我眼中的愛國情懷相關作文20篇
我眼中的愛國情懷 篇1
國一作文 ,1017字緩緩展開中華民族浩蕩的歷史卷軸，清晰看到，無數人為它艱苦奮鬥，拼搏。在太平盛世，人們努力讓它安定，讓它無比強大；在危急關頭，人們為它拋頭顱，灑熱血，誓死守衛。它——就是國家。而他們，就是我眼中的愛國情懷。
顧炎武在國家有難之時呼喊著：“天下興亡，匹夫有責”。文天祥目睹了國家的危難，心中的愛國情懷噴湧而出，化悲憤為力量，作不朽詩句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。龔自珍，看著死氣沉沉、毫無生機的國家，發出：“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”的慨嘆。面對敵人的迫害，譚嗣同怒吼著：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”。
著名的思想家、文學家、革命家——魯迅，在國人迂腐、思想落後，國家奄奄一息之時，棄醫從文，毅然當起了革命的戰士，一人扛起了革命的大旗。他拿起筆，用犀利的語言，給敵人當頭一棒。面對敵人的壓迫、攻擊，他絲毫不懼怕，迴應道：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。”為什麼？因為他心中有個名字，叫祖國。
人民領袖毛主席，帶領著人民的軍隊，打下了江山，保衛了家園。面對無數的敵人，他堅信“星星之火，可以燎原”。趕走了鬼子，奪得了政權，帶領著人們走向光明，走向自由。當他站在天安門上，宣佈中華人民共和國成立時，沒有人不為之動容。為什麼？因為他心中有個名字，叫祖國。
科學家錢學森，在海外取得了累累碩果後，按捺不住心中的思念，迫不及待地想要回到祖國，為祖國貢獻力量。但美方囚禁了他，堅決不允許他回到中國。但這怎能阻擋一顆赤子之心。他歷經坎坷後終於回到了祖國母親的懷抱。於是，他帶領著團隊研製出原子彈、氫彈、人造衛星，被授予“兩彈一星元勳”的榮譽。為什麼？因為他的心中有一個名字，叫祖國。
如今，世界最大單口徑射電望遠鏡“天眼”在中國貴州竣工。“人類命運共同體”幾個字在世界發出閃耀的光芒。“一帶一路”成為中國的標籤。這一切，都源於一代又一代人執著的追求和不屈的信念，他們的心中有一個東西永存，那就是祖國。
我眼中的愛國情懷莫過於此，它蘊含著無窮的力量，這種情懷精神鼓舞、支援了一代又一代的人，它不曾消退，它將指引著更多的人前行，它將成為永恆！
我眼中的愛國 篇2
國小五年級作文 ,621字你不一定要富麗堂皇，但是你一定要愛國；你不一定要為社會做出多大貢獻，但是你一定要愛國；你不一定要完美無缺，但是你一定要愛國！
愛國，是一種奉獻。有多少革命先烈，為了解放祖國，不惜拋頭顱灑熱血，獻出了自己年輕的身軀；有多少維和戰士，為了響應祖國的號召，就算遠方長路漫漫，也毫不猶豫地扛起長槍，帶上“藍帽”，衝向刀槍火海的戰場。現在，他們都是夜空中最閃亮的星星，守護著祖國的大好河山，也守望著燈火闌珊的今天。
愛國，是一種創新。1970年4月24日，我國第一顆人造地球衛星“東方紅一號”發射成功。這對人類來說，是多麼偉大的創新啊！就在2016年10月17日上午七點半，隔著螢幕，看著長征2號F11運載著神州十一號火箭衝破雲霄，飛向了浩瀚無邊的宇宙，我心中的自豪之情油然而生。“‘神舟十一號’發射成功！”人們舉杯歡慶！這又是我國的一次偉大創新。
