我能為你做些什麼相關作文20篇

我能為你做些什麼 篇1

高三作文 ,801字

我能為你做些什麼?你笑著說:“不用。”

是的,我的確不用做什麼。對於你來說,你就是你,不管對你做什麼,你始終是你。

春暖花開的時候,那剛出芽的小草,我想為你多澆水,多施肥,看你快點成長。殊不知,快速的成長換來的是過早的衰老。

夏雨磅礴的時候,那滿地芬芳的荷花,我想為你撐把傘我是那麼地擔心你嬌小的花骨朵承受不了雨的衝擊。殊不知,雨水打荷是一幅多麼晶瑩剔透的圖畫,而那突兀的雨傘將會是多麼多餘的造作。

秋色宜人的時候,那漫天飛舞的落葉,我想為你安個家,不再任其飄零。殊不知,那曼妙的舞姿是秋色裡最精緻的點綴。那枯黃的枝葉,是來年新生命做最好的養分。

冬雪凱凱的時候,那雪白連綿的山峰,我想為你披上一件彩色的外衣,不想讓生命顯得那麼單調。殊不知,那純潔的白是冬日裡最溫暖的寫照,是來年色彩繽紛的生命最舒適的搖籃。

正如對於石頭來說,狂風暴雨與日月星辰同是一件不可或缺的外衣。

我能為你做些什麼?再後來,我還是堅持不懈地再問一遍。你還是燦爛地笑著:“做你該做的。”

是的,於是我順著你的生命軌道一路笑著走下去。

對於那些擦肩而過的路人,我想對你們報以微笑。旅途中,正因為有了你們的經過而使我不再寂寞。對於那些住在心裡的人,不管是有情感抑或是親情,我想為你們抹去眼角的淚水,撫平你們額間的皺紋。正因為彼此是如此的重要,所以我想為你們分擔,不管是快樂或悲傷。

然而我想做的實在太多。人的生命說長不長,說短也不短。每天我都會慶幸我還能睜開眼去欣賞世界的風景。或許正因為看慣了花開花落,雲捲雲舒,真的哪天失去的話,該是多麼的心痛!所以我們更加珍惜每一天的所有。不管是晴天也好陰天也罷,既然擁有就應該加倍地珍惜。是的,我想為你照張相,屬於大自然最普通的照片。只是我用的不是相機,而是我時刻關注你的心。

正如人們所說,生命是懷著一顆感恩的心在行走。

是的,我突然明白了。我能為你做什麼?這句話不是問你的,而應該問我自己。

我能為他們做些什麼 篇2

國一作文 ,785字

我總以為,時間過得很慢,不會在生活中留下什麼印記,就像微風拂過湖面,風過了,一切又恢復了平靜。但我發現,我錯了!即使風很小,一天一天,一年一年,也會將湖水消噬殆盡,雁過尚且留痕,更何況時光。

那是個陰鬱的午後,我擱下作業,想去廚房泡杯咖啡,享受難得的週末。推開門,爺爺正一個人坐著,一旁是正在燒水的水壺。我張嘴欲叫,卻意外地發現,爺爺,老了!

那是個我永遠也難以忘記的背影。爺爺弓著腰,坐在一張沒有後靠也沒有扶手的椅子上,顯得孤單而落寞。從有記憶開始,爺爺的頭上便只有稀稀落落的頭髮,爺爺的肩膀沒有以前寬了,我也從曾經的那個伏在他肩上的小女還長成了今天與他一般高的少女!

我微微挪了挪腳步,正對我的便是爺爺的側臉。我這才發現時光並不會甘心轉瞬即逝,它必定會留下什麼來證明它來過。歲月的溝壑殘忍地在爺爺的額上縱橫,面板像沒勁似的,鬆弛地掛在臉上,眼袋也腫著,一切都好像在告訴我一個事實—爺爺老了,真的老了。望著他,我的心裡一陣雲翻絮湧。爺爺就一直這麼坐著,眼睛愣愣地盯著某個地方,絲毫沒有覺察到我的存在。這就是我現在的爺爺麼?那個曾經帶我去公園,曾經送我去學校,曾經叫我做奧數,曾經教我念日文的高階工程師爺爺,已經徹底的老了!我從不知道,衰老來得這麼快,這麼徹底,甚至可以將一個在我眼裡英雄似的人物擊垮!

我輕輕地退出了廚房,小心地拉上門,轉身,淚流。我想起爺爺奶奶一起吃飯是,面對一言不發的冷場,我的無能為力,我想起深夜推開他們房門,對著電視機睡著了的身影!面對這一切,我無可奈何卻又無能為力。我突然發現,我不是個孝順的孩子!在他們最需要我的時候,我甚至不知道我能為他們做些什麼!

我能為他們做些什麼?衰老已經不可避免地到來了!那麼,我決定,我要做的就是:不讓寂寞與孤獨,趁虛而入!用我所能給他們的時間,讓他們知道,衰老並不可怕,衰老也可以讓他們擁有更多愛!

我能為環保做些什麼 篇3

國小二年級作文 ,324字

如果我們看到有些人在亂砍伐樹木,沒有人在身旁,就立即去阻止。

如果對那個人的忠告沒有用,我就趕緊出去措施,種十棵樹木,如果被砍的那棵樹木很有價值,我就種二十棵樹木。

我們保護環境必須從小事做起,比如:不亂吐痰,不踩小草,清理垃圾,多收集舊電池,或者立一個木牌子,上面寫著:多多種樹,很少砍樹,樹木為我們遮風擋雨,為何還要砍樹呢?

我不要學習7課,一個小村莊的故事的那些自私,只顧著眼前的美好的生活,自由自在的,他們從來都沒有想過後果,會是那麼的糟糕。

我要學習8課,路旁的橡樹裡的:珍惜樹木,尊重生命的工人們,和有一顆高尚的心的工程師,他們為了一顆粗壯,結實的橡樹而改了築路的計劃。

簡單的說:樹就是我們最信賴的夥伴。少了他,就少了所有朋友的信任。

我想為你做件事 篇4

記敘文 ,686字

完美的身材,輕盈的腳步,我正在跑道上健步如飛。“加油!加油!”旁邊傳來響亮的吶喊聲。我回頭看了看第二的位置,哈,還在彎道,我自信地咧嘴一笑,向著終點衝去。突然我腳下一軟,倒了下去。

我這下迅速睜開了眼,眼前,是一塊很眼熟的天花板。雙腳蕩在床邊,整個人癱在床上。

“啊!是個夢啊。”我坐了起來,肚子那還是擠著一堆肥肉。我拍了拍肚皮,終於忍不住大喊起來:“啊!我減肥成功的夢想!我今天就要為了“你”,去大汗淋漓地跑一場。

我整理好儀容,穿上跑鞋,興致勃勃地來到了體育場。

雖然時間還很早,但伴隨著清脆的鳥鳴,許多老年人已經開始打起了太極。我因此也受到激勵,開始了我的鍛鍊。

首先,我開始做準備活動,扭了扭手腕腳踝,動一動腰,拉一拉全身的肌肉。我已開始喘氣了氣。我為我自己的體力感到羞愧,心想:我今天一定要為我的目標完成這次鍛鍊,不能再這樣做個廢人。

理想是美好的,現實是殘酷的。剛跑完兩圈,我就想條小狗似的張著嘴大喘氣。我癱坐在旁邊的草地上,自言自語道:“我今天絕對已經完成任務了,夢想就留到下次吧,下次吧。”

突然我眼前跑過一個身影,他看上去也微胖,也大喘著氣,汗已經浸溼他的整件衣服,他跑的很慢,半圈,4分之3圈,一圈,他還在堅持,還在堅持。我不禁看呆了,也許在常人眼中他只有很少的運動量,但是“同病相憐”的我明白,他在突破,突破他的極限。

我站了起來,繫緊了鞋帶,走上了跑道。我的夢想啊,我想為你而奔跑,我會為你而奔跑,你可別眨眼啊,我跑的可快了。我在心中下了決心,繼續繞著跑道奔跑。

跑著跑著,我明白了,夢想就在那“跑道”的最遠端,想要為它做些什麼?那就拼命“跑”吧!

