我眼中的杭州人文風情相關作文20篇
我眼中的杭州人文風情 篇1
國小五年級作文 ,538字說起杭州老底子的人文風情，真是不勝列舉。古老的運河、美麗的西子湖、熱鬧的中山路，還有煥然一新的河坊街。它們承載了太多杭州的歷史人文，已經為大家所耳熟能詳。
今天，我要說的是我出生的地方——錢塘江畔。這裡有我很多的兒時記憶。
古老的錢塘江大橋橫臥在錢塘江上。這座橋可有些年頭了，至今已近80歲的高齡。它是茅以升爺爺親自設計的，是一座鐵路、公路雙通的兩層橋。我時常記得小時候，和爸爸媽媽從動物園回來，騎行過大橋那窄窄的人行道的情景。
在錢塘江大橋北面的月輪山上，就是六和塔。這裡有很多古老的傳說和歷史故事。相傳南宋時期，一位叫錢弘?m的人建了這座塔，從此震住了興風作浪的錢江潮。還有《水滸傳》裡的魯智深，就在這裡坐化的。應了他的偈語“聽潮而圓，見信而寂”。
在錢塘江大橋的南面，是一橋公園。這裡有駐守大橋的士兵、有綠茵茵的草地。每到週末，周邊的居民都會在這裡野餐、玩耍。公園周圍高樓林立。聽媽媽說，十多年前這裡還是一片荒蕪。隨著杭州的發展，橋頭一帶已是一片欣欣向榮。
我生長在這裡。這裡雖沒有幽深的老巷、沒有市井俚語，但我想，在杭州的人文風情的長卷中，錢塘江畔的古老與現在定將是不可或缺的濃重一筆。因為這裡有我最寶貴的兒時記憶！
我眼中的徐州作文 篇2
國小四年級作文 ,3276字【篇一：我眼中的徐州作文】
徐州是一個風景秀麗的城市。這裡有綠意盎然的雲龍山，百鳥啼叫的泉山森林公園，詩情畫意的雲龍湖，異獸珍禽的彭祖動物園……其中最迷人的就是春天的雲龍湖了。
湖岸邊，小草探出了腦袋，在春風中迎來美好的春天。柳樹姑娘抽出嫩芽兒，在微風中翩翩起舞。草地上盛開著一片迎春花，那迎春花像陽光似得灑在大地上，給人們帶來溫暖的感覺。迎春花旁還有許多桃花，那粉紅的桃花再加上一點嫩綠的小芽兒，讓人看上去就感覺可愛。
湖面上，在陽光的照耀下，湖水波光粼粼。銅鏡般的水面倒映著藍天、白雲、綠樹、紅花和飛舞的蝴蝶。從遠處遙望去，雲龍山彷彿在湖中一般，你便會不由自主的想到“遙望洞庭山水色，白銀盤裡一青螺。”的詩句。幾隻水鳥橫掠過湖面，翼尖偶爾沾了一下水面，小圓暈便一圈一圈盪漾開去。
這就是我眼中美麗的徐州，迷人的徐州！
【篇二：我眼中的徐州作文】
我的家鄉在徐州，是一座風景優美、歷史悠久的城市，彷彿一顆璀璨的明珠發射出耀眼的光芒。
最動人的風景莫過於雲龍湖，在藍天白雲的映襯下，清澈的湖面彷彿一個碩大的銀鏡，一縷縷溫暖的陽光灑在湖面上，湖面泛起了點點金光，彷彿水裡有著神祕的寶藏。一陣柔和的微風輕輕地吹過，湖面上蕩起了一圈圈漣漪，彷彿可愛的孩子們回家輕盈的腳步，活潑的魚兒在水中歡快地游來游去，彷彿是在捉迷藏呢！水中小巧玲瓏的船在湖面上盪漾，船上不時傳來陣陣歡聲笑語。湖面彷彿把湛藍的天，潔白的雲，聳立的高塔，青翠的山都攬入自己的懷抱。
徐州自古被稱“千古龍飛地、一代帝王鄉。”我彷彿看見了勇猛無比的楚霸王項羽，在高高的戲馬臺上練兵，金鐵馬威武雄壯。我彷彿聽見了漢高祖劉邦唱起了振奮人心的《大風歌》慷慨豪邁蕩氣迴腸。歷史早已遠去，彷彿那濤濤的江水再也不會回頭。但是漢文化還是傳承在了每個徐州人的骨血裡，獅子山楚王陵、龜山漢墓、徐州博物館、漢畫像石館，儲存了漢文化的精華，我們一直都在保護和珍惜漢文化。漢文化是每一個徐州人心中的驕傲。
我眼中的徐州彷彿一座五彩繽紛的花園，美麗動人，香氣動人，香氣誘人，令人陶醉！
【篇三：我眼中的徐州作文】
“包子，辣湯來……”清晨，一碗熱氣騰騰的辣湯配上剛出籠的蒸包，可以馬上調動起徐州人的嗅覺、味覺。徐州人一天的忙碌生活也由此開啟。
有人說要想了解一座城，必須得嚐嚐這個城市的特色小吃。那麼今天就請你跟隨我一起來品嚐我們家鄉的特色小吃—辣湯。辣湯裡面有鱔魚絲、雞絲、麵筋等，看起來黑乎乎的，喝起來卻增進食慾。湯裡打個雞蛋，加點醋，再配上油條、蒸包或是又香又脆的煎包，那真是人間美味！
說到徐州美食，我不得不把中華名吃—把子肉，再推薦給大家。徐州把子肉在傳統的製作工藝上，採用15釐米長的五花肉與排骨用蒲草捆在一起，所以稱為：把子肉。徐州把子肉的奇特之處是：肥而不膩，多姿多味，肉色令人垂涎。再以其它輔菜搭配，比如：黃花菜，海帶結，豆蔻，麵筋等十餘種。將美味鮮香的肉汁澆在白米飯上，吃起來滿嘴流油，口味悠長，定會讓你脣齒留香。
品嚐了美食，您再隨我去逛逛國家5A級景區—雲龍湖。春日是雲龍湖最美的季節，湖水像新泡的綠茶一樣青嫩可愛，綠得發出歡快的光，微風一吹，湖面上便蕩起輕輕的漣漪。岸邊的迎春花開了，好像金色的小喇叭在向人們報告春天的訊息，柳樹用它那抽出新芽的小嫩手迎接春天的到來。孩子們脫去了厚重的冬衣，一身輕鬆，活蹦亂跳的追逐嬉戲。小鳥也來湊熱鬧，在枝頭唱起春天的歌“嘰嘰，喳喳……”
這就是我眼中的徐州，最美的人間天堂。我愛徐州，因為它給了我快樂，給了我幸福，給了我許多美好的回憶。它將永遠是我的快樂天堂！
【篇四：我眼中的徐州作文】
在我家鄉徐州有一顆璀璨的明珠，它就是雲龍湖。
站在柳絲輕拂的湖邊遠眺，湖的東西南三面是層層疊疊，連綿起伏的小山，東面的雲龍山蜿蜒數十里，猶如一條熟睡的巨龍與雲龍湖相呼應，這裡真不愧是徐州的地標。
圍繞雲龍湖一圈的樹木為雲龍湖織起了一條綠色的圍脖，湖堤上，到處盛開著五顏六色的花朵，它們白如雪，黃似金，粉如霞，紅似血，美麗的蝴蝶在花中輕舞飛揚，空氣中散發出若有若無的淡淡的香氣，沁人心脾。
雲龍湖十八景中的“水上世界”如同一條銀白色的大魚在水中嬉戲，巨集偉的音樂廳宛如水中盛開的紫薇花。秀美的湖中路，像一條綠綢帶似的輕柔地漂浮在水面上，而湖心島掩映在綠樹中，彷彿一條美人魚一般。
明淨的湖水倒映著藍天白雲，煙波浩淼的湖面上輕舟盪漾，在陽光的映照下一閃一閃，遠處幾隻水鳥在水面上捉迷藏，不時地漾起一圈又一圈的漣漪，耳邊傳來悠揚的歌聲，一切都溶化在美麗的畫面中。
我為家鄉有這麼美麗的雲龍湖而驕傲，它是徐州的。它更是我們的。
【篇五：我眼中的徐州作文】
我的家鄉是徐州。他雖然沒有大城市的繁華，沒有旅遊勝地異常優美的風景，可它在我的眼中也是別有一番景緻的。徐州是兩漢文化的發源地，有很多的名勝古蹟和文化遺產。
彭祖園是其中一個典型的代表，從東門進去，一眼就可以看到門前的兩隻巨大石獅子和門上的彩繪，瞬間給人一種磅礴的氣勢，彰顯著文化的底蘊。
春天，各種樹木發出了嫩嫩的綠芽，小草紛紛探出頭來，最具景緻的就是櫻花林了，不同種類的櫻花已然盛開，有白色的、各種粉色的，深深淺淺，怒放在枝頭，競相比美，周圍搭配著青青的翠竹，自成體系。
夏天時，樹木鬱鬱蔥蔥，成了人們休閒遊玩的天然避暑景點，聽著樹上知了的叫聲，和小鳥唧唧喳喳的聲音，讓人們忘了外面的喧囂，迴歸本心。
秋風吹來了，落葉隨風飄舞，給大地穿上了厚厚的一層金裝，給小草蓋上了一層被子，給整個園子帶來了幾分詩意。
冬天，雪花飄飄灑灑地落在地上，樹梢上，悄悄地毫無聲息的給秋天金色的世界換上銀裝，美麗且又聖潔。
徐州在時代的引領下，遊玩的地方也越來越多樣化，雲龍湖風景區、漢文化景區、潘安湖景區等等，唯一沒變的是徐州人的熱情淳樸，讓人有一種歸屬感。我相信，以後的徐州必將更加美好。
【篇六：我眼中的徐州作文】
我出生在美麗的徐州，這裡山清水秀，人傑地靈。我們徐州人文明守禮，有情有義。
一天，在上學的路上，我看見一輛卡車在路邊停車的時候，撞倒了一輛摩托車。騎摩托車的小夥子生氣地要求卡車司機賠錢。路邊包子鋪的老闆大聲說：“你怎麼把車開到這裡，這裡本就不該停車。”卡車司機連忙道歉：“對不起，我賠。”說著忙從口袋裡掏出錢來。
正在這時，旁邊有人喊道：“車上運的都是書。”大家連忙向車上看去，只見一包包裝著書的麻袋整整齊齊地擺放著。“這是咱們徐州愛心人士給山區孩子捐贈的書，因為很多，我都拉了四趟還沒運完，為了節省時間，我想買點包子簡單吃點，誰知……”話沒說完，騎摩托車的小夥子痛快地說：“摩托車不用你賠了！”包子鋪的老闆也端了一盤熱氣騰騰的包子對卡車司機說：“快吃吧，今天我請客。吃完你趕緊去給孩子們送書！”
我看到這一幕，心裡很感動。真是“一方有難，八方支援”啊！
【篇七：我眼中的徐州作文】
“千古龍飛地，一代帝王鄉”—這就是我的家鄉徐州。徐州自古就是兵家必爭之地，湧現出一批運籌帷幄、決勝千里的帝王將相，如漢高祖劉邦、西楚霸王項羽……兩漢文化深遠地影響著後世。
徐州不僅是“帝王鄉”，它還有著深厚的文化底蘊。張良橋下拾履得兵書作為催人奮進的典範，激勵著後人；悽苦獨居燕子樓的關盼盼因白居易的一首七言絕句，而絕食自盡，至今被人傳唱；南唐後主李煜雖然不是個好皇帝，但每一首詞都成了千古絕唱……
也許你還不知道，作為徐州人的彭祖可是廚師的祖師爺，所以徐州的美食數不勝數。羊方藏魚、東坡回贈肉、地鍋雞……每一樣讓你品嚐後都會讚不絕口，流連忘返。
徐州作為歷史悠久的名城，景點自然也不會少。雲龍山、雲龍湖、楚王陵、龜山漢墓……我最愛的就是雲龍湖，它湖面波光浩渺，三面青山疊翠，“杏花春雨”、“十里長堤”、“荷風漁歌”都是它的景點，聽著是不是就非常的詩情畫意？春天的綠，夏天的紅，秋天的黃，冬天的白，一年四季都會呈現出不一樣的景緻。
獨特而美麗的風光，悠久而深厚的文化，這就是我眼中的徐州。
我眼中的墨子作文 篇3
國一作文 ,4688字【篇一：我眼中的墨子】
墨子名翟，生卒年不詳，若活到現在也是真正的老人家了。春秋戰國時期人，墨家學派的創始人兼第一代鉅子。在春秋戰國時期鼎鼎大名思想家，哲學家。這位老人與眾不同的是，他是先秦諸子中唯一一名農民出身的思想家。
既然農民出身，那麼文化也不會太高，也會迷信鬼神（墨家十大主張中有兩條關於鬼神），不過墨子卻有一項無比出色的個人本領，在當時無人能及，那就是木工。墨子在當時是有名的能工巧匠，就連木匠鼻祖公輸班也甘拜下風。座下高徒禽滑釐更是得其真傳，以至於戰國時期墨家的機關術獨步天下，號稱堅不可摧。墨家不僅是個工匠組織，也是個在當時來說的國際性殺手組織，號稱為正義而戰，通過無數正當與不正當的手段，阻止了一次次侵略戰爭，就連刺秦的荊軻似乎都與我們的墨翟同志有一定的私交。墨家在諸子百家中也是佼佼者。
可是就是這樣一位自立門戶的大思想家卻是學儒家出身的。因為他是農民，想學習文化必須要找到一位可靠的老師。而在當時，儒家是最大的書香門第，早於我們這位墨家創始人的儒家第一號人物孔丘先生，已經號稱門下弟子三千，賢人七十二，已經成為名門正派的宗師級人物。我們的墨子於是投身儒家，正式成為一名儒家弟子。但是這位有雄心壯志的年輕人怎會墮於安逸，在一段時間學習之後，墨翟發現儒家的一些言論過於迂腐，與他的進步思想背道而馳。於是奮然出走，自行開山立派，建立了墨家。如果墨子沒有那份進步性的思想，也就沒有之後的墨家了。所以，在我眼中墨子是個特立獨行的人。
