我眼中的風景作文相關作文20篇
我眼中的風景作文 篇1
高一作文 ,6003字【篇一：我眼中的風景】
小城深處有條老巷。每逢黃昏，明晃晃黃醺醺的光就蔓延一路，點亮了一個城市的古老溫情。
相熟的板車，彼伏的吆呵，一路的蔥蒜，畢畢剝剝的煎油聲，勾著所有疲倦的行人的味蕾。這是人間的風景，是別樣溫馨淳樸的煙火氣息。
女人的店也在其中。
女人是賣鍋貼的。鍋貼煎到外酥裡嫩，香氣四溢，擱到藍印花的小碟中，澆一層香醋，撒一圈蔥花，待到輕咬一口，卻是意料之外的香甜之感，隱隱間又有些青春獨有的青澀。
在旁人眼裡，女人不過是個有些瘦削的老太太，可我只想用“女人”這個含著少女的甜蜜和婦人的成熟的代稱。女人愛美，每次見她，總是抹了脂粉搽了口紅，似乎想留下青春的最後一點尾巴。女人愛笑，笑起來眼角會輕輕顫顫，不招不搖，溫婉而妥帖。煎鍋貼時，她總是打扮得一絲不苟，有點“盛裝端熱油”的味道，遠遠看去竟像是從《蒹葭》裡走出的那位如水女子。
我迷惑於女人身上青春嬌美端方的氣息，沉迷於女人手下青澀而有些甜蜜的鍋貼。恰巧，女人是我同學的祖母，一經詢問，方知鍋貼裡藏著桅子和蘋果混合的醬料。而女人原是大戶之女，歲月捉弄，顛沛流離，幾經輾轉棲身於這閉塞的小城，但她隨著歲月浮沉，依舊優雅地活著。
一時間，我心中充溢著難以言說的震驚和恍然。震驚於加花醬的匠心，恍然於女人身上的不朽之氣。一個會在鍋貼里加花醬的女子，豈會敵不過時光的磋砣？當歲月爬上她的鬢角，風霜侵蝕她的容顏，她依然愛著美，愛著生活，像年輕時一樣雅緻而細膩，如此，豈會老去？
時常去女人的小攤，站在一邊我不語，女人亦不言。我呆呆看她熟練地翻煎，溫婉地淺笑，不卑地招呼，沉溺於女人那一汪如碧水般的不朽之氣裡。夕陽西下，女人美得如一幅古仕女圖。這是一幅絕美的風景，一切光線渲染得恰到好處，顯出一種靜謐的深沉。
青春必是光潔明豔嗎？不朽必是巍巍如高山之巔，仰不可攀嗎？看到女人身上混雜著與年齡不符的青春之氣，我方有些體悟。有時候，心的柔軟與細膩遠勝過形貌。沒有人活在保鮮膜中，沒有人會永葆青春，但做一個心思細膩、熱愛生活的人，時光永遠會厚愛你幾分；而如此，何嘗不是另一種靜水流深的不朽風景？
想起女人，就想起一枝擱在藍印花碟中的帶露桅子。雖然葉子些許腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔軟。
【篇二：我眼中的風景】
面對滾滾的長江時，覺得那奔騰的江水是一道雄闊的風景；看到美麗的西湖時，覺得那瀲灩春光是一道動人的風景；看到埋頭苦學的學子時，覺得那三更燈火是一道感人的風景……而我眼中最美的風景就是你，你在，我便心安。
那一年暑假，爸爸說爺爺奶奶都老了，而我整日上學，給爺爺奶奶的陪伴太少，要我去鄉下住一段時間，陪陪爺爺奶奶。想到那頭髮花白，但仍舊愛和彼此鬥嘴的老頭老太太，我不禁歡快應允。是啊，他們都老了，但是，幸好他們都還有彼此為伴。
去奶奶家住了幾天，我卻發現一個問題，奶奶隔一段時間，便要喊爺爺一聲：“老頭子”，我感到十分奇怪，爺爺明明就在幾步之外的院子裡晒太陽，為什麼還要這樣一遍遍的喊呢。
一天午飯過後，奶奶朝外喊道：“老頭子，你幹嘛呢？”
而爺爺正躺在躺椅上晒太陽，聽收音機，不緊不慢的應答了一聲：“哎”。
奶奶聽後抿嘴一笑，卻不再繼續同爺爺講什麼。我問奶奶：“爺爺就在那裡。您這樣叫來叫去的幹嘛呀。”
“傻丫頭，你年紀還太小，怎麼會懂這些呢，以後你就明白了。”
奶奶這樣說道。
過了一會兒，奶奶又叫：“老頭子……”。
這次我直接模仿爺爺那懶懶的、不緊不慢的聲音應答：“哎。”
卻不想，一向聽力不佳的奶奶聽出來我的聲音，又氣又笑的說道：“臭丫頭，你以為我聽不出來呀！我時不時的叫一下他，聽到他應一聲，我才安心，真實的，你這孩子懂了嗎？”
我久久不語，原來，你在，便心安。
原來，即使知道爺爺就在那裡，也要隔一段時間就喊他一下，只是因為他應一個簡單的“哎”，便知道他在那裡，便可以安心。
胡蘭成曾經說過，這世上有這樣一樣東西，它是對的，它是好的，只是因為它是這樣的。
對我那可愛的爺爺奶奶來說，彼此相伴才是最好的，真是一道最美的風景。
我眼中的風景—你在，便心安。
最美最美的風景。
【篇三：我眼中的風景作文】
“時光催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”老屋，你可安好？
兒時唱著童謠，奔跑在老藤椅，八仙桌旁，桌上青瓷小碗散發出沁人茶香，感受著姥姥用蒲扇送來的縷縷清涼，那時的生活，溫馨而又快樂。挺立在廣闊土地上的老屋，默默承載著幾代人的生活，成為我記憶中的風景。
老屋主體是兩件大瓦房，一前一後，相互應和。老屋精神而且富有生機。陽光剛過正午就斜斜的射在牆皮有些脫落的地方，朦朦朧朧孕育了我許多幻想。姥姥心愛的老花貓有時會跳到屋頂上優雅的走著，好像它才是這個老屋的主人。它不住的搖動尾巴，有時會把上面的土掃下來，落到我面前，打斷了我天馬行空的幻想。這時的老屋，像個安詳的老人。
姥姥在這裡住了一輩子，她腿腳有些不便，但最樂意的事還是踱著步子，漫步在院中，親手撫摸種下的櫻桃樹，露出會心的微笑；更多的時候，會扶著老屋的土牆，站在夕陽的餘暉中，深深地嘆一口氣。落日給老屋鍍上一層金色的光輝，少不更事的我有時會偷偷溜到姥姥身後，猛地嚇她一跳。姥姥經常是“哎呦”的叫上一聲回頭嗔怪我一句“淘氣包”。她用手擦了擦眼角，好像是抹眼淚的樣子。可姥姥之後總是若無其事的笑笑，拉著我的衣袖去街市上給我買糖吃。後來我才知道，姥姥流的淚，叫思念，思念過去的人，過去的事。風兒吹動樹枝左右搖動，發出沙沙的聲響，那是風的呢喃，老屋的細雨……
沒有誰會想到我們會告別老屋就像沒有人知道時光如此匆匆，改變了那麼多的人或事。當得知老屋要被拆掉的訊息時，我的心好像碎了。我回頭看了看姥姥，姥姥只是默默的嘆了一口氣，轉身時我看見了姥姥眼角閃過的淚光。姥姥拉著我鄭重的站在老屋前，留下一張合影。照片裡的祖孫倆相互依靠著，身後的老屋也在夕陽下微笑吧？！
“時光催人老，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”老屋，你可安好？如果你能聽見，我想告訴你，你永遠在我心中，是最美的風景。
【篇四：我眼中的風景】
沒有豔麗的渲染，洗去塵世的鉛華，沉澱出一份真情，是我眼中最美的風景。
一根虛幻的電話線，傳遞著溫情，終於到了假期，爸爸讓我打電話告訴爺爺，這周我們要回去，許久不見的思念已使我在這一頭哽咽，另一頭，我聽得出爺爺無以言表的激動。
望著車窗外的一閃而過的風景，不知不覺已經出神了許久，這一熟悉的道路填充了我空洞的眼神，對，就快到了，越來越近，一個熟悉的身影漸漸清晰。
一棵不知站在那裡多少年的老樹，樹下一個老人，他瘦弱的身體只穿了一件單薄的襯衣，佝僂著身子，背上可以清晰地看到凸起的背骨。雖已入夏，可早晨依舊涼冷，風一吹，樹葉“?~?~”作響，他不覺縮了縮脖子，搓了搓手，佝僂的身軀使他顯得格外瘦小，弱不禁風，但他卻時不時地踮起腳，伸長脖子翹望他所等待的人。
我的眼淚像決堤的洪水滔滔不絕，那是爺爺，是我朝思暮想的爺爺，可是歲月已讓他衰老的不成樣子，永遠不復昔日，想當年，爺爺腰背挺直，身體硬朗，在他面前的我不得不抬頭仰視他，他可以一把將我舉過頭頂，放在他肩上，就算這樣一整天，他也不會覺得累，眼前的這一幕讓我多麼痛心，我寧願選擇不相信自己的眼睛，也不想承認歲月造就的景象。
來到他身邊，看著他的衣服已被樹上滴落的露水溼透了，我又一次地抑制不住地淚水決堤，他獨自一人在這等了多久！
一個老人在老樹下的翹望。沒有什麼絢麗的色彩，或許可以說是單調與悲涼，但每一個細節，每一個神態，都飽含了濃濃的真情，對孩子們真摯的愛，人已老，情長在。
我永遠都不會忘記那景象：老人、瘦弱、翹望、期待。這已經成為我刻在心靈深處最美麗的風景。
歲月長流，物是人非，而真正能不被歲月沖淡而永遠鮮麗的，不過是一份真情而已。
【篇五：我眼中的風景】
就算海枯雲散，你永遠是我眼中最美的風景。
—題記。
包子店前人來人往，早起的人們神態各異，或疲倦或焦急，而臺前的老婆婆總是一臉笑意，她微弓的身體扛起一個大蒸籠擺上臺子，掀開蓋子，蒸汽縈繞，香氣四溢，白白的包子躺在裡面。
而我越過白茫茫的水汽看向那老婆婆，情不自禁地在這初春時節人潮湧動的小店中想起了你。
我看過很多風景，可春風再美也不及你。我眼中的風景，最美便是你。
那時你的腰背還沒有那麼彎曲，步履也尚未那樣蹣跚，只是臉上有著歲月的刻痕，那是一張不能再蒼老的臉，她的面板下垂，黝黑又無光澤，彷彿是村中種的那棵古樹的老樹皮一樣，坑坑窪窪，皺紋遍佈。一雙眼睛也是細小渾濁，眼袋下垂，黃濁的瞳孔中沒有什麼光彩，稀稀疏疏的眉毛湊在上面，三三兩兩，散亂的不成樣子，嘴脣也彷彿失去了所有的水分，薄薄的，又幹枯，緊緊地抿在一起，卻也擋不住牙齒幾乎落盡的慘象。耳朵前背，頭髮凌亂枯燥，沒有一絲黑色。可就是這樣的一張臉，躲在層層的南瓜藤葉中，在綠意盎然的菜架子下，對著一個半青的南瓜滿足地微笑，並用枯柴一般的雙手捧起它，用乾澀的聲音對我說：囡囡，它快熟了，到時候奶奶給你做南瓜餅吃。我不禁淚流滿面，這樣一個蒼老的生命，真的描繪出了我十四年人生中所見過的最美的風景。
然而那年我並沒有吃到你做的南瓜餅，瓜還未熟，我便要離開你回學校讀書了，再見到已經是兩年之後，那天我站在低矮的平房前，通過兩層紗窗凝望你的身影，你的腰背已經佝僂的不成樣子，每走一步，都好像要晃上幾下，你掀開巨大的灶鍋蓋，白氣瀰漫在你身邊，香氣鑽入我的鼻孔，你在光線昏暗的小屋子裡笑著叫我：囡囡！十六歲的我如同兩年前，淚流語塞……
就算是巴黎鐵塔，麗江春水，西湖明月，也不及你美。回想我忽略你的這兩年，只是暗下決心不可再錯失這寧靜溫馨的風景，天下子女，盡孝當及時。
歲月蒼老，可奶奶，我最愛的你，永遠是我眼中最暖的故鄉，最美的風景。
【篇六：我眼中的風景】
你的背影，是我見過最美的風景—題記
落日熔金，黃昏灑下長斜的餘暉，透進我小小的窗扉，把媽媽的身影拉得好長好長。她在為我的離開收拾東西。我凝視著她平靜的臉上專注的表情，心中不禁泛起了幾絲惆悵：又要離開家了。
她收拾得很認真，甚至把我袖口上微小的褶皺都一點點展開，伸平，然後輕輕的替我鋪到箱子裡，緩緩拉好拉鍊，這一切做得那麼完美流暢，我心中的離愁別緒彷彿也被媽媽輕輕摺好放進了那帶有百合花香味的箱子裡。
終於還是要走了。我們相顧無言，默默地走到小區門口，媽媽把箱子鄭重的交到我手中，只輕輕的囑咐了一句：“到了學校要好好照顧自己……”我的鼻子有些酸，不捨的看著她，媽媽見我這個樣子卻故作輕鬆的笑笑，催我趕快上路。我轉過身去，盡力抑制住不爭氣的眼淚，過了好久，還是忍不住回過頭，恰好看見他轉身的背影。夕陽下，媽媽的步伐有些凝滯，卻已黃昏形成衣服好看的剪影。我知道，那個背影，叫做不捨。
已是初春，雖還是乍暖還寒時節，我還是忍不住春意的撩撥，拉著媽媽一同到公園追趕春的腳步。一路上，春意融融，但媽媽心思卻總是不在此處，總擔心我單薄的衣衫經受不住冷風的考驗，我看著這樣好的天氣，在心理暗自笑她太過杞人憂天。走著走著，春天的變化無常就顯現了出來，剛才還是晴空萬里，現在居然被烏雲遮去了大半天空，冷風襲來，我不禁打了個寒戰，媽媽早覺察出我會感到冷，不由我說什麼便把他的外套脫下來，披在我身上，對我說：“我回家去給你拿外套，你先穿上我的，別凍著。”我披著帶有媽媽體溫的衣服站在原地，望著她遠去的背影，那背影有些佝僂，有些單薄，看著讓人心疼，但卻又充滿了力量，那麼堅定的一直向前方走去，任憑冷風把他吹得瑟瑟發抖。那一刻，我驀然發現一直以來為我忙前忙後的媽媽真的有些老了，風吹起他稀疏的頭髮，也不經意的翻起她刻意隱藏的白髮，我覺得那真是我心中最美的風景，它美過江南的杏花春雨，勝過塞外的大漠炊煙，它以歲月為代價，。流逝在我的身上，卻蒼白在媽媽的發中。
那天，我被媽媽的體溫守護者，媽媽卻因為我在床上躺了好久，我回想起她在風中瑟瑟發抖的背影，那麼讓人心疼，又讓人感動，像是一幅在流淌著母愛的流動的風景。我知道，那個背影，叫做我愛你，並不求回報。
媽媽的背影在我心中凝成永恆，它裝飾了我成長中的青澀空白，詩化了我青春中的年華舊影。時間雖無法伸出一隻手，替我抓住過往的雲，但它在我心中留下的印記永遠都無法磨滅，彷彿閉上眼，媽媽含著笑的背影就會縈繞眼前。
媽媽，你的背影是我見過最美的風景！
【篇七：我眼中的風景】
耳畔知了似有似無聒噪地鳴著，與和諧的微風共同譜奏著一曲交響樂。坐在窗前發呆，攬回思緒埋頭看那做不完的作業，額頭的細汗也似響應著心中的那一份壓抑，夏天來了，走，出去感受一下夏的氣息吧。
來到庭院果然讓我壓抑感全無，眼前的景象和著徐徐的清風讓我沉浸其中。地上爬滿了叫不出名的小草，只留一條路人踩出的小道，這邊綠，那邊更綠。院中種著許多黃瓜都長這麼大了，嫩綠的黃瓜有節奏地隨風擺動，像一個嬌娃娃，透著一種誘人的誘惑，讓人忍不住想湊上前去嗅一下生命的氣息。
我走上前，欣賞起這個帶刺的嫩綠的黃瓜，無意中發現上面有一道勒痕。哪來的勒痕呢？我滿心疑惑。我捏起它仔細地檢查著。哦，我明白了，原來是瓜蔓給勒上的。我驚歎於小小的瓜蔓何以掛得住沉甸甸的果實，這根黃瓜何必又要委屈自己要用藤蔓勒住自己呢，還是幫它把藤蔓解開吧。這樣想著，我就伸出手給它一根根地解著，只剩下最後一根藤蔓了，正當我要享受付出愛心的滿足時，“啪”的一聲悶響，這根黃瓜掉在地上摔成兩截。我的心一抖，似乎被什麼東西狠狠地撞擊了一下似的。怎麼會這樣呢？我只是想給它解開束縛啊。
我蹲下來，看著那已斷裂成兩段的黃瓜，我愕然了。我終於明白，終於明白那一根藤蔓何以掛住沉甸甸的黃瓜，那黃瓜又何以茁壯地成長。原來，那纏繞的藤蔓不僅是為了掛住黃瓜，也是為了給它束縛，勒緊了，這個黃瓜才有生長的動力啊。為了更好地成長黃瓜選擇了給自己更大的壓力，用藤蔓把自己勒緊，那滿身的勒痕不是對自己的虐待，而是對自己的鞭策動力。
大自然中的植物尚能如此，而我們這些自認為是高階智慧生物的人類呢？是否也能在成長時適時地給自己一些勒痕？這眼前的風景使我倍感羞愧。想起以前自己經常偷懶，天一冷便不想早起床，常常睡眼惺忪地上第一節課；身體一有不適就不去跑操，還有……在這道風景面前，我終於真切地明白了什麼事無地自容。
我眼中的風景啊，謝謝你給了我鞭策。我明白了，善待自己，不是寵愛自己，善待自己，為了使自己更好地成長，應該給自己一些“勒痕”。這些勒痕可以是一句話，一個目標，一個自己夢想得到的東西，甚至是可以為童言無忌時許下的小小心願。給自己一些勒痕也可以是一條準則，讓它們成為我們堅持下去的動力。
給自己一些勒痕，那些勒痕絕不是你對自己的苛求，而是對自己的一種善待，那將成為成長路上我們的光輝舞步和光榮勳章。
再看我眼前的風景，一切都律動著生命頑強生長的氣息。
我心中的風景作文 篇2
國小五年級作文 ,1298字【篇一：我心中的風景作文】
太陽漸漸躲進了雲的背後，努力的把那燦爛的陽光灑向大地，留下美麗的夕陽。每當夕陽的時候，我總會不由自主的想起那件事。
那是我兒時的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽一起去菜市場買菜，一路上，我和夕陽嘰嘰喳喳說個不停，半路上，夕陽突然說，她有一點事就不和我們一起了，我們倆心裡有一些傷心，但小孩子嗎，來的快也去得快，雖然夕陽走啦，天空中的夕陽還陪著我呢！奶奶快要把我領到菜市場時，我突然問：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語，好像讓我自己去找答案。進了菜市場，討價還價的聲音不絕於耳，奶奶拉著我走到一個小攤前挑選著蔬菜，我自然百無聊賴地站在一邊玩弄自己的髮絲，突然，一個叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒了我，我親愛的奶奶，也消失在我的視線中，我有點不知所措了，只有站起身來向遠方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。
