我與仙人掌相關作文20篇

我與仙人掌 篇1

國小五年級作文 ,530字

我家有很多花,其中有一盆仙人掌,長得蓬蓬勃勃,茂盛極了。

一天,我想把仙人掌新長的“小手掌”剪下來。趕緊去找剪子,但是怎麼找也找不到。我就用手去掰,結果把手扎出血了。

當時我很生氣,心想:哼,居然敢扎我的手,看我不渴死你!於是從那天起,我再也沒有給它澆過一回水。一個月過去了,我去看仙人掌,發現它居然活得很好。我有些驚訝,跑去問媽媽:“為什麼仙人掌要長那麼多的刺啊?”媽媽說:“它要用刺保護自己呀。”

“為什麼我一個月沒給它澆水,它也不死呢?”媽媽說:“仙人掌是一種非常耐乾旱的植物,生命力特別頑強。”沒想到仙人掌是這樣的植物,我開始喜歡它了。

無意間我找到了剪子,我很高興,就把我覺得礙眼的“小手掌”剪下來,插在土裡。沒過多久,它居然長出新的“小手掌”。我更佩服它的生命力頑強了。這樣,我更加喜歡仙人掌了。

為了讓它們長得更好,我每天都給它們澆水。媽媽說:“傻兒子,不能給它們總澆水,如果澆水太多會把他們澆死的。”

原來過多的愛也是害啊!這就是我與仙人掌的故事。

我的仙人掌 篇2

國一作文 ,507字

今年春天,我在姥姥家時,發現姥姥家的陽臺上有一株仙人掌,並且聽人說,仙人掌的生命力很強,能在熱帶地區生存,於是,我便向姥姥要了一塊仙人掌的莖。

這麼一塊莖,沒有根它能生存嗎?能活下來嗎?它真的有這麼強的生命力嗎?一連串的問號在我的腦海中……回到家,我找了一個花盆,把這塊莖放進去,又澆了一些水,把它放在陽臺上,幾天下來,並沒有發現它有特別的地方,漸漸的,我就把它忘了。

有一天,媽媽忽然對我說:“快去看看吧,你種的仙人掌開花了。”“怎麼可能呢?我都把它忘了,已經很多天沒有澆水了。”我快步跑到陽臺上,那原來的一塊仙人掌上又長出兩塊,特別綠,在一塊的頂端,一個小花苞已經開放了,黃色的花,趁著綠色的莖,特別鮮豔,特別漂亮。

這麼多天沒有澆水,仙人掌竟然活了,這是為什麼呢?我查閱了《十萬個為什麼》,終於知道了答案,原來仙人掌生活在大沙漠中,生命力特別旺盛,它的根為了吸收水分可以扎的很深,身體上下長滿了小刺也是為了減少水分的丟失,仙人掌的生命力可真強啊!

看著眼前的仙人掌我不禁想到了自己,仙人掌的生命力這麼強,能很快的適應周圍的環境,我也要向仙人掌學習,不怕困難,磨練自己,在艱苦的環境中茁壯成長,綻開美麗的花朵!

我愛仙人掌 篇3

國小六年級作文 ,510字

我家的院子里長滿了各式各樣的花。爺爺愛那香氣撲鼻的桂花,奶奶愛那凌寒傲放的臘梅,媽媽愛那端莊富貴的牡丹,爸爸愛那桀驁不馴的野薔薇,我卻喜愛那毫不起眼的仙人掌。

仙人掌扁扁的,和我的手掌差不多大小,上面長滿了令人望而生畏的刺。每年春天,“手掌”的頂部就會“抽”出花苞。盛開的仙人掌花特別漂亮,鵝黃色的花瓣如春的使者,盡情地展示春的旺盛和美麗。這一朵敗了,那一朵又開了。花朵凋謝後,花萼依然挺立在葉片上,如一個個綠色的喇叭在盡情地吹奏著春天的讚歌。

我喜歡仙人掌,不僅因為它有美麗的花朵,而且因為它有頑強的生命力。

它是一盆不求寵愛的花。在我的記憶中,一個偶然的機會,我從同學家的仙人掌上小心地折了一片,然後插在家裡的一個盛滿泥土的花盆裡,從來沒有給它澆過水、施過肥,家裡的人誰也沒把它當回事,更沒有精心地照料過它。

它是一盆淡定一生的花。一年四季看不出有什麼特別衰敗的時候,也看不出有什麼特別茂盛的時候,無論是和風細雨的春天、烈日炎炎的夏天,還是蕭瑟零落的秋天、寒風刺骨的冬天。