其次，他是一個有思想，且思想十分超前的人。從墨家二大主張之首的“兼愛”、“非攻”就可以看出，他的思想已經到了現代社會主義的境界。再加上他主張節儉，已經逼近了共產主義思想，現加上他本人也是無產階級者。如果他活到現在，那也就沒有馬克思什麼事了。他絕對可以帶領全人類走向共產主義社會的道路，而不是現在的資本主義社會主義交錯縱橫的局面。扯遠了，他先進的思想以及靈巧的技術，還有一點特別的愛好，構成了巨大的墨家體系。這點愛好就是這位老兄對武學的追求，所以在當時，墨家的武鬥能力才是無人能及。不然也變不成後來的殺手組織了。但崇拜鬼神也是他的大毛病，沒辦法，人家農民出身，讀的書少，不能沒有信仰，也只能求神拜佛，懷古傷今了。
我眼中的墨子，是一個獨特的象徵，是進步的代表，也是一個類似於武痴的人物。他是一位農民出身的普通人，但是這個普通人的一生卻不普通，在他的墓誌銘上，將會因為他的和平主義，他的仗義勇為而鐫刻上兩個字—英雄！
【篇二：我眼中的墨子】
墨子在戰國諸子百家中曾是一代大家，但在秦漢衰弱後幾乎失傳，如今在儒家思想為大家所信的時候，我們是不是應該再去看看中國古代其他學說呢？在我看來，墨子就是一位很好的哲學家。
在我眼中，墨子就是一位中國自然科學的奠基人，墨子不同於儒家學者，他的學說不僅僅有治國理政方面的，而且對數學及自然科學有很大的研究。可是那時的西方，對自然科學的概念幾乎沒有，對數學也遠不及東方。在我看來，墨子對科學的探究成果是遠大於他在哲學政治方面的成就，他可以算是中國古代科學一位具有里程碑的意義的人。
對於政治，墨子的主張並沒有很大的影響，因為後期許多國家均已儒家為主，這便也造就了後來的儒生。墨家主張的是“兼愛”和“非攻”，這是一種博愛的體現，用現在的政策來解釋就是構建和諧社會。他並不反對戰爭，他支援正義的戰爭，這一點我認為是比儒家主張的不支援任何戰爭更加客觀的一種說法。若使二戰中美，英，法，蘇四國都不反抗德國，一味用仁義去感化希特勒，用仁慈去打動希特勒，或許全世界全都已經變成了法西斯。所以我們要支援正義戰爭，在某些時候，正義的戰爭是很必要的。
劉德華主演的《墨攻》不知道您有沒有看過。戲中墨子不支援侵略戰爭而去幫助守城的事大家一定很熟知。不得不說墨子是一代鬼才，他運用科學的手法去戰爭—火攻水淹，這也是現代戰爭所需要的，現代的戰爭拼得就是科學技術，若別人拿著一挺機關槍，你帶著一群人手拿菜刀也抗不住別人呀！當然墨子並沒有那麼厲害到那種境界，但是他的戰爭理念卻不同於兵家。兵家一直以戰術來取勝，而墨家卻以天地萬物助有殺傷力的東西來取勝，做到不廢一兵一卒。若把兩家合起來，在古代便可以成為一個真正的軍事大國。
或許我所說得這一些有些過於偏激，但是墨子在我眼中他就是這樣一種可以貫穿古今的聖人，無論是在現代還是未來，墨子的思想都是當今世界所不可少的。同時，我也並沒有貶低儒家的想法，我同樣知道“仁”在政治生活中的重要性，我只是想讓大家多去關注一下墨子，他的智慧在現在仍然讓我受用。
我很難想象一個失去墨子這樣人的國家的下場，他們的社會不會進步，他們會在一個遠古的社會裡，凶殘的廝殺，但是我們知道上帝是不會讓他創造世界這樣的，他派了一批又一批聖人下凡，或許上帝在開始並沒有關注墨子的存在，但是他的到來，讓世界有了正邪，讓國家有了方向，讓自然萬物更美更全地展現在了我們面前，若說牛頓照亮了整個歐洲，那麼墨子便是開闢了整個東方的科學世界。
【篇三：我眼中的墨子作文】
數盡中華文化歷史，總會有那麼幾個學術相互碰撞，但永不會相互融合，最終引發學派戰爭的災難，當各學派相互碰撞於高峰時，墨子一顆彗星劃破了大氣層，打破並重新排列這個朽老國度的智慧，創立名震一方的墨家學說。
這個生於396年的微不足道的書生，可能從不會想他在短暫一生中會做出的舉動絕對讓墨字照響國度。
在看著數萬逝去生命被戰火吞噬，無數規則打亂後消失後重建，他身體接受了上天給他的安排，既然不做塵那就做星吧。
他開始奮力學習儒家學說及當時認為是野書的思想，他只為讓百姓遠離戰火，甘願作那所燃火柴上的小鱗片，在飽讀詩書歷盡磨難後，他的非凡智慧迸發出來！
那時起，一個身影奔走於戰國之間，不久，一個變成一群，墨家學派成了矗立戰國之間的智慧塔樓，其中墨子巧辯楚王，以布衣九勝公輸盤，讓宋國之地得以保全。
“兼愛，非攻”開始成他的主要思想。文學細胞、科學細胞同樣十分突出的他，更成為了當時神一般的人物，但在我的眼中，他只是一個智商高會抓住時機的人，僅此而已。
墨子的成功是不可能在現代複製的，若放在當代，他成為一個銀行行長就算混到極點了，時代的差距是巨大的，墨子能辯能算，但他可不能算到自己的下一場辯論的地點、時間、人物，他所主張的鬼神合一來鎮壓君王殘暴，但對於一個什麼都不信的人來說，何為鬼，何為神，更從何而來地獄呢？他能夠做的，只是讓人的對話通過巧妙引誘展現人性的弱點，所以他能辯勝的只有讀書甚多之人，他認為讀書少的是無用的，但數千年後那些發明難道書中記載了嗎？或許他們只是汲取經驗，尚未編著，但創造出的，一定是甚於理論百倍的東西。
我眼中的墨子，是多變的，他可以成功從軍事家轉化為詩人，從詩人轉化為被西方譽為“東方的德漠克利特”的發明家，他的頭腦是巧妙構造的，精密程度不亞於電腦機箱，那時候那麼多學說，為什麼只有墨家致力於阻止戰爭，熱愛和平呢？他們不是沒想到，而是沒提出，聰明的墨子再一次成功爭到版權成為新公司的老總，這一次他又成為了哲學家。
我眼中的墨子也是有創造性的，他用2個木輪載了600斤重的貨物，在他編著中光學力學偶有呈現，墨子對生活的觀察像顯微鏡一樣細緻，就是這樣一個穿梭於生活，戰爭的閃電。
兼愛、非攻，難料想墨子的心情，但不論如何，他再多變，再聰明甚至狡猾，卻是我所敬仰的英雄，他的一個墨字，名揚四海。
這是我眼中的墨子，實而不華。
【篇四：我眼中的墨子】
春秋戰國時期，是中國思想文化史上最為輝煌的時代；這也是一個百花齊放百家爭鳴的時代；這還是一個人才輩出群星閃爍的時代。在我看來，墨子就是在這個學術自由的大環境下產生的獨一無二的思想家。
最近幾天，我們學習了《公輸》。這是墨子止楚攻宋的故事，也是他“非攻”思想的最好體現。
公輸盤為楚王制造了攻城用的雲梯。雲梯特別好用，所以楚王就要準備攻打宋國。墨子聽說後，他為了發揚“非攻”的思想，不畏艱辛，夜以繼日地趕了十天十夜到達楚國求見公輸盤。
按照我們的慣例，見了公輸盤的第一句話當然就要勸解他，不要發動對宋國的這場戰爭。可是墨子沒有直接說，憑藉著自己足智多謀，事先設計了一個巧妙的圈套，讓他自己說出“吾義固不殺人”。墨子一看他落到了自己的圈套中後，就接著用一系列的推導方式讓公輸盤陷到了不仁、不義、不聰明又不強大的角落裡去了，這樣就說服了公輸盤。這裡顯示了他能言善辯的口才和非凡的智慧。
為了進一步實現“非攻”，墨子依然以同樣的方式來勸說楚王。楚王也理屈詞窮，但他口服心不服，認為有云梯，攻打宋國還是唾手可得。然而墨子早已看出了楚王的想法，為了讓他徹底心服，便與公輸盤進行了一場攻城的模擬演習。墨子頑強鬥爭，把公輸盤的多種攻城方式全部化解了。
這時候，情況變得十分危急。公輸盤想用殺了墨子的方法來攻下宋國。可是墨子智勇雙全，他早已派三百弟子用他的方法守在宋國的城頭，即使殺了他也毫無用處。公輸盤和楚王終於心服口服，取消了這場非正義的戰爭，讓生靈免遭塗炭。
前幾年，電影《墨攻》感動和震撼了不少人，“墨者”在我的心中留下了深刻的印象。我想墨子那“非攻”的思想，正是千百年來墨家文化生生不息的根本所在。
【篇五：我眼中的墨子】
在春秋戰國時期中，在楚國的宮殿裡，有兩個人在爭辯著，一個人手拿木牌，又用腰帶在地上圍成一個圈，擺成了一副宋國外圍圖，而另一個人則用盡方法來攻，愣是被他用計拒在陣外，之後，這個人再以他超於常人的口才，說服了他不再去攻打宋國，擁有這樣才能的人，就是墨家創始人—墨子
墨子是中國史上第一個哲學家，他主要提倡“兼愛”“非攻”走遍列國，以宣傳他的思想拯救人民於苦難之中，他在人們的心中，已經算是個“活菩薩”了。
在我看來，墨子主張的“兼愛”不僅體現在口頭上，在行動上更是做了不少功勞。他愛別人就像愛自己一樣，有人需要財物幫助，他就給他財物，有人有別的難題時，他更是好不猶豫的去幫助他，他的這一生，一個妻子也沒有娶，一個孩子也沒生，他把一切都用在了傳承“兼愛”的道路上。
他更是一個堅持對事不對人的人，從來不因為一個人的名聲有多大而不敢指責他。且儒家就是他針鋒相對的一個目標。他對“生死有命，富貴在天”這樣的說法更是感到不滿。以前，他就經常和儒家的程子在一起辯論，墨子說儒家有四個方面足以使天下毀滅。而程子則說墨子是在詆譭儒家，但不久後，墨子又對程子讚揚了儒家，程子很疑惑：“你以前不是經常不滿儒家嗎？怎麼這次又讚揚他？”而墨子則說：“每樣事物總有好的方面，儒家也有一些好的思想，我們當然要讚揚了。”
而且，我認為墨子還有許多其它的功勞，他在很早以前就能總結出許多的數學，物理的命題，而且最早發現槓桿的原理，其實是墨子，比阿基米德早了100多年，所以這理應叫做“墨子定理”才對。他還做過許多光學實驗，像小孔成像等等，都是他首先做的，這樣的人才，實在讓我深感佩服。而且他還招收大量弟子都來幫他宣傳墨家思想，墨家門徒更是被訓練成“赴湯蹈刃，死不旋踵。”就是說至死也不旋轉腳跟。形成了浩大的墨家顯學。
他生於公元前486-前390，大概有90多歲了，在以前的時代這樣的壽命真是很驚人啊！有人說他是“中國的耶穌”是啊，我想，像這樣為人民而奉獻的人，就應該永生吧。
墨子的生世是不明的，很多人都想知道他出生在哪裡。但他只對世人說：“聖者之言行立於天下，吾生於何方，與大道何干。”是的，只要為人民做奉獻不就行了嗎？何必要知道生世呢？所以他真算是一個為人民奉獻的人。
我眼中的莊子作文 篇4
國一作文 ,3519字【篇一：我眼中的莊子】
莊子或許沒有孔子那般婦孺皆知，我也如眾人一樣，對他沒有絲毫印象。依稀記得小時候看過一部講述他生平的動畫《孔子》卻是更為人道。
近日學《莊子二則》的課文才開始對他感興趣，正如課前提示中所說：“展現了他別具一格的幽默”幽默乃智慧的最好體現，而智慧便是聖人必備的。：
莊子之智與孔孟等儒家學派不同，他的才華攻克於生命之道。人常說"道理“，儒家學者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常對政治無太大興趣，對人生澤頗有番獨特見解。從《莊子二則》中的第一篇便可知，他將功名利祿，高官厚位等官場之事喻為腐鼠，是他所鄙棄，他所厭惡之物。他有更遠大的志向，絕不僅僅於在這權力之間鬥爭。因此才有楚王盛情相邀，他卻淡然迴避這一例子。
