我與彩虹的三次相遇相關作文20篇
我與彩虹的三次相遇 篇1
國小四年級作文 ,542字今年暑假，我一共看到了三次彩虹。
第一次：7月18日，我們一家去安徽旅遊。早晨5點出發。我坐在車裡聽歌，車沒開多遠，媽媽突然喊道：“快來看，彩虹！”聽到“彩虹”兩個字，我快速地跑到窗邊，順著媽媽手指的方向看過去，果然，有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上，雖然很淡，但是仔細看，還是很漂亮的。
第二次：那天我和爸爸媽媽住在學校宿舍裡。下午下了一陣雷雨，沒敢看電視，就看書了。爸爸站在窗前喊我們：“快來看，有彩虹了！”我和媽媽立刻扔下手中的書跑了過去。開始我沒看到，媽媽告訴我，在學校教學樓的上方，我一看，真的，可是顏色還是很淡。
第三次：本來天氣預報說颱風“梅花”昨天要經過我們這裡，還會有大到暴雨。可是都一天了，也沒什麼大動靜，只是沒出太陽，飄了一丁點兒雨。下午我在家寫作業，媽媽在上網。我正做得認真呢，媽媽叫我：“奕奕，快看，出太陽了，又有彩虹了！”我連忙趴到北邊的窗邊，向東看去。哇！這次的彩虹多清晰、多長啊！赤橙黃綠青藍紫的顏色都能看見呢，真是漂亮極了。爸爸還用手機給拍了下來。
經過這幾次與彩虹的相遇，我發覺，彩虹總是在雨後出現，而且是出現在與太陽相反的地方，到底是什麼原因呢？（再長大點，或許就能明白了，科學嘛）
我真希望彩虹是一座彩虹橋呢，那樣，我就可以走上去，摸摸白雲了。
我與美食的完美相遇 篇2
國一作文 ,768字看到我這圓圓的肚子，你就知道我吃過不少美食。的確，我吃過不少東西，仔細算算應該不少於500樣吧！我吃過的美食有：清蒸草魚、爆炒龍蝦、醬鴨、黑森林、提拉米蘇……可讓我情有獨鍾的還是雙皮奶！
且不說它的味道如何，光是它背後的故事就讓我至今難忘。傳說當年在順德有一個叫何十三的農家子弟，在一次烹製早餐的時候，不小心在牛奶裡翻了個花樣。不久，他的老朋友買走了配方，開了間食檔，之後順德就有了吃雙皮奶的傳統，而雙皮奶也流傳至今。
第一次吃的雙皮奶是在我6歲時媽媽給我買的。吃之前，我先看了看，它是一個用橢圓形的小杯子裝的，奶皮呈白色，上面還有一些黃桃。我用勺子舀了一小口，緩緩送入口中，那種絲滑，給人一種溫暖的感覺。入口香甜，口感細膩，像嬰兒的肌膚，有幸福的味道，喚起了童年的純真與美好，讓我格外放鬆。若是在夏日享用，可以止渴、抗熱，是夏日必備美食！
製作雙皮奶時，要準備的食材有：牛奶500克、蛋清3個、細砂糖35克、香草精適量即可。第一步，將牛奶倒入盆裡加熱，不要煮沸；第二步，把加熱的牛奶倒入碗裡，將牛奶放於溫涼處，靜置，等到表面結一層奶皮；第三步，用叉子或者筷子在奶皮邊扎一個小口，方便倒奶；第四步，把小碗裡的牛奶順著小口緩慢倒回盆裡；第五步，等表面形成的奶皮留在小碗底，蛋白和蛋黃分離，將蛋清攪散；第六步，往裡面加入細砂糖和香草精；第七步，把蛋清過篩網倒入牛奶裡，將氣泡過濾掉；第八步，把牛奶和蛋清攪拌均勻；第九步，將牛奶蛋清液過篩網，慢慢倒入小碗裡，使最初形成的奶皮浮到表面；第十步，蓋上蓋子(沒有蓋子可用保鮮膜封住），放在涼水上鍋蒸，水燒開後改中火蒸15-20分鐘，蒸好後在鍋裡悶幾分鐘取出即可。夏日，將雙皮奶放進冰箱裡，冰凍一下，味道真是好極了！
這就是我最愛的食物—雙皮奶！感謝我與它的相遇，讓我的夏天能夠五彩繽紛！
我與什麼的一次奇遇 篇3
國小五年級作文 ,1166字我和貓的一次奇遇
對於我來說，貓，並不是我喜愛的動物。小時候見鄰居家的貓，總是一付懶洋洋，愛搭不理的樣子。所以我對貓是既無好感也無惡感。
真正跟貓有了一次近距離接觸之後，對它才有了更深入的瞭解。
這是一個真實的故事。
那是一個初夏的早晨，我下樓去買菜，剛出樓門，遇到樓上的老鄰居，打了招呼後她說：“一樓住戶的貓跑出來回不去了。”這時我看到地上蹲著一隻黃白相間的大貓，它不時的叫著“喵……”老太太看了看，又嘆了口氣就進了樓門。
我當時沒太在意，大院裡靜悄悄地，空無一人，沿著矮矮的綠化帶向著院子大門走去。突然，聽見那貓大聲的叫起來“喵嗚……”，隨著我的腳步漸遠，貓叫的聲音越來越大，越叫越悽慘。不由得我停下了腳步，回頭看了看，就在這時，那隻大貓的叫聲瞬間柔和了許多。我好奇的衝它問道：“你是叫我嗎？”儘管心裡也明白它聽不懂。誰知貓似乎聽懂了一般，接了句“喵……”。這更勾起了我的好奇心，決定回去一看究竟。
當我走近它時，它竟然沒有跑開，瞪著一黃一藍的大眼睛看著我，又往地上看了看。這時，我才看到地上有一團毛絨絨的東西，原來是一隻還沒有睜眼的小小貓崽。
