我與工業的一次美麗邂逅相關作文20篇

我與工業的一次美麗邂逅 篇1

國一作文 ,748字

伴隨著豐收的喜慶,我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已,很快就到來了。一日遊三個地方:蛋糕的“老家”,伊利工廠,中國的非物質文化遺產。

早晨,我剛醒來帶著快樂的心情,背上我的零食帶向學校奔去,四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子,一路上,我們和導遊哥哥說了許多話。從中,我深深的體會到安徽歷史的偉大人物,如包公,李鴻章……一路上,我們經過一些有建築的路段,有的是正在挖地基的,有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。

第一站蛋糕的“老家”我們下了車,剛進工廠大門,我們身邊就飄著淡淡的香氣,細細一賞是雞蛋的香氣,不油膩,卻十分樸素,我們套上了頭套,進入工廠的內部,我放眼望去整個做蛋糕好厲害,好偉大,需要的人力也十分的多,我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊!

第二站伊利工廠,工廠裡我以為會遇見奶牛,可惜沒見到。我進去一看,整個規模那麼巨集偉,一個個部件看得我是眼花繚亂,頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了,牛奶要經過重重加工,消毒,現在是秋天,如果是夏天的話,我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢?我們聽著導遊的細細解說。

中國的非物質文化遺產—非遺園,大門一看就那麼壯觀,但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一,一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水,金錢匯鑄而成的,所以中國的長城是我們的驕傲,各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……

在爺爺奶奶的那個年代裡,那時還曾沒有這樣的科技,沒有這樣巨集偉的建設,如今,只是幾年之隔,只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設,有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後,也許更多更偉大的建設掘地而起吧!

我與藝術的一次親密接觸 篇2

國二作文 ,863字

陽光細碎地灑在地上,望著老師手中的那把二胡,呆呆的、木木的,我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢巨集。

小時候,我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者,用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏,是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為,二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前,手裡捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。

我心中充滿了好奇,心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢?幾秒鐘的安靜,一切似乎都凝固了。然而,就在下一秒,一個聲音蹦了出來,是那樣的有力,我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈,空氣變得躁動起來。

是急促的馬蹄聲,我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地衝了出去,飛奔向前,有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動,快速落下又彈起,如流水般流暢。

一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊著我的耳膜,將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華,全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中,身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜,開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外,連窗外的風都躁動不安。

馬匹之間好像漸漸拉開了距離,捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面,相比先前的急促,這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裡便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中賓士,強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑,它的鬃毛在風中有節奏地擺動,耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎?我好像已經聽到了慶祝聲。

睜開眼,老師突然把弓一丟,開始撥絃,嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲,一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜,若不是親耳聆聽,誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量!

自此,我徹底改變了對二胡的看法,它可以奏一曲歲月靜好,也可演繹一派氣勢恢巨集,或許這就是藝術,給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸,使我敬畏藝術,融入藝術。

我與共享的一次邂逅 篇3

國一作文 ,867字

曾經有這樣一句名言“創造人的是自然界,教育或啟迪人的卻是社會。”當今社會,共享的理念已經深入人心,而它也在潛移默化中悄悄改變著我們的生活。

不知從何時起,街面上一排排擺放整齊的自行車進入了我們的生活,人們稱它們為“共享單車”。可面對處處停放的共享單車,我卻始終抱有不屑一顧的態度,騎個自行車還要付錢?況且現在家家都有私家車了,條件差一些的也有電動自行車代步,因此,我斷定“共享單車”的生命力肯定不強。可是,很快,一件小事徹底改變了我的看法。

九級素描繪畫考級那天,爸爸開車送我去考級地點。到達那裡時,只見門口人滿為患,交通堵塞得水洩不通,放眼望去,兩旁僅剩的停車位早已停滿。我對爸爸說:“爸爸,你就停在門口吧,送我進去只要一點點時間,不要緊的。”爸爸卻眉頭緊皺,邊搖頭,邊嘆氣,眼神中充滿無奈:“不行啊,現在正值交通大整治,兩邊都是警察,停車是個難題,我怎麼沒有想到?”爸爸自責得嘖了嘖嘴。艱難地將車從車堆中開出來,開著車在附近一圈圈地逡巡,想找到一個停車位。總算找到了一個停車位,可難題並沒有就此解決。我一看手錶,完了完了,離考級入場只有十五分鐘了,這裡離考級地點卻有“千里之遙”。走過去?沒有半個小時哪裡走得到,再開車?要是仍然沒有車位,就等著交警貼罰單吧。我急得直跺腳,如果不能按時到達考場,就得明年再來……突然,爸爸靈機一動,指著路邊的共享單車說:“我們騎共享單車吧,騎它可比走路快得多呢。”我雖然覺得不不可思議,但是也別無他法。我們跨上單車,飛快地騎向考級地點。沒成想,共享單車還真“靠譜”,真的按時把我們“送”到了考場。嘿……服了。

我要感謝這次與共享的邂逅,這次邂逅讓我改變了自己陳舊的觀念。我記得習主席曾經說過當前我們社會的發展要秉持五大理念:“創新、協調、綠色、開發、共享”。我覺得“共享”在這五大發展理念中尤為重要,因為沒有“共享”,社會發展就沒有活力;沒有“共享”,社會發展就會陷入簡單粗暴;沒有“共享”,社會發展就不可能做到可持續。我更盼望著“共享”能深入到千家萬戶的日常生活中,拓寬生活空間,浸潤你我的心靈。

