我與蘇軾共賞月相關作文20篇

我與梅花共賞冬 篇2

國小六年級作文 ,893字

梅花，享受著諸多美譽，自古以來就是文人墨客歌頌的物件，只因它淡雅坦然，為花中高潔者。只因它凌風傲骨，迎寒獨自開；只因它素雅芳香，為寒冬點綴了無盡的色彩。

如果有來世，我願放棄做人的權利，去做那僅僅只盛開一個冬季的梅花。去領悟“凌寒獨自開”的遺世獨立，去欣賞冬季的獨特魅力！

然而，做一朵梅花是需要代價的，春暖花開的季節，百花盛開，爭奇鬥豔。春天，百花展示著自己的美，而我卻只能像一個旁觀者，觀望著它們的美豔。即使自己有著傾國傾城的美麗，卻不能開放，但是我不急。而是對百花送上祝福，我平靜地等待著自己的美麗時刻。

蟬鳴了幾聲，轉眼間就到了夏天，夏天如同一個時代的中期，百花似乎有了一些疲憊，但是美麗猶在。我看著眼前風韻猶存的百花，再看看自己剛從枝椏上探出的幾片零星樹葉。我知道現在還不是應該綻放的時候。風吹過，我的心裡一片安然。

隨著一片片樹葉的落地，秋天到了，百花已經調零，如同一個時代的後期，果實散發著這個時代最後的輝煌，我的朋友菊花早已按耐不住。盛開了明麗的花朵，在這個時代一枝獨秀。我欣賞著它們的嬌豔，感動於它們在秋風中的堅強，我知道，我是時候做好綻放的準備了！我的心裡有了些許的雀躍，但卻沒有絲毫的表露！年年如此的綻放已經成為習慣，我只需要綻放就好！

風雪將至，花兒們都只剩下乾枯的樹幹，菊花也被冰冷的寒風凍得奄奄一息，風雪中，唯有一點紅還屹立在雪中，那就是我了。任憑風吹雨打，我寧願折去自己的枝幹，也不彎一下身子，皺一下眉頭，我瘦弱的身子在風雪中顯得是那麼的強勁有力，彷彿是在朝著光明，朝著正義，前進，前進！我把這樣的習慣化成了無邊的動力。我要開，使勁地開，讓暴風雨來得更猛烈些吧！我已經不想再矜持了，我要狂放地吶喊，來吧！來吧！開吧！開吧！

恍然回首，原來，我就是梅花，梅花就是我，我們都在冬的戀歌裡相互欣賞著！我只需要開花給自己看，只需要在屬於自己的季節綻放出屬於自己的花朵，還有什麼遺憾呢？是啊！如果有來世，我將有著自己的獨有靈魂！我要狂熱地開花！而今生，我也將滿懷信心地迎接著一天又一天，早已不再想非要留下些什麼，而是踏踏實實地走好每一步。

我與父母共讀書 篇3

國一作文 ,842字

培根曾經說過：“閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作使人精確。”曾經有過這樣一個故事，我想大家不會陌生，故事講述的是：古時候孫權勸呂蒙說：“你現在掌管軍中的大事不可以不學習！”呂蒙用軍中事務繁多的理由來推託。孫權說：“你說軍中事務繁多，誰能比得上我呢？我經常讀書，我認為讀書對我有很大的好處。”呂蒙於是就開始學習。等到魯肅到尋陽的時候，和呂蒙論議國家大事，魯肅驚訝地說：“你現在的才幹和謀略，不再是以前那個吳縣的阿蒙了！”讀書使呂蒙變得機智，聰明。

同樣讀書可以讓你開擴眼界，走向精彩的世界。閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，拓寬我們的思維，豐富我們的閱歷，淨化我們的心靈。在書中，你可以和歷史上最偉大的人物交談，你可以和人類最優秀的思想對話。讀書，還能讓我學到最優秀的語言。

最近在我的鼓勵下，媽媽也加入了讀書的行列。《駱駝祥子》講述的是：祥子在18歲時，父母的去世，生活的壓迫使祥子不得不出去拉包車，逐漸的他有了夢想，希望自己可以買輛屬於自己的車。他為了完成這個夢想，省吃儉用，最終完成了這個夢想，祥子感受到生活充滿了希望，也越來越努力。但好景並不長，北洋軍閥混戰使他的車被北洋軍閥搶走，接下來的命運使祥子跌入谷底。祥子娶了虎妞，而虎妞卻因難產而死。祥子在街頭失魂落魄，他染上了壞毛病，也做出了出賣朋友的事，最後靠打雜走完了他的一生。

曾經的祥子是一個有夢想、有毅力的人，但最終卻沒有一個完美的結局。俗話說：“天有不測風雲，人有旦夕禍福”。也許人的一生並不是一帆風順，只有經歷住困難的折磨，努力挺過去的，才是生活中的王者。從《駱駝祥子》中，我也看到祥子的努力以及最後的行屍走肉的狀態，也體現了當時的社會黑暗。祥子年輕時告訴我們勝利永遠在山後，挺過了前方的荊刺、困難，能拿到你想要的。學習中也要不怕任何困難，不懼山高路遠，努力拼搏，戰勝困難，也許你就會有“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺。也許你會感受到筋疲力盡，也許你心中會升起後退的念頭，但你應該堅持到底，別做讓自己後悔的事。

我與家長共讀書 篇4

國一作文 ,1008字

有位名人曾經說過：“讀一本好書就像和一位高尚大的人說話。”這話一點都不假。因為我喜歡讀書，並且從書中得到了無窮的樂趣。

由於爸爸媽媽小時候讀書不如願，所以，他們就把希望寄託在我的身上了，決心好好培養我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務農，晚上回來後，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產生了興趣。現在，我已經時時刻刻都離不開書了。媽媽為了讓我學到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫裡擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嚐這“美味佳餚”。當我大概瞭解了這四冊書的內容後，我感受到：一本好書，蘊涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多麼美妙的事情啊！所以，我一定要好好珍惜。

這次，老師佈置“我與父母共讀書”的活動，現在想想，有多久沒有和父母安靜的待在一起，遠離網路，電腦，電視，手機，偌大的房間內，只有我們的身影，這次我和母親讀的是茅盾的散文。茅盾原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉人。中國現在著名作家、文學家、評論家、社會活動家，五四新文化運動先驅者之一，我國革命文藝奠基人之一。

茅盾是內蘊豐厚的語言大師，其用字精微、形象、詩意，言隨意遣，渾然天成，不見主角。他的語言看似平淡不驚，卻獨具辭豐意雄的姿色韻味，文炳雕龍，流成蘇海韓潮的情致浩氣，是中國現代散文寶山中不可多得的連城之珍。茅盾的散文反映時代，同時也超越時代，他的早斯散文多篇幅短小，以一小片人生的剪片來象徵時代的苦悶。他用文字對社會生活進行素描寫生，對生活的體察細緻入微，散文速寫下的富於時代特徵的社會生活場景豐富多樣。

我愛看作文書，因為它提高了我的寫作水平；我愛看漫畫書，因為它讓我捧腹大笑；我愛看文學名著，因為它讓我體會到了人世間的冷暖；我愛看青春勵志小說，因為它讓我感受到了青春期的美好。我在讀書時，會先找到這篇文章的中心，然後在腦子裡繼續把這個故事編下去。遇到一些好詞好句，我會把他們摘抄在一個筆記本上，並儘量把它們用在自己的文章中。最後，我會寫上讀後感，這真像與另一個人同船而行。

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書就像太陽，能照亮世界每個角落；書就像一粒種子，能結出億萬枚碩果；書就像春天的燕子，為我們銜來醉人的春光。

