我與動物的小故事相關作文20篇

我與動物的故事 篇8

國一作文 ,742字

動物，是人類生命中忠誠的夥伴。陪伴久了，也會產生深厚的感情。

清晨起來，我如往常一樣，百無聊賴的坐在床頭。今天是我小學畢業，已經一個多月，每天，不知怎的，都非常的無聊。

“叮咚”一聲門鈴響起，我本能性的從床上爬起來，迅速穿好拖鞋，然後輕輕地打開了門。映入眼簾的是我那溫柔的母親的臉龐，手裡還提著一樣東西—一個精緻的盒子裡，住著一個毛茸茸的，全身呈麥黃色的東西。

“咦？”我疑惑著，“這……這不是，倉鼠嗎？！”媽媽笑著點點頭，說道：“看你一天太寂寞了，於是就買回來給了你。”

我非常高興，跑過去接住小倉鼠，輕輕的撫摸著。不過很快，我發現到了不對勁：“唉！這隻小倉鼠，我還沒給它取名字呢！想想呢，應該叫什麼呢……”我一會兒東走走，一會兒西走走，手上不斷的撫摸著那團軟軟的“小球”。

“啊！”我突然靈機一動，道，“看它這麼圓，長得像個小球，那不如就叫你“球球”吧！”我很快就敲定了算盤，並且對這個名字非常滿意，一直“球球，球球”地叫著，它也並不介意，只是在它的世界裡跳躍著，翻滾著。

但是，球球的身上一直有股散不完的鼠臭味。我決定，給它“沐浴”一次。

我以為它會很高興，把它小心翼翼的捧在手裡，用水沖洗它的身上，水一落在它身上，它就開始亂跳，很顯然，它非常的不情願！

無奈之下，我只好強行把它壓制住，用肥皂在它身上來回搓揉。

它安靜了，我以為，它是在接受。可當我幫它“吹洗”後，把它放回了盒子裡。但它卻不再動了，只是安安靜靜的趴在那裡，特別的憂鬱。

我沒怎麼想，只是以為它累了，需要休息。可是第二天，它的盒子裡出現了死腥味兒，我開始明白了，明白了它為什麼會趴在那裡一動不動了。

正因此，我很愧疚，打從心底裡的愧疚，雖然，它只出現在了我生命裡一天，但是，我和它，卻是真正的小夥伴。

我與動物的故事 篇9

動物作文 ,636字

黑莓是我的寵物，一隻有靈性的鴿子。她是照顧我的阿姨從家鄉帶給我的禮物。

剛來時，她呆在我家阿姨的手裡的一個袋子裡騷動不安。我從阿姨的袋子裡看到她時，心中滿是驚喜。這樣的禮物難道不是格外打動人心嗎？

她有一身絢麗的羽毛，黑中透紫，就像上好的黑寶石。當她那黑珍珠般的眼睛把目光轉移到我身上時，只怯生生地看了我一眼，便趕緊低下頭咕嚕嚕的輕聲叫喚。她是在和我問好嗎？說不定她看到我已經害羞了呢！我看著她那高貴的樣子，愛吃水果的我不禁想到了黑莓。黑莓不就是黑中透紫嗎？於是她的名字便是黑莓了。

黑莓似乎是一隻有靈性思想深邃的鴿子，她有事沒事總會站在陽臺的邊緣仰望著瓦藍色的天空和一絲絲飄過的浮雲，那模樣像是在思考什麼嚴肅的人生問題。更有趣的是時間久了，黑莓果然印證了像我所說的一樣有靈性。我把她放養在陽臺上，並沒有用繩子綁住她的腳。有一天放學回來時她早已飛走，我望著空空如也的陽臺心中滿是失落。

臨睡前我又來到陽臺。望著空蕩蕩的天空，突然一團黑影從天而降，把我嚇的差點靈魂出竅！定睛一看是黑莓，她正在收攏翅膀優雅地落在陽臺邊緣上。我二話不說衝進房間拿了一點米和一小碟水給她，她不停地點頭啄食，不到一會兒，碟子裡的東西消失得無影無蹤。然後黑莓開始心滿意足地望著我，終於把美麗的腦袋藏到羽毛下開始睡覺。

從此以後，黑莓幾乎每天早出晚歸。而我已經不再擔心她了，因為她從不迷路，也從不在外過夜。黑莓是我的好姐妹，希望上流星能夠聽見我的願望，讓黑莓和我一起快樂地生活下去吧！（公眾號：章魚國）

我與動物的故事 篇10

敘事作文 ,534字

每當我說起“哆米”這個奇怪的名字，就會有人問我它是個什麼東西？我就說：“它是隻兔子”，全身雪白，紅紅的眼睛，還有兩顆潔白的牙齒。

去年暑假的一天，我和媽媽走在街上，看見有賣兔子的，就開始產生了興趣。成群的大兔子把青菜全部吃完，我發現有一隻最小的兔子卻蜷縮在角落裡，眼巴巴地看著其它兔子大快朵頤，而它卻搶不到丁點的食物，顯得非常無助和可憐。我就懇求媽媽把它買下來，媽媽拗不過我的糾纏，就答應了我。我笑逐顏開，把這小東西抱回家，為它準備了豐盛的大餐。也許它確實是餓壞了，狼吞虎嚥的，眨眼功夫就把大餐徹底地“消滅”了。吃完後，小兔子高興地蹦來蹦去，不時還裝出一些賣乖的動作。許是我跟它有緣，在我的細心呵護下，小兔子快樂地成長著。到了長牙的時候，它很喜歡咬堅硬的東西，我把一些大米拿給它吃，它非常喜歡，所以我就把它取名為“哆米”。我傷心難過時，它來到我的身邊，用柔軟的毛毛蹭我的腿，寸步不離地陪著我。

我總是期盼著週末，因為我期盼著跟哆米在一塊的快樂時光。有一次，它把我心愛的鞋咬壞了，我就生氣在房間裡呆在，哆米就叼著我的鞋趴在房間門口，開啟門看見它那滑稽樣，忍不住笑了出來，我佯怒著對它說：“這次放過你。”

