我眼中的長征相關作文20篇
我眼中的長征 篇1
國一作文 ,934字長征，對於我們而言，雖然是那麼的遙遠，卻又是那麼觸動我們的心靈。長征過程中，飽含著多少不為人知的辛酸：這二萬五千里長徵中，紅軍生活在水生火熱中，他們既要時時刻刻都要防備敵人的偷襲，同時也要面臨缺糧斷水的處境。在這個過程中，最讓我記憶深刻的就是一名小紅軍。
那是一個霜雪紛飛的深秋，由於長時間的征途，陳賡和他疲憊的瘦馬，慢慢地朝前走著。忽然他發現了一個掉隊小紅軍，並走到他的身旁，仔細打量了一下這個看來不過十二歲，圓溜溜的臉，一雙大眼睛，兩片薄嘴脣，鼻子有點翹，穿著一雙破草鞋的腳板子，凍得又青又紅的少年，他靠近他身邊說：“小鬼，你過來騎一會兒。”
小紅軍拿出一副蠻不在乎的樣子，盯著陳賡那滿臉鬍子的瘦臉，說：“老同志，我的體力可比你強多了，你快騎上走吧。”
聽完後，陳賡用命令口吻說：“上去，騎一段再說！”
此時，這個小紅軍用倔犟的語氣說：“你要我同你的馬比賽啊，那就比一比吧。”並做出一個準備跑的姿勢。
看到此情況後，陳賡說“那，我們就一塊走吧。”，在小紅軍的拒絕後，陳賡表示很無奈，於是從身上取出一小包青稞面，遞給這個小紅軍，這次他又被拒絕了，他輕輕拍了拍，說：“你看，鼓鼓的嘛，比你還要多呢。”
他終於被這個小鬼說服了，他只好爬上馬背，一個人朝前走去。在走的過程中，不知為什麼，他此時心情總是靜不下來。他腦子裡，出現一連串孩子的影子，他突然喊了一聲：“不對，我受騙了！”於是調轉馬頭，狠踢著馬肚，向來路奔跑起來。當他尋找到這個小鬼時，已經晚了。他發現小紅軍的那個鼓鼓的乾糧袋，裡面只有一塊燒得發黑的牛膝骨，上面還留有幾個牙齒印。他終於全明白了。正在這時，小紅軍停止了呼吸。
他一手緊摟著小鬼的屍體，並一手狠狠地給自己一個嘴巴：“陳賡啊，你這個大笨蛋，怎麼對得起階級小兄弟！”
長征過程，彰顯著多少人性的光輝。有不忘照顧小戰士的陳賡，有勇敢堅強、寧願自己捱餓受苦，也不願拖累他人的小紅軍。簡簡單單的一件事，卻處處讓我們感受不忘關心他人，正是因為這種精神激勵著紅軍走完腳下的征途，播撒了革命的種子，讓中國取得新民主主義革命的勝利。
每一個人眼中的長征故事是不一樣的，但是故事都能抽出本質：不怕犧牲、勇往直前、關心他人。讓我們在更多的故事中，自覺接受長征精神的薰陶吧！
我眼中的”長征精神” 篇2
國小五年級作文 ,608字“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒……”每當我朗讀著毛主席提筆寫下的《七律。長征》，眼前，彷彿出現了紅軍長征途中那感人的一幕幕……
二萬五千裡，一個多麼龐大的數字！翻山越嶺，爬雪山，過草地……紅軍戰士，用雙腳踏出了一條解放之路！
惡劣的環境，沒有使紅軍停止前進；沉重的包袱，沒有使紅軍抱怨卻步；缺衣少食的生活，沒有使紅軍自私自利！
而現在，回想一下我們毅行的時候吧！路上，有多少人抱怨路太遠？其實，不過區區幾里路；有多少人埋怨走得太累？其實，我們穿著運動鞋，走在平坦的人行道上，不知比紅軍的征程輕鬆多少；有多少人不願揹包？其實，書包裡不過是一些自己喜歡的零食飲料……
然而，在那麼嚴峻的情況之下，紅軍沒有退縮，沒有放棄，更沒有自私自利，獨享一切！
《馬背上的小紅軍》中的小紅軍，在餓得奄奄一息之時，對於送到嘴邊的食物，他卻不為所動；面對可以騎馬的誘惑，他也果斷拒絕。直至嚥氣，他也沒有抱怨過一句！在物質極端匱乏的條件下，他拒絕了生存下去的可能，只為更多的人能活下去！一個和我們年齡相仿的孩子，竟然能夠這麼想，這麼做，而我們，卻在為誰分得的課間餐多一些而爭吵，這，是多大的反差？
長征途中，凜冽的寒風肆虐，一位軍需處長直至凍死，也沒給自己穿上一件棉衣，而是將溫暖留給別人，給他人更多生的希望！
《七律。長征》帶給了我極大的啟發及思考。通過這些活生生的榜樣，我們需要學習的，正是他們那種不畏艱險，始終為他人著想的優秀品質！
我眼中的長壽橋 篇3
國小四年級作文 ,942字每天吃過晚飯，我都會和媽媽去街上散步，而每次散步，我總會經過一座雄偉、寬闊的大橋—長壽橋。
長壽橋橫跨在一條河上，這條河叫長壽河。長壽河北連應大河接長江，南通璜塘河連太湖。聽媽媽說早在宋代，長壽河就已是聞名遐邇的地區主要水乾道之一了。我們走在高大、寬闊的新長壽橋上，兩邊的大理石欄杆雕刻著各式各樣的花紋，看上去端莊大氣，橋東西兩邊的斜坡又長又寬，中間的階梯供行人行走，階梯兩邊是平坦的斜坡，方便騎車的人通過。
