我與語文的一場戰爭相關作文20篇
我與語文的一場戰爭 篇1
國一作文 ,718字當午後的陽光在桌上舞動，耳機中抒情音樂洗潔著我的煩躁……錯！大錯特錯！我的午後怎麼可能是如此的單一美好？，因為我的午後永遠是一本語文書。
OK！不！這根本是我所期待的假期，現實與夢境為何相差得令我心寒？從天而降的語文書把我召回了現實的世界。翻開，合上，雙手託著我沉重的腦袋，真搞不懂，我明明是個中國人，為什麼看這些漢字比英文還難理解？看著天花板，眼前出現了一篇篇課文讓我頭疼。馬上就將期末大考了啊！之前背的似乎都在我腦子中蒸發了，可我還是堅強的告訴自己：接受現實吧！加油！我就不相信這一學期什麼都忘了，語文來吧，我相信我可以KO你，自信不過三秒鐘，一開啟書，現實給了我一巴掌，好長一篇課文，差那麼點兒就將我原本的自信打回了零。手裡轉著水筆，嘴上還反覆的被這一堆嚼不爛的文字，語文的進攻越來越厲害，不行！打起精神，為了成績，拼了！打自個兩個耳光總算清醒點兒。
五分鐘，十分鐘……
哦！終於，終於背出了這篇文章。可在這之後，後面還有許多難關在等著我，接下去，一首首古詩，一篇篇文章，一個個詞語，他們毫不留情地向我發起進攻，直接果斷地向我衝來，我欲哭無淚，只能選擇接受他們的攻擊，我想自己一個人記憶力打敗他們，希望我會是戰場上最後的一名戰士。
在這溫暖舒適的午後，我卻“熱血沸騰”，戰場上的我激動不已，當然，語文這門功課，怎麼可能是如此之好對付呢？之後還不知道有多少戰士在等著我呢？語文戰爭並非讓我煩惱，這太單一，將語文想象成你的對手，不斷髮起進攻，你會感到無限的快樂，那種快樂是成功，是輕鬆。在這個午後，不需要多麼打聽的音樂。
我，只需要一場和語文的戰爭。
我與感冒的一場戰爭 篇2
國一作文 ,1011字冬日的陽光懶懶地灑在教學樓上，植物們正向著太陽招手致意、點頭微笑，透出一片愜意來。可這麼一片暖意融融的景色，卻被幾聲咳嗽攪糊了，那是一個掛著兩行鼻涕的小姑娘，正病懨懨地蹣跚著過來。喏，她就是我。
前幾天，本人因睡覺踢掉被子而受寒感冒了，現在正和那個頑皮的傢伙進行著一場你死我活的戰爭，我倆不斷地過著招。為了趕走它，我可是使出了渾身解術！
第一招：蒙被子
以前生病，爸媽總把我扔被子裡裹熱出汗，次次見效。現在，當我艱難地爬上床，把身子藏在被子裡時，卻覺得頭更暈了，我不斷地催眠自己，安慰自己：“出汗就好了，出汗就好了……”可就是不見效。十幾分鍾過去，我終於從被子裡艱難地爬了出來。雖然那時沒有鏡子，但我相信自己的眼睛一定是蚊香狀，要多沒精神有多沒精神。
可惡，這“感冒”好生惡劣，怎麼還趕不走哇！
咳、咳、咳……
第二招：灌湯藥
都說生病了應該吃藥，我信了。於是翻箱倒櫃，終於找到了“板藍根”、“999感冒靈沖劑”等藥物。我信任地看著它們，就像國王看著將上戰場打仗的士兵，接著一包一包地衝好，然後再一杯一杯地喝下它們，期待著它們能快些將那傢伙趕走。但俗話說得好：是藥三分毒。再加上我沒有遵照醫囑服用，所以感冒還是沒有離開我。
唉，它怎麼就那麼頑固呢？看來我只能使出“壓箱底”的絕招了！
第三招：看醫生
深色的實木桌子擺在房間中央，四周的牆壁都是清爽的白色，空氣中瀰漫著淡淡的消毒水的氣味。桌子一邊是身著白大褂的醫生，另一邊是被感冒摧殘得毫無生氣的我。在醫生的建議下，我掛了一袋鹽水，又悶了幾包藥。醫生阿姨反覆囑咐我：記得多喝水、多喝水。於是，在接下來的幾天裡，我的耳邊總能一遍又一遍地響起那關切的聲音：多喝水，多喝水……。想起被感冒折磨時的難受，我就乖乖地、自覺地、不斷地逼著自己喝水，一天三頓，一頓三大杯，直到肚子脹得像個皮球，才訕訕地放下水杯，艱難地回到座位上，繼續我的學習生涯。
使出壓箱底的絕招，不斷地和病魔作戰，終於趕走了那頑劣的感冒。
回到家後，媽媽便嘮叨起來：“下次生病了，一定要及時去看醫生，別自個兒瞎折騰。還有……”。其實老媽的話我一句也沒聽進去，這時的我正偷偷地品嚐和回味著戰勝感冒後的輕鬆和欣喜。
我與感冒的這場持久戰爭終於結束了，雖然過程很艱辛，但結果還是美好的。這次與感冒的過招、廝殺，我深有體會，並且善意地提醒各位：生了病，可千萬別像我這樣瞎折騰，要在第一時間去看醫生，否則吃苦頭的一定是你自己！
我與社會的一場戰爭 篇3
國一作文 ,675字從那美好的小學時光來到了那奮鬥三年的初中生活。第一次的感受就是初中的學科比小學多，且更累。
轉眼學期末了，可我依舊記得第一次週考社會給我的打擊。那是五門科的學習重心，我依舊放在那四門科上。對社會並沒有任何的應對措施。直到那次失敗後，我便與社會開展了一次次的對抗。
那個週末回家，我被父母訓斥了一頓，因為第一次週考的失利使他們失望。可我也明白，成績的重要性。可是我對社會這門科目並無任何的重心與把握。但我必須面對那些挫折，漸漸地，第一場戰爭打響了。這次的經歷讓我感到痛苦與難堪。
