我與軟糯餈粑不得不說的故事相關作文20篇

我與軟糯餈粑不得不說的故事 篇1

國二作文 ,1034字

小學一年暑假，我回到老家。一天外婆突然問我：“孫女，你還沒見過外公打餈粑吧？”我點了點頭應道，外婆發出爽朗的笑聲，咧起嘴巴，說道：“那今天就讓你見識見識，當年你外公可是打餈粑的好手呢！”

片刻，便看見外公和舅舅搬著一口石磨從閣樓上下來，石磨雖只有一張小木凳大小，但卻把外公和舅舅累得滿臉漲紅。外婆從廚房端出一盆勉強粘合，顆粒分明的糯米，將糯米倒入石磨後外婆雙手不斷糅合著晶瑩的米團。抬頭，只見外公拿著把一人高的木槌走來，穿著件白色汗衫。

打餈粑開始了！外公用方言喊了段我聽不懂的話，聲音異常得洪亮高昂，剎時間便把樹梢上，電線杆上的鳥兒嚇跑了。他身子往後一傾，猛地揮起木槌“呼——”準確無誤地打在米團上，“啪——”米團瞬間被砸出一個大坑。緊接著外婆又用適中的力度揉了下米團。“呼——”還沒等我反應過來，臉上又是一陣風吹來，“啪——”米團再次凹出了坑，而外婆接著完美地連線下一個動作。外公每一次揮木槌時的動作看似浮誇，但用的是“巧力”。這兩種聲音在院子裡不斷交替著，漸漸地顆粒分明的米團變成光滑細膩的餈粑。

太陽逐漸升到了最高點，站在一旁的我已經開始冒熱汗，外公已經汗流浹背，手臂上的汗水隨著揮木槌的動作四處揮灑。終於餈粑打好了，外婆將黏稠的餈粑端進廚房。拿出一片竹篩，外婆手把手教我將捏出一個個小球，把小球放在手掌心不斷地揉搓，接著將揉好的小球壓成餅狀，身體往前微傾，一用力，餈粑基本成型了。

最後餈粑下鍋了！待鍋裡的豬油加熱好後，我將一塊塊餈粑順著鍋邊往下滑。“?????rdquo;鍋裡的餈粑逐漸變得香飄四溢。幾分鐘後餈粑兩面變得金黃，我順勢夾起一塊品嚐，“咔??rdquo;金黃的脆皮滿是香油味，接著便是一陣清甜的糯米香，有筋道但又不黏牙，方才的等待頓時都值得了。最饞糯食的外公也早已吃起來，臉上泛起滿足的笑容，方才的勞累也都值得了！

回到城市，我隨父母參加了幾屆美食節，每一次我都能看見“手工餈粑”的門店，可每一次去都只是機械臂一次次捶打著，吃下去的口感也大不如外公打的好。

懷念外公的打餈粑，但現在已是一個故事罷……

我與老樹不得不說的故事 篇2

國三作文 ,731字

那一夜的煙花，照亮了整個城鎮，我終於在春節前夜趕回了家，欣賞這絢麗綻放的時刻。

第二天，石板路上鋪滿了灰燼殘骸，唯獨遠方的山更加翠綠剔透了。與其說我生活在城鎮，不如說我生活在城鎮的那抹綠之中，似乎對於家鄉的記憶也可以凝結為一抹耀眼的綠色，在屋簷瓦楞間跳躍著。

故鄉的山有一棵老樹。

老樹從不開花結果，只是長出一季又一季的嫩芽，將陽光分割成零零碎碎的斑光，家裡的那隻小狗便會在正午攀上山，任由光斑將它點綴成一隻小花狗，慵懶至極地睡上一覺。似乎是將時間定格，似乎是老樹與我的無言對望，隔著幾步之遙，隔著幾百年的光陰。

後來，老樹依舊那般，如垂暮之人笑而不語。

每次，哥哥都會帶著我們去到老樹那，他爬到樹上笑著我們上不去，小狗張牙舞爪地用爪子颳著老樹的枝幹，像是在對哥哥發洩它的不滿。我和妹妹無可奈何，在樹下望著他，一晃又一晃，陽光穿透綠葉照在臉上，忽明忽暗。

