我與夢想的追逐賽相關作文20篇
我與夢想的追逐賽 篇1
國小五年級作文 ,1417字“世界上最快樂的事情，莫過於為理想而奮鬥。”
——題記
對大多數人來說，夢想是唯一的，一旦確定了，就不會改變。但是我，似乎有一點點與眾不同。從小到大，我曾換過無數個夢想，也許是因為年少輕狂，而又或許是因為我做事三心二意的性格。總之，我的夢想一個個破碎，灰飛煙滅。然而，知識的力量是無窮的，它指引我來到了一個新的世界，就好像換了一個新的自己。這追夢的過程，就好像我與夢想的追逐賽。
坎坷賽道
年幼的我們總是對一切事物而感到好奇。在那個時候，我們往往會產生一些幼稚簡單的想法，那些想法雖然幼稚卻代表著一種對未來美好的憧憬，我們暫且把它歸為夢想。記得剛剛上小學的時候，與老師有了許多接觸。他們就好像一個百寶箱，什麼都懂，我不由得開始敬佩這個職業。上課時，我會聚精會神地聽著老師說的每一句話，每一個字，彷彿它們就是能給予你知識的魔法咒語。我常常會站在辦公室門口發呆：什麼時候我也能坐在那裡改作業、備課呢？我追趕著那夢想，彷彿近在咫尺。可是當我看到老師為同學們的成績發愁時，當我看到老師課上扯著嗓子維持紀律時，我才發現原來這一些並不是那麼美好。我被一個叫恐懼的東西擊倒了。望著夢想遠去的背影，卻不想再去追逐。
但不久，我找到了一個新的目標。
那天，我被大雨淋得渾身溼透了，回到家便高燒不退，爸爸媽媽帶我去了醫院。排隊、掛號、量體溫，正當我不耐煩的時候，一輛救護車飛馳而來，幾個身穿白大褂的醫生抬著一個病人進了急救室。我遠遠盯著急救室的門，急切的等待著，比外面病人的家屬還要著急。一分一秒的時間過去了，我沒有等到醫生推著手術成功的病人走出來，但這件事在我的心裡有埋下了一粒種子，生根發芽。“我想成為一名救死扶傷的醫生！”從那天起，我開始這樣回答我的夢想。
可好景不長，當我看到網路上譴責醫生沒有救活病人的語句，當我聽到有人說醫生為了金錢亂給病人開藥的時候，我對醫生這個崇高職業的印象跌到谷底，夢想又一次像掉在地上的玻璃一樣“咔嚓”一下摔成碎片。
原地轉圈
一個個夢想的消失，讓我沒有了信心。我開始迷茫，我喜歡的東西是什麼呢？難道我連自己的愛好也沒有嗎？
偏偏這個的時候，越來越多的人熱衷於討論夢想，周圍的同學們七嘴八舌的講述他們五彩斑斕的夢想，我不由得開始羨慕，他們有一個明確的目標，就好像在黑暗中有一縷陽光，而我卻被黑暗吞噬，毫無方向。
鎖定終點
不知不覺，我步入中學的大門，接觸了新的課程。
時隔一年，我依然記得當我從顯微鏡中觀察到細胞時的那種驚喜。我就像追著兔子的愛麗絲一樣，一頭扎進了一個奇妙的世界。奇形怪狀的細胞令我痴迷，病毒那特異的繁殖方式僅我驚奇，大腦有條不紊地支配細胞的能力令我讚歎。我終於感受到追逐自己喜愛事物的樂趣了。那是一種無與倫比的感覺，令人陶醉。無獨有偶，在接觸了物理這門課程之後，在充滿奧祕的物理迷宮裡，我終於困在其中，被那神奇的世界吸引了。光、電的產生，顏色的變化無時無刻使我引發想象。這些神奇而偉大的學說，統稱科學。我立志要成為一名科學家，也許這有些荒謬，但我不氣餒，因為我有目標、有動力、有信心！
不管你的夢想是什麼，不管你的夢想有多麼荒唐，不管你實現夢想的道路上有多麼坎坷，只要你有夢想，你離它就不遠了，如果你還有決心，那麼它就在你面前，觸手可及。不要畏懼、不要膽怯，我相信在這與夢想的追逐賽中，我們一定會贏！