愛國，是一份責任，是我們每一個人所肩負的責任。胸前飄揚著的那鮮豔的紅領巾，象徵著少先隊；天空中飄揚的五星紅旗，象徵著偉大的祖國；操場上傳來的那一陣陣鏗鏘有力的歌聲，是我們，表達對祖國濃濃的愛意。
“我們是中華民族接班人……”每當這熟悉的旋律在我耳畔徘徊，我總會停下手中的筆，靜靜地哼唱起來。一個個戰爭時代的畫面在我的腦海中浮現，一個個英雄形象在我的記憶的心扉中展現，這些都讓我明白：我們不能忘記當年為和平犧牲的戰士們，不能為了科技創新默默付出的科學家們，更不能忘記—愛國！因為我們是中國人！
書中的愛國情懷 篇3
國小六年級作文 ,1079字我從小就喜歡讀書，獲得一本好書時經常愛不釋手，廢寢忘食。讀書使我感動，讀書使我快樂，讀書使我振奮。而最多的時候，讀著讀著便想到我的祖國，勾起愛國情懷，並聯想到周總理的那句話：為中華之崛起而讀書。
不管是古詩詞還是古代散文，抒發愛國情懷的有許許多多，我讀著讀著，引起強烈的共鳴，每每感慨萬千，甚至熱淚盈眶。讀《岳陽樓記》，讀蘇軾、柳宗元的詩，讀余光中的現代詩，我感動著，感悟著，也很想抒發一下自己的愛國情懷。
中華正崛起，巨龍已復甦，這使得許多的“龍的傳人”失去了一種重要的情感，那就是愛國。許多人認為，中國正在崛起，振興已指日可待，好像不用怎麼愛國，不用怎麼再為國之崛起而付出多少努力了。這是大錯而特錯的。你想想，作為一名中國公民，面對正在崛起、振興的中國，蒸蒸日上的中國，你做了什麼？你出了多少力？解放中國時有多艱難，建設中國有多辛苦，崛起的中國有多少人在努力著！只有苦難時期才需要愛國嗎？每一名中國人，在任何時候，在任何地方都需要愛國情懷，需要表露無疑地展現自己的愛國情懷，需要努力為中華之崛起而奮鬥來表達愛國情懷。那些有這種錯誤思想的人，一定是讀書太少，沒有從書中學到體會到愛國情懷。
好好讀書吧！讀書才能瞭解祖國的燦爛輝煌與屈辱的歷史，讀書才能知道今天的平安幸福來之不易，讀書才能知道建設新中國、保衛祖國的艱辛。只有書才能帶著我們穿過茫茫歲月，去尋找那些陳舊往事中的晶瑩露珠；書可以將人的情感淋漓盡致地揮灑出來，感染讀書的人；看著史書中我們祖先所受的屈辱，看著清末一個個不平等條約簽訂，讀著書中描述的侵略者火燒圓明園、南京大屠殺，作為中國人，難道不會湧起愛國的熱情嗎？不要在庸庸碌碌的日子裡放棄讀書，丟失自己最基本的愛國情。“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情。”讀書吧！從書中體會、從書中找回應有的愛國情懷吧！孟子曰：“如欲平天下，當今之世，捨我其誰也？”陸游：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”范仲淹：“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”林則徐：“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之。”是不是讀到這兒，你已經增加了不少愛國情懷呢？
“位卑未敢忘憂國。”作為中國的一介草民，作為中華大家庭的一員，不論幹什麼工作，不論什麼年齡，不論有無官職，不論有無錢財，愛國憂國的情懷總是不可或缺的。愛上讀書，從書中體會愛國情懷，做一個堂堂正正的中國人，用自己轟轟烈烈的人生來表達自己的愛國情懷。
