我知道了槐抱榆樹的奧祕相關作文20篇
我知道了槐抱榆樹的奧祕 篇1
國小四年級作文 ,528字銀川市中山公園有一顆奇樹—槐抱榆樹。榆樹長在槐樹樹幹中間，80多年的槐樹和19年的榆樹，渾然一體，鬱鬱蔥蔥，像一把大雨傘屹立在公園中動物園的大門邊。
為什麼會這樣呢？我通過仔細觀察和在網上查詢資料，我知道了它們的奧祕。
奧祕1：是大自然的鬼斧神工，為榆樹創造了生存條件—泥土和水分。大自然這個大力士，在老槐樹的樹杈上開闢了一個又大又深的裂縫或樹心空洞；勁風將土搬到樹杈的裂縫或空洞中；雨露把塵土溼潤固化，使樹杈裡形成了一個有足夠泥土和水分的“花盆”。
奧祕2：榆樹具有耐旱、耐瘠薄，不擇土壤，萌芽力強的特點，在懸崖峭壁上也能發芽生根。榆樹種子在槐樹媽媽的“花盆”裡，怎麼能不發芽生根呢？
奧祕3：榆樹根系發達、抗風力、保土力強。小榆樹的根憑藉自身的力量，經裂縫和樹洞，漸漸地伸進槐樹媽媽的“肚子”裡和土地中，吸吮著槐樹媽媽和大地供給營養，在陽光雨露的滋潤下就逐漸長大了。
所以，在2000年的春天，當一場大風將榆樹的種子偶然帶到了這個刺槐樹上，於是這棵刺槐樹杈上便長出了一棵榆樹，並長得十分茂盛，形成了罕見的“槐抱榆”景觀。遊人紛紛前來觀賞，分享著這奇觀帶給的愉悅！
通過槐抱榆樹的觀察和探索，使我深刻地體會到了“適者生存”的道理。
我發現了螞蟻搬家的奧祕 篇2
國小五年級作文 ,535字我常常從外面抓來一些小昆蟲，瞭解它們的習性。
有一天，我在回家的路上，發現了小螞蟻在飛快地“奔跑”，“嗖”地一下就不見了蹤影。我突然看見路旁有個小洞，我覺得它們應該跑到洞裡面了。果然過了一會兒，我便看見很多螞蟻成群結隊地從洞裡出來，有的背米粒，有的背玉米粒，我不知道是什麼原因，我想這麼多螞蟻成群結隊地從洞裡出來肯定是有什麼事。哦，我知道了，肯定是在搬家，為什麼要搬家呢？我猛一抬頭，發現天空烏雲密佈，一看就知道要下大雨，我趕緊往家跑，不一會兒，雨就下起來了。
到家後，心想螞蟻現在不會淹死吧？我打著傘到了小洞那邊一看，啊，怎麼回事？螞蟻怎麼會轉移到了高地上了呢？難道螞蟻就是我們說出的“預言家”嗎？肯定不是。就這樣我便帶著問號回了家。
今天我看了天氣預報，有大雨，強烈的好奇心迫使我又來到蟻穴看個究竟，果不其然，螞蟻又在成群結隊的搬家，難道螞蟻真是“預言家”？
我回到家，查閱了資料，哦，原來在下雨前蟻巢會特別溼悶，而螞蟻對溫度和溼度十分敏感，所以下雨前螞蟻就會搬家。
這件事情讓我明白：世界上還有許多事情需要我們留心觀察、探討，讓我們一起觀察世界、探索自然的奧祕吧！
這件事，我知道了 篇3
國小六年級作文 ,724字暑假的一天，我做完了作業，便出來和夥伴們一起玩耍。這時，一個夥伴說：“我們來扔石頭，看誰扔得遠又高。”說完，我們找來許多大大小小的石頭一起扔了起來。
正當我扔得高興時，一塊石頭好像跟我作對似的，一不小心把石頭扔到對門夏阿姨家的那盆仙人掌花盆上了，把花盆給打碎了。我的心頓時“咯噔”一下，心想：完了，完了，這下又闖禍了。唉！乾脆三十六計走為上策—溜。我風一般地跑上樓去了。
回家後，我總是心神不安，老想著事情的那一幕和結果怎樣。俗話說：不做虧心事，不怕鬼敲門。想起平時夏阿姨總是一副慈祥的笑臉，對我那麼好，我心裡很亂，不知怎麼辦。我在思緒裡掙扎著，我想：我應該去看看再說。我來到陽臺上，向那一堆碎片花盆望去，只見孤零零的仙人掌離開泥土躺在地上。我進屋後，決定把我家的那盆仙人球給夏阿姨。我又一次來到陽臺上，望去，咦？花盆碎片呢？那盆仙人掌的位置上怎麼有一盆大麗菊？我疑惑著，想不出是怎麼回事。