我能為綠色家園做什麼 篇5

國小六年級作文 ,657字

現在大地上已經採取了保護“家園”的措施,雖然已經採用了,但地球上還有許多人在破壞我們的地球媽媽,他這是慢性自殺,他這種行為會給我們這個家園帶來災禍的,這種行為會給我們要制止。

看黃河慘不忍睹的現狀,給我們人類敲響了警鐘;如果我們還繼續無限制地開墾放牧,濫砍濫伐、毀滅森林、破壞草原,就會造成我們人類的災難,造成地球的傷痕,把我們這個美好的家園破壞了。那麼就連富饒的江南、美麗的江淮流域,也會和黃河一樣受到更嚴重的破壞……到那時,一切都晚了。所以,我們要退耕還林,要合理規劃利用土地,保護森林資源,同時還要修築大量水壩……

在地球上還有許多人在破壞生態環境。而我們小學生能做的,應當做的就是抬一下我們的腳,彎一下自己的寶腰,動一動我們的小手。難道這些都做不到嗎?我們中國大約有30萬座學校,如果每一個學生都行動起來,那世間將少了多少垃圾,多了多少歡快!那我們這個世間就肯定會更美好!

地球媽媽你也要堅強,我們一定不會再讓您受傷害,我們會讓您過上美好快樂的日子!我相信只要大家齊心協力,只要大家動起來,我相信明天一定會是最溫馨的、是最美好的。

這件事情已經關係到中華大地的生態平衡。作為關注民族命運的公民,我們能袖手旁觀嗎?所以,我們要團結起來,一起抗衛“惡魔”,迎來明天的光明。

世界變成這樣,地球變成這樣,我們人類才是罪魁禍首,才是幕後元凶,我們要彌補自己的過錯,我們應當承擔起保護地球的職責。不再讓她受到任何傷害。只要我們共同努力,我堅信地球就永遠會是宇宙中一顆璀璨的明珠,讓地球成為我們美好、快樂、溫馨的家園。

我能為綠色家園做什麼 篇6

國小六年級作文 ,982字

我有著千千萬萬的兄弟姐妹,我和我的兄弟姐妹共同生活在一個美麗的家園。我們的家園曾經是一個身著綠裝的美麗女孩,她是我們所有人的母親。可現在,我的綠色家園正在一步一步的疏遠我,以前那個風華絕代的母親也開始變得不再美麗。

我曾經看見過一大片一大片綠色的竹林,那綠波盪漾在我幼小的心田;我曾經呼吸過新鮮透徹的空氣,那沁人心脾的味道我永世難忘;我也曾在清澈見底的小河中嬉戲,那歡聲笑語綻放在我的人生旅途。

我長大了,來到了繁華的寧鄉。我眼前的綠色在漸漸減少,充斥眼球的是一幢幢高樓大廈;這沒有新鮮的空氣,只有瀰漫在空中的厚厚灰塵;這沒有歡騰的小河,只有散發著褐色泥土的乾涸的河床。我嘆息:這也是我的綠色家園?

我要為我的綠色家園去努力:為它增添一份綠色,為它多添一份清潔,為它節約每一滴水。

加入綠色的行列

我化身為一名綠色倡導員,而且我擁有著綠化的魔力。在每個小區,我都用的我魔法棒,點上晶瑩的綠色。讓綠色中的每一片樹葉都吸入空氣中的灰塵和有毒氣體,讓它們在大樹的作用下,變成清新的氧氣,讓我們身邊的空氣得到淨化;我還會將所有的汽油換成太陽能,讓汽車的尾氣不再危害人們的身體;我會淨化每一個身邊的人的心靈,讓他們少砍樹,多植樹,延長每一棵樹的壽命,保護我們身邊的綠色。

加入清潔的行列

我化身為一名清潔倡導員,而且我擁有清潔的魔力。在大街小巷,我都仔仔細細的搜尋,收集那些汙染環境的垃圾,將它們進行分類處理。不可回收的垃圾,我用我的魔力讓它消失,可回收的垃圾,我會讓它得到最好的處理。馬路上再也看不到漂泊的垃圾,工廠裡再也不會排出漆黑的廢水,湖泊裡再也找不著紅色和綠色的藻類,大海上再也看不到漂浮的油跡,讓乾淨整潔在我們的身邊環繞。

加入節約的行列

我化身為一名節約倡導員,而且我有可以使人變得節約的魔力。我會隨時出現在每一個浪費的人身邊,培養他們節約的觀念。不浪費每一張紙,這樣就可以擁有綠色的森林;不浪費每一顆糧食,這樣可以讓那些飢餓的孩子飽餐;不浪費每一滴水,這樣就可以讓雲南的人們喝到,讓他們不再飢渴。看,飄在地上的紙在譏笑你,躺在地上的糧食在諷刺你,流淌的水在嘲笑你,你難道還會不節約嗎?

在我的努力下,相信家園又會重現勃勃生機:綠色那麼晶瑩,空氣那麼清新,河水那麼清澈,人們又在這個綠色的家園裡安居樂業。我們的地球媽媽又恢復了美麗的容顏,又散發出了獨特的魅力。

我能為綠色家園做什麼 篇7

國小五年級作文 ,781字

最近,全球的氣候變得非常奇怪,忽冷忽熱,像一個嚴重感冒的孩子。沙漠的面積越來越大,乾淨的水源對人類來說也已經是微乎其微。

正如大型災難片《2010》中所展現的一樣,災難已經在一步步的逼近了。海嘯、火山爆發、地震像吃飯一樣三不五時的來問候人類,讓人們膽戰心驚。由於人類無節制地對森林亂砍濫伐,對草地的過度放牧,許多的森林植被也已遭到嚴重的破壞,沙塵暴肆無忌憚的向人類襲來,困擾的人們的生活。地球已經被人類的惡行弄得疲憊不堪。難道瑪雅人的預言,真的會變成現實嗎?難道世界末日真的就要來臨了嗎?不行,我們要保護現有的資源,保護美麗的大自然不被破壞。全人類都要從身邊的點點滴滴說起,從看起來微不足道的事情開始,一起齊心協力來保護我們的地球,保護我們的綠色家園!

看到水龍頭在傷心地“流眼淚”,我們應當立即伸手關緊它,讓它不再傷心地哭泣。要知道一滴水也有大作用。一滴水,可以用來拯救生命,使生命煥發新的活力;一滴水,可以用來澆灌田地,使禾苗搖曳嫩綠的身姿;一滴水,可以用來構成江河,使江河展現澎湃的氣勢。

看到有人在隨意砍伐樹木,應該及時制止,應該勇敢的對他說:“不要在砍伐樹木,破壞森林!”森林是大自然的“排程師”,它調節著自然界中空氣和水的迴圈,影響著氣候的變化,保護著土壤不受風雨的侵犯,減輕環境汙染給人們帶來的危害。能讓我們人類能夠吸吸收充足的氧氣,生活在綠色的環境中。

水就是生命之源。人人都要喝水,沒有了水人類將無法生存。黃河是中國第二大河,她養育了我們中華兒女、炎黃子孫,可她在遭到了無情的破壞後,現在正反作用於人類,成了一條禍河,折磨著兩岸的老百姓。

保護環境,保護地球已經到了刻不容緩緩的地步,我們責無旁貨!人類需要綠色,地球母親更加需要綠色,那就讓我們手牽著手,心連著心,共創綠色環境,讓藍天更藍,讓清水更清,讓我們的地球母親更加可愛、更加生機勃勃吧!

