我眼前的一片綠色相關作文20篇

我眼前的一片綠色 篇1

國小五年級作文 ,814字

假期,我們一家人來了一次說走就走的旅行,目的地——黃山。兒時,常聽大人們說“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”。懵懂的我對於這句話還不是很瞭解。後來長大了,我慢慢地在語文課本里學到了關於黃山美景的文章:《黃山奇石》《爬天都峰》……旅途中,我滿心期待能早點欣賞到黃山的奇鬆、怪石、雲海、溫泉。

乘坐大巴,沿著蜿蜒盤旋的山路,我們終於來到的黃山腳下。我們一家人坐上纜車,到達了北海景區。我拉著父母的手,擠進人群,睜大眼睛,搜尋著課文中介紹的每一處美景:猴子觀海、仙人下棋、童子拜觀音、妙筆生花……還意外地發現了幾隻小松鼠在黃山自由自在地嬉戲、奔跑。我驚歎不已:這裡不僅有奇鬆、怪石,還有清新的空氣、清澈的小溪、清脆的鳥鳴……為了找尋課文中提到的仙人指路,我勇敢地向下山的道路出發。

下山的臺階多而陡,一會兒工夫,我的小腿肚就開始不由自主地顫抖起來。爸爸讓我在轉角處休息片刻,我低下頭,欣賞著身邊的一處處風景,竟發現綠色掩映的松樹下,堆積了一些礦泉水瓶、食物包裝袋。這些畫面與這青山綠水是多麼不和諧。一陣細碎的聲響吸引了我,仔細一看,一位環衛工人正穿梭在林間,認真地清理垃圾。我的目光情不自禁地停留在他的身上。只見他頭上的一滴滴汗珠浸溼了帽簷,手背積滿了細小的汗珠,在陽光的折射下閃閃發光。看著看著,我心想:我空手下山都累得氣喘吁吁,而這些環衛工人每天都在山間溝壑,拎著沉重的垃圾袋跑上跑下,真是不易啊!原來,黃山的美景,都是他們默默無聞地工作換來的。一次次地彎腰,一次次地撿拾,一次次地清理,到處都遍佈了他們的心血。頓時,我更加堅定了要保護環境的決心。

我讚美黃山的美景,更讚美黃山的環衛工人!正是他們的辛勤付出,才保護了黃山的環境,他們就是我心中最敬佩的人。望著他們忙碌的身影,我的眼前一片綠色。

我生命中的一片綠色 篇2

高一作文 ,823字

“一(3)班獲一等獎”。時間彷彿靜止了。

愣了一秒鐘後,終於爆發了一陣雷鳴般的響聲。我們忐忑的心被喜悅和激動充斥,我們大聲的叫喊,用力的鼓掌,在這一刻,覺得所有什麼付出都值得。

“一二一,一二一……”

在陽光下,我們一遍遍的練習,不斷地改進著,陽光刺目。後背已完全被汗水溼透,腳下已經麻木了……教官的喉嚨已經嘶啞,但他仍舊繼續喊著號子。那筆直綠色身影,那整齊的腳步聲,教官的叫喊聲,是一幅最美好的畫面。雖然疲憊,但我們仍然堅持。

“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鋼,這力量是鐵……”洪亮而又整齊的聲音,彷彿將我們融在了一個集體中,我們團結在一起為了共同的目標,我們努力奮鬥。

緊張而又短暫的5天過得格外快,軍訓已經接近高潮—會操!是我們這些天的努力的檢驗,我們緊張而又期待。教官告訴我們:“不要緊張,勝敗,只是一個過程,努力了就好,千萬不要緊張,把它當成一個歷練。”

當輪到我們的時候,說不緊張是假的,但我對自己說:努力就是最好的。彷彿別人都和我一樣,當我們邁著整齊有力地腳步,聽著耳邊一致的踏腳聲,彷彿被渲染了一樣。化緊張為動力,大聲的喊著口號:“一、二、三、四!”

震撼了場中所有的人,包括我自己。

我們按照原先教官教的動作要領,高度集中又不搶拍的去做。當喊:向右轉的時候,我們用力地跺著小碎步。淡然,我明白,我們都是緊張的,因為我看見,當敬禮的時候,所有人的手都是顫抖著。

“一、二、三、四”當出場的時候,我們依舊昂頭挺胸,大聲的喊著口號。剛出場,就有人愧疚的說自己出現差錯了,頓時,士氣一片低下……“我們就是最好的,真的”不知是誰冒出了一句。我還沒來得及看清,就看見教官對我揮手告別。平時訓練的時候,我還蠻討厭教官的,但當揮手告別時,心裡卻是滿滿的不捨得。

我看著桌子上擺著我剛剛脫下的綠色迷彩服,那汗水融合著陽光的味道讓我倍感親切。

我看見鏡子裡的自己,倒真有了幾分軍人的味道。我生命中的一段軍旅,我生命中的一片綠色。

我心中的一抹綠色 篇3

國二作文 ,442字
掉,打在紙上,一樣地“好聽”。最後,我無聲地躲進了自己的房間。良久,門外安靜,門內安靜,窗外喧鬧,窗內無聲。良久之後,我停止了哭泣,但心裡一片淒涼。我厭惡現在這一切,滿腦子的是不想讀書了。

想著想著,朦朦朧朧中望著書桌上有一抹綠色的東西。揉了揉眼睛走過去一看,那是一株小小的仙人掌,只有孤零零的一株,挺可憐的。當我正感嘆命運是如此相似之時,卻想起它原是那大捧仙人掌中的一枝。早幾天被我折下準備種時,因為有人喚我,便隨手丟在花盆中。過了這麼久,既無水,又無光,一株小小的仙人掌卻活了下來,似乎有點蔫了,但小小的軀體還是努力挺立著。看著它,思索良久。漸漸地笑自己的無能,笑自己的懦弱。於是我對它說了聲“謝謝!”然後深吸一口氣,開啟房門,重拾起信心,向未來拋一記飛吻,繼續努力!噢,走之前不忘給“小不點”澆點水,再搬到有光的地方。

那一株小小的仙人掌,那一抹淡淡的綠,給了我勇氣,給我笑對明天的信心。那一抹綠還是那樣的綠!一切真的還是很美好!