那天以後，我開始認真地預習，複習每天的社會功課。比平常花更多的時間來學習這門科目。這樣堅持了倆個星期後，我認為應胸有成竹，可在一次課堂上。我無意間被老師叫住提問，剛開始我還是對答如流水。可最後另外一道小題將我難住，頓時迎面而來的是同學們的嘲笑與鄙視。這件事使我失去了信心。就這樣第一場戰爭便以我的痛苦而告終了。
幾個星期後的一個週末，我因無聊而偷偷地拿出社會書來翻閱。儘管我對社會失去了信心可奇蹟終究降臨到了我身上。那個星期過後，我的興趣才從英語轉移到了社會這門科上，每一次我對地圖上的方位和地理名稱都過目不忘。也許是學習的興趣促使我對社會越來越熱愛。終於，效果呈現了。從前，那個“社會困難戶”從低谷升到了頂峰。在每次社會考試中，我都名列前茅，後來我的社會興趣促使我的這門科的成績在年級排名前五十了。
這場戰爭最終使我的痛苦轉為快樂，我也掙脫了社會對我的束縛，同時更重要的是因為興趣改變了我當時認為初中學習累的念頭，從而變成了我的學習動力之一。
我與數學的一場戰爭 篇4
國一作文 ,776字戰爭的起源是什麼？是日本侵略中國後引起的？還是一次小小的爭吵？又或者是因為一道題目的困擾？而我，與數學的一場戰爭就此拉開了帷幕。
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響起了，同學們如離弦的箭似的衝出教室，把門擠的好像連一根針的縫隙都沒有。我望著窗外飛拂過樹葉的“沙沙”聲，聽著走廊上一片片的歡聲笑語，讓坐在教室裡的我更加心緒不寧。我正在為一道數學題困擾著，老師說這張試卷下課必須交出，加劇了我的焦慮。我與數學的戰爭爆發了。
我忐忑不安地坐在位子上，“耐心”地解著這道數學題。我又著急又憤恨，卻不知道該如何是好：“怎麼辦？怎麼辦？”我用一種快要哭出來的聲音說。我氣得把桌子上的筆全都甩到了地上，突然，我看到了考卷上好像有一個齜牙咧嘴的人在笑我：“哈哈！你打敗不了我的！”我頓時有了信心。我狠狠地對他說：“你給我等著！我一定會打敗你的！”這時，我們班的學霸走了過來，她用柔和的語氣說：“加油！相信你自己！”我的信心更足了。
我拾起地上的筆，開始仔細的讀題目，畫出題目中的關鍵詞，列表格仔細分析。我慢慢的改變了，心也慢慢地平靜下來了，全神貫注地去解這道題，就連後面有人拍我一下我也不知道。
突然，我的眉頭緊皺，嘴裡發出詫異的聲音：“咦？是我資料看錯了嗎？”我恍然大悟，原來是我把-8看成了8。當我解出正確的答案時，我滿意地合上了考卷，同時也看到了“難題”的垂頭喪氣，聽到了他的失落聲：“哎，你終究還是把我打敗了！”我笑了，風停了，但是走廊上的歡聲笑語還接連不斷。
剎那間，我彷彿明白了什麼。這次與數學的戰爭讓我銘記在心，永生難忘。
我與數學的一場戰爭 篇5
國一作文 ,817字幾何圖形，是我噩夢的開端；三角板、圓規，是攻擊我的武器；而那張試卷是數學給我下的戰術。
桌上的白紙已被密密麻麻的數字符號填滿，我正怒氣沖天地瞪著這張試卷，“啊！”我抓狂的晃著腦袋，像一匹戰馬正準備衝向敵方的軍營，而半路遭到了偷襲，我恨不得把這張試卷撕得粉碎。“這怎麼做！”我平息了怒火只得唉聲嘆氣。現在的我竟顯得束手無策，我該怎麼辦，我著急地卷著試卷的一角，手中的鉛筆已經被我捏出了“汗”。如同熱鍋上的螞蟻開始跺起了腳。我陷入了迷茫。著急過後委屈的淚水即將噴湧而出。嘟著嘴巴喃喃自語道：“學數學有什麼用！”當我已經在失望與絕望邊緣徘徊時，我咬緊牙，深呼吸！決定再試一次！
我整理了一下桌面，將那張不堪的草稿紙重新展開一頁，為自己加油鼓勵！我，可以！我長吐一口氣，重新握起了筆，閉上眼睛，“非寧靜無以致遠。”我吞下一口唾液。重新披上戰甲，開始應戰。看到那些數字符號，我告訴自己不能畏懼，拍拍胸膛，用筆在草稿紙上一遍遍地演算。我被它的陷阱給困住了。不對！換個思路，再來！我重振旗鼓。再一次開始計算。1，3，6……一個個的數字在世界流逝的縫中停留在我的紙上，轉眼間十分鐘過去，我漸漸平靜，有更大的勇氣決定挑戰。我如一匹餓狼貪婪得將一連串的數字密碼存入戰爭。我如一匹餓狼貪婪地將一連串的數字密碼存入腦中，然後，我好像找到了突破口口，我立馬進入戰爭狀態，看著那些數字征服在我的試卷，心中偷偷地洋起了一絲得意。嘿！真不錯。我竟然成功地解出了這道題。我一拍桌子蹦了起來！一個噢耶的手勢臉上蓋也不蓋住的喜悅，我抱著這份沉甸甸的果實衝向了數學的懷抱。
我征服了數學，我成為了數學王國的統領者。這場戰爭我勝利了，我用“持之以恆”獲得了這場勝利，不管未來的數學有多難。我向你宣戰！
我與科學的一場戰爭 篇6
國一作文 ,895字數學是科學的女皇（高斯）——題記
有這麼一個神奇的領域：“X射線在這裡低唱，托盤天平在這裡長吟，開啟顯微鏡，有時會看到草履蟲，還有衣藻……”
本人，小學時的科學課代表，最近卻和科學槓上了。你說吧，那概念我是背不出的，我只是能用上就行了，何苦呢？況且，對於我這樣一個理想主義者，永遠別在我面前提科學。