事情過去幾天後，我才知道，原來是那天和我一起玩的鄰居小妹妹，把地上的碎片掃起來，把自己家裡的那盆大麗菊放在夏阿姨家並說是自己不小心打碎的。唉！我在心裡責怪自己，還不如一位比我小几歲的小妹妹！我真是感到萬分羞愧。同時她的行動使我想起了華盛頓小時候的故事：有一次，小華盛頓想試一試一把斧子鋒利不鋒利，便把爸爸最心愛的櫻桃樹砍斷了。爸爸知道後非常生氣，而小華盛頓並沒有逃避責任，而是勇敢地向爸爸承認了錯誤……想到這裡，我的臉一陣滾燙：連小妹妹都比我懂事，她的舉動深深地觸動了我的心靈。
每當路過夏阿姨家的時候，我看見那盆開得正旺盛的大麗菊時，它使我想起了這件令我十分慚愧的事，同時，這件事讓我知道了：做人一定要誠實！
是啊，誠實，這兩個字將伴我終身！
我知道了堅持的意義 篇4
高一作文 ,662字在烈日炎炎的六月，我們告別了初中生活，這也就意味著我們又將進入新的學習階段，在果實累累的今天，我們開始新階段的第一課—軍訓，懷著欣喜與好奇的心情我們迎來了這一天，教官讓我們快速進入狀態，一聲聲鋼鐵般鏗鏘有力的口令使我們振奮，我們用百分之二百的力氣和精力響應教官的口令。我們深知接下來會更加難、更加嚴格。
天安門廣場上的閱兵，使我們都驚歎不已，那種整齊只可以遠遠的看著，那種莊嚴根本是我們所不能企及的。而經過了這幾天艱苦的訓練，我們才知道，原來整齊的佇列我們也可以組成，那整齊的步伐我們也可以踏上，訓練的苦，我們也可以嚐到。
記得訓練的第一天，一輪紅日從東方升起，它嚮往著美好，嚮往著希望，可對當時的我們來說這可不是一個好現象，果不其然，不一會兒，我們便都汗流浹背，幸好教官善解人意的讓我們訓練與休息並進。輕鬆、快樂的訓練讓我們感到教官的用心良苦，為了我們的訓練浪費了很多時間，實在可敬！於是我們就暗下決心，一定要對得起教官的付出，一定要幹出成績……
第二天持續高溫，可毒辣的太陽沒使我們退縮，卻更加堅定了我們的信念。
第三天，細雨綿綿，雨下的有氣無力，但這怎能阻擋我們訓練的決心？我們的每一步仍然踏的那麼有力，每一次甩的還是那麼剛勁。，雨水的衝打只會讓我們更堅強，雨水混合著汗水流下，腳下的鞋子也已經溼透，但我們的心是熾熱的，我們的身體是亢奮的，所以，就讓暴風雨來的更猛些吧。
通過這幾天的訓練，我知道了堅持的意義，通過訓練我知道了同學的寶貴，通過訓練我知道做事難，做好一件事更難，通過這次訓練我知道了，我可以！
這個故事讓我知道了要好好學習 篇5
國小三年級作文 ,500字孟子從小就不愛學習，父親在他很小的時候就去世了，母親沒有再結婚。剛開始孟子和母親住在墓地旁邊，每天看見有人在墓地燒紙、大哭。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人的動作燒紙錢、跪拜、哭泣。本來是想假哭，結果真哭了，哭的停不下來把眼睛哭腫了，讀到這裡我們是不是都想哭了呢？孟母覺得這裡環境不好就搬了。
第二次，孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市，孟子住的對面是一家做生意的，孟子又和鄰居的小孩，玩起了賣東西的遊戲。孟子的母親知道了，又搖搖頭說：“這個地方的環境也不適合我的孩子居住！”於是，他們又搬家了。
第三次，他們把家搬到了學校附近。媽媽讓他到一邊旁聽，再把學到的知識給媽媽說說，孟子就在一邊旁聽，結果被老師發現了，老師要他把古句背下來，孟子一字不落的背下來了，孟子要先生收他為學徒，先生同意了，孟子很高興，回到家把這件事告訴了媽媽，媽媽笑著說：“這才是我們要住的地方。"
讀了《孟母三遷》讓我知道了良好的環境和人的一生是很重要的。跟好人學好人，跟壞人學壞人做壞事。我一定要好好學習、天天向上，成為一名好學生，這是我的目標，每人都要有自己的奮鬥目標，就算到了最後一刻也不能放棄，如果放棄了，以前做的努力就白費了。
我知道了思念的滋味 篇6
國一作文 ,825字從我家到江聲，大約15千米，坐車需45分鐘。可這45分鐘裡的每一分鐘對我來說都是煎熬，因為我恨不得馬上離開爸爸媽媽開始獨立生活。難道是我的叛逆期提早了？
