我與“海洋”有了一次約會相關作文20篇
我與“海洋”有了一次約會 篇1
國小二年級作文 ,405字今天，嬤嬤帶著我和哥哥去寧波海洋世界玩。
到了海洋世界門口一看，哇，裡面的人可真多呀！我們先去看海豚表演，一個工作人員拿著五隻球走出來站在臺上，接著兩條海豚滑動著長鰭像滑雪橇一樣一下子滑到清澈的水池前，隨著一聲哨響，海豚們輕盈地滑入水裡，只漏出一丁點兒小臉，工作人員把球一隻只不停地扔給海豚，海豚在水裡扭動著身子，一會兒左，一會兒右，一會兒前，一會兒後，把一個個球穩穩地接住了，動作簡直比排球運動員還要敏捷，我們都為海豚精彩的表演熱情地鼓掌。接下來，海豚還用高昂的聲音為我們唱了歌，我覺得海豚真的很聰明。
我們還去看了好多魚。有一種特別奇怪的魚，叫吸盤魚，它的頭是圓圓的，身子細細的，它有一種奇特的本領就是能吸住玻璃，怪不得叫它吸盤魚呢！我還認識了食人魚，原來食人魚只有我們拇指那麼大；鰩魚的身子像張開的風箏，最有趣的是它的臉像一張京劇臉譜……
今天，我不僅體驗了快樂，還認識了很多海洋動物，我的收穫可真不少。
我與小狗有一次約會 篇2
國小三年級作文 ,765字我從小就非常喜歡狗。覺得無論哪種狗都天真無邪又可愛。而就在前一個假期，我與小狗有了一次約會。
這一個假期，我忙裡偷閒，來到了久別的外婆家門前的那塊草坪，但我並不是來看草的，而是來看望那許久不見的“老朋友”——小狗。
我剛下車，就快速奔向大鐵籠子，小狗狗見我來了，剛還愁眉苦臉，見了我精神抖擻，尾巴搖成了一朵小花，開心地大叫“汪汪”。我也非常興奮，飛快地開啟籠子，把它抱下來。
它一下來，沒像往常一樣，自由地在草地上狂奔，而是乖巧地坐在我腳邊，一隻手還放在我的鞋上，哎！連小狗也不想再離開我了。我就把它抱在懷裡，撫摸著她柔軟又滑潤的毛。它則非常享受，一聲不響，任憑我的擺佈。我將它放在草坪上，自己也坐下來，它不開心了，就蹦到了我的腿上，趴下了，閉上眼，享受著太陽公公溫暖地撫摸著它的毛。
過了一會兒，小狗狗休息夠了，就站了起來，我也站起來，對小狗說：“休息夠了，我們就去玩吧！”我就向前面的草坪跑去，小狗狗也跟上來，我們較上了勁兒，看誰跑得快，我使出全身的力氣拼了命地向前衝，小狗也不甘示弱，也卯足了勁兒，撒開四腿，窮追不捨。沒過一會兒，我就漸漸沒力了，但我又不肯認輸，繼續使出那最後的力氣往前衝，小狗狗還不怎麼累，用跟之前差不多的速度繼續跑，漸漸的，我連最後的一點兒力氣也花光了，變成了散步的速度，而小狗狗早已超過我一大段路，我有氣無力地說：“不跑了，我不跑了！唉！”小狗狗又折返回來，見我不跑了，只是伸了一個懶腰，打了一個哈欠，又精神飽滿了，我想：剛剛估計它只是熱了個身吧！哎！太厲害了，實在佩服啊！我們整整玩了一個下午，才罷休。
我把它關回了籠子，並跟它約定好，有空一定還會過來與它一起度過快樂的時光。
我與海南有個約會 篇3
國一作文 ,1365字暑假裡，我和媽媽去了美麗的海南。
下了飛機，我就感到一股熱浪襲來，使我從昏昏欲睡的狀態中立刻清醒了過來。透過玻璃，我可以清楚地看到熾熱的太陽正炙烤著大地。海南，我來了！我坐上了巴士，奇怪的是，竟然沒有一隻蚊子！導遊開玩笑地說：“大家應該都發現了，車上沒有一隻蚊子。想知道為什麼嗎？這是因為海南太熱了，蚊子都被熱死了！”“哈哈哈……”車上頓時笑開了。
拖著行李箱進了賓館，此時已經是下午兩點了。今天沒有任何安排，所以自由活動。放好行李後，媽媽提議去街上走走，體驗一下海南風情。
雖說外邊溫度很高，可走在路上的樹蔭裡，依舊很舒服，彷彿走在遮陽傘下一樣。路邊的椰子樹結滿了椰子，路邊到處有賣椰子的小商販。我讓媽媽給我買了一個，老闆在椰子上打了個洞，插根吸管一吸，清涼的椰汁立刻流進我的嘴裡，別提多舒服了。不知不覺中，夜幕降臨了，吃過晚飯後，我迫不及待地鑽進被窩，卻翻來覆去睡不著，因為明天我就能見到大海了。
金色玉帶灘
“叮零零……”在鬧鐘的催促聲中，我興奮地爬起來，迅速換好衣服，用最快的速度洗漱，然後就蹦上蓄勢待發的大巴。巴士低吼著向前跑，不一會兒，我看見了海灘。
下了車，我興奮極了，也沒等媽媽，朝著沙灘一路狂奔。終於，我的雙腳踩在金黃色的沙灘上。這片海灘又細又長，就像一條落入大海的玉帶。我挽起褲管，將腳丫浸進了清涼的海水裡。浪花調皮地拍打著我的腳，弄的我癢癢的。陽光照著我，感覺一切都是那麼美好。玩了一天，我餓極了，雖說晚飯不怎麼豐盛，可我還是吃了個精光。聽導遊說，這幾天一共會去三個海灘。明天，要再去兩個海灘，我開心極了。或許是今天白天玩得太盡興了，晚上，我睡得特別香。