我先敲了敲這戶人家的窗子問道“有人嗎？”沒人搭話，只是聽到屋裡還有另一隻貓叫了一聲。
回想當時，我像著了魔法似的繼續與貓對話。“你是想回家嗎？”它歪著腦袋，一黃一藍的大眼睛直直的看著我，小聲的回了一個“喵”。“好吧，那就把你的寶寶放在窗戶上，你帶它回家。”我把這戶的外窗試了試，還好，窗子裡面沒有上鎖，於是拉開了一個縫隙。當我準備拿小小貓崽時，心裡還有些忐忑，但是大貓沒有動，只是用那雙眼睛注視著我的一舉一動。我小心翼翼地將那團軟軟的，毛絨絨的小貓崽放在敞開的外窗臺上，那大貓也隨即跳上窗臺，口銜著貓崽準備進屋去。
誰知大貓呆的位置不對，它的屁股堵在開的視窗，外窗臺又窄，轉不過身來，無奈，大貓帶著貓崽又跳下地面。它把貓崽又輕輕的放在地上，用乞盼的眼神看著我。我說：“好吧，咱們再來一次”。當我又一次把那團毛絨絨的小貓崽放在外窗臺上，大貓跳上窗臺，輕輕地去叼著它的小寶寶，用戀戀不捨的目光望了望我，回頭又看了看我，就跳進屋裡了。
可能是貓在與人類長期接觸中，慢慢的與人類有了信任感，尤其是貓在產崽後，它的母愛激發，促使它在困境時，主動向人類求助。
直到現在，每每回憶起此事，仍然覺得不可思議，像作夢一般。以至於現在的我看到外面的貓時，竟然也有了愛憐之意。
我與冬日暖陽的初次相遇 篇4
國二作文 ,937字冬日裡的人總是懶散的，冬日裡的陽光也總懶洋洋的，但卻絲毫不失溫暖。這種陽光散發出的溫暖照到人的身上，也照進人的心裡。
小時候，我最愛在冬日我在被窩裡了，因為那個時候年幼無知的我總愛睡覺。常有小夥伴找我玩，但我想著：出去玩兒還不如在家睡，冬天多冷啊。
直到那一天，姥姥把我從充滿著慵懶氣息的柔軟的被窩中“拖”出來，拉去外面院子裡晒太陽，我才初次感受到了這冬日暖陽的溫度，這種可以暖化人心的溫度。姥姥抱著我坐在院子裡的躺椅上半眯著眼給我訴說著她兒時的故事。一開始，我覺得很無趣，還很討厭那刺眼的陽光，讓我不得不抱怨：“冬天的太陽的麼會這麼大，多熱啊。”
可後來，姥姥講述到了我的爸爸媽媽，這使我來了精神。她說我爸媽常年在外地打工，離家裡很遠，就像大地到太陽那麼遠。於是我看看這大太陽，不解得問問她：“太陽離我很近啊，怎麼會遠？”姥姥有些呆滯，愛憐的撫過我頭髮，輕聲地說：“孩子，你說的沒錯，你爸爸媽媽就在你身邊，就像這冬天的太陽一樣照著你。”其實我本不明白，但又看看這原本對我來說刺眼的陽光，似懂非懂的說：“哦，我知道了。”這陽光，其實也沒有那麼刺眼，可以說一點兒也不，還似乎帶著柔情的眸。不知怎麼的，我突然對用雙手摟著我的姥姥說：“姥姥，不管爸媽離我們有多遠，我都會替他們照顧你。等我長大了，就讓你享福哦。”
話音落下，姥姥的淚水也落下，他把我抱得更緊了，只是不說話。我有些心慌，姥姥怎麼哭了？於是趕緊看看這冬日暖陽，想著：快給姥姥一些勇氣吧，別讓她因為爸媽不在身邊而哭啦。其實當時我並不知道，讓姥姥哭的人是我。
自那次以後，我常常主動拉著姥姥坐在院子裡晒太陽，不言不煩的聽她訴說著任何事情，時不時還會看看這冬日裡的暖陽。
很多年後的一個冬日的午後，早已搬家的我有機會回到了院子，回想著我與這冬日暖陽的初次相遇。如今，姥姥已經老了，我也長大了，再有兩年就要成年了，我想我應該兌現那在陽光下許下的承諾了。我捧起手中的杯子，喝下一口水，喝下這一口被冬日暖陽輝灑下點點光斑的水，認真的說道：“姥姥，我已經長大了，會讓你享福的。”
我與冬日暖陽的初次相遇，讓我看到了姥姥心中那隱藏的很深的痛苦，讓我許下了重要的承諾。感謝你，這冬日裡溫暖的陽光，是你讓我盡到了孝心，讓我看到了冬日的美。
我與工業的一次美麗邂逅 篇5
國一作文 ,748字伴隨著豐收的喜慶，我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已，很快就到來了。一日遊三個地方：蛋糕的“老家”，伊利工廠，中國的非物質文化遺產。
早晨，我剛醒來帶著快樂的心情，背上我的零食帶向學校奔去，四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子，一路上，我們和導遊哥哥說了許多話。從中，我深深的體會到安徽歷史的偉大人物，如包公，李鴻章……一路上，我們經過一些有建築的路段，有的是正在挖地基的，有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。