一二·九運動與中學生的愛國情懷 篇4
演講稿 ,741字尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天是12月9日，也是”一二九”運動紀念日。1935年12月9日，在中國共產黨的領導下，北平各大中學校的愛國學生6000餘人湧上街頭，向國民政府請願，呼籲停止內戰，共赴國難，武裝反抗日本侵略者。抗日救亡的怒潮，迅速席捲了整個中國。在這民族危亡的關頭，青年學生們勇敢地擔負起“抗日救亡，挽中華民族於危亡”的歷史重任，譜寫出了一曲曲愛國主義的青春戰歌。
時代的馬達飛速運轉，彈指間，抗日先輩的那些崢嶸歲月已被輕輕翻了過去，如今的中國正處在難得的歷史的發展機遇面前，中國在崛起已經成為全世界的共識，而這一切靠的是什麼呢？靠的是科技創新，而科技創新靠的是人才，要說愛國，“一二九”運動時學生的愛國內涵是救國！今天學生的愛國內涵則是強國—即努力學習，立志成才，報效祖國！
愛國不是空洞的口號，更不是在極端事件中的偏激行為，愛國更多的常常是體現在我們身邊一個個細微的地方。
天下興亡，我的責任，如果我們人人都說：班級管理不好，是我的責任；學校秩序不好，是我的責任；國家不強盛，是我的責任……人人都能主動負責，哪有不團結的集體？哪有不強盛的國家？”
然而，在我們身邊，不時還會出現這樣的不和諧場景：地弄髒了，有人會說：“這是別人的事，我是來讀書的，不是掃地的。”水龍頭漏水了，有人會說：“那是總務處的事。”隨手扔垃圾，以為是小事一樁；隨地吐口痰，應該是無傷大雅；等等。殊不知，恰恰是這些看起來微不足道的小事，足以反映出一個人的愛國情操之缺失。
同學們，讓我們把抽象的愛國情懷與具體的行為規範融為一體。讓我們繼承和發揚“一二九”精神，將她那強烈的愛國情懷昇華到我們的行為、我們的學習、我們的思想當中來！
我的愛國情懷 篇5
國三作文 ,948字如果說，家是一艘小小的船，那集體就是停靠的港灣，那國就是那片汪洋；如果說，家是小小的樹葉，那集體就是那穩固的根基，那國就是那棵繁茂的大樹；如果說，家是片磚片瓦，那集體就是那構造框架的鋼筋，那國就是那棟高樓大廈。總而言之，個人是家的一部分，家是集體的一部分，集體又是國的一部分！我們之間的關係密不可分，這是鋼鐵一般的真諦！
自我們出生，便得到來自家庭的呵護，國家政策的保障。這使得我們生活在一個充滿愛的社會。所以，我們應當學會感恩，更要去熱愛我們的祖國！
愛國，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研發，也不一定要求你去邊疆為國駐守。愛國，只需要從愛家愛集體做起。落實到平時的小事中去。拾一塊垃圾，植一棵樹，捐獻一份愛心，傳遞一片真情，都是愛國的表現。
作為學生的我們，在學校這樣的集體中，我們要做到遵守校紀校規，按時完成自己的學習任務，積極參與各項集體活動。周恩來總理少有大志“為中華之崛起而讀書”。我們作為學生，為了國家自強，為了民族自強。就要努力學習，這是基本要求，也是我們應盡的責任。學校就是我們交流的平臺，我們相互競爭，攀比學習，互幫互助共同完成學業。這不僅是在幫助自己你，也是熱愛集體，更是在為祖國蓄存實力！