我心中的一抹綠色 篇4

國二作文 ,683字

往事,彷彿過眼雲煙般消逝,腦海中蕩起的層層漣漪,一圈圈的向邊緣退去。

剎那間,礁石擋住了波浪,激起了浪花,我眼前一亮,那件綠雨衣浮現在我的眼前……

剛從題海中翻騰幾下,拖著疲憊身軀剛上岸,外面就下起了傾盆大雨,“My,God”!我傻眼了,“天氣預報不是說晴嗎?怎麼老天爺變卦,唉,世事難料!暴風雨中狂奔回家吧!”

雨嘩啦啦地下,我的內心不停地顫抖—雨是相當大,路是相當難走,我的褲子是相當髒。“回到家豈不成落湯雞了?蒼天不公哪!”我邊跑邊怨天尤人。“叭—”多麼令人心痛的事實—我跌倒了!

此時的我第一反應就是抓緊起來,尋找那個令我摔倒的傢伙。當我起來時,看到自己髒兮兮的,頓時怒火四起,我向四周掃視一下,發現在我的身後有一位小女孩,披著雨衣,綠顏色,挺好看的。小女孩是一位殘疾人,她拄著柺杖。沒等我開口講話,小女孩搶先道:“對不起,你跑的太急了,我的柺杖不小心碰到你,你不要生氣。”小女孩這番話如同一盆冷水,澆在我的心頭,撲滅了心中的怒火。況且也有我的責任,算了吧!

“算了吧,沒事!”我很容氣地回覆了她的話。雨還在下,而我的心卻有點灼熱。我剛要離開時,突然扭過頭去,發現小女孩正在衝我微笑,那笑容是多麼溫馨、甜蜜。我不知哪來的勇氣,竟對小孩說:“我們一起走吧!”“不,我走的很慢,不能耽誤你的時間。”我衝她微微一笑:“唉呀,有什麼急不急的,走吧!”小女孩答應了我的提議,我們準備出發時,小女孩突然停住了,把自己的雨衣脫下來,搭在我倆的頭上,我明白她的意思,我緊緊地扶住她,向前邁進。

暴風雨下,一朵絢麗的友誼之花正燦爛地開放……

讓我們種下一片綠色 篇5

國小四年級作文 ,894字

“淨化空氣,美化環境的是你,鎮住風沙,阻擋洪水的是你,你就是綠色功臣-樹。”你給我們帶來了春日的綠色,夏日的蔭涼,你不僅是人類的朋友,還是鳥兒、小動物最值得信賴的夥伴。

“植樹造林,美化家園”春天,讓我們種下一片綠色。我們中國輕紡城小學四(4)班的全體同學,在徐老師的帶領下,來到柯巖風景區,親手種下了一棵棵小樹苗。風景區裡已是春意盎然,冬爺爺再依依不捨也阻擋不了春姑娘的到來,大地開始換上了綠色的新裝。柳樹開始抽出了嫩芽,草兒頂著小腦袋拼命地往上竄,粉嫩的桃花也感受到了春的氣息,競相地綻放了。

我們紛紛拿來了鐵鍬、桂樹苗,三五成群地種起樹來。我們首先用鐵鍬鑿土、挖坑,別小看挖個坑,這可是力氣活,我們費了九牛二虎之力才挖好了坑,磨得我們的手都疼了。接著我們小心翼翼地拿來了桂樹苗,輕輕地、輕輕地把桂樹苗放入小坑裡,雙手緊緊地扶住,生怕它會跌倒似的,然後運來了土,一鏟一鏟地把坑填滿,“歪了,歪了……”身後傳來一陣嘈雜的聲音,原來小樹苗被我們種歪了。總不能讓樹斜著長吧,又是一陣返工,這次我們更加細心了,讓樹苗挺起胸膛,站得直直的,然後用腳踩實了泥土,並澆上水。在我們的齊心協力下,一棵小樹終於種好了。我們高興極了,圍著小樹唱啊,跳啊。再看看周圍其他的同學,也是幹得興致勃勃,滿頭大汗的,有的拿鐵鍬挖坑,有的扶住樹苗,有的在澆水,還有的在全面指揮……

有了種第一棵樹的經驗,種第二棵、第三棵……就順利多了,我們親手種下了一棵又一棵的樹苗。看著和我們一般高的小樹苗,我的心裡樂開了花,眼前又多了一片綠色。小樹苗啊,小樹苗啊,你快快長大,長成一棵棵茁壯的桂樹,開出一朵朵金黃的桂花,讓你沁人心脾的香味和婀娜多姿的身影,吸引更多的鳥兒和小動物來這裡安家。小樹苗似乎能聽懂我的話一樣,在春風的撫摸下,微微的點頭。

瞧,鳥兒飛來了,它們嘰嘰喳喳地落在小樹苗的身上,是在歡迎這新來的朋友,它們會為鳥兒遮風擋雨,給鳥兒一個溫暖的家。

雖然我們的身上、手上、臉上都是泥巴,但是我們卻是興奮不已,因為我們為大地增添了一份綠色,我們又多了許多綠色的朋友,明年我們還來這裡種樹,還來給我們親手種下的樹苗澆水。

你是我心中的一片綠 篇6

國一作文 ,928字

初次見面,你彷彿是一片早春的嫩葉,鮮亮的水綠,晃進我的眼睛。我記住了你的名字,李香儀。我們很快成了好朋友。

你,綠得寬容,像一片平靜的湖面反射出綠色的光。你跟同學、朋友相處融洽,臉上總是掛著甜甜的微笑,從來不斤斤計較。好像從未有一絲烏雲從你的頭上飄過。你有一回,一個同學闖進教室回座位取東西,從我課桌旁飛過的時候碰掉了我的課本,我很生氣,對那個同學發了火併衝他大喊大叫。然而,當他一回身又碰掉了你的筆袋時,你並沒有說什麼,只是低下頭去,把筆袋撿了起來。那位同學反而不好意思了,連連道歉,而你只是風輕雲淡地回了一句:“沒事兒,趕緊忙你的去吧。”此時,我的臉紅得像燃燒的火苗,恨不得找個地縫兒鑽進去,我為自己的“小心眼兒”感到羞愧。從那以後,我再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而向別人發火了