可見，道家的核心不是如何治理天下，而是一種超脫世俗的心如止水，將一切看做天意，命中註定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，順其自然就好，莊子就為一個逍遙與天地之間，醉心於自然山水的唯心主義者。他與惠子在辯論魚之樂時，充分表現了他內心的平靜，與看待事物樂觀向上的方式。不夠理性，卻很美麗。
莊子之慧在於他對人的態度，智是他理解問題的超脫，慧則需要一點溝通技巧，他遊歷山水，也沒有失了與人交往的聰慧，闡述自己觀點時的他愛用故事，從不無力地反駁。他用故事用得妙，雖都短小，但精悍極了。用平凡的故事比喻人生百態，挖掘其中深意，不會令人感到尷尬或是枯燥。樂觀地委婉地平緩地耐人尋味地說著一個又一個的寓言，使人領會，何為天道人道，生死往復，迴圈之道？
儘管他一貧如洗，卻比大多數人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿態，看淡權力金錢此等庸俗之物，吸收天地精華，挺立在歷史舞臺上，笑看生命。
【篇二：我眼中的莊子】
在滾滾不息的歷史長河中，有個聲音一直都在不停地迴響，如碎汞照耀在長河之中，奏成一股汩汩的水流音樂，悠揚久遠。這個聲音就來自於莊子。
莊子是春秋戰國時期傑出的思想家。在那戰火紛飛的歲月裡，出生平凡的莊子卻有著非同於常人麻木過一生的理念。他希望能夠憑著自己的力量為百姓造福。在當上官吏以後，他一直廉潔自好，不醉心於功名利祿，只是單純地想造福於百姓，兢兢業業地工作，是一個出色的官吏。
莊子一生也沒有大起大落的經歷。在他辭去工作以後只是悠閒地踱步於美景之中，會見朋友。他“天地與我合一”的思想就決定了另一位詩人陶淵明一般的逍遙遊生活。在《莊子》一書中說道，莊子這一生交情最要好的是惠子一人。個人認為莊子與惠子在一起談天論地，即是感性與理性、唯心與唯物之間的撞擊。兩種衝擊反而沒有使他們之間的友誼日益寡淡，而是情好日密。
莊子一生中有兩個故事是最為出名的。一個講述的是當莊子的妻子去世時，莊子並沒有任何傷心的舉動，反而載歌載舞。旁人問他何故，莊子回答說，我的妻子到另外一個世界去快樂地生活，我又何嘗有不高興之說。當莊子的朋友惠子早一步離開時，莊子則慟哭不已，旁人問其故，莊子答，我就此少了一個辯論的朋友啊。當莊子死前，他對旁人囑咐道，不要將我埋葬在多大多好的棺材，你們只要讓我躺在土地上就好了。由此可以看見，莊子的清高自守，淡泊的性格。並不是他對於生命的麻木，而恰恰是對生命的一種尊重。掩卷沉思，敢問幾人像莊子一般，活得如此灑脫，如此逍遙。
另一個故事也流傳至今。相傳楚王派人去尋覓莊子，想請他做丞相。莊子笑而不語，接著說道：我聽說你們的國家有一隻神龜，老而將朽，試問，神龜是繼續被供奉在高處收人祭拜，然後死去，還是在這山林間自由地活呢？來人答曰：自然是在山林間自由地活了。莊子說，那也便是我的答案，你們現在請回吧。莊子說話從不會開篇就講道理，而是用故事，以其淺顯易懂的方式表達自己的想法。從這件事中，我不僅看到了莊子的淡泊功名利祿，還發現了莊子的機智與明白清楚，並不遮遮掩掩地說出自己心中的想法。
寫到這裡，我終於懂得了莊子思想流傳至今的原因，就是尊崇自然，信奉自由，不為任何塵世間的俗事所羈絆，只求逍遙。這種乾乾淨淨，不食人間煙火的思想，是每個人所期望的柔軟生活吧。願莊子的思想繼續在長河之中閃爍！
【篇三：我眼中的莊子作文】
一點星辰，照亮了星空回家的道路，內心中那茫然的心啊，星星之火融化著南極大陸呢。又是誰悠閒中舒適彈奏著驪歌？哦，莊周吧！
想象著，那個風度翩翩的男子，又該是種怎樣的情懷？是啊，我想，莊子就”這幾句話，便是能有所體現的。魚兒放棄了彼此間人為的感情，去追逐江河之大道所在，光輝如此，夕陽卻明媚，達到無為之境界。古今中外之哲人，又有幾人能夠如此呢？最後，我覺得，莊子應該是一個會放棄之人。放棄，對於許多人來說是很容易的，其實不然。我想，如果有人問我“放棄與堅持哪個難？”我想是放棄，莊子可以放棄生死，以天地為棺，日月星辰為葬品，這該是一種怎樣逍遙自得，看透生死的境界。莊子認為生與死不過是一種形式上的轉換罷了，最終都是要回歸大道的。這種境界又有何人能做到呢？
對於莊子，便到這兒思緒終止。淡然，今日所談不過是冰山一角。我想，在我心中，一定有著什麼人，對月當歌，飲酒舞劍，逍遙自得，此為天之道吧。
【篇四：我眼中的莊子】
相濡以沫，不如相忘於江湖。
—題記
故事講完了，莊子轉過身，隔著雨，留給世人一抹淡淡的背影。
我眼中的莊子，永遠是那樣逍遙。莊子是戰國時期的“道家”學派的發揚人，著有《逍遙遊》，一生逍遙自得，無拘無束。“乘天地之正，而御六氣之辯，以遊無窮。”便是他一生最好的寫照。在百家爭鳴的年代，每個人都力求能做高官，能得到君王的賞識，但莊子始終追求逍遙自得，自由勝於一切，正如他認為的，人就像生在“遊於羿之彀中”一般。君王們拿起利刃，肆意地斬殺曾經的朋友，臣子與親人，伴君如伴虎，窮盡一生去追求功名利祿，不如遊遍大江南北，賞四時美景，一生逍遙自得。
我眼中的莊子，永遠是那樣真誠。在狼煙四起的年代，人們都帶上了面具，一舉一動是那般合乎禮儀，一言一行是那般政治仁愛，但拿去面具後呢？莊子始終認為“人心險于山川，難於知天。”人心的善變讓莊子無法再信任君主，無法忍受這個虛偽的時代，他只有獨善其身，不主張需要什麼，不主張追求什麼，只希望能忘記些什麼，拋棄些什麼。一切的人為都應當摒棄，人為就是一個“偽”字。如果儒家是百家中的一個極端，那道家就是另一個極端，對立中有種平衡。他批評儒家“以仁心攝人之心”。確實，儒家的一切“仁”均是為了進一步地剝削民眾，使天下大亂。就如同冬的雪寂然飄落，人生的暮年回望這段時光，未免會覺得無趣。但莊子用他真誠的心感動著一代又一代的人，沒有城府，不再阻隔，沒有封建禮儀的說教，飄然出世，何樂而不為？
我眼中的莊子，永遠是那樣思想深刻。我總隱隱認為，即使時光走過了這麼多年，他的思想依舊未老，甚至現在我們都尚難以理解透徹。在一個無事的下午，莊子靠在椅子上，面如死灰，弟子問其故，莊子感嘆失去了自我，而弟子又問自我是什麼，莊子便陷入了沉思，在跨越時空間隔的思考中，他嘆道人生的迷茫，他不知“自我”可否是實質，不知是否人人都覺得迷茫，我曾經也有類似的想法，不出半月，便將其遺忘了，甚至覺得當時的想法好笑，如今想來，人生本就是迷茫，但莊子在千年前就意識到了，可見其思想超群。莊周夢蝶，夢出了思想的昇華，夢出了莊子的偉大，而“不如相忘於江湖”更是被世人傳誦千年，轟轟烈烈的愛情，還不如在江湖中忘記彼此，自由自在地活著，這份深刻令人愕然。
我眼中的莊子，已不是繁雜史料中的“莊子”，而是一個符號，跨越千年，依然不老，指引我們追尋那抹淺淺的背影
【篇五：我眼中的莊子】
“至人無己，神人無功，聖人無名”。
莊子，莊周，字子休，宋國蒙人，是東周戰國中的思想家、哲學家和文學家，同時，他也是道家學派的主要代表人之一。
莊子一生以筆效忠萬物，其著作《齊物論》、《逍遙遊》更是流傳甚遠，莊子的後世將莊子的言論集結成冊，命名為《莊子》。即使是現在，《莊子》也久富盛名。莊子的文章具有濃厚的浪漫色彩，對後世文學有著深遠的影響。莊子喜託寓言以廣其意，在他一生所述的所有寓言中，以《濠梁之辯》、《鴟得腐鼠》和《莊周夢蝶》等為著名。而他的散文更是精妙，其散文因其浪漫色彩和唯心主義，在先秦諸子中風格獨具，善於譬喻，在古代散文中罕有其比。
在我看來，莊子的筆尖如此從容，由心而出，由情而發，多的是因為他一生消遙自由。莊子崇尚自由，一生只做過宋國地方漆園吏，史稱“漆園傲吏”。他鄙棄榮華富貴、權勢名利，力圖在亂世保留獨立的人格，追求逍遙無恃的精神自由，因此，他曾拒絕楚威王之聘，甘願一生清貧愛自由。莊子熱愛自由、熱愛山水，所以才有了《逍遙遊》，也有了那句“至人無己、神人
我眼中的他(她)作文 篇5
國二作文 ,15499字【篇一：我眼中的他】
他，一個二十來歲的小青年，戴著一副眼鏡，個子也有一米八左右，總是喜歡騎著他那輛在我印象中很酷的單車，他讀的書倒是不少，總喜歡講一些我沒聽過的。聽我姑姑說，他曾背出過《高考英語手冊》三本。
在我眼裡，他是學霸。他又是我的補課先生，據我觀察，他是除語文外的學霸。當然，學霸的氣勢也是強大的，他能輕易化解一道讓我百思不得其解的題目，他的負責使我的成績有所提高。他更會毫不留情地批評我，讓我懷恨在心。最後再想起，這一切都是為我好。他也總對我說一句話：“良好的開端是成功的一半！”我想，他就是一個例子吧。
在我眼裡，他是智者。智者與學霸不一樣，他看待問題的態度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只聽他母親說家中被小偷偷掉一臺筆記本的事，他卻一臉慶幸的說還好沒有把他的那些珍藏已久的書給偷了。他的灑脫，也讓我把智者這詞兒定義為：看待事情總想令自己高興的聰明人。他前幾天剛去過臺灣，也給我講述了那裡的人素質是怎樣怎樣的好，下個公共汽車也會向司機道謝，他又感慨了我們這裡的人如果學到了這一點那麼社會風俗會好很多。看他這樣子，倒像是個“長者”。
在我眼裡，他是遊子。“智者千慮必有一失”他的母親正是我姑姑，而他就是我的堂哥。堂哥喜歡去旅遊，也總是像是不念家的到處遊玩，姑姑卻說，趁他年輕多玩外闖闖，堂哥也看不出來姑姑笑容背後的落寞，男生總不如女生細膩，我卻看得出。在堂哥小時候就聽說姑姑對他十分嚴厲，曾把他吊在過樹上，可這都是為了他今日的成就啊。也讓我想到了一句話“誰言寸草心，報得三春暉。”
從堂哥身上我領會到了努力讀書才能有好的前途，處事方式想得開也算是種好處，父母雙親對我們的幫助不僅僅是物質上的，更是精神上的。我希望堂哥以後的路會越走越好，祝他快樂吧！
【篇二：我眼中的她】
每個人的一生會遇到形色各異的人，形成各式各樣的社會關係，成就大小不一的事業，但不管怎樣，根是唯一的。
是她讓我來到了這個世界，從我出生起便時時刻刻關心與照料著我。在我開心時分享喜悅，在我悲傷時聽我訴說，她在我面前時刻都保持著堅強與樂觀。對我來說，媽媽就是天，她的腦子裡有所有我想知道的東西，她能為我弄來所有我想要的東西，她能包容我所有的優點和缺點，有了她，我就是一個無所不能的人。
今天，我默默站在床邊，面前是因為生病臥床休息的媽媽。我看著她，她那蒼白的臉，緊皺的雙眉讓我明白媽媽此刻正忍受著折磨。突然，今天的我意識到媽媽原來這麼矮，我已經超過她了。她看起來很軟弱，很憂傷，可媽媽一直是一個堅強樂觀的人啊！