它是一盆英勇無畏的花。多少年來,它始終傲然挺立在花盆中,任由夏日驕陽的暴晒,任由冬日冰雪的侵襲。

我喜愛仙人掌,我願化作一棵百折不撓的仙人掌。

我愛仙人掌 篇4

國小五年級作文 ,410字

我喜歡許許多多的花花草草,但我最喜歡的還是仙人掌。我家裡就養了一盆仙人掌,它們渾身長滿了刺,好像要拒人於千里之外似的,不願意讓人去接近。

有一次暑假我們出遠門了,一下子在外婆家住了二十多天。當我們回到家時,我發現家裡的許多花花草草死的死,枯的枯,唯有仙人掌格外引人注目,它不但沒有死,反而開出了一朵紅色的花。我心裡疑惑不解,為什麼仙人掌的生命力這麼頑強?在好奇心的驅使下,我查了一下資料,原來為了減少水份的蒸騰,仙人掌的葉子退化成了刺,同時仙人掌的肉質莖可以儲存大量的水,所以仙人掌可以在乾旱地區生存。怪不得家裡只有仙人掌存活了下來。

仙人掌不但生命力頑強,而且還具有消腫止痛、清熱解毒的功效。有一次在家裡我不小心燙傷了,當時傷口很痛。媽媽立刻用刀割下一小塊仙人掌,削去它的刺,把它搗碎後敷在我的傷口上,很神奇,立刻就有一種很清涼的感覺,傷口一點也不痛了,沒過幾天我的燙傷徹底好了。

我愛仙人掌,更愛它那頑強向上的精神。

我愛仙人掌 篇5

國小四年級作文 ,552字

春天有燦爛的迎春花,夏天有潔白無暇的荷花,秋天有清香撲鼻的菊花,冬天有迎風吐豔的臘梅,可我偏偏喜歡一身綠衣、長滿尖刺的仙人掌。

我喜歡仙人掌還要從它來到我們家說起。有一天,爸爸拿來一個盒子放在家裡,我本以為是一盆桃花或杏花,可我開啟一看,竟是一盆仙人掌!我很失望,隨意掃了一眼,只見那盆仙人掌一身綠色,還有著大大小小的刺,像極了一隻刺蝟,比起我們家其它的花,真是遜色多了。

我一直不太喜歡那盆仙人掌,把它扔在角落裡不管不問。今年,正值酷熱的暑假,我們全家去親戚家避暑一個月。等我們全家高高興興回來時,一進門就傻眼了。昔日美麗無比、芳香撲鼻的花兒都耷拉著頭,屈服在酷暑面前,而在角落裡被大家遺忘的仙人掌竟還是往日的翠綠。我開始有些佩服仙人掌的生命力了。

其實在這之前我也領教過它的頑強的生命力。有一次,我得了腮腺炎,感覺臉上火辣辣的,非常難受,吃藥打針都不管用。爸爸在網上仔細查閱資料,發現仙人掌可以清熱解毒,正好可以治療腮腺炎。於是爸爸就颳去刺,剝去皮,再把仙人掌的莖搗爛,敷在我的腮腺處,頓時就有一種清涼的感覺。沒過幾天,我的病就好了。就在我擔心仙人掌的安危時,沒想到躲在角落裡的它還活著。

我讚美仙人掌,它這種犧牲自己、獻身於他人的品德,多麼高尚啊!我讚美仙人掌,它默默無聞、不屈不撓的精神令人敬佩!

與仙人掌一起走過的日子 篇6

國三作文 ,1349字

仙人掌經過春的明媚,秋的蕭條,冬的嚴寒,在盛夏的早晨放出七彩的光芒,綻放出了美麗的花朵。亦指引了我前進的方向……—題記

盛夏的某個早晨,習慣地望了一眼陽臺,驚奇地發現陽臺上的仙人掌吐出了花蕾。看著這欲放的花蕾,思緒如斷了線的風箏越飄越遠。

初見這盆仙人掌時,我還很小。只依稀記得這仙人掌只有小小的一片,嬌小得像個襁褓中的嬰兒。我踮起腳尖,身體攀上陽臺,小手還未觸及到它,便被一雙佈滿老繭的手攔下。我痴痴地問道:“外公,那是什麼呀?”外公一把抱起我笑道:“仙人掌”。又轉身將仙人掌放到我夠不著的地方。