好不容易熬到學校，我立刻衝向第三教學樓，找到1736班教室，然後又馬不停蹄地在綜合樓找到自己的寢室，在滿懷期待中開始了我的初中生活。
吃過午飯便是午休時間，可能是一直沒有午睡的習慣，我躺在床上翻來覆去，怎麼也睡不著。見大家也都沒睡著，我想，不如藉此機會和寢室裡的同學相互認識一下。我的提議得到大家的支援，才一箇中午的時間，我們就成為了好朋友。（事後知道，午睡期間是不能說話的，老師念我們不懂規矩，原諒了我們。）
午休以後，整整一個下午老師都在向我們反覆交代寢室的紀律問題，以及寢室和教室衛生打掃的分工安排。不知不覺又到了晚餐時間，我們在老師的帶領下來到食堂。江聲的食堂好大呀！最重要的是菜品很豐富，單單一樓的食堂就有上十個菜可供選擇呢。吃飽喝足後，我們回到寢室洗澡、洗衣服，然後經歷一件只聽過而沒做過的事情—上晚自習。當我們興沖沖地跑到教室後，一眼就看到一位穿著軍裝一臉嚴肅的教官，接著聽肖老師說，待會兒看電視的時候，我們要以軍姿坐好。這下可苦了我了，我平時習慣勾肩駝背，爸爸媽媽提醒很多次我也沒放心上，整場晚自習我是咬牙堅持下來的，一節課下來，我的脖子已經僵硬得好似不是自己的，腰痠背痛，腿差點抽筋，心裡有說不出的滋味，卻不知道怎麼形容。
夜幕降臨，操場裡的燈全都亮起來了。看著寧靜的校園，忽明忽暗的燈光，我心裡忽然一顫，鼻子一酸，眼淚不爭氣地掉了下來，如果這時候在家裡，一定有爸爸媽媽的陪伴，桌上一定有很多餐後水果；晚上累了，一定可以痛痛快快地洗個熱水澡，將衣服隨手一扔，然後隨心所欲地看電視、聽音樂。我想家了，想爸爸媽媽了，以前從不知道什麼叫“思念”，從不理解“有媽的孩子是塊寶”，在我第一個離開父母的晚上我就好像全都知道了。
我知道了“思念”的滋味，也就知道了家和父母的重要。
這個故事讓我知道了母愛的偉大 篇7
國小三年級作文 ,572字今天我和媽媽一起看了一篇故事，名字叫《孟母三遷》。文中孟子能成為我國曆史上著名的思想家，教育家與孟母的引導和教育是分不開的，同時也讓我知道環境對我們學習，成長影，響是非常大的，為了我們的健康成長和進步，我們要為自己建造一個良好的環境。
通過這篇文章，讓我感到了一個母親的偉大，為了孩子的成長，用心良苦。在此我也非常感謝一直愛我為我付出的媽媽。我是一個很內向的女孩子，在學校的課程輕鬆照就了我的貪玩，懶散，學習一般，媽媽看著我一天天長大，一天天過去，學習始終沒有長進，媽媽語重心長的對我說‘孩子，你現在馬上升二年級了，你現在的學習基礎沒有跟上，到了後面高年級會越來越難，二年級我準備給你換個重點學校，讓你課程抓緊點，在後期也好好的跟上來，也改改你的小毛病。‘’就這樣在我在升二年級的時候媽媽就給我換了一所重點小學。在我入校的一年的時間裡我改變了很多，首先把我貪玩和懶散的毛病給改掉了，重點是我的學習成績慢慢的進步了很多，現在在班上也算是前十了，這些都要感謝學校良好的學習氛圍和認真負責的教學，也感謝學校領導和我們班老師辛勤的培養和付出，也得到了老師的誇獎和認可。也感謝媽媽一直的支援和輔導我’。
以後我要加倍努力的學習來報答學校的培育和家人的付出，在此我想對我的媽媽說：媽媽辛苦了，媽媽我愛你！
升旗儀式讓我知道了生活的來之不易 篇8
國小三年級作文 ,500字以前都是在學校看的升旗儀式，看著我的小夥伴們把鮮豔的五星紅旗緩緩升起的時候，我望著國旗，唱著國歌，聽著小朋友的致詞我心裡還是蠻激動的，你們會認為我這麼小懂得什麼呢？雖然我很小，但是從小爺爺就跟我講紅軍，講毛爺爺，周爺爺，講天安門，講五星紅旗的故事，尤其是天安門升國旗有多麼多麼的壯觀，聽得我心裡那是一個激動呀，拍著小手說我好想去啊！今年暑假我的夢想終於實現了，來到了天安門廣場，看到了我夢魅以求的升旗儀式。
