我與動物間的趣事相關作文20篇

我與動物間的趣事 篇1

國小六年級作文 ,854字

俗話說得好：“世界上唯一能讓人感到幸福的就是動物，動物給了你一切，包括你的生命，你難道不應該好好對待動物呢！”我也認為就是這樣。動物的的確確能給我們帶來許許多多的快樂。我清清楚楚的記著在我傷心時是我家的小狗“安慰”我，甚至還與我發生了許多有趣的事。說起來令人哭笑不得，但我又想保護好一切動物！因為，動物和我們人類同住在一個地球上，它們是我們最好的朋友。

何謂有道德的行為，就是絕不能殘害一切生命，因為殺生是所有罪惡的根源。我清清楚楚地記得有一次，我與朋友們在外面玩耍，此時此刻突然發現了一隻公雞與三四隻母雞在一起覓食。我們並不知道它會為了它的“三妻四妾”而來啄我們，正當我們其中一個靠近它的“追隨者”時，這隻公雞便瘋了似的朝她飛撲過來，啄得她狼狽不堪。此時此刻，我們的好奇心卻讓我們躍躍欲試，接下來我們都一一的去試了試……結果我們一個個都被追得雞飛狗跳的。這可見，我們與那群雞玩得是多麼“融洽”呢！是啊，動物也和人類一樣有自己的情感，有自己的智慧，有自己的愛憎。所以我們一定要保護它。

一個理性的動物，就應該有充分的果斷和勇氣，凡是自己應做的事，不應因有危險就退縮，當遇到突發的或恐怖的事情時，也不應因恐怖而心裡慌張，身體發抖，以致不能行動，或者跑開去躲避。我還清清楚楚的記著有一次，我和同學們到老師家去玩—在老師家有四隻小貓、一隻母貓，其中有一隻很特別。貓咪們在籠子裡，好像很餓，我們便給它們餵了點吃的。接下來我們還和貓玩了很久，還打算把它們放出來玩，在這之前，那隻特別的小貓竟坐了起來，還晃著一隻前爪—就像一隻小招財貓，樣子可愛極了！看啊，動物也有自己的思想，自己的愛好，自己的情感。我和動物之間發生的趣事舉不勝舉，因此，我深深地愛著動物。

我贊同動物均有其權利，如同人類均有人權一樣。這才是擴充仁心之道。動物因為有感情、思想、勇氣、愛憎……所以它們也需要和人一樣，需要自由。如果人與動物能和平共處，也許世界上就不會再有戰爭的硝煙，而是和平相處。因此，我希望人類不要再傷害它們了！

我與狗之間的故事 篇2

國小三年級作文 ,338字

我養了一隻寵物犬，它的毛就像披上了一層金沙似的，非常美麗，它有一雙“葡萄珠”的大眼睛和敏銳的鼻子，但經常流鼻涕。有一雙耳朵隨時警惕地聽著周圍一切可疑的聲音。有一雙鋒利的小爪子時時準備奔跑，做好“護衛”的準備。

它在家時是一個很會享受的“音樂家”，有一次，我拿出音樂播放機，放起了音樂，它聽的入神，不知不覺地跳起舞來。忽然，家裡發出了陣陣笑聲，小狗聽了我們的笑聲，心情更好了，聽得更入神了，跳得更起勁了。

它不但是一個“音樂家”還是一個“吃貨”呢！到了中午，一束飢餓的眼神掃了過來，小狗越來越飢餓了。我就給它拿了一大袋狗糧和兩根骨頭。“唰！唰！”我一轉過身它已經把一根骨頭消滅了。“哎，怎麼辦才好呢？”我無可奈何地說。

這就是我家小狗—一隻聰明可愛的日本品種的柴犬。

我與書之間的故事 篇3

國小六年級作文 ,475字

我從記事兒起，就開始和書打交道，開始是看日記書、漫畫書；然後就是作文書、童話書；而現在，我讀的是小說、名著等等。

書，是我們創作的源泉；書，是我們奮鬥的目標；書，讓我們收穫了更多的知識。

我每次看書，從來都是認認真真的看，不是馬馬虎虎看一遍就過關了，每一本書，我都反反覆覆、專心致志的讀。

雖然我的感情不是很豐富，但我有時候會被書中的情節而感動。當我讀《賣火柴的小女孩》時，會流下同情的眼淚。當我看到《茶花女》中的瑪格麗特的悲慘遭遇而潸然淚下。看到《西遊記》中的師徒四人能化險為夷而感到高興。