談談我做的第一張週考卷子吧。最棘手的顯然是填空題。人家問你控制魚上浮下沉的器官，沒錯，老師講過，關鍵是我想不起來那個字了……至於那一大題究竟我錯了幾個，我只能說——你還是數我對了幾個吧。雖然當時都快拿筆在桌子上磨了，仍舊叫人不忍直視。
值得慶幸的是，第四單元使我信心倍增，使出了“洪荒之力”。計算題多了，我卻越發自信。筆刷刷地寫著，約分，好嘞！高斯說：“數學是科學的女皇。”我三年級時數學來到了我的世界，這幾年我們如同俞伯牙與鍾子期，他是我最好的朋友。如今，“科學號”敵機出現，我們當然要攜手面對了。這是使我愛上科學的轉折點，也許愛屋及烏，但愛上了，那就很重要，我就得為我所愛之物負責。身邊同學忙碌地糾錯著數學的同時，我已經悄然開始了在糾錯本上與科學的“幽會”。由燒幾次的酸澀辛辣轉變為了甜蜜。“呃……顯微鏡……遊碼……”像這樣，流暢地揮著筆，得心應手地畫著一隻量筒。數學在我身後陪著我，漸漸地不知何時，科學也站著了我身後。
是真的！我用我擁有的那位好友，去贏來了另一場勝利！在我心裡的一片百草園中，砝碼被鑷子夾起歸了位；小明與小柯測出了西瓜的密度；陽光下看看顯微鏡中的洋蔥表皮，看不清液泡；刻度線緊貼在橡皮上……老朋友數學和新朋友科學和我一起，在這園中尋到了無窮的樂趣。
以汝之長，補汝之短。——後記
我與數學的一場戰爭 篇7
國一作文 ,714字人人都說，女孩子偏文科，理科差。我倒是有劉禹錫的感覺——“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”我偏要將理科提上去。
看看那全是阿拉伯數字的試卷，我稍稍有點兒暈乎。不過沒關係，理理順便好。
我提起筆，飛速地在草稿本上演算著。不行，在重算一遍錯了怎麼辦？再來！以前計算題錯怕了，便染上了驗算三四遍的“強迫症”，不過也好，基礎丟不了分了。
我的目光以最快的速度掃視著題目，一看題，好，懵了。你一定無法理解那種看似簡單實際關係複雜的很的題，那真的會將你繞暈。
行，我一步一步走，我還不信解不出個數字題！嗯，先把這個設為X，然後將它們的等量關係代入，再解方程……不可能！為什麼解出來是負數？我又被自己繞暈了。
看著坐得離我並不遠的班長，早已將試卷做完，連之前做得比我慢的男生2號都已經趕了上來。
我內心那個焦灼啊，簡直是心急如焚！
我胡亂地抓了抓頭髮，手中不停緊張地轉著筆。我真有一種想把筆折斷的衝動！
明明是大冬天，可我的額頭上卻出現了細密的汗珠，手是冷的，卻不停地冒汗。
我甚至有些懷疑自己的能力——是我智商不夠嗎？我不服氣！
我又重新提起筆，繼續在草稿本上演算，一直用了一頁、兩頁、三頁……
我算出來了！我的心臟在胸膛了狂跳，一種銳利的喜悅刺上我的心頭，我多麼希望有人為我喝彩！我戰勝了它！
看著草稿本上密密麻麻的算式，看著筆芯內用去了的大半截墨，看著那數學試卷上橫線上僅僅兩位的數字，我覺得，至少我超越了從前的自我。
我與數學之間，依舊戰火紛飛……
我與數學的一場戰爭 篇8
國一作文 ,790字“哎！這個雙休日又得讓這一大堆試卷來充實我的生活了！”看關眼前堆積如山的作業，我不禁又一次嘆息。
看在現在腦子還清醒，先做數學吧！不得不說，數學還真是一門讓我頭疼的科目，尤其是上了初中以後。看著滿試卷的幾何圖形，字母與線段，我真得要頭涔涔而淚潸潸了！那就幹一場吧！
迎著一道道越來越複雜的題目，我的大腦飛速地運轉著，我的筆尖在草稿紙上飛快地躍動著，一題，兩題，三題……眼看著整個試卷被我創造的黑色小人佈滿了，而那通向成功的最後一道關卡——奧數題，這可把我難住了。我原來那暗喜的心頓時被一大盆冷水澆滅。我一遍又一遍地讀題，一次又一次地嘗試列式，可都失敗了。我第三次讀題“師父的速度……師父刷的牆數是……問徒弟與師父刷的總牆面？”讀好了一遍，仍是一片迷惆，那解題的靈感像與我作對似的，一點都不願出現在我的腦海裡。我被那急躁的心情充斥了，重重地甩了下筆。但當我再次想起這題，重新拾起筆時，突然有一點兒小小的思路忽然飄進我的頭腦。心裡有一個堅定的聲音告訴我：“試試看吧，萬一成功了呢？”於是我從被難題所困惑的黑暗裡走了出來，重見希望的光！思緒從我的腦海裡不斷流露出，我的筆也隨著大腦不斷運作。一張草稿紙，兩張草稿紙……過了許久，一個明亮得讓人睜不開眼的方程式躍然出現在白紙上——就是這樣！我被興奮、激動的心情吞沒了，手顫抖著將答案一筆一劃地寫在試卷上，我，成功了！
午後的一縷陽光透過紗窗照映在我的試卷上，我那笑盈盈的臉上，我與數學的戰爭勝利了，我成功地克服了它向我發出的極難的挑戰！
其實戰爭的輸贏並不太重要，貴在堅持……
我與數學的一場戰爭 篇9
國一作文 ,827字這天下午，陽光明媚，天氣晴好。窗外是一群嬉戲的孩子，而窗內的我卻因為一道難解的數學題抓得頭皮屑如柳絮般飛舞不止。
自古以來，數學似乎一直是中國人的強項，不管是祖沖之保持算圓周率的記錄還是海外留學生在數學上遙遙領先外國人，但我似乎沒有繼承祖國的這個優勢，總是被數學折磨得焦頭爛額。
