我給爸爸的一個吻相關作文20篇
我給爸爸的一個吻 篇1
國小四年級作文 ,498字一天，我在臥室寫作業，我突然聽見門外咚的一聲，我連忙跑出來，看見爸爸坐在沙發上，滿臉都是小小的汗珠。
我好奇地問爸爸：“爸爸，這是什麼東西呀？”爸爸說：“自己看。”我摸了摸，心裡想了一下，一定是爸爸給我買了書，我說：“爸爸你又給我買了書。”爸爸說：“對呀！”我高興的跳了起來。
我用剪刀剪開用牛皮紙包了的書本，我一看，都是我喜歡看的書，我走進臥室，看了這些書裡面最精彩的一本，我被吸引住了，我看完這本書，跑出臥室，抱住爸爸，給了爸爸一個深深的吻。
自從我認識兩三個字的時候，爸爸就給我讀書，讓我聽故事。等我長大了，認識了很多的字，我就和爸爸一起讀，我喜歡和爸爸一起讀書。
隨著我年齡的增長，爸爸給我買的書越來越多了，我的書架擺滿了書，媽媽又給我買了書櫃，哈哈，我現在終於有自己的讀書室了。
我是在書的海洋裡成長的，別人玩的時候我在看書，別人看電視的時候我也在看書。書給了我快樂，給了我開心，我非常感謝給我買書並陪伴我讀書的的老爸，讓我感受到了讀書的快樂！
我愛爸爸，更喜歡和爸爸一起暢遊在書海。
我有這樣的一個爸爸 篇2
國小五年級作文 ,581字我的爸爸有一雙炯炯有神的眼睛，像兩盞明燈一樣，鼻孔雖大但鼻樑挺直，有著尖銳的鬍子，摸上去像仙人掌刺一樣，扎得我疼得“哇哇”大叫，嘴巴雖小但卻紅潤，鼻子上還架著一副眼鏡，一副文質彬彬的樣子。
在媽媽的提議下，爸爸開始了減肥大計劃，他在網上買下了一個五顏六色、閃閃發光的呼啦圈，這讓我大吃一驚。只見他從鄒巴巴的紙箱裡拎出來，開始零件組裝起來，不一會兒，滿頭大汗的爸爸抱起做好的呼啦圈，放在大腿上，原本平淡的臉上露出了笑臉，小心翼翼地撫摸著大大的呼啦圈，就像在摸幼小的嬰兒一樣，讓人感覺這呼啦圈好像無比的貴重。
他一把抓起紙巾，擦著額頭上豆大的汗珠把呼啦圈套到我身上，笨拙地轉了起來，把兩隻手舉得高高的，彷彿在向我和媽媽投降，可他好不容易找到了訣竅，正轉的起勁時，一向糊塗的爸爸剛才忘記把它們給粘起來了，呼啦圈一下子散開了，我趕快跑過去扶起爸爸，為他拍著衣服上的灰塵，說：“你個糊塗蟲！嚐到教訓了吧！”爸爸甩開我的手，撿起呼啦圈，用膠帶粘好後大聲喝道：“表演開始了！”只見他套上呼啦圈，開始表演，他變換姿勢，一邊妖嬈地扭著他那又圓又胖的肚子，一邊做著各種鬼臉，把我們逗得捧腹大笑，全家都沉浸在了快樂的時光裡，房間裡洋溢著歡聲笑語。
這就是我的爸爸，糊塗得可愛，可愛得讓別人羨慕和快樂的老男孩！
我老爸的一天 篇3
國小六年級作文 ,845字“我的老爸是個神話……”一首歌是這麼唱的，我呢也是這麼覺得的。
我的老爸是一個二級建造師，看到“建造”兩字，就會想到工人頂著炎炎烈日在外面搬磚吧。不過我老爸的工作是去計劃如何施工，設計草圖，上個禮拜三我也有興去我爸的工地“遊玩”。
一大早我便起來了，洗漱過後便帶著我的作業和我爸去了工地。工地比較近但也開車去了。工地上有幾棟廠房，比較小，其餘都是露天的，我爸的辦公桌也在其中。那個時候的天氣已經算是高溫了，工地裡沒空調，比較悶，但比外面好，因為有風扇。我爸一放下資料就衝到外面去，我閒著無聊就也跟過去看看。我爸來到了一個深坑前面，裡面有好多工人在施工，還有幾臺機器，我問了旁邊一個叔叔說我爸在幹啥，那個叔叔說：“徐工在監督他們幹活，因為過幾天就有區領導來抽查了，負責人是他。”“哦……”我回了一句。只看見我爸帶了一個安全帽，手比劃著，在那邊喊，隱約聽到“那邊的把水管挪一挪，別礙著”之類的話。我實在受不了外面了，就回廠房了。
中午的飯也是夠“憋屈”的，幾個人圍在一起吃盒飯，都敞開著肩膀，有說有笑的。下午的工作跟上午也差不多，不過更熱了，我的脂肪都留一地啊！
晚上的時候，我爸左手抱著電腦，右手拿了一疊資料回到家。我問爸這是幹嘛，我爸說“?G，我這是在讀書啊，這些都是關於建築方面的書，我打算下個月報考國家一級建造師，如果有了這張證書，我會更有價值。”說著，就又低下頭去學習了。期間，還有好幾個電話打過來，我估計是工地的事，一個電話打了好久。