從前她下班回來，便像一個陀螺一樣轉起來。洗菜、切菜、燒菜，一副樂在其中的樣子，現在我才明白她只是想讓我不要分心，只是為了不耽誤我的學習。之前我總抱怨每天放學到家之後很累，現在明白媽媽在工廠站著工作一天更累。她只是一個普通的女人，有著普通的工作，普通的家庭，普通的社會關係，並做著普通的夢。而這個夢，和我緊緊地聯絡著，也許，不知不覺中我已經承載了她太多的期望。我不能再奢望什麼，因為媽媽已經把自己的愛在自己的能力範圍內儘可能多地給了自己。喝著母親的乳汁，我已經逐漸長大，而她卻慢慢消瘦下去，枯萎下去。
窗外的風呼嘯著，樹葉發出“沙沙”的聲音，清冷的月光照在陽臺上，如銀紙鋪就一般。陽臺上的那盆香草，看得更分明瞭……
【篇三：我眼中的他作文】
其實每個人的生活世界不同，就對人生有著不同的感受。
去年暑假，我在大姐家度過。在我搬進大姐家的時候，我看到小區大門前有一位老爺爺，目測五十多歲吧，那時他正幫一位跟他同齡的老奶奶拎菜籃子。他之所以吸引我，因為我發現他的一個袖口是空的。兩人有說有笑的，看起來很和諧，感覺他們好像是多年的好朋友，但分明能感覺他們不是兩口子。進到家門後，我抱著疑惑問大姐：“剛才在小區門口看到的那個獨臂老爺爺是誰？”大姐說：“那個爺爺啊！是我們小區的保安，我住在這裡的時候，他就已經在做保安了！”我心裡一顫，十多年了，他還真執著。
第二天，我被大姐從被窩裡拉出來，要我陪她去小區外超市裡買些醬油等調料。真是受不了！這點小事，自己去就好了，非要叫上我幹什麼。我心裡一邊抱怨著，一邊跟著大姐想外面走去。可是無意中，我又看到了昨天的那個保安爺爺。只見他那天穿著一套藍色的制服，帶著一頂保安帽，筆直的站著，給小區通行的車輛開欄。人來人往地通行，他在和每個人打招呼，而大家也熱情地和他打招呼。看到我們過來，他大聲地對大姐說：“這個女孩是誰呀？之前我沒有見過，長得這麼好看！”大姐笑著說：“是我二姨家的孩子，今年過來度暑假，上海來的！”“怪不得，大城市來的，就是不一樣！”老爺爺笑著說。這一問一答，倒是把我的臉給羞紅了。我不敢正視他，只是簡單瞥了眼他那空空的袖口，逃也似的走了。
後來聽大姐說，他好像是一個人，來的時候就剩下一隻胳膊了，有人說是他是為了救人致殘了，有人說他是偷竊時被抓而被打斷的，具體他如何能來這裡當保安的，也沒有人說清楚，好像和之前的街道辦領導有關係。但大家知道，他來之後，小區十多年沒有一起偷竊事件，並多次被評為安全小區、文明小區、衛生小區等。
真是謎一樣的人！
【篇四：我眼中的她】
那張佈滿委屈的臉，那雙蓄滿淚水的眼，以及那聲重複著“我哪裡錯了……”的低喃，至今縈繞在我心頭。
在我眼中，她成績糟糕，性格乖僻，有著令人無法理解的怪嗜好。班裡人不願同她接觸。同樣，我也是。然而老師將她與成績優異的R調在一起，驚得我下巴差點脫臼，同時替R一陣惋惜。意外的是，R拒絕了老師的安排，頓時幾十雙帶著玩味的眼看向她，卻只見她坐在角落裡事不關己的玩著髮梢，眼皮都沒抬一下。我皺眉心想道：天，臉皮夠厚。
次日一進教室，我發現在她與R座位間醒目的空出了一段距離，好像兩座山脈間一條無法跨越的溝痕。耳邊有人竊笑道：“哈！R都不理她，看她怎麼辦。”我聽了也有絲幸災樂禍，誰讓她與我之前有過節。下意識望向她，只見她神色尷尬，蠕動的嘴角像是要說些什麼，最終眼底的光亮消逝，重重的垂下頭，將所有表情掩埋在劉海下。那一刻，內心纏繞一股怪異的情緒，勒得我發疼。
R因此事被教育了一番，回來時眼角帶淚。一時間流言又起，我注意到她的臉色愈發蒼白了。誰也沒想到R會哭到暈厥，班裡炸開了鍋。所有人為R忙前忙後，沒人在意她的事了。
我氣喘吁吁地去廁所衝臉，卻看到了面對著窗戶的她。走近後，竟發現她的肩膀在劇烈的抖動，以及傳來壓抑的抽噎。我愣住了，我想象不到那個印象中無所事事的她居然會哭，或者說，難以置信她會哭。我停在了她身後，緊張的問了句：“怎麼了？”靜默了幾秒鐘，她突然轉過身來。眼前是一張因抽噎而漲紅的臉，一雙眉頭緊緊纏繞，大地眼淚滾滾的砸在地上。這是一個十分傷心的表情。她說：“我哪裡錯了……又不是我強迫和她坐的……她都哭暈了，我就這麼令人討厭？”她激動的手緊緊攥成拳頭，小小的空間裡只聽得眼淚砸落在地的聲音。眼前的人傷心痛哭著。我怔住了，突然想到她平日歲乖僻，但不曾傷害過誰，雖然成績不好，卻沒有影響過任何人。是啊……這一切的錯都不是她。我們習慣於注意別人的缺點，以偏概全，縱使那人什麼也沒做。
如今在我眼中，她依然成績糟糕，有小怪癖，但我卻懂得她是個脆弱並渴望融入陽光的人。
【篇五：我眼中的他】
小文是我同學，經常有事沒事捉弄我。他自命不凡，處處感覺高人一等，上海人那種優越感在他身上表現得淋漓盡致。我實在想不明白世上怎麼有這麼自戀的人呀！
週一的體育課上，我們按照老師的要求跑完四圈後，體育老師對我們說：“同學們，星期五我們籃球考試，要求已經講過了，希望大家好好準備，解散！”聽完老師的話，有些同學若無其事的走開了，有些同學則很擔心，而我屬於第二類，因為我根本不會打籃球，別說上籃，我連運球都不會。
我拿著籃球開始練習，可我那笨拙的動作很快贏得不少同學的指指點點，讓我非常羞愧。突然，小文出現了。他說：“小不點，怎麼了？”我看都沒看他說：“沒事。”然後，我開始投籃，可球沒進。小文在一旁笑道：“真笨，投籃姿勢完全不對。”我不服氣地說道：“你厲害，有本事你投一個啊。”小文從我手上搶過球就投，沒想到，一投即中。小文說：“我教你吧，如果說我成績比你好算一點的話，那打籃球可比你好太多點呀！”我心中不忿，但想到考試，只好點頭承認這個事實。
他先教我運球，他說：“要控制住球，讓它聽你的話。接下來，他叫我投球姿勢，雙手抱球放在胸前。然後，用力投出，要對準籃框，再投。”用他的方法，我投了一個，球觸到籃板就彈了回來。小文在一邊鼓勵我：“不錯不錯，姿勢好多了，注意力道。趕緊，再來一個！”果然第二個好多了，但球圍繞籃筐轉了一圈又出來了，我又投了第三次，球打板入籃筐。“太棒了！”我高興地叫出生來，小文微笑地點點頭。在後面的幾天，操場上總會出現我和小文練球的身影。
時光流逝，轉眼間，體育測試開始了。我拿著籃球站在熟悉的籃球場上，開始在體育老師計時的一剎那運球跑出去。“時間到，滿分！”體育老師高聲宣佈。我在規定的時間裡運球兩圈，投中五個球，明顯優於前面幾位同學。我朝著小文笑了笑，小文也向我豎起大拇指。
從此，我多了一個朋友。
【篇六：我眼中的他】
星期天凌晨三四點，天微亮，除了時不時能聽到窗外麻雀嘰嘰喳喳的叫聲外，就是樓道內傳來的連續不斷且毫無規則的“蹬”“蹬”腳步聲，沉悶而又囂張，彷彿一隻張牙舞爪的怪獸在作怪，讓人心生厭惡。我將頭用力埋進枕頭內，企圖遮蔽噪音再次入眠，可那聲音彷彿有魔力似的，能越過窄窄的走廊和門下細細的縫隙，直撲我的耳朵。
聲音來自三樓一位張姓老頭。每天凌晨和晚上，他總會從樓下垃圾桶翻出一大堆破爛堆在樓梯走道內，等堆積到足夠多時，他就會把那堆破爛搬進他那把老掉牙的三輪車，然後騎著廢品站賣掉。由於我們樓道本身就不寬，他把一堆破銅爛鐵堆積在裡面，原本狹窄的過道就更小了。瘦一點的人過去還好，像四樓那個挺著啤酒肚、胖胖的王叔叔走過，那簡直就是一種磨難。為這事，鄰居間沒少和他理論。但是可別小看他，就算年紀一大把，吵起架來他可是當仁不讓，硬是把我媽說成內傷，憋了一肚子氣回家，恨得直拍桌子。所以理所應當的，我對他也沒有什麼好印象，平時看見他權當沒看見，連句招呼也不大。
下午從超市滿載而歸，我依舊像往常一樣，小心翼翼低微微側身走過樓道。經過那個張老頭門前時，卻破天荒的發現他家今天居然沒有像往常一樣鐵門緊閉，就忍不住悄悄往裡面瞄了一眼，我看見一個小姑娘，跟我差不多年紀。嘿，他家平時不都沒人嗎？今天怎麼他孫女來看他了？算了算了，別人家的事情不要多問，我收起好奇心準備上樓，隱約一句軟糯糯的&l
夜晚來臨，黑暗在一點一點吞噬著光明，樓道內那熟悉的“蹬”“蹬”再次響起。奇怪，為何這聲音變得如此動聽，好似一首催眠曲讓人昏昏欲睡。
【篇七：我眼中的他】
我家樓前有一間低矮的瓦房，時間的磨礪已經使外牆漸漸掉落，露出的紅磚讓整個牆顯現出斑駁之色。破碎的瓦片上，一株株無名的野草茁壯地成長，微風吹過，一派搖曳之姿。
好像是從我上小學開始，他就必定每天早上很規律地坐在門前，就好像放學老師必定要佈置作業一樣。他頭髮蓬鬆，滿臉佈滿皺紋，鬍子邋遢，而他蜷縮的右手分明在告訴我他是一個有故事的人。
他應該沒有工作，因為早上我上學路過瓦房時他在那裡坐著，傍晚我放學路過瓦房時他還在那裡坐著，一動不動。看著我經過，他不理我，我也不理他，再說媽媽特意囑咐我不要理這個“瘋子”。我們就這樣“心照不宣”地面對著又錯過著。
直到有一天，他主動叫住了我，委實嚇了我一跳。他突然說：“今天早上你經過時掉了一百塊錢，我剛好看到，叫你卻不答應，就撿了起來。現在我還給你！”說完，他拿出錢來。看到熟悉的一百元錢，我心裡複雜極了。首先，今天丟錢的事惹得我在學校裡哭了好久，害得媽媽還在電話裡罵了我一頓；其次，錢是他撿起的，我該怎麼和我媽媽說呢？我鎮定起來，趕緊接過錢說：“謝謝你，叔叔！”他說：“不客氣。你上幾年級了？學習怎麼樣？”我說：“七年級。成績還好，在班裡前五名。”他笑著說：“成績好就行，要好好學習呀！”我點點頭，向他告別。
幾天後姑姑來了，下面是姑姑對他的看法：幼年時讀書不認真，青年時遊手好閒幾年，中年時試著出去創天下，結果不知出了什麼事，他右手殘疾回來了，父母去世後，他一蹶不振，靠吃低保維持生計……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厲害，我也快喘不過來氣了。是什麼造成他今天的悲劇，他自己，他父母還是整個社會？對於他，我什麼也做不了，只能給與他最廉價的同情。
一陣風吹過，瓦片上的野草又開始晃動了……
【篇八：我眼中的她】
我的表姐，是一個善良而又溫柔的人，喜歡穿白色的連衣裙，一直扎著長長的馬尾，一副黑框的眼鏡架在她的鼻樑上，為她增添了幾分靈動與俏皮。
表姐是一個學識淵博的人。她的房間裡有一個偌大的書櫥，裡面整整齊齊地堆放著許許多多的書：歷史類、文學類、天文類……看得我眼花繚亂。哈，對了，上次我還從她的書櫥裡，翻出過一本《格林童話》呢！
表姐是一個心胸寬廣的人。記得上一次，調皮的弟弟打破了她最愛的花瓶，我都以為她會大發雷霆，沒想到她是自己察看了一下弟弟有沒有受傷，隨即就十分淡然地處理掉破碎的瓷片，一句話也沒多講，讓我和弟弟目瞪口呆了好久。唉，要是我的話，不知道要刮老弟多少個“眼刀”才肯罷休！
表姐也是一個愛美的人。俗話說得好：“愛美之心，人皆有之。”表姐的衣櫥裡有很多衣服，什麼裙子，襯衫一應俱全。哎喲，連上次去海南買的碎花長裙也在呢！
