我與媽媽的那次衝突相關作文20篇

我與媽媽的那次衝突 篇1

國三作文 ,902字

媽媽,這是一個多麼偉大的名詞,她是我們生活中最重要的人,最愛我們的人。她無時無刻不在包容著我們、關心著我們、引導著我們。我與媽媽的那次衝突,至今讓我記憶猶新。

那是一個寒冷的冬天。早晨,媽媽叫我起床,我極不情願地從暖暖的被窩裡爬出來,帶著睡意來到餐桌邊,看到又是一模一樣的早餐,心中的怒火不免湧起。

“快吃,不然涼了就不好吃了。”耳邊傳來媽媽的催促聲。心中的怒氣再也按奈不住了,對媽媽發起脾氣。“每天都是一模一樣的早餐,誰能吃得下?看都看飽了,就不能換點別的口味嗎?”我對媽媽大吼道,還把筷子往地上一扔。媽媽當然也不能容忍我的不理解,火冒三丈,說:“你是怎麼說話的,我每天早晨辛辛苦苦為你做早餐,還嫌我做得不好,不好吃別吃了。”我也不甘示弱,反駁道:“不吃就不吃,哼!”一邊說一邊拿起書包,把門狠狠一摔便衝出家門,頭也沒回。

到了學校,我的心情漸漸平靜下來了,腦海裡全部都是我和媽媽吵架的那一幕,心中不免有些慚愧、後悔。“真是太過分了,媽媽每天不辭辛苦,為我做早餐,而我還不理解她,對媽媽發脾氣。”一早上,我都在自責,上課也不專心,下課都不敢和同學一起玩耍。好不容易等到放學,走到回家的路上,還想著怎麼給媽媽道歉,讓她原諒我。

回到家後,媽媽正坐在沙發上看電視,我回到自己的房間思考了很長時間,才壯膽地走到媽媽旁邊,吞吞吐吐地說:“對不起,媽媽……我知……知道自己錯了,我不該……對你發那麼大……大的火,請……請您原諒我。”我說這句話時,早已泣不成聲。媽媽的眼淚也奪眶而出,緊緊地抱住了我,說:“是媽媽不好,媽媽以後儘量給你做豐富些,讓你開開心心地去上學。”我點點頭,也緊緊地抱住了媽媽。

媽媽,您辛苦了!我愛您!是您無時無刻包容著我、關心著我。同時,我也要學會關心您,讓您感受到生活的美好!

我與工業的一次美麗邂逅 篇2

國一作文 ,748字

伴隨著豐收的喜慶,我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已,很快就到來了。一日遊三個地方:蛋糕的“老家”,伊利工廠,中國的非物質文化遺產。

早晨,我剛醒來帶著快樂的心情,背上我的零食帶向學校奔去,四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子,一路上,我們和導遊哥哥說了許多話。從中,我深深的體會到安徽歷史的偉大人物,如包公,李鴻章……一路上,我們經過一些有建築的路段,有的是正在挖地基的,有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。

第一站蛋糕的“老家”我們下了車,剛進工廠大門,我們身邊就飄著淡淡的香氣,細細一賞是雞蛋的香氣,不油膩,卻十分樸素,我們套上了頭套,進入工廠的內部,我放眼望去整個做蛋糕好厲害,好偉大,需要的人力也十分的多,我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊!

第二站伊利工廠,工廠裡我以為會遇見奶牛,可惜沒見到。我進去一看,整個規模那麼巨集偉,一個個部件看得我是眼花繚亂,頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了,牛奶要經過重重加工,消毒,現在是秋天,如果是夏天的話,我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢?我們聽著導遊的細細解說。

中國的非物質文化遺產—非遺園,大門一看就那麼壯觀,但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一,一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水,金錢匯鑄而成的,所以中國的長城是我們的驕傲,各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……

在爺爺奶奶的那個年代裡,那時還曾沒有這樣的科技,沒有這樣巨集偉的建設,如今,只是幾年之隔,只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設,有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後,也許更多更偉大的建設掘地而起吧!

我與藝術的一次親密接觸 篇3

國二作文 ,863字

陽光細碎地灑在地上,望著老師手中的那把二胡,呆呆的、木木的,我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢巨集。

小時候,我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者,用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏,是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為,二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前,手裡捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。

我心中充滿了好奇,心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢?幾秒鐘的安靜,一切似乎都凝固了。然而,就在下一秒,一個聲音蹦了出來,是那樣的有力,我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈,空氣變得躁動起來。

是急促的馬蹄聲,我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地衝了出去,飛奔向前,有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動,快速落下又彈起,如流水般流暢。

一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊著我的耳膜,將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華,全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中,身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜,開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外,連窗外的風都躁動不安。

馬匹之間好像漸漸拉開了距離,捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面,相比先前的急促,這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裡便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中賓士,強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑,它的鬃毛在風中有節奏地擺動,耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎?我好像已經聽到了慶祝聲。

睜開眼,老師突然把弓一丟,開始撥絃,嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲,一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜,若不是親耳聆聽,誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量!

自此,我徹底改變了對二胡的看法,它可以奏一曲歲月靜好,也可演繹一派氣勢恢巨集,或許這就是藝術,給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸,使我敬畏藝術,融入藝術。

我與文學的那些事 篇4

國一作文 ,568字

文學,在之前一直是我所惱火的事情之一,我總是覺得,文學這東西,太枯燥太乏味了!所以,我對文學一直充滿著一種厭惡的感覺。直到有一回,那一次的時間讓我徹底改變了對文學的看法了!