我與父母的一次矛盾 篇4

國小五年級作文 ,686字

我和我的父母發生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會說和我說話很累。

例如有一次,媽媽很早就把我叫醒了,我眼睛眯得很小,說“讓我再睡一會兒,睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之後,“啪”“啊,好痛”只見我大叫起來,媽媽說:“快起來,快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊,看看手錶說“現在還早,才6點多,讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了,我走了,不等你了。”我馬上起來說:“我起來了,我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣,說:“我走了。”“啪”門關了,媽媽走了,我也只好收拾書包追了上去,可媽媽越轉越快,等都不等我,我只好加快趕上,“你走慢一點啊!”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的,關我什麼事!”“等一下我又不會怎麼樣,哼!”“那是你活該!”“老媽,你……你……”我啞口無言,只好自己一個人上學去了。

晚上,回到家,我狠狠地向老媽拋了一句話,“你好煩啊,真是的!”“為什公我和你說話那麼累?”媽媽也向我拋去一句話,隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣,為什麼說句話都這麼困難,為什麼總是和媽媽,因為一名話鬧得不可開交,面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏,我便說她越來越沒耐心,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱,沒事找事。可每次吵完,我總覺得自己太過分了,每次都因為我急躁,才惹得禍……

也是從這件事,我開始知道體諒父母,不要再讓他們生氣……

我與物理的一次約會 篇5

國二作文 ,706字

我是一個偏科特別嚴重的女生,我特別喜歡語文英語歷史等學科,成績也比較穩定,但是我卻總是不愛學物理,我認為物理特別難,題目很抽象,理論更抽象。因此我上課的時候總是心不在焉,作業做的也很馬虎,導致物理成績特別的不理想。班主任和物理老師曾經多次和我談心,但是每當我鼓起勇氣去克服難題的時候,我算出的題目答案總是錯的,這讓我對物理的熱情越來越低了。父母和老師都很著急,我也很擔心。

這樣的狀況持續了半個學期後終於改變了。在一次期中考試成績出來後,我看到我的物理成績拉低了我的平均分後特別難過,去樓下書店一口氣買了兩本輔導習題,雖然我不喜歡物理,但是我想通過自己的努力進步。我在選擇輔導習題的時候選擇了一本簡單的基礎習題,還有一本中等難度的習題,我知道學習知識要循序漸進。

買到習題後,我就將自己關在了屋子裡,專心致志地開始學習。我先開始填每一節的知識點,這些知識點在我的腦海中慢慢地形成了系統的網路,這些基礎知識好像在為我的前進指明方向。緊接著我開始做最簡單的選擇題,這些題目通常是由知識點變形而成的,我連續作對了很多道題目,這增強了我的自信心。攻克了簡單的題目後,我開始嘗試做計算題,計算題真的難度比較大,但是我已經將知識點牢牢地記在了心裡,因此沒寫一步,腦海中會浮現出下一步解法的思路,就這樣我一口氣學習了前三章,正好學到了我們講課的進度。我抬頭一看,不知不覺,我已經學習了五個小時物理了,時間過得真快呀!

從那次與物理約會之後,我發現自己真心喜歡上了物理,上物理課的時候也樂於積極回答問題,我的物理成績慢慢地提了上來,平均分也高了很多,原來學習物理是一件這麼快樂的事情呀,我想未來無論我遇到多大的難題也不會退縮了!

我與動物的一次接觸 篇6

國小六年級作文 ,1061字

我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。

姑姑家養了兩隻豬,白白胖胖的,看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去,吵著鬧著要餵豬。姑姑走過來,拎了一大桶豬食,“嘩啦”,一抬手,全進了食槽。一聽這聲音,兩隻豬呼的一聲從棚下衝了出來,猶如千軍萬馬,以雷霆萬鈞之勢,撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響,等豬們抬起頭,豬食的五分之四都沒有了,哇哇哇,那可是一大桶呀!

第二天,姑姑讓我們到田裡找些野草喂他們。我們拔了一大堆,又在地裡撿了些被人丟掉的的蘿蔔葉,做了些“蘿蔔葉野菜卷”,給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了,我又給小豬了一個,大豬居然又想蹭過來搶,我於是用一根長條野草逗它,引開了它,小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了,一口咬住了我手中的草不放,我很開心,和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔,豬用吃“菜卷”的勁往裡扯。“嘭”韌性極強的草竟被拽斷了,慣性讓我差點摔倒,我趕緊抓住豬圈的石片牆站穩,卻忘了手裡還剩一小節草,只有十釐米左右(不得不說這豬也太厲害了,幾十釐米的草都被它吃了,而且還沒像我一樣摔倒),卻讓小豬又看上了,它兩隻前蹄踩到食槽裡(真不知道它怎麼吃得下去裡面剩的食物,不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃),一下就拱到了我的手上,那可是一隻拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊!我大叫一聲:“啊!”差點沒噁心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得,撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂迴到它們上方,把草扔到了窩裡,沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說,它們吃食卻還分場地!