當然，表姐的好奇心也是十分強大的。有一次，她帶著我去薄荷地裡玩，沒玩多久就不動了，抓著一隻小蝸牛進行察看，一看就是好幾分鐘。就在我十分鬱悶的時候，她就突地站起來，一輛興奮道：“表妹，書上說蝸牛遇鹽會化，我還從來沒試過呢！要不，咱們去試試？”於是就左手揪著我的領子，右手小心翼翼地拿著那隻還有一頭霧水的小蝸牛，十分興奮地回去做實驗了……
表姐還會吹笛子，上次在我的苦苦哀求下，苦學了一個月的“飛雪玉花”吹給我聽；表姐的畫也很漂亮，一會兒就畫出一個可愛的日本娃娃；表姐的運動也很好，在運動會上屢屢奪冠……
我眼中的表姐，真實、聰明、善良而多才多藝。
【篇九：我眼中的他】
我清晰記得班主任第一次介紹她時說了句她“多才多藝”。也就短短一週，班主任宣佈由她擔任宣傳委員，我則轉任勞動委員，還美其名曰“幹部輪崗”。看著前勞動委員解脫的奸笑，我怒不可遏。
不久後的語文考試我得了90分，我以為自己肯定是班級的焦點，沒想到她竟然得了93分，完全蓋住了我的鋒芒。平時看她每天不怎麼說話，沒想到她學習這麼刻苦呀！有這樣一個強勁的對手，我壓力很大。
段考後不久，我因流感持續未愈請了一週的假。當我回到教室後，發現教室衛生特別乾淨。原來，是她主動替我打掃的。這次，我並沒有那種被取代的難受感，反而有一種淡淡的感謝。
不知什麼原因，我校的德育工作將迎來上海市專家組的檢查驗收。我分明能夠感受到校長的擔心，因為她在週一升旗後整整講了半小時，事無鉅細，威逼利誘。其中一項是重新佈置教室，週五檢查。班主任也不敢懈怠，我們剛回到教室就把我和她叫到辦公室。原來，他想讓我倆負責佈置教室的事情。並特別腔調，大事面前，精誠合作，不分主從。
沒想到午飯剛結束，她就來找我商討工作事宜。從班級名片、圖書角、植物角、衛生角、爭章園地、作品展示區這樣的大塊內容到桌椅擺放、黑板擦拭、講臺衛生等，都有涉及，非常細緻。看著她那麼認真地講著，我禁不住認真起來。就這樣，製作班級名片、準備圖書、購買植物……一項項工作有序地開展起來，我也感覺自己從未有過地認真。班級的色彩越來越豐富了，同學們的笑聲越來也多了。
跟著認真的人做事，我們也會逐漸認真起來，畢竟“見賢思齊”嘛！
週五的檢查如約而至，校長親自帶隊，當時她恰好不在。檢查團進教室就驚呼叫好，知道是我佈置的後，校長親切地走到我面前說：“同學，真不錯，辛苦了！”我激動得不知道怎麼回答了。果然，第二天大喇叭裡就傳來我班是一等獎的好訊息，我們班裡掌聲一片。
看著美麗溫馨的教室，我發現最亮眼的是黑板右側牆壁上貼滿的金紅色的獎狀，很多都是一等獎。我想，有這樣一位對手來追趕，也不是一件壞事。
【篇十：我眼中的他】
他剛轉來就取代我獲得參加區作文競賽的資格。儘管不少好友為我抱不平，但無法改變班主任的最終決定。看他若無其事的樣子，我的氣不打一出來，怒火中燒。
幾天後，我的英語考試得了空前絕後的100分，受到無數同學的“膜拜”，我也欣喜若狂。在展覽時，他卻指出一個填空錯誤，結果成了99分。他就是看不得別人比他好，我更加嫌棄他了。其實從好友的反映來看，他除了自己什麼都不關心，是個標準的“自私鬼”。
不久，我因生病兩天沒有到校，結果黑板還是乾乾淨淨的。我是班裡專司擦黑板的，平時認真工作，受到廣大師生的一致好評。好友告訴我，我不在期間，是他主動擦的黑板，盡心盡責。他並沒有向我邀功，仍舊是一副若無其事的樣子。看來，說他“自私鬼”有點過了。
不知什麼原因，班主任竟然選擇他作為我們去敬老院活動小隊的隊長。去敬老院看望老人是我們學校的優良傳統，每學年進行一次。除了帶禮物外，我們還要表演節目。敬老院是個好地方，它讓我更關注生命的本源，摒棄一些虛妄的浮華。
他列出了四個節目，其中我要參與的是大合唱《小蘋果》以及和他一起表演小品《瞧這倆爹》。《小蘋果》是我們學校的廣播操，所以很簡單就完成了，可是小品就需要不斷磨合了。他表現得空前積極，全面配合我的時間，搞得我不合作都不行了。尤其是他還特意找來兩套小西服，使我們的表現更加惟妙惟肖了。特別是講到我的兒子叫“牛頓”時，徹底引爆了全班同學的激情，笑聲一片，堪稱“聲振林木，響遏行雲”。
關愛老人，就是關愛未來的自己。
伴隨著我們兩個不稱職的“爹”你攻我守，相互傾軋，臺下的老人們笑的前仰後翻，一位老人的假牙都笑掉了。結束後，伴隨著大家的掌聲，我倆的手緊緊握在一起，向大家鞠躬退場。在那一刻，他真正走入我的內心。很慶幸，我又多了一位優秀的朋友。
回校的路上，同學們有說有笑，我倆第一次並肩走著，走著，是那麼溫馨。陽光明媚，楊柳依依，微風拂面，宛若一首悠揚的樂曲在耳畔迴響。
【篇十一：我眼中的他】
我的文章成了他發表的墊腳石，這幾乎毀了我的文學夢。
那是八年級第一學期第二週星期三下午四點五分，語文老師把我和他叫到了辦公室。原來，老師已經獲得了《寫作》雜誌的用稿通知，編輯要求再上交一篇學生的作文並附上評語，下週一前完成。老師說我倆是班裡最有文采的，告訴了我們一個叫《溫暖的記憶》的題目，說誰寫得好就發表誰的。我可用功了，可結果失敗了。雜誌下來那天，他興奮地和同學談論著，我只能默默地走開了……
九年級國慶節前一週，爸爸媽媽恰巧都需要出差，我只好獨自上學。由於起床晚了，當我走下樓時，才發現天扭曲著臉。但快遲到了，我只好快速向學校奔去。該來的總歸要來，下午開始雨就哩哩啦啦下個不停。快放學了，班主任進教室問：“誰沒帶傘舉一下手，就近的可以幫一下！”我舉起了手，就我一人。班主任又問：“誰可以送他一下？”只見他舉起手說：“我不送他，但我又兩把傘！”大家都笑了，班主任也笑了，我也忍不住笑了……
不久的校藝術節，班主任竟然替我倆報了個相聲，理由是語文老師曾說過我倆最有文采。這都能行！
到了九年級，我的目標只有考重點高中，平實恨不得一分鐘掰成兩分鐘用，班主任這是要幹什麼呀？我想他應該比我更排斥這種活動吧！事實恰恰相反，他很熱情，從找相聲指令碼到配合我的時間排練，沒有絲毫怨言。
那天的比賽，他很認真，我也不得不認真起來。終於結束了，我長長舒了口氣。但是，我們被校長髮掘了，她覺得我倆有天賦，希望我們在兩週後的藝術節閉幕式上進行彙報演出。還有，她覺得我們的材料不好，還現場拿出一個她認為的好材料，整整八頁紙。天呀！奇怪的是，他很高興地接受了。緊接著，他又和我制訂了新一輪的排練計劃。看著他忙前忙後的身影，我禁不住抽出材料背了起來。
閉幕式那天我倆的表演非常成功，這是我初中階段最出彩的時刻。爸爸媽媽特意請假來觀摩，見證我的成長。班主任很得意，因為其他班主任都誇她有眼光！我知道，是他認真的態度造就這一切的。
對手有時也是不錯的朋友！
【篇十二：我眼中的他】
他是七年級才轉過來的。看他搖頭晃腦的樣子，居然也踢足球，還是和我一樣的前鋒位置，真讓我不舒服。
不久的校足球塞上，我們和鄰班爭冠軍。當時比分1：1，但場面上我班佔據優勢。可他鬼使神差地把球踢入自家的球門，最終導致我班1：2失去冠軍獎狀。他已經犯眾怒了，可還是一副無所謂的樣子，真是讓你無法理解。
緊接著的校讀書節，學校倡議我們給山區兒童捐書。這裡的“倡議”，就是“可捐可不捐”。對於初中的我來說，早就明白其中的深意了。我問了幾個朋友，他們都表示不捐，那我更不會捐了。出乎意料，我班在學校最後發出的捐書統計通告中以77本獲得第一名。後來打聽才知道，他一個人就捐了50本，還要求老師不要聲張。他到底想要幹什麼？我心中雖然滿是質疑，但再看他時不免還是高看些！
其實，我發現他還是比較熱心班級事務的，因為他每天放學離校都晚，教室的門窗、電燈都是他關的，還有他的學習成績在班裡大概十幾名的樣子，不算是極差生。
不久，鎮裡組織校際足球比賽。讓我沒有想到的是，體育老師竟然選他做替補。我想他那麼驕傲，肯定不會甘心做替補，沒想到他竟然平靜地接受了。按照慣例，我們逐一擊掌。和他擊掌時，我明顯感受到他手心裡滿是汗水。
比賽開始不久，我在一次拼搶中被對方後衛剷傷了腳，只得下場。很快，他被派了上去。只見他快速帶球，靈活地盤過對方高大的後衛，連闖二人，直插球門禁區。他突然急停，飛起一腳，“砰！”球如流星向球門右側飛去。那球也怪，不飛直線，偏飛曲線，像中了魔法似的，故意與守門員作對，一下子滑進了門角。他這個高質量的射門瞬時引爆我校拉拉隊的喉嚨，操場上此起彼伏的加油聲不絕於耳。最終，他以兩粒進球加上一個助攻，以替補的身份帶領我校3：1淘汰了對手。我能夠感受到他淤積的胸中的氣終於發出來了。
在慶功大會上，我們從體育老師口中得知他每週末都來學校訓練……
“從哪裡跌倒就從哪裡站起來”，我很慶幸自己有這樣富有韌性的兄弟。
【篇十三：我眼中的他】
他成績很差，也很幼稚，因此老師指定我這個成績不錯、心智成熟的人做他的師傅。不過他不主動，我也不積極，就這樣敷衍著老師。
記得九年級春遊時，我和好友芳芳被裝滿零食的揹包壓得氣喘吁吁。突然，芳芳對他說：“幫我們背一下吧，你看你的師傅累得頭上都是汗。”他看了我一眼，我尷尬地低下頭。就這樣，兩個女孩在前面跑著照相，一個男孩揹著三個包在後面追著……
之後的日子，他稍微積極了些，不過成績還是困難。
週末，我在爸爸的筆記本上玩遊戲，不知何故，電腦突然黑屏了，重啟鍵也不行。我頓時緊張了，因為爸爸非常反感我動他的電腦。我趕緊給芳芳電話，芳芳說：“你的徒弟電腦就很好呀，讓他給你修修唄！”說完，她把電話號碼發了過來。
第一次求他，很為難，但我還是撥通了他的電話。他很熱情，一口答應，約我到小區附近的肯德基店。他很積極，在我到之前就到了。我趕緊說明緣由，他謙虛地表示試試。
他摁下開關，螢幕果然沒有顯示，和我描述的一致。只見他從工具包裡拿出螺絲刀，拆開電腦，然後從中取出一塊小電板，用小布擦了擦，又重新插了上去。緊接著，他用手摁了一下開關，電腦奇蹟般好了。然後，他把電腦裝了起來。
我驚訝地看著他，連聲感謝。他笑著說：“其實是電腦用久了，記憶體條氧化了，剛才我把它擦了一下，就好了。對了，你電腦有很多垃圾，我給你優化一下吧！”我趕緊說：“好的，謝謝！”他又開始操作了。我說：“沒想到你電腦這麼好，平時沒聽你說呀。”他笑著說：“那你也沒問呀！”我也笑了。他說：“有我這個徒弟一定讓你很難受吧？其實我很羨慕你們成績好的，不過我基礎太差了。我現在想日後考個職業高中，就學習計算機，將來開個電腦維修店。”我忽然發現，他其實很成熟！
從此以後，我們師徒二人互動多了起來，還受到了老師的表揚呢！
【篇十四：我眼中的她】
她的形象在我眼中變化的過程也是我對她認識不斷加深的過程。
八年級藝術節的舞蹈比賽，班主任竟然棄用我這位資深的文藝委員，選擇她這個剛轉來的新人蔘賽。她不就是腿長點，膚色白點，像個冰塊，有什麼呀！沒想到，她竟然獲得了一等獎。我隱約感到，有這樣的對手將無比棘手。