作為子女，我們要尊敬長輩。孝敬父母，這是我們的義務，也是我們的責任，更是中華民族的傳統美德。在家中，弘揚這種尊老愛幼的美德不也是愛國嗎？
螞蟻搬家的時候，它們都是以集體利益為主的。整個螞蟻王國的百姓都是無私的。當有一隻螞蟻在路邊發現一小塊麵包片，或是一粒米飯。這隻螞蟻絕不會獨食，它會立刻回巢。叫來其它的同伴。我曾經很驚奇，螞蟻是如何做到把比它們大十幾倍甚至百倍的食物拖回洞呢？後來，我終於懂得，不僅是因為螞蟻自身發達的肌肉，更是因為它們具有崇高的集體主義精神。正是因為它們的團結精神才使得這這個國家能夠長久不衰，繁衍生息！
建國初期，我國研究兩彈一星工程。那不僅靠錢學森，鄧稼先等先輩們的聰明才智，還要靠他們永結同心的團隊精神。他們以集體利益為自己的利益，以國家的未來關係自己的未來。
我們不要兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。有句話叫：風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。我們愛國，要關心國家，熱愛集體，集體即是小國，小國即是大家。
愛國，就要從愛家愛集體做起！
我眼中的曾國藩 篇6
國一作文 ,696字曾國藩，這個名字大家一定都不陌生了吧？而我們對他又有多少的瞭解？他很笨，笨到背了一夜的書也沒背下來最後把賊給氣跑了。他很清廉，在清朝末期，他依然是一個堂堂正正的官，而他更是一個趣味十足的人，今天我就要說說我眼中的一個不同的曾國藩。
這是在曾國藩12歲的時候發生的一件趣事。有一天放學，他和幾個小夥伴一起回家，他們一邊走一邊玩，天不黑他不回家。而這條路上有一個土地公公廟，他們幾個便跑進廟裡去玩。曾國藩當時很調皮，一不小心推了一下土地公公像，而這一推卻將這個神像給推倒了。幾個小夥伴在旁邊幸災樂禍，跑到曾國藩的家裡把這件事情告訴了他的父親。在當時的人們非常迷信，所以他父親感到非常生氣，跑到廟裡把曾國藩好好地教訓了一頓，這時的曾國藩也非常生氣，但他不生他父親的氣，認為教訓他是應該的，也不生小朋友的氣，因為小朋友跑回家告訴他父親太快了，來不及生氣，所以他生土地公公的氣，心想一個大神仙跟他一個小屁孩較什麼勁。等事情過了兩天，大家也忘了這事。曾國藩早晨上學時又去了一趟土地廟，這時他手裡拿了一根小木棒。其實這時他玩遊戲時放在兩腿之間當馬騎的小木棒，他感覺自己騎了匹馬來，他把小木棒搭在土地公公的肩上，木棒的一頭還繫著一條繩子，他把這條繩子放在了土地公公公的手中，退後幾步，對土地公公說：“拜託你幫我看好我的馬，如果丟了就拿你是問。”說完便轉身走出了土地廟，這樣連著一個月，“馬”也沒丟，曾國藩的氣也就消了。
在日常的學習生活中，我免不了有些不順意、困難的時候，而在這時候，我只要一想起曾國藩的趣，就會對生活重新充滿信心，困難也就迎刃而解了。
這就是我眼中的曾國藩，一個雖然很笨卻趣味十足的曾國藩。
我眼中的三國人物 篇7
國小六年級作文 ,1500字我從五年級的課本里讀到《破釜沉舟》的故事，於是對項羽產生了濃烈的興趣，便在老師的指導下，找來了《楚漢爭霸》《史記》《三國志》等書進行了認真的閱讀。對項羽，劉邦，韓信三個人物進行了反覆的琢磨。於是三個人物時常清晰地活躍在我的腦海裡。
眼中的項羽
粗讀《破釜沉舟》，《夏日絕句》，項羽可堪稱一代英雄。但細細一讀就不對勁了。
項羽，自江東帶了三千子弟兵，開始南征北戰，可惜功虧一簣，終天敗在劉邦手中，死在烏江邊上。