我和媽媽走到橋頂，向北邊眺望，長壽河水波盪漾，我們遠遠看見一艘船向這邊駛來，船上的一位叔叔正用魚網在打撈水面上的垃圾，正因為有了他們辛勤付出，水面才一天比一天干淨。聽大人們說十幾年前長壽河上經常漂著各種各樣的生活垃圾，那時候的長壽橋，破敗不堪，兩邊欄杆上的水泥早已脫落，露出裡面鏽跡斑斑的鋼筋，欄杆年久失修，就好像疲憊不堪的老人苦苦支撐，保護來來往往的行人。橋面也十分狹窄，崎嶇不平，來來往往的行人只好推著自行車小心翼翼地通過。
如今的長壽橋給老百姓帶來了更多的方便，橋面平坦，人們再也不用擔心陰雨天踩溼了鞋子，更讓我們高興的是一到晚上橋兩頭的路燈準時給過往的行人帶來了光明，方便大家通行。
春天，橋東頭一棵高大的泡桐村開花了，一朵朵淡紫色的泡桐花迎風搖曳，像一個個小喇叭掛在枝頭。每當經過這裡，一股淡淡的清香撲鼻而來。夏天，泡桐濃密的樹葉遮擋住橋頭，為人們帶來了清涼，秋天、冬天，泡桐樹更像一位忠誠的哨兵，時刻守衛著長壽橋。一年四季，長壽橋不僅方便了來來往往的行人，而且成了小鎮上一道亮麗的風景。
長壽橋上還刻著一副對聯：“由明至今，人說萬年長壽；自元逆宋，碑傳千古永安。”這副對聯，還傳遞著長壽橋對小鎮人的美好祝福。一到晚上橋兩邊的街道上停滿了各種各樣的小汽車，每家店鋪裡，顧客們來來往往，歡聲笑語，每個人的臉上都洋溢著幸福的表情。明代的李寄在《曉髮長壽》中讚歎：市鍾開廟棹，岸犬吠行舟。如果詩人生活在今天，我想，小鎮上翻天覆地的變化，一定會讓詩人情不自禁地再寫首讚美長壽詩歌了。
長壽橋—你就像天邊的彩虹，永遠是小鎮人心目中的一道美麗的風景。長壽橋—你就像一條幸福的紐帶，連線著我們的過去、現在和未來。啊，長壽橋，我要大聲的讚美你！
我眼中的長江 篇4
國小五年級作文 ,822字清澈湛藍的湖水給我留下的是清新美好的回憶，波濤洶湧的大海給我留下的是許多美妙的遐想。我眼中的長江，雖然不如湖水這般湛藍，也沒有大海那樣磅礴，但它卻憑藉自己獨特的魅力，讓我為之傾倒，為之迷醉。
晴空萬里，蔚藍色的天幕，是那麼的明淨澄澈。天上飄浮的朵朵白雲，如雪一般，是那麼的潔白輕盈。金燦燦的陽光明媚亮麗，萬道霞光灑在江面上，灑在長江兩岸廣袤的土地上。我站在雄偉的武漢長江大橋上俯視江面，看到江水好像在跳芭蕾舞一般，旋轉著，捲起一個個旋渦，如孩子撒歡一樣歌唱著歡快地向東流去。巨大的輪船鳴著響亮的汽笛，在寬闊的江面上乘風破浪，奮力前行。“至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃……漁歌互答，此樂何極！”是啊，雖然這時候的江面上聽不到悅耳的漁歌，但是那一聲聲響亮的汽笛聲，不就是一曲美妙動聽的樂章嗎？
極目遠眺，江面上金光閃爍，不時地聚攏、散開，正像一群孩童在歡快地嬉鬧。遠處的江邊，停泊著幾艘貨輪，上面滿載著如小山般烏黑髮亮的煤炭。在更遠處水天交接的地方，我們能隱約看到山的痕跡和一條條來去匆匆的船隻，這美麗的景緻，好像把我帶入了朦朧縹緲的仙境。
向近處看，在長江兩岸，龜山和蛇山的樹林青翠茂盛，遙遙相對。龜山之上，高高的電視塔直插雲天，高大的建築被周圍的綠樹環繞，分外美麗別緻；蛇山之上，黃鶴樓映襯著藍天、白雲，金碧輝煌，古色古香。忽然，我看見飛鳥在樓頂上盤旋，心中懷疑仙人又乘著黃鶴不期而至了。此刻，崔顥“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”的詩句再次縈繞在我的心頭。在詩人的筆下，霧靄沉沉的長江是讓人悵然和憂愁的，但他如果在晴空下欣賞長江的景緻，就不會產生這樣的感覺了。
我眼中的長江，特別是碧空萬里下的長江，是極其美麗、溫柔和慈祥的。長江之水輕輕地拍打著江岸，打著旋渦，似乎不願意離去。因為她對自己所處的這塊美麗的土地戀戀不捨……
我眼中的長大 篇5
國二作文 ,575字春天從土壤中探出頭，夏天在風雨中成長，秋天金風中成熟，冬天在寒冷中磨礪。春去秋來，在歲月的長河中，一棵幼苗洗掉翠綠的嫩芽，最終長成一棵參天大樹。這便是我眼中的長大了。而我，亦是如此……