那時，微風輕拂，就會捲走一簇簇的枯葉。然後，我們都會聽到沙啞的如老人傾訴般的聲音，大家都心照不宣地閉上嘴，側耳聆聽著什麼，像是在聽故事的孩子。

風吹走了樹葉，老人沙啞著嗓子，身後卻湧現出一群人，他們告訴我，我該走了，我該去深圳了，我該回到父母那了。我已來不及傾聽老人的話語。

我跟隨著記憶上山去找那棵樹，卻發現只剩下虯枝盤踞著，我俯下身，端詳著老人的殘肢。上面還有當年小狗留下的爪痕，一條又一條，而老人的話語，已經封鎖在了回憶的沼澤中。

老樹沒了，小狗老了，時過境遷。

突然一陣風吹來，滿山的樹都響起來，不似老人那般沙啞，而是充滿著青春與活力的。我倏地明白了老人想說什麼。

是的，我們擁有回憶，但不能被回憶溺死，趁著我們還年少，還有勇氣去拼搏，讓人生綻放出最美的一刻吧！縱使如煙火短暫，也曾驚豔了整個歲月。

我與父親不得不說的故事 篇3

國二作文 ,1032字

小時候，父親很疼我。

幼兒園那段時期，我瘋狂地愛上了迪士尼的動畫片。父母見狀，便提議帶我去香港迪士尼樂園玩。去到之後，我並沒有被眼前的景色吸引，反而大聲哭了起來——我太矮了，只能看見大人的腿。我就像誤入大人國的格列佛，宛如一隻巨人腳底下的螞蟻。我哭喊著：“爸爸，爸爸，我要看！”爸爸便一把抱住我並放在他的肩膀，我立即大笑了起來：“耶！耶！騎馬馬咯！”一邊說，一邊用小腳蹬著爸爸。“小壞蛋，把爸爸踢得疼死了。”爸爸語氣雖然嚴厲，但笑得很開心。

小時候身體弱，總是生病。有次感冒一直不好，爸爸帶我到處尋醫問藥，終於找到了一家老中醫館，開了一些藥方。煮出來的藥奇苦無比。剛入口，那澀味就在我口中迅速蔓延，我直接把它吐到了桌上，然後想伸手去抓旁邊的糖。爸爸看到後阻止了我，說：“寶貝，喝完藥再吃好嗎？乖啊。”我生氣地吼他：“這個藥這麼難喝，你喝啊！”爸爸一愣，微微思考後道：“嗯……那這樣吧，誰喝的快誰就有糖吃。你看我也怕苦，那這樣我們就公平競爭好嗎？”我眼珠子一轉，說：“好！”見爸爸開始喝了，我才開始。我喝的特別慢，但爸爸竟然喝的比我還慢。哈哈！於是我很開心地贏得了那顆糖。

後來我才知道，爸爸因為亂吃藥嘔吐不已，還去了醫院。他只是想讓我快快好起來。

現在，爸爸好像變得更疼我了，但變得有點奇怪。

有次數學考試考得特別差。滿分120的試卷我只考了九十多分。回家後，爸爸拿著試卷劈頭蓋臉就是一頓罵：“你看你，考得什麼鬼樣子，我看你上課就沒認真聽！”我十分生氣地說：“你什麼都不知道就在那說！”媽媽在一旁勸阻道：“算了，孩子已經很努力了……”“努力？這點書都讀不好……”“……”

第二天，他卻突然拿著我的試卷對我說：“這是錯題的答案分析，還有你薄弱的知識點。好好複習，下次加油！”我看著那張密密麻麻布滿了各種筆跡的試卷，一時竟不知道該說什麼了。

我再不能像小時候一樣摟著你的脖子說愛你，通過文字稍微好點吧，老爸，辛苦了！

我和悟空不得不說的故事 篇4

國小六年級作文 ,918字

那是一個涼爽的秋天，我獨自一人去爬山，爬到半山腰，我累的實在走不動了，於是癱坐在地上。突然，柔和的陽光變得十分刺眼，大地都為之顫動，過了一會兒，擔經受怕的我正要長長的呼一口氣時，突然天空中落下一個不明飛行物，直直的將地面砸出一個近一米深的大洞，頓時，塵土飛揚。我正在驚歎這麼一個深洞時，從塵土中飛出一隻猴子，他手裡拿著一個金棒，頭上戴著一個金環，身上穿的衣服怎麼這麼像____孫悟空。他也發現了我，不管三七二十一，就掄起金箍棒向我頭上砸來，還喊著：“呔，妖精，哪裡逃？吃俺老孫一棒。”

遇到這隻潑猴，不明事理的猴子，我可真是倒了八輩子的黴。我急忙說道哎，別打！悟空把金箍棒收起來說：“你這個小孩，我又不認識你。”我又說：“你是大名鼎鼎的猴王嗎？”“是嗎？先不要管這事，那天，我正在和鐵扇公主搶扇子，那扇子真厲害呀！一下子把我扇到了這裡，現在師傅和師弟們還在等我，你能帶我回去嗎？”我誇下海口，拍拍胸脯，斬釘截鐵地說：“當然能。”於是我帶著悟空來到爸爸的實驗室，那裡有一臺爸爸新發明的時光機器，在時光機旁，有一張武器臺，上面放著無數高科技武器，我戴上了五行之戒，戴上了可以讓人隱身的隱形眼鏡，穿上了輕薄舒適的超合金戰甲，手裡拿著鐳射槍，腳上穿著飛天鞋。一切準備就緒。我看了一眼悟空，這麼長時間他竟然什麼都沒做，只是坐在那裡發呆。氣急之下，我拉過他來就也給他準備了同樣的裝備。

就這樣，一隻名聲很大的猴子就跟著一個11歲的小男孩出去取經了。我和悟空在時光機上，他總是左瞅瞅，右看看。在時光機上坐一小時，就相當於一天的時光。時光機終於停了，一下時光機，我就發現這裡竟是食人族，我們以最快的光速“飛”上了時光機，迅速離開了。來到了下一站，炙熱的太陽烤著我們，看來這就是火焰山了，遠處一匹白馬，上面坐著一個人，後面還有一隻小豬，噢，他們就是唐僧他們。悟空看到他們，就像十天沒吃飯的人看到了麵包，飛了過去，看到他們師徒四人，我決定要幫他們度過火焰山。於是，我飛上了天，用五行之刀中的水之刀，幫他們把火焰山的熊熊火焰滅了，這裡變成了一片世外桃源。