人們說起這段歷史，常言，項羽為人厚道耿直，性子有些暴烈，不懂用人，只是一個有勇無謀的匹夫。而我以為，說他是“匹夫”實在是抬舉了他，依我之見，此人簡直是個大笨蛋。
敗走烏江有什麼，勝敗乃兵家常事，大不了東山再起。再與別人一決雌雄吧。看到江邊螞蟻排成“項羽死於此地”的字樣，便以為是天命，雄心盡喪，自刎此地。他哪知道，螞蟻們是在舔食地上的糖水，而糖水又是他的對手們?{在地上的。即便是天意，憑他的暴烈性格，應該是不怕天命，不會安於現狀，坐以等斃的，卻竟然如斯，令人哀嘆。再說，回江東又有什麼？親不親故鄉人嘛，回到那裡，不久，你又可以組成新的子弟兵，何必因小小的失敗而無顏見江東父老呢？你應該回歸故里，再次逐鹿中原，將劉邦打敗。
唉，總之，項羽此人，令我失望太多。常念起李清照之詩“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”心中獨問，項羽死後，會不會大徹大悟，率領子弟們的魂靈，叱吒於地府之中，終成為一代鬼雄呢？
奸雄劉邦
對於劉邦，很多人為他歌功頌德，比如，他建立漢朝，是莫大的功勞，他的《大風歌》寫得很好……但在我的眼裡，他的過大於功，甚至有些功，其實是過。
建立漢朝，統一中原，這是項羽進行了多年的戰爭方才換來的。楚漢相爭，多少黎民百姓處於水深火熱之中，多少青壯年成為帝王爭霸的犧牲品。從這點上來說，這個莫大的“功勞”是建立在無數人的血肉之上的呀！而劉邦正是導演這一大慘案的主謀，卻能逃脫罪責，反而成為世人口中的英雄，實在令人齒寒。
劉邦志得意滿後，曾發出“大風起兮雲飛揚”，“安得猛士兮守四方”之豪言，真是何等雄壯，何等威風。然而，口是心非，由於害怕別人篡奪政權，他先後將為他立下汗馬功勞的韓信，呂布等人一一除去。這就是他所說的“安得猛士兮守四方”嗎？簡直是厚顏無恥之極！
總之，我認為劉邦是個心黑，臉厚的大奸雄。
說韓信
“韓信點兵—多多益善”，我是從這句歇後語中記得韓信這個名字的。現在，在我眼裡，他飽讀兵書，能率千軍萬馬，能忍辱負重，堪稱一代將才。但為何後來又冤死在他的主子劉邦手裡呢？歸於一個“傲”字，這應該是他的致命弱點。
韓信自恃有才，能忍胯下之辱，卻忍不得了不被人重用，而空談自己一身無能。
早在項羽帳下，他因傲成恨，最終離開項羽，投奔劉邦。
但投奔劉邦，也並非仕途順暢，因而驕傲的本性也就一次次暴露出來。比如，初投劉邦時，卻也得不到重用，於是演出了一幕“蕭何月下追韓信”的鬧劇。後來劉邦讓他統兵南征北戰，由於屢戰屢勝，他又不時露出驕傲的本性來。特別有一次，劉邦找他交談，問他：“你能帶多少兵？”他回答：“一萬人。”劉邦臉色微變，好在韓信能察言觀色，忙改口說：“大王不善帶兵，卻善帶將，我自然比不上您呀！”雖暫免一劫，但讓劉邦感到他的不可一世，難以駕馭。因此中原統一後，劉邦還是封他為一字並肩王后，可韓信仍沒吸取教訓，更加居功自傲，沾沾自喜。劉邦害怕他造反，最終找了藉口，將他滅了。恰恰是應了“鳥盡弓藏，兔死狗烹”這個道理。
大家都會為韓信而惋惜，如此一個有才之人，卻因驕傲成性招來殺身之禍。但他的經歷，也正給後人們敲響警鐘，驕傲是最大的敵人！切記切記。
我眼中的韓國論文 篇8
高二作文 ,927字在與我國隔海相望的國家中，有著韓國，它是在抗美援朝時期，在南朝鮮的的土地上建立的。隨著時間的推移，韓國變得發達起來，且令許多年輕人很是嚮往。但最近一年來，韓國的一些言語行動引得無數中國人對它“刮目相看”。
