我眼中的孔乙己相關作文20篇
我眼中的孔乙己 篇1
國三作文 ,693字孔乙己給我留下的印象，正印證了那句話：可憐之人必有可恨之處。
他固然是封建制度的陪葬者，科舉制度的殉葬品，但他之所以有如此悲慘的結局，我想更多地應歸咎為他自己的不爭氣。
社會固然黑暗，制度固然腐朽，但哪朝哪代不曾有過這樣的光景？文天祥、岳飛、聞一多不都是黑暗社會裡造就的英雄嗎？被環境禁錮了思想麻木了感覺，是一種悲哀。生不逢時的偉人不在少數，像蘇軾這樣縱然有真才實學卻一再被貶謫，得不到重用的人也不曾丟失那份豪情壯志，無功名傍身，依然活得瀟灑自在。孔乙己與他們相較，心理素質未免太過低下。
孔乙己四肢健全，完全可以像“短衣幫”一樣靠勞動養活自己，但他清高得不得了，堅持著“萬般皆下品，唯有讀書高”的信條，縱然窮困潦倒，也絕不從事那些他自認為“低俗”的工作。若說他堅守了讀書人的品格，那他又將“志士不飲盜泉之水，廉者不食嗟來之食”丟到哪裡去了呢？做出了偷盜之事卻還自命清高，難怪落為別人的笑柄！
而當今社會某些人，有那麼一星半點學歷就心氣極高，四處投遞簡歷忙碌奔波，也不肯踏踏實實地做一份穩定的粗活，不正是現代版的孔乙己嗎？我想，他們的的自命不凡無疑是“假清高，真虛偽”。
孔乙己是一個弱者，面對黑暗腐朽的社會、麻木冷漠的眾人，他沒有選擇反抗，而是選擇了忍受；他沒有想過去改變這種現狀，而是選擇了一味地順承，他缺乏反抗精神。身無分文又如何，百無一用是書生又如何？來一場轟轟烈烈的革命總好過整天消沉度日，感嘆自己的不幸，甚至迂腐麻木吧？
社會環境是次要的，一個人的成就還是在於自身。縱使條件再艱苦，命運再坎坷，只要有堅定不移的信念和積極進取的精神，終能創造出一片輝煌。
總之，莫要學孔乙己。
我心目中的孔乙己 篇2
國三作文 ,920字若要談起孔乙己，氣氛應該是很活躍的，大人笑他，孩子們卻也是要笑他的。
孔乙己穿長衫，常多花一文錢添碗茴香豆—他把自己當作讀書人，而他認為，君子就要穿得得體，穿得像個正經的讀書人，但大家都看見，他的長衫破破爛爛，享受酒菜也不過站著享用罷。顯然他並不那麼闊綽，卻從不欠債。或許在酒店夥計的眼中，他就是個好面子的人。我覺得，這是他的一種理想化的嚮往與追求，他總要在酒店這一類公共場合保持自己“讀書人”的臉面與尊嚴—這可能是他稀有的值得自豪的的財富了。
孔乙己引以為傲的學識學問所體現的是一種愚昧，但歸根結底還是當時的封建制度所致。從孔乙己這一個體來看，封建科舉制度對人一輩子的影響是很深的：他一定在讀書上下過苦功，否則被人問起未考取狀元之事又怎如此頹唐？他也一定對那段時光印象最深，否則他又怎能將那些並不大有用的之乎者也掛在口中？或許他極力迴避著現實，將現實視而不見—但現實所給予他的不過如此：在讀書方面冰沒有什麼成就，而時光易逝，大半輩子已過了去，仍一事無成，而下半輩子還是實在的未知數。他卻仍然覺得那些知識是有價值的，他似乎被“訓練”得對那些知識極為忠誠。孔乙己來喝酒卻不忘考我“茴”字的寫法，我那麼不屑一顧，他倒如此熱心，認真得像位先生，如魚得水地談論著回的四種寫法，他與大人說笑，引得大人發笑，無奈地，卻只得與孩子們搭話，好像他只是個孩子，長著花白鬍子，一心一意地活在自己世界中的孩子。
儘管孔乙己竭力去維持他的“尊嚴”，願意做各樣的事（甚至偷竊）去維持他“讀書人”的生活。沒有什麼真才實學，還是不可能的。他不願承認偷了別人的東西，卻又去偷了，直到雙腿被打折卻仍小聲辯解著。我不禁好奇，孔乙己在死之前會想些什麼呢，是悲嘆，是憤懣，還是不甘心呢？我無從得知，他為了面子，做了不少讓他失去尊嚴的事啊。