第一站蛋糕的“老家”我們下了車，剛進工廠大門，我們身邊就飄著淡淡的香氣，細細一賞是雞蛋的香氣，不油膩，卻十分樸素，我們套上了頭套，進入工廠的內部，我放眼望去整個做蛋糕好厲害，好偉大，需要的人力也十分的多，我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊！
第二站伊利工廠，工廠裡我以為會遇見奶牛，可惜沒見到。我進去一看，整個規模那麼巨集偉，一個個部件看得我是眼花繚亂，頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了，牛奶要經過重重加工，消毒，現在是秋天，如果是夏天的話，我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢？我們聽著導遊的細細解說。
中國的非物質文化遺產—非遺園，大門一看就那麼壯觀，但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一，一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水，金錢匯鑄而成的，所以中國的長城是我們的驕傲，各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……
在爺爺奶奶的那個年代裡，那時還曾沒有這樣的科技，沒有這樣巨集偉的建設，如今，只是幾年之隔，只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設，有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後，也許更多更偉大的建設掘地而起吧！
我與藝術的一次親密接觸 篇6
國二作文 ,863字陽光細碎地灑在地上，望著老師手中的那把二胡，呆呆的、木木的，我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢巨集。
小時候，我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者，用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏，是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為，二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前，手裡捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。
我心中充滿了好奇，心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢？幾秒鐘的安靜，一切似乎都凝固了。然而，就在下一秒，一個聲音蹦了出來，是那樣的有力，我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈，空氣變得躁動起來。
是急促的馬蹄聲，我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地衝了出去，飛奔向前，有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動，快速落下又彈起，如流水般流暢。
一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊著我的耳膜，將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華，全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中，身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜，開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外，連窗外的風都躁動不安。
馬匹之間好像漸漸拉開了距離，捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面，相比先前的急促，這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裡便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中賓士，強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑，它的鬃毛在風中有節奏地擺動，耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎？我好像已經聽到了慶祝聲。
