我與深圳海的細節相關作文20篇
我與深圳海的細節 篇1
國三作文 ,794字我出生在深圳，成長在深圳。深圳的一切都令我著迷，尤其是深圳海，承載了我的夢想，是我力量的源泉。
——題記
深圳是個奇蹟的代名詞。誰曾想到，曾經那個偏僻落後的小漁村，短短時間內華麗蛻變成高樓林立、車水馬龍的經濟特區？時間流淌，深圳也一直在繁榮發展，我與深圳也有著很多難忘的細節。海，是我成長曆程中重要的一部分。
深圳毗鄰南海，與港澳為鄰，這便利的條件，吸引著許多懷揣夢想的年輕人來到這裡追尋自己的夢想。他們的悲歡離合隨著深圳的變化而變化。這其中，騰訊公司創始人馬化騰先生便是他們之中的佼佼者，激勵著一個又一個年輕人。
小時候，每逢假期，親朋好友都會組團前往海邊遊玩。我最愛住在海邊的小木屋中——清新典雅的裝飾風格，一棟有四個房間——住在這裡，不出屋子就可以聽見海的聲音，聞到海的氣息，令人心曠神怡。我一般都會選擇第二層的房間，因為站在陽臺上，就能看到海。傍晚，太陽疲憊不堪地吊在西邊散發的餘暉，而我迎著略帶魚腥味的海風，攤開一本書，或者看一場電影，別提多愜意了！
我最喜歡海浪，每次都會去浪最大的地方，讓浪花把我拍到海邊，然後我再衝進海里，如此反覆，玩得不亦樂乎。累了，便躺在沙灘的躺椅上閉目養神。那時的海就像我的朋友，感受我的喜怒哀樂，感受著我的肆意快活。海，有我童年最真最甜的回憶。
不過隨著年齡的增長和功課的繁重，我便很少去海邊玩耍了。每逢週末，我都會去大沙河公園晨跑。海風從我耳邊拂過，彷彿在鼓勵我，讓我咬牙堅持。跑完幾圈，我會走到浮橋上看著風平浪靜的海面，聽著鷗鳥嘰嘰喳喳的叫聲。這時的海像一位嚴師督促著我，讓我不要放棄；又像一位兄長，陪伴著我，讓我不再孤單。
面朝大海，春暖花開。也許以後的我會遠走高飛，去別的地方生活，但海始終會在我的身後默默地支援，鼓勵我，就像深圳的精神博大寬容，鼓勵我們勇往直前。
我與深圳公交車的細節 篇2
國一作文 ,617字從我上小學起，每天都會乘公交車上學放學。每當公交車經過途中的站點時，媽媽就會指這車前的一排紅字，問我怎麼念，我便得意地說出：“尊老愛幼是中華民族的傳統美德……”
那時的我只認得字，卻不知道其中的含義，即使能倒背如流，也只是為了家人們的幾句稱讚。時間長了，也只是覺得它們是一段枯燥的文字罷了。
又是忙碌的週五，下午6點才放學。在夏季，即使是黃昏時段，也是令人浮躁的。分分秒秒就這樣過去了，一輛公交車行駛了過來，卻因為滿載而又駛去。
雖然不到五分鐘，但仍使我心生煩意，終於，車來了。我們陸陸續續地上了車，而令人失望的是，車上沒有一個空位，我焦躁地看著媽媽。
也不知車行駛了多久，身邊的一位阿姨拉了拉我，讓我坐他的位置。那一瞬間，我的心一下安定下來，我也趕忙道了聲謝。
此時，車到站了。阿姨走到車門口，回頭衝我笑了笑，向我揮揮手便下車了。媽媽此時就在旁邊也衝我笑了笑，說：“你現在明白了那行字的意思了嗎？”我想，我對這段文字，除了理解，更多的是體會了吧！
車前的一小段字，是深圳公交車上的一個小細節，卻對他人產生了深遠影響。讓越來越多的人明白了尊老，愛幼，因而有了那天幫助我的那位阿姨，也讓我明白了我的責任。
從那以後，當我看見年幼的小朋友和年邁的老人時，也會讓出座位。那輛車不知載過多少車次的人，那個細節也不一定只有我注意到過吧，而它，也讓我和深圳一同成長。
我與深圳的故事 篇3
國小五年級作文 ,1155字深圳，是經濟特區，經濟中心城市和國際化城市，也是改革開放，走向世界的視窗。她既有深圳灣公園這樣的亮麗風景，也有城中村的一街燈火、萬千故事……
我出生在泰國曼谷，歸來落腳的第一座城市就是深圳，一直到現在，深圳是我的根。她是我平靜生活的水面下複雜而多元的一切。我整個童年時光都是在這兒度過的，從牙牙學語、識文斷字到如今的提筆成文，都沒離開過深圳。
小學一年級時，媽媽就幫我規劃好了要考的初中——四大名校。為此我們全家人付出了諸多努力。別的同學放學嬉鬧時，我在補習班裡瘋狂刷題；別的孩子泡影吧時，我在舞蹈室裡忍痛苦練；別的夥伴半夜遊戲時，我仍在黑白琴鍵上一遍又一遍地彈奏名曲……一分付出，一分收穫：書法、舞蹈和作文的一個個金獎，這些努力曾讓我為學校爭了光，也為深圳長了臉！
小升初時，我幾乎沒有閒暇時間，上完學校的課後我還在各種培訓班裡衝刺。你經常能看到我和媽媽在五六個地點來回奔走的身影。深圳各大名校的選拔和比賽歷練了年幼的我，我終於如願以償地考上了深圳實驗！真是“功夫不負有心人”啊，那種自豪感與成就感無法用言語來表達。
科技發達，充滿活力的深圳給無數人提供了施展才華的舞臺。從事貿易的爸媽自然也就成了直接受益者，他們在這裡掘到了人生的第二桶金。有愛心有智慧的媽媽經過多年的操勞，很快在深圳我們擁有了自己的家。正應了那句話——“來了就是深圳人”。
