我與木槿花有個約定相關作文20篇
我與木槿花有個約定 篇1
國三作文 ,806字歲月給得起豐盛的記憶，也能洗去過往的憂愁與悲傷，未來，總是好的。
——題記
盛夏，繁花錦簇，細細碎碎的木槿花瓣，落在少女烏黑的頭髮上，綴成一片小小的美麗。
女孩叫小悅，來自新疆，若不是因為夏令營，我或許從來沒想過會和一個人一見如故。初遇的那一天，陽光靜好，香樟樹葉散發著獨有的清涼氣息。匆匆跑進教室報到的我滿頭大汗。一進門就撞到了點名的她，“同學，遲到了哦！”她微微笑著，眼睛彎成了月牙形，整個人明亮又清新。我不好意思地站在門邊，不知所措。第一次相識充滿了戲劇性，卻又讓我無限回憶。
印象最深的或許是那次攝影，鏡頭中的小悅手背在腰後，頭歪在左邊，帶著新疆姑娘天生的靈氣與美好。我遲遲沒有按下快門，這是要展出的作品，我分明見到了最明麗的笑容，卻捨不得把它公示於眾。小悅站在木槿樹下，一陣輕風拂過樹下溫柔的女孩，花瓣紛紛揚揚，潔白勝雪。我心一動，急忙按下鍵，“咔嚓”一聲，留下的不僅是一個畫面。我把這張照片左看右看，十分喜愛。長髮齊腰的小悅用獨特的新疆語給我說了一段話，我卻不得其解。
小悅總是笑眯眯的，怎麼也不會生氣。作品展那天，她看著木槿樹下溫潤的自己，身邊也是絮絮紛紛的潔白花瓣，靈動的大眼睛似乎精通人心。她滿意的對我說：“不錯不錯，以後你就是我的首席攝影師了！”我笑著拍她，眼睛卻有些溼了，離別的氣息無意間瀰漫開來。世上沒有不蒼老的樹，沒有不凋謝的花，不有不散的團圓。閉營儀式結束後，我與小悅在同一棵木槿樹下留了影，她還送我一張明信片，是滿頁潔白的木槿花。明信片背後是她曾說過的話“歲月給我們豐盛的記憶，也能洗去的有悲傷。你要相信，未來總是美好的，下次再見。”
回程的車上，我看見滿樹純粹的木槿花，如那個笑意盈盈的少女，穿著簡單的襯衫，揮手對我說，下次再見。下一次木槿花開，我們再見。
我與灰姑娘有個約定 篇2
國小五年級作文 ,734字“童年中如果沒有童話，就好像大地失去了陽光，生活中如果沒有童話，就好像鳥兒失去了翅膀。”
在我的小屋中，有一位非常漂亮的女孩—灰姑娘。每當我傷心的時候，她都會“走”過來安慰我，每當我疲憊的時候，她都會“走”過來“扶”我到床上，每當我無聊的時候，他都會陪我一起玩耍。當我睡不著覺時，她都給我“講”故事。
當灰姑娘快要休息的時候，我好奇地問她：“你不後悔這樣幫我嗎？”我彷彿聽到她說：“不會。”我感動的抱住她。悄悄的跟她說：“我們永遠是好朋友。”這就是我和灰姑娘的約定。
時間飛逝，我已是位12歲的小學生了，但我與灰姑娘的約定—我們永遠是好朋友。永遠都不會遺忘。那段快樂又美好的童年回憶，不時會浮現在我的腦海裡。
我感謝灰姑娘這位神奇的朋友，她，讓我懂得了友誼的真諦，讓我懂得了生活的美好，還讓我懂得了世間的真、善、惡、美。晚上，我會和灰姑娘來到童話世界，灰姑娘為我創造了一片生動，美麗的星空，讓我的想象力插上翅膀，盡情地飛翔。讓我的童年不再因為沒有夢想而變得乏味。灰姑娘是我的良師益友，教我如何樹立勇氣和信心；灰姑娘是一把神奇的鑰匙，讓我開啟智慧的大門；灰姑娘是一縷繽紛的陽光，把我的童年生活裝點五彩斑斕。
灰姑娘是個虛擬化的人物，卻給了我真情實感。我常常不可自仰地與灰姑娘以及它的朋友同喜同悲，每一個關於我們的故事洋溢著快樂與憂傷，都會給我帶來疑惑，都會讓我的心靈接受真、善、美的洗條。他的童真是我兒時執著的嚮往，是我成長中情感的源泉。她告訴我，人有夢想才會有希望，有了希望才會擁有真正的快樂。
灰姑娘是我童年的第一份禮物，是我的心靈與美的第一次對接，是我情感與現實的第一次撞擊。灰姑娘為我的童年點亮了心中的燈，我與灰姑娘定下一生都不變的約定。
我與圖書館有個約定 篇3