有一天下午，放學了，天氣陰沉沉的，隨後便下起了大雨。雨水把路邊的小草衝低下了頭。走出校門，我才發現，我沒帶傘！哎呀，這可怎麼辦？正當我急得跺腳的時候，我的好朋友走了過來，“沒帶傘嗎？我帶了，跟我一起走吧！”我感激的望著她。“謝謝你啊！”“舉手之勞，不必客氣！”大雨紛紛，心底暖暖。
一天，我坐車和爸爸一起出去玩在公交車上，人山人海。我四處張望，想找一個座位。這時，一位阿姨剛好要下車。我趕忙坐了上去。果然，還是坐著舒服！就在這時，我無意間看到一位瘦骨嶙峋的老爺爺站在人群中，很難保持身體平衡。周圍沒有一個人讓座。我猶豫不決，到底是讓還是不讓呢？最終，心裡的天使打敗了惡魔，我起身給老爺爺讓了座。他笑著對我說：“謝謝你啊，小朋友。”“舉手之勞，不必客氣！”
這一刻，我覺得自己長大了不少，我不再只是接受別人幫助，也學像會幫助別人了，像心中所想的樣，漸漸長大。
這，便是我眼中的長大了……
我眼中的長媽媽 篇6
國小六年級作文 ,621字讀了阿長與《山海經》這篇文章，我認識了這個叫阿長的婦女。我一邊讀一邊品，讓魯迅的文字一遍一遍沖刷著我心中阿長的形象。
剛讀時我覺得她是個沒什麼地位，不修邊幅的婦女。
文中有一段專門說了“阿長”的來歷，是因為記不得她的真名了，後來給她扣了個以前女工的名，姓，便叫阿長了。她後來就只剩代號了，可是她在這個家中是沒什麼地位的。
說她是個婦女，一個老婦女一點也不為過，“只有祖母叫她阿長，可見她的年齡是不小的。”而且生得黃胖而矮。她的一大愛好就是背後嚼舌頭，嚼得聲情並茂，加上動作，像極了當時的場景。為什麼說她不修邊幅呢？那是因為每每她睡覺，都擺出一個醜陋的大字當睡姿。所以說她不修邊幅。
而她又是個可愛，可憐，偉大的人。
“哥兒，你牢牢記住，明天是正月初一，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：阿媽，恭喜恭喜。”這是她囑咐給魯迅祈求平安的。“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她於是十分喜歡似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴裡。“我”早上起來把祝福語給她說了，她十分激動，語無倫次簡直就像一個可愛的孩子。但她也是可憐的，一生沒有一個真正的孩子，正因為如此，她才十分的愛“我”。就像給我買回《山海經》來滿足一個小孩的願望，讓我感受到了近乎母愛的偉大。
所以，阿長是個平凡而偉大的人。
我眼中的校長 篇7
國小一年級作文 ,248字我心中的他是一個平易近人，可敬可畏的好校長。
敬在於我們出入學校時，他會用慈愛的目光目送著每一個同學出入校門，要是有同學犯了錯誤，他還會心細地提醒那些同學哪裡不對，哪裡要做好。
畏在於上課時校長總是會在教室旁的走廊巡視著每個班的表現，同學們一看見他，不論多吵鬧的班，都會立馬端正坐姿，專注態度。在同學違規校紀，去了他的辦公室後，在他的教育和他的魄力下嗎，他們都會改過自新，絕不再犯；同學們見到他都會向他問好。
相信我們學校有這樣一位“輝哥”在，一定會越辦越好，成為整個集團、甚至整個省最好的名校。
我眼中的班長 篇8
國二作文 ,904字我們班長是個熱心腸。她身材偏厚實，心寬體也寬，眼睛大大的，臉像個紅蘋果，讓人忍不住想咬上一口。她抿緊的嘴給人以忠誠可靠的感覺，成績在班上也是名列前茅，可實際上有時候她卻是個蠢萌蠢萌的呆班長。
記得那節體育課，我在籃球場上望著碧藍的天空，下意識地摸了一下校牌，卻沒有那熟悉的觸感。我心裡一涼，把每個口袋角角落落都翻了一遍，只摸到了一把糖紙。又向四周望去，除了來來往往、興奮不已的同學們，操場上連一張紙片都沒有。我立刻心中凌亂，淚飛頓作傾盆雨。我一邊哭一邊找，淚水在我身後飄灑。班長看到了，連忙上前問道“你怎麼了？”我哽咽著，斷斷續續的：“我校牌不見了！”