就比如解奧數題吧，奧數課上的每一題都像一場嚴酷的“拉鋸戰”，使我的“腦細胞軍隊”損失慘重。解幾何題時，我總是排除一切外界干擾，在草稿本上拿著尺和圓規畫出一個又一個醜陋的簡圖。這一道幾何題還不止一個答案，在畫了幾頁紙的草稿之後，我便接近崩潰了。這草稿也並不好看，看來我是既當不成畫家，也當不成數學家啊！在這時，我總會用瘋狂地抓腦袋來激發“腦細胞戰士們”的“戰鬥熱情”。當頭皮屑漫天飛舞時，一個念頭在我腦中閃過，吹開草稿紙上覆蓋的一層“薄雪”，我趕忙畫出了自己思維中的草圖，又經過了一段時間的計算，終於得出了答案。當老師在我本子上畫下勾時，那種快樂簡直不能用言語來形容！
然而這並不是學習數學中的全部快樂，數學這門看似枯燥的學科還有它有趣的一面。
我第一次接觸“牛吃草問題”時便忍不住與同桌一起笑出聲來：這牛吃多少草還要牧民來計算，如果牧民都會那麼難的數學問題，那麼諾貝爾數學獎在中國安家落戶也不遠了吧！這真是一個關乎國家利益的重要數學難題呢！這樣，為了“國家利益”，我學紮實了這個知識，讓數學“吃了敗仗”。
我與數學的戰爭雖然沒有槍林彈雨，但我還是得時刻繃緊神經。雖然我不能總是取得成功，但為了不讓數學成為我學習中的絆腳石，我會更加努力地學習數學，與數學作鬥爭。雖說是鬥爭，但我與數學並不互相怨恨，我也喜歡解出數學題的快樂；所以，說打贏戰爭似乎不恰當，我得打贏這場與數學的友誼戰！
我與數學的一場戰爭 篇10
國一作文 ,828字於我而言，何時我與數學的關係融洽了，大抵就是人生圓滿的時候罷。
天知道數學有多麼無聊和令人煩躁。正所謂笨鳥先飛，然，事實卻是有些聰明的鳥飛得更早，更快。那笨鳥呢？所說是先飛了，可這世界總是那麼不盡人意。他們飛得是那樣緩慢呵，在隊伍的後邊兒遠遠地望著，望著那些前面的，飛的那樣快的鳥兒。
因此，如若笨鳥想要飛在前頭，唯有把自己變成一隻聰明的鳥罷。於是，你大可以每天於數學來一場轟轟烈烈的世紀大戰。拿起你手中的“矛”和你的“盾”，去直面它，用你的勇氣與你想要戰勝它的勇氣，去與他爭鬥。以如此的形式，去日積月累地累積經驗，我想，終有一日，你將會成為名副其實的，聰明的鳥。不管這過程有多麼艱辛亦或是困苦。只要你願意。
於是乎，戰爭的號角打響了。但慢慢地，我發現，僅僅是這樣單方面的進攻似乎還不夠，還缺點什麼。下課鈴一響，她便飛也似的出了教室，帶著飢渴而貪婪的神色，衝向了她的目標——辦公室。我好像看見她在虎視眈眈地盯著數學，數學好像也在盯著她。他倆誰也不讓誰，她是那樣的堅定。突然我明白了，在這一刻。
那個女孩子，曾經與數學的關係是那樣的惡劣，她也曾不止一次地被數學打敗。但是啊，當她每次被打敗的時候，她總是那麼堅強，從她被打敗的地方一點點站起來，向她的老師尋求幫助。每一次都是這樣，一遍沒懂，那就再來啊，還不懂，繼續啊，她的臉上寫著不甘，寫著“誰怕誰啊”。她將每一個小失敗累積起來，一點點一點點，堆得很高很高。這一切，在最後，都成了她的武器，獨一無二的武器。終於，她打敗了她的對手，完勝。她與她的對手成為了朋友，很要好很要好的朋友。當她勝利的那一刻，她笑得很開心很開心，她的對手也笑了。但是啊，這個時候，所謂戰爭，才真正剛剛開始。
我也開始了我與數學的戰爭，伴隨著我所累積的所有失敗。
終於會有一天，我與數學的關係會很融洽很融洽，勝似友人。
所謂戰爭，才剛開始。
我與科學的一場戰爭 篇11
國一作文 ,1011字說起科學，我就頭痛，什麼“汽化、液化”，什麼“組織、器官”教人瞥一眼就心煩意亂，更別說分得有條有理了。
又是一次考試，我臨陣磨槍，排兵佈陣，嚴陣以待。
最先看到的是“步兵”——-選擇題。這些“步兵”雖易攻破，卻讓你防不勝防。保持植物的組織是什麼？我高舉著槍，是保護組織吧？不是上皮組織！我屏氣凝神，細細回顧，還是堅持原則！“保護組織”我一聲大吼，步兵們瞬間化做塵土。
還沒等我慶祝一下，卻看前方塵土漫天，原來是下一員大將早已迫不及待在原地來回踱步，而揚起的陣陣黃沙。好囂張！看他矮胖卻又不失強壯的體魄，我便知迎來了“基礎先鋒——填空題”。可憐我的基礎弱，一下子就被壓制住，“汽化是吸收熱量還是放出熱量？”我一邊集中精力飛速的運轉大腦，一邊默唸口訣“結合書中圖，聯想實際！”接著我大刀一舞，他便死於我的刀下。當我感到一陣涼爽，我便知道我答對了！
連挫兩名猛將，我軍氣勢大增，雄赳赳氣昂昂向下一關飛馳而去。好強的殺氣！我定晴一看，原來是“副元帥”和“參謀長”在這裡“恭候”——乃是閱讀分析題。真不愧是兩員重臣老將，面帶微笑，緩緩走過來。可別被迷惑了，我暗暗告誡自己。這兩位頗為陰險詭詐，不知有多少考生死於他的刀下。當我被重重陷阱所包圍透不過氣，不知所措時，這二位的笑意越來越濃，得意間便被我找出了馬腳，我自然不願意放棄這個大好機會，“回答完整，材料中找線索，”我急忙將韁繩一抖，飛躍而起，結果了兩人的“性命”。
終於來到了最後一關，我咬緊牙，與“元帥”計算題拼殺起來。“排除資訊，仔細審題，回答規範！”只見他使出一招“欲擒故縱”我才不上當。刀起刀落，我軍終於揚眉吐氣，勝利歸師。