我與父母共讀書 篇5

國一作文 ,761字

“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是我最喜歡的一句名言。書就像一把金鑰匙，為我們開啟知識的大門。我愛讀書，因為它讓我快樂，讓我增長見識。

書和我情同兄弟，是形影不離的好朋友，吃飯的時候“在一起”，上廁所的時候也“在一起”。記得有一次，我在上廁所的時候津津有味地看著漫畫書，看得忘記了時間。爸爸媽媽以為我出了什麼事，便又敲門又喊。因為我沉浸在了書的海洋裡，所以茫然不知，繼續看著令人發笑的漫畫書。過了一會兒，爸爸把門撞開了，我終於反應過來，把書藏進了衣服裡。父母進來一看，我安然無恙，也沒多追問，都匆匆離開了。我也只好轉移基地—到我的臥室去看了。

不光是我愛讀書，我的父母也特愛讀書。有一天中午，我正在看《水滸傳》，爸爸在看《西遊記》，老媽去了姥姥家。我倆都看得很認真，我看得忘記了時間，中午十二點鐘感到肚子有些餓了，於是就拿了塊壓縮餅乾充飢，我爸爸更直接，拿倆包士力架就往嘴裡塞，真是兩個“書蟲”啊！

閒暇之餘，我們也會探討一番。我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠，就在這大禍臨頭之際，魯智深一面罵著：“你詐死，灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了！假若把魯智深換成我，我一定會傻站在原地，任別人把自己抓走的。老爸喜歡宋江，因為他最正直、講義氣。做官時從不收受賄賂；別人討好他，他也是從不違反規定。正是因為這樣，他得罪了許多人。有人設計陷害他，使得他吃了官司，無奈之下，只得上了梁山。雖然這樣，他無怨無悔，仍舊想著為朝廷效力，可見他是多麼大公無私呀！我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特徵。盧俊義被綁縛法場，劊子手已舉起屠刀，在這千鈞一髮之際，前來打探訊息的石秀大叫一聲：“梁山泊好漢全夥在此。”從樓上跳下來獨自劫法場。這種敢作敢為的精神讓人欽佩！

書，讓我們懂得了很多，讓我們略懂一些人生。

我與祖國共奮進作文400字 篇6

國小五年級作文 ,3959字

【篇一：我與祖國共奮進】

2016年10月1日是祖國母親的67週歲生日，祝祖國更加繁榮昌盛。

今年我也有進步。在六年級時，我英語一直不是很優秀，於是，我就在暑假裡報班預習七年級的英語。我在預習班裡努力學習，終於得到了滿意的成績，受到了老師的表揚，每晚都回去背二十分鐘，早起早讀二十分鐘，現在初中的英語對我來說也不是難題了，雖然才短短的十幾天，但對我來說卻讓我明白了一個道理，英語要多背多練習才能學好，這是一門新的語言，要多練多複習才能記住，才會得到更好的成績。升了初中之後，我也沒有輕鬆，而是邊鞏固邊預習。最終，我週考英語考了99分。

說到家鄉的變化嘛，數不勝數。比如，我的老家在泊裡鎮的一個小村，以前村裡的大街與衚衕是泥土的，顛簸不平，根本沒法騎自行車。每逢到下雨天，更是面目全非，鞋子非要叫泥土帶下來才算完。誰也不知道這樣的路什麼時候才能改觀。去年回老家的時候我大吃一驚，什麼時候老家的路變成了水泥路，並且路面拓寬了不少，現在下雨再也不用將褲腿挽起老高了；村裡的街道兩邊也像城裡一樣栽上了許多花草樹木，既美觀又整潔。還在村裡的空地增添了許多健身器材，健身場地隨時都有健身的人群，有老人、青年和孩子，這改變了以前村裡人吃完飯就在家裡坐炕頭的習慣，豐富了村裡人的生活……

最近，我通過新聞了解到了成立了西海岸經濟新區，加大董家口碼頭的建設。今年我“五一節”去了一次董家口港，只見一座座塔吊林立在海中，像一個個在海上站崗的衛士，在保衛祖國的海洋；一輛輛工程車滿載著鋼筋混凝土在工地上忙忙碌碌跑來跑去，工人叔叔們在節日裡也不休息，有的在推土，有的在往船上裝貨，有的在指揮工作，開剷車的師傅也是聚精會神。我不由得連聲驚歎起來，明白了董家口建設這麼神速的原因。董家口港是世界級的深水碼頭，怪不得這麼巨集偉壯觀呢！

在看城市裡，一座座高層建築拔地而起，鱗次櫛比。居民生活水平逐漸提高，過上了小康的生活。在柏油馬路上，一輛輛的轎車穿梭徘徊在其中，一到休息日，節假日更是車水馬龍，已經到了堵車的地步。在商場裡更是人頭攢動，人來人往，比以前過年趕集的人都多。

祖國一天天在變化，我也一天天在長大，我在祖國的懷抱裡幸福的成長。我祝我的祖國日益強盛，成為世界經濟與軍事強國。

【篇二：我與祖國共奮進】

“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由……”這是梁啟超先生在《少年中國說》提到的。我們是祖國的未來，是民族的稀望，要和祖國共同進步，共同成長。

67年了，經歷了67年的風風雨雨，有苦也有甜。人們依舊沒有忘記1949年10月1日毛主席在天安門廣場宣佈“中華人民共和國在今天成立了！”的一剎那，全國的沸騰。

2008年5月12日，汶川大地震使我們無法忘懷。那一刻，我們喪失了多少同胞兄弟，多少感人的事蹟產生，還是學生的我們，把積攢的零用錢都捐了出去，因為我們相信：多一個人，多一份力量。同一年8月8日，第29界奧運會在北京拉開序幕，中國取得了最多的獎牌。雖然我們只是隔著電視觀看現場，但是，我們依然歡呼，為中國勝利歡呼。

“五星紅旗，我為你驕傲；五星紅旗，我為你自豪……”如今，一切災難都離我們遠去。因為我們努力，我們堅持。我為我是中國人，而自豪。

愛國，要珍惜童年的每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚品德，掌握豐富知識，為祖國建社，振興中華做準備，與我們的祖國共奮進！

【篇三：我與祖國共奮進作文】

今年是祖國母親67週年的華誕，在中國共產黨的英明領導下，全國人民團結一心，不懈奮鬥，在經濟、軍事等各個專案取得了舉世矚目的輝煌成就，中華大地發生了翻天覆地的歷史鉅變。

在寬廣的校園內，五星紅旗隨風飄揚。教學樓內外迴盪著我們朗朗的讀書聲，老師孜孜不倦的教誨聲。課上，我們積極發言，認真聽講，在投影機上看著五彩繽紛的大自然，想像暢遊其中。課下，在操場上舒展身體，與老師一同討論課時知識。每當食堂飄來飯菜的香味，我們才知道上午結束了，立刻捂著飢腸轆轆的小腹，向食堂走去，吃上可口的飯菜。政府為我們提供了這麼舒適的環境學習，我們難道不應該發奮學習，回報祖國嗎？