這時一個甜美的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎麼了？”我回頭一看，是一個大姐姐，大姐姐長著一對杏核似的大眼睛，上面鑲嵌著一對柳葉似的眉毛，見到我髒兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著身上的泥土，手絹已看不出原來的顏色，但仍舊散發著誘人的香味，一下子讓我不再害怕了，我說：“我找不到奶奶了。”我不由自主的說出了原因，姐姐聽了之後拉起我的手準備帶我去找奶奶，這時，我突然聽見奶奶在叫我，我也激動萬分地喊著：“奶奶……”奶奶看見了我，一把抱住，說：“可算找到你了！”我說：“多虧了這個大姐姐。”我指著大姐姐說，奶奶向大姐姐表示謝意，並對我說：“這可是好心人哦。”然後帶著我回了家。
大姐姐，你雖然是一個陌生人，但你溫柔的話語，以及那散發著清香味的手絹，我永遠不會忘記。在我心中，你，已經成為一道美麗的風景，讓人回味無窮。
【篇二：我心中的風景作文】
書中靜靜地躺著一片紅葉書籤。它像一處永不變化的風景銘刻在我的心中。
那是一個初秋的日子，我彎腰拾起一片落葉，試圖從網路狀的金色葉脈裡，破譯出葉子光彩豔麗的生命軌跡。
忽然我有了一種衝動，想把落葉夾在書中，當成一枚別緻的書籤，像一葉扁舟，載著我在知識的海洋裡遨遊。
那晚，我第一次美滋滋地睡著了。我夢見自己變成了一片落葉被狂風捲到空中，飛揚旋轉；盡情展現出生命的色彩。“好風憑藉力，送我上青雲”。我驚奇地發現，我已經遠超越了自己。觸控到了悠悠的雲彩。飽經風霜的詩人發出“花須連夜發，莫待曉風吹”的感概，聲音如重雷，終於喚醒了我那沉睡的心靈。
那片落葉已在我心中駐紮了下來，裝飾著我的心靈的窗戶。每當看書困了或者累了時，摸一摸葉片上那粗糙堅挺的生命線，看到那路標似線路直指前方，一股熱血就會在心裡噴湧，學習的熱情又被重新點燃。
有人說春的新綠，夏的深秀，秋的金黃，都離不開葉子裝點，沒有樹葉的季節和原野是一種殘缺，令人沮喪、感傷。
落葉記載著生命的歷程雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的歲月裡，能最大限度地顯示生命的魅力，拓展生命的空間，那麼，當生命像落葉般飄零時，我們就不會發出一絲埋怨，而是一曲無悔的歡唱。
這就是我心裡永不變幻的風景。
我心中的美景作文600字 篇3
國一作文 ,1346字【篇一：我心中的美景作文】
微風掠過湖面，輕泛漣漪，碧水微波，絕美無暇。
—題記
我初見這湖時，便被它的美麗所征服，湖水那麼綠，那麼亮，陽光照在波紋細碎的湖面上，像給水面鋪了一層層閃銀，又像揉皺的綠段。如果說西湖是杭州的代表，那這湖便是我家鄉的特色了。
遠望，湖水就像一面明鏡，天水一色，浩瀚無邊。走到湖旁，乍看，湖水猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，清盈盈的；細看，又宛如一塊無瑕的翡翠，亮亮的，碧綠碧綠的。那一隻只小舟，盪漾在這明淨的湖上。船槳激起的微波，蕩起一圈圈漪漣，湖面猶如一面起皺的緞子，陽光一照，又好似滿湖碎金。粉的，白的，一朵朵美麗純潔的荷花裝飾著這碧玉般的湖面。
夏天的湖比較無味，可荷花一開就截然不同了。翠綠而又錯落有致的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花盡情展現自己的窈窕動人，白荷花純潔優雅，高貴無暇，紅荷花活潑可愛，獨具風姿。像是披著輕紗在湖上沐浴的的仙女，含笑站立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴；清香陣陣，沁人心脾。它們交相輝映，給原本就絕美的湖渲染得更加華美，讓我不經想起了詩人楊萬里所寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
如果坐著船，還可以欣賞到不同的美景。各種各樣、五顏六色的魚在水中嬉戲，添上了幾分悠閒的樂趣。悠悠前進，樹枝可能時不時蹭到臉上，如煙如霧。而你則被弄得哭笑不得，只能嬌嗲的怪著。一切都是那麼的賞心悅目，引人遐想。
家鄉的湖沒有西湖含情脈脈的似水柔情；沒有黃河一瀉千里的氣勢磅礴；更沒有太湖的大如藍天，深如幽谷。它只是靜靜地流淌，美若天仙，灼灼無華。
又是一夜月明，望著月下清幽而朦朧的夜色，我忍不住抬腳，走進了夢幻般的湖……
【篇二：我心中的美景作文】
我從小就想像一隻小鳥一樣自由的飛翔，我愛那藍天，我愛那草原，我愛那自由自在的美妙。這是一樣自由！我心中的美景就如我所愛“自由”：有著蔚藍的天空，遼闊的草原，清澈的小溪，雄偉的山巒和奔騰的駿馬，高歌的人們。
這是北方的大草原！草原的歌聲悠長嘹亮，草原的舞蹈豪邁奔放，草原的牧人真誠的敞開胸懷，草原的湖水坦蕩蕩。草原的花兒啊那麼的鮮豔，草原的駿馬啊自由奔騰，草原的夜色啊，卻又如此的寧靜安詳。
青青的草原纏綿著白雲藍天，徐徐微風緊隨著清新細雨，給草原帶來無限的美麗與遐想，綠草婆娑起舞，鮮花姿態曼妙，白雲朵朵卷向天邊，使整個草原變得芬芳絢爛。這人間的天堂，這天工的畫卷，就展現在那大氣磅礴蒼茫壯闊的草原！
草原如歌聲般流暢，牧民騎馬賓士在草原上，舉目所及浩空如洗紅霞如煉，一望無垠的綠海將思緒帶向與藍天相接的天邊。馬頭琴悽婉悠揚，駿馬低嘶流水潺潺。牧人歌聲不徐不急緩緩吟唱，每個曲調每句歌詞都拉得很長很長，儘量讓歌聲更加纏綿更有力量。想讓天空的飛鳥聽見，想讓心中的親人聽見，想讓整個草原聽見，這就是草原的深情，這就是天籟的樂音。
草原的天是那樣藍，草原的雲是那樣輕，草原的風景是那樣柔情，草原的湖水就像牧人的眼睛。一望無邊的草原，那是一片純潔的天地，那透明的雨露，就是牧人水晶般的心裡。草原的花兒是那樣鮮紅，草原的歌是那樣動聽，草原的酒是那樣甘醇，草原，你是一幅迷人的畫卷，那追風的駿馬啊，永遠飛奔在我的心裡。
走了還想來，來了不想走，乾脆把草原長在我的心裡，這就是草原，我心國的美景！
我眼中的墨子作文 篇4
國一作文 ,4688字【篇一：我眼中的墨子】
墨子名翟，生卒年不詳，若活到現在也是真正的老人家了。春秋戰國時期人，墨家學派的創始人兼第一代鉅子。在春秋戰國時期鼎鼎大名思想家，哲學家。這位老人與眾不同的是，他是先秦諸子中唯一一名農民出身的思想家。
既然農民出身，那麼文化也不會太高，也會迷信鬼神（墨家十大主張中有兩條關於鬼神），不過墨子卻有一項無比出色的個人本領，在當時無人能及，那就是木工。墨子在當時是有名的能工巧匠，就連木匠鼻祖公輸班也甘拜下風。座下高徒禽滑釐更是得其真傳，以至於戰國時期墨家的機關術獨步天下，號稱堅不可摧。墨家不僅是個工匠組織，也是個在當時來說的國際性殺手組織，號稱為正義而戰，通過無數正當與不正當的手段，阻止了一次次侵略戰爭，就連刺秦的荊軻似乎都與我們的墨翟同志有一定的私交。墨家在諸子百家中也是佼佼者。
可是就是這樣一位自立門戶的大思想家卻是學儒家出身的。因為他是農民，想學習文化必須要找到一位可靠的老師。而在當時，儒家是最大的書香門第，早於我們這位墨家創始人的儒家第一號人物孔丘先生，已經號稱門下弟子三千，賢人七十二，已經成為名門正派的宗師級人物。我們的墨子於是投身儒家，正式成為一名儒家弟子。但是這位有雄心壯志的年輕人怎會墮於安逸，在一段時間學習之後，墨翟發現儒家的一些言論過於迂腐，與他的進步思想背道而馳。於是奮然出走，自行開山立派，建立了墨家。如果墨子沒有那份進步性的思想，也就沒有之後的墨家了。所以，在我眼中墨子是個特立獨行的人。
其次，他是一個有思想，且思想十分超前的人。從墨家二大主張之首的“兼愛”、“非攻”就可以看出，他的思想已經到了現代社會主義的境界。再加上他主張節儉，已經逼近了共產主義思想，現加上他本人也是無產階級者。如果他活到現在，那也就沒有馬克思什麼事了。他絕對可以帶領全人類走向共產主義社會的道路，而不是現在的資本主義社會主義交錯縱橫的局面。扯遠了，他先進的思想以及靈巧的技術，還有一點特別的愛好，構成了巨大的墨家體系。這點愛好就是這位老兄對武學的追求，所以在當時，墨家的武鬥能力才是無人能及。不然也變不成後來的殺手組織了。但崇拜鬼神也是他的大毛病，沒辦法，人家農民出身，讀的書少，不能沒有信仰，也只能求神拜佛，懷古傷今了。
我眼中的墨子，是一個獨特的象徵，是進步的代表，也是一個類似於武痴的人物。他是一位農民出身的普通人，但是這個普通人的一生卻不普通，在他的墓誌銘上，將會因為他的和平主義，他的仗義勇為而鐫刻上兩個字—英雄！
【篇二：我眼中的墨子】
墨子在戰國諸子百家中曾是一代大家，但在秦漢衰弱後幾乎失傳，如今在儒家思想為大家所信的時候，我們是不是應該再去看看中國古代其他學說呢？在我看來，墨子就是一位很好的哲學家。
在我眼中，墨子就是一位中國自然科學的奠基人，墨子不同於儒家學者，他的學說不僅僅有治國理政方面的，而且對數學及自然科學有很大的研究。可是那時的西方，對自然科學的概念幾乎沒有，對數學也遠不及東方。在我看來，墨子對科學的探究成果是遠大於他在哲學政治方面的成就，他可以算是中國古代科學一位具有里程碑的意義的人。
對於政治，墨子的主張並沒有很大的影響，因為後期許多國家均已儒家為主，這便也造就了後來的儒生。墨家主張的是“兼愛”和“非攻”，這是一種博愛的體現，用現在的政策來解釋就是構建和諧社會。他並不反對戰爭，他支援正義的戰爭，這一點我認為是比儒家主張的不支援任何戰爭更加客觀的一種說法。若使二戰中美，英，法，蘇四國都不反抗德國，一味用仁義去感化希特勒，用仁慈去打動希特勒，或許全世界全都已經變成了法西斯。所以我們要支援正義戰爭，在某些時候，正義的戰爭是很必要的。
劉德華主演的《墨攻》不知道您有沒有看過。戲中墨子不支援侵略戰爭而去幫助守城的事大家一定很熟知。不得不說墨子是一代鬼才，他運用科學的手法去戰爭—火攻水淹，這也是現代戰爭所需要的，現代的戰爭拼得就是科學技術，若別人拿著一挺機關槍，你帶著一群人手拿菜刀也抗不住別人呀！當然墨子並沒有那麼厲害到那種境界，但是他的戰爭理念卻不同於兵家。兵家一直以戰術來取勝，而墨家卻以天地萬物助有殺傷力的東西來取勝，做到不廢一兵一卒。若把兩家合起來，在古代便可以成為一個真正的軍事大國。
或許我所說得這一些有些過於偏激，但是墨子在我眼中他就是這樣一種可以貫穿古今的聖人，無論是在現代還是未來，墨子的思想都是當今世界所不可少的。同時，我也並沒有貶低儒家的想法，我同樣知道“仁”在政治生活中的重要性，我只是想讓大家多去關注一下墨子，他的智慧在現在仍然讓我受用。
我很難想象一個失去墨子這樣人的國家的下場，他們的社會不會進步，他們會在一個遠古的社會裡，凶殘的廝殺，但是我們知道上帝是不會讓他創造世界這樣的，他派了一批又一批聖人下凡，或許上帝在開始並沒有關注墨子的存在，但是他的到來，讓世界有了正邪，讓國家有了方向，讓自然萬物更美更全地展現在了我們面前，若說牛頓照亮了整個歐洲，那麼墨子便是開闢了整個東方的科學世界。
【篇三：我眼中的墨子作文】
數盡中華文化歷史，總會有那麼幾個學術相互碰撞，但永不會相互融合，最終引發學派戰爭的災難，當各學派相互碰撞於高峰時，墨子一顆彗星劃破了大氣層，打破並重新排列這個朽老國度的智慧，創立名震一方的墨家學說。
這個生於396年的微不足道的書生，可能從不會想他在短暫一生中會做出的舉動絕對讓墨字照響國度。
在看著數萬逝去生命被戰火吞噬，無數規則打亂後消失後重建，他身體接受了上天給他的安排，既然不做塵那就做星吧。
他開始奮力學習儒家學說及當時認為是野書的思想，他只為讓百姓遠離戰火，甘願作那所燃火柴上的小鱗片，在飽讀詩書歷盡磨難後，他的非凡智慧迸發出來！
那時起，一個身影奔走於戰國之間，不久，一個變成一群，墨家學派成了矗立戰國之間的智慧塔樓，其中墨子巧辯楚王，以布衣九勝公輸盤，讓宋國之地得以保全。
“兼愛，非攻”開始成他的主要思想。文學細胞、科學細胞同樣十分突出的他，更成為了當時神一般的人物，但在我的眼中，他只是一個智商高會抓住時機的人，僅此而已。
墨子的成功是不可能在現代複製的，若放在當代，他成為一個銀行行長就算混到極點了，時代的差距是巨大的，墨子能辯能算，但他可不能算到自己的下一場辯論的地點、時間、人物，他所主張的鬼神合一來鎮壓君王殘暴，但對於一個什麼都不信的人來說，何為鬼，何為神，更從何而來地獄呢？他能夠做的，只是讓人的對話通過巧妙引誘展現人性的弱點，所以他能辯勝的只有讀書甚多之人，他認為讀書少的是無用的，但數千年後那些發明難道書中記載了嗎？或許他們只是汲取經驗，尚未編著，但創造出的，一定是甚於理論百倍的東西。
我眼中的墨子，是多變的，他可以成功從軍事家轉化為詩人，從詩人轉化為被西方譽為“東方的德漠克利特”的發明家，他的頭腦是巧妙構造的，精密程度不亞於電腦機箱，那時候那麼多學說，為什麼只有墨家致力於阻止戰爭，熱愛和平呢？他們不是沒想到，而是沒提出，聰明的墨子再一次成功爭到版權成為新公司的老總，這一次他又成為了哲學家。
我眼中的墨子也是有創造性的，他用2個木輪載了600斤重的貨物，在他編著中光學力學偶有呈現，墨子對生活的觀察像顯微鏡一樣細緻，就是這樣一個穿梭於生活，戰爭的閃電。
兼愛、非攻，難料想墨子的心情，但不論如何，他再多變，再聰明甚至狡猾，卻是我所敬仰的英雄，他的一個墨字，名揚四海。
這是我眼中的墨子，實而不華。
【篇四：我眼中的墨子】
春秋戰國時期，是中國思想文化史上最為輝煌的時代；這也是一個百花齊放百家爭鳴的時代；這還是一個人才輩出群星閃爍的時代。在我看來，墨子就是在這個學術自由的大環境下產生的獨一無二的思想家。
最近幾天，我們學習了《公輸》。這是墨子止楚攻宋的故事，也是他“非攻”思想的最好體現。
公輸盤為楚王制造了攻城用的雲梯。雲梯特別好用，所以楚王就要準備攻打宋國。墨子聽說後，他為了發揚“非攻”的思想，不畏艱辛，夜以繼日地趕了十天十夜到達楚國求見公輸盤。
按照我們的慣例，見了公輸盤的第一句話當然就要勸解他，不要發動對宋國的這場戰爭。可是墨子沒有直接說，憑藉著自己足智多謀，事先設計了一個巧妙的圈套，讓他自己說出“吾義固不殺人”。墨子一看他落到了自己的圈套中後，就接著用一系列的推導方式讓公輸盤陷到了不仁、不義、不聰明又不強大的角落裡去了，這樣就說服了公輸盤。這裡顯示了他能言善辯的口才和非凡的智慧。
為了進一步實現“非攻”，墨子依然以同樣的方式來勸說楚王。楚王也理屈詞窮，但他口服心不服，認為有云梯，攻打宋國還是唾手可得。然而墨子早已看出了楚王的想法，為了讓他徹底心服，便與公輸盤進行了一場攻城的模擬演習。墨子頑強鬥爭，把公輸盤的多種攻城方式全部化解了。
這時候，情況變得十分危急。公輸盤想用殺了墨子的方法來攻下宋國。可是墨子智勇雙全，他早已派三百弟子用他的方法守在宋國的城頭，即使殺了他也毫無用處。公輸盤和楚王終於心服口服，取消了這場非正義的戰爭，讓生靈免遭塗炭。
前幾年，電影《墨攻》感動和震撼了不少人，“墨者”在我的心中留下了深刻的印象。我想墨子那“非攻”的思想，正是千百年來墨家文化生生不息的根本所在。
【篇五：我眼中的墨子】
在春秋戰國時期中，在楚國的宮殿裡，有兩個人在爭辯著，一個人手拿木牌，又用腰帶在地上圍成一個圈，擺成了一副宋國外圍圖，而另一個人則用盡方法來攻，愣是被他用計拒在陣外，之後，這個人再以他超於常人的口才，說服了他不再去攻打宋國，擁有這樣才能的人，就是墨家創始人—墨子
墨子是中國史上第一個哲學家，他主要提倡“兼愛”“非攻”走遍列國，以宣傳他的思想拯救人民於苦難之中，他在人們的心中，已經算是個“活菩薩”了。
在我看來，墨子主張的“兼愛”不僅體現在口頭上，在行動上更是做了不少功勞。他愛別人就像愛自己一樣，有人需要財物幫助，他就給他財物，有人有別的難題時，他更是好不猶豫的去幫助他，他的這一生，一個妻子也沒有娶，一個孩子也沒生，他把一切都用在了傳承“兼愛”的道路上。