幾天過去,我發現豬和人一樣,都有一個壞毛病:見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們餵了小點心之後,豬食就被它們忘到九霄雲外去了。這不,一見我們倆過來,它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長几乎沒有的粗短脖子,昂起小腦袋,向我們乞食吃。我們憋住笑意,每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈,待它們脖子擰成麻花狀,便立馬沿豬圈跑起來。為了美食,這兩隻豬定了一下神後,追著草來回跑起來。哈哈,這真是一種給豬減肥的好方法!好吧,運動時間結束,加餐時間又到了(不得不感慨:豬的生活還真充實)。這次,我們想著變個花樣,便將野草直接撒到了豬的背上,然後我們閃在一邊,樂不可支地看著兩隻豬互相啃咬對方背上的草,心中充滿了惡作劇後的得意。

我與誘惑的一次較量 篇7

國小六年級作文 ,484字

生活處處有誘惑,不管是對可口的飲料,還是對香甜的糖果,我都難以抗拒。

小時候,我特別愛吃糖,每天只要能吃到糖,我就心滿意足了。而且我吃完都不漱口,因此潔白的牙齒都變成了烏黑的蛀牙。媽媽說:“以後你別再想著吃糖了。”我死纏爛打:“我就要吃。”媽媽不再理睬我。對於我來說,糖就像我的命一樣重要,沒有糖吃,我的生活都會變得枯燥無味。媽媽把糖全部藏起來,以防我又吃糖,我翻箱倒櫃,終於找到了我最愛的糖果。我拿起一個糖果,正要剝開的時候,腦海裡突然浮現出我牙痛的畫面。因為我有許多蛀牙,過一段時間就會出現牙痛,牙齦紅腫,睡覺都不安穩。我的內心開始糾結:到底是吃還是不吃呢?吃就可能又要承受痛苦,但這誘人的糖果就擺在我面前,我又怎能放過?內心掙扎了一下,我決定聽媽媽的話,好好保護我的牙齒。媽媽回來發現糖果被動過,卻又一個沒少,頓時明白了,她走到我身邊對我說:“寶貝,好樣的!你戰勝了自己。”我雖然沒說什麼,心裡卻有一種自豪感。

戰勝自己是邁向成功的第一步。與誘惑作鬥爭,能讓我們擺脫許多意想不到的危險!

我與什麼的一次奇遇 篇8

國小五年級作文 ,1166字

我和貓的一次奇遇

對於我來說,貓,並不是我喜愛的動物。小時候見鄰居家的貓,總是一付懶洋洋,愛搭不理的樣子。所以我對貓是既無好感也無惡感。

真正跟貓有了一次近距離接觸之後,對它才有了更深入的瞭解。

這是一個真實的故事。

那是一個初夏的早晨,我下樓去買菜,剛出樓門,遇到樓上的老鄰居,打了招呼後她說:“一樓住戶的貓跑出來回不去了。”這時我看到地上蹲著一隻黃白相間的大貓,它不時的叫著“喵……”老太太看了看,又嘆了口氣就進了樓門。

我當時沒太在意,大院裡靜悄悄地,空無一人,沿著矮矮的綠化帶向著院子大門走去。突然,聽見那貓大聲的叫起來“喵嗚……”,隨著我的腳步漸遠,貓叫的聲音越來越大,越叫越悽慘。不由得我停下了腳步,回頭看了看,就在這時,那隻大貓的叫聲瞬間柔和了許多。我好奇的衝它問道:“你是叫我嗎?”儘管心裡也明白它聽不懂。誰知貓似乎聽懂了一般,接了句“喵……”。這更勾起了我的好奇心,決定回去一看究竟。

當我走近它時,它竟然沒有跑開,瞪著一黃一藍的大眼睛看著我,又往地上看了看。這時,我才看到地上有一團毛絨絨的東西,原來是一隻還沒有睜眼的小小貓崽。

我先敲了敲這戶人家的窗子問道“有人嗎?”沒人搭話,只是聽到屋裡還有另一隻貓叫了一聲。

回想當時,我像著了魔法似的繼續與貓對話。“你是想回家嗎?”它歪著腦袋,一黃一藍的大眼睛直直的看著我,小聲的回了一個“喵”。“好吧,那就把你的寶寶放在窗戶上,你帶它回家。”我把這戶的外窗試了試,還好,窗子裡面沒有上鎖,於是拉開了一個縫隙。當我準備拿小小貓崽時,心裡還有些忐忑,但是大貓沒有動,只是用那雙眼睛注視著我的一舉一動。我小心翼翼地將那團軟軟的,毛絨絨的小貓崽放在敞開的外窗臺上,那大貓也隨即跳上窗臺,口銜著貓崽準備進屋去。

誰知大貓呆的位置不對,它的屁股堵在開的視窗,外窗臺又窄,轉不過身來,無奈,大貓帶著貓崽又跳下地面。它把貓崽又輕輕的放在地上,用乞盼的眼神看著我。我說:“好吧,咱們再來一次”。當我又一次把那團毛絨絨的小貓崽放在外窗臺上,大貓跳上窗臺,輕輕地去叼著它的小寶寶,用戀戀不捨的目光望了望我,回頭又看了看我,就跳進屋裡了。

可能是貓在與人類長期接觸中,慢慢的與人類有了信任感,尤其是貓在產崽後,它的母愛激發,促使它在困境時,主動向人類求助。

直到現在,每每回憶起此事,仍然覺得不可思議,像作夢一般。以至於現在的我看到外面的貓時,竟然也有了愛憐之意。

我發現了校園的一種美麗 篇9

國一作文 ,738字

六年級初次進入國基學校玩耍時,對國基學校的印象不是太好,對是否進入國基學習,也一直心存猶豫。

但開學的第一天,我就發現學校有所改變了。校園裡看不到垃圾,學校各處都裝上了監控器,讓許多不良行為都變少了。

讓我印象最深刻的就是:有次,我和好朋友去食堂打飯,被一位初三的給擠到後面去了,我很生氣,就對她說:“姐姐,你要排隊!”可誰知那人不但不領情,還把碗一扔,衝好朋友罵了幾句,我們告訴老師後她被批評了,後來也沒再見她不排隊了,讓我和好朋友都發自內心的說:學校會越來越美。

