我站在十六歲的臺階上回首相關作文20篇
我站在十六歲的臺階上回首 篇1
高一作文 ,1023字十六歲是一株狗尾巴草，紮根在十六年的岩石中，隨著風飄，卻死死地咬住巨石，毫不動搖。它，一點一點變綠；我，一點一點成熟……
回首望去，看到的是多樣年華。那些年我們走過的時光，如今想起是那麼地令人感慨。從牙牙學語，滿步蹣跚到能獨立思考，生存，定期問自己是付出了多少艱辛，多少汗水，多少淚花。同時，我們也收穫了很多，不勝列舉。
我們收穫了生活的經驗，它讓我們不再那麼稚嫩；我們收穫了為人處世的條框，它讓我們嚴於律已；我們收穫了名士的至理名言，它讓我們明白這個世界上的真理。這十六年，讓我發現這個世界是如此的繽紛多彩！也讓我懂得了，這個世界還有許多未知的奧祕在等著我。
望著這多彩的年華，我甚至還想再活一遍，可惜這只是奢望。
人生就像弈棋，一步走錯，滿盤皆輸。而且人生還不如奕棋，不能悔棋或重新開局。是呀！那些年我做過不少令人後悔的事。多想重來，可是卻不能，原因則是那些年的稚嫩，那些年的執著，那些年的叛逆。總是抱怨父母的“誨人不倦”抱怨他們“不懂我”。
回首這十六年，有我對國粹的追求，它讓我明白海納百川，有容乃大，讓我明白了歷史這一大轉輪的旋轉規律，以及我對科學的探究。它讓我知道了蘋果為什麼會砸到牛頓的腦袋，為什麼飛行員可以接住子彈，為什麼電燈那樣明亮。還有我對自然的追尋，它使我瞭解地球不是正圓的，蟬的生命只有七天，蜻蜓是兩棲的，海水是不能直接喝的……這些事物是多麼有趣，也是它們讓我的花樣年華變得充實。在我難以記起的往昔裡，我還在牙牙學語時，我有父母對我的萬般呵護，祖父母對我的寵溺有加。稍大些時，我便獲得了珍貴的友情，還記得相簿裡丫頭的狼狽樣，只是不知她現在如何了。等我開始接觸這個社會時，父母的教誨適時降臨，父母的愛—沉，可比泰山；深，可比東海。這些是我這十六年所擁有的，縱使質樸平凡，這些也能讓我回味無窮，不能自己。
我十分慶幸能度過這十六年的時光，它讓我對未來的目標更加堅定了。
望著那株狗尾巴草，我知道它為何那般頑強了—十六年的紮根，讓它的根滲透於這塊巨石中。也讓我明白，它不是外來物，而是這塊巨石的結晶。總有一天，它會綻放出花朵。
轉身向前，望著這鋪滿棘荊的道路，我知道我不會卻步的。有前人在等著我，我不會孤單，我與前人相依前行，我會退縮嗎？顯然不會，我可是炎黃子孫，為了先輩的驕傲，我不能退縮！
我站在十六歲的臺階上，望向人生的大海，歇斯底里地咆哮到：
把帆留給風，
把漿留給浪，
把舵留給我，讓我來遨遊！
站在十三歲的門口 篇2
國二作文 ,1227字青春是一條長河，一條沉重卻萌動人心的長河。我站在十三歲的門口，望著眼前的這道門檻，固執地望著。
我回過頭，走進那記載十三年精彩人生的小屋。裡面有四扇窗，我用最清澈的眼眸凝望這四個人生的視窗，我知道，那裡是我的人生。
我懷著溫暖愜意的心，打開了那第一扇窗。那裡裝載了我的親情、友誼，裝載了我呼吸的情感。就如那桃花送走雪花，春風喚醒田蛙的春，每一個腳印都有翡翠的韻律。媽媽抱著我咿呀學語，爸爸扶著我蹣跚學步，直到爸媽看見我手心捧著的那鮮紅的一百分。草地上的打鬧歡笑，旗臺上閃爍的清眸，朋友的勉勵在我心底繚繞。
溫馨的情感在心中激動，我懷著久久不能平靜的心，推開了第二扇窗。頓時，恩師的音容笑貌重浮眼前，那一頁頁翻過的書，讀過的筆記，又一次展現出來。耳邊迴盪著恩師的語重心長，眼前浮現恩師為我的向前成長而樂滋於心的表情。每一位老師，每一句批評，每一次讚揚，每一個微笑，每一個眼神，都已牢牢銘記在心；每一張考卷，每一本練習，每一本名著，每一頁筆記，都如同昨天。恩師、書海，給予我智慧的啟迪，滋潤的甘露。
我吸一口氣，閉上了雙眼，慢慢走近了那第三扇窗。我睜大眼睛，那裡裝的是我的每一次跌倒。在長長的赤色跑道上，我失足跌倒，卻又爬起；那一次考試，成績不好，我卻又充滿希望。這裡，教會了我跌倒後怎樣爬起，失敗後怎樣重來。教會我什麼叫不放棄，什麼才是堅強的真諦。我受益匪淺，輕輕釦上了這扇窗。嘴角輕揚起一個弧度。
可馬上，我又奇怪起來：為什麼第四扇窗是在對面的？懷著期待與好奇，我邁出步伐，走過去，開啟屬於自己的第四扇窗。與其他三扇窗不同的是，我看到了一個小女孩，伏在視窗痴想。她將裝載心願的漂流瓶放入大海，直視那遠方天涯。原來，那是我的夢想，我美好的願望，是我人生的指向標，生活的希望。曾經的假如，已經變成了理想，就是那個方向。