他更是一個堅持對事不對人的人，從來不因為一個人的名聲有多大而不敢指責他。且儒家就是他針鋒相對的一個目標。他對“生死有命，富貴在天”這樣的說法更是感到不滿。以前，他就經常和儒家的程子在一起辯論，墨子說儒家有四個方面足以使天下毀滅。而程子則說墨子是在詆譭儒家，但不久後，墨子又對程子讚揚了儒家，程子很疑惑：“你以前不是經常不滿儒家嗎？怎麼這次又讚揚他？”而墨子則說：“每樣事物總有好的方面，儒家也有一些好的思想，我們當然要讚揚了。”
而且，我認為墨子還有許多其它的功勞，他在很早以前就能總結出許多的數學，物理的命題，而且最早發現槓桿的原理，其實是墨子，比阿基米德早了100多年，所以這理應叫做“墨子定理”才對。他還做過許多光學實驗，像小孔成像等等，都是他首先做的，這樣的人才，實在讓我深感佩服。而且他還招收大量弟子都來幫他宣傳墨家思想，墨家門徒更是被訓練成“赴湯蹈刃，死不旋踵。”就是說至死也不旋轉腳跟。形成了浩大的墨家顯學。
他生於公元前486-前390，大概有90多歲了，在以前的時代這樣的壽命真是很驚人啊！有人說他是“中國的耶穌”是啊，我想，像這樣為人民而奉獻的人，就應該永生吧。
墨子的生世是不明的，很多人都想知道他出生在哪裡。但他只對世人說：“聖者之言行立於天下，吾生於何方，與大道何干。”是的，只要為人民做奉獻不就行了嗎？何必要知道生世呢？所以他真算是一個為人民奉獻的人。
我眼中的莊子作文 篇5
國一作文 ,3519字【篇一：我眼中的莊子】
莊子或許沒有孔子那般婦孺皆知，我也如眾人一樣，對他沒有絲毫印象。依稀記得小時候看過一部講述他生平的動畫《孔子》卻是更為人道。
近日學《莊子二則》的課文才開始對他感興趣，正如課前提示中所說：“展現了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現，而智慧便是聖人必備的。：
莊子之智與孔孟等儒家學派不同，他的才華攻克於生命之道。人常說"道理“，儒家學者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常對政治無太大興趣，對人生澤頗有番獨特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知，他將功名利祿，高官厚位等官場之事喻為腐鼠，是他所鄙棄，他所厭惡之物。他有更遠大的志向，絕不僅僅於在這權力之間鬥爭。因此才有楚王盛情相邀，他卻淡然迴避這一例子。
可見，道家的核心不是如何治理天下，而是一種超脫世俗的心如止水，將一切看做天意，命中註定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，順其自然就好，莊子就為一個逍遙與天地之間，醉心於自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂時，充分表現了他內心的平靜，與看待事物樂觀向上的方式。不夠理性，卻很美麗。
莊子之慧在於他對人的態度，智是他理解問題的超脫，慧則需要一點溝通技巧，他遊歷山水，也沒有失了與人交往的聰慧，闡述自己觀點時的他愛用故事，從不無力地反駁。他用故事用得妙，雖都短小，但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態，挖掘其中深意，不會令人感到尷尬或是枯燥。樂觀地委婉地平緩地耐人尋味地說著一個又一個的寓言，使人領會，何為天道人道，生死往復，迴圈之道？
儘管他一貧如洗，卻比大多數人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿態，看淡權力金錢此等庸俗之物，吸收天地精華，挺立在歷史舞臺上，笑看生命。
【篇二：我眼中的莊子】
在滾滾不息的歷史長河中，有個聲音一直都在不停地迴響，如碎汞照耀在長河之中，奏成一股汩汩的水流音樂，悠揚久遠。這個聲音就來自於莊子。
莊子是春秋戰國時期傑出的思想家。在那戰火紛飛的歲月裡，出生平凡的莊子卻有著非同於常人麻木過一生的理念。他希望能夠憑著自己的力量為百姓造福。在當上官吏以後，他一直廉潔自好，不醉心於功名利祿，只是單純地想造福於百姓，兢兢業業地工作，是一個出色的官吏。
莊子一生也沒有大起大落的經歷。在他辭去工作以後只是悠閒地踱步於美景之中，會見朋友。他“天地與我合一”的思想就決定了另一位詩人陶淵明一般的逍遙遊生活。在《莊子》一書中說道，莊子這一生交情最要好的是惠子一人。個人認為莊子與惠子在一起談天論地，即是感性與理性、唯心與唯物之間的撞擊。兩種衝擊反而沒有使他們之間的友誼日益寡淡，而是情好日密。
莊子一生中有兩個故事是最為出名的。一個講述的是當莊子的妻子去世時，莊子並沒有任何傷心的舉動，反而載歌載舞。旁人問他何故，莊子回答說，我的妻子到另外一個世界去快樂地生活，我又何嘗有不高興之說。當莊子的朋友惠子早一步離開時，莊子則慟哭不已，旁人問其故，莊子答，我就此少了一個辯論的朋友啊。當莊子死前，他對旁人囑咐道，不要將我埋葬在多大多好的棺材，你們只要讓我躺在土地上就好了。由此可以看見，莊子的清高自守，淡泊的性格。並不是他對於生命的麻木，而恰恰是對生命的一種尊重。掩卷沉思，敢問幾人像莊子一般，活得如此灑脫，如此逍遙。
另一個故事也流傳至今。相傳楚王派人去尋覓莊子，想請他做丞相。莊子笑而不語，接著說道：我聽說你們的國家有一隻神龜，老而將朽，試問，神龜是繼續被供奉在高處收人祭拜，然後死去，還是在這山林間自由地活呢？來人答曰：自然是在山林間自由地活了。莊子說，那也便是我的答案，你們現在請回吧。莊子說話從不會開篇就講道理，而是用故事，以其淺顯易懂的方式表達自己的想法。從這件事中，我不僅看到了莊子的淡泊功名利祿，還發現了莊子的機智與明白清楚，並不遮遮掩掩地說出自己心中的想法。
寫到這裡，我終於懂得了莊子思想流傳至今的原因，就是尊崇自然，信奉自由，不為任何塵世間的俗事所羈絆，只求逍遙。這種乾乾淨淨，不食人間煙火的思想，是每個人所期望的柔軟生活吧。願莊子的思想繼續在長河之中閃爍！
【篇三：我眼中的莊子作文】
一點星辰，照亮了星空回家的道路，內心中那茫然的心啊，星星之火融化著南極大陸呢。又是誰悠閒中舒適彈奏著驪歌？哦，莊周吧！
想象著，那個風度翩翩的男子，又該是種怎樣的情懷？是啊，我想，莊子就”這幾句話，便是能有所體現的。魚兒放棄了彼此間人為的感情，去追逐江河之大道所在，光輝如此，夕陽卻明媚，達到無為之境界。古今中外之哲人，又有幾人能夠如此呢？最後，我覺得，莊子應該是一個會放棄之人。放棄，對於許多人來說是很容易的，其實不然。我想，如果有人問我“放棄與堅持哪個難？”我想是放棄，莊子可以放棄生死，以天地為棺，日月星辰為葬品，這該是一種怎樣逍遙自得，看透生死的境界。莊子認為生與死不過是一種形式上的轉換罷了，最終都是要回歸大道的。這種境界又有何人能做到呢？
對於莊子，便到這兒思緒終止。淡然，今日所談不過是冰山一角。我想，在我心中，一定有著什麼人，對月當歌，飲酒舞劍，逍遙自得，此為天之道吧。
【篇四：我眼中的莊子】
相濡以沫，不如相忘於江湖。
—題記
故事講完了，莊子轉過身，隔著雨，留給世人一抹淡淡的背影。
我眼中的莊子，永遠是那樣逍遙。莊子是戰國時期的“道家”學派的發揚人，著有《逍遙遊》，一生逍遙自得，無拘無束。“乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮。”便是他一生最好的寫照。在百家爭鳴的年代，每個人都力求能做高官，能得到君王的賞識，但莊子始終追求逍遙自得，自由勝於一切，正如他認為的，人就像生在“遊於羿之彀中”一般。君王們拿起利刃，肆意地斬殺曾經的朋友，臣子與親人，伴君如伴虎，窮盡一生去追求功名利祿，不如遊遍大江南北，賞四時美景，一生逍遙自得。
我眼中的莊子，永遠是那樣真誠。在狼煙四起的年代，人們都帶上了面具，一舉一動是那般合乎禮儀，一言一行是那般政治仁愛，但拿去面具後呢？莊子始終認為“人心險于山川，難於知天。”人心的善變讓莊子無法再信任君主，無法忍受這個虛偽的時代，他只有獨善其身，不主張需要什麼，不主張追求什麼，只希望能忘記些什麼，拋棄些什麼。一切的人為都應當摒棄，人為就是一個“偽”字。如果儒家是百家中的一個極端，那道家就是另一個極端，對立中有種平衡。他批評儒家“以仁心攝人之心”。確實，儒家的一切“仁”均是為了進一步地剝削民眾，使天下大亂。就如同冬的雪寂然飄落，人生的暮年回望這段時光，未免會覺得無趣。但莊子用他真誠的心感動著一代又一代的人，沒有城府，不再阻隔，沒有封建禮儀的說教，飄然出世，何樂而不為？
我眼中的莊子，永遠是那樣思想深刻。我總隱隱認為，即使時光走過了這麼多年，他的思想依舊未老，甚至現在我們都尚難以理解透徹。在一個無事的下午，莊子靠在椅子上，面如死灰，弟子問其故，莊子感嘆失去了自我，而弟子又問自我是什麼，莊子便陷入了沉思，在跨越時空間隔的思考中，他嘆道人生的迷茫，他不知“自我”可否是實質，不知是否人人都覺得迷茫，我曾經也有類似的想法，不出半月，便將其遺忘了，甚至覺得當時的想法好笑，如今想來，人生本就是迷茫，但莊子在千年前就意識到了，可見其思想超群。莊周夢蝶，夢出了思想的昇華，夢出了莊子的偉大，而“不如相忘於江湖”更是被世人傳誦千年，轟轟烈烈的愛情，還不如在江湖中忘記彼此，自由自在地活著，這份深刻令人愕然。
我眼中的莊子，已不是繁雜史料中的“莊子”，而是一個符號，跨越千年，依然不老，指引我們追尋那抹淺淺的背影
【篇五：我眼中的莊子】
“至人無己，神人無功，聖人無名”。
莊子，莊周，字子休，宋國蒙人，是東周戰國中的思想家、哲學家和文學家，同時，他也是道家學派的主要代表人之一。
莊子一生以筆效忠萬物，其著作《齊物論》、《逍遙遊》更是流傳甚遠，莊子的後世將莊子的言論集結成冊，命名為《莊子》。即使是現在，《莊子》也久富盛名。莊子的文章具有濃厚的浪漫色彩，對後世文學有著深遠的影響。莊子喜託寓言以廣其意，在他一生所述的所有寓言中，以《濠梁之辯》、《鴟得腐鼠》和《莊周夢蝶》等為著名。而他的散文更是精妙，其散文因其浪漫色彩和唯心主義，在先秦諸子中風格獨具，善於譬喻，在古代散文中罕有其比。
在我看來，莊子的筆尖如此從容，由心而出，由情而發，多的是因為他一生消遙自由。莊子崇尚自由，一生只做過宋國地方漆園吏，史稱“漆園傲吏”。他鄙棄榮華富貴、權勢名利，力圖在亂世保留獨立的人格，追求逍遙無恃的精神自由，因此，他曾拒絕楚威王之聘，甘願一生清貧愛自由。莊子熱愛自由、熱愛山水，所以才有了《逍遙遊》，也有了那句“至人無己、神人
我眼中的他(她)作文 篇6
國二作文 ,15499字【篇一：我眼中的他】
他，一個二十來歲的小青年，戴著一副眼鏡，個子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車，他讀的書倒是不少，總喜歡講一些我沒聽過的。聽我姑姑說，他曾背出過《高考英語手冊》三本。
在我眼裡，他是學霸。他又是我的補課先生，據我觀察，他是除語文外的學霸。當然，學霸的氣勢也是強大的，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負責使我的成績有所提高。他更會毫不留情地批評我，讓我懷恨在心。最後再想起，這一切都是為我好。他也總對我說一句話：“良好的開端是成功的一半！”我想，他就是一個例子吧。
在我眼裡，他是智者。智者與學霸不一樣，他看待問題的態度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽他母親說家中被小偷偷掉一臺筆記本的事，他卻一臉慶幸的說還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛去過臺灣，也給我講述了那裡的人素質是怎樣怎樣的好，下個公共汽車也會向司機道謝，他又感慨了我們這裡的人如果學到了這一點那麼社會風俗會好很多。看他這樣子，倒像是個“長者”。
在我眼裡，他是遊子。“智者千慮必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅遊，也總是像是不念家的到處遊玩，姑姑卻說，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來姑姑笑容背後的落寞，男生總不如女生細膩，我卻看得出。在堂哥小時候就聽說姑姑對他十分嚴厲，曾把他吊在過樹上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰言寸草心，報得三春暉。”
從堂哥身上我領會到了努力讀書才能有好的前途，處事方式想得開也算是種好處，父母雙親對我們的幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。我希望堂哥以後的路會越走越好，祝他快樂吧！
【篇二：我眼中的她】
每個人的一生會遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會關係，成就大小不一的事業，但不管怎樣，根是唯一的。
是她讓我來到了這個世界，從我出生起便時時刻刻關心與照料著我。在我開心時分享喜悅，在我悲傷時聽我訴說，她在我面前時刻都保持著堅強與樂觀。對我來說，媽媽就是天，她的腦子裡有所有我想知道的東西，她能為我弄來所有我想要的東西，她能包容我所有的優點和缺點，有了她，我就是一個無所不能的人。
今天，我默默站在床邊，面前是因為生病臥床休息的媽媽。我看著她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然，今天的我意識到媽媽原來這麼矮，我已經超過她了。她看起來很軟弱，很憂傷，可媽媽一直是一個堅強樂觀的人啊！
從前她下班回來，便像一個陀螺一樣轉起來。洗菜、切菜、燒菜，一副樂在其中的樣子，現在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學習。之前我總抱怨每天放學到家之後很累，現在明白媽媽在工廠站著工作一天更累。她只是一個普通的女人，有著普通的工作，普通的家庭，普通的社會關係，並做著普通的夢。而這個夢，和我緊緊地聯絡著，也許，不知不覺中我已經承載了她太多的期望。我不能再奢望什麼，因為媽媽已經把自己的愛在自己的能力範圍內儘可能多地給了自己。喝著母親的乳汁，我已經逐漸長大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。
窗外的風呼嘯著，樹葉發出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽臺上，如銀紙鋪就一般。陽臺上的那盆香草，看得更分明瞭……
【篇三：我眼中的他作文】
其實每個人的生活世界不同，就對人生有著不同的感受。
去年暑假，我在大姐家度過。在我搬進大姐家的時候，我看到小區大門前有一位老爺爺，目測五十多歲吧，那時他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因為我發現他的一個袖口是空的。兩人有說有笑的，看起來很和諧，感覺他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺他們不是兩口子。進到家門後，我抱著疑惑問大姐：“剛才在小區門口看到的那個獨臂老爺爺是誰？”大姐說：“那個爺爺啊！是我們小區的保安，我住在這裡的時候，他就已經在做保安了！”我心裡一顫，十多年了，他還真執著。