我一路“過四關斬五將”終於獲得了勝利，科學大軍可真是太厲害了。疲憊的我真想好好休息休息，可無奈，我還的得再細細檢查，確保無一“漏網之魚”。
我與數學的一場戰爭 篇12
國一作文 ,698字成功的背後不是百分之一百的天賦，而是百分之九十九的汗水。
窗外的一片落葉，好像一隻黃鸝在空中翩翩起舞。天上的雁陣向南方飛去，空中傳來嘹亮的叫聲。數學課代表把一張答題捲髮下，我用手緊張地捂住分數，一點，一點，我慢慢挪開的手。“哇！非人哉！”真的不敢相信，本來自己能拿九十分以上的，我竟然只考了八十一分，那個尖銳的“1”像一支針，刺破了我滿懷緊張的心，我像洩氣的皮球，一天也沒有露出笑臉。
第二天，數學課上，我果然被老師批評了，同時竟然也被老師表揚了。老師說我考試考得不好，作業卻做的比較好。於是我決定以後在數學這門課上，要多預習、複習，認真完成作業，突破自己，發掘自己的潛力。
我於是開始糾錯題了，我買了一本綠色的糾錯本，在保證其他四門課不退步的前提下，我一有空餘時間就糾錯。下課時，當同學們在嬉戲時，我在糾錯；體育自修時，我在樹蔭下回憶錯題；大課間時，我就會拿出糾錯本，狠狠地在上面“唰唰”地寫。日復一日，時間在馬不停蹄地跑，而我，也努力地追趕著太陽。
學會學習，就要培養並保持對學習的興趣；使用多種適合自己的方法學習；用不同的方式學習。我對學習的興趣是有的，方法也有一些。起初，我儘管努力了卻沒有進步，也曾經放棄過一些日子，不過後來我堅持，堅持，再堅持，不忘記最初的目標。在模考中，我在數學這門學科上有了很大的進步。我終於戰勝了你，數學！那時我心中樂開了花。
努力與堅持終究沒有白費，老天總是會眷顧有心人的。我相信，努力過，即使不會贏，那也不會輸，收穫總是美妙的！
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將會迎來一片翠綠！
電視與作業的一場戰爭 篇13
國小四年級作文 ,339字暑假到了，終於可以脫離老師的魔爪，不用早起晚睡，還可以玩，真是太好了。
第一個星期天，爸爸媽媽有事出去，出門前叮囑我一定要先把作業做完，再看電視。當爸爸媽媽關上門時那一瞬間，我還一口答應，一定給他們一百個滿足。
腳步聲遠了，我心裡不由自主：哈，爸媽走了，我自由了，可以看電視了，可是他們要求我做完作業再看，到底怎麼辦？不寫作業，明天肯定要花更多的時間來彌補；寫作業，可電視劇那麼精彩，怎麼捨得？犧牲今天換明天，還是不管它，隨心所欲。我告訴自己寫作業，但看電視的慾望太強了，我的身體慢慢移向電視。就在手按上電視的那一刻，爸媽說過的話又浮在我的腦海：好好做作業！若是不做，估計就慘了。
我放下電視，毅然走上了作業。
電視不好，還是少看些為妙，畢竟無論做什麼都要先做再玩，這樣才更好！
我和書籍的一場戰爭 篇14
國一作文 ,806字是戰爭，就會有輸贏。面對戰爭，有的人會選擇挑戰，去爭取那50%的勝利機率；有的人會選擇躲著走，久而久之，就有了遇挫必躲的習慣，直到躲無可躲，最終還是得承認自己是懦夫。記不清確切哪一天，我和書籍“狹路相逢”了。從而，也開始了我們之間曠日持久的“戰爭”。
初次交鋒，驕兵必敗
記得小時候，媽媽總愛給我買很多書，恨不得把書櫃塞滿。我根本不把那個薄厚不一的小東西放在眼裡，一度嫌它苦悶、枯燥，對買回來的那些書看都不看一眼，真正做到了“萬書叢中過，一字不入眼”。終於，我輕敵的後果來了，一次次的考試中，那一個個黑色的方塊字彷彿是想要將我吞沒的怪獸，我終於認識到了它的厲害。唉！還真是驕兵必敗啊。
一鼓作氣，反敗為勝
終於認識到對手的厲害了，不想當懦夫的我開始重視這場戰爭。這不，制訂作戰方案（列讀書計劃），排兵佈陣（學校和家庭閱讀相結合），戰後反思（寫讀書筆記）……
激烈的戰役中，我一次次潛入敵營，一次次身先士卒，一次次佔領據點……這場戰役打得那叫個昏天黑地，天長地久！勝利的曙光忽隱忽現，為了最終的勝利，拼啦！
握手言和，化敵為友
隨著時間的流逝，我對這場曠日持久的戰爭終於有了耐心，細心體察之下竟發現了對手的可愛和出彩，我們的氣場越來越相近，甚至有了惺惺相惜的感覺。終於有一天，我們握手言和，化敵為友，我覺得人生從來沒有這麼舒心過，人生得一知己足矣！
形影不離，甘苦同心
現在的我，跟書籍成了最要好的朋友，它成為了我成長的必需品。每次放學回到自己的房間，似乎總能聞到書香味，我總會像快樂的小鳥一樣，張開翅膀飛翔在書的天空。它跟我分享冰心的詩歌，我眼前彷彿出現了一幅幅清新淡遠且不乏深沉的水墨畫；它跟我交流金陵十二釵，我們共同為後來賈府樹倒猢猻散的結局而嗟嘆；我倆一起探討魯迅的雜文中格格不入的叛逆和勇氣，那推陳出新的氣魄讓我們共豎大拇指……
書籍散發著淡淡的清香，我輕輕地捧起這戰後的碩果。有它，我便擁有了整個世界！
我和手機的一場戰爭 篇15
國三作文 ,1242字幾聲清脆的鳥鳴聲，驚醒了睡夢中的我，睜開眼，才發現：溫柔的陽光，早就透過窗簾，灑在我身上。好明媚的週六清晨。