悟空謝過我，他們又繼續去西天取經了。我坐著時光機又回到了屬於我的時代。

這就是我和悟空不得不說的故事。

不得不說的故事——考試 篇5

記敘文 ,1041字

從古至今，想要成才，普遍靠考試。

現代世界，再有什麼種族歧視，以強欺弱的偏見存在，考試可還是公平的。因為全人類都渴望進步嘛！進化就得思維受到啟發，從而需要基礎的進化思維。而因為人性的趨動，各個國家總想爭強，所以廣大招集人才，篩選人才，提高自己的國力水平，比個你死我活，從而行成各方面，各層次的競爭。

以個人到整體，甚至連動物界的爭奪群眾領袖，競爭無處不在。而在這和平的世界，對於平凡的人，人們用接卻更有殺氣的考試來比試。在現在的考試製度下，不論要面子，還是掙票子，一張張得天下。因為考試的綜合性與分部性，展現了你的學識深度，與對社會認識的多少，像一張身份理論上，證實了一個人思維的容量與可擴充容量。

對於平常人來說，就是要過好日子！考得好的人，會被人欣賞，不論貧窮、富貴，會到北上廣，或更多發達城市，也會有更多的發展機會。而一個在小鄉農鎮的人即使再有什麼繪畫、舞蹈天賦，他沒考好，在這個社會上就是不行。因為很難先被他人重視，在農村又沒有好的條件發展，只好是金子在默默發亮。有人問：“萬一被名人發現了人才呢？”既然用“萬一”，也就說明機率真是不大。再看世界上有幾個肯德基，有向個成龍，又有幾個比爾蓋茨？

所以說，考試是最簡單，也是非常唯一有把握的成功小道路。

要取得好成績，人人皆知，就是要努力。而且每個人有每個人的努力法！有補習，有自學，有查閱等等。又有許多人害怕努力，那隻好趁早醒悟過來，並重視年輕努力的機會！因為沒有什麼是憑空而來的。

最重要的是考試的心態！也許你很努力，也付出了許多，但在考試關，左思右想，又想像什麼糟糕的結果，那請放輕鬆，因為此反而會誤了你的事。什麼也不要想，只要把自己的精神稍微繃緊，集中，考試也不會成為問題。再緊張的人，只呆說明他平日學得不夠踏實。只是臨時抱佛腳。這時考試的結果會給予你最好的忠告。考得不好，肯定不要洩氣，因為上帝總會在關上一扇門時，給你開啟另一扇窗，磨鍊自我的機會多得是。適當發洩一下不滿的情緒，總不要在失望中陷得太深！

還有一點，考試有對手是好的，有敵人那就過分了！因為自始自終，處於跌巖起伏情緒的是自己！把同學，親戚當作世仇，不但傷了和氣，也傷了自己。為他人多一些掌聲，就是為自己多鼓一絲勁。

說了這麼多，考試還是考試，只想說：考試當回事，也別太當回事。

但因為沒有辦法，我們是人類就是有現代人類的命。去羨慕動物的自由，不可羨慕一世。

我也告誡自己，這是人類生存的法則，如想活得精彩，與其痛苦抱怨，還不如抱著好的心態去面對，去挑戰！

我與小說的故事 篇6

國小五年級作文 ,500字

“書籍是人類進步的階梯！”這是高爾基說的，因為這句話，我開始熱愛讀書，尤其是小說。

我看的都是一些小說，我書桌旁放了許多本小說，每一本都讓人愛不釋手。自從家裡的書已經不能讓我過癮了，我向媽媽要買新書，可媽媽不同意，我只好自己存錢買書。終於，存的錢可以買一本小說了，我偷偷去到書店，我剛進店門，就好像許多的知識到了我的腦子裡，我心裡開心極了。

直到書店的燈光照著我，我才發覺已經是傍晚了，我馬上把書買好，趕快回去，我又開始看起來了。

我還因為讀書鬧了不少笑話。有一次，我在看一本小說，媽媽讓我去做飯，我邊看書，邊做飯，把米放在鍋裡之後，我又回房間了，沒有過多久，媽媽大叫了一聲，我馬上跑過去，一看，哎呀！不小心做成稀飯了，那一次媽媽批評了我，還說：“以後不能看小說了。”我對媽媽說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

可媽媽完全不同意，還說：“看這沒有用。”我只好聽媽媽的話了，但這樣，還是阻攔不了我對小說的熱愛。

就像莎士比亞說的一樣：“書籍是全世界的營養品”，我就是那麼熱愛小說。

寫不完的故事 篇7

國小五年級作文 ,505字

芳，是一個長得不錯的女生，可她的性格卻恰恰相反，她是一個膽小的姑娘，班上的音樂老師換了，來了一位聲音好聽漂亮大方的女老師，讓芳很羨慕，可讓她更羨慕的，是老師那彈得很好聽的琵琶。

