我終於懂得了父母對我的愛相關作文20篇
我終於懂得了父母對我的愛 篇1
國小四年級作文 ,597字小時候，我什麼都不知道，我不知道父母對我們的愛有多大，我不知道父母對我們已經操碎了心，我不知道父母有多麼的愛我們……直到有一天我全明白了。
那是我12歲那年，媽媽騎著電動車帶著我去考試，我們在路上走著，媽媽一邊騎著電動車一邊給我說考試的注意事項，雖然考試和爸爸媽媽沒有任何關係，但是爸爸媽媽只是為了讓我們長大有些出息，我們高興，爸爸媽媽也高興，走著走著前面有一個不大不小的坑，因為媽媽一直給我講考試的重要性，所以媽媽剛一回頭，電動車就到了那個坑裡面，恰好我的腳也在外面伸著，然後直接把我的腳在地面上擦了一下，擦出了血來，甚至感覺不能走路的感覺，我啊的叫了一聲，媽媽趕緊問：“怎麼了”我說：“腳擦了一下流血了”媽媽著急的問：“怎麼樣嚴不嚴重”我說：“不怎麼嚴重”走著走著便下了電動車，我走路時一瘸一拐的，媽媽趕緊的扶著我走路……到了家，媽媽趕緊的帶我去看傷口。
到了醫生那裡，醫生和媽媽說了幾句話，然後給我開了藥，過了幾天，我的腳便能自由的走路了，媽媽看見後十分高興……
從這件事後我什麼都知道了，我知道了媽媽有多麼的愛我，我知道了媽媽為我們操碎了心，我知道媽媽對我們的愛比天還高……
我終於懂得了父愛 篇2
國一作文 ,1221字“我們用汗水蓋新花園看孩子依舊天真無邪那美麗的新葉……”外面寒風蕭蕭，我躲在被窩裡，玩著電腦，聽著范瑋琪的《微笑的起點》，本應是件享受的事情，但不知怎麼，我卻心潮起伏。
從古至今，多少文人墨客讚頌母愛的偉大、父愛的深沉，但或許是周老師所說的不成熟，但或許也是我太“成熟”，成熟到叛逆……
從我記事開始，貌似從來只是黏著媽媽，在我記憶中，爸爸好像一個熟悉的陌生人，只有一個很模糊的影子，唯一記住的是他對我永遠板著的臉。成績不好，要罵要打，這我不說；成績好了，也要雞蛋裡挑骨頭，再加上我青春期的叛逆心理。這樣，我始終認為爸爸不愛我，但這一天，我發現我錯了，大錯特錯！
一個愉快的星期天，天氣那麼響晴，我搭上幾個同學出去瘋，“甜品皇后”、“KFC”、“南禪寺”……瘋狂的逛了一下午，天空迴盪著我們的笑聲。當我們一群人正走出“甜品皇后”的大門，準備乘216路車回家時，無意間的一掃眼，也就是這樣的一個無意間，一個熟悉而又陌生的身影映入我的眼簾，對！就是父親。他的眼神是那麼焦急，不經意間，我們的眼光對峙在一起，若是和一個年齡差不多大的帥哥這樣對峙的話，說不定還會擦出點愛情的火花呢！我心裡這樣想著，但很快我便停止了這樣的想法，也不得不停止，因為這時父親已怒火沖沖地站在我的面前了，看著我，半晌，就吐出兩個字：“回去！”，“不！”我更直截了當。“你回不回！”父親的語氣明顯加重，“不！”我還是那句話。“那你別回來了！”一句絕情的話說完，便掉頭就走。“不回就不回，誰想回呢，是吧？”我對同學們小聲嘀咕著。誰知他們竟跟我說：“你快追上去呀！”我急了：“本小姐心情不好，你們也跟著唱反調是吧，追什麼追，你們沒看見他那麼絕情啊！他根本不配做我爸！”“哎……虧你還是我們班副班長呢，這點道理都不懂，他若絕情，他為何要來找你？”同學用著“專業術語”對我說“這，這是他應該做的，他要不來找我，就不是我爸了……”我有點語無倫次了。“你看著你爸，十米之後，他一定會回頭！不信你自己看！”我半信半疑，緊盯著父親的背影，果然，在第一個轉角處，父親回了回頭，深邃的眼睛映著歲月的滄桑，他望了我一眼，嘆了一口氣，搖了搖頭，走開了……我一下怔住了“什麼！什麼！怎麼會這樣……”我不斷重複著這幾句話。感動，是觸動心絃的美麗，一如那纖纖玉指撥動了琴絃，一個個有力的音符叩在心門上……似乎有什麼敲擊了我的大腦神經，我邁開腳步飛奔向前去……
“小寶貝不氣餒我們圍一個圈說好要敞開心去面對把過去的回憶留個昨天今天起要夢更甜……”范瑋琪的歌依然在唱著，而我也像歌中所說“把過去的回憶留給昨天，今天起，要夢更甜！”
是呀！彩虹，人們為之絢麗奪目而傾倒，卻對陽光習以為常；愛情，人們為之浪漫甜蜜而傾倒，卻對親情司空見慣。不經意的時候，人們會錯過許多美麗。錯過今冬，明年就該珍惜，無常就是有常，執著如淵，執著如塵，執著如淚水，是滴入心中的破碎。珍惜親情吧，就像珍惜陽光一樣。