輕輕合上窗，我第一次知道，原來我經歷了這麼多，走過了這樣長的歲月。十三年，我又一次看待這個數字，現在，它對我來說已經意義非凡。懷念與希冀裝滿我的心房，只有那心的最深處，藏著一份青澀的、靦腆的萌動。好像一株第一次沐浴陽光的嫩芽，萌動根葉，努力生長。
我面對著這四扇窗，驚奇地回想，原來我也生活過。但我又一想，哦，這也不奇怪，中華有五千多年的歷史，不也是由炎黃子孫這樣一點一滴積累生活的嗎？他們辛勤地走過歲月渡過歷史的青河，然後再和我一樣，回首過去，驚訝一聲，深思後，意味深長地一笑，又去面對新的生活。
我又想起今天的現實，是不是又該過得有意義一點呢？放眼未來，我又奇想，我能不能如中華民族的炎黃子孫一樣，可以有美好的望想？“能！”我堅定地回答了一聲。因為我也是炎黃子孫。我有親情、友愛陪著我，我有良師、書本陪著我，我有跌倒又爬起的堅強陪著我，有心中的理想陪著我，有十四歲的新世界迎接我，我一定能行！
站在這十三歲的門口，我抬起一隻腳，沉穩卻又有些懵懂地跨過門檻。抬起另一隻腳，卻懸在半空中，我又固執地望著這十三歲的門口，固執地望著、望著……
站在十八歲的路口 篇3
高三作文 ,739字人生就是一場漫長的旅行，走累了，就停一停，有站臺，需要我們駐足來細細品味一下走過的路。
十八歲我們登上高中的舞臺，十八歲帶給我們甘甜與苦澀。
十八歲我們組成一個新集體，十八歲指引我們團結與進取。
十八歲我收穫了競爭、寬容、尊重，讓我懂得了友誼的珍貴。
同窗三年，朝夕相處，共同體驗求學的酸甜苦辣。為了心中的理想，為了美好的遠方，一直在激烈的競爭中生活。拼搏、奮鬥、日夜苦戰，同床似乎成了有深仇大恨的“敵人”。驀然回首，當你在考試時，因為失利而悶悶不樂的時候，正是你那“敵人”關切地對你說了一聲“下次努力！”，才使你心中的戰火再度燃起，繼續努力，奔向屬於自己的夢想目標。
“海納百川，有容乃大”。常懷有一顆感恩的心，多一點容人之量，必定會給你帶來意想不到的收穫。不必氣勢洶洶地弄清是非曲直，不必爾虞我詐地算計到底，不必針尖對麥芒地咄咄逼人暴虐無常，反而多一點謙讓帶來的和氣，多一點勇氣帶來的大度，多一點諒解帶來的高姿態，多一點深明大義帶來的微笑。世界如此美好，我的心情為何如此暴躁？還是多一點寬容吧！生活在一起的人，註定有一份難得的緣分。寬容就如那冬日的暖陽，定會融化心中的堅冰；寬容就如那溫潤地泉水，定會滋潤乾涸的心靈。
站在十八歲的路口，向左還是向右？這是青春帶給我們的迷茫，選擇讓我們躁動不安，像一個丟棄靈魂的孤獨者，徘徊著，思考自己的前路到底在何方。
站在十八歲的路口，前進還是後退？這是命運給我們出的一道選擇題，解題讓我們不知所措，像一個脆弱的松鼠，心驚膽戰，害怕一步解錯會使我們前功盡棄。
十八歲，帶個我們多少的喜怒哀樂？
十八歲，成人禮！
十八歲，痛並快樂的十八歲！
十六歲的我們，美得像花兒一樣 篇4
高一作文 ,697字我給我的週記取了一個溫暖的名字，她叫“青春”。
這會是一個多麼美好的字眼啊！青春是什麼？
當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡後，再回頭看，一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。
在晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己衝好的咖啡，吃自己餐盤裡的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔當。那些執念，那樣的舊時光，轉眼就過去了。
我們的時光轉眼就過去了。
還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散，最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來的終究還是會來的！這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來，彷彿急於直麵人生；但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，覺得世俗不容我。但是，終於我漸漸承認，活著的價值，在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的核心，這樣的種子，才能在人間深處生根發芽，最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