那天,媽媽正好出門,留我自己一個人在家裡面,那一天過得可真是太無趣了啊,閒著沒事幹,只好被逼無奈之下拿出一本書來瞧瞧,看著看著,似乎就入迷了,那時我就在想,這應該是我看過的做好看的書了把,後來才知道,每一本書的故事情節都是很有趣的,但是要讓一個人真真正正的瞭解一本書卻又是很難的。在書籍的開頭,不免有一些乏味,那麼如果當你從一個開頭不合自己的心意而就放棄了閱讀這本書的資格,那是不是也太愚笨了呢。因此,從那次之後,我開始愛好文學,甚至也開始學習寫作文學了,有時無聊的時候,為了也不去浪費時間,我也會拿出紙筆寫一篇文章,而在那個時候寫出來的文章都是令自己滿意的,寫完後才發現,原來寫作的有趣。

以為自己無意間的一個舉動,又成就了一個愛好文學的孩子,文學存在於我們生活的每個地方,每一處角落都有著文學的腳印,讓我們用心去享受文學,相信也會獲得書籍帶給我們的渴望,有趣,書籍是一切智慧的源泉。

生命是短暫的,但是文學的長河卻是無止境的,沒有一個人能夠在有生之年將所有的書籍全部閱覽一遍,但是我們可以進自己最大的能力去學習,活到老學到老!

有趣的文學,你將伴我走完人生!

我與勞動的那點事 篇5

國小五年級作文 ,676字

“五一”放假那些天,我足足當了三天的衛生小助手。

“五一”勞動節的前一天,我把家務活基本做了一遍,就差中午洗碗的工作了。

每天中午,媽媽總是提出誰最後吃完飯,誰就要洗碗。可是每次爸爸怕我中午睡不好覺,便故意“放水”,讓自己最後一個吃完飯,去洗碗的時候還裝著很沮喪的樣子,他可真是一個演戲派。

但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終,可是到了“五一”那天,我之所以希望事情能反過來,是因為我想親身體驗一下怎樣洗碗。可爸爸似乎聽不見我的心聲,依舊故伎重演。

晚上,我絞盡腦汁才想出一個既不讓爸爸擔心,也不讓爸爸“放水”的兩全之策。

第二天中午香噴噴的菜未上桌,爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來。媽媽剛宣佈完比賽事項,我就立刻加上了一條規則:要公平競爭,爸媽都不得“放水”,要不就是不誠實。爸爸無奈只得同意。最後果然如我所料,我成了那個洗碗的人。我高興得跳了起來,差點兒跳到了玉皇大帝的面前。

我興高採列地拿起碗筷,朝廚房走去。來到廚房,我立刻做起了昨晚自創的洗碗大法:倒上洗潔精,拿起抹布,粘上熱水,先洗碗,後洗鍋,再洗筷子,之後擰開水龍頭,沖洗完筷子,再衝洗碗,然後沖洗鍋,最後抹灶臺、洗水槽、漂洗抹布。

不一會兒,爸爸和媽媽悄悄地從房間裡出來,雖然走路的聲音十分的輕,但是仍然被我這個小順風耳給聽見了。媽媽看見我如此的認真,眼淚都差點掉了下來,爸爸拿起手機給我拍照、拍視訊,看到視訊的人無不說我是個小大人。

雖然這次洗碗使盡了我全身力氣,但還是濺得一身是水,不過我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過這次勞動,我真正體會到勞動的快樂,更感受到父母對我的愛。

我與共享的一次邂逅 篇6

國一作文 ,867字

曾經有這樣一句名言“創造人的是自然界,教育或啟迪人的卻是社會。”當今社會,共享的理念已經深入人心,而它也在潛移默化中悄悄改變著我們的生活。

不知從何時起,街面上一排排擺放整齊的自行車進入了我們的生活,人們稱它們為“共享單車”。可面對處處停放的共享單車,我卻始終抱有不屑一顧的態度,騎個自行車還要付錢?況且現在家家都有私家車了,條件差一些的也有電動自行車代步,因此,我斷定“共享單車”的生命力肯定不強。可是,很快,一件小事徹底改變了我的看法。

九級素描繪畫考級那天,爸爸開車送我去考級地點。到達那裡時,只見門口人滿為患,交通堵塞得水洩不通,放眼望去,兩旁僅剩的停車位早已停滿。我對爸爸說:“爸爸,你就停在門口吧,送我進去只要一點點時間,不要緊的。”爸爸卻眉頭緊皺,邊搖頭,邊嘆氣,眼神中充滿無奈:“不行啊,現在正值交通大整治,兩邊都是警察,停車是個難題,我怎麼沒有想到?”爸爸自責得嘖了嘖嘴。艱難地將車從車堆中開出來,開著車在附近一圈圈地逡巡,想找到一個停車位。總算找到了一個停車位,可難題並沒有就此解決。我一看手錶,完了完了,離考級入場只有十五分鐘了,這裡離考級地點卻有“千里之遙”。走過去?沒有半個小時哪裡走得到,再開車?要是仍然沒有車位,就等著交警貼罰單吧。我急得直跺腳,如果不能按時到達考場,就得明年再來……突然,爸爸靈機一動,指著路邊的共享單車說:“我們騎共享單車吧,騎它可比走路快得多呢。”我雖然覺得不不可思議,但是也別無他法。我們跨上單車,飛快地騎向考級地點。沒成想,共享單車還真“靠譜”,真的按時把我們“送”到了考場。嘿……服了。

