我與籃球的美麗約會相關作文20篇
我與籃球的美麗約會 篇1
國小四年級作文 ,560字我與籃球的美麗約會，開始於幼兒園畢業時。沒有芬芳的鮮花，沒有浪漫的咖啡廳，但這約會卻是如此令人迷醉。
那天，我來到學校操場，看見幾個大哥哥正在打籃球，便嚷嚷著自己也要來一球。哥哥們同意後，我“端”著這神聖的球，望著高高的籃框，使出全身力氣，將球丟擲。我目不轉睛地注視著籃球，它在籃板上跳躍了幾下，竟奇蹟般地進了籃框裡。
這一球，樹立了我的信心，我與籃球的約會就此開始。只要一有空，我便會帶上心愛的籃球去體育館打球，有時還和爸爸比賽，切磋一下球藝。在那時，天真的我就下了決心：每個雙休日一定要練球！
上小學了，每個雙休日，我和籃球準時赴約。過了2年，我的球技已經和爸爸旗鼓相當了。
但，不知從何時起，我竟開始排斥起這約會，認為我們的約會枯燥無味。我逃避著它，卻又依依不捨。我想它是有怨恨的，但我仍然疏遠了它。
時間過得飛快，一轉眼，我已經是小學四年級學生了。半年時間，我把週末交給了培訓班。籃球，靜靜地待在樓梯轉角，不像初入我家時那麼幹淨、有彈性了。
這個雙休日，我不禁又想起那遲到了半年的約會：如果我去了，籃球他還會在原地等我嗎？我最後還是去了。
我帶著籃球來到體育館，望著籃框，回想起第一次接觸籃球的情景，感觸頗多。我撫著球，說：“我們能一輩子約會嗎？”說完，我將球投了出去。伴著“哐當”的進球聲，我聽到了心中的回答！
我和春天的美麗約會 篇2
國小二年級作文 ,451字一年一度的植樹節到啦，我有幸參加了牛通社的西溪溼地植樹活動，和春天來一場美麗的約會。
上半場，探索春天。春天的西溪溼地就像一個神祕的花園，我拿著自然筆記本，跟著蝸牛老師去探索花園。我知道了許許多多的新知識，比如樹皮像地圖，枝葉由粗到細的樹叫榔榆樹；有又黑又圓節點的樹是柿子樹；有四片花瓣，果夾細細長長的花叫碎米薺……通過觀察，我們還發現了正在覓食的白鷺，正在嬉水的野鴨。我拿起紙和筆，飛快地把這些記錄了下來，這可是我的第一次自然筆記哦！
中場，播種春天。我們來到了一片空地上，拿起鏟子挖了一個大坑，親手種下一棵西府海棠，也種下了春天。我給小樹掛上了牌子，代表小樹的“綠色使者”簽了名。接著我給小樹澆水，我親切地對它說：“小樹，你一定要快快長大哦！”
下半場，描繪春天。我們來到了教室，裡面已經鋪好了長長的麻布。我們圍坐在一起，用水彩筆在麻布上描繪起春天來！我畫了池塘、柳樹、柿子樹、虞美人和迎春花，畫下了一個五彩繽紛的美麗春天。最後，我們合影留念，相約要做一個保護花草樹木的小衛士，使春天變得更加美好！
我與籃球的故事 篇3
國小六年級作文 ,600字今天是星期天，這麼好的天氣，不出去打打球真太對不起自己了。於是回家拿球，換衣，溜達到社群的球場。
約莫快七點的光景，運球，上籃，轉身，跳投……其實這幾天，每次自己打球的時候，雖然一直不停的投籃，心裡卻一直在和自己對話，和籃球對話。
應該還是小學一二年級的時候，我很矮也很瘦，體育、體質都很差，基本沒怎麼碰過籃球，大多數時候都是看漫畫和玩遊戲機。我喜歡動畫片《灌籃高手》，更喜歡櫻木的搞笑，於是，我雷打不動地天天看。小時候，小朋友間流行的東西總是和動畫片相關的，籃球也不例外，灌籃高手的熱播，讓不少孩子都放下了四驅車和手柄，跑向了球場。然而，對於我，不知什麼原因，總覺得自己與他們格格不入，與籃球的親密接觸幾乎為零。我好羨慕他們一下課圍在一起談論足球時的熱烈，我好羨慕他們體育課上，飛身投籃的身影……
休學的那段時間裡，雖然沒長知識，卻噌噌的長個子，一年時間裡長了有十公分吧。那會兒白天呆在家，晚飯後，有時和爸爸去學校的球場，教我上籃，投籃和運球，只是從小一直沒什麼運動天賦的我學得特別慢，動作總是很彆扭，也反映慢。不過，那段時間我也努力鍛鍊身體，隨時在腳上綁著兩個沙袋，大概堅持了有半年時間，導致了我的彈跳力突飛猛進，身體好了，自然也開始打球了，那時候已經又回到學校上課了，但體育課的時候，已經能和同學們分組打球了，雖然投籃很偏，但搶搶籃板，蓋蓋帽什麼的還是可以的。
就這樣，我與籃球結下了不解之緣。
我與籃球的不解之緣 篇4
國三作文 ,533字這是開學後第一個週末，中午吃完飯，我抓起電話約小邰去廣場玩，定好15分鐘後集合，隨後，我迅速收拾好，準備出發。
還未到約定地點，遠遠就看到面板略黑，身材高挑的小邰，當我走近時，見到她手裡還抱著一個與她相伴而來的籃球時，嚇得倒退了三步，說道：“我們不會要玩籃球吧？”只見她對我露出了一個挑戰式的笑，我本來就對籃球有些懼怕，那是因為小時候玩籃球誤傷到了自己，造成了心理陰影，每當看著這完全不受控制的籃球，就好像隨時都可能砸到我，頓時就膽戰心驚，可架不住小邰的一再挑戰，經過一番內心的思想鬥爭，我還是和她一起走向了籃球場地。