在以前，回一次老家是多麼困難啊。在凹凸不平的小路上，車來回顛簸，顛地我次次嘔吐、噁心。有時遇上下雨天，車輪在溼泥中，無法發動，把原本高興的心情淋得早在九霄雲外了。這次我又回了一趟老家，突然發現窄小的路變成了寬闊平穩的水泥路了。許多鄰居都蓋上了新的瓦房，村邊綠樹懷繞，花草茂盛，一片生機勃勃的景象。剛到家門，老爺就拉著我的手，小跑到房裡，迫不及待地給我介紹，有嶄新的液晶電視，電飯煲，手機……高興地合不攏嘴。他老人家一直在嘴裡嘟囔“哎呀，現在家庭條件好了，多虧共產黨啊！”我看見老爺難得這麼高興，我就把學校裡的情況告訴他了，老爺一聽，激動地摸著我的頭，對我說：“你呀，一定要好好學習，早點報效祖國啊。”我急忙點點頭。

在這個飛速發展的社會中，生活環境不但在變化，生活質量也在提高。

爸爸手裡的手機不斷在變化。小靈通退休了，觸屏手機上崗了，觸屏手機只有手掌那麼大，怪不得大家都叫做“掌上電腦”。可別小看它了，新聞，簡訊，遊戲可是樣樣都有；既方便又輕巧。再來看看媽媽，這左一包右一包，是什麼呢？一看就是去購物了，“超市裡東西安全，而且還便宜。”媽媽搶著說。是啊，現在生活水平高了，超市裡什麼都有，方便了不少。

不斷前進的社會，都是有了祖國母親，在這個特殊的日子，我祝願母親明天更美好！

【篇四：我與祖國共奮進】

梁啟超曰：少年強則國強。在這個欣欣向榮的21世紀，我們也是國強的重要方面。

周恩來爺爺在少年時期就有一個遠大的志向。一次，校長來給大家上課，問同學們：“你們為什麼讀書？”有的說：“為名利而讀書。”有的說：“為做官而讀書。”有的說：“為父母而讀書。”有的說：“為掙錢而讀書。”當問到周恩來的時候，他清晰有力地回答：“為中華之崛起而讀書！”校長震驚了，他沒料到，一個十幾的孩子，竟有這樣大的志氣。

周恩來在青少年時期，為中華之崛起努力讀書。以後，也是為了這個目標，他忘我地工作，無私地奉獻了畢生精力。

祖國是我們每一個人的搖籃，也是我們祖先世世代代生活的搖籃。每一個受到祖國的民族文化薰陶，受到愛國主義潛移默化教育的人，每一個正直善良的人，都會熱愛自己的祖國。為了使祖國—我們共同的母親健壯起來，多少代的人們曾經前仆後繼，不斷奮鬥，以“振興中華”為己任。這種對祖國對人民的愛，是這樣深沉，這樣無私，這樣的不惜個人一切的犧牲。魯迅為了去掉祖國肌體上的癰，面對白色恐怖，不顧個人安危，橫眉冷對敵人，以筆為匕首，進行了堅韌戰鬥。新中國成立的時候，卓越的科學家錢學森，為了建設祖國，獻身人民，無視待遇優厚的職位，藐視一切威脅，毅然回到祖國。

生我炎黃，育我華夏。待之有為，必報中華！

【篇五：我與祖國共奮進】

當今世界，美國經濟實力最強，但是，中國這個發展中國家卻讓美國不可小看，是何原因使中國在短短的半個多世紀中，由原來的“食不飽”、“衣不蔽體”的時代走向了小康生活，再到現在的富裕生活呢？共產黨功不可沒。

在新中國誕生那一刻我們擺脫了多年來被侵略的的恥辱，中國走向了富強之路。在祖國前進的道路上，我們遇到了許多困難，儘管如此，我們還是靠智慧和頑強的毅力度過了難關。中國已經從一個窮國、弱國走向了強大。中國在各個領域都走到了世界的最前沿。中國的富強之路還會走得更長，更寬，更遠。中國的前途一定會無可限量。

“少年強則中國強”。我們肩負著繼承老一輩光榮革命傳統，實現中華民族偉大復興的歷史使命，是祖國的未來，民族的希望，是祖國心中永遠割捨不下的至親至愛。生活在新世紀的我們，有什麼理由不跟上新時代的節奏？我們應該好好學習，不辜負祖國對我們的期望。現在，法律制定了九年義務教育，所有的孩子都能夠免費上學，不但如此，就連我們的學雜費都免了。我們在祖國的庇護下茁壯成長，我們應該好好報效祖國。

現在，中國的大學也躋身世界前列，在我們不出門就可以享受高等教育的同時，體現了我們祖國的繁榮富強。

祖國，是您書寫了歷史，是您改變了我們的命運，是您教會了我們要勇於拼搏，不屈不撓。作為一名中學生，我們一定要與祖國共奮進，與祖國共精彩！

【篇六：我與祖國共奮進】

“起來，不願做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城。中華……”當我聽到這首充滿鬥志的國歌，不禁停下了腳步，彷彿一切一切的事情都不存在，時間都停滯了；但我的思緒都回到了小時候……

我常纏著長輩們講他們小時候的故事。

爺爺說，他小時候連像樣的衣服都沒有，冬天冷得徹骨，姊妹幾個就圍在炕頭上，晚上，一家人睡覺只能蓋一床被子；夏天就不用說了，用幾塊布拼起來就是了，吃的東西也很少，迫於無奈，去野外挖野菜，有時候甚至還掏老鼠洞，日子過得艱苦而充實。

我感到了他們生活的苦澀。

“我呀，小時候你姥姥姥爺基本上沒空管我們，給學生上課、備課批改作業，他們有時還帶學生來家裡吃飯，當老師的比父母還上心，吃不好，睡不安的。”媽媽說。

父母的勤勞和善良，孩子的無奈無助，深深地打動了我。

我的童年，是最幸福的，他們連吃上一頓饅頭也是一種奢望，而我常有肉魚吃，有姥姥姥爺和爸媽的悉心照顧；經濟發展很快，人民的生活也得到了普遍的提高。

我們不用再穿補丁摞補丁的衣服，而是漂亮的新衣服，真像是泡在糖水裡啊！

“冒著敵人的炮火前進、前進、前進、進……”國歌唱完了，我的思緒也被拽了回來，一切恢復了正常，這種感覺太微妙了，我的腦海裡充滿了艱苦，未來在向我招手，那艱苦便成了甜蜜：食譜越來越廣泛，傢俱越來越高檔，人們從前想都不敢想的東西，也陸續走進了尋常百姓家。

我對未來充滿希望，對我們的國家充滿信心！

我與西遊共成長 篇7

國三作文 ,1069字

坐在床邊翻看著《西遊記》，微風從視窗一絲絲溢進來，輕輕捲起了我的書頁。和著清爽的風，我的思緒也隨著那書頁動著，舞著，悄悄落在了我與《西遊》的往昔間……

起始

伴著耳邊一聲聲“唐僧騎馬咚了個咚”的童謠，還是個“小屁孩”的我，便已與《西遊記》相識了。雖然只是單純的聽故事，但《西遊》之於那時的我而言，是那樣的了不得。特別是孫悟空的火眼金睛如意棒，這無敵的神物早已在我的腦海中幻想了無數遍。彷彿只要有了它，就能天不怕地不怕似的。

初會

待到再大一些時，我看了《西遊記》的電視劇。加上了電視劇的形象呈現，我對《西遊》的興趣更是一飛沖天（其實倒不如說是我對孫悟空的崇拜一飛沖天），每天都會拿著“山寨版”金箍棒“打妖精”，希望可以提前將他們師徒前面的妖精打完。

也就在“打妖精”的同時，我也開始有討厭的人了—沙僧。因為我覺得他特沒用，只知道喊救命，根本保護不住唐僧。雖然別人都覺得唐僧討厭，天天唸經軟弱無能總是上當受騙。但我那時出於對孫悟空的迷戀，也把唐僧當成了自己的師傅，所以我不希望唐僧被抓走，也就只能討厭沙僧了。

