我與共享的一次邂逅相關作文20篇

我與共享的一次邂逅 篇1

國一作文 ,867字

曾經有這樣一句名言“創造人的是自然界,教育或啟迪人的卻是社會。”當今社會,共享的理念已經深入人心,而它也在潛移默化中悄悄改變著我們的生活。

不知從何時起,街面上一排排擺放整齊的自行車進入了我們的生活,人們稱它們為“共享單車”。可面對處處停放的共享單車,我卻始終抱有不屑一顧的態度,騎個自行車還要付錢?況且現在家家都有私家車了,條件差一些的也有電動自行車代步,因此,我斷定“共享單車”的生命力肯定不強。可是,很快,一件小事徹底改變了我的看法。

九級素描繪畫考級那天,爸爸開車送我去考級地點。到達那裡時,只見門口人滿為患,交通堵塞得水洩不通,放眼望去,兩旁僅剩的停車位早已停滿。我對爸爸說:“爸爸,你就停在門口吧,送我進去只要一點點時間,不要緊的。”爸爸卻眉頭緊皺,邊搖頭,邊嘆氣,眼神中充滿無奈:“不行啊,現在正值交通大整治,兩邊都是警察,停車是個難題,我怎麼沒有想到?”爸爸自責得嘖了嘖嘴。艱難地將車從車堆中開出來,開著車在附近一圈圈地逡巡,想找到一個停車位。總算找到了一個停車位,可難題並沒有就此解決。我一看手錶,完了完了,離考級入場只有十五分鐘了,這裡離考級地點卻有“千里之遙”。走過去?沒有半個小時哪裡走得到,再開車?要是仍然沒有車位,就等著交警貼罰單吧。我急得直跺腳,如果不能按時到達考場,就得明年再來……突然,爸爸靈機一動,指著路邊的共享單車說:“我們騎共享單車吧,騎它可比走路快得多呢。”我雖然覺得不不可思議,但是也別無他法。我們跨上單車,飛快地騎向考級地點。沒成想,共享單車還真“靠譜”,真的按時把我們“送”到了考場。嘿……服了。

我要感謝這次與共享的邂逅,這次邂逅讓我改變了自己陳舊的觀念。我記得習主席曾經說過當前我們社會的發展要秉持五大理念:“創新、協調、綠色、開發、共享”。我覺得“共享”在這五大發展理念中尤為重要,因為沒有“共享”,社會發展就沒有活力;沒有“共享”,社會發展就會陷入簡單粗暴;沒有“共享”,社會發展就不可能做到可持續。我更盼望著“共享”能深入到千家萬戶的日常生活中,拓寬生活空間,浸潤你我的心靈。

與桃花的一次邂逅 篇2

國二作文 ,616字

回家途中,回眸一瞥,一棵桃樹走進了我的視線。

慢慢走近,才看清那一朵朵桃花生長的樣子。瘦小的身姿挺立在那一棵棵不粗卻仍剛勁有力的枝幹上。五片花瓣,不擠不擁的,把中間的花蕊圍成一圈,這是怎樣的“護蕊使者”啊!我輕輕踮起腳尖,頓時一股香味進入鼻中。我仔細望望,還有很多桃花在等待開放,它們靜靜地立在枝幹上。

有些花,只是露出一點,好像一個害羞的姑娘,不敢出來;有些“花瓣父母”護“花蕊孩子”更緊,生怕自己的孩子在外面的世界受傷;還有一些桃花努力地在張望這個世界,它們隨著風的韻律,一左一右搖擺著,向外生長著。

雖然到了“二月春風似剪刀”的季節,寒風依然沒有一點想要罷休的樣子。它們仍在我的面前猖狂,唉,沒辦法,我緊了緊衣服。那一瞬間,只見一朵弱不禁風的桃花隨著狂風呼嘯,儘管努力地想挽住枝頭,不讓自己跌落,而狂風卻好似玩上了癮,又大喊了一聲,無奈,桃花嘆息一聲,打了個圈,極不情願地悠悠飄落在地。驀然,我竟覺得桃花飄落的身影是那樣地婀娜多姿……