上音樂課了，芳很認真地聽著，陶醉在其中，突然有一個聲音打斷了她：“芳同學，你能講一下曲子的來歷嗎？”話音剛落，班上鬨笑一片，許多同學笑著對老師說：“芳是個膽小鬼，提問她就等於在提問空氣。”

而芳，在老師的鼓勵下，卻站起來了，說了一句話：“老師，這題我雖然不會，可我想跟您學琵琶！”此話一出，全班安靜，她敢說話了！老師笑著站起來摸她的頭，：“好，就這麼定了！”從此，校園裡時不時傳來悅耳的琵琶聲……

十五年後……

“老師好！”芳在那位老師的教導下成為了一位大方的女孩，還當上了老師。

某一天，課堂她彈著那老師當初彈的曲子，淚眼朦朧。她看了一眼名字表說：“楚同學，你能講一下曲子的來歷嗎？”那個女孩站起來，同樣膽怯、害羞，班上鬨笑一片。這情景，芳如此熟悉，她沒有說話，只是含笑望著那位楚同學，眼中充滿了鼓勵，心中似乎期待著什麼。下一刻，一個怯怯的聲音響起：“我想跟您學琵琶！”芳一愣轉而笑了，笑的明朗。她知道，故事和愛都將同時延續下去。

講不完的故事 篇8

國小四年級作文 ,288字

在小時候睡覺前，我總會聽奶奶講幾個小故事，開一盞小燈，驅逐心中黑夜的鬼。

我很怕黑，一到夜晚我就不由自主的看向窗戶，好像裡面有幾千個鬼要出來，可是我一聽故事，心中的鬼就像被聲音嚇走了似的，全都不見了。

記憶最深的那個夜晚，我翻來覆去睡不著，奶奶悄悄地來到我的房間，點上小燈，拿起故事書，瞄了瞄我，開始繪聲繪色地講故事，後來我養成了習慣，每天夜晚都在床上等奶奶。

但是，可惡的魔鬼終究沒放過我那親愛的奶奶，在一個寂靜的夜晚，帶走了奶奶。

從那以後，我再也睡不著，最多睡到三更天時，我再也忍不住了，每天晚上在床上靜靜地看著書，好似又回了從前那段讓我懷念，讓我溫暖，讓我快樂的時光。

《永遠講不完的故事》讀後感 篇9

讀後感 ,910字

眼前是一本蛇盤繞的皮製封面，《永遠講不完的故事》生生使人茫然于思緒。透過書上印著的天路，莫名想守著，叫他不要過去。

幻想王國的毀滅之跡，那個名為巴斯蒂安的男孩子受到天真女皇的呼喚，拯救了整個幻想王國，並得到了無上的榮耀——能實現任何願望的奧林。但正因如此，男孩的記憶消失了，迷失在原地。雖然他最後重返了，但這段故事仍深深刻在心裡。

巴斯蒂安在幻想王國中成長。他克服困難，靠著驚人的意志和勇氣脫去稚氣，完全使自己更優雅、堅強而迷人，但由於過多次使用奧林，他將自己毀滅了，成為了一個新的“巴斯蒂安”，且傲慢而虛榮。也許這就是成長，告別所有不完美，一切暇異都是幼稚、無趣、令人厭惡的，必須清除，必須破壞、必須銷燬，直到變成虛偽卻無艱不摧的假人。

但這樣，自己還是自己嗎？

這本書說是童真的想像，不如說是對權力社會的諷刺舞臺。每個人都在長大、在脫變。無關他人印象，深以為“天真女皇”的存在，相等於權力的交椅，面相和善，內裡恐怖而誘惑。女皇需要每期的變更名字，一期新名字就是另種面孔。那再想想，歷史上每朝君王不都如此？朝朝更替，權力架子外的皮具無一相同，但架子絕對一樣，就像“天真女皇”與“月亮女神”的表像，內裡不還是那個至高無上的女皇？

人是會變的。人心是會變的。巴斯蒂安是個小男孩。巴斯蒂安，是後斯的掌權者。巴斯蒂安，更是失去記憶後空洞的木偶。

那巴斯蒂安究竟是什麼呢？

或許巴斯蒂安是成長卻被成長者，又或許他還是他，誰會知曉。渴望也是一種成長，但要複雜的多，就如那一句“有多少不同的人就有多少不同的熱情”，是很矛盾又平緩普通的。想要什麼、擁有什麼，全憑自己爭取，但極易被慾望操控，因為誰也不能真正操控慾望。誰也不能。

《永遠講不完的故事》無窮無盡，真的，只要能看破它的表像，一切皆有可能。它不是書。它就是世界。為了不讓這篇文章也無窮無盡下去，只有一句話讓你細細體會，其它的請在書裡找：