美麗的分界洲和亞龍灣
今天，我起了個大早，因為今天要去分界洲游泳。
分界洲是陸地分出來的一個小島，所以我們唯一的交通工具就是快艇。坐快艇時，我的心思根本就不在窗外的風景上，一心只想著游泳。終於到了分界洲，我一改平時慢吞吞的習慣，很快就換好了遊裝。分界洲的美麗，我從望到它的第一眼就感受到了。
在這裡，你根本看不到海平線，海面的一抹藍正在向天空的一抹藍蔓廷，兩種純淨的藍已經完美的融合在了一起，這就是所謂的海天一色吧。岸邊幾棵高大的椰子樹在風中輕輕搖曳，透亮的海水乾淨極了。我小心翼翼地下了海，舒舒服服的遊著。突然，我看到了一塊透明的果凍狀物體在動，著實把我嚇了一大跳。可仔細一看，喲，是一隻淡紫色的水母！接著，我又發現了好幾只，沒想到第一次下海還能看到這麼可愛的水母。
上岸後，帶著海水腥味的海風吹來，我萬分愜意。躺在沙灘上吹風的我，竟然還有了意外發現，那就是貝殼！只要隨意挖開一處，就能看見潔白的貝殼，還有擁有漂亮花紋的海螺。分界洲帶給我的驚喜實在太大啦！
下午，亞龍灣就是我即將見到的下一個海灣，也是最後一個海灘了。
大家都說亞龍灣的沙軟如棉、細如面、白如雪，我今天來到這裡，才發現這裡的沙果然名不虛傳。我很喜歡這裡，現在正值夕陽西下，閉上眼睛，清涼的海風迎面吹來，偶爾傳來幾聲海鷗的歌聲，好不愜意。在這裡，與其說是遊玩，倒不如說是享受。我躺在柔軟的沙地上，感受著大自然的美好。
尾聲
今天就是回長沙的日子了。雖然，我在海南只待了短短几天，但是海南給我留下了許多美好的回憶，這些美好的回憶將是我一輩子的珍貴。海南，再見，別忘了，我們之間還有個約定。
我與物理的一次約會 篇4
國二作文 ,706字我是一個偏科特別嚴重的女生，我特別喜歡語文英語歷史等學科，成績也比較穩定，但是我卻總是不愛學物理，我認為物理特別難，題目很抽象，理論更抽象。因此我上課的時候總是心不在焉，作業做的也很馬虎，導致物理成績特別的不理想。班主任和物理老師曾經多次和我談心，但是每當我鼓起勇氣去克服難題的時候，我算出的題目答案總是錯的，這讓我對物理的熱情越來越低了。父母和老師都很著急，我也很擔心。
這樣的狀況持續了半個學期後終於改變了。在一次期中考試成績出來後，我看到我的物理成績拉低了我的平均分後特別難過，去樓下書店一口氣買了兩本輔導習題，雖然我不喜歡物理，但是我想通過自己的努力進步。我在選擇輔導習題的時候選擇了一本簡單的基礎習題，還有一本中等難度的習題，我知道學習知識要循序漸進。
買到習題後，我就將自己關在了屋子裡，專心致志地開始學習。我先開始填每一節的知識點，這些知識點在我的腦海中慢慢地形成了系統的網路，這些基礎知識好像在為我的前進指明方向。緊接著我開始做最簡單的選擇題，這些題目通常是由知識點變形而成的，我連續作對了很多道題目，這增強了我的自信心。攻克了簡單的題目後，我開始嘗試做計算題，計算題真的難度比較大，但是我已經將知識點牢牢地記在了心裡，因此沒寫一步，腦海中會浮現出下一步解法的思路，就這樣我一口氣學習了前三章，正好學到了我們講課的進度。我抬頭一看，不知不覺，我已經學習了五個小時物理了，時間過得真快呀！
從那次與物理約會之後，我發現自己真心喜歡上了物理，上物理課的時候也樂於積極回答問題，我的物理成績慢慢地提了上來，平均分也高了很多，原來學習物理是一件這麼快樂的事情呀，我想未來無論我遇到多大的難題也不會退縮了！
我與蜜蜂的第一次“親密”接觸 篇5
國小三年級作文 ,416字今天，我給大家講一下我與蜜蜂的第一次“親密”接觸的事情。
今天是中秋節，全家人一起吃中午飯，剛吃完飯，飯菜還沒收掉，就有一隻瘦小、黑黃條紋、氣勢洶洶的小蜜蜂停留在一塊肉上。我一向最討厭蜜蜂了，不是一個討厭，是一萬個討厭。因為最近幾天總是有一些蜜蜂在我耳朵飛來飛去，很惹人心煩。所以我想：這隻蜜蜂自己送上門來了，我要把它抓住，這可是千載難逢的好機會啊！
我飛快地跑去拿紙巾，回來時，它還在津津有味地吃肉呢！我迅速用紙把它包住，我一時忘記了蜜蜂有毒針，直接就用大拇指和食指去捏它。突然感到大拇指一股劇痛，大喊了一聲，手一甩，蜜蜂飛走了。一看大拇指，我知道我被蜜蜂蜇了，不一會時間大拇指變腫了，完全比另外一個大拇指大了很多。