你,綠得機靈,像盛夏隨風搖曳的柳條。你是體育委員,是學校健美操隊的主力,在綠色的操場上表演健美操時,你跳躍的舞步,優美的動作,感染著每一個觀眾。你精通音樂,鋼琴彈的一級棒,靈巧的手指在黑白兩鍵上跳躍,織出了一條條美麗的旋律。看著你彈琴的樣子,我心中頓生羨慕,然而我也知道,這是你用辛勤的汗水換來的。每當我練習小鼓時,都會想起你,一想起你彈琴的樣子,我就會更加努力地練習。

你,綠得樂觀,像一株蓬勃而出的小草。我記得有一回,老師因為我們不遵守紀律,懲罰全班同學做抄詞作業。大家全都唉聲嘆氣,怨句連篇,你卻安靜地寫著,像一棵安然生長的小草。我問你為什麼不抱怨,你說道:“抱怨又不會使作業減少”。另一次,你沒有考好,我去安慰你時,卻發現你正往錯題本上抄錯題呢!見我一來,趕緊要我給你講題……回想起以往我考不好的時候只會傷心難過,從來沒有腳踏實地的改正過卷子上的錯誤,我一下子明白了,安慰你的想法是多餘的,我也知道自己以後應該怎麼做了。

香儀,你是我心中的一抹綠,一抹鮮亮的色彩,一抹閃光的希望。你感染了我,讓我學會了溫和待人,讓我學會了辛勤努力,更讓我學會了樂觀面對失敗,勇敢地從頭再來。我定將珍惜這份友誼,願你那美好的,嫩綠的希冀伴著你的笑聲在我心中破土萌芽,生長開花。

我心中的那片綠色 篇7

國一作文 ,874字

如同陽光之於鮮花,水之於魚兒,鋼琴之於貝多芬,常春藤之於陸鑫。閱讀之於我,是我心中的那一片綠色。

最愛一個雨夜,冷雨輕敲玻璃,在窗戶上發出輕微的響聲;窗內,我與一?明燈相伴,手捧書籍,細細品讀,米黃的書頁上一行行黑字散發出溫柔的墨香,令人心醉。窗外,有天上星,地上燈,星星點點。我彷彿喝醉了,沉浸在這讀書的氛圍中。再加上余光中的“聽聽那冷雨”,真是再妙不過。閱讀是我心靈寧靜之綠。

可閱讀也常常使我不能寧靜。一本王爾德的童話,就能使我百感交集。當看到小夜鶯用死換來的玫瑰被車輪碾碎在馬路上,我的心真是要碎了!我怨青年人,他並不是真正的有情人;我甚至埋怨夜鶯,她白白浪費了一個自由歌唱的美好生命!可我再想想,誰不說夜鶯是幸福的呢!她追尋著心靈的聲音,為愛奉獻生命,死得也極其浪漫。她的形象深刻烙印在了讀者心中。這便是高尚。這樣令人震憾事時刻還有很多;讀到愛斯梅拉達給卡西莫多喂水,讀到羊脂球捍衛法國的尊嚴……閱讀,是我心靈昇華之綠。

閱讀,也教我成長。多少個失敗的時刻,像一個個重錘擊在我心上,那沉重的敲打聲中還雜夾了一句句話:“你不行的,放棄吧!”“你根本沒有別人優秀!”“還硬撐著作什麼?”我的腦海被這魔鬼般的話佔據了,我也對自己產生了懷疑。可當我想起《老人與海》中的老人聖地亞哥,想起“人可以被毀滅,但不可以被打敗”,想起他帶回來的巨大的魚骨架,我笑了。沒有什麼可怕的了,我努力過,我爭取過便問心無愧。即使失敗,我也要讓魚骨架作為我的勳章。畢竟,“沒有流過血的手指,彈奏不出世間的絕唱。”閱讀,是我心靈成長之綠。

閱讀,是我心靈寧靜之綠,心靈昇華之綠,心靈成長之緣。又是坐在窗邊,依舊手捧書籍,一轉頭接見窗邊一片綠,遙想當年,陸鑫也是這樣坐在窗邊滿心歡喜吧?可我比他更幸福,我的窗外生機綠意,更有手中書香之綠。閱讀,永遠是我心中的那一片綠色,讓我如綠植一般,溫暖向陽。

還我們一片綠色 篇8

國三作文 ,732字

在家,我們受到家人的呵護;在社會,我們受到國家的保護。然而,我們卻不懂得如何保護自己賴以生存的家園—地球。

在許多大城市裡,我們可以看到這樣一幅畫面:到處是一排排的高樓大廈,寬闊的馬路擠滿了一輛輛汽車。遠處工廠的大煙囪冒出陣陣黑霧,把天空染得灰濛濛的,看得人心情壓抑。再也看不見以往高高掛在夜晚天空向我們調皮地眨眼睛的星星……

工廠和高樓的加速建造,毒煙的不經處理排放,我們中學生現在還沒有阻止的能力,但是我們可以從小事做起,努力做一名“綠色”的保衛者,把我們的校園裝點得“綠意盎然”。

在家,我們可以協助父母將生活垃圾分類。每天,將不同的垃圾扔進不同的垃圾箱裡,像廚房剩餘的垃圾,就應該扔進不可回收垃圾箱;玻璃、金屬等扔進可回收垃圾箱,用完的廢電池則扔進專門回收有害物品的垃圾箱。當我們到商場購物或到菜市場買菜時,儘量自己帶布袋去,這樣可以避免使用到塑料袋,減少白色汙染。這就又為環保事業多出了一分力。

在學校,可以把同學們喝完的礦泉水瓶收集起來,到時候可以把收集起來的礦泉水瓶賣到回收站,這樣既保護了環境,又能擴充班費。或者多多提倡同學們少喝礦泉水,多提倡自己從家裡帶水到學校喝。這樣就能減少塑料瓶的產生,並且還省了錢。

雖然現在我們減少了垃圾的產生,但還是會有些地方被“綠化”。就拿我們學校的廁所來說吧,廁所裡面臭氣沖天,大家都不喜歡到那裡去上廁所。其實也不止我們學校的廁所這樣,許多地方的公廁裡也是慘不忍睹。卻只有自己家廁所幹淨些。這都是因為沒有養成良好的習慣導致的。

地球是我們賴以生存的家園。雖然我們還未成年,能做到的事情不多,如果我們每個人都從自己做起,從身邊的小事做起,為地球增添一抹綠光,撫平一道傷疤,地球一定會成為你我最美麗的家園!

