我聽見農民勞作的聲音相關作文20篇
我聽見農民勞作的聲音 篇1
國小五年級作文 ,735字我們每天都能聽到各種各樣的聲音,有街上的汽車聲、賣家的叫賣聲、校園的鐘聲……但在我的心裡有一種聲音是優美的,是充滿期望的,是生生不息的,那就是農民勞作的聲音,這種聲音充滿力量,富有感情,而且四季的聲音也各有不同。
春天農民用鋤頭翻地“卡沓卡沓”一下一下,那聲音既有規律又有節奏,有幾分高興還有一些期望。土地就像是他們的孩子一樣,用心呵護著,與其說他們播下的是種子,不如說是播下一種希望,是對一年有個好收成的盼望,是對一家人平安幸福的祈福。
夏天的太陽灼熱毒辣,土地也已經有了裂紋,農民們邁著沉重的腳步“啪嗒啪嗒”,這種聲音有一些焦慮有一些緊張,但是突然間聲音又變了“轟隆隆,轟隆隆”是打雷的聲音,用不了一會兒,雨下了起來,農民們笑了“哈哈哈”那聲音多麼激動多麼爽朗,好似雨後的彩虹那樣燦爛奪目。
秋天到了,農民們用鐮刀把麥子割下來“刷刷,刷刷”麥子的莖斷了,那聲音中有喜悅,有激動,還有無聲的感動。剝皮機在“轟轟”的運作著,被剝了皮的大米裝入袋子裝上汽車,“嘿呦,嘿呦”這是農民扛米袋子的聲音,這聲音有滿足,有心甘情願,又像對待嫁的女兒一樣有些不捨。一年的勞作在這有刻得到了回報。
冬天是農民們最閒的季節,“叮噹叮噹”這是農民修農具的聲音,這聲音充滿力量,又富有寄託。快過年了家家戶戶張燈結綵,喜笑顏開他們都盼望著下一個春天的到來。
聲音無處不在,而每一種聲音的背後都蘊藏著一個故事。只要細細品味,就像一罈陳年老酒,有不同的味道,還有無窮的回味。
我聽見了大自然的聲音 篇2
國小五年級作文 ,905字很久很久以前,有一條清澈見底的小河,小河的周圍鋪滿了綠油油的小草,草叢裡盛開著五顏六色的小花。每一天都會有可愛的小孩子在這條小河邊嬉戲打鬧,大家高興的不得了。小鳥唱起了歌,小花和小草拉著手,在一起跳舞呢!你看,它們跳的多開心啊!就連大樹也站在那裡看跳舞看得入迷呢!小河邊上每天都過得無憂無慮……。
可是,有一天,大家玩得正起勁時,小河的對面來了一些人。他們在那裡嘀嘀咕咕的,也不知道在說什麼。可是,沒過幾天,河對面就建起了一座工廠。大機器轟隆隆的運作起來,從大機器裡不停地排出了廢煙和廢氣。沒過幾天,原本清澈的小河就變得一片渾濁。天空不再蔚藍,小草變得又黃又蔫,小花的臉上長滿了雀斑,大樹也經常低頭嘆氣。小鳥紛紛搬家,小朋友也不願意來玩了。
大家非常痛心。生病的小草站出來氣憤的說:“為什麼那些可惡的人類要破壞我們的環境?天天生活在這裡,怪不得我的身體一天比一天差”。
“你們還比我好,你們看看我!”只見一株身上滿是斑點的玫瑰花痛心的說,“我以前可是被大家公認的花姑娘!現在呢?卻生活在這樣的環境裡,喝著黑水,吸著髒氣。我越長越難看,都沒臉見人了!”說著,玫瑰抹了一把臉上的淚。
“你們哪有我慘?前幾天,我在小草上帶了一點露珠回家給我的孩子喝,可是沒過幾天,我的孩子就一直肚子疼。我把它送到醫院,醫生卻束手無策,我那可憐的孩子就這樣離開了我。”老蝸牛充滿了悲痛。
“這都是人類的錯!就是他們乾的!是他們的不對”小動物們紛紛抗議。
“沒錯,這些可惡的人類,為了錢財,為了榮譽,為了地位,為了一己私利,破壞我們的家園。它們是大自然的惡人!”大樹雖然年齡已經很大了,但是聲音仍然不失威嚴。“他們現在和我們一樣,喝著髒水,吸著廢氣。就算掙到再多的錢又有什麼用呢?人類真該醒醒了。哎!”