這青春，我們的青春！十六歲的青春，於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點了路人的夢，裝點了我們的夢！
十六歲的我 篇5
國三作文 ,490字十六歲的天空飄著七彩的白雲，十六歲的海面擁有著雪白的浪花，十六歲的大地長滿生機勃勃的青草，十六歲的天空飛翔著歡樂的鳥兒，十六歲的心中燃燒著激情的火焰，十六歲……
十六歲的我喜歡夜深人靜時，坐在桌前，在暗淡的臺下，翻著那本記錄著我與朋友瞬間的相簿，回憶那一段快樂而又令人難忘的時刻，一次次在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。
十六歲的我還喜歡一個人在雨中漫步，靜靜地聽著雨水沖刷樹葉的聲音，呼吸那誘人的空氣，被雨滴洗刷過的樹葉，顯得格外青翠，道路更加清潔，雨水也沖刷著我的心靈，沖走身上的疲憊，洗滌我的心靈，使其更加純淨。
十六歲的我還喜歡看激情洋溢的中國女子排球賽，我的心情也隨著那排球的去向而改變，興奮、激動、傷心都在這短短的幾十分鐘裡，我會為為中國隊的勝利而歡呼、自豪，也會為中國隊的失利而悲傷。
十六歲的我還喜歡和朋友們在一起，互相傾訴彼此心中的祕密，共同設想美好的明天和五彩斑斕的世界，心中感到充實而快樂，此時的我憧憬著未來。
十六歲的我喜歡用好奇的雙眼來看這精彩的世界，而有時，也喜歡寧靜平凡的生活，喜歡做關於自己未來的夢。
十六歲天真的我和著那七彩的生活，七彩的夢。
十六歲的我 篇6
國三作文 ,730字在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進入了一個多彩而令人羨慕的年齡—十六歲。十六歲，並不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛讀書。十六歲來了，兒時的嬉笑已成了回憶。當學子忙於應付試題，當大人疲於經商炒股時，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實感動不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關羽過五關斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已……那經典書籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫理想。理想，是人生導航的燈塔。每個人都有理想，但各有千秋。我的理想是當一名老師，認真教學是我的信條，桃李滿天下是我的願望，培養學生是我的職責，我願讓學生踩在我的肩膀上成為國家的棟樑……我的理想驅使著我，讓我為我的目標去奮鬥、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因為理想為他們指引道路。但現實的殘酷有時並非如人所料，當我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無來由的失敗時，自信已轉變為自卑……我還不成熟，但知道要調整自我，挑戰自我。縱然有千萬個不如意也決不放棄，因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，我一定能像保爾柯察金、張海迪、海倫凯勒他們一樣，向困難發出挑戰，我總會成功的，所以現在決不輕言放棄努力，總有一天會有屬於我的喝彩。
十六歲於我，是人生中最絢麗的時光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個腳印，腳踏實地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
十六歲的我 篇7
國三作文 ,553字甘霖滴下，花苞喝足了。陽光照耀，鮮草長壯了，我也長大了。時間和父母推著我走向成熟，然，我好像越來越不成熟了。