我能為綠色家園做什麼 篇8

國小五年級作文 ,530字

我能為綠色家園做什麼呢?我的家一到春天桃花開滿了,開遍山野,柳樹發出新的嫩芽,荷花的香氣撲鼻芳香,葵花繁花似錦,山上開滿了五彩斑斕的野花,每天都是陽光明媚,吸取新鮮的空氣,我的家鄉真美啊!

我能為綠色家園植樹,種上一棵棵樹兒,每一棵發出嫩嫩的綠芽,長啊,長啊,長成一棵蒼天大樹,綠樹成蔭,世界將會成為一片枝繁葉茂的綠森林,讓世界變得更加美好,讓所有人過上幸福快樂的生活。

我能為綠色家園種上成千上萬朵花,開出來的花,紅的,黃的,綠的,藍的,紫的,真是萬紫千紅,就連病人培養花,心情也會格外舒適,使病慢慢的好起來,又能像平常一樣幸福快樂的生活了。

我能為綠色家園保護環境,不亂丟亂扔垃圾,看到垃圾彎彎腰就主動撿起來,自己也要養成良好的習慣。

我能為綠色家園節約用水,當自己浪費水時,要時時刻刻提醒自己,節約用水,從我做起,當水龍頭沒關緊,你邁上前一步,關緊水龍頭,不浪費一絲水,只要每人節約一滴乾淨的水,那能救多少人的生命啊!讓我們一起行動吧!

我能為綠色家園種上一粒粒種子,讓這顆種子發出嫩嫩的新芽,長成一棵又一棵蒼天大樹,讓人們在夏天時坐在樹下乘涼,睡午覺,下象棋,也可以喝飲料,等一些用處。

世界將會更加美好,也會讓中國變得更加強大。

希望能滿足我的願望。

我能為綠色家園做點什麼 篇9

國小五年級作文 ,514字

當我走進這風景如畫的綠色家園,我心中洶湧澎湃的浪濤就平靜下來了。心頭上絲絲的憂慮也化為了烏有,變成了幸福的笑臉。我慢慢地走著,感覺和這綠色融為了一體,成了一份子。

洪亮的歌聲,使這幽靜的林子增添了幾分生機。在寧靜的小道上走著,只聽見樹林中沙沙作響的聲音,感覺真愜意。音樂家小鳥和舞蹈家大樹配合得天衣無縫。

……

可隨著伐木機的到來,一聲聲巨響打破了原有的寧靜,大樹一棵棵倒下,草兒也不再綠了,再也看不到往日那瓦藍瓦藍的天,青山綠水成了往昔的回憶。我們能為她做點什麼呢?

夏天為小草送上一泓甘泉;冬天為在寒風中瑟瑟發抖的小樹披上一件“棉襖”。及時為它們修枝剪葉,讓它們長得秀美多姿。只要你願意,你就可以為身邊的環境美化做出貢獻。

春來秋去,大樹和小草們為我們淨化空氣,美化環境,無聲無息的奉獻著自己。現在,它們遭到了破壞,是我們保護他們的時候了。又到了植樹節,我們少先隊員們舉起手中的鐵鏟,種下一個個綠色的希望。

大樹,沒有百合的純潔,沒有牡丹的華貴,但它有種撲不滅的精神,路旁也好,山溝也罷,它從來不埋怨,毫無保留的奉獻自己的一切。

和諧美好的未來需要我們用愛來構建,不要讓地球上最後一滴水是人類悔恨的淚水。保護環境,人人有責!

我能為綠色家園做點什麼 篇10

國小六年級作文 ,714字

當新年的鐘聲敲響,步入二十世紀,人類進入了嶄新的篇章。如今的世紀,便可喻為“新科技時代”。可是這樣一個“科技時代”有一樣東西不得不去在意,那便是——環境。

在幾千年前,地球還是一個妙齡少女。淺藍色的外衣一層雪白的薄紗,綠色的短裙。外面,藍天白雲,裡面青山綠水,鮮花嫩草,人與動物和諧共處,而身在地表下的礦物正等待著人們的挖掘……一切顯得那麼美好而和諧。

時間流逝,人類文明程度越來越高,科技越來越發達。但是,在人類生活改善的同時,環境也在不知不覺中逐漸惡化起來。

由於人類的工廠排煙,汽車尾煙,藍天白雲一去不復返,連雪白的紗衣也變成了灰黃色;由於人類的亂排亂洩,清澈的小溪不再清澈;由於人類亂砍亂伐,牧民的無限制放牧,曾經鬱鬱蔥蔥的樹林,綿延萬里的綠色植物被一點一點的轉變為沙漠……地球媽媽已經傷痕累累了!

雖然現在的我還只是個孩子,雖然現在的我還不能為保護環境而做出多麼大的貢獻。可是我可以為地球媽媽儘自己微薄的力量!

雖然現在的我並不能阻止伐木者亂砍亂伐,但我可以節約我的紙張。紙張就是樹木做成的。書上說,節約一張紙,就增添一份綠,不是嗎?

雖然現在我並不能阻止工廠,別人亂排亂洩,但我可以制止我自己,制止自己不亂丟垃圾,把垃圾送進它的家——垃圾桶。

雖然現在的我不能阻止遊牧名族和別人砍樹,但我可以讓我自己不踐踏植物,不去毀壞樹木,讓它們在大自然的懷抱中茁壯成長。

雖然現在的我有許多事情不能做,但我可以從我自己做起,一點一滴。讓我來為我們共同的綠色家園守護一片綠!

我能為綠色家園做什麼 篇11

國小六年級作文 ,748字

在浩瀚的宇宙裡,在璀璨的群星中,唯有地球是我們人類賴以生存的綠色家園。在這綠色家園上的我又能做些什麼呢?

我能為綠色家園做什麼?我能為綠色家園減少垃圾。我們應該保護好環境,不要亂扔垃圾。以北京為例,現在北京人均日產生活垃圾0。82千克,全市日產垃圾1。15萬噸。如按載重4噸的卡車計算,每天運出2875卡車垃圾。其實在我們的生活中有許許多多垃圾是可以減少的,例如紙袋、塑料、一次性筷子……一節一號電池爛在地裡,能使一平方面積上的土壤失去利用價值;一粒鈕釦電池可使600噸水無法飲用,相當如一個人一生的飲水量。由此可見,只要我們每個人每天都少丟一次垃圾,不亂丟一節電池,這樣我們就能為綠色家園節省多少資源,減少多少傷口。

我能為綠色家園做什麼?我能為綠色家園節約水源。由於人口迅速增長,環境汙染和全球氣候變暖,世界人均供水量自1970年以來開始減少,而且持續下降。目前60%的大陸面臨淡水資源不足,100多個國家嚴重缺水。現在還有許多工廠隨意排放汙水,害得清澈的小溪變得非常骯髒,許多可口的泉水不能飲用。我雖然還是一個孩子,還沒有處理汙水的能力,但我們可以懷抱這種理想併為之奮鬥;我可以擰緊滴水的龍頭;在日常生活中我可以學會迴圈利用水源……

我還能為綠色家園做什麼?我能為綠色家園保護樹木。如果我發現有人亂伐樹木,我一定會上前阻止他的所作所為。曾幾何時,人們亂砍亂伐,害得許多的小鳥失去幸福的家園,害得許多動物無處藏身……國家興亡,匹夫有責。所以我們要植樹造林,為自己的家園增添更多的綠色。

我能為綠色家園做什麼?我能為綠色家園讓我們一起手挽手,心連心,齊心協力來保護我們綠色的家園,不再讓它受到一丁點兒傷害。

我能為父母做什麼 篇12

國二作文 ,732字

當我們躺在父母懷裡撒嬌時,當我們還享受著衣來伸手、飯來張口的待遇時,是否想過,我能為父母做什麼?