第二天，我被大姐從被窩裡拉出來，要我陪她去小區外超市裡買些醬油等調料。真是受不了！這點小事，自己去就好了，非要叫上我幹什麼。我心裡一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去。可是無意中，我又看到了昨天的那個保安爺爺。只見他那天穿著一套藍色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區通行的車輛開欄。人來人往地通行，他在和每個人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼。看到我們過來，他大聲地對大姐說：“這個女孩是誰呀？之前我沒有見過，長得這麼好看！”大姐笑著說：“是我二姨家的孩子，今年過來度暑假，上海來的！”“怪不得，大城市來的，就是不一樣！”老爺爺笑著說。這一問一答，倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。
後來聽大姐說，他好像是一個人，來的時候就剩下一隻胳膊了，有人說是他是為了救人致殘了，有人說他是偷竊時被抓而被打斷的，具體他如何能來這裡當保安的，也沒有人說清楚，好像和之前的街道辦領導有關係。但大家知道，他來之後，小區十多年沒有一起偷竊事件，並多次被評為安全小區、文明小區、衛生小區等。
真是謎一樣的人！
【篇四：我眼中的她】
那張佈滿委屈的臉，那雙蓄滿淚水的眼，以及那聲重複著“我哪裡錯了……”的低喃，至今縈繞在我心頭。
在我眼中，她成績糟糕，性格乖僻，有著令人無法理解的怪嗜好。班裡人不願同她接觸。同樣，我也是。然而老師將她與成績優異的R調在一起，驚得我下巴差點脫臼，同時替R一陣惋惜。意外的是，R拒絕了老師的安排，頓時幾十雙帶著玩味的眼看向她，卻只見她坐在角落裡事不關己的玩著髮梢，眼皮都沒抬一下。我皺眉心想道：天，臉皮夠厚。
次日一進教室，我發現在她與R座位間醒目的空出了一段距離，好像兩座山脈間一條無法跨越的溝痕。耳邊有人竊笑道：“哈！R都不理她，看她怎麼辦。”我聽了也有絲幸災樂禍，誰讓她與我之前有過節。下意識望向她，只見她神色尷尬，蠕動的嘴角像是要說些什麼，最終眼底的光亮消逝，重重的垂下頭，將所有表情掩埋在劉海下。那一刻，內心纏繞一股怪異的情緒，勒得我發疼。
R因此事被教育了一番，回來時眼角帶淚。一時間流言又起，我注意到她的臉色愈發蒼白了。誰也沒想到R會哭到暈厥，班裡炸開了鍋。所有人為R忙前忙後，沒人在意她的事了。
我氣喘吁吁地去廁所衝臉，卻看到了面對著窗戶的她。走近後，竟發現她的肩膀在劇烈的抖動，以及傳來壓抑的抽噎。我愣住了，我想象不到那個印象中無所事事的她居然會哭，或者說，難以置信她會哭。我停在了她身後，緊張的問了句：“怎麼了？”靜默了幾秒鐘，她突然轉過身來。眼前是一張因抽噎而漲紅的臉，一雙眉頭緊緊纏繞，大地眼淚滾滾的砸在地上。這是一個十分傷心的表情。她說：“我哪裡錯了……又不是我強迫和她坐的……她都哭暈了，我就這麼令人討厭？”她激動的手緊緊攥成拳頭，小小的空間裡只聽得眼淚砸落在地的聲音。眼前的人傷心痛哭著。我怔住了，突然想到她平日歲乖僻，但不曾傷害過誰，雖然成績不好，卻沒有影響過任何人。是啊……這一切的錯都不是她。我們習慣於注意別人的缺點，以偏概全，縱使那人什麼也沒做。
如今在我眼中，她依然成績糟糕，有小怪癖，但我卻懂得她是個脆弱並渴望融入陽光的人。
【篇五：我眼中的他】
小文是我同學，經常有事沒事捉弄我。他自命不凡，處處感覺高人一等，上海人那種優越感在他身上表現得淋漓盡致。我實在想不明白世上怎麼有這麼自戀的人呀！
週一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈後，體育老師對我們說：“同學們，星期五我們籃球考試，要求已經講過了，希望大家好好準備，解散！”聽完老師的話，有些同學若無其事的走開了，有些同學則很擔心，而我屬於第二類，因為我根本不會打籃球，別說上籃，我連運球都不會。
我拿著籃球開始練習，可我那笨拙的動作很快贏得不少同學的指指點點，讓我非常羞愧。突然，小文出現了。他說：“小不點，怎麼了？”我看都沒看他說：“沒事。”然後，我開始投籃，可球沒進。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢完全不對。”我不服氣地說道：“你厲害，有本事你投一個啊。”小文從我手上搶過球就投，沒想到，一投即中。小文說：“我教你吧，如果說我成績比你好算一點的話，那打籃球可比你好太多點呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點頭承認這個事實。
他先教我運球，他說：“要控制住球，讓它聽你的話。接下來，他叫我投球姿勢，雙手抱球放在胸前。然後，用力投出，要對準籃框，再投。”用他的方法，我投了一個，球觸到籃板就彈了回來。小文在一邊鼓勵我：“不錯不錯，姿勢好多了，注意力道。趕緊，再來一個！”果然第二個好多了，但球圍繞籃筐轉了一圈又出來了，我又投了第三次，球打板入籃筐。“太棒了！”我高興地叫出生來，小文微笑地點點頭。在後面的幾天，操場上總會出現我和小文練球的身影。
時光流逝，轉眼間，體育測試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場上，開始在體育老師計時的一剎那運球跑出去。“時間到，滿分！”體育老師高聲宣佈。我在規定的時間裡運球兩圈，投中五個球，明顯優於前面幾位同學。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。
從此，我多了一個朋友。
【篇六：我眼中的他】
星期天凌晨三四點，天微亮，除了時不時能聽到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內傳來的連續不斷且毫無規則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，彷彿一隻張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進枕頭內，企圖遮蔽噪音再次入眠，可那聲音彷彿有魔力似的，能越過窄窄的走廊和門下細細的縫隙，直撲我的耳朵。
聲音來自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內，等堆積到足夠多時，他就會把那堆破爛搬進他那把老掉牙的三輪車，然後騎著廢品站賣掉。由於我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在裡面，原本狹窄的過道就更小了。瘦一點的人過去還好，像四樓那個挺著啤酒肚、胖胖的王叔叔走過，那簡直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒少和他理論。但是可別小看他，就算年紀一大把，吵起架來他可是當仁不讓，硬是把我媽說成內傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應當的，我對他也沒有什麼好印象，平時看見他權當沒看見，連句招呼也不大。
下午從超市滿載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側身走過樓道。經過那個張老頭門前時，卻破天荒的發現他家今天居然沒有像往常一樣鐵門緊閉，就忍不住悄悄往裡面瞄了一眼，我看見一個小姑娘，跟我差不多年紀。嘿，他家平時不都沒人嗎？今天怎麼他孫女來看他了？算了算了，別人家的事情不要多問，我收起好奇心準備上樓，隱約一句軟糯糯的&l
夜晚來臨，黑暗在一點一點吞噬著光明，樓道內那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動聽，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。
【篇七：我眼中的他】
我家樓前有一間低矮的瓦房，時間的磨礪已經使外牆漸漸掉落，露出的紅磚讓整個牆顯現出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無名的野草茁壯地成長，微風吹過，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學開始，他就必定每天早上很規律地坐在門前，就好像放學老師必定要佈置作業一樣。他頭髮蓬鬆，滿臉佈滿皺紋，鬍子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個有故事的人。
他應該沒有工作，因為早上我上學路過瓦房時他在那裡坐著，傍晚我放學路過瓦房時他還在那裡坐著，一動不動。看著我經過，他不理我，我也不理他，再說媽媽特意囑咐我不要理這個“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯過著。
直到有一天，他主動叫住了我，委實嚇了我一跳。他突然說：“今天早上你經過時掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應，就撿了起來。現在我還給你！”說完，他拿出錢來。看到熟悉的一百元錢，我心裡複雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學校裡哭了好久，害得媽媽還在電話裡罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎麼和我媽媽說呢？我鎮定起來，趕緊接過錢說：“謝謝你，叔叔！”他說：“不客氣。你上幾年級了？學習怎麼樣？”我說：“七年級。成績還好，在班裡前五名。”他笑著說：“成績好就行，要好好學習呀！”我點點頭，向他告別。
幾天後姑姑來了，下面是姑姑對他的看法：幼年時讀書不認真，青年時遊手好閒幾年，中年時試著出去創天下，結果不知出了什麼事，他右手殘疾回來了，父母去世後，他一蹶不振，靠吃低保維持生計……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過來氣了。是什麼造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個社會？對於他，我什麼也做不了，只能給與他最廉價的同情。
一陣風吹過，瓦片上的野草又開始晃動了……
【篇八：我眼中的她】
我的表姐，是一個善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長長的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻樑上，為她增添了幾分靈動與俏皮。
表姐是一個學識淵博的人。她的房間裡有一個偌大的書櫥，裡面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對了，上次我還從她的書櫥裡，翻出過一本《格林童話》呢！
表姐是一個心胸寬廣的人。記得上一次，調皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會大發雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個愛美的人。俗話說得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥裡有很多衣服，什麼裙子，襯衫一應俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長裙也在呢！
當然，表姐的好奇心也是十分強大的。有一次，她帶著我去薄荷地裡玩，沒玩多久就不動了，抓著一隻小蝸牛進行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分鬱悶的時候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上說蝸牛遇鹽會化，我還從來沒試過呢！要不，咱們去試試？”於是就左手揪著我的領子，右手小心翼翼地拿著那隻還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實驗了……
表姐還會吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學了一個月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會兒就畫出一個可愛的日本娃娃；表姐的運動也很好，在運動會上屢屢奪冠……
我眼中的表姐，真實、聰明、善良而多才多藝。
【篇九：我眼中的他】
我清晰記得班主任第一次介紹她時說了句她“多才多藝”。也就短短一週，班主任宣佈由她擔任宣傳委員，我則轉任勞動委員，還美其名曰“幹部輪崗”。看著前勞動委員解脫的奸笑，我怒不可遏。
不久後的語文考試我得了90分，我以為自己肯定是班級的焦點，沒想到她竟然得了93分，完全蓋住了我的鋒芒。平時看她每天不怎麼說話，沒想到她學習這麼刻苦呀！有這樣一個強勁的對手，我壓力很大。
段考後不久，我因流感持續未愈請了一週的假。當我回到教室後，發現教室衛生特別乾淨。原來，是她主動替我打掃的。這次，我並沒有那種被取代的難受感，反而有一種淡淡的感謝。
不知什麼原因，我校的德育工作將迎來上海市專家組的檢查驗收。我分明能夠感受到校長的擔心，因為她在週一升旗後整整講了半小時，事無鉅細，威逼利誘。其中一項是重新佈置教室，週五檢查。班主任也不敢懈怠，我們剛回到教室就把我和她叫到辦公室。原來，他想讓我倆負責佈置教室的事情。並特別腔調，大事面前，精誠合作，不分主從。
沒想到午飯剛結束，她就來找我商討工作事宜。從班級名片、圖書角、植物角、衛生角、爭章園地、作品展示區這樣的大塊內容到桌椅擺放、黑板擦拭、講臺衛生等，都有涉及，非常細緻。看著她那麼認真地講著，我禁不住認真起來。就這樣，製作班級名片、準備圖書、購買植物……一項項工作有序地開展起來，我也感覺自己從未有過地認真。班級的色彩越來越豐富了，同學們的笑聲越來也多了。
跟著認真的人做事，我們也會逐漸認真起來，畢竟“見賢思齊”嘛！
週五的檢查如約而至，校長親自帶隊，當時她恰好不在。檢查團進教室就驚呼叫好，知道是我佈置的後，校長親切地走到我面前說：“同學，真不錯，辛苦了！”我激動得不知道怎麼回答了。果然，第二天大喇叭裡就傳來我班是一等獎的好訊息，我們班裡掌聲一片。
看著美麗溫馨的教室，我發現最亮眼的是黑板右側牆壁上貼滿的金紅色的獎狀，很多都是一等獎。我想，有這樣一位對手來追趕，也不是一件壞事。
【篇十：我眼中的他】
他剛轉來就取代我獲得參加區作文競賽的資格。儘管不少好友為我抱不平，但無法改變班主任的最終決定。看他若無其事的樣子，我的氣不打一出來，怒火中燒。
幾天後，我的英語考試得了空前絕後的100分，受到無數同學的“膜拜”，我也欣喜若狂。在展覽時，他卻指出一個填空錯誤，結果成了99分。他就是看不得別人比他好，我更加嫌棄他了。其實從好友的反映來看，他除了自己什麼都不關心，是個標準的“自私鬼”。
不久，我因生病兩天沒有到校，結果黑板還是乾乾淨淨的。我是班裡專司擦黑板的，平時認真工作，受到廣大師生的一致好評。好友告訴我，我不在期間，是他主動擦的黑板，盡心盡責。他並沒有向我邀功，仍舊是一副若無其事的樣子。看來，說他“自私鬼”有點過了。
不知什麼原因，班主任竟然選擇他作為我們去敬老院活動小隊的隊長。去敬老院看望老人是我們學校的優良傳統，每學年進行一次。除了帶禮物外，我們還要表演節目。敬老院是個好地方，它讓我更關注生命的本源，摒棄一些虛妄的浮華。
他列出了四個節目，其中我要參與的是大合唱《小蘋果》以及和他一起表演小品《瞧這倆爹》。《小蘋果》是我們學校的廣播操，所以很簡單就完成了，可是小品就需要不斷磨合了。他表現得空前積極，全面配合我的時間，搞得我不合作都不行了。尤其是他還特意找來兩套小西服，使我們的表現更加惟妙惟肖了。特別是講到我的兒子叫“牛頓”時，徹底引爆了全班同學的激情，笑聲一片，堪稱“聲振林木，響遏行雲”。
關愛老人，就是關愛未來的自己。