我爸如此的辛苦，為的是什麼？為的是讓我們這個家更幸福，是讓我學的更好。而且，我爸這麼大年紀了還要考試來讓自己發揮餘熱，為祖國做貢獻，我就更應該好好學習了，不然，又怎能對得起父母對我的一片苦心呢！
我老爸的一天 篇4
國小五年級作文 ,845字“我的老爸是個神話……”一首歌是這麼唱的，我呢也是這麼覺得的。
我的老爸是一個二級建造師，看到“建造”兩字，就會想到工人頂著炎炎烈日在外面搬磚吧。不過我老爸的工作是去計劃如何施工，設計草圖，上個禮拜三我也有興去我爸的工地“遊玩”。
一大早我便起來了，洗漱過後便帶著我的作業和我爸去了工地。工地比較近但也開車去了。工地上有幾棟廠房，比較小，其餘都是露天的，我爸的辦公桌也在其中。那個時候的天氣已經算是高溫了，工地裡沒空調，比較悶，但比外面好，因為有風扇。我爸一放下資料就衝到外面去，我閒著無聊就也跟過去看看。我爸來到了一個深坑前面，裡面有好多工人在施工，還有幾臺機器，我問了旁邊一個叔叔說我爸在幹啥，那個叔叔說：“徐工在監督他們幹活，因為過幾天就有區領導來抽查了，負責人是他。”“哦……”我回了一句。只看見我爸帶了一個安全帽，手比劃著，在那邊喊，隱約聽到“那邊的把水管挪一挪，別礙著”之類的話。我實在受不了外面了，就回廠房了。
中午的飯也是夠“憋屈”的，幾個人圍在一起吃盒飯，都敞開著肩膀，有說有笑的。下午的工作跟上午也差不多，不過更熱了，我的脂肪都留一地啊！
晚上的時候，我爸左手抱著電腦，右手拿了一疊資料回到家。我問爸這是幹嘛，我爸說“?G，我這是在讀書啊，這些都是關於建築方面的書，我打算下個月報考國家一級建造師，如果有了這張證書，我會更有價值。”說著，就又低下頭去學習了。期間，還有好幾個電話打過來，我估計是工地的事，一個電話打了好久。
我爸如此的辛苦，為的是什麼？為的是讓我們這個家更幸福，是讓我學的更好。而且，我爸這麼大年紀了還要考試來讓自己發揮餘熱，為祖國做貢獻，我就更應該好好學習了，不然，又怎能對得起父母對我的一片苦心呢！
我最喜歡的一個漢字 篇5
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字 篇6
敘事作文 ,512字漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字只有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家裡沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包。”“哦。”我心不在焉的回答道。因為我正在看一本書—《十萬個為什麼》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什麼的來著？哦！我想起來了，是買書！我帶著我的《十萬個為什麼》興奮地跑向書店。
來到書店後，我看見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之雲朵上的學校》我興奮不已，趕緊向老闆詢問這本書多少錢，好像擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢後，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家後，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對啊，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自己去買白糖。”買白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永遠是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最敬佩的一個人 篇7