哆米成為我最忠實的朋友。讓我懂得了動物也是有感情的，請好好珍惜它。

我與動物的故事 篇11

國小五年級作文 ,720字

我的第一隻寵物

在一個月以前我們家裡又迎來了兩個小東西，它們就是happy和perfect。

Happy帶給我的樂趣是最多的，一天之中總是瘋瘋癲癲地斜著跑，它本身不胖，但是絨毛長得特別長，蓬鬆鬆的以至於顯得超級胖，它是純種的比熊，因為它的尾巴貼著後背長。

我因為經常運動所以腳總是有著臭味，而happy卻不嫌棄我，每當我把鞋脫了，happy聞見了總會第一時間衝過來，咬住我的襪子，一?O（ｄèｎ），襪子瞬間長了一倍。就在那天，我打開了籠子門，把襪子露了出來，happy聞見了像箭一樣衝了出來，可是我因開啟籠子的時候用力過猛，籠子門反彈了回來，夾住了happy的腿，它疼得哇哇大叫，我趕緊前去檢視，扒開它雪白的毛一看，happy的腿被夾出了一條紅印兒，我撫摸著它的絨毛，按摩著它的受了傷的腿，從狗糧袋裡拿出來了一點狗糧給它吃，想這樣能安慰安慰它。它吃完後抬起頭來望著我，耳朵耷拉著，黑寶石般的大眼睛充滿了“水霧”。深黃色的淚線上，也多了幾滴淚珠，這是我第一次看見它流淚啊，我是多麼後悔多麼自責啊！happy在我的手裡瞬間變得溫暖了，像一個小火爐一樣，前爪還在來回地亂動。我把手伸進了他的嘴裡默默地向它道歉：happy，你想咬就咬吧，反正是我欠你的。過了一會兒happy可以正常走路了，尾巴貼著後背猛烈地搖了起來，像是在對我表示它已經好了。我又把鞋脫了下來，把腳伸給它，它又開始咬了起來。我剛才著急的時候出了不少的汗，腳的味道更濃了呢，happy也咬得更起勁了呢。

happy是我的第一隻狗，有了它我的生活才會有更多的樂趣；有了它我會為了它的安危而喜憂；有了它我的生活才五彩繽紛，我愛你我的happy。

我與動物的故事 篇12

國小六年級作文 ,1694字

【我與小狗的故事】

周晏希

在一個夏天，我來到外婆家，一到門口，就聽到“汪汪汪”的聲音。我想：是誰在叫呀？一開啟大門，就出現一隻可愛的小狗。它的眼睛黑溜溜的，有一身雪白雪白的毛，看上去可漂亮了。我走到它前面，它用眼睛蹬著我，接著又對我大叫起來，還向前邁一小步，我被嚇到了，摔倒在地上，還不停地往後縮，嚇死我了！

不過幾天，我就跟它熟悉起來了。有一天，我回到家，手裡拿著一些巧克力。可是不管我走到哪裡，它就跟到哪裡。我感到很奇怪，於是，我就扔了一塊巧克力，它就把巧克力三下五除二，幾口吞下了肚。吃完了，它抬著頭，吐出舌頭，好像還想吃的樣子。我感到真奇怪，狗居然還喜歡吃巧克力！然後，我和它一起玩了一個遊戲。我把巧克力擺成一條直線，這樣就可以吃中玩，玩中吃了！於是，我就給這隻小狗取名為愛巧。

日子一天天過去，我就要回家了，看著那隻正睡的那麼香的愛巧，心裡感到傷心。最後，我抓了一把巧克力放在它的飯碗裡，戀戀不捨地走了……

可是，等我再來到外婆家的時候，都沒有愛巧的一點響動，也沒有聽到“汪汪汪”的響聲。它不見了！我急忙問外婆：“愛巧去哪裡了？”她回答：“我把它賣了！”“什麼？”我是多麼喜歡它，為什麼！為什麼！我傷心極了！連做夢都想它跟我在一起玩耍的時光，心裡有種說不出的滋味。眼淚也慢慢地從我眼睛裡流出來，真是可惜……

【我與小白狗的故事】

程靖涵

我和一隻小白狗是一對好朋友。它是一隻。老外的狗，我經常到他家玩，就認識了小白狗。

一開始，它每次遇到我就狂吠，不准我靠進它一步，我聽出它的叫聲中帶著威脅，我急忙走開，老外給我出了條妙計，讓我給它餵飯，他不給小白狗吃飯，讓它不得不吃我的飯。慢慢的，它成了我的小跟班。我走到哪，它就跟到哪，不管撫摸哪裡，它基本不會反抗，也不會叫。

我發現，其實它很漂亮的，身上的毛，鬆鬆軟軟，像小羊羔似的，眼睛黑中帶些紫，很好看，頭上的毛是捲起來的，像一位尊貴的夫人，它不允許任何人和狗靠近我，除非是熟人。這也給我帶來很多麻煩，同學來玩，或者跟家人擁抱都要避開它。不過它帶給我更多的還是快樂。

有時我會讓朋友把某樣物品藏好，讓小白狗聞下包過那樣物品的布，把我帶到隱藏處，我找到了的話，它會像箭一樣衝過去，把東西銜回來。有一次，因為空間太窄，它還出不來了呢。

有時，我把它最喜歡的飛盤飛出去，它特別快速的跑去銜回來。

有時候，我讓它去見見帥哥，哦，不對，應該叫帥狗。當它們對我狂吠時，它依舊維護我。

後來，它隨它的主人離開了。它現在怎麼樣？我一無所知，不過我希望它過得很好。

【我與蝸牛的故事】

林歆雅

“今天，對，從今天開始，我們要寫蝸牛觀察日誌！”科學老師在黑板上大大地寫上了“蝸牛”兩個字。

“什麼？”我驚訝地張大嘴巴，跟老師說：“老師，您瞧瞧蝸牛是多麼噁心啊！它留下的黏液稠稠的，看著就像膠帶紙綁在身上一樣難受。看它那長長的觸角，兩隻眼睛死死地盯住我，哎！”

但是，這些言語怎麼可能把老師“打倒”呢？老師一本正經地說：“不行，這可是全班同學的作業，你可不能不做呀！”說完便轉身走了。

下午放學後，我不得不叫媽媽買幾隻蝸牛給我，放在籠子裡，小心翼翼地提起來，厭惡地看著它們。

但幾個星期後，我改變了心思，不禁喜歡起蝸牛來。

今天早上，我呆呆地看著蝸牛，出了神：一隻蝸牛從一個狹窄的角落爬到了另一隻蝸牛跟前，用眼睛觸碰它的頭，不過一會兒，它的觸角像變魔術一樣，一段一段縮了回去；接著它又慢吞吞地爬上了另一隻蝸牛的殼，就像登山員費盡千辛萬苦爬上了珠穆朗瑪峰；它的觸角立得高高的，像是舉著一面鮮紅的旗幟，而我所討厭的黏液，現在卻變得那麼晶瑩剔透，閃爍著蝸牛獨有的光彩。