叛逆
桌上庸懶的躺著一堆試卷，一個個無底洞似的向我招手，我甩下筆剛開門，媽媽幽靈般閃出，“去哪兒？”質問的口氣不容質疑，“我去……”，對，我該去哪兒？給心情放個假還是失去生活的信心選擇逃避？“明年就中考了，你還不知死活去玩……！”
“煩死了，我不知道要考試？是我自己的事，要你管！”
摔門而去，留下媽媽那黯然的眼神。
沒有規矩不成方圓
我天生是多動症二代，我坐不住，總認為我是我，我自信，更不認命，做什麼事都不以規矩，有自己的行文方式，有些是被給予肯定，有些給予否定，我有我獨特的思維方式，卻因此多了許多解題方法，好處多的樂不思蜀，在常人眼裡，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小節男孩子一樣的個性，女孩子特有的慧心，爺爺說我沒有大家閨秀的清秀婉麗，也沒有小家碧玉的嬌羞，從性別上初定為女！唉！
我的白日夢
這類似幻想，再譯則為富有想像羅，還好聽一點，躺在床上天南海北神遊是我的習慣，時文讀多了，我會幻想我也許就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上書，又得回到現實，重複著昨天的故事。
上述“缺點”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無法變回完美的完人，幼稚、調皮。但是這些不成熟倒也造就了一個獨特的我！
我錯過了十六歲的花季 篇8
國二作文 ,456字十六歲的花季，我多夢。坐在課堂上，任憑老師在上面講得唾沫飛飛，我依然盯著抽屜裡的那本小人書，想象自己就是裡面的主角，擁有一頭烏黑的秀髮，白皙的面板，受到許多王公貴族的青睞。我陶醉在自己編織的夢中，直到老師的“火箭”飛來，才停止幻想。今天，我崇拜貝克漢姆；明天，我熱衷木春拓栽……
原來，花季就這樣被浪費掉了。
十六歲那年的花季，我迷茫。父母的期待，親戚的希望，老師的祈願，朋友的祝福，壓得我喘不過氣來。當我站在人生的十字路口時，從前的信心頓時消失得無影無蹤。我就像一隻掉隊的大雁，不知哪裡才是真正屬於我自己的方向。
原來花季就這樣被蹉跎掉了。
十六歲那年的花季，我虛偽。看到同學們都穿上名牌服裝，再看看自己身上的衣服，我真恨不得找個地洞鑽進去。為了不讓自己在人群中那麼寒磣，我也向媽媽要了一件，可買了沒幾天，他們又換了。於是，我丟棄了那件剛買了不久的衣服……
原來花季就是這樣被虛榮掉了。
葉枯了，還有再綠的時候，花謝了，還有再開的時候，可花季過了，就不會重新來過。
我錯過了十六歲的花季，我懊悔，卻再也喚不回。
十六歲的我 篇9
國三作文 ,498字十六歲的天空飄著七彩的雲霞，十六歲的海面激盪著雪白的浪花，十六歲的樹林中洋溢著生命的綠色，十六歲的心中燃燒著青春的火焰……
十六歲的我喜歡在夜深人靜之時，坐在寫字檯前，在光線暗淡的燈下，翻看那本記錄著我與朋友精彩瞬間的相簿，回憶那一段快樂而又令人難忘的生活。一次次，在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。
十六歲的我喜歡獨自在雨中漫步，聆聽那雨水沖刷樹葉的沙沙聲，貪婪地嗅著那雨滴砸落在泥土上發出醉人的氣味，雨水沖刷著樹葉，使其愈加青翠；雨水沖刷著道路，使其愈加清潔；雨水沖刷著我的身軀，盪滌著我的心靈，使其愈加純淨。
十六歲的我喜歡上緊張兮兮的學習生活，面對中考完全不害怕，依然成天與朋友一起嘻嘻哈哈快樂過日子。
十六歲的我喜歡和朋友在一起，互相傾訴心中的祕密，共同探討人生的哲理，分析風雲變幻的國際局勢，關注正在變革的社會現實。看輕人生榮與辱，笑傲世間名與利！真的，我感到自己很快樂。
十六歲的我喜歡睜大眼睛看這精彩的世界，也喜歡閉上眼睛做關於自己未來的美好的夢；既喜歡寧靜、淡泊的生活，又嚮往熱烈、精彩的人生。十六歲的我深深地懂得自己肩上的重任，我將用自己的努力，書寫自己十六歲絢麗的篇章。
十六歲的我 篇10
抒情作文 ,601字十六歲，一個正當花季的年齡。前途還有大片光明，風華正少年。十六歲的我總是愛幻想未來的自己是什麼模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規劃未來的方向。