不然你會像我一樣後悔。
我終於懂得了父親的良苦用心 篇3
國小四年級作文 ,543字在生活中發生過許多事，而我從這些事中我懂得了許多的道理，但是令我最記憶猶新的是我明白父親良苦用心的時候。
上週放假老師留了六張卷子，一回到家我就把作業忘了個精光，放下書包我就直奔電腦桌前，開啟電腦開始玩遊戲，媽媽看見了，說：“你作業寫完了嗎？一回家就玩電腦。”我不想寫作業，於是說：“差一點了，一會就寫。”媽媽只好不再說什麼。一轉眼三天過去了，我的作業一點也沒寫。我的心裡想：現在補也來不及了，要不……我想出了一個招。我來到學校，我鬼迷心竅的把同學的作業偷走了，然後交給了老師，本以為可以矇混過關，可是老師卻發現了，老師把這件事打電話告訴了父親。出差在外的父親不顧路途的遙遠，當天晚上就趕到了學校，父親當著老師的面狠狠地把我批了一頓，晚上父親把我帶回家，一進門就又揍了我一頓，我沒有哭，也沒有出聲，因為我知道這件事是我的錯。過了一會父親又讓我把作業補完，我做一張，父親看一張，父親一邊看還一邊給我講解，我扛著父親那雙佈滿血絲的眼睛，我很愧疚，因為我知道這件事我真的很對不起父親。
雖然我不贊同父親的這種教育方法，但是我真的明白了父親的良苦用心，因為我知道“打在兒身，疼在父心。”呀！
我終於懂得了小組合作的力量 篇4
國小四年級作文 ,496字在預習的時候，我們經常依賴全易通，但是我們現在都不依賴全易通了，因為我們相信全易通沒有我們小組合作的好，也沒有我們找的全。因此，我終於懂得了小組合作的力量。
每次預習的時候，我們都把一些重要的內容抄到書上，老師提問的時候，就不用思考，直接就可以回答，並且都是準確的回答。自從每位老師都去別的學校參觀回來後，我們就不讓拿全易通往上抄答案了，老師就開始讓我們也像他們一樣，踐行小組合作。我想：要是小組合作的話，能討論出來嗎？
到了課上，老師就問了幾個問題，但我們都不是很會，因為之前依賴全易通來解決問題，現在沒有全易通，我們都不知道標準答案是什麼，老師讓我們小組討論，我們都從開頭開始找，我先說了一個句子，但是我不是很能體會，我們就在小組裡你一句我一句的討論起來。最後，每個小組都找到了很多地方，也體會到了很多優美句子。也領悟到了很多的道理。有的小組找的不全，我們就來做補充，如果我們補充的到位，老師就會送我們幾分。在小組合作前，我們的分很少，自從小組合作後，我們的分就比以前多了好多分。
小組合作真有效，以後，我們再也不依賴全易通了，因為小組合作的力量很大。
啊！我終於懂得了小組合作的力量了。
我終於懂得了老師對我的愛 篇5
國小四年級作文 ,518字在這個世界上，只有兩個人用永遠也不會騙你，其中包含著老師，老師對我們的愛很多。人們都說老師像蠟燭；像蠶。老師的愛，永遠是隱藏在內心深處的。
有一次，在閱讀課上，老師讓我們看必讀書《中華上下五千年》。別人讀的都很認真，但是，我卻心不在焉的讀著。我外表看著像在讀書，但我的心總想著外面。看了幾分鐘以後，老師來問問題：“趙武靈王胡服騎射中，胡服有什麼作用？”我心裡想著：我舉著手，老師又可能不會叫我。但是，出我所料的是，很多同學都不會，老師便叫到了我。我站起來以後，就跟一個呆子一樣，什麼都不說，什麼都不會。老師便訓斥了我一頓。說我不能跟這樣的人相提並論。後來，老師讓看《完璧歸趙》這個故事，看完以後，老師又讓我回答問題。可是，我卻忘了玉璧叫什麼。後來，老師就又訓斥了我一頓。我感到我真的就像個呆子一樣，什麼都不好好想。下課以後，回到宿舍，我趕忙洗漱完，鑽進被窩裡，小聲地哭著。我一邊哭，一邊想：老師為什麼就因為這一點事情就訓斥我，真煩人。但是，我又想了想：如果老師不在乎我，還會訓我嗎？老師訓我是想讓我提高，所以，老師對我的嚴肅，就是對我的愛。
通過那一件事，我終於知道了，我是對我的一份嚴厲，就是對我的一份愛。
我終於懂得了孝敬父母 篇6
國小四年級作文 ,669字我從一個什麼都不懂、衣來伸手飯來張口的小孩子，又通過學習和老師的教誨，長成了一個懂得孝敬父母的大孩子，讓我們接受良好教育，使我們懂得了要孝敬父母。