暑假期間，爸媽為激發我的求學夢想，他們又帶我去參觀了深圳的香港中文大學。一進門，這所學校的現代化建築以巨集偉的規模、非凡的氣質就深深吸引了我。由此，我情不自禁想到，深圳從一個小漁村短短三十多年就發展成一座現代化都市，這其中經歷了多少人的艱苦奮鬥啊！
導遊姐姐耐心的解說，使我不僅感受到了港中大（深圳）這所學校豐富的校園生活，更體會到這裡的學生對學校的熱愛、對生活的嚮往、對深圳這座日新月異的城市的仰望。後來，我和遊伴們還參觀港中大實驗室，那裡的女老師為我們介紹儀器時，表現出對事業無比的熱忱和自豪，她講解各種化學儀器和知識時眼裡的光芒，深深地刻在我的腦海裡。
參觀完大學走出校園時，我更深切地感悟到深圳這座壯美的城市的偉大，她正以非凡的速度創造著科技和生活的奇蹟。
君不見，深圳高樓林立，那是鋼筋水泥的堡壘；深圳車流飛馳，那是永不停歇的奔跑。人們正從五湖四海奔來，跨過千山萬水，來到這一方熱土尋求一處紮根之地。
十年前，我的爸媽如是；十年後，深圳學子亦如是……
我深情地愛著我的祖國，也深愛著我的深圳，愛這座哺育了我十幾年，日新月異又四季如春的城市！
大美深圳，我的呼吸與你同在！
與愛有關的細節 篇4
國二作文 ,747字塵世如夢，輕巧的時光如白駒過隙，可曾記得那有關愛的一舉一動，散發著淡淡幽香。
陽光，微風，窗簾。我在舒適的被窩裡睡得正香，突然，廚房裡隱隱約約傳來了叮叮噹噹的鍋鏟聲和說話聲。我不禁皺眉，蒙著被翻了個身，嘀咕道：“幹什麼，大清早的，驚擾了一簾幽夢。”於是，起身，下床，穿鞋，走到廚房門後。只見父親叮噹作響地炒著菜，母親在一邊嗔怪：“你小點聲，姑娘睡覺呢，別吵醒她！”我在門後偷笑，一個五大三粗的男人，怎麼會突發奇想做家務呢？父親放輕了動作，小聲說：“姑娘最近考試壓力大，一會兒我帶她去公園散散心吧，也不能一直學啊！”母親應了聲：“行，去吧，早點回來！”不一會兒，我就聞到了飄來的絲絲土豆絲的清香。父親將菜盛出來，我看到了那盤金燦燦的土豆絲，配著青綠色的甜椒，色味俱佳。似乎那金黃得流油的土豆絲裡充滿著父愛的關懷與體恤。父親炒菜的一舉一動，說話的小心翼翼此刻在我看來，都是那麼的溫暖、幸福。回到房間，仍是柔柔的風，暖暖的陽，心中卻泛起了陣陣的漣漪。
雲淡，風輕，綠柳。小時候，母親總是靠在門前的柳樹下，沐著暖風，教我念詩。微風輕撫著母親的長髮，綰在耳後的那縷青絲也隨風微搖，“桃之夭夭，灼灼其華……”我看著母親的嘴型，模仿著抑揚頓挫，卻不成詩句。母親頷首，微笑著。我抬頭仰望母親，臉上也洋溢著滿足的微笑，我想：一定是孩子的笑顏，使母親的心充滿溫暖與芬芳。柳樹的枝條搖曳著，陽光透過枝杈，照在嫩綠的葉子上，照在母親烏黑亮麗的長髮上，柳葉散發著質感的光芒，微笑中的母親看上去更年輕，長髮飄飄，滿是笑意的眸中閃爍著柔情。這是適合唸詩的季節，母親的詩溫暖如陽，微醺了我的童年。
父愛，細膩如水；母愛，溫暖如春。他們的一舉一動留下了愛的芬芳……
折一條柳枝當琴絃，捧一手春風當號角，聽天籟有聲，感悟愛的細節。
與愛有關的細節 篇5
國二作文 ,734字人們都說，“沒有誰是一座孤島”，每個人都是在愛的海洋中生存，而愛則無微不至，無處不在地蘊藏在生活的細節中。
初陽照露水，清晨伴笑顏。睡意仍存的我剛從被窩裡爬出來，就發現扎著圍裙的母親早已做好了早飯，“快趁熱吃吧！”母親在圍裙上抹了一把不慎沾在手上的油漬，微笑地對我說。吃過早飯後，母親一遍遍的像對待小學生那般關懷地問道“校牌呢？水杯呢？你看看自己，連衣領都沒來得及翻過來，多邋遢！”她邊半帶寵溺的埋怨著，邊隨手替我翻過了皺巴巴的衣領。看似不值一提的小動作，透徹了一個母親對孩子真摯的愛。
晨曦如虹，照耀著母親對孩子的一片深情。
夕陽慢慢地墜下山去了，滿天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。有時父親會來接我，父親是不善言辭的，但他那如冰山的臉上寫滿了對孩子的愛，一見到我，父親伸出那雙滿是歲月溝壑的手奪過了我的書包，輕輕地背在自己的肩上，甩了一把手“我真是老了，以後就不能這麼時時刻刻幫你了！”父親眼睛深邃似海，眼角那一道道歲月的痕跡讓我的雙眼不知為何溼潤。看似平平淡淡的話語，卻道出了一位父親對孩子深沉的愛。
晚霞似火，映襯著父親對孩子的一份深情。
夜，好靜謐，柔和的月光撒下一地銀白。而我們一家仍點燈不息，我一臉愁容地望著作業，不時幾聲輕嘆。片刻端來一杯清茶，一絲絲香氣使我舒暢。父母時不時問起我在學校裡發生的事，他們的面容隨著我的講述時喜時憂，那杯中泡著的不知是幾分暖？幾分愛？還是幾分疲倦？“不要胡思亂想，專心學習。”他們的語言不謀而合，加重了尾音。撫摸過我並不平整的頭髮，想讓我靜下心來。他們的倦容永遠在背面，愛，卻永遠在正面。