如今

思緒飄轉，我從前時回憶中抽身出來，低頭望向膝上的《西遊》。現在的我通過閱讀文字，已獲得了小時未曾得到的體會：不再是單純幼稚的想法，而是長大後新的生活閱歷帶給我的另一番感受。

如今的我最喜歡的人物還是孫悟空，不是喜歡他的武器和力量，而是喜歡他的機智勇敢、正直堅定。他總是堅定不移的保護師傅，甚至是在唐僧不相信他的時候。儘管緊箍咒的痛苦很大，但他還是堅定的證明事實，直至唐僧相信。我還很喜歡豬八戒，喜歡他的憨厚老實、滑稽可笑。每次一想起他在取經的路上大喊放棄後被孫悟空惡整的場面，我都會忍俊不禁。

對於沙僧和唐僧，我便沒有過多的感情了，只是不再討厭沙僧，卻也對唐僧不冷不熱罷了。但討厭與喜歡已不是一個什麼重要的問題了。通過反覆的翻閱品味，我發現了一個奧祕：豬八戒、沙僧、孫悟空，這三人無論是實力和能力都在唐僧之上，但經過妖怪的多次來襲，甚至有時是遇到了生命危險，他們三人都從未離開唐僧，反而更加團結的保護著唐僧。其實，以他們三個來說，是完全可以中途自己逃走，丟下唐僧一人；以唐僧的性子也是絕對不會怪罪他們的逃叛。可為什麼卻沒人逃開呢？我想，是因為他們心中有唐僧。他們師徒三人真的把唐僧從心裡當師傅，也發自內心的要守護唐僧西去，所以才愈戰愈團結，一路堅持到最後。

尾聲

輕輕合上書，思緒漸漸平復。想想我這麼多年來對《西遊》的想法，不禁覺得自己成長了。是啊！我在《西遊》中成長了，《西遊》也在我的腦海裡慢慢成長了起來……

我與綠樹共成長 篇8

國二作文 ,1044字

清風吹來，眼前的這片樹林發出沙沙聲響。正當我閉上眼享受這大自然優美的旋律時，頭腦裡不禁湧起十年前植樹的情景。

那是一個炎熱的下午，爸爸媽媽在我苦苦的哀求下，終於答應陪我去散步。晚飯過後，我們便開始出發，一路上我們說說笑笑，不知不覺中我們來到了一片荒地。正當爸爸為這片荒地而感慨萬千時，一輛汽車從我們眼前飛奔而過，將地上的塵土卷得漫天飛舞，使我們不得不捂著臉離開。回到家後，爸爸便與我們商量著說想要在那片荒地上種上一些樹，這樣一來既可以改善我們家鄉的環境，也可以讓人們在樹下乘涼，我和媽媽立即就答應了。

說做就做，第二天早上我們一家人便向目的地出發了。我拿著一把鏟子，媽媽拿著剛買的小樹苗，爸爸便扛著兩大桶水。到達目的地之後，我們便分工行動，爸爸負責挖土，我負責將小樹苗放進坑裡，然後扶正，等待著爸爸把土填上。媽媽則在一旁給種好的樹苗澆上水。就這樣，我們在這片荒地上種上了一棵又一棵的樹苗。到了快正午的時候才完工，雖然我和爸爸媽媽身上滿是汗水，但是我們的心裡卻像是灌了蜜一樣，甜滋滋的。

從此，爸爸媽媽每天都抽出時間陪我去看小樹，給它們澆水、施肥或者拔草，為的就是想讓這些小樹快點長大。或許是當時的我太心急了吧！老覺得這些小樹長不大，因此，我每天都為小樹快點成長的事而思索。直到有一天在吃晚飯的時候，我坐在餐桌前發呆，爸爸看到我心不在焉的樣子，便跟我說：“快，趕緊吃飯，多吃飯才能快點長大。”爸爸的語言剛落，我靈機一動，瞬間想到了讓小樹長大的方法。隔天，我就帶著飯菜去喂小樹，把每一棵小樹都餵飽後，便懷著一種巨大的成就感哼著歌兒回家了。回到家，我迫不及待地跑到媽媽身邊，自豪地講述了我喂小樹吃飯的事，原先以為會得到媽媽讚揚，可結果卻換來了媽媽哈哈大笑。事後，媽媽告訴我：“樹在成長的過程並不需要飯菜，它需要的是水、陽光、化肥等。”那時的我恍然大悟，才明白自己的行為原來是多麼幼稚。

時光流逝，當初的那片荒地如今已經變成了一片茂密的樹林了。這麼多年以來，這片樹林就像我的好朋友一樣，分享著我成長時的喜怒哀樂。當我開心的時候，它們舞動著身上的樹葉，彷彿在同我一起跳舞；當我傷心的時候，它們便紛紛落葉，似乎在為我的不幸遭遇而傷心流淚。如今，我站在這片樹林前，看著那些隨風擺舞的樹葉，我知道它們正在向我招手，告訴我它們正享受生命、享受陽光、享受經過成長而得到的快樂。

如果大家也想和我一樣快樂，也想擁有綠樹這位好朋友，那麼請讓我們一起來植綠吧！讓人間的生活環境充滿綠色，同時也讓我們的人生充滿綠色。

我與綠樹共成長 篇9

國三作文 ,575字

聽媽媽說，我一歲時，園林工人栽種了這棵柳樹。如今，它已經九歲了，我也十歲了，我親眼看著它一點一點的由細變粗，由矮變高。

每天早晨，我一睜眼就看到它；放學走在回家的路上，還沒進家門，遠遠就看到它；回到家坐在寫字檯前寫作業時，透過窗戶，又看到它在風中搖曳著……它像一個衛士，時刻不離地陪伴著我，和我一起長大……

春天，柳樹率先披上綠裝，倒垂著的細長的柳枝上，嫩綠色的葉芽迎著春風，跳著歡快的舞蹈。在寫字檯前溫習功課的我，欣賞著窗外那生機勃勃的柳樹，不禁想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”這句詩詞來。

夏天來了，雨水也多了起來，陽光更充足了，太陽炙烤著大地。這時，正是柳樹茂盛的時期，它好像要把全部的生命力展示給我們看。它的枝條長長的，枝上又生枝，很柔嫩，枝條上長滿了綠葉。那麼多的枝條，那麼多的綠葉，密不透風，像一把綠色的大傘。在那綠色的大傘下，傳來的是我和同學們快樂的嬉戲聲。

秋天到了，一陣秋風吹來，由綠變黃的柳葉漫天飛揚，像一隻只黃色的小蝴蝶，飄落在我家的院子裡。我和媽媽把落葉掃在一起，埋到土裡，使它們變成養料，好讓柳樹明年長得更加茂盛。

當隆冬來臨，刺骨的寒風吹起柳條，光禿禿的柳條隨風擺動著……在柳樹的對面，此時的我，正在溫暖的家裡，和家人開心地聊著天呢！

一天又一天，一年又一年，在柳樹的陪伴下，我一天天長大，柳樹和我像一對好朋友……

我讀蘇軾 篇10

國二作文 ,911字

提起宋朝，我會想起許許多多的事。雖然它沒有夏朝歷史悠久，沒有唐朝繁榮昌盛，但是在古代歷史上也是一顆永不衰落的明星。因為“詞”這一新的文體在宋朝得到了極大的發揮。提到“詩，詞”便不難想起宋朝偉大的詩人—蘇軾。