伴隨著我們兩個不稱職的“爹”你攻我守，相互傾軋，臺下的老人們笑的前仰後翻，一位老人的假牙都笑掉了。結束後，伴隨著大家的掌聲，我倆的手緊緊握在一起，向大家鞠躬退場。在那一刻，他真正走入我的內心。很慶幸，我又多了一位優秀的朋友。
回校的路上，同學們有說有笑，我倆第一次並肩走著，走著，是那麼溫馨。陽光明媚，楊柳依依，微風拂面，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
【篇十一：我眼中的他】
我的文章成了他發表的墊腳石，這幾乎毀了我的文學夢。
那是八年級第一學期第二週星期三下午四點五分，語文老師把我和他叫到了辦公室。原來，老師已經獲得了《寫作》雜誌的用稿通知，編輯要求再上交一篇學生的作文並附上評語，下週一前完成。老師說我倆是班裡最有文采的，告訴了我們一個叫《溫暖的記憶》的題目，說誰寫得好就發表誰的。我可用功了，可結果失敗了。雜誌下來那天，他興奮地和同學談論著，我只能默默地走開了……
九年級國慶節前一週，爸爸媽媽恰巧都需要出差，我只好獨自上學。由於起床晚了，當我走下樓時，才發現天扭曲著臉。但快遲到了，我只好快速向學校奔去。該來的總歸要來，下午開始雨就哩哩啦啦下個不停。快放學了，班主任進教室問：“誰沒帶傘舉一下手，就近的可以幫一下！”我舉起了手，就我一人。班主任又問：“誰可以送他一下？”只見他舉起手說：“我不送他，但我又兩把傘！”大家都笑了，班主任也笑了，我也忍不住笑了……
不久的校藝術節，班主任竟然替我倆報了個相聲，理由是語文老師曾說過我倆最有文采。這都能行！
到了九年級，我的目標只有考重點高中，平實恨不得一分鐘掰成兩分鐘用，班主任這是要幹什麼呀？我想他應該比我更排斥這種活動吧！事實恰恰相反，他很熱情，從找相聲指令碼到配合我的時間排練，沒有絲毫怨言。
那天的比賽，他很認真，我也不得不認真起來。終於結束了，我長長舒了口氣。但是，我們被校長髮掘了，她覺得我倆有天賦，希望我們在兩週後的藝術節閉幕式上進行彙報演出。還有，她覺得我們的材料不好，還現場拿出一個她認為的好材料，整整八頁紙。天呀！奇怪的是，他很高興地接受了。緊接著，他又和我制訂了新一輪的排練計劃。看著他忙前忙後的身影，我禁不住抽出材料背了起來。
閉幕式那天我倆的表演非常成功，這是我初中階段最出彩的時刻。爸爸媽媽特意請假來觀摩，見證我的成長。班主任很得意，因為其他班主任都誇她有眼光！我知道，是他認真的態度造就這一切的。
對手有時也是不錯的朋友！
【篇十二：我眼中的他】
他是七年級才轉過來的。看他搖頭晃腦的樣子，居然也踢足球，還是和我一樣的前鋒位置，真讓我不舒服。
不久的校足球塞上，我們和鄰班爭冠軍。當時比分1：1，但場面上我班佔據優勢。可他鬼使神差地把球踢入自家的球門，最終導致我班1：2失去冠軍獎狀。他已經犯眾怒了，可還是一副無所謂的樣子，真是讓你無法理解。
緊接著的校讀書節，學校倡議我們給山區兒童捐書。這裡的“倡議”，就是“可捐可不捐”。對於初中的我來說，早就明白其中的深意了。我問了幾個朋友，他們都表示不捐，那我更不會捐了。出乎意料，我班在學校最後發出的捐書統計通告中以77本獲得第一名。後來打聽才知道，他一個人就捐了50本，還要求老師不要聲張。他到底想要幹什麼？我心中雖然滿是質疑，但再看他時不免還是高看些！
其實，我發現他還是比較熱心班級事務的，因為他每天放學離校都晚，教室的門窗、電燈都是他關的，還有他的學習成績在班裡大概十幾名的樣子，不算是極差生。
不久，鎮裡組織校際足球比賽。讓我沒有想到的是，體育老師竟然選他做替補。我想他那麼驕傲，肯定不會甘心做替補，沒想到他竟然平靜地接受了。按照慣例，我們逐一擊掌。和他擊掌時，我明顯感受到他手心裡滿是汗水。
比賽開始不久，我在一次拼搶中被對方後衛剷傷了腳，只得下場。很快，他被派了上去。只見他快速帶球，靈活地盤過對方高大的後衛，連闖二人，直插球門禁區。他突然急停，飛起一腳，“砰！”球如流星向球門右側飛去。那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了門角。他這個高質量的射門瞬時引爆我校拉拉隊的喉嚨，操場上此起彼伏的加油聲不絕於耳。最終，他以兩粒進球加上一個助攻，以替補的身份帶領我校3：1淘汰了對手。我能夠感受到他淤積的胸中的氣終於發出來了。
在慶功大會上，我們從體育老師口中得知他每週末都來學校訓練……
“從哪裡跌倒就從哪裡站起來”，我很慶幸自己有這樣富有韌性的兄弟。
【篇十三：我眼中的他】
他成績很差，也很幼稚，因此老師指定我這個成績不錯、心智成熟的人做他的師傅。不過他不主動，我也不積極，就這樣敷衍著老師。
記得九年級春遊時，我和好友芳芳被裝滿零食的揹包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對他說：“幫我們背一下吧，你看你的師傅累得頭上都是汗。”他看了我一眼，我尷尬地低下頭。就這樣，兩個女孩在前面跑著照相，一個男孩揹著三個包在後面追著……
之後的日子，他稍微積極了些，不過成績還是困難。
週末，我在爸爸的筆記本上玩遊戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時緊張了，因為爸爸非常反感我動他的電腦。我趕緊給芳芳電話，芳芳說：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說完，她把電話號碼發了過來。
第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話。他很熱情，一口答應，約我到小區附近的肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說明緣由，他謙虛地表示試試。
他摁下開關，螢幕果然沒有顯示，和我描述的一致。只見他從工具包裡拿出螺絲刀，拆開電腦，然後從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開關，電腦奇蹟般好了。然後，他把電腦裝了起來。
我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說：“其實是電腦用久了，記憶體條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對了，你電腦有很多垃圾，我給你優化一下吧！”我趕緊說：“好的，謝謝！”他又開始操作了。我說：“沒想到你電腦這麼好，平時沒聽你說呀。”他笑著說：“那你也沒問呀！”我也笑了。他說：“有我這個徒弟一定讓你很難受吧？其實我很羨慕你們成績好的，不過我基礎太差了。我現在想日後考個職業高中，就學習計算機，將來開個電腦維修店。”我忽然發現，他其實很成熟！
從此以後，我們師徒二人互動多了起來，還受到了老師的表揚呢！
【篇十四：我眼中的她】
她的形象在我眼中變化的過程也是我對她認識不斷加深的過程。
八年級藝術節的舞蹈比賽，班主任竟然棄用我這位資深的文藝委員，選擇她這個剛轉來的新人蔘賽。她不就是腿長點，膚色白點，像個冰塊，有什麼呀！沒想到，她竟然獲得了一等獎。我隱約感到，有這樣的對手將無比棘手。
十一月氣溫驟變，我生病在家。除了擔心功課外，我最擔心的是自己分管花壇的衛生，尤其是趕上區裡領導來檢查。花壇靠近愛心教室，小學生在等父母的時候經常會丟紙團甚至果皮之類，需要每天清理。沒想到到校後花壇乾乾淨淨，一打聽才知道是她主動提出要做的。我很意外，但還是心存感激。看來，她並不是一塊冰嘛！
去敬老院看望老人是我校一貫的傳統。除了帶禮物，也有慰問演出，通常每班出一個節目。班主任別出心裁，要我和她合跳一支舞，我心裡很複雜。沒想到，她下課後主動找到我，和我商討跳舞問題。她家房子有個很大的閣樓，我們可以在那裡練習；她父親每晚可以接送我，出行無憂。看著她這麼熱情，我們選擇了倫巴。
叔叔準時來接，我來到閣樓後，發現她已經準備好，旁邊還放著飲料和果盤，太貼心了。她身材高，跳男子舞步，我跳女子舞步。拉丁舞最重要的是平衡，在連續旋轉時，重心在張開的雙足之間，應不斷練習找出適當的步位。她教我用胸腔控制呼吸，運用呼吸的升降來促使身體中段向地面傳輸力量，並且靠地面的回力，來控制整個身體的移動。我自認為自己拉丁還行，但不得不佩服她。閒暇之餘，我們聊學習，聊舞蹈，聊旅遊。不知不覺，我發現我很愛聽她說話，而且我不諱言她很優秀，她也誇我做事認真。
傲慢和偏見是友情的大敵，而朋友也需要真心地讚美。
表演那天，光她那身男士小西裝的造型已經讓下面的老人笑得人仰馬翻，加上我倆的精湛表演，當然成了公認的最受歡迎的節目。從此，我倆成了年級的“TWINS組合”。很慶幸，自己的人生多了這樣一位優秀的姐妹。
那天回校路上，陽光溫柔地灑在我倆緊握的手上，一切是那麼地迷人，那麼地難忘。
【篇十五：我眼中的他】
我是班裡公認的指揮家，班主任卻把本次藝術節大合唱的指揮棒交給了新來的他，我難以理解。儘管領唱也很出彩，但我更喜歡那種總攬全域性的掌控感。
他的指揮風格說好聽是“民主”，說難聽是“無能”。個別同學會怪笑，常常惹得大家鬨堂大笑，從而拖慢整個排練程序。不過實事求是地說，他的指揮倒是能把作品的起伏、彈跳、剛柔、強弱、快慢表現出來。沒想到，在他的指揮下，我班的《祖國頌》竟然拿到了我一直努力卻不得的一等獎，真是沒天理呀！
沒多久，我被“乍暖還寒”的天氣放倒了。在吊水的兩天裡，我最擔心的是抬飯箱的問題。我們年級是在教室吃飯，阿姨抬來，我們送回。我是小組長，負責抬飯箱並打掃拖地。因為總會有同學把米飯、菜湯之類掉在地上，搞得一團糟。到學校後，我才知道是他領著大家做的，我心裡挺複雜，看來他還是很熱心的。
按照學校的優良傳統，本學期我們還是要去鎮敬老院慰問演出。在女班長的撮合下，我們三人要演小品《扶不扶》。班長毫無疑問演老太太，但“郝建”和警察具體誰演沒定。“郝建”戲份多，還需要在地上滾，遠不及演警察來得自在。我還在猶豫時，他已經提出演“郝建”了。就這樣，我們開始了排練。
本來我是配角，想著差不多就行了，但是他的認真態度給我很大的感染。為了學“郝建”在小品中倒得那麼自然，他第一次排練就倒了近二十次，讓我不由得對他肅然起敬。就這樣，我丟掉了應付的心態，立志要成為“最佳男配角”。人一旦認真了，做事也快了，我們很快達到了預期的表演效果。
成功最好的捷徑是認真。
那麼多班級出節目，我們這個收穫的掌聲和喝彩聲是最多的。看著老人臉上的笑容，我覺得自己所做的一切都是值得的，而我也因為有這樣優秀的隊友而感到自豪。班主任把我們表演的照片發到班級群裡，我們收穫的是滿滿的祝福和美好的回憶。
在夕陽的餘暉下，兩位少年揹著書包並排慢慢地走著，不時傳來爽朗的笑聲，惹到路邊的野花都頻頻矚目。那夕陽，那少年，那笑聲，那野花，還有那春天……
【篇十六：我眼中的他】
作為班裡的文體委員，同學口中的“李雲迪”，我竟只能眼睜睜看著老班把這次去區裡比賽的機會交給他。他才轉來不過一個多月，怎麼就獲得老班的青睞了呢？原來，老班曾有過一段不成功的小提琴經歷，因而他的小提琴較之我的鋼琴對老班有更大的魔力。看來，我只能期待他比賽時當眾出醜了。
結果事與願違，他得的還是一等獎。老班讓他當眾把參賽曲目《梁祝》表演一遍，你還別說，真的很有味道，我彷彿看到兩隻蝴蝶在花叢中飛舞。不過他人冷冷的，一如外面無力的陽光。
不久，我生病了。在吊水時，我最擔心的就是抬飯箱。本學年由於校園改造，我們所有班級都在教室裡用餐，我們要自己去還飯箱。因為大家都不願意做，所以老班只能兩兩分組，輪流進行。當晚才知道，是他主動幫忙的。到學校後，我還沒來得及說“謝謝”，他已經轉身離開了。
學校藝術節，老班把我倆都報了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰勝他，重塑我文體委員的權威。因而，我堅持練習了好一段時間。結果出來了，我倆都是一等獎。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺中，我已經適應了這樣一位對手。突然，校長把我倆叫到了辦公室。原來，學校藝術節閉幕式後要進行文藝匯演，邀請領導來觀摩。打算讓我倆上，但節目數量有限，她希望我倆來個合奏，等我們選好了曲目後給她看一下。陽光明媚，我倆一前一後走在小道上。
校長都發話了，和他合作看來是勢在必行了。他也很高興，說早就想和我一起演出了。這時，我發現他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達什舞曲》。由於鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點到九點來我家練習。他說到做到，每晚乘車過來，打車回去，風雨無阻。經過大概十天的訓練，我們的合練基本上可以了，校長看到了也非常滿意。
競爭是生命的常態，而合作是生活的本源。
我倆的演出非常成功，我能清晰地聽到同學們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節目時的照片，直讚我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天，氣溫柔和，陽光正好。
【篇十七：我眼中的他】
我是班裡公認的“鴻儒”，宣傳委員，口才文筆俱佳，曾主持過校升旗儀式，但班主任竟然選他參加區小主持人比賽。這次機會難得，聽說還能上電視呢！而他，轉來才一個多月，尚無尺寸之功，何以被委以如此重任呢？我甚至懷疑這背後是否有內幕。不少好友也替我抱不平，這使我更加不忿了。
我在電視上看到他時，已經知道他獲得了一等獎。不過他的體態、語言和現場應變，都在我之上。我不得不承認，他絕對是一個難纏的對手，尤其是他寫得一手比女生還秀氣的、讓我自慚形穢的好字。
不久，我因生病錯過了出黑板報的時間。沒想到到學校後，黑板報出好了。經打聽才知道是他幫忙出的。我知道出一期黑板報的工作量，所以我絕對不會覺得他在搶我工作。其實，有這樣一位高人合作，想想也不錯。
段考後，學校“班班秀才藝”活動又拉開了帷幕，要求每班出節目。這次，我倆被選為代表參加，因為我會長笛，他會小提琴，班主任就想到了組合，還給我們起名為“冠軍組合”，因為他總喜歡標新立異。
我長笛功底其實很一般，現在班主任希望我們組合出演，我頓時感覺很有壓力。結果和他一深接觸，我發現這種擔心完全沒有必要，因為他真的很細心，替我想到了很多東西。最終，我們選擇了《天空之城》作為表演節目。之前我的樂理知識一般，他不吝賜教，給我講了很多，讓我收穫很多。尤其是他對於延長氣息很有研究：在吸氣時，要感覺到起進入了腹腔，象氣球被吹大的樣子；在向外吐氣時，感覺則正相反，似乎氣球變小直到癟了。最為關鍵的時，他幾乎全部遷就我的時間，尤其是我週末還要去學網球，他一直等我。就這樣，經過一段時間的訓練，我們越來越合拍，越來越默契。
對手有時候也是不可多得的朋友。
班主任真是高瞻遠矚，整個學校就我們班是組合演出，加上我倆表演還湊合，一不小心就得了一等獎。我明白，他那麼認真，獲獎是實至名歸的。當校長宣佈獲獎名單時，我倆相識一笑，這一笑，消弭了過去的所有不快。
窗外的陽光撫摸著萬物，遠處的樹，近處的花，看得更分明瞭。
【篇十八：我眼中的她】
她剛轉來就被老師任命為組織委員，主管眼保健操，分管宣傳工作。我還沒緩過神來，就多了個頂頭上司。我從初中開始就是宣傳委員，但現在卻要聽從一個新人的安排，我不服。
果然，在出接下來一期名為《緬懷先烈，熱愛和平》的黑板報時，她提出了很多意見，說我佈局不合理，顏色不鮮豔，總歸就是哪裡都不好。當時我就說：“那你自己畫畫看了。”沒想到她還真畫了一幅。說實話，真的挺好，不過沒必要那麼顯擺嘛！哪能想到，我班的黑板報竟然破天荒得了一等獎。看著一臉興奮的她，我心裡非常不是滋味。
我向來身強力壯，卻還是被流感擊倒了，整整掛了三天鹽水。在此期間，我最擔心的是書法專用教室的衛生打掃工作，因為每月最後一個禮拜要進行檢查，我是書法老師任命的教室管理員。來校第一件事是去書法室，沒想到地面一塵不染，桌子乾淨整潔。後來我打探知道，原來是她主動做的。我感覺很複雜，畢竟這活挺累，就忍不住多看了她幾眼。