它淘氣、天真、可愛，它是一隻多麼有趣的蝸牛啊，無時無刻帶給我歡樂！

我與動物的故事 篇13

國小五年級作文 ,618字

回頭望夜晚的路，川流不息的車，偶爾閃爍幾下的昏暗的路燈，腦袋裡時常會想起它的身影，後悔當初的自己為何因一時貪玩而丟下自己最好的朋友——小黑。

晚飯後，我在一旁喂小黑吃飯，奶奶對我說：“等會兒我們去新開的那家公園好不好？”我猶豫了幾下，望了望小黑，它大大的眼睛在燈光下閃閃發光，紅紅的長舌頭一會兒舔著自己的嘴巴，一會兒伸在外面舔幾下鼻尖，好像在向我炫耀和示威，但我又對公園充滿了好奇便欣喜地答應了。

不知過了多久，天黑透了，蟬辦起了音樂會。我和奶奶騎上電瓶車準備去目的地，在開出去的一瞬間，我對小黑大聲地說：“我們去玩了，你在這裡看家。”它似懂非懂地搖了搖尾巴，又坐在地上。我以為小黑會一直待在家裡，殊不知它已經跟在了我們後面。夜晚的露水讓小黑的身體浸溼了，清晰的腳步聲打著節奏，長長的舌頭哈著氣，偶爾有幾輛車子從它身邊飛馳而過，而我始終沒注意到它越來越遠的身影。

直到我回家時，才記起當時彷彿看到一條狗從我們身邊經過。我後悔莫及，剛才遊玩的興奮已消失全無，回想起與它玩耍，一起過著有趣生活的點點滴滴，我便發瘋似的一個人跑到漆黑一片的夜晚獨自蹲在草坪上，望著無盡的黑暗，奪眶而出的眼淚像斷了線的珠子溼潤了腳下的泥土……

自從那天起，我便常常望向一個人也沒有的黑夜，但它再也沒有出現在我的生活中，那當初的回首一望，成了我和它的最後一面。

我與動物的故事 篇14

國小六年級作文 ,1081字

養過許多的動物，都給他們取上相應的名字，比如：倉鼠“國國”、“慶慶”，鸚鵡“彩尾巴”，“七夕”燕子，“毛團”貓，“金帽子”金魚……我養過的動物大約有10多個，但是它們都“走”了。我很傷心，甚至有不想再養動物的念頭，直到遇見了它，讓我改變了看法。

前幾年有一部電視劇挺有名的，它就是《神犬小七》，裡面有一句話讓我非常深刻：“也許它只是你生命中的一部分，而你卻是它的全部”。那時，我也養了一隻狗，我也給它取了一個名字叫“小七”。它有一雙水汪汪的眼睛，一身金黃的毛讓它顯得格外精神，潔白的牙齒，很惹人喜愛。從那開始，我就下定決心要照顧好它。

可是有一次，我在散步時不幸丟了它，我傷心極了，同樣痛恨自己。我廢寢忘食，整天滿腦子都在想著它。我質問自己一大堆問題：它上哪兒吃飯？遇到壞人怎麼辦？找不到回家的路怎麼辦？遇到危險怎麼辦……我蹲在房間的角落裡，就像被拷問的犯人一樣，靜靜地，在月光的照耀下沉思著，我也不知道自己在想什麼。

我也曾找過它，天香花苑不見它的蹤影，公園也沒它的足跡，甚至整個大橋鎮我都找了，始終杳無音訊。

直到有一天，我和媽媽去買衣服，坐在車上開啟車窗時，突然，我看見一隻瘦瘦的小狗在垃圾桶旁邊趴著，我驚喜極了，它！就是小七！小七也發現了我，立刻追了上來，跑得飛快，像一支離弦的箭。我心想：沒用的，它怎麼可能追的上汽車，奇蹟發生了，它跑到汽車前面，用那雙充滿血絲的眼睛望著我，我顧不上什麼，立刻讓媽媽停車，小七立刻奔到我身邊，用粗糙的舌頭拼命舔著我的雙手，似乎在傾訴離別之苦，思念之痛。我已經顧不上什麼細菌和病毒感染，我只想好好看著它，它的身子明顯得消瘦了，樣子也狼狽不堪，它鑽我懷裡，我也緊緊地抱著它，淚珠順著臉頰滑落。

夜晚，我聽見父母竊竊私語，突然，我聽到了小七要被送回老家的訊息，立刻衝進去問道：“為什麼要送走？小七不是跟我們相處得挺好的嗎？”父母搖搖頭，說道：“我們要搬家了，小七也沒人管，只好送回老家了。”沒人管怎麼行？我十分不情願地答應了。

幾年後，我收到了噩耗，小七不知什麼原因死了。我哭了起來，我心裡問我自己，為什麼！難道所有動物到我手裡都要經過這個“殘忍的結局”嗎？為什麼！我悲痛欲絕！

我與動物的故事 篇15

國小六年級作文 ,730字

我老家有一隻黃黑透亮的小狗。

它是我的朋友送我的，我非常喜歡它，在路上，它還和我鬧著玩。好像在說喜歡我，因為我喜歡它的皮毛，所以叫它“黃毛”。

因為朋友送給我的時候，它還是一丁點的小狗，我每天細心照料著它。它有時也會和我鬧著玩，好像在說：“來和我玩呀！”這時我就會和它玩。我給它餅乾時，它會開心地過來啃著餅乾，我摸著它的頭，也表示很親密，就這樣，我看著它一天一天地長大，我也很開心，小狗也很開心。

它很機靈。有一次，我寫完作業以後，我就跑到大院裡親切叫著它的名字：“黃毛、黃毛。”它“汪汪”地答應著，彷彿在回答我一樣。我從廚房裡拿出一袋餅乾，準備逗它玩，我先拿出一片放在我的頭上，它使勁往上跳，沒有夠到，就焦急地在我身子兩邊走來走去，彷彿在絞盡腦汁地想著怎麼才能夠到餅乾。突然，它一蹦，我慌忙用雙手護住頭上的餅乾，誰知它做的是一個假動作，趁機叼起下面的一袋餅乾走了，它又回頭看了看我，並且給了我一個“勝利了”的眼神。