國一作文 ,741字木花打著朵兒，從爸爸的手上落下來，割木頭的機器嗡嗡作響，鋸齒的鐵片從木板中間“嗖”的透過，之後那木板也被切割成規正的兩片，被父親放置在一邊。嗯，我的父親是位木匠。
年底了，北風也越來越猖狂了，父親的活兒也越來越多了，這兒要修個門，那兒要打個櫃子，年關了誰都想把家門歸置漂亮一些，新年有個新氣象嘛！這可累壞了我的父親，媽媽對他說：“一些活，不接就不接吧！別累壞了自己，咱家又不是特別缺那倆錢。”父親卻正色言到：“村裡人來求咱，我圖的不是錢，是情誼，在一快生活了這些年兒，有個情就總掛念，至咱們村所有人的心都連在一起！”這就是我無私的父親。我最敬佩的那個人！
月兒高掛空中，照得房間亮堂堂的，我也因此翻來覆去睡不著，這時門吱一聲開了，父親進來了，他問我天這麼亮睡不睡得著，我搖頭：“窗簾壞了，天又這麼亮，睡不著。”父親撫了撫我的頭，“上我屋和你媽睡吧，我來這邊睡，爸睡得死，上哪兒都能睡著，你明天還要去上學，別耽誤了學習。“說著就要把被子抱過來，我深知：父親累了一天了，這些日子又加夜班，上我屋睡，怎能睡好？我說：“爸，我在這睡吧，我又想睡了。”立即閉上眼睛裝睡，門又吱一聲開了，父親把扳手輕輕地放在書桌上，我用眯縫的眼觀看父親的行動，原來他是要給我修窗簾啊！晶瑩的汗珠掛在父親的額頭，吧嗒、吧嗒往下落，我的眼眶溼潤了，那夜窗簾是修好了，但我的腦海中卻總迴盪著父親額頭低落的汗珠和父親親切的話語，一夜無眠。這就是我最愛子女的父親，我最敬佩的人！
清晨，每日的例行早餐和一張紙條：寶貝女兒，爸爸上班去了，記得吃早餐哦，牛奶最有營養了。我用手觸控玻璃杯，牛奶還是溫的，白色的牛奶上彷彿倒影出了我最敬佩的人，我的父親！
我最敬佩的父親，將會伴我一生，我也會學習父親身上的優秀品質，併發揚光大！
我最欽佩的一個人 篇8
國一作文 ,954字無情的歲月漂白了他的青絲，雕刻了他的白麵，卻帶不走他嘴角時時綻放的笑意。他，就是郭爺爺，一個默默奉獻且有毅力的老人，也是我最欽佩的一個人。
與郭爺爺的相識是在一個週末。那天，操場上，風指揮著落葉在狂舞，我心中被怨氣填滿，無視這一切。做個班幹部為同學做這做那。耽誤學習。成績下滑被老師批評……越想越氣。這時一個塑料袋在風唆使下，不知死活地蒙上了我的眼睛，我一把拽住狠狠地甩出去，剛要大罵以洩心中之怨氣，突然傳來一個溫和的聲音：“小同學，怎麼了？把垃圾放到我這。”我回頭一看，一個慈祥的白淨老人站在我面前。我不好意思地說：“沒什麼，老爺爺您在幹什麼。”學校垃圾多，我退休沒事，清除這些垃圾。”說著他就去拾那個塑料袋，可風和塑料袋卻狼狽為奸，越來越遠，老人蹣跚地追著，我羞愧極了，飛跑過去抓住了可惡的塑料袋。為了挽回我的形象，我和爺爺一起清除垃圾。
我看見他費力地彎下腰，一隻手拾起垃圾，另一隻手扶著被歲月壓彎的腰，慢慢地直起蹣跚地走向一個麻袋把垃圾放進去，動作雖簡單他卻花了很長時間。望著他慈祥的笑臉，我充滿了敬意：一個退休的老園丁十幾年如一日，默默地為我們創造良好的學習生活環境，不為名不為利。而我呢？
一上午我和爺爺拾了滿滿一麻袋垃圾，我倆吃力地將垃圾抬到爺爺家。”謝謝你了，小同學，進屋歇會吧。”盛情難卻，我隨爺爺走進小屋。房子不大卻很整潔，一股筆墨之香撲鼻而來，各種字型的書法作品和獎狀貼滿了半邊牆，小屋因有了它們的點綴而熠熠生輝。“爺爺，這些字寫的真好，都是您寫的？”我驚訝地張大嘴巴問。“是我寫的。”“這得練多長時間才能寫出這麼好的字？”這是我退休後開始練的，每天我都堅持寫幾張，關鍵在堅持。想練好書法必須要有毅力。看你喜歡就送你幾個字。”“好啊好啊！”我拍著手跑到爺爺身邊，只見他鋪好宣紙，蘸足了墨，運筆，八個大字一氣呵成，“鍥而不捨，金石可鏤”“送給你，記住無論做什麼事都要堅持。”
告別了爺爺，手捧宣紙，聞著墨香，這八個大字不正是爺爺自身的寫照嗎？我不禁想到自己，做班幹部為班級做事並沒有耽誤我的學習時間，遇到難題做不出來就放棄，學習三分鐘熱血，沒有毅力才是我成績下滑的原因。