在家看電視的時候，經常會看到一些比我小的孩子，端著洗腳水，走到媽媽面前為媽媽洗腳，還有，在現實生活中，爸爸媽媽抽出許多時間，來陪他們的爸爸媽媽聊天，帶他們的爸爸媽媽去旅遊，而我，卻從未想到，爸爸媽媽也需要我的陪伴，我要抽出時間來多多的陪陪他們和他們在一起聊聊，在學校發生的事情，然而現在，我知道了我們要孝敬父母。
學校里布置了家庭作業，就是回家給父母洗腳，陪父母聊天，我覺得，自己完不成這兩項作業，因為，我平時不怎麼愛和爸爸媽媽溝通，更別說給爸爸媽媽洗腳了，但是，我也是盡力而為了，離校那天晚上媽媽要給我洗腳，我突然想起了老師佈置的作業，忙說：“媽，您忙了一天了，休息休息吧，今天，換我來給您洗腳。”媽媽聽後說：“好！好！好！”說著我便讓媽媽坐下，自己蹲著給媽媽洗腳，媽媽說：“你真是長大了，知道孝敬父母了，知道給我洗腳了。”可是正洗著，坐在一旁看電視的爸爸說：“我有沒有份兒呀？”我連忙抬頭說：“有！有！有！”一會兒，就洗完了，我又把水倒了給爸爸洗，爸爸笑著說：“真是懂事兒了。”洗完以後，我就和爸爸媽媽坐在沙發上一起看電視和爸爸媽媽聊了聊我在學校的趣事兒，然後，我們就睡覺了。
原來，陪父母聊聊天兒，洗洗腳也不難嘛，我以後要多多陪陪父母。
我終於懂得了孝敬父母 篇7
國小四年級作文 ,641字“誰言寸草心，報得三春暉。”這句古詩我原本以為只是一句很普通的古詩，但是自從經歷了那件事，我對這句話的認識就徹底的發生了變化。
記得那一次，父母為了賺錢給我交學費，每天都是起早貪黑。就這樣維持了幾天，父母的雙眼紅的像兩個大番茄，手也腫的像西紅柿。而我並沒有更多的關心他們，我的心裡想：父母養活我們賺錢，天經地義！又過了幾天，父母的雙手上長滿了密密麻麻的小疙瘩，而且還磨破了好幾次，但就算是這樣，我也沒有理會。這時母親對我說：“孩子，能給我端盆涼水嗎？”但此時的我看電視已經入了迷，哪裡會理會母親。就在這時，父親二話不說，關掉電視，隨手拿起蒼蠅拍，一下把我拍醒了。父親正在氣頭上，他接著說：“你不幹活也就算了，給你母親端盆涼水有這麼難嗎？你就那麼懶嗎？我們拼命賺錢為了誰？為的當然是你呀！”父親說完就用兩隻眼睛瞪著我。
我的淚珠打溼了眼眶，我泣不成聲地說：“父親，我知道錯了！請您原諒我，我以後會做一些家務活，減輕你們的負擔。”父親聽完也是淚流滿面，一把抱住我。自從那件事發生之後，我就發生了翻天覆地的變化，我突然覺得自己變得懂事了，也知道孝敬父母了。平常，我會幫父母做一些家務活，減輕他們的負擔。晚上，我會主動幫助父母洗腳，而父母也是常常把笑容掛在嘴角。
孝敬父母是人生的根本，我現在才知道古人寫“誰言寸草心，報得三春暉。”的時候就是為了報答父母的養育之恩。
我終於懂得了孝敬父母 篇8
國小四年級作文 ,623字“誰言寸草心，報得三春暉。”我一開始並不知道這句話的意思，可是通過這次給媽媽洗腳我懂得了這句話的意思。
記得那天上午，外面的天氣很熱，把我們熱的像熱鍋上的螞蟻一樣。這天正好趕上我們放假，這次校長給我們留一個很特殊的作業——給媽媽洗一次腳。到了家裡以後，我就把這個特殊的作業告訴了姐姐，姐姐就讓我在晚上的時候幫媽媽洗腳。不知不覺就到了晚上，我們剛吃完飯我就去給媽媽打洗腳水去了等我回來時就看見媽媽剛要上床睡覺。我立刻給媽媽說：“媽，我幫你洗一次腳吧！”隨後媽媽想了想就說：“行。”我把洗腳水放在地上輕輕地抬起媽媽的腳，頓時我感到手上很扎便看了一下，看到媽媽的腳上有很多的泡便問媽媽說：“媽，你這腳底是什麼啊，那麼扎？”媽媽說：“這是繭不過沒什麼事。”媽媽說完以後我就不由自主的想起媽媽工作的背影和媽媽工作時受傷的場景，媽媽在受傷時總是撕下一個創可貼粘上後就繼續幹活了。我一想到這些我的鼻子突然酸了一下然後緊接著的就是眼淚不聽我話的掉了下來，還好這一切沒有被媽媽和爸爸看到。我慢慢地幫媽媽擦腳。當我在外面把媽媽用的洗腳水潑掉後就隱隱約約的聽到屋裡媽媽說我長大了。在那一刻我的眼淚又情不自禁的掉了下來，我心裡暗暗的想：等我長大後一定要孝敬爸爸媽媽。
連小草都懂得要孝敬父母，那我們不是更要學會孝敬父母嗎？
我終於懂得了孝敬父母 篇9