學校藝術節來了。為了獲得優秀組織獎，班主任組織我們參加了每個節目。他還想出個風頭，給我和她報了個雙人節目。這可愁壞我們了，這麼短的時間，表演什麼好呢？想得我們頭髮都快變白了。最終，我們決定來一個古箏、笛子合奏---《漁舟唱晚》。方向確定了，剩下的就是練習了。
我們約定，晚上七點她拿著笛子來我家訓練。此時已經是深冬，她一個人需要打車過來，路遠，天又冷，但我沒聽她抱怨過一句。在練習時，令我感觸最深的是她嚴謹的態度。她一絲不苟，對笛子穿插的時間拿捏得分毫不差，而我卻不時出錯，致使訓練一再重複。尤其是體力的消耗上，她站我坐，她吹我撥，她的臉微微泛紅，卻絲毫沒有停止的意思。就這樣，在五個晚上後，我們終於琴瑟和鳴，默契十足。
認真是一種態度，競爭是一種進步，成長是一種付出。
班主任的推波助瀾，加上我們的不懈努力，我們收穫了評委老師“眼前一亮”的評價，獲得當之無愧的一等獎。我明白今後做事，既要認真，還要智慧。
撫摸著那張照片，照片裡面的我們相視而笑，床邊的那朵紅梅正開得爛漫。
【篇十九：我眼中的他】
家作寫完已經九點了，我忍不住舒展一下自己如枯枝般僵直的軀體。突然，我看到桌角照片上意氣風發的他，禁不住想起與他的點點滴滴。
老班無視我文娛委員的累累功勳，指定剛轉來不足一月的他參加“校園十大歌手”選拔賽。我第一次打量起他：整齊的頭髮，明亮的眼睛，高挺的鼻子，白皙的面板，但他很少說話，冰雕一般。我只能祈禱他出醜了！結果事與願違，他輕鬆當選。那天我去聽了，真的比我強，看來，我遭遇了一個強大的對手。
驟變的氣溫把我請到了醫院的輸液室。生病期間，我最擔心值日。我們在教室吃飯，教室外的走道也跟著吃飽了，為此，男生需輪流打掃拖地。天那麼冷，誰會替我做呢？病癒返校後，我才知道是他做的。我又看看他，竟然看出些許溫情！
校藝術節隨著春姑娘的步伐也來了。我報了單口相聲，有和他比試一番的意圖。比賽剛結束，我倆就被校長叫到辦公室，這是我的第一次。原來，校長看我倆颱風不錯，想讓我倆在藝術節閉幕式時進行演出。考慮節目安排，她希望我倆合作一個相聲。和他合作，我從來沒想過，可校長的面子誰敢不給？我看他一眼，能夠感受到他不動聲色的外表下隱藏的如火的熱情，我最終點點頭。校長面露笑容，還拿出了準備好的劇本，是岳雲鵬、孫越的《我忍不了》。在校長面前，我倆相視一笑。
他和我約定，每天放學後練習半小時。我背岳雲鵬的，他背孫越的。在對臺詞時，他總是像啄木鳥找害蟲一般準確找出我的小瑕疵。比如我有忘記的內容，就用同義詞帶過，他可不同意，要求必須符合原文。除此之外，他還認真研究了岳雲鵬和孫越，把河南口音和北京口語很好地糅合起來，極大地提升了相聲的搞笑效果。在他的“專制”下，我也感覺到自己越說越好。
對手是我們進步的重要動力。
閉幕式上，我倆的節目受到了大家的一致好評，好友說他們手都拍爛了。老班不失時機地拍下照片，承載著我倆最佳組合的記憶。從那以後，他成了我的朋友。
晚風送爽，明月傳情，群星含笑，好一個迷人的夜晚。
【篇二十：我眼中的她】
家作被我認真完成，因為這是我的本職工作，此時，照片裡的她在看著我笑。我眼中的她是個連地震來了看書都不分神的人，我要見賢思齊嘛！
初三伊始，老班竟叫剛轉來的她去參加區裡的素描比賽。要知道，這一直是我的私人物品。我第一次認真打量她：斜劉海掩映著兩個大眼睛，鼻子高挺，小嘴含笑，脖頸白皙。不可否認，她長得還行。但她初三轉到我這所重點中學，說不定有什麼內幕！令我失望的是，她獲得了一等獎，而我最好不過二等獎。我的心更復雜了。
立冬的寒風把我請進了醫院。養病期間，我最擔心的是擦玻璃。恰逢區領導檢查，天又那麼冷，怎麼辦呢？返校後，我發現玻璃更明淨了，彷彿要照出大家全部的青春故事。我詢問後知道是她擦的，用了一個午會課的時間。我向她投去感激的眼光，卻看到一個在埋頭寫字的她。
新年的腳步逐漸來臨，迎新晚會成了大家共同的期待。老班指定我和她為主持人。雖然我也算班裡的風雲人物，但主持人還是頭一遭。我看了她一眼，她向我投來了信任的目光。不能夠被她看扁，我默默地想。
我不知道該說幸運還是不幸，她有很豐富的主持經驗，用“字正腔圓”來形容絕不過分。我之前以為主持就是念稿子，現在才知道里面有那麼多學問。她為我進行氣息訓練、共鳴訓練、語調訓練、節奏訓練。很多情況下，她需要一遍又一遍對我示範，我儘管也很努力地學習，但總是會出錯。她始終沒有表現出任何的不悅，而是不厭其煩地講解其中的要旨。在胸腔共鳴訓練中，她要求我做好閉口打呵欠的準備，在氣推聲的同時，胸腔開啟，像雄鷹展翅的感覺。我始終不得要旨，導致她不得不多次重複。不得不說，我慢慢走入主持的世界，沒準將來做一個主持人呢！媽媽誇我比之前會說話多了。
認真的人最可愛！
我倆的主持贏得了大家雷鳴般的掌聲，我們還被老班稱為班裡的“名嘴組合”。從那以後，我倆成為形影不離的朋友。
此刻，我倆都在為光輝的明天而奮筆疾書，她在我眼裡很優秀，我也不想讓她看到我而失望。
我眼中的風景 篇7
國一作文 ,648字大千世界無奇不有，自然創造了許許多多美麗的風景，可真正最美麗的景緻卻來自人的心靈。
因為生病的緣故，我和爸爸媽媽去了鄭州，照例是要乘大巴車回家的，在車站總會有一些很特殊的人。
“先生，坐不坐，這可比車站裡便宜多了。馬上就走了，不用等，車站還要好久才發車哩。”車站外，有很多這樣的人，在車站裡拉客，車費跟車站沒多大出入，只是低了幾元而已。媽媽一邊拉著我，一邊不停地說“不坐不坐”，便從熙熙攘攘的人群向車站進口擠去。“幹嘛迴應啊？”我問媽媽。媽媽說：“他們辛辛苦苦掙錢也是為了生活，總得迴應一下，不是嗎？”真是多此一舉，我心想。
“對不起，讓一下，我票都買好了總不能不坐吧？”循聲望去，一個揹著旅行包，手裡還拎著大包小包的東西的年輕人一邊分開人群向前擠，一邊費盡口舌向那些在車站外面拉客的私家車主們解釋著。他戴著一副黑色邊框眼鏡，因為手上拿著很多東西，背上也揹著一個大包，他早已氣喘吁吁，眼鏡也滑到了鼻尖上，看起來有點狼狽。
我發現人們對於在車站外面拉客的這些人往往有幾種態度，要麼不理會，要麼推開那些人，要麼就是貪小便宜去坐他們的車，幾乎沒有像這樣還大費口舌的人。我心裡暗自發笑。媽媽的話在此時又回到了腦海中“他們也是迫於生計，再說也要待人禮貌些才好。”年輕人的行為忽然變得不再可笑，倒叫人有些尊敬—雖然他們卑微地拉攏坐車的客人，但是他們也是在為自己和家人的生活在工作呀！
就算是社會最低層的人，也應該禮貌地去對待他們，這個道理是我在年輕人對那些人行為中體會出來的，那是一道最美的風景。
我眼中的風景 篇8
國一作文 ,698字我眼中的風景就是母親為我日夜操勞的身影。
“飯好了，快來吃吧。”母親從廚房走出來，一邊用圍裙擦手，一邊對我說。“噢，知道了。”我停下手頭上的活，剛走出房間就聞到一股香味，原來媽媽做了我最愛吃的紅燒肉。我想，是因為今天下午我就要去上學了吧。
我是個住校生，每個週末都要回家，母親就做我最喜歡吃的菜給我吃，可她卻不肯嘗一口，我於是夾起一塊肉放到母親碗裡，說：“媽，你也嚐嚐。”“不用了，我吃過了，我做的東西都嚐了，你快點吃吧，我去幫你收拾東西。”說完母親便起身走了。看著母親的身影，我鼻子一酸，一滴澀澀的液體滑過我的臉頰。我趕緊擦檫眼鏡。繼續吃飯。
咳咳咳，我被一陣聲音吵醒了，睜開朦朧的雙眼，抬頭看了一下鬧鐘，已經是凌晨一點了，媽媽還在為我織毛衣，“媽，你怎麼還沒睡啊？”“你被我吵醒啦？快睡吧！”我待會就去睡，我鼻子一酸，趕緊閉上雙眼，可眼前全是母親為我織毛衣的忙碌的身影。
當我再次醒來時，已經是早上五點半了，我聽到廚房裡傳來一陣陣鍋碗碰撞的聲音。過了一會兒，媽媽進來了，看見我醒了，便對我說：“飯做好了，快起來吃吧。”接著又去忙了。我難過極了，母親為了給我織毛衣一夜未閤眼。早上還要為我做飯，怎麼對得起她呢？
“xx，你媽媽來了，快去看看吧。”室友從外面氣喘吁吁地對我說。媽媽真的來了，她提著一大包東西送給我，對我說：“聽說這幾天天氣要變冷，我擔心你沒帶厚衣服會凍感冒，就給你送過來了。我還帶了一點吃的，你餓了就吃點吧。”在我接過母親手中的東西時，我看到了一雙粗糙的手，我鼻子一酸，抬頭卻看到母親離開的身影……
母親為我日夜操勞的身影就是我眼中的風景，也正是這道風景激勵我不斷向前、永遠向前。
我眼中的風景 篇9
國一作文 ,547字我們每個人的眼中都有一道風景，每一道風景都會令我們陶醉，每一道風景都會為我們的生活增添光彩。
那是個風和日麗的日子，我坐在公交車上，去奶奶家。一路上，吹著涼爽的奉，我慢慢地進入了夢鄉。不知什麼時候，突然一個急剎車把我從甜蜜的夢中驚醒了。
我揉了揉惺忪的眼睛，看見一箇中年男子和同伴把一個裝滿稻穀的大袋子抬上來放在過道中間，同伴卻丟下了男子一人走了。我仔細大量那個中年男子：黝黑的面板，粗糙的手，蓬亂的頭髮……很狼狽的樣子。他憨笑著和鄰座的人解釋說，糧食是送到街上賣的，為的是給在縣城讀書的孩子籌集生活費，而孩子也很爭氣，剛剛在全縣高三會考拿了個第三名，他去擦著汗，好像很疲倦，但臉上仍是憨憨的笑容……
不久，我又開始閉目養神。
“師傅，停一下，我下車！”中年男子聲如驚雷。原來，街道到了，我驚醒後驚愕地看著那個準備搬起糧食的中年男子，裝糧食的麻袋應該有二百斤以上吧，袋子卻絲毫不動，顯然憑一個人的力量是抬不起來的。中午男子只好滿臉窘迫地請求售票員，想不到售票員此時卻無動於衷。無奈，中年男子只好使盡全身力氣再次試圖拽起糧食，一個老人幫麻袋往車下挪，最後放到路邊。上車後老人說：“再大的困難只要付出就能戰勝它”。
事情過去很久了，這道風景始終在我眼前回放。
是啊，只要你留心生活，身邊處處有風景！
我眼中的風景 篇10
國一作文 ,731字許多人眼中的風景可能會是五彩繽紛的大自然。不可否認，大自然是很美，可它留給我的印象卻是短暫的，而我眼中最美麗的風景就是……
那是一個下雨天，我坐在公交車上準備去姥姥家。車裡沒有什麼人，車也就沒開，我閒著無聊，就向外看，透過雨幕，隱約看見一個小紅點向這邊移動，不由引起我的好奇心。近了，更近了，原來是一位穿著紅色上衣、打著紅色雨傘的小姑娘。她靜靜地上了車，並沒有引起車上乘客的注意。不一會兒，車上擠滿了人，連一個插腳的地方也沒有了。車子已經緩緩地開動。
“等一下！”突然一個蒼老的聲音傳入了我的耳朵。售票員阿姨打開了車門，外面站著一位步履蹣跚的老人，他一隻手打著傘，另一隻手提著一網兜桔子。售票阿姨對他說：“大爺，車裡的空位已經滿了，您還是等下一站吧！”老爺爺似乎有些不信，將頭伸進車內，那目光中充滿渴望，有誰願意站在雨中傻等呢？老爺爺無可奈何地轉身就走。忽然一個清脆的聲音響起：“爺爺，您坐我這兒吧！”所有的目光唰地投向了這個聲音的來源。原來是那個穿紅衣服的小姑娘。小姑娘將老爺爺扶進了車，慌忙之中，老爺爺手中的桔子滾向了車外，小姑娘連忙去撿。“孩子，別撿了，小心淋壞了。”老爺爺在車內焦急地喊著，可小姑娘好像沒聽到，仍繼續撿著桔子。我仔細打量這她，她的頭髮上閃著晶瑩的水珠，一張瓜子臉白裡透紅，大而明亮的眸子裡閃著自信的目光。雨水淋溼了她的紅色外衣，許多水珠順著她的衣服流了下來，我忽然覺得她的外衣就像清晨剛剛開放的玫瑰，葉片上還有清晨的露珠。有一種說不出的美。小姑娘把撿完的桔子遞給了老爺爺，然後打著雨傘在雨中等著下一站車。
車緩緩地開走了，小姑娘又變成了小紅點兒，那麼可愛的紅點漸漸地消失在我的視線中。我知道，這粒小紅點兒成了我心中永遠也忘不了的紅色風景。
我眼中的風景 篇11
國一作文 ,915字“你在橋上看風景／看風景的人在樓上看你／明月裝飾了你的窗子／你裝飾了別人的夢”很喜歡卞之琳的這首小詩。每一處都是風景。風景無限，感悟無限。我們常常慨嘆大好河山的壯麗、名勝古蹟的匠心獨運，會常常忽略身邊的風景。一朵花開一隅，你會歡喜雀躍嗎？小草吐露新綠，你會感慨一派生機嗎？你眼中的風景在哪兒？
我是一個老師，每天忙於上課，每天與學生相伴。原來，學生是我眼中的風景。哪怕相處只有一年，我們依然會感受到學生的蛻變。自習課上，學生專注地學習，是一種靜謐之美。如植於深土中的根鬚，將生命默默延伸至更深更遠。課堂上，目光炯炯，是一種動態之美。如花苞待放，智慧在閃光，思維在遊動。縱使在課間，幾句交談，有羞澀，也有開朗。十四五歲，正值青春，有純真的童心，也有難以捉摸的萌動。每一個學生都是獨特的，所以，每一個學生都是一道風景。
在一次外出培訓中，老師向我們說到：“要善待所有的學生。優等生將來可能是國家的科研人才，中等生將來可能是各行各業的精英，當然也可能會變成我們的同事，而成績較差的，可能是從政人員甚至領導。”老師的一番話很風趣，但的確令人深思。善待學生，接納學生，或許改變不了什麼，但學生的磁場一定能感受得到。
每一個學生都是風景。學習優秀的學生，如天然奇觀，總會給你帶來驚喜。觀賞之餘，常會驚羨這份聰慧的天賦。他們不用排練，一次過關；他們思路敏捷，一點即透。而中等生，就像原野中的盎然綠色，蔥鬱一片，向上生長，不會改變自己的方向，他們的踏實與堅持，老師的鼓勵與信任，會讓他們爆發潛能，也會有意外的驚喜。中等生中也不乏優異者，遇到伯樂，自然會一日馳騁千里。對於下等生，除了成績的短板外，其他方面不亞於優等生。承受學習成績的一次又一次打擊，卻依然堅持著。深奧的知識如一頭霧水，但並沒有厭惡學習。苦口婆心地教誨，或許不會立竿見影，甚至會屢教不改，但真誠地期待與期望如冬日暖陽，溫暖身心。如果與之交談，你會發現頑劣中不乏耿直與聰慧。
關注每一個學生，欣賞每一個學生，已成為我工作的主線。學生的沉默不語，歡快如兔，或是掩卷深思，靜坐書寫，都是一幅幅獨特的風景。最難得的是，這一個個風景是流動的，是動態的，是變化的，每一天帶給我的是新鮮，是觸動。
我眼中的徐州作文 篇12
國小四年級作文 ,3276字【篇一：我眼中的徐州作文】
徐州是一個風景秀麗的城市。這裡有綠意盎然的雲龍山，百鳥啼叫的泉山森林公園，詩情畫意的雲龍湖，異獸珍禽的彭祖動物園……其中最迷人的就是春天的雲龍湖了。
湖岸邊，小草探出了腦袋，在春風中迎來美好的春天。柳樹姑娘抽出嫩芽兒，在微風中翩翩起舞。草地上盛開著一片迎春花，那迎春花像陽光似得灑在大地上，給人們帶來溫暖的感覺。迎春花旁還有許多桃花，那粉紅的桃花再加上一點嫩綠的小芽兒，讓人看上去就感覺可愛。
湖面上，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼。銅鏡般的水面倒映著藍天、白雲、綠樹、紅花和飛舞的蝴蝶。從遠處遙望去，雲龍山彷彿在湖中一般，你便會不由自主的想到“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”的詩句。幾隻水鳥橫掠過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，小圓暈便一圈一圈盪漾開去。
這就是我眼中美麗的徐州，迷人的徐州！
【篇二：我眼中的徐州作文】
我的家鄉在徐州，是一座風景優美、歷史悠久的城市，彷彿一顆璀璨的明珠發射出耀眼的光芒。
最動人的風景莫過於雲龍湖，在藍天白雲的映襯下，清澈的湖面彷彿一個碩大的銀鏡，一縷縷溫暖的陽光灑在湖面上，湖面泛起了點點金光，彷彿水裡有著神祕的寶藏。一陣柔和的微風輕輕地吹過，湖面上蕩起了一圈圈漣漪，彷彿可愛的孩子們回家輕盈的腳步，活潑的魚兒在水中歡快地游來游去，彷彿是在捉迷藏呢！水中小巧玲瓏的船在湖面上盪漾，船上不時傳來陣陣歡聲笑語。湖面彷彿把湛藍的天，潔白的雲，聳立的高塔，青翠的山都攬入自己的懷抱。
徐州自古被稱“千古龍飛地、一代帝王鄉。”我彷彿看見了勇猛無比的楚霸王項羽，在高高的戲馬臺上練兵，金鐵馬威武雄壯。我彷彿聽見了漢高祖劉邦唱起了振奮人心的《大風歌》慷慨豪邁蕩氣迴腸。歷史早已遠去，彷彿那濤濤的江水再也不會回頭。但是漢文化還是傳承在了每個徐州人的骨血裡，獅子山楚王陵、龜山漢墓、徐州博物館、漢畫像石館，儲存了漢文化的精華，我們一直都在保護和珍惜漢文化。漢文化是每一個徐州人心中的驕傲。