有時，我會為了一本好書而放棄去遊玩兒的機會。

那天，媽媽說要帶我到桃花溶洞去看看，本來已經計劃好了，但是碰巧那一天我買了一本《魯濱孫漂流記》，我便毅然決然地放棄了去桃花溶洞的機會。因為我想抓緊時間，趕快進入到魯濱孫的故事裡。

我的座右銘是：書籍是開啟未知大門的鑰匙；書籍是通向成功彼岸的橋樑；書籍是穿越激流險灘的航船；書籍是指引前進方向的燈塔；書籍是帶你走向黎明的大道。這句名言促使我繼續讀書，也讓我明白，我們的肉體是靠糧食長大的，但是精神是靠讀書長大的。

我與書之間的故事 篇4

國小五年級作文 ,911字

捧一本好書，享美好情意，此時的人間無一不是好了。

夜空中，月亮隱在雲間，為星星們講睡前故事，我坐在床上，手捧一本《哈利·波特》看的津津有味。正讀到哈利用時間轉換器倒轉三個小時，成功拯救了巴克比克和小天狼星時，媽媽走進屋裡，輕聲說：“別看了，已經很晚了，該睡覺了。”我快速閱讀了本章的最後一行字，然後戀戀不捨地蓋好了被子，關了燈，進入了甜甜的夢香。

不知不覺中，一片雲從月亮面前飄過，一個瘦弱的、頂著一頭蓬亂黑髮的男孩來到我面前。“你是……哈利·波特？”哈利遞給我一個閃閃發光的小沙漏，我萬分驚訝地接過沙漏，這不是傳說中的時間轉換器嗎？突然，我感到自己在急速向後飛行，模糊的色彩和形狀從旁邊閃過，我看見了——

還不會走路的我，在書堆裡爬來爬去，肉嘟嘟的小手抓起一本《白雪公主》，對著邪惡的王后“咯咯”笑。有時候，媽媽抱著我坐在大藤椅上，指著書中輕輕的念：“從前有一個國王，他很愛穿漂亮的新衣……寶貝，你有沒有漂亮的衣服呀？”我癱在媽媽的懷抱中，比劃著小手，牙牙學語的我嘴裡發出“啊啊啊”的叫聲。媽媽看著我，笑意更深了……

後來，剛上小學一年級的我對著一本注音版的童話書拼讀了好久，才讀出了一句“我愛我的母親”，那時候，我開心的手舞足蹈，用稚嫩的童聲喊道：“媽媽，我也會認字了，我也會讀書了！”

現在，我已經讀過了四大名著，看過了小說散文漫畫書；我也學會了“母愛如水”、“孟母三遷”、老牛舔犢”，也學會了“誰言寸草心，報得三春暉。”“哀哀父母，生我劬勞”。

“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？”幼時的臂彎那樣溫柔，媽媽，我想再和您一起看看書……

我與書之間的故事 篇5

國三作文 ,785字

我讀書比較晚，第一次完整的看完一本書已經是初一了，註定了我與書相處的時間短，可這短短的時間真的收穫不到嗎？

第一次看課外書，還是初一時老師推薦的，大冰的《乖，摸摸頭》。雖然時間已久，但記憶猶新。起初買來只是看個熱鬧，讀起來就被書中的生活所吸引，這本書像是一本遊記，記錄了旅途中的生活瑣事和那些朋友之間的來來往往。初讀，便被書中“老不死”的形象所吸引，大冰寫的“老不死”極其有趣，描寫他慘不忍睹的樣子更有畫面感，當時每天晚上閉上眼都會浮現出老兵的樣子。

“溫故而知新”，課外書也是如此。又在一個假期拿出了大冰的這本書，再讀才發現書中“老不死”實則令人心酸，無論是他經歷過戰爭的“破裂”的身體，還是他的種種悲慘的經歷，就連一個微笑都讓我看起來那麼心酸，那麼令人心疼。我亦讀出了大冰與老兵之間密切的關係，一切感受都與第一次讀截然不同。