一個路過的小女孩看到了小河的慘狀,聽到了大家的遭遇。她在心裡默默地許下一個願望:我一定要保護好環境,再也不讓大自然中的一切受到破壞!
聽見萬物生長的聲音 篇3
國一作文 ,948字季節隨著時間的更迭,而不斷的輪迴著,眼看著,春天就已經悄然而至了。
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”伴隨著倒春寒的風呼嘯而過的聲音,立春已至,四月還未來到,迎春玉蘭就已經花枝招展。隨著春風在耳邊輕輕徐來的聲音,柳枝便發出了“啪嗒,啪嗒”的敲擊聲。桃花的花瓣開始飄飛滿校園了。楊絮卻還在那裡不甘勢弱地瘋狂地生長著,柳樹遠遠地望著,翠比那嫋嫋的青煙,走近了來望,枝條還在那裡翹著哩!
當所有生命都在不斷地積攢著生長的力量,正等待著那深春的訊號,為他們生命最後一刻的華麗綻放做著準備,那是植物生命活動著的聲音。好能讓我們聽得到,看得見,發現得了,原來他們在生長,見證那生命突如其來爆發的聲音。
然而,這一切源自生長的美好聲音,似乎在這自然堅不可摧的力量下,化為那虛無的,飄渺的煙,隨著那離去時沙沙的聲音消失了。
春雨真的是連綿不止,和著時刻走時的聲音一起,“嘀嗒,嘀嗒”。但儘管它的聲音聽起來好似是那麼溫柔,但對那些嬌嫩的花兒而言,猶如天降隕石般的損壞。於是,陣雨過後,真的是讓人心疼又可憐。常道“知否知否,應是綠肥紅瘦。”葉子少了許多,但是依舊那樣密密麻麻,可那些春天裡的花兒呢?
桃花的花瓣全部被雨水打落在地,只剩下那幾根花蕊與花萼在枝上立著,即便你想聽見它生長的聲音,它也無能為力了。因為它只剩下那細細的枝條應和著風兒,稀稀拉拉得搖曳著,發出那未曾努力過“啪嗒,啪嗒”的聲音。想著,去看看那昔日最婷婷玉立的玉蘭花吧,隨著倒春寒的逆流,肥厚的花瓣散落在地上,還帶著一個泥濘而又清晰的腳印,狠狠地留在了上面。
但是,請允許我閉上了眼聽一聽。我也許真的略過了什麼有趣的聲音,再仔細聽聽?我靜踩過枯葉,它們已經被春雨泡得十分軟糯,踩在上面是“啪嘰,啪嘰”的聲音。我已匆匆穿過灌木叢,隨著那聲音,我扒開草地。面前的場景使我眼前一亮,又十分地歡喜。那是嫩嫩的白色小花,有著一根不可能經受風雨磨練的莖,它那小小的身軀顯得楚楚可憐。
我又繼續翻開了大片枯葉,又是一陣驚喜。是翠色的草,折著身軀,卻依舊頑強得連線著,細小纖微的作用嗎?是生命的堅韌。
雨過了,天晴了,也許久違的春風會再次迎面吹來。但我卻不再盼著那春雨了,我望了望高挑樹梢上的玉蘭,又悄悄地蹲在地上。
我在傾聽著,源自大自然開始,萬物生長的聲音。
我聽到了花綻放的聲音 篇4
國小五年級作文 ,542字清晨,一滴滴露珠在它嫩綠的小葉上輕輕滾動著,露珠是那樣晶瑩剔透、小巧玲瓏,在一絲絲淡光下顯得可愛極了。花的小葉在露珠的襯托下,顯得多了幾分嫩綠。
我在那含苞待放的花骨朵前停留了下來。它是那麼孤單,一個人站在那兒獨享生活的情趣。我對它微微一笑:“你也像我一般不怎樣突出罷?”