若說他活該，我寧願用“愚昧，迂腐，守舊”甚至“可憐”來修飾他，看到書前的插圖，孔乙己彎下腰從碟中取出一顆茴香豆給孩子們，被孩子圍著，就像捧著書本在為孩子們講課般，倘若在今天，不在那時的社會背景下，他總有那麼一點可能的，去成為一名德高望重的老師，我知道這是個荒誕的想法，但寫到這，是無論如何也笑不起來了的。
我心目中的孔乙己 篇3
國三作文 ,587字談到孔乙己似乎就展現了一幅畫面：一個穿著破爛長衫的老書生頹唐的歪在桌上，面前放著一杯溫過的酒。
孔乙己是一個十分矛盾的人物。明明自己落魄的不成樣子，可偏偏秉持著一股學士的自尊，可這種自尊卻只是通過一種要面子來表現出來。明明是應該和短衣幫類似，卻活的連短衣幫都不如。
孔乙己出現的時候總是歡悅的，酒店的人笑著我在笑著，似乎連他自己也都在笑著，我們笑的是他那被我們踩在腳底下的自尊，而他苦笑自己的悲痛的半生。
孔乙己其實是善良的，他把茴香豆一顆一顆的分給我們認真的教我寫字，雖說是迂腐至極，但卻也是仔細，善良的很，可能他也曾經想成為一名老師，就像分豆一樣贈與孩子知識。
可是，那個吃人的時代是不能有這樣的夢想的，人們醜惡冷酷的嘴臉一點一點的表現出來，拿孔乙己的悲劇當做笑柄來解除自己對生活的無奈。同樣是書生出身的丁舉人，卻能把孔乙己打的半死，那個時候，人恐怕有的只是低賤之分了吧，而另一邊，作為那個黑暗時代的產物，人們的思想情感早已麻木不堪，即使是面對打斷了腿的孔乙己，依舊談笑風生，毫無憐憫之心。
但如果，真的就只是因為社會的黑暗，那怎麼短衣幫能活，而孔乙己卻一直苟延殘喘著。他並非不能自己謀生，而是因為自己的好喝懶做，把自己逼到這般田地，不得不說也是他咎由自取了。
魯迅先生在末尾猜測孔乙己可能死了，其實並不用猜，像這樣一個可憐又可恥的人，在如此暗淡的社會中，他怎麼活？
我心目中的孔乙己 篇4
國三作文 ,536字孔乙己，或許這個名字大家都不陌生，沒錯，他正是出自於魯迅先生的同名小說，一個封建社會中矛盾而又必死的人物。
他是一個在所有茶客中可笑的人物，他沒有錢，卻又成天穿著長袖衣裳，落魄被人嘲笑卻總是一副學士的樣子，沒有實力(或許也有)卻總是一副自命清高的樣子，無可奈何之下，只能偷竊而苟且偷生。往往因此成為別人的笑柄。
或許他也是可憐的，悲催的人生和那悲慘的現實給了他無力迴天的局面，他也曾讀過書，可就是在那進學考試中落榜，最終被人踩在腳底不能翻身。同時偷竊偷生時被同為讀書人的丁舉人毒打，無人憐惜，所以他也是可憐的。
可他也是可恨的罷，雖然命運對其不公，可他仍有雙手，他仍可以為自己拼搏，奮鬥，可是他沒有，他選擇了偷竊，他好喝懶做，而且有壞脾氣，而且死要面子，他也是唯一一個站著喝酒穿長袖的人。
他或許也是善良的吧，可能大人們會忘記，可是孩子們忘不了他給他們茴香豆的樣子，可能我也忘不了他教我回字寫法的樣子。
他也是可悲的，孔乙己一個讀書人混的如此地步，讀書人不得不竊書賣書生存，多麼諷刺呵，就連我在他教我時都是唾棄，厭惡，好心終得別人嫌，心情亦不能好吧，最可悲的是他出生在那個封建社會，毒害太深，他害怕懦弱善良可又自命清高，這樣一個封建社會高潮時的矛盾人物必不可能就活的。
我眼中的自己作文 篇5
國小五年級作文 ,625字在我眼裡，每個人都是與眾不同的，每個人都有自己的閃光之處。現在，我要為大家介紹一下我眼中的自己。
我是一位快樂、自信的小女孩，長著一雙咪咪小眼睛，頭髮也不像大家說的那樣黑那樣濃，略帶一絲黃色。大家看到我都說我太瘦了，而且有人直接給我貼上挑食的標籤，可我並不是挑食的小孩。哈哈！我可是一個十足的“作家”，大家一起來圍觀吧！