那是在8月5號的零晨二點我們坐著旅遊巴士來到了我期盼很久的天安門廣場，一下車，映入我眼簾的全部是人，是人，還是人。等了差不多三個小時天色漸漸泛白的時候我終於看到了解放軍叔叔扛著國旗非常整齊地走過來，看著那國旗忍不住想起爺爺給我講的國旗故事，這可是用革命烈士鮮血染紅的國旗啊，頓時我睡意全無，不禁對國旗肅然起敬，忍不住讚歎，好雄偉，好壯觀哪！國歌一響，解放軍叔叔把國旗一揮，全場唱起來，不願做奴隸的人們……。聽著這熟悉的歌詞想著我們學校也唱這首歌，瞭解了我們祖國打下江山的不容易，我們生活的來之不易，所以我以後一定要好好學習，要對的起革命先烈給予我們的這面旗幟。
那一次讓我知道了要尊重他人 篇9
寫人作文 ,622字在我印在我的印象中，有這麼一個人，讓我難以忘懷。她，雖然幹著繁重的工作，但是她不怕髒，不怕累，也不怕苦，默默無聞，為了我們保護著環境。你們能猜出來她是誰嗎？沒錯，她就是保護環境，讓我們幸福生活的人——清潔工。
記得有一年的夏天，我一個人走在放學回家的路上，由於天氣太熱，我到學校門口買了一個蒙牛的酸奶雪糕。拆開後，我邊走邊吃。過了一會兒，一個雪糕下了肚，我還是覺得熱烘烘的，打算去買一個冰鎮果汁。我走到垃圾箱跟前，把垃圾向裡面一扔。“哎，沒扔進去，算了，反正有清潔工打掃嘛，我也不用擔心。”說著，手一揚就轉身走了。
這時，我聽見有一串接連不斷的腳步聲向這邊走來，我扭頭一看，一位穿著橘紅色衣服，戴著橘色帽子的清潔工，向我剛才扔垃圾的垃圾箱走來，手裡還拿著掃把和鏟子，鏟子裡還有一些黃色的落葉，想必是剛剛打掃完垃圾，正準備把垃圾倒了。
他看見躺在垃圾箱旁邊的包裝袋，臉上的表情一下子變成烏雲密佈。他把鏟子裡的垃圾一倒，便蹲下來，把垃圾向垃圾箱裡一扔，拿著溼抹布，趴在垃圾箱旁邊，一遍又一遍地把地上粘乎乎的東西擦乾淨，嘴裡還嘀咕著：“哎，現在的人們都不注意衛生，不僅亂扔垃圾，還不把垃圾扔進來垃圾箱。”至於她後面是怎麼說的，我沒有聽見。頓時，我感覺有一股寒流進入了我的心，我感覺自己很後悔，不應該把清潔工看得這麼低。
這件事已經過去了很久，但清潔工阿姨的品質讓我至今難忘。
小升初讓我知道了很多 篇10
國小六年級作文 ,717字小升初，我屬於“笨鳥後飛”型，所以沒考上理想的中學也屬於情理之中。在小升初“備戰”上，我“覺醒”的很晚。六一兒童節過後，我才迷迷糊糊地從“睡夢”中驚醒，開始準備小升初。
剛開始的奮鬥很不用心，因為我認為自己應該能考上。整天遊手好閒，無所事事，每天只寫兩張捲紙就跟“殺豬”一樣，死活不願意再寫，多報一個補習班我都抗議。一挨批評我就自暴自棄。但是媽媽的態度很堅決，我怎麼不樂意也不行。
我真正的改變是在衝刺班的第一節課上。衝刺班刷卷是天經地義之事，所以第一節課也不例外。在這個衝刺班我發現了之前的朋友，當他看見我考了極低的分數時不禁嘲笑我，還裝出大吃一驚的樣子說：“你這水平都能上衝刺班？不是走關係上的吧！”我心想：我哪有關係好走，我哪有關係好走！我暗下決心，不久的將來一定要超過他。
七天的集訓，我刻苦學習，抓住一切時機努力。在他不學習時，我學的更是用功。漸漸的，我從與他相差20分，變成了19、18、17、16……，到最後我們僅僅相差10分。
此後的那幾個星期，我早起晚睡，最後兩週竟然天天失眠，這對我這個從未失眠的人來說是全身心的折磨。結果不時的感冒發燒，炎炎夏日，汗流浹背，我卻不敢吹空調，只能拿扇子扇……直到考試我還在生著病！
這次小升初我失利了。但通過這個過程卻讓我知道了很多，也明白了很多。其中“人外有人，天外有天”的道理讓我感受深切。我相信這個道理伴著我永不服輸的倔勁，一定會帶我到成功的彼岸。
父親我知道了 篇11
國小五年級作文 ,868字燈在夜色中靜靜陪伴著我，帶來一絲暖意。我合上字貼，倚在椅背上，昏昏欲睡之餘，拿起練字紙，走向父親的房間。