“我從未見過這麼自私無理的國家！”這是網友們發自內心的氣憤。同學們，你們可知道我們每年所過的傳統節日—端午節，現已成為韓國的傳統節日了，它不屬於中國，因為韓國搶在中國的前頭向聯合國申請註冊了端午節。大家都知道，端午節是我們中國的老百姓為了紀念偉大愛國詩人—屈原，而舉辦的節日，一直延續到今，幾千年悠久文化卻被半路殺出來的韓國給奪走，怎叫人不氣憤？
韓國這種類似的行為還真不少，例如：韓國人說目前在韓國發現了吳承恩親筆寫下的《西遊記》，所以它不應該屬於中國的四大名著之一；韓國人聲稱中國的大熊貓是從韓國流竄過來的；更荒唐的是，韓國人竟不知羞恥地說我們中國上海的韓寒是韓國人？！許多網友認為韓國人的臉皮是厚得刀槍不入，什麼事都敢瞎扯。
在某一電視節目中，嘉賓與主持人討論著餃子的發源地，討論最後竟以主持人這樣一句話收尾：幸好我們現場沒有韓國嘉賓，不然……你們懂的！
近日爆紅的NBA籃球巨星—林書豪，是一位美籍華人，現在每天上網，體育新聞頭條大多是關於林書豪的，這樣一匹黑馬的出現，韓國人怎麼可能無動於衷，他們在網路上大膽宣稱：“其實林書豪有著一部分韓國血統……”訊息一發出，就立即遭到大量網友們的冷嘲熱諷和唾罵。
對於韓國的言行我也是感到憤慨，什麼好東西都說是自己的，也不看看這事物是否已有主人，倘若再這樣下去，那麼我估計整個中國都會被說成是韓國的。
中國對於韓國的“無理取鬧”並未有太明顯的反應，我很欣賞中國的大度，但也有自己的看法。在我國戰國時期，有韓國，現在有一個不是中國本土的韓國，而且這個韓國曾有著一條名為“漢江”的河，首都也由“漢城”改為“首爾”，這一切都似與於中國有著不小的關係，那麼我們是否也能將韓國給註冊？
不過對於中國人的指責，韓國也有著他們的理由：中國人不重視自己國家的傳統文化，才讓得韓國有機可乘。是的，他們說得一點也不錯，因此，為了我們的祖國，我們必須團結起來，保護我們的悠久文化和財產。
我心中的愛國主義 篇9
國二作文 ,1100字屹立，血染凝結的紅巖，望寒霜紅梅點點；
頌讀，壯志揮就的豪言，思先輩雄心烈烈；
凝望，熱血冶煉的國旗，判明朝金星燦燦。
愛國，不是空談，那是心房迸射出的沸騰的血液，強勁地奔流著，將愛國這個深刻的字眼銘刻在每一個炎黃子孫的骨髓深處，那又是噴薄紅日的萬丈金光，噴射在神州，留印在華夏。古往今來，多少人為了堅守著心中的一份忠誠，為了無愧於這一份深厚的真情，為了偉大民族的尊嚴與榮耀，甘願用生命築起抗敵的屏障，用真情凝聚破敵的力量，讓生就永存的愛國主義光芒貫穿古今。
面前是唐雎大義凜然的執著目光。面對秦王的威逼恐嚇，唐雎所立定的是一份堅持從容，一種捨生取義，不畏強暴的偉大精神，是什麼促使著他心中燃起鬥爭的火焰，於危機之時以死相爭？那是他心中不滅的愛國主義情感，是他對國家無形傾瀉的一腔熱血！他為祖國的尊嚴而來，也為民族的主權而戰。於是，面對虛偽的親王，他有了鬥爭的勇氣，大義凜然，不辱使命！愛國主義，便是勇於鬥爭，願意用寶貴的生命來補全祖國的尊嚴！