爸爸過來一看，拇指上沒有蜜蜂的毒刺，爸爸說：“看來蜜蜂沒有死，下次不要這樣了，蜜蜂是會給人類做蜂蜜，不可以傷害它”。說完爸爸給我塗了一些藥在被蜇的地方上。
經過這次與蜜蜂的“親密接觸”後，我以後再也不敢惹蜜蜂了！
我與小鹿的第一次親密接觸 篇6
國小五年級作文 ,495字晴空萬里，綠樹成蔭，我和爸爸媽媽正走在奈良公園的林蔭大道上，耳畔有呦呦鹿鳴，有幾隻頑皮的雄鹿還躍過柵欄，在大路上橫衝直撞。
走出不遠便是一家小鋪，專賣鹿餅。嗯老遠就聞到了鹿餅的香氣。媽媽似乎看透了我的心思，笑著說：“小饞貓，不是給你吃的，是給鹿吃的。”
一買了鹿餅我就興奮不已地向一群在草地上悠閒散步的鹿奔去了。跑到離小鹿一米遠時，我突然停下了腳步。我有些害怕，悄悄把鹿餅放進口袋裡，我注視著最前面的那隻鹿，它身上長著棕色的毛，尾巴是白色的，三角的耳朵支稜著，眼睛像夜空一樣深邃。見鹿不來頂我，我便一點點挨近，伸手撫一撫它背上的毛：感覺比較順滑，又有點粗糙。我後退一步，再看看它的反應，見它渴望地望著我，我就放大膽子，掏出鹿餅放到它嘴邊，它便咔嚓一聲，大口咬下一塊，在口中細嚼慢嚥一陣後，再咬下一塊，重複多次。吃完後還用寬大粗糙的舌頭舔舔我的手，那感覺熱熱的，黏黏的。它又用那雙大眼睛看著我，看看我的手，還試著用頭頂我的口袋，期待下一塊餅乾。見我還不掏出來，它就低下脖子，深深鞠了一躬。我擺擺手，它便悻悻離去。
那是我和動物最開心的一次接觸，我體會到了人與自然和諧共處的美好。
我失去了一次機會 篇7
國小六年級作文 ,744字那是一個炎熱的夏日，我正在家裡悠閒地吃著棒冰。太陽烘烤著大地，把大地折磨得“皮開肉綻”。
“咳咳……”屋外傳來咳嗽聲。我越發奇怪，便開啟門，下了樓。
一瞬間，我驚呆了。一位衣衫襤褸的老人吃力地向前走。過了一會兒，他發現了一個垃圾桶，便像看到了寶似的高興，他立馬打開了垃圾桶。一陣臭味襲來，我捂住了鼻子。老人找了許久，終於找到了一盤不知什麼時候便扔在這兒的魚——綠頭蒼蠅圍在上面打轉。我噁心得轉過頭去，可老人卻迫不及待地把被晒得長了黑斑的手捏起了所剩無幾的魚，狼吞虎嚥地吃了起來。
這時，一位要扔垃圾的大嬸看了老人一眼。把頭扭向一邊，說：“哼，你沒看見我要扔東西嗎？還擋道，快讓開！”那老人抱歉地看了大嬸一眼，低下頭，含糊不清地說了一聲：“我……我沒看到。”大嬸還想再斥責老人幾句，但看到我瞪著眼睛看她，罵的聲音逐漸小去。大概，是她不想在一個孩子面前表現地這麼沒有教養。她只隨手把那垃圾一丟，便悻悻地走了。
我看了看老人，手不由得伸向口袋裡，摸出一張十元錢。此刻我又躊躇了。既覺得老人可憐，想買點麵包，又覺得不該花那個錢。
經過思想的幾經鬥爭，我還是把錢放入了口袋，繃著臉回到了家中。
……
過了幾年，我已經13歲了。每當我回憶起這件事，都會為我當時的小氣而感到羞愧。雖然只是僅僅十元錢，但卻能使老人填飽肚子，感受到人與人之間的溫暖。我常常質問自己：“為什麼要那樣做？”我相信，如果時光倒流，我一定不會那麼做。
我失去了一次幫助別人的機會，這是我終生的遺憾。
我與網路的第一次親密接觸 篇8
國小五年級作文 ,583字當時我還年幼少小，不知道網路是什麼東西？想起自己當時的發現，不經笑掉了大牙，聽我一一道來。
我第一次聽見爸爸和媽媽說：“我們家中終於安裝上Wifi網路，我一聽，心想：什麼是wifi網路，是可以吃，可以玩的嗎？帶著這一個疑問，我跑到了媽媽那兒，帶著一臉的疑惑的笑容，問：”媽媽，什麼是網路？媽媽告訴我：“網路就如蜘蛛網般，一樣複雜，但它把整個世界的新聞都連在了一塊。”我似懂非懂點了點頭。
過了幾天，我看見爸爸每天都坐在電腦前，時而玩遊戲，時而看新聞……我心想：真奇怪，這電腦裡面怎麼什麼都有啊，想玩什麼就玩什麼，於是，只要爸爸每次去玩，我都會做在一旁看，看久了，便學會了。於是很想試一試，可每次都被攔著，不讓玩。
在一個星期日的早晨，家裡沒人，我終於有機會可以玩了。我連忙坐到電腦前，打開了，太好了！開啟遊戲網站，裡面的遊戲令人目不暇接，眼花繚亂，我選擇了一個自己喜歡的遊戲，玩了一盤還想玩一盤，可時光卻總不願停留在那一刻，時間很快過去了，爸爸媽媽回來了。
自從經過上一次與網路親密接觸之後，我便迷上了它，每次都想設法地想去玩。但上網也給我帶來了許多壞處，讓我視力變差了，但也給了我很多好外，可以查資料，知識更豐富。
網終可好可壞，我們不能只看它的好處，也不能只看它的壞處，要合理利用。
我與舞臺的第一次 篇9