“爸，寫完了！”父親正坐於桌前，在筆記本上奮筆疾書著第二天的工作事項。父親的背直起來了，父親的頭抬起來了，一雙充滿倦意與溫情的眼睛轉向了我。父親擰擰眉心，接過紙。我挺著背，嘴角微翹，似乎認定父親會表揚我。他的眼神在字裡行間穿行，似乎想把每個字、每一筆都揣摩透了。父親託著下巴，突然皺皺眉，紙隨手顫動著。我心中生出一絲不安：怎麼，不好嗎？“今天你怎麼回事？字歪來扭去的，不認真！”父親嚴厲的口吻似閃電劃過長空，打破了沉寂。我一愣，剛想爭辯，父親沒等我說出口，厲聲道：“你看這個字，沒筆鋒；那個字比原來好些了，有進步；可你看“木”字豎都沒有寫直；筋骨去哪了？軟綿綿的，明顯沒認真寫！”父親的話好比針在扎我的心，我咬著下脣。
這麼久，多少個日日夜夜，我堅持練字。十幾個字別人頂多半小時，我卻一練就是個把小時！有什麼用？這次又被責罵，難道有這麼糟糕嗎？眼見父親在我的字上圈圈畫畫，???鑼履鈽蹲牛?還贍巖鑰酥頻那樾鞅?⒌郊?悖?頁遄鷗蓋狀蠛埃?ldquo;別說了，煩人！你憑什麼說我？難道你寫的字很好嗎？比我都不如！”父親怔住了，我也呆住了，有些害怕，又有些後悔，空氣凝固了般死寂，良久，父親輕聲說：“你自己去想想吧……”
父親垂下了頭，沒再說什麼，幾根白髮在燈下發亮，扎著我的眼睛，感覺他是那麼疲憊。我哭了……
那次，我很生氣與不解，父親卻只是沉默。歲月的逝去，讓父親老去，而我終於明白了父親的良苦用心！父親是如此苦口婆心教導我，讓我堅持練字、學習。嚴厲的要求是愛，做兒女的，怎能理解父愛的深沉？
父親寬大、粗糙的手，沒有光滑和潔白，只有溫暖的愛；父親寬厚的背，背起我們奔跑，裝載著愛；父親的教導，嚴厲又細心，融合著深沉的愛。
父親，我知道了。
我知道了媽媽的愛 篇12
國小四年級作文 ,413字我和媽媽吵過架，我一直認為媽媽偏心，不疼我。不過，直到現在才知道，媽媽的愛是無私的奉獻。
在那次衝突中，因為我不寫作業媽媽發火，我被媽媽打的滿頭包，而弟弟調皮的在床上蹦來蹦去不小心摔下床來，媽媽立刻把我扔到地上，迅速地把弟弟抱起來，我心裡想：媽媽可真偏心啊！弟弟摔倒就立刻去哄，而自己因為作業沒做，就捱罵捱打。
還有一次，我得了重感冒，媽媽把我送到醫院，陪我看病陪我掛水，晚上回到家，還“逼”我喝我最不喜歡的白米稀飯。這種事情還很多，不許長時間看電視、不許不做完作業就玩等等。
現在，我倒是有點明白啦，媽媽叫我寫作業，批評我學習不用功，都是為了我好，希望我長大可以做個對社會有用的人；生病的時候媽媽逼我吃飯，其實也是為了我早日康復。這些看似點點滴滴的小事，讓人“煩心”的事，其實都是因為媽媽愛我。正是因為媽媽的“逼”，才能讓我真正體會這才是媽媽的愛。
我知道你是天使變的 篇13
國二作文 ,713字一位母親帶女兒去阿爾卑斯山滑雪，由於缺乏經驗偏離滑道迷路了，又遭遇了可怕的雪崩。母女倆在雪山中掙扎了兩天兩夜，幾次看見來搜尋她們的直升機，可她們穿的是銀灰色的滑雪裝而未被發現。女兒因體力不支昏迷過去，她醒來時發現自己躺在醫院裡，而母親已不在人世。醫生告訴她，是她母親用生命救了她，原來，為了讓直升機能夠看見她們，母親割斷自己的動脈在雪地裡爬行，用自己的鮮血染紅一片白雪。
母親，就像一片片無私奉獻的綠葉，把自己的兒女像花朵一樣擁護著，花朵需要什麼，綠葉就送來什麼，花朵依靠著綠葉的擁護，開出色澤鮮豔的花朵。母親就像天使一樣守護著我們。
記得那年寒假，我們去爺爺家過年，由於冷天氣，我在一夜間發高燒，滿臉通紅，媽媽看見我這個樣子，連忙摸摸我的頭，她焦急地說：“怎麼這麼燙！”說完，她馬上替我穿上衣服，揹著我奔向醫院。我靠在媽媽的背上只感受到媽媽背後非常潮，像淋了雨似的，我知道那是媽媽的汗水，我沒有力氣往下想—醫院到了。我軟綿綿的跟在媽媽身後，來到醫生那裡，醫生向媽媽詢問了情況，給我量了體溫，讓護士帶著我去打點滴。
打點滴需要很長時間，從上午一直打到下午兩點多，媽媽連午飯也顧不上吃，打完點滴，媽媽就把我帶回家了。回到家，媽媽餵我吃了藥，我便暈暈乎乎躺下睡覺了。