在成長路上，可以拼博，可以放縱，但請不要迷失自己，猶其不要迷失在永遠不能充分滿足的貪婪裡。

我和父親不得不說的事 篇10

國三作文 ,828字

夏季來了，雨似乎每天一場，我習慣了這溼噠噠的天氣，轉頭看向窗外，那一幅幅畫面在我眼前閃過，將我的思緒又帶回到了過去……

也是一個雨天，老師公佈了上一次語文考試的成績，有著那滿試卷的紅叉，我的心情不由得跌落到了谷底。而這雨，更像是嘲笑我，下得更歡了。語文，一直是我的弱項，成績每次總在及格線周圍徘徊，在整體排名中，因為語文，我的名次總是有些慘不忍睹。

老師總是要求家長在每張試卷上簽字。我總是直奔母親，至少，母親不會動手，每次將試卷遞給母親之前，我總要先左顧右盼一番，確認父親不在。簽完以後，試卷馬上被我搶回來，疊了又疊，塞進書包的最底層，生怕被父親看到。

這天，放學後，我慢吞吞地挪著沉重的步伐，一步一步地走回家，好像晚回家就能躲避什麼似的。走出校門，抬頭一看，雨還沒停。我又退回校門，這灰濛濛的天空，和我現在的心情一樣暗沉。

突然，在我的視野中出現了一個高大、微胖的男人。那個男人向校門走了幾步，就站住了，向著我的方向揮了揮手，雨幕中看不真切對方的臉，我回頭看了看，沒有別人，難道是在向我揮手？

那個男人又向前走了幾步，我定睛一看，是父親。轉眼間，父親就來到了我面前，他穿著一件寬大的夾克衫，一雙舊皮鞋，撐著一把搖搖欲墜的格子傘。原來漆黑的頭髮如今有些花白，溼了的褲腿更顯現出他的滄桑。

父親走到我身邊，只說了一句："走吧。"我們就一起走進了雨裡。一開始，我總覺得有絲絲雨滴飄落在我的臉上，不由得伸手拂去，後來就再也沒有雨滴落在我的臉上。到家後，我就連褲腿也沒溼。母親將傘接過。這時，我才發現，父親的夾克衫幾乎溼透，頭髮也因為沾水而耷拉了下來。他的脣色有些發紫，渾身都淋透了，在母親的催促下才去換衣服。

突然，我的心像被什麼撞了一下，眼睛也蒙上了一層水霧。令我懼怕的父親，已經漸漸變老了，我幾乎變成了羽翼豐滿的雄鷹，可是我始終離不開父親庇佑，我卻因為一些成績的事，漸漸跟他疏遠，想到這裡，心一陣陣揪疼。

我與書的故事 篇11

國小六年級作文 ,654字

一本好書就像一塊巧克力，時而甜時而苦。當讀完了一本好書時，就會和一塊巧克力融化在你口中一樣，令你回味無窮。

那天的太陽異常興奮，天地就似個大蒸籠，把我們這些可憐的小人兒當成了糕點。我才剛剛認識漢字。家裡的大人在午睡，若大的房間靜悄悄的。我閒著也是閒著，就在房間裡東瞧瞧，西看看，想找些什麼玩具。這時眼倍兒尖的我，突然發現在駁雜紛呈的雜物堆裡，隱隱約約現出個方方正正的東西。“這是什麼？怎麼和課本長得差不多？”疑問竄進了我的心頭。好奇心驅使我冒著被責備的風險，闖進了媽媽的房間。“媽媽，這是什麼？這是什麼！”我頓時成了個小喇叭，大聲的問道。媽媽從睡夢中驚醒，皺著眉頭，有些不耐煩。她像小貓樣的伸了伸懶腰，定睛一看，竟一反常態的露出了驚喜的笑容：“這是書，可以告訴你知識，道理，故事。就好似你的第二位老師！你等等……”媽媽話才說了一半，就旋風似的“飛”了出去。一眨眼，就拿著另一本書衝了回來。我目不轉睛的盯著媽媽手中的書，上面的畫與字立刻吸引了我把書捧著，愛不釋手的來回打量著。我真想一蹦三尺高，興奮得眼睛直髮光。我迫不及待的翻開書頁，津津有味的讀了起來。流星飛過的功夫，我便沉浸在書的世界中了。

隨著年齡的增長，我的小書庫是日夜龐大。猶如野風中搖曳著苦香的的艾葉的《草房子》；栩栩如生的動物故事《狼王夢》，《斑羚飛渡》，《風之王》……；名揚千古的四大名著—《西遊記》，《紅樓夢》，《水滸傳》，《三國演義》。

書籍是人類進步的階梯，是全人類的營養品。而我卻認為—書是一塊美味豐富的巧克力。

我與書的故事 篇12

國小五年級作文 ,719字

一本好書，能讓你開闊眼界；一本好書，可以教會你許多為人處事的道理，使你得到心靈的啟迪。所以，書對人們來說，就像一碗心靈雞湯，讓知識豐富我們的生活。

剛剛上學的時候，我不怎麼愛看書。老媽為讓我養成閱讀的習慣，在我房間的每個角落都放有各種書籍，可我總是視而不見。直到有一天我因為犯錯，老媽把我關到房間要我反省，在百無寥寂中我隨手拿起一本書來，就是這本《中華上下五千年》，告訴了我許多前所未聞的從古到今的人和事。老話說得好：一日無書，百事荒蕪。從此，書好像成了我生命的一部分，假如一天不看書，總覺得少了些什麼。如果把書比喻成我身體的一部分的話，那它就是我的“心臟”。