我本想睡個自然醒！偏偏有小鳥，真是的！揉了揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，我轉過身，背對陽光。不經意間，右手卻摸到了昨晚“睡”在枕邊的好朋友—手機，閉著眼，開屏一一滑動一一播放 。於是，熟悉的旋律，便在耳邊想起：“我不想長大，不想長大……”優美的歌聲，暖和的被窩，我舒服地享受著。
正當我陶醉得不亦樂乎之際，“起床啦！起床啦！又在被窩裡玩手機了！趕快寫作業……”的聲音突然在耳邊響起！壞事了！都怪我忘了把手機音量調低點！可是…
“嗯，嗯，嗯”我連連應和著，“五分鐘，就五分鐘。”
“成績都落後得那麼厲害了，還在被窩裡玩手機？快寫作業！”
“成績！落後！”一語驚醒夢中人。我不由地心靈一震：“這次月考真倒黴！成績下滑，一落千丈啊！我咋能忘了見到分數時，淚流不斷呢？咋能忘了曾暗下決心好好學習呢？……可是畢竟是週六！畢竟我需要好好休息！”我安慰自己說。
於是就閉上眼睛，把手機音量調低了許多！依然在聽歌：“我知道青春有煩惱，可是我不能逃跑……”
“啥？青春有煩惱，我不能逃跑？我現在不就是逃跑嗎？我這是在？”
“可是？畢竟…畢竟應該好好休息！”
“馬上就要期末考試了”
當斷應斷，我關掉了手機。
猛的一掀被子，坐起來，竟然頭暈腦漲。偏偏一陣涼風襲來，“真冷！”我不由地又鑽回被窩。拿起手機開始搜尋昨天晚上偷偷看的熱播劇《你和我的傾城時光》。
“還沒起來？我要進來了！”媽媽又叫我了。“你別進來了，我在看書呢！”我敷衍到！順手再次關機。“那好，我去上班了！”
媽媽終於走了！我又滑開了手機，正要再次搜尋。突然腦子裡有個異樣的聲音想起：“不行！不行！我要學習！我要寫作業！”沉思好一會兒。終於！穿衣，起床！
看看窗外的陽光。真刺眼！強忍著內心的極不情願，磨磨蹭蹭地刷牙，洗臉。一切搞定，我卻還是打不起精神。完全沒有往日活力四射、興致勃勃的樣子。就連窗外的鳥鳴聲都是那麼讓我厭惡。心頭的沉悶，久久揮之不去。總覺得想玩玩手機！
拖著懶洋洋的身子，極不情願地來到書桌旁。雙手在書桌裡翻找著作業。心裡依然在想著手機，想著坐在被窩裡看手機，看電視劇。真是“身在曹營心在漢″！
磨磨蹭蹭地不想拿出作業。忽然看見了那月考英語捲上鮮紅的幾個"x"號。它們像針一樣刺進我心靈深處，我眼眶又紅了，鼻子又酸了……
拍拍自己的臉，讓自己再清醒清醒，然後關了機。雖然還是有點不捨，但我還是暗暗地對愛玩手機的自己，和手機說：“再見了，朋友！我一定要戰勝你對我的誘惑！雖然在日常生活中，我和你形影不離。但你只能給我帶來足夠的誘惑。嚴重影響我的視力，更影響了我的學習！所以我要遠離你”
就這樣，在冬日暖陽的沐浴下，在一個寂靜的小屋裡，放著手機的桌子旁邊，有一個小女孩兒，正在奮筆疾書。“沙一一沙一一沙”的聲音，迴盪在她耳邊。我知道，此時的她，是快樂的。
因為她戰勝了手機的誘惑！她就是我！一個14歲的青春女孩！
我和老媽的一場戰爭 篇16
國一作文 ,1423字生活中的矛盾無處不在，爭吵便如家常便飯一樣尋常。
父母想強管，我卻要“逆天”，於是就火花四濺……
那是六年級畢業後的暑假，因為沒有暑假作業，我便成天躲在空調房裡，悠閒地來一個“葛優躺”。手中不是拿著手機，就是玩著電腦，一天除了睡覺、吃飯、上廁所，就一心撲在電子產品上。看到我如此沉迷，浪費白花花的光陰，媽媽很是不滿。
那天，我又像前幾天一樣玩著手機。這時，媽媽憂心忡忡地朝我走了過來，用平和的語氣好言相勸：“兒子，把手機放下，讓眼睛休息一會，行不行啊？”我仍舊不理不睬，窩在沙發上，極不耐煩地應允道：“知道啦！”但是，我卻仍然盯著手機，玩得不亦樂乎，絲毫沒有要放下手機的意思。
過了一會兒，媽媽又來喊我了，她仍然用商量的口吻說：“兒子，你休息一下，敷一下眼貼之後，再玩兒，好不好？”這時，我已經沉迷遊戲之中，對媽媽說的話充耳不聞，兩眼直勾勾地貼在手機屏。媽媽看到這番情景，便有些氣憤了，雙手插著腰，嚴肅地命令道：“陳旭峰，聽到沒有，把手機放下。”我聽了只當是空氣在流動，完全沒有意識到戰爭在升級，我要有更強的裝備才能勝出。
媽媽看見我還在玩，立刻就爆炸了，飛步衝到我跟前怒吼道：“陳旭峰，你聽到沒有，再玩我可就讓你的手機報銷！”一聽到“報銷”，我立即把手機放下，有些生氣地說：“大熱天，您大吼大叫，煩不煩呀！”
我一抬頭，只見媽媽雙手握拳，怒氣沖天地瞪著我，並以百倍火力向我進攻：“陳旭峰，你還想要你自己的眼睛嗎？不想要了，你就直說，那我以後就不會再管你玩手機了，你愛怎麼玩就怎麼玩！”我低頭不語，不敢對視她的目光，以防被她的火力打爆，可心中依然想著的是那場遊戲廝殺的結果……