一覺醒來已是晚上了，媽媽給我煮了點粥，我把粥喝完，看見媽媽正微笑著看著我，我不經意的瞥見了媽媽的頭髮，上面有一絲的白，那拜在傍晚光輝的照映下，顯得無比滄桑與辛勞。媽媽發現了我的異樣，笑著說：“怎麼了，不認識我了？”我十分心酸，我覺得我很對不起媽媽。
慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。媽媽，我知道，您是天使變的！
我知道她是天使變的 篇14
國小六年級作文 ,694字回想起小時候的事，外婆那充滿厚愛的聲音像泉水一樣，一點一滴地流進了我的心田……
上完輔導班，我回到家樓下，找鑰匙開門，翻遍了所有口袋。“糟糕！鑰匙沒帶！”我心裡暗暗叫苦，這可怎麼辦呀？早上我聽外婆說下午要出去，現在會不會快回來了？我想外婆身上肯定帶鑰匙了，趕忙到鄰居家撥通了外婆的電話：“外婆，您在哪兒？我今天鑰匙沒帶，能不能快點回來幫我開門？”外婆說：“好好好，你等一會兒，外婆馬上就回來。”
這下不急了，幸虧我靈機一動想到了好辦法，要不我就慘了。沒多久，遠遠地看見外婆急匆匆地跑來，因為她半走半跑的，胖胖的身體顯得更笨重了。她一隻手拎著一個鼓鼓的塑料袋，離我老遠就上氣不接下氣地喊了起來：“急了吧？外婆給你買……你喜歡吃的菜，一聽到你……關在門外，顧不上了，擔心死我了。”
我連忙上前幫外婆提東西。到了跟前，我才發現外婆滿頭大汗，頭髮一縷一縷地貼在腦門上，就像洗了一把澡。一進屋，外婆累得連話都說不出了，她開啟塑料袋招手讓我自己拿，我一看，是我愛吃的生菜，而外婆就坐在沙發上連連喘氣。
外婆肯定是心疼我在門口等太久，所以就爭分奪秒趕回來的，她自己累得狼狽不堪，可是仍然處處想到我，怕我累怕我餓。平時，外婆總是那麼關心我，事事都要操心，而我卻嫌她嘮叨，有時還不耐煩地頂撞她，可是外婆從不計較。我真後悔打電話催她回來，在門口等一會兒又有什麼關係呢？
我想去給外婆倒杯水，剛走到廚房門口，外婆就蹣跚地走過來，說：“你快去做作業吧，外婆馬上做晚飯給你吃。”我的心裡酸酸的，暗暗告誡自己：我真應該多關心外婆，讓她能快快樂樂地度過每一天。
我為能有這樣的外婆而感到幸福，因為我知道她是天使變的……
我知道你是天使變的 篇15
國一作文 ,774字春夏秋冬，又是十二月好季節，坐在教室裡，閉上眼睛，能聽見教室裡朗朗的讀書聲，窗外是另一番美好；這時，一個熟悉的身影，晃進了我心裡，勾出了那一瞬，啊，又是一個美好的回憶……
那天午後，原本萬里無雲的天空變得昏暗暗的，烏雲從四面八方聚攏過來，越來越厚。太陽從雲縫裡射出火一樣的光來。慢慢地被遮蓋了。沒帶傘的我看著窗外發呆，靜靜等待父親的到來，也祈求著下一秒能馬上停雨。“滴答，滴答—”時間一分一秒地飛逝，同學們也一個個離開，窗外的雨竟沒有要停的意思。我百般無奈地拖著沉重的腳步向辦公室走去，還好，門沒關。辦公室裡只剩下林老師了，她也正準備收拾東西走了，在爭得老師同意後，我撥通了爸爸的電話，爸爸告訴我，外面塞車，叫我到前門等他，電話中順便抱怨了幾句我不懂想辦法借傘回家的無知。我聽後好傷心，雨那麼大，人都走光了，能向誰借？我也暗自埋怨起來，天天只顧著上班，從來都沒考慮過我的感受！掛了電話，轉身準備離開，林老師說：“我也要走了，一起吧，我送你去門口等爸爸！”我的心怦怦跳個不停，感激地忘著老師，輕輕地應了聲好。
我們一起下樓了。老師為我撐起了傘，我們並肩走在校道上，在校門口，她陪我等了很久，我們破天荒地說了很多的話，關於學習，關於同學，關於習慣，關於愛好……雨仍然淅淅瀝瀝地下著，但我再也不期盼它停。雨兒下吧下吧，不用停，不要停，不準停！
雨未停，爸爸卻來了。我上了車，她轉身離去。