六年級的一次考試過後,總覺得自己考得不好。時值初冬,溫和的陽光撒在小路上,卻被我凌亂的步伐攪碎了一地。外公早在小路的轉角等著我,見我冒頭就趕緊迎了上來,之後便是一路的沉默。夜間,月兒的銀髮垂到人間,散出刺骨的寒氣。我裹了裹衣裳,無意間看到了被外公落在陽臺上的仙人掌,怕它受凍,便不假思索地把它端進了屋。可早上起來卻發現它扔舊被“落”在陽臺上。它的表皮早已凍得發紫,鄒巴巴的宛如一雙經歷歲月洗禮的老人的手,一陣冷風吹過,仙人掌隨即顫抖了兩下,似在尋求我的幫助。我低低地嚷了句:“外公怎麼又把仙人掌端了出來?”“我這是在幫它除害!”外公不知何時站到了我的身後,緩緩地說道。我望向外公,期待他的後語,可外公卻不再說話,背過身去把仙人掌放到了更外面。我想要阻止卻又頓住了身子。看著它被冷風侵肆,我的心無端地被刺痛了。可外公說的話也有道理:它心中有火,再冷的冬天它又怎會覺得冷?

開春了,看到半死不活的仙人掌,心中十分不是滋味。轉身離去的一瞬間,似看到一抹綠影,走近一看,才發現那是仙人掌的幼葉,叫道:“外公,外公,快來看啊!”外公似乎早已料到,滿臉笑意地從屋裡踱了出來,說道:“如果它連這點凍都受不住,它就不是仙人掌啦!”我才明白,外公之所以在冷風肆虐的冬季把仙人掌放倒屋外,是為了讓仙人掌更好地生長。

期末考試成績果然不盡如人意,但我心中卻少了許多不悅,下定決心要更加努力學習,正如外公所說的:這點凍都受不住,那它就不是仙人掌了。而我若是這點挫折都經不住,又怎能進步和成長?

進入初中以後,似乎一切都繁忙起來。我伴在外公身邊的日子便越來越少了,外公的身體也是一日不如一日。秋日的某個清晨,兩眼通紅的媽媽拽著我乘上爸爸的車便向外公家趕去。遠遠地,便看到刺眼的白布掛滿了外公家的屋前,扎得人心痛,淚水一湧而出……走進外公的臥室,屋內一片寂靜,偶爾傳來幾聲抽泣聲,一旁的媽媽早已別過臉去默默拭淚,姨媽俯在外公床前泣不成聲。面對著睡得安詳的外公,我難以邁開步子,竟忘了哭泣,只是機械地叫著“外公”。耳邊傳來道士哼哼唧唧的聲音,惹得人一陣煩惱。我像丟了魂似的走出房門,只聽到“啪”的一聲脆響,驚得我心一顫。一隻花貓跳過,打翻了陽臺上的仙人掌。地上那碎了一地的仙人掌,一如人們此時的心。我隨手找來一個盆,將地上的仙人掌拾起,草草地種進土裡,放回陽臺。又轉身回到房內守著外公。

棺木入土時,人們的淚珠與秋日清晨的薄霜混在一起,秋風吹過,掀起人心中一陣陣悲涼,望著眼前的一堆黃土,我心中閃過一絲念想:不知遠方的仙人掌是否也在哭泣……

仙人掌歷經苦難,我知道它心中的執念是什麼。人生能與仙人掌一起走過,真好……

我愛仙人掌 篇7

國小四年級作文 ,434字

有人喜歡堅貞不屈的梅花,有人喜歡亭亭玉立的荷花,有人喜歡雍容華貴的牡丹……但我最喜歡的是仙人掌。

春天到了,粉紅的桃花,金黃的迎春花,雪白的梨花競相開放了,格外嬌豔動人。而仙人掌,像一位穿著樸素的農民一樣,毫不起眼。它的顏色是綠色的,表面上還有很多根刺,像一根根繡花針一樣。我心想:這仙人掌,沒有豔麗的花朵,也沒有可口的果實,有什麼用?

有一年暑假,我和媽媽到外婆家住了一個半月後,我回到家裡,推開房門,以為它已經死了。這時,奇蹟發生了,它居然還活著,相比之下,別的花卻垂頭喪氣,甚至枯萎凋謝。它的生命力可真是頑強啊,不像別的植物,需要施肥鬆土,它對人們別無所求。

聽媽媽說:仙人掌不僅可以用來觀賞,還可以用來做藥呢!它具有消炎、止癢的作用。

從這以後,每當我看見仙人掌時,一種崇敬之情油然而生,它們其貌不揚,把生命奉獻。這讓我想到那些默默奉獻的人,清掃大街的環衛工人,看護小區的門衛……他們平凡樸素,在自己的崗位上堅守著,奉獻著,難道他們不值得讚揚嗎?