國小六年級作文 ,799字書，是人類進步的階梯，是全世界的營養品。沒有了書，就好像鳥兒離開了天空，萬物離開了陽光。我喜歡讀書，一有空，我就會翻開一本書閱讀。可是，家裡的書很快就不能滿足我的需求。於是，我就和圖書館結下了不解之緣。
我第一次去圖書館大概是二年級的時候，我懷著期待的心情來到圖書館。進入大門，館內鴉雀無聲，到處瀰漫著書香，埋頭看書的人更是隨處可見。只見那一排排書架上擺滿了圖書，有童話書、作文書、百科書、小說……看著這麼多書，我發現自己讀過的只不過就是冰山一角。
我迫不及待地來到書架前，挑了一本《安徒生童話》，津津有味地看了起來。裡面精彩的故事使我如痴如醉：賣火柴的小女孩的悲慘命運讓我懂得要珍惜眼前的幸福生活；醜小鴨蛻變成白天鵝的故事使我明白麵對挫折，要勇於拼搏……不知不覺，就到了中午，我只好放下圖書，戀戀不捨地離開了圖書館。從此，我更加喜歡看書，一個個童話故事就像我的朋友，給我的生活增添了許多歡樂與趣味。
就這樣，我與圖書館有了一個約定，每個星期六上午，不管是驕陽似火，還是寒風刺骨，我總會準時赴約。如今，隨著年齡的增長，我開始接觸兒童文學，曹文軒的《草房子》、馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》、黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》……有時，我也會閱讀中國四大名著。就這樣，我一天天地擴大了自己的閱讀範圍。
記得有一次，我與往常一樣去圖書館看書。我挑了一本《魯濱遜漂流記》來看，當我看到魯濱遜遇上風暴，漂流到荒島的時候，不禁浮想聯翩：魯濱遜到底會有怎樣的遭遇呢？於是，我帶著疑問繼續往下看。誰知，我一看竟然看到了下午一點多！我發現自己誤事了，就慌慌張張跑回了家。結果媽媽在到處找我，差點要報警了。儘管如此，我對看書的熱情卻絲毫不減。
圖書館就像一個知識的海洋，而我就像一條小魚，在裡面盡情地遨遊。
我與圖書館有個約定 篇4
國二作文 ,1125字斜倚書架，靜捧一本書，紙張與指尖的觸控感，讓我沉醉。
我鍾情於書，漫步書的世界，我發現了最值得依靠的精神港灣。我在《少年兒童大百科全書》中第一次觸碰到了“圖書館”這個新奇的名詞，我與她的故事就這樣拉開了帷幕……
我在看到書中的“圖書館”後，我便纏著老爸帶我去圖書館看看。爸爸看著小餓狼似的我，為我的求知慾而感到欣喜，便答應帶我去了市裡最大的圖書館——新華書店。
剛走到書店門口，我便箭一般地朝它飛奔而去。在推開門的那一剎那，迎面撲來的卷卷書香，使我震撼於它那肅穆莊嚴的氣氛，不禁生出一種敬仰感。我對那一刻至今記憶猶新。心中那份迫不及待與興奮消失後，心竟然平靜下來了，深吸一口氣，我緩緩走進那一座座木質的書架，靠近那散發著濃濃墨香味的知識的海洋，我便在心裡悄悄與圖書館約定：我會常來看你的，你要陪我成長。
於是小小的我便成了這裡的常客，幾年如一日，我經常抱著筆記本光臨這彷彿很神聖的屬於知識的“聖殿”。在這裡，我踏進了一片新天地——詩詞文化。我發現了濃墨重彩的唐朝，我跟隨謫仙人一起感受“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情壯志；隨杜子美一起感悟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負；隨李商隱一起經歷“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜語時”的相思衷腸。漸漸地，我沉醉於李太白的浪漫豪邁，孟浩然的閒適悠然，杜子美的沉鬱頓挫……駕著清碩的毛筆，我又來到了恬淡素雅的宋朝。我隨易安居士一起立下“生當作人傑，死亦為鬼雄”的生死誓約；隨稼軒一起馳騁“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”的古戰場，隨他追憶“夢迴吹角連營”的惆悵往昔；隨范仲淹登上了氣勢壯觀的岳陽樓，感受到了他“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”他的博大情懷……