班長握著我的手找了幾圈，最後連操場上的下水道都看過了，校牌卻連影子都沒有。班長皺著眉頭，一臉嚴肅，目光盯著地面，像是要把地翻過來找一遍。忽然，她轉過身來，看向了垃圾桶，像是下定了很大的決心。只見她鄭重看著我，一本正經地對我說：“說不定垃圾桶裡有。”我驚奇地瞪著她，心中充滿了不可思議。班長卻步履堅定地走向了垃圾桶。垃圾桶裡充滿了枯枝敗葉和食品垃圾袋，甚至還有廢棄了的建築材料。她一臉嫌棄地撿了根小樹枝，象徵性地撥了撥。見沒甚用，就用手翻。她右手的食指與大拇指指尖輕輕的拎起一個不明物體，哎吆，真是臭不可聞！這時只見班長身體向後微仰，上牙咬著下脣，把那個臭東西快速地丟回垃圾桶裡。我在旁邊不好意思地看著她，心疼地說：“別翻了，不一定有。”可她充耳不聞，繼續扒拉著。同學們好奇地在一旁看著，唧唧喳喳地做著吃瓜群眾。我看不下去了，趕緊拉著她走。她不好意思了，尷尬地說：“看！那棵草真漂亮。”我連忙點頭，扯著她灰溜溜地跑了。她卻又嘟噥了一句：“等一下，我還沒掏完呢！”
“快看，校牌在你的臺箱裡。”下課了，我好心的同桌搶先到教室我的桌肚裡幫我找到了校牌。我不禁感慨不已。班長看著我，也是一臉無奈。
哈，我們班長就是這麼一個樂於助人而又有點“蠢到深處自然萌”的好班長。
我眼中的成長 篇9
國一作文 ,780字小雨淅瀝瀝的下著，憤怒、不甘、悲傷在我心中不斷翻滾著。我索性拋開傘，一個人孑孑地走在路上，脣角勾起一抹笑，帶著淡淡的苦味。
期盼·詩一樣美好
手裡緊攥著準備了一個月的簡歷，汗水已經不知不覺淌滿整個手掌心，心裡一遍又一遍默揹著那些已滾瓜爛熟的資料，強迫自己冷靜下來。但當我走進面試房間的那一刻，突然發現自己有些慌，有些迷茫，回答完了問題，我木訥地走出了教室。
夕陽的餘暉溫柔的穿過窗櫺，折射出溫暖的顏色。心中慢慢升起一種捉不透的感覺，又忐忑、又興奮、也有期待……
不甘·刀一樣殘酷
手顫抖地握著手機，目光不甘得一遍又一遍掃過螢幕，可依然呈現的是那短短的一句話，它像刀子一般刺入我的胸膛，掀起萬仞驚波。為什麼？為什麼？！我號啕著，任憑眼淚劃過我的臉頰。書桌上堆積如山的資料像是個猙獰笑著的怪物，無情地嘲笑著我的失敗。手機螢幕上映出我慘白無光的臉，我的心一點一點的沉下去，墜入海底，自己無力地癱瘓在地板上。
我累了，在這場沒有硝煙的戰爭中，我徹徹底底的輸了。
在晶瑩的淚珠中，我看見了狼狽不堪的自己。
樂觀·花一般堅強
把自己關在房間已經一下午了，我還是不知道怎樣拾起情緒去面對未來。偶然一抬頭，瞥見了一抹純潔如雪的白色——是一株野百合，它嬌嫩的綠莖深深插入石頭的夾縫中。這野百合竟然不懼風雨，在這貧瘠的環境下生長出如此可愛的花，為什麼？因為它懂得堅強，把曾經的痛苦與磨難化為自己成長的動力，雖然可能會受傷，但，他知道現在的一切磨難都是在為未來做準備。連花都如此堅強，我又有什麼理由退縮呢？我重新站了起來，臉上綻放著和以前一樣純真的笑容。
就這樣，我跌跌撞撞地走過了小升初。我已經釋懷了，如今的我依然是那個樂觀堅強，嘴角永遠帶著微笑的女孩。也許，這就是我眼中的成長吧！
我眼中的爸爸 篇10
國小三年級作文 ,547字我有一個很愛我的爸爸。他臉上那副嚴肅的表情看上去很可怕，但其實他很愛我。
記得有一次，爸爸帶我到家門口學單車。我還沒騎，就自豪地說：“我一定不會失敗！”我騎著騎著，不禁覺得很輕鬆。我看了看後面，原來是爸爸扶著車在我後面跑。我說道：“爸爸你鬆手吧！我一定行的！”可爸爸一鬆手，我就摔了個四腳朝天。爸爸跑來，把我拉了起來，拍了拍我身上的塵土，說：“怎麼樣？傷的重不重？要不要去醫院？”我笑著說：“沒事的，我一點也沒傷到。”於是我又開始騎了。騎著騎著，就會了。可我還不會剎車，眼看我就要掉到河裡了。爸爸大叫一聲：“快停！”我朝著天說：“啊！我不會剎車！”爸爸也沒多想，就撲了上來，一把抓到了車的輪子不鬆手。車子停住了，爸爸的手上磨出了好幾個血泡。我問道：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“就這點傷，不算什麼！”啊！那一刻，我深深感受到了爸爸對我的愛！
還記得有一次學校舉行了一次拔河比賽。我在比賽之前，對爸爸說：“我們一定會贏的！”爸爸說：“沒錯，我們一定會贏的！”比賽開始了，我和爸爸用盡全力拔著。眼看我們就要輸了，爸爸咬著牙齒對我說：“我們一定要贏！”我一聽，用盡全力拔著。後來沒辦法了，爸爸就把繩子放到肩膀上向前拉。最後我們贏了，可是爸爸的肩上受了很重的傷。
我有一個這樣的老爸，我很自豪，我愛他！
我眼中的東莞 篇11
國小六年級作文 ,748字東莞，一個美麗的城市；東莞，一個歷史悠久的城市；東莞，一個文明的城市……短短几年的時間裡，我的成長樂園—東莞，發生了翻天覆地的變化，不僅讓整個中國驚訝不已，還讓整個世界對我們刮目相看。
