我知道我怎麼來了相關作文20篇
我知道我怎麼來了 篇1
國小三年級作文 ,432字媽媽遺憾地告訴我，忘記幫我報名三月的小記者活動了，我很傷心。不過這週二，我又興奮起來了，因為小記者進校活動了，水晶老師請來了吳老師給我們講講“生命的起源”。
吃過中飯，我迫不及待地趕到海觀樓階梯教室，周圍的小記者們都很興奮。吳老師先給我們看了一張小寶寶的圖片，介紹到：“這是寶寶未出生時八週的圖片。看，寶寶已經基本成形了，但是手指和腳趾還分得不是很清楚。”“噢，這麼小！”大家驚歎道。接著吳老師又放出一張“小老頭”圖片，我們都覺得很奇怪：小寶寶這麼小，怎麼可能有老頭兒的白眉毛？吳老師解釋道：“這時小寶寶眉毛上脂肪少，所以呈白色。”……生命真奇特！
接下來的體驗環節很有趣，我體驗了身上有小寶寶的感覺。大家在體驗過後，有的氣喘吁吁；有的腰痠背痛；有的趴在桌上，有氣無力。媽媽十月懷胎真是不易啊！只有我，一點事兒也沒有，還覺得蠻輕鬆的，嘻嘻，我個頭大。想想媽媽把我從那樣一個小不點養到那麼大，真是厲害！
不說了，明天是3月8日，我要為媽媽製作一張卡片，祝她節日快樂！
我知道該怎麼做 篇2
國小六年級作文 ,631字在記憶的銀河中，有許多閃著微光的星，它們的亮度都比不上最亮的那顆星——因為那件事使我第一次領略到了人生的真諦。
記得那是在一次旅行之中，我在爬山時肚子餓得前胸貼後背，媽媽見了，給了我10元錢，讓我到山邊的一個小賣部裡買點兒零食吃，於是我迫不及待地跑向那家小店。
誰知，那家店生意興隆，店主忙得不亦樂乎。我一共花了5元錢買了幾包薯片，可實際上那些薯片要6元。原來店老闆在忙亂之中少收了1元錢。我拿著剩下的錢，心中暗想：我多賺了1元錢，回去以後，向媽媽彙報“戰績”，一定會被表揚一番的。——然而，我恰恰想錯了，媽媽不僅沒有表揚我，還嚴厲地批評了我。
當我回到媽媽身邊，如實報告後，媽媽馬上怒火中燒：“你怎麼能佔別人的便宜呢？‘勿以善小而不為，勿以惡小而為之’，照你這麼做，長大以後如果做生意，會讓人視為不誠信的商家；如果做官，會被人視為貪官，這哪能行？做人要講誠信，你知道了嗎？”
聽了媽媽的話，我恍然大悟，羞得不敢抬頭，只是低聲說了聲：“哦，我知道了。”
媽媽又說：“現在，你去把這1元錢還給那個小店老闆。”我聽了，急忙奪路而走，把錢還給了老闆。
是啊，做人要講誠信，不論幹什麼都得以誠信為本，否則是無法在社會上立足的；做人要善良，不要因為事情小就放縱自己，否則會讓自己一步步走向罪惡的深淵。
科技給我們帶來了什麼 篇3
國小六年級作文 ,521字科學技術深刻地影響著我們生活的各個方面，可以說，我們每時每刻都在享用著科學技術給我們帶來的好處和方便，看看我們的生活吧！
電視機讓我們看到廣闊的大千世界，讓我們的生活變得更豐富多彩；洗衣機、電飯煲等傢俱讓忙碌的“上班族”擁有更多時間，也同時讓我們有了更多的時間進行更多的事；現代化的醫療技術，使醫生能更加準確地診斷疾病及治療疾病等等。
以上的東西不僅在城市有，而且還在農村廣泛使用：
在農民家裡，一擰沼氣灶的開關，淡藍色的火苗呼呼直冒；開啟沼氣熱水器，立即就有熱水流淌出來；在餐桌上，還放著沼氣火鍋，開啟開關，就可以爽快吃上一頓火鍋了，現在他們用沼液渣製成的肥料，不僅節省買化肥的錢，還提高了糧食、蔬菜、果品等農產品的產量的品質。