我的力量來自對夢想的追逐 篇2
國一作文 ,931字因為對生命的渴望，小小的種子也能破土而出，因為對溫暖的追求，篤定的候鳥能矢志不渝。有時候，力量真的超乎想象。因為對夢想的追逐，我奮力前行。
夢想，很美好，但追逐夢想，很苦很累。
追逐夢想的過程苦樂交織！
夢想著考入一中，夢想讓我奮力前行。
初一時，我英語不及格；小學時，我也是個差生；那是，我沒有努力改變自己。
偶然間看一篇文章，提到夢想，我開始反思：你的夢想在哪裡？你為夢想奮鬥過嗎？
夢想讓我改變自己，我努力學習，認真背誦。終於，在期末考試中，我的英語變為了最高分，我欣喜若狂。
原來，追逐夢想也有樂！
夢想，讓我慢慢變得自信，成績也提高了許多。我在為自己鼓勵，夢想讓我在奔跑上永不停息，夢想很偉大。
追逐夢想的過程也有痛。
升入初三下半學期，我們每天都很忙，為了重要的中考，必須加油前行。
但結果是……
我的成績一跌再跌、我的體育分數很糟糕、我的資訊科技成績不忍直視。
你會說，不可能吧，但事實就是如此！
許多個夜晚，我學習到很晚，做夢都會夢到上課，腦子裡揹著化學方程式、英語單詞等等。早上起床滿腦子都是知識迴盪的步伐，我只能苦笑。
許多個時刻，我在盡力奔跑、盡力跳繩、盡力跳遠。做這些時我很困難、能艱難，但我為了夢想咬牙堅持；許多個時刻，我把步驟抄寫在資訊科技試題上，在下課時默默地背，這些我都在重複地做著。結果卻是很糟糕，我在想：夢想是不是在考驗我嗎？我應該繼續堅持嗎？
我選擇了堅持，我甘心用十分的耕耘換取哪怕一分收穫。因為，為了夢，一切都值得！
苦樂交織，才是真正的夢想過，才是真正的奮鬥過。
我們都在努力，奔跑，我們都是追夢人。
每個人的心中都有追求，都懷惴著美好的夢想。
也許夢想不會輕易被我們追逐到，但我們也要一直追下去。
夢想，會讓你永不言敗；為了夢想披荊斬棘、為了夢想奮鬥不止、為了夢想拼搏到最後。
誰的人生不是荊棘前行，你跌倒的時候、懊悔的時候、品嚐眼淚的時候，都請你不要輕言放棄，因為從來沒有人不經歷就能見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。
越努力，越幸運。
誰的人生沒有風雨、誰的人生沒有經歷過失敗、誰沒有為了夢想流過許多淚水。
只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌。生活需要你努力到無能為力！
我的力量來自對夢想的追逐，我們都是追夢人。
我與夢想的相遇 篇3
國小五年級作文 ,614字在10歲的一個暑假裡，我與舞蹈相遇了。
那天，我在商場裡“遊蕩”，忽然耳邊傳來一陣輕快音樂的聲音，我跟著音樂的方向走了過去，看到了一群小姐姐在跳爵士舞。
這是我與爵士舞的初次相遇。看著那群小姐姐在跳舞，我心想：“要是我也會跳這麼炫酷的爵士舞該有多好啊！”於是，我鼓起勇氣，讓媽媽幫我報了名。
這天，我來到了教室門口，腳上的第一步始終邁不出去，後來得到媽媽的鼓勵，這第一步才邁出去了。
一開始我對爵士舞的基本功一點兒也不熟悉，老師做這個動作，我跟著做這個動作，老師換下一個動作，我總是慢半拍或者一拍後才反應過來。老師在教新舞，我記動作要消化很久才能完全記住，根本跟不上老師的進度。老師說這個舞的哪個部分是要自己編動作的，我也編不出動作來，只能在旁邊看著。