記得剛來到東莞時，這裡還只是個平凡的城市。剛一下車，映入眼簾的是崎嶇不平的泥路。走在街道上時，無家可歸的垃圾隨處可見，連灰塵都在空中張牙舞爪……看到這一幕幕，我失落極了。
但是，轉眼間，幾年過去了。東莞—我的第二個家，發生了翻天覆地的變化。她由一個平凡普通的城市，變成繁榮富強的和諧家園。一個寧靜的夜晚，我獨自徘徊在街道上，感受東莞的變化。走著走著，我被東莞這迷人的景色深深地吸引了。瞧！一幢幢高樓大廈聳立在路旁，旁邊的路燈照耀的柏油馬路，路面一片金黃。兩旁樹木拔地而起，茂盛的枝葉上還掛滿了小彩燈，在靜謐的夜晚裡顯得如此的神祕。馬路上各式各樣的汽車令人目不暇接，它們一輛緊接著一輛，一排緊挨著一排，像一條川流不息的小溪，流淌在馬路上。此刻，我的心情非常激動：東莞—我成長的樂園，我感受到您的變化，體會到您的魅力了！
東莞不但是個美麗的城市，而且歷史源遠流長。東莞市是廣東省歷史文化名城，名勝古蹟甚多，可園就是其中一處了。進入可園，一陣清香便會撲鼻而來。首先映入眼簾的就是荷花池了，一朵朵姿態萬千的荷花亭亭玉立地立在水面，池水清澈見底，看得見水裡的細沙，它們正懶洋洋地在池裡睡覺呢！接著，我們又漫步在可園中，欣賞著這美麗的景色。聽長輩們說，可園是廣東近代四大名園之一，它始建於清朝道光30年，也就是公元1850年。前人稱讚它為“可羨人間福地，園誇天上仙宮”。可園見證著、守護著東莞魅力之城的繁榮與富強！
東莞，一個充滿綠色，充滿和諧的城市。她是我的成長樂園，是我的第二個家！
我眼中的黃山 篇12
國二作文 ,705字人們都說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”。但在我眼中，黃山不僅有著嶙峋怪石，蒼勁翠柏，更有那自強不息的精神永駐在我心間。
坐在緩緩上行黃山的纜車上，我睜大了眼睛看著身下。瞧，那一道道山崖，有如被刀削過，令人歎為觀止。那崖上的松樹，深深紮在乾燥的泥土中，直立的挺著胸膛，好像在向狂風宣戰。腳下，是一片鬱鬱蔥蔥的綠林。到達山頂後，迎著吹來的涼爽風，望著山下，大有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境。看，迎客鬆如一位年逾古稀的老人，頭帶綠色王冠，慈祥地向我張開懷抱，瞧那“一線天”陡峭極了，好像一架雲梯，直插入藍空。光滑的石壁不時滲出冰涼的水，使山路變得滑滑的……黃山，是一個多麼讓人歎為觀止的地方，懸崖斷壁，松林密佈。我眼中的黃山，是大自然的傑作，百變不窮……
在山上瀏覽一通後，我也該下山了。於是我跟隨父母開始走山路。放眼望去，全是一片石階。我只好硬著頭皮開始下山。只走了一會，我的雙腿就如同灌了鉛一樣沉，渾身筋疲力盡，心裡的希望之火逐漸熄滅。這時，一個挑山工映入我眼簾。只見他雙肩一片烙紅，黝黑的臉上汗珠密佈。他的擔子上有八箱飲料。我的心一下子震驚了，他擔那麼多東西上山，那該多累啊！可他只是憨厚地衝路人笑笑，便咬緊牙關，使出全力將貨物挑上去。他們為黃山挑來豐富的物資，同時又挑走山上的垃圾，可以說，沒有他們，黃山就是一座死山。他們默默承受著這超負荷的壓力，只為得到那微薄的報酬。他們，是黃山另一道靚麗的風景線。我眼中的黃山，是挑山工的堅毅，是挑山工的意志築成的
從一粒沙中看一個世界，從一朵花中看一個天堂。我眼中的黃山，它不僅有奇異的鬆、嶙峋的石，更有挑山工的堅毅。我愛你，黃山！愛你的美麗！愛你的自強不息。
我眼中的海 篇13
國二作文 ,510字“爸爸，海停下來休息過嗎？”
“沒有，它是萬物的心臟，從來沒有停下過。”
或許，因為父親的話吸引了我；或許，是它不竭的動力激勵了我，從開始呼吸那一刻起，海，便成了我的嚮往。
在我的記憶中，黃昏的海是最迷人的。半輪太陽掙扎在海平面上，彷彿在用盡太陽所有的光和熱再看一眼這個世界。沙灘，椰影，碧海，藍天，這唯美的一切都令我的心洶湧澎湃。
我愛海，不僅僅愛它的美，它最打動我的心的地方是那竭竭不斷的動力。
那一次，我揉著哭紅的雙眼，握著那不爭氣的考卷靜靜地望著海。它不語，依舊運動著，將那一層層波浪送到我的腳邊。它說話了，用它的潮汐告訴我：奮進！不斷的奮進會使你的成績滿意！望著這強大的精神、我懂了，我懂得了只有努力才會改變命運。