愛寫作的我，夢想成為一位“小魯迅”。每當我拿起筆，就“滔滔不絕”寫個不停。記得有一次，老師讓我們寫有關秋天的作文，我不加思索地開始寫了，筆尖在紙上飛快的跳舞，我把作文寫完後拿給同學看，“太快了，你寫完了，寫得真好！”一位同學說道，旁邊的同學聽見了紛紛地圍了過來！
大家看後，都情不自禁地拍手叫好。如果你還不相信，可以去看看我的—呵呵公眾號，去那裡一探究竟。魯迅先生的“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的”我十分喜歡這句話，也經常拿先生的這句話提醒自己要珍惜時間。在學習時珍惜時間、列出計劃表、做題時給自己規定時間，你是按照我的學習方法，進行學習的嗎？
每個人都有不足之處，我的不足就是粗心和“變臉王”。我來給大家細細道來吧！經常在做口算題時錯題不斷，一次居然把139*7看成137*9了，當我看到媽媽在口算題處劃上橫線時，“變臉王”的我，嘴上頓時就能掛起小水壺了。
我就是這樣一個人：酷愛寫作和珍惜時間的小傢伙，但是馬虎和粗心卻一直伴隨著我，這真問題真心讓我很頭痛。這就是我眼中真實的自己，你願意和我交朋友嗎？
我眼中的自己作文600字 篇6
國小六年級作文 ,426字我是一個活潑可愛的男生，有優點也有缺點，那我給大家介紹一下我吧。
我是一位“運動達人”。只要學校舉行運動會，我就第一個報名，想為班級爭光，每次參加跳繩專案比較多，一分鐘我可以跳40個，十分鐘跳下來就“不計其數“”了，每次的比賽都能獲獎呢，同學們都紛紛找我來“簽名”，別提我有多開心，我經常踢足球，打羽毛球，滑輪等等，因為我喜歡運動。
我也是一條“書蟲”。閱讀是我最大的愛好了，“書籍是人類進步的階梯”，只有閱讀才能獲得知識，所以，我每天堅持閱讀一小時，一回家就書不離手，記得有一次，我捧著一本地理書，正看著津津有味，碰到大廳的沙發上，摔了個“狗啃泥”。跑起來繼續看。我還經常把故事有趣情節說給媽媽聽，媽媽誇我是“故事大王““、”閱讀之星”呢！
我還是一個“粗心大王”。在考數學計算題，把“4*9=36”，我竟然寫“4*9=63”，所以，100分總是和我擦肩而過。以後，我要和細心做朋友，不要和粗心做朋友啦。
這就是我，你們喜歡和我嗎？喜歡和我做朋友嗎？
我眼中的自己 篇7
寫人作文 ,589字望著鏡中那個帶著一副大眼鏡，“帥帥”的男孩，我覺得既熟悉又陌生。我常常問自己，我真的瞭解自己嗎？一定有人比我更瞭解我吧。
來看看我眼中的自己吧！
我叫蔡鑫，這個名字是因為我“五行缺金”而起的。哎，這解釋也太牽強了吧！因為我的名字本身就是一個“外號”，因此，我的外號在外面廣泛流傳。有最“基礎”的“菜心”，也有高一點的“選單”、“菜花”，最可恨的是因為我門牙大，二哥管我叫“蔡大牙”，導致我一見到他就吵嘴架。對於這些外號，我由最初的抓狂到現在的習以為常，說實話，要不是我心性比較好，真會發“瘋”的！
我努力想“製造”一個文雅的小男孩，給別人留下一個安靜美好的印象。但是我的手和嘴可害苦了我。媽媽說我“多動症”，管不住自己的手和嘴。我不是嘴欠兒，那就一定是手欠兒，每次犯錯都和這兩大“病因”分不開，所以我努力在學校裡表現的好一點，乖一點，放學了才撒歡，所以形成了別人眼裡的“雙面性”，甚至有人說我是“雙子座”。哎，人家可是正宗的白羊座啊！因此，為了不再做“雙子座”，我以後一定要校內校外儘量保持一致，要不同學們還不知道會說我是什麼亂七八糟的星座呢！我可不想再被他們“冤枉”啦！