提起蘇軾，可能每個人都會想到他那朗朗上口的詩詞。比如站在長江的岸上，我們會吟誦蘇軾的“大江東去，浪淘盡，千古風流人物。”；當我們不能與家人見面的時候，我們會吟誦“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”；當我們受到挫折的時候，也會吟誦蘇軾的“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”來安慰自己。而我對蘇軾的瞭解還是在小時候。

第一次認識蘇軾是在小時候。那是爺爺總是教我念一些詩詞，讀熟了以後再背下來。我接觸到蘇軾也只是因為背詩的時候要加上作者的名字，所以在揹他的《題西林壁》時，自然而然就背成了“《題西林壁》蘇軾”然後背完全詩。我覺得蘇軾不如李白或者是杜甫，可能是因為年齡小吧。

上了小學，自然會學一些古詩。但大都是李白、杜甫、白居易的詩。幾乎沒有蘇軾的。而且第一次學習他的詩也是在四、五年級，名字還是那首《題西林壁》。詩雖然只有二十幾個字，內容也很簡單，而且還很平常，但老師卻說：“這首詩雖然短，但每一句都揭示了一個道理。”仔細品讀一下的確如此。比如“橫看成嶺側成峰”這句詩告訴了我們從不同的角度欣賞事物會有不同的結果。也就是這同一首詩，改變了我對蘇軾的看法，一個能把詩寫得優美而且富有哲理的人，他的一生一定不平凡。這就是我對蘇軾的瞭解。

上了初中，邊便很少學蘇軾的詩了，大都是詞。讀了蘇軾的《記承天寺夜遊》我瞭解了蘇軾與朋友賞月散步時的閒適的心情；讀了蘇軾的《浣溪沙遊蘄水清泉寺》我懂得了珍惜時間。隨著學習的深入我瞭解了關於蘇軾的點點滴滴，比如“烏臺詩案”和“他人生的三起三落”等。我漸漸明白，蘇軾是一個豪放派詩人，而且在現實生活中他卻是一個樂觀，積極向上的人。別人被貶官時總是唉聲嘆氣，但蘇軾卻以“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”的方式對待。樂觀、積極向上—我想著這可能就是我從蘇軾身上學到的。

也許蘇軾的一生是崎嶇不平的，但他會像一盞永不熄滅的燈，閃爍在歷史的天空。這便是我對蘇軾的瞭解。

我與東莞共成長 篇11

國二作文 ,1101字

東莞，這個熟悉而溫暖的名詞。對我而言，她不僅是個繁華美麗的城市，她更像一個與我相伴無間的密友。我從一個剛剛出生的襁褓中的嬰兒，如今，已成為一個在陽光下奔跑的少女。我的成長，如同東莞在祖國母親的清甜乳汁的哺育下，不斷髮展。

在我的幼年時代，我最喜愛的便是牽著奶奶的手，聽她講述自己的以往，講述她曾經的田地，講述她曾經的果林。那時天真稚嫩的我，眼界僅侷限於我們的小村子裡。我以為，我們的東莞，是這樣的一個大而繁茂的農場。

到我上了小學，我才開始瞭解我的家鄉—東莞。最初的接觸是在一年級時，我們一家人組織的春遊。那次，我們拜訪了東莞的松山湖。那時，公路建設已經十分完善，沿途的馬路的整潔和綠化的美觀讓我深深讚歎。到了松山湖，那令人流連忘返的美讓我的熱愛家鄉的心與東莞聯絡得更加密切了。草地青蔥，延伸了整片坡地；植被蔥鬱，碧綠的湖面盪漾著清波。那樣的景象令我流連其中。那時的科技園區已經開始起步建設，還記得，我指著那整個區域內一棟棟巨集偉建築詢問爸爸。那時我還不能清楚理解什麼是科技園區，只能幼稚地理解為“大學院士們工作的地方”。那已是我對東莞的進一步印象了。

如今，我上了中學，我的心與她更加緊密相連，我開始深入地瞭解、關注我的家鄉—這個科技、經濟、環境齊頭並進發展的國際名城。

松山湖的科技園區早已建成，極富標誌性的建築裡有著無數人們的心血，這些都標誌著我們東莞的科技創新與進步，她從落後的鄉鎮漸漸走向科技的前端。從前的東莞彷佛停留在過去，時間已漸漸將她遠去。而我們正在不斷努力，建設我們新的家園。

在我幼時印象中的東莞，仍是個以農為主的城市，多以農村和自然環境建設為主，因而成為珠江三角洲地區著名的“魚米之鄉”。就像幼兒不斷成長，如今，東莞成為了經濟開發區，成為經濟發展的先鋒。我童年時代曾踩踏過的田地，已建設起寬敞平坦的公路；我因巷弄七拐八彎而找不著路的小樓房，長巷子，已佇立起高樓大廈。這一切的一切都告訴我，我童年中的東莞，只能停留在我的記憶中。眼前繁榮的大城市，才是真實存在的伴我共同成長的家鄉東莞。

快速發展的東莞，她以自己偉大的建設和獨特的風貌，讓世人看到了她的不斷髮展和進步。“海納百川，厚德務實”，短短的兩句話，竟包含了如此深刻的蘊意。它表現了東莞開放的氣魄和包容的胸懷，表現了東莞人勤勞樸實和知禮誠信的優秀人文精神。我是東莞人，我因此而驕傲。

東莞，這個位於珠江三角洲地區的曾經著名的“魚米之鄉”，她已逐步發展為世界製造業名城，走在國際的前端。我對她的情感難以言表，那是一種對家鄉的熱愛，一種對友人的依戀，一種對親人的支援。我愛你，東莞，讓我們共同成長，向前飛翔。

我與家鄉共成長 篇12

國一作文 ,852字

我的家鄉是全國重點建設鄉鎮—吳店鎮。她是一代明君漢光武帝的故鄉。和我一樣，家鄉在成長著。

“新天新地新農村，現如今的農民們真是趕上了好年頭。”是呀，正如這首歌中唱的，我的家鄉趕上了個好年頭，家鄉變化日新月異，日子過得越來越紅火。

我的腦海中依稀記得：我們家門前的“龍源廣場”曾是一片雜草叢生的閒地，我常和小夥伴們在這塊地上嬉戲玩鬧。七年前，一群工人和一輛輛挖掘機改變了它的模樣：小河溝變成了水泥路，荒草被圈起來，鋪上石板，種上了各種樹木，一個個白色的花壇裡栽上了五豔六色的鮮花嫩草。吳店鎮的鎮標九龍戲珠坐落在廣場的東北角……寬闊的廣場為人們提供了優美的娛樂場所，她不僅僅屬於孩子們，屬於所有的人們。

城鎮上的居民小區的變化也是有目共睹的：一排排新建的樓房豪華氣派：一個個居民娛樂場所繁華熱鬧：一家家商鋪生意紅火。道路兩旁每隔不遠就有一條綠化帶，裡面種滿了觀賞的樹木、各種花草，青枝綠葉，奼紫嫣紅，給小區增添了無限生機。

要想富裕，先修路。已通車三年的漢十高速公路橫貫我鎮。這條高速公路東抵武漢，西達十堰，來往車輛川流不息。那滾滾車流給家鄉人民帶來了滾滾的財源。高速路的連線線旁新建的廠房一家接著一家。家鄉人民不再奔波千里去打工，在家門口就可以謀到開價不菲的工作崗位。