在小邰的指導下，我縱身一躍，丟擲了一條完美的弧線，可惜，差了點火候，並沒有投進，小邰看見我失落的神色在旁邊說：“沒事的，我都練了好長時間了，多投幾次就好了。”她邊說邊給我做了一個示範動作，隨著一個漂亮的弧度—球進了，我頓時滿臉崇拜。於是再次鼓足勇氣，充滿信心地學著小邰的樣子再投籃，就這樣，我們練習了一個下午，累得我腰痠背痛，腿腳抽筋。雖然在這次反覆地練習中，我只投進了三個，但對我來說已是意義非凡！
從此，我與籃球結下了不解之緣，閒暇時，總會和小邰去切磋球技，現在已大有長進。
看來做任何事情，只要克服畏懼，堅持不懈，總會有所收穫。
我與籃球的相遇 篇5
國小六年級作文 ,767字一次偶然的機會，我與籃球相遇，從此，它改變了我的人生。
“兒子，你看這些籃球運動員多帥啊！你想不想去學啊？”爸爸指著電視裡的籃球運動員，微笑地對我說。“行！行！行！反正你說的算！”我不耐煩地說道。
從電視上看到籃球運動員時，命運就已經在我成長的道路上播下了籃球的種子。
爸爸帶著我來到了一個寬大的室內籃球場，這時候，來了一個高大的教練。“您是喻紅華先生對吧！我性石，您可以叫我石教練。”教練面帶笑容地說，並彎下了腰，伸長著手臂和爸爸握手。“兒子，你一定要好好練啊！”爸爸嚴肅地對我說。
上課了，老師問我們：“你們今天想看什麼動作啊？”“扣籃！”我們異口同聲道。只見老師，拿起球，兩個大跨步，奮力一跳，重重地把球扣了下去。“哇！好帥啊！”我在心裡感慨道，“我一定要學好籃球！”
開始訓練了，我在電視上的籃球活力無限，能在球場上閃弛，而到了我這裡，它只不過就是一個普通的橙色球，而且還硬邦邦的，我不懂得旋球的要點，投籃又不行，籃球到了我手裡似乎沒有一絲絲生氣。難道我就學不好籃球嗎？不！我不能放棄。
於是籃球場上每天都會看到我笨拙而又堅定的身影，每一次失敗更激勵我要練好籃球的信念，每一次小小的進步就會更加鼓舞我的鬥
志。汗水流下來了，我的心中只有一個目標：練好球！一定要練好球！
投籃不行，我就加緊練習，面對高大的籃球架，投中似乎是一個遙不可及的夢想，可是，我不會去逃避，即使有再大的困難，我也要去試著去克服，一次兩次三次……終於，我投中了，我開心極了。
因為這些偶然的機會，讓我遇見了籃球。它讓我變得堅持不懈。
我與物理的一次約會 篇6
國二作文 ,706字我是一個偏科特別嚴重的女生，我特別喜歡語文英語歷史等學科，成績也比較穩定，但是我卻總是不愛學物理，我認為物理特別難，題目很抽象，理論更抽象。因此我上課的時候總是心不在焉，作業做的也很馬虎，導致物理成績特別的不理想。班主任和物理老師曾經多次和我談心，但是每當我鼓起勇氣去克服難題的時候，我算出的題目答案總是錯的，這讓我對物理的熱情越來越低了。父母和老師都很著急，我也很擔心。
這樣的狀況持續了半個學期後終於改變了。在一次期中考試成績出來後，我看到我的物理成績拉低了我的平均分後特別難過，去樓下書店一口氣買了兩本輔導習題，雖然我不喜歡物理，但是我想通過自己的努力進步。我在選擇輔導習題的時候選擇了一本簡單的基礎習題，還有一本中等難度的習題，我知道學習知識要循序漸進。
買到習題後，我就將自己關在了屋子裡，專心致志地開始學習。我先開始填每一節的知識點，這些知識點在我的腦海中慢慢地形成了系統的網路，這些基礎知識好像在為我的前進指明方向。緊接著我開始做最簡單的選擇題，這些題目通常是由知識點變形而成的，我連續作對了很多道題目，這增強了我的自信心。攻克了簡單的題目後，我開始嘗試做計算題，計算題真的難度比較大，但是我已經將知識點牢牢地記在了心裡，因此沒寫一步，腦海中會浮現出下一步解法的思路，就這樣我一口氣學習了前三章，正好學到了我們講課的進度。我抬頭一看，不知不覺，我已經學習了五個小時物理了，時間過得真快呀！
從那次與物理約會之後，我發現自己真心喜歡上了物理，上物理課的時候也樂於積極回答問題，我的物理成績慢慢地提了上來，平均分也高了很多，原來學習物理是一件這麼快樂的事情呀，我想未來無論我遇到多大的難題也不會退縮了！
春天，與櫻花的美麗相遇 篇7
國三作文 ,958字在風和日麗、鳥語花香的日子裡，你知道最應該去幹什麼嗎？對了，出去踏青！這個週六的早晨，我懷著萬分激動的心情踏上了心語文學社組織的採風活動旅程，想必這一定是一次令人難忘的經歷！
一大早，我們按約定的時間在學校大門口集中乘車。大巴車準時出發，一路上同學們的歡聲笑語飄出車窗，在空中飄蕩，心理都美滋滋地憧憬著即將領略到的美景。風馳電掣，很快我們來到了合肥溼地公園，大片茂密的樹林映在眼前，香樟樹、槐樹、冬青樹、白楊柳……還有很多我不認識的、叫不上名字的，都鬱鬱蔥蔥、青翠欲滴。枝頭的鳥兒在歡快地遊戲唱歌，從這個枝頭飛到那個枝頭，有的還向我們點頭問好、好像在歡迎我們這些遠方客人的到來。
在每片樹林的中間還有供遊客行走的小道，在每條小道之間還有一塊塊指路牌。走在林間小路上，新鮮的空氣、泥土和野花的香氣、淙淙的流水聲……這一切令人神清氣爽，我不禁陶醉於其中了。