國小六年級作文 ,958字人的一生中難免會有許多第一次，第一次學做飯，第一次得獎，第一次自己回家……這一個個第一次就像是夜空中閃爍的繁星，散發著別具一格的光芒；這一個個第一次就像一個個腳印，印在我成長的路上。在這眾多的第一次中，唯有這個第一次讓我至今記憶猶新。
記得那是四年級下冊的時候，學校舉行了以“我家的年俗”為主題的演講比賽，老師把我和譚婧怡叫到辦公室，經過一番PK，最終決定讓我去參加這次的演講比賽。老師的決定讓我既興奮又激動。於是我立馬開始緊張地準備，每天放學去老師的辦公室接受指導已經成為了我那段時間必備的“功課”。
一個星期後，演講比賽開始了，共有12位比賽選手，按照抽的號次上場比賽。我是第七號，既不壓軸也不打頭陣，希望這個好的號碼可以給我帶來運氣！“有請五號選手，六號選手請準備。”馬上就要輪到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。
“有請七號選手金鈺上場！”主持人清晰的聲音傳來，我整理了一下衣服，忐忑不安地走上了舞臺。“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！我是四（2）班的金鈺……”一時的緊張使我的大腦一片空白，握著話筒的手滲出了汗水。尤其是看著臺下黑壓壓的觀眾，我越發緊張，恨不得把話筒扔在地上。
這時，我無意間瞥到了班主任老師嘴角的那一抹微笑，從那抹微笑中，我看到了鼓勵，看到了希望。我強迫自己鎮定下來，既然參加了這個比賽，就絕不能給自己留下遺憾！時間一秒一秒的過去，我的演講越來越流利，整個人也越來越從容，自信。臺下，同學們紛紛鼓掌，評委席上，老師們頻頻點頭。這時的我已經不再膽怯，緊張，整個舞臺彷彿就是我的天下。“我的演講完畢，謝謝大家！”隨著一聲結束語，全場響起暴風雨般的掌聲。
經過“漫長”的等待，成績終於出來了。當聽到自己得了二等獎時，我高興地跳了起來，真沒想到第一次演講就可以取得這麼好的成績！
從那以後，隨著年齡的增長，我開始與舞臺有了不解之緣。區演講比賽，學校各種活動的主持，國旗下的講話……其實這些，都要歸功於那個“第一次”。
我失去了一次機會 篇10
國小五年級作文 ,553字“這回我們又要進行拔河比賽了。”“太好了，這次我們一定要打敗二班！”這個振奮人心的訊息在我們班裡嘰嘰喳喳地傳開了，大家一個個摩拳擦掌，準備與二班一決高低。
“咦，拔河的男生少了一個人。”於是田老師把目光轉向了沒被選中的我、王治和金項軍。“下課後你們三個掰手腕，獲勝的那個人可以當拔河隊員”。
聽到這訊息的我們又緊張又興奮，因為我們從來都沒有上過拔河的“戰場”呢！所以，整整一節課我們都在盼望著下課的到來。一下課，金項軍就迫不及待地轉過身來，要和我掰手腕。我雖然答應了，可是手一直不停地在抖，手心也出了很多汗。我的手與金項軍的手交叉在一起，明顯感覺他的手比我大很多，我有很大可能會輸。
“三，二，一，開始！”我和金項軍同時開始發力。金項軍臉漲地通紅，像極度缺氧似的，那隻大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱，咬緊牙關，使出所有力氣，想把金項軍的手壓下去。
“啊！”突然，金項軍怒吼一聲，使勁一按。“咚！”我的手被按在了桌上，我頓時渾身癱軟，倒在椅子上，眼睜睜看著機會被別人搶了去……
我和老奶奶的一次誤會 篇11
國小二年級作文 ,484字人與人之間難免有一些小摩擦，就在今天，我與一位陌生老奶奶發生了一個小誤會。
今天，晴空萬里，我在廣場上悠閒地騎著單車，不一會兒，我看見一位老奶奶暈倒在路邊，可一旁的人們根本就不管，把她當空氣似的，於是，我馬上下車，正準備去扶她時，一旁的一位叔叔趕忙對我說：“小朋友，這老太太扶不得呀，你還是趕緊回去吧，要是你把她扶起來，反倒她說是你撞的怎麼辦？”我聽到這，趕忙把手縮了回來，可我又想：但這老奶奶也很可憐的，我可不能見死不救呀，如果我幫了她，她也該不會說什麼了吧。於是，我把老奶奶扶起來。沒過多久，老奶奶醒了，可果然像那位叔叔說的那樣，老奶奶大喊：“你是誰家的小孩，竟然撞長輩，太不像話了！”“不是我！老奶奶，我是一片好心想扶你，不是我撞的！”我連忙解釋道。“還不是你！你的自行車都在這！你是拿車撞的！”“不是，真的不是我，旁邊的人可以證明。”可旁邊的人根本就不作聲，生怕禍到自己頭上。“算了！看見你是個小孩的份上放你一馬，下次可就沒那麼簡單了！”老奶奶怒氣衝衝地走了，邊走嘴裡邊嘀咕：“現在的孩子素質可真差。”