我對自己的問題心知肚明，看來還是比較瞭解自己的。我還有一個不太好意思說的毛病—懶，因為這個壞習慣，我也是吃了好多苦頭呢，今後，我一定要改掉這個壞毛病，讓自己真正成為名字裡面名副其實的“三金”。
我眼中的自己 篇8
寫人作文 ,356字我在自己眼中是一個什麼樣子的人呢？我靜靜細想……
音樂，我的盲區。我對音樂不怎麼喜歡，為什麼上天賜給我一個五音不全、發音不準的嗓門？不過，我在心情不好的時候還會聽一聽音樂。
由於發音的關係，我也不喜歡常常要“說”的英語，想到要跟外國人打交道，想到它是門主課，我就無奈地硬著頭皮學下去。
我之所以不怎麼討厭語文，因為漢語的母語啊。數學是我喜歡的科目，原因有兩點：一、不用說話；二、可以贏得同學們對我敬佩的目光。
我有許多愛好，最愛的是下棋了，棋藝則是一般般。
課餘時間我就看看課外書。其實，一開始我不怎麼喜歡看書，認為書有什麼好看的。直到我看到朋友一有空就看書，他走後，我就拿起那本書—《裝在套子裡的人》，慢慢地我竟然入迷了。他來到我身邊也不知道。一連幾個鐘頭把那本書看完了，打那時候起我就愛上了看書。
我眼中的自己 篇9
國小五年級作文 ,1985字【我眼中的自己】
胡曉南
我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我，扎著一個俏皮的馬尾辮，忽閃著一雙炯炯有神的大眼睛，白皙的臉上嵌著一個小巧又靈敏的鼻子，還有一張櫻桃似的小嘴，每當我笑起來的時候，嘴角還會露出兩個可愛又甜甜的小酒窩呢。我身材勻稱，身高一米四左右。
別看我是個嬌小溫柔的女孩兒，我可是有著男孩子一樣的俠氣呢，如果看到有同學受欺負了，我會仗義而勇敢地站出來幫助她。
我的愛好非常廣泛，有看書、彈琴、繪畫……其中我最喜歡的就是跳舞了，舞蹈不僅鍛鍊了我的協調能力，還能陶冶了情操。每當我做完作業，都要在家練上好幾遍，時不時還要對著鏡子臭美一下，自信極了！媽媽見了，有時會向我投來鼓勵的目光，有時會豎起大拇指表揚我，我的心裡美滋滋的。我暗下決心，一定要加倍努力練習，這樣才能使舞姿更加優美。
記得有一次，我去學拉丁舞，因為跳得可起勁兒了，竟然連回家的時間也忘記了，媽媽打了好幾個電話我都沒有聽到，完全沉浸在舞蹈的世界裡。這時，老師走過來，看了看錶，又看了看我，溫柔地對我說：“南南，下課了你怎麼還不回家呀？”哦，我恍然大悟，這才反應過來，原來，是我跳得太投入了，忘卻了時間。我戀戀不捨地離開了教室。
這就是我，一個愛跳、愛笑、又愛臭美的小女孩，你們願意和我做朋友嗎？
【我眼中的自己】
黃子宸
我是一個勇敢堅強又有點小迷糊的男子漢，今年10歲了。
我的頭髮理得短短的，看起來十分有精神。兩痕彎彎的眉毛顏色極淡。一雙水汪汪的大眼睛，黑白分明，炯炯有神。我的嘴不大，平時總愛說個不停，似乎有無數個問題要從裡面蹦出來。高興時，嘴角一彎；生氣時，那張小嘴就會撅起來，上面彷彿還能掛個油瓶呢！
我做事有點馬虎。記得有一次數學考試，卷子上是12，我卻抄成了21！結果不用說，我回家被飽揍了一頓。因為寫完作業不檢查，而犯下的類似錯誤不知有多少，我知道這是不對的。我決定，以後寫完作業後要認真檢查。
我的愛好非常廣泛，有跆拳道、鋼琴、奧數等等。其中，我最喜歡圍棋了。每到星期六，我就會去上一節有趣的圍棋課。閒暇時間，我會通過網路宇天南海北的小棋友們殺上幾局。爸爸媽媽都說我的棋藝進步很快。記得有一次，我正在看一本圍棋書，思索其中的一個棋局，媽媽喊我剝豆子。我一邊剝豆子，一邊繼續思考，媽媽看見了，哈哈大笑，原來我把豆子扔進了垃圾桶，把殼放進了碗裡。