我和同伴們漫步在小道上，走近一塊路牌，一眼看到溼地公園的最美風景區—櫻花谷。櫻花我見過，但是櫻花谷還是第一次聽說，心想也許就是許多櫻花樹種植在了一起，比別處的櫻花樹多，而且肯定與眾不同！那景色一定很美吧！我滿心歡喜朝櫻花谷奔去。
同學們三五成群興致勃勃地向目標走去。很快，我們似乎融入了櫻花的世界，有的同學早已按耐不住興奮喊：“看，快看，好美啊！那不是櫻花嗎？”進入了櫻花的懷抱，細細觀賞著這漫天的櫻花，我恍然沉浸在粉色的夢中。朵朵櫻花含笑枝頭，粉嫩的花瓣、鵝絨色的花蕊、純白色的花柱以及金黃色的花粉，每一朵花兒如同嬌柔的嬰兒，坐視遊客那豔羨的目光。
徜徉在櫻花谷內，我不由的感嘆設計師的靈巧設計，櫻樹栽在小路的兩邊，小路寬窄適中，平坦隨意，櫻樹下還有一些野花野草，這更增加了櫻花谷的浪漫與和諧。往前走，怒放的櫻花姿態各異，有的含苞欲放、嬌羞欲滴；有的粲然盛開，豔麗可人；有的才剛露出一隻小眼睛在偷看外面的花花世界。我們沐浴在櫻花的海洋中，融化在櫻花的香味中，盡情享受著與這春天的親密擁抱。同學們都情不自禁地拿出手中的相機與櫻花合影留念。
時間悄然流逝，不知不覺間集合的時間到了，我們穿梭在櫻花谷裡，流連忘返。我們依依不捨的離開了櫻花谷，走出了溼地公園。
大巴車飛馳在回程的路上，朵朵櫻花在我的腦海中久久不能抹去。春日裡，這場美麗的相遇永遠留在心中。
我愛祖國的美麗河山 篇8
國小五年級作文 ,756字大自然是畫家，把祖國的大好河山描繪得有聲有色；大自然是作家，把祖國的大好河山描寫得多姿多彩；大自然是魔術師，把祖國的大好河山變得更壯麗。
在五歲那一年，我和媽媽去了桂林，一路上美麗的風光令我流連忘返！這不，我去了聞名遐爾的灕江。灕江宛如一條碧綠的長龍，在山間盤旋飛舞。令我印象很深的是象鼻山和九馬畫山。象鼻山是一塊天然形成的巨石，屹立在青山與碧水之間。象鼻山像一頭巨象在吮吸灕江的水，生動形象。在大霧天氣，你會有一種錯覺，感到那頭巨象在朝你緩緩走來。那沉重的腳步，驚天動地、地動山搖。再說說九馬畫山吧！據說，只要你從山下的石壁數出九匹馬，你就可以當實相。在數的過程中其樂無窮，再加上船開動的速度快，使你隱隱約約地看見有九匹馬朝你奔來，沙土飛揚，虛虛實實、真真假假。
在七歲那年，我回老家去了愛蓮湖。愛蓮湖公園有一座橋叫愛蓮橋。愛蓮橋像懸在半空中的彩虹，直插雲霄。那年，我爬上愛蓮橋都嚇哭了，可從橋上俯視愛蓮湖公園的風景，美不勝收，馬上又破涕為笑。當時是冬天，雪花紛紛揚揚地飄落下來，給橋下的湖水披上了一層薄薄的輕紗，給人一種飄飄然、乘雲欲歸的感覺。到了湖對岸，一座仙女石像把我的目光吸引過去了。仙女手託著一盞蓮花燈，另一隻手輕輕抬起。雪花飄落到仙女手心。這時，好像仙女把手輕輕抬起，雪花撒落到花壇裡，這不正是“仙女散花”嗎？這時，好多小朋友出來，慶祝冬爺爺的生日，冬爺爺開心地笑了。
今年，我去了首都北京。北京的萬里長城可是家家戶戶都知道。長城像一條彎延的長龍。八達嶺長城的居墉關有八個峰火臺，我來到第一個峰火臺，抬頭望不到邊，真是“不到長城非好漢”呀！古時候的人們修長城肯定很困難，高高低低、彎彎曲曲，人們造就了今天的旅遊勝地。
啊！可愛的祖國，你的美麗景色真令人流連忘返呀！我愛我的祖國，更愛祖國的美好風光。
我與籃球 篇9
國小六年級作文 ,895字“咚咚咚”，從球場上傳出接連不斷的打球聲，仔細一看，那個正在運球過來的男孩就是我。我真的太喜歡打籃球了，說起打籃球，既愛又恨。
7歲時，有一天我一個人在球場上打籃球，“咚咚咚”，悅耳的球聲響起來，可是無論我怎麼投球，就是投不進，就纏著爸爸教我。剛開始爸爸教我如何投籃，他說：“首先雙手抓穩球，一隻手託球，另一隻手瞄準籃球架上球籃上方的中心點，就很容易進球。我模仿了很久，還是投不進。爸爸離開了，球場上只剩下我一個，我反反覆覆進行了那個動作，不知哪來的勁，球“嗖”的一聲撞到了球框上，一瞬間返彈回來，我來不及躲開，球像一塊隕石一樣砸下來，“嘭”，正中我的鼻子。我痛得大叫，血竟然一滴一滴地往下流，我跑到旁邊的廁所洗乾淨，等了一會，發現鼻子不再流血了，繼續在操場上“奮鬥”著，我擺好姿勢，站在不同的位置嘗試著，“咚”球穿過球框的中間，親吻著地板發出了清脆的聲音。“中了，中了，我終於投中了。”我高興得抱著球往家跑。媽媽看到我時，大吃一驚，抱著我的頭說：“怎麼臉上有血？哪裡受傷了，受傷很那麼開心？”我顧不上說受傷的事，滿嘴都是“我行了，我投中了”。媽媽氣得大聲罵：“不說，以後不能打球了。”我才把事情告訴了她。媽媽聽說了這件事，對我進行教育。我卻覺得受傷也值得，終於我學會了投籃！