當我第二次回見它的時候，我的臉上掛滿了微笑，它的祕訣令我的成績突飛猛進，可以不用再以淚洗面了。
海，是一名精明的導師，用實際行動闡述了努力的價值。因此，我愛海，在我的眼中，海是一名強大的巨人，用生生不息的動力激勵了萬千少年。
在我的眼中，海的力量無窮盡，用不息的努力展示了自己生命的意義。它強！強於不息！它柔！柔於美麗！
我謹記父親的話：“它是萬物的心臟，從來沒有停下過……”我喜歡海，在於此。
我眼中的秋 篇14
國二作文 ,671字繼夏日的花瓣凋零之後，又在雪花紛飛的冬日之前，秋，你就這麼悄悄、悄悄來了。
當雨不再豪放地傾盆倒下，當樹不再翠綠得讓人心生寒意，當太陽不再那麼灼熱，當風不再那麼爽朗地“呼呼”大笑，是你來了，我認出了你。
秋天的雨，是溫婉女子的眼淚，她不是夏的任性，無理取鬧，秋就這麼悄悄哭了。纏綿的淚呀，化作一縷愁緒，“剪不斷”。為何，概是因那捨不得又無奈離去的雁兒們吧，秋想用淚浸溼它們的羽毛，絆留住它們匆匆的腳步。
有人說，綠是大自然最美的色彩，但我心中卻有自己的一張譜，綠怎比得上那若太陽般炫爛襲人的紅色。
我所要稱讚的，那秋的銀杏與楓樹。
幾乎一夜之間，銀杏與楓葉那麼貪婪著的陽光，永遠注入到了葉兒短暫的生命中。每當我看到那一地的燦爛，便驚喜得不能自拔。我會踮腳在它們縫隙間輕盈的跳圓曲舞；我會彎腰“寵幸”幾片美好的葉子。我感嘆秋賦予他們那撼動人心的美，又為葉感傷：又是要化為春泥沉入永無止盡的泥土中了。但又矛盾地羨慕它們，你說，那悠悠的飛下，在空中跳舞的感覺，用一生傾下的賭注，是有多美？
我會在秋天這個浪漫的童話般的季節，駐足在一棵樹下，閉上眼，讓陽光在臉上跳躍、幻想，變作一片毛茸茸的葉子，輕輕地縱身從枝頭一躍而下……
在秋天，我望向天，無法觸及，不容半點瑕疵的藍，純真；我閉上眼，感受秋風溫柔地拂過面頰；我觸摸秋天的小溪，微涼，觸動我的肌膚，又像傳遞著一種鏗鏘；我勇敢地直視太陽，它只溫暖地笑笑，不再刺痛我的雙眼，在秋天，我不再流淚。
要下雪了，秋也要走了，我可以做到“事來而心始現”，可你，秋的離開，我又惆悵地、寂寞地“事去而心隨空”了……
我眼中的冬梅 篇15
國二作文 ,703字梅花，自古以來便是文人雅士的最愛，在我眼中，她的美更是唯一的。
窮冬烈風，雪海茫茫，當別的花仙子都休眠沉寂時，雪野中那含苞待放的梅花卻倔強的在寒風中搖曳生姿。她的枝頭不知多少次被無情的大雪覆蓋，那花苞下火熱的心卻從沒有被冬的無情所挫敗，她的頭也從不會因此而低下。因為她知道：身處逆境的人，必須拿起勇敢的盾，堅韌的矛迎上去，迎上去。她從冰凍的泥土中吸收水分，在風和雪的摧殘下接受光的照耀，她用身上的雪洗滌自己高尚的心靈。萬般的艱苦只是希望有朝一日能夠燦爛綻放！就這樣，冬梅在狂風和暴雪的交響曲中頑強的、堅韌的生長著，生長著……
終於，梅綻放了，在風雪中高傲的綻放了，花瓣上掛著幾顆晶瑩的雪珠。不！那是極深沉的喜悅所凝結成的淚！是付出後所收穫的大喜！
白色的花瓣似乎與這風雪融為了一體，紅色的花瓣倒像是一簇簇紅的火焰在這風雪中越發的耀眼，伴隨而來的便是那股淡淡的暗香。梅，就是這麼低調，這樣無悔的用生命奉獻出自己的芬芳。“曾經滄海難為水”看過牡丹的明豔，嗅過玫瑰的芳香，還有幾個人會在意這嬌小的冬梅，淡香的冬梅呢？但我眼裡的冬梅自己一定知道，不管別人欣賞什麼，她永遠不會動搖自己心中那股在寒冬裡綻放的信念，因為她守護過，經歷過，受傷過，拼搏過！她太明白人生的意義了……
我們的人生豈不是如此？我們辛辛苦苦的拼搏不就是為了實現自己的人生價值，創造屬於自己的“芳香”？我們也許會受到冷漠，經歷苦痛，但我們也一定要挺過來，像冬梅一樣，即使“零落成泥”也要“香如故”……
成功的花，人們只驚羨她現實的明豔，而當初的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。我眼中的冬梅花就是那朵成功的花兒！她也終將在我心中永遠綻放……
我眼中的秋天 篇16
國二作文 ,708字明媚的九月，穿越紫槿，穿過木棉，闖過時隱時現的悲喜和無常，從我單薄的青春前大步而過，我眼中它的面容，明亮又落寞。