同學們，你知道嗎？運用高科技克隆技術進行開發研究，具有極其重要的現實意義哦！比如：在醫學方面，它可以幫助患者修復那些不能再生的被損壞器官或組織，製成各種藥物治療難病，在農業方面，克隆技術成為生物良種培良，提高農業生產效益的一種重要新技術，它為拯救瀕危物種提供了前所未有的機會。
我們認為可以開展治療性的克隆研究，只要嚴格管理，善加利用，完全可以趨利避害，造福人類。
同學們，讓我們一起創造明天輝煌的科技之光吧！
共享物品究竟為我們帶來了什麼？ 篇4
國三作文 ,950字當今社會，科技越來越發達，共享物品的數量也是越來越多，種類也是越來越豐富，如：共享單車、共享雨傘、共享床鋪…………可它們究竟為我們帶來了什麼？
就拿共享單車來說吧！現在的上海街頭隨處可見或黃、或紅、或橙、或藍、或綠的共享單車。共享單車剛出現時，人們都認為它火不了幾個月。可是，過了將近2年的時間，馬路上依然到處都可以看到騎著共享單車的“上班族”、學生甚至一些老人，成了上海街頭一道絢麗的風景線。共享單車甚至成了人們出行必不可少的一部分。共享單車的最大優點還是方便。只要用手機下載App，註冊賬號並支付押金就可以了。當你想要騎車時，只需在街上找一輛共享單車，用手機掃一掃上面的二維碼，就可以騎行上路了。共享單車為我們帶來了方便。
雖然每一輛共享單車上都張貼著“未滿12歲嚴禁騎車”的告示，可還是有許多不滿12歲的小學生甚至5、6歲的幼兒園小朋友肆無忌怠地在路上騎車。前段時間，“小學生騎共享單車被捲入卡車車輪”、“學生被共享單車車把插入脖子”等觸目驚心的新聞一次又一次地登上頭條。這不僅僅是因為法律沒有明確規定12歲以下禁止騎共享單車上路，更是因為這些學生的家長們沒有告誡自己的孩子不要擅自騎共享單車上路。因為這些原因，才導致了這些悲劇的發生。共享單車為我們帶來了悲傷。
共享單車雖然深受人們的喜愛，可現在的社會上仍舊會有一些不文明的現象出現。有的車少了輪子、坐墊；有的車被拆除了腳蹬、車把；還有的甚至被裝上了私鎖、停放在小區裡被人佔為己有………在大街上，共享單車也被隨意亂停放，不但擋住了道路，妨礙了人們的出行，更有損市容！共享單車為我們帶來了羞愧。
我認為，共享單車雖然有許多缺點，但它更多的是為我們帶來了方便。有了共享單車，人們平時可以騎著它在外灘或者公園裡享受空閒的時候，既欣賞到了美麗的風景，又強身健體，讓人們不再為雙休日去哪玩而煩惱；有了共享單車，人們平時可以騎著它去超市購物、看電影、逛街，不再為開車找停車位而煩惱；有了共享單車，以往如果有急事，卻常常因為公交或地鐵等待時間長、開車堵車而遲到的現象將大大減少，人們可以騎著自行車出行，不再為出行方式與時間而煩惱…………
共享單車的好處有許多許多，它使我們的生活節奏不再那麼快，使我們減少了許多煩惱。共享單車，為我們帶來了幸福、便捷與美好！
碎片化的生活給我們帶來了什麼 篇5
碎片化的生活給我們帶 ,800字科技迅速發展的今天，產生了碎片化的生活。花一兩分鐘，便能從手機上了解國內外的新聞；輕點一下手指，便能購買世界各地的商品；開啟手機app，便能訂購外賣。除了這些，碎片化的生活還給我們帶來了什麼？
厚厚的雲層積聚了起來，雷光似一條金蛇般在其中舞動。不一會兒，豆大的雨點潑灑了下來，打在屋簷上，滾落在傘上，落在水塘中，濺起無數的水花。我看著手中的試卷，試卷上的一個個醒目的紅叉彷彿一道道鮮紅的傷口在我心中滴血。雨點打在窗上“噼噼啪啪”的聲音似乎在宣告著末日的來臨。