月光若水，氤氳著父母對孩子的一份深情。
時間的細縫中填滿了父母的愛，時而拾起那點滴記憶，娓娓道來不足為史的故事，感激之情卻在心中盪漾。
與愛有關的細節 篇6
國二作文 ,872字在生活中的角角落落，一些不引人注意的細節中，藏著許許多多的愛。仔細地去感受，就會發現生活中的點點滴滴都是愛。
母愛是最無私、最偉大的愛，對我們細緻的照顧，很是樸實無華，我在愛中成長。
每天的清晨，廚房裡少不了媽媽那忙碌的身影，日復一日、年復一年、不辭辛苦的為我操勞著。我走在上學的小路上，背後總會有一道目光，我知道，那是屬於媽媽的，默默地注視著我，直至看不見我的身影，才放心的走開。中午回家時，家裡的大門總是敞開著，似乎是在等著我，離開家時，媽媽總會叮囑我：慢點走。夜晚，外面只有幾家的燈亮著，媽媽總會細緻的給我端上一杯熱氣騰騰的牛奶，才回去休息，我寫完作業去衛生間洗漱時，客廳的燈沒有關，我知道那是你留下的。我們是母女，心有靈犀，你為我無微不至的付出，處處透露著您對我濃濃的愛。
父母的愛是經歷風風雨雨、堅不可摧的，雙方都在默默地照顧著對方。
陽光燦爛的下午，我悠然自得地坐在沙發上看書，媽媽正在一旁縫釦子。媽媽讓爸爸拿剪刀來，可爸爸一個細小的舉動，引發了我的深思。爸爸從抽屜中拿出了剪刀，把柄遞給媽媽。之後，我問爸爸為什麼那麼做，爸爸認真地向我說道，要把危險留給自己，把安全留給別人。這樣的一句話、一個動作，非常的細小，但讓人不禁心頭一暖，為之動容。
不光是親近的人間有愛，陌生人之間的愛更加的動人，這種愛體現人間的和諧。
風和日麗的上午，正是堵車的時候。我坐在一輛計程車裡，司機叔叔的樣子有些讓人浮想聯翩：濃濃的大鬍子，長長的頭髮，面目有些凶狠。一開始我還以為是拐賣兒童的罪犯，可是不一會，他的形象就在我心目中上升了一大截。這時候，有一位花甲老人正在紅綠燈下攔車，可是半天也沒有攔到一輛。司機叔叔將車窗搖下，向老人大喊：“老奶奶，這裡是打不到車的，您走過紅綠燈，一會就能打到車了。”老奶奶似乎聽到了，向前走去，不一會兒，看見老奶奶走進了一輛計程車裡。這時再看向司機叔叔，不禁感覺高大上。陌生人的互相幫助，透著好意的關愛，社會才會充滿愛吧。
人生不是缺少愛，而是我們缺少發現愛的心靈。愛不是表現在什麼驚人的舉動，而是表現在一個個小小的細節。
與愛有關的細節 篇7
國一作文 ,741字愛，是舉手投足間的一個動作；愛，是朋友傷心時的一句鼓勵；愛，是別人有難時的一份關懷。愛，如同窗外的陽光溫暖著我。
最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學陸陸續續離開教室，你和我還要留在班中在黑板上寫下明天早自習前要複習的內容。班中的小黑板有些高，我只得踩著椅子去寫。你看到我站的椅子搖搖晃晃，於是走過來扶住椅子，仰頭對我說：“你寫吧，我在下面幫你扶著。”看著牢牢按住椅子的你，不禁為有這麼的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來了安全感，感動著我。
最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時節，天氣冷的好像只露出一寸面板就會被凍僵。可我的手套偏偏又不是很保暖，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠的地方，看到我的舉動皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我。“我的手套厚，你先用吧。”我有些不好意思，你又補充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思。看你手都快凍紅了，快暖暖吧。”你滿臉關懷，對我如此大方，在接過手套後有種如沐春風的暖。你對我的關懷，驅走了嚴冬的寒意，溫暖著我。
最感動的，是你安慰考試失利的我的時刻。一次失誤，讓我的排名落後了幾十位，看著不盡人意的成績單，除了沮喪就是自責。你沒有指責我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒有雪上添霜，以陪伴的方式無聲地安慰我。放學時，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字型清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著下一次的進步”。一股力量頓時充盈心田。看你走出校門的身影，感動不知不覺間開始蔓延。你對我的鼓勵，趕走了失利的陰霾，激勵著我。
記得你鼓勵我的每個笑臉，記得你在乎我時的每份擔心。與愛有關的每個細節像陽光傾灑在我身上，溫暖幸福。