我彎下腰,撿拾起這朵桃花,竟發現原本沒有開花的它竟然經過狂風的磨鍊綻放了光彩。它到最後一刻,居然還想著綻放……敬佩之情油然而生,我抬手把它放在了桃花枝幹上。

我向著家的方向走去,身後桃樹上那朵弱不禁風的桃花再一次被狂風吹倒。但在最後一刻,它仍然散發著屬於它的香味……

風停了,再一次回頭,看著靜靜躺在樹腳下的桃花上,我的腳步似乎變得更加堅定。與桃花的這次邂逅,於我的人生,好像多了一份饋贈。

與藝術的一次“邂逅” 篇3

國小六年級作文 ,613字

在紐約,我和藝術有了一次“邂逅”,一次完美的親密接觸。

來到大都會博物館的門口,我一下就被它的外形給震住了—米灰色的高大建築,高高的臺階,厚重的廊柱,氣勢恢弘。整個建築乾淨卻不單調,富有一種莊嚴的氣息。

這是多麼奇妙的旅程啊!漫步在博物館就彷彿是穿梭在時空隧道中,從古埃及到中世紀的歐洲,從亞洲到現代美國,世界文明從古至今的精華在這裡得以集中體現。

在古埃及的黃土文物間穿行,在那些凝視著遠方的雕像前停步,時間彷彿一下子凝固了。來到陳列著雕塑大師羅丹的作品的展廳前,隊伍流動得更慢了。每一座雕塑都雕刻得細膩逼真,每一幅作品都好像在訴說著自己的故事。我耐心地等待著,不一會兒就見到了它—“思想者”。黑漆漆的青銅晶瑩透亮,“他”如真人那樣坐在石頭上,臉部表情凝重,一個手肘撐著膝蓋,手託著下頜一副苦苦思索的模樣。是在思考人生哲理還是其他什麼問題?“他”的身體雖然是用青銅雕刻的,但肌肉筋腱都像真人般那麼細緻,假如刷上顏料,跟真人一定不會有兩樣。老媽還“天真“地說:“是不是他讓人坐在那裡倒上黑漆製成的呢”,引來我們一陣嘲笑。

我們還見到了來自中國的大型壁畫和石刻。壁畫大氣恢巨集,美輪美奐,雖然表面有些斑駁,可畫面的色彩還是那樣豔麗,畫中的眾佛神態各異,栩栩如生。看著這些來自自己國家的藝術珍品,我也陷入了沉思:這些壁畫和石刻是怎樣離開故園跑到這兒來的呢?

這次與藝術的“邂逅”讓我印象深刻,讓我難以忘懷。

我與工業的一次美麗邂逅 篇4

國一作文 ,748字

伴隨著豐收的喜慶,我們入這個學校以來第一次的秋遊。我們的心中澎湃不已,很快就到來了。一日遊三個地方:蛋糕的“老家”,伊利工廠,中國的非物質文化遺產。

早晨,我剛醒來帶著快樂的心情,背上我的零食帶向學校奔去,四輛大巴早已在校門口等候多時了。坐上車子,一路上,我們和導遊哥哥說了許多話。從中,我深深的體會到安徽歷史的偉大人物,如包公,李鴻章……一路上,我們經過一些有建築的路段,有的是正在挖地基的,有的是一有住戶的……一切都是那麼的雄偉。

第一站蛋糕的“老家”我們下了車,剛進工廠大門,我們身邊就飄著淡淡的香氣,細細一賞是雞蛋的香氣,不油膩,卻十分樸素,我們套上了頭套,進入工廠的內部,我放眼望去整個做蛋糕好厲害,好偉大,需要的人力也十分的多,我一想到我們吃的蛋糕要經過這麼個精雕細琢的程式。好艱難啊!