父母每天早出晚歸,上班賺錢,為了使我們這個家庭有著充足的經濟來源,使子女有一個良好的生活和學習環境。下班回來後還要給我輔導作業,督促我學習,還要做大大小小零七八碎的家務,每天都在忙忙碌碌中度過。即使這樣,歲月的飛逝也絲毫沒有怠慢,我尤其記得母親那濃密的頭髮中隱藏的幾絲白髮,和母親額頭上被時光無情留下的車輾般的印痕。

我能為父母做什麼?隨著時間的步伐,我逐漸從一個“小小少年”長大成為一名少先隊員,後來又成為一名中學生。逐漸告別了幼稚的孩提時代,踏上了“路漫漫其修遠兮”的學習征程。在不斷成長的同時,煩惱也不斷增多。每當我遇到困難時,父母便會放下手頭的工作,充當了家庭心理醫師,為我排憂解難。父母的恩澤有如陽光照射在我的心田,使我在溫暖中生根、發芽、不斷成長。

我能為父母做什麼?孟郊的《遊子吟》告訴我們:“誰言寸草心?報得三春暉!”王永彬的《圍爐夜話》則提倡“百善孝為先”。父母含心茹苦養育了我們,我們作為子女應該尊重孝敬父母吧!

在我們接過父母零錢時,說一聲“謝謝”;在準備享用父母的晚餐時,說一聲“謝謝”;在父母頂著雨傘來接我們回家時,說一聲“謝謝”;在父母過生日時,真誠地說一句“謝謝”;當父母為我們遞來一杯白開水時,說一聲“謝謝”……儘自己所能幫助父母,分擔家務,承擔起自己所能承擔的責任,用一生來孝敬父母。

我能為家鄉做什麼 篇13

國小四年級作文 ,392字

我,小小的我;家鄉,大大的家鄉,那麼小小的我能為大大的家鄉做什麼呢?

也許,我可以保護家鄉的環境,從小做起,從我做起,為家鄉的環境出一分力量,影響大家,把家鄉的環境保護好。努力讓家鄉成為旅遊勝地!

也許,我也可以好好學習,天天向上,長大成為科學家,為家鄉做出巨大的貢獻。

也許,我可以在公交車上為老人讓座,尊老愛幼。把中國的傳統美德傳承下去,讓我們家鄉變成文明家鄉!

也許,我可以從現在起,學習救人之術,長大後成為一名醫生,為家鄉的人們減少病魔的痛苦。

也許,我可以去孤兒院,為那裡的孩子增加快樂,我可以去養老院,為那裡的老人表演節目,我可以去聾啞學校,教他們我所學到的東西。

我能為家鄉做什麼,這句話時常在我耳邊迴盪。那麼,讓我們從現在開始,從小事做起,我們要把我們也許會做的事情都做起來,做到社會主義核心價值觀,一起為家鄉做點什麼吧!

讓我們的家鄉成為真正充滿愛的人類家園吧!

失去了柔軟的靈魂,我們還剩些什麼? 篇14

記敘文 ,1029字

一個年輕人從富士康的大樓裡一躍而下,粉碎成一朵猩紅色的花。那一刻,我分明看見一群著黑衣的人拎著錘子扳手走進人群,然後我聽見時代的嗚咽,似有無盡的不甘與悲愁,許姓的年輕人是這個工具化時代的犧牲品,也從來不是唯一一個。

人本擁有世間最柔軟的靈魂,成功或榮耀本不是衡量他的標準,特有的溫情和感動才描繪出他區別於計算機的靈性。

計算機秉守著利益最大化的準則,它的精妙計算使它得出一條最筆直不過的道路,而人的柔軟使他得以跳出被“利益”圈出的狹小空間,去看那些廣博、渺遠的東西。就像宋清出身市場卻不以“市道交”待人,古之賢者從山林中孕育而生的道義使他們將人的這種特性發揮到極致—高山流水的佳話還在廣為流傳、桃園結義的故事亦讓人心生觸動,跨越所謂的地位阻隔、高低之分,他們的友情是否會讓今人臉紅?試想如今被“工具化”了的朋友圈,我亦不知那些見字如面的感動、策馬同遊的心潮澎湃能在何處尋見了。這是友誼?抑或只是一個市場,特定的需求、特定的客戶人群、身處其境的人已然忘記自己區別於計算機的身份,他們只是交換著什麼,渾然不覺自己失去的更多。

計算機行走在它固有的程式上,冰冷而不知變通,而人的柔軟賦予了他選擇的主動性,使他能夠辯證地看待一個人、一件事而非固守已有的態度。司馬遷面對李陵的背叛可以讀懂他的無奈,陳勝吳廣德起義亦不能直截了當地被評為“失敗”,更應該看到那句“王侯將相寧有種乎”的豪情。然而如今卻全非如此。我們的媒體朋友們迫不及待地為每一個人貼上標籤和“熱點”的符號,而我們也樂得接受那些被捆綁上標籤的人物,甚至對此津津樂道。妄加的評判與刻意的渲染限制了我們思考的能力,於是柔軟變成堅硬、包容化作譏諷,獨留被妄議者在人所不能見之處憤怒或是哭泣卻無人去理。相似的走向極端的還有用於評判是非的規則和法律,而“刺死辱母者”的事件大概是對“法與情”的又一次微小反抗。

我一直在想,是什麼殺死了許立志。是生活艱難嗎?是地位低微嗎?在我想來,大概是計算機化的極端規則與計算機化社會下的人情漸冷。工業革命真的過去了嗎?然而它所帶來的實用主義思維與去人性化行為分明還有如黑色的霧氣纏繞在我們的身邊,久久不散。馬雲在最近的一次經濟論壇上這樣說道:“過去的三十年裡,我們使人像機器,今後的三十年裡,我們使機器像人。但機器應該像機器,人應該像人。”恰是如此,當我們急於探討人工智慧的威脅時,又何時能從“使人像機器”的副作用中回過神來呢?