這就是我，一個勇敢堅強又有點小迷糊的男子漢。你想和我交個朋友嗎？
【我眼中的自己】
石沛靈
大家好！我是一個活潑開朗的小女孩，今年九歲了。
我的個子不算高也不算矮。一頭烏黑髮亮的長頭髮，像一根根細細的麵條，總是紮成一個高高的馬尾辮，看上去精神極了。兩條彎月牙般的眉毛，順順的、滑滑的。我還有一雙閃閃發亮的大眼睛，炯炯有神，散發出智慧的光芒。特別是我笑起來的時候，紅彤彤的臉蛋上還會出現兩個可愛的小酒窩哦！
我的性格很溫和，但是如果受到欺負的話，我也會毫不留情地反擊。我還願意在別人遇到困難的時候主動地幫助他們。因此，班裡的同學都親切地叫我“小沛沛”。
我的興趣愛好可廣泛了，有閱讀、游泳、下棋……其中我最喜歡的要數打乒乓球了。每次我一來到乒乓球館，就迫不及待地拿起球拍，奔到球檯前，興致勃勃地準備打球。白色的小球越過球網，一會兒跳到這頭，一會兒跳到那頭，宛如一隻頑皮的小猴子歡快地蹦來蹦去，時刻考驗著我的反應速度。還記得有一天中午，媽媽在廚房準備美味的飯菜，我在自己的房間裡入迷地墊球。 突然，媽媽溫柔地大聲喊道：“寶貝兒，家裡醬油沒有了，快去幫媽媽買一下！”她一連喊了好幾次，可是我完全沉浸在墊球的樂趣中，根本就沒在意外面的動靜。直到媽媽怒氣衝衝地跑到我房間，沒收了我的球拍，我才反應過來。你們說我投入不投入？
這就是我，一個性格開朗，樂於助人，認真對待事情的女孩。你們喜歡和我交朋友嗎？
【我眼中的自己】
陸逸軒
我是一個活潑開朗的陽光男孩，今年九歲了，上小學三年級。
我有一個大大的腦袋，留著一頭烏黑髮亮的短髮。圓圓的臉蛋上嵌著一對水靈靈的，葡萄般的大眼睛。大家總說：“你的眼睛真像葫蘆娃，好可愛！”眼睛下方的小鼻子上架著一副黑框眼鏡，哎，誰讓我從小就弱視呢！
雖然平時我的性格很溫和，但是，如果別人嘲笑我，我也一定會大發雷霆的。
我的興趣愛好十分廣泛：閱讀、打乒乓球、書法、畫畫……不過我最喜歡的還是尤克里裡。記得有一次，媽媽在廚房裡燒菜，我就在房間裡彈尤克里裡。媽媽燒好菜就喊我去吃飯，可能是我太專注了，一句都沒聽見。直到媽媽生氣地衝進房間，將樂譜拿走，我才反應過來。
在同學們的眼裡，我是一個十分負責的副班長；在老師的眼裡，我是一個優秀的學生；在父母眼裡，我是一個永遠也長不大的小孩。
我希望自己能夠不斷進步，當好老師的小助手，做好同學們的好榜樣。
這就是我，一個愛看書、愛音樂的小男孩。怎麼樣，喜歡和我交個朋友嗎？
我眼中的自己 篇10
國小五年級作文 ,742字看！
鏡子裡那戴眼鏡的小姑娘是誰呢？那就是我；下課了還安靜地坐在位置上看書的小女生是誰呀？那就是我；回到家寫完作業還要練書法的小女孩是誰呀？那就是我。下面就讓我來告訴你們我的故事吧！
我叫劉辛卓，辛勤的辛，卓越的卓，爸爸媽媽給我取這個名字是希望我經過自己的努力成為一個優秀的人。我呢，個子不高，從外表上看起來小小的，因此，同學們總喜歡叫我小卓卓；但是，我的內心可不小呢，豐富多彩，小小的心靈裝滿了大大的世界。
我愛看書，但平常對眼睛保護得少，所以我有了一個形影不離的好朋友“眼鏡”，大家可千萬不要跟我學啊，一定要愛護好自己的眼睛，不要讓它多一個外殼。今年寒假，媽媽推薦我看《紅樓夢》。初讀我感觸到裡面人物繁多，性格多樣，雖然媽媽告訴我說這本書很精彩，但是其中很多內容我都看不明白，我有點想打退堂鼓。這時媽媽鼓勵我說：“讀書百遍，其義自見。只要你堅持讀，相信你會有收穫。”於是每天我都看，但每次只能一知半解地讀下去，並不能理解得很透徹。這本書中我最喜歡的一個人物是林黛玉，她總是一副弱不禁風的樣子，多愁善感，愛哭，但很有才華，做詩、畫畫樣樣精通。我好像跟她有些相似，我也很愛哭，而且，哭起來沒完沒了。不過，我現在長大了，以後要更加堅強些。