我要感謝這次與共享的邂逅,這次邂逅讓我改變了自己陳舊的觀念。我記得習主席曾經說過當前我們社會的發展要秉持五大理念:“創新、協調、綠色、開發、共享”。我覺得“共享”在這五大發展理念中尤為重要,因為沒有“共享”,社會發展就沒有活力;沒有“共享”,社會發展就會陷入簡單粗暴;沒有“共享”,社會發展就不可能做到可持續。我更盼望著“共享”能深入到千家萬戶的日常生活中,拓寬生活空間,浸潤你我的心靈。

我與父母的一次矛盾 篇7

國小五年級作文 ,686字

我和我的父母發生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會說和我說話很累。

例如有一次,媽媽很早就把我叫醒了,我眼睛眯得很小,說“讓我再睡一會兒,睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之後,“啪”“啊,好痛”只見我大叫起來,媽媽說:“快起來,快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊,看看手錶說“現在還早,才6點多,讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了,我走了,不等你了。”我馬上起來說:“我起來了,我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣,說:“我走了。”“啪”門關了,媽媽走了,我也只好收拾書包追了上去,可媽媽越轉越快,等都不等我,我只好加快趕上,“你走慢一點啊!”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的,關我什麼事!”“等一下我又不會怎麼樣,哼!”“那是你活該!”“老媽,你……你……”我啞口無言,只好自己一個人上學去了。

晚上,回到家,我狠狠地向老媽拋了一句話,“你好煩啊,真是的!”“為什公我和你說話那麼累?”媽媽也向我拋去一句話,隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣,為什麼說句話都這麼困難,為什麼總是和媽媽,因為一名話鬧得不可開交,面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏,我便說她越來越沒耐心,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱,沒事找事。可每次吵完,我總覺得自己太過分了,每次都因為我急躁,才惹得禍……

也是從這件事,我開始知道體諒父母,不要再讓他們生氣……

我與彩虹的三次相遇 篇8

國小四年級作文 ,542字

今年暑假,我一共看到了三次彩虹。

第一次:7月18日,我們一家去安徽旅遊。早晨5點出發。我坐在車裡聽歌,車沒開多遠,媽媽突然喊道:“快來看,彩虹!”聽到“彩虹”兩個字,我快速地跑到窗邊,順著媽媽手指的方向看過去,果然,有一條淡淡的彩虹掛在西南邊的天上,雖然很淡,但是仔細看,還是很漂亮的。

第二次:那天我和爸爸媽媽住在學校宿舍裡。下午下了一陣雷雨,沒敢看電視,就看書了。爸爸站在窗前喊我們:“快來看,有彩虹了!”我和媽媽立刻扔下手中的書跑了過去。開始我沒看到,媽媽告訴我,在學校教學樓的上方,我一看,真的,可是顏色還是很淡。

第三次:本來天氣預報說颱風“梅花”昨天要經過我們這裡,還會有大到暴雨。可是都一天了,也沒什麼大動靜,只是沒出太陽,飄了一丁點兒雨。下午我在家寫作業,媽媽在上網。我正做得認真呢,媽媽叫我:“奕奕,快看,出太陽了,又有彩虹了!”我連忙趴到北邊的窗邊,向東看去。哇!這次的彩虹多清晰、多長啊!赤橙黃綠青藍紫的顏色都能看見呢,真是漂亮極了。爸爸還用手機給拍了下來。

經過這幾次與彩虹的相遇,我發覺,彩虹總是在雨後出現,而且是出現在與太陽相反的地方,到底是什麼原因呢?(再長大點,或許就能明白了,科學嘛)

我真希望彩虹是一座彩虹橋呢,那樣,我就可以走上去,摸摸白雲了。

我與物理的一次約會 篇9

國二作文 ,706字

我是一個偏科特別嚴重的女生,我特別喜歡語文英語歷史等學科,成績也比較穩定,但是我卻總是不愛學物理,我認為物理特別難,題目很抽象,理論更抽象。因此我上課的時候總是心不在焉,作業做的也很馬虎,導致物理成績特別的不理想。班主任和物理老師曾經多次和我談心,但是每當我鼓起勇氣去克服難題的時候,我算出的題目答案總是錯的,這讓我對物理的熱情越來越低了。父母和老師都很著急,我也很擔心。

這樣的狀況持續了半個學期後終於改變了。在一次期中考試成績出來後,我看到我的物理成績拉低了我的平均分後特別難過,去樓下書店一口氣買了兩本輔導習題,雖然我不喜歡物理,但是我想通過自己的努力進步。我在選擇輔導習題的時候選擇了一本簡單的基礎習題,還有一本中等難度的習題,我知道學習知識要循序漸進。

買到習題後,我就將自己關在了屋子裡,專心致志地開始學習。我先開始填每一節的知識點,這些知識點在我的腦海中慢慢地形成了系統的網路,這些基礎知識好像在為我的前進指明方向。緊接著我開始做最簡單的選擇題,這些題目通常是由知識點變形而成的,我連續作對了很多道題目,這增強了我的自信心。攻克了簡單的題目後,我開始嘗試做計算題,計算題真的難度比較大,但是我已經將知識點牢牢地記在了心裡,因此沒寫一步,腦海中會浮現出下一步解法的思路,就這樣我一口氣學習了前三章,正好學到了我們講課的進度。我抬頭一看,不知不覺,我已經學習了五個小時物理了,時間過得真快呀!