我愛仙人掌!

謝謝我的仙人掌 篇8

國小五年級作文 ,1096字

我家的仙人掌,不是一般的仙人掌,它會“笑”。

這件事要從我上一年級的時候說起。那時,老師為了讓我們教室裡的空氣更加清新,讓我們每人帶一株植物過去,淨化班級裡的環境。我帶了一株仙人掌放在班上,平時不但不用給它澆水,而且它還總是綠的。

時間飛快流逝,一轉眼,我便進入了一年級的暑假。我帶去學校的那株仙人掌又被我帶回家了。

又過了幾個月,我在電視上看到沙漠中的仙人掌都開著花,紅豔豔的,好看極了。於是,我更加細心地照料我的仙人掌,也想讓它開出美麗的花。

當找到我的仙人掌時,我大驚失色——它身體裂了,蠟黃、灰暗,似乎沒了生命的跡象。

這下,我的希望“泡湯”了。原本我還打算好好照料我的仙人掌,讓它開出又紅豔又好看的花,可現在,它不但不可能開花了,能活下去都難了!

轉念一想:或許好好護理,它還可以起死回生,有些頻臨死亡的人不也可以獲得新生嗎?

我捧起仙人掌,來到水池邊,小心翼翼地給它清理傷口,用噴壺柔柔地給它滴潤,用小鏟給它培土、鬆土,適量施了些肥料……

每隔一段時間,我便會如此照料它一番。終於,工夫不負有心人,在我三年級的時候,我的仙人掌長出帶著嫩綠色小刺的新鮮枝幹,青翠欲滴,生氣勃勃,整體寫著生命的頑強和勃發。這可把我高興壞了!

沒過多長時間,我的仙人掌從以前的三根枝幹變成了六、七根枝幹,不少枝幹上還長出了許多嫩綠的小枝幹呢!我看到這場景,欣喜極了!恨不得告訴所有的人,我的仙人掌從死亡線上被我拽回來了,並且生命力更加旺盛,鬥志更加昂揚。

到我五年級上學期的時候,因為學習緊、任務重,很少有時間能去照料我的仙人掌。所以,我經常擔心我的仙人掌會因為我長時間的沒去照料而再次慘遭厄運。

期終考試結束,我終於得空去看看我的仙人掌了。

哇噻!

我的仙人掌開花了!

我的仙人掌開花了!

我的仙人掌開花了!

我忘情地大叫起來。

看到這場景,我激動地流淚了。我沒顧得上照料你,你照樣送給我美麗、快樂和幸福!你太了不起,太偉大了!

你小小的白白的花,可愛極了!在微風中頻頻頷首,甜甜吐笑,彷彿在說:“謝謝你,我的主人!你對我不離不棄,讓我有了第二次生命,我怎麼可以忘記你對我的好?我有什麼理由不倔強生長、送出美麗呢?”。

在我一年級到五年級這段時間裡,我為我的仙人掌付出了很多,也冷落過它多次。但它善解人意,體諒他人,不顧一切地頑強地生長著。每當我遇到困難時,想起這段經歷,便會重拾信心,努力地去克服困難,精神抖擻地去完成我應該完成的任務。

謝謝我的仙人掌給我的啟發和幫助!

我和仙人掌的故事 篇9

國小一年級作文 ,427字

在我小的時候,爸爸從別人那弄到一盆仙人掌。當時我看仙人掌綠綠的,覺得好奇。於是就用手碰了一下仙人掌的刺。沒想到給刺出血了。後來爸爸跟我說這個仙人掌的刺不能碰的。

可是沒過了幾天仙人掌就長出小花了。我很好奇為什麼仙人掌會長出花呢?原來是仙人掌的開花時期到了。我在網上搜了一下。原來仙人掌很適合在陽臺裡栽培。仙人掌喜歡光照的地方。它的生命力頑強,無需澆很多水。它還非常耐嚴寒。

一年多的時間過去了。仙人掌長成了大的仙人掌。是體型變大了。現在長的兩邊伸出來‘小手’真是好看極了。它的葉子都緊緊的貼合在一起。像一個強大的保護盾,不允許任何人進入它的領地。

有一次我和爸爸出去旅遊了。在旅途時我想到了仙人掌沒有澆水。仙人掌肯定會枯死的,於是我盼望吧早點回去。很快過了一個星期後我到了家裡。我一看仙人掌,居然沒有枯死還長的好好的。仙人掌真是生命力頑強啊!