我沉默,只是靜靜搖晃著身子。
我坐在了鋼琴前,從我手指間流出的,除了煩燥,別無他音。在暑假中考完四級,似乎有些遙不可及之感。
我學著花,晃了晃身子,繼續彈著,煩燥卻減了少許。我彈的也許並不好,也許一點兒也不突出,但我得努力彈。誰不是從那時過來的呢?
一個月過去了,我踏進了考級教室的門,在這一個月內,每日都不斷的會有琴聲迴盪在我的耳旁。我在鋼琴前的琴椅上坐下,熟悉的旋律在我耳邊響起,只是那旋律比之前輕快了,煩燥也消失了。
我踏著輕盈的腳步走出教室(考場),嘴角不由自主地向上揚。帶著好心情回到家中,喜悅之情一點兒也未失去。
第二天早晨,我給花澆水時,令我驚喜的並不單單是露珠。在翠綠的葉子上,它已從一個不起眼的花骨朵變為了一朵淡粉色的美麗的大花。它綻放了。
綻放,從不起眼成為引人注目。像花一樣,默默的成長,在不知不覺間綻放。像花一樣,在他人不知不覺間,努力著為自己撐起一片藍天。
我聽見了大自然的歌聲 篇5
國一作文 ,825字冰凌的碰撞奏起冬的序曲,演繹著嚴冬暮雪的樂章。寒風在冰封雪蓋的大地上,吹起華麗的交響樂,跟冰雪應和著,發出“呼呼呼”的聲響。澄明的湖水也已凍結,宛如一塊清澈透明的碧玉,大大小小的雨點淅淅瀝瀝地落到它的身上,發出“叮叮噹噹”的脆響。冬的歌聲,是冰冷的,單調卻又帶著些情感的色彩。
纏綿悱惻的雨絲,它是春的氣息。春隨著幽涼的細雨緩步走來。春回大地,那是花開的聲音,那是鶯燕的歡歌。春風代替了嚴冬暴風雪的狂傲,取之而代的是無盡的活力和滿眼細膩的綠意。她喚醒了山泉,“叮叮咚咚”地用輕快地步伐向前跑去,笑著,鬧著。她喚醒了小草,它們偷偷地從土裡鑽出來,帶著對世界的好奇與渴望,與春花一起,奏響春的讚歌。鳥兒們站滿枝頭,用最動聽的歌喉,唱出婉轉的曲子,跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛,這時候也成天嘹亮地響著。春的歌聲,是溫婉的,嘹亮中帶著柔媚的梵唱。
雷陣雨的鼓譟聲預示著夏的到來。夏夜疏朗的夜空中,高懸著一輪皎潔的明月,地上蛙鳴陣陣,溫泉水煙貼伏著大地,如湖波緩緩湧去,五里外的小鎮燈火,在松葉稀疏處閃爍。夏日晴空下,蟬鳴聲此起彼伏,宛如一場盛會。喧譁的街道,熱鬧的廣場,到處充滿著歡聲笑語。雷陣雨的聲響其實磅礴,黑壓壓的烏雲醞釀著暴雨,“轟隆隆”的雷聲響徹著,豆大的雨點“啪啦啪啦”隨即從空中傾盆而下。夏的歌聲,是豪放的,大氣只有靜謐的側耳傾聽。
秋風乍起,風漸漸大了起來,捲起乾枯的黃葉,蝴般地飛旋著,彷彿紛紛墜落的音符,裝點著清冷的秋晨。水面殘荷點點,盛開的桂花吐著芬芳。秋風夾雜著淒冷與蕭瑟,天空中時不時掠過一群飛雁,不時發出脆耳的叫聲。料峭的風“呼呼”地刮過耳畔,帶來陣陣涼意。秋的歌聲,是寂寥的,清冽中帶著縹緲。
四季如歌,有的清淡疏朗,有的儀態萬方。流光溢彩的歌聲,那是天地的輕唱,輕語飛揚。
聽那綠色盛開的聲音 篇6
國三作文 ,894字你聽過綠色盛開的聲音嗎?有一位乾瘦如枯木的老人,種下一片林海,長眠於青山,無疑他是幸福的,因為他可以聽綠色盛開的聲音。
其實,每個人的心底都堅守一彎澄澈的綠色,那是對信念無悔的執著而滋生出的寧靜,那是在孜孜以求的前行中悄然盛開的團團簇簇的幸福。
楊善洲老人,本可以安逸地頤享天年,然而孱弱的他,握著為祖國增一方綠色的信念,在困苦與質疑中堅守住了實踐夢想的陣地,而如今,大亮山他的墳頭前,滿滿的都是綠色盛開的聲音,是那片多情的林海在為他淺吟低唱。
然而,在這個喧囂的當下,無盡的慾望讓心中的那灣綠退避至暗無天日的角落裡,當信念總是被輕易的動搖時,那綠色盛開的聲音總是化作一聲韶光難返的嘆息。我想,若雪聽到那綠色盛開的聲音,必不可少的是一顆放空至透亮的心靈,一份抵入塵埃裡的寧靜,一種如蒲草般的韌勁。雪猶如此,人何以堪?