進入初三，中間夾雜著《親愛的安德烈》的柔情，《邊城》的悲情以及《明朝那些事》的歷史，但印象中最深的還是汪曾祺的《生活，是很好玩的》。

汪曾祺的這本書，使我印象深刻的，不僅是因為讀的時間最近，還因為這本書中的內容對我的口味，好似美味的甜點，入口即化，令人心情舒暢。如果說前部分寫食物有些“浮誇”，那後面的寫生活，就真的是接地氣了。它更像是隨筆或者是日記，至少是我那麼覺得。看似輕鬆悠閒地文筆，卻又充滿作者的用意，這可能就是寫作的最高水平吧。

和藹的沈先生，愛花的老舍先生，造型奇特的金先生，哈哈笑的林斤瀾……這些形象栩栩如生，幾乎每個符號中都有著特殊的含義，所以即使我做了大篇大篇的批註，也不感到浪費時間。這本書，值！

我與書，相處時間雖然短，但收穫到的一點也不少。

我與動物有個故事 篇6

國小五年級作文 ,596字

人們常說：“人和動物是朋友，我們都要愛護它。”每當聽到這句話，我就想起了我與小動物的故事。

在我五歲的那年，養了一隻小烏龜，名叫"財仔"，它特別可愛。我的財仔全身都是綠色的，頭上有一小撮橙紅色，身披綠色的硬殼，猶如一件鎧甲，整體一看，就像一個戰士。

這隻小烏龜是我在開學之前從大連千辛萬苦帶回來的。從大連回來的那天我把財仔裝進貼身的衣服的兜裡，生怕被檢查出來。

幸運的是，安檢通過了，我順利的把它帶上了火車。這隻小烏龜與我們一家人途徑3000多公里，終於來到了南方。

到了南方，不過半年，就到了冬天，財仔要冬眠了。媽媽怕它冷，就拿了一條毛巾給財仔蓋上。

三個月後，漫長的冬天終於過去了，小烏龜應該到了甦醒的時候了。我把它從小窩裡拿了出來，可是它卻緊閉著眼，一動不動的在我手上。

我以為小烏龜死了，傷心的哭了起來。媽媽為了不讓我哭，就騙我說小烏龜還沒睡醒。剛開始，我信以為真，可又過了兩個星期，我就發現有點兒不對勁，財仔的眼睛深深的凹了下去，我這才知道，原來媽媽一直在騙我，與我朝夕相處了兩年的小財仔，其實早已經死了。

我哭了整整一天，第二天一早，我把小財仔埋進九里香的花盆裡。

每一天，我都細心照料著九里香，開花時，我就覺得小財仔好像又回來了。兩年多過去了，今天寫這篇作文時再一次想起我的小烏龜，心裡還是非常難過。希望我的小財仔在天堂過的安好。

我與書之間的故事 篇7

國小五年級作文 ,523字

在讀書上數量並不佔主要地位，重要的是書的品質與書中蘊含的人生價值對你的觀念與思想提升的過程，書不但是給予你知識的良師，他還是藏在你內心深處的知心益友，更是一個你想去就去永遠歡迎你的家。

在這個寒假裡，我被一本名字叫《好心眼兒巨人》的書吸引了，這部小說每一章都寫得生動有趣引人入勝。

在這本書中好心眼巨人的形象立體豐富，他有一對大大的耳朵和巨大無比的身體，平日裡他經常去捕“夢”。

每當寂靜的夜晚降臨時，他就會把美好的“仙鏡”美夢吹到每一個小朋友的腦海裡，他永遠都是這麼的好心，他不求什麼回報，只為幫助生活中的每一個人。

當我擁有剛擁有它的時候便被封面上的巨人和躺在他手上的小女孩所吸引。

我看他沒多久時那神奇的故事就把我迷戀的愛不釋手，雖然都快考試了，但我還經常晚上拿著小手電在被窩裡看書。

有一次半夜我睡不著，我便開啟燈靠著枕頭看書，看了一會我就在不知不覺中睡著了。第二天當我醒來後，我發現燈還亮著，書卻躺在我的懷抱裡，我才明白昨晚發生了什麼。

書就是一個巨大的寶藏，如果你能夠不斷的探尋與開採，那麼它就可以讓你那原本枯燥無味的生活中變得充滿了激情與活力，也可以讓你孤獨的人生變得快樂與美好。

我與動物之間的故事 篇8

國小五年級作文 ,712字

“虎妞”是我家貓的名字，它是間層品種，之所以給它起名“虎妞”，是因為它身手敏捷、聰明伶俐，它給我帶來了無窮的歡樂。

虎妞有一雙水靈靈的大眼睛，又圓又胖的臉叫人總忍不住捏一下，它叫起來的聲音極其溫柔，每當聽到它的叫聲，總能觸動我內心溫柔的地方。最具特色的就屬它的毛，從表面上看是一層灰色的毛，但是把它撥開，裡面便是雪白雪白的，因此得名叫間層。