那一片綠色的光陰 篇9

高一作文 ,779字

穿過高樓林立的城市,向更深遠的空茫馳騁,萬里青山,百代長河,無窮的風雲盡收眼底。此時的光陰,落在了“三千峰林八百水”之說的張家界。

張家界,這個充滿神祕色彩的地方,傳聞中的趕屍在這裡曾真真切切地上演過;這個充滿民族風情的地方,少數民族在這裡代代生存;這個令從神往的地方,電影《阿凡達》曾在這裡取景。張家界,很榮幸地,今天我來造訪了!

雨後的張家界,群山之上,煙霧潦繞,遠處的青山若隱若現。灰濛濛的天空,溼冷的空氣,心中那一團熱情的火焰卻仍在不止地燃燒。遠離了車水馬龍的街道,告別了霓虹燈下繁華的城市,褪去身上的疲倦,我們,在這裡反璞歸真。

天空,開始飄起了朦朦細雨,大自然的氣息撲面而來。駐足在綠苔滋生的石徑,青山之巔的煙雲起起落落,變幻莫測,遠處的山峰沒入雲霄,近處的山巒凝翠滴綠。這一座座奇異險峻的山峰,一片片鬱鬱蔥蔥的原始森林,還有那蒸騰的雲霧,使人彷彿置身仙境,不禁情也依依人也留嫋娜,一時間竟不知身在何處,沉醉得想入非非起來。踏上青石鋪就的山徑,走入深林,走入這天然的綠屏障。林中煙霧迷茫,長長青石板路看不到盡頭,青山在無言中隱去。涼風輕輕吹過,雨露串成珠簾從枝丫滴落。

站在觀望臺遠眺,堅韌的巖塊,挺拔的松柏,還有那一片連綿起伏的群山,一一映入眼簾。一路沿著山道爬上爬下,給人一種道路盡頭是另一個世界的錯覺。這裡是否會通往愛麗絲夢遊過的仙境呢?

走出這令人心醉神迷的叢林,我們步入十里畫廊。沿著長長的棧道,一路欣賞著遠處的山水畫,清澈的溪流在一旁歡快地流淌,清涼的溪水拍打著水邊的石塊,濺出朵朵浪花,就象放大了的山水盆景似的;兩邊林林蔥蔥,石峰拔地而起。形態各異的山峰,各有各的名號,各有各的特色,讓遊客不由得驚歎大自然的鬼斧神工。

山嵐,流水,跌宕,磅礴,這短暫的邂逅讓我銘記心中。我想,那裡的山也記得昨雨今暉,在它的年輪中記下我們走過的山徑!

我愛家鄉的一片綠 篇10

國小四年級作文 ,535字

我愛富饒美麗的家鄉鳳城,我愛鳳城優美如畫的鳳鳴公園,然而,我更愛公園那令人留戀忘返的一片深幽的竹林。

這片讓人縈繞心田的竹林,座落在公園的西南隅,它雖然只有30米左右的長度,但它那密密麻麻刺向蒼穹之勢,它那挨挨擠擠油光可鑑之綠,實在讓人不想款步前行。

看,那竹子通身的翠綠,是那麼的晶瑩欲滴,綠得像無瑕的翡翠,綠的像茸茸的草團。棵棵竹子是那麼的筆直,任憑風吹雨打,任憑刀砍斧剁,也毫不彎曲,個個挺拔向上,要麼怎麼又“破竹”之說呢?再看那尖尖的竹葉,給人鋒利無比的感覺,無怪古代畫家鄭板橋喜歡畫竹,因為他喜歡竹子的剛正性格。

竹子和其他植物一樣,為綠色環保奉獻出巨大貢獻。它無私奉獻給人類大量的新鮮氧氣。春雨後的竹芽隨風猛長,竹筍是人類的美食之一。竹身是製造各種傢俱的理想材料,稍細的竹枝可以做笛、簫等樂器,再細的竹枝是毛筆桿的最佳選擇,甚至連細窄的竹葉,也是做粽子的好外套……可以說,竹子渾身是寶,它全心全意為我們服務,卻不向人類索取半點報酬。尤其是它的綠,那樣引人注目,它綠得讓人心曠神怡,它綠的教人珍惜自己的成績,它綠得啟迪人們多奉獻、少索取……

家鄉的這一抹綠,不僅給人一飽眼福,它的剛柔之美更銘刻我們心靈深處。我們不禁衷心地呼喚:讓我們都來熱愛家鄉的那一抹綠吧!

那曾感動我的一抹綠色 篇11

國二作文 ,775字

狂風捲著豆大的雨珠像無數條鞭子,狠命地撞擊著窗玻璃,發出“叮叮鐺鐺”的聲音。樹上的綠葉也禁不住這般“打擊”,從空中打著旋兒飄落,劃出一道美麗的弧線……

這天放學,外面傾盆大雨,遠遠望去,一把把傘就像一朵朵綻放的花兒望不到邊。好不容易走到車上,呵,總算“安全”了!由於雨太大,人太多,路上便堵車了,喇叭聲一聲接著一聲,彷彿在催促人們:快走啊!快走啊!可是窗外的雨卻不瞭解人們的心意。雨不停地下著,越下越大,遠處的樓房朦朦朧朧。雨點像斷了線的珍珠不斷地落下,漸漸地匯聚成了一條小溪,因此下水管道很快就堵塞了。

催促聲、抱怨聲接連不斷,卻沒有一個人願意下車去翻一下陰井蓋。這時,一抹亮麗的綠色吸引了我。只見一位身著綠色的警察叔叔

穿梭在車流之中,他頂著寒風,冒著暴雨,向陰井蓋的方向前行。猛烈地風吹倒了路邊的樹木,卻吹不倒他堅強的意志和身軀,風如刺骨般地刮在他的臉上,他卻絲毫沒有退縮。一步,兩步,三步……雨水沒過了他的鞋子,卻止不住他前行的腳步。終於走到了陰井蓋的位置,他吃力地正準備彎下腰,風把他吹得往後踉蹌了幾步,只見他在水中一陣摸索,終於把陰井蓋翻開了。