再比如一支舞中，總有幾個動作不到位或者是balance不好看，別人也許一下子會了，那我就比別人多練幾倍，別人練十遍，那我就練二十遍，我偏偏要練熟了，balance好看了才停止練習。慢慢的，從10歲到現在12歲練舞也快2年了，現在一聽見音樂就想動起來，從一級班到五級班，經歷了許多磨練，流下了許多汗水。
在跳舞的過程中，我收穫了自信和快樂，讓我變得自信起來就連走路都自帶一陣風。我漸漸的意識到，跳舞就是我追尋了許久的夢想。
我覺得在比賽或表演的舞臺上，才能變成真正的自己。
跳爵士舞讓我收穫自信與夢想還有快樂。讓我變得更好。
我所夢想的世界 篇4
國三作文 ,813字在我的內心深處，一直有一個無比夢幻的世界，那是我夢想的世界。在那裡有我所愛的、我所喜歡的和我所夢想的景象。
清晨，一縷柔和的陽光從窗簾的縫隙處直射進我的臥室。我被這縷陽光照得睜開惺忪的眼睛，哈一口氣，伸個懶腰，起身走到窗邊，拉開窗簾。此刻，耀眼的陽光把我的雙眼照得睜不開來。慢慢地、慢慢地，一個薔薇的世界呈現在我眼前，各種不同種類的薔薇花一一綻放：狗薔薇、聖誕薔薇、紫薔薇、粉薔薇……充滿勃勃生機。
當我換好衣服後，在鏡子前一站，鏡子裡竟然出現了一個從頭到腳都是紫色的我。
來到薔薇花園，抬頭看見的是湛藍湛藍的天空，成群結隊的燕子正棲息在花叢中，兩耳傳來小溪流清脆悅耳的歡笑聲，一陣陣薔薇花的香氣撲鼻而來。閉了眼，彷彿置身於童話中。
我正徜徉在花叢中，欣賞著這美景之時，一隻小巧、可愛無比、滿身毛茸茸的小狗—“小奇之”歡快地跑到我身邊，輕柔地舔著我的小手，邀我與她一起嬉戲。我們在滿是薔薇的花叢中穿梭著，薔薇花兒們也很默契地避讓著我們，不讓我們受到一絲絲的傷害。
晴朗的天空宛如藍水晶般。小河清澈透亮，河裡的小魚兒歡悅地在水中游玩，河底的沙石也一清二楚。陣陣微風吹拂著河面，原本平靜的河面也泛起陣陣漣漪。
傍晚時分，天空中紅雲片片，夕陽印照在我臉上，讓我倍感溫暖、親切。
晚上，繁星點點，璀璨奪目。瞧！那是北斗星，正一閃一閃地，為我們指引回家的路。瞧！那是獅子座，那可是我所屬的星座哦！小奇之與我同坐在紫薔薇邊，遙望夜空，她正安靜地搖著尾巴，眼神裡滿是對星星的憧憬與嚮往。
這是一個夢想的世界，亦真亦幻。如果說，這裡的環境沒有被汙染，我是否正坐在窗臺邊數著滿天美麗的星？如果說，沒有這樣一個地方，我能否靠自己的能力，將它改變成這樣？如果說，天空沒有被汙染，大地沒有被汙染，那麼現在的世界能否是這樣？能給世界帶來這樣景象的，恐怕是人類吧？
我所夢想的世界，一個薔薇花的美麗世界，也許在不久的將來就會出現，我們期待著！
我與夢想為友 篇5
國一作文 ,567字“不需要崇拜，這是屬於你們的舞臺，不需要再懷疑在等待，今晚讓你的夢飛起來，嘿讓夢飛起來。”這是我最愛看的《中國夢想秀》的開場曲。
每次聽到它，我都會想到我的夢想。我有好多好多夢想……我的夢想是當一名演員，像楊冪那樣的。我的夢想是當一名設計師，我鍾愛於室內設計，但也熱愛服裝設計。我的夢想是當一名同觀眾互動無間的主持人。
每次拉起夢想的手，都會覺得無比親切，就好像時時刻刻都陪伴在我的身邊……
有人會說：“夢想，那隻不過是個夢而已不會實現的。”
我會告訴他：“那即使是一個夢，但只要你肯努力，並肯為之而奮鬥，它就會實現的，而實現後，你的人生將會像花般絢爛多姿，你一定會為之而欣喜的！”