十一月氣溫驟變，我生病在家。除了擔心功課外，我最擔心的是自己分管花壇的衛生，尤其是趕上區裡領導來檢查。花壇靠近愛心教室，小學生在等父母的時候經常會丟紙團甚至果皮之類，需要每天清理。沒想到到校後花壇乾乾淨淨，一打聽才知道是她主動提出要做的。我很意外，但還是心存感激。看來，她並不是一塊冰嘛！
去敬老院看望老人是我校一貫的傳統。除了帶禮物，也有慰問演出，通常每班出一個節目。班主任別出心裁，要我和她合跳一支舞，我心裡很複雜。沒想到，她下課後主動找到我，和我商討跳舞問題。她家房子有個很大的閣樓，我們可以在那裡練習；她父親每晚可以接送我，出行無憂。看著她這麼熱情，我們選擇了倫巴。
叔叔準時來接，我來到閣樓後，發現她已經準備好，旁邊還放著飲料和果盤，太貼心了。她身材高，跳男子舞步，我跳女子舞步。拉丁舞最重要的是平衡，在連續旋轉時，重心在張開的雙足之間，應不斷練習找出適當的步位。她教我用胸腔控制呼吸，運用呼吸的升降來促使身體中段向地面傳輸力量，並且靠地面的回力，來控制整個身體的移動。我自認為自己拉丁還行，但不得不佩服她。閒暇之餘，我們聊學習，聊舞蹈，聊旅遊。不知不覺，我發現我很愛聽她說話，而且我不諱言她很優秀，她也誇我做事認真。
傲慢和偏見是友情的大敵，而朋友也需要真心地讚美。
表演那天，光她那身男士小西裝的造型已經讓下面的老人笑得人仰馬翻，加上我倆的精湛表演，當然成了公認的最受歡迎的節目。從此，我倆成了年級的“TWINS組合”。很慶幸，自己的人生多了這樣一位優秀的姐妹。
那天回校路上，陽光溫柔地灑在我倆緊握的手上，一切是那麼地迷人，那麼地難忘。
【篇十五：我眼中的他】
我是班裡公認的指揮家，班主任卻把本次藝術節大合唱的指揮棒交給了新來的他，我難以理解。儘管領唱也很出彩，但我更喜歡那種總攬全域性的掌控感。
他的指揮風格說好聽是“民主”，說難聽是“無能”。個別同學會怪笑，常常惹得大家鬨堂大笑，從而拖慢整個排練程序。不過實事求是地說，他的指揮倒是能把作品的起伏、彈跳、剛柔、強弱、快慢表現出來。沒想到，在他的指揮下，我班的《祖國頌》竟然拿到了我一直努力卻不得的一等獎，真是沒天理呀！
沒多久，我被“乍暖還寒”的天氣放倒了。在吊水的兩天裡，我最擔心的是抬飯箱的問題。我們年級是在教室吃飯，阿姨抬來，我們送回。我是小組長，負責抬飯箱並打掃拖地。因為總會有同學把米飯、菜湯之類掉在地上，搞得一團糟。到學校後，我才知道是他領著大家做的，我心裡挺複雜，看來他還是很熱心的。
按照學校的優良傳統，本學期我們還是要去鎮敬老院慰問演出。在女班長的撮合下，我們三人要演小品《扶不扶》。班長毫無疑問演老太太，但“郝建”和警察具體誰演沒定。“郝建”戲份多，還需要在地上滾，遠不及演警察來得自在。我還在猶豫時，他已經提出演“郝建”了。就這樣，我們開始了排練。
本來我是配角，想著差不多就行了，但是他的認真態度給我很大的感染。為了學“郝建”在小品中倒得那麼自然，他第一次排練就倒了近二十次，讓我不由得對他肅然起敬。就這樣，我丟掉了應付的心態，立志要成為“最佳男配角”。人一旦認真了，做事也快了，我們很快達到了預期的表演效果。
成功最好的捷徑是認真。
那麼多班級出節目，我們這個收穫的掌聲和喝彩聲是最多的。看著老人臉上的笑容，我覺得自己所做的一切都是值得的，而我也因為有這樣優秀的隊友而感到自豪。班主任把我們表演的照片發到班級群裡，我們收穫的是滿滿的祝福和美好的回憶。
在夕陽的餘暉下，兩位少年揹著書包並排慢慢地走著，不時傳來爽朗的笑聲，惹到路邊的野花都頻頻矚目。那夕陽，那少年，那笑聲，那野花，還有那春天……
【篇十六：我眼中的他】
作為班裡的文體委員，同學口中的“李雲迪”，我竟只能眼睜睜看著老班把這次去區裡比賽的機會交給他。他才轉來不過一個多月，怎麼就獲得老班的青睞了呢？原來，老班曾有過一段不成功的小提琴經歷，因而他的小提琴較之我的鋼琴對老班有更大的魔力。看來，我只能期待他比賽時當眾出醜了。
結果事與願違，他得的還是一等獎。老班讓他當眾把參賽曲目《梁祝》表演一遍，你還別說，真的很有味道，我彷彿看到兩隻蝴蝶在花叢中飛舞。不過他人冷冷的，一如外面無力的陽光。
不久，我生病了。在吊水時，我最擔心的就是抬飯箱。本學年由於校園改造，我們所有班級都在教室裡用餐，我們要自己去還飯箱。因為大家都不願意做，所以老班只能兩兩分組，輪流進行。當晚才知道，是他主動幫忙的。到學校後，我還沒來得及說“謝謝”，他已經轉身離開了。
學校藝術節，老班把我倆都報了名。我心中暗暗較勁，這次一定要戰勝他，重塑我文體委員的權威。因而，我堅持練習了好一段時間。結果出來了，我倆都是一等獎。我談不上高興，但也不失落。也許不知不覺中，我已經適應了這樣一位對手。突然，校長把我倆叫到了辦公室。原來，學校藝術節閉幕式後要進行文藝匯演，邀請領導來觀摩。打算讓我倆上，但節目數量有限，她希望我倆來個合奏，等我們選好了曲目後給她看一下。陽光明媚，我倆一前一後走在小道上。
校長都發話了，和他合作看來是勢在必行了。他也很高興，說早就想和我一起演出了。這時，我發現他還是很熱情的。最終，我們選擇了《查爾達什舞曲》。由於鋼琴太大，他只能遷就我，我們議定每晚七點到九點來我家練習。他說到做到，每晚乘車過來，打車回去，風雨無阻。經過大概十天的訓練，我們的合練基本上可以了，校長看到了也非常滿意。
競爭是生命的常態，而合作是生活的本源。
我倆的演出非常成功，我能清晰地聽到同學們的喝彩聲。媽媽也在朋友圈上看到了我們表演節目時的照片，直讚我倆是“最佳拍檔”。我也很慶幸自己多了這樣一位朋友。
又是春天，氣溫柔和，陽光正好。
【篇十七：我眼中的他】
我是班裡公認的“鴻儒”，宣傳委員，口才文筆俱佳，曾主持過校升旗儀式，但班主任竟然選他參加區小主持人比賽。這次機會難得，聽說還能上電視呢！而他，轉來才一個多月，尚無尺寸之功，何以被委以如此重任呢？我甚至懷疑這背後是否有內幕。不少好友也替我抱不平，這使我更加不忿了。
我在電視上看到他時，已經知道他獲得了一等獎。不過他的體態、語言和現場應變，都在我之上。我不得不承認，他絕對是一個難纏的對手，尤其是他寫得一手比女生還秀氣的、讓我自慚形穢的好字。
不久，我因生病錯過了出黑板報的時間。沒想到到學校後，黑板報出好了。經打聽才知道是他幫忙出的。我知道出一期黑板報的工作量，所以我絕對不會覺得他在搶我工作。其實，有這樣一位高人合作，想想也不錯。
段考後，學校“班班秀才藝”活動又拉開了帷幕，要求每班出節目。這次，我倆被選為代表參加，因為我會長笛，他會小提琴，班主任就想到了組合，還給我們起名為“冠軍組合”，因為他總喜歡標新立異。
我長笛功底其實很一般，現在班主任希望我們組合出演，我頓時感覺很有壓力。結果和他一深接觸，我發現這種擔心完全沒有必要，因為他真的很細心，替我想到了很多東西。最終，我們選擇了《天空之城》作為表演節目。之前我的樂理知識一般，他不吝賜教，給我講了很多，讓我收穫很多。尤其是他對於延長氣息很有研究：在吸氣時，要感覺到起進入了腹腔，象氣球被吹大的樣子；在向外吐氣時，感覺則正相反，似乎氣球變小直到癟了。最為關鍵的時，他幾乎全部遷就我的時間，尤其是我週末還要去學網球，他一直等我。就這樣，經過一段時間的訓練，我們越來越合拍，越來越默契。
對手有時候也是不可多得的朋友。
班主任真是高瞻遠矚，整個學校就我們班是組合演出，加上我倆表演還湊合，一不小心就得了一等獎。我明白，他那麼認真，獲獎是實至名歸的。當校長宣佈獲獎名單時，我倆相識一笑，這一笑，消弭了過去的所有不快。
窗外的陽光撫摸著萬物，遠處的樹，近處的花，看得更分明瞭。
【篇十八：我眼中的她】
她剛轉來就被老師任命為組織委員，主管眼保健操，分管宣傳工作。我還沒緩過神來，就多了個頂頭上司。我從初中開始就是宣傳委員，但現在卻要聽從一個新人的安排，我不服。
果然，在出接下來一期名為《緬懷先烈，熱愛和平》的黑板報時，她提出了很多意見，說我佈局不合理，顏色不鮮豔，總歸就是哪裡都不好。當時我就說：“那你自己畫畫看了。”沒想到她還真畫了一幅。說實話，真的挺好，不過沒必要那麼顯擺嘛！哪能想到，我班的黑板報竟然破天荒得了一等獎。看著一臉興奮的她，我心裡非常不是滋味。
我向來身強力壯，卻還是被流感擊倒了，整整掛了三天鹽水。在此期間，我最擔心的是書法專用教室的衛生打掃工作，因為每月最後一個禮拜要進行檢查，我是書法老師任命的教室管理員。來校第一件事是去書法室，沒想到地面一塵不染，桌子乾淨整潔。後來我打探知道，原來是她主動做的。我感覺很複雜，畢竟這活挺累，就忍不住多看了她幾眼。
學校藝術節來了。為了獲得優秀組織獎，班主任組織我們參加了每個節目。他還想出個風頭，給我和她報了個雙人節目。這可愁壞我們了，這麼短的時間，表演什麼好呢？想得我們頭髮都快變白了。最終，我們決定來一個古箏、笛子合奏---《漁舟唱晚》。方向確定了，剩下的就是練習了。
我們約定，晚上七點她拿著笛子來我家訓練。此時已經是深冬，她一個人需要打車過來，路遠，天又冷，但我沒聽她抱怨過一句。在練習時，令我感觸最深的是她嚴謹的態度。她一絲不苟，對笛子穿插的時間拿捏得分毫不差，而我卻不時出錯，致使訓練一再重複。尤其是體力的消耗上，她站我坐，她吹我撥，她的臉微微泛紅，卻絲毫沒有停止的意思。就這樣，在五個晚上後，我們終於琴瑟和鳴，默契十足。
認真是一種態度，競爭是一種進步，成長是一種付出。
班主任的推波助瀾，加上我們的不懈努力，我們收穫了評委老師“眼前一亮”的評價，獲得當之無愧的一等獎。我明白今後做事，既要認真，還要智慧。
撫摸著那張照片，照片裡面的我們相視而笑，床邊的那朵紅梅正開得爛漫。
【篇十九：我眼中的他】
家作寫完已經九點了，我忍不住舒展一下自己如枯枝般僵直的軀體。突然，我看到桌角照片上意氣風發的他，禁不住想起與他的點點滴滴。
老班無視我文娛委員的累累功勳，指定剛轉來不足一月的他參加“校園十大歌手”選拔賽。我第一次打量起他：整齊的頭髮，明亮的眼睛，高挺的鼻子，白皙的面板，但他很少說話，冰雕一般。我只能祈禱他出醜了！結果事與願違，他輕鬆當選。那天我去聽了，真的比我強，看來，我遭遇了一個強大的對手。
驟變的氣溫把我請到了醫院的輸液室。生病期間，我最擔心值日。我們在教室吃飯，教室外的走道也跟著吃飽了，為此，男生需輪流打掃拖地。天那麼冷，誰會替我做呢？病癒返校後，我才知道是他做的。我又看看他，竟然看出些許溫情！
校藝術節隨著春姑娘的步伐也來了。我報了單口相聲，有和他比試一番的意圖。比賽剛結束，我倆就被校長叫到辦公室，這是我的第一次。原來，校長看我倆颱風不錯，想讓我倆在藝術節閉幕式時進行演出。考慮節目安排，她希望我倆合作一個相聲。和他合作，我從來沒想過，可校長的面子誰敢不給？我看他一眼，能夠感受到他不動聲色的外表下隱藏的如火的熱情，我最終點點頭。校長面露笑容，還拿出了準備好的劇本，是岳雲鵬、孫越的《我忍不了》。在校長面前，我倆相視一笑。