從那次與物理約會之後,我發現自己真心喜歡上了物理,上物理課的時候也樂於積極回答問題,我的物理成績慢慢地提了上來,平均分也高了很多,原來學習物理是一件這麼快樂的事情呀,我想未來無論我遇到多大的難題也不會退縮了!

我與零食的那些事 篇10

國小四年級作文 ,839字

小時候,每次與奶奶去超市買菜,不懂事的我總是吵著奶奶給我買零食吃。奶奶拗不過我,只好無可奈何地買上一袋薯片或一根烤腸。嚐到甜頭的我一發不可收拾,更加不厭其煩地讓奶奶給我買零食吃。就這樣,我的體重直線上升。漸漸地,爸爸媽媽發現不對勁:我吃飯越來越挑食,可體型卻越來越圓潤。後來,他們終於發現了這個祕密,並嚴令禁止我吃零食。從這以後,吃零食就成了我的歷史。

事情發生轉變是在二年級時,因為我期末考試得了雙百,爸爸媽媽心情大好,便到超市給我買了一大堆零食。他們解除了禁令,作為給我的獎勵,但也只有在表現好的時候才給我吃,這讓我煩惱不已。

一次,我不小心弄溼了衣服。當我開啟衣櫃想再找一件衣服換上時,卻意外發現了藏在衣櫃中的一大袋零食。我像看見獵物的獅子一般,把零食統統拿了出來,甩開大嘴,毫不客氣地狼吞虎嚥起來。過了好一會兒,我終於吃飽了。此時,袋裝的零食已經被我掃蕩了一大半,我意猶未盡地擦擦嘴,卻突然犯愁了:這一大堆包裝袋扔哪去呢?

扔垃圾桶裡一定會被媽媽發現的。我站在視窗發呆,忽然看見下面的草坪。我一拍腦袋:對了,草坪裡!媽媽一定發現不了!我連忙把包裝袋一股腦地扔了下去。可是,紙終究包不住火,細心的媽媽還是很快發現了我乾的“蠢事”,我只得接受了“正義的制裁”。

可是過了幾天,我發覺每頓飯都是蔬菜,便向媽媽提出了抗議:“為什麼每頓飯都是蔬菜,吃得我都快變成‘蔬菜’了!”“你吃了太多零食,幫你解解油膩。”我聽了頓時啞口無言。

一天,我正望著滿滿一碗蔬菜發愁,忽然,我靈機一動,心想:不如把蔬菜扔到桌後去吧!於是,我將蔬菜扔到了桌後。這樣的做法持續了一個月。一個月後,媽媽總說聞到一股臭味從桌後發出,她要搬開看看。我聽了心中大叫不好,腳底抹油,準備開溜。可來不及了,媽媽搬開桌子,看見地上一大堆腐爛的蔬菜,人贓俱獲,我只能認罪。

通過這兩件事,我明白了一個道理:零食雖然好吃,但吃太多零食,不僅影響食慾,而且影響健康。我們要多吃菜,多運動,少吃肉,少吃零食,才能有健康的身體。

我與地理的那些事 篇11

敘事作文 ,646字

盼望著,盼望著,地理輔導發下來了。我懷著緊張又激動的心情翻開了地理輔導。幾分?幾分?我害怕,害怕將會看到令我失望的成績。一看,心裡樂開了花。媽呀,96分!我有種做夢的感覺,眼眶也溼潤了,陷入了久遠的回憶當中。

開學初,我自以為是地認為地理這一科容易學好。於是誇下海口,說至少要考到90分。結果,第一次地理輔導發下來了,我默不作聲,翻開一看,嚇我一跳,66分!地理大大地打擊了我的自信心。我只能用“好6啊!“諸如此類理由來安慰自己。但我深知,這絕不是一個優秀的成績,離90分也差太遠了吧!我不知該怎麼辦,只能認真做筆記,弄懂老師講的,除此之外別無他法。

第二次地理輔導成績發下來了,77分。太棒了!我有進步了!我滿心沉浸在喜悅當中,於是又開始不上進了,又開始懶散了。筆記雖然還在做,但已經失去了之前認真的態度。在我這種不求上進的態度中,第三次地理輔導成績發了下來。

媽呀,又回到了66分。我恨不得找一塊豆腐撞上去,有種無地自容的感覺。好不容易進步了一點,結果沒過多久又退步了。學習真的好像逆水行舟,不進則退。我可不是那種知難而退的人。我會想盡一切辦法去克服困難,攻克學習上的難關。接下來,我上課加倍的認真聽課,不懂就問,用盡自己最大的努力,我成功使地理輔導第四第五次成績都是88分。但我並沒有鬆懈,而是更加努力,為了能考到優異的成績而奮鬥,從而造就了今天的96分。

從地理成績的大起大落,我深深體會到要想取得理想的成績,必須付出持續不斷的努力,付出與收穫是成正比的。

我與動物的一次接觸 篇12

國小六年級作文 ,1061字

我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。

姑姑家養了兩隻豬,白白胖胖的,看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去,吵著鬧著要餵豬。姑姑走過來,拎了一大桶豬食,“嘩啦”,一抬手,全進了食槽。一聽這聲音,兩隻豬呼的一聲從棚下衝了出來,猶如千軍萬馬,以雷霆萬鈞之勢,撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響,等豬們抬起頭,豬食的五分之四都沒有了,哇哇哇,那可是一大桶呀!