然而，並不是每個人都配擁有夢想的，有些人的夢想的實現則是建立在別人的墮落之上的！他們一直以佔有為夢想，最終害人害己，得到了自己應有的落迫。
而有一些人認為夢想並不可靠，拋棄了那個有機率會成功的夢想，並且一再墮落下去。但有一些人為了自己的夢想堅持不懈地為之奮鬥，最後得到了累累的碩果。前者當知道後者因努力，最終而成功後，他只會投去羨慕的目光，他只懂去嫉妒去懊悔。
希望大家以此牽起夢想之手，讓他帶著你飛向更美好的新境界，那時，你會發現，夢想其實很美，很動人……
與夢想為伴，會碩果累累，與墮落為友，只會落迫。
夢想是人生的一筆財富，人生因它更絢爛多彩！
我和夢想的親密接觸 篇6
國二作文 ,802字夢想是自己盼望的遠方，我們一直為之努力著。就在這追尋夢想的道路上，我和夢想來了次親密接觸。
成為老師是我的夢想，我夢想著站在講臺上，臺下是一個個稚嫩的臉龐，專心致志地看著我，期盼我精彩的講課。就在六年級，我的夢想成了現實。
當時，作為大隊委的我需要給一年級的同學上一堂文明禮儀課。這是一個多好的機會呀，我馬上認真備起課來。我想，給一年級小朋友上文明禮儀課，怎樣才能使課堂變得有趣、有意義呢？對了！不如用一個小故事來開始吧。就這樣，備課也算是順利完成了。
在去教室的路上，我心裡既興奮又緊張。興奮的是自己終於當了一回小老師，緊張的是同學會不會調皮搗蛋？到了教室，我深吸一口氣，敲了敲門。門一開啟，我眼前一亮：哇，整齊的課桌，每位同學都坐得端端正正，安靜地把目光投向我。那清澈的眼神，使我原本緊繃的身體放鬆下來，之前的顧慮煙消雲散。
開始上課了，我繪聲繪色地講著故事：從前，森林裡有一隻老虎和一隻小豬，他們是好朋友。但是有一天，老虎在路邊吐了痰。作為文明小標兵的小豬自然要向老虎指出來。誰知老虎不僅不聽，還撒起了虎威，還要和小豬絕交。老虎的惡劣行徑一時得逞了，但他不講文明，大家都看透了他，誰都躲著他，不喜歡他，而小豬卻深受歡迎。老虎見了，慚愧極了，自覺改掉了壞毛病，講起文明來了。故事講完了，我問道：“我們要像老虎和小豬一樣做個文明的好孩子，好不好？”同學們用他們稚嫩而響亮的聲音回答：“好！”一起聽課的許多大同學也會意地點頭笑了。課很快就到了尾聲，我又問了一個問題：“這節課你們都學到了什麼呀？”話音剛落，就有一大部分同學舉手想回答。我突然發現一個小胖子，他高高地舉起小手，胖嘟嘟的，迫不及待得都快站起來了，那憨憨的樣子很是可愛。我心裡很欣慰，沒想到第一回當小老師這麼受歡迎。
這次和夢想的親密接觸，我樂在其中，享受教的過程。同時，我有了更大的動力去追逐夢想。相信在未來的某個時刻，夢想會真真切切地實現。
我與夢想同行 篇7
國小四年級作文 ,484字我的夢想多得像天上的繁星，有時夢想自己考上理想的大學，有時夢想自己坐上了飛船，遊覽了太空，有時夢想自己成為了一名優秀的教師……。隨著時間的流逝，我慢慢長大，許多神奇的、美妙的夢想漸漸模糊了，唯有一個夢想讓我記憶猶新。
在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，我敞開窗戶，沉沉睡著了。我夢到我坐在一張化妝臺前化著美麗的裝，穿著漂亮的裙子來到了舞臺的中央，隨著音樂唱起歌來，那清亮的歌聲震驚全場。歌聲一落，全場刷的一聲，全場觀眾都站起來為我鼓掌，掌聲持續了很久。在這，我感覺到了他們對音樂的喜愛和激情，我很開心、很興奮。