我眼中的徐州彷彿一座五彩繽紛的花園，美麗動人，香氣動人，香氣誘人，令人陶醉！
【篇三：我眼中的徐州作文】
“包子，辣湯來……”清晨，一碗熱氣騰騰的辣湯配上剛出籠的蒸包，可以馬上調動起徐州人的嗅覺、味覺。徐州人一天的忙碌生活也由此開啟。
有人說要想了解一座城，必須得嚐嚐這個城市的特色小吃。那麼今天就請你跟隨我一起來品嚐我們家鄉的特色小吃—辣湯。辣湯裡面有鱔魚絲、雞絲、麵筋等，看起來黑乎乎的，喝起來卻增進食慾。湯裡打個雞蛋，加點醋，再配上油條、蒸包或是又香又脆的煎包，那真是人間美味！
說到徐州美食，我不得不把中華名吃—把子肉，再推薦給大家。徐州把子肉在傳統的製作工藝上，採用15釐米長的五花肉與排骨用蒲草捆在一起，所以稱為：把子肉。徐州把子肉的奇特之處是：肥而不膩，多姿多味，肉色令人垂涎。再以其它輔菜搭配，比如：黃花菜，海帶結，豆蔻，麵筋等十餘種。將美味鮮香的肉汁澆在白米飯上，吃起來滿嘴流油，口味悠長，定會讓你脣齒留香。
品嚐了美食，您再隨我去逛逛國家5A級景區—雲龍湖。春日是雲龍湖最美的季節，湖水像新泡的綠茶一樣青嫩可愛，綠得發出歡快的光，微風一吹，湖面上便蕩起輕輕的漣漪。岸邊的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的訊息，柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接春天的到來。孩子們脫去了厚重的冬衣，一身輕鬆，活蹦亂跳的追逐嬉戲。小鳥也來湊熱鬧，在枝頭唱起春天的歌“嘰嘰，喳喳……”
這就是我眼中的徐州，最美的人間天堂。我愛徐州，因為它給了我快樂，給了我幸福，給了我許多美好的回憶。它將永遠是我的快樂天堂！
【篇四：我眼中的徐州作文】
在我家鄉徐州有一顆璀璨的明珠，它就是雲龍湖。
站在柳絲輕拂的湖邊遠眺，湖的東西南三面是層層疊疊，連綿起伏的小山，東面的雲龍山蜿蜒數十里，猶如一條熟睡的巨龍與雲龍湖相呼應，這裡真不愧是徐州的地標。
圍繞雲龍湖一圈的樹木為雲龍湖織起了一條綠色的圍脖，湖堤上，到處盛開著五顏六色的花朵，它們白如雪，黃似金，粉如霞，紅似血，美麗的蝴蝶在花中輕舞飛揚，空氣中散發出若有若無的淡淡的香氣，沁人心脾。
雲龍湖十八景中的“水上世界”如同一條銀白色的大魚在水中嬉戲，巨集偉的音樂廳宛如水中盛開的紫薇花。秀美的湖中路，像一條綠綢帶似的輕柔地漂浮在水面上，而湖心島掩映在綠樹中，彷彿一條美人魚一般。
明淨的湖水倒映著藍天白雲，煙波浩淼的湖面上輕舟盪漾，在陽光的映照下一閃一閃，遠處幾隻水鳥在水面上捉迷藏，不時地漾起一圈又一圈的漣漪，耳邊傳來悠揚的歌聲，一切都溶化在美麗的畫面中。
我為家鄉有這麼美麗的雲龍湖而驕傲，它是徐州的。它更是我們的。
【篇五：我眼中的徐州作文】
我的家鄉是徐州。他雖然沒有大城市的繁華，沒有旅遊勝地異常優美的風景，可它在我的眼中也是別有一番景緻的。徐州是兩漢文化的發源地，有很多的名勝古蹟和文化遺產。
彭祖園是其中一個典型的代表，從東門進去，一眼就可以看到門前的兩隻巨大石獅子和門上的彩繪，瞬間給人一種磅礴的氣勢，彰顯著文化的底蘊。
春天，各種樹木發出了嫩嫩的綠芽，小草紛紛探出頭來，最具景緻的就是櫻花林了，不同種類的櫻花已然盛開，有白色的、各種粉色的，深深淺淺，怒放在枝頭，競相比美，周圍搭配著青青的翠竹，自成體系。
夏天時，樹木鬱鬱蔥蔥，成了人們休閒遊玩的天然避暑景點，聽著樹上知了的叫聲，和小鳥唧唧喳喳的聲音，讓人們忘了外面的喧囂，迴歸本心。
秋風吹來了，落葉隨風飄舞，給大地穿上了厚厚的一層金裝，給小草蓋上了一層被子，給整個園子帶來了幾分詩意。
冬天，雪花飄飄灑灑地落在地上，樹梢上，悄悄地毫無聲息的給秋天金色的世界換上銀裝，美麗且又聖潔。
徐州在時代的引領下，遊玩的地方也越來越多樣化，雲龍湖風景區、漢文化景區、潘安湖景區等等，唯一沒變的是徐州人的熱情淳樸，讓人有一種歸屬感。我相信，以後的徐州必將更加美好。
【篇六：我眼中的徐州作文】
我出生在美麗的徐州，這裡山清水秀，人傑地靈。我們徐州人文明守禮，有情有義。
一天，在上學的路上，我看見一輛卡車在路邊停車的時候，撞倒了一輛摩托車。騎摩托車的小夥子生氣地要求卡車司機賠錢。路邊包子鋪的老闆大聲說：“你怎麼把車開到這裡，這裡本就不該停車。”卡車司機連忙道歉：“對不起，我賠。”說著忙從口袋裡掏出錢來。
正在這時，旁邊有人喊道：“車上運的都是書。”大家連忙向車上看去，只見一包包裝著書的麻袋整整齊齊地擺放著。“這是咱們徐州愛心人士給山區孩子捐贈的書，因為很多，我都拉了四趟還沒運完，為了節省時間，我想買點包子簡單吃點，誰知……”話沒說完，騎摩托車的小夥子痛快地說：“摩托車不用你賠了！”包子鋪的老闆也端了一盤熱氣騰騰的包子對卡車司機說：“快吃吧，今天我請客。吃完你趕緊去給孩子們送書！”
我看到這一幕，心裡很感動。真是“一方有難，八方支援”啊！
【篇七：我眼中的徐州作文】
“千古龍飛地，一代帝王鄉”—這就是我的家鄉徐州。徐州自古就是兵家必爭之地，湧現出一批運籌帷幄、決勝千里的帝王將相，如漢高祖劉邦、西楚霸王項羽……兩漢文化深遠地影響著後世。
徐州不僅是“帝王鄉”，它還有著深厚的文化底蘊。張良橋下拾履得兵書作為催人奮進的典範，激勵著後人；悽苦獨居燕子樓的關盼盼因白居易的一首七言絕句，而絕食自盡，至今被人傳唱；南唐後主李煜雖然不是個好皇帝，但每一首詞都成了千古絕唱……
也許你還不知道，作為徐州人的彭祖可是廚師的祖師爺，所以徐州的美食數不勝數。羊方藏魚、東坡回贈肉、地鍋雞……每一樣讓你品嚐後都會讚不絕口，流連忘返。
徐州作為歷史悠久的名城，景點自然也不會少。雲龍山、雲龍湖、楚王陵、龜山漢墓……我最愛的就是雲龍湖，它湖面波光浩渺，三面青山疊翠，“杏花春雨”、“十里長堤”、“荷風漁歌”都是它的景點，聽著是不是就非常的詩情畫意？春天的綠，夏天的紅，秋天的黃，冬天的白，一年四季都會呈現出不一樣的景緻。
獨特而美麗的風光，悠久而深厚的文化，這就是我眼中的徐州。
我眼中的風景 篇13
國一作文 ,657字著名的畫家羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
—題記
晴空萬里，白雲輕悠悠地臥在藍天懷抱中，俯瞻萬物。小鳥依人，棲息在孤獨的樹頂上，並無孤寂之感卻顯活躍可愛，讓人忍不住稱讚。我決定不辜負這大好天氣，來到公園，感受自然的氣息。
我微笑走過，卻把目光停留在一對母子身上。母親年邁，兒子正值而立之年，兒子正在勸說母親。原來，母親想走曲折的小路，放眼望去，俏皮的白雪覆蓋在樹上，地上組成一幅淡雅的小路圖，卻讓人著迷。兒子擔心母親會跌倒，會受傷，猶豫不決。終於，兒子不忍看母親央求的眼神，告訴母親：“母親大人，這樣吧，我們走小路，但是走不過去的地兒，讓兒揹著您好嗎？”母親笑著點點頭，童真未泯。
就這樣每到一處，兒子背起母親，小心翼翼地向前走去，指著一處碧波粼粼的潭水，母親倖福地笑了，兒子看著最愛的母親，眼角揚起了一個孤度，陽光下，一對母子洋溢在幸福之中，似乎在訴說，他們生命中沒有困難，沒有險境，只有幸福，只有歡樂。
一幅幅，一面面，映入眼簾，相得益彰。兒子的孝心慢慢升起，變成一灑陽光，灑在我身上，暖洋洋的。這一刻—毫無瑕疵。愛的風景畫像色彩斑斕的花，花香四溢；愛的風景畫似閃爍的繁星，光芒四耀。
“綠樹村邊合，青山郭外斜。”一處處青山環繞綠水的青樸，描繪著詩人的閒情逸；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”一片片似火血般的楓葉飄然而至，透露出心境的瑟瑟。
生活中，留心發現，美景數不勝數，但發自內心的愛卻令人稱讚，他的美勝過峰巒，勝過大廈，似一杯茶，泌人心扉，令人久久回味。
心中的風景作文 篇14
高二作文 ,2331字【篇一：心中的風景】
在心中總有那麼一道亮麗的風景線。
—題記
在心靈的深處，總會回放出那一道亮麗的風景線。那個情景，那個身影，那個舉動……都浮現在腦海。
在一個池塘邊，許多人都圍觀在此。那時正值夏日。天空萬里無雲，遠遠望去只有一大片荷花、荷葉，荷花粉的像霞，荷葉綠油油的，荷花點綴著荷葉，美麗極了。水中時而跳出一隻活波的青蛙，“哇、哇”的叫著，讓人聽了怪和諧的。所有人見了此情此景，都不由得燃起了傾慕之情。我和父親看了許久，忽然感到口渴，便去買了兩杯甘蔗汁。
過了許久，快要接近黃昏了，天邊如彩霞一般，緊接著下了一場小雨。再來看時，這片池塘中，荷花的花瓣和荷葉上不是搖曳著幾顆晶瑩剔透的露珠，露珠頑皮極了，還不時跳入幾顆到池水中。遠看，這池塘似乎蒙上了一縷輕紗。青蛙也不時鳴叫。一片多麼美好的景象。
也許，我是被這幅場面所震撼了，拿出紙、筆來描繪這幅“黃昏池塘蛙鳴圖”。大概我還沒有發現這位大媽還沒離去，我想應該是生活的壓迫只是她工作如此辛苦。然而，我卻順手拿了一個木箱，便坐了下來，準備動手畫。
過了許久，天色變得開始有些灰暗了。月亮還未從雲端中出來，只隱隱看見一絲絲光亮。“畫完了！”我高歌一吼。這時我才突然發現這位大媽還未離去，反而湊過來說我畫的好，還送了我一杯甘蔗汁。我當時還真的以為她是被我的“傑作”所驚歎，為此才留了下來。
月色已經變得很暗了，月亮出來了，月光灑在池塘裡和兩岸，我回頭望一眼池塘裡，荷花荷葉在朦朧的月光中顯現的更美，但再看一看岸邊，那位大媽正在拾著箱子，準備回家，這時我才明白，大媽並非是因為我的“傑作”，而是因為她的箱子。這時，我才發現，人情美比荷塘月色美更迷人、更美麗。大媽明知道這是她的木箱，還不做聲，還誇獎我的畫，甘願用她的金錢與時間來換取我的興致與“傑作”。
在我心中有一道風景，它是人世間最美麗的風景。
【篇二：心中的風景作文】
遙望歷史滾滾紅塵，你的背影依舊屹立，儼然不逝的風景。
—題記
你，是當初輕鬆舉起千斤鼎的霸王；你，是昔日成功結果秦王朝的勇者。僅僅幾千人，卻敢與秦王朝對抗，靠什麼？靠的是你骨子裡的那股霸王氣概，唯我獨尊破釜沉舟，身先士卒，秦二世倒在了你的手裡，我能說，他不能不服你，因為只有你這樣的人，才能接受不可一世的秦王朝的投降。
可是，沒倒在秦王手下的你卻倒在了劉邦的手下。鴻門宴上，你你放走了劉邦，是你的終身大憾。可這又有什麼？劉邦他跟你比，他算什麼？只不過是一個會收人心的小混混罷了。而你，卻是永遠的楚霸王。
但你畢竟錯了，正是這個小混混讓你吃了不小的敗仗，讓你敗盡了威風。你盡失人心，連最信任的亞父、最寵愛的虞姬也離你而去。你燒了阿房宮，軍心動搖。或許，這才是你失敗的真正原因。但你畢竟是霸王，不服輸的霸王。面對漢軍的重重包圍，你硬是殺出一條血路，來到烏江。望著烏江對岸的江東故土，再回顧身邊的零星隨從，你頓覺羞愧難當，無顏見江東父老。於是，你堅決地拔出寶劍，架在脖子上，半跪著，悲愴而凜然的自刎。一座大山轟然倒下，倒下的方向，仍是你的江東故土。
或許此時漢軍俘虜的只是你的軀體，你的意念，你的精神還纏繞在烏江之上，不肯認輸。有朝一日，帶我三千江東子弟，必定捲土重來。
這才是你，一個霸氣十足，倔強而堅韌的你，你倒下的背影，已經被歷史所定格，而且被賦予一個專有名詞—勇者。
學習上有多少坎坷路，都是你的精神伴我走過，不服輸，堅硬的如石頭般的意志，是我一次次摔倒後爬起，爬起後前進的動力。你讓我明白，一個出色的英雄是怎樣的不屈！你的背影並不悽慘，相反，格外的雄壯！
這就是你，項羽，一個曾經輝煌過又煙滅過歷史的英雄，你將是我心中不逝的風景。
【篇三：心中的風景】
四季的變換，改變不了心中那亮麗的風景。生活的逆境摧殘著心靈，忘不了永駐心中那一道風景給予我無限的激勵。
秋末冬至，細雨依舊連綿，挺著疲倦的身子蹣跚的走到屋下，望見屋簷下牆角邊一縷不起眼的綠草，不對，葉子半黃，可能是秋天的洗禮吧。輕嘆一聲，也沒在意。心中傷感，葉兒都黃了，不還是經不起考驗麼？
回到家，躺在床頭，栽頭就想睡，卻又輾轉難眠。揉了揉痠痛的腰，“還沒好啊，唉，這都幾個月了……”又轉了個身，望著窗外牛毛似的細雨，期中考愣是沒考好，禍不單行？還是自己的原因？都說聽雨消愁，此時見來，嘈雜的雨聲只能使我更加心煩意亂罷了。
也不知過了幾天，回家時冷不丁望著那時的那株小草，又長出了新綠，沿邊竟又添上了幾株嫩苗，我甚是驚喜，低頭細觀，小草彎了些，可能是大雨所致吧，因為我清晰看見露珠滑下，雖顯得淒涼，但不見得悲哀，不知何時，心中被灌入了一種無法抗拒的力量，或者該說是一種蓬蓬勃發的生氣。
臉上難得露出微笑，坐在桌旁轉著筆，望著窗外，心中浮現出那些小草蓬勃之景，又望了望天上悠悠白雲。天高，雲淡，心情也受其感染，一切不快，一切憂鬱消逝了，心中激起了一股信念，是要與困難搏擊的激情；是要於逆境中奮進的動力。漸漸發現自己頹廢了，墮落了，而在望見簷下新綠之時，便是我新面貌展現之時！
第三次見那株開始不起眼的草時，已經分辨不清了，因為那裡的綠已經蔓延了。望著這如同顏料渲染過的新綠，我欣喜若狂。再次蹲下來，用手摸了摸，如此堅韌？！我心中又有幾分釋然，在秋天無情的掠奪下，它曾失去了綠裝，褪色了，黯淡了；在暴雨狂風的阻礙下，它曾彎過腰，低過頭。在寒冷的冬天來臨之際，它卻又重新“綻放”，捲土重來該有時。一棵草，如此微茫的存在，卻擁有不平凡的價值，它以它的生存詮釋了生活。
像一株草，又何嘗不好？面對生活中的種種磨難，是否能做到像草般生活著？
如今，那屋簷下的“新綠”，那株草，那坪草，已成我心中最美的風景。
我眼中的風景 篇15
國一作文 ,805字如果你的身邊沒有風景，請放下那走馬觀花的步伐，那落日夕陽下的孤獨背影，將成為銘記的永恆。
那輕飄飄回蕩在整個校園的鈴聲，像一把錘子敲打著每一個人不安的心房，每一個人的運動細胞都在以倍增的速度繁殖，只待那漸漸的寂靜。
老師似乎也忍受不了時間的煎熬，一聲匆匆的下課，滿足了多少學生垂涎欲滴的味蕾，一霎時，如秋風掃落葉，狂風捲烏雲，人潮湧動，人聲鼎沸。
我獨自一人站在走廊上，望著下面你爭我搶的身影，有看看我左手拿語文書，數學書，右手拿文具盒，前捧資料夾，作文夾，後背大書包的狼狽景象，有嘆了口氣，如果這時下去，一定會像鐘錶的秒針一樣，團團轉。
夕陽隱沒了一半，萬朵雲彩在爭奪那最後一絲光芒，我見校園已經毫無人煙了，才走下臺階，踏上親愛的土地，走向停車場。
我像一隻肥胖的企鵝，搖搖擺擺的走到了停車場，未來及攝入一些新鮮空氣，已目瞪口呆。
停車場被一圈防護網圍了一圈，我圍著防護網走了一圈，終於發現了前輩們在這裡奮鬥的標誌-一個破了的口子，我在遠處丈量著口子的大小，側著身，腿微彎，身微曲，踏著微步，接近破洞，眼睛向上望著鋼管，腳下估計著落地的方向，嗖一聲，鑽了進去。
我興奮的像小孩似的翻了一個跟斗，推起車，卻發現出不去了，門口太小，車又不會彎腰下蹲，周圍又沒有人來幫我，這可如何是好。
夜已經做好了反擊的準備，不斷挑釁著陽光，我無奈的坐在車上，卻看見從遠處跑來一個女孩，一身紅衣，除了微胖的臉頰，哪裡都是紅，像一團在寒風中的火焰，跳躍飛揚。
她跑過來，似乎早已知道了我的難處，掀起防護網，用力頂著。我立即握著車把，託著車座，把車子移了出來，她這才將網放下，網上的碴子在她的後背衣服上留下了深深印痕，我連忙走近幫她打掉灰塵，這才從她口裡得知，她見我一人去停車場，知道我會遇到困難，這才急忙趕來，我打量著這個胖乎乎氣喘吁吁的女孩，她真是一團火，一團溫暖人心的火。
夕陽西下，那落日下火一樣的身影，是我眼中最美的風景。
我眼中的風景 篇16
國一作文 ,1031字魚兒眼中的風景是海洋，鳥兒眼中的風景是天空，我眼中的每一處都是風景。
陽光暖暖地晒在大地上，孩子們快樂地奔跑著，銀鈴般的笑聲久久迴盪。沒有煩惱，沒有憂愁，這是一處多麼明媚，多麼單純的風景。
烈日似火般烤著大地，我們帶著青春，帶著激情飛馳著。跌倒了，站起了。教室裡埋頭苦幹的我們，操場上盡情歡笑的我們何嘗不是一處風景？一處熱情的，勇敢的風景。