只怕丟失了柔軟的靈魂,我們使再不能為人。

今天我做了什麼 篇15

今天我做了什麼作文1 ,1272字

在學校上課的時候,總是會覺得時間過得好慢,一節課好像一上午那麼長。而在家裡,時間總是那麼的快,以致於我常常不明白我在過去的時間裡究竟做了些什麼。常常懊惱時間已經流逝了,而自己什麼有意義的事情都沒做。同樣的時間,完全不同的感受,週末就是那樣一晃而過,上學的日子總是很漫長。這是為什麼呢,因為,我們正過著被完全碎片化的生活,身處在一個讓人迷失自我的世界裡。

上學的時候,我們幾乎只做上課和學習這兩件事,時間幾乎就是上午和下午這完整的兩大塊,一天下來問自己今天做了些什麼,“學習唄”幾乎人人可以馬上給出這個答案。而週末和假期裡,時間被我們無限分割,一塊又一塊,特別是假期裡,一天下來問自己今天做了什麼,沉默良久,絞盡腦汁地回憶,“不知道”一臉茫然,“我今天到底幹嘛了啊,真的說不上來”“對了,和好朋友聯機玩電腦”“那別的呢?”“……”“不知道”總覺得又是空虛的一天,無所事事的一天。夜幕降臨,關了燈躺在床上,只是覺得自己今天又浪費了很多時間,有時會很懊惱,甚至會責怪自己,怨恨自己,帶著滿滿的空虛感入睡。然而,第二天又是如此,周而復始。

但我們真的在這一天裡什麼都沒做嗎?時間就這麼平白無故的少了嗎?當然不是,我們做了很多事。假期裡平常的一天裡,我一早起來,直接床頭拿起手機,看這個,看那個,看了一堆毫無價值的文字,吃個早飯全部忘光—“啊,我吃早飯前做了什麼”……接著,下定決心認真做會兒作業,拿出教輔書開始做,突然卡題,想了半天依舊無果,拿來手機百度,很快就弄懂了,解決了難題長舒一口氣,正想繼續做,猛得看見百度熱搜榜上很有意思的新聞,便點開來看,一發不可收拾…回過神來,半小時過去,到了聯機玩遊戲的時間,走進遊戲的虛擬世界,一上午瞬間即逝。下午和晚上,簡直是上午的翻版,和同學聊天,看無聊新聞等等等等,打斷了我看書,學習,運動等等的“正事”一天過去了,我做了很多事,仔細想想,好像又什麼都沒做。玩了一天,好像並沒有,學了一天,更是瞎說。那我幹什麼了,“不知道”緊接著,自責,懊惱,空虛三位好友如約而至,和我一起,共度又一個夜晚。

碎片化的生活困擾著大家,至少困擾著我。可是為什麼,現在在家裡,很難投入地,持久地做每一件事情,甚至都不能好好地坐下來看一本書?歸根結底,是因為網際網路。這張網,它連線起了全世界,卻撕裂了我們的生活。我們習慣於使用網際網路,認為它快捷,方便,有趣,可不曾深刻地認識到,它讓我們的生活支離破碎。一塊塊的碎片,最終成了我們的生活,讓我們迷茫,疑惑,“自己今天究竟做了什麼。”我們依賴於網際網路,每一次百度,每一次qq聊天,每一次線上的遊戲,都靠網際網路完成,可到頭來,這些本該是令我們快樂,服務於我們的事情,卻讓我們迷失了,這不禁讓我們對網際網路有了進一步的思考,我們是否該用它,該怎麼用它……

可現如今,我們顯然已經無法離開網際網路,那只有學著去駕馭它,讓它服務我們,不過度依賴它。我們應該規劃好我們的生活,不被網際網路所牽制,干擾,這樣才不至於等一天結束了,懊惱自己虛度了時光。努力和碎片化的生活說再見吧。

我真希望能為你造一片無邊的森林 篇16

國小四年級作文 ,632字

在河邊的蘆葦叢中,我見到了你這一雙悲傷的眼睛。

你奄奄一息地蜷縮在那兒,頭頂上的羽毛已經禿了,只留下幾片灰色的絨毛依然在微風中搖晃著;頸部也粘成一團,無力地耷拉著;再看看身上,雪白的羽毛中盡是灰與塵土,一雙粗糙的黃色的腳艱難地支撐著身體。你全身都在不住地顫抖,微微地拍打著雙翅,用悲傷的眼睛望著我,似乎想讓我幫助它再在天空中飛翔最後一次。

我不知道你是生了什麼病,也不知道你是怎麼了,是被頑皮的孩子打傷了?是被煙和廢氣薰得嘔吐了?或者是被別的鳥兒欺負了?但是,你已經失去了飛翔的能力,就像人類不能行走一樣,我可憐你,因為你是多麼柔弱啊!

忽然心中閃出一個念頭:救這隻鳥兒,我輕輕俯下身子,把你抱在了懷中,送回了我的家,我用金黃的乾草為你鋪了一個溫暖的窩,把你抱了進去,並找了一些食物放在旁邊,你偏過小腦袋看著我,彷彿想永遠記住我的面孔,又像在感謝我的一番好意。

第二天,我把你托起時,你在我的懷中艱難地喘息著,雪白的翅膀輕微地掀動著,依然不放棄昨天的那個希望—在天空中飛翔最後一次。只可惜,你最終耷拉下腦袋,死了。但你的嘴依然微微地張著,你是否想說,人類的建築與伐木的行為,破壞了你們的家園,與你們生存的環境嗎?

我託著你那溫熱的小屍體,眼淚奪眶而出。我真希望能為你造一片無邊的森林,那是你最美好、最溫馨的家園,希望讓所有的鳥兒在那兒做巢、鳴叫,生兒育女。你們在那兒可以呼吸新鮮的空氣,可以自由地飛翔。

只可惜,你已經死了,你再也聽不見我心靈的聲音了。

祖國,我們為你驕傲——國慶節演講稿 篇17

演講稿 ,586字

敬愛的教師,親愛的同學們:

你們好!

在我們的心中,祖國是神聖的,是莊嚴的。翻著水滸、三國、我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”欣賞美麗山水,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”當節日的氣氛在我們身邊充溢,我們總能說:“看,我們的祖國多偉大。”

縱觀歷史五千年,我們不得不驚歎:祖國啊,白紙黑字流露著您永恆的智慧。一個個故事述說著您輝煌的過去。歷史節上那凝固的血液,是您抹不去的悲憤。在您的指引下,精衛、夸父教我們堅持;女媧,大禹教我們體貼蒼生;孔子、孟子教我們孝信仁愛,司馬遷的故事教我們在困境中追求光明,岳飛,文天祥更是教會我們精忠報國!是您哺育遼麼多優秀的人物,我們怎能不為您驕傲!

在您的懷抱中,五十六朵鮮花拼出美麗大中華!從雪域高原走來,手捧哈達,獻給最純潔的您。從寬闊的海洋走來,牽一排浪花,送給最寬容的您。從一望無際的草原走來,趕一群駿馬,獻給最英勇的您。從蒼茫的黃土高坡走來,黃河的波濤聲,是稱讚最偉大的您!

歷經千百年,您的容顏永遠不變。氣勢磅礴的故宮,演繹著一個個傳奇,紅牆黃瓦,透露著王者的威嚴。蜿蜒的長城,凝聚著古代人民的智慧,被子彈穿破的磚,述說著您曾經的屈辱。似人間仙境的張家界,如詩如畫,恍若世外桃源。

祖國啊,您那輝煌的過去,優秀的兒女,特有的文化,美麗的風景,無不讓我們為之傾倒,使我們發自內心地說:“祖國,我們為您驕傲!

謝謝大家!

