我與勞動的那點事相關作文20篇
我與勞動的那點事 篇1
國小五年級作文 ,676字“五一”放假那些天，我足足當了三天的衛生小助手。
“五一”勞動節的前一天，我把家務活基本做了一遍，就差中午洗碗的工作了。
每天中午，媽媽總是提出誰最後吃完飯，誰就要洗碗。可是每次爸爸怕我中午睡不好覺，便故意“放水”，讓自己最後一個吃完飯，去洗碗的時候還裝著很沮喪的樣子，他可真是一個演戲派。
但凡以前我十分希望這件事是以爸爸“失敗”告終，可是到了“五一”那天，我之所以希望事情能反過來，是因為我想親身體驗一下怎樣洗碗。可爸爸似乎聽不見我的心聲，依舊故伎重演。
晚上，我絞盡腦汁才想出一個既不讓爸爸擔心，也不讓爸爸“放水”的兩全之策。
第二天中午香噴噴的菜未上桌，爸爸已迫不及待地坐到桌邊吃起飯來。媽媽剛宣佈完比賽事項，我就立刻加上了一條規則：要公平競爭，爸媽都不得“放水”，要不就是不誠實。爸爸無奈只得同意。最後果然如我所料，我成了那個洗碗的人。我高興得跳了起來，差點兒跳到了玉皇大帝的面前。
我興高採列地拿起碗筷，朝廚房走去。來到廚房，我立刻做起了昨晚自創的洗碗大法：倒上洗潔精，拿起抹布，粘上熱水，先洗碗，後洗鍋，再洗筷子，之後擰開水龍頭，沖洗完筷子，再衝洗碗，然後沖洗鍋，最後抹灶臺、洗水槽、漂洗抹布。
不一會兒，爸爸和媽媽悄悄地從房間裡出來，雖然走路的聲音十分的輕，但是仍然被我這個小順風耳給聽見了。媽媽看見我如此的認真，眼淚都差點掉了下來，爸爸拿起手機給我拍照、拍視訊，看到視訊的人無不說我是個小大人。
雖然這次洗碗使盡了我全身力氣，但還是濺得一身是水，不過我把碗筷洗得蹭亮蹭亮的。通過這次勞動，我真正體會到勞動的快樂，更感受到父母對我的愛。
我與文學的那些事 篇2
國一作文 ,568字文學，在之前一直是我所惱火的事情之一，我總是覺得，文學這東西，太枯燥太乏味了！所以，我對文學一直充滿著一種厭惡的感覺。直到有一回，那一次的時間讓我徹底改變了對文學的看法了！
那天，媽媽正好出門，留我自己一個人在家裡面，那一天過得可真是太無趣了啊，閒著沒事幹，只好被逼無奈之下拿出一本書來瞧瞧，看著看著，似乎就入迷了，那時我就在想，這應該是我看過的做好看的書了把，後來才知道，每一本書的故事情節都是很有趣的，但是要讓一個人真真正正的瞭解一本書卻又是很難的。在書籍的開頭，不免有一些乏味，那麼如果當你從一個開頭不合自己的心意而就放棄了閱讀這本書的資格，那是不是也太愚笨了呢。因此，從那次之後，我開始愛好文學，甚至也開始學習寫作文學了，有時無聊的時候，為了也不去浪費時間，我也會拿出紙筆寫一篇文章，而在那個時候寫出來的文章都是令自己滿意的，寫完後才發現，原來寫作的有趣。
以為自己無意間的一個舉動，又成就了一個愛好文學的孩子，文學存在於我們生活的每個地方，每一處角落都有著文學的腳印，讓我們用心去享受文學，相信也會獲得書籍帶給我們的渴望，有趣，書籍是一切智慧的源泉。
生命是短暫的，但是文學的長河卻是無止境的，沒有一個人能夠在有生之年將所有的書籍全部閱覽一遍，但是我們可以進自己最大的能力去學習，活到老學到老！
有趣的文學，你將伴我走完人生！
我和老鼠的那點事兒 篇3
國小五年級作文 ,504字我是一支平凡的鉛筆，除了幫主人完成作業外，最喜歡乾的事兒就是畫畫。
一天傍晚，我的小主人陪父母散步去了，我獨自一人呆在房間裡睡覺。正迷迷糊糊之時，突然被一陣巨疼驚醒了，睜眼一瞧，一隻乳臭未乾的小老鼠正在我的“玉腿”上賣力“開工”。
“停下！停下！我既不香又不甜，你咬我幹嘛！”我嚇得大叫起來。