與愛有關的細節 篇8
國二作文 ,890字愛，這個讓人陶醉的字眼，創造出了人類五彩斑斕的生活。愛的世界到處充滿了陽關和色彩，世上如果沒有了愛會一片黑暗。
來自陌生人的愛，會讓人感覺到無限的溫暖。
清晨，第一縷陽光窗外照射進來，用我揉著惺忪的睡眼起床，走在了上學的路上。此時，我看到了一大群人圍在一起，我走上前去一探究竟，眼前，躺著一位已經昏迷的老人，老人的表情很痛苦。這時一個年輕力壯男子的身影出現在我的視野裡。他將老人輕輕摟在懷中，用很熟練的救助動作為老人做搶救，並且讓周圍的人快速撥打了120。不久，老人就被救醒，他非常吃力的對年輕人笑了一笑，那表情包含著種種對年輕人的謝意。救護車來到，他幫忙把老人抬上了車。
隨著救護車的警笛逐漸消失，行人也都逐漸散去。那時我感覺周圍的花開得更美了，天空更藍了，鳥的叫聲更加宛轉悠揚了。事後，我聽說那位老人被搶救成功，醫生說，幸虧搶救及時。當老人的家人要去感謝這位年輕人時，他卻已經默默地離開了。這種愛恰恰體現的是人世間和諧與大愛。
愛是人間真情的一種流露。
記得那一次，我在輔導班寫完作業回家的時候，天已經很晚了，周圍一片漆黑，伸手不見五指。我打了一輛計程車，可坐上車我就後悔了，那個司機頭髮稀疏，滿臉絡腮鬍，臉上表情看上去很邪惡。咋一看像極了所謂的恐怖分子，我的心裡“咯噔”一下，手裡拿的錢已經被汗水浸透。司機一路上一直板著臉，我緊張的不得了。他斜視了我一眼，這時車內的空氣更加緊張了。我原本到家的路很短可以下子變得很長。到家了，司機終於開口說話了，“快上去吧，別害怕。我在樓下看著你”！這一句話像一股暖流湧上我的心頭使我很溫暖。
來自親人的愛讓人感覺內心。
去年暑假我去奶奶家，奶奶年紀大了戴著老花鏡在織補著什麼東西，她要爺爺遞一把剪刀。這時我發現爺爺把尖銳的一頭朝向自己，剪刀把朝向奶奶。這一細節，體現把危險留給自己安全留給別人的愛，讓我很感動很溫暖。
愛會給生活創造出無限廣闊的天空。沐浴在愛的陽光裡，我們就可以把冷漠變成親切，把仇恨變成寬容。熱愛生活吧，它包含許許多多的愛的細節，從細節中感受愛，你會發現陽光更加燦爛。
我和深圳相戀的細節 篇9
國二作文 ,669字十三年前，當我在深圳這片美好的土地上降生時，就註定了我與這座城市天荒地老的相戀。
相戀是兩個人的事，從來都不給予一個人。不然，那隻能叫做“單相思”或者“暗戀”。
我喜歡深圳，喜歡深圳的一草一木一葉一菩提，也喜歡它的天淡天青雲捲雲舒。我喜歡大海，他便遷就著我，勾勒出一道深圳灣，點綴著雪白的海鷗，讓我每次去後，都能攜著一段段快樂美好的記憶回家。我喜歡自然，他便寵溺地搬來幾座青山，幾處風景，任我四處遊玩。配上最美的晚霞，最細柔的晚風，飽含最美好的情感。我怕黑，深圳的夜晚便點起了萬家燈火，絢爛的霓虹燈驅走黑暗，留下喧囂熱鬧……
偶爾去別處遊玩時，也總能想起那個撫養我成長的家—深圳。爬上桂林的石表山，腦海裡卻是家背後長青的梧桐山；看著蒙古遼闊無際的大草原，浮現的卻是深圳公園裡一處曾坐過的草坪；路過重慶街頭的一個轉角，咦，怎麼那麼像深圳通往機場前的那個十字路口……我曾困惑過為什麼會有這種莫名熟悉的感覺，現在終於知道，那是對一個地方深沉的喜愛與親近，生活在深圳已是一種習慣，而這種習慣將陪伴著我去到天涯海角。或許就是因為這樣，才會有那麼多的“斷腸人”和思鄉的“遊子”吧。
我與深圳相戀。他對我包容理解體貼，我對他依賴依靠信任。為蔚藍的大海拍下美好的照片：在林間細聽鳥唱時不自主地笑；在他鄉靜靜地回憶著深圳的一切；在明亮的燈光下安然自在地走著……這一的一切，全都是我和深圳相戀最好的細節！
其實，我知道深圳對我的愛也是對所有人的。我對深圳的愛，是對自己一直生長的土地的熱愛。這兩種真摯的情感交織在一起，才有了這無數美好動人的細節。
讓我難忘的細節 篇10
國一作文 ,521字在這個世界上，有一種情，即使你身在他鄉，也斬不斷一絲情誼；即使你落魄，也會不離不棄的守護你；即使你任性頑劣，也會溫柔地教導你。這，就是親情。
“咕嚕—”豔紅的火苗貪婪地焚燒這鍋爐，清澈見底的水時不時調皮地冒起水泡。小巧玲瓏的粽子在翻滾中，彩色絲線也隨著水波翩翩起舞，煞是好看。
“粽子好嘍？快吃吧，你外婆包的，可好吃的！”媽媽穿著一身家居服，端出一大蝶粽子來。早已飢腸轆轆的我哪能忍受得住：葉香、肉香的輪番攻擊，迫不及待地抓起一個鮮肉粽，開始餓狼般地表演。
媽媽見我如此，不覺得打了我的手板心，說：“去洗手。”我極不情願地放下我手中的肉粽，嘟著嘴飛快奔向廚房，走的時候還不忘盯兩眼我的肉粽，生怕它長翅膀飛掉。