仙人掌這種堅強的精神影響著我,這使我懂得做人一定要堅強拼搏,像仙人掌一樣堅韌不拔。

我愛仙人掌 篇10

國小五年級作文 ,429字

世界上的花有無數種,有人喜歡那色彩豔麗的牡丹,有人喜歡開得比朝霞還要鮮豔的碧桃,還有人喜歡可以保養面板的蘆薈,而我卻喜愛那不起眼的仙人掌。

仙人掌是墨西哥的國花,它有翡翠似的莖,長滿了硬刺的掌狀一直向上伸,攤出了“綠色的手掌”,一片一片,層層疊疊的,像疊羅漢似的,看見它的手掌有很多小刺,直讓人起雞皮疙瘩,生怕它扎到我。

仙人掌不怕沒水喝,它可以長久不喝水,生命力極其頑強,記得有一次,我們全家外出旅遊,要一個月才能回來,在外時還擔心家裡的花花草草會枯萎,結果,菊花、滴水蓮都枯萎了,只有仙人掌依然矗立在那裡,它不僅沒有枯萎,還長出了一朵粉紅色的小花,我不得不佩服它。

仙人掌不僅有頑強的生命力,還可以入藥,具有安神、收斂傷口的作用,還可以軟化血管,防止動脈硬化;外用可以止血,預防和治療凍傷,也可以食用做出可口的菜餚,當然了,還可以美容呢!

我喜歡仙人掌,我更喜歡它頑強不屈、堅忍不拔的性格,我也要做一個和仙人掌有同樣性格的人!

我的仙人掌 篇11

國一作文 ,636字

我家的園子裡種了幾盆仙人掌,我很喜歡它們。我不僅喜歡它們堅強的性格,而且喜歡它們頑強的生命力。

我家的仙人掌很特別,“身材”也很特別。全身長滿了又短又綠的小刺,你千萬別招惹它,要不然它會不高興,把你手上扎滿了小孔,保證讓你疼得叫媽媽。仙人掌雖然難看,但它頭頂上開出的花朵卻非常漂亮!有黃色的、白色的,還有粉色的!豔麗可愛!

仙人掌不僅僅花開得美麗,更重要的是,它有極其頑強的生命力和堅忍不拔的性格。

有一段時間,我的作業很多很多,每天在屋子裡忙忙碌碌,根本除了吃喝拉撒,都在屋子裡做作業。把仙人掌的事給忘在了腦後,更別提照顧它的事了!我突然想起,我已經很長時間忘記給仙人掌澆水施肥了,本以為它應該在這乾枯的土壤中耷拉著耳朵,出人意料!他依然健壯的活著!不僅開出了白色的漂亮的美麗的小花,而且還長高了不少——向上長出了兩節!我驚訝極了!

有一次,我到園子裡去挖地瓜的和土豆,不小心挖到了仙人掌,看到仙人掌的身體被鋒利的鋤頭劃過,綠色的“血肉”裸露出來。我為什麼不小心點!我在內心早罵了自己千百遍!因為我的粗心,讓這麼一個鮮活的生命就此白白斷送。誰知道過了兩天,我再去看仙人掌的時候,它居然還活著!而且比以前更有生命力了!花開得更豔,小刺長得更加堅硬了!多麼神奇的植物啊!

仙人掌在受傷後憑藉著頑強的意志力延長了自己的生命,戰勝一個有一個困難。而我呢?在遇到困難和挫折的時候,不是更應該去將強面對嗎?

我愛仙人掌 篇12

國一作文 ,419字

有人喜歡華貴的牡丹,有人喜歡芳香的茉莉,有人喜歡豔麗的玫瑰……而我卻喜歡平淡醜陋,渾身帶刺的仙人掌。

仙人掌雖沒鮮花那樣的嬌豔,也沒大樹那樣的高大,但是它那堅韌頑強的性格讓人肅然起敬。

仙人掌生長於人煙稀少,乾旱的連駱駝也不能久留的熱帶沙漠,它不怕太陽的猛烈暴晒,也不怕沙塵暴的瘋狂肆虐。沙漠的乾旱是無情的,而仙人掌體內則充滿水分,他那深綠的外衣為荒蕪的沙漠增添了無限生機。它似一位內涵豐富的婦人,及時吃盡苦頭,受盡委屈,仍然低頭不語,默默的辛勤工作。