國小四年級作文 ,595字“人非生而知之者，孰能無惑”這句話的意思只人生下來不是什麼都懂，總會有一些疑問，而我從中懂得怎樣孝敬父母。
如今，學校開展了孝親活動，每週放假都會留孝親作業，而我就是從孝親作業中知道了怎樣孝敬父母。那天，我放假回家，沒有見到爸爸媽媽，就問爺爺，爺爺說：“你爸爸媽媽都出去幹活去了，到晚上才回來。”到了晚上10點多，爸爸媽媽推門而入，我就對爸爸媽媽說：“爸媽，你們先到沙發上坐著，我有事。”說完，我立刻跑去衛生間，端來了一盆洗腳水，我先給爸爸洗，我脫了爸爸的鞋，然後就給爸爸搓，我看到爸爸的腳上起了老繭，心裡想：這應該是爸爸常年工作才成這樣的，看來爸爸掙錢多麼不容易，為了我們上學，我要給他好好洗洗。爸爸見此情景，就說：“我家的兒子長大了，知道孝敬父母了，我為你感到驕傲和自豪。”媽媽也說：“就是就是，我家的兒子是個乖兒子，等一會也給媽媽洗洗，讓我也感受一下兒子的愛。”我說：“好嘞！”爸爸和媽媽會意地笑了笑，我幫爸爸搓完又擦了擦，就重新換了一盆洗腳水給媽媽洗，我也同樣給媽媽搓著，媽媽撫摸著我的頭，她見到我這樣對她這麼孝順，都感動的哭了，我幫媽媽搓完之後，我們全家都進入的夢鄉。
通過這一次的孝親作業，我明白了怎樣孝敬父母，同時也得到了成長。
我終於懂得了孝敬父母 篇10
國小四年級作文 ,653字“誰言寸草心，報得三春暉”以前我對這句話還不夠了解，但是通過那一件事後，讓我對這句話的意思很深刻。
在四年級的一次放假回到家，媽媽從百忙之中抽出來時間給我做飯，我看見媽媽拖著疲憊的身體再給我炒菜，都媽媽炒好後，媽媽親自把菜端過來，我看了一眼然後皺著眉頭，一種不耐煩的表親對媽媽說：“媽，這個菜不好吃，你再重新給我炒一個吧。”媽媽微笑地說：“這個菜挺好吃的，你體諒一下媽媽，媽媽很累的……”我打斷媽媽：“我也累，你能不能多想一下你女兒呀，我剛從學校回來。”媽媽很驚訝，想不到一項乖巧的女兒竟然說出這種話，這時爸爸也回來了，正好聽見了我對媽媽說的話，爸爸二話不說，就打了我一巴掌，頓時眼眶紅了，眼淚像斷了想的風箏，我跑到屋裡號啕大哭，過了一會兒，等我安靜了，客廳裡還傳出了爸爸和媽媽的吵架聲。到了爸爸媽媽都午休了，我才躡手躡腳的走出房間，走到冰箱前拿剩飯菜，猛然間，媽媽出來了，好像什麼都沒發生一樣，微笑對我說：“餓了吧？”我點了點頭，媽媽給我熱了熱飯菜，我大口大口吃起來，吃完後，我對媽媽說：“媽媽對不起是我不對，我不應該對您拿著態度說那種話。”媽媽說：“沒關係，我不怪你。”我撲到媽媽的懷裡笑了。
小草都感恩太陽給予它的陽光，可是我卻對著媽媽說出那種話。通過這件事讓我懂得了要孝順父母，是父母給了我們生命。
我終於懂得了孝敬父母 篇11
國小四年級作文 ,632字“誰言寸草心，報得三春暉”我一開始不知道這句話的深刻含義，通過一件事情，才讓我懂得了這句話的深刻含
我每次都想報答父母，但始終找不到機會，該我孝敬父母的機會終於來了。一次，我坐校車回家時，媽媽見我的校車停在門口就趕緊去門口接我，媽媽把我接回了家邊走邊問我今天你想吃什麼媽媽給你做，我就對媽媽說：“媽媽我想吃大米飯。”媽媽面帶微笑的說：“就知道愛吃大米飯，我提前給你蒸上了，我到屋子裡看了看就開開心心的跑到電視前看了起來，我正在看一個電影這個電影剛看到一半媽媽就叫我吃飯，吃過飯後，我見媽媽把碗刷完以後就走到水池邊我也跟著去了原來媽媽是去洗衣服去了我一想：幾乎每次回家的時候都會看見媽媽在不停的忙活，還有剛才媽媽刷碗我都沒有幫忙，就用這次洗衣服來替補刷碗的事情吧。我走到媽媽身邊，把袖子捲了起來剛準備幫媽媽洗衣服，媽媽似乎猜透了我的心就說：“你去玩會吧，我來洗衣服。”我說：“沒事媽媽我來幫你洗衣服吧。”過了一會，衣服被我和媽媽一件一件的洗好了，我就趕緊的跑到屋子裡寫作業，我花了幾個小時的時間把作業寫好了，媽媽誇我說：“我長大了。”
連一顆小草都知道孝敬父母，更何況我們呢？我們應該向小草一樣，要懂得孝敬父母，把父母幹一些力所能及的事情。通過這件事，我才明白“誰言寸草心，報得三春暉。”這句話的深刻含義。
我終於懂得了母親的愛 篇12