再次來到客廳，只見爸爸正細心地剝粽子，是那樣緩慢、細緻、認真。絲線先用剪刀慢慢剪開，粽葉微微展開，露出金黃的肉粽，赤紅的小豆子，雪白的糯米花就像一朵欲綻的玉蘭。爸爸從沒有如此細心，就連吃龍蝦，他都是粗略地去殼，常常被扎到嘴巴。一隻粽子包完，他的鼻尖上微微分泌出幾滴細小的汗粒，在看著老爸日漸消瘦的臉龐，我覺得我的爸爸如此高大。
這就是我品嚐到的最美味的粽子。他是我所見的、最好的爸爸。
只願時光放慢腳步，讓你別在變老了。
讓我難忘的細節作文 篇11
國小六年級作文 ,1075字那風兒一陣陣地吹，雁兒一群群地飛，伴著一片片飄落的黃葉，隨著一棵棵樹的凋零，冬天來了。
冬天的到來，意味著天氣逐漸變得乾燥。對於不愛喝水的我，媽媽硬是每天在我的課桌上放一杯溫水，可我每次都保持“滴水不沾”，直到它慢慢變涼……
早晨，媽媽習慣性的倒一杯溫水放在我的課桌旁：“快去把水喝了。”“知道了，知道了。”我一邊搪塞著，一邊幹著自己的事情，絲毫沒有把媽媽的話放在心上……我坐在課桌前，為大把的寒假作業而煩躁。我的眼神不覺間注視到了那杯水：算了，還是喝吧，省的媽媽不停的嘮叨。我懶散地把身子移到杯子旁，不情願的抬起一隻手：“水涼了！”這可讓我找到一個不喝水的理由。我隨手把它放在課桌上，開始了我與作業的奮戰。之後的三小時裡，我一次次的敗給作業中的難題，變得越來越焦躁，心煩意亂。一個不小心，碰倒了那杯水。水幾乎全部灑在了作業本上，“啊，我幾個小時的努力啊！”我大呼一聲。可媽媽的心思仍全在那水上面，“可惜了這水”。她又為我倒了一杯水，我吸取教訓，這次我把它放得遠遠的。
從倒了第二杯水開始，我一上午都是在媽媽提醒喝水中度過的。我只是一次次不耐煩的回答：“一會兒喝，等一會兒。”我當時真想隱形起來，逃離出媽媽的視線。
最終，我還是抵不住媽媽的“嘮叨”。我起身去拿身後桌子上的那杯水，口中還嘟囔著：“水都涼了。”可當我的手觸碰到那杯水時，我驚奇的發現：“水是熱的！”可這明明是倒了三四個小時後的水，我越想越奇怪：“難道這水還有保溫功能？”為了滿足我的好奇心，在之後的寫作業中，我都會時不時地轉身看看，摸摸那杯水。
摸了一次、兩次後，我感到那水逐漸變涼，好奇心便也減弱了。隔了一段時間後，我不抱希望的再去摸了摸那杯水：“竟然又變熱了！”我立刻走向客廳：“媽媽，這水怎麼一會兒自己變涼，一會自己變熱？”“你學習太認真，都不知道我進去換水了吧！我這一天都不知道換了多少杯水，你一口也沒喝。”媽媽的責備聲中免不了愛和關切。我不知怎麼得，絲毫抑制不住我那不常出來看世界的眼淚，頓時眼前一片模糊。
我迅速轉過身去，跑回書房。我努力讓自己發出正常的聲音：“知道了，我現在就喝。”我毫不猶豫地端起那杯杯口還有水霧的水，大口大口的“吞”了下去。當時，我的腦海中只有一句話：“我要在它變涼前喝完。”
水變涼哪有那麼快，當時的我似乎被母愛衝昏了頭腦。我一直以為，媽媽一次次的進來，只是為了檢查我有沒有在認真完成作業。傻傻的我忽視了身後的母親，忽視了母愛的細節。那細節深深的刻在了心底，常常縈繞於心。
我將喝完水的水杯倒滿熱水，迅速走到客廳，雙手捧在媽媽面前：“媽媽，你喝……”
我喜歡這樣的季節 篇12
國三作文 ,714字冬去春來，春天，是一個重逢的季節。
揹負著中考的壓力，終究還是開學了。十五是圓月之夜，是團聚之時。打著十五的響頭，剛開學的同學滿臉春光。
陽光照進教室裡，暖暖的，閉上眼睛，我想：春天來了啊。
晚上，談老師把她自己做的湯圓拿了出來：“我請大家吃湯圓！我自己做的哦！”猶如小孩一樣，她咧開了嘴。大家立刻露出了質疑的眼光：“真的……能吃嗎？”
我捧起湯圓與淑兒一起“大賣”起來。這個賣相嘛，也不算很差啦。只不過芝麻多了點、表面黃了點、質感硬了點，樣子也太像糖不甩了吧。我倒吸了一口氣：“這……四不像到底還是湯圓嗎？”我屏住呼吸向前走去，開始推銷起來。
一路上，我聽到了很多“正義”的聲音：“哇，好硬啊！”“裡面沒有熟阿！老師。”“好粉啊，真的是老師你親手做的嗎……”聲音在教室裡傳播開來。
我忍不住偷笑，同學們那可愛的表情十足地表現出他們的心情。教室裡充滿了快活的空氣。
雖然嘴上一直說著難吃難吃，但我看到，每一張都是笑臉，是一張張純真、可愛的笑臉。僅此享受著這份濃濃的愛意，猶如春風似，暖暖的。
“不要說難吃啊，看在是談老師自己親手做的面上嘛，也體諒一下啊。”一同學體貼地說道。
“對阿，說真的，蠻好吃的。”另一同學的臉上微微地透出一絲光彩。
我拿起牙籤，戳了一粒，放進嘴巴。它，很甜，甜甜的糖融進牙齒裡，咬下去，很困難，但是，我想在這裡面，真正甜的，其實是重逢的歡樂、節日的禮物還有濃濃的愛吧。
小小湯圓裡，是一股春天裡獨特的味道，是想念；是春天裡小巧可愛的樹苗，是活潑的生命。
春天，我喜歡這樣的季節。因為我愛重逢，所以我愛這樣的季節；因為我愛彼此的這份愛，所以我愛這樣的季節，因為……
看，剛發芽的小樹，是我送給這春天的禮物。