認識郭爺爺讓我明白‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹’的默默奉獻，懂得“鍥而不捨，金石可鏤”的執著，他是我最欽佩的人。
我最敬佩的一個人 篇9
國小五年級作文 ,480字在我的生活中，有許多人值得我敬佩，爸爸、媽媽、阿姨……但讓我更敬佩的人莫過於那位環衛叔叔。無論是嚴寒還是酷暑，他都默默無言地工作著，美化我們的環境。
記得有一次，我和媽媽在街裡買菜，不經意地看到了那位環衛叔叔，他左手拿著撮子，右手拿著掃帚，又是掃又是撮，然後又把垃圾倒進車裡。他幹得好認真啊！我想：“垃圾那麼臭，誰都不愛接近，而他每天都要和垃圾打交道，不是很苦嗎？”正在這時，有幾個小男孩踢著足球過來了，其中一個小男孩猛踢一腳，就把足球踢進了垃圾堆裡。這些孩子你看看我，我看看你，誰也不願意去撿回來，便把那個足球放棄了。正當他們要走了的時候，環衛叔叔走到足球旁邊，彎下腰撿起了足球，然後喊住了那幾個男孩，把球拿給了他們，又從兜裡掏出手紙，遞給接球的男孩說：拿去擦擦吧。”說完又繼續做他的清理工作……看到這裡，我不禁對他產生了敬佩之情。
環衛叔叔的工作雖然很髒，但是卻給別人帶來清潔與美麗。夏天，我們在家裡吃雪糕、吹風扇，他卻在工作；冬天，我們鑽進暖暖的被窩，他還在工作。
啊！我們的家園並不是被施了魔法而變得整潔，乾淨，而是因為有環衛叔叔。他是最值得敬佩的人。
我最佩服的一個人 篇10
國一作文 ,807字她—海倫凯勒，曾經以生命的奇蹟、偉大的奉獻、不朽的精神鼓舞了多少人！
海倫一歲半因病喪失了視覺和聽力，這對於一般人來說是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫並沒有向命運屈服。在老師的教育幫助下，她戰勝了病殘，學會了講話，用手指“聽話”，並掌握了五種語言；24歲的她以優異的成績畢業於哈佛大學拉德克利女子學院。此後，她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中，曾受到許多國家政府、人民的讚揚和高等院校的嘉獎。
一個盲聾人能取得這麼大的成績，是何等令人驚訝！如果海倫屈服於不幸的命運，那麼她將成為一個可憐而愚昧無知的寄生蟲。然而她並沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力、頑強的精神走完了人生的道路，併為人類做出了貢獻，成為一個令人尊敬的人。
海倫的一生，是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。我知道海倫的事蹟後，常常問自己：海倫不屈不撓的一生，給予那些殘疾人以生活的勇氣和力量，難道對於我們這些健康人沒有啟事嗎？記得海倫曾經提過這樣的問題：假如你的眼睛明天將要失明，那麼，你今天要看看什麼？這使我感到：我們這些健康人，不能遲疑，不能虛度年華，應該珍惜這美好的時光，珍惜這幸福的生活。
我深刻的認識到：一個人能不能取得成就，不在於這個人條件的好壞，而在於這個人有沒有奮鬥的精神。平時有些人總以“條件差呀”、“困難多呀”作為沒有取得成就的理由。但是，和海倫相比，這些困難是多麼微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和長遠的奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，主宰自己的命運，海倫不就是這樣的榜樣嗎？
這些日子，我常常思考一個問題：人應該如何對待人生，人生的價值何在？我覺得海倫凯勒那光輝的一生，為我們做出了圓滿地回答，她奮鬥歷程就是我們應該走的路。海倫凯勒不屈不撓的精神鼓舞了我，她是我一生的航標。
我最熟悉的一個人 篇11
國三作文 ,569字長這麼大，認識的人也有很多了。我最熟悉的一個人是我的媽媽。