國小五年級作文 ,452字生活就像一本書，我們都可以懂得一些道理，終於懂得了尊敬師長，終於懂得了珍惜幸福，終於懂得了團結友愛，終於懂得了等等許多事情，而我終於懂得了母親的愛。
我在學校裡面的國學特色班懂得了孝敬父母，在音樂《中華孝道》懂得了百善孝為先。我在國學特色班裡面寫了一句孔老先生說的一句話“身體髮膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。”這句話說的是我們的身體是我們的父母給我們的，我們要保護好我們的身體，不讓父母傷心。
我記得有一次我和我的哥哥張浩池玩耍一不小心我的頭，被石頭砸流血了，我的媽媽她傷心極了，她發下了自己手下的工作，立刻跑回家來照顧我，我的媽媽她對我說：“以後不要去那種危險的地方去了了。”說著，眼睛裡的幾滴眼淚掉出來了。我對媽媽說：“媽媽不要哭了，我不去那種危險的地方去了了，媽媽不要哭了。”一個月過去了，兩個月過去了，我的頭上的傷痕好了，我終於可以起床和小夥伴們玩耍了。我的媽媽看了看我露出了滿意的笑容。我也跟著媽媽露出了笑容。
從這一件事情我終於懂得了母親的愛。在此我想對我的母親說一聲：“媽媽您辛苦了！”
我終於懂得了 篇13
國三作文 ,1011字風捲起潔白的浪花，從遙遠的地平線處緩緩而來，潮溼的風攜著海水的味道，溼潤了我的睫羽，陽光初露，暖暖地照耀著一串淺淺的腳印，閃著若隱若現的光芒。
我轉身，看著孤零零的大海。遺漏在沙灘上的貝殼，那經不住世事磨礪的殼中生物，早早便拋棄自己的居所，獨留下一個慘淡淡的殼。它隨著風翻滾著向前移動，最後落腳在臨近海水的沙灘上，變化著色澤，自己的身體漸漸開始脆弱，似乎在向同類傳授著生命的惆悵。
我看著那小小的貝殼，似乎是看到了自己，想到了那曾經在歲月裡所有的疼痛和悲涼，想到自己如此不堪的脆弱，在人生中漸行漸遠，我不由眼角一酸，眼淚在眼眶裡打了幾個轉後終是被我嚥了回去。心狠狠的抽痛，我不忍在它那慘敗的生命中再踐踏一腳，便側身從它的身邊繞過，只等時光靜靜抹去它的痕跡，也擦拭去我的失落。
海風輕吹，我踮起腳尖，凝望遠方浩渺的天空，沙沙的呻吟在我耳畔久久不能散去。嗅著那淡淡的鹹水味，苦澀的心有百感交集，所有的情感與思緒都糾結在一起，我望著眼前這片深邃的大海，眼底漏出那淡淡的渴望，渴望那平靜的大海能沉澱下自己的過往，期待著，有所收穫，有所感悟。
我看著浪花打擊著海岸，一層又一層，像翻卷著書頁，有厚重的年代感，經岸的浪花悄無聲息地捲走了貝殼，不留痕跡，不留聲響，失去了貝克，詮釋了貝殼的生命旅程，我似乎能看到，大海讓它靜靜在海底安詳。我想起了泰戈爾的名言：“生當如夏花般絢爛，死當如秋葉之靜美”。心中似喘過一口氣，名為治癒之物滿滿地填滿了心房，為貝殼而感到欣慰，也為自己明亮的前路而感到幸福。
大海像一條無形的繩索，將那些破碎的痛苦的日子一一牽連，將那些日子零散的愛又一一編制進我的生命……
在奮鬥的道路上，坑坑窪窪，汗水與淚水分不出彼此，被困苦整挫的傷口，慢慢癒合開出美麗的花朵，一朵接著一朵，一直延伸到遠處。
我終於懂得，生活就像海水，包容悲痛與歡樂，懂得了經過磨合，那香味總會把苦味隱藏起來，最終甜美香醇。我終於懂得，路上的困苦的確很多，像貝殼一樣的悲哀也不可避免，也許我無法達到泰戈爾那般的境界，但我還不能放棄自己的追求，要像溪水那樣日夜不停地奔向大海。
海水沖刷著岸邊的石子，發出清脆的響聲。時間的長河緩緩流淌，帶去了稚嫩留下了成熟，珍惜我所懂得的，讓嘈雜的蟬鳴無法企及，讓紛雜的困擾只能奢望，讓所有塵埃在羽翼的揮舞下遠離。我隱去痛苦與悲傷，重新拾起自信與笑容，明晰前路的方向，再次堅定我最初的信仰。
海風再次吹起，沙沙……
我終於懂得了老師的用心 篇14
國小五年級作文 ,496字世界上只有兩種人不會騙你妈媽和老師，人們都說老師是蠟燭，照亮我們，讓我們走向光明大道，老師是我們人生中必不可少的導師。
有一次，我又沒有完成作業，我拿著裝著作業本的袋子，覺得這個袋子有千斤重。我緊張的走進了教室，坐到座位上假裝很鎮定的樣子，要檢查作業了，我沒有完成作業，張老師走進教室說：“同學們，馬上就要閱考了，我們要趕快複習，誰沒有完成作業。”我站了起來，老師看了看說：“我昨天晚上準備了那麼久，就是為了讓你們考一個好成績，有這麼多沒寫完作業的。”我聽了，立刻低下頭，覺得十分丟臉，張老師準備了那麼久，我卻連一個作業都沒有做完，我想：到數學月考的時候，我一定要考一個好成績報答老師。