記得有一次去書店，我看到了一本名叫《乘烏龜二十一號海洋尋寶》的書，登時我的眼睛被那本書“定”住了。我欣喜若狂的捧著這本書，急不可待地翻著：一頁。兩頁。三頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我十分快樂。於是，我乞求媽媽幫我買下這本書，可媽媽卻說：“這是和你學的課本無關的書，想要就從你自己的零花錢裡省。”我立馬答應：“好！”那本書的定價是二十七元。於是，我忍著不吃任何零食，不買一切玩具，從我那可憐的每天一元零花錢裡省呀省。二十七天後，我小心翼翼地拽著這二十七元錢，急急忙忙地向書店跑去。我邊跑邊回憶：記得那本書好像是放在5號櫃第三排吧？還有不會給賣掉吧？我的運氣不會這麼差吧？

我忐忑不安，上氣不接下氣跑到了書店，直奔向5號櫃急切地搜尋起來：“啊！還在這！”我趕忙拿起書，匆匆忙忙地來到收銀臺付款，把錢遞出去的那一刻，我就在心裡高興的喊道：“我買到書啦！我又有新書看啦！”

冰心奶奶曾說過：多讀書，讀好書，好讀書。這句話我時刻記著，釋放自我，陶冶情操，讓我們在書的海洋裡盡情遨遊吧！

我與書的故事 篇13

國小五年級作文 ,551字

書是全世界人類的營養品；書籍是人類進步的階梯；書中自有黃金屋；讀書破萬卷，下筆如有神……

書籍一直陪伴著我到今日，每時每刻，我都離一開書。書，是我的護身符，是我的二十四小時貼身保鏢，是我的一位關係密切的好朋友，好老師……

小時候，我對書一點兒也不感興趣，幾乎每天都在看電視。父母每月都會給我買一本書，可我都絲毫沒動，無論爹媽說我多少遍都沒用。直到我一晚，我正在津津有味地看著電視，忽然，電視“砰”地一下黑屏了。這可怎辦呢？哦，對了，不如玩爸爸手機上的遊戲吧。我拿出手機，居然沒電了，於是我給手機充電。在充電這段時間裡，我的目光落在旁邊的一本書上，心想：反正現在無聊，不如看會兒書吧！我別無選擇，只好看書。我拿起這本名叫《西遊記》的書看了起來，一個小時過去了，我完全沉迷在書中的精彩情節裡，忘了要玩手機。當看到唐僧被妖怪捉走時，我心也跟著緊張；當孫悟空打敗妖怪時，我感到一種勝利的滋味；當他們徒弟三人都上當時，我感到失望……

就是從這時起，書開始慢慢地進入我的生活，我開始發現書中的魅力，我開始讀童話故事，我發現書中所寫的情節比看電視更讓我著迷，後來我讀《水滸傳》、《三國演義》、我讀《十萬個為什麼》……讓我懂得了很多道理，明白了很多事情。

書籍，是一個多麼神聖的字眼啊！我愛它，並且將與它一直相伴相依。

我與語文的故事作文400字 篇14

國小五年級作文 ,1380字

【篇一：我與語文的故事】

語文是一條潔淨的小河，為我洗去心靈的汙點。記得有一次，爸爸要帶我去捐款，我斷然拒絕。我不想用我的零花錢去為一個白血病兒童捐錢，我的零花錢是用來買東西的。不久，我學習了《永生的眼睛》這篇課文，我突然明白，不管什麼東西，只要用它做出有意義的事，它才能擁有真正的價值。回想起捐錢的事，我似乎明白了什麼。當天下午，我和爸爸一起到了醫院，把我的零用錢捐了出去。雖然錢捐的不多，但是我心裡卻比吃了蜜還甜。

語文是一束燦爛的陽光，讓我擁有無限的力量。有一次，我被通知參加學校舉行的演講比賽，心裡異常緊張，練習也不認真。一天，我無意間翻開了書，《花的勇氣》這篇課文映入眼簾，讀著課文，我被花的勇氣感染了，突然勇氣倍增。那次，我以自信有力的聲音贏得了學校演講比賽的一等獎。

語文是一杯甘甜的美酒，讓我忍不住去閱讀她，品賞她。有一次，我正無事可幹，就不由自主地端起語文書看了起來。爸爸叫我吃飯我也沒有聽到，直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗議時，我才想起了還沒有吃飯。

我愛語文，語文是我精神的源泉。我愛語文，語文是我生活的動力。

【篇二：我與語文的故事】

在我的記憶中，媽媽是我的第一位啟蒙老師。

在我小時候，我快要上幼兒園了，媽媽就給我買了一個小小的書包，一個鉛筆盒還有一支筆，媽媽先教我拿筆的姿勢，但是我怎麼學也學不會，媽媽見我急了就耐心的握著我的手教我寫字。這還是我第一次接觸語文呢！

過了一個月左右，我開始上幼兒園了，上語文課的時候老師教我們寫字，但是，有的小朋友連筆都不會拿，然後老師就耐心的握著小朋友的手，教他們寫字。時間一天天過去了，不會拿筆的小朋友也學會拿筆了。