耳邊是文天祥豪壯之吼。面對元軍的假意奉承的陰險嘴臉，狡詐誘騙，軟硬兼施，這條熱血漢子堅定地站在祖國的立場，無畏於敵人的虛偽多變，奮勇衝先在衛國抗敵的前列，用血的代價，譜寫了與祖國共榮辱，同存亡的堅定決心！“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”是什麼使這位民族英雄慷慨陳詞，豪情沖天？那絕不是一時的作秀，那是自出生以來，對國家日積月累的熱愛，對民族赤誠不變的維護，此情蒼天可鑑的震世一吼！這樣石破天驚的聲音，道出了多少志士的心聲，激起了多少英豪的共鳴！寧死不屈，情繫國土，這份真摯的愛國主義情感自然得到後世的垂青，英名永揚！愛國主義，便是誓死不折腰，無畏與祖國魂軀相連！
又觸到眼角冰涼，才知自己早為劉胡蘭的英勇就義而觸心不已。革命之林，劉胡蘭便如一樹永燦的紅梅，訴說著對國家的忠誠，灑下滲入國土的赤誠丹心，與那溢滿雙目的梅瓣之紅交相輝映。面對敵人的槍口與刀光，那鋒利刺眼的刀影照得劉胡蘭心中更叫清明，肉體的痛苦與折磨摧殘不了這樣一個靈魂，那是愛國主義化成的傲靈，是沸血灌注的不摧品質，一如在傲雪中昂頭的赤梅。死守地下黨的機密，讓鮮血揮就祖國的明天！劉胡蘭，生的偉大，死的光榮！愛國主義，便是天地可鑑的一片忠心，赤誠無悔，願奉獻一切來立定心中的信念！
我嗅到梅蕊飄落塵泥碾作塵，只有香如故；我聽到英雄們懷揣滿腔熱血，激昂大喝；我看到五星紅旗在天邊紅日的映襯下，冉冉升起，光輝四溢！
我為生在這樣一個偉大，美好的國度而自豪，我願屹立山巔，向世界宣稱我是中國人。
為國！忠國！愛國！寧可傾盡所有，也不願低下一顆高傲的頭顱，這便是我心中的愛國主義！祖國光輝照萬代！
我眼中的三國英雄 篇10
國小四年級作文 ,704字《三國演義》是我國四大名著之一。我很喜歡它，因為它讓我明白很多道理，知道了怎樣做人，讓我受益匪淺。
《三國演義》有很多英雄人物，讓我敬佩。劉備曾說過：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”讓我受用萬般。他“攜民渡江”的故事足以說明劉備是個愛民如子，胸懷大志的英雄。諸葛亮上知天文，下知地理，“草船借箭”，“空城計”，“舌戰群儒”，等事都流芳百世。還有他鞠躬盡瘁死而後已，忠誠不二地輔助後主的高貴品格也讓世人感慨萬千。曹操看似個反面人物，但他的領導能力，軍事能力讓人望塵莫及。看！他破黃巾，擒呂布，滅袁術，收袁紹，深入塞北，縱橫天下，天下英雄無過曹操。
諸多英雄中關羽給我的影響最大，最多。因為我在他的一生中明白一個道理，人光有才華不一定能定天下，必須謙虛不能驕傲。
“溫酒斬華雄”，於千萬軍馬中取顏良文丑之首，過五關斬六將，單刀赴會，川口水淹七軍，無不表現了關羽的武功高強，善於謀略，被尊稱為武聖。他身在曹營心在漢更是表現了他的忠貞不移。可是這樣一個豪氣沖天，一生正氣的人卻落得一個身首異處，敗走麥城的下場，丟了荊州致使讓諸葛亮至死都未能光復漢室。這是為什麼呢？因為關羽太驕傲，太自負了。他總覺得自己武藝高強天下無雙。覷東吳為“鼠輩”，稱呂蒙為“吳下阿蒙”，還狂妄到對孫權說“虎女豈能嫁犬子”的話。這是多麼的傲慢，目中無人啊。最終也為他的傲慢付出了沉重的代價。
現在我總以關羽的悲慘下場提醒自己不能驕傲得謙虛。每當我考出好成績，得到老師表揚時，我總會以關羽的事情告誡自己，我不能驕傲不能自滿。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。《三國演義》讓我更聰明。我想在我的成長過程中《三國演義》一定會給我很多的幫助的。