十六歲的我擁有大量的潛力，即使初到高中，自己的實力還沒有全面施展，甚至有的老師還記不住自己的名字，但是我相信不久後，我會認真地學好每一門課，我會在每一節課上回答問題。數學課上，我會在全班都解不出難題的時候第一個做出答案，然後笑意滿面地講解這道題的做法。語文課上，我喜歡聽到自己的作文被當成範文，在全班同學面前誦讀。英語課上，我會主動要求起來背誦範文。讓一切像初中時候的模樣。
十六歲的我，會慢慢地獨立。第一次住校，我要學會很多自理的能力，我會將衣服洗得乾乾淨淨，我會學會合理消費自己不多的生活費，我會學會包容宿舍的室友，包容她們，照顧她們，成為一個有愛的小集體。我會學會和其他同學一起生活，一起學習，給對方讓出自己的私人空間。
十六歲的我，要學會心疼父母。自己住校，要記得“報喜不報憂”，記得鍛鍊身體，不生病不讓父母擔心。回家的時候做些家務，讓辛勤的父母休息一下，讓他們覺得自己長大了，不用再讓他們操心了。
十六歲的我，要學會堅守自己的初心。學會在人群裡享受自己的孤獨，學會在理想與夢的差距下仍然努力，學會任何打擊下都依舊堅強，學會在魚龍混雜裡找到自己的真實朋友，學會溫暖灰心的人，學會做最好的自我。
十六歲的我，依舊前程似錦，我的十六歲，仍有無限可能。
寫給十六歲的我 篇11
寫信作文 ,572字親愛的魯璐：
你好。
我是十歲的你，昨天剛過生日。但是，我很不開心，媽媽說我應該開心。媽媽說：在將來，一回憶現在的我會覺得很幸福。所以，我給十六歲的我自己一封信，看看在十六歲的將來這些不開心會不會是幸福。
事情是這樣的。昨天，正月十五，是我的生日。我一直盼著我的十歲生日，爺爺說生日的禮物可以自己挑。我想要一部可以有微信，可以上網，記憶體相當大的手機。於是爺爺給我五千元錢。我興高采烈的計劃著去買手機，心裡還一直想象著同學們羨慕的眼光、嫉妒的表情、酸溜溜恨恨的語言……可是爸爸媽媽卻不同意。爸爸說：“十歲的小屁孩玩什麼手機？爺爺給你錢是鼓勵學習上更上一層樓。”媽媽悄悄地跟我說：“你還小，身體的各個器官都還很稚嫩，特別是眼睛。你如果有了自己的手機，用眼的次數就會多起來，傷害了眼睛可不得了。等到你十六歲時，各方面都長大了，那時候你就可以自己做主了。”手機是買不成了！
我心裡憤憤不平：手機，你們不給我買，爺爺給我錢了，你們又不讓買。我想去跳舞，你們說當主持好；我想學畫畫，你們卻給我報了個書法班；我要去游泳，你們安排了打籃球。我很生氣，你們又說：“都是為了你好。長大了就會知道：可憐天下父母心！”
在你接到這封信時，已經十六歲了，是大人了，可以自己做主了。我盼望著你早點收到這封信。
此致
敬禮！
十歲的你—魯璐
2016.2.23
在十七歲的陽光下 篇12
高二作文 ,610字人們常說：十六七歲是陽光絢爛的年齡。
今年，我剛好十七歲。生日那天，朋友在賀卡上寫道：“在絢爛的陽光下，為你祝福……”我隱約覺得十七歲已不是一個簡單的數學奇數了，我努力地思索著十七歲和以前的十六歲、十五歲有何差別，但始終沒有答案。
鄰居吵架，我不再好奇地瞪大眼睛觀看，而是在想：人為什麼不能和海洋一樣，有一顆寬容的心呢？太陽升起的時候，我在想：生活不是和太陽一樣嗎？看來簡單的一種光，卻是由赤、橙、黃、綠、藍、靛、紫共同組成的。月下漫步時，我也在想：人怎樣才能像月亮一樣，周圍越黑，自身就越亮地去照亮周圍的人呢？哦，我知道了，十七歲起碼比以前多了一份寬容。
十七歲的陽光，的確太絢爛了，有和諧的，也有矛盾的。我渴望長大，拼命地約束自己，努力塑造成熟穩重有氣質有內涵的形象，然而，讀了一本偵探小說，我又會幻想著成為福爾摩斯，看了某歌星的錄影帶，又覺得該做風靡全球的明星……可是，生命的可貴不就在於求真、求善、求美嗎？
十七歲的日子，在陽光下自然地泡著。我也常常問自己，我的天空會怎樣？它會有大海的寬廣、天空的蔚藍、水滴的純真、寶石的晶瑩嗎？會有新葉的生機、紅花的璀璨嗎？它跨過了我的青春，容納了我的青春，洗滌了我的青春，明淨了我的青春！此刻，我站在陽光下，沐浴著賜予的恩澤，心在明淨的天空中漫遊，尋覓著我生命中最美麗的色彩，人性中至純的基調。
哦！十七歲的天空，在陽光的沐浴下，我又多了一份自信，去追求一個永不褪色的夢……
十六歲的彩虹 篇13
國三作文 ,622字人們常說，16歲是彩虹般絢麗多彩的年齡。