的確,學校越來越美了,越來越具有文化氣息了。

初三的哥哥姐姐們正在為迎接中考而努力奮鬥,而我們,也在為每一門功課的不足加以彌補。下課,追逐打鬧的少了,都將心思用在學習上了。因為學生、學校變美了。

校門口的石雕、張國基老先生的銅像、智慧之書、乒乓球檯……這無一不體現著國基的變化,通過這些變化,讓我們知道國基是美麗的,而在這美麗的校園裡,離不開的是那些美麗的、辛勤教導我們的老師。

我認為,學校最美麗的變化,就是老師的變化。剛進校園時,老師講的都是益陽土話,但現在卻用普通話,現在老師也每天穿校服,工作認真負責,做學生的好榜樣。經常教導我們,指出我們的缺點,讓我們健康快樂成長,讓我們學會學習方法,一次次戰勝自我。班上大多數都是住學生,老師便如父母般照顧著我們,我為老師的變化而感到驕傲。如果我是詩人,我將用最美的詩篇來讚美他們;如果我是畫家,我要用最美的筆墨來描繪他們;如果我是音樂家,我將用最美的旋律來歌唱他們—為學校改變而改變著自己的老師們。

學校的改變,離不開全體師生的共同努力,我們團結一心,這本身就是一種美,那變化後的校園,通過這種美的洗禮,豈不是更美?讓我們攜手共建國基的美好明天吧!

一次美麗的感動 篇10

敘事作文 ,525字

時間是一個小偷,它不偷金銀財寶,不偷漂亮的首飾玩意兒,也不偷又香又甜的美味糖果,它偷的是人們的記憶。許多事情都已經在記憶的長河裡消失殆盡,唯有那件事,依然在我的腦海裡,現在想起來,依然會眼眶發紅。

那天早晨,鬧鐘又把我從睡夢中拽了出來,慢騰騰的收拾好,桌子上的飯菜已經冒起了熱氣。吃完早餐後,媽媽告訴我今天要下雨,提醒我春風忘了拿傘。我望了一眼天空,湛藍湛藍的天空上飄著幾多潔白潔白的雲。什麼嘛!這樣的好天氣怎麼會下雨呢?媽媽分明是在睜眼說瞎話!沒聽媽媽的話,穿上鞋,一溜煙跑去上學了。

不知道從什麼時候開始,雨點兒已經在窗外滴滴答答的奏響了音樂。呃…真的下雨了。此時此刻,我不得不佩服媽媽的神機妙算,但我更擔心的是放學怎麼回家。同學們一個個的被家長接走,到最後只剩下我一個人在教室裡,我往教室門口一站,涼颼颼的風直往我脖子裡鑽,窩不由得打了個冷戰。空蕩蕩的教室裡,只有我淺淺的呼吸聲和手錶發出的嘀嗒聲。我不禁開始埋怨起媽媽怎麼還不來接我百無聊賴之中,我向著窗外望去,一個黑影出現在了我的視野當中。是媽媽嗎?是媽媽!一瞬間興奮與激動充斥了我整個神經。

媽媽冒雨來接我後,晚上就發燒了,但在家中仍然能看到媽媽忙碌的身影。

難道說,這不是一次美麗的感動?

我在雨中的一次洗禮 篇11

國三作文 ,923字

彷彿,只有親觸著雨;彷彿,只有在雨中,才能最接近天堂的地方,才能讓我透視自己的靈魂,與自己對話,接受一次心靈的洗禮。

—題記

南國的雨是一首婉約的詞,很少有過豪放,撒在人身上酥酥麻麻,很是清涼,且在雨中,微風輕掠,清揚婉兮,細雨斜織,是很有一番“無痛更兼細雨,到黃昏,點點滴滴”的悲情,可又正是那纏綿的雨絲,讓我的心靈受到洗滌。

那一天,我衝出家門,跑到操場上,終於忍不住哭了起來。伴著那雨絲的節奏,滑過臉頰,只喃喃道:“想必天也是為我而泣吧。”乍時白光一現,從光中走出一位長者。他答道:“不,這場雨是來洗滌你的心。”“我的心?”我將手放在左胸前。心?那顆傷到極致的心?想到這又忍不住失聲痛哭。“是的,孩子,別哭了,記得,一定要向前看呀,不要向後看。”

“向前看?我的前方又在何處?每一次的選擇,換來的只是不解,每一次的努力都是別人的笑柄,我哪裡還有勇氣去面對?”我答道。

長者向前走來,低語道:“孩子,你的路還長,不要因為一點點的失意就喪失了信心。當年愛迪生做了上千次的試驗才製出了燈泡;拉瓦錫經過數十天的等待才初步得出空氣的構成。成功是需要長期的努力、追求、毅力和堅韌的。直到有那麼一天,你將追逐當做一塊墊腳石;直到有那麼一天,你將堅持當做一塊磚。你用心去做,總有那麼一天,石頭積累到一定時候了,你便觸到了成功;總有那麼一天,磚夠了,你便能砌成最完美的人生牆。孩子,相信吧,總會有那麼一天,你會成功的。‘路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索’,學習屈原的精神,去探索這漫漫的人生路,去選擇相信,陽光總在風雨後,烏雲過後定有晴空……

我猛地睜開眼睛,心中一陣暖意,很是暢快。不錯的,向上吧。我還年輕,還有許多的機會;我正值芳華,前方還有光明的大道等待著我;我只是初升的太陽,前方還有許多的路需要我全副武裝、披荊斬棘去闖。飄渺間,又聽到那長者的聲音:“孩子,向前去吧!”我懂了那是雨的聲音,是雨的使者告訴我要像雨一樣,從雲端跳下,入小溪至大河至瀚海,又回到雲間。重複著無數的來回,闖過無數艱險,越過無數障礙到達彼岸的勝利。

謝謝,親愛的雨!你讓我重拾了信心,追回了夢想。洗滌、漂白了我的心。人生路上,定不會再次放棄。謝謝,這一次雨中的洗禮!