第二站伊利工廠,工廠裡我以為會遇見奶牛,可惜沒見到。我進去一看,整個規模那麼巨集偉,一個個部件看得我是眼花繚亂,頭暈目眩。我終於看見怎樣生產的了,牛奶要經過重重加工,消毒,現在是秋天,如果是夏天的話,我是不是能吃上一口伊利工廠現做的冰淇淋呢?我們聽著導遊的細細解說。

中國的非物質文化遺產—非遺園,大門一看就那麼壯觀,但和長城相比在我心中也是不相上下的。門口除了標牌之外還有一座大大的噴泉池池中的水好像是永無不止。中國的建設在我心中是全球第一,一座座巨集偉的建設是我國勞動人名的鮮血和汗水,金錢匯鑄而成的,所以中國的長城是我們的驕傲,各種巨集偉的建設都是我國的驕傲……

在爺爺奶奶的那個年代裡,那時還曾沒有這樣的科技,沒有這樣巨集偉的建設,如今,只是幾年之隔,只說合肥就有那麼多令人歎為觀止的建設,有的連外國人也從自己的家鄉慕名而來。可想而知。幾年後,也許更多更偉大的建設掘地而起吧!

我與易烊千璽的一次邂逅 篇5

國三作文 ,622字

在另一個世界裡,有一條長長的路。但你只能往回走,兩邊是一幕幕熟悉而又陌生的畫面。你會陷入這回憶的長河裡,不再想著走出去。

在這條道路上,沉澱在回憶裡的那些事像電影般不斷的播放著。有的會讓你潸然淚下,有的會讓你狂笑不止,甚至有的會讓你不禁停下腳步。那次是在很久以前了,記憶隱隱約約---易烊千璽那抹轉瞬即逝的微笑。

獨自走在街道上的我,沐浴著迎面而來的春風。偶然間遇見一間華麗而又不失優雅的酒店,腳步不聽使喚的向前走去。到大酒店的大廳,看著周圍被燈光照耀的五彩繽紛的牆。視線經過放在大廳中央的超大螢幕電視機。像是故意般,大大的螢幕上有一張青澀的臉。嘴角輕輕勾起的弧度是前所未有的溫暖,彎起的眼睛是從未嘗聞的美好,淺淺的梨渦是獨一無二的印記。

那抹微笑不禁讓我著迷。可現實總是這麼的殘酷,螢幕馬上就被大廳裡來回走動的人們給淹沒。當我忙著找回那抹微笑帶給我的溫暖是,可惜,大螢幕上已不再是那如沐春風的笑容。再也找不到一個他的鏡頭。

後來經過了解,得知他是一名當今最為流行,最受廣大人民喜愛的組合中的成員。再經過深入瞭解後,得知他是以為才華橫溢的才男,他會的東西很多。從外在的氣宇軒昂和內在的才華橫溢,不得不讓人為他著迷。

時間轉瞬即逝,轉眼就是三年。他們出道三年,同時的我也喜歡了那個名為易烊千璽的少年三年。崇拜並喜歡著。

走出那一條長長的路,猛地發現,其實我並沒有生活在黑暗裡,許多事情都要比想象中的好。

我與易烊千璽嘴角那抹微笑的邂逅,讓我難忘。

我與雪的一次邂逅 篇6

國二作文 ,688字

駐足雪中,欣賞這漫天的飛雪,彷彿這個世界都安靜下來,沒有任何雜音,只聽雪落下的聲音;彷彿什麼都看不見了,只看漫天飛雪刮過臉龐。

2018年的第一場雪來了。沒有任何徵兆,雪來了。來到頂層賞雪,自然別有一番風味。放眼望去,整個學校早已被白雪覆蓋,看,雪像一個魔法師一般施展著自己的魔法,樓道上,樹上,建築物上,一切的一切都好象被雪佔領,把這個世界變成自己的王國。而她的臣民們則在為美化新的王國而貢獻力量。像一個個可愛機靈的小精靈,用自己的身體裝扮這個新世界。低頭望去,這些可愛的小精靈早已為大地量身定製了一個棉毯,彷彿一幅最美的自然畫,其精美之程度是任何一個畫家都無法畫出的,而這幅畫的作者正是大自然。