我還喜歡練書法。爸爸媽媽認為我的性格比較文靜，適宜練書法。郭沫若先生說：“培養少年兒童寫好字，不一定人人都成為書法家，但總要把字寫得合乎規範，比較端正、乾淨、容易認。這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善於體貼人。”書法老師也告訴我們在寫字時“不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦”才能把字練好。我現在已經愛上了書法，每天晚上練習一個小時的字已成了我的習慣。今年春節的對聯還是我寫的呢！
這就是我，一個愛讀書、愛書法的我。
我眼中的自己 篇11
國小六年級作文 ,615字在每個人的眼中都有個不同的自己，讓我們一起來看一下我眼中的自己吧！
我出生在一個縣城的醫院裡。爸爸媽媽給了我他們自認為好的名字，名字的原意：有我而感到自豪，取名為從志豪。但是姓和下一個字和在一起就是“蟲子”，所以就鬧出了不少的笑話，可能是因為“八路”和些作家的感染，我想要成為一位作家。
我在家中不是坐著就是躺著，很少站著，所以就造就我這個又懶又胖的人。我懶呢……其實還有一個原因：在我小的時候，我常常被大人們鎖在家裡看家沒法出去玩。就這樣長大，以後我在家中非常喜歡電子產品，因為只有它才可以消磨我的時光。
雖然我喜歡玩電子產品，但我也非常喜歡看書的！我看書的時候就是一目十行。你可能會說這樣記得住嗎？我可以。很負責地告訴你，只要不是深奧的書，有一些書的一些內容我都可以背給你聽！
班級上的同學都說我有一個橢圓形的，像麵糰一樣軟的臉；胖得連眼睛都只剩下了一條縫。他們對我的評價好像都一樣：“不挑食的吃貨‘寶寶”，這也難怪，我的格言是：對得起肚子，才對得起自己。所以我也是個小胖子。我在他們的眼裡也是個性格“古怪”的人，一會兒熱情，一會兒冷漠。
有生以來發生過最重要的事：六歲時動了一次大手術，八歲時動了一次骨折手術，前幾年動了鼻息肉和將扁桃體摘除。那幾次都讓我痛不欲生！
在這個寒假中，我為自己的生活，制定了一套合理的方案。讓我丟掉脂肪，成為“肌肉男”！
我眼中的自己就是這個樣子了啦！那你眼中的自己是什麼樣的呢？快點來告訴我吧！
我眼中的自己 篇12
國小五年級作文 ,693字開學初，我們便進行了摸底考。當分數公佈出來時，我果然又不負重望，在班裡名列前茅。許多同學十分羨慕我，喚我為“天才”。可在我眼中，我並不是所謂的“天才”。
我並不高，一雙眼睛小小的，滴溜溜地轉，從中透露著幾分“狡詐”。我的臉上一般是面無表情，然而遇到什麼有趣的事，偶爾也會打破常規，笑得合不攏嘴。我的耳朵並不大，也不算太小。可不知為什麼，我的耳朵經常像是被關閉了“開關”似的，對於同學們說的話，常常要重複五六遍才能聽見。可一到考試時，報的英語句子，卻能一字不落地傳送到我的耳朵裡。
我並不是性格冷漠的人，只是我不懂得怎樣跟同學們表達罷了。我並不愛看漫畫，而更喜歡那些歷史書和小說。我如痴如醉地閱讀著，每次看完一本書，還覺得不過癮，就自己接著編寫下去。我不喜歡太多的噪音，而更喜歡獨處的寧靜。我也不喜歡上臺發言，這倒不是因為膽小，而是因為我不習慣突然而至的掌聲、討論聲。我似乎還有點潔癖，一看到不合適的地方，就會想方設法地去改變它，最後把自己累癱在床上。