它不但機靈而且還重情義，在一次危險時刻，它就幫了我一個大忙。

那是一個風和日麗的日子，我的同學找我一起玩，然後我們見了彼此很開心，我們玩了一上午。突然，後面來了幾隻狗，面露凶相，隨時都會攻擊過來。他們騎電瓶車迅速逃離，那幾只狗一直追著我，我嚇得魂飛魄散，喊道：“黃毛，黃毛。”它突然從我家竄出，以迅雷不及掩耳之勢衝到了那些狗面前，虎視眈眈地看著它們，我看見狗那個眼神，彷彿在說：“趕緊去找人。”我去找來了爸爸，爸爸把那群狗趕跑了。

從此，我和黃毛又成了形影不離的好朋友。

我與動物的故事 篇16

國小六年級作文 ,719字

我曾經做過一件讓我至今不明白的事。回想起來，還真是讓人哭笑不得。

時間回到那一天，我因心情不好，用腳踢地上的石頭，無意間將石頭踢到了一隻小狗身上，它朝著我狠狠地叫了三聲，好像是在呼叫自己的母親。我一下子就被嚇哭了，連忙小跑走了，我以為母狗是不會追過來的，但是我太異想天開了，向後一看，母狗都要撲過來了，我使出洪荒之力讓我的腿跑快一點，然而在關鍵的時候我沒有體力了，腿也不聽使喚了，而母狗卻沒有一點想要放棄並拼命地“追殺”我。它怒目圓睜，像一架燃料即將用完的戰鬥機一樣，那眼神就彷彿有著熊熊烈火要把我燒成灰燼。我像一隻被狼追殺的落荒而逃的兔子一樣撒腿就跑。當我跑到家門口，一個側身就進去，一個轉身門就關上了。我以為那隻狗會走掉，誰知它凶猛地拍打著家門，用全部的力量吶喊著。我心有餘悸地躲在門內向外看，它好像也累了，不時衝我吠幾聲，不停地走來走去，似乎在儲存體力等待我出去。五分鐘過去了，十分鐘過去了，轉眼之間那隻狗已經坐在那裡半個小時了，它可能怕小狗寶寶餓了，就離開了。我心裡疑惑著：不就是不小心用石頭踢到了小狗嗎？也不至於過來“追殺”我吧！

幾天之後，我又遇到了那隻母狗和小狗，看到它們相互依偎的情景，終於知道了它為什麼要“追殺”我，它一定以為我要傷害小狗，所以才拼盡全力保護小狗。現在我終於明白了動物也會有親情，也會奮不顧身地照顧自己的孩子。那時候的母狗，它不再是一隻瘦弱的小狗，而是一位偉大的母親，它是在履行作為一位母親的職責。

如果我遇到困難了，我的母親應該也會像那隻母狗一樣奮不顧身地保護我。天底下，無論是動物還是人，都是有感情的，這也許是與生俱來的吧！

我和老師的小故事作文 篇17

國小六年級作文 ,7421字

【篇一：我和老師的小故事】

漫漫人生中，總會有那麼幾個人，讓你印象深刻，難以忘懷。在小學六年中，老師是我們最知心的人，我相信在和老師交往和生活中，必定會發生一些小故事吧！有些溫馨，有些教誨深長……在我的人生中，就有一件事讓我難以忘懷。

2015年9月7日，那是升上六年級後的第七天。這天，我像往常一樣急匆匆的抓起書包就上學。媽媽開車把我送到學校門口，因為快到上課時間了，我擔心遲到，一下車，我就像一支離鉉的箭一般衝向教室。幸好沒有遲到。

“鈴鈴鈴”，上課了。同學們急忙回到自己的座位坐好，我們的語文老師，號稱“惡魔”的李老師抱著一大疊作業本，快步走進教室。只見她神情嚴肅，面無表情，一放下作業本，就開始滔滔不絕的，如同演講家一般的講起課來了。

九月的太陽依然酷熱無比，放肆地烘烤著大地。教室裡又悶又熱，熱風從視窗吹進來，薰得人昏昏欲睡。老師在滔滔不絕的講著課，而我卻呆呆的盯著窗外。明媚的陽光透過大樓，照射在綠油油的草地上，金光閃閃。兩隻顏色各異的蝴蝶在草地上翩翩起舞，像一對好朋友在你追我趕，美麗極了！我正出神地看著窗外美景，突然感到頭頂的地方好像有一層烏雲一下子蓋下來。天呀，李老師一面怒氣地站在我旁邊，瞪著我，眼珠子都好像要跳出來了，咬牙切齒的說：“下課來找我！”然後怒氣衝衝的回到講臺繼續講課。我再也不敢開小差了，專心地投入到老師的課堂裡。

“鈴鈴鈴”，下課鈴響了。我膽戰心驚的走出教室，心裡想著：這次慘了，我肯定要被老師罰了。會罰我什麼呢？罰抄書？罰寫檢討書？要見家長？還是……一邊想，我的腳一邊顫抖，最後居然好像雙腳灌了鉛一樣，幾乎走不動了。

終於到了李老師的辦公室。我低下頭，不敢看老師一眼，等待著老師給我“宣判死刑”。可是，李老師居然拉著我的手，讓我坐在她的旁邊，語重心長的跟我說：“小文，你已經長大了，是六年級的大哥哥，明年就要升讀初中了，所以每一節對你來說都是非常重要哦！你一直都是一個愛學習的好孩子，可不能讓父母，讓老師失望哦。”聽著李老師的話，我的心中流過一股暖流，眼眶一下子溼潤了，想跟老師說話，卻感覺喉嚨有東西塞住一樣，居然說不出話來。“課堂上要積極舉手發言，不要因為害怕犯錯誤而不舉手，只有積極參與到課堂中，才能一直保持積極的狀態，才不會開小差哦。”李老師的話像一根鋼柱，有力的植入了我稚嫩的心靈。

自從這次“教訓”後，我終於明白了：平時總是對我們嚴格要求的李老師，其實是非常關心愛護我們的。就因為有了她的嚴格教導，才有了今天上課積極舉手發言，積極思考問題的我。李老師的循循善誘使我終身難忘，也為我的童年生活中增添一份難忘的記憶。

【篇二：勇敢便能前行—我和老師的小故事】

與老師相處的日子並不多，但是小故事總是會有的。

記得那是陽光明媚的一天，語文課上，老師問同學們：“思潮起伏是什麼意思？”同學們絡繹不絕的舉起手，爭先恐後的搶著要老師讓他回答。我坐在座位上，心“撲通撲通”地跳，生怕老師提問我。因為課外知識我懂得不多，知識不廣，怕答錯被同學們取笑。老師看著端坐在座位上的我，沒有絲毫想要回答的積極性，便親切地說：“敏希，你來回答吧！”我嚇得目瞪口呆，忐忑不安地站了起來，我的腦子裡飛快地在轉，心裡不停地說：“怎麼辦，怎麼辦，唉……我真的不會回答呀，隨便答吧，可是……如果答非所問，老師肯定知道，那麼我只能是挨批評。”當時，我感覺整個頭就快要炸了！