讓我成為你的眼睛 篇18

高一作文 ,959字

你從清潤到暮年蒼蒼,讓我握緊你的手,陪您一起走過暮年蒼蒼。

—題記

門外邊的雪堆積成了一排,瑟瑟的寒風用手撫弄著潔白的雪花,地面上捲起一層層的白灰粉,鋪天蓋地滾在雪花的長裙上,弄髒了長裙,也弄傷了雪花的心,彷彿如一股淚水一樣,湧入了這段沉澱著灰泥的河流中。泥濘也變本加厲,像地上的爬蟲一樣飛速地蔓延,也侵蝕著雪花的心。被傷過的雪花緊貼著牆面,徘徊在那牆角,久久不願離去,不知該是怎樣傷感的心情。

雪後的寒氣,要比往日的嚴寒更勝一籌,狂風颳來的涼爽,竟也變成了殘忍。

雪已成凍。我剛走出書店門口,一股湧來的寒流竟順著我的手襲遍全身。一個小女孩與一個臉色略微蒼白的女人進入了我的視線。那個女人頭上戴著一頂粉紅色的棉帽子,長長的圍巾圍在她的脖子上,披著一件厚厚的軍大衣,手上戴著兩支黑色手套,一步一步緩慢地走在鋪滿冰凍的人行道上。那個小女孩也被包裹得嚴嚴實實,右手拉著那個女人的手,小心地走在前面,時不時回頭看看那個女人,我忽然明白了,那是小女孩的母親。那小女孩時不時哈口氣,突然,她腳一滑,摔倒在了人行道上,我看見小女孩的母親用手緊緊握住她的手,彎下腰來,慌忙用另一隻手尋找她的女兒,那個小女孩很快的將另一隻手遞在了她的手中,她往後一拉,將小女孩拉了起來。就是這麼一個簡單的動作,那位母親顯得有些吃力,小女孩輕輕鬆開了手,踮起腳跟,輕聲說了些什麼,那位母親的臉上,露出了放心的笑容,小女孩用手撲了撲身上的冰,又繼續領著她的母親走在人行道上。

回味著母子間濃濃的暖意,我心底湧起了陣陣溫暖的浪花,彷彿又將我帶回了從前。母親的身影浮現在我的腦海裡,若隱若現,若有若無。母親無微不至地關愛著我,每當我想要放棄時,母親的聲音總會在我的耳畔迴盪。記得我小時候,母親的眼睛是那麼清澈,而如今,她卻連那玉米粒大小的字也看不清了,但她卻能在茫茫人海中一眼就找到我的身影。

枯黃了的楊樹依舊昂首挺立在它深深紮根著的土地,飄落了一地的枯葉,早已沒有了秋季的金黃,失去了那層奪目的光澤。無情的寒風呼嘯著,用手拂弄著雪白的寒花,將那些落下的枯葉,深深的埋沒在了土地中。它們腐朽在土地中,就連那些屍骨也被悄悄融化了,只有幾片孤零零的枯黃色的幹葉還膽顫地垂釣在獨木橋上,那駝了背的樹枝,任憑怎樣的風吹雨打,竟也不會隨那幾片枯黃的葉子斷去。

那些什麼的記憶作文 篇19

高一作文 ,5431字

【篇一:那些潮溼的記憶】

不知是何處來的水汽,氤氳著,終釀成一個滂沱的雨季。那段被雨水洗得泛白的記憶,溼漉漉的從腦海中拎起,空氣中瀰漫開來的,是悲傷的氣息。

即使我現在一遍遍地把你回憶起,我也始終不敢相信你已離開,我始終相信著,盼望著,下一節課你會在教室門口出現,憨厚地笑著,一如當時的模樣。

得知你去世的訊息是在一個淅瀝的雨天,你的死訊彷彿是一個晴天霹靂,眼睛在剎那間潮溼,拼命抑制也止不住的淚水從臉頰滑落,心底的悲傷蔓延開來。我們都不敢相信這是事實。“不是說……已經恢復意識了麼?”無力的問句,同淚水一起砸在地上。是啊,大家都說你已經沒事了。“放心,吉人自有天相。”班主任是這樣輕鬆地安慰著我。大家都等著找個機會去看你,可你為什麼就這樣突然離開了?得知真相的我們,猝不及防,淚水漫上眼眶,心中留下難愈的傷。

去殯儀館的路上,我呆呆的看著車窗上的雨水不斷流淌,眼前總是你的身影,你的音容笑貌。我們不背書時你只是無奈的笑笑,我們不完成作業時你只是開著一個又一個的玩笑,我們笑過之後總會有一些愧疚;我們考得不好時,你從不怪我們,只是責備自己教的不好,看到你獨自在走廊上抽菸,我們不知道你是不是真的難過,那時多想給你一個擁抱,卻始終沒有勇氣伸出手;即使你是真的生氣了,你也會笑著說出“如果法律允許,我就槍斃了你”這樣的玩笑話。我們不曾見過你怒目而視的樣子,飽經滄桑的臉上或是平靜沉穩,或是一抹不易覺察的笑意,我們都讀不懂你的表情,讀不懂那如水般平靜的面容下深藏著怎樣的感情。

擁有時不懂得珍惜,失去了只能得到惋惜。我們以前真是太不懂事,不好好背書,不好好寫作業。如果我們能預知這一切,如果這一切能夠重來,我們一定會努力學習,考出讓你滿意的成績,可是現在想這一切,還有用嗎?

雨不斷的下著,滴滴答答的奏著一曲輓歌,車上的雨刷不停地刷著,刷去一層又落上一層,這雨豈是人力所能刷乾淨的?下了車站在雨裡,雨水和淚水交織成一片。

淚水本就是心中的雨,雨又何嘗不是天的淚呢?有誰知道雨為誰而落,有誰知道淚為誰而流。這雨何時停息?它何時才會停息呢!

雨過天晴,天空沒有雨的痕跡,而淚已流過;辦公室裡還有你的位置,而你已離開。在每個潮溼的雨天,這潮溼的記憶都會從記憶深處被喚起,雨水模糊了我的視線,淚水溼了眼,你的身影依稀浮現眼前。

【篇二:那些輕輕飄落的記憶】

連續兩天的陰雨,今天似乎仍沒有要停歇的意思。

消失了一節課的班長,溼淋淋的回來了,一片寂靜中聽到了她輕輕的一聲嘆息。一瞬間班裡的氣氛有些古怪,壓得讓人喘不過氣來,同桌一把掐住我的胳膊,眼裡是藏不住的驚恐與擔憂,而班長沉默地點頭,已說明一切。

終於,還是失去了你。

我再也無法安心學習,只覺得那一章一章的記憶,不間斷地在頭腦中播放,輕輕飄落,然後,化為塵埃。

“老師身上有淡淡的菸草味道,好像我的爺爺”,我站在視窗前,想起同桌微笑著說的話。窗外,雨絲沉默而緩慢地飄落。記憶裡,老師習慣在上課前站在這裡,緩慢的抽一支菸,菸灰緩慢地飄落,落在他有些灰塵的皮鞋上,然後他回過頭來,表情安然,略有些抱歉地看值日生拖地……

一切到老師身上都好像慢了半拍,上課,跟著老師慢悠悠的語速,慢悠悠的記筆記,慢悠悠的發笑,在老師講什麼,好像是在抱怨我們不好好背書的時候,心裡慢慢許下一句:“會好好背的,老師!”