唉，老奶奶，真的不是我撞的！請老天有眼，還我一個清白吧！
我和段立乾的一次誤會 篇12
國小四年級作文 ,660字“楊灃！楊灃！”“哦，誰呀？叫這麼大聲？”原本睡得正香的我被這莫名其妙的叫聲給吵了醒來。段立幹跑了進來，拿著個東西對我說：“快看，快看，我買了什麼？”“什麼玩意啊這麼著急？”我揉揉眼睛。“你快看呀！”段立乾急切地說，好像不讓我看見就絕不罷休似的。我迷迷糊糊地睜開眼睛，“哇！好酷炫的筆啊！”“那當然，這可是我歷經千辛萬苦才買回來的，它可是我的寶貝。”段立幹神氣地說，“好啦，我要回家了，拜拜。”他走後，我心裡一直在想：我也好想要一支這樣的筆啊！那不如……嘿嘿。我起了個“壞點子”。
一日，我趁段立幹不在家，用鐵絲把他家的門給撬開，偷偷溜了進去……
進去後，我在他家翻箱倒櫃，仔細搜查（連廁所也找了），還是沒有發現。突然，我眼睛一閃，那是什麼？是那支筆！我欣喜若狂，帶著那支筆逃離了“犯罪現場”。
回到家，看著那支筆，我心裡有些不安，萬一他查出來是我偷的怎麼辦？這支筆好像讓我揹負了一種沉重的“罪惡感”……於是，我把這支筆放在了他家門口，還給了他。
臨近12點，我正在家中閉目養神，忽聽一聲巨響，我打開了門，原來是段立幹。他對我說：“楊灃，是不是你？偷了我的筆？”“不……不是，我，我怎麼可能？”“那我的筆怎麼就不見了？”什麼！我心裡震驚，我不是已經把筆還給他了嗎？怎麼又不見啦？我正想回答，卻被他打斷：“反正你不給我找到那支筆，咱以後，就不是朋友啦！”聽了這話，我呆呆地站了很久……
雖然已經查出，是誰偷的筆，雖然我倆已經和好，但這件事我永遠不會忘記，它讓我明白一個道理：千萬別做壞事啦！不然替別人“背黑鍋”可是很慘的！
我和王阿姨的一次誤會 篇13
國小五年級作文 ,753字剛搬到新家，到這陌生的小鎮來，對於活潑好動的我來說，其實是痛苦不堪的，因為這裡的人總是針鋒相對，讓我感到束手束腳，每人的家裡就像一個牢籠，兩條手臂粗的鏈子鎖住了房門，也鎖住我們助人為樂的愛心。
“早上好。”我滿臉笑容地對街上的人說。大家卻像看傻子一樣置之不理，我灰心喪氣的，自討沒趣，這時一位阿姨正急急忙忙地跑過，我認得她，她是唯一一位和藹可親的“原住民”她為人善良，我們親切地叫她王阿姨。“砰”一個白色的東西從王阿姨的口袋裡掉出來，呀，原來是錢包，這些不冷不熱的行人彷彿若無其事，可我大步流星地衝上去，撿起錢包，遞給了緊皺的王阿姨，正為自己做的事而得意洋洋時：“小偷”王阿姨的下一句話把我打入了萬丈深淵，正所謂過街老鼠—人人喊打，周邊的人用種怪異的眼神看著我，彷彿我長了九個腦袋。“我……我不是小偷。”我支支吾吾地說。“還說不是，小小年紀偷東西就算了，還撒謊。”王阿姨一口咬定我。“我真的不是。”我像熱鍋上的螞蟻—團團轉。“哼，還不承認，我打你家長的電話。”王阿姨狗急跳牆拿起手機“嘀嗒”撥起號碼來，我聽起來像催命符，果不出所料，老爸十萬火急地趕過來，“啪”一聲清脆的耳光，像一把利刀，深深地刺入我幼小的心靈。“小兔崽子，還撒謊，偷東西，長本事了是吧。”老爸怒髮衝冠。我的心裡一陣絞痛，難道王阿姨也被這兒的“人情”傳染了嗎？
第二天一早，我悶悶不樂地去上學，只見後面一個黑影，我定睛一看，原來是王阿姨，只見她氣喘吁吁地說：“對不起，小朋友，昨天是我錯怪你了，昨天我的爸爸重病治療，心情很煩燥，就拿你當成出氣筒，對不起。”看著王阿姨真誠的眼神和手裡給我買的玩具，我實在是生不起氣，索性就勉為其難地原諒她吧。
雖然這個小鎮生人很多，但總有像王阿姨那樣的人，總有金子般的心在發光、發熱。
我和老奶奶的一次誤會 篇14
國小五年級作文 ,549字一個星期六的早上，我迷迷糊糊地揉了揉眼睛，穿好衣服後。我來到了客廳，看見桌上有一張紙條，拿起一看：今天媽媽有事，你自己在家不要亂跑。看完後，我走到冰箱前，開啟一看，冰箱裡空空如也，只有牛奶和水果。
於是，我決定自己出門買東西吃。來到了市場，轉來轉去，最後鎖定了目標。我看了看這位賣菜的人，她大概60來歲，頭髮發白，穿著一身樸素的衣裳，嘴上還洋溢著燦爛的笑容。偵查完後，我走到前面，那老奶奶馬上站了起來，笑眯眯地對我說：“小朋友，你一個人來買菜呀？來，我給你挑個好的。”就這樣，她給挑了幾把菜，我付了錢，買了肉和辣椒回去了。