我猶豫了一下，想起老老師教過的方法，如果不理解詞語，可以根據字面意思逐一解釋再結合意思，就這樣做吧！於是我慢吞吞地一個一個字從嘴裡吐出來：“意思是……思想活動……”說完後，手心不斷地在冒汗，生怕答錯，心裡彷彿一直都吊在懸崖上，等著救命。老師笑著問同學們：“答得對嗎？”全班同學異口同聲地說：“對！”聽到後，懸著的心終於放下了！

下課後，老師叫我去辦公室，一些同學聽到後，胡言亂語：“老師請你去喝茶！”“啊？喝茶？怎麼怪怪的。”我提心吊膽的走向辦公室，以為老師要責罵我，小心翼翼的走到老師面前，小聲地問：“老師，您找我什麼事？”老師微笑了一下，親切地說：“來，過來！老師想知道你上課為什麼不敢舉手發言？”我緊張地說：“我怕答得不對，同學們會取笑！”老師笑了，說：“你剛才不是回答得很好嗎？要給自己一點勇氣和自信，知道嗎？期待你下節課的表現！”老師的話如沐春風，讓我一下子充滿了力量。從那以後，上課了，我很積極的去發言回答問題，因為我知道，老師對我充滿信心！

和老師的小故事，讓我明白了任何事情都要勇敢去做，要給自己信心，不要低估自己！

【篇三：我和老師的小故事作文】

我自打上小學以來，就迷戀上了“教師”—這個太陽底下最光輝的職業，夢想著自己有一天也會成為他們當中的一員。將自己學到的知識，不給予回報的傳授給那些莘莘學子們。因此，從上學起，我就處處以老師為楷模。

上課時，老師總是會問一些問題，這時，同學們一定會紛紛舉手，你一言，我一語的，踴躍發言。記得有一次，同學們正爭論的不可開交時，而我卻坐在座位上，焦急的撓頭，生怕老師提問我。過了一會兒，我的腦海裡突然間閃出一個答案，但是我並不確定這個答案，但還是舉起了那隻顫抖的手。可是這位老師犀利的眼神讓我打起了退堂鼓，我便把手縮了回去。邊摸著胸口,嘴裡不停碎碎念“嚇死我了”。

下課後，班長讓我去辦公室找數學老師。這時，我想起了剛剛我在課堂上的情景，忐忑不安的走向了辦公室。終於，我鼓起勇氣輕輕地敲了幾下老師辦公室的門，然後怯怯地走向老師的位置。只見老師坐在那裡，低著頭，紅著臉，眼睛盯著腳尖。這時，我可捏了一把汗，老師平時上課神采奕奕，語句暢通，口才流利，可瀟灑了。但現在為什麼會這樣呢？老師，怎麼了呢？

這時，好奇的我問了一句：“老師，您怎麼了？老師轉過頭來看著我，長嘆一聲：“唉，別提了，還不都是因為你嘛？

“因為我？，為什麼呢？”我滿臉疑惑的看著老師。

“是啊，你上課都不舉手回答問題，作業還老是遲交，你讓我很煩惱呀！我天天責怪自己教不好你，那可怎麼辦呢？”我被吃了一驚。在我眼中，她只不過是位再普通不過的教師而已，有什麼資格去管我，我想怎麼樣就怎麼樣。但是我沒想到她竟然因為我的學習不積極，而去責怪自己。猛地想起，曾經有同學和我說過經常看見老師因為我的事情獨自一人嘆氣，我以為是他們逗我開心，所以並沒有放在心上。

現在，我終於明白了……

“你上課的時候不要害怕，要大膽的去回答問題，不然，不但是你自己害怕，我也會覺得是我太嚴厲了，導致你害怕我，教不好你。”啊！原來老師是為我好呀，他竟然為了我枉費心機，我卻不知道。我心裡不禁肅然起敬。

從那以後，我開始嘗試著舉手回答問題。也正因為老師的開導，讓我的口才變得越來越流利了，因此被選上了參加演講比賽。這一切都是她改變了我，一位平凡而又普通的老師。

可能，以後有了工作，一切都朝著美好發展，但我永遠都不會忘記她，因為她永遠都是我學習的榜樣。她，—就是歐老師。

【篇四：被愛包圍—我和老師的小故事】

老師，就像一支蠟燭，照亮了我們的心靈；老師，就像一股靈泉，滋潤了我們的心靈；老師，就像一個園丁，培養了我們的心靈。老師幾乎每天都用10個小時的時間來培育我們，所以，當中肯定有許多不同的小故事在我們之間發生。這裡，也會摻雜著許許多多感情。

而我與老師們之間也曾發生許多感人的小故事……今天，我就來說一件三年級時與康老師之間發生的感人故事吧！

那年的秋冬，我經常咽癢、咳嗽，媽媽以為我只是感冒咳嗽，沒什麼大問題。有一次體育課跑步後，我就不停的咳嗽，而且覺得氣喘，但是當時也以為沒什麼，沒主動告訴體育老師。體育老師也以為我只是普通的咳嗽，讓我喝些暖開水。

下一節便是語文課，我仍然氣喘得厲害，還有點胸悶。我當時也沒告訴康老師，以為休息一下就好了，於是扒在桌子上。結果，康老師一眼便看到了我不舒服，連忙向我走來。我真的害怕康老師會批評我坐不好，可是，她不但沒有批評我，還輕輕地摸著我的頭問：“藝聰，怎麼臉色這麼差的，哪裡不舒服了？”我說：“有點氣緊、咳嗽。”康老師想了一下，說：“你臉色有點像缺氧，不是一般的咳嗽，有可能是哮喘，我兒子小時候曾患這個病，早期症狀跟你現在的相似。不行，不行，萬一真的怎麼辦，事態會很嚴重。”康老師邊說邊從褲兜裡拿出電話，隨即就拔通了我他*的電話，然後叫班長帶好同學讀書，再把我送到校醫室作初步處理。我咳嗽越來越急，康老師不停地給我按摸後背，希望我能呼吸舒暢。