說罷,我已經迫不及待地想和雪來一場最親密的互動,緊接著,我便來到樓下,想和雪來一場浪漫的邂逅。不一會兒,我們一行人變成了名副其實的雪人。原來是熱情的雪姑娘為了迎接我們的到來,讓自己的好友冬風來幫忙了,我不禁冒出一個想法,這便是雪上加霜了吧。突然,一個雪球向我完美的丟擲了一個拋物線並完美的砸到我的臉上,頓時讓我火冒三丈,一場世界大戰便來開帷幕,一向肅靜莊嚴的教學樓彷彿變成了戰場,可是石老師一聲令下,我們便只得灰溜溜地跟著隊伍離開。

一路上歡聲笑語,雖然很冷,但大家依然玩的很開心。伸出雙手雪花便肆意跑進雙手,細細觀察,不待我觀察出個所以然,這些雪花便壯烈犧牲了。雪花是渺小的,在漫天飛雪中難以被察覺;雪花是偉大的,來到這個世界留下自己的痕跡。

人不也是如此嗎,人的生命是短暫的,在漫漫歷史長河中猶如一顆流星劃過,沒有任何痕跡。但還是要女禮讓短暫生命開出不一樣的煙火,不是嗎?

我的一次邂逅 篇7

國二作文 ,72字
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我與藝術的一次親密接觸 篇8

國二作文 ,863字

陽光細碎地灑在地上,望著老師手中的那把二胡,呆呆的、木木的,我怎麼也想象不出它可以演奏怎樣的一曲氣勢恢巨集。

小時候,我對二胡的印象多是路邊那些可憐的乞討者,用佈滿歲月劃痕的雙手顫抖著演奏,是怎樣的孤苦淒涼。我一直認為,二胡這種樂器是不被注重的。直到老師坐在我的面前,手裡捧著一把好似歷經滄桑、無力奏響的二胡。老師說她要為我演奏二胡曲《賽馬》。

我心中充滿了好奇,心想這個小小的不被看重的樂器到底能有怎樣的力量呢?幾秒鐘的安靜,一切似乎都凝固了。然而,就在下一秒,一個聲音蹦了出來,是那樣的有力,我感覺連陽光都變得飛濺了。它喚醒了一切沉睡的生靈,空氣變得躁動起來。

是急促的馬蹄聲,我似乎能看見一匹匹脫韁的野馬迫不及待地衝了出去,飛奔向前,有序卻不失力量。老師的手在琴絃上不斷移動,快速落下又彈起,如流水般流暢。

一陣又一陣的馬蹄聲不斷衝擊著我的耳膜,將賽馬的熱烈場面表現的淋漓盡致。樂曲更加高昂、昇華,全曲進入了高潮。老師深深沉醉其中,身體自然地隨著節奏擺動。我的心也不自覺地跟隨樂曲變得愈來愈彭拜,開始前的那份寂靜早被置於九霄雲外,連窗外的風都躁動不安。

馬匹之間好像漸漸拉開了距離,捱得近些的馬便陷入了你追我趕、不相上下的局面,相比先前的急促,這是較為持久的拉鋸戰。我輕輕閉上眼。腦海裡便湧現出了一匹棗紅的駿馬在風中賓士,強有力的四肢快速觸碰地面又像一支離弦之箭彈射出去。奔跑、奔跑,它的鬃毛在風中有節奏地擺動,耳邊傳來激動人心的歡呼聲。是要成功了嗎?我好像已經聽到了慶祝聲。

睜開眼,老師突然把弓一丟,開始撥絃,嫻熟的手法下蹦出一個個強有力的音符。緊接著又果斷拿起弓繼續演奏。樂曲漸入尾聲,一切漸漸安靜下來。所有的躁動戛然而止。我的內心卻久久不能歸於平靜。老師手中的那把二胡又迴歸於平靜,若不是親耳聆聽,誰會想象出這小小的身軀蘊藏的巨大力量!