這時候我醒了，這是一個多麼感動又美好的夢啊。我長大了要像夢裡一樣，成為一名讓大家喜歡的歌手。我想用歌聲給別人帶來快樂，讓那些失去親人，失去家園的人感受溫暖，激勵著我們青少年一代奮發向上。
我一直在為這個夢想而不懈地努力，紮紮實實學好每一門功課，一步一個腳印朝這個目標攀登……掌握本領，建設祖國。
夢想，是人生中最華美的篇章。夢想，究竟是什麼呢？有的人可能會說：夢想是兒時天真的夢，是純真美好的願望。在我的眼中，夢想是人生奮鬥的目標，是未來前進的方向！
我與夢想同行 篇8
國小四年級作文 ,511字每個人都有夢想，每個人的夢想都不同，鷹的夢想是飛翔在廣闊天空中；魚的夢想是一望無際的大海。而我的夢想是當個畫家。
我很小的時候就有很多的愛好，喜歡唱歌。喜歡跳舞，還有喜歡畫畫，但是漸漸的對繪畫卻情有獨鍾。為了畫好畫，我參加了學校組織的繪畫興趣小組；為了畫好畫，我幾乎每天的業餘時間都堅持練習；為了畫好畫，我寒暑假不畏嚴寒酷暑到培訓班去學習畫畫。因為我明白：夢想和汗水是永遠依偎在一起的。只有不斷努力，堅持不懈，克服萬難，才能成就夢想。
我看著這鳥語花香的大自然，感到好激動。我拿起手中的畫筆畫下了這個充滿生機的大自然。在春天，我會畫出鮮豔欲滴的桃花，隨風搖曳的柳枝；在夏天，我會畫出出淤泥而不染的荷花，水中自由嬉戲的魚兒；到了秋天，滿園成熟的果子，農田裡豐收桂花滿枝黃的景象又出現在我的畫筆之下；冬天來了，我還要畫出頑強拼搏的臘梅和堅韌不拔的雪松……
我們的中國夢，是由我們每一個人小小的夢想組成的，就像大海是由一滴滴水組成的……少年強則國強，少年富則國富，我們是未來的創造者，讓我們用手中的畫筆畫出祖國的美好未來吧！畫出千山萬水的祖國，畫出我們美麗如畫的祖國！
請相信堅持與夢想的力量 篇9
國小五年級作文 ,533字夢想，不是想象的那麼簡單。因為夢想能讓一個人充滿信心，向著一個目標不斷地奮鬥、不斷地前進，夢想的力量是不可阻擋的。
在我小的時候，我的夢想是當一名數學教授。因為我覺得每一個數學應用題都有著一個獨特的魅力，讓我在頭腦風暴中選出一個正確的方案去解決它，所以這個夢想一直在我的大腦裡徘徊，讓我對數學情有獨鍾。
其實我也有堅持不下去的時候，特別是遇到數學難題時。這時，我會想起貝多芬的故事。在貝多芬的一生中，貧困、疾病、失意、孤獨等種種危險折磨著他。其中最大的災難，就是耳聾給他帶來的痛苦：貝多芬28歲的時候，由於疾病，聽覺就開始減弱，到了48歲的時候，再優美的歌聲也聽不見了。他只能用書寫的方式來和別人交流，即使這樣，貝多芬仍進行著創作音樂他始終沒有放棄。貝多芬的故事讓我明白：不管遇到任何挫折，都要大膽的面對。一個人只要有夢想，並努力的奮鬥，雖然奮鬥時有酸苦辣，甚至是挫折，就像西遊記的唐僧師徒，他們為了取得真經，不斷地堅持，經過九九八十一難後，終於取得真經。
想到這裡，每次碰到難題的時候我都會主動請教老師或同學想辦法解題，每解一道題我都會有一種成就感。我相信堅持做題就是在向我的夢想靠近。
夢想的力量誰又能說不是堅持的力量呢？所以說我一定要向著我的夢想努力奮鬥。
夢與夢想的摩擦 篇10
