我與一支歌的故事相關作文20篇
我與一支歌的故事 篇1
國小四年級作文 ,518字在音樂的國度中，我最喜歡的歌曲是《水手》，是它帶給我力量，在我的生活中灑下一片陽光。
我第一次聽到這首歌是在超市裡。正當我和媽媽在買菜的時候，一首優美的旋律傳入我耳中：“他說風雨中，這點痛算什麼？擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”。我問媽媽，這是什麼歌？媽媽說歌名是《水手》。從此，這首歌給我留下了深刻的印象。
記得有一次，我和媽媽去外面登山，剛開始，我爬在前面，可爬著爬著，到了中間，我就落後了，我累得氣喘吁吁。正當我準備放棄的時候，突然，從山頂上傳來了一個熟悉的旋律，“他說風雨中，這點痛算什麼？擦乾淚不要怕，至少我們還有夢……”它再次傳入我的耳中，我感到全身充滿力量，心想：確實，正如歌中所唱，爬山只是一件非常小的事情，我怎麼能放棄呢？於是，我努力地往上爬，最終爬到了山頂。
從此以後，我非常喜歡這首歌。每當我失敗時，我聽著它，它給我信心；每當我傷心時，我聽著它，它給我勇氣；每當我高興時，我聽著它，感到格外放鬆。是這首歌，給了我向上奮發的動力！
這就是我與一支歌的故事，也是音樂巨大的魅力所在。我喜歡這首歌，更喜歡音樂！
我和一支歌的故事 篇2
國小四年級作文 ,425字每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我就會想起媽媽對我的關愛和呵護，就會想起那個令我難以忘懷的夜晚……
那是一個寒冷的夜晚，風呼呼地吹著。偏偏我在這個時候著涼了，還吃壞了肚子。半夜裡，肚子裡一陣“翻江倒海”，劇烈的疼痛使我從睡夢中醒來，我難受得不斷呻吟著。媽媽聽到聲響後，只披了一件馬夾，腳踩風火輪似的來到我房間。我“撲啦”一聲，吐了一地汙穢物，媽媽見了急忙給我端來一杯熱乎乎的熱水。我喝著，有點著急，不小心嗆著了，我感到一陣疼痛，全身無力，就好像力氣都被人抽走了一樣，就連說話的力氣都沒了。媽媽非常著急，清理完我吐的那些髒東西後，又去給我敖了一碗薑湯。我靠在床邊，媽媽見我沒有力氣了，就用勺子一口一口餵我喝，怕我又嗆著，對我說：“慢點喝，慢點喝。”媽媽餵我喝完了薑湯，並沒以去睡覺，一夜都守在我床頭。第二天一大早，我看著媽媽那佈滿血絲的眼睛，亂糟糟的頭髮，我心中有一股熱流在流動。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
我和一支歌的故事 篇3
國小四年級作文 ,428字我喜歡音樂，音樂使我陶醉，音樂猶如春天的花；像夏天的一面風扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的一首歌曲是《童年》。
我每天在上學的路上哼著它，下課時我也會忍不住的唱，我在回家的路上我也一樣的唱著它，我連在晚上睡覺的時候也不忘哼一遍它，簡直可以說喜歡到痴迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個小故事呢，就讓我來告訴你吧。
有一次，放學後我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因為那次我考的不好，我的試卷上有一個大大的數字85分，我很傷心，我把書包開啟，把試卷拿出來。不打算寫當天的家庭作業了，我心想讓老師罵一頓好了。這時，媽媽從房間裡走出來，她瞭解情況後，便拿起手機放起了我經常聽的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了……突然，我聽到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”聽到這句歌詞時，讓我突然明白珍惜時間的重要性，於是我飛快地寫起作業來。
音樂使我陶醉，使我成長，我很喜歡音樂，我長大了想當一名像貝多芬一樣偉大的音樂家！
我和一支歌的故事 篇4
國小四年級作文 ,696字說起音樂，大家都不陌生吧。音樂在我們生活中處處可見。你看。學校的廣播鈴聲不正是那歌詞優美的音樂嗎？你看那馬路上汽車的滴滴噠噠聲不正是用小喇叭發出的聲音嗎？在上學的路上，那鳥兒總是唱著婉轉動聽的音樂。我就是一位小小的音樂家。說起音樂還有一段不引人注目的故事呢。
那一天我在學校寫了一篇作文。我自信滿滿的樣子，以為會得20分，可沒想到。才得了19分。
我絕望極了，我到底是哪裡沒做好。在放學的路上，我一直在思索這件事情。
回到家。媽媽掏出手機播放了一個音樂《飛得更高》。媽媽好像已經猜透了我的心事。但一直沒有問我。