睜開眼，老師突然把弓一丟，開始撥絃，嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲，一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜，若不是親耳聆聽，誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量！
自此，我徹底改變了對二胡的看法，它可以奏一曲歲月靜好，也可演繹一派氣勢恢巨集，或許這就是藝術，給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸，使我敬畏藝術，融入藝術。
我與共享的一次邂逅 篇7
國一作文 ,867字曾經有這樣一句名言“創造人的是自然界，教育或啟迪人的卻是社會。”當今社會，共享的理念已經深入人心，而它也在潛移默化中悄悄改變著我們的生活。
不知從何時起，街面上一排排擺放整齊的自行車進入了我們的生活，人們稱它們為“共享單車”。可面對處處停放的共享單車，我卻始終抱有不屑一顧的態度，騎個自行車還要付錢？況且現在家家都有私家車了，條件差一些的也有電動自行車代步，因此，我斷定“共享單車”的生命力肯定不強。可是，很快，一件小事徹底改變了我的看法。
九級素描繪畫考級那天，爸爸開車送我去考級地點。到達那裡時，只見門口人滿為患，交通堵塞得水洩不通，放眼望去，兩旁僅剩的停車位早已停滿。我對爸爸說：“爸爸，你就停在門口吧，送我進去只要一點點時間，不要緊的。”爸爸卻眉頭緊皺，邊搖頭，邊嘆氣，眼神中充滿無奈：“不行啊，現在正值交通大整治，兩邊都是警察，停車是個難題，我怎麼沒有想到？”爸爸自責得嘖了嘖嘴。艱難地將車從車堆中開出來，開著車在附近一圈圈地逡巡，想找到一個停車位。總算找到了一個停車位，可難題並沒有就此解決。我一看手錶，完了完了，離考級入場只有十五分鐘了，這裡離考級地點卻有“千里之遙”。走過去？沒有半個小時哪裡走得到，再開車？要是仍然沒有車位，就等著交警貼罰單吧。我急得直跺腳，如果不能按時到達考場，就得明年再來……突然，爸爸靈機一動，指著路邊的共享單車說：“我們騎共享單車吧，騎它可比走路快得多呢。”我雖然覺得不不可思議，但是也別無他法。我們跨上單車，飛快地騎向考級地點。沒成想，共享單車還真“靠譜”，真的按時把我們“送”到了考場。嘿……服了。
我要感謝這次與共享的邂逅，這次邂逅讓我改變了自己陳舊的觀念。我記得習主席曾經說過當前我們社會的發展要秉持五大理念：“創新、協調、綠色、開發、共享”。我覺得“共享”在這五大發展理念中尤為重要，因為沒有“共享”，社會發展就沒有活力；沒有“共享”，社會發展就會陷入簡單粗暴；沒有“共享”，社會發展就不可能做到可持續。我更盼望著“共享”能深入到千家萬戶的日常生活中，拓寬生活空間，浸潤你我的心靈。
我與父母的一次矛盾 篇8
國小五年級作文 ,686字我和我的父母發生過許許多多的事，有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子，不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做，如果我不去按照他們的意向做的話，他們就會說和我說話很累。
例如有一次，媽媽很早就把我叫醒了，我眼睛眯得很小，說“讓我再睡一會兒，睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之後，“啪”“啊，好痛”只見我大叫起來，媽媽說：“快起來，快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊，看看手錶說“現在還早，才6點多，讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了，我走了，不等你了。”我馬上起來說：“我起來了，我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣，說：“我走了。”“啪”門關了，媽媽走了，我也只好收拾書包追了上去，可媽媽越轉越快，等都不等我，我只好加快趕上，“你走慢一點啊！”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的，關我什麼事！”“等一下我又不會怎麼樣，哼！”“那是你活該！”“老媽，你……你……”我啞口無言，只好自己一個人上學去了。
