草，但是它卻小巧迷人，狀如小號，每天清晨，它都會開，那模樣，好像一個正在咧嘴笑的小娃娃，可愛極了，不禁讓我想起我吹的小號，每每練習吹小號的時候，雖然總是累的腮幫發酸，臉憋得通紅，但總能吹出那美妙的旋律。所以我最鍾情的始終是那小巧的牽牛花。雖然它貌不驚人，但總是讓人意猶未盡，浮想聯翩。
小橋邊永遠矗立著那麼多各色樹木，有蘋果樹，有梨子樹，有橘子樹，自然也少不了我最愛的桂花樹，它的味道總是那麼沁人心脾，花的形狀小的不足為奇，但散發的味道卻遠近聞名，一陣風吹來，那香氣就撲鼻而來，越聞越想，讓人陶醉，遠遠望去，一串串桂花就像一群群緊緊抱在一起的兄弟一樣，各自盡情地散發著自己的香氣，花朵雖小，能量卻不可小覷，不僅可以供人呼吸它那迷人的氣味兒，而且還可以作為美食的佐料，可以做桂花糕、桂花元宵、桂花鴨，還可以直接炸著，塞進口袋裡外出慢慢享用，我最愛吃的莫過於桂花糕啦，每每當我嘴饞的時候，總愛嚷著、鬧著要媽媽給我做，媽媽看到我像個小饞貓似的，跟前跟後，總是會抽空做給我吃，媽媽做的桂花糕總是那麼香、那麼糯糯的、粘粘的，一口咬下去，脣齒間散發出，糯米和桂花的美妙味道，讓人流連忘返，百吃不膩，此時的桂花，雖已沒有那麼嬌豔的身姿，但卻融合著糯米的氣息，發生了美妙的變化，瞬間變成一道我最愛的美食。
在那裡，最流行的遊戲是，打水漂。把石頭扔進水裡，濺起了，充滿著歡樂的氣息。一個、兩個、三個……我經常和小夥伴們成群結隊的在那裡玩，比誰打得多，比誰打得好。那個歡樂是用語言難以形容的。
我的家鄉一直伴隨著我的成長，我在我的家鄉里是那麼的歡樂，是那麼的有趣。我愛我的家鄉。
我那美麗的家鄉 篇7
國小三年級作文 ,660字現在，我生活在西安。
西安是一個美麗的地方。美麗的風景很多：噴泉高高噴向空中；像一位美麗的少女，舞出優美的舞蹈；美麗的花朵，它們穿著自己的衣裳，穿白衣服的像雪花，穿藍衣服的像藍天，穿紅衣服的像朝霞……青青的草地，坐在上面，軟綿綿的，像棉花糖一樣，很舒服；清澈的河水，歡快地流著，奔向大海母親的懷抱。
西安要“創文明城市，森林城市，”因此看到有人亂扔垃圾，我們一定要馬上制止他“不能亂扔垃圾，要愛護我們的家園。”如果你看到地上有垃圾，一定要及時撿起來，把它扔進垃圾桶，不要以為那不是自己扔的就沒關係，這樣我們的家園還乾淨嗎？要想擁有乾淨美麗的家園，那就要愛護我們的家園，不能亂扔垃圾，從我做起，從小事做起。
西安的空氣也要新鮮。如果我們常到樹木多的地方去，呼吸那裡的空氣，身體就會感到舒服。有的小朋友問：“為什麼要到樹木多的地方去才會感到舒服呢？”那是因為樹木。小草，花兒每種植物能把我們撥出去的二氧化炭及其它廢氣吸收掉，然後它們就會幫我們釋放出大量氧氣，讓空氣變得新鮮一些，讓我們的身體輕鬆舒服。如果我們西安的綠化多、植物多、汙染少，那麼西安的空氣就一定會新鮮。
我們要愛護我們的家鄉，讓我們的家鄉變得更美麗，更受人們喜愛，一起努力吧，來維護我們美好的家園。讓西安乃至陝西成為一個既文明又整潔乾淨的文化旅遊大都市而共同奮鬥吧！
照這樣下去，再過十年或二十年的話，我們的西安一定比現在更美麗，更漂亮。
啊，我們的西安在發展、在前進、在壯大！陝西在發展，在邁向國際化。
我多麼熱愛美麗的陝西，更愛我的家鄉—西安！
我那美麗的校園 篇8
國小四年級作文 ,722字南昌市站前路小學位於南昌火車站附近，有著45年的歷史，是以“和”為主題的一所名校。我已經在站前路小學度過了四個春秋，現在就來認識一下我那美麗的校園吧！
學校操場的正南面是學校大門和“校史長廊”。學校大門是用鐵藝架做成的，大門兩旁是學生作品，有五彩繽紛的水彩畫，有各式各樣的剪貼畫，還有線條優美的書法；“校史長廊”記載著學校每一年的歷史。
走進學校大門，首先映入眼簾的是那寬大的操場。紅色的跑道，綠色的籃球場，操場兩旁有兩個籃球架，每天下課的時候，這裡是最熱鬧的地方。同學們有的打籃球，有的跳繩，還有的踢毽子……