媽媽，給了我生命，給了我一個溫暖的家。在我最需要依靠時，是媽媽給了我一個肩膀；在我最需要溫暖時，是媽媽給了我一束陽光……媽媽總是在我身後，給予我最大的幫助。在我剛出生的時候，爸爸就外出打工了，只剩下我和媽媽在家裡。媽媽用她瘦小的身軀，承擔起了家中的所有農活。因為爸爸每年只有在春節的時候才會回家，每逢農忙時，爸爸也不會趕回來。兒時的記憶裡，總是充滿著媽媽忙碌的身影。每逢農忙時，媽媽總是拖著疲憊的身體回到家，還要為我們做飯。作為家中的一份子，我卻不能為媽媽做些什麼，還讓媽媽為我操心。每想起這些我的心裡總會一陣酸楚。
在我們家，吃苦最多的人是媽媽，媽媽會把家裡的一切好東西留給我，而她自己卻不捨得吃，不捨得穿。每年，媽媽都會給我買好幾身新衣服和新鞋子，而媽媽自己的衣服、鞋子卻很少，一年下來，有時連一件衣服，一雙鞋子也不捨得買。
現在我長大了，媽媽也比以前蒼老了，歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。媽媽為我付出了許多，而我呢？我又以什麼回報給媽媽呢？我相信，現在對於媽媽來說，我每天開開心心、聽話懂事，學習成績優異，就是對媽媽最好的回報。
媽媽，您生活的點點滴滴都會永遠記在我的內心深處，您的面孔，您的身影，永遠都是我最熟悉的。媽媽，我最熟悉的人，我生命中最重要的人，我永遠愛您。
我最崇拜的一個人 篇12
國小五年級作文 ,188字 ?地抬起頭，看見昏暗的燈光下，姐姐一隻手捧著書，一隻手託著下巴，正在聚精會神地看書。這本書像磁鐵一樣，把姐姐的目光深深地吸引住了，她沒有發現我已經醒了。我不禁喊了一聲：“姐姐，你怎麼還不睡呀？”姐姐嚇了一跳，然後邊打哈欠邊說：“明天就要考試了，我正在複習。”那次考試姐姐還得了第一名呢！我十分崇拜我的姐姐，她的善良和她的勤奮好學將作為我前進的動力，一直陪伴我走向勝利的彼岸。
我最敬佩的一個人 篇13
國一作文 ,762字在他茫茫的腦海中，智慧永遠是他的羅盤，指點著他前進的方向，即使在驚濤駭浪的苦海，他仍宛如泰山般屹立著，堅定不移！這正是他，我最敬佩的人—羅海峰。
他的名字正如他這個人，頭又大又圓，一雙明亮的眼睛炯炯有神，那兩道深深的濃眉更能顯示出他的公正、嚴明，他看上去英姿勃勃，酷呆了！他還有一個親切而可愛的外號“籮卜”。
他的外在美，可愛動人，他的內在美，更具魅力，我欣賞他的外在美，但我更欣賞他的內在美。他十分正義，他疾惡如仇、路見不平拔刀相助，他從不欺凌弱小，反而還經常幫助弱小。這些美好的道德品質僅是其中的一部分，我最敬佩他的，還是在他的身上體現出來的我們中華民族的傳統美德—勤儉節約。
那一天，驕陽似火，空氣中瀰漫著令人四肢無力的氣味。可偏偏天公不作美，那天還有一節體育課，在那節課不用說我這樣的胖子，就連羅海峰這樣的體育健將都十分疲乏。在千百種“折磨”下，我們終於挺過去，熬到下課了，我們全班一窩蜂似的湧向小賣部，唯獨他往課室的方向走去，這時我正拿著一瓶冰涼可口的飲料追上了他，我面對著他，痛痛快快地把飲料一飲而盡，伸了個懶腰，爽極了！但他一點都不動心，我看他去不去買飲料，便驚訝地問他：“籮卜，這麼熱的天氣還不快去買一瓶XX飲料爽一下？”他說：“我教室裡有一瓶開水，不用買。”我立刻反駁道：“這麼熱的天氣還喝開水，想熱死嗎？”他沒有回答我，只是牽著我回到課室，拿上那裝有開水的瓶子來到水龍頭邊，擰開水龍頭，把那水瓶放到那水龍頭下，過了一會兒，那瓶水變涼了，這時他便笑著說：“這樣不就行了嗎？傻瓜！”他還說：“你不要喝那麼多飲料，這是有害的，最好還是喝白開水。”我用手摸了摸那瓶子，頓時，我感到一股涼爽，是他感動了我。
羅海峰，一個勤勞節約的同學，他是我們的好同學，也是我們學習的好榜樣，我最敬佩的人。
我最喜愛的一個漢字 篇14
國小六年級作文 ,597字我們中國有千千萬萬的漢字，不過其中讓我最喜歡的就是一個“愛”字。
“愛”字充滿了深深地感情。它不僅代表了爸爸、媽媽、爺爺、奶奶對我的關係和呵護，和幫助。使我享受家庭的溫暖，更代表著同學、朋友的關懷和幫助，讓我感受到集體的力量。