當葉子泛黃時，我意識秋天，就這樣無聲息的來了。它帶走了夏日的繁忙，吹來了秋日的喜悅。當田野裡的玉米杆一排接著一排地親吻著大地時，我看到的是農民們明亮的眼神中閃動著耀眼的光芒，那種因豐收而感到的幸福與滿足也只有秋才能賦予吧！然而，這只是一個開始。當果園裡那一棵棵因成熟而羞澀的彎下了腰的蘋果樹被採摘時，農民的豐收才真正進入了高潮，一個個又大又圓的蘋果被小心翼翼的擺放在筐裡，光是這“賣相”就讓人甚是喜愛。有的蘋果上還貼上各種各樣討喜的圖案，讓人愛不釋手，都不忍心咬下去。這時我看到的是果農們一邊數著“票子”，一邊哼著小曲，他們那已被晒得黝黑的臉上，此時綻放的是最明亮的笑容……
我眼中的秋天，此時是這般明亮又這般耀眼，好似一個萬千寵愛集一身的寵兒，讓人羨慕，仰望……
當最後一片葉子飄落時，我意識到秋天，就這樣悄無聲息的結束了。它帶走了它的豐收與歡騰，留下的只是一片落寞。如今放眼望去，廣闊的田野是上只留下了豐收的殘餘，空寂與落寞充斥著整個曠野，我心中不禁掠過了一絲傷感與難過，曾經的歡聲笑語還歷歷在目，如今卻只剩下了“人走茶涼”。山野間的蘋果樹似乎也感受到悲涼，伴著呼呼的秋風，發出陣陣嗚嗚的硬嚥。我看到的，是秋風下那片片被捲起的殘葉。雖不甘如此，卻也只能“化作春泥更護花”。如今的秋天被悲涼與落寞所包圍著。
我眼中的秋天，此時是這般落寞這般無助，好似一個風燭殘年的老人，讓人心生惋惜，悲傷……
秋天單槍匹馬的度過了最落寞的時光，它穿過人山人海，走過擁擠的人潮來與我深擁，我眼中的秋天是那麼明亮又落寞。
我眼中的秋天 篇17
國二作文 ,660字當金燦燦的稻子彎下腰親吻大地時，秋也隨之而來。像晴空中的白雲，秋無憂而自由。像雨中漫開的水霧，秋朦朧而神祕。我推開嘈雜，拋掉煩惱，只用純淨的眼去追逐秋，
採一株菊花，秋在芬芳中瀰漫。嫩嫩的花瓣在風中搖曳出秋天的風采。遠處落光了樹葉的枝幹與這花、這天相映，婉約而動人的美撲面而來。秋是婉約的美人。
觀一湖清水，秋在水波中盪漾。清澈的湖水中，幾株蘆葦輕輕舞動出秋的靈動。湖中幾隻不知名的魚兒與這平靜的湖相襯，一動一靜平添了幾分趣味。秋是靈動的精靈。
望一片火紅，秋在楓林中跳躍。火紅的楓葉發出嘩嘩的響聲，遠遠望去，滿山都是讓人沸騰的火紅色，像一片紅色的海洋，翻騰、跳躍，演繹出秋的野。這狂野的美，不同於花的婉約，這讓人捉摸不定的性子，讓人愈想接近愈不敢接近。秋有恰到好處的野性。
看一隊飛雁，秋在晴空中翱翔。在秋日的督促下，大雁們只得舍下這秋，去南方追求所謂的暖意。終究是捨不得，雁群展開翅膀的一瞬也不忘再擁抱一次秋天。當成群結隊的雁從空中飛過，高昂的鳴叫聲響徹天地，為這秋天添一抹悲壯。秋是通心意的使者。
摘一籮碩果，秋在豐收中歡笑。秋日到來，蘋果紅透了臉頰，柿子黃澄澄的，連石榴都裂開笑臉，到處一片豐收的景象。秋挺過冬的寒，夏的熱，在陣陣秋風中，為人類送來了喜悅。秋是勤勞的使者。
秋閒適才有了“採菊東籬下，悠然見南山”的無憂舒閒；秋勤勞了才有了“春種一粒粟，秋收萬顆子”的喜悅；秋壯闊才有了“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的景象。
我眼中的秋，我心中的秋，我喜歡深愛的秋，你是如此美麗，你竟如此美麗！
秋天，我愛你！
我眼中的秋 篇18
國二作文 ,637字我眼中最美的是什麼呢？我翻開我心中的百科全書，找啊找，找到了！我心中最美的是秋天。
秋天最美的是落葉，秋風瑟瑟，一陣清風吹去，道路兩邊的樹上不時揚揚灑灑的落下幾片落葉。正可謂是“秋風起兮白雲飛，草木黃落雁南歸”！落下的樹葉，紅的、黃的、綠的！像一幅動態的畫，一個字美！沙沙沙沙沙！像一個個小精靈在彈奏美妙動人的樂章，像一個個音符在舞動！漸漸地金黃的落葉鋪成了一片嗎，像一張無比巨大的地毯。黃燦燦的，好像黃金鋪成的一般，踩上去，鬆鬆軟軟，就像踩在天鵝絨上一樣，躺下來，舒服極了，只有國王才能享受得了。至尊般的感受，皇家般的感受！
秋天最美的是山岡！“碧雲天，黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。”“看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百般爭流，鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”秋日的山岡，並非一片死寂。恰恰相反，秋日的山岡是充滿活力的。遠遠望去，綠色充斥著山岡棵棵長青樹像一位英勇挺拔的軍人，時時刻刻包圍著山岡永遠挺立著。那些紅的、黃的、粉的、紫的……是什麼？近了近了！那是一朵美麗動人的野花，更為山岡增添了生氣，更加充滿活力。