夕陽用金色籠罩著大地，爺爺奶奶互相攙扶著，漫步著，不疾不徐。落日的餘暉下，我看到了相濡以沫。當歲月漸漸爬上眼角，老了的只是年紀，而不是愛情。這是一處溫暖的，幸福的風景。
朝陽、烈日、夕陽，我喜歡陽光的味道；少年，青春，老年，我喜歡人生的味道。其實人生的每個階段都是一處獨特的風景，美麗而不妖嬈。
簡陋而窄小的廚房裡，一家人其樂融融地坐在一起吃著晚餐。沒有山珍海味，只是一些農家小菜，一家人邊吃邊聊，笑聲滋潤，這樣的風景簡單而樸實，卻滲透著濃濃的親情。
週末，商場裡，一群人拉手挽臂，共同挑選著漂亮的小玩意兒。一邊選一邊調侃對方。時間就在談笑聲中溜走。大家依依不捨地告別，期待下一次歡聚。少了他們，你的生活就會少了色彩。這就是朋友，和你一起組成一處最快樂的風景的人。
有快樂自然少不了悲傷。車站裡，剛剛還在深情相擁的人轉眼各奔天涯。望著緩緩起動的車子，只剩下痴情人黯然抹淚。這是一處略帶傷感卻感人至深的風景。
我們的世界有屬於我們的風景。大自然也看它的驕傲。
百花齊放的春天；綠樹成蔭的夏天；枯葉飄零的秋天；白雪茫茫的冬天；清澈見底的小溪；巍峨聳立的高山；鬱鬱蔥蔥的森林……這一切的一切，哪個不是吸人眼球的美景。
或許，根本不用這麼複雜。
抬頭，望天。那片湛藍就是一處寧靜而寬廣的風景。上班路上，等紅燈的幾十秒，你們否向路兩旁張望？那美化街道的排排松柏賞心悅目。這也是一處風景。夜晚回家，路燈投下的光是否照亮了你的路？或者，滿天星辰有沒有讓你感到不孤單？這些風景微不足道，卻也足以讓人沉醉。只要你用心感受，身邊處處是風景。
而我自己也是一處風景，曾經的我是，現在的我是，將來的我更是。我這處風景獨一無二，舉世無雙。我可以是感動的風景，可以是美好的風景，可以是溫暖的風景，也可以是淒涼的風景。無論是哪種，我都會欣然接受。等到各種味道嚐遍了，我這一生就盡了。
每個人都是一處風景，一生裡還會賞到無數別人的風景，不同的人會看到不同的風景。歸根結底，風景一直在，只是看觀賞的人如何理解。
看鳥兒的世界，賞魚兒的天堂，找自己的風景。
我眼中的世界作文 篇17
國小四年級作文 ,3494字【篇一：我眼中的世界作文】
我眼中的世界是一個溫馨的世界。
我有一個溫馨的家庭。我的爸爸是一個釣魚愛好者，他常常戴著太陽鏡釣魚，他總是說：“戴了眼鏡在陽光下就能看清水面的動靜。”可我卻認為他是在耍酷。每次爸爸釣回來是我最幸福的時刻，因為他總會給我做我喜歡吃的鹹菜燒小野魚、鯽魚湯……
我的媽媽是一個生意人，媽媽每天工作都很忙，一會兒忙這，一會兒忙那，根本都停不下來。媽媽賣的都是零食，有地瓜幹、吊瓜子、麥芽糖……媽媽做生意從不缺斤少兩，回頭客很多，鄰居們總誇媽媽自己做的麥芽糖好吃。
我的弟弟叫七七，這個名字是有含義的，弟弟生出來是七斤七兩，所以小名就叫七七。弟弟是全家的寶貝，爸爸媽媽遷就他，每當爸爸媽媽對弟弟好的時候我心裡就酸酸的，但是我是姐姐啊，弟弟還小，讓著他點也是應該的。媽媽總表揚我有姐姐的樣子，聽到這樣的表揚我也就不委屈了。
我也是家裡的小公主，每次過生日爸爸總是給我準備好了生日蛋糕，媽媽總做了一桌好菜。弟弟呢也給我準備了他親手製作的小禮物，能生活在這麼一個溫馨的家庭中，我覺得很開心。
【篇二：我眼中的世界作文】
我眼中的世界是綠色的。
我從小生活中充滿綠色氣息的農村裡，雖然是農村，但那裡山清水秀在我心中比城市景色美多了。那裡的水清清的，清得可以看見河底的沙石；那裡的水綠綠的，綠得就像一條綢帶，陽光灑在這波光粼粼的水面，河水就顯得更加明亮了。
我的家是綠色的。媽媽特別討厭“光禿禿”的地方，所以春天時她在家門前種了許許多多的樹，桃樹、紅楓、竹子。有人走過時就可以聞到這些樹散發的淡淡清香，把映山紅、鬱金香、玉蘭花等盆栽放在三樓的陽臺上。夏天，媽媽把春天放的盆栽拿下來，把夏天開的鳳仙花、火鶴花、小石蒜花放在陽臺上。秋天，媽媽把菊花、紫茉莉、芙蓉花……放在陽臺上，媽媽為了美化家的環境把以前的花跟夏天的花放在一起，放在專門造的“花庫”裡儲存起來，等到合適的季節，才把擺上陽臺。冬天秋天的花都下崗了，可那紫茉莉似乎還不想離開這溫暖的陽臺。可那仙客來、山茶花、臘梅都迫不及待地要上陽臺了，它們爭先恐後地開放，彷彿在說："你看我，多漂亮！”這是我們家的綠色。
我的學校也是綠色的。那裡綠綠的草坪，一到春天那些嫩草偷偷把頭探出來，柳樹也抽出嫩綠的枝條，小鳥站在樹枝上歡樂地唱著歌，好像在說："春天來了，我們又可以過上快樂的日子！”校園裡還有個後花園，那裡有很多紅葉李，當春天來臨時，當紅葉李開花時，如果你走在花園裡一定會有一陣清香撲鼻而來。植樹節，同學們都會到後花園種植美化校園環境，花園裡除了紅葉李以外還有粉紅色的桃花，走進一點時，也會聞到一股清香。
這是我眼中的世界！
【篇三：我眼中的世界作文】
我眼中的世界充滿了很多的愛，而外公對我無言的愛是我最幸福的。
我的外公是一個不太愛說話，不知道如何表達感情的人。他從來不會對我說“你真可愛”、“我愛你”之類的話，我一直認為外公不怎麼喜歡我，可是，那一件事的發生，讓我對外公有了新的想法。
去年暑假，媽媽把我送到外婆家那裡去度假。剛進外婆家，我就看見外公躺在床上，外婆說：“你外公腰痛這老毛病又犯了。”媽媽叫外公別起來了，中午飯由她做。“那我的紅燒鯽魚你又不會燒得像外公一樣。”我不情願地說。媽媽說：“那我們等到外公病好了再吃好吧？”“可我就喜歡吃紅燒鯽魚，你們真不瞭解我。”我心裡埋怨著。但我看見外公緊皺的眉頭，我只好點點頭，出去跟表姐玩了。
等我回來時，卻意外地看見外公在廚房忙碌的身影。“外公怎麼起來了？”我連忙去問。媽媽答道：“你外公知道你喜歡吃紅燒鯽魚，不顧腰疼，現在正給你做呢！”我趕緊跑過去：“外公，你快點回去，好好地躺下吧，我不吃了。”外公說：“沒關係，你愛吃我就做。”說完就低下頭去忙了。
那一天，大家圍在一起吃飯，外公端上熱騰騰的紅燒鯽魚，他一邊不住地往我碗裡夾，一邊一個勁地說：“多吃點，多吃點。”此時此刻，我心裡愧疚不已，覺得自己太不懂事了。
外公做菜的手藝真是“槓槓滴”，那一天的紅燒鯽魚我吃的非常香，滿滿一盤都被我消滅了。我突然覺得也許嘴上說“你真可愛”、“我愛你”這類的話真的不太重要。
【篇四：我眼中的世界作文】
每個人眼中都有一個不同的世界，但我覺得世界是美好的，因為在我身邊充滿了愛心與善良，讓我感受到了滿滿的正能量。
記得去年深秋的一個傍晚，我走在小巷子裡，看見一個小女孩坐在自己家門前，面前還有一隻骨瘦如柴的小狗，那隻小狗頭上還流著血，並且全身都溼透了，真是可憐。於是我走上前去問那個女孩：“小妹妹，這隻小狗是你的嗎？”她搖搖頭，回答道：“不，不是的，我也不知道它從哪裡來的！”“那你打算怎麼辦啊？”我追問道。她吞吞吐吐地說：“這隻小狗真可愛，我……我想收留它，給它治傷，但不知道我爸爸會不會同意？也許他不會答應我的。”看著這一幕，我真也想救救那隻小狗，它太可憐了。
正在這時，從屋裡走出來一個人，一手拿著紅藥水，一手拿著棉籤，口袋裡還裝的包紮帶。他走向小女孩把她摟在懷裡，對女孩說：“我的女兒長大了！爸爸答應你。”小女孩抬起頭，望著她的爸爸甜甜地笑了。一對父女，父親蹲著，女兒半蹲著，女兒拿著藥水，父親拿著棉籤輕輕地蘸了一點兒，然後小心翼翼地在小狗額角上塗抹……路過的人們紛紛停下腳步，駐足觀望。這個深秋的傍晚，我被這美麗的畫面打動著。
是呀，如果我們在生活中能新增一份關心，能獻出一份愛心，那我們的生活就會更加的美好！
【篇五：我眼中的世界作文】
每個人眼中都有一個小小的世界，在我眼中有許許多多小小的世界。
我眼中的世界是幸福的。我有一個美滿的家庭，我們家有六口人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、我。我的爸爸和媽媽都是做磁環的，他們生產的磁環還被安裝到了“神七”上過太空呢！媽媽得了關節炎，所以爸爸回家經常給媽媽洗腳，媽媽則給爸爸捶背，好一個溫馨的場面！每當我們去鄉下爺爺和奶奶家的時候，他倆總是給我們張羅了一桌好菜，我吃著這熱騰騰的飯菜，心裡別提有多幸福了。
我眼中的世界也是很善良的。記得有一次晚上，我們安逸的躺在床上，目不轉睛注視著電視裡的內容：“雲南某地的一個貧困家庭的孩子，從小就患上可怕的白血病，這個孩子的生命馬上要凋零了，請愛心人士伸出援手，幫助他們吧……”過了一會兒，爸爸語重心長地對我說：“兒子啊，我們要不要捐點款給這個貧困人家？”“好啊，那麼捐多少呢？一百、兩百？”我迷惑不解地問。“500吧。”媽媽插話道。“我看再多點，就2000元”爸爸堅定地說。我趕緊問：“為什麼要捐這麼多呢？”“我們生活好了，這點錢對我們家來說不算多，但對貧困家庭來說卻不一樣了。”爸爸摘下眼鏡說道。“對啊，我們家能多幫就多幫一些！”我恍然大悟。於是，第二天爸爸就按照地址趕緊給他們打去兩千元。
這就是我眼中的世界，小朋友們，你眼中的世界是什麼樣的呢？
【篇六：我眼中的世界作文】
在我眼中，世界是很溫馨很忙碌很可愛的。這一切，都來自於我的家庭。
首先，當然是我的爺爺，他可是個老頑童。爺爺非常喜歡吃了晚飯後出去散散步，鍛鍊鍛鍊身體。有一次，我和爺爺一邊散步一邊聊天，爺爺笑眯眯地說：“在這個家裡啊，你奶奶老是叫我‘老鬼’，那麼照這個樣子，你說我應該叫你什麼呢？”我毫不猶豫地說：“那應該叫我‘小鬼’就對了。”“我看不對，應該叫機靈鬼才對嘛！”爺爺一邊說著一邊眼睛都笑成一條縫。
爸爸、媽媽都是工作狂。每天第一個起床的是媽媽，最後一個回家的是爸爸。媽媽是村裡的婦女幹部，鄰居發生矛盾啦，婆媳吵架啦，孩子要打預防針啦，都是媽媽去忙前忙後。村裡的人都說我媽是村裡的“老孃舅”。爸爸是賣燈具的小老闆，他賣的燈具可好看了，村子裡只要有人結婚一準找他買。我有時忍不住問爸爸媽媽：“你們為什麼個個有那麼都工作要忙啊？就沒時間多陪陪我嗎？”每當這時，他們總是說：“當你放假了，我和你媽就好好陪你出去玩幾天。”哎，可他們老是食言。
我家的狗狗，是最可愛的。“黑妞，黑仔”就是我家養的兩隻小公狗，每次我放學回家，它們都會在大門口迎接我，又蹦又跳地舔我，害我經常被它們“洗臉”。看到我吃東西，它們就會肚子朝天，彎起腳，嗚嗚地對我叫著，好幾次還流下了口水。它們也特別會賣萌，有時會用一雙水汪汪的大眼睛一動不動地看著我，像是想跟我講話一樣。它們是我從小養到大的，在一起的時光有兩年了，它們的媽媽在我九歲那年為了保護這兩隻小狗，不幸被車撞了，兩隻小可憐從小失去了媽媽。我們一家人就當起了它們的媽媽，他們已經成為了我們家的成員了。
我眼中的世界，很溫馨，很忙碌，很可愛，它陪伴我健康成長，讓我覺得倍感幸福。
我眼中的秋天作文 篇18
國小五年級作文 ,934字【篇一：我眼中的秋天作文】
秋天來了，許多事物都變得不一樣了，變得更美麗了。
路旁的一排排整齊的梧桐樹的葉子從綠色變成了五彩繽紛了！有的是一半綠，一半黃的；有的是漸變黃，一半淺一半深；有的呢？卻是紅色的；還有的，是半紅半黃的……這些葉子好像一串串迷彩燈，使梧桐樹變得五顏六色，在我眼中，秋天有了它們的裝扮下更美了。
一陣風吹來，帶來了一陣陣清香。哦，那是桂花的香味。在我眼中，桂花是秋天的標誌，有了桂花，才有秋天的味道。在我的心裡，沒有桂花，不算是秋天。桂花金燦燦的，一簇簇，一溜溜地掛滿枝頭，在碧綠青翠的桂葉的相襯下變得更美了，讓人一看到它就想把它的美麗，它的金黃，它的芬芳保留下來。
菊花是秋天的象徵，它在秋天是必不可少的美景之一。每到秋天，人們便會到玄武湖公園裡。賞菊花。菊花有很多顏色：有的是黃色，有的是紫色，還有的是白色……它們爭相鬥豔，竟相開放。宛如一個個亭亭玉立的少女立在綠葉掩映著的亭子中。好不美麗！
秋天的楓葉火紅火紅的，一團團，一簇簇，擁在一起讓人感覺是楓葉將彩霞染紅，是楓葉將天空染得更浪漫、更美麗了。
這就是我眼中的秋天：美麗，浪漫，充滿詩意。
【篇二：我眼中的秋天作文】
我眼中的秋天是美麗的，我眼中的秋天是可愛的，我眼中的秋天是—我眼中的秋天有好多種，今天，我要向大家介紹美麗的秋天。
當我躺在草地上時，望著藍湛湛的天空，看著鳥兒自由的飛翔，啊！這世界是多麼的美好。風婆婆邁著輕盈的腳步向我走來，愜意—我伸出我的小手，風婆婆把一個禮物送給了我叶子。
這片葉子有巴掌那麼大，顏色是金黃金黃的。從葉子的裡面看到：農民在金黃的稻田裡收穫辛勤的果實。太陽那柔柔的光瀉下來，在學校裡，看到孩子們歡喜又陽光的笑臉。
葉子摸起來糙糙的，讓我感覺到外婆蒼老的臉正看著我，那眼神中能看出關愛和親切。可我小時候還經常對著外婆發脾氣，想起來外婆，我想對她說：對不起。
這葉子，又讓我想到了桂花，每當回到家，我都能聞到桂花的香味，讓我的心情又好了許多。媽媽曾經把桂花剪了一截，帶到家裡的花瓶裡種，可是，沒過兩天就枯萎了。我猜，這應該是桂花也離不開母親吧，就像我們一樣。
這葉子，讓我想起了許多事物，這事物，也就是我眼中的秋天。
我眼中的風景 篇19
國一作文 ,796字看，我家門前的勒杜鵑又開了花，也抽出了新的，嫩綠的葉子，那綠色，彷彿是塗上去的燃料，要滴下來似的。
不必說鮮紅的牡丹花，亭亭玉立的甘蔗，肥胖的鐵樹銀花；也不必說蜜蜂在這兒採蜜，雲雀在屋簷上歡快的嬉笑著，遷徙的大雁從空中飛過，時不時傳出一聲悅耳的啼鳴。但是小小的水塘一帶便有無限趣味。青蛙們在這裡高歌，蟬兒在這裡彈琴。翻開石頭塊來，有時會遇見田螺，還有蝸牛。倘若用手觸碰它的眼球，它便“嗖”地一聲鑽到殼子裡去。過不一會兒在好奇心的驅使下，他又會小心翼翼的將小腦袋伸出來，兩個眼珠子在空中滴溜溜地轉。
柳枝垂在水面上，輕柔地隨著微風舞動，在魚兒眼中，它就彷彿是一個超凡脫俗的仙子在翩翩起舞。不知魚兒是否真的如世人傳聞的那樣只有七秒的記憶，它一次次的被震撼是否會被幾下來呢？其實想來魚兒多好啊，整天在水中暢遊，肩上什麼都沒有，哦對了，它們沒有肩膀。七秒一世，開心或不開心，轉眼而過，魚兒的每個七秒都只為了展現自己最美的姿態。
水面上漂浮著一朵朵白蓮，那樣的潔白，不食人間煙火，不與紅塵相伴，出淤泥而不染，在紅塵之上，俯視芸芸眾生。但又奈何膝下有一位貪戀紅塵的長子—“蓮藕”拖著蓮花無法飛昇，可又有哪一朵潔白之蓮能斬下自己的骨肉呢？正如納蘭容若，縱是一襲白衫不染一襲煙塵，也受不住對青梅表妹的懷戀和對盧氏的愧疚。雖他早已塵封己心整日浸泡在書海之中也忘不了人世之美，無法真正成為隱世清士。他與康熙帝交好，別人看來榮華富貴、金碧輝煌，一人之下，萬人之上的權位只因他厭惡官場人心險惡為由辭退。他雖是一朵潔白之蓮團，天天玉粒金蓴，卻不如嚼菜根，吃淡飯來得香。越來越出眾，內心卻更加空虛，不能為紅塵所填滿，始終離不了紅塵的一朵白蓮只能早早凋零，讓我不得不為之嘆息。一朵正值美麗年華的白蓮卻鬱鬱而終，看這眼前的蓮花墜落，我的心不禁一陣陣的痛。
於是回到家前，轉頭一看那白蓮裡飛出一股青煙，直上了青天。
我眼中的風景 篇20
國小六年級作文 ,499字小時侯，爸爸媽媽帶我去遊覽了一望無際的南海，風景秀麗的草原，高聳入雲的黃山，寸草不生的戈壁……千山萬水，柳綠花紅，我都認為是最美的風景。慢慢長大，我才知道，比它們美麗的風景還有很多很多。
家鄉的九靈山上有一片爸爸種的石斛基地，放眼望去，一片片的翠綠，一片片的生機勃勃，映照著這綠水青山，宛若傳說中的世外桃源。最美風景不在這，是爸爸和員工們在烈日炎炎之下揮灑汗水，是他們在大雪紛飛之下將積雪一塊塊清除……是他們造就了這一片世外桃源，這是最美、最動人的風景。
日常片活中，每天6點鐘左右時，媽媽總會頂著睏意，為我們做好早餐。等到天已大亮，我們醒來時，擺在面前的，已是熱氣騰騰的早餐。最美風景不在這，是媽媽每天在廚房裡忙碌的身影，是媽媽每天眼角邊濃濃的黑眼圈……是媽媽每日疲勞不堪，可還要為我們早起做的早餐，這是最美、最溫馨的風景。
每天晚上，我們都要在書桌上做好老師佈置的家庭作業，第二天發下來的就是老師精心批改好的一本本作業。最美的風景不在這，是老師每晚熬夜批改作業的背影，是老師為了操勞我們的學業而長皺紋，是老師每天寫備課錄而消耗掉的一支支筆芯……
眼中的一幕幕風景，都是最多資多彩的，最美的風景。