我在雨中的一次洗禮 篇12

國三作文 ,812字

雨絲紛飛,夾雜著幾分天的愁悶。

我獨自一個人邁著沉重的腳步踩在這片死氣沉沉的大地上。我很迷茫,找不到人數的動力,就像是失去航標的船。我只能一味地沿直線前進,即使未來路茫茫,前行也是無果。可是我無法左轉踏進那個充滿爭吵的家。

“xx,乖!初三壓力大,喝杯熱牛奶,緩解一下疲勞。”

“好了,好了,我知道!”就這樣我無睹那洋溢著奶香的杯子,讓它孤獨的一個人在角落消失殆盡熱量。

“xx,這次考試你可得盡全力,成功失敗盡此一搏,媽媽等你的好訊息!”

“媽,我……考砸了!”

“怎麼會呢?你不是昨夜那麼努力地溫習功課嗎?是不是學習方法不到位?是不是太累了?還是……”這一句一句對我形同廢話的真情諫言旨在耳畔溜達了一圈,就隨風散去了,可它卻仍如嫋嫋輕煙陪伴著我,不知疲倦地籠罩那份愛意。

可是,那個孩子卻總幻想著掙脫所謂的牢籠,只顧著抱怨每天隨即而來的羅嗦,殊不知頂嘴的每一字每一句都像利箭插入了她的心底深處。

白亮亮的雨點,極硬的,砸起許多塵土,土裡微帶著雨氣。幾個大雨點砸在我的背上,我哆嗦了幾下。“淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去”。

這絲絲縷縷的雨將我從愁雲密佈的“自由空間”淋醒。這不正是我想要的自由嗎?沒有媽媽的絮絮細語,沒有一場又一場的考試,沒有一杯又一杯多餘的牛奶。可是,我想要的真是這一切嗎?

黑雲鋪滿了天,像是與雨二重奏,絲毫未示弱,“雨橫風狂三月暮”。我無意中瞥見遠處一隻小動物,那大概是迷途的小羔羊,沒有媽媽的陪伴,它顯得很怯懦,周圍的一切既陌生又熟悉。可在雨中的它又必須裝出一副堅強勇敢、面對一切都大無畏的樣子。站在十字路口的它,左右搖擺。耳畔突然響起羊媽媽的一聲深情的呼喚,一句句嵌入它的心底。它最終還是放下了心中的不羈,投入了媽媽的懷抱。在雨中,就這樣,不顧風雨的阻礙跑向另一個光明所在。

漸漸地黑雲散開,雨停了,可它卻不斷地在我心中織起一片網。

雨中的洗禮,洗淨愛的鉛華,掙開了夢的你找。去吧,在雨中煥發!

與偶像的一次對話 篇13

國小六年級作文 ,851字

夜色襲來,所有的一切彷彿被抽去了活力,只剩下了一片沉寂。天上繁星點點,我凝望著那輪皎月,不禁懷念起我的偶像—諸葛孔明。不知不覺,我沉沉睡去……

我揉揉眼,只見眼前有一男子,手持羽扇,溫文爾雅。一雙眸子如同一潭重重疊疊深不見底的古井,淺笑盈盈,正是諸葛亮!他輕輕一揮羽扇,流水般的聲音在耳畔響起:無從說起,只能默默跟在他身後。他頭也不回,淡淡地說:“女欲何為?”。我望著他那不染纖塵的背影,輕聲說:“先生,您一生‘鞠躬盡瘁,死而後已’,一手為蜀漢撐起一片天,可是最後竟毀於後主劉嬋之手,您可曾失望或後悔過呢?”。前面的人仰起頭,那張行軍打仗多年的臉上還留著幾抹書生氣:“不曾,吾這一生本應在草廬裡度過,無奈身處亂世之中。先主劉備‘三顧茅廬’真心待我,與吾一起打天下。這麼多年來,多少勾心鬥角,一次次失敗,又一次次爬起來,風風雨雨,先主與我情同手足。我這一生,註定為先主,為蜀國奔波忙碌!”

我一時間無言,輕嘆一聲:“先生,您這一生做了多少別人想都不敢想的事啊!收西蜀、定南蠻、收二川,擺八陣圖、六出祁山、七擒孟獲、東聯孫吳、北拒曹操。徐庶曾贊您‘譬如駑馬並麒麟,寒鴉配鸞鳳耳’。”諸葛孔明微微一笑,謙虛地說:“過獎了,我理應如此,不足掛齒。可皆因吾未管教好後主,使他聽信讒言,任用奸佞,使蜀國大業毀於一旦。”他的臉色沉了下來,臉上似有悲慼之色。

我趕緊說:“先生,您大可不必這般自責。您付出了這麼多,可後主劉禪卻沉湎酒色、不思進取、不理朝政、這又怎麼能怪您呢?”他的臉色緩和了下來,轉過身輕笑著,那笑容沉靜似水:“與君一席話,平吾心事,甚至我願,臨行曾女一言‘非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學’。”他的聲音愈發空靈,而他也逐漸被薄霧隱去。

“先生!”我一下子被驚醒了,我低頭一看,手裡正拿著一本《諸葛亮傳》。原來,這只是一場夢啊!可先生的話卻依然在耳畔迴盪,我起身,對著明月輕念:“先生,我會牽記您的話的。”

再會,我的偶像!期待與您再次暢談!