老師教我們拿筆的方式和我母親教我拿筆的方式多麼的相似，從那之後我就深深的喜歡上了語文這門課程。

後來，我上了小學，我學會背誦一首首古詩，朗讀一篇篇文章，在《靜夜思》中的後兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這兩句讀出了李白想念家鄉的情感。《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”我讀出了柳樹的優美。我還學了一個孤兒院的故事，裡面講了一個小男孩為一個小女孩輸血的故事，我讀了以後我被小男孩的勇敢打動了。

這就是我和語文的故事。

【篇三：我與語文的故事作文】

漢語是我國的國語，語文也當然是中國人必不可少的一門學問，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交流的橋樑。

蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎。我從小就愛讀書，很小的時候，就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事，從我認字開始，我就和語文結下了深厚的情緣，在語文的殿堂裡，在浩瀚的書海中，我一面收穫知識，一面收穫快樂。‘誰言寸草心，報得三春暉’，從孟郊的詩中，我瞭解了母愛的偉大，"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，在李白的詩中，我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領下，我知道了中國文化的博大精深，中國語言的神奇多變，見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才，令人驚歎！我愛語文，愛學語文，語文成了我生活中必不可少的一部分。

語文的讀和寫是分不開的，方方正正的漢字，代表著中國人做人的標準，凝聚著中國人的聰明與智慧，也是世界文化的重要部分，我們一定要練好書法，俗話說，字如其人，看一個人做事認不認真，只要看他寫的字就瞭解的差不多，所以，認真寫字很重要。

我愛語文，因為它蘊含著無窮的知識力量，生活有多廣闊，語文就有多廣闊。

我與媽媽的故事 篇15

國小五年級作文 ,513字

30年前，媽媽的年齡和我差不多，聽媽媽說，她小時侯全村只有幾輛自行車，當時，媽媽家就有一輛，自然成了公用品。親戚鄰居的孩子都是用它學會的，而且誰家有事誰家借。我從出生到現在，從玩具車學步車到小自行車再到大自行車，我自己就有四五輛了，差距真是太大了，現在電動車、摩托車以不再是大家羨慕的，各式各樣的汽車也進入了平常百姓家。你看，現在的人們的生活比以前幸福多了，不是嗎？

媽媽還說，以前她們村裡只有幾家有電視，而且是12寸黑白的。那時，夏天的每個晚上，電視的主人們都會早早地把電視搬到院子裡來。村裡遠遠近近的男女老少，會自帶著凳子，主動按大小個兒排著隊，圍坐在院子裡，觀看《西遊記》、《霍元甲》等電視劇；而冬天人們又會擠滿小土屋，炕上、地上，裡屋外屋坐滿了人。有的來晚了，只能遠遠地聽電視，或相互聊聊天。現在，我們家一切家用電器應有具全，不僅有彩電、電腦、空調，電話、手機，網路也已悄然進入我家。我們的生活直奔小康。

以前的房子是小土屋、平房，遇上下雨天，就漏雨，現在的人們住上了寬敞明亮的大房子，有的住上了樓房，別墅。非常舒服。

這樣的例子說也說不完，總之，改革開放30年後的我們非常幸福！我們一定要好好學習，讓祖國越來越富強！

我與手機的故事 篇16

高一作文 ,859字

“每當我上床睡覺前，才發現有很多作業沒有寫，每當我期末考試前，才知道該唸的書沒有念……等待遺憾的童年”。

你還記得嗎？這是咱倆第一次見面時，你唱給我的那首歌。當時我還在嘲笑那首歌的主人公被沒收了物品，可如今，我卻被沒收東西，然後你靜靜地躺在級部主任的書桌裡了。

唉，寫到傷心處，熱淚又勾起了回憶。

那天是我的生日，父母商量了很久才決定讓你來祝賀。見到你的第一面，我便心動了，我激動地站在你的面前，手不停的發抖，一會兒又縮回手撫摸你那光滑的面板，一會兒又縮回手怕刮花了你，眼睛也不安穩，時而注視你那如鋼琴黑鍵般高貴的外殼，時而看看一向反對我接觸電子產品的父母。

得到父母肯定允許的眼神後，我連句“謝謝”都沒有，就帶著你去蹭WIFI了。開機，然後我把我能想到的手機應用全裝進了你的記憶體卡里，接下來，就是玩了。手指在你的身上飛快地刷、劃、點，手速快的嚇人，手指能完成的動作花樣也多得嚇人，真可謂“輕攏慢捻抹復挑，初為騰訊後淘寶”，一時間，我連自己的生日大餐都忘記了。

“遊戲總有玩膩的時候。”對於母親對我玩遊戲的擔心，父親卻淡定的說了這句話，果不其然，第三天，我的“遊戲”資料夾裡面的遊戲均已玩煩，然後你就被我當工藝品一樣擺在桌上，QQ的提示音不響，我不會碰你。媽媽就此安了心。午後，我就又開始陪媽媽晒陽光、喝下午茶、困晌午覺……你的到來，沒有像電視上說的那樣拉開兩代人之間的距離。

