我與書的奇妙之旅相關作文20篇
我與書的奇妙之旅 篇1
國小五年級作文 ,654字外公的老朋友是一位當代臺灣作家，常常從臺灣寄來他的書贈予外公。小時候每當我外公坐在椅子上品讀時，我總會痴痴地望著他那全神貫注的樣子，似懂非懂地聽爺爺呢喃道：“見字如面呀！”
上幼兒園以後，我也開始抱著《小公主》《阿狸繪本》屁顛屁顛地跑到媽媽身邊，用小小的手指著如小蝌蚪一般的字，讓媽媽用美妙的讀書聲伴隨著一頁頁精美的插圖在我面前呈現，我常常被書的魔法給吸引住，總是一個勁兒地要求媽媽多講幾遍。
一轉眼四年級了，我房間裡的書櫃已經填滿了一排又一排，我常常拿上一杯飲料，坐在轉椅上抽下一本書，小心翼翼地翻著《少年史記》，我彷彿正坐在一條帆船上，駛向知識的彼岸。
有一天，我又遨遊在書海中，看著看著，我突發奇想：我能不能像陽光姐姐、辮子姐姐那樣寫自己的小說、日記呢？說幹就幹。我立刻抽出筆，找出一本精美的本子寫上了幾個大字：“上學記之四年級的祕密。”我一邊畫人物介紹，一邊想著接下來的主題該怎麼寫。我一直畫呀寫呀，可是一點也不覺得累。終於寫完了，我的日記在同學們之間傳閱。
“真好看！”“我也要寫一本，我們推動全班一起來寫日記吧，建一個日記團伙一起來看看對方寫的日記，你說怎麼樣呢？”我的好朋友讚不絕口。
“行，就這麼辦！”我摟著同學的肩說，“走吧，我們一起去推動全班同學。”第一次的作品就受到同學們的喜愛，我的心裡樂開了花。
現在五年級了，我已經積攢了兩本日記，我用誇張的語言、可愛的小插圖記錄了我一學年的生活，同學們也紛紛開始了他們的日記之旅。
書變成了我最好的伴侶，也許哪一天你也能看到我們的日記正在出版呢？
我和書的奇妙之旅 篇2
國小五年級作文 ,707字一個巨浪瞬間撲了過來，我還沒有“啊“一聲，小艇就被巨浪掀了個底朝天，把我從半空中丟到了海里。
神奇的是——平時像只旱鴨子的我竟然不知不覺地遊了起來，等等，我的腦中一個念頭閃過，海難？這不是魯濱孫漂流記中的情節嗎？我穿越了？我又驚又喜，四下尋找著陸地，費力地在海上游著。
睜開眼，眼前一片光亮，荒無人煙的小島映入眼簾，冰涼的海風從遠處吹來，使我清醒起來，我從沙灘上爬起來，自言自語道：“既然我穿越到《魯濱孫漂流記》書中的世界，那我不就是魯濱孫•克羅索嗎？對，我要逃離這個荒島！”
我等潮水退去後，很快游到了我們失事的大船上，謝天謝地！我找到了很多餅乾、麵包、麵粉、牛肉脯……還有一些工具、槍支、子彈和火藥。我實在是太高興了，花了三天時間把它們統統搬到了岸上。
在山坡上，我用大船上拆下來的木板搭了一圈籬笆，把物資搬到籬笆裡，並花了幾個月的時間，用繩索把木籬笆加固好，沒有留門，進出都爬梯子，我又做了一個大帳蓬用來防雨。並且每天去森林裡砍許多樹枝，堆在山坡空地上。
時間，如潮水一般漲漲退退，山坡空地上的樹枝也越來越多，我一直盼望著的大船終於來了，書中的魯濱孫就是因為沒能成功引起大船的注意力而只好在島上生活了28年。
機不可失，失不再來，我用火藥將山坡空地上堆好的樹枝點燃，瞬間，烈焰熊熊，火光沖天，樹枝的火苗拼成了SOS的求救訊號，成功吸引了英國大船的注意，他們發現了我，併成功把我帶回了英國。
這就是我，穿越到了《魯濱孫漂流記》裡，成為了魯濱孫的我，我利用了我的智慧，僅僅花了2年的時間回到了英國！
一本書的奇妙之旅 篇3
國小五年級作文 ,639字這樣一本書，包含著年幼的無理取鬧，到每一次認真的讀著，最後這股深厚之情逐漸消逝，皺巴巴的輪到別人手中。
還記得小時候那種死纏爛打的牛勁兒，盯著一本就不放了，不停地催著媽媽，無理地鬧著，直到媽媽無可奈何地說聲同意才會心滿意足。那一刻，甭提有多開心了，心裡像吃了蜜一樣。