媽媽見我還在關注遊戲，便以迅雷不及掩耳之勢搶走茶几上的手機，接著緊緊地盯著我，拉長了臉，衝我喊道：“你自己表態，心裡怎麼想就怎麼說。”我聽後沉默不語，只是呆呆地坐在她面前，有一種頑抗到底的決心。“你說啊！”我媽睜大了兩隻眼吼道。在反覆的刺激下，我心中的火苗被油淋了似的，一下了就燃了老高，非常氣憤地反駁道：“好不容易有時間玩會兒，你又要管著我，玩都玩不痛快。”“哦，你是這麼想的？你知不知道你的眼睛承受不了你這麼從早到晚地玩手機啊！一個暑假過後，眼鏡再漲個五六百度，你自己心裡就舒坦了！”聽了這些話，我瞬間變得啞口無言。“這個暑假，你每天只能玩一個小時的手機，聽到沒有。”老媽不可抗拒地說道。聽到媽媽的話，我雖理虧，心卻不甘，可也只能用蚊子才能聽到的聲音回答：“嗯。”我如一隻敗下陣來的公雞，默默地躲進了自己的房間裡面。
爭吵之後，我靜心反思，不禁想起了一句話：“父母之愛子，則為之計深遠。”父母逆耳的言語只是為了讓我們的路走的更平更穩。作為子女，不要與他們針鋒相對，而是應當相互理解，還要去嚴格遵從。
這次爭吵，我雖然輸了，可是我懂得了：孝順懂事、回報父母的要義！我已長大，成為了一個真正的男子漢！
我與“黑頭”的一場大戰 篇17
國一作文 ,658字我們現在正值青春期，臉上總會長出青春痘，這些青春痘嚴重影響了我們的“美貌”，這讓長痘一族非常頭疼。而對我來說，最讓我頭疼的要數我鼻子上那些密密麻麻的黑頭了。
以前我洗臉時不夠認真仔細，把手巾往臉上擦一遍就完事了，導致我鼻子上長了那麼多的黑頭。我現在很後悔，但是已經來不及了。當然，為了我的“美貌”，我自是不能坐以待斃。首先，我到網上查了一下黑頭是怎麼產生的。原來，是臉上的油脂分泌過多，臉要是洗不乾淨，就會導致髒東西堵塞毛孔，若繼續發展下去，便會發炎，長成痘痘。接著，我們便開始了一場黑頭大作戰。
剛開始，媽媽叫我天天用她買來的洗面奶洗臉，可是用了一段時間，發現沒什麼作用，於是就不用了，做戰計劃一失敗。
“先禮後兵”，看來得下狠招了，媽媽叫爸爸用專門吸黑頭的儀器吸掉我鼻子上的黑頭，但是由於我還在發育階段，面板比較嫩，不適合這種方法，黑頭沒有吸出來，我的鼻子卻疼得不行，因此，這項計劃也就此作廢。之後，媽媽還給我用了黑頭溶解液，可仍然沒有太大的效果。
事到如今，媽媽也只好使出“殺手鐗”了，她決定讓我使用專門用來粘黑頭的鼻貼，具體操作如下：洗完臉後，先用專門的膠塗到我的鼻子上，再把配套的紙貼到我的鼻子上，等十分鐘後，膠幹了，再慢慢的把紙撕下來。雖然有些疼，但是能拔出了很多黑頭。之後，我們乘勝追擊，從網上買來了評價很高的橄欖油洗臉皁，每天洗澡時用它洗臉。“功夫不負有心人”。我們終於成功遏制住了黑頭，這場鬥爭我們勝利了。
去黑頭可謂是個艱辛的歷程，這將在我的記憶中留下深深的腳印，成為我青春時期的一段特別的插曲。
我與語文的故事作文400字 篇18
國小五年級作文 ,1380字【篇一：我與語文的故事】
語文是一條潔淨的小河，為我洗去心靈的汙點。記得有一次，爸爸要帶我去捐款，我斷然拒絕。我不想用我的零花錢去為一個白血病兒童捐錢，我的零花錢是用來買東西的。不久，我學習了《永生的眼睛》這篇課文，我突然明白，不管什麼東西，只要用它做出有意義的事，它才能擁有真正的價值。回想起捐錢的事，我似乎明白了什麼。當天下午，我和爸爸一起到了醫院，把我的零用錢捐了出去。雖然錢捐的不多，但是我心裡卻比吃了蜜還甜。
語文是一束燦爛的陽光，讓我擁有無限的力量。有一次，我被通知參加學校舉行的演講比賽，心裡異常緊張，練習也不認真。一天，我無意間翻開了書，《花的勇氣》這篇課文映入眼簾，讀著課文，我被花的勇氣感染了，突然勇氣倍增。那次，我以自信有力的聲音贏得了學校演講比賽的一等獎。
語文是一杯甘甜的美酒，讓我忍不住去閱讀她，品賞她。有一次，我正無事可幹，就不由自主地端起語文書看了起來。爸爸叫我吃飯我也沒有聽到，直到天黑肚子“咕咕地”向我提抗議時，我才想起了還沒有吃飯。
我愛語文，語文是我精神的源泉。我愛語文，語文是我生活的動力。
【篇二：我與語文的故事】
在我的記憶中，媽媽是我的第一位啟蒙老師。
在我小時候，我快要上幼兒園了，媽媽就給我買了一個小小的書包，一個鉛筆盒還有一支筆，媽媽先教我拿筆的姿勢，但是我怎麼學也學不會，媽媽見我急了就耐心的握著我的手教我寫字。這還是我第一次接觸語文呢！
過了一個月左右，我開始上幼兒園了，上語文課的時候老師教我們寫字，但是，有的小朋友連筆都不會拿，然後老師就耐心的握著小朋友的手，教他們寫字。時間一天天過去了，不會拿筆的小朋友也學會拿筆了。
老師教我們拿筆的方式和我母親教我拿筆的方式多麼的相似，從那之後我就深深的喜歡上了語文這門課程。
後來，我上了小學，我學會背誦一首首古詩，朗讀一篇篇文章，在《靜夜思》中的後兩句“舉頭望明月，低頭思故鄉。”這兩句讀出了李白想念家鄉的情感。《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”我讀出了柳樹的優美。我還學了一個孤兒院的故事，裡面講了一個小男孩為一個小女孩輸血的故事，我讀了以後我被小男孩的勇敢打動了。
這就是我和語文的故事。
【篇三：我與語文的故事作文】
漢語是我國的國語，語文也當然是中國人必不可少的一門學問，語文不僅僅是用來說話的工具，也是心靈溝通和情感交流的橋樑。