“我正在長牙齒，”老鼠一臉無辜的樣子，怯怯地說，“我在房間裡找了半天，就你最合適。”
“合適什麼呀？合適！”
“合適我磨牙啊，你放心，我會很溫柔，很溫柔地磨。”它眨巴著小鼠眼道。
我見它一臉萌萌噠的表情，心生一計，故弄玄虛地說：“看你可憐，我就發發善心，不過，在被你咬成碎屑之前，就讓我最後再畫一幅畫吧。”它滿意地點點頭。我跳到桌子上的畫紙上，“沙沙”地畫起來，畫呀，畫呀，它在邊上瞧了一眼，嘟囔著說：這畫的是什麼呀？像一個大燒餅。
不一會兒，我舉起“傑作”，大吼一聲：我畫好了！
它定睛一瞧：“這……這是隻貓呀……媽呀！”說完一溜煙不見了。
“哈哈哈……小樣！”接著又做起了我的春秋大夢。
一個月過去了，我再也沒有見過那隻傻老鼠，至於我嘛，一直呆在小主人身邊為她效勞，雖然變短了一些，但是房間裡又多了許多畫兒……
我與零食的那些事 篇4
國小四年級作文 ,839字小時候，每次與奶奶去超市買菜，不懂事的我總是吵著奶奶給我買零食吃。奶奶拗不過我，只好無可奈何地買上一袋薯片或一根烤腸。嚐到甜頭的我一發不可收拾，更加不厭其煩地讓奶奶給我買零食吃。就這樣，我的體重直線上升。漸漸地，爸爸媽媽發現不對勁：我吃飯越來越挑食，可體型卻越來越圓潤。後來，他們終於發現了這個祕密，並嚴令禁止我吃零食。從這以後，吃零食就成了我的歷史。
事情發生轉變是在二年級時，因為我期末考試得了雙百，爸爸媽媽心情大好，便到超市給我買了一大堆零食。他們解除了禁令，作為給我的獎勵，但也只有在表現好的時候才給我吃，這讓我煩惱不已。
一次，我不小心弄溼了衣服。當我開啟衣櫃想再找一件衣服換上時，卻意外發現了藏在衣櫃中的一大袋零食。我像看見獵物的獅子一般，把零食統統拿了出來，甩開大嘴，毫不客氣地狼吞虎嚥起來。過了好一會兒，我終於吃飽了。此時，袋裝的零食已經被我掃蕩了一大半，我意猶未盡地擦擦嘴，卻突然犯愁了：這一大堆包裝袋扔哪去呢？
扔垃圾桶裡一定會被媽媽發現的。我站在視窗發呆，忽然看見下面的草坪。我一拍腦袋：對了，草坪裡！媽媽一定發現不了！我連忙把包裝袋一股腦地扔了下去。可是，紙終究包不住火，細心的媽媽還是很快發現了我乾的“蠢事”，我只得接受了“正義的制裁”。
可是過了幾天，我發覺每頓飯都是蔬菜，便向媽媽提出了抗議：“為什麼每頓飯都是蔬菜，吃得我都快變成‘蔬菜’了！”“你吃了太多零食，幫你解解油膩。”我聽了頓時啞口無言。
一天，我正望著滿滿一碗蔬菜發愁，忽然，我靈機一動，心想：不如把蔬菜扔到桌後去吧！於是，我將蔬菜扔到了桌後。這樣的做法持續了一個月。一個月後，媽媽總說聞到一股臭味從桌後發出，她要搬開看看。我聽了心中大叫不好，腳底抹油，準備開溜。可來不及了，媽媽搬開桌子，看見地上一大堆腐爛的蔬菜，人贓俱獲，我只能認罪。
通過這兩件事，我明白了一個道理：零食雖然好吃，但吃太多零食，不僅影響食慾，而且影響健康。我們要多吃菜，多運動，少吃肉，少吃零食，才能有健康的身體。
我與地理的那些事 篇5
敘事作文 ,646字盼望著，盼望著，地理輔導發下來了。我懷著緊張又激動的心情翻開了地理輔導。幾分？幾分？我害怕，害怕將會看到令我失望的成績。一看，心裡樂開了花。媽呀，96分！我有種做夢的感覺，眼眶也溼潤了，陷入了久遠的回憶當中。
開學初，我自以為是地認為地理這一科容易學好。於是誇下海口，說至少要考到90分。結果，第一次地理輔導發下來了，我默不作聲，翻開一看，嚇我一跳，66分！地理大大地打擊了我的自信心。我只能用“好6啊！“諸如此類理由來安慰自己。但我深知，這絕不是一個優秀的成績，離90分也差太遠了吧！我不知該怎麼辦，只能認真做筆記，弄懂老師講的，除此之外別無他法。