鄉村也發生了翻天覆地的變化：走進鄉村，首先映入你的眼簾的不再是那彎彎的黃土小路和低矮破舊的土房，取而帶之的是寬闊的馬路和一幢幢小洋樓。來到弄家，雞鴨鵝會為唱起農家特有的迎賓曲。主人家會用地地道道的農家飯熱情地招待你。金秋時節，放眼望黃澄澄的田野裡，忙著搶收稻穀的不再是面朝黃土背朝天的老農，而是一臺臺轟轟作響的現代化的收割機在來回奔波。你還會發現農村的天是多麼的藍，雲是多麼的白，水是多麼的清，人是多麼的淳樸。

看，我的家鄉一天天富起來了，美起來了亮起來了，旺起來了！就是這一方神奇的土地養育著勤勞而又智慧的帝鄉人民。立足現在，展望未來，以驚人發展速度發展著帝鄉必將會吸引更多的投資者青睞。

家鄉，我愛你！我將與你一同成長！

我與紅軍共長征 篇13

高二作文 ,1506字

1933年10月，蔣介石調集50萬軍隊，對中央革命根據地發動第五次“圍剿”。由於博古等人的錯誤指揮，中央紅軍雖英勇奮戰一年，但仍未能粉碎敵人的“圍剿”。黨中央被迫放棄中央革命根據地，進行戰略轉移。

2009年12月5日，父母調動三姑六婆，對我進行第五次全員說教大會。我的忍耐已達到最大限度，一怒之下，惡向膽邊生，重重的拍了一下桌子，大義凜然的站了起來。

臉上不知是誰的口水正在一圈陰影中瑟縮著，我嚥了口口水，一臉視死如歸的說：“不就是選理科麼？有多難？選就選，who怕who？”說罷，便抓過紙，捏著筆將筆尖朝那個小框框送去。可是好久好久，我的筆還停駐在框框的上方，沒有勇氣直落下去。過了好一會兒，我慢慢的抬起頭，弱弱的問了一句：“可不可以……”

“堅決不可以！”眾人一臉防備的盯著我。

我長嘆一聲，便認命的扶穩跳舞的筆尖，在那個罪該萬死的小框框中緩慢的打了個小勾。於是乎，我放棄了鍾愛的文科，開始了我的理科長征。

1934年10月，黨中央和中央紅軍共八萬多人離開中央革命根據地，向湘西前進。一路上敵人沒有停止圍追堵截，紅軍則是英勇衝殺，雖然衝破了敵人的四道封鎖線，勝利渡過湘江，但人員已損失過半，只剩三萬多人了。

2010年1月，我正坐在書桌前，一手抓著麵包，一手抓著《高中物理必背》，目不斜視的盯著書。冥思苦想中，恍惚看見一個身著水袖的白衣女子在前面不遠處翩然起舞。她的水袖輕揮，卻無法揮開那淡淡的霧，那極具誘惑力的危險舞姿輕盈的落在一摞摞厚實的××書上……

什麼？書？恍然間，從身體上傳來一陣悶痛，我勉強睜開朦朧的睡眼。映入眼簾的是散落一地的書和已歪斜的板凳，不遠處還剩大半的麵包正委屈的躺在地上。

“砰”的一聲，那本該死的物理書從高高的書桌上跳了下來，砸在我的頭上。我無奈的搖了搖頭，對天長嘆：“我將真心付明月，奈何明月照溝渠！”然後，認命的爬了起來，重新開始我的抗戰生涯……

半月後，一張嶄新的物理試卷帶著殘留的紅墨水清香悠悠然的飄落在我的面前，我抱著寶貝試卷喜極而泣，捶胸頓足的嚎道：“蒼天開眼啊！蒼天開眼啊！”於是乎我的物理長征暫時勝利，但其它幾門功課已損失過半。

1935年1月，黨中央在遵義召開政治局擴大會議，指出了博古等人在軍事組織上的錯誤，撤消了博古在軍事上的指揮權，肯定了毛澤東的正確主張，並確定了毛澤東、周恩來等人在中央政治局的領導地位。

2010年2月6日，父母在家召開考試總結會，意在為我總結我在上學期的學習中表現出來的優點以及要補救的失誤，從而達到更加理想的學習效果。我誠惶誠恐的聆聽著枯燥的刻板說詞，腦子卻在背記長蛇似的英語單詞，同時心裡還在祈禱聖母瑪麗亞大發母性，將我快快解救……但嘴裡還是應和著父母的話，一直嗯嗯噢噢個不停。終於，在夕陽滿天時，會議結束。我垂著眼皮聳拉著腦袋朝書桌走去。於是乎，我的睡眠時間又打了一個折扣，全部奉獻給了可憐兮兮的數學、化學、生物、英語……

1935年10月，黨中央和紅一方面軍歷經艱難險阻，終於到達陝甘寧革命根據地的吳起鎮，與陝北的紅軍勝利會師。

2010年7月，我攥著成績單傻呵呵的笑著。母親輕輕的走過來，看了我一眼，又走過去了，留下一句輕嘆：“這個傻閨女！呵呵，不過，那英語可要好好補補了……”我一愣，抬起頭，卻看著漫天的朝霞，沐浴著清晨絢麗的陽光，不由發自內心的笑了。看著天邊冉冉升起的太陽，一股蕩氣迴腸的豪情衝蕩在我的心間—紅軍勝利了，我也勝利了，雖然還不是最終的勝利，但好歹也小小的勝利了一下，呵呵。再說，離最終的勝利還有兩年的時間，我還是可以奮鬥的！那紅軍長征只用了兩年，我可有三年的時間啊？難道，這學習，比那長征還難？

我與腫瘤共存亡 篇14

國小六年級作文 ,544字

現在回想起來，覺得得病並不是什麼壞事。

在2016年，我得病了，而且經過了一些列的手術，化療，到現在的內分泌治療。從開始的恐懼到現在的坦然面對和平和的心態。我由衷的感激這場疾病。它徹底改變了我的生活觀念。

以前的我是一個爭強好勝的人，凡是都要第一。也是一個自認為不是平庸之人。正是這樣複雜的心態，導致了我的性格強勢，不服輸。遇到挫折總是責怪自己的不盡力。現在看來生活中挫折太多了。只要看自己如何來對待。

俗話說，困難像彈簧，你硬它就強。腫瘤也是一樣。我看到李開復先生的書《向死而生》。現在的我是一個相當樂光的人。很平和的心態的對待一切人和事，包括過去認為不能原諒的錯誤。就讓疾病是個生活中的小插曲吧。這樣一想：竟然有了一種：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。自己的心境一下子豁然明朗。

感激這場疾病：它更讓我懂得了身體健康第一的重要意義。它讓我懂得了血濃於水的親情，它也讓我懂得了疾病不會因為你年齡小，因為你的學習成績好，而不光顧你。但是，合理的飲食和適量的運動，包括修養身心，是平時應該注意的內容。

誰都不知道無常和意外哪個會先到。但是，健康的活著應該是一種責任。

漸漸的，我懂得了，要先愛自己，才有機會更好的愛家人。感悟這麼多，還是要感激這場疾病。

只要腫瘤不要我的命，我就與它共存亡。

我與新區共成長 篇15

國小六年級作文 ,838字

“叮鈴鈴”放學的鈴聲響起來，這對我們說來無疑是一首非常美妙的音樂，悅耳之極！結束了一天緊張的學習，從那煎熬中掙脫出來，懷著美好的心情，邁著歡快的步伐走出了校園。而我一眼就看見了在人山人海中的媽媽，快步走到她身邊，坐上車走了。