生日那天，朋友都為我祝福：“祝賀你又長大一歲了，16歲的正是花季年齡，彩虹下的生活。你可一定要好好把握啊！”但是我隱約覺得，16歲不是一個簡單的偶數。努力思索，16歲和十四五歲有何差異？儘管沒有最終的答案，但還是知道了一點，16歲起碼比以前多了一份思索。
鄰里吵架，我不再瞪大眼睛看錶演，而是多想了一會：人為啥不能和雲一樣，有一顆寬容的心，善於接納一切呢？太陽升起的時候，我想：生活不就像太陽一樣嗎？看來單調的一種光卻是由赤橙黃綠青藍紫共同組成；月下漫步，我也會想：人怎麼才能像月亮一樣，周圍越黑自身反而越亮！可是，16歲的日子也過得很緊張，沒有太多的時間讓我去思索太陽、月亮和雲。課桌上的課本，常常會擋住我眺望窗外的視線，只讓我聽到自己的喘氣聲。
16歲的彩虹，的確有太多的色彩，有和諧的，也有矛盾的。有時候，我渴望長大，拼命約束自己，努力塑造沉穩和成熟的形象：讀了偵探小說，便幻想著有一天去啥地冒險；聽了一張明星的CD，就覺得該做個風靡全球的歌星；看完海洋生物的電視片，彷彿嗅到了海的氣息，看到了貝殼的花紋；我貪玩，但碰到好書卻愛不釋手；我希望自己有更多的知識，又莫名其妙地害怕考試……
16歲的日子，在彩虹下到來。16歲的我，也常常問自己：我的彩虹是什麼樣子的呢？它會有太陽的紅，有秋菊的黃，有小草的綠，有天空的藍嗎？它一定是時間最美的橋！它能跨過天空，跨過小溪，跨過渺小的我，一直跨向我的青春！
十六歲的天空 篇14
高一作文 ,72字十六歲的天空 篇15
高一作文 ,703字十六歲，是一道門檻，跨步出外，就是廣闊的天地。
十六歲，是一把豎琴，隨手一彈，就是動聽的旋律。
十六歲，是一列和諧號動車，鳴起汽笛，就能駛向遠方。
十六歲。是花朵，是孕育，生機盎然，是絢麗多姿的畫面，是蓄勢待發，是銳不可當，是蓬勃向上的力量，是我從今往後的每一個笑容。
十六歲，是我對未來的憧憬，向未來邁出第一步。
十六歲，我開始獨立，一個人來到學校讀書，每逢放假時，學校聯絡車隊來校接送學生，但是，由於我的家鄉太遠，有時候太晚了，為免父母擔心，就選擇不回家。那時，我的心揪著揪著，這怎麼辦呢？一時不知如何是好。時間過得越來越快，天漸漸昏暗起來，前方的路已有些模糊，家裡的父母是否牽掛著女兒的安全呢？是否做好了一桌我愛吃的飯菜呢？
這是獨立的面對的生活，這可算是十六歲給我的特別的一份禮物。十六歲，有你相伴，我不孤獨，再多的苦，我也熬得住，只願家人一生平安。
十六歲，屬於我的那片蔚藍的天空，是否是那麼的湛藍呢？
十六歲，我進入高中，開始全新的生活，我要改變自己，改變“世界”。
十六歲，發生了很多事情，我是否記得它帶來的快樂與憂愁，它帶來的希望。它使我充滿力量去迎接這一切好與不好的磨練，這都使我擁有獨特而難忘的經歷。發生的事情，我駐足欣賞又如何？
《海上鋼琴師》中有一句話說得好：“繁華的城市應有盡有，唯獨沒有盡頭。”身處喧囂塵世的我們，不妨暫時放下手中的忙碌，安靜地駐足，去欣賞這安寧的氣息。因為十六歲的天空真的很藍很藍。十六歲的我學會節儉，減少家庭的負擔，將錢用在最需要的地方。
十六歲，我們風華正茂。
十六歲的天空真的很藍很藍，儘管只有自己為自己喝彩。十六歲，我來了，你是否張開翅膀迎接我的到來？
十六歲的夢 篇16
國二作文 ,537字面對著眼前蛋糕上十六根燃燒的蠟燭，望著眼前這十六團跳動的火焰，我卻遲遲不肯把它吹滅。因為它燃燒著十五歲的終結，閃爍著十六歲的夢。
十六歲，我邁著矯健的步伐走入人生美好的青春，我有了自己獨特的見解，也開始充滿了自信。十六歲，我不會再有看著牆壁上光榮榜的羨慕，因為我學會了拼搏，我會用自己的努力來爭取光榮榜有名。十六歲，我沒有了望見覆雜的幾何題的恐懼，因為我敢在書桌上放一大沓的草稿紙，花費幾個小時來解開它。十六歲，我學會了寬容，學會了微笑面對所有……。
十六歲，雖然年齡只比十五歲大一年，但在這一年中，我懂得了做人的道理，懂得了尊重別人。再也不會在路上遇見老師時昂首走過，因為我懂得一聲“老師好”給老師的安慰和在老師心中的地位。十六歲當老師、家長批評我的時候，再也不會向他們瞪眼睛、頂嘴，因為我懂得了老師、家長的良苦用心。
十六歲，我會對自己美好的未來勾畫出一幅完美的畫卷，畫卷中，我是站在講臺前辛勤的老師，是站在手術檯前解除病人痛苦的醫生，是為國爭光的明星……
十六歲的夢將會是最美好的。我記得愛迪生曾經說過：成功等於百分之一的聰明才智加上百分之九十九的汗水。那麼我將會用自己的汗水去實現自己的夢，去面對未來的人生。