正當我陷入沉思的時候。一句我要飛得更高，飛得更高，把我。驚醒了。聽到這裡，我就會情不自禁想起今天在學校的那件事。眼前彷彿出現了老鷹在展翅高飛，學生們在努力學習的場面。是啊，人也是這樣的。沒有一個人是完美的。就比如我今天的這件事，雖然我只得了19分，但這一分之差可能會為我這次不夠仔細給一個教訓吧。儘管不是這樣，我也知道那一分之差是因為我自己不夠仔細，不夠認真所造成的。不要抱怨上天對你的不公，不如從現在努力學習，奪回那因為自己的一點點馬虎。而失去了重要的一分。
想到這裡，我立馬把作文字拿了出來，再仔細的讀了一下。經過反覆的閱讀。我發現我的作文並不是因為內容不詳或者其他原因所造成的，而是因為我犯了一個低階的小錯誤。
每個人都不可能是完美的，儘管有人是完美的，也要更上一層樓。這不正和歌詞裡面我要飛得更高，飛得更高這句歌詞相吻和嗎？
通過這件小事，我懂得了音樂可以陶冶情操。音樂可以分享快樂。音樂也可以緩解悲傷。同時我也明白了欲窮千里目，更上一層樓。世界上真的沒有一個人是完美的。
我和一支歌的故事 篇5
國小四年級作文 ,680字八歲的時候，我上了一年級，剛剛開始，成績還好，不會太差。可是慢慢地，我的成績漸漸退步，就在我灰心的時候，一首歌把我給“救”了回來。
那天是發考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望著考卷，希望能早早的發到我……龔逸韜，89分。我瞬間石化了，腦子一片空白，搖搖晃晃地走上去拿。回家的路上，我心灰意冷，垂頭喪氣，話也懶得說。
回到家，媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化，跟往常一樣，也沒多說什麼，只是默默的開啟酷狗音樂，點了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起，我一聽，這不是汪峰的《飛得更高》嗎？
我頓時來了精神，趴在桌子上的臉也揚了起來，輕輕跟著哼了起來，哼著哼著，我眼前象播放電影一樣出現了一幕幕的畫面：不斷拍打翅膀努力向上學飛的小鷹、暴風裡無畏地盤旋的海鷗，向著南方一往無前的大雁……是啊，它們是那麼地勇敢、那麼地努力，那麼地盡情！看著歌詞中的：“我要飛得更高……”彷彿有個聲音在說，”沒事的，別灰心，找一找錯在哪，下次認真點，一定能考的更好。”我的心情豁然開朗，對，我不能輕言放棄！我要有所改變！我把考卷又拿了出來，和媽媽一起分析、研究、找錯、反覆練習……果然，下次考試就有了回報，我得了98分！我想這應該是《飛得更高》最深刻的意義吧，它讓我明白，堅持就是勝利。
後來只要我考試成績有波動了，我就會聽這首歌，心中就有了克服困難的勇氣和信心！我相信，這首歌會一直伴隨著我成長！
我與一首歌的故事 篇6
國小四年級作文 ,462字“五十六個星座五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家。五十六種語言匯成一句話：愛我中華……”每想起這首歌我就會想一段那美好的回憶。
這得從上次我和哥哥一起去天安門說起。記得那是一個陽光明媚的好天氣，爸爸和奶奶媽媽帶我和哥哥去天安門廣場玩，在鞍山開車去北京大約一天吧！
我們到的時候天都要黑了，我們在一個賓館住了一天後，第二天一大早就去天安門廣場了。天安門門前正在升國旗，這時我聽到有人在小聲哼哼著“五十六個星座五十六枝花，五十六個民族兄弟姐妹是一家……”我在心裡想：為什麼他們在唱《愛我中華》呢？可在我們從天安門繞到故宮時，又聽到了一陣歡快而熟悉的音樂，我們也隨著音樂唱起來“五十六個星座，五十六枝花……”在悅耳動聽的音樂結束後，我們都一陣歡呼，因為歌唱祖國是開心的，是快樂。
就這樣，這次旅遊的一路上，我們的心裡都在哼唱這首歌，因為我正在感受著我們大中華的美好！
我和一支歌的故事 篇7
國小四年級作文 ,429字你愛音樂嗎？你愛唱歌嗎？你愛樂器嗎？我就喜歡音樂。因為音樂可以帶給我快樂、放鬆、歡樂。
我是一個不懂得堅持而喜歡放棄的人，有許多事，我曾都放棄了，可這一次，我堅持下來了。
今天上體育課，老師組織跑步比賽，我跑了一會兒，不小心砰的一聲摔在了地上，而且還流了血，我很害怕，也有點痛，那時候我就哭了起來，一下冒出了兩個惡魔，一個是好的一個是壞的，好的說：“要堅持，堅持就是勝利，不要放棄。”壞的說：“不，放棄吧，你都流血了，不跑了吧。”可是我想起了逆戰，這首歌，我把壞的惡魔打敗了。我最終堅持了下來，那時候我的心是烈火燃燒。
每當我遇到困哪時，想放棄的時候，我的耳旁會響起一句話：“在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界。”我想到這歌詞，我就會堅持而不放棄。
從這件事讓我懂得了，只要堅持就是勝利，沒有做不到的，如果放棄了，就什麼事都做不到了。從這件事以後，我就一直堅持，從此就沒有放棄過。
我和一支歌的故事 篇8