熱帶沙漠中經常颳起沙塵暴,遮天蔽日,飛沙走石,而仙人掌卻屹立不倒。因為它有一個穩健的根基,深深地埋在地下,並向更深、更遠處尋找更多豐富的水源。

仙人掌雖沒有婀娜的身段,也沒有沁人心脾的芳香,更沒有豔麗的衣裳,但它卻擁有堅強不屈、堅忍不拔的品格。我們應該像仙人掌那樣堅韌頑強,不畏艱難,不斷磨練自己的意志,具有獨立生存的能力,做一株充滿生命活力的仙人掌。

我愛仙人掌 篇13

國小四年級作文 ,498字

每個人都有自己喜歡的花,有人喜歡冰肌玉骨的水仙花,有人喜歡出淤泥而不染的荷花,也有人喜歡嫵媚而不知名的野花,還有人喜歡中國的國花牡丹,而我喜歡的是那碧綠碧綠的仙人掌。

仙人掌和曇花是親戚,仙人掌並不像曇花那樣在夜裡開花,還是快要生產下一代的時候,頭頂才會有一朵黃色的小花。

記得有次我的手上有了嚴重的凍瘡,爸爸就用小刀把仙人掌的切掉了一半兒,把上面的刺拔掉,媽媽把它搗碎,塗在我的手上,我手上的凍瘡很快就好了,可我不知道,那盆仙人掌會不會再長好了。

過了三四個月之後,我發現那盆仙人掌還沒有長出來時,我便傷心極了,那時爸爸正好路過,看我傷心的哭了,爸爸連忙安慰我說:“你再過三四個月,看看有什麼變化。”我聽到爸爸的話,不再哭泣。

果然,三四個月後又長出了一大截,不僅恢復了生命力,還長出了新的葉掌,我開心極了,過了幾天仙人掌的,身上還長出了新的刺,刺的上面還有一朵新的小花苞了,隨著一天天的過去,小花苞逐漸開放,最後變成了一個嬌小可愛的黃花,它的花瓣就像迎春花一樣,就像一個穿著黃裙子的女孩在舞臺上翩翩起舞!

啊,我愛仙人掌,愛它那生命力頑強的品德,我們應該向它學習。

我愛仙人掌 篇14

國小四年級作文 ,726字

記得在7歲那年的一天,爸爸拎回了一個黑色的大塑料袋,神祕地對我說:“今天,我帶了一件好東西送給你!”我一聽,興奮極了!忙開啟塑料袋看一看,原來是一盆仙人掌。

仙人掌像綠色的巴掌,上面長滿了密密麻麻刺,伸手摸一下,還真扎手,聞一下,沒什麼味。我氣急了,仙人掌是什麼好東西啊!於是我把它扔在一個櫃子裡,不給陽光也不給水,任它自生自滅。過了一個月,我正準備給它“收屍”時,從櫃子裡拿出來一看,仙人掌竟然沒有死,還像之前那樣綠瑩瑩的,傲然挺立,青翠欲滴。我很驚訝,開始關注這個頑強的小傢伙。你可別小看這盆不起眼的仙人掌,它的作用還真不少。

一次我出去玩,被一隻不知名的小蟲子咬了口,手腫了起來。爸爸把仙人掌切了一層皮,把刺小心翼翼的一根一根拔掉,貼在我的手上,頓時我感覺涼爽極了。貼了兩天,手就不腫了。我連忙去看了一下我的“救命恩人”,它沒有絲毫變化,反而露出了嫩綠的一層,青翠欲滴,可好看了!聞一下,可以聞到一股清香,沁人心脾。

還有一次,我得了腮腺炎,臉龐腫了起來,疼痛萬分。爸爸又切了一片仙人掌皮,拔了刺,貼我臉腫的地方,竟然不怎麼疼了。連續貼了幾天,病情就漸漸好轉,沒幾天就好了。

8歲那年夏天,仙人掌開花了,那是幾朵小黃花,金燦燦的,好像是一個個小太陽。黃花在綠色的映照下,顯得格外燦爛。聞一聞,可以聞到淡淡的香氣。但不久,黃花就枯了。那時仙人掌的樣子我依然猶新。

仙人掌的精神不就像那些默默無聞的清潔工人和建築工人嗎?那些高大的建築和整潔的環境不就像那黃花,在工人們的襯托下,顯得格外美麗壯觀嗎?