如今，整整十年時間，再也不蠻橫不講理了，可那本書我已忘得一乾二淨。湊巧，趕上小桔燈熱鬧非凡的跳蚤市場，我從家中翻到了這本書，並將它帶了過去，打算賣個好價錢，讓它去發揮自己的剩餘價值。說著我帶著這本書到了小桔燈的課堂，興致勃勃地吆喝起來，把自己的口才發揮的淋漓盡致。當所有的東西都賣出去之後，我拖著我那鼓鼓囊囊的小口袋去賣那本記錄著我美好歲月的書。
說著，東跑跑，西竄竄，可還是沒有給我的書找個意中人。突然拼命吆喝的我和別人撞了個滿懷。那個人看著我手中的書非常感興趣，熱情地詢問我：“這書多少錢？”我一聽開心的一蹦三尺高，告訴了他價格。那人直接就豪爽的答應了。說著，我開始享受錢帶給我的喜悅，這時從我的內心彷彿出現一段美好回憶，一下子想起了那本書，連忙找到了那個人，請求他把書還給我。我的眼神裡透露了真誠。那個人見我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，就還給了我，最後這本書從陪伴我的童年到被無情地遺忘，然後又回到我的身邊。
任何一件物品都值得我們去珍惜和愛護，如果世界每個人都能珍惜任何事物，那我們的世界將會多麼美好啊！那時候，處處都將會充滿了歲月青春和美好記憶。
我和巴特先生的奇妙之旅 篇4
國小三年級作文 ,364字2088年，我終於找到了著名的發明家巴特先生，他帶著我坐上了時間轉換機。
巴特先生首先帶著我去看了40年後的房子。一走出時光機，我便看到一片彩色的房子：有黃色、綠色、粉色……更神奇的是，房頂上有很多五彩繽紛的氣球，那些房子就可以在天空中飛翔了，並且裡面沒有一個人類住在裡面，全部都是機器人。那個村叫做神奇村。
接著，巴特先生又邀請我去他的家，他說他的家裡面也全部都是機器人。巴特先生一開家門，所有的機器人都聚在一起說：“歡迎主人回家！”巴特先生說：“給我們來杯西瓜汁。”那些機器人就給巴特先生和我各端了一杯西瓜汁。我在巴特先生家和機器人們做遊戲，真是流連忘返。
“滴滴……”原來是巴特先生的時光轉換機說話了：“你們的時光之旅倒計時了，十、九、八、七……”我和巴特先生趕快坐上了他的時光轉換機，回到了地球。
這真是一次奇妙的旅行！
書架的奇妙之旅 篇5
國小五年級作文 ,459字我生長在森林裡，那裡空氣清新，也我無數的兄弟姐妹。一天，來了一群伐木工人，他們拿著刀，提著斧，一陣忙活，我倒在了地上。
砍了枝，削了梢，我被裝在卡車裡，來到一座龐大的工廠裡，鋸木頭的沙沙聲使人震耳欲聾，在這樣惡劣的環境下我成了一座書架，緊接著就被裝進了棕色的紙盒裡，一陣突如其來的?]暈使我昏迷過去……
慢慢地，甦醒過來，我發現我正處在一個陌生的房間裡，心中的慌亂與恐懼是無法用語言來形容的，但我堅信只有鎮定才能保證自已的安全，我警別地向四周張望，沒人，我鬆了一口氣，但依然全副武裝地準備著。
這時，肚子傳來一陣咕咕的叫聲，肚子裡空空如也，我已無心作戰，突然房門被人推開，一位短頭女生向我走來。啊！她手上抱的正是我此刻最需要的書。心裡一陣狂喜急忙把書收入囊中，我感到了前所末有的滿足。
有了書，短頭髮女生與我時時相處，或者找書出來看，或者放書進來。我成了她最好的朋友，有了她的陪伴，我感覺幸福美滿。
就這樣，日復一日，年復一年，我舊了，老了，短頭髮女生卻長大了，她成了一位知識淵博的學者，成功的女海歸。看著她，我笑了。
我的奇妙之旅 篇6
國小三年級作文 ,736字轉眼就要開學了，我得趕緊抓住假期的尾巴來一次說走就走的旅行。
陽光明媚的下午，迎面吹來的風都是涼涼的，舒服極了！我和媽媽搭上了飛馳的高鐵，來到了魔都上海。為什麼叫魔都，我不知道，我只知道此次的目的地——上海迪士尼樂園。接下來，請你跟著我的腳步，一起感受我的奇妙之旅吧！