我記憶裡的一次發言 篇14

我記憶裡的一次發言作 ,504字

時間過得真快,轉眼我已經上四年級了。在我的腦海裡,積累了不少深深淺淺的記憶,只有一件事印在我的腦海裡。

那是我在二年級的時候,我們新換了班主任—-沈老師。沈老師長著一頭烏黑的捲髮,戴著一副漂亮的眼鏡,看起來就像是一位知識淵博的老師。

沈老師是我們的“新老師”,課堂上,我怕回答錯誤,給沈老師留下不好的印象,所以我一直不舉手發言,就呆呆得坐著聽課。記得一節課上,沈老師面帶微笑地說:“李響,你來說說這道題的答案。”我慌忙站了起來,看著沈老師的眼睛,我吱吱唔唔說出了答案,感覺很不好,更加地沒了自信。此時,沈老師沒有說我回答的不好,反而讓我把這句話再完整地說一遍。看著沈老師充滿笑意的眼神,好像在不斷地給我一種鼓勵,於是我把答案清晰地又說了一遍。看著沈老師滿意地點下頭,想著我的發言得到了老師的認可,我的心裡像吃了蜜一樣開心極了。從此以後,我每節課都積極舉手發言,勇於表達自己的想法,即使回答錯了,老師也不會批評。為了能夠回答老師的問題,我上課聽講也更加認真了。

現在我已經是四年級的學生了,可我一直忘不了我那次發言的情景,忘不了沈老師鼓勵和和藹可親的眼神,促使著我上課認真聽講,課堂四十分鐘不走神。

我與作業的較量 篇15

國小六年級作文 ,691字

說起我最討厭的東西,唉,莫過於每天的作業,說起這“冤家”,我可有一肚子話要說。這不,它又來找我啦!

第一回合:語文

唉,今天的語文作業異常多,看來我又要奮鬥到三更半夜了。不行!我要想個辦法。

我朝四周望了望,沒人。太好了,我偷偷摸摸地把大練習冊塞進課桌,接著以劉翔的速度跨出教室,迅速溜之大吉。我美滋滋地走在回家的路上,今天終於能擺脫語文作業的“魔爪”了!可這種喜悅沒過多久,老師的電話突然來了:“陸正煜,你的大練習冊沒帶,給值日生看到了,害得我們班扣了一分!明天抄五頁小字!”“不!”我“絕望”地喊,真是偷雞不成蝕把米啊!

第二回合:英語

經過上次的教訓,我是不敢以漏帶來忽悠老師了,嘿,可以少寫幾行單詞呀,反正老師也看不出來,於是,我又抱著僥倖的心理少寫了幾行,我一邊寫一邊唸叨:千萬別讓老師發現啊!

第二天,我忐忑不安地把作業上交老師,沒想到,老師不但沒發現我少寫了些什麼,還誇我作業完成得好,我心中高興極了。不知是哪個傢伙突然插了一句:“老師,他少寫了幾個單詞……”

最後一回合:數學

嗚嗚嗚,我揉著臉上的一塊紅斑,到底是誰這麼愛打小報告?唉,我還是好好寫作業吧,今天,我好好地把各科作業寫完,心想:今天應該好了吧。

但是事實仍然如此殘酷:我剛把作業給劉老師,劉老師又發火了:“陸正煜,這道題都沒做對,你平時的100分是抄的吧?罰站!”我只好灰溜溜站了起來,迎著其他同學異樣的目光,我恨不得找個地洞鑽進去?

如今,我再也不敢偷工減料或馬虎地做作業了。雖然每天的作業量多得令人喘不過氣,但寫這些作業是為你自己好嘛,只要好好學習,先把作業寫完,它們就不會和你過不去了。你說是吧?

我最難忘的一次經歷 篇16

國小六年級作文 ,626字

有的人最難忘的一次經歷是考試,有的人最難忘的一次經歷是學騎自行車,還有的人最難忘的一次經歷是獨自上學,而我最難忘的一次經歷是學做菜。

週末,媽媽爸爸有事外出,我一個人在家裡睡覺。等我起來的時候,我的扁肚子開始向我提出抗議,可我沒有東西來餵飽它。我於是突發奇想,決定自己來做一個荷包蛋。

我先把火開啟,把鍋架了上去,以前我看過媽媽燒荷包蛋,接下來應該讓鍋燒熱來,再倒一些油。我慢慢地拿起油桶,一點一點地倒了下去,等倒夠了油,我拿起一個雞蛋,使勁往鍋上敲了一下,裡面的蛋黃和蛋清像頑皮的孩子一樣從蛋殼裡溜了出來,可我手上還粘著一些可憐的沒溜走的蛋清,於是我趕緊去洗手,那些蛋清可真滑,和油一樣難以洗掉。

當我好不容易把蛋清洗掉之後,我猛然想起還在鍋裡被煎的雞蛋,可是鍋裡的油正跳得歡呢!一個比一個高,可是看到鍋里正痛苦的雞蛋,我只好硬著頭皮衝進了“敵人的陣營”。在搶救雞蛋的過程中,我被“敵人的流彈”擊中了很多次,但我還是沒有放棄。最終,雞蛋總算被搶救了過來,但它還是有些地方焦掉了,可我還是很快樂,因為這畢竟是我自己獨立煎成的第一個荷包蛋,而我的肚子也為我感到高興,吃掉荷包蛋之後總算不再叫了。爸爸媽媽回來之後,直誇我是好孩子,因此我才一直把這件事記在心上。

通過了這次煎荷包蛋的經歷,我明白了三個道理:一是要敢於嘗試,這樣才能成功;二是不能三心二意,如果煎完了蛋再洗手,這樣不就不會焦了嗎?三是不能放棄,如果我在拯救雞蛋的時候放棄,那不就前功盡棄了嗎?