國小四年級作文 ,1781字“有這麼個地方，叫夢想國。在這兒每個人都要有自己的夢想，實現後他們背上的翅膀才不會消失；如果地球上的孩子到了四年級還沒有夢想的，將會被遣送過去，直到他有了自己的夢想並開始向夢想邁進……”外婆的話語總是迴盪在四年級尤夢夢的耳邊。尤夢夢跟“有夢夢”讀音相似，可這個女孩卻從沒有過夢想。
尤夢夢成績好，長得漂亮，可以毫不誇張地說，是個才貌雙全的小才女。可她卻一直沒給自己建立夢想，外婆說：到四年級還沒有夢想的孩子將會被送到夢想國去改造。我都四年級了，一直沒有夢想，卻沒有被送過去，果然只是外婆編的童話故事用來嚇人罷了！
可萬萬沒有想到，奇蹟發生在她生日那天的下午。尤夢夢做完作業，便爬到沙發上休息，“唰”的一聲，一道白光閃過，尤夢夢被照得睜不開眼睛，當她再睜開眼時，她已經坐在了一片草地上：“什麼？什麼？這是哪裡？”“您好，”一個溫柔的聲音在頭上方響起，“這裡是夢想國，您應該也是從人類世界遣送過來的吧！歡迎，請在這裡完成一個夢想，祝您旅途愉快。”咦？這不是一位長翅膀的小姐姐嗎？尤夢夢迴頭看了那位小姐姐一眼，又想起了外婆的話：“在夢想國，每個從那裡出生的人都會擁有一雙翅膀，而從別的地方去的，統統是原來的模樣，不少人因此變得自卑。”尤夢夢看了看周圍，大部分是有翅膀的，不過沒有翅膀的人也不少，看來沒有夢想的人真得很多呀！
她往其他的方向走了走，不好，“咚”“哎呦喂喲！誰呀？”尤夢夢摸了摸頭，發現自己碰到的是一位揮著翅膀的女孩，女孩站起來，拍拍連衣裙：“沒事吧，我叫依夢，是唯一夢想的意思，我是這兒的小公主哦。”
沒過多久，兩人成為了好朋友。依夢聽說尤夢夢是想回到地球的孩子，便想帶她去傳說中的天才造夢法師那裡，可這位法師行蹤不定，哪裡會那麼簡單便找到了。不過，這位法師聽說了公主與這位地球人的事情，於是留下了一封信，並告訴她們現在住在一個很遠很遠的地方——七色峽谷。
七色峽谷是夢想國的聖地，一般人不可進入，唯有皇室家族和高階造夢法師可以進去。有了公主的陪伴，尤夢夢去那裡就變得方便多了。
不久，她們找到了法師，法師叫靡，就像她的人一樣是個迷。想讓法師造夢很難，但法師願意幫助尤夢夢。
法師靡打量了一下尤夢夢：“你在人類世界是個怎樣的人？成績好麼？幾年級？“文靜、禮貌。是全年級的尖子生，小學四年級。””面對靡的問題，尤夢夢對答如流，“我比較喜歡文藝點的，請您給個建議。”靡聽了，點點頭，輕鬆地笑了：“文藝是麼？看來你有點方向呢，只是很模糊。如果成績優異的話，老師沒問題。”聽了靡的話，尤夢夢沉思了一下：當老師？可以呢！我很喜歡知識，可以挑戰一下自己。於是心滿意足地點頭，告別了靡。
離開七色峽谷，依夢終於開口了：“夢夢，你有了當老師的夢想，可以離開了。”尤夢夢聽了十分疑惑：“不是要開始實踐才能離開嗎？”“不，你成績優異，就是在向當老師邁步。”依夢的話音剛落，便伸手將尤夢夢推了一把，夢夢身後突然打開了一扇大門。“不！不要！依夢！”尤夢夢不斷下墜，終於“咚”的一聲落地了。
“夢夢，醒醒，起床啦，都幾點了！”耳邊傳來媽媽的聲音，尤夢夢睜開眼，發現自己從床上掉到了地上：“媽媽，發生了什麼？”“你呀，昨天下午在沙發上睡著了，我費盡洪荒之力把你移到了床上，現在你卻睡到了地上，瞧你的睡相。”“嘻，我做了個夢，對了，媽媽，我有夢想啦！是這個夢帶給我的，我長大了要當老師。”“是麼！加油哦！媽媽第一個為你鼓掌。”“嗯！”
正是這個夢，給了一個迷茫的女孩漸漸清晰的未來。夢與夢想的摩擦，卻為一個女孩指明瞭前進的方向。