上海的交通真方便。下了高鐵，直接乘坐10號地鐵，然後轉11號地鐵就到了我夢寐以求的迪士尼。我們預定了上海玩具總動員酒店，出了地鐵站，就有酒店巴士等著我們。這家酒店和我以往住過的任何一家酒店都不一樣。酒店樓層不高，整個造型像一節車廂，玻璃外牆映襯著藍天白雲，漂亮極了。
走進酒店，一股香氣撲鼻而來，接待區、休息區、童玩區的設計都十分討小朋友的喜愛。裡面的一景一物彷彿在看《玩具總動員》這部動畫片呢！我們住在3樓，搭乘的電梯會用中英文告訴你幾層到了，並配有美妙的音樂，可有趣了！
放下行李，我迫不及待地走出酒店，乘坐巴士來到迪士尼樂園。走進樂園，映入眼簾的是一座奇幻的城堡，我簡直像來到了童話般的王國，媽媽趕緊拿出相機給我拍照留念，可我有點不耐煩，直奔旋轉木馬。樂園裡遊玩的專案不計其數，我最期待的是七個小矮人礦山車。因為驚險刺激，這專案的門口排起了長長的隊伍，什麼時候會輪到我呢？我滿心期待著。終於輪到我們了，我飛快地跳上車，繫好安全帶，等待著隨時出發。終於，礦車啟動，沿斜坡下滑，又衝到最高處，在人們的尖叫聲中，礦車帶我們進入了小矮人們的勞動場地，那裡有不計其數的礦石，這都是小矮人們勞動的果實。
不知不覺，夜幕降臨，煙花“夜光幻影秀”準時開始。絢麗的燈光與煙花將迪士尼城堡點綴得格外美麗，讓我大飽眼福。這趟奇妙之旅，多麼難忘，又多麼讓人流連忘返啊！
我與書的不解之緣 篇7
國小五年級作文 ,477字書籍，是知識的寶庫。它使人類的知識文化不斷積累，發展，使無知的人變得博學多才；也正是它，不斷充實我的頭腦。書，我從小到大最好的夥伴。聽媽媽說，三歲時我就會背唐詩，六歲時整天捧著幼兒讀物看得津津有味。上了小學，媽媽給我買了許多書，可把我樂得合不攏嘴，一本又一本地看著。媽媽叮囑我說：“別一次性看那麼多書，看壞眼睛怎麼辦呀！”可別說，媽媽這“烏鴉嘴”還真顯靈了，到了四年級我便帶上了“眼鏡”。儘管如此，還是不能阻止我在書海中遨遊，一看到別人有好看的書，我會忍痛割愛，用心愛的東西去換。一拿到書，我便如飢似渴地讀了起來。
小學一、二年級時，媽媽還讓我看閒書。可一升入三年級，媽媽卻突然改變了看法，說看課外書會影響學習。我不聽，依舊我行我素。
放假做完作業，怕被媽媽發現，就偷偷跳出牆，跑到到玉米地裡躲起來悄悄地看書，直到夜幕緩緩降臨，天幕上出現了幾顆疏朗的星星，我才想起該回家吃飯了。回到家裡，一個人也沒有，原來他們全都去找我了。
這樣，我與書結下了不解之緣。有時，一看就是一整天，常常忘了吃，忘了睡。
它就是一位無聲無息的老師；是一盞明燈照亮了我前行的道路。
我與書的不解之緣 篇8
國小六年級作文 ,647字有句話說得好：“閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度。”從書籍中汲取知識的力量，是人生之必需。
我家最多的可能就是書了。沙發邊、書桌上、床頭上到處擺滿了大大小小、種類各異，五顏六色的書籍。在我的童年裡，書就是我的玩具，陪伴著我長大。聽媽媽說，在我兩歲的時候，有一次她給我買了一本書，就到廚房做飯去了，可能是她太專注的緣故吧，過了很久才想起隔壁的我來，便慌忙跑了過來，卻發現我還靜靜地坐在床上，捧著那本她半個小時前給我的書。媽媽驚訝地問我：“你一直在看書嗎？”我好像答非所問：“我在想呢……”媽媽笑了。她想：也許女兒在猜測故事中小動物的命運吧。
開始上學了，我認識了更多的字，也開始獨立閱讀了。那時的我不管走到哪裡，手裡一定會捧著一本書，同學們都稱我為“小書迷”，我還挺開心的！週末，媽媽要帶我出去玩。去商場？我搖搖頭。去遊樂場？我還是搖搖頭。去書店？我高興得跳了起來，臉上笑開了花。我喜歡暢遊在書的海洋中，五彩繽紛的圖書就像我的朋友，帶給我遐想，帶給我知識，也帶給我充滿幻想的童年。