比起華麗的牡丹,芬芳的荷花,鮮豔的玫瑰,我還是更加喜愛這默默無聞的仙人掌!

我愛仙人掌 篇15

國小四年級作文 ,399字

世界上的植物太多了,我不喜歡色彩豔麗的牡丹,也不喜歡芬芳吐豔的月季還不喜歡名貴文雅的君子蘭……我還是喜歡姐姐給我買的仙人掌。

它原產非洲,它姿態特別剛勁,它四季長青,它的形狀像手掌,葉是針狀葉,可以常年把水儲藏在身體內部故名仙人掌。

它在沙漠裡不畏酷暑,就是天氣達到四十多度,它幾天不喝水也可以堅強地活下去。就這樣,它天天、月月、年年都要經受烈日的考驗……終於,百鍊成鋼,快活的在沙漠裡生長著。

仙人掌不但有堅韌不拔的毅力,而且還能給人們解除痛苦。

有一次我得了腮腺炎,臉腫得老高老高的,還發燒,真是痛苦。後來媽媽聽說仙人掌能治這種病,回家媽媽就把養的那盆仙人掌給剪下來幾片,加上礬搗碎了敷在我的臉上,沒幾天就好了。

仙人掌雖然沒有多姿的身軀,不是使人一見就生愛慕的植物,但它默默地為患病者無私奉獻的高貴品質是多麼令人欽佩啊!我愛仙人掌!

我愛仙人掌 篇16

國小六年級作文 ,516字

有人喜歡亭亭玉立的水仙,有人喜歡奼紫嫣紅的牡丹,但我喜歡的卻是一株不起眼的仙人掌。

仙人掌渾身翠綠,葉片是橢圓形的,像一個小孩的手掌,又像一座小山,一個一個小刺,凸顯了他驕傲的性格,變得更加與眾不同了。

在我家裡,有許多花,個個都比仙人掌長得好看,因此,在澆水的時候,總會遺忘他,把它擠到一邊……有一天,我猛然看見他,才想起來:很長時間沒給他澆水,他不能死吧!

我緩緩地走到他身邊,震驚了,別的植物這麼長時間早就枯死了,可他依然是那麼翠綠,沒有一點泛黃,和幾天前一模一樣。這讓我看出了他的堅強不屈。

仙人掌不僅耐旱,而且還有醫用價值。

有一次,我和朋友在外面玩時,不小心摔傷了膝蓋,一瘸一拐地走回了家,我直喊疼,這時,不起眼的仙人掌發揮了作用,我從蠟燭仙人掌上割下來一塊肉,放在了我的傷口上,感覺輕輕的涼涼的,一點也不痛,沒過幾天我的傷就好了。

此事以後,我更是對仙人掌刮目相看了,可是看到仙人掌被割下一塊肉,會不會真的死啊!但是他又一次出乎我的意料了,沒過幾天,傷口癒合了,長出了新的肉。

啊!仙人掌,我愛你的堅強、不屈、力爭上游、默默奉獻,我希望我也是一株仙人掌,克服種種困難,成為更好的自己。

我愛仙人掌 篇17

國小五年級作文 ,561字

仙人掌是植物中比較特別的一種,特別的名字,特別的長相,但它確實是我最愛的一種。

橢圓形的莖又寬又厚,深綠的,淺綠的,依次往上,一片舉著一片,每一片都是立著的。莖上面長滿了金黃色的刺,看上去很鋒利,不可接近。我很好奇,曾用一張白紙往仙人掌上一劃,尖尖細細的小刺真的劃破了白紙,還劃破了我的手。這麼不友好,還配叫仙人掌嗎?這時,我覺得這植物真可怕,以後再也不養它了!

後來,我看到仙人掌居然開出了嬌豔的花朵。鮮紅的、潔白的、鵝黃的,像彩色的高腳酒杯。花瓣看上去又嫩又薄,讓人不忍觸控。有一回,我用力吹了吹它的花瓣,它紋絲不動,沒理我!我準備再去吹一吹,卻有一股特別好聞的香味撲鼻而來。

有一天,我看見爸爸小心地把仙人掌的一片莖剪了下來,我忙問:“爸爸,那片“葉子”長得很好,沒有枯,你為什麼要剪掉它呀?”爸爸笑了笑,告訴我:“我在種仙人掌!”原來,把仙人掌的莖插進土裡,它會自己生根發芽,長出一株新的仙人掌來。真神奇啊!