走出唐詩宋詞的天地，我又沉醉於古典小說的世界——《紅樓夢》裡，黛玉悲痛淚盡而逝，讓我不禁淚落連珠。一部《官場現形記》，揭開了封建官場裡那層華麗而又虛偽的面紗，讓我在嬉笑怒罵中，長了見識，有了勇氣。還有《茶花女》、《變形記》、《飄》……
原來，書的海洋竟如此廣闊。書籍好似香醇的酒，薰醉著我的靈魂，而這座圖書館，就像是一座酒坊，為我們釀造著滋潤心靈的最美的酒。
我與圖書館有個約定：你陪我看遍書中世界，我為你留下最美詩篇。
我與大雁塔有個約定 篇5
國小六年級作文 ,844字從我出生開始，就沒有離開過西安，在這裡有很多故事，很多朋友，而在大雁塔是我最喜歡的“老友”之一。大雁塔下有我太多的回憶，而很多見聞到現在都是讓我記憶猶新的。
初遇雁塔
13年前，我剛出生，大雁塔是見過的第一個古蹟。在那裡，我彷彿看到大唐的勝景。彷彿看到玄奘為儲存經卷和佛像主持修建大雁塔。大雁塔最初是五層，後加蓋至九層，再後層數和高度又有多次變更，最後固定為今天所看到的七層塔身。大雁塔中有玄奘的很多經書，兒時的我天真，不知經書是何意，只覺得很是親近，很是喜歡。每每外出總是想到大雁塔停留。在這裡，讓我有了第一個夢想，回到唐朝，看看這位“好友”昔日的樣子，那將是一件多麼的美妙的事啊。
再遇雁塔
作為一個西安人，一年四季，從春到冬，大雁塔是我最常去的地方。我最喜歡去看我的“老友”了，覺得很是親近。遙想"雁塔詩會"，那曾是大雁塔最輝煌的一頁歷史。千百年來，登臨大雁塔賦詩抒懷的詩人留下諸多詩作。唐代詩人岑參的《與高適、薛據同登慈恩寺浮圖》："塔勢如湧出，孤高聳天宮；登臨出世界，磴道盤虛空"傳誦千古。
雖然我不能像古代的文人墨客一樣登臨大雁塔，留下傳送至今的佳句。但我喜歡向它講述我不想被別人知道的一些內心的話語。而它也就是默默的聽著。我向它傾訴話語，它一動不動，我覺得，沒有比它更瞭解我的了，我有什麼話都給它說著聽，不管好壞，它都默默的接受，像一位聽眾，品嚐著你的一字一句，我覺得很是美好。
暫別雁塔
雁塔腳下，曲江池畔，座落著我們美麗的校園，我也開始了緊張的中學生活。因為學習任務比較重，雖然我的校園距離大雁塔僅有百米之遙，可是我卻不能時常與老友相會。這讓我很是傷感。我不能與老友相見，不能向它傾訴，想必它也很孤獨吧。而我也知道，如今的離別，只是為了明日的更好相遇，我不會失約！我會努力，我會迎頭趕上。總有一天，我會像杜甫、岑參、高適一樣，憑欄遠眺，與你再敘昔日友情！
我與圖書館有個約會 篇6
國三作文 ,753字陽春三月，春風徐徐，天空是那麼蔚藍廣闊，雲朵是那麼柔軟潔白。我看著藍天白雲，聽著鳥雀們歡快的歌，踏著春風慢慢走近了它。
我看著它，它身上那“圖書館”三個金碧輝煌的大字，彷彿有一種魔力，讓我看了一眼便再也挪不開眼光。圖書館是個珍藏著千萬本書的地方，這裡是讀者的天堂、學者的金礦、智者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。
而今天，我和圖書館有個約會。
我走進圖書館，嗅到了那撲鼻而來的淡淡芳香，這是知識和紙張夾雜的油墨清香，彌散在圖書館的各個角落。我來到書架前，手指撫過每一本書，心中倏地升起一種感覺。而這感覺，應該是充實感和滿足感吧。因為芸芸眾生的大千世界，所有的智慧都濃縮在一本本書裡。如果說圖書館是知識的海洋，那我們這些讀者就是在海洋裡遨遊的魚兒，盡情地汲取著豐富的知識。