頓時,雨水如洪流一般“氣勢洶湧”地撲向井蓋,整個道路又幹淨了。汽車又可以開始運行了,現在的喇叭聲彷彿不再像先前那樣刺耳,它們好像在跟警察叔叔說“謝謝”呢!我不禁被深深地感動了,再望向人群中那個顯眼的他,依舊是一身綠衣,卻彷彿變得更有精神了……

那年的大雨,那年的“綠色”,彷彿又出現在我的夢裡。那是永遠不逝的一道最美的風景,我永遠無法忘記那曾感動我的一抹綠色。

留住生命裡的一片綠葉 篇12

國二作文 ,583字

每個人的生命裡都會出現一片“綠葉”,它是鼓勵我們向前的動力,是支撐我們走下去的動力,是助我們成功的動力。

小時候,我沉默寡言,不善言語,不經常與同學們交往,上課時也不積極回答問題。

有一次,學校裡來了一位漂亮的女老師,我聽說她要來當我們班的班主任,我很高興,所以就想在她的課上好好表現一次。

那天,正好遇上班主任的課,心裡很高興終於可以讓老師注意一下我了。課堂上,老師提出了一個問題:“一個正方形,被據掉了一個角之後還剩幾個角?”我心想:應該還剩三個角呢。於時鼓起勇氣舉起了手。老師見我舉手,就立馬叫了我,我既興奮又緊張,結結巴巴說不出話來,老師鼓勵我說:“沒關係,慢慢說,不要緊張。”我鎮定了一下,說:“還剩三個角”。說完,全班同學鬨堂大笑。唰,我的臉霎時通紅,他們有必要這個樣子嗎?即使我說錯了也不用這樣傷我自尊吧。那時,我恨不得找個地縫鑽下去,我剛剛想起:應該還有5個角。我怎麼就說成三個角呢?老師看著同學們,一臉嚴肅地說:“這位同學說得很對,的確是剩下三個角,只不過她的思路和你們不一樣而已”。她的答案也是對的,不過是在切一個角的同時也把其他兩個角給切掉了。

下課後,老師把我叫到辦公室,對我說:“這件事你不要傷心,學習就要善於思考,從多個角度去看問題,不必為他們嘲笑你而感到羞愧”。

老師的這番話,我至今仍記在心裡。老師對我的鼓勵就像一縷希望永遠支援著我。

我心中的那片綠地 篇13

國三作文 ,1022字

當一顆浮躁不安的心漸漸平靜之際,我的腦海中似乎總有那麼一片清靜淡雅的綠地,時時浮現,刻刻縈繞,揮之不去。

那一年,我懵懵懂懂,剛開始面對這個世界,內心空白荒蕪,變得沉默寡言。門前有片綠地,是媽媽播下的綠草種子,去年冬天剛播下的種子,這年春天,種子便已早早地一個個微晃著腦袋,探知春的新意。小草兒們你挨著我、我挨著你,可愛地眨巴著眼睛,在無限燦爛的陽光下,盡情舒展開自己柔柔弱弱的小身軀,泛起點點綠色的漣漪,綠光粼粼,是夢的光環。

站在灰灰的門檻下的我,帶著灰灰的心情,灰灰地張望著這飄忽不定的一切。

不知哪來的腳步聲,穩穩當當地握起我的手臂,拉著我跨出家門,是媽媽。似乎有一股從來沒有感受過的溫馨力量穿透過我的心,一向不愛出門的我,瞬間沐浴到了陽光。心中癢癢的,有隻小花蝴蝶在內心深處揮動著翅膀。媽媽拉我在綠地上坐下,沉默了一個冬季的身體緩緩舒展開來,去了一絲涼意,來了一抹暖意。媽媽猛然從懷中拿出一本嶄新的故事書。我空白的世界中故事書是唯一有色彩的東西。媽媽柔柔地看著我。陽光下,她那動人的瞳眸閃出一絲不可抗拒的柔情,髮絲透著耀眼的光澤,嘴脣蠢蠢欲動,映著綠光她的一切都是那麼觸動人心。我開始豁然起來。身體微微靠向媽媽,我美美地看著故事書,媽媽開始美美地講起來。媽媽的聲音很細膩,一字一句就像蜂蜜似的,滋潤到了我的心眼裡,一下子把我灌入到了童話海洋中。睡美人,醜小鴨,白玫瑰,米老鼠……我甜甜地微笑著,沉浸在美的世界中,合著綠色光輝,那是多麼一種無與倫比的美麗!

之後的幾天裡,每每陽光又普照著大地,草地又泛著綠光,我便攜著媽媽,沐浴在陽光下,沐浴在綠色草地上,沐浴在童話故事中。貼近媽媽的那刻,我總能感受到媽媽的心中多了幾分欣慰。人總會在那麼一瞬間中悄然改變。我開始期盼陽光,喜歡在寬廣的綠地上與媽媽說話、奔跑。

我的世界被亮亮地照耀起來,我亮亮地笑了,亮亮地度過了我的綠色童年。

而如今,再次眺望,綠地變成了大馬路,沒有了綠光,陽光也不曾再像從前般燦爛。再次回眸,媽媽的幾縷白絲在青絲中黯然發芽,眼睛陷入眼眶,聲音也添了少許穩重。再次憶想,沒有小丑鴨,沒有睡美人,沒有米老鼠,疲倦的臉上再也泛不起燦爛陽光下那個無與倫比美麗的笑容。

我不能譴責環境的改變、歲月的流逝,因為每一個美好瞬間都是成長路上的匆匆過客,沒有什麼不會改變。而永恆的是,媽媽堅韌無比的愛的柔情,以及我心中的那片綠地,因為是它們為我開啟了我的人生世界,讓我懂得美好的情意。

我心中的那片綠地 篇14

高一作文 ,881字

每個人的心裡都有一個祕密的花園,而我的心中有一片綠地,隨著時間的流逝,綠地上的風景越來越美。

起初那片綠地很小,似乎就只是家門口的一小塊草坪,陽光和暖的時候,爸爸媽媽引逗著我在上面撒歡。

邁進青春的門檻後,那片綠地開始變得寬闊熱鬧了。春天,我和朋友們共嗅早梅的清馨;秋天,我們草地上拍下雛菊的倩影;冬日,同學們在瑩雪覆蓋的草地上追逐。最美妙的時候是夏季來臨,“五月的花海”藝術節將整個校園浸潤在歌聲和舞姿的海洋,所有的臉都開成繽紛的花,在燦爛的陽光下肆意綻放。