“怎麼了。”好友搭著我的肩膀問道。“你覺的怎麼了？”我心中的不快即將噴湧而出。“別生氣了，我來給你講個勵志的故事吧。”他把手撐在了桌上，說“雄鷹在60歲時，會獨自飛到山崖上，拔光自己的羽毛，敲碎自己的鳥喙，在經歷幾個月的痛苦之後，它會重獲新生，繼續自由翱翔於天際，所以你……”“等等！”我在他說完之前打斷了他“這麼不科學的故事你是從哪聽來的？”"不科學？這種心靈雞湯不需要科學，只要勵志就行了。”……
回到家後，特地搜尋了之類的文章，發現大多數文章篇幅很短，適合在碎片化的時間裡閱讀，並且道理淺顯易懂，有的甚至在文末直接寫了出來，不用太多的思考。我不禁提出一個疑問：這些文章能給我們帶來什麼？
“心靈雞湯”是“網路文學”的一個分支，“網路文學”是因碎片化的生活而產生的。“網路文學”那淺顯易懂的文字和道理讓讀者不用花太多時間思考，能在碎片時間閱讀，但這樣真的好嗎？柏拉圖的“唯心論”主張“思考是人類的靈魂”，因此不思考則不能稱之“人”，只是一具空殼罷了。長時間閱讀這種文章會麻痺人的思維，讓人變得膚淺，所以碎片化的生活帶來的是膚淺與愚昧，弱化了人們的思考能力。
慶幸的是，在“2016圖書銷量排行”中，並沒有出現諸如“心靈雞湯”之類的文章。上個月舉辦的上海書展也圓滿落下帷幕。說明傳統文學仍是主流，碎片化的生活帶來的負面影響也只是一小部分。
碎片化生活給我們帶來了什麼 篇6
碎片化生活給我們帶來 ,956字隨著在1998年中國的第一筆網上交易成功，我們的生活逐漸地步入了“僅僅需要在家裡等待快遞（外賣）的生活”。從走到超市裡購買生活的必需品，到足不出戶只需在網上挑選、購買；從打電話到餐廳訂購外賣，到只需動動手機購買外賣；從出門錢包裡放滿了錢（銀行卡），到出門只需帶好手機。這都證明了生活慢慢步入了網購的“碎片化”。在以前，我經常會看見街坊鄰里手提著“大包小包”從超市裡回來，而現在，幾乎在大街上看不見哪些提著“大包小包”的人了，只見快遞（外賣）小哥頂著烈日在忙碌地送著快遞（外賣）。如果要是問起為什麼不出去買東西了，我想他們統一的回答因該是：“有網購更加便捷了，幹嗎還要出去買東西，又重又貴又遠的。”由此可見網購已深深紮根到了我們的生活中。
從相關資料中我瞭解到，本世紀初，上海曾舉辦過一次“網路化生存72小時體驗”活動。當時，參加體驗的選手只攜帶了少量現金、充有現金的銀行卡以及一部只能通話和發簡訊的手機，進住賓館，72小時內依靠網路足不出戶地生活。由於當時網店還處於起步階段，網路支付也還存在種種障礙，上網速度僅僅512M，所以儘管有選手費了好一番工夫通過網店訂到了生活用品和食品，但品種少得可憐，而且網路支付根本行不通，只能通過現金支付，而現金又極為有限，因此絕大部分選手沒有達到72小時目標。這次體驗活動得出的結論是，在當時，僅僅依靠網路是無法生存的。但是，僅過去了幾年，網路、網店的發展便以令人瞠目結舌的速度發展著，短短几年便取得了難以想象的成績。
網購之所以在短時間裡蓬勃發展，這和我們的生活愈加碎片化不無關係。隨著生活節奏不斷加快，可供我們自由支配的時間也支離破顯得碎，這樣人們再無大量時間前往商場、超市，於是，快捷便利的網購便應運而生。如今，我們對於在網路上訂購自己喜愛的物品和美味佳餚，然後坐在家中慢慢享用已經變得習以為常，作為網路化生活方式之一，網購似乎已經成為我們生活中必不可少的一部分。可是，有沒有想過，碎片化的生活雖然很方便，卻讓我們彼此之間的距離漸漸變得疏遠，虛擬世界的交流代替了面對面的交談，我們生活的空間越來越獨立，也越來越封閉，這就是碎片化生活所帶來的副作用。因此，在享受碎片化生活帶來便捷的同時，絕不能忽視這些副作用，只有這樣，我們才能去駕馭碎片化的生活而不被碎片化的生活所左右。