把握生活中的細節 篇13
國二作文 ,593字曾經有一位諾貝爾獎獲得者，在被問及是什麼促使他成功時，他做了出人意料的回答：“我在幼兒園裡學到了一生中最為重要的東西：要謙讓，講衛生，東西放整齊，做錯事要致歉，要仔細觀察事物。”
“如此細小的東西，也值得去注意？如此微渺的細節，也能成就大業？”這是大多數人的想法。可我想，這也許就是大多數人為什麼只是普通人原因吧。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。我們現在正處於成長的關鍵時期，想要形成良好的性格、習慣，為一生的發展打下良好的基礎，就必須認真對待學習、生活中點點滴滴的“小事”，不忽略每個細節。
古英格蘭有一首著名的名謠：“少了一枚鐵釘，掉了一隻馬掌，掉了一隻馬掌，丟了一匹戰馬，丟了一匹戰馬，敗了一場戰役，敗了一場戰役，丟了一個國家。”這是發生在英國查理三世的故事。查理準備與里奇蒙德決一死戰，查理讓一個馬伕去給自己的戰馬釘馬掌，鐵匠釘到第四個馬掌時，差一個釘子，鐵匠便偷偷敷衍了事，不久，查理和對方交上了火，大戰中忽然一隻馬掌掉了，國王被掀翻在地，王國隨之易主。可見細節何等重要。
相信大家都有過這樣的體驗：一個標點的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費；一個菸頭的失誤，可以導致一生的努力付諸東流，一生的命運徹底改變。這就是細節的重要，這就是細節的力量。
“勿以善小而不為”，撿一片廢紙，幫助一位殘疾人，奉獻一次愛心……“小事“是涓涓細流中的沙金，只有積少成多才能煥發光芒。
令人難忘的細節 篇14
高一作文 ,867字一個個細節堆積砌成了多彩的生活。細節是多彩的圖畫，把生活裝飾的豐富多彩；細節是悅耳的音符，把生活彈奏的激情澎湃；細節是優美的文字，把生活譜寫的詩情畫意。點點滴滴的小細節不容忽視，它往往會給人留下不可磨滅的印象，抨擊人的心靈。
記得那是一個寒冷的冬天，颳著乾燥的寒風。忍不住抓了抓身上的棉衣，吸了吸鼻子，脖子縮的更緊了。手不自覺的向兜裡摸了摸，一張十元紙鈔孤零零的躺在口袋裡，兩枚硬幣也碰出了聲響。我不禁仰天長嘆曰：“我的天哪！爸爸媽媽明天中午才能到家呢！我該怎麼活啊！”一路小聲唏噓著，來到了商店門口，準備買點東西來填飽自己的肚子。猛一轉身，我看到了一個髒兮兮的乞討者。
他斜倚在路邊的圍牆上，穿著殘破不堪的軍綠色大衣，頭髮一絡絡的，因為常年不洗的緣故粘連到了一起，臉上也滿是灰塵，依稀能看到歲月在他身上無情留下的烙印。腳上只穿了一隻夏季的拖鞋，手腳上佈滿了凍瘡，通紅通紅的。陽光並沒有嫌棄他，在他臉上灑滿了金光，他微眯著眼看著來來往往的行人。但是人們都急急忙忙的朝家的方向去趕或是對這個髒亂的乞丐置之不理。就這樣，我坐在臺階上關注著對面的一點一滴，大約一個半小時過去了，我的腿都做麻了，也沒有見有人往他的碗裡拖進一枚硬幣。
實在是看不下去了，我穿過馬路走到他的跟前。他睜開了微眯的雙眼，眼神中滿是不解。我掏出來自己那張僅有的鈔票，思考良久，終於把它放到了那個缺口的白瓷碗裡。說：“錢不是很多，足夠你兩天不餓肚子了。”剛想轉身，就被一個低沉的男音給叫住了。他在自己的綠色大衣中拿出來了一個小木馬，說是他流浪時閒來無事時雕的，留得我做一個紀念。我也是很感動，乞丐也有自己的骨氣，不吃免費的午餐。陽光把我們的影子拉的很長很長。
拿著小木馬向商店走去，摸著那兩枚硬幣，心想就只能吃饅頭了。邊走邊研究小木馬，認為如果他選擇做一個木匠也是很好的，溫飽能夠解決，也不會無家可歸。但是他沒有選擇從事這一職業的原因我不得而知。
如果人與人之間多獻出一份愛這世界就會變成美好人間。大街上的乞討者也會減少很多。所以我們要注重細節，把握點滴。細節無處不在！
我與紅領巾的故事 篇15
國小五年級作文 ,625字在我很小的時候，我經常看到一些上小學的大哥哥、大姐姐們，他們脖子上都繫著一條紅豔豔的布，看起來又精神，又漂亮。我就問媽媽，“那是什麼？為什麼他們都要戴著去上學呢？媽媽對我說：“那是紅領巾，紅領巾是國旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的，是中國少年先鋒隊隊員的一種光榮標誌。是專門給好孩子帶的。等你上學了，你要好好表現，到時候你也可以帶上紅領巾。”
很快，我就上小學了，我時刻記得媽媽說過的話，認真學習，認真完成老師佈置的作業，團結同學，取得了優秀的成績。第一批領到了紅領巾，領到紅領巾的那一天，我非常的興奮，幾乎是一路跑著回到家的。媽媽見到了也非常的高興說：“以後要更加嚴格要求自己，不要給紅領巾丟臉喲！”