有一次，我吃了早點，正在準備貓糧時去上了個廁所，等我回到屋裡以後，咦？虎妞的貓糧怎麼少了這麼多？這時，我看見虎妞正在死盯著貓糧舔著舌頭，難道是虎妞偷吃了？為了一探究竟，我又倒了點貓糧，把虎妞關進籠子裡，躲在一個角落偷看，一分鐘，兩分鐘，幾分鐘過去了虎妞還沒什麼動靜，正當我準備放棄時，只見虎妞用前爪使勁刀籠子的料扣，一會兒就把籠門打開了，它三步兩步地爬上了籠子，低著頭美美地吃了起來。看到這裡，我衝出來大叫“虎妞，你原來會偷吃食物呀！”虎妞聽到聲音，抬起頭，睜大了眼睛看著我，那眼神無辜極了，看到虎妞這種眼神，我再也不忍心責備它，只好說：“好吧，你吃吧，吃吧，吃成大胖貓。”虎妞好像聽懂了我的話，向我“喵喵”叫了兩聲，又低頭吃了起來。看著它貪吃的樣子，我也真是無奈極了。

虎妞是我的朋友，當我學習累了的時候我總喜歡摸它的毛來緩解勞累，這時虎妞總是乖乖地趴在我的腿上，它把它的體溫傳給了我，讓我疲勞頓消，而它往往會舒服地閉上眼睛享受我的愛撫。

記得作家馮驥才說過“信賴往往會創造美好的境界。”我想我和虎妞相處的一幕幕就是這美好的境界吧。

我與動物之間的故事 篇9

國小六年級作文 ,792字

在我的生日派對上，爸爸問我想要什麼，我說：“我想要一隻小狗。”

第二天中午，爸爸就帶著我去貓狗市場買小狗。一走進貓狗市場，映入眼簾的就是各種各樣的小狗、小貓、金魚等小動物。

我和爸爸到了一個賣狗的攤位上，都是剛出生幾個月的小狗。有憨傻的哈士奇，高貴的薩摩，可愛的拉布拉多等等可愛的小狗。在這群可愛的小狗們中我難以抉擇，經過了半個多小時的抉擇之後，我選擇了一隻泰迪。

它那褐色的捲髮與它那烏黑的眼睛配在一起顯得格外的可愛，它短小的尾巴不停地搖動，顯得十分的歡快。因這兩個特點我叫它“可歡”。

回到家後，“可歡”剛走進家門，就站在門前，遲遲不想進去。應該是第一次來感到害怕，所以才不敢進門。於是，我只能拿著玩具引它進來，費了好大力氣才把它“請”進來。

過了幾天，“可歡”熟悉了我家後，它就像這個家的主人一樣，出入隨心所欲了。

過了兩個月後，小狗越長越大，不久，小狗的身高都長到我的小腿處了。每當我回家時，它就走到我的旁邊，舔我的腿腳，有時還向我撲來，像個調皮的孩子。

有一天，“可歡”丟了，我十分著急，跑到外面去找“可歡”，可是找了一天都沒有找到，爸爸通知朋友來幫我找都一無所獲。“可歡”丟的時候，我每天晚上都睡不著，整天也吃不下飯，默默地流淚。

幾天後，我在出門時聽到了幾聲狗叫，我飛快地向發出聲音的地方跑去，我一看，“可歡”正站在那裡喊叫，我跑過去，“可歡”看到後也向我跑來。我蹲下來，“可歡”撲到我的懷裡，我流下了激動的淚水。