接著田老師給我們講了一個道理，這個道理讓我終於明白了老師的良苦用心。老師說如果一個人連作業也寫不完，那麼他的人生註定沒有結果，因為他沒有責任心，在初中如果不寫完作業，那麼就不會考一個好成績。我聽了，心裡非常慚愧。後來成績出來了，我考了一個很不理想的成績，我看了看，有些題都是數學老師留的作業裡的原題，如果我做了老師留的作業就不會錯這麼多了。
我終於明白了老師的良苦用心，啊！老師是多麼偉大。
我終於懂得了堅持 篇15
國二作文 ,905字握著手中的畫筆，我真渴望在紙上畫上優美的色彩，描繪出我心目中那道抹不去的彩虹。
還記得四年級時，我隨父母參觀了一個高大上的繪畫博物館，看到了奇妙無比的素描和美妙絕倫的梵高的《向日葵》。頓時，我感覺自己已身臨其境，彷彿能透過畫作看到了大師在潛心打磨這幅鉅作，畫筆在他手中輕輕旋轉，勾勒出美妙絕倫的色彩……就在那一刻，我愛上了畫畫。
第一次在老師的指導下，我狂妄自大，天馬行空地畫著一幅亂七八糟的向日葵，覺得不好看，又畫了一張又一張。老師看著我稚嫩的小手畫出的幼稚的畫時，只是評論：“孩子，你想象力豐富，但畫的並不怎麼樣”。我那當畫家的心，一瞬間跌到谷底，我氣憤地把紙搓成一團，扔進垃圾桶，沮喪的回家了。
回到家後，老媽問我：“給我看看你的傑作”，我心總算好受了一點，拿出揉皺了的向日葵，上面還有我的幾滴淚水。老媽看著上面只有一個圓，幾片未上色的花瓣，安慰我說：畫畫要沉下心來，切忌浮躁，不能急功近利不能一部到位。你的心不能像你畫的向日葵的幾個筆畫這樣簡單。
來到畫室，我下定決心，試著在紙上臨摹幾個簡單的幾何體，這一次我一筆一劃，屏住呼吸勾描每一條線，就這麼不知不覺畫到天黑，打哈欠的聲音此起彼伏，同學們都已經走了，只有我仍然孜孜不倦地“創作”著。此時老師來到畫室，他看著我描摹的稜形，臉上有一絲驚喜也有一點鼓勵，還有希望我更上一層樓的表情。他教我在紙上畫幾個更復雜的幾何體。那一刻，我有前所未有的高興和成就感，就這樣我堅持了下來。
那一年期末美術考試的命題是“心中的彩虹”，我心中似乎有了一些底氣，看著別人笨拙的畫技，我心裡還有一點小激動。我屏住呼吸，動手在紙上畫了一道道曲線，像一條彎曲的五線譜。我在上面點綴幾個音符，用顏色染上夕陽、大雁，那真是一幅獨具匠心的畫作。
成績發下來的時候，我目瞪口呆。老師給予我這幅畫非常高的評價，並且邀請我去市裡參加繪畫大賽，我的作品《魔幻堡》在“雛鷹杯”第十七屆全國青少年書畫大賽中榮獲金獎。回到書房看到被揉皺了的向日葵，我突然感覺之前的自己真的狂妄自大，幼稚可笑。我決定要做得更好。
這一次我為自己的堅持點贊。只有心中充滿了陽光，堅持不懈才能迎來彩虹。
我終於懂得了堅持。
我終於懂得了堅持 篇16
國二作文 ,1117字一封信，在光陰的間隙中失去了斑斑墨跡，留下的只是淚痕。
陽光灑在信上，卻是黯淡無光，是蒼白的，風一吹，掉在了地上，我正要拾起那份枯黃的信，看見了那份沒吃完的米，新的淚痕又一次滴在了信上，從露珠裡，浮現出奶奶慈祥的笑容，換來的卻是我的一份堅持，陽光徹底地在我的房間裡貪婪的散佈著，我的臉頰泛起了紅紅的酒窩。
那一年，我家也就住在那偏僻的小樹林旁，買菜也要走個三四公里的樣子，下著大雪的時候，奶奶的身子受不住了，開始不住的咳嗽，全身無精打采，面色憔悴不堪，外面冷極了，颳著微風，也能寒風刺骨，平日裡卻是奶奶來買菜這些的，我望著窗外，慵懶的我就想著給奶奶煮點粥喝，乍一看，卻發現米也沒了，我來到了奶奶的房間，看到奶奶無力地喊著：“孫……啊！”我的心像被刀絞，可又看著外面的風雪，也罷了，心想著：咬咬牙，也就過去了吧。
剛走出去，卻發現沒有那麼簡單，兩旁的樹，筆直的小路，簡直連成了一條線，望不到邊際，彷彿遙遠漫長，整個世界被一股風雪籠罩著，沒走多久，還沒買到米，天色又暗了下來，彷彿會有一場大雪即將襲來，腿就像灌了鉛似的，再怎麼走都是徒勞無功的，內心已經臨近崩潰，可我已經走了，不可能像個臨陣脫逃的士兵，匆匆忙忙的跑回去，家裡還有一個生病的奶奶啊，我一想到奶奶面色土黃的樣子，渾身就充滿了力氣，也許就是這樣吧，本來是沒有路的，走的人多了，便也成了路。