由於愛，所以自己不受控制，被老師嚴厲地批評了。記得學校聯合辦學十週年家長開放日活動彩排的過程中，我站在跑道上，看著幾個低年級的小朋友傳球、上籃，多熟練的動作，玩得多麼不亦樂乎。在體育委員的眼神驅使下，我們班的幾個籃球愛好者開始離開了跑道，參與到他們的籃球比賽中。“投，快投。”體育委員對著我叫。這時，莫老師卻回頭一轉，發現了我們。我立刻把球丟下，快步站回原位。那幾個同學見情況不妙，跟著我站了回來。莫老師來到我們幾個跟前，狠狠地把我們幾個叫了出來，我頭也不敢抬，恨不得找個洞鑽進去，我在老師心目的優秀形象一下子“毀”了，真的無地自容呀！籃球都是你惹的禍，我恨你。
放學了，看著操場上的小夥伴，看著籃球。這一刻我明白了：打籃球是一項有益的活動，問題出在我身上，不是籃球的錯。籃球，我愛你！我以後會如何和你交朋友的。
無與倫比的美麗 篇10
國一作文 ,823字美麗其實很簡單，只要眼睛看過去覺得漂亮，美麗，會讓你心情愉快，那美麗的使命就達成了。但是要達到所謂的無與倫比恐怕很難。很多人稱波光粼粼的湖面是美麗，更多人稱消失在地平線那端的夕陽是美麗，還有人說鐵鎖橋是中壯觀中的美麗。也許看多了看膩了，覺得美麗也很不容易了，我眼中的許多都不曾讓我感到美麗，除了那個常在夢裡出現的五彩童年。
一說到童年，就很開心，覺得她，很美麗，相當於所謂的無與倫比吧。
小時候，經常和姐姐在我家後面的小院子裡滑滑梯，滑梯對那時候的我們來說，是天堂，是很美麗很快樂的地方，每天玩得髒兮兮地回家，少不了一頓罵，但仍是很快樂。還有一次，我在滑樓梯的時候從一半掉了下來，哭得不成樣子，腳也有點擦破了，姐姐站在旁邊束手無策，只是一個勁地安慰我，姐姐說我再哭，以後就不能來了，這句話對平時的我很有用，可對今天疼痛的我沒辦法。突然姐姐說有事就跑開了，我很氣憤，心想：姐姐怎麼可以這樣，一下子就拋棄了我跑掉了。於是我哭得更傷心了，一會兒，姐姐回來了，手裡還攥著剛買的我最喜歡的口味的棒棒糖，我立即停止了哭聲。我們牽著小手回家了，開啟棒棒糖一起分享，棒棒糖是美味的，而月光下走在小徑上的我們是美麗的。
童年就是這樣，傷心片刻，快樂許久……
記得還有一次，我和爸爸媽媽去海邊玩。說實話，那美麗的大海令人讚歎。餘暉下，大海發出耀眼的光芒，我馬上飛奔到海邊。去觸控海水的清涼，去感受踩在細沙上的感覺，堆沙子的樂趣。那一切是那樣的美麗。夕陽下的我，雖然滾得全身是沙，手上臉上髒髒的，但依然很快樂，很美麗。
如果你問我，我最喜歡什麼？我會馬上回答，我的童年。
如果你問我，我什麼時候最快樂？我會馬上回答，我的童年。
如果你問我，什麼最美麗？我還是會馬上回答，我的童年。
童年就像隨風飄起的氣球，美麗，讓人想抓住她；童年就像經陽光折射後的三稜鏡，美麗，讓人想觸控她；童年就像剛升起來的太陽的光，美麗，讓人想眺望她……
童年，美麗，那麼美麗，無與倫比的美麗……
在規則面前，我讚歎它的美麗 篇11
在規則面前，我讚歎它 ,398字孟子曾講過：“不以規矩，不成方圓。”在我一次次不遵守規則的事情中，我感到了慚愧。
那是去年冬天的一天，大風像刀割一樣毫不留情地颳著。我和媽媽正準備坐公交車回家。這時，等車的人越來越多，已經擠滿了整個車站。
這時，有一位老爺爺向車站緩緩地走了過來。一輛公交車正好到站臺，人們爭先恐後地擠在了車門口，一會兒，車上就堆滿了人，上不去了。我心想：人們怎麼都這麼沒素質。車門上寫著“請按順序排隊。”我望了望身邊的老爺爺，只見他十分冷靜，毫不著急。我走到老爺爺面前問：“明明有座位，您怎麼不上去？”他只是看了看我，並沒有說話。
此時，我急需上廁所，便在一棵樹下“幹”了起來。老爺爺拍了拍我的肩膀，語重心長地說：“如果人人都不遵守規則，社會就亂套了。只要人人都遵守規則，就不會像你和那些人那樣了。”我頓時啞口無言，清醒了許多。心中像打翻了五味瓶，慚愧極了。
我看著老爺爺，心裡不斷念叨：遵守規則，人人都要做到。
我與地球的對話 篇12
國小六年級作文 ,938字有一天，我有幸在浩瀚的宇宙中與地球母親對話。從那一次開始，我感到了前所未有的慚愧。
“嗨，你好啊！地球母親。”我有禮貌地向地球母親問好。
地球母親嘆了一口氣，說：“唉。有苦難言啊。”
“是什麼事啊？”我很好奇，接著說：“現在我們人類的科技可發達了，有什麼節能燈啊，迷你微波爐啊，太陽能房子等，您還不滿意嗎？”
地球母親說：“我不是不滿意這些，而是為地球上的生物著想。雖然你們的科技很發達，但是生活在地球上的生物就不好受了。”說到這，地球母親嘆了一口氣，又說，“在幾億年前，我把你們放到地球上，是希望你們能和地球上的生物和平共處。現在，你們強大了，開始傷害地球上無辜的生命，你們毫不節制地捕殺動物，大象、鯊魚、老虎等。它們的數量在不斷的減少，甚至是滅絕。一個又一個的生命在你們手下死去，你們不覺得慚愧嗎？”
我一聽，愣住了，沒想到竟然有這麼多的動物在地球上銷聲匿跡。這時，我想起了，有一次，爸爸帶我去吃飯，我喝了一碗魚翅湯。回到家後，媽媽告訴我說：“魚翅湯是把鯊魚的魚鰭砍下來煮的湯，很殘忍的，以後不要喝這樣的湯！”現在回想起來還真是慚愧。