這件事後，我家的這只不起眼的小狗已成了我們不可分離的“家人”。

我與動物之間的故事 篇10

國一作文 ,545字

我想，每個人都應該有自己的朋友吧。有的人的朋友是人，有的朋友是寵物。我呢，是和一個名為“毛毛”的狗成為朋友，雖然它有些鬧，但我很喜歡。

這隻狗為什麼叫“毛毛”呢？是因為它是一隻金毛，只不過它現在才幾個月而已，所以它現在很皮。

記得有一次，我爸讓我帶它出去上個廁所，當我把它拉出門的那一刻，我後悔了，因為它掙脫鏈子逃之夭夭了！我一路追趕，好不容易才找到了它。可它看見我時，又沒命地向前跑，最後在一個小區中停止了奔跑。它在小區裡竟然和我玩起了“捉迷藏”！

我們先是圍著一個防空洞繞，繞了半天也沒追上。接下來又圍著一整個小區跑，跑得我大汗淋漓。最後，它在一個有水的土坑前面停了下來，它注視著水坑裡的自己，大概過了三四分鐘，它便開始了喝水、挖土等動作。等它把自己弄了一身汙泥時，我妹過來幫我了。弄了半天，才把它拉回了家門口。

我看見我爸在門口，我感到了一股“殺氣”，我本想我爸會說我，可上來他就給了毛毛一腳。我奶奶看見它一身汙泥，就把它拉去洗澡了。

現在，毛毛竟然敢又向我大叫，又想咬我一口。雖然它老是這樣，但我還會像原來一樣，好好地照顧它。

這就是我和毛毛之間的故事。和其它動物的故事，以後再說。

我與動物的故事 篇11

敘事作文 ,867字

記憶深處，總有那麼一個白色、毛茸茸的球在奔跑打滾，雖是多年之前的小夥伴，但現在卻在這個世上沒有了影跡，它就是我永遠也忘不了的小白貓。

那是在一個夜雨天，昏黃的燈光經過雨的渲染而變得愈發寧和而溫馨。我打著傘經過長長的夜路，雨絲輕輕的在傘上滑過，美麗而朦朧。雨風輕輕的拂過臉頰，雖是溫和，卻仍有絲絲涼意，不禁神清氣爽。突然在掛滿露珠的草叢中有一個東西叫了一聲，我的心猛的顫動了一下，那是一聲多麼細柔的叫聲啊！我蹲下去，撥開密茂的草叢，雨珠順著我的手邊滑下，很冰、很涼。只見一隻白團顫動著身體，渾身溼淋淋的。我凝視著它的眼睛，輕輕將它抱起，朝著遠方走去。貓兒又叫了一聲，似乎在向我表達它的感激之情。我憐愛的撫了撫它溼軟溫熱的身子，嘴角便露出一抹笑意，又向遠方走去。

之後和它發生的事情忘卻了很多了，只記得回到家後，吹乾它那蓬鬆柔軟的毛，十分惹人喜愛。它喜歡陽光，便時常在陽光下翻滾著，白白的毛有時沾上了泥，白貓兒便變得像花貓兒一樣。大人都憐愛的看著它笑，貓兒也不在意，只是用“美人眼”調皮的看著大家，淚汪汪的大眼中充滿著快樂。我時常在斑駁的樹影下看著它玩耍，金色的陽光如同給它度上一層金色的光芒，如一幅安寧詳和的油畫，只覺得賞心悅目。

可是這樣快樂的日子過得並不長，小貓因時常跑出家門等我放學失蹤了。有一天我放學回家，那熟悉的小球不見了蹤影，我焦急的滿院子裡找，最後在池塘中發現了它小小的身體。塘水雖不深，對於小貓來說還是一個巨大的困難，最終它在池塘中終結了生命。我看見後，立刻跳進了池塘中，捧出了它小小的冰冷的身體。小貓已經沒有呼吸，我無聲的哭著，淚水如斷線的珠子一樣掉下來。媽媽安慰我說：“貓兒是去了天堂。”當時因為小，也信了。我抽泣著把貓兒放在了一個木盒子中，埋在一棵櫻花紛飛的樹下，花瓣兒堆積在地上，很厚的一層。一陣風吹過，在朦朧中，在淚水中，我似乎看見花瓣兒正化作貓兒的形體。之後，便逝去了。我在樹下祈禱著：貓兒，願你在天堂中幸福。

這就是我人生中永遠忘不了的一隻貓，我想對它說“謝謝你給予我的幸福時光，我終生難忘，願一路走好。”

我與動物的故事 篇12

國一作文 ,468字