第二天,姑姑讓我們到田裡找些野草喂他們。我們拔了一大堆,又在地裡撿了些被人丟掉的的蘿蔔葉,做了些“蘿蔔葉野菜卷”,給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了,我又給小豬了一個,大豬居然又想蹭過來搶,我於是用一根長條野草逗它,引開了它,小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了,一口咬住了我手中的草不放,我很開心,和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔,豬用吃“菜卷”的勁往裡扯。“嘭”韌性極強的草竟被拽斷了,慣性讓我差點摔倒,我趕緊抓住豬圈的石片牆站穩,卻忘了手裡還剩一小節草,只有十釐米左右(不得不說這豬也太厲害了,幾十釐米的草都被它吃了,而且還沒像我一樣摔倒),卻讓小豬又看上了,它兩隻前蹄踩到食槽裡(真不知道它怎麼吃得下去裡面剩的食物,不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃),一下就拱到了我的手上,那可是一隻拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊!我大叫一聲:“啊!”差點沒噁心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得,撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂迴到它們上方,把草扔到了窩裡,沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說,它們吃食卻還分場地!

幾天過去,我發現豬和人一樣,都有一個壞毛病:見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們餵了小點心之後,豬食就被它們忘到九霄雲外去了。這不,一見我們倆過來,它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長几乎沒有的粗短脖子,昂起小腦袋,向我們乞食吃。我們憋住笑意,每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈,待它們脖子擰成麻花狀,便立馬沿豬圈跑起來。為了美食,這兩隻豬定了一下神後,追著草來回跑起來。哈哈,這真是一種給豬減肥的好方法!好吧,運動時間結束,加餐時間又到了(不得不感慨:豬的生活還真充實)。這次,我們想著變個花樣,便將野草直接撒到了豬的背上,然後我們閃在一邊,樂不可支地看著兩隻豬互相啃咬對方背上的草,心中充滿了惡作劇後的得意。

我與樓梯的那些事兒 篇13

國二作文 ,1131字

許多年以後,我仍然會回想起兒時回家爬樓梯那些事兒……

每當我走上那又長又彎的樓梯時,心裡總會湧出一種莫名其妙的親切感,就像是遇見了多年未見的朋友一般,又似一個孤獨的人碰上了一位情投意合的摯友一般,都捨不得用腳去踩它了。

我與樓梯的故事可多了。用媽媽的話說就是“我自打在孃胎裡就與樓梯有緣”。以前,據說我是被媽媽每天爬樓梯才提早生出來的,因為那時家在七樓,是那種沒有電梯的老式板樓,媽媽只能腆著大肚子天天把我帶上帶下。在我剛會蹣跚學步時,不得不讓爸爸媽媽一手託著屁股,一手挽著我的小手,反覆地抱著我上下樓梯。記得那時媽媽說得最多的一句話就是:“這才幾樓呀,怎麼還沒到家啊?”爬樓梯似乎成了一家人的負擔。學會了走路,我就在頂樓不安分了,總想下去看看,於是爸爸媽媽叫來了鄉下的奶奶,讓她來幫我“練步”,有時我走累了,便讓奶奶背,鄰居們時常看見奶奶喘著粗氣,馱著我一步一步艱難地往上爬,就過來幫上一把。奶奶也經常說一句話:“囡囡呀!你應該和這樓梯交個朋友,讓它把自己縮短些,這樣咱們上下樓梯也輕鬆些。”

兩年後,我們家從寧波江東的七樓搬到了海曙的五樓,爬樓梯似乎也不像以前那樣困難了,但有時提重物還是很吃力。那時,我已經會自如走路了,不需要大人幫助了,因此,奶奶也“下崗”回鄉下去了。可是樓梯還是那樣磨人,階梯依然很高,因此我邁起步子來總是那麼費勁,而我又是一個急躁的人,腳下稍不注意便被一隻無形的大手推下樓梯,摔個頭破血流。於是我的腦海裡時常浮現出爸爸媽媽一手拎包,一手拉著走路還搖搖晃晃的我的情形。雖然上下還是不太方便,但房間稍稍寬敞了一些,父母是愛書之人,家裡的書可謂“汗牛充棟”,書架上放不下的書只好堆放在角落裡,喜歡看書的我只能蹲在這昏暗的角落裡,我的近視眼就是從那時落下的。

後來,爸爸出了書,獲得了一筆可觀的錢,於是買了三樓的新房,不久我們便搬入了新居。出乎我的意料,新家比原來好了很多,沒有垃圾隨意堆放,沒有昏暗無光的樓道,也沒有髒兮兮的樓梯,階梯似乎也矮了好多,室內寬敞、明亮,充滿溫馨,而且我一人擁有一個大房間,還有一排放滿書的大書櫃,這使我立刻喜歡上了這裡。新家樓梯的臺階少了許多,上下樓梯已變得十分輕鬆,我與樓梯的恩怨便慢慢變淡了,算是化解了。

今年爸爸又訂購了一套新房子,這次與以往的樓房都不一樣,我們將要住進上下兩層的底院疊墅,再沒有樓梯的困擾。看樣子,我與樓梯的故事將結束了,這不禁讓人感慨良多,那時的我是怎麼與樓梯較上勁了,現在想想樓梯確是帶給我許多美好的記憶。