記憶在雨絲裡緩慢燃燒,有些許燃盡的灰燼,和雨絲一起落進瞳裡。想起兩天前,陌生而又有些嚴厲的老師代你站在講臺上,不熟悉的講課方式,快兩倍的語速,老師渾身散發出的威壓,讓課上的氣氛好似凝固了一樣。下課鈴響了,樓上搶著去吃飯的人已經震天響,老師還在講,禁不住皺皺眉,你可是一打下課鈴就會瀟灑走人的。儘管你總是會被有著奇奇怪怪問題的同學攔下來,語氣略有些急躁卻又一遍一遍不厭其煩的講解著。

下課了,同桌鬆了口氣,說還是你好,我笑笑,在心裡也默默的說,還是你好。可是,你卻拋下這一幫讓你又愛又恨時常讓你哭笑不得的無比糾結的孩子,頭也不回的走進了雨中,消失在一片煙雨朦朧的春色裡。

身邊是抑制不住的抽泣聲,雨滴滴落在臉上,就和你那次用手指點我的額頭的溫度一樣,冰涼冰涼。抬起頭,恍惚中,你彷彿就站在走廊的欄杆旁,慈祥的在注視著我們……

而今透過這扇窗,透過同桌朦朧的淚眼,透過這重重的雨幕,透過這令人窒息的空氣,我看見我的記憶,所有關於你的記憶,在我眼前五米的位置不斷播放,緩慢燃燒。雨絲觸到那火焰時發出輕緩的聲響,燃盡時,風吹過,雪一樣的記憶,如灰燼般輕輕飄落的記憶,將我掩埋。

老師,你住在我們每個人的心裡了,這份記憶永遠刻骨銘心。

【篇三:那些恆久的記憶作文】

綿綿的春雨下了兩三天,總算晴了;走出教室,天空比以往出奇的清,楊樹葉綠油油的;真好。

老闆去世了,就在昨天。

三天前,有老師告訴我們,老闆突發腦溢血,現在在醫院剛恢復意識。那時我對腦溢血是沒有概念的,歷史老師說:“老師真是個高危職業,說不定哪天我就猝死了。”我聽了淺淺的笑,沒有意識到老師語氣裡的悲涼,想著老闆很快就會回來給我們上課了。

昨天下午,我在教室裡背政治,突然聽到身後的彥博的急促的、抑制不住的哭聲,我奇怪地回頭,正撞見她滿臉淚、眼圈紅腫的樣子,她忙不迭地擦著淚,卻仍舊止不住肆意流淌的淚水,讓我看了覺得好可憐,好心疼。我心裡“咯噔”一下。迴轉身來,同桌正急急地抽了幾張衛生紙,走出教室。轉身的剎那,我看到了她紅腫的眼眶和將要落下的淚。於是便知道了,近幾天教室裡的氣氛很奇怪,始終不願去猜,不忍去想,現在確定了,老闆去世了。剛在心裡跟自己說完這句話,眼淚就掉下來了。

“老闆”,他是我遇到的最好欺負的老闆,從不體罰學生,連過於嚴厲的話語也不忍去說,真是把我們當成自己的孩子了嗎?但我們並不爭氣,自習紀律都不能自律,每當老闆邁著緩緩的步伐走進教室時,我們才靜下來。

老闆的課我最喜歡上了,多難懂的圖和過程到他口裡都變得幽默通俗起來。還記得有一節學習細胞免疫,他把吞噬細胞比作手銬,把效應T細胞比作監獄,一堂課在笑聲中悠悠度過,既學到了知識又收穫了快樂。

老闆似乎總是能夠不被現在社會的快節奏打擾,他總是慢悠悠的,說話也慢,走路也慢,笑起來也慢。似乎那笑總能在臉上呆很長一段時間。我們私下裡都叫老闆“老紳士”。想到這裡,我笑了,笑著笑著笑出了眼淚,以後是不是再也不見這樣一位慢悠悠的老師了?

同桌回來了,眼圈更腫更紅,不忍去看她。

老闆就像生活中的一道主菜,平常總是配角,但不知不覺中我們已經習慣了他的溫柔,他的幽默,他的包容,直到他真的慢悠悠走遠了,過往的記憶才一幕幕閃現。

“三年的師生情誼為什麼只過了半年?”走在操場上,我問自己。抬頭仰望清清的天空,油油的楊樹葉子折射出的似乎都是老闆的影子。但不會再有了。撿起地上的一片,輕輕捧在手心,我告訴自己:“永遠的記憶,請讓我將你恆久地珍藏。”

抬頭,依舊是極清極清的天。

【篇四:那些煙火般絢爛的記憶】

您就這麼走了嗎?不留下一言一語。

在您走了後,才發現您留給我的記憶如滄海一粟,渺小得難以找尋,但我想,那零星幾點也就足夠了,雖如煙火般短暫,卻也如煙火般絢爛,足夠我記您一輩子了。

清晰的記得,去教室隔壁找您的時候,您正在打電話,我不忍打擾您,抱著一摞書,就那麼靜靜地站在門口注視著您。您也沒有注意到我,安然的與電話那頭的人聊著。

我記得您說:“反正在那邊好好學,能多學點就多學點,別的事不用你擔心。”那一刻,您渾身散發著父愛的光輝。那光輝,溫暖柔和,我相信電話那頭,您的孩子一定感覺得到。因為我聽見他帶著哭腔卻又充滿堅定地聲音:“嗯,爸,你放心,我會好好學的。”您好似還不滿意,又詢問了他最近的生活狀況,囑咐他一定好好吃飯,天冷就多穿幾件衣服,告訴他一定要注意自己的身體。說完這一切,您似乎才滿意,臉上露出了滿足的笑容。

電話那頭似乎沉默了一會兒,我想他大概是在平復自己的心情吧。面對一個父親真摯的關懷,他無法拒絕也不能拒絕,此時他的內心一定是波濤洶湧,湧來陣陣愧疚與感激,也許他早已淚流滿面了吧。

一會兒後,只聽他說:“爸,你也是,注意自己的身體,別太操勞。”您的眼睛瞬間綻放出光彩,五官都鮮活起來,孩子的一句微小的關心,似乎讓您很是感動,但男人的堅韌又讓您硬生生壓住了那份淚意。您說:“記得一會給你媽打個電話,她最近一直唸叨你呢。”“嗯,爸,我知道了,我這就給媽打電話,那我掛了,拜拜。”

電話那頭的人應該是把電話掛了吧,只留下嘟嘟的忙音,您卻還在對著電話發呆。

一會兒後,您終於又拿起了筆,為我們批改起卷子,嚴肅而認真,舉手投足間充滿了魅力。

您留給我的最深的記憶莫過於此了:作為父親,您不吝嗇對孩子的關懷;作為丈夫,您不吝嗇對妻子的牽掛;作為老師,您不吝嗇對學生的包容。

這一切的一切,絢爛了我的整個天空。每當我想起您,都會難忘您舉手投足間散發出的個人魅力。

那些記憶,永遠如煙火般絢爛。

【篇五:那些永不磨滅的記憶】

風雨卷攜落葉,吹向天空的深邃。城市像被罩在一塊灰色的巨幅玻璃中,風從縫隙的四面八方湧來,我撿起地上那些吹散的落葉,拼合出一個完美的形象—我的老班。

春意在我的記憶中彷彿從未這樣冷清過,天空持續飄灑淚水,我想,那大概是天空也在為你而哭泣吧。而今,我坐在考場上,卻依舊無法忘記昨天是你的葬禮,更忘不了你留給我們的那些永不磨滅的記憶。

還記得第一次期中考試,大家為了準備考試而情緒紛亂,你走上講臺,只是微笑,說:“我理解同學們的煩惱痛苦,但不要氣餒,不要放棄,如果大家情緒不好,就可以向我發洩,我願意做你們的傾訴者或是出氣筒。”原來我還為考試而發愁,可是被你的話瞬間感動,緊張情緒瞬間分崩離析。