好景不長，雖只是偶爾登陸QQ，但QQ空間還是被我發現，於是我開始了那條漫長的“刷說說”道路。同樣的陽光，同樣的陽臺，同樣的兩人，同樣的茶和甜點，唯獨不同的是因為你的存在而發生變化的母親的眼神。那眼神先以感嘆科技發達注視你，逐漸變為因不想拉開距離而注視我。而此時的你我，卻在因遊戲升級而樂，合不攏嘴。高中開始，你我已經是形影不離，正因為如此，你以違禁品的身份落入老師手中。從此結束了你我的緣分，緩解了母親的憂愁，敲響了自己的傻腦子。

你到底是好還是壞？誰也不好說。你給我帶來了方便與快樂固然是好，但這種好的代價若是兩代人的代溝，我寧願不要！

我與紅領巾的故事 篇17

國小五年級作文 ,625字

在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”

很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”

從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。

我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。

我與紅領巾的故事 篇18

國小五年級作文 ,571字

紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？

我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。

漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。

每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。

平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民

，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。

我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。

我與書的故事 篇19

國小六年級作文 ,481字

有人說讀一本好書就像和一位哲人在交談，它能讓我們明白做人的道理；有人說一本好書就像迷途中的路標，為我們指引正確、的方向；而我說一本好書是一瓶“洗滌劑”給我們的心靈帶來一次美好體驗。

說起書，我從小就和它結下不解之緣。在我牙牙學語時，就愛捧著一本《唐詩三百首》到處亂轉，那時的我已經會拼音，就自己看著書上的注音一字一頓的讀起來：“床前明月光，疑是地上霜。”雖然能勉強背出個一兩句，卻無法解釋詩裡的意境！

待我長大點了，能獨立看書了，也漸漸有了自己的想法。我按照自己的理解去詮釋每個詩人的情懷。慢慢懂得了遊子那份“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的鄉愁；感嘆於詩人“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的無奈；惋惜於一代才子對“何當金絡腦，快走踏清秋”的懷才不遇；更感動於“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的那份忠誠！

莎士比亞曾說過：書是全世界的營養品。像我這樣嗜書如命，它的功勞更是不言而喻；上了三年級後，我的作文經常拿去做示範文讀，因此我的語文成績也有了提高。

書是雨露，能滋潤我得心田；書是春風，能感動萬物生靈；書像一片大海，而我是就是一艘帆船，流向未知的遠方！

我與書的故事 篇20

國小六年級作文 ,890字

讀一本好書，能夠開啟一個人的心靈之窗，為人的一生樹立正確的人生價值觀；讀一本好書，能夠淨化自己的心靈，使自己忘卻煩惱，心靈變得更加平靜；讀一本好書，能夠使人看到書中的自己，為自己找到前進的方向。

老師說，每天讀書半小時，可以提高自己的寫作水平，可以提高自己的語言表達能力，也可以提高自己的修養。多讀書，讀好書，養成自己的良好習慣。通過讀書，做個學習優秀的好學生，做個讓爸媽省心的好孩子。於是我每天晚上在做完作業後，我放棄了電視的吸引與遊戲的誘惑，獨自一人漫步在充滿書香的書房裡，享受著讀書的快樂。

讀書讓我平靜，以前的自己的性格充滿了孩子氣，經常性的由於一點小事而感到委屈流淚，讓疼愛我的爸媽感到非常的無奈。但在我將劉墉老師的《劉墉給孩子的成長書》系列書籍讀完後，從中體會到了我的家人對我深深的愛，細細讀書，慢慢領悟，原來以前的自己是那樣的愚蠢，通過對讀書的領悟，我做到了早上自己起床，自己洗漱，自己整理自己的房間，每天進步多一點，不要忘了你的愛，學會愛，給自己，給家人，給全世界一個最美麗的微笑。

讀書使人更加的勇敢，面對困難與恐懼時，可以是自己更加的鎮定與勇往直前。以前的自己不敢獨自在家，晚上不敢自己獨自睡覺，睡覺時需要開燈睡覺。但在我將沈石溪老師講的關係狼王的故事讀完後，自己慢慢的學著變得堅強起來，首先自己嘗試白天獨自在家讀書，其次自己嘗試獨自在自己的房間進行睡眠，最後自己關燈在房間裡享受黑暗帶給我的遐想，每當害怕使，我都會想起狼王的夢想，堅定勇敢的向著自己的夢想前進，即使在前進的路上遇到困難與坎坷，只有堅持夢想，才有可能將夢想變為現實。

現在的我已經深深地沉寂在書的海洋，半小時讀書時間已經無法滿足我對讀書的渴望，看著我這樣的喜歡讀書，爸爸媽媽也充分滿足了我對書籍的渴望，每週都會帶我去書店去選擇自己喜歡的書籍，現在我那小小的書架上，已經是琳琅滿目的書籍。

讀一本好書，打開了我心靈的窗戶，為我樹立了正確價值觀；讀一本好書，使我忘記了自己的煩惱，使我不再幼稚；讀一本好書，讓我看到了書中的自己，書中的自己在不斷的對我微笑，不斷的在對我招手，帶我去尋找我心靈的夢想。