我最難忘的一次旅行 篇17

我最難忘的一次旅行作 ,1266字

童年是五彩繽紛的,它好像沙灘上的貝殼,有大的,有小的,有棕色的,有白色的,還有青色的……童年也好似一個沙漏一樣,裡面一粒一粒的沙子就像是我的美好回憶,其中,我最難忘的一件事就是2016年暑假,我同爸爸媽媽一道去了上海旅遊。

第一天早晨,我興奮地沒等鬧鐘叫醒就早早起床了,收拾好自己的行李,拖著“百寶箱”同爸爸媽媽一起踏上了期待已久的快樂之旅。火車上漫長的7個小時呀,我腦海裡滿是期待。

第二天,我們6點半就從酒店出發,趕早去了上海迪士尼,前去遊玩的人接踵而至,一到現場我就被人山人海的場面嚇傻了,幾乎每個遊玩專案都要長時間排隊等候,但這也讓我學會了“等待”。這些專案確實好玩極了,有許多刺激的、也有相對溫柔的,“飛越地平線”就是一個我特別喜歡的5D遊玩專案它就是讓你坐在一個高科技的椅子上,隨後椅子會“飛”起來,而在前面有一個大螢幕,隨著椅子的不停移動,你好似飛在空中身臨其境地領略各個國家、地區的名勝景點,比如:廣袤的撒哈拉大沙漠、雄偉的萬里長城、壯觀的布達拉宮、偉岸的埃菲爾鐵塔、震撼的尼亞加拉大瀑布、漂亮的白宮……我坐在椅子上不斷向前“飛行”,就像一隻老鷹在空中翱翔一樣。

迪士尼遊樂園裡,還有一個我最喜歡的觀賞專案,那就是迪士尼晚上的煙火秀了,那煙花和城堡都很美麗,就像一幅不斷變化的畫卷一般美麗而神奇。

第二天,我經歷了“他鄉遇同學”—我遇見了我的同學們,她們是李奕涵、尹博悅、姚夢琦,我們在上海科技館玩了一整天,在那裡我們領略了“怒髮衝冠”,見識了動能轉化成電能、熱能等許多高科技,還體驗了真正的地震是什麼感覺,也瞭解了“食物的旅行”—經過人體內各個部位是什麼狀況,總之,我又度過了快樂而充實的一天。

又是嶄新的一天,我同爸爸媽媽來到入住酒店的二十四樓,這裡是一個透明的游泳池,它也有特別之處哦—它位於酒店的最高層,而且五分之一的游泳池“伸出”了酒店大樓之外,好似懸在空中,而且懸空泳池底部是四面超大的鋼化玻璃,透過玻璃可以直接俯視一樓地面。爸爸很想游過去看一看從二十四樓直視一樓地面是什麼樣子的,但他一遊過去就又快速的游回來了。我暗自偷笑,猜想他一定是有“恐高症”,或是害怕玻璃被水壓破了怎麼辦?之後我獨自一個人遊了過去,透過玻璃看到了地面—發現也不嚇人啊!因為我相信那幾塊玻璃是不會破掉的,當我再想游過去的時候,爸爸趕緊把我叫了回來,所以我離開的時候還留了幾分遺憾。

第四天,爸爸的同學彭阿姨帶我們參觀了上海環球金融中心,它是目前上海開放的最高樓宇,遠遠看去它的正面如同一個“啟瓶器”,而側面又好像是一把大刀—不禁讓我想到了一段古詩“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”。晚上我們在位於87樓的餐廳吃飯,窗外的夜景美麗極了,地面的汽車一輛輛的連線著,好似流動的銀河,上海繁華的夜景讓我記憶深刻。

這次旅行讓我見到了很多新奇的東西,平時只能在電視和書本上看到的終於身臨其境了,讓我長了不少見識,這真是一次難忘的旅行—很期待下次的旅行哦!

與桃花的一次邂逅 篇18

國二作文 ,616字

回家途中,回眸一瞥,一棵桃樹走進了我的視線。

慢慢走近,才看清那一朵朵桃花生長的樣子。瘦小的身姿挺立在那一棵棵不粗卻仍剛勁有力的枝幹上。五片花瓣,不擠不擁的,把中間的花蕊圍成一圈,這是怎樣的“護蕊使者”啊!我輕輕踮起腳尖,頓時一股香味進入鼻中。我仔細望望,還有很多桃花在等待開放,它們靜靜地立在枝幹上。

有些花,只是露出一點,好像一個害羞的姑娘,不敢出來;有些“花瓣父母”護“花蕊孩子”更緊,生怕自己的孩子在外面的世界受傷;還有一些桃花努力地在張望這個世界,它們隨著風的韻律,一左一右搖擺著,向外生長著。

雖然到了“二月春風似剪刀”的季節,寒風依然沒有一點想要罷休的樣子。它們仍在我的面前猖狂,唉,沒辦法,我緊了緊衣服。那一瞬間,只見一朵弱不禁風的桃花隨著狂風呼嘯,儘管努力地想挽住枝頭,不讓自己跌落,而狂風卻好似玩上了癮,又大喊了一聲,無奈,桃花嘆息一聲,打了個圈,極不情願地悠悠飄落在地。驀然,我竟覺得桃花飄落的身影是那樣地婀娜多姿……