我把媽媽說的話講給了地球母親聽，地球母親說：“鯊魚會走向滅亡就是因為人類的殘忍。人類把鯊魚捕上來，砍下它的魚翅，然後扔回大海里。”
我疑惑地問：“既然鯊魚都回歸了大海，為什麼還會滅絕呢？”
地球母親回答：“孩子，鯊魚是因為有了魚翅行動才敏捷，才能捕到食物；但是鯊魚的魚翅被砍了，行動便不如以前了，就會因捕不到食物而活活餓死。”地球母親的眼淚不禁潸然而下。
“孩子。”地球母親擦了擦淚水，說，“地球上也曾經統計過鯊魚死去的數量，每年大約有七千六百多頭鯊魚死於人類之手，每兩年就有一種動物瀕臨滅絕。”我聽到這個資料的時候，流下了眼淚。
地球母親說：“你們也知道統計出的資料有多可怕。你們只要有一點覺悟，就不會讓另一條鮮活的生命葬送在你們的手裡。”我擦了擦眼淚，拿起掌上電腦查了一下，說：“天啊，看來世界上不止是鯊魚要滅絕，還有大熊貓、穿山甲、麋鹿……唉！地球媽媽。我代表地球人向你保證，我們一定會減少對地球的汙染和對動物的傷害。”聽我說完，地球母親露出了會心的微笑。
陽光透過窗戶，我醒了，原來這是一個夢。但是我一定會實現在夢中的那個承諾。
我與祖母的美好時光 篇13
我與祖母的美好時光作 ,1145字祖母離開我們已有十餘年了，但祖母的音容笑貌還不時地出現在我的夢裡。祖母的寬容，祖母的善良在十里八鄉是出了名的。祖母更是勤勞的，在辛苦的農活後，還不辭辛苦地為我們小孩子栽果樹，種菇孃兒，那甜甜的希望踏過春，走過了夏，到了秋天，希望變成了沉甸甸的果實綴在了枝頭。映在了我們甜美的笑靨裡。
記憶中，沙果樹和李子樹種在了房後，而菇孃兒要種在一大片玉米地的另一頭，許是怕饞嘴的孩子們不待熟好，就讓它們過早地枯萎吧！可是那裡卻成為我和妹妹們嚮往的樂園，我們早就知道，菇孃兒會在啃玉米的時候落地，大人們忙著田裡的活，哪有功夫管我們幾個饞嘴的丫頭們，於是我們就探險一般地穿過濃密的玉米地，也許不經意間還會看到蛇，只要你不去招惹它，它就不會來嚇著你，這種事情對於兒時的我已是司空見慣的。當我們用衣角兜回那黃澄澄的粒粒收穫，準會嚇祖母一跳。祖母就會自言自語地說：“快收莊稼了”。然後不會忘記叮囑我們小心玉米地裡的蛇。
可是在我的記憶裡，最難忘的是與祖母一起到山裡採蘑菇的日子。我們採臻蘑，圓蘑又稱動蘑，趟蘑，楊樹蘑，柳樹蘑，紅蘑，松蘑和油蘑。也採猴頭，只是不多見。除了猴頭最難採的便是圓蘑了。圓蘑是長在倒樹上的，倒樹可以是棹木，也可以是椴木。記得有一次，晴朗的秋天，清早就與祖母出發了，踏著一路的晶瑩，翻過一座座山脈，在山坳裡，在山坡上，透過林間的縫隙，我與祖母在執著地尋覓，偶爾的幾片收穫激起了更多的期望。驀地，遠處山坡上，乳白的扇子在風中林立，像是天山看到了雪蓮花，我與祖母的驚喜無法形容，不記得我們以怎樣驚喜的速度到了那一段段的長滿圓蘑的倒樹前，共三段，密密麻麻的，我和祖母已無法分辨它是椴樹還是棹樹。我和祖母的揹簍早已裝滿，可還有那麼多的蘑菇沒處放，怎麼辦呢？祖母說：用布衫包起來，再脫下一條褲子，用褲腿裝。好辦法！幸虧早上多穿了衣服和褲子，這下派上了用場了。終於採完了，我和祖母卻發了愁，怎麼往回運啊！沒辦法，我只好和祖母一段又一段地往回倒，那時的我大概十一二歲吧，累得我腿都軟了，月亮爬上了山頭，照在我和祖母疲憊而又喜悅的臉上，我和祖母在那個有月的夜晚走走停停，後來，遠處傳來了爸爸的呼喚聲，我一下子來了精神，一邊迴應著爸爸一邊跑了過去。晚上我和祖母神采奕奕地給家人講述了那天神奇的經歷。
雖然這件事情已經走過了許多年了，但那天那個山坡上，那鬱鬱蔥蔥間令人驚喜的“雪蓮花”依然保留在我的記憶中，不時的回憶，依然驚喜，依然會有神采奕奕的“傳說”。
記憶中還有滿山遍野的杜鵑花，香甜可口的野草莓，山梨和榛子，引起炊煙裊裊的白樺林……。一幕幕畫面的回放，讓我回味著與祖母一起度過的美好時光。
今夜，想起了祖母，品味這與祖母走過的時光，我想，年少時的歷練還有祖母遺傳給我的寬容與善良是我一生取之不盡的財富！
我與足球的故事 篇14
敘事作文 ,650字足球，在許多國家和地區都可以見到它的身影，許多人一聽到這個詞語就感到熱血沸騰、全身來勁，由此可見，它是多麼受歡迎。
我第一次接觸足球是在初一的一節體育課上。在此之前，我雖沒有踢過足球，但也在電視上看過足球比賽。那時，我認為踢足球是一件並不十分困難的事情。因此，聽到體育老師讓我們練習踢足球時，我只是漫不經心地站在其他同學身邊，以為我能踢好它。
可當體育老師正式開始教我們踢足球的動作以及讓我們兩人一組互相踢足球時，我才體會到踢足球的困難。我每次踢足球時，要麼因為用力太小沒踢到對方面前，要麼把球踢歪，十次中最多隻有一次能勉強“過關”。