當明年面對著十七團跳動的火焰，我將繼續譜寫人生新的一頁。
十六歲的天空 篇17
國三作文 ,856字十六歲的天空是五彩斑斕的，它承載了年幼的我們心中的太多太多。
—題記
十六歲的天空是五彩斑斕的，它像寶石那樣珍貴耀眼，又像劃過天邊的流星那樣，稍縱即逝。美好而令人回味無窮，不禁讓人產生無盡的遐想。
十六歲的天空是藍色的，那麼的寧靜、純潔。教室裡，老師激情洋溢地在黑板上講題，白色的粉筆像一個精靈一樣在黑板上輕盈地舞動。寫下一個公式和詳細的解題步驟，我們認真地記錄著筆記，咀嚼並消化著老師所傳授的知識。此時，我們的心裡一片盪漾。十六歲的天空是藍色的，我們的心也像這藍色的天空一樣，那麼的寧靜、純潔。
十六歲的天空一片紅，像傍晚的天空，一片片絢麗的彩霞在天空中展示著那耀眼的紅。十六歲的我們熱情似火，操場上，籃球場上，都可以看到我揮汗如雨活躍的身影。一聲口哨在操場上響起，那五顏六色的繩子就在我們的手上不停地揮舞；200米賽跑的激烈。無論在任何時間，任何地點我們都永遠展示著我們樂觀、快樂的一面。十六歲的我們永遠走在時尚的最前沿，我們就像是一組快樂的音符，在譜寫著那首隻屬於我們青春的歌。十六歲的天空那麼紅，紅的耀眼，紅的激昂熱烈，一片熾熱。
在郊外，一些男生女生在老師的帶領下欣賞著美麗的風景。十六歲的我們拿著手機、相機，四處拍照，想要留下這快樂的記憶，讓它變成永恆。沒錯，這就是十六歲的天空。草那樣的嫩綠，那樣悠閒，那樣的富有生機。十六歲的天空是嫩嫩的綠、悠閒的綠、生機勃勃的綠，那麼的美麗，那麼的迷人。
天再晴，也會有陰雨天。十六歲的天空有時也會蒙上一層灰暗，灰濛濛的，讓人的心情倍感壓抑。年幼的我們被沉重的學業壓得喘不過氣來，這些時好是壞的成績似乎已成為慣例。不過，即使在這種情況下我們仍堅信：陽光總在風雨後，雨過之後一定會有彩虹出現。在我們努力過，奮鬥過之後，我們的天空又會變得一片湛藍。
十六歲的天空五彩斑斕，讓我們用奮鬥作畫筆，理想作顏料，在天空這塊絢麗的畫布上描繪出我們的未來！
也許，幾年後，當我們再次回到這個離別的校園，回到曾經的教室，看著昔日的課桌，憶起往日的同學，會不會倍感欣慰？
十六歲的點滴 篇18
國三作文 ,886字那一年，我十六歲，十六歲的天空是蔚藍的，但是望著母親那憂愁的臉，我沒有一絲的快樂。
十六歲那年，我讀初三，在迎接中考的到來我慢慢成長。我沒有優異的成績，刺眼的分數。親人失望的眼神，時常考試失利後的苦澀心情，伴隨著我成長。會心的微笑，由衷的祝福，那是考試成功時的真摯感情，而我卻沒有真正體會過。
十六歲的青春裡，我在默默地努力。偶爾抬頭看看鳥兒在枝頭歌唱，羨慕鳥兒在天空自由自在地飛翔；偶爾俯視魚兒在嬉戲，羨慕池塘裡的小魚在歡樂地遊暢。有著這些小精靈的陪伴我走過了十六歲的點滴歲月，雖然一路上沒有風雨兼程，但也還算無憂無慮。
十六歲，我讀懂了母親的憂愁。她的憂愁是對我的關愛，她擔心我的學習成績，擔心我萬一考不上，我將何去何從；如果考上了母親又在擔心那高昂的學費從何而來。原來，不善於表達的母親一直在為我操勞著。想起幼時的無知，讓母親傷透了心，我感到慚愧。
十六歲那年，長大了。曾經花著父母的錢認為是天經地義，總是渾渾噩噩地過日子，回想坐在人頭攢動的教室裡，窒息了，中考悄無聲息地到來，莘莘學子在揮汗如雨裡奮鬥。十六歲於自己，是一個需要拼搏的歲月，父母的辛苦持家是對子女的無私奉獻。在十六歲中成長是對親情的深切感悟和對自己的再認識。
朝夕相伴的日子裡有老師的諄諄教誨和殷切期望，有同學的真情祝福與深情厚誼。這些濃濃情意是使者給予寂寞的遠行者的溫暖，如春風抹去昨日的傷痛。十六歲是美好的，正因為有了中考，我們團結並進，記憶裡拾掇著那人生中最美好充實地歲月，十六歲中成長是一種珍惜的解讀與學會分享的過程。
十六歲裡的一個午後，太陽火辣辣地照射著大地的每一個角落，時而有一股涼風吹過，讓人感到涼爽。打破生活的平靜便是另一番景緻！慶幸我參加了中考而且考上了，感謝上天讓我有了一個可以把握命運的機會，看到母親的笑容燦若桃花，我終於釋懷了。在十六歲的日子裡，我成功跨過了人生第一步，平凡的我原來也可以不平凡。
今天我在慢慢解讀著十六歲的成長，細細回味在十六歲中的點點滴滴。隨著時光的逝去，十六歲已成為回憶，始終收藏心底。記得十六歲也有過快樂，母親也笑過，在雲淡風輕中，一切都在繼續著……