回家後，我按著媽媽說的，把菜稱了一下。發現白菜少了一斤，於是，我氣喘吁吁地拿著白菜來到剛才賣菜的人面前說：“你怎麼回事，怎麼少了一斤？你是不是商販？”老奶奶聽了，把白菜稱一下，果然，白菜少了一斤。稱完，對我說：“對不起，我再給你拿。”回家路上，我看見一個小孩正拿著白菜玩，我走過去一看，這不是我掉的白菜嗎？
回到家，我看一看袋子，發現袋子出現了一個漏洞。知道真相後，我後悔不已，為什麼我買菜回家時沒發現？還以為……之後，我託朋友打聽才知道，她的老伴已經去世了，兒子、女兒也在外打工賺錢。
這讓我明白了，人和人之間比金錢重要的東西，是別人所留下來的誠實和信任！這比金錢更重要。
我和軍訓的一次約會 篇15
國小五年級作文 ,806字小時候，我非常羨慕那些軍訓的大姐姐、大哥哥，穿著軍裝特別神氣、威武。爸爸也是軍人，但已退伍，跟著他我看了不少關於軍人的電視劇，《我是特種兵》的畫面經常浮現在我眼前，我感覺軍人好辛苦，原來他們都是這樣訓練出來的。軍訓到底是什麼感覺？我更加好奇了。
終於，我們就要軍訓了。“教官嚴厲嗎？”“教官長什麼樣？”“我們會不會被罰？”這些問題忽然從我的腦海裡冒了出來，使我既緊張又興奮！
軍訓的第一天，我們先和教官認識後就開始練習軍姿了。首先學的是立正，我心裡暗喜：“立正不就是站著就行了麼，這個誰不會呀。”但是我才站了5分鐘，腿就有點麻了，教官說：“站的同時，眼睛要盯在一個點，目視前方。”可是，我只盯了一會兒，眼睛就有點花了……
在接下來的練習中，我們學了稍息、立正、跨立、停止間轉法、敬禮、禮畢、齊步走等一些動作。
很快到了軍訓的最後一天，我們要進行匯演，展示一下我們小軍人的軍姿。當主持人說：“請各連隊開始會操。”各連隊就開始陸續登場，展示起來……當輪到我們連隊的時候，我們跨出整齊的步伐，嘴裡喊著響亮的口號，直到教官喊立定的時候，“一、二！”我們立刻停了下來。教官說的第一個內容：立正、稍息、跨立……我們按照教官的指示把所學的內容全部操練完畢。最後我們連被評為“優秀連隊”，真是“功夫不負有心人”呢！
看著“優秀連隊”這張獎狀，回想起那幾天的畫面，一個個片段猶如一條條錄影帶，不斷地在腦海中閃過……雖然軍訓已經結束，但它教會我們的堅持與勇敢卻會一直伴隨著我！
愛與被愛——《活了一百萬次的貓》讀後感 篇16
讀後感 ,1417字人們一說起貓，腦海中大概就會浮現這樣一幅畫面：在漆黑的夜晚，一隻黑貓在屋簷上踱著優雅的步子，皎潔的月光投在它的身上，映照出它光滑的皮毛，最後它在屋簷上跳躍了幾次，便沒入黑暗中，消失得無影無蹤。傳說貓有九條命，那麼如果有一隻貓活了一百萬次，又會怎樣呢？
這隻活了一百萬次的貓是一隻擁有著漂亮花紋和碧綠大眼的虎斑貓。但它總是那麼孤傲，冷淡，不可一世。
它本是一隻活潑的可愛的貓，當它得知自己可以死而復生時，是多麼的欣喜。然而，死而復生的生命實在過於漫長。它在經歷過幾十次後，起初的新鮮感逐漸消退，留下的只是無盡的空虛與寂寞。生命的漫長也使它對生死變得麻木，無所畏懼。或許有人會問：為什麼擁有漫長的生命還會空虛？我想這大概是所有生物的本性。他們在享受特權的過程中，由一開始的感激、欣喜慢慢覺得理所當然，本應如此。當這一切成為習慣後，他們會覺得自己就應該擁有這樣的待遇。於是，他們由最初的相互給予變成了後來的個人的單方面的索取。
各種原因導致死亡，然後重生，周而復始。或許是對自己寂寞的遷怒，或許是單純的毫無根源的討厭，它開始消極的對待生活。人們都覺得，這真是一隻不懂得滿足的貓。它明明比那些撿食垃圾為生的貓幸運多了。然而這恰恰是這隻貓消極的原因：當它享受了被愛、被寵後，漸漸內心的慾望不斷膨脹，它希望得到家貓不應該擁有的東西—自由。可是，世間安得雙全法？它又怎能既享受被愛的過程還奢求著自由呢？
可是它不是普通的貓。所以當它活到一百萬次的時候，它終於得到了夢寐以求的自由，它終於屬於自己了。這時的貓，儘管沒有錦衣玉食，但是它仍覺得這是它活了一百萬次以來最好的生活。他在雜草中、灌木叢中穿梭，遊樂。與它同行的還有其他的野貓。當它在野貓中說出它活了一百萬次的時候，公貓崇拜它，母貓愛慕它。可是前九十多萬次的生活早已讓它習慣了這種被包圍、被讚賞的感覺，於是它不屑一顧。它的虛榮心、優越感以及特殊性讓它覺得自己應該找尋一個和它一樣偉大的母貓共度此生。