有時，當我看到高年級的同學在練習踢足球，他們能把足球踢得又快又準時，我十分羨慕他們，希望自己有一天也能踢得那麼好。於是，我開始珍惜足球課的每一分每一秒，讓它過得有意義。因此，我的球足球技能比開始好了許多。
後來，我們開始分組練習足球繞杆，我隨著站在我前面的同學的減少而越來越緊張，害怕自己不能在很短的時間內到達終點。終於，到我了，我的左右腳提著足球，但每次繞過杆子時總會因為用力過猛，將足球踢得老遠，然後再踢回來繼續向終點前進。為此，體育老師說了我好幾次，我也在心裡暗暗提示自己：用力小一點，再小一點。經過多次的練習，我到達終點的時間不斷縮短，最後，勉強能達到了優秀。
回到家，有時我會觀看一些足球比賽，看著足球在足球運動員的腳下來回穿梭。雖然我看不懂那一個個足球技巧，但這並不妨礙我對足球的興趣。
我愛足球，雖然我並不能很好地掌控它，但我依然對它有著濃厚的興趣。
無與倫比的美麗 篇15
高一作文 ,858字美麗是能在無形中吸引人的一種特殊魅力。像是冬天落下的雪花，因為在三百六十多天是那樣的罕見，才顯得美麗而吸引人，而那是短暫而美好的美麗。人們總是愛著鮮花和華麗的服飾，而我卻見過比那些要更美的東西。
我形容那是無與倫比的美麗。
父親總是很少能夠回家和母親與我一同吃飯，因為工作上的事情，她總是很晚很晚才能回家。我有時躺在床上能聽見家門開啟的聲音，我知道那是父親回來了，而那通常是夜晚十二點後的凌晨。
那天父親在我放學之前就回到了家，當我開啟家門看到那張很久未見卻熟悉到不行的臉時，卻不知道該說些什麼了，才發現已經很久很久沒有和父親交流過了。我欣喜卻又帶著一絲不知所措地向他說了句：“爸爸你回來啦。”而父親也只是未吭聲輕點了點頭。
父親的頭髮白了許多，夾在黑髮中的白色，不知何時已經生出了一大半，就像蓋了層薄薄的雪一般，有著一絲冰冷的美麗。然而那是不會融化的學，將要永遠蓋於那漸漸消失的黑絲之上了。
我走進了自己的房間拿出了手機去充電，又拿著手機滑點了幾下，正巧被父親看見了，他便讓我去專心做作業，我有些不耐煩地迴應了一聲“知道了”，卻不料父親竟對我發起火來。
難得的見面就這樣不愉快的變成了冷戰。我悶在房門裡不肯出去，直到母親進門將我拉出去吃晚飯。氣氛很讓人不自在，平靜的只有筷子發出的聲響。我瞄見了父親的手，他的右手上有著長長的一跳傷口，雙手都有著大大小小淺淺的傷痕印，而那條似乎是剛形成不久的，還未完全結好疤。他的指甲上印著深藍色的顏料，似乎怎麼洗都洗不掉，我知道，這些都是父親修理機器時所留下的。
看見這些，我心裡十分難過。對父親感到十分抱歉，卻又羞於開口道歉，直到晚飯結束，一直沉默著的父親才開口：“最近天冷了，多穿些。”他兩隻手相互摩挲著，我終於不再和他賭氣了，我開心地笑著：“爸爸你也要注意身體啊。”
我時常想起父親的手，那雙佈滿傷痕的手，沾染著油墨顏料的手，粗糙的手。那是父親辛勞地工作掙錢撐起家，養育我的證明。那是一雙毫無美感的手，卻有著一種在無形中吸引人的特殊魅力，我知道，那才是世界上無與倫比的美麗。
我與籃球 篇16
國小四年級作文 ,844字我從一年級起就喜歡打籃球，如果下課能和有些同學打上一場“擂臺”，心裡就特別開心。現在升入四年級了，又進入了競賽隊，我對籃球的看法就更不一樣了。我覺得籃球不僅僅是一項運動，能鍛鍊身體，它更能讓我們懂得團結的重要性，增強集體榮譽感。
當我們聽到胡老師宣佈：“我們即將去區裡面打YBL10歲組比賽。”我們都興奮得手舞足蹈。這可是我們一直以來的夢想。但是因為要比賽了，所以我們的訓練就更加辛苦了，但每個籃球隊員都堅持訓練，毫無怨言。
每天，我們首先練半個小時的球性訓練，這是為了讓我們的手對球更加敏感，更能控制好球。接著，我們會做一些小練習，為的是讓我們在賽場上隨機應變，用更多的招式打敗對手。最後，就是我們每個人最喜歡做的事情，不用說你也知道—就是隊員間打比賽。我們從二年級時開始練打比賽，練到了四年級。一開始是一對一，接著是二對二，然後是三對三，最後是五對五。最近，我們又開始和三年級“比賽”。
說起那場比賽，哎！我想忘都忘不了呀！是相當的激烈！當時是我們組打比賽。比賽一開始，我們四年級首先拿到了優勢，搶到了球。朱昶丞將球傳給了我，我粗略地看了看四周，發現沒人，怎麼會放過這大好機會？我拍著球就往裡衝，我把球一挑，哐當！太可惜了！居然沒進，球還被對方搶去。就在他們欣喜的時候，袁晨皓和劉頌一過去，就將球又奪了回去，劉頌拍著球，跑到籃筐邊，正要投籃，就被對方兩個人防住了。雙拳難敵四手，劉頌只好放棄機會，將球傳給了朱昶丞。大家看得心驚肉跳，生怕對方進一球，四年級要是敗給了三年級，那多丟臉呀！我們便更加賣力地尋找機會進球。
朱昶丞找好機會，發現沒人防守，便要投籃，卻被兩隻“攔路虎”給“抓”住了。但是朱昶丞幾個轉身就把他們拋在了身後，他瞄準籃筐，縱身一躍，一投球，球進了！我們都歡呼雀躍起來。最後我們隊以“15：10”的比分贏得了比賽。