老師的背影是那麼美，被風吹著的衣袖飄飄揚揚，仿若天使的羽毛。我知道，老師，就是那天使，她總能在落寞或者難堪的時候，給予我安慰。我為有這樣的老師而感到幸福，她就是我的天使。
最美的是過程，最難的是相知，最渴望的是結果，最幸福是真愛，最高興的是有這麼一位天使般的老師。離別了，才明白心底的失落，想念了，才讀懂你的付出。渴望與你重逢，祝福你，我最美的天使老師。
我發現了豆子成長的小祕密 篇16
國小四年級作文 ,466字九月十五日，老師要求我們回家種豆子，觀察豆子發芽的整個過程並把它記錄下來。這樣新鮮的事兒我還是第一次做讓我心情激動欣喜若狂。
一回家，我放下書包第一時間衝進廚房，翻箱倒櫃終於找到藏身與密處的小綠豆兒，我開心極了，我按老師的要求挑了六顆光溜溜，亮晶晶的綠豆精心栽培在一個墊著溼毛巾的瓶子裡，從那一刻開始我就迫切的等待著這小生命的誕生。
每天放學回家我第一時間就是看看我的寶貝小豆豆長芽沒有。等啊！盼啊！功夫不負有心人，在我的精心呵護下小豆子總算探出了那小小的腦袋，綠色的外套似乎還捨不得脫下，掛在碧玉般的兩辨肉芽上，那碧玉般的顏色，明亮得耀眼睛，似乎每個豆子上都有一個新的生命在顫動，多可愛的小生命啊！
時間的齒輪不停地轉動，豆芽兒終於把那綠外套脫下，長出翠綠的葉子，慢慢地長得又大又壯。很快每顆都長出了高達8釐米的瓶口，看起來像幾個昂首闊胸，生機四射，挺胸抬頭的戰士站立著。仔細觀察豆子我發現豆莖上葉底部分有小毛，不仔細看還發現不了。
在蕭瑟的房間裡，這株翠綠的豆芽顯得生機勃勃，十分引人注目，不知什麼時候它能開花結果了？我期待著。
楊樹的奧祕 篇17
國小四年級作文 ,683字我家門口有一排整齊的楊樹。春天到了，楊樹長出了嫩嫩的芽，遠遠望去就像一朵朵綠色的雲。過了幾天，楊樹的葉子長得茂盛了一些，就像一把把大傘，為我們遮陰乘涼。
我喜歡楊樹。楊樹易成活，成蔭快，在城市裡被廣泛培植。楊樹為我們釋放氧氣，吸入二氧化碳，所以走近楊樹林，你一定會感到空氣清新無比。可是世界上的事沒有十全十美，楊樹也不例外。每逢春夏交替的時節，楊樹的種子－楊絮，被大風一吹，便會漫天飛舞。有些楊絮飛進我們的鼻子裡，使我們呼吸不暢；還有些楊絮頑皮地飛進了一些精密儀器，使科學觀測受阻。我的爸爸就是一位楊絮受害者，漫天飛舞的楊絮使他不得不戴上口罩，不然他就會過敏。
為了消除楊絮的危害，人們召開緊急會議。有的人建議乾脆把楊樹砍掉，但這個建議很快被否定了，因為楊樹對我們的好處遠遠大於壞處，總不能因噎廢食啊！還有的人建議給樹木打避孕藥，但很快也被否定了，原因是給一顆楊樹打避孕藥成本太高，需要在樹上打3-10個洞，一顆樹就需要30-100元錢呢！而且給楊樹打避孕藥就好像讓人吃激素一樣，副作用大得驚人。更有人提出把楊樹的頭砍掉，嫁接上其他樹種，可這樣不容易成活……
終於，惠之源的李楓找到了辦法，他發明了一種楊樹飛絮抑制劑，把它加在水裡，水粘度增加到10倍-20倍，等到飛絮飄飛時節，利用高壓辦法噴到楊絮上，增加楊絮的重量，使楊絮無法在空中飄飛。這種辦法不僅不傷害樹木，而且成本非常低－一棵樹只需大約20元錢。從此以後，大街上飄飛的楊絮少了起來，楊樹又成為大家喜愛的植物。
自然界有許多祕密等著我們去探索，探究楊樹的祕密還真讓我覺得有趣呢！
我知道我怎麼來了 篇18
國小三年級作文 ,432字媽媽遺憾地告訴我，忘記幫我報名三月的小記者活動了，我很傷心。不過這週二，我又興奮起來了，因為小記者進校活動了，水晶老師請來了吳老師給我們講講“生命的起源”。
吃過中飯，我迫不及待地趕到海觀樓階梯教室，周圍的小記者們都很興奮。吳老師先給我們看了一張小寶寶的圖片，介紹到：“這是寶寶未出生時八週的圖片。看，寶寶已經基本成形了，但是手指和腳趾還分得不是很清楚。”“噢，這麼小！”大家驚歎道。接著吳老師又放出一張“小老頭”圖片，我們都覺得很奇怪：小寶寶這麼小，怎麼可能有老頭兒的白眉毛？吳老師解釋道：“這時小寶寶眉毛上脂肪少，所以呈白色。”……生命真奇特！