我抽出一本散文書，坐在陽光充足的地方，小心翼翼又滿心歡喜地翻開它。這時，圖書館就彷彿有了生命，他就彷彿坐在我的對面，與我交談著這本書的內容與看散文的好處，甚至說起這裡每一本書給讀者的啟迪。我靜靜地聽著、附和著和銘記著他所說的。隨著太陽光越來越弱，他說的話越來越接近尾聲，我手中的書也越來越少。最後，我戀戀不捨地合上書本，他也隨之不見了。但是，他對我所說的，我已深深地印刻在腦海中。
我看向書架，這裡的書種類真的不計其數，對於我這個愛讀書的人來說是不亦樂乎的。這兒有許多優秀的作文書，是它們讓我寫作文時不苦惱；有各式各樣的文學書，是它們加強了我的修養；有各個年級段的知識輔導書，有些書邊邊角角有了許多深淺不一的摺痕，想必是那些熱愛學習的學生在鑽研功課時不經意留下的痕跡。
我的眼神從書架轉向窗外，鳥雀們依舊在唱著歡快的歌，但原先那蔚藍的天空已經鍍上了幾層黃暈。再見了，圖書館。我們這次的約會結束了，但下次，我還會來和你約會的。
我與南明湖有個約會 篇7
國小五年級作文 ,429字今天，在習習涼風地歡送下，我們一行乘汽車，踏上了“春天麗水行”之旅。
來到了南明湖，我的眼前突然一亮，情不自禁地讚歎道：好美的南明湖啊！
湖岸上，翠柳成蔭，柳枝像一條條綠色的綢帶，在微風中飄舞。柳蔭間，掩映著一座飛簷翹角的小涼亭，遊人們坐在涼亭裡休息。迎著拂面而來的春風，觀賞者秀麗的湖光山色，真是讓人感到愜意無比。
湖面，更是別具風采。碧綠碧綠的湖水，多像一塊無瑕的翡翠啊！時而風平浪靜，文靜得像個小姑娘；時而微波盪漾，活潑好動像個小頑童。
我們這群“小猴子”迫不及待的上了船。這湖水，乍一看，猶如一湖誘人的陳酒；細看，宛如一面在翡翠帷幕中的銅鏡，亮亮的。那激起的漣漪，在陽光下閃閃發光，盪漾到不遠的地方，便象一個魔法師似的悄悄地消失了，湖面一抹而平。這時的湖岸清晰明潔，有楊柳幾株，還有那山，重重疊疊，近山如簪，遠山如煙。這一切，都像經過藝術家的剪裁，移步換景，處處皆景。
我們結束了南明湖之遊，踏上了回家的路。
南明湖，再見了！明年的春天我還要來看你。
我和梅花有個約定 篇8
說明文 ,679字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”被譽為“民族魂”的梅花一直被人稱頌，因為它的自強不息，不屈不撓。在很小的時候，我與梅花也有過一段約定。
我記得小時候有一次，爺爺帶我去玩，那時候正是寒冬，寒風凜冽，凍的人直打顫，街上也沒幾個人，我拉著爺爺的手，咬著牙關往前走。走著走著，我突然看見冰冷的街道旁出現猶如火一般燦爛的東西。小孩子總是好奇心極強，於是我擺開爺爺的手，跑過去看看那到底是什麼東西。那是一簇紅色的花，它們豔若桃李，燦如雲霞，又如燃燒的火焰、舞動的紅旗，芬芳濃郁，暄香遠溢，極為絢麗，頗具感染力。這是爺爺過來了，爺爺笑著問道：“孩子，你在看什麼啊？”我指著那一簇在這黯淡的冬天唯一發現的“珍奇”問道：“爺爺，這是什麼啊？”爺爺看了看：“孩子啊，這是梅花！”“它怎麼冬天還開花呢？這麼冷怎麼活下來的啊？”爺爺突然變得嚴肅：“孩子，你瞧！現在很多花都凋落了吧！可只有梅花還開著。梅花是我們中華民族的象徵，它不與百花爭時光，不和群芳鬥豔麗。每到百花凋零，嚴寒刺骨的冬季，梅花便如婀娜多姿的仙女，悄然飄落在山嶺坡間、園林徑旁……別有韻致。雖然很冷，但這就是它們的精神，風雪越大，它們開的越燦爛越美麗。”
我心頭為之一震，原來這個世界上還有這麼一種花，即使是嚴冬那樣惡劣的環境，也依然傲立，任憑風吹雨打，從不會向危難低頭折節。就在這個時候，我暗暗地與梅花作出約定，一定要像梅花那樣，困難面前永不低頭，在風雪中傲立！