現在的我即將踏入中學的大門，壓力更大了，但是眼界更開闊了，而我還依然喜歡讀書。週末，我常用一天的時間去書店看書。一聞到那熟悉的墨香味兒，想到一本本我期盼著的圖書，我就像一隻餓極的小貓，立刻衝進書店。不一會兒，購物車裡的書已摞得高高的了！
書是人類進步的階梯，是人類精神的食糧，它像陽光和空氣一樣不可缺少。曹文軒叔叔曾在書上寫道：“人因讀書而高貴。”從那以後，我更加熱愛讀書了，這就是我與書的不解之緣。
天堂寨的奇妙之旅 篇9
國小四年級作文 ,458字都說天堂寨美如仙境，好似人間天堂，我滿懷好奇和爸媽踏上了天堂寨的奇妙之旅。
天堂寨位於我省六安市金寨縣，是國家5A級景區，是大別山的第二高峰，有華東最後一片原始森林、植物王國、花的海洋的美稱。
我們來到天堂寨，被眼前五彩斑斕的景色迷住了，這裡有奇峰、險嶺、怪石、雲海之神奇，又能領略到天堂水的神韻。正如詩中所云：“踏遍黃峨岱與廬，唯有天堂水最佳。”
我們乘遊覽車來到了白馬大峽谷，一下車，我就對眼前的景色驚歎不已，站在峽谷上俯視，有一覽眾山小的感覺，山腰間雲霧繚繞。一條幽深蜿蜒的巨壑，像一條巨蟒在峽谷中游動。白馬峰更像一位俊朗的白馬王子。我們沿著峽谷拾級而上，欣賞兩邊的奇花異草，聞著陣陣泥土與花草的清香，傾聽著泉水叮咚的韻律，讓我不由自主地哼起了《泉水叮咚響》的歌曲。不一會兒就到了懸崖峭壁上的懸空木板棧道，我鼓起勇氣向上走，山腳下人頭攢動像螞蟻般大小，讓我感受到了大自然的鬼斧神工和修葺棧道的能工巧匠的精湛技藝。我貪戀著周圍的美景，久久不忍離開。
真是一山一世界啊，聽了我的介紹，你也來一次天堂寨的奇妙之旅吧！
我和書的緣分之旅 篇10
國小六年級作文 ,755字我還是小嬰兒的時候，就跟書有了不解之緣。那是在我的百日宴上，萬眾期待的抓週儀式，桌上擺滿了筆墨紙硯、琴棋書畫、鍋碗瓢盆、工具器械……大家都帶著又激動有緊張的心情，十分入神地盯著我。我伸出粉嫩的小手，拿起了一本書，大家都歡呼起來，紛紛誇讚說我以後一定是個文人，從此，我就和書開始了我們的緣分之旅。
上學前班時，每天晚上睡覺前，媽媽都要給我講一個《格林童話》中的故事，媽媽那帶磁性的女中音伴我入睡，似乎比搖籃曲更有作用。慢慢地，我閉上雙眼，睡著了。我睡得特別香，帶著微笑，我正做著一個甜甜的夢，想像著我就是故事中的公主，正歡快地跳圓舞曲呢！
漸漸地，我上小學了，類似這樣的童話書，已經不能滿足我的需求了。我開始和文學類的書籍交朋友了。我又迷上了一套書《淘氣包馬小跳》，作者是楊紅櫻。它簡直就是孩子的知心姐姐，在文中，它居然提到大人要向孩子學習。現在的大人完全不可能這樣做，我還記得她說過一句話：孩子永遠是離真相最近的。她真的是我們的知心姐姐，是最瞭解我們的。她筆下的馬小跳，善良、勇敢，是個小小的男子漢，而且他具有一顆仁慈的心。我也很羨慕他，因為他又能夠理解他的父母，有能夠真正陪伴他成長的父母，當下這個時代又有那位父母能說自己做到了呢？
現在我五年級了，我對各種各樣的書都百看不厭，從書中，我學到了許多東西，不僅是對寫作上有幫助，還是讓我有一顆感恩的心。書，是我排憂解難的朋友，讀書，是我前進上最大的樂趣。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，大量的閱讀對我寫作的幫助特別大。我寫的作文經常名列前茅。有一次考試，我寫了一篇作文叫“走在別人前面一步”，我寫的內容大致是：比比爾多努力一些，走在比爾前面一步，這小小的一步，一個人背後是多麼努力的結果；這小小的一步，有可能決定一場比賽的勝負；這小小的一步，讓別人永遠追不上你。