週一升旗儀式上,公佈全校各班的量化成績,我們班倒數第二。當鄰班的班主任在為自己班的量化成績而惱羞成怒、暴跳如雷、瘋狂訓斥學生時,您只是緩緩走進教室,頓了頓,嘆了口氣說:“我相信大家有這個能力打掃好衛生,紀律問題不要再犯了,大家也不要再開手電,這樣會影響睡覺休息。我也不想過多懲罰你們,會耽誤你們的學習。”我內心更加愧疚了,你非但不責備我們,反而還安慰我們。

學習的歷程實在很累,一到晚上第三節晚自習,總有一些同學打盹兒,不受控制的趴下了。別的班主任每見這樣的情景總會以迅雷不及掩耳之勢,三步並作兩步地衝過去,揪起學生的耳朵拎到後面罰站一個星期。而你臉上會露出一種心疼的表情,無奈地慢慢走過去,用手輕輕拍拍同學的肩膀,說:“別睡了,起來繼續學吧,再堅持一會。”

上一次考試失利,隔壁班的班主任在斥責學生,聲音如五雷轟頂,而你卻依舊是那個樣子,鼓勵大家說:“我們不怕失敗,我們要勇敢面對挫折,找出自己的問題,只要大家不放棄,努力就一定會行。”

……你說的那些話,就像烙印一樣印在我的腦海,永不磨滅。

當你倒下的那一刻,我,不,同學們都瞬間崩潰了,哭泣聲充滿了整個教室,我們永遠都不曾相信:你會離我們遠去,因為你一直活在我們心裡。

那些記憶,我們又怎會忘記?

【篇六:那些泡沫般的記憶】

春去春來,花開花落,就像你在我的眼前,轉身離去,了無痕跡;天地日月,青山長河,就像在我心中,你從未離去。生生世世所眷戀的,不是擁有,而是那人還活著,這便是上天最仁慈的恩賜……

之所以說是泡沫般的回憶,是因為這回憶太過短暫,太過美好。上一秒還沉浸在幸福中,下一秒,卻已是萬丈深淵。

你的身材很高大,很偉岸,給人一種可以依賴的感覺。你的肚子有些大,是典型的啤酒肚,但你的腿卻是十分修長,估計是騎自行車蹬出來的。初見時,覺得你嚴肅,難以接近;如今,只覺得你幽默,平易近人。你總是願意捉弄我們。上課時,提出一個問題,問我們是不是,我們異口同聲的回答“是”,你又反問:“真是嗎?”我們慌了,在糾結思索之後再次回答說“是”時,你就會一甩手,邊轉身邊點頭,來一句“還真是!”毫無例外,每次都會嚇得我們一身冷汗,而你卻樂此不疲,反覆用這招來捉弄我們。

我想,如果你不幹這行的話,絕對是個極富盛名的心理學家。有段時間,我考試考得不理想,趴在座位上垂頭喪氣。你走過來,用成績單劃了劃我的頭髮,示意我出去。本以為你要在火上澆一把油,沒想到竟是春雨的滋潤。你關切的目光落在我的身上,我只覺得一切委屈和辛酸頓時全部消散。你俯下身子,保持著和我一樣的高度,細聲詢問我的數學成績為何不及格。我回答說是因為沒有安排好時間。你又悉心教我考試技巧,教育我無論是在考試中還是在生活裡都要有舍有得。你係統的分析了我的考試成績,看出我有偏科的現象,便指出我存在的問題和現在面臨的形勢。你告訴我,要是下定決心了,就要堅定不移的做,但是不要因此就放棄其他,要有主有次。你還說一定要記住目中無人,心中無事。要拋除雜念,快樂的學習。最後,你還嘆了一口氣,說我不要垂頭喪氣,要打起精神,相信自己……我感激你,感激你的在意,感激你的不放棄。可這些話語明明還在耳畔一遍遍地迴響,說這話的人卻……

我沒有想到,這緣分僅維持了短短的十個月就終止了,永遠的終止了。我還沒來得及握住你的手,向你鄭重的道一聲謝謝。你還沒來得及收到我們的錄取通知書,就這樣離去了,毫無聲息。窗外的雨一直沒有停,這是上天的眼淚,這是上天的哀悼。雨水浸染著悲痛,把記憶沖洗乾淨,我將把這回憶深深烙在心底,永不忘記。

星月不語,因為你已離去;微風不語,因為我在哭泣;我也不語,因為還在想你。

媽媽,我想為你唱首歌 篇20

國三作文 ,985字

春夏秋冬,四季輪迴。媽媽,您無時無刻不對我無微不至,關愛有加。這些就如同世界上最動人的歌聲與最優美的旋律,滋潤著我慢慢長大。如今,女兒要為您唱首歌,唱最美的歌,您最愛聽的歌。

媽媽,我想為您唱首歌,唱首春的歌。

春姑娘踩著輕盈的舞步來到人間,將冰冷變暖,讓草木新生,是世間萬物生機一片。媽媽,您說春天是您最喜歡的季節,因為,您摯愛那嫩綠,那緋紅,那微風,那細雨,那生機與希望。所以有一天,我將變成春的使者,在您勞累的時候,我將為您送上一陣清風,遞上一杯清水,講上一段佳話,使您心曠神怡,精力充沛;在您憂愁的時候,我將帶您到大自然的最深處,領略千山萬水的豪情,感受生命萌芽的震撼,傾聽自然界最悠然,最歡樂的訴說;在您傷心地時候,我將把您摟入我最溫暖的懷抱,我將讓大海和您以痛哭泣,讓高山與您一起低落。我們將等待最美的日出!

媽媽,我想為您唱首歌,唱首夏的歌。

媽媽,等夏天到了,我會有大把大把的時間陪在您身邊,共同分享快樂與苦惱。我會用最神奇的方法消除您的炎熱於煩躁的心情,我會陪您踩著夕陽的樂點奏響天邊最美的餘輝!

媽媽,我想為您唱首歌,唱首秋的歌。

又是一個豐收悽美的秋天。每到這時,人們總會變得多愁善感,變得惆悵。不過媽媽,我一定不會讓您錯過最美的秋景。我會帶您漫步於鋪滿落紅的小徑,我會緊緊牽著您的手,感受曲徑通幽的詩意,為您誦讀聖經的詩篇,淨化聒噪的心靈。當我們來到安寧的鄉村,坐在草垛上,任涼風吹亂髮絲,冬日下懶洋洋的陽光閃耀著您的髮絲,尤其那幾縷銀絲。我凝視著,是那麼美。我會讓您依偎在我的肩頭,感受女兒胸口的溫熱,就如同當年您擁著我無論風吹雨打。

媽媽,我想為您唱首歌,唱首冬的歌。

第一批血精靈被送至人間,他們似乎格外快樂與輕盈,變化著各種美妙的舞步,時而緩慢,時而迅速,展現出完全hold不住的興奮神經。媽媽,我要和您義一起堆雪人,您一定要去,等待浸入生命的、純白的笑與真摯的情。我們一起與雪精靈共舞,我們會忘記被寒冬風撕扯的痛,會拋開低溫度的侵擾,因為快樂與愛的溫度,如火般濃烈、旺盛。

依偎在時光的快車道上,匆匆奔跑,我會為您停留,僅一首歌的時間。短暫卻執著一生。

歌兒唱完了,相信我的愛會如約而至。媽媽,您聽到了嗎?我想您會一定會跟著哼唱,嘴角還充滿羞澀的餘跡。

就這樣跟著女兒的腳步,放心的走著。我輕輕地唱著,您細細的聽著。

“啦啦啦啦啦……”