去年夏天,我們全家去雲南避暑十幾天。回來時,發現幾盆植物蔫蔫的了,而仙人掌卻依然精神十足。媽媽為那幾盆蔫蔫的植物而自責著,忙碌著,我卻蹲在仙人掌跟前,想和它談心了。

最後,我似乎聽到仙人掌悄悄地問了我一句:益興,我們做朋友好嗎?

我愛仙人掌 篇18

國小三年級作文 ,529字

有一天媽媽帶回來一個“綠色怪物”,它渾身長滿刺,像手掌一樣的“枝”。大家肯定知道它是誰,它的大名叫仙人掌。媽媽要我好好“管理”它。可是我又不敢碰它。又看到我家的陽臺上有各種美麗的花朵:有美麗動人的水仙花,香氣迷人的白玉蘭和五顏六色的太陽花……就把它放在了陽臺的一個角落裡。

春天,它沒有多大的變化,只是快要夏天的時候,它結了幾個小花苞。

夏天,在驕陽下的仙人掌更加生機勃勃,別的花都快乾死了,只有仙人掌在開放,而且仙人掌上的花苞開放了,黃色的小花,使人更加喜歡它。

秋天,它也沒什麼變化,只是看起來老了一些。但有一次,大暴雨把花衝的死去活來的,只有仙人掌站在那裡,接受暴雨的洗禮。

冬天,我在喝水時,一不小心把開水弄到了手上。頓時,那隻手水泡四起,爸爸帶我去醫院沒治好,只好等它自己消掉,可是不見效。但不知他從哪裡弄的偏方:把仙人掌劃破了,把刺剔了,敷在手上,冰冰涼涼的,沒過幾天,水泡就消了。我好了,就去看仙人掌,它已經少了一片“肉”但它還是站在那裡,像士兵一樣。

我要學習它不怕冷,不怕熱,敢於付出的精神。

仙人掌,我愛你!

我的仙人掌 篇19

國小三年級作文 ,337字

我家有一盆強壯的仙人掌,這盆仙人掌是我跟媽媽到市場上精心挑選的,其實也是給爸爸的辦公室裝扮的,所以買了兩盆仙人掌。

有一盆大的,另外一份稍微有點小,爸爸把大的拿走了,把小的留給我,這仙人掌非常像電影裡的《綠巨人》這部片裡演的綠巨人的手掌一樣,可別覺得這棵小的仙人掌長的小,就很軟弱,其實它的身體中有一個祕密武器,那就是它的刺,以前我剛想伸手碰一下仙人掌,可是沒想到卻被它的刺,刺破了我的面板,血開始滴下來了,媽媽趕緊拿來止血貼,幫我貼上,這次可是受到了教訓,下次再也不敢了,它還可以活一百年,爸爸說不用澆水它都能活著,我不信,所以就是這一連幾天沒澆水,真被爸爸說中了,它還是挺拔的身材。

我從它的身上學到了必須堅持,人家超越了我,我不甘示弱,堅持加強學習,才能超越別人。

我愛仙人掌 篇20

國小三年級作文 ,470字

我喜歡花香誘人的桂花,喜歡潔白如玉的荷花,喜歡國色天香的牡丹……但是我更喜歡堅韌不拔的仙人掌。

一次偶然的機會,我在家裡被仙人掌刺傷了,於是我觀察起它來。它的莖是綠色的像媽媽做的抹茶味的烙餅,也像手掌閉著時的情景。

令我驚奇的是,它的刺竟然是它的葉子。原來仙人掌都生長在沙漠或者氣候炎熱的地方。它為了保護自己所以用刺來儲存體內的水分預防那些動物對它造成的傷害。

仙人掌也會開花,它的花不大不小正合適,花是黃色的。我看見那些花兒,有的已經綻放出那些不大不小的花朵,花朵像一些迷你的小金針菇;有的還是一些小花骨朵,外面是粉紅色,裡面卻是黃色,顯得要變色似的;有的已經枯萎,掉入到泥土中化成肥料,讓我想起了“化作春泥更護花”這句話,這可真是奉獻精神啊!一陣風拂過,那些綻放開的花朵隨風飄搖著,像漂亮的姑娘在跳舞一樣。那些枯萎的花大多數掉了下來,但莖上還留著凹凸的痕跡,好像證明它開過花一樣。

堅韌不拔的仙人掌值得我們欣賞,因為它有一種不放棄、堅持不懈的精神,我以後也要學習仙人掌的堅持不懈。