秋天最美的是果園：果園周圍方圓幾裡以內都被這天然的香氣所籠罩著，香氣撲鼻到處都瀰漫著豐收的氣息，你看柿子小友在向你打著招呼，蘋果也使盡了渾身解數向你展示出了她的美麗，一個個嵌在枝頭搖搖欲墜讓原本指高氣昂的樹枝向你低頭哈腰。秋天的果園是，充滿喜悅的，因為這裡有農民伯伯快樂的笑容。
這就是我眼中的秋天，一個美麗，快樂，秋天的季節，它是我眼中最美的景物！
我眼中的秋天 篇19
國二作文 ,756字一片落葉，帶走的是無聲的寂寞，悄然地落了；一隻孤雁，帶走的是無盡的詩情畫意，悄然地走了；一陣瑟風，帶走的是無窮的荒蕪寥落，悄然地散了。我眼中的秋，是這樣的……
秋天，在那“萬山紅遍，層林盡染”的山巒上，上演著生命的輪迴。當風吹散夏日餘溫時，那被歲月侵蝕早已泛黃的枯葉不甘地從樹枝上墜落，在風中悠悠地打著幾個旋，似乎仍在留戀這熟悉的環境。最後，還是沉淪在微溼的泥土上，化作一?g春泥呵護著新生的禾苗，沒有眼淚，沒有悲傷，有的只是服從於內心的倔強，即使生命再短暫，但完成了一片樹葉應盡的責任，你說，這不偉大麼？
秋天，在那萬里無雲，湛藍無際的晴空中書寫著情的真諦。當風吹散夏日的陰雲時，雁兒們也就踏上了遷徙的路途。一排排大雁振翅高飛，鳴聲高亢而激越，但在我眼中那聲音是對故土的不捨和對接下來困難重重的路程的一種激勵。那情不會隨著雁兒們的遠去而消散，反而會留在這裡，會留在人們的心裡。每當有大雁因某種原因脫離隊伍，雁群也會騷亂起來。隨即，幾隻大雁就會呼喚著落單的大雁，帶它迴歸群中。那雁群才會安靜下來。沒有勾心鬥角，沒有四分五裂，有的只是眾志成城的無所畏懼，相互扶持，即使前途風雨再多，但有親人、朋友的真心呵護，你說，這不感人麼？
秋天，在無聲無息、無影無蹤的微風中，勾勒著寂寞的美麗。當寒意不期而至時，它就展現出所向披靡的霸氣，所到之處，帶走了生機，留下的只是寥落、孤寂。風在肆無忌憚地蔓延，蟄伏的冬天即將甦醒，凜冽的寒風即將洶湧而來。蕭索的氣氛中浸染著淒涼，但人在，心在，意志還在，你說，這何嘗不是一種寂寞的美麗？
葉落了，留下了關於生命的領悟；雁走了，留下了關於真情的流露；風散了，留下了關於寂寞的禪悟。我眼中的秋，儘管冷冷慼慼，悲悲慘慘，但我還是情不自禁地愛上它了，愛得死心塌地，愛得無法自拔，愛得刻骨銘心……
我眼中的泰山 篇20
國二作文 ,742字“會當凌絕頂，一覽眾山小”，泰山是五嶽之首，自從從爸爸那裡聽來這些後，我便對泰山有了敬畏之情，始終想要去，去年暑假，我這個心願終於實現了。
一路奔波過後，我們終於到達了泰山腳下，抬頭望去，泰山莊重，威嚴，如同仙境一般。我興奮地向上攀登著，路上，我看見了大自然的美麗，領會了人的力量：泰山的路全以石階鋪成，這些石頭堅硬無比，有些地方只有臺階的雛形，甚至有些地方根本切不動的就只好保留在路上，提醒人們小心。世界兩旁全是樹木，它們一個個如同士兵一樣嚴肅，不論颳風下雨，不論烈日大雪，都一動不動地矗立在那兒，做著它們該做的事情，守衛著泰山。
泰山的美，只有在你征服了它之後才肯讓你看到，當我登頂之後，路上的疲憊已消失得無影無蹤了，一次次想要放棄的念頭使我覺得可笑，若我我真的放棄了，這美景我沒看到豈不後悔一輩子嗎？泰山在腳下，雲在周圍飄動，泰安整座城市，盡收眼底。我眼中的泰山是美麗的，是威嚴的，是不容破壞的。
體會了“一覽眾山小”之後，我們開始下山，老話說得好“上山容易下山難”，這次我可體會的透透的了，我扶著一旁的石頭，一步一步地如嬰兒學步般向下走。不過一會兒我就提出要休息。我正坐著喘粗氣時，一個身影映入我的眼簾，他肩上挑著水、方便麵等很多東西，因為很重，再加上需要爬山，他的肩上早已勒上了深深的勒痕，頭上早已汗珠密佈，“他是個挑夫。”爸爸在一旁說，“負責向山上挑東西，再把垃圾挑下去。”“每天都幹嗎？”“對。”“工作這麼辛苦，應該能賺不少錢吧。”’不，體力活賺的最少了。”聽過這一段解釋，我對他們的敬畏之情油然而生，若沒有他們，估計泰山也沒有這麼美麗，這麼幹淨吧。
我眼中的泰山，是挑夫用汗水滋潤的，用雙手保護的，若無他們泰山便如死山一樣，沒有生機。
我眼中的泰山，是它物無法替代的。