平常訓練的時候，胡老師還有幾句隊訓，我們都牢記在心：態度決定一切，一個人打不了籃球，籃球講究的是團隊合作。在我心中，籃球是有魔力的。我愛籃球！
我與足球的故事 篇17
國小五年級作文 ,879字足球，之前與我可謂是毫無關係，八竿子打不著。甚至，我都不知道足球場上到底是多少人為一隊……
到三年級的時候，老師選拔足球隊隊員，幾名同學成功入選，經過嚴苛的訓練，足球隊員終於驕傲地站在了綠茵茵的草地上，還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地，球賽看多了，對足球也不知不覺熟悉起來。比如：足球比賽中最常見的是11人制，球員主要用腳踢球，也可以用頭頂球。比賽一般為90分鐘，上半場45分鐘，下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束後，大家休息一下，然後互換場地。在比賽過程中，不得用手、臂、肩等部位擊球，否則構成犯規。
通過查閱資料得知：足球這項健康的運動在很久之前就產生了，在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革，內包實米糠的球。而現在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面，煥然一新。現在的足球有20面白色正六邊形的格子，12面黑色正五邊形的格子，而且現在也比之前質量好了一些，更結實耐用。正是因為對足球的瞭解加深，我才喜愛上了它，知道了我們足球隊員贏一場比賽多麼不容易。他們私下付出了許多汗水，每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我並沒有參加足球隊，十分可惜，所以我和全班同學都把希望寄託在場上的隊員們身上，如此一來，我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎？
你看，我方隊員又發起了猛烈的攻擊，在拿下一分的好成績後，準備乘勝追擊，一舉奪下第二分。前鋒隊員衝勢如虎，直逼對方球門，準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契，都在旁邊分散防禦後衛的注意力，或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會後，我方隊員果斷出腳，球進了！“603班最棒！”從觀眾席上發出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間，臉上都不知不覺地浮現了燦爛的笑容，無一不為場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌，給予對方鼓勵，也希望能夠再接再厲。
球賽結束了，我們班以3：0勝過了二班，這可多虧了足球隊員們之間默契地配合，團結一致，拼搏向上。到最後，無論我們有沒有反敗為勝，反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧，更重要的是，足球讓我們懂得團結就是力量，拼搏才有希望的道理。
我與籃球 篇18
國小六年級作文 ,1010字“六（2）班，加油！六（2）班，加油……”同學們期盼已久的六年級籃球奪冠賽馬上開始了！經過前兩天的比拼，勝出的是我班和六（3）班。
在同學們的加油聲中，比賽開始了。只見裁判員把球一拋，口哨一吹，我們班的主力劉貴雨迅速接過球，敏捷地躲過前面的同學，邁出幾大步，奮力向籃筐跑去，就在這時，三班的一位同學擋在他的前面，只見他身體微微低下，雙臂展開，隨時可以把劉貴雨手中的球過去，但是，劉貴雨有節奏地拍打著球，猛地一下傳給了對面的夏有朋，當他把球準備投進籃時，三班的另一位主力搶走了球，劉貴雨見了，立刻用飛一般地速度跑到最前面，把球又搶到自己手中，輕輕一跳，雙手一拋，一個完美的球投進籃中。“耶！我們班進了一球！”我興奮地叫道。話音剛落，劉貴雨又將球投進了籃中，“yes，劉貴雨太厲害了，我們班進兩球了！”三班的幾個主力見狀，立馬跑起來，想盡辦法把劉貴雨手中的球搶過去，這時，劉貴雨跑到籃筐下邊，投籃時，三班的一位同學擋住了這個球，並把球搶了過來，向對面奔去，劉貴雨也在後面緊跟著，早已跑到前面的曾琪，盯著那位同學手中的球，張開雙手，防著那位同學，誰知，他突然一個360°轉身，一躍，把球投了進去，他們班也順利地投了一個球，我們的加油聲更加強烈了，劉貴雨似乎增添了一些力量，將那位同學手中的球拍到自己手中，他見前面有一位同學正擋著他，就把球傳給曾琪，曾琪馬上反應過來，把球一接，準確無誤地將球投進了籃筐。“耶—曾琪，加油！”我們一齊呼喊著。