晚上，回到家，我狠狠地向老媽拋了一句話，“你好煩啊，真是的！”“為什公我和你說話那麼累？”媽媽也向我拋去一句話，隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣，為什麼說句話都這麼困難，為什麼總是和媽媽，因為一名話鬧得不可開交，面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏，我便說她越來越沒耐心，她說我存心氣她，我便說她自尋煩惱，沒事找事。可每次吵完，我總覺得自己太過分了，每次都因為我急躁，才惹得禍……
也是從這件事，我開始知道體諒父母，不要再讓他們生氣……
我與爸爸的遠方相約 篇9
國二作文 ,789字正值青春的我們，心裡有無限的迷茫。來人就像擦肩的風，故人就像港灣的船，只是都將去向遠方
—題記
黑色背影
小時候，我總愛抬著一張小方椅子去院子裡看星星。爸爸也愛坐在我的旁邊陪我說話，一次爸爸問：“月兒呀！你知道為什麼星星都在不遠不近的地方看著對方嗎？”我嘟著嘴，皺著眉，使勁兒地看著星空，一會兒後不滿的說：“月兒想不起來，爸爸快說。”爸爸寵愛的一笑說：“因為星星在守護著對方呀！就像爸爸和月兒一樣，爸爸守護著月兒呢，不管怎樣，爸爸都會在不遠的地方守護著月兒。”我豁然開朗，大聲地說：“月兒也是爸爸的星星，守護著爸爸，幫爸爸打壞人。”爸爸大笑揹著我在院子裡轉圈圈。那時，黑色是爸爸的背影。而我是發光的星星，黑色是星星發光的載體。
白色银絲
後來，我便把看星星的時間拿來和滿桌的“文人”打招呼了，而爸爸則會在每天下班後拿著一顆棒棒糖放在桌上，口味也是我一直最喜歡的芒果味，或許是青春期渴望成長的心理吧，一次，我不知怎麼回事在爸爸放糖時，把糖一把摔在地上，大聲吼道：“你以為我還是小孩子嗎？這種是哄小孩子的把戲！”我永遠不能忘記爸爸那時小孩子般的無措，糖碎了，爸爸的心也碎了，其實我挺同情那時的我。因為她抬頭時，望見了爸爸斑白的兩鬢，哪裡是銀絲成群。
那時，白色是爸爸的銀絲，也是纏住我心裡的線，使我痛到無法呼吸，想想好像好久沒有陪爸爸去看星星了。
金色远方
長大了，便住校了，一星期回一次家，爸爸每回都很高興，我也時常和爸爸坐在院子裡看星星。一次星空下，爸爸轉過頭來對我說：“月兒呀！其實星星在接近也在遠離呀！爸爸不想把你困在身邊，爸爸要你想鳥兒一樣飛向遠方，實現夢想，答應爸爸，一路向前！絕不回頭！”我淚流滿面。燈光下爸爸的臉是那樣的不捨
那時，燈光下的金色，是我許爸爸的遠方！我會帶著爸爸的期盼，執著追夢，在遠方與爸爸相約！
我與物理的一次約會 篇10
國二作文 ,706字我是一個偏科特別嚴重的女生，我特別喜歡語文英語歷史等學科，成績也比較穩定，但是我卻總是不愛學物理，我認為物理特別難，題目很抽象，理論更抽象。因此我上課的時候總是心不在焉，作業做的也很馬虎，導致物理成績特別的不理想。班主任和物理老師曾經多次和我談心，但是每當我鼓起勇氣去克服難題的時候，我算出的題目答案總是錯的，這讓我對物理的熱情越來越低了。父母和老師都很著急，我也很擔心。
這樣的狀況持續了半個學期後終於改變了。在一次期中考試成績出來後，我看到我的物理成績拉低了我的平均分後特別難過，去樓下書店一口氣買了兩本輔導習題，雖然我不喜歡物理，但是我想通過自己的努力進步。我在選擇輔導習題的時候選擇了一本簡單的基礎習題，還有一本中等難度的習題，我知道學習知識要循序漸進。
買到習題後，我就將自己關在了屋子裡，專心致志地開始學習。我先開始填每一節的知識點，這些知識點在我的腦海中慢慢地形成了系統的網路，這些基礎知識好像在為我的前進指明方向。緊接著我開始做最簡單的選擇題，這些題目通常是由知識點變形而成的，我連續作對了很多道題目，這增強了我的自信心。攻克了簡單的題目後，我開始嘗試做計算題，計算題真的難度比較大，但是我已經將知識點牢牢地記在了心裡，因此沒寫一步，腦海中會浮現出下一步解法的思路，就這樣我一口氣學習了前三章，正好學到了我們講課的進度。我抬頭一看，不知不覺，我已經學習了五個小時物理了，時間過得真快呀！
從那次與物理約會之後，我發現自己真心喜歡上了物理，上物理課的時候也樂於積極回答問題，我的物理成績慢慢地提了上來，平均分也高了很多，原來學習物理是一件這麼快樂的事情呀，我想未來無論我遇到多大的難題也不會退縮了！