後來，媽媽送我到醫院檢查，確實是哮喘病，我不得不接受一段時期的治療，而在這段時期裡，康老師很關注我的身體情況，每天都觀察我，如果我稍有不適，就來慰問和幫助。在爸爸、媽媽和康老師的細心呵護下，我不但沒影響學習，還有四年級時甩掉了這個哮喘病。

在我漫長的治療過程中，康老師還把她兒子的治療經驗，鍛鍊方法告訴我媽媽，讓我更快地好起來，康老師不但是我的老師，還是我的再生母親。

這就是我與康老師之間發生的感人小故事，感恩康老師，一輩子難忘。

【篇五：我和老師的小故事】

早上的上課鈴還未響起，我們班上便已是琅琅書聲。

平時的我肯定會昂首挺胸，大聲朗讀，期待著老師的表揚。可這時候的我，卻愁雲滿臉，病懨懨的趴在桌子上。Why？不就是因為作業沒完成嘛！

上個星期五，老師發了一張練習卷，我漏在學校忘記帶回家完成，現補寫也來不及了。哎，怎辦了？才開學不久，一定給老師列入“黑名單”了。其實，想來就已經委屈了，本小姐一到五年級，一直是老師心目中的優秀學生，班上有什麼表演任務哪會少我的份？可自從上了六年級，新來的班主任根本就不把我看在眼裡。現在，我連作業都交不上，她會怎樣看我呢？一定將我列入差生的行列了，以後，我還用在班待嗎？嗚嗚嗚……

我就這樣心不在焉地上完了第一節課。這時候，班主任走進教室對大家說：“科代表馬上把上星期的作業收齊，交到我辦公室……”說完便徑直走出教室了。哎，看現在這情形，不和老師坦白是不行的。我只好亦步亦趨的追上去，喊道：“老師……”老師停下腳步，轉過身來好奇的看著我。我緊張得手心出汗，聲音越來越低的說：“我忘記了帶試卷回去做，所以……”我直望老師那張沒有表情的面孔，“哦，那你儘快完成交我吧！”老師平靜地說了一句就走開了。我望著老師遠去的背影，天啊，她一定在我的姓名旁邊寫了個“×”，我一定又在她心目中塗上了一定差生的標記，怎麼辦？

我懷著忐忑不安的心情，跌坐在座位上，想著老師等會兒會怎樣的說我，可不容，這時候上課鈴想起來，老師走進教室，嘴裡還說著：“週末的作業大家覺得怎麼樣？”噢，糟糕！老師要揭發我了，我絕望的捂著臉，“大家覺得有難題不會做的，下課後可以找我”。咦，老師居然沒揭發我？難道她忘記了？真不知道她什麼時候會突然想起來，我就這樣驚皮肉跳的等到了下課。

下課後，老師果然走到我身邊，低下頭，小聲的說：“念你初犯，不罰你，以後，不允許再這樣！”……

老師真好，知道我臉皮薄，不揭發我的醜行！老師，你知道我有多感激你嗎？

【篇六：我和老師的小故事】

一眨眼，六年的小學生活即將到達尾聲，而在六年的小學生活中，我認識了許多老師，但許多老師都是感覺無比平淡，教完就說再見了，記憶深刻的都是語，數，英這些主科老師，但有一位非主科老師，卻讓我記憶深刻。

我說的那位老師是一位體育老師，我和他，有一段小小的故事。

這位老師姓張，我們都叫親切他小張，在級的足球比賽中我因為表現出色，所以被選入了足球隊，而小張，則擔任我們的足球隊教練。

在足球隊日子久了，我實在是呆不住了！足球隊是好玩，但是影響學習，天天都訓練到很晚。你想想，人在已經在學校做完作業了，我才剛剛開始做，天天

都做到很晚，這多不好啊，所以，我就決定曠課，不去訓練。

活動課開始了，應該是去球隊的，但我卻跟著班級隊伍去活動了，當我玩得興高采烈的時候。突然有一隻手伸了出來，回頭一看，是我的足球隊成員--阿城“噢，阿城，你好啊！”我以為他是路過這裡的，所以我熱情的和他打招呼，但萬萬沒想到：“小張叫我叫你去足球隊。”他居然是破壞我的曠課計劃的！我頓時警惕起來，兩腳緊貼著地面，生怕一個不小心把我拉走，突然田徑場來了四個同學，想必是小張派來，儘管我竭盡全力，但是還是給他們像抬燒豬一樣抬走。我望著天空，想像接下來小張訓斥我的情景，卻萬萬沒想到會這樣……

唉，真是悲劇咯，怎麼辦，逃嗎？那麼我的好學生生涯就結束了；和他罵過？依然死定。都不行啊！我開始後悔了，但世上沒有後悔藥啊！為什麼我要這樣做！

腳步突然停了，到了。緊張的我不禁看了看小張的動作，翹著二郎腿，不像是罵人的氣勢啊。但我還是緊張的不得了，我的腳不停的顫抖，我猶如自己面前的是一隻老虎，一張口，一下子就把我吃掉。

沒有罵人的高音，也沒有訓斥人的氣場，只是一聲低沉又親切的話：“你是不是不想來足球隊呢？”

我非常的茫然，心想：“怎麼不罵我呢？”我是什麼都沒說，一直筆直的站著。心想：“別以為我不知道你的性格，看你那張賊賊的臉，十有八九笑裡藏刀，我和你說實話，難道你不會罵死我嗎？

“那我給你休息吧。”小張的眼神沒有半點殺意，語言也極其溫柔，準備看我被老師罵到狗頭淋血的同學也一臉茫然，不知小張在搞什麼花招。我也一臉不解：小張這是什麼意思呢？是想“炒我魷魚”呢？還是想……我頓時亂了，難道我的足球隊生涯就此結束了嗎？“要不下個星期你再來吧。”聽到小張這句無比有親和力的話，我的心頭大石也就此放下。我興奮的再次跑回班級的活動場地，這種快樂感，是前所未有的，很放鬆，無拘無束。