自此,我徹底改變了對二胡的看法,它可以奏一曲歲月靜好,也可演繹一派氣勢恢巨集,或許這就是藝術,給人帶來無限的驚喜與無限遐想。我與藝術有了一次親密接觸,使我敬畏藝術,融入藝術。

我與父母的一次矛盾 篇9

國小五年級作文 ,686字

我和我的父母發生過許許多多的事,有開心、難過、傷心、憤怒等。不過我和我的父母發生過最多的事還是和父母鬧矛盾。我的父母總是把我當做一個永遠也長不大的孩子,不管我要做什麼似乎都要經過他們的同意才能去做,如果我不去按照他們的意向做的話,他們就會說和我說話很累。

例如有一次,媽媽很早就把我叫醒了,我眼睛眯得很小,說“讓我再睡一會兒,睡一會兒……”說著說著就睡著了。過來一會之後,“啪”“啊,好痛”只見我大叫起來,媽媽說:“快起來,快起來啊。”我馬上把腳轉到了另外一邊,看看手錶說“現在還早,才6點多,讓我再睡一會兒……”就這樣我又睡著了。只聽見媽媽大聲地說“你不起來就算了,我走了,不等你了。”我馬上起來說:“我起來了,我起來。”可媽媽跟好像聽不到我的話一樣,說:“我走了。”“啪”門關了,媽媽走了,我也只好收拾書包追了上去,可媽媽越轉越快,等都不等我,我只好加快趕上,“你走慢一點啊!”我朝媽媽大喊。“是你自己不起床的,關我什麼事!”“等一下我又不會怎麼樣,哼!”“那是你活該!”“老媽,你……你……”我啞口無言,只好自己一個人上學去了。

晚上,回到家,我狠狠地向老媽拋了一句話,“你好煩啊,真是的!”“為什公我和你說話那麼累?”媽媽也向我拋去一句話,隨後頭也不回的進了房間。每次都是這樣,為什麼說句話都這麼困難,為什麼總是和媽媽,因為一名話鬧得不可開交,面紅耳赤。她一生氣就說我胡攪蠻纏,我便說她越來越沒耐心,她說我存心氣她,我便說她自尋煩惱,沒事找事。可每次吵完,我總覺得自己太過分了,每次都因為我急躁,才惹得禍……

也是從這件事,我開始知道體諒父母,不要再讓他們生氣……

我與物理的一次約會 篇10

國二作文 ,706字

我是一個偏科特別嚴重的女生,我特別喜歡語文英語歷史等學科,成績也比較穩定,但是我卻總是不愛學物理,我認為物理特別難,題目很抽象,理論更抽象。因此我上課的時候總是心不在焉,作業做的也很馬虎,導致物理成績特別的不理想。班主任和物理老師曾經多次和我談心,但是每當我鼓起勇氣去克服難題的時候,我算出的題目答案總是錯的,這讓我對物理的熱情越來越低了。父母和老師都很著急,我也很擔心。

這樣的狀況持續了半個學期後終於改變了。在一次期中考試成績出來後,我看到我的物理成績拉低了我的平均分後特別難過,去樓下書店一口氣買了兩本輔導習題,雖然我不喜歡物理,但是我想通過自己的努力進步。我在選擇輔導習題的時候選擇了一本簡單的基礎習題,還有一本中等難度的習題,我知道學習知識要循序漸進。

買到習題後,我就將自己關在了屋子裡,專心致志地開始學習。我先開始填每一節的知識點,這些知識點在我的腦海中慢慢地形成了系統的網路,這些基礎知識好像在為我的前進指明方向。緊接著我開始做最簡單的選擇題,這些題目通常是由知識點變形而成的,我連續作對了很多道題目,這增強了我的自信心。攻克了簡單的題目後,我開始嘗試做計算題,計算題真的難度比較大,但是我已經將知識點牢牢地記在了心裡,因此沒寫一步,腦海中會浮現出下一步解法的思路,就這樣我一口氣學習了前三章,正好學到了我們講課的進度。我抬頭一看,不知不覺,我已經學習了五個小時物理了,時間過得真快呀!

從那次與物理約會之後,我發現自己真心喜歡上了物理,上物理課的時候也樂於積極回答問題,我的物理成績慢慢地提了上來,平均分也高了很多,原來學習物理是一件這麼快樂的事情呀,我想未來無論我遇到多大的難題也不會退縮了!