我與誘惑的一次較量 篇14

國小六年級作文 ,484字

生活處處有誘惑,不管是對可口的飲料,還是對香甜的糖果,我都難以抗拒。

小時候,我特別愛吃糖,每天只要能吃到糖,我就心滿意足了。而且我吃完都不漱口,因此潔白的牙齒都變成了烏黑的蛀牙。媽媽說:“以後你別再想著吃糖了。”我死纏爛打:“我就要吃。”媽媽不再理睬我。對於我來說,糖就像我的命一樣重要,沒有糖吃,我的生活都會變得枯燥無味。媽媽把糖全部藏起來,以防我又吃糖,我翻箱倒櫃,終於找到了我最愛的糖果。我拿起一個糖果,正要剝開的時候,腦海裡突然浮現出我牙痛的畫面。因為我有許多蛀牙,過一段時間就會出現牙痛,牙齦紅腫,睡覺都不安穩。我的內心開始糾結:到底是吃還是不吃呢?吃就可能又要承受痛苦,但這誘人的糖果就擺在我面前,我又怎能放過?內心掙扎了一下,我決定聽媽媽的話,好好保護我的牙齒。媽媽回來發現糖果被動過,卻又一個沒少,頓時明白了,她走到我身邊對我說:“寶貝,好樣的!你戰勝了自己。”我雖然沒說什麼,心裡卻有一種自豪感。

戰勝自己是邁向成功的第一步。與誘惑作鬥爭,能讓我們擺脫許多意想不到的危險!

我與什麼的一次奇遇 篇15

國小五年級作文 ,1166字

我和貓的一次奇遇

對於我來說,貓,並不是我喜愛的動物。小時候見鄰居家的貓,總是一付懶洋洋,愛搭不理的樣子。所以我對貓是既無好感也無惡感。

真正跟貓有了一次近距離接觸之後,對它才有了更深入的瞭解。

這是一個真實的故事。

那是一個初夏的早晨,我下樓去買菜,剛出樓門,遇到樓上的老鄰居,打了招呼後她說:“一樓住戶的貓跑出來回不去了。”這時我看到地上蹲著一隻黃白相間的大貓,它不時的叫著“喵……”老太太看了看,又嘆了口氣就進了樓門。

我當時沒太在意,大院裡靜悄悄地,空無一人,沿著矮矮的綠化帶向著院子大門走去。突然,聽見那貓大聲的叫起來“喵嗚……”,隨著我的腳步漸遠,貓叫的聲音越來越大,越叫越悽慘。不由得我停下了腳步,回頭看了看,就在這時,那隻大貓的叫聲瞬間柔和了許多。我好奇的衝它問道:“你是叫我嗎?”儘管心裡也明白它聽不懂。誰知貓似乎聽懂了一般,接了句“喵……”。這更勾起了我的好奇心,決定回去一看究竟。

當我走近它時,它竟然沒有跑開,瞪著一黃一藍的大眼睛看著我,又往地上看了看。這時,我才看到地上有一團毛絨絨的東西,原來是一隻還沒有睜眼的小小貓崽。

我先敲了敲這戶人家的窗子問道“有人嗎?”沒人搭話,只是聽到屋裡還有另一隻貓叫了一聲。

回想當時,我像著了魔法似的繼續與貓對話。“你是想回家嗎?”它歪著腦袋,一黃一藍的大眼睛直直的看著我,小聲的回了一個“喵”。“好吧,那就把你的寶寶放在窗戶上,你帶它回家。”我把這戶的外窗試了試,還好,窗子裡面沒有上鎖,於是拉開了一個縫隙。當我準備拿小小貓崽時,心裡還有些忐忑,但是大貓沒有動,只是用那雙眼睛注視著我的一舉一動。我小心翼翼地將那團軟軟的,毛絨絨的小貓崽放在敞開的外窗臺上,那大貓也隨即跳上窗臺,口銜著貓崽準備進屋去。

誰知大貓呆的位置不對,它的屁股堵在開的視窗,外窗臺又窄,轉不過身來,無奈,大貓帶著貓崽又跳下地面。它把貓崽又輕輕的放在地上,用乞盼的眼神看著我。我說:“好吧,咱們再來一次”。當我又一次把那團毛絨絨的小貓崽放在外窗臺上,大貓跳上窗臺,輕輕地去叼著它的小寶寶,用戀戀不捨的目光望了望我,回頭又看了看我,就跳進屋裡了。

可能是貓在與人類長期接觸中,慢慢的與人類有了信任感,尤其是貓在產崽後,它的母愛激發,促使它在困境時,主動向人類求助。

直到現在,每每回憶起此事,仍然覺得不可思議,像作夢一般。以至於現在的我看到外面的貓時,竟然也有了愛憐之意。

我與媽媽的故事 篇16

國小五年級作文 ,513字

30年前,媽媽的年齡和我差不多,聽媽媽說,她小時侯全村只有幾輛自行車,當時,媽媽家就有一輛,自然成了公用品。親戚鄰居的孩子都是用它學會的,而且誰家有事誰家借。我從出生到現在,從玩具車學步車到小自行車再到大自行車,我自己就有四五輛了,差距真是太大了,現在電動車、摩托車以不再是大家羨慕的,各式各樣的汽車也進入了平常百姓家。你看,現在的人們的生活比以前幸福多了,不是嗎?