接下來的體驗環節很有趣，我體驗了身上有小寶寶的感覺。大家在體驗過後，有的氣喘吁吁；有的腰痠背痛；有的趴在桌上，有氣無力。媽媽十月懷胎真是不易啊！只有我，一點事兒也沒有，還覺得蠻輕鬆的，嘻嘻，我個頭大。想想媽媽把我從那樣一個小不點養到那麼大，真是厲害！
不說了，明天是3月8日，我要為媽媽製作一張卡片，祝她節日快樂！
其實我知道錯了 篇19
國小六年級作文 ,521字古人云：孝子之至，莫大乎尊親，我沒有做到。
“嘩啦”，桌子應聲倒地，所有的物品也隨之散落一地，母親的心也應聲碎了。
今年春天我在上初一，母親正在輔導我學習。
那天早上，我沒睡醒暈暈乎乎的，吃飽了飯，就去學習了。好不容易寫上了，就聽見“剛吃飽別趴著！”我坐起來，懶洋洋的起來去拿凳子，“快點，再磨蹭，一會兒到點了！”我開始厭煩了，想要是我媽不在家該多好啊，但是想歸想做歸做，我還是趕緊寫作業吧。
“頭抬起來，以後該近視了；腰挺直了，以後要是佝僂可就不好看了；做人要有氣質……”我終於忍不住了，嚷道：“別說了，一天聽你墨跡80遍，你不累我都累了。”一個佈滿裂痕的大手向我的臉上打來，媽媽花容失色，大喊：“什麼，你說什麼，你再說一遍。我可是為你好呀，這是你應該對我說的話嗎？”
母親一遍又一遍的問我，這次我是閉而不語。她急了，急的汗珠佈滿了額頭。我就喊道：“既然都這樣，我活著也沒有意思，那就死了得了。”雖然覺得自己的話特別傷人，可是我還是倔強的沒有低頭，也沒有向媽媽道歉。
之後，母親便默默的把桌子給抬了起來，把東西拾起來，可是我卻不知道當時媽媽正在偷偷地流眼淚。
我背起書包，毅然的離開了家，可是內心卻無比的後悔。外面春暖花開，心裡卻一片孤涼！
那一刻我知道錯了 篇20
國一作文 ,857字記憶的長河中有著我許許多多的回憶，那一刻又一刻的畫面讓我至今都心存留戀，但令我最難以忘懷的那一刻便是我上領獎臺的那一瞬，因為它讓我重新認識了一個人，她讓我知道錯了。
在上小學一年級時，我們班是全校出了名的難纏，每一個任課老師不是被我們氣走就是實在忍不下去了。但只有李老師，對待我們像跟朋友一樣，經常下課帶我們一起玩遊戲，唱歌。可是，畢竟那是年少無知，許多孩子從小就怕老師跟怕老虎似一樣，可我卻不吃這一套，處處與她作對。時間飛快奔跑，轉眼間全校一年一度的知識技能大賽來臨了。果不其然，在全班出類拔萃的我就被選為了這次比賽的代表。這可是全校性的比賽呀，我一定不能給班級丟臉，每天都心繫這一點，瘋狂刷題。李老師看見了我如此對待自己心疼地說：“小王同學，你一定要愛護自己的身體呀，你天天這樣大量用腦，身體怎麼能承受得了呢？再說了，要是累垮了，我們班可就損失了一員大將了！”她那圓嘟嘟的臉上現出了兩個大小不一的小酒窩。而我也只是假兮兮的對她笑一笑，心裡卻埋怨著：什麼嘛！我要是沒得上獎，你還不得把我吃了呀！
終於，比賽的鐘聲敲響了。看著一個個失敗而歸的競賽者，我的心裡緊張極了，猶如十八個吊桶般七上八下。手掌握成了一團，手心也冒出了汗，我實在是太緊張了！真恨不得現在趕緊找個地縫鑽進去。該到我上場了，可我的大腦頓時一片空白，雖然努力回想者，但這一切彷彿是白用功。我急得都快要哭出來了。這時，臺下想起了不尋常的掌聲，我放眼望去，原來是我的班主任—李老師，她的掌聲好像在對我說：放輕鬆，別緊張，老師相信你是最棒的。頓時，我的內心一股暖流湧來，重新整理思緒開啟我的競賽旅程。當臺上宣佈獲獎名單的那一刻，當我站在領獎臺上的那一刻時，臺下又響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。聽著這掌聲，我的心裡懊悔及了，懊悔我當初為什麼要這樣想她。
李老師，雖然您現在已不教我們了，但“對不起”這句話一直在我心中徘徊，在此我真誠地對您說一句；“李老師，對不起，我錯了。”