後來呢,中考,這場沒有硝煙的戰爭,彷彿一朵烏雲籠罩在了綠地上空,原先嬌媚的花朵都有些打蔫,懨懨地趴伏在綠地上。好在,正如冰心所說,“從雲翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的”,我和我親愛的同學們終於從雨季突圍,回頭去看,綠地上空那朵鑲著太陽金邊的烏雲,倒有一番別樣的美麗。

陽光從七月射入時光,高一夏令營開始。這是一段難以界定的日子,既是初中的結尾,也是高中的開始;內中有我過去的老朋友,也有可能將伴我三年的新同學。但我沒有料到的是,我心中的綠地很快就增添新的身影,新的歡樂。

軍訓的時候,同學們身著迷彩,在教官鏗鏘的口令裡,意氣風發地走在綠地。我由於身體不適,只能坐在一旁。但這正好給了我一個欣賞的角度,看著他們青春盎然的身姿,我知道綠地上空的烏雲已經飄走,所有的花朵又仰起了快樂的臉。

現在,正是十一月末的天。那場罕見的早雪已然過去,天空顯得格外澄澈,純純的湛藍色鋪滿了窗外的一方天幕。陽光明媚得似乎仍未從盛夏時節的夢中醒過來,恍惚間我甚至聽到了光線穿過香樟的綠葉掉在水窪中濺起的聲聲蟬鳴。雖然冬天已經來了,可我心中的綠地依然芳草萋萋。

高中兩個多月來的生活實在帶給我太多驚喜。午間校廣播站溫柔的歌,課外精彩激烈的籃球聯賽,弄壞了試管被老師狠狠教訓的那次實驗,入冬後買到久違的黑米粥,黃昏時偶然邂逅的奇異晚霞,長出大片狗尾巴草的足球場,這些微小的細節在緊張的學習生活間隙裡,顯得如此溫暖美好。它們就像一顆顆閃光的石子,躲在我心中綠地的草叢裡熠熠生輝。

而我知道,未來的三年,我的綠地會開出更妖嬈的花……

我心中的那片綠地 篇15

國三作文 ,1433字

儘管世間色彩千萬種,可我只對綠色情有獨鍾。

—題記

天空是藍色的,藍得深沉;大海是藍色的,藍得浩瀚。藍色給人的感覺是凝重。溪水是綠色的,綠得透徹;自然是綠色的,綠得清純。而我的心也是綠色的,綠得讓人釋懷,讓人奔放。綠色給人的感覺是輕鬆,是愜意。

神遊夢仙境

曾多少次,我的夢境裡出現了同一幅畫面,那裡有綠的山,綠的水,綠的樹,還有綠色的小舟。雖然顏色很單一,卻絕不單調,給人一種清新靈秀的美感。這是我一直追求與嚮往的地方,是我心中那片聖潔、沒有汙穢的綠地。

夢境中,我來到了心中的那片綠地……沿著一條彎彎的田間小路,邁著輕快的步伐向前走,扯了扯嗓子,肆意地唱起歌來,歌聲瀰漫在綠色的海洋中,就連空氣中也裹藏著那抖動的音符。路邊不起眼的小草,毫不屈服地在我腳下掙扎,伸出個小腦袋來,似乎要探探我的來意。鳥兒在蒼翠欲滴的枝頭翻滾、跳躍,和同伴們嬉戲,還時不時的賣弄自己嘹亮的歌喉……時間就像握不緊的流沙,從我的指縫間滑落。放眼環顧四周,又多了一道亮麗的風景,那便是炊煙裊裊。不只是幻覺還是什麼緣故,從這裡看那隨風飄動的炊煙也是綠色的。哦,我明白了,是這綠地將它染綠的啊!

向著炊煙升起的地方走去,那裡有一片幽深的竹林和一方淺淺的窪地,穿過竹林,突然一股不知來路的風迎面撲來,涼涼的,但我感到的不是驚悚,而是溫暖,甜甜的暖,更是一種無言的感動。這裡的人都面帶微笑,心聲都寫在臉上,男耕女織,已入古稀之年的老人們都在大樹下乘涼,話家常,還不時的從學堂裡傳來一陣陣朗朗的讀書聲……他們生活得很愜意,很幸福。我詫異極了,這不正是陶淵明筆下的世外桃源嗎?他怎麼會出現在我的夢境中?

思索……原來我心中的那片綠地,是這樣一片赤誠的熱土,是這樣一個純潔無瑕的綠色天堂。

情繫夢仙境

自從去了那片綠地,我的心如大海上的波濤波瀾起伏,久久不能平靜。活在現實世界的我,有太多的無奈與感慨。有的人會為了芝麻大小的事情鬧得鄰里不和;有的人會為了自己的一己私利而損人利己;還有的人會為了贏得別人的讚揚而不惜誣陷朋友,甚至置親人於不顧;還有的人會為了……總之,我飽受著現實生活的煎熬,雖然我還未步入社會。

再回首,那片綠地上生活的人們多麼幸福,雖然他們沒有現代人的豐富多彩的物質和精神生活,不能享受高科技帶來的便捷。可是他們擁有現代人所難以擁有的東西,那就是人與人之間相處的真誠與和睦,舒適而自由的田園生活,黃髮垂髫,怡然自得。現代人啊,你們的身上更多的是虛情假意,是名與利的氣味。哎,我多想去那裡生活一輩子,哪怕是一年,一個月,甚至一分鐘,我也願意啊。我捫心自問,為什麼理想的夢境和現實會有這麼大的差距呢?我百思不得其解……客廳裡的VCD又響了,看看窗外天邊的晚霞,閉上眼,腦海裡又浮現出那片聖潔的綠地,這才明白一切希望只是渺茫罷了……

為綠地唱支讚歌

我心中的那片綠地,因為有了你,我才會對生活充滿希冀與憧憬;

我心中的那片綠地,因為有了你,我才知道人與人之間和睦相處,真誠相待,那才是最大的幸福;