學校操場的正東面是主席臺，主席臺後方是一幅“夏日荷塘”的浮雕背景牆，正中刻著“清雅荷韻”四個藝術字，主席臺右邊有一棵枝繁葉茂的桂花樹，晴天的時候，陽光透過茂密的枝葉，漏下斑斑點點細碎的日影。秋天，桂花樹上開滿了花，走近它，一陣清香撲鼻而來，沁人心脾，讓人心曠神怡。桂花樹旁邊是一棵白玉蘭樹，夏天，樹上開滿了芬芳的白玉蘭花。白玉蘭樹前方是兩棵盆栽的茶花樹，枝幹間的點點新綠給校園增添了無限生機。
學校操場的正西面是“荷韻樓”，“荷韻樓”旁邊有一個個心形的花壇，裡面種著月季、玫瑰，月季含苞待放，玫瑰鮮嫩欲滴。“荷韻樓”對面是一排樹和一叢叢迎春花。春天，這裡一片嫩綠，女生在這裡跳繩、踢毽子；男生在這裡摔跤、翻跟斗。冬天，這裡白雪一片，大家在那裡高興地堆雪人、打雪仗。
學校操場的正北面是“蓮實樓”，樓前的宣傳欄掛著教師作品，有的是淡雅的國畫，有的是濃墨重彩的水彩畫，還有的是蒼勁有力的書法，讓人流連忘返。宣傳欄還陳列著學校的歷史照片和光榮業績。
啊！站前路小學的校園真是美麗迷人，我一定要在這美麗的校園裡認真學習，讓學校變得更加美麗。
我愛春—美麗的花 篇9
國小六年級作文 ,420字春天到了，有些花已經展開了花瓣，有粉紅的桃花，金燦燦的迎春花，雪白的玉蘭花，紅色的梅花……我最喜歡湘湖的桃花和玉蘭花。
美麗的桃花，像仙女一樣落在枝頭，微風一吹，仙女一樣的桃花飄啊飄啊，有的花落在人們的頭上，拍照時為她們增添色彩；有的落進病房，想給病人聞好聞的氣味；還有許多桃花落到城市的每一個角落，讓我們的杭州變得更加美麗動人。
玉蘭花此時穿著綠大衣，亭亭玉立地站在枝頭，好像一個害羞的小姑娘，躲在家裡不敢出來。等到三月初，害羞的小姑娘不再害羞，她脫掉綠色大衣，穿上粉紅的裙子，含苞欲放，像是在跟人們打招呼。
等到所有花都開時，一片片的花瓣都舒展開來，整棵樹全是花，像是一位位美少女的舞臺，一個個都在舞蹈，她們都想把自己最好的一面獻給大家，那可叫個美啊！
我還發現玉蘭花和其它花的不同之處，那就是玉蘭花是先長花骨朵，再開花，花謝時再長葉，而其它花是先長葉，再長花骨朵，再開花，再枯萎。
春天，讓人心情舒暢，帶給人們不一樣的春天，我愛春天！
我總想起那美麗的背影 篇10
國一作文 ,674字什麼是美？春天的嫩芽散發著生機的美，廣袤的草原承載著碧綠的美；蔚藍的天空蘊藏著博大的美；湛藍的夜幕閃爍著星星耀眼的美。可是，在我心裡，最難忘的美就是那一天，我的同學在銀色月光下那些背影，讓我揮之不去……
教室裡空蕩蕩的，只剩下我兀自站在黑板面前。時鐘滴答作響，更使我心煩意亂。5點半之前必須交作品了，這黑板報怎麼看也只能算個“半成品”吧。可指向4：30分的分針卻毫不留情地移動著，我拿著畫筆，不知如何是好。
突然，我聽見門外有一陣急促的腳步聲，轉過頭去，發現是我的同學。她們跑得氣喘吁吁地說：“現在是活動課，5點吃飯，還、還沒有到吃飯時間。我們幫你畫吧！”我一時間驚愕住了，還沒回過神來，沈玲已經開始拿出調色盤，範聆越和張凝雋匆忙跑去洗畫筆。這時，一股莫名的溫暖湧上了我的心頭。雖然沈玲和張凝雋都沒怎麼學過畫畫，但是她們還是依葫蘆畫瓢地畫了起來。
我們四個人一會兒遞顏料，一會兒洗畫筆，一會兒又調顏色。經過我們四個人“潛心攻關”以後，這衣服的顏色終於調出來了。我們高興得擊掌歡呼。這裡添幾筆，那裡改一下。“哈哈，在這裡加上一個邊框漂亮多了！”只見張凝雋得意地叫道。看到她們三個在黑板面前忙碌的身影，我顫抖的內心默默記錄著這感動的一幕。時間滴答滴答跑著，教室裡如同宇宙的月宮一樣萬籟俱寂，教室只剩下畫筆與黑板摩擦的聲音。時不時地，範聆越幫我們改了起來：“荷葉不是這樣畫的，應該這樣……”不一會兒，黑板報彷彿增添了幾分生氣，栩栩如生起來了。我們不禁相視而笑。
走出教室，雲縫中透出一抹月色，把我眼前的路映得晶瑩透亮，望著她們遠去的背影，我的眼睛溼潤了。