就先從家庭生活中的一些小事開始說起吧！小時候媽媽總給我做一盤香噴噴的紅燒魚。吃飯時，她先把魚頭夾到自己碗裡。再夾起魚肚子上面的肉，去掉了刺放進了我的碗裡。當時我什麼也沒說，只是邊吃邊想：“魚頭真的有那麼好吃嗎？為什麼媽媽每次都吃魚頭呢？”第二天，媽媽又做了一盤紅燒魚。我假裝說：“媽媽我不想吃，你先吃吧。”媽媽一個勁兒的勸說，我仍然堅持不吃，而且偷偷躲進了房裡，我趴在門縫向外望，看見媽媽毫不猶豫的夾走了我碗裡的魚肉。這一個疑問一直伴隨著我，直到我慢慢長大了，才明白原來並不是媽媽愛吃魚頭，而是媽媽為了讓我吃到好的魚肉。我馬上就流下了感動的眼淚。使我明白了那就是愛。
再來講一講學校裡的愛吧！有一次體育課的時候，我一不小心摔傷了，老是和同學跑過來圍著我，這個說要扶我去醫務室，那個一個勁地問我有沒有事。雖然我受傷時我眼淚已經在眼眶裡打轉了，但這些嘰嘰喳喳的聲音猶如有魔法一般，一下子讓我的疼痛與委屈消失的無影無蹤，反而有一種熱意在心頭湧動。
每當我看到愛這個字，它不再僅僅是一個普通的漢字。而是一幕幕在我眼前閃現的畫面，一團團湧上胸間的熱流！我愛你—愛！
給自己的一個詞作文 篇15
國三作文 ,1624字【篇一：給自己的一個詞】
堅強是一個人開啟成功之門的鑰匙。
—題記
生命是短暫的，而自身的價值卻是無限的，我們要以堅強的態度來面對人生。
記得那是一個風和日麗的午後，陽光不是特別耀眼，照在身上，如同媽媽的雙手在溫柔地撫摸著我。這樣好的天氣，可千萬不能白白浪費，一定要做些有意義的事。
我興沖沖地去邀了幾個朋友去登山，可別以為我們要去登那種雄偉而又陡峭的山啊，我們可沒這個膽量，我們登的是一座小小的山。說去就去，我們選擇了一條較為平坦的路向上登，那是條充滿花香的路，山上的花兒競相開放，在向人們炫耀自己那高貴、優雅的身姿。樹木也不甘落後，一棵一棵擺著挺拔俊俏的身形……
我們沿著這條讓人迷人的路向前，一片片嶄新的風景不斷映入眼簾，此情此景，讓我忘記了自己的煩惱，忘記自己一切的不開心之事。
我們一步一步地前進，大家都很小心，而我卻因看風景而走了神，一個不小心踩滑了，從山上滾了下來，我一下滾到了山腳，朋友們看著我在山腳哀號，她們也都嚇壞了，當時我們還八九歲，她們都不懂，並不知道應該怎麼做，就都跑回了家，留下我一個人在那裡哭泣。
當我看到他們跑回家時，我驚呆了，在那裡號哭。傷口在隱隱作痛，我看了一下，手臂有些地方擦破了口，在流血，腳有些地方已經青了，我艱難地站起來，想著我應該怎麼辦，我的爸爸媽媽並不知道我在哪兒，找不到我，我怎麼回去呢？我當時絕望了，腦子一片空白。
在這時，我突然想到老師教我們做人要堅強，不能遇到一點困難就止步不前，挫折是人生的考驗，要堅強地面對。憑著這一股信念，我一瘸一拐地走回了家。到家時，心中覺得無比的開心，我終於學會了堅強。儘管路上手腳很疼，但我的信念戰勝了肉體的疼痛，迎來了勝利的曙光。
成功面前有許多大大小小的挫折，想要走向成功，就要突破重重考驗，而突破考驗，就需要堅強。
【篇二：給自己的一個詞作文】
在人生漫漫的長路中，我們難免會開心、憂傷、驕傲……在這時，我們要給自己一個詞，讓我們在生活學習中飛向成功的彼岸，我也會給自己一個詞—尊重
尊重老師
老師是人類靈魂的工程師，給予我們無微不至的關心。考試的失利，有老師的鼓勵給你動力；考試成功，有老師的提醒幫你冷靜。炎熱的夏天，窗外的柳樹葉兒打著卷兒，枝條無精打采地垂著，烈日下一切都顯得無精打采，唯有那蟬兒還在重複著那單調的曲子，窗內老師雖額頭上掛滿了豆大的汗珠，卻依舊不厭其煩地耐心講解著難題，豆大的汗珠像斷了線的珍珠從臉頰滾落下來。卻也沒有功夫騰出手來擦一下，老師，您辛苦了！
尊重父母
父母給予了我們生命，撫育我們成長。作為子女，我們應禮貌地對待他們，不僅不能頂撞，冒犯他們，更應該在生活家庭中給予他們最大的幫助。我們一天天地長大，而我們的父母卻一天天衰老。我們應趁他們還有力氣與我們共同快樂時儘量大的可能使他們開心。畢竟，他們為我們做了太多太多。