我心中的那片綠地,因為有了你,我才發現原來現實世界是這麼的不可比擬,甚至不堪一擊。

我心中的那片綠地,我喜歡你那清澈的綠,喜歡你那坦然的綠,喜歡你那真誠的綠,喜歡你那天堂般讓人釋然的生活。我要唱支歌讚美你—我心中的那片綠地,因為你讓我收穫了溫暖,讓我釋懷,讓我有無盡的希冀與感動,我要把你珍藏在心靈最深處,日夜為你祈禱,讓時光的年輪帶著你遠飛,因為我的心隨著希望在動……

我心中的那片綠地 篇16

高二作文 ,709字

靜靜地,獨踏晚風的清香,漫步於飄散落葉的林隙間。一枚落葉悄然滑過,那份愜意輕輕匍匐進我的心間……

落葉的飄然,撩起無限遐思,是否,我曾擁有一片綠地:收容著正義,隱藏著夢想,散溢著寧靜。我默默地尋覓,尋覓。

回首過去,濁酒一杯,彈琴一曲的嵇康。落暉中絕美的廓影,一襲白衣飄飄曳曳,朔風聒碎了蕭蕭梧葉,他卻將功名利祿視為沾衣之塵。廣陵之音再次斷絕,他再也找不到心中子期,遲遲消弭,蟄醒一縷嘆息。只因,他,歆羨於心中那片正義的綠地。

念往昔,依舊逍遙於外,參透自然無窮的莊周,擁有河魚之樂,蝶舞之愉、螳螂之負,穿梭於泥淖之中。煩憂都隨風搖曳而去,以至於在人們高枕無憂時,有如淡淡泉水般的清澈,心卻早已悠然飄遠,只因,他,追逐於心中夢想的綠地。

曾記否,柳絮交映下,拂著夕陽餘輝,棧橋邊的柳宗元,踏上貶謫之路,滿腹才氣,卻不曾施展。或許,曾經有你的暗傷。但卻,你,有楊柳依依般的淡然,你有自已的歌,自已的樂。只因,他,守住心中寧靜的綠地。

心中的那片綠地,有歆羨的正義、追逐、尋覓。

快樂曾有過,憂愁曾有過,煩惱曾有過,彷徨有過,仍,不斷的追逐。碎裂昨昔那片雲彩,牽動明朝音符,無垠的紡織的夢幻中,我躊躇,頓感有所失。

何必悔恨過去,既是創作,也是財富;何必感嘆多變,既有風雨,也有彩虹。

歲月盪滌舊跡,留下微漠的平淡,拉下歲月的桅杆,輕觸那片綠地,想觸及,指縫間碰觸輕而柔的風絮,那般遙遠。我想,也許,心中會劃過一絲憂傷,但嘴角總會露出一絲笑容。

夢兒,是自已靈魂密意和隱憂。我追尋不是飄渺不定的煙霧,只要靠近就愈發清晰的那片綠地,只能奢望夢境給我一瞬的時間,讓我銘記。

拾起那片飄落的殘葉,追尋心中那片綠地伴入甜甜夢囈……

我心中的那片綠地 篇17

高三作文 ,932字

生命是船,生活是河,生命肯在對的時間為對的人等候,但生活卻不肯停留。現在的城市中高樓林立,可有哪一幢知道,鄉村裡曾經有座老宅肯為我美麗。

童年時候的老宅似乎永遠是我迷失的樂園。春天,小園裡開滿小花,紅的白的,都像是一夜之間降落在凡間的精靈,蝴蝶便是它們的翅膀;夏天,屋旁那株老桑樹上總是住滿了一群優雅的歌者,它們永遠不知疲倦地歌唱著這世界;秋天,屋周圍齊腳的小草忽而全變黃了,好像是畫家在調色時用錯了顏料;冬天,白雪把屋頂和大地鋪上了一層白玉,晶瑩亮白,如白雪公主的童話世界……

小小的我還信誓旦旦地同哥哥發誓要永遠住在這裡,彷彿整個世界除了我倆就再也容不下大人了。

老屋是我小小心靈中的一片尚未崩壞的綠地。

生命終究不可能永遠停留,老屋終於到了它的盡頭。

拆遷的那天,我望著空蕩蕩的房子,有種欲哭無淚的感覺。過去真就過去了嗎?到了明天就註定不再能擁有昨天吧?我不知道抱著這些問題該問誰。我的內心充滿了失落與無奈,只能淚眼模糊地看著大人們一點一點地把老屋拆掉,最後只剩了一片地基和地基旁依然聳立的老桑樹,還有那個夏天永無休止的蟬鳴。童年的純真再甜美卻也無法敵過世事的變更,人類的發展終究要在時間的道路上添上另一段歷史。

房子拆完了,大人們的汗跡幹了,我的淚也幹了。突然覺得似乎我的快樂到此便終結,我心中的那片綠地—那片童年曾繁茂生長的地方,至此便一片荒蕪。

時間是條留不住的小河,過了就不再回來。老屋固然只能存在回憶裡了,但我的快樂卻並沒有因此終結。

在夢中,我又見了老屋—我快樂的起點,依舊是那麼地令我向往,我彷彿又回到了那片曾屬於我的天堂……

還是那隻小貓,銜著我的快樂繞過屋樑,然後又蹦回地上,穩穩當當。

還是那陣秋風,捲過白雲,糾纏著黃葉,拍打在我身上,清清爽爽。

還是那隻蟬,越過嚴冬來赴我的盛下之約,依舊是那麼不知疲倦地歌唱,悠悠揚揚。

萬物都改變了它們的顏色。一天天的改變,讓人產生了一種不再真實的感覺,只有心中的那片綠地依舊清晰,依舊翠綠;只有心中的那片天空依舊晴朗;只有心中那片尚未崩壞的地方依舊真實,依舊美麗。

就算桑椹每年都會落吧,就算世界的顏色終將褪去吧。我的童年和我心中的那片綠地永遠翠綠,永遠地永遠地為我而美麗。

我心中的那抹綠色 篇18

高一作文 ,815字

在我心中,總有那麼一片綠色,怎麼抹也抹不掉。雖然只是普普通通的綠色,但在我心中,卻有著五彩般的絢爛多姿。

小時候,我心中的那抹綠色有著嫩綠的生機勃勃。小河對面的那片竹林,郁郁青青。我和弟弟曾幾度地希望過去看一看。終於,有一天我們悄悄地來到了那片竹林。

我們就在竹林前的草地上看著天空發呆了一個下午。黑夜,悄悄地走來。天空上,不知道哪裡飄過的浮雲,慢慢地遮住了月亮。一點一點,就像戲劇結束時的帷幕一樣,緩緩地落在這個漆黑的世界裡。風吹過竹林,簌簌作響。風中漂浮著淡淡的竹香。肚子有些餓了,便摘下幾片竹葉,放在乾淨的小河裡沖洗,就這樣嚼了起來。躺在小土坡上看月亮,數星星,真的好開心啊。不管大人們在家裡多麼著急,不管回去後是否會挨一頓罵。現在,我只想守護著被黑暗包圍著的綠色。