媽媽還說,以前她們村裡只有幾家有電視,而且是12寸黑白的。那時,夏天的每個晚上,電視的主人們都會早早地把電視搬到院子裡來。村裡遠遠近近的男女老少,會自帶著凳子,主動按大小個兒排著隊,圍坐在院子裡,觀看《西遊記》、《霍元甲》等電視劇;而冬天人們又會擠滿小土屋,炕上、地上,裡屋外屋坐滿了人。有的來晚了,只能遠遠地聽電視,或相互聊聊天。現在,我們家一切家用電器應有具全,不僅有彩電、電腦、空調,電話、手機,網路也已悄然進入我家。我們的生活直奔小康。

以前的房子是小土屋、平房,遇上下雨天,就漏雨,現在的人們住上了寬敞明亮的大房子,有的住上了樓房,別墅。非常舒服。

這樣的例子說也說不完,總之,改革開放30年後的我們非常幸福!我們一定要好好學習,讓祖國越來越富強!

我與媽媽的閱讀故事 篇17

國小五年級作文 ,896字

都說書是人類進步的階梯,我喜歡讀書,喜歡在浩瀚的樹海里面遨遊,我更喜歡和媽媽坐在寧靜的角落裡,仔仔細細的去品讀一本書,那時,我就會覺得,生活如此愜意。

星期天,我把老師佈置的作業全部完成了,還把這個星期所學習的知識全部複習了一遍,查漏補缺。我從書架上抽出了一本書,拉起了媽媽的手,坐在了樓梯上。我翻開了書本,這本書叫做《女生蘇丹》,作者是常新港。

我迫不及待的翻開了書本的第一章,正準備閱讀正文。媽媽笑了笑對我說:“看書的時候,不要過於心急去看正文讀書是有技巧的。我對著身旁的媽媽眨眨眼,想不到平常不擅長看書的媽媽,竟然有這樣的技巧。

媽媽接著說:“首先,要先看看作者的簡介,瞭解一下作者和這本書有些什麼寫作背景,這可助於你更好的去你瞭解這本書,不然讀著讀著,你也不知道它為什麼這樣寫了;然後,再看一看章節目錄,按目錄去看書,把自己喜歡的先看,或者按目錄來選定自己每天閱讀的數量;最後才看正文。”我驚愕了,隨即又點了點頭說:“好的,媽媽,我們一起看書吧。”

於是,我和媽媽一手握住書的一邊,媽媽握住書的另一邊,坐得筆直筆直,閱讀書的目錄和作者簡介。一邊看,媽媽一邊在旁告訴我要注意哪些,終於看完了書的目錄和作者簡介,可以看正文了。我的眼底裡閃爍興奮的光芒,太好了,終於可以看正文了!媽媽看了看我,然後笑了,媽媽的笑容,就像是一輪皎潔的明月。

時間一分一秒地過去了,看著看著,我的脖子有點酸了,於是,我一隻手握著書,一直託著住下巴,津津有味的看著書,媽媽提醒我:“晴晴,坐姿要端正,否則,是很容易會近視的!”我極不情願的扭動了一下身子,撒嬌道:“媽,我的脖子好酸,就不要坐得那麼端正了嘛。”說完,還搖了搖媽媽的手臂,媽媽的臉忽然變得嚴肅起來了,說話的語氣也帶著一種不可抗拒的威嚴:“不行,既然要看書,就必須得坐好。”我撇了撇嘴,無奈,只有老老實實坐好。但我知道,媽媽這也是為了我好。正是因為媽媽每次的不斷提醒,所以我的視力可以保持如此好,這真是得益於媽媽的幫助呢。

我喜歡和媽媽一起看書,因為媽媽能正確的引導我怎樣讀書,讀書須注意些什麼,她不僅讓我懂得了讀書的技巧,更是讓我體會讀書的滋味真好。

我忘不了媽媽的那一句話 篇18

說明文 ,989字

隨著年齡的增長,我的脾氣也長了不少。

媽媽總說我是越長越回去了。我自己有時也會覺得,我從小時候媽媽口中的乖女兒變成了時不時會和媽媽頂嘴的壞女孩了。當然這並不是關鍵,關鍵的是小時候的我看見了人總是會甜甜的大聲喊一聲,可現在,見到熟人就只會笑笑,一走了之,連一句話也沒說。有時我也覺得這樣沒禮貌,可是嘴巴卻總張不開,有時就算是張開了,喉嚨也不敢出聲。自己都被自己給急死了。時間長了,我也就不再計較了。可是我卻沒想到,時間長了親戚朋友對我也都不再那麼親切了。

一天我坐在太陽下,晒著太陽,懶洋洋的,媽媽看見了,便走過來,坐在我身邊和我聊起了天,聊著聊著媽媽便對我說:“瑩瑩呀,你外公外婆這幾天都不太高興。”我連忙問:“怎麼了?身體不舒服嗎?”“不是,是因為你。”媽媽乾澀地笑笑“我?”我皺著眉頭問。“嗯,你看你現在都長大了,嘴也沒有小時候甜了,小時候,你呀,總是跟在外公外婆後面一直叫著:外公外婆、外公外婆。可是現在幾乎都沒聽見你喊過了。”我低著頭,不敢看媽媽,因為我不知道該怎麼回答,我也很討厭我現在的樣子,可有時候我就是張不開嘴,發不出聲。也許是虛榮心在作怪吧。媽媽見我不說話,便又說:“現在你外公外婆總說自己老了,你嫌棄他們了。”我聽完這句話便立即抬頭,眼睛裡飽滿了淚水,喉嚨哽咽著。