對於我的成績，我說不了什麼。雖然成績如軲轆般時上時下，但是每次差距都不會太大，總體上還是穩紮穩打，腳踏實地的。疾風知勁草，只有更難的挑戰，才能成就更好的佳績。我的四科成績都很穩，這是令人歡悅的。這樣，不會好了這科而差了那科。每次，當我的分數不錯時，我卻在想這題錯了應該嗎？該怎麼避免？當班級的第一名，所承受的壓力是別的同學所不能想象的，可就是這巨大的壓力，促使我不斷地向前、向前、再向前，到達學習的巔峰。
這就是我，一個成績優秀而又平凡的我。人不是生來就是天才，他的聰明才智，是他自己刻苦學習所獲得的。希望大家勤奮學習，取得更好成績！
我眼中的自己 篇13
國小三年級作文 ,585字你想知道我眼中的自己是什麼樣子嗎？哈哈，我是一隻不折不扣的“青蛙”。從一年級起，我就是班長。無論語文還是數學，每次考試都保持在90分以上，100分也是常有的事。上課時，老師的問題很少能難倒我。我還在很多競賽中獲獎，得到許多榮譽稱號。如一、二年級時奧數競賽和寫話比賽都得了一等獎；每學期期末學校的表彰大會上，總有我的名字……你是不是覺得我挺厲害的呢？其實我自己也這麼覺得。
名列第一久了，我覺得學習簡直小菜一碟，根本不用努力。慢慢的，我開始在課上開小差，做作業時力求快速，背誦中不加思考。在家裡，每次媽媽讓我看課外書或做課外習題時，我總是不耐煩地說：“哎呀，這些都太簡單了，不用看，不用做啦！”時間在我自認為了不起中飛逝。如今，我已是三年級學生。這半學期來，我這隻井底之蛙的見識淺薄和自以為是都暴露無遺。
因為我上課不專心，時常受到老師的批評，甚至被老師晾到教室外；單元考試也不再永保第一了，有時甚至排到十名以外；特別是這一次期中考給了我當頭一棒。我用50分鐘就把試卷做完了，將卷子摺好壓在桌子上，我便一直趴著，想著中午回去找什麼樂子玩。考試一結束，我沒再看一眼卷子就交給了老師。結果，81分的成績懲罰了我的粗心大意。
瞧，我這不是井底之蛙，是什麼呢？好在我已經跳出井口，走在變得更好的路上。
我眼中的自己 篇14
國小二年級作文 ,1702字【我眼中的自己】
我就是我，活潑可愛的馮晨涵。
說到活潑可愛，既讓我欣喜又讓我憂傷啊！讓我欣喜的是在學校的時候，我活潑開朗的同學們都跟我玩得很好，還認識了很多其他班級的同學；我的姐姐是個安靜的人，每次姐姐來到我家時，我都非常興奮地蹦蹦跳跳地圍著她，結果她總是大聲地對我說：“馮晨涵，別動，安靜點”我不得不乖乖地聽姐姐的話，安靜地坐她身邊，聽她給我講題。
我的愛好廣泛，看書，跳舞，畫畫……其中我最喜歡看書。書可以把我帶進一個神奇而美麗的世界，也可以把我帶進知識的海洋裡遨遊，並從中獲得樂趣。
我是班級的語文課代表兼早讀管理員，一年級的我工作時總是手忙腳亂，二年級的我已經很棒了，我能及時完成老師佈置的任務。我在班級裡學習成績優秀，是同學學習方面的榜樣，也是老師得力的小助手。
這就是我眼中的自己，一個活潑開朗、興趣廣泛的小女孩。
【我眼中的自己】
我是北小二（2）班七彩童年中隊。一人熱愛運動，勇敢活潑，愛笑的男孩子，我的名字叫龔彥辰。
在班級，我上課認真聽課，積極發言。作業整潔書寫認真，喜歡和同學討論並解決問題。作為中隊委員，我擔任著勞動委員和第一組組長的任務。每天早晨我都會準時在七點四十五之前來到教室，把同學們的作業整整齊齊的收齊後，按時交給任課老師。當我做勞動委員工作時，我執法如山，和同學們一起把工作做的妥妥當當的。
在平時，每天放學後，我都會去參加校足球隊，無論分吹雨打，我都堅持積極參與刻苦訓練。就是這樣的堅持，不僅鍛鍊了我的耐力、體力和毅力，也讓我的足球水平得到了大大的提高。