提及這些,總是會想起那位極善的老人在捐最後一筆錢時如是說“我老了,真的幹不動了,這可能是最後一筆錢了,不好意思”,我不禁為之動容,久久不敢忘卻那寧靜澄淨的目光。老人名叫白方禮。少時家貧,讓讀書成了心底的隱痛。為了不讓自己的悲劇在他人身上重演,正是那讀書可以改變的信念,年過百稀的他依舊靠蹬著三輪來資助貧困的孩子。當不能繼續捐助時,他卻感到了愧疚,因為對他而言,唯一不可改變的是信念。
他心底的那灣綠,映著的全是稚童渴求的眼神。他平凡,如塵埃,然而他卻用最卑微的方式堅守最沉重的信念。用最單薄的身軀舉起了心靈深處的綠色,讓世界都聽到希望盛開的聲音。
或許你會說,我們終究平凡,何來人人高尚如此?若此,年輕的我們又該如何尋覓那綠色盛開的聲音?
青春,應該是綠色染透的年紀,滿目的生機與希望。在我看來,青春可以痴狂,可以無章,卻來不得半點荒蕪。如果青春的莊園裡,全是因虛度年華而滋生的野草,那最初的信念,談不上堅持就已經被呼嘯而過的時光吹成一縷無奈的傷感,那綠色盛開的聲音也會淹沒在終日為生計奔忙的若干年後,那時的我們早已變了模樣,再也不敢奢談夢想與信念。
把心放空,放低,守住信念。讓執著的追求如一灣綠色,在心底,在人間,開出希望,到那時,你也會聽到天籟般的綠色盛開的聲音。
聽那雨潤小弄的聲音 篇7
國三作文 ,580字伏案已有幾小時了,我拉開窗簾,推開窗戶,發現外面已下起了雨。雨劈劈叭叭的,我竟然未有所聞。也許,在這鋼筋混凝土的森林中,再要細聽這落雨聲也變得有點小奢侈了。但在那小弄深處的老宅子裡,這時節即便是在酣夢中,也是能聽到這細細的雨聲的。
老宅子所在的小弄不寬,三四米的光景,路面是青磚鋪就的,不是很平,但很光,透著青亮。兩邊便是相望的各家了,都有三四進的樣子。黛瓦是一定的,粉牆可算不上。可能是有些年頭了吧,泛出了青灰色,還有點斑駁,透出點歲月的痕跡。即使不下雨,小弄也顯得溼溼的,潤潤的。定見過寫意的水墨畫吧,那感覺便是了。
“你這殺千刀的,又野到什麼地方去了,看你這一身水的!”聽這聲音,不用猜,就知道又是哪家的皮小子冒雨出去闖蕩,回家就捱了數落。象我這般的“憋房小姐”—老家人對宅女的戲稱,當然是躲在老宅子裡,靜靜地聽這雨潤小弄的聲音的。
記憶中,小弄的雨不會太大。那濛濛的雨絲落中黛瓦房簷上,沙沙的,似秋風掠樹;飄在青磚路面上,淅淅的,如春蠶噬葉。雨絲散入小弄,幾乎無影,但那清音彷彿足以盪滌世間的塵滓,潤君之肺,泌君之心。身處這煙雨的小弄,便彷彿脫出了這紅塵,凡間俗事,又於我何干?