他和我約定，每天放學後練習半小時。我背岳雲鵬的，他背孫越的。在對臺詞時，他總是像啄木鳥找害蟲一般準確找出我的小瑕疵。比如我有忘記的內容，就用同義詞帶過，他可不同意，要求必須符合原文。除此之外，他還認真研究了岳雲鵬和孫越，把河南口音和北京口語很好地糅合起來，極大地提升了相聲的搞笑效果。在他的“專制”下，我也感覺到自己越說越好。
對手是我們進步的重要動力。
閉幕式上，我倆的節目受到了大家的一致好評，好友說他們手都拍爛了。老班不失時機地拍下照片，承載著我倆最佳組合的記憶。從那以後，他成了我的朋友。
晚風送爽，明月傳情，群星含笑，好一個迷人的夜晚。
【篇二十：我眼中的她】
家作被我認真完成，因為這是我的本職工作，此時，照片裡的她在看著我笑。我眼中的她是個連地震來了看書都不分神的人，我要見賢思齊嘛！
初三伊始，老班竟叫剛轉來的她去參加區裡的素描比賽。要知道，這一直是我的私人物品。我第一次認真打量她：斜劉海掩映著兩個大眼睛，鼻子高挺，小嘴含笑，脖頸白皙。不可否認，她長得還行。但她初三轉到我這所重點中學，說不定有什麼內幕！令我失望的是，她獲得了一等獎，而我最好不過二等獎。我的心更復雜了。
立冬的寒風把我請進了醫院。養病期間，我最擔心的是擦玻璃。恰逢區領導檢查，天又那麼冷，怎麼辦呢？返校後，我發現玻璃更明淨了，彷彿要照出大家全部的青春故事。我詢問後知道是她擦的，用了一個午會課的時間。我向她投去感激的眼光，卻看到一個在埋頭寫字的她。
新年的腳步逐漸來臨，迎新晚會成了大家共同的期待。老班指定我和她為主持人。雖然我也算班裡的風雲人物，但主持人還是頭一遭。我看了她一眼，她向我投來了信任的目光。不能夠被她看扁，我默默地想。
我不知道該說幸運還是不幸，她有很豐富的主持經驗，用“字正腔圓”來形容絕不過分。我之前以為主持就是念稿子，現在才知道里面有那麼多學問。她為我進行氣息訓練、共鳴訓練、語調訓練、節奏訓練。很多情況下，她需要一遍又一遍對我示範，我儘管也很努力地學習，但總是會出錯。她始終沒有表現出任何的不悅，而是不厭其煩地講解其中的要旨。在胸腔共鳴訓練中，她要求我做好閉口打呵欠的準備，在氣推聲的同時，胸腔開啟，像雄鷹展翅的感覺。我始終不得要旨，導致她不得不多次重複。不得不說，我慢慢走入主持的世界，沒準將來做一個主持人呢！媽媽誇我比之前會說話多了。
認真的人最可愛！
我倆的主持贏得了大家雷鳴般的掌聲，我們還被老班稱為班裡的“名嘴組合”。從那以後，我倆成為形影不離的朋友。
此刻，我倆都在為光輝的明天而奮筆疾書，她在我眼裡很優秀，我也不想讓她看到我而失望。
我眼中的三國人物 篇6
國小六年級作文 ,1500字我從五年級的課本里讀到《破釜沉舟》的故事，於是對項羽產生了濃烈的興趣，便在老師的指導下，找來了《楚漢爭霸》《史記》《三國志》等書進行了認真的閱讀。對項羽，劉邦，韓信三個人物進行了反覆的琢磨。於是三個人物時常清晰地活躍在我的腦海裡。
眼中的項羽
粗讀《破釜沉舟》，《夏日絕句》，項羽可堪稱一代英雄。但細細一讀就不對勁了。
項羽，自江東帶了三千子弟兵，開始南征北戰，可惜功虧一簣，終天敗在劉邦手中，死在烏江邊上。
人們說起這段歷史，常言，項羽為人厚道耿直，性子有些暴烈，不懂用人，只是一個有勇無謀的匹夫。而我以為，說他是“匹夫”實在是抬舉了他，依我之見，此人簡直是個大笨蛋。
敗走烏江有什麼，勝敗乃兵家常事，大不了東山再起。再與別人一決雌雄吧。看到江邊螞蟻排成“項羽死於此地”的字樣，便以為是天命，雄心盡喪，自刎此地。他哪知道，螞蟻們是在舔食地上的糖水，而糖水又是他的對手們?{在地上的。即便是天意，憑他的暴烈性格，應該是不怕天命，不會安於現狀，坐以等斃的，卻竟然如斯，令人哀嘆。再說，回江東又有什麼？親不親故鄉人嘛，回到那裡，不久，你又可以組成新的子弟兵，何必因小小的失敗而無顏見江東父老呢？你應該回歸故里，再次逐鹿中原，將劉邦打敗。
唉，總之，項羽此人，令我失望太多。常念起李清照之詩“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”心中獨問，項羽死後，會不會大徹大悟，率領子弟們的魂靈，叱吒於地府之中，終成為一代鬼雄呢？
奸雄劉邦
對於劉邦，很多人為他歌功頌德，比如，他建立漢朝，是莫大的功勞，他的《大風歌》寫得很好……但在我的眼裡，他的過大於功，甚至有些功，其實是過。
建立漢朝，統一中原，這是項羽進行了多年的戰爭方才換來的。楚漢相爭，多少黎民百姓處於水深火熱之中，多少青壯年成為帝王爭霸的犧牲品。從這點上來說，這個莫大的“功勞”是建立在無數人的血肉之上的呀！而劉邦正是導演這一大慘案的主謀，卻能逃脫罪責，反而成為世人口中的英雄，實在令人齒寒。
劉邦志得意滿後，曾發出“大風起兮雲飛揚”，“安得猛士兮守四方”之豪言，真是何等雄壯，何等威風。然而，口是心非，由於害怕別人篡奪政權，他先後將為他立下汗馬功勞的韓信，呂布等人一一除去。這就是他所說的“安得猛士兮守四方”嗎？簡直是厚顏無恥之極！
總之，我認為劉邦是個心黑，臉厚的大奸雄。
說韓信
“韓信點兵—多多益善”，我是從這句歇後語中記得韓信這個名字的。現在，在我眼裡，他飽讀兵書，能率千軍萬馬，能忍辱負重，堪稱一代將才。但為何後來又冤死在他的主子劉邦手裡呢？歸於一個“傲”字，這應該是他的致命弱點。
韓信自恃有才，能忍胯下之辱，卻忍不得了不被人重用，而空談自己一身無能。
早在項羽帳下，他因傲成恨，最終離開項羽，投奔劉邦。
但投奔劉邦，也並非仕途順暢，因而驕傲的本性也就一次次暴露出來。比如，初投劉邦時，卻也得不到重用，於是演出了一幕“蕭何月下追韓信”的鬧劇。後來劉邦讓他統兵南征北戰，由於屢戰屢勝，他又不時露出驕傲的本性來。特別有一次，劉邦找他交談，問他：“你能帶多少兵？”他回答：“一萬人。”劉邦臉色微變，好在韓信能察言觀色，忙改口說：“大王不善帶兵，卻善帶將，我自然比不上您呀！”雖暫免一劫，但讓劉邦感到他的不可一世，難以駕馭。因此中原統一後，劉邦還是封他為一字並肩王后，可韓信仍沒吸取教訓，更加居功自傲，沾沾自喜。劉邦害怕他造反，最終找了藉口，將他滅了。恰恰是應了“鳥盡弓藏，兔死狗烹”這個道理。
大家都會為韓信而惋惜，如此一個有才之人，卻因驕傲成性招來殺身之禍。但他的經歷，也正給後人們敲響警鐘，驕傲是最大的敵人！切記切記。
我眼中的韓國論文 篇7
高二作文 ,927字在與我國隔海相望的國家中，有著韓國，它是在抗美援朝時期，在南朝鮮的的土地上建立的。隨著時間的推移，韓國變得發達起來，且令許多年輕人很是嚮往。但最近一年來，韓國的一些言語行動引得無數中國人對它“刮目相看”。
“我從未見過這麼自私無理的國家！”這是網友們發自內心的氣憤。同學們，你們可知道我們每年所過的傳統節日—端午節，現已成為韓國的傳統節日了，它不屬於中國，因為韓國搶在中國的前頭向聯合國申請註冊了端午節。大家都知道，端午節是我們中國的老百姓為了紀念偉大愛國詩人—屈原，而舉辦的節日，一直延續到今，幾千年悠久文化卻被半路殺出來的韓國給奪走，怎叫人不氣憤？
韓國這種類似的行為還真不少，例如：韓國人說目前在韓國發現了吳承恩親筆寫下的《西遊記》，所以它不應該屬於中國的四大名著之一；韓國人聲稱中國的大熊貓是從韓國流竄過來的；更荒唐的是，韓國人竟不知羞恥地說我們中國上海的韓寒是韓國人？！許多網友認為韓國人的臉皮是厚得刀槍不入，什麼事都敢瞎扯。
在某一電視節目中，嘉賓與主持人討論著餃子的發源地，討論最後竟以主持人這樣一句話收尾：幸好我們現場沒有韓國嘉賓，不然……你們懂的！
近日爆紅的NBA籃球巨星—林書豪，是一位美籍華人，現在每天上網，體育新聞頭條大多是關於林書豪的，這樣一匹黑馬的出現，韓國人怎麼可能無動於衷，他們在網路上大膽宣稱：“其實林書豪有著一部分韓國血統……”訊息一發出，就立即遭到大量網友們的冷嘲熱諷和唾罵。
對於韓國的言行我也是感到憤慨，什麼好東西都說是自己的，也不看看這事物是否已有主人，倘若再這樣下去，那麼我估計整個中國都會被說成是韓國的。
中國對於韓國的“無理取鬧”並未有太明顯的反應，我很欣賞中國的大度，但也有自己的看法。在我國戰國時期，有韓國，現在有一個不是中國本土的韓國，而且這個韓國曾有著一條名為“漢江”的河，首都也由“漢城”改為“首爾”，這一切都似與於中國有著不小的關係，那麼我們是否也能將韓國給註冊？
不過對於中國人的指責，韓國也有著他們的理由：中國人不重視自己國家的傳統文化，才讓得韓國有機可乘。是的，他們說得一點也不錯，因此，為了我們的祖國，我們必須團結起來，保護我們的悠久文化和財產。
我眼中的世界作文 篇8
國小四年級作文 ,3494字【篇一：我眼中的世界作文】
我眼中的世界是一個溫馨的世界。
我有一個溫馨的家庭。我的爸爸是一個釣魚愛好者，他常常戴著太陽鏡釣魚，他總是說：“戴了眼鏡在陽光下就能看清水面的動靜。”可我卻認為他是在耍酷。每次爸爸釣回來是我最幸福的時刻，因為他總會給我做我喜歡吃的鹹菜燒小野魚、鯽魚湯……
我的媽媽是一個生意人，媽媽每天工作都很忙，一會兒忙這，一會兒忙那，根本都停不下來。媽媽賣的都是零食，有地瓜幹、吊瓜子、麥芽糖……媽媽做生意從不缺斤少兩，回頭客很多，鄰居們總誇媽媽自己做的麥芽糖好吃。
我的弟弟叫七七，這個名字是有含義的，弟弟生出來是七斤七兩，所以小名就叫七七。弟弟是全家的寶貝，爸爸媽媽遷就他，每當爸爸媽媽對弟弟好的時候我心裡就酸酸的，但是我是姐姐啊，弟弟還小，讓著他點也是應該的。媽媽總表揚我有姐姐的樣子，聽到這樣的表揚我也就不委屈了。
我也是家裡的小公主，每次過生日爸爸總是給我準備好了生日蛋糕，媽媽總做了一桌好菜。弟弟呢也給我準備了他親手製作的小禮物，能生活在這麼一個溫馨的家庭中，我覺得很開心。
【篇二：我眼中的世界作文】
我眼中的世界是綠色的。
我從小生活中充滿綠色氣息的農村裡，雖然是農村，但那裡山清水秀在我心中比城市景色美多了。那裡的水清清的，清得可以看見河底的沙石；那裡的水綠綠的，綠得就像一條綢帶，陽光灑在這波光粼粼的水面，河水就顯得更加明亮了。
我的家是綠色的。媽媽特別討厭“光禿禿”的地方，所以春天時她在家門前種了許許多多的樹，桃樹、紅楓、竹子。有人走過時就可以聞到這些樹散發的淡淡清香，把映山紅、鬱金香、玉蘭花等盆栽放在三樓的陽臺上。夏天，媽媽把春天放的盆栽拿下來，把夏天開的鳳仙花、火鶴花、小石蒜花放在陽臺上。秋天，媽媽把菊花、紫茉莉、芙蓉花……放在陽臺上，媽媽為了美化家的環境把以前的花跟夏天的花放在一起，放在專門造的“花庫”裡儲存起來，等到合適的季節，才把擺上陽臺。冬天秋天的花都下崗了，可那紫茉莉似乎還不想離開這溫暖的陽臺。可那仙客來、山茶花、臘梅都迫不及待地要上陽臺了，它們爭先恐後地開放，彷彿在說："你看我，多漂亮！”這是我們家的綠色。