就在這時，那球剛剛落地，就被三班的一名主力搶了，他一邊拍球，一邊注視著前方防他的同學，突然，他用盡全身氣力把球投進了筐中，哇—我不得不佩服那位同學的精準率真高，好一個三分球！眼看他們班的分數要趕上我們班了，劉貴雨不慌不忙地搶過球，投了一個個完美的好球。我們兩班的票數都不分上下，幾乎票數都差不多，就在那最後關頭，三班是23分，我們班是22分，我心都提到嗓子上了，劉貴雨在我們的加油聲中投了兩個一分球，所以，最終結果是—六（2）班獲勝！24比23，這兩個數字隔得是那樣近，這兩個數字相隔的分數是那要少，多麼險呀！在這一次次比賽中，我們換來的總是開心、激動、興奮！都要感謝我們班的主力劉貴雨，他在賽場上，手腳特別靈活、敏捷、迅速，我真是太佩服他了，我們班上有這麼個“球仙”真是令人驕傲！
這次精彩的奪冠賽在我們的歡笑聲中結束了，我們的歡笑聲充滿了整個校園。
我與籃球 篇19
國小六年級作文 ,854字我是一個狂熱的籃球迷，同時也非常愛打籃球。在我的班級裡，也有許多愛打籃球的人，我覺得到處充滿了籃球，我與籃球結下不解之緣。
我雖然愛打籃球，但是籃球技術平平淡淡，與黃俊他們相差老遠，還經常讓別人嘲笑。
記得五年級的時候，我們班經常和165班切磋球藝，我每次也都是以替補隊員身份上場，不但沒使形勢變得好一點，反而拖了隊裡的後腿。期末考試後，我班向165班下了“戰書”，說下午2：00在學校比賽。
下午，雙方隊員陸續入場。比賽開始了，彭翔首先搶到了球，一個長傳給了黃俊，黃俊毫不費力地為我們得了兩分。後來，黃俊屢屢進球，屢屢搶斷，發揮得相當出色。這個籃球場好像成了他個人表演的舞臺，我們都是“觀眾”，在場下看著他精彩的表演，都不由而同地讚歎太棒了。這時，165班已經落後我們15分了。我高興得又蹦又跳。突然，165班的隊員用腳把黃俊給絆倒了，很明顯，他們是故意的，沒有辦法，只好讓我換下黃俊。隊友們屢屢傳球給我，可是我屢屢丟失了機會。165班趁著這個機會把差距從15分縮小到了3分。看著眼前這形勢，我急了，但是手足無措。最後165班以兩分優勢反敗為勝。隊友們開始嘲笑我無能，笑我是他們的倒黴星。我的心裡很難過，是我讓班級輸了分，我下定決心，一定要苦練球，為班爭光。
從那以後，我天天練球，每天從早上6：00練到8：00，從晚上6：00練到7：00、幾十天下來我嚐盡酸甜苦辣。當中我有很多次想放棄，但是一回想到同學們的嘲笑，我又堅持了下來。有一次我為了練習投籃，一直沒有休息，頑強地在那兒投籃，後來體力不支在投籃的時候摔了個四腳朝天，起不來了。後來還是爸爸揹我回的家。第二天早上我又去練球，還沒走到球場我就覺得四肢無力，眼前天昏地暗，又倒在了地上。就這樣，我經過幾十天起早貪黑，努力拼搏，終於球技大有長進，和以前的那個我有天壤之別。在開學前與165班的一場球賽中，我發揮出色，為班贏得了十分，讓同學們刮目相看。
這使我明白了一個道理：無論幹什麼事都要有自信，有了自信，堅持不懈，努力拼搏的話，就沒有你做不到的事情。
我與足球的故事 篇20
國小四年級作文 ,753字童年，是由一個個小小的夢組成，如：小書蟲有的是書之夢，小書法家有的是書法之夢，小畫家有的是繪畫之夢，小吃貨有的是美食之夢。但我們班所有的足球小子和旋風少女都有一個共同的夢想：足球賽時能進球，哪怕是一個也行。在上週五時，他們的夢想實現了。
1、首次踢球
在那個週一，我們很緊張，因為明天就是我們班對踢四（4）班了。晚上，我和媽媽一起做了一個啦啦隊的綵球，準備為在場的運動員加油。
週二的上午不知不覺就過去了，中午第一節課的一半也很快過去了，緊接著是我們班的球賽。球員們在球場上踢得熱火朝天，我們在球場邊為他們加油打氣，最後，雖然我們班輸了，但我們班在氣勢上卻沒輸給四（4）班。
2、對踢鄰班
第二場的球賽，我們班迎來了強敵—四（1）班，四年級組實力最強的班。我同桌曾告訴過我：“四（4）班對踢四（1）班時，以零比十二分輸給了四（1）班。”想起這個，我心中忐忑不安。
第二天中午很快來到了，我抱著以零比十幾的分數輸給四（1）班的打算，去看了這場球賽。但是萬萬沒有想到，我們班的球員當天異常勇猛，竟然以零比三的分數打了一場漂亮的失敗戰。“四（2）班贏了四（4）班”的聲音在下課時流傳到了四（4）班。他們班的一位同學還特意過來奇怪的問我：“這是真的嗎？”“當然是真的。”我驕傲地回答。但我認為，為什麼我們會贏了四（4），這對他們來說永遠只能是一個謎。
3、終進一球
“哦！YES！我們進球了！”第三場球賽是我們班對踢三（3）班。這一次比賽，我們班雖然還是沒有贏，但我們班在這場比賽中踢進開賽以來的第一個球，球賽結束後，我們班都沉浸在進球的喜悅之中！
這次球賽，我們班在一場場球賽中取得的成績和進步，離不開運動員們在校的辛勤練習。我在此預祝我們班的足球小子和旋風少女們，在運動會的賽場上，踢出更好的成績。