長大了,我心中的那抹綠色卻像純白色那樣單調。當我站在小河邊,望著對面的“竹林”,卻找不到一點綠色。一棵棵竹子被砍倒了,我彷彿看見它們留下了淚水,流過一層層土壤,匯聚到了小河裡。但那些農民們一個個卻是那麼的喜氣洋洋,扛著鋤頭,哼著小曲兒,在山裡蹦來蹦去,像年輕了十幾歲似的。就像當初,我和弟弟在竹林裡奔跑時的那樣高興。但他卻永遠體會不到我們的那份快樂!運著一棵棵竹子的貨車開向了遠方……

或許,老天也看不下去了吧。那年夏天,一連好幾天都是陰雨天氣,暴雨下個不停。小山坡塌了,泥沙陷入了人河水中,小河邊的房屋都被沖垮了。人們叫苦不迭,都怪那些該死的生意人。

於是,政府開始下撥資金,並僱了好幾十個人,重修小土坡,還種上了一顆顆小樹苗。

雖然,幾年前的那抹綠色不在了,但我心中又多了另一種色彩—希望。河對面的一棵棵高大的竹子不見了,但卻換上了一棵棵充滿希望的小樹苗。從此,我經常來到這兒,看看為建甌增添的那抹綠色,看看為海峽西岸的美好增添的那抹希望!

晚上,我做了一個夢:曾經在我小時的那抹綠色,又在我的心中出現了。這抹綠色,比之前的更綠,更有希望!

我心中那一抹綠色 篇19

國二作文 ,605字

綠色代表著環保,象徵著大自然中的一草一木。我心中也有一種綠色,但是它代表著姑姑家附近的樹林,象徵著我的童年。

那片樹林是陪我度過童年的,它給了我童年的無限樂趣。這片樹林春夏秋冬都有值得進去看一看的地方。不過,我最喜歡夏天的樹林。

在夏天,天氣十分炎熱,我們可以進入這片高大的樹林裡乘涼,小朋友還可以在裡面做遊戲。我小的時候,就會和兩個姐姐一起在樹林裡玩。我們會在之前一起商量好什麼時候去樹林裡玩,每當到樹林裡玩的前一晚我就會很興奮。第二天早早地起來,但是還要等姐姐們。當我們來到樹林裡時,我們就開始盪鞦韆。鞦韆是我們奇思妙想自己製作的,其實製作內容很簡單,製作材料也十分簡單。只需要一塊乾淨的寬木板和一些繩子就可以了。先把繩子的一頭拴在木板上,再把繩子的另一頭拴在大樹上,另一邊也是這樣,如果你覺得不夠牢固,也可以找來一些釘子,用錘子把釘子釘在大樹上,這樣就更安全了。然後我們就開始玩,我們先是一個人接著一個人的玩,後來兩個人一起玩,最後我們三個人都坐在了鞦韆上。我們剛開始蕩,鞦韆就翻了過去,我們也就跟著翻了過去。但是我們並沒有哭,而是笑了起來,甚至我們還這樣做了好幾次。這個遊戲玩膩了,我們就開始在樹林裡騎單車,樹林裡的大樹就當做是障礙,我們舉辦了一場障礙賽,結果是最大的那個姐姐贏了,她的車技很好,我們都很佩服。

我心中的綠色給了我童年的無限歡樂,我永遠都不會忘記那抹綠色,不會忘記姑姑家附近的那片樹林。

我心中的那片綠地 篇20

高二作文 ,754字

在蕭瑟的秋季裡,一片片金黃的稻田裝點了荒蕪的山村;在寒冷的冬季裡,一株株盛開的臘梅趕走了刺骨的寒意;在茫茫的大海上,一座座燈塔指引這迷途的航船……

而你們—我親愛的爸爸媽媽,你們正是我心中的那片綠地,你們用枯瘦的雙手履行著“父母”的神聖使命;你們用質樸和善良滋潤著我的心靈;你們用辛酸的血淚鑄造著我鋼鐵般的脊樑。

“君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪。”時光像雪花一樣點綴著你們原來烏黑的青絲,一根、兩根、三根……皺紋像美麗的弧線悄悄地印在你們的額頭,一條、兩條、三條……你們知道嗎?每當我放長假回到家裡,看到你們那點點花白的頭髮,那條條抹不去的皺紋,那一天天彎曲的脊背,我的心在痛,如刀絞、如針刺……

我一直在掙扎—是就此放棄,還是繼續堅持?是你們給了我堅定信念的決心和追求夢想的勇氣!

以前懵懵懂懂的我只想著升學求知,全不瞭解家裡的緊張、你們的艱辛。你們卻儘量不給我壓力而讓我鼓勁地學習。等到我上初中時,隨著上學費用的增加,家裡的經濟矛盾就更加突出了。有一天,你們試探性地問我:“如果家裡沒錢供你上學,你就讀不成書了,怎麼辦?”我想也沒想就說:“我就是撿垃圾、賣廢品也要上學!”聽了這番話,你們相視一下,什麼也沒說,心情沉重地繼續忙著手上的活兒。

從那以後,我似乎長大了。每天都悄悄的洞察著你們的一言一行,生怕自己真的會輟學,成為黑暗中那個仰望星星的孩子。也正是因為這樣,我漸漸地體會到你們的無奈和生活的艱辛。小小的心在風雨種飄搖不定,卻始終堅持著最初的信念,心裡想著:努力、努力……

中考—我人生的第一個轉折點。面對著志願表,想著家裡的困難,我填報了一所考上就可以減免一部分學費的高中。拿到錄取通知書後,面對著進入高中所要的仍然昂貴的費用,我的心裡打著鼓。晚上,隔