深夜裡，在燈光下工作的母親如此投入，昏黃的燈光下一根銀髮是如此地耀眼。
父母為了我們從早忙到晚，我們卻頂撞他們，不理解他們，這算是一個稱職的兒女嗎？
尊重病殘
公交車一停一衝地前進著。坐在車上的人也隨之一俯一仰，幸好我搶到了最後一個位子，不然可就糟了。
“咣噹”一聲，車門打開了，走進來一位年近七十的老人家。她手拉著欄杆緩慢地挪上了車。她四處張望，彷彿在期待著什麼。可她又絕望地垂下了頭。可就在這時，一個急剎車，幸好我拉住了一根橫杆，可老人家呢？早已摔在了車上。大家見勢爭先恐後地衝上前去，一起攙扶起了老人家。將她扶到一個靠窗的位置坐了下來。大家都沒坐下，而是站在老人家身旁，像一個哨兵屹立在那裡，此時，老人家臉上早已洋溢著歡樂。
花兒給自己一個詞—綻放，因為綻放，她才能吐露芬芳；大地給自己一個詞—寬容，因為寬容，他才能哺育萬物；雪松給自己一個詞—堅強，因為堅強，他才能屹立於風雪之中。我給自己一個詞—尊重，是尊重助我飛向成功的彼岸。
我最喜歡的一個人 篇16
國小五年級作文 ,458字一頭烏黑的短髮中夾雜著幾根銀絲，一張佈滿歲月痕跡的臉上總是帶著笑容，她就是我最喜歡的一個人--奶奶。
小時候，爸爸媽媽因為工作忙沒時間帶我，奶奶就總是把我帶在身邊。那時，因為年幼不懂事，我時常會幹出一些“壞事”來，不是把東西砸在地上，就是把東西撒在地上。看到這種情況，奶奶不是大聲地斥責我，而是把我砸在地上的東西拿起來放回原位，把我弄髒的東西用抹布擦乾淨，並且細心地教導我。每當我吃飯時，奶奶總會為我盛一大碗飯，並且澆上湯汁，生怕我吃不飽、吃不好。而我卻從不領情，一點都不老實，要麼玩玩具，要麼看電視。此時，奶奶又會耐心地哄著我吃飯。深夜，在我睡熟以後，奶奶躡手躡腳地拿著電蚊拍，將那些吸血的蚊子通通打死，讓我不受蚊蟲的叮咬。
現在，在奶奶的諄諄教導下，我學會了許多：不打架、講文明、懂禮貌、尊老愛幼……不幸的是，去年可惡的病魔無情地奪去了奶奶的生命，讓我無以回報奶奶的養育之恩！但我發誓，一定不辜負奶奶的期望，努力學習，將來成為國家的棟樑之材，把我們的國家建設得更加美好。(西江小學五年級：滕?B指導老師：詹慧群)
我最敬佩的一個人 篇17
國小五年級作文 ,543字在生活中，有許多人令我敬佩不已，其中最令我敬佩的一個人是我的奶奶。
記得奶奶的爸爸—太爺，太爺原來在世的時候，奶奶正開著一家酒店，而我爸卻開了一家五金店。每天早上，奶奶趁太爺還沒有睡醒的時候，她讓樓下的鄰居幫忙看會兒太爺，她就去酒店忙乎。奶奶安排好酒店的事情，就趕緊開車往回趕，她不想讓樓下的人看太久。她在匆忙開車回家的途中，會帶一點菜回來給太爺做著吃。
夏天到了，太爺那時也老糊塗了，脾氣很壞，他不喜歡洗澡，每次洗澡都會抓給他洗澡的人。但是奶奶怕不給太爺洗澡，太爺身上會變臭，依然堅持給太爺洗澡。每次給太爺洗完澡，奶奶的身上就會出現青一塊紫一塊的，或是破了皮的地方。每天晚上，奶奶就只有等太爺睡著才能休息，那時就已經十點多鐘了，那才是我奶奶的自由時間。可是到了晚上十一二點，她就要起床看太爺要不要上廁所？這樣的日子年復一年，日復一日的過去了，直到去年太爺去世。
後來，奶奶也把酒店轉讓出去了，我原本以為奶奶可以過上老年人的生活了，每天吃喝玩樂，幹自己想幹的事，畢竟她也是快六十的人了。可我意想不到的是，奶奶看爸爸很晚去開門做生意，所以她每天很早去幫爸爸開門，中午又趕回家為我們一大家人做飯。日子就這樣一天天過去，奶奶沒有一絲怨言。
奶奶是我最敬佩的人，我永遠愛著我的奶奶！
我最感激的一個人 篇18
寫人作文 ,467字在我人生十三年的旅程中，我最感激的一個人是我的媽媽。
媽媽是對我最好的人，小時候，媽媽辛苦的將我生下來，給予了我寶貴的生命，讓我行走在美麗的世界中。媽媽又含辛茹苦的將我養大，教會我走路，給我講故事，對我無微不至的關懷。長大了，上學了，每天早晚都是媽媽接送我上下學，給我買了美麗的書包、文具盒，仔細的教會我對老師、對同學要有禮貌，要打招呼。