第二次地理輔導成績發下來了，77分。太棒了！我有進步了！我滿心沉浸在喜悅當中，於是又開始不上進了，又開始懶散了。筆記雖然還在做，但已經失去了之前認真的態度。在我這種不求上進的態度中，第三次地理輔導成績發了下來。
媽呀，又回到了66分。我恨不得找一塊豆腐撞上去，有種無地自容的感覺。好不容易進步了一點，結果沒過多久又退步了。學習真的好像逆水行舟，不進則退。我可不是那種知難而退的人。我會想盡一切辦法去克服困難，攻克學習上的難關。接下來，我上課加倍的認真聽課，不懂就問，用盡自己最大的努力，我成功使地理輔導第四第五次成績都是88分。但我並沒有鬆懈，而是更加努力，為了能考到優異的成績而奮鬥，從而造就了今天的96分。
從地理成績的大起大落，我深深體會到要想取得理想的成績，必須付出持續不斷的努力，付出與收穫是成正比的。
我和老師的那點事 篇6
國小六年級作文 ,870字五年級，這是我人生的一個巨大的轉折點。是您的出現改變了我，改變了那個上課膽小，不敢舉手發言的我。
她戴著一副眼鏡，眼睛格外有神，還會說話呢：有時是明媚的陽光，灑遍教室的每一個角落，有期待，有讚許；有時是催我們奮進的號角，盯著我們在學習道路上一步一個腳印的前行。她就是我們的語文老師——郎老師。
一節語文課上，我一如既往的坐在座位專心聽老師講課，不舉手，也不敢發言。時間流逝著，半節課過去了，老師一直鼓勵大家發言，一些原本膽小的同學也怯怯地舉起了手。我的心撲通撲通地跳著，生怕老師叫到我，可時間過得特別慢，艱澀得就如沙漏中的沙子墜入我忐忑不安的心房。“許詩語”突然老師叫到我，我最不希望的事情發生了，我瀕臨絕望，腦子裡一片空白，就傻傻地站在那，呆呆地看著老師，束手無策，不知該怎麼辦。只見老師向我投來期望的目光，好像在說：“孩子，勇敢一些。’”我反應過來，用蚊子般微弱的聲音一字一頓地說出答案，我很害怕不敢確定我的答案是否正確，老師輕輕嘆了口氣，拍拍我的肩膀讓我坐下。
中午，吃過中飯，老師把我叫到她跟前，給我講了她外甥女的故事：“她有一位優秀的外甥女，但在幼師資格證面試時由於聲音太小，所以沒有通過。你要趁現在好好鍛鍊自己，成為大膽自信的人。如果到用時才想到，那就來不及了。”
下午的語文課上，老師依然像平時一樣專注地講課，又不時地提問，我想起中午老師給我講的故事，我鼓起勇氣，舉起了手。老師看到我高高舉起的手，叫了我。我看著老師鼓勵的目光，好像充滿了力量，大聲地自信地講出來答案。老師對我滿意地笑了笑，並對著大家說；“我們是不是應該為她的勇敢自信鼓鼓掌。”教室裡想起了熱烈的掌聲，我激動極了，覺得這聲音是世界上最美妙的音樂。
是誰把雨露滋潤？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看，這遍地怒放的鮮花，哪一朵沒有您的笑影，我就是遍地鮮花中的一朵，您給了我一次看似平凡而對我終生受益的鼓勵。
我在泰國的那點事兒 篇7
國小四年級作文 ,667字暑假，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公外婆一起去泰國遊玩。到了機場，坐了兩個小時的飛機，終於到達了美麗而風情的泰國，一下飛機我就感覺到了一股熱氣撲面而來。
泰國位於東南亞地區，它的全名是泰王國，國土面積為五十一點三萬平方千米，大部分為低緩的山地和高原；泰國大部分地區屬於熱帶季風氣候，全年可分為旱季、雨季和冬季三季；泰國有三十多個民族，其中泰族約佔人口總數的百分之四十；泰語為官方語言；佛教為國教，百分之九十以上的居民信奉佛教。