一路上，我欣賞起了早已熟悉不過的街道了。走在這條古老的街道里。我望了望街道兩旁：在眾多事物中，最耀眼的就是那一幢幢高樓大廈了：在這瓦藍瓦藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨後春筍一般接連不斷地豎了起來。看！高聳入雲的大樓，我不禁脫口而出：“呀，好高哇！好美呀！”這裡地勢開闊，幢幢大樓拔地而起，建築群比比皆是。遠處一座座樓房，挺直地聳入蔚藍的天空中，使人聯想到山水畫中瘦骨嶙峋的奇峰，聯想到拔地而起、動人心魄的石林。近看樓房如利劍般直插雲霄，又如巨人般頂天立地。在藍天白雲的背景下，描繪出多種幾何圖案的剪影。一到夜晚，萬盞燈火大放光明，樓房頓時披上了寶石鑲嵌的衣衫。千姿百態的高樓大廈拔地而起。要是站在高樓上遠眺，星星點點、五彩繽紛的街燈、霓虹燈構成一幅美妙無比的圖畫。還可以可以看見遠處的建築物鱗次櫛比，一條條縱橫交錯的街道上車輛穿梭，行人往來不斷。

感嘆新區的變化如此之大的同時，我又不禁想起了以前讀二三年級時那不堪入目的街道，那街道有可能是現在我們所不能想象的：兩邊建築下垃圾成堆和人們的生活垃圾亂堆亂放，隨處可見那一堆堆令人無比倒胃的垃圾；雜草叢生，花兒被人們隨意摘下，不一會兒，又將花扔掉：廣告牌也被人們損壞的破舊不堪，綠化帶內栽滿蔬菜無人管理等……這些景象與現在繁榮的街道比起來，不是明顯的不同嗎？可又不得不相信那就是以前的街道。

看著這美好的景色，我的心裡不禁湧起了一陣欣喜，那是因為我們不會再向後倒退了。因為時間就像一把尺子，它能衡量前進者的程序；時間就如同一架天平，它能稱量奮鬥者的成果重量；時間就像一把皮鞭，能鞭策我們追趕人生的目標；時間猶如一面戰鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。只要我們懷著對新區的熱愛，努力奮鬥，就一定能成功！

我與家鄉共發展 篇16

高二作文 ,1410字

一座古樸而具有風韻的古城，能帶你遨遊大自然的海洋，體會自然之美，一條條河流貫穿起來形成風光美如畫的一條綵帶，上面鑲嵌著如珍珠似的西湖水庫、濁漳河、南湖等。當這條綵帶暴露在陽光下時，這些珍珠就會顯得十分耀眼，好似在告訴人們太陽的好心情，當夜幕降臨時，月亮、星星為它點綴，美麗極了。而這樣神祕的景物都來源於我的家鄉—沁縣。

沁縣位於山西省晉東地區北部，位於省城太原與市府長治的中軸線上，特殊的地理位置，決定了它在政治和軍事上的重要地位，自古就有“冀州門戶、潞澤咽喉”之稱，是長治市北部四縣的政治、經濟、文化中心。

沁縣不僅地理位置優越，而且歷史悠久，自古即為人文薈萃之邑，中心轄治之所，有著“文化之鄉”的美譽，是文明古縣之一。這裡的經濟發展迅猛，在這短短的幾十年中，它已乘上了時代的列車。隨著縣城的發展，吸引來一批批投資商；縣城天然泉水遠銷省內外，有“千泉之縣”的美譽；縣內的核桃也聞名遠近；原來的唯思可達酸棗飲料公司不斷髮展壯大；沁州黃小米集團更是越做越大—旗下的沁州黃小米聞名中外……

這就是我的家鄉，素有“北方水城中國沁州”美譽的沁縣，依託“八河環山，九湖圍城”的生態特色。這裡優越的地理位置，使我縣交通便利；這裡悠久的歷史，為我縣的旅遊業奠定了基礎；這裡濃厚的經濟氛圍，為我縣的經濟發展奠定了基石。我身為這裡的一員，就要為我縣盡一份綿薄之力。我對家鄉提點建議：

首先，我縣的經濟潛力很大，只是分分散散，如同一盤散沙，若將它們結合起來，並團結一心，心往一處想，勁往一處使，這樣就能產生強大的合力。正如水一樣，一滴水只有放進大海里，才永遠不會乾涸，一個人只有把自己和集體事業融合在一起的時候，才有強大的力量。我縣的鄉村以種植業為主，可以在貧脊的土地上種果樹、梨樹、桃樹等；以比較肥沃的土壤種植莊稼和綠色蔬菜，再把這些同類分別集聚到幾個公司，系統地進行對外經濟貿易，爭取在經濟產業特色、產業基地化和提升農產品上有新的突破。

其次，現在沁縣以四湖環抱，五水環繞，水魂神韻為水帶。以縣城為中心形成藍天碧水、湖光山色，建設具有江南風韻和北國風情的休閒旅遊“北方水城”。這兒最豐富的是水資源，無論貯藏量還是利用都在全省獨一無二，位於漫水鄉後泉村、郭村鎮元王村的兩股泉水，日湧出量達到萬噸，屬含鍶重碳酸鈣鎂型優質天然礦泉水，其質量和貯藏量都超過了嶗山，可與法國的阿爾卑斯山礦泉水相媲美。此外，縣境內繁殖生息著200多種野生動物、禽類和500多種野生植物。

我縣的自然生態雖好，但人卻不“美”，人的“醜陋”會破壞生態環境，記得以前縣城內建造洗煤廠，每天它都在汙染周邊的環境，汙染大氣層……我們要取人之長，補己之短，將“醜”化為美？其實，文明一詞，對我們來說並不陌生，文明發展，就要有正確的發展方式，正如毛澤東所說“我們要過河就要解決橋和船的問題”。沁州發展就如同過河，同樣需要解決“橋”和“船”即手段和方式的問題，這種手段和方式就要看是否科學，是否文明。當然，發展不一定要建工廠。我們要提倡可持續發展，如果只是盲目發展，那就不是文明發展。文明發展的前提是，本縣人民的個人素質優良。這就要對人們進行思想教育，併為之付出行動，久之即養成習慣。經常組織人們瞭解大自然，走近大自然，體會大自然的美。

儘管我們現在還不怎麼富裕，只要齊心協力，我們所生活的條件一定會好的，我們始終要相信“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。

我與家鄉共發展 篇17

國三作文 ,785字

就在我出生的那一刻就註定了我是這省、縣、鄉、村的一小員，從小到大，我沒想要過家鄉有多麼發達，多麼興旺，像大中城市那樣繁華、吵鬧。但家鄉卻在無意的瞬間各方面發生了翻天覆地的變化。

家鄉的發展變化主要表現在建設、交通、生活三方面，家鄉曾是兵家之地，因為戰爭導致經濟落後，生活貧困，但家鄉的人們不認輸，不服輸，憑藉一種霸氣用自已勤勞的雙手建設了一個進步的縣、鄉、村，過去家家戶戶都是土牆，土路，出門大都是馬車，牛車，有一輛自行車都是很神氣，但現在隨著人們的努力，創造出了一個隨現代化發展的小城市……有了高樓柏油路，玻璃牆，各種商店，繁華極了，家鄉變成了北方水城，人們的生活跟上了時代，興起時髦，各種新詞，這些都充分證明了家鄉在短短几年內發生了各種變化。雖然家鄉變化很大，經濟發展快，有大城市的風貌，但是在城市發展的過程中，帶來了一些對大自然的汙染。雖然家鄉不是很嚴重，但我認為如果現在不認真對待每一處汙染。如果按此狀況發展下去，在未來的幾年內會給子孫後代一個沒有好環境，沒有好資源，帶來許多嚴重後果。如：街道處處有異味，河道里有垃圾使河水變味，有塵土，大氣汙染，垃圾如秋天葉子滿天飛舞……這些都值得我們去反思，作為大自然的朋友，作為青少年的我們應該尊重生命，保護生物的多樣性，善待、保護大自然，美化大自然，讓大自然美麗永存，每個公民都應有一個環保觀念，大自然是我們賴以生存和發展的物質基礎，是生命的搖籃，是我們共同的家園。在此我建議全體公民善待大自然，大自然就會善待我們，人類是自然界的一部分，善待自然就等於善待人類。不吃野生動物，不亂折花草樹木，不隨意排放汙水，不亂砍濫伐……都是我們公民應該遵守的，應該從一點一滴小事做起。