爸爸在外打工，這麼多年，媽媽一直承擔著照顧我的責任，我知道媽媽一定很辛苦吧。我知道我不是一個很聽話的乖孩子，我貪玩、挑食，總是給您惹麻煩。可是您呢，從來沒有絲毫的抱怨。
我記得我小時候和小男孩打架，您知道了並沒有護著我，反而批評我，我很傷心。您說，一個小女孩就不應該和人打架，應該文靜點。從那之後，我就很少與人打架、吵架了。
早晨起來，是您幫我疊好被子，是您幫我做好早餐，是您幫我收拾好書包，是您騎車載我去上學，現在，這些事情我可以自己做了，但是，您也老了。靈巧雙手變得乾瘦，明亮的眼睛顯得疲憊，臉上長了皺紋，看著您頭上冒出的幾根銀髮，我想對您說一聲：“謝謝您，媽媽！您辛苦了！我愛您，媽媽。”
我最喜歡的一個故事 篇19
國小五年級作文 ,509字我是一個安靜而膽小的女孩，平時最喜歡讀書，我最愛讀《童話故事》。它如一個夢境，書裡一個個神奇的故事把我帶到了一個神祕多彩的世界，使我得到快樂。其中《天使與魔鬼》讓我印象非常深刻。
第一次翻開《天使與魔鬼》，它把年幼的我帶到故事中天使的面前，讓我同她一起去找王子，觀賞大千世界的景色。我經常不思茶飯，陶醉在那些奇幻冒險的情節中，被天使和白馬王子深深吸引，直到天使找到了白馬王子，才舒了一口氣—總算把故事看完了。
當我第二次翻開《天使與魔鬼》時，我依舊沉浸在那些精彩的情節中，但這一次我被天使的勇敢與機智所吸引。天使一出場就可以動員皇宮的所有人幫助她戰鬥，足以可見天使的勇敢機智。
隨著我慢慢長大，知識的不斷增長，當《天使與魔鬼》再一次擺在我面前，我發現天使在遇到困難時更是表現得積極樂觀。她在找王子的途中，一直堅持不懈，憑著智慧、勇氣和樂觀獲得了成功。我不禁欽佩起天使來。我要向天使學習，在追求理想的道路上勇往直前，遇到困難要勇敢、無畏，努力取得成功。
望著手邊的《天使與魔鬼》，我彷彿看到天使騎著天馬在我眼前飛過，鼓勵我遇到事情不要膽小，要積極樂觀並勇敢面對。想到這，我忍不住將《天使與魔鬼》緊緊捧在胸前。
我最敬佩的一個老師 篇20
高二作文 ,780字當你問高富帥遇到什麼人最多時，他會說：閱女無數；當你問我遇到什麼人最多時，我會說：閱老師無數。
在這些老師中，小邰老師深受我敬佩。他氣場十足，當他快要走進教室時，班裡的學生會提前安靜等待他的到來；他暴力十足，高中裡的什麼妖魔鬼怪到他這裡都變成小嘍羅，在那些猖狂的學生面前，輕輕的一個細小動作都會被嚇得後退幾步；他幽默十足，別看他外表強悍，但他偶爾也會讓我們幽默。
但真實的他卻是另一個樣子。他知道我們怕他，可他並不希望我們看見他就像老鼠看見貓一樣撒腿就跑，他也希望和霧霾真心相處，瞭解我們內心真實的想法。在班上他是“暴君”，但在月假的QQ群中，他是朋友，一個能讓你忘記他之前不好的朋友。
曾經的他在我心中震懾力非常大，就算看見他的背影，也會繞道而行。就拿上次放假的來說吧，我和一個姐妹想放放鬆，一起去富安逛街，在超市對面看見一個非常眼熟的人，由於眼鏡沒帶，剛開始沒看出來，等他從超市出來時，我和姐妹看見了他，兩人撒腿就跑，我不知道他有沒有看見我，但當時沒想太多，頭腦第一反應是跑。因為他的氣場實在是太強大了，把我這種無名小輩壓得撒腿便遛。
他專門發明一些對付那些調皮搗蛋學生的“刑具”，最近發明了一個東西，是用勺子和一個小木細棒綁在一起，別看它小，打在身上卻很疼。雖然我沒有嘗試過，但問過那些有幸嘗試過的人，他們說：“疼得要命”，他那麼愛發明，可能會是未來的“愛迪生”吧！
他有時候像個小孩，記得一次吃晚飯時，外面下雨，走出食堂不知道他跟在我身後“蹭傘”，一路上風雨無阻的走，直到小店旁邊的走廊中才發現了他，後來，他遇見同辦公室的老師一起走了，而我一臉茫然。
生活中的他角色多樣，他以德法相結合的方法來治理學生，他專制不服他的學生，只要進了他的魔掌，不服也得服。
但說實話，他的確是我最敬佩的老師，他每天都活得自在，充足，專心打理班級一切事物，是位貼心的老師。