國小四年級作文 ,458字每一個人都會和人，筆，書……的東西發生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來我在學校同學、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節目都因為我的膽小而沒能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學聲樂，學舞蹈，參加比賽鍛鍊我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當知道了比賽的日期和地點之後，我就開始了刻苦的練習，老師為了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。
終於到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車一樣。經過媽媽的安撫我不是那麼緊張了，由於我排在21號，所以在漫長的等待的時間裡，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了。《馬蘭謠》讓我戰勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
我和一支歌的故事 篇9
國小三年級作文 ,877字音樂如詩，沁人心脾；音樂如畫，賞心悅目；音樂如家，溫暖人心。而《星空》這支歌則帶給我勇氣和力量，讓我勇敢面對一切困難和挫折。
《星空》這支歌是我在阿勇吉他班學會的，它節奏輕快，催人奮進，我非常喜歡它，所以我也就經常練習、彈唱，它成為了我的“成名曲”。
今年暑假，我有幸在阿勇吉他暑期演唱會上彈唱了這支歌，演唱會現場，人山人海，人頭攢動，看著臺下黑壓壓的觀眾，我非常緊張，感覺腿一直在發抖。伴隨著《星空》那美妙的節奏，有一股神奇的力量鼓勵著我，使我忘記了緊張，勇敢了起來，完美地彈奏完了這支歌，我知道，這股神奇的力量來自《星空》。“我的姑娘，我的姑娘……”琴聲剛落，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這次演出非常成功。在我緊張的時候，是《星空》給了我勇氣和力量，讓我忘掉一切，全身心地投入到音樂中去。
有一次語文單元測試我考砸了，那天晚上，爸爸媽媽都出去散步了，而我卻呆在書房裡，看著試卷上那一個又一個刺眼的紅“×”，忍不住痛哭起來，眼淚落到了桌子上，落到了試卷上，就在這時，耳邊彷彿響起了《星空》那激越的聲音：“秋天的風吹過原野，無盡的星空多爛……”它好像在安撫我：“不要傷心，要勇敢地面對挫折，一次考試成績說明不了什麼，下次爭取考好。”頓時，一股熱血湧上心頭，我大聲喊道：“我下次一定能考好！”於是，我花了幾倍的時間去努力學習，可以說是起早貪黑，分秒必爭。早晨上學的路上背誦課文；中午邊吃飯邊攻克數學難題；晚上，停電了就點起蠟燭，在作文的海洋裡“秉燭夜遊”。“有志者，事競成”，在期中考試中，我終於取得了理想的成績。
啊！我愛你——《星空》，你讓我懂得：人生會遇到很多困難與挫折，只要不放棄，懷著堅定的信念和遠大的理想，堅決、勇敢地向前走，就一定會取得最終的成功。
我和一支歌的故事 篇10
國小五年級作文 ,670字歌曲可以陶冶情操，愉悅身心，不管是大人還是小孩子，只要聽到美妙的音樂，每個人都會放鬆下來，如果歌詞旋律很美妙的話，人們就會感到自己全身心沉浸在音樂的海洋中。
有一次，天陰沉沉的，像要下雨一樣，教室也沒有一點聲音。“叮叮叮”上課鈴響了。老師要發考試成績了，我心中像有一群兔子在蹦來跳去，忐忑不安。我拿到試卷後，仔細一看分數，天啊，語文才考了94分，我的心沉了下去，這個分數回家該怎麼給媽媽看啊？
回到家，我的心情低落到了極點，一點也不想寫作業，就一直趴在桌子上。一直到了六點鐘，我才打起精神，準備開始寫作業，剛寫了五分鐘，就感覺心情煩躁得不想寫。正在這時，耳邊突然聽到了一陣歌聲，我豎起耳朵，仔細聆聽，原來是從窗外傳來的歌曲，它的音調一會上升，一會下降，上升時彷彿有人在奔跑，下降時彷彿有人在悄悄走路，我就像騎著駱駝在沙漠上奔跑。我跟著音符打起了節拍，美妙極了。
就在我放鬆的時候，我聽到了一句歌詞：“前方迷途太多，堅持才能灑脫，走出黑暗就能逍遙又快樂”。我聽到這裡，覺得有人借歌詞告訴我：人生的道路很長，會遇到很多失敗，不能因為一次小小的失敗就放棄了前進的勇氣。想到這裡，我覺得這次考試成績雖然不理想，但是還要像沙漠中的駱駝一樣堅持前進，永不放棄。我立馬拿起筆，很快寫完了作業。作業完成後，我把《沙漠駱駝》這首歌下載了下來經常聽。
通過這次事情，我領悟到了歌曲是炎熱時的冰，寒冷時的陽光，它就像工具一樣，既可以使人快樂，又能使人放鬆，一旦有失敗或鬆懈的時候，這首歌就會在我腦海中浮現出來。