維持著這樣的信念走了出去，卻沒有一個人的身影在我旁邊，樹葉瀟瀟的落下，一步一個腳印，大口大口的喘著粗氣，當時真的彷彿覺得，我還能堅持的下去嗎，內心已經微微顫抖，天色越來越暗，絕對讓你想不到這還是上午，我加緊了腳步，自己不敢相信走了三四公里，趕緊來到商店，提起一袋米付了錢，就往家中跑。我不知所措了，米這麼重，還有三四公里回家的路，我該怎麼辦，徘徊著，踱步著，最後竟有一種要哭的感覺。
我抱起那袋米，淚痕已被風雪吹乾，腿已經抽筋的不行了，眼睛裡又泛出了朵朵淚花，可是就在這冰天雪地之中，誰能來幫助我呢，沒有誰了，只有靠我自己了，我要堅持下去，心裡不斷地給自己加油鼓氣，我又抱起了那袋米，忍著膝蓋的劇痛，向著家中的路緩緩走去，我抱著那袋米，不知走了多久，也許就是這樣的一種信念，看到了我的家，我的心中的繭殼片片剝落如花，高興的忘記了傷痛，向著家中走去，突然發現奶奶竟在家門口向我招著手，臉色更加慘白，卻使勁向我苦笑著，我的心裡很不是滋味，急忙走去時，奶奶在風雪中倒下了，臉色極其不好看。我叫著：“奶奶，奶奶！”
奶奶沒有迴應，我趴在奶奶的身上，什麼也沒有說。
悄然聲息，上帝收走了奶奶的靈魂，閉上了她那雙慈祥的雙眼。
買來的那袋米，沒有人吃，自然也沒吃完。
在那一刻，我終於懂得了什麼叫堅持！
我終於懂得了反思 篇17
國二作文 ,689字曾子曰“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”古人都知道如何反思，何況是我們呢？
上六級的時候，在班上，年級上都是學習的佼佼者。可上了初中，突然發現自己有所退步，我卻不以為然。認為只要下次努力就能考好。可是成績卻一天比一天不理想，只覺得無所謂。
有一天，我在一本關於學習的書上看到了“反思”、“反省”幾個字。下了晚自習，我和同寢的同學一起回寢室。他還是一如既往的一邊神氣的打打袖子，一邊在我嘴邊嘮叨，說今天哪個作業沒寫完，明天老師佈置的任務明天一定要完成。幾乎每天都能在回寢室的路上聽他說這些我認為沒有用的東西。可今天我覺得好想知道了什麼。我拍拍他的肩膀，一臉嚴肅的說“兄弟，給我說一下你說的是什麼？”他卻兩隻眼睛看到了外星人一樣，上下左右盯著我看。“我就大發慈悲的，誒喲”他還沒說完，我就使勁用力掐了他一下。嘴上說“我知道，還要你說”心裡卻想“以後我要多多留意”
就這樣每天聽他這麼說我也漸漸開始模仿。開始發現一些自己的不足並及時改正。還有在考試時自己那些地方還需要鞏固和注意。
過了一個月以後，又要進行考試了。空氣中瀰漫著緊張的氣息，臉上的青筋已經爆出，全身肌肉都處於繃緊的狀態。手上的筆還在不停的抖動。時間一分一秒的過去。牆上的鐘滴答滴答的聲音，筆在紙上的沙沙聲，自己的急促的呼吸聲，都聽的清清楚楚。下考了，發現手上，臉上全是汗。成績出來以後，我從全班三十多名衝刺到前十五名。那種心情是不可以用語音來描述。
反思，不僅讓我成績提高，還讓我收穫到一種學習的方法。一句話，一個人，一首詩，一件事，一堂課都可以改變你的一生，讓你懂得一個道理，成就你的一生。
我終於懂得了堅持 篇18
國二作文 ,676字當我第一次拿著鉛筆在紙上胡亂地勾勒幾筆，起初也就覺得畫畫就是這麼容易。但當我再次畫了幾筆，圖上只是幾根交織在一起的歪歪斜斜的線條，沒有一絲美感，還不及一張白紙好看。
看著旁邊同學的畫紙上都有了繽紛美麗的色彩，而我的依舊是隻有胡亂的線條的紙，老師每次經過他們時，都會微微彎下腰，躬著背，面帶微笑“畫得真棒，繼續加油”。而經過我卻什麼也沒說，手插在口袋裡，鐵青著臉走了過去。
我像一隻醜小鴨一樣的灰溜溜地待在自己的角落裡，沒有表揚，沒有鼓勵，只剩下他人的冷漠與寂寞。
終於，我憤怒地撕碎我面前的畫紙，把碎紙屑揉成團，拋向半空，讓它化作蝴蝶漫天飛舞，我強忍著眼眶裡打滾的淚水，站了起來，擦了擦眼淚，推開門，衝出了教室。