因為泰國是個佛教國家，所以我們第一天先去了大皇宮。大皇宮裡有個有名的建築物叫玉佛寺，玉佛寺全都是用黃金做成的，為了保持乾淨，每個人必須脫鞋才能進入，裡面的墳佛像是國家一級寶物。大皇宮的一面牆繪畫了一個故事，叫《拉瑪堅》。毗溼奴神化身成國王最小的兒子拉瑪，拉瑪的妻子西塔被魔王搶走，拉瑪在哥哥拉什曼及神猴哈努曼的幫助下，殺死魔王，帶回了西塔。後來，我們拜了四面佛，聽說四面佛能讓人的願望心想事成，所以我也許了個願。最後我們去騎象，騎象時，感覺一震一震的，我騎過大馬，那種感覺還行，可是騎象時，我們都很害怕，漸漸地，我們都不怕了，反而還覺得挺有意思的。泰國還有獨特的表演——“ladyboy”或“boylady”。意為“男孩女孩”，也就是人妖。他們為了生活，把自己變成不男不女的樣子。但是，現在社會接受了他們，他們有一部分都可以找到其他工作。
愉快的旅行結束了，我們都很高興，因為我們感受到了泰國的民族文化。
我與樓梯的那些事兒 篇8
國二作文 ,1131字許多年以後，我仍然會回想起兒時回家爬樓梯那些事兒……
每當我走上那又長又彎的樓梯時，心裡總會湧出一種莫名其妙的親切感，就像是遇見了多年未見的朋友一般，又似一個孤獨的人碰上了一位情投意合的摯友一般，都捨不得用腳去踩它了。
我與樓梯的故事可多了。用媽媽的話說就是“我自打在孃胎裡就與樓梯有緣”。以前，據說我是被媽媽每天爬樓梯才提早生出來的，因為那時家在七樓，是那種沒有電梯的老式板樓，媽媽只能腆著大肚子天天把我帶上帶下。在我剛會蹣跚學步時，不得不讓爸爸媽媽一手託著屁股，一手挽著我的小手，反覆地抱著我上下樓梯。記得那時媽媽說得最多的一句話就是：“這才幾樓呀，怎麼還沒到家啊？”爬樓梯似乎成了一家人的負擔。學會了走路，我就在頂樓不安分了，總想下去看看，於是爸爸媽媽叫來了鄉下的奶奶，讓她來幫我“練步”，有時我走累了，便讓奶奶背，鄰居們時常看見奶奶喘著粗氣，馱著我一步一步艱難地往上爬，就過來幫上一把。奶奶也經常說一句話：“囡囡呀！你應該和這樓梯交個朋友，讓它把自己縮短些，這樣咱們上下樓梯也輕鬆些。”
兩年後，我們家從寧波江東的七樓搬到了海曙的五樓，爬樓梯似乎也不像以前那樣困難了，但有時提重物還是很吃力。那時，我已經會自如走路了，不需要大人幫助了，因此，奶奶也“下崗”回鄉下去了。可是樓梯還是那樣磨人，階梯依然很高，因此我邁起步子來總是那麼費勁，而我又是一個急躁的人，腳下稍不注意便被一隻無形的大手推下樓梯，摔個頭破血流。於是我的腦海裡時常浮現出爸爸媽媽一手拎包，一手拉著走路還搖搖晃晃的我的情形。雖然上下還是不太方便，但房間稍稍寬敞了一些，父母是愛書之人，家裡的書可謂“汗牛充棟”，書架上放不下的書只好堆放在角落裡，喜歡看書的我只能蹲在這昏暗的角落裡，我的近視眼就是從那時落下的。
後來，爸爸出了書，獲得了一筆可觀的錢，於是買了三樓的新房，不久我們便搬入了新居。出乎我的意料，新家比原來好了很多，沒有垃圾隨意堆放，沒有昏暗無光的樓道，也沒有髒兮兮的樓梯，階梯似乎也矮了好多，室內寬敞、明亮，充滿溫馨，而且我一人擁有一個大房間，還有一排放滿書的大書櫃，這使我立刻喜歡上了這裡。新家樓梯的臺階少了許多，上下樓梯已變得十分輕鬆，我與樓梯的恩怨便慢慢變淡了，算是化解了。
今年爸爸又訂購了一套新房子，這次與以往的樓房都不一樣，我們將要住進上下兩層的底院疊墅，再沒有樓梯的困擾。看樣子，我與樓梯的故事將結束了，這不禁讓人感慨良多，那時的我是怎麼與樓梯較上勁了，現在想想樓梯確是帶給我許多美好的記憶。