“風到這裡就是粘,粘住過客的思念。雨到這裡纏成線,纏著我流連人世間。”《江南》的詞作者定是感受過小弄的雨聲吧。它確是粘住了我對老宅的思念,纏繞著我對小弄的流戀。
聽,那是大自然的聲音 篇8
聽,那是大自然的聲音 ,902字若是擁有貝多芬一般對音樂鑑賞的感悟力,我想去聽,聽那微風拂過蒲公英絨毛的幻想,聽樹葉擦弦而過的音符,是蟋蟀夜間跳躍的歡鳴,聽雀羽撫塵的沉寂……
不愛城市的繁華與喧囂,不愛KTV的歌舞與狂躁,我只願蝸居鄉村的小木屋裡,坐在藤涼椅上輕輕地晃,品一口香茗,在一天的午後,看陽光一點點撒下,落在屋前,光線慢慢暗淡,斑斑駁駁的樹影悄悄移動,感受時間流逝的痕跡,那些隱藏在風中柔柔地花香,還有蝴蝶撲翅而過的聲音,是不是時間留下來的夢境?
蒲公英好聞的奶香味一縷一縷散發出來,縈繞身邊。一朵朵白色絨毛的小傘,促擁著,歡笑著,自由地乘風而起,“呼──”你聽,它們歡呼著去遠方旅行的聲音,是多麼地讓人感覺到朝氣蓬勃,像理想的紙飛機,承載著美好的願望與堅定的信念,向著太陽的方向緩緩升起,那是一片在任何角落裡都能閃耀著金色光茫的星星之火,無論多黑暗的夜晚,多明亮的白晝都不能使它光亮削弱。它們漸漸消失在我的視野中,要落在哪裡?是不是一塊有陽光溫暖的土地呢?
請閉上眼,把思緒放空,遠遠地飄蕩著,能否聽到,有一種熟悉的夢囈聲?“刷啦──刷啦啦──”那是樹葉們在互相說著悄悄話,你擠下我,我推下你,像小孩們無憂無慮的歡笑,那綠色得滴油的葉面在金燦燦陽光下,是綠色的祖母石,發著五彩的光暈。我輕輕摘下兩片葉片,抿在脣間;悅耳的音符,在指尖彈跳,飛走。
夜晚,寧靜而溫馨,不知名的小蟲唱這歌,明亮雪白的月亮似霜凝在草尖,螢火蟲的幽光點點閃耀點綴在深藍色夜空中的星星,一眨一眨亮晶晶的眼睛。突然,一隻小黑影蹦出來,落在黃瓜棚架上的某片枝葉上,一段沉寂過後,拉弦的聲音響起。哦!你是蟋蟀!有時候我會想,蟋蟀,你是不是夜的音樂家?大自然是你的舞臺,萬物是你的聽眾,星月是你的閃光燈,你身著黑色的燕尾服,優雅的奏著你自己的旋律,或者?是大自然的搖籃曲?不需要回答就
先聽聽你的聲音吧,“蛐蛐──蛐蛐──”
夜色已深,霧氣瀰漫,那鳥籠裡的百靈,撲扇著翅膀,進入夢鄉,有一片毛絨絨的細羽落下,撫過一塵土灰,靜默得恰到好處。
我希望自己可以擁有貝多芬一般的音樂天賦,讓大自然的聲音,成為鋼琴上一個個跳躍的音符,讓大自然的萬物接受夢境般美好的禮物。
聽聽那來自心底的聲音 篇9
國一作文 ,762字你可曾諦聽過,那動人的心絃、發自內心的真聲音?世界上有真聲音嗎?
—題記
清晨的朝霞是那樣殷虹,猶如紅顏料潑灑在廣闊的天空。迎著清爽的微風,我們一行人抵達了北安河敬老院-一個破舊卻一塵不染的四合院。一排排老人坐在椅子上,顯然已等候已久。歲月如刀刃,無情地將皺紋刻在老人臉上;歲月如顏料,默默地染白了老人的黑髮與健康的容顏。一些老人在交談著,那聲音是多麼嘶啞混沌,或許想家了吧。我心底泛起陣陣同情與莫名的傷感。我拿出琴,演奏起《梁祝》。琴聲是多麼婉轉悠揚,那麼傷感淒涼,訴說著那怎樣悲歡離合的故事。一曲過後,臺下掌聲如雷,實在響亮。骨瘦如柴的老人們的眸子裡閃爍著某些東西,不知是淚還是喜悅。我發自心底地想:兒女們常來看看,老人需要陪伴!