蘇步青說過，語文是學習的工具，是基礎。我從小就愛讀書，很小的時候，就每天聽媽媽拿著故事書給我講故事，從我認字開始，我就和語文結下了深厚的情緣，在語文的殿堂裡，在浩瀚的書海中，我一面收穫知識，一面收穫快樂。‘誰言寸草心，報得三春暉’，從孟郊的詩中，我瞭解了母愛的偉大，"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"，在李白的詩中，我看到了友誼的珍貴。在老師的帶領下，我知道了中國文化的博大精深，中國語言的神奇多變，見識了講臺上一個個國學小博士的博學多才，令人驚歎！我愛語文，愛學語文，語文成了我生活中必不可少的一部分。
語文的讀和寫是分不開的，方方正正的漢字，代表著中國人做人的標準，凝聚著中國人的聰明與智慧，也是世界文化的重要部分，我們一定要練好書法，俗話說，字如其人，看一個人做事認不認真，只要看他寫的字就瞭解的差不多，所以，認真寫字很重要。
我愛語文，因為它蘊含著無窮的知識力量，生活有多廣闊，語文就有多廣闊。
我與語文的故事 篇19
國一作文 ,954字有時候在想，語文究竟是什麼，難道僅僅只是幾首詩、幾篇文章、幾本書這樣簡單嗎？恐怕並非如此。
早晨天剛亮，霧還沒有消散，巷子裡已經灑滿柔黃的燈光，幾家早點鋪前圍了並不多的人群，我看見他們彼此微笑點頭，打著招呼。陌生人之間的溫暖驅走了冬日的寒風，真好。我在心裡默默地想。
中午去上課，南環路上的銀杏真是好看極了，黃澄澄的一片，地上鋪滿了落葉，放佛一片天然的地毯鋪在這裡，真是雅緻。有時興致來了，會將一兩片銀杏葉夾在本子裡，為秋天匆匆地到來又匆匆地離去留個紀念。我很貪心，甚至想將四季都留住，想將它們一一珍藏在自己的本子裡。而後才發現，美景那麼多，美好的時光那麼多，可愛的人那麼多，既然無法留下，那就努力去記住吧。
當城市披上了夜的紗衣後，這一切就又不同了。川流不息的馬路上車燈一閃而過，遠遠地看，放佛一串珍珠連在了一起，發出璀璨耀眼的光芒。高樓這時也發出光亮，那一扇扇亮燈的窗戶後面定也藏著一個個五彩斑斕的夢，使夜晚這位戴著面紗的女子更顯神祕。
這便是我在生活中發現的美。當然也是因與語文結緣而獲得的美。
其實我對於語文的理解，可能算是很淺。我認為她能讓我明白，什麼是好與壞，什麼是是與非，什麼是善與惡，什麼是美與醜。而這世界上千千萬萬的東西，有生命的，沒有生命的，都有一面能觸發我們的思考，讓我們在漫漫人生路中有自己的判斷，不被他人所左右。而至於作品，最重要的在於它有沒有向讀者傳達它的思想，有沒有描繪出它眼中的世界。更重要的，作者是否懷著一顆誠摯的心。
“那最遠最冷的一顆星，內心裡深處依然有著熾熱的火焰，從不停息。即使這世間一切的喧譁都終將過去，詩篇依然會流傳下來。當然，好有一顆孤獨與傲岸的詩心。”
我曾有一個像扁舟的夢，也曾因迷失方向而停滯無法前行。就在那時，我邂逅了語文，從此她便如同我的摯友，在我不如意時安慰我，在我得意輕狂時警醒我。她教會我發現美，教會我溫柔待人。同時也將我的心變得柔然細膩，如同這冬日裡的暖陽給人帶來無窮的安然與舒適。
我很幸運，語文伴我成長。也因語文，我結緣了許多可愛的人：總是鼓勵我，引導我的語文老師；與我一起在逐夢路上的同學夥伴；還有因相同志趣愛好匆匆見過幾面的書友筆友……
無論未來會怎樣，我都將全力以赴，走在開滿鮮花的道路上去追逐夢想。正如夢的開始，與語文的邂逅一樣。
我與爺爺的一場夢 篇20
國一作文 ,622字“滴—”心電圖上的線成了一條直線，唯獨有機器發出的聲響，整個房間都安靜極了，我立在原地，感覺有溼熱的液體從臉龐劃過，呆呆望去是淚，流進嘴裡。新鹹苦澀的味道在口中蔓延開來。
眼前的人，明明年過半把身子卻還是那麼挺拔，那飽含風霜的臉上，一對深陷的眼睛異常明亮，他正有些生氣地望著我。
“那些苗子要立著插，和你說過多少遍。”老人的眼睛像我身後那排歪歪扭扭的苗子望去，聲音沙啞卻充滿著威嚴。
我小心翼翼地看了他一眼，他好像沒有那麼生氣。“那我再插一遍好了。”我便赤著腳跑，到那一排田地，把歪的苗子插正。幹完事後，我回過頭，看到老人逆著光，雙手背在身後，慈祥卻尊嚴的望著我，配的身後那山水風景，他就像畫裡走出來似的。
嗯……他是我爺爺，嚴厲但善良，對我很好，他文化水平不高，不認識很多字，但會為了我而出去學習怎麼識菜譜，他本不會說普通話，卻為了我而練得一口流利。
夕陽，那充滿滄桑的光，撒在我和爺爺身上。他變魔術似的，從懷裡拿出幾個飯糰，我笑了，我最愛吃的便是爺爺親手做的糰子了。一老一小，我們並排坐在山崖上，邊吃邊討論哪座山最高，那座山上有神仙……
“趁熱吃吧……”夕陽下那張臉慢慢與病床上已經有些發灰，發青的臉重合在一起。我竟然都得哆哆嗦嗦的說不出一句話，只會哭著搖頭。
許多年後，我吃了多少飯糰也沒有那時的味道了；見了多少老人，也不會再有那時的感覺了；看了多少座山，也不會有那時的有趣……
“爺爺，插秧時我不會再插歪了，你…回來可好？”