我的學校也是綠色的。那裡綠綠的草坪，一到春天那些嫩草偷偷把頭探出來，柳樹也抽出嫩綠的枝條，小鳥站在樹枝上歡樂地唱著歌，好像在說："春天來了，我們又可以過上快樂的日子！”校園裡還有個後花園，那裡有很多紅葉李，當春天來臨時，當紅葉李開花時，如果你走在花園裡一定會有一陣清香撲鼻而來。植樹節，同學們都會到後花園種植美化校園環境，花園裡除了紅葉李以外還有粉紅色的桃花，走進一點時，也會聞到一股清香。
這是我眼中的世界！
【篇三：我眼中的世界作文】
我眼中的世界充滿了很多的愛，而外公對我無言的愛是我最幸福的。
我的外公是一個不太愛說話，不知道如何表達感情的人。他從來不會對我說“你真可愛”、“我愛你”之類的話，我一直認為外公不怎麼喜歡我，可是，那一件事的發生，讓我對外公有了新的想法。
去年暑假，媽媽把我送到外婆家那裡去度假。剛進外婆家，我就看見外公躺在床上，外婆說：“你外公腰痛這老毛病又犯了。”媽媽叫外公別起來了，中午飯由她做。“那我的紅燒鯽魚你又不會燒得像外公一樣。”我不情願地說。媽媽說：“那我們等到外公病好了再吃好吧？”“可我就喜歡吃紅燒鯽魚，你們真不瞭解我。”我心裡埋怨著。但我看見外公緊皺的眉頭，我只好點點頭，出去跟表姐玩了。
等我回來時，卻意外地看見外公在廚房忙碌的身影。“外公怎麼起來了？”我連忙去問。媽媽答道：“你外公知道你喜歡吃紅燒鯽魚，不顧腰疼，現在正給你做呢！”我趕緊跑過去：“外公，你快點回去，好好地躺下吧，我不吃了。”外公說：“沒關係，你愛吃我就做。”說完就低下頭去忙了。
那一天，大家圍在一起吃飯，外公端上熱騰騰的紅燒鯽魚，他一邊不住地往我碗裡夾，一邊一個勁地說：“多吃點，多吃點。”此時此刻，我心裡愧疚不已，覺得自己太不懂事了。
外公做菜的手藝真是“槓槓滴”，那一天的紅燒鯽魚我吃的非常香，滿滿一盤都被我消滅了。我突然覺得也許嘴上說“你真可愛”、“我愛你”這類的話真的不太重要。
【篇四：我眼中的世界作文】
每個人眼中都有一個不同的世界，但我覺得世界是美好的，因為在我身邊充滿了愛心與善良，讓我感受到了滿滿的正能量。
記得去年深秋的一個傍晚，我走在小巷子裡，看見一個小女孩坐在自己家門前，面前還有一隻骨瘦如柴的小狗，那隻小狗頭上還流著血，並且全身都溼透了，真是可憐。於是我走上前去問那個女孩：“小妹妹，這隻小狗是你的嗎？”她搖搖頭，回答道：“不，不是的，我也不知道它從哪裡來的！”“那你打算怎麼辦啊？”我追問道。她吞吞吐吐地說：“這隻小狗真可愛，我……我想收留它，給它治傷，但不知道我爸爸會不會同意？也許他不會答應我的。”看著這一幕，我真也想救救那隻小狗，它太可憐了。
正在這時，從屋裡走出來一個人，一手拿著紅藥水，一手拿著棉籤，口袋裡還裝的包紮帶。他走向小女孩把她摟在懷裡，對女孩說：“我的女兒長大了！爸爸答應你。”小女孩抬起頭，望著她的爸爸甜甜地笑了。一對父女，父親蹲著，女兒半蹲著，女兒拿著藥水，父親拿著棉籤輕輕地蘸了一點兒，然後小心翼翼地在小狗額角上塗抹……路過的人們紛紛停下腳步，駐足觀望。這個深秋的傍晚，我被這美麗的畫面打動著。
是呀，如果我們在生活中能新增一份關心，能獻出一份愛心，那我們的生活就會更加的美好！
【篇五：我眼中的世界作文】
每個人眼中都有一個小小的世界，在我眼中有許許多多小小的世界。
我眼中的世界是幸福的。我有一個美滿的家庭，我們家有六口人，分別是：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姐姐、我。我的爸爸和媽媽都是做磁環的，他們生產的磁環還被安裝到了“神七”上過太空呢！媽媽得了關節炎，所以爸爸回家經常給媽媽洗腳，媽媽則給爸爸捶背，好一個溫馨的場面！每當我們去鄉下爺爺和奶奶家的時候，他倆總是給我們張羅了一桌好菜，我吃著這熱騰騰的飯菜，心裡別提有多幸福了。
我眼中的世界也是很善良的。記得有一次晚上，我們安逸的躺在床上，目不轉睛注視著電視裡的內容：“雲南某地的一個貧困家庭的孩子，從小就患上可怕的白血病，這個孩子的生命馬上要凋零了，請愛心人士伸出援手，幫助他們吧……”過了一會兒，爸爸語重心長地對我說：“兒子啊，我們要不要捐點款給這個貧困人家？”“好啊，那麼捐多少呢？一百、兩百？”我迷惑不解地問。“500吧。”媽媽插話道。“我看再多點，就2000元”爸爸堅定地說。我趕緊問：“為什麼要捐這麼多呢？”“我們生活好了，這點錢對我們家來說不算多，但對貧困家庭來說卻不一樣了。”爸爸摘下眼鏡說道。“對啊，我們家能多幫就多幫一些！”我恍然大悟。於是，第二天爸爸就按照地址趕緊給他們打去兩千元。
這就是我眼中的世界，小朋友們，你眼中的世界是什麼樣的呢？
【篇六：我眼中的世界作文】
在我眼中，世界是很溫馨很忙碌很可愛的。這一切，都來自於我的家庭。
首先，當然是我的爺爺，他可是個老頑童。爺爺非常喜歡吃了晚飯後出去散散步，鍛鍊鍛鍊身體。有一次，我和爺爺一邊散步一邊聊天，爺爺笑眯眯地說：“在這個家裡啊，你奶奶老是叫我‘老鬼’，那麼照這個樣子，你說我應該叫你什麼呢？”我毫不猶豫地說：“那應該叫我‘小鬼’就對了。”“我看不對，應該叫機靈鬼才對嘛！”爺爺一邊說著一邊眼睛都笑成一條縫。
爸爸、媽媽都是工作狂。每天第一個起床的是媽媽，最後一個回家的是爸爸。媽媽是村裡的婦女幹部，鄰居發生矛盾啦，婆媳吵架啦，孩子要打預防針啦，都是媽媽去忙前忙後。村裡的人都說我媽是村裡的“老孃舅”。爸爸是賣燈具的小老闆，他賣的燈具可好看了，村子裡只要有人結婚一準找他買。我有時忍不住問爸爸媽媽：“你們為什麼個個有那麼都工作要忙啊？就沒時間多陪陪我嗎？”每當這時，他們總是說：“當你放假了，我和你媽就好好陪你出去玩幾天。”哎，可他們老是食言。
我家的狗狗，是最可愛的。“黑妞，黑仔”就是我家養的兩隻小公狗，每次我放學回家，它們都會在大門口迎接我，又蹦又跳地舔我，害我經常被它們“洗臉”。看到我吃東西，它們就會肚子朝天，彎起腳，嗚嗚地對我叫著，好幾次還流下了口水。它們也特別會賣萌，有時會用一雙水汪汪的大眼睛一動不動地看著我，像是想跟我講話一樣。它們是我從小養到大的，在一起的時光有兩年了，它們的媽媽在我九歲那年為了保護這兩隻小狗，不幸被車撞了，兩隻小可憐從小失去了媽媽。我們一家人就當起了它們的媽媽，他們已經成為了我們家的成員了。
我眼中的世界，很溫馨，很忙碌，很可愛，它陪伴我健康成長，讓我覺得倍感幸福。
我眼中的泰州 篇9
國二作文 ,745字晨光熹微，東方吐白。漫步於鳳城河畔，泠泠而流的靜水環抱著泰州城。河面上，薄紗般的霧氣繚繞，迷濛不散。
岸上，遺落一方粉牆黛瓦，幽深窄巷。它們靜靜地佇立在那兒，無言地訴說著一段靜好的歲月。我緩緩地向前走，留下一串串厚重的腳步，晨鐘還在耳畔迴響，人們似乎還在幹著老行當。河水向前流去，伴隨著一條老街，一方院牆，和美好的舊時光，在迷濛中一去不返。
時間緩緩流淌，霧氣漸漸散去。晨曦，驚擾了古老的泰州，灑下一縷新的光輝。車輛、行人開始紛紛湧上街頭，一聲聲鳴笛，是泰州的新聲。鳳城河依然緩緩地流，卻不復往日的寧靜，增添了新的活力。
燦爛的陽光，照耀著這座古老的城市，熠熠生輝。一座座高樓大廈，拔地而起，一座座現代化工廠，一家家大型企業，引領著泰州人民闊步前進。中國醫藥城，匯聚中外來賓；鳳城河畔，一批又一批的遊客慕名而來。時代在發展，泰州在騰飛。
經歷了一天的忙碌，人們匆忙的腳步漸漸停息。暮色四合，餘暉染紅了半邊穹廬，鳳城河上彷彿舞動著鮮豔的油彩，濃濃釅釅。時間流逝，一輪明月掛上枝頭，如水的月光照亮河畔。一盞盞明燈閃亮，五彩繽紛的燈帶映在水中，像是一串串流動的珍珠。大街上，車水馬龍，人頭攢動，遊人如織，他們來到老街，或是品嚐美食，感受泰州的別樣風情；或是站在街頭，看那煙花綻出月圓；或是乘船，閱盡泰州城夜晚的繁華景象。“鳳簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。”這便是泰州的夜，是水城獨有的慢生活。
夜深了，人群散去，一點點燈火，一點點黃暈的光，漸漸熄滅。人們進入夢鄉，泰州也陷入了沉睡。站在河畔，凝視鳳城河的波光。眼前，又是粉牆黛瓦，水墨流觴；耳畔，又是那熟悉的鐘聲。“楊柳岸，曉風殘月。”繁華落幕，一份充滿詩情與畫意的淡然湧上心頭。
我眼中的泰州，風景在變。不變的，卻是柔美與滄桑，一段歲月的靜好。
我眼中的秋天作文 篇10
國小五年級作文 ,934字【篇一：我眼中的秋天作文】
秋天來了，許多事物都變得不一樣了，變得更美麗了。
路旁的一排排整齊的梧桐樹的葉子從綠色變成了五彩繽紛了！有的是一半綠，一半黃的；有的是漸變黃，一半淺一半深；有的呢？卻是紅色的；還有的，是半紅半黃的……這些葉子好像一串串迷彩燈，使梧桐樹變得五顏六色，在我眼中，秋天有了它們的裝扮下更美了。
一陣風吹來，帶來了一陣陣清香。哦，那是桂花的香味。在我眼中，桂花是秋天的標誌，有了桂花，才有秋天的味道。在我的心裡，沒有桂花，不算是秋天。桂花金燦燦的，一簇簇，一溜溜地掛滿枝頭，在碧綠青翠的桂葉的相襯下變得更美了，讓人一看到它就想把它的美麗，它的金黃，它的芬芳保留下來。
菊花是秋天的象徵，它在秋天是必不可少的美景之一。每到秋天，人們便會到玄武湖公園裡。賞菊花。菊花有很多顏色：有的是黃色，有的是紫色，還有的是白色……它們爭相鬥豔，竟相開放。宛如一個個亭亭玉立的少女立在綠葉掩映著的亭子中。好不美麗！
秋天的楓葉火紅火紅的，一團團，一簇簇，擁在一起讓人感覺是楓葉將彩霞染紅，是楓葉將天空染得更浪漫、更美麗了。
這就是我眼中的秋天：美麗，浪漫，充滿詩意。
【篇二：我眼中的秋天作文】
我眼中的秋天是美麗的，我眼中的秋天是可愛的，我眼中的秋天是—我眼中的秋天有好多種，今天，我要向大家介紹美麗的秋天。
當我躺在草地上時，望著藍湛湛的天空，看著鳥兒自由的飛翔，啊！這世界是多麼的美好。風婆婆邁著輕盈的腳步向我走來，愜意—我伸出我的小手，風婆婆把一個禮物送給了我叶子。
這片葉子有巴掌那麼大，顏色是金黃金黃的。從葉子的裡面看到：農民在金黃的稻田裡收穫辛勤的果實。太陽那柔柔的光瀉下來，在學校裡，看到孩子們歡喜又陽光的笑臉。
葉子摸起來糙糙的，讓我感覺到外婆蒼老的臉正看著我，那眼神中能看出關愛和親切。可我小時候還經常對著外婆發脾氣，想起來外婆，我想對她說：對不起。
這葉子，又讓我想到了桂花，每當回到家，我都能聞到桂花的香味，讓我的心情又好了許多。媽媽曾經把桂花剪了一截，帶到家裡的花瓶裡種，可是，沒過兩天就枯萎了。我猜，這應該是桂花也離不開母親吧，就像我們一樣。
這葉子，讓我想起了許多事物，這事物，也就是我眼中的秋天。