可以說它是被上天眷顧的。在一次遊玩過程中，有一隻孤傲的與其他貓格格不入的母貓闖進了它的視線。母貓對它的經歷一點也不驚訝，也沒有表現出它期待的愛慕。它有些不甘心，極力地表現自己。最後還是低下高傲的頭，懇求母貓和自己一起生活。它倆生了好多的小貓，並一起撫養、關愛它們。這樣，虎斑貓從一個放蕩不羈追求自由的野貓成為了一個稱職的丈夫和父親。它不再孤傲、冷淡，變得溫柔、耐心。它還懂得了它以前的主人為它落淚的原因。這時虎斑貓的生命得以昇華，它曾被愛過，現在它學會了付出自己的愛。
可是有一天，母貓老死了。虎斑貓抱著它慟哭了一整天。最終它抱著母貓不再動彈，安詳地等待著死亡，因為它認為，沒有愛，渾渾噩噩地活又有什麼用呢？
貓的一生分為愛與被愛。我們似乎在它成長的過程中也感受到了我們自身的天性。
我們心安理得地享受著父母給予我們的愛，卻從來沒想到去做點什麼來把我們的愛回報給父母，甚至連愛的語言也羞於或吝於表達。更有甚者，當父母做的不合乎我們心意的時候，我們還會蠻不講理地向他們發脾氣。很多人在經歷坎坷之後，才慢慢地懂付出的價值，但"樹欲靜而風不止，子欲養而親不待"，只徒留無盡的遺憾。請趕快為你的父母獻一份愛心吧，也許是一份簡單的早餐，也許是一份小小的生日禮物，甚者只是一聲問候、一個微笑、作業簿上的一個滿分。
一味的享受卻不付出，只會讓人變的越來越麻木；而只有付出過後，才懂得了愛的真正含義。
我又成長了一次 篇17
國三作文 ,920字上中學了，我幾乎終日忙碌不停。如同電腦程式設計師一樣，每天重複著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個夜晚。
今天，我決定不再浪費這屬於我的週末。扔掉書本，走出房間，進入客廳，趕忙把電視開啟，找尋我最喜愛的節目。手裡拿著零食，一個個地往嘴裡塞，臉上掛著從未有過的如此幸福的笑容。此時此刻，我感到這比埋首伏案，掙扎書海好多了。簡直就是天壤之別啊！
就這樣持續了一個上午，我看的眼睛腫脹，眼皮痠痛，就去午睡了一會兒。
醒來，已是下午。我想是不是該寫作業了呀！看看書呢？此時，我腦海中有浮現了在學校苦讀的情景。想想又下定決心還是不能學，因為我不能浪費週末屬於自己的閒暇時光，我得好好玩。於是，我又光明正大地出去玩了。
又是該上學的時候了，我早早地來到學校，書包望抽屜裡一塞，連忙拿起一支筆，補我的作業。再補作業的同時，我看到同學們都很輕鬆的樣子，有的在座位旁哼著小曲兒，有的輕聲說笑，有的在陽光明媚的走廊上嬉戲打鬧。頓時，我感到羞愧難當。就在我轉頭的一剎那，我看到還有一個和我一樣奮筆疾書地趕作業。啊，此時我的心裡略感安慰。我躡手躡腳地走過去，對她說：“你週末也沒做作業？”她微笑著說：“寫了啊，我現在正在做其他題目呢。”聽了這句話，我頓時低下了頭，沮喪萬分。於是想問問她為什麼還要多做些題？就開口說：“你家庭作業都寫好了，為什麼還要再做些題目呢？怎麼這麼積極呀！”她一本正經地對我說：“老師佈置作業是讓我們鞏固所學知識，如果認真完成，書上的基礎知識基本上算是掌握了。但是要提高自己解決問題的能力，還要每天做好規劃，日積月累，熟能生巧嘛！”我聽了很是佩服，可怎麼才能堅持下來呢？我腆著臉又問：“你每天都這樣做，不累嗎？”“先苦後甜嘛，吃得苦中苦，方為人上人。只有嘗過哭的滋味才會更加珍惜甜。”她語重心長地說。我不禁暗下決心。
她的一席話，令我如醍醐灌頂，茅塞頓開。是啊，沒有播種，何來收穫；沒有辛勞，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌……我們現在學習生活是很苦，但只要挺過去，前方就是幸福的彼岸。
從此以後，我不再那麼任性，不再貪玩。雖然學習未必真快樂，但我卻把它當成一種快樂，並努力鑽研。在學習中，我感覺自己又成長了一次。
十五歲，我又有了一份憧憬 篇18
國二作文 ,416字童年已漸行漸遠，我們正在長大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽升起的那一刻，我們就要與時間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂。
小學裡，我們學過一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識的海洋，感到興奮。那時候，我們能感受到理想的美好，收穫的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來的事物。