媽媽看見我這樣,也沒多說什麼便獨自走開了,我自己坐在那裡反思著。我問我自己:“你敢說自己沒有嫌棄過他們嗎?”“不敢。”我弱弱的回答著“你敢說你每次見面不喊他們,是真的喊不出來嗎?”“不是。”我再次弱弱的回答著。這時,我腦海裡浮起了小時候自己和外公外婆在一起的種種情景:我摔倒了,外公趕緊跑過來扶我,我站起來對著外公傻笑著。夏天,天氣炎熱外婆從街上買了一大堆冰棍放進冰箱,為我留著,我高興地喊著:“謝謝外婆”是啊,小時候的我是多麼的單純,如今的我卻是那麼的虛榮“現在你外公外婆總說自己老了,你嫌棄他們了。”媽媽的話再一次迴盪在我的耳邊。

我收起淚水,邁著堅定的步伐,跟著媽媽走到外公外婆家。一到門口,我便大喊:“外公外婆。”外公外婆一聽,連忙答應著,臉上佈滿了笑容。媽媽也欣慰地笑了,我也為我自己感到驕傲,開心地笑了。

媽媽的一句話讓我認識到不管在哪裡,有多大,外公外婆永遠都是自己的外公外婆,對外公外婆也要多些問候,對自己的親戚朋友也是如此。有時候你親切的呼喚一聲,你們感情也就會更加深一層。

我願做媽媽的那雙手 篇19

國一作文 ,606字

我的媽媽有一雙勤勞的手,長期的勞動使它們變得粗糙。

當雞叫三遍的時候,媽媽的手已經開始工作了:忙著做早餐。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午餐。傍晚,她的手又開始工作了:忙著做晚餐。夜晚,當明月高懸的時候,媽媽的手仍然在工作:忙著洗衣服。總之,媽媽的那雙手就像沒有停歇過。

媽媽的手既給我帶來一日三餐,又驅走我所經歷的寒冷。記得一個寒冷的早上,媽媽送我去學校,當時我感覺非常冷,一直打哆嗦。媽媽關心地對我說:“冷嗎?”她隨即把我的手夾在她的兩手之間,頓時,我覺得無比暖和,好像有一股暖流流遍我的全身。

記得還有一個隆冬的早晨,天氣很冷,我和小夥伴玩耍時,不小心把衣服弄髒了,我果斷地把衣服脫下來,準備拿給媽媽洗。我又一想,媽媽會批評我的。最後,我想了一個兩全其美的辦法,把髒衣服放到一個櫃子裡,等天氣暖和一點再洗。第二天,天氣稍微暖和一點,發現櫃子裡連衣服的影子都沒有了。我著急得差點哭起來,到處去找,剛找到後門,就聽見一陣熟悉的洗東西的聲音。這是從哪裡發出的聲音呢?我循著聲音走去,在天井邊,我發現了媽媽,她正在為我洗衣服。媽媽的手已凍得紅紅的,上面還有幾道裂紋。

髒衣服被媽媽洗得很乾淨。她洗完後,還在火爐邊為我烤衣服。第二天,當我穿上那件衣服時,一股暖意襲上心頭,眼淚忍不住掉了下來。

我要大聲讚美媽媽的那雙手,是那雙手一次次撫摸我長大,是那雙手一次次給我溫暖。如果有一天,媽媽老了,我情願化成她的那雙手!

我與媽媽的代溝 篇20

國二作文 ,708字

每個人的成長過程中,都會有許許多多的煩惱。我的煩惱就是媽媽。

媽媽“望子成龍”心切,規定我星期天不許外出玩耍,只讓我在家認真做作業,看書。所以我為此事非常地煩惱。

在六年級的春天。有一天,我正在家裡看書,當時媽媽不在家,有幾個小夥伴來找我玩。最後,我們決定了:我們要趁著大好春光一起去公園玩。當時,我們都信誓旦旦,約好了第二天早上在車站集合。不會有萬一!不見不散!可當我回家興致勃勃地把這件事告訴媽媽時,媽媽的臉突然變得烏雲密佈,她用手指指著我的鼻子,生氣地吼道:“你敢,你還膽大包天了,還想出去玩,門都沒有,我告訴你,明天你必須老老實實坐在家裡,哪都不許去!”“我……” 我還想再說些什麼,可是媽媽立刻把我的話打斷,不容我分說,把我反鎖在房間裡,我當時心裡非常地傷心,著急,這可是我第一次與同學相約,如果毀約了,我今後還怎麼面對我的好朋友。我敲打著房門,媽媽把門打開了,我剛想說話,媽媽立即說“你給我閉嘴,我告訴你,想出去的可能性等於零!”“啪!”媽媽又反鎖了房門。我最後的希望也沒有了,我真沒用!

第二天早上,媽媽不由分說就把我送到姥姥家,當時我的心如刀割一般。我恨自己的懦弱,不敢和媽媽抗爭到底,第一次和朋友們的約會就失約了,我還有什麼用!我恨媽媽,恨她的蠻橫無理。

後來我聽說他們在車站等了半天,最後終於各自回家了。後來,他們再也沒有主動約我玩,這都是因為我失約了,我食言了。我也沒有任何臉面再去找他們,其實我是多麼希望能向他們道歉,使他們能夠原諒我啊!這都是因為媽媽,我討厭媽媽,我恨媽媽,是她讓我失去了我最好的朋友。我也知道這是媽媽對我的愛,但我希望媽媽能改變一下愛我的方式,讓我能舒展開翅膀自由地飛翔!