一天之後，活動課又來了，我居然天上掉屑餅也不要，我並沒有接受小張的假，我竟然情不自禁的去了球隊，而之後，也沒曠課。

小張沒罵沒打，幾句話就收復了叛逆無比的我。我一直搞不懂他有什麼高招，現在我懂了，其實並沒有什麼高招，他是用一顆真誠的心淨化了我。

【篇七：我與老師的小故事】

在我的印象中，發生在我身上的有許多故事，有歡樂的，也有傷心的，尤其是我和老師的故事更是五彩斑斕，最令我感動的是四年級開學後發生的一件事情。

那天下午，最後一節課是數學課，餘老師讓我們把兩條規律組合成一條規律，再得一個新的結論。我苦苦冥思，也想不出那道組合規律的答案，只好呆呆的望著黑板。誰知道餘老師叫我回答這道題，我一下子愣住了，慢吞吞的站起來，餘老師嚴厲地說：“把這兩條規律合成一個新的結論是怎樣的？”我緊張極了，額頭上冒出一顆顆豆大的汗水，手不停地絞著衣角，低著頭，根本都不敢看老師一眼。“想了這麼久還沒想出來？”餘老師緊皺著眉頭問我，不禁提高了音量。同學們全部都望了過來，那懷疑、嘲笑的目光就像一根一根的針紮在我的身上。

餘老師嘆了口氣，放棄了再提問我。她叫了另一個同學，才叫我坐下來。我坐在自己的座位上再也不敢開小差了。可是，卻覺得這堂課怎麼那麼漫長啊！“叮叮叮”終於下課了！大家都去排隊回宿舍洗澡了。餘老師把我叫了出來，我一聽，心裡像兔子一樣四處亂撞，以為老師又要教訓我了。餘老師卻摸著我的頭溫柔地對我說：“袁劍橋，你怎麼能這樣，要認真聽講才行。剛才是不是沒有聽懂？來，我再跟你講講吧！”這樣，連續上了兩節課的餘老師顧不上自己喝口水，也顧不上坐著休息一下，拿著書就在走廊跟我再次講解那個規律。聽了餘老師的再次講解，我有種豁然開朗的感覺。餘老師看我懂了，又出了兩道題給我做，直到我全部做對了，她才回到辦公室去休息。

過了幾天，上數學課時，我舉手回答了幾題，這幾題恰好沒人舉手，放學時，餘老師在隊伍裡表揚了我，同學們用羨慕的眼神望著我，我心裡像比吃了蜜一樣甜。

突然領悟到了老師的用心良苦，教導我時，不被其他同學知道，表揚我的時候，當眾表揚，讓同學們知道我多麼聰明。老師對我的關愛，如春風，讓人舒暢；如陽光，讓人溫暖。

【篇八：我和老師的小故事】

我的老師長著一頭烏黑的及腰長髮，一雙湖水般清澈的大眼睛下是一個挺拔的鼻子。老師總愛穿長長的連衣裙，她工作乾脆利落，和我們閒談時又像一位母親慈愛地看著自己的孩子一樣，眼裡有無限疼愛和慈祥，我們都很喜歡她。

我一直盼望能像一個小演說家一樣站在舞臺上，用聲音征服萬千聽眾。“機會總是留給有準備的人”這句話果然沒有說錯，終於，一次能參加演講比賽的機會降臨到我身上。我萬分激動，雖然表面上似乎對這件事並不在乎，但心裡早已激起無數波瀾。

老師把我叫到她身邊練稿子。我小心翼翼地讀著，生怕出了什麼錯，腳都發抖了。老師一看我紅得發燙的臉，知道了我的心思：“你太緊張了，所以發揮不好。”原以為老師會罵我一頓，可沒想到老師的聲音甜甜的，讓人聽起來那彷彿是一句關心的話語。“其實，你的聲音很好，只是沒有經驗，放開些就好了。”老師讓我再試一遍，這次，我膽大了些，眼睛也敢看著老師那漂亮的大眼睛，聲音也逐漸加大。讀完了，老師摸著我的頭：“你看，這不就好些了嗎？把聽眾當成朋友，不要緊張，你一定能行！”我的自信又添了幾分，衝老師微笑著點了點頭。

演講比賽的時間逐漸逼近，我的心情也越來越緊張。那天上午，我吃過早飯就與老師一同來到比賽現場。哇！那麼多人來參加比賽，我肯定要名落孫山了！老師看到不停在冒冷汗的我，安慰道：“不要怕，咱們不求名次，只求在臺上好好地展現自己，別有壓力。”老師的眼睛是透視眼嗎？怎麼能把我的心思看得一清二楚？好害怕主持人叫到我的名字上去演講呀，那麼大的場合，我還是控制不了自己內心的小緊張，小心臟都快跳出來了。時間一分一秒地過去，終於，還是有個聲音殘忍地把我從幻想中拉了回來。那麼快就到我了？我不敢相信地望向老師，老師心領神會，抓了抓我的手臂：“加油，你一定行！”觀眾雷鳴般的掌聲在我耳邊響起，我充滿自信地走上臺，開始演講。一開始，我的聲音小極了，即使用了麥克風可還是不能掩飾我心中的緊張感，聲音都有些顫抖，我無助地望了望老師，似乎在求助。老師也望著我，老師的眼睛裡好像有無窮無盡的力量，一直流進我的心裡。我收到了老師的鼓勵，有自信了，聲音也大了些。

演講結果出來了，我獲得了一等獎！我興奮不已，心中懸著的大石頭終於放下了。不過，我能拿到這麼好的成績，全是因為老師的辛勤勞動和引導，以後我會以更好的成績回報老師的！

老師就像我的第二個媽媽，她溫柔慈祥，平易近人，親切極了！老師，您在心目中的地位永遠也不能動搖！

我們身邊的小故事 篇18

國小五年級作文 ,840字

生活像個萬花筒，每天都有許多的故事呈現。這些故事或趣味橫生，或平淡乏味，或發人深省，或……下面我就和大家分享幾個我們身邊的小故事吧！

鏡頭一

川流不息的馬路，一個繁華的路口，大家都在等著過馬路，人們臉上都是焦急的神態。忽然一位年輕的男子不顧前面是紅燈就衝了出去，卻被一個戴紅領巾的小男孩拉住了，小男孩說：“叔叔，你這樣做是不對的，你不能因為你著急，而違反交通法則，所以請你站到後面去，綠燈亮了你再走。”那個男子紅著臉撓了撓頭，說：“不好意思，小朋友，我下次再也不會這樣了。謝謝你的提醒！”說著，他退到了最後。綠燈一亮，只見那位男子牽著小男孩一起走了過去。

鏡頭二

在熱熱鬧鬧的肯德基店裡，大家正一個接一個的點餐。這時，一個叔叔插進了隊伍裡，邊插還邊說：“讓開！”大家都用鄙視的眼神望著他，他卻滿不在乎甚至還帶點得意。這時一個小姑娘對她媽媽說：“媽媽，你平常不總說要遵守公共秩序嗎？那這個叔叔為什麼可以不遵守呢？”聽完小朋友的話，大家你一言我一語地討論開了，那個叔叔臉上終於掛不住了，只好站到最後面等待點餐。