如今，曾經的風景已經成了往事，那些憧憬隨風而逝，飄向蔚藍的大海或幽深的山谷。也許，在某一處的曙光中，你會再次與它邂逅。
現在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進入初中，我們慢慢地長大，承載著老師的叮嚀，父母的期望，承載著太多的揹負，抓緊點滴的時間，學習著許多的功課。
我憧憬在一片藍天下，泉水叮咚地唱著歡樂的歌，天空中白雲朵朵，我是一隻快樂的小小鳥，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道，命運掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學習，用我們的辛勤和汗水創造美好的明天。
有時，我也想再任性一次 篇19
國三作文 ,711字抬頭，仰望著那湛藍的天空，南飛的大雁成群結隊的從藍天上飛過，看著它們那無憂無慮的翱翔，我多麼想像大雁一樣，掙脫束縛，飛向屬於自己的天空。有時，我也想再任性一次。
小時候，陪媽媽逛商場，我總會站在櫥窗前默默地看著裡面的玩偶、漂亮的衣服，不由的讓我十分的想擁有它們，我正在幻想著媽媽幫我買下炫麗的玩偶時，誰知媽媽抱著一堆看似如山的書走了過來，對我說“有時間多看點書，不要總想著那些沒有用的東西”。隨後，媽媽拿著我的手轉身離開，我回頭望著那些玩偶，直到它們變得模糊。有時，我也想再任性一次，纏著媽媽買下我喜歡的那些玩偶。
八歲生日時，我一直以為會過一個和平常不一樣的的生日，我希望媽媽送我幾個我喜歡的玩具或是我喜愛看的幾本書，滿足我讀書慾望或想要玩具的慾望，當生日蛋糕吃完時，生日禮物緩緩地來到我的面前，我慢慢地、輕輕地開啟禮物盒，就在那一霎間，我呆住了，沒有我喜愛看的書，沒有我喜歡的玩具，只有那幾本練習冊和幾頁複習資料，我壓住晶瑩的淚水，為了不破壞生日會，我只能違心的說“我喜歡”。有時，我也想再任性一次，得到我喜愛看的書與喜歡的玩具。
進入六年級，學習壓力越大，每天的作業像一座大山一樣壓在了我們身上，每當成績一出來，如果沒有達到她們的理想，父母就會喋喋不休的說著我們，責怪著我們，父母有時候只會在意試卷上面的紅色數字，不會去在意臺下，燈下，我們那用功的身影。有時，我也想再任性一次，看看自己喜歡看的電視劇，玩玩自己喜歡玩的遊戲。
我知道前方的路很坎坷，但我們仍想走下去，我想用我們的方法方式，雖然我們知道所有的父母都想“望子成龍、望女成鳳”但我們想要自己面對風風雨雨，做一隻快快樂樂的大雁飛向藍天，有時我也想再任性一次。
困境給了我一次機會 篇20
國三作文 ,689字行走於世間，接納或拒絕；簡單或複雜；知足或知止；成功或失敗，我還身處一片茫然，不知所措……
世間的人如同花朵，只有經歷過風雨洗滌才會迎來黎明的曙光，只有磨練才會更加堅強。困境亦是如此，它給不了你希望卻給你帶來了堅強。
風，猛烈；雨，傾盆。
放學回家的我彷徨地站在馬路邊，不知所措，目光只是追隨著一個個路人尋找著我最熟悉的身影。一把把花折傘下人仍舊沒有我要找的，我無助但取而代之的卻是忐忑。“爸爸媽媽怎麼還不來，是有什麼事嗎？”才意識到，我不知如何進退，我在困境中無助。
馬路上只是留下了匆匆過客，只有一把小傘的我看著同學一個個迎來父母，我不禁地羨慕。淚水潸潸落下，無望地走著，而老天似乎是可伶起我來了，下著更大的雨。我垂下頭，眼神沒有任何光彩，我該怎麼辦？是該繼續無措地等下去嗎？心裡是否願意向著困境低頭？
不，我不要，是書中的人物形象鼓舞了我。我明白我可以像列夫托爾斯泰那樣擁有抗爭的意識，像貝多芬那樣克服逆行。帶著堅韌，我拖著長長的步伐在雨中逆行，身子溼了，眼前也一片朦朧，我的意識想揭開這一切但心有餘而力不足。凶猛的雨水像猛獸一般撲來，讓我難以招架。
時間流逝，我走了一半路程，燈光一閃，我看到了我期盼已久的身影—我的媽媽。她拖著一臉愧疚和欣慰，臉上帶著一抹驚忙顯然是匆匆趕來：“對不起，媽媽有事來晚了，但是，你可以獨立了，不是嗎？”是的，是困境成就了我，讓我這個盲孩子得到渴望已久的“光明”，讓被猛獸抓住的我擺脫了死亡的束縛。
周圍都是雨，我枕在媽媽背上，駛向那家的港灣。我用我的意志喚醒了成功的翅膀，我飛翔享受著我的曙光。如火如荼，是困境給了我成功的機會。