表演過後,院長召集我們,有話對我們說。她和我們講了一個故事:有位老人,她富裕的女兒曾對她許諾,讓老人賣掉國內唯一的房子,與她出國生活。哪知這是謊言,女兒獨自拿著賣房子的錢出國,拋棄了無家可歸的老人。老人迫不得已住進了敬老院,不久,老人患了無可挽救的病,臨死前叨唸:“女兒愛我”,可女兒卻沒有回來看她,一次也沒有。
院長又為我們背誦了她為這位老人創作的詩,那互相交織的銀絲黑髮,皺紋密佈的蒼白臉龐,眼神中的激動呈現得淋漓盡致。“老人依偎在窗前,盼望女兒出現……”這聲音鏗鏘有力、抑揚頓挫、激情昂揚,並沒有年近花甲的老人般蒼老嘶啞,這聲音充斥著空蕩蕩的屋子。院長的眼睛裡閃現出了淚花,晶瑩剔透,我的喉頭好像也被什麼堵住了一樣。院長的聲音那麼真、那麼實,那麼感人肺腑,那麼蕩氣迴腸。這字字句句都鐫刻在我心裡,是啊,做人不就是應該感恩麼?
世界上有真聲音。
沒有華麗的辭藻,沒有誇張的修辭,只欣賞那份質僕無華,那份動人心絃。我望著院長和藹慈祥的面龐,不禁感嘆:世界上有來自心底的聲音!
聆聽那小村莊裡的聲音 篇10
國三作文 ,796字我常常以為,記憶是最容易模糊的東西,在春夏秋冬的交替中,它會一點點地消散;在時間的流逝裡,它會一團團地淡去……可是,那最美好的時光會留在人們心裡。
還記得,在那小小的、古樸的村子裡,積存著我所有童年的回憶。
記得那時,我最喜歡和一群夥伴做遊戲。每到週末,我們就會聚在一起,在那古樸的土石街道上,細窄的巷子裡,常會有我們的身影,我們的笑聲在空氣中散播,小小的安靜的村莊中充滿了生氣。玩的累了,我們就躺在村子後大片的田地裡,看那透明的絲帕似的天空,天空上繡著輕柔的雲,還有成群的鳥兒在天空中自由的飛翔。我們常常玩的不知時間,當家里人找到我們時,我們才發覺天邊的雲彩已被夕陽的光輝染得金紅了。
那時家裡的廚房就在院子的一角,獨成一個小房子,雖然廚房在院子中看起來很小,實際上裡面大大小小的廚具一應俱全,就像個小小的藏寶閣。除了與夥伴們做遊戲,就是在“藏寶閣”中玩耍是最令我歡喜的。那時還小,個子不高,只能夠得到最底層的大鍋。於是呀,我就模仿電視上的那些人用手去拍打鍋,不停地敲,當鍋發出各樣的聲音時,我就十分歡喜。雖然我玩得很開心,卻總是被家裡人訓。然後依然不知悔改,漸漸地,家裡人也就不理會我了,任我玩耍。
記得最清楚的是關於奶奶的。那時奶奶不過五十歲左右,還很年輕,她有著矮胖的身子、和藹的面容,總是樂呵呵的。那時,最喜歡看奶奶笑。她的臉肉乎乎的,笑起來就顯得十分的和藹。於是,我總喜歡逗奶奶笑。奶奶在田地裡幹活時,我就在田地裡找來一堆野草別到身上,然後將臉抹得髒得像個花貓似的,跑到奶奶面前跳舞。奶奶邊笑著邊抹掉我臉上的土,看著奶奶笑,我也高興的笑,田地裡傳遍了我們的笑聲。一陣風吹過,樹葉沙沙作響,似乎天地間的全與我們一起開心的笑了。
那時的時光是怎樣的美好,可是,我們已隨著時間的流逝漸行漸遠。
春夏秋冬不會因為任何人而停止交替,時光的年輪只會一圈圈的增加……
未來,就在不遠處等著我們。