母親站在樓下，我委屈的淚水立刻湧出眼眶，撲在母親的懷裡：“媽，畫畫好難，我不想學了”。
母親慈愛地望著我，撫摸著我的頭：“你要學會堅持，成長的過程不是一帆風順的，一定會有困難，有挫折，只有堅持的去努力，才能獲得掌聲和成功！”，母親的眼睛凝視著我，握緊了拳頭，作出一個加油的手勢。
母親的話給予了我莫大的鼓勵，我想：“是啊，我應該學會堅持，這是我自己追求的夢想，一定不能輕言放棄！”我轉身回到畫室，重新拿起鉛筆來，在一張嶄新的畫紙上日復一日的去練習。每當我再次遇到困難時，我都會告訴自己：“我要學會堅持”。漸漸的，我也能畫的很好了，老師開始表揚我了，喜歡我了，每次展示作品時，我也能驕傲自豪地拿起自己的畫，在同學們的掌聲中展示作品。
每每想起，都會有所感悟：“在逆境中，一定不能放棄，勇敢的堅持下去，才能成功。”
這一次，我終於懂得了堅持。
我終於懂得了等待 篇19
國二作文 ,691字做一株野薔薇，靜待花開。
那年夏天，我參加了一場鋼琴比賽。準備的時間很痛苦，每天將全身練到無力，便倒頭睡去。每天如此，沒有時間停留，沒有時間喘息。上一次的失利，這一次的勇氣，讓我看不到希望；遙遙無期的夢想，讓我看不到光明。單調的時光過得很慢很慢，我不想看到等待再一次化為泡沫。
媽媽買了幾盆野薔薇放在窗臺上，還未開花，垂著腦袋的葉子讓家裡變得更死氣沉沉。我澆了幾天水後，發現還未有開花的跡象，便徹底對它們失去了希望，便再也沒管過它們。
離比賽還有一個月，我回到家時，聞到陣陣撲鼻的清香，大部分的野薔薇都開花了，唯有牆角的一株還在風中沉睡。一片片柔軟的花瓣層層包裹著花蕊，葉片上綴滿了露珠，像一位嬌羞少女那微微泛紅的臉蛋，純淨而美好。看著那株含苞欲開的花，我心中微微一顫：“它，終有一天會開花吧。”
我慢慢地等待著比賽的那一天，準備的很漫長，但我已不在迷茫，堅定了目標，併為之努力。在比賽前夕，牆角那株野薔薇花悄無聲息地開了。迎著微涼的秋風，開得正爛漫。原來它不是不開花，它只是在靜待花開。遲到了兩個月的花期卻更迷人。膚如凝脂的粉蘊含著一絲少女的純潔。俏皮的綠葉隨風搖曳，像靈動的精靈，在枝間舞蹈，演繹著自己的青春舞曲。
比賽中，舞臺上的我也開出了屬於自己的生命之花。一個個美妙動聽的音符從指尖流瀉，在指間跳躍，書寫獨特的音樂篇章。我看到臺下觀眾羨慕的目光，心中滿是驕傲與自豪，就像一隻初生的小鳥，第一次展翅飛翔，迎接風雨的洗禮。這次完美的表演，讓我奪得了第一做金盃。
那年，野薔薇教我懂得了等待的力量，它盛開在我的心上，告訴我成功不是一蹴而就，它需要堅持，需要奮鬥，需要你靜心等待。
我終於懂得了責任 篇20
國一作文 ,656字初中生活的第一週對於每一個人來說都是很難熬的，特別是對於我們這些寄宿生，以前在家，什麼事都由父母扛著，不懂得什麼是責任。剛離開家，剛離開父母，總有些不知所措。
對於我，我不懂宿舍規矩，在寢室內大聲喧譁吵鬧，被班主任老師在週末時給“請”了回去，並罰跑六圈。
六圈！對於我這個從小生長在溫室裡的草兒來說，簡直比天文數字還要“天文”。我真想以一個什麼不舒服之類的理由去請一個假。要知道，四百米跑道，六圈，共計兩千四百米呀！隨著老師一聲令下，我衝了出去，濃陰的天空，泥濘的跑道，我滿身的泥與汗水和在一起，散發著怪味。一圈、兩圈、三圈，我漸漸體力不支，恨不得學《水滸傳》裡的“神行太保”戴宗那樣綁上甲馬做起“神行法”，可惜我不會，我想逃避自己犯了錯的懲罰，只要我倒下去就“萬事大吉”了，但此時此刻，一個身影從我身邊閃過—我們的班主任老師，她竟然一起在跑！並且她身上滿是泥汙，眼睛充血，頭髮蓬亂，絲毫不比我輕鬆！我的心中不禁地湧上了一絲內疚—我們的老師日夜操勞，我違規扣分後，她還一起和我跑！她是真正的把我們班看作了一個命運共同體，也包括她自己！此刻，我覺得我真像攪亂了一鍋粥的老鼠屎，我想，既然我犯錯了，那我就敢作敢當，承擔責任，畢竟今後步入社會，自己的責任理應自己承擔！
想到這裡，我又衝了出去，此刻的我已儼然不顧身體的疲憊了，我最終跑完了剩下的三圈。回到起點時，同學們都在為我喝彩，我感受到了一種前所未有的酣暢淋漓，雖仍是陰天，但此刻，我心中的烏雲已消散如煙。
我承擔了責任，跑完了六圈的路程。