那個冬天真的很難忘，因為我認識了梅花，而且我再也不害怕困難了，每當遇到困難的時候，我都會告訴我自己我和梅花有個約定，那就是不脆弱，不協妥，不退縮！
我和雪花有個約定 篇9
國二作文 ,628字魚肚色的天幕像一張鋪天的大毯，無數朵潔白晶瑩的雪花，如同天使一般紛紛降下。我與小夥伴們漫步在校園的羊腸小道上，欣賞著這幅如詩如畫的美麗畫卷……
抬頭望天，雪花在空中嬉戲著，飛舞著。雪家族特有的潔白在微明的天空中顯得特別的耀眼。它盪滌了世間的一切塵埃，送走了寒冬的寂寞。它自由地來，又自由地去，這一來一去盡顯它瀟灑的本質。這自由的精靈啊，天空是它的舞臺，大地是它的嚮往，它想怎麼飛就怎麼飛，想怎麼落就怎麼落。世間的一切都盡收它的眼底，在它看來，世界是清亮的、自由的、歡樂的。
我們漫步在小花園中，雪花姑娘本想也來湊個熱鬧，不慎被攬入樹的懷抱，於是，樹木也戴上了美麗而又潔白的面紗，在雪花姑娘的裝飾下格外的絢麗。
繼續漫步於林蔭小路之間，雪花姑娘似是有些疲憊了，她放慢了腳步，悄無聲息地下著，她輕輕地落在我的髮梢與眉間，給我的臉頰一個略微冰涼刺骨的吻，撫慰著我因天冷而蜷縮的身軀。
停留在操場上駐足，操場的地面裹上了一層厚棉襖，寒風吹過，似珠簾捲起，好似大地也在翩翩起舞，地上的我們也一起玩耍起來，我冷不丁從地上捧起一抹白，隨手把它扔到好朋友身上，"哈哈，你成胖雪人了！"我大笑著對朋友說，好朋友也不甘示弱，勢欲反擊，但一個踉蹌又滑倒在地上，一頭栽進雪姑娘的懷抱，笑聲在操場上空迴盪……
下午上學時，雪終於停了，一陣微風掠過，從樹枝上飄下雪花朵朵，我接住一朵，將它捧在手心，它在我手心融化，只剩下它那清澈的，含笑的水珠，我微笑著凝視著它，期待與它再一次相遇……
我與大自然有個約會 篇10
國小五年級作文 ,702字我愛那多姿多彩的大自然，她是那麼充滿神祕感，我曾經無數次的走進她，因為我和她有個約會。
大自然為我們劃分了四季。而第一個美妙的季節就是春天。初春，春天的第一縷陽光送走了冰雪，又吻了吻小草，還喚醒了洞穴裡的小動物們。這時，春風也如約而至。她先帶領著小燕子回到了自己的家鄉，又給予小草溫暖，讓它們更加快樂地健康地成長。然後又掠過湖面，告訴魚兒春天來了，它們又可以自由自在地玩了。最後也沒有忘記為柳樹新長出來的枝條梳一梳。神州大地上一派生機勃勃。你說，春天是不是很迷人？
春天離開後夏天又登上了四季的舞臺。夏天的太陽紅的像一團火，熱乎乎的，天地間彷彿像一個大蒸籠，小狗吐著舌頭，慢悠悠地走著，看上去一點精神都沒有了，知了在樹上大聲叫著：“熱死了！”小孩子三五成群地賣著冷飲，那柏油馬路都快融化了，路上空無一人，只是偶爾有兩個穿著短袖的人走過，他們急匆匆的樣子，一定是想馬上回家呢。不過，也有人十分開興，它們是小草與大樹，因為到了夏天它們會換上碧綠的葉子。你說夏天是不是十分熱情呢？
夏天悄悄地走後，秋天來了。秋天，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的揚樹葉和鮮豔的楓葉飄落下來，好象是幾隻彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨，可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長袍，顯得更加蒼翠。花園裡，菊花爭奇鬥豔，紅的如火，粉的似霞，白的像雪，美不勝收。柿子樹上的葉子全都凋落了，可是黃澄澄的柿子還掛在枝頭，像一個個大大小小的橘黃燈籠把樹枝壓低。你說秋天是不是很美？
秋天走後，冬天來了。她喚來了冰雪，一會兒，潔白的冰雪覆蓋了整個大地。這時，地上、樹上、房子上都是雪。你說冬天是不是很漂亮呢？
這就是一年四季，這就是我與大自然的約會。