從此以後，我時刻以一個少先隊員的標準來要求自己。記得那是一個週末的下午，我自己在樓下玩耍，突然我看到一個小妹妹自己一個人，好象很著急的樣子，於是我走過去問她，你怎麼了？一問不要緊，她看到我竟然哭了起來。原來她找不到媽媽了，而且她也說不清楚家在哪裡，怎麼辦呢？我只好陪她等著，等了好久也不見她媽媽來，我當時真想不管她了，可看到我胸前的紅領巾，我想我絕不能讓她一個人在這裡，要是被壞人領走了，怎麼辦！最後我終於等到了她的媽媽，聽著阿姨的誇獎，看著小妹妹高興的樣子，我感到非常的幸福，我相信我已經是一個合格的少先隊員了。
我為自己是一名少先隊員而驕傲！在以後的日子裡，我會更加努力的做好事，做一個優秀的少先隊員，做一個愛國、愛學校、愛同學的少先隊員。
我與紅領巾的故事 篇16
國小五年級作文 ,571字紅領巾，一個多麼神聖的名字，它和鮮血一樣紅，它是五星紅旗的一角，它代表著我們中國少年先鋒隊。小時候，每當我看到大哥哥、大姐姐們都戴著紅領巾，我心裡就會想到：我什麼時候才能戴上紅領巾？
我上了學，在老師的指導下，提交了個人入隊申請，經過學校少先大隊批准後，我終於戴上了紅領巾，成為了一名少先隊員。從這以後，我常常戴著紅領巾到處炫耀，因為我認為，戴紅領巾是一件很光榮的事。
漸漸地，我長大了，上了五年級，我對紅領巾的認識也更加深刻了，不再那麼簡單，紅領巾的紅色是革命先烈用鮮血染成的，我們每個隊員都應該佩戴它和愛護它，為它增添新的榮譽。紅領巾在我的心裡，已經成了不可缺少的一部分。
每當你們看到五角星加火炬的紅旗，我就會自豪地告訴你們，這就是我們的隊旗。五角星代表中國共產黨的領導，火炬向徵光明，紅旗象徵革命勝利。
平時，媽媽沒事就會跟我說：“少先隊員不是那麼容易得到的，主要的是要團結教育兒童，聽黨的話，愛祖國，愛人民
，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛鍊身體，參與實踐培養能力，維護少年兒童的正當權益。”每當聽完媽媽說的話，我便會若有所思地點點頭，心裡想著：我一定要好好學習，為建設中國特色社會主義現代化強國貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設需要的合格人才。
我愛紅領巾，我愛中國少年先鋒隊，但我最愛的，還是我那五彩斑斕的祖國。
生命中的細節 篇17
國二作文 ,718字生命中有很多的細節需要我們去捕捉，有些人可以捕捉到很多；而有些人，卻兩手空空。
—題記
鄒豔萍，快點起床，陪我去剪頭。”我還在睡夢中就被媽媽歇斯底里的吼叫給驚醒了。“哎喲，剪頭就剪頭嘛，幹嘛要在我的耳朵旁吼叫啊？”我一邊抱怨一邊穿衣服。經過長時間的折騰，我和媽媽終於來到了樓下的理髮店。
我一走進去就有氣無力地躺在了板凳旁邊的一個沙發上，“咔嚓，咔嚓”我耳邊伴隨著剪頭髮的聲音又呼呼大睡了，睡了沒一會兒，我就開始做夢了：夢中的我還很小，和笑得十分燦爛的媽媽一起去田野裡放風箏，媽媽的頭髮烏黑烏黑的，夢中的我們互相追逐，玩得十分開心……
不知過了多久，我被媽媽給叫起來了，我睜開惺忪的雙眼，看到媽媽在我面前，我站了起來，想看看媽媽的頭髮有什麼變化，突然發現了一根細細的白白的東西，定睛一看，原來是媽媽的白頭髮，我想到了夢中媽媽烏黑的頭髮，不禁心痛起來，媽媽開始一天天地變老，而我也在一天天地長大，可是我卻從來沒有想到過媽媽的白頭髮。媽媽天天為我辛苦操勞，我還很天真地認為媽媽永遠都不會變老，永遠都會為我打理好一切，永遠都會陪伴在我的身邊。可是時間一天天地過去，每過去一天媽媽就會老一天，我卻不知道要珍惜，還在想著怎麼打發時間。看到媽媽的白頭髮，我悔了，我已經不是小孩子了，可是我卻不懂得體諒媽媽，還一昧地依賴著媽媽，肆無忌憚地在媽媽懷裡撒嬌。
正在發愣之際，媽媽拍了一下我的肩膀說：“還想賴在這兒不走啊？快點，回家了！”一剎那，我想通了，我要好好得對待媽媽，於是我咧開嘴角，牽著媽媽的手開心地往家裡走了。
我要珍惜時間，珍惜和媽媽在一起的每分每秒，學會體諒媽媽。
一切對媽媽的改變，都是因為在媽媽的頭上無意中發現的那一根白髮。
生命的細節 篇18
國二作文 ,934字當我們還是年輕氣盛的時候，你已滿臉滄桑，皺紋漸漸佈滿了你的眼角，頭上的銀絲也日益增多，這是您為我們操勞的嗎？這是表明您已經老了嗎？還是說您已不復當年的青春與活力？
奶奶，我還依稀記得小時候你還曾為我穿衣，為我穿上精緻的小鞋子。我怕冷，到了冬天就倔著不肯起床，你連哄帶騙地把我拖起來開。每個早上我都吃到你做的熱騰騰的早飯，我當時幼稚的腦袋裡，並不知道這就是幸福，只感到發自內心的喜歡奶奶。漸漸的，我上小學了，早早的上學時我更不願起床，但你中能夠耐心的呼喊我，你起得很早，所以每當我醒來，早飯都已經燒好了，我總能吃到你做的飯，很滿足。