十六歲的天空 篇19
高二作文 ,1131字十六歲的季節，五彩繽紛，星光璀璨，十六歲的天空裡瀰漫著淡淡的憂傷；十六歲的季節裡洋溢著水晶的夢幻；十六歲的天空裡充滿著艱苦奮鬥。
“苦茶”
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
人生如茶，細細品味你會品出不同的味道，細細品味你會悟出不同的人生哲理。在十六歲的季節裡，我品出了“苦澀”這一味道。
由於，中考失敗，我看到了老師嘆息的眼神，母親失望的表情……此景讓我感到真的很累、很苦。我曾為中考做著種種努力，課間我從不放鬆，還常熬夜做著複雜的習題。原以來，通過自己的努力和艱苦奮鬥就可以達到自己的目標，完成自己的第一個夢想。但是，事實並不是想象的那麼美，美夢也破碎了。在那一瞬，我的世界好像沒有了陽光，空氣中瀰漫著淚和汗，使我艱於呼吸視聽。為什麼？為什麼世界那麼不公？為什麼努力去改變的卻不一定能實現？為什麼我的世界有的只是失敗？為什麼……？付出沒有回報，改變不能實現，而面對的總是失望和不滿，我該怎麼辦？彷徨、哭泣，難道是我人生的永恆主題？
“藍梦”
眾裡尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
夢，前進的動力，生存的目標。一種顏色，夢幻的顏色，生命的一瞬執著地追求著永恆。夢想，成就明天的前提；夢想，點燃前途的火炬；夢想，成就美麗人生的開端。在這夢幻的時期我不能遺棄夢想，因為每個人都應該有夢想。雖然中考我失敗了，我很傷心、很難過，但我不能總抱怨世界的不公，把時光消磨在哀怨中。高一新的生活，我要抓緊時間去補足我曾遺失的美好，緊促的生活節奏，敲醒了我，告誡著我。使我記起“昨天”日記本中的警句：在人生的旅途中無論遇到什麼，擁有什麼，失去什麼，都不要忘記趕路。我趕來了，我啟程了，我奔跑了。我將去實現自己的諾言，自己的夢想。我也相信，只要希望還在，只要努力的心未死，並堅持奮鬥，明天就會陽光燦爛。
“飛蝶”
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
藍天下，我執著的追求著自己永恆的夢想。穿越過風沙，劃破了手掌，就算曆經滄桑，我也不會放棄。
新學期才開始，我就嚴格要求自己，為的是不讓舊的歷史重蹈，為的是自己的夢想成真。每天的學習，我堅持預習、複習，上課努力做到全神貫注，課後我利用可利用的時間來追逐，來學習，生活中，我堅持每天反省，找出自己的不足和過失，一天天的改進，一天天的進步，我很高興，一種恰似成功的喜悅在努力和奮鬥中搓出了最明亮的火花。雖然，屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終擁有一顆堅強的心，夢想就會成真。不論未來的命運如何，我都願意去奮鬥，去追求那屬於我的藍天。
啊！十六歲，十六歲的天空有白雲和烏雲，十六歲的天空有彩虹，但需要暴雨狂風的編織。啊！十六歲，十六歲的季節，如果你珍惜，它將五彩繽紛，星光璀璨。
當我站在家門口的時候 篇20
國一作文 ,495字這是小學時的一次期中考試。考前一天媽媽就說：“好好考，成績下來了，把試卷拿回家給我看。”我答應了一聲：“噢，知道了。”考試如期舉行，考後第二天數學試卷發了下來，我看見試卷上方鮮紅的不及格的分數時，想到回到家後的場景，心裡害怕極了。
“叮—”放學了，我慢吞吞地走到家門口。“我該怎麼辦？”我握緊手中的試卷，一次又一次地問自己。媽媽失望而發愁的臉，爸爸那審判式的眼神，不斷地在腦海裡閃現。真希望這所有的一切都是夢，只要我醒過來，讓我感到害怕的情景就會隨之消失，但現實告訴我這不是夢境。我該怎麼辦？要不要給爸爸媽媽看？我的腦子裡亂成一團。家就在我的眼前，我卻沒有勇氣進去。
回頭想想，爸爸媽媽雖然嚴厲，但他們希望我能人上人，為此他們拼命掙錢，他們的苦心，我怎能視而不見呢？爸爸時常腰疼，但他總是咬牙挺著，每天天不亮就出門，半夜才滿身灰土地回家。媽媽每天忙完了家務，忙外面，捨不得吃，捨不得穿，還不都是為了我？
抬起頭望著家門，我有了一個正確的選擇。這畢竟是一個無法迴避的現實，那即將來臨的暴風雨對我來說，是激勵我前進的動力。來吧，我會記住這一次的。
我挺直了身子，推開門，走進了家門。