鏡頭三

有一回，我們一家子去參加朋友聚餐。大家聊得開心，也吃得開心。爸爸他們一桌聊到興起，有人提議來點小酒。服務員拿來了酒和酒杯。我一見可急了，連忙跑去搶了爸爸的酒杯，說：“爸爸，你等會兒還要開車呢，不能喝！”爸爸笑了，說：“好，聽你的，不喝！”我聽了，高高興興地去玩了！正玩到興頭上時，好朋友悄悄地對我說：“遠遠，你爸爸又準備喝酒了！”我立馬回過頭，看到了爸爸不知什麼時候又拿回了酒杯，正準備倒酒。我連忙跑上去，對大家說：“你們這些大人，只知道讓我們遵規守紀，難道你們就不用嗎？”大家聽了我的話，尷尬地笑了笑，說：“遠遠說得對，我們以後開車都不喝酒了！”說完，大家都放下了酒杯，我得意地笑了笑。

今天，我就跟大家分享了這幾個故事，相信這些故事會給大家帶來感觸。是呀，在生活中，如果我們大家能隨時提醒自己遵章守紀，有一顆敬畏法律的心，那我們的生活一定會更加精彩，更加美好！

我與動物的一次接觸 篇19

國小六年級作文 ,1061字

我與動物最親密的一次接觸就是回山上老家的那一次了。

姑姑家養了兩隻豬，白白胖胖的，看起來招人喜歡。我和堂妹興奮地跑過去，吵著鬧著要餵豬。姑姑走過來，拎了一大桶豬食，“嘩啦”，一抬手，全進了食槽。一聽這聲音，兩隻豬呼的一聲從棚下衝了出來，猶如千軍萬馬，以雷霆萬鈞之勢，撲向了食槽。只聽“呼嚕呼嚕”的一陣聲響，等豬們抬起頭，豬食的五分之四都沒有了，哇哇哇，那可是一大桶呀！

第二天，姑姑讓我們到田裡找些野草喂他們。我們拔了一大堆，又在地裡撿了些被人丟掉的的蘿蔔葉，做了些“蘿蔔葉野菜卷”，給它們當作點心。第一個“菜卷”當然被大的搶了，我又給小豬了一個，大豬居然又想蹭過來搶，我於是用一根長條野草逗它，引開了它，小豬趁機吃了“菜卷”。這下大豬氣壞了，一口咬住了我手中的草不放，我很開心，和它玩“拔河”。我用吃奶的勁往外拔，豬用吃“菜卷”的勁往裡扯。“嘭”韌性極強的草竟被拽斷了，慣性讓我差點摔倒，我趕緊抓住豬圈的石片牆站穩，卻忘了手裡還剩一小節草，只有十釐米左右（不得不說這豬也太厲害了，幾十釐米的草都被它吃了，而且還沒像我一樣摔倒），卻讓小豬又看上了，它兩隻前蹄踩到食槽裡（真不知道它怎麼吃得下去裡面剩的食物，不過堂妹扔到它們的糞堆上的草它們也吃），一下就拱到了我的手上，那可是一隻拱過土、草、水、食和糞的鼻子啊！我大叫一聲：“啊！”差點沒噁心地狼狽逃竄。但那兩頭豬倒怡然自得，撒了泡尿回窩去了。我和堂妹迂迴到它們上方，把草扔到了窩裡，沒想到它們不吃。看來豬雖然沒有飯點一說，它們吃食卻還分場地！

幾天過去，我發現豬和人一樣，都有一個壞毛病：見到好吃的就不吃孬的了。我和堂妹給它們餵了小點心之後，豬食就被它們忘到九霄雲外去了。這不，一見我們倆過來，它們就飛也似的跑過來。拼命地伸長几乎沒有的粗短脖子，昂起小腦袋，向我們乞食吃。我們憋住笑意，每人拿著一根草在它們頭上不停繞圈，待它們脖子擰成麻花狀，便立馬沿豬圈跑起來。為了美食，這兩隻豬定了一下神後，追著草來回跑起來。哈哈，這真是一種給豬減肥的好方法！好吧，運動時間結束，加餐時間又到了（不得不感慨：豬的生活還真充實）。這次，我們想著變個花樣，便將野草直接撒到了豬的背上，然後我們閃在一邊，樂不可支地看著兩隻豬互相啃咬對方背上的草，心中充滿了惡作劇後的得意。

我學騎車的小故事 篇20

國小三年級作文 ,686字

一個風和日麗的下午，小鳥在枝頭唱歌，花兒在風中跳舞……我坐在家門前的水泥地上。不一會兒，一輛車停在了我面前，有一個人從車上走下來，叫我把這個快遞拿去。我迫不及待的開啟包裹，啊，裡面裝著的不是別的東西，就是我在網上訂的山地自行車呀！

晚上，我馬上帶著爸爸跑下樓看自行車。爸爸叫我把自行車裝好。“啊！太棒了！裝好的自行車真漂亮！車身閃著耀眼的銀光和閃亮的藍光！”我迫不及待地要上車，可是爸爸說“等一下，你要先把怎麼上車的動作學會！”“怎麼做呢？”我連忙問到。“你要先把一隻腳踩在腳踏板上向前蹬，再把另一隻腳抬上去！”於是我連忙試了一下，啊！果然，我成功了！我得意揚揚地想：瞧！我比誰都厲害，一學就會！就在我得意忘形的剎那間，自行車抖了一下，我還沒反應過來，就已經摔在地上了。可我卻一直沒有放棄。

第二天，我又出來騎車。這次，我精神飽滿，又來到大街上騎車。車子開始跑了，我也沒有得意，看著前方，車子也越來越快。可是前面突然出現了一個急轉彎，看上去像個掉頭！一陳驚呼後，我又一次摔倒了。我推著自行車往家走。我把自己的經歷告訴了爸爸。第三天，爸爸早早把我叫醒，叫我去練習急彎、掉頭、原地轉圈。我們來到世紀廣場學習。我先練習急彎，第一次，我騎著車在廣場上飛馳向前，一會兒快，一會兒慢。聽爸爸指揮，我應該更快一些，我用盡全力，把方向盤馬上向左轉，我就來了個完美的轉彎。就像這樣，我成功的學會了騎車。

從這次學習中，我學到了只要多多練習，就一定會有成功的一天。