我彎下腰,撿拾起這朵桃花,竟發現原本沒有開花的它竟然經過狂風的磨鍊綻放了光彩。它到最後一刻,居然還想著綻放……敬佩之情油然而生,我抬手把它放在了桃花枝幹上。

我向著家的方向走去,身後桃樹上那朵弱不禁風的桃花再一次被狂風吹倒。但在最後一刻,它仍然散發著屬於它的香味……

風停了,再一次回頭,看著靜靜躺在樹腳下的桃花上,我的腳步似乎變得更加堅定。與桃花的這次邂逅,於我的人生,好像多了一份饋贈。

一次美麗的相遇 篇19

高三作文 ,949字

皎皎月華,暗香疏影。驀然與你相遇,只一瞬的輝煌卻是我心中最美的詩篇。

—題記

我和水仙花的結緣就在那天晚上,可剛開始,我並不喜歡它。

水仙花初到我家的時候,簡直就像一個醜娃娃。一看見它,我便對它不屑一顧,給了它一處棲身之地便不聞不問,有些時候,我還抱怨它佔地方。

漸漸地,它被遺忘在記憶深處。

也正是在這漸漸中,它的奮鬥並沒有被遺忘湮沒。它就如同蚌殼裡的砂礫,在一點點磨礪中漸漸散發出珍珠的光彩。

正值寒冬,月色比往常更透亮,透過窗戶,灑在地上,如同一塊塊薄冰互相反射著光芒,黑暗與光明的完美結合,使我的屋子籠上一層奇異的色彩。突然,一陣暗香湧動,在如水的空氣中瀰漫開來,漾起層層漣漪,於是,天更寒,月更悽。我驚異,這香的來處,猛回頭,我的目光竟與它相遇,時光剎那停住,天荒地老。

此時的水仙花比任何時候都要高貴、典雅。她已完全褪去了青綠色的外衣,像一位美妙絕倫的白衣少女,赤著腳從雲中翩然而至,用清澈的眸子凝視月光,享受被籠罩時的朦朧。我彷彿聽見花開的聲音,清澈玲瓏。盛開的水仙花就那麼靜靜地立在葉間,像一幀被定格的照片。疏影裡,一瓣香,在長夜的月色下,流淌著淡淡的時光。是剎那,也是永恆。

今晚的她真美,她獨享了此時此地與我的心。令我震撼的不僅僅是她的外表,更是因為我讀出了對生命的的不捨,對希望的不棄。我曾經是如何地冷落它,對於一朵花而言,無人賞識是一生最大的悲哀,她會憔悴下去,但她卻選擇了另外一種:用奮鬥成就自己的美麗,靜默中綻放無盡魅力。

每個渴望美麗的人都會像她一樣,走過這條必經之路的。哪怕只有痛苦作伴,哪怕無人問津,也要勇往直前,生命的遼闊與美麗,不歷經磨難又怎能看到?

上天不會憐憫悲天怨人的哀嘆者,你只有抬頭,挺胸,向前,不要在無盡的苦難中消磨人生。

儘管水仙花的輝煌僅有一瞬,枯敗即將接踵而至。但在那一夜中綻放剎那光華,便是生命的永恆。為了這一個夜晚拼盡全力,換來了你驚歎的目光,這也值得。總有一天,上天會在堅定中看到美麗。

那天晚上,時光安詳,我與水仙花相遇、結緣,我領略了她的美麗。我也要把水仙花的信念種在心中,終有一日展現自己的輝煌。

在水仙花最後的舞蹈中,我成為了她唯一幸運的伴舞者,在她離去以後,我要用清水和陽光候著那綠色的舞臺,期待與她明年再度相遇。

一次美麗的旅行 篇20

國小五年級作文 ,667字

有人稱讚桂林灕江水之清、之藍,也有人讚歎桂林象鼻山峰之奇、之秀。可有人去過風景名勝僅此於桂林的郴州嗎?我有幸來到了郴州,接下來就讓我為大家介紹介紹郴州的風景名勝吧!

“郴州幸自繞郴山,為誰流下瀟湘去。”這首詩詞講的就是能和桂林灕江相提並論的郴州東江湖,東江湖的水和灕江的水一樣清得能看見湖底的石頭和活蹦亂跳的“東江魚”。而且東江湖的水不只是一種顏色的,它是五彩的顏色:在陽光下,放眼望去一片湖全都是綠色的,慢慢的走你會發現湖邊沿的正中間的那一塊地方是淺藍色,再往旁走,你看到的顏色將變成土的顏色,看到湖的正中間的時候已經變成了深土黃色,可湖水還是那麼清澈見底,湖中央再開上那麼幾朵含苞待放的荷花、碧綠的荷葉點綴一下,那就像一幅畫一樣美,美的讓人心曠神怡,流連忘返。

我們坐上車,又一路歡聲笑語的朝韶關進發了。韶關最著名的景點就是三峽之“丹霞山”,我們首先坐上輪船去遊江和看山石。快看!那塊巨大無比的山石,山峰連綿起伏,看著就像一個“睡美人”,“睡美人”的眼簾靜靜地閉著,臉上盪漾著一抹神祕的微笑,看起來很安詳,接下來我們望這邊看兩塊山石一大一小,一前一後到重疊在一起,前面那一塊山石經過風吹雨打,變成了一條魚的模樣,後面的山石長期遮風擋雨,形成了一道門型,這兩塊山石放在一起像極了“鯉魚躍龍門”,所以景點的名字是“鯉魚躍龍門”,還有許多景點我就不一一介紹了,這些樣子奇特的山石,讓人不僅讚歎大自然的鬼斧神工啊!

看完了山石,旅行也就告一段落了,在這次旅行中我收穫了許多,一次美麗的旅行,還會繼續,而我也將繼續學習和領悟,謝謝你,旅行。