我怎麼了 篇7
國小六年級作文 ,575字我是一個性格內心的女孩。
我是一個不善言談的人。把所有的心事都付諸在日記中。這不，最近因為要畢業的原因，心裡總是捨不得和老師分開。一直惦記給老師買點禮物。畢竟老師教了我六年的知識和做人的道理。怎麼能捨得分離。因為這件事，我在日記中多次流淚。但是，我不會把這樣的心裡話對任何人講。怕人家說我有“戀師情節”，可，我真的一想到分離就止不住的流淚。
因為我喜歡看書。所以我把書中的一些故事會在班級和同學中用文字來上演。比如讀過《草房子》。我想我是書中的誰，我會如何選擇我的同桌。會如何每天在班級中上演鬧劇，為的是讓大家更好的記住我，為此，我最近不斷的給老師添麻煩：給班級扣分，不完成作業。跟臨班的同學打架……這簡直就是惡習。我知道錯了，但是，當老師的面，我會挺著脖子，不承認錯誤。老師好傷心我的變化如此之大。以為我提前進入了青春期，叛逆期。我都能從老師的眼神裡看出厭惡我的神情。
因為我的一系列惡習，同學們也有點討厭我。我，我，我只是希望大家記住我！
我在班級裡沒有了朋友，成了一個特立獨行的人。一人來，一個人走。只有我心裡知道，我多麼的不捨得分離。
明天就是離開了我的母校了—一個我學習生活六年的“家庭”。明天我就是離開親愛的老師和親如一家的同學們了，我害怕我流淚，被同學們恥笑。我還是選擇了惡作劇：把同桌的杯子故意的摔壞了……
我這是怎麼了！
我怎麼了 篇8
國小五年級作文 ,571字口頭禪是指一個人的習慣用語，它有好的，也有壞的。有些人的口頭禪是充滿自信的：“沒問題！”“看我的吧！”；而有些人的口頭禪是缺乏自信的：“應該吧？”“也許吧？”而我卻有一個令人非常討厭的口頭禪--“我怎麼了？”就是這個口頭禪，可讓我吃了不少苦頭。
今天我在科學課上，科學老師正講著那“枯燥乏味”的槓桿原理，於是，我就和同桌一起“暢談未來”。
“宋佳妮！”正當我們聊得起勁的時候，科學老師的一聲怒吼打斷了我們。我“噌”的一下，從座位上站了起來，全班同學的目光齊刷刷地投向我。“我怎麼了？”還來不及思索，我這句口頭禪就已經從嘴巴里蹦了出來。這話一出，好像是在科學老師的“怒火”上，澆了一桶油。
“什麼？你上課不認真聽講，還反問我？你……”科學老師對我進行了長達1000字的教育，並“獎勵”我把這句話抄100遍。
吃午飯的時候，我正和同學有說有笑，繼續“暢談未來”。“宋佳妮！”突然被點名的我一臉茫然。而這時，那句該死的口頭禪又冒了出來：“我怎麼了？”再定睛一看，哎呀，我不小心將牛奶撒在了鄰桌人的身上。再看那人，一臉怒氣地瞪又大又圓的眼睛，彷彿在說：“你做錯了事，還好意思問我？”
“對……對……對不起。”我一邊慌忙道歉，一邊恨不得腳底抹油，溜之大吉，頓時滿臉漲得通紅。
唉，就是這個該死的口頭禪，讓我吃盡了苦頭！我何時才能將這討厭的口頭禪戒掉啊！
我怎麼也忘不了 篇9
國小三年級作文 ,638字在我的生活裡，發生過許許多多的事情猶如天上的繁星一樣，但是隨著時光的流逝，逐漸的有些星星會變成黑色的被我忘記，但有一件事情讓我怎麼也忘不了。