慢慢的，我能夠體會到你為何起得那麼早，這都是為了我啊。是您為了我日日都準時起床，把我喚醒再送我去學校。有時候，我早早得醒來，總能聽到廚房你燒早餐的聲音，也只有那個房間，等早早的亮起來，儘管我和媽媽也都還在睡覺，你還總是很準時，每天都很早的起床，不辭勞苦的每天叫我起床，那年，我10歲，漸漸明白你的用心。
細細打量你，彷彿又蒼老了許多，白髮漸漸的多了，手腳和視力也不復當年，我看在眼裡，很心疼。你心靈手巧，平時你穿針，一會兒就行了，可是現在你帶著你那老花鏡在太陽底下站半天，也還是不能把線穿過去，讓我幫你把線穿好，我每次幫你穿好後，你還總是嘀咕一句：“唉，人老了，眼睛不中用了，手腳也不靈活了。”每當聽到這句話，我的心總是顫一下，總感到一陣心酸。是啊，人總是會老了……那年，我12歲，明白你也老了，明白了歲月不饒人。
我住校了，與你相見的日子少了起來，在校的日子沒有你早早的叫我起床，沒有你的早飯，沒有你在我耳邊一聲聲親切的叮囑，我也時常會懷念，懷念那個蒼老而又親切的聲音。每個週五回到家，唯一不變的，就是你還是在廚房忙碌的身影，當我叫你："奶奶。"時，你總是驚喜的回頭，然後笑著說：“回來了！”週末你會少很多我喜歡吃的菜，說：“多吃點，學校吃得怎麼樣啊？”儘管我說了很多次：還是可以的。但你卻依然生怕我吃得不好。我明白這是你對我的好，那年我14歲，知道你對我的愛。
我漸漸的長大了，卻沒發現你也隨之地蒼老了，只記得你的美好，卻沒有留意頭上你的銀絲越來越多，眼角你的皺紋越來越深，手腳的行動越來越緩慢。奶奶，原來你真的老了，注意你的身體！
我與紅領巾的故事 篇19
國小五年級作文 ,581字紅領巾，是我們少先隊的象徵，作為少先隊員的我是不會忘記紅領巾是國旗的一角，是烈士的鮮血染成的。
記得我七歲的時候，很光榮的當上了少先隊員，這是我一生中最盼望和最高興的時候，在莊嚴的入隊儀式上，我佩帶上了鮮紅的紅領巾。那個時候我還很小，不懂事，常常把紅領巾蒙在臉上玩，當電視裡的蒙面超人。媽媽看見我這樣子，就批評我，說：“這個樣子對祖國是很不尊敬的。”可是我這個壞毛病依舊改不掉，只有等媽媽走開了，我再拿紅領巾蒙在臉上玩。但自從我上了小學三年級，我就不把紅領巾再蒙在臉上玩了，因為那時候我開始懂事了，知道了紅領巾的莊嚴，知道了紅領巾的肅穆。
有一次，我和小龍約好了去玩，但是路程有點遠，所以我們要乘坐公共汽車到達。我只看見了車上還有兩個座位，其餘的座位都被坐了，然後我和小龍趕緊去坐下。過了半小時，車快到達我們要玩的地方時，突然上來一位老奶奶。我看著老奶奶想了一下，然後對小龍說：“我們把座位讓給老奶奶吧，反正我們快到了，站一下又不會怎麼樣。”小龍毫不猶豫的回答：“好。”然後我們兩個去把老奶奶扶到了座位上，老奶奶疑惑的問：“小朋友，你們不坐嗎？”我們告訴老奶奶：“我們快到了，站一下吧。”不久，我們就到了，在我們準備下車的時候，老奶奶突然問：“小朋友，你叫什麼名字？”我們高聲一起回答老奶奶：“我們叫紅領巾！”
紅領巾是一種責任也是一種榮譽，我會好好保護紅領巾。
我與紅領巾的故事 篇20
國小五年級作文 ,706字每位同學的校衣領上，都會帶著一條鮮豔的紅領巾。每條紅領巾和它的主人背後或許有什麼故事。我和我的紅領巾就有幾個小故事，雖然談不上震撼人心，感人肺腑，但這幾個平平凡凡的小故事卻改變了我的人生，讓我的一生不再平凡了。
大家現在可以看到，現在的我是班裡的正班長，語文組長，是三科老師的好幫手，甚至是學校裡的大隊委、校風督導員……但是，你們知道嗎？當我還沒是少先隊先鋒隊隊員，少先隊員，也就是當我還沒正式佩戴上紅領巾之前，我是怎樣的一個學生嗎？
一年級的時候，我是一個經常欠交作業，見到老師不打招呼的學生，老師經常打電話給父母，為的就是投訴我的狀況，父母卻又因為教育我的事情吵架，差點走到鬧離婚的地步。一年級第二個學期，我們全體同學正式進入少先先鋒隊，成為少先隊員之後，經過唱隊歌，宣誓，佩戴紅領巾後我便是一位少先隊隊員。那天晚上放學後，我興高采烈地回到家，迫不及待地把這個喜訊告訴我的父母。可父母一臉嚴肅的神情，鄭重地對我說：“嘉怡，其實你根本不配佩戴紅領巾，佩戴上紅領巾的學生是位有禮貌，按時交作業，學習成績好和負責任的同學。而你不是，老師經常投訴你，你過意得去嗎？”我的眼淚在眼眶裡打轉，對爸媽說：“爸爸媽媽，對不起，我以後一定不會再這樣了，我一定會改正過來的。請你們相信我。”爸爸媽媽欣慰地笑了，點了一下頭，對我說：“嘉怡，爸爸媽媽永遠都相信你，加油！”
從那以後，我開始奮發圖強，按時交作業，遇到老師主動打招呼，做一個有好思想好習慣，好品格的少先隊隊員。老師經常打電話給父母，不過，全是表揚我的：老師說，我改變很大，變得很棒，不像以前那嘉怡了！
紅領巾，是我的恩人，否則，我也不會像現在這樣。我要感謝我的紅領巾。