為了人類共有家園，請公民們可以自覺選擇綠色文明生活方式，讓自然景觀與人文景觀交相輝映，建設美麗，文明，環保的“北方水城”讓我們每人盡一份綿薄之力吧！

我與語言共成長 篇18

我與語言共成長作文5 ,536字

每個人一出生就具備著學習語言的能力（聾啞人除外），我也不例外。在我學習語言的過程中，還發生過許多趣事呢。

我2歲時學說話，身為小孩子的我，學習語言如登天般的難。聽媽媽說，我學的第一首詩是《詠鵝》。因為是第一首詩，所以我學起來比較吃力。我竟把最後一句“白毛浮綠水，紅掌撥青波”背成“白毛浮綠水，紅掌撥波波。”小時候，因為背詩，鬧出了不少笑話，這也為我的人生增添了許多樂趣。

轉眼間，我上小學了。我學習的知識也多了，漸漸的，我發現語言文字的規範使用顯得很重要。比如“太”字，我常常忘記最後一筆，寫成“大”字。“地”寫成“的”或“的”寫成“地”。

自從我上小學後，發現外語也是一種語言。英語—是世界通用的一種拓展語言，它和漢語不一樣。漢語聲調有四種，而英語卻只有兩種聲調。英文和漢字也有區別：英文是由字母組成，而漢字是由筆畫組成。最初有文字的時候，人們是在獸骨、龜甲等平整的東西上用刀刻字，也就是今天的甲骨文。

在我們的生活中，語言和文字對我們很重要。我們是繼承語言與文字文明的一份子，我們一定要儘自己的力量，讓周圍的語言與文字越來越標準，讓我中華文明正確的傳承下去！

普及語言文字標準化與我們息息相關，我們要使語言文字標準化融入到自己的生活中，這是我們共同的責任。

我與小組共成長 篇19

國二作文 ,430字

我所在的小組裡，一共有四個人。我們四個人互相幫助、互相學習、一起進步、一起為班級爭光！

先來說組長。他學習優秀，上課回答問題很積極，有很多題別人不是輕而易舉就能做出來，他卻能很輕易地做出來。他的成語故事也積累很多。上歷史課老師讓講解一些成語故事，他總是一馬當先，而且講得很好。

再來說我。我上課時積極發言，與同桌一起進步。但我有一個缺點，就是做題時太馬虎，每次不是抄錯數，就是把符號搞錯！我希望自己能改正這個缺點，繼續努力。

然後來說我的同桌。他上課也積極發言，他搶答的速度可真快！題還沒出完，他就馬上說“我來回答”，讓快要睡著的同學提起了精神。我們都叫他“翠花”，因為這幾天，老師們在操場上練廣播操，他在一次體育課上，看老師跳完之後，就在那學，學得有模有樣。更重要的是，他一下課就學女生的樣子，走著貓步，逗得大家哈哈大笑！

最後說我們組的第四位同學，他學習雖然不怎麼好，但他上課回答問題還是比較積極的。雖然他有時也會被扣分，但畢竟我們是一組的，我們都會幫他！

與蘇軾對話 篇20

高三作文 ,1360字

一片寬廣的河岸。

那夜，我漫無目的地在河岸上走著。微微溼潤的晚風搖動著岸邊的蘆葦。空氣中飄散著一股青草的香氣。

就在我伸手撥開眼前這片蘆葦的瞬間，我發現了他。

他在河岸上慢慢地走著。他的臉龐已有些蒼老，灰白雜亂的頭髮使他看起來有些頹唐。他的眼神中藏著一股難言的滄桑，卻又有著一種年輕人所特有的朝氣。他的樣子令我感到有些熟悉，但我卻想不起他的名字。

就在我觀察他的時候，他也注意到了我。他移開了正注視著河面的視線，轉身向我走來。

我終於能夠近距離的看著他。待到我終於看清他的臉時，我幾乎驚撥出聲：蘇軾！我的心不住的顫抖起來。

他有些疑惑的打量著我。“這裡向來罕有人跡，你來這裡做什麼。”他開口問道。

“我只是附近村莊一個樵夫，外出打柴時迷了方向，方才走到此處。”我答道。

他點了點頭。“也好，我來此散步，正愁無人同遊，你就陪我聊聊吧。”我點頭應允。

“我本為朝中重臣，因與新黨意見不合，被流放黃州。不久之後，變法失敗，新黨倒臺，我又回到朝中，卻又因贊同新法中的某些觀點被流放惠州。後又因詩文之故被流放此地。儘管有著瓊州別駕這一官職，卻不過是一虛職罷了。不得食官糧，不得籤公文，不得居官宅。”說到這裡，他大笑起來。

“他們以為這樣就能拿我怎樣？不過是無米可炊，無屋可住，無權可握罷了。恐怕那些處心積慮置我於死地的人要失望了，我還活得好好的。百姓與我親如兄弟，好友與我情同手足。只要他們還在一天，我蘇東坡，就絕不會倒下。”他的眼中，自豪裡夾著一絲溫柔。

“我此生最大的功績，都在黃州、惠州、儋州三州。而這三州，又恰恰都是我的流放之地，這還真是諷刺。或許只有遠離了官場，我才能真正的一心為民。被流放的這幾年，也是我人生中最高興的幾年。”話罷，他笑著看著我。

我開口問道：“您這一生難道就沒有讓您悲哀的事嗎？”話一出口，我立即噤了聲，可是說出去的話已經無法收回。

他的臉色變了，他的眼中透出一股難以言語的悲傷與淒涼。“哲宗昏庸無能，聽信讒言。幾個奸臣權傾朝野，整個朝廷幾乎已是他們的天下。恩師歐陽修和我的幾名好友都因我而遭受迫害，而我卻無能為力。如果當初我能懂得忍讓，他們也不至於家破人亡。”他的聲音悲愴。此刻的他，早已泣不成聲。

“愛妻王弗早年因病不治身亡，年僅二十七歲。臨終之前，怕我後半生無所依靠，將其妹王閏之託付給我。後又得一妾王朝雲。可憐了她們，這些年隨我四處奔波，處處照料我的生活。我此生有此三女，再別無所求。然如今，她們皆離我而去，獨留我一人在這世間。”他抬頭，淚水早已溼透衣襟。此刻的他，已不再是那個絕世天才蘇軾，而僅僅是一個歷經三次喪妻之痛的普通的六旬老人。

他開口，用略帶沙啞的聲音吟道：“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。”那聲音，悽柔哀婉，宛若一隻受傷的蝴蝶。

良久，他站起身，淚水早已流乾。“我該走了，很久沒有和人說過這麼多了，感覺一下子放開了許多東西。你也回家去吧。今天，謝謝了。”

我們互相告別。他那天弱不禁風卻又挺拔偉岸的身影逐漸消隱於茫茫夜色之中。晚風依舊吹動著岸邊的蘆葦，青草的香氣沁人心脾。唯有我的心，證明著他曾經來過。

這個夏夜，我在這裡，遇見了蘇軾。