那是一次緊張的考試，考試那一天早上，我走在上學的路上，陽光金黃金黃的，很明媚，小花彷彿在向我微笑大叔昂，這昂手挺胸的站在那裡，像士兵一樣格外引人注目。來到學校剛打鈴，老師就說要考試了，我緊張得心裡像七八個吊桶一樣七上八下的。試卷發下來啦！我看了看試卷這麼簡單？因為昨天晚上剛好複習過這些題，我就拿起筆“沙沙沙”的做起題來。突然卷子當中出現了一隻“攔路虎”。這道題很難，我很緊張。心想：老師說過不會的先空著，先做下一道題。於是我又“沙沙沙”的做起來，到了最後，我靜下心來開始啃這根“硬骨頭”，我反覆思考，仔細琢磨。終於想起了那道題的答案，我趕快拿起筆寫了上去。時間到了，我我把卷子交了上去，這時我心裡忐忑不安生怕考試考砸。
發試卷那天我很緊張當發到我試卷時，我定睛一看。呀，我竟然考了100分，有的同學因為成績比我差，氣的都流下來眼淚。我走過去告訴他們說：“只要好好複習就能取得好成績！”同時我也告訴自己：我也不能驕傲，下次考試我要再接再厲。
通過這件事情，是我明白了一個道理：我們在生活中只要努力付出就會有回報。同時不能驕傲，因為“驕傲使人落後，虛心使人進步。”這件事是我怎麼也忘不了。
風雨中，我站起來了 篇10
高三作文 ,1085字上帝在為你關閉一道門時，一定也會為你開啟一扇窗。
—題記
秋風是那樣無情，帶走了樹的枝繁葉茂，留下的只是幾根光禿禿的樹枝。寂寞的天空，似乎快要掉下來，頓時下起了有些傷心的雨。呵，老天的心情似乎也不好，陰霾的臉又變得更加陰沉了。揹著書包帶著欲哭無淚的心情徘徊在這條偏僻而又茫然的小路，拖著步子慢慢走著。我的心情宛如這天氣，失落、陰沉……然而，雖然秋雨冰涼，我卻分外喜歡在秋雨中漫步，喜歡在這悲涼的秋雨中自我發洩，自我澆愁，這樣我就分不清楚眼角淌下的究竟是雨水還是淚水。
在朦朧的雨中慢慢地挪動著疲憊的步伐，呵，思緒竟又飄到了考試的試卷上，鮮紅的分數是那麼深刻地刺痛了我的眼，也那麼徹底地刺痛了我的心，不由得讓我莫名其妙地空虛起來，莫名其妙地想要逃脫這個世界……呵，曾經我以為我可以，可以非常坦然地去面對鋪天蓋地的冷嘲熱諷，可以再次成為老師的得意門生，可是，考試的失敗讓我起初的一點點自信慢慢消失，也把我那顆本來完好無損的心抽打得傷痕累累……
雨越下越大，本想在雨中尋找一絲安慰，來撫慰我這顆飽經滄桑的心，但我錯了。雨的沖刷，讓那已經快被歲月風化的記憶清晰地展現在我眼前。本以為可以很坦然地忘卻過去，可是，內心的傷痛卻如潮水般揮之不去。
信步到路的盡頭，腳下卻是滿地落菊，呵，這不是和我很像嗎？雖然曾那麼努力地綻放過，最終還不是落得狼藉一片。我苦笑，任由那份心的雨滴沖刷著我受傷的心。突然，頭上多了一把傘，回頭，撐傘的竟是老師。“其實，成長固然是喜悅，成熟的凋萎未嘗不是一種壯烈呢？落菊雖然此時即將零落成泥，可是她的生命也曾轟轟烈烈地綻放過……”
“但是，我……”
“上帝在為你關閉一扇門時，也一定會為你開啟一扇窗。”老師打斷了我的話。
那一剎那，我如醍醐灌頂般大徹大悟，就像我的人生一樣，失敗是成功的奠基石，既然不能逃避，又何不坦然面對，怎能在失敗後一蹶不振、自怨自艾呢？人生苦短，雖有失敗，又何不讓失敗成為通向成功的橋樑呢？流星劃過夜空，雖只是一瞬間的燦爛，但在在們眼中，光輝將永不消逝，曇花在夜間開放，雖天一亮就要凋謝，但在清風心中，它的幽香早已被詮釋成永恆！
又是一陣秋風拂過，忽然，腳一滑，不由得摔倒在地，但我，卻會心一笑，坦然地站了起來，儘管眼中還有淚水打轉。“我要堅強，成功就在前方，我一定會堅強走過。即使狂風驟雨，也禁錮不了我前進的步伐。”我用手拭了拭眼角的淚水，覺得自己突然高大了許多，不是有句話這麼說嗎？成熟不是心變老，而是淚水在眼前打轉卻還能微笑。
呵，風雨中的我變堅強了，我終於站了起來。此刻，我彷彿看到風雨之後的彩虹，風雨後的海闊天空！