我有很多優點，但是我也存在不少缺點，如做事不夠專心，有時候容易開小差。但我希望自己在以後的學習中，保持自己的優點，努力改正自己的不足。做一個全面發展的好孩子。
這就是我眼中的自己，一個熱愛學習，熱愛足球的小男孩。
【我眼中的自己】
我是二（2）班的勞動委員龔筱珏，我屬於比較活?o的，我的興趣愛好也很廣泛，舞蹈、畫畫、唱歌、做手工、看書和跳繩。
我現在最大愛好就是看書，每次出門都叫媽媽給我買幾本書，現在時不時媽媽就會一買好多種型別的書回來，有時也跟幾個同級的妹妹們，同學，大姐姐們互借閱些書籍，節假日有時間也會泡在圖書館裡大半天！媽媽對此非常支援，還常常拿我小時候淘氣說話：“一直想培養你看書習慣，那時的你呀，別人是看書，你是撕書！”呵呵…。每次看書我都會沉浸在故事情節中，有時會哈哈大笑，自言自語，有時也會跑出屋子，找面巾紙擦拭眼睛，跟媽媽探討劇情！爸爸媽媽還常常打趣我成“小兔子”了！
我的目標是做老師的好學生，父母心中的好孩子，同學眼中的好榜樣！我認為學習不應該跟別人比，但是應該跟自己比，只有不斷努力，才能不斷的超越自己！
【我眼中的自己】
王梓涵
我叫王梓涵，是北小二（2）班七彩童年中隊的一員。我非常喜歡我的這個集體，在這裡有我敬愛的老師，我親愛的同學，每天去學校是我最開心的事情。
我有很多的好朋友：陶怡安、沈宸菲、王嘉義、李嘉瑋……每天我都帶著同學送我的東西回家，媽媽都說你怎麼每天都能收到禮物，因為我人緣好，哈哈！我對其他同學也很熱心，只要別人有需要我都會馬上幫助他。有一次，一個同學送我了一張小貓的便貼紙，我非常喜歡，正好沈宸菲經過，她說：“哇，好漂亮的便貼紙呀！”雖然我只有一張，但我見她很喜歡，我想到“贈人玫瑰，手留餘香”，立馬就送給了她！幫助別人，快樂自己，心裡也美滋滋的！
我的學習也還不錯，但是我最大的缺點是馬虎，每次考試總會出錯，其實很多錯題讓我重做一遍我都會做，但是……這個問題是我三年級重點要改正的。我還有很多的愛好，我喜歡看書，喜歡看沒有圖片的小說，生日的時候，叔叔給我買了一套冰心奶奶的書，把我樂壞了。我也喜歡彈古箏，爸爸媽媽都說我越彈越好了，只要家裡有客人來，我都會彈上幾曲給他們聽。
這就是我，一個愛笑，愛玩，愛幫助別人，愛看書彈琴的女孩。
我眼中的自己 篇15
國小四年級作文 ,2067字【篇一：我眼中的自己】
原創劉維春天
大家好！我有一個特別又順口的名字——劉維春天。每認識一個新的朋友，大家都會一下子記住我的名字，他們都以為我是春天生的，其實不是的！爸爸說，春天是一個充滿希望的季節，到處生機勃勃，萬物復甦，他們希望我長大會是一個陽光快樂的小女孩，“維”是我的輩分，所以就有了我的名字。我的愛好有很多：畫畫、閱讀、跳繩、唱歌、舞蹈……但是我最愛的還是舞蹈。
每個週六下午就是我最愛的舞蹈課，每次我都早早準備好舞蹈課需要的東西，興高采烈的來到舞蹈學校。這一天我特別興奮，因為老師說要教我們一個新的成品舞蹈。
上課啦！老師“咚咚咚”的敲起了鼓，我們迅速從四面八方跑了過來，站成了整整齊齊的隊伍，跟著老師做起了準備活動。準備活動結束後，我們開始學習新舞蹈了。舞蹈的名字叫報童晨曦，老師說這個舞蹈就是用是描寫了一個很小的報童在很冷的早晨，獨自賣報的情景。舞蹈真是太美了！有很抒情優美的動作也有擦鼻涕、耍酷調皮的動作還有很多技巧動作，我真是太喜歡了！老師做完示範之後一個動作一個動作的教我們，我學的很認真，我想象著我是舞蹈中的小報童跳的就更有感情了。可能是我們大家都很喜歡這個舞蹈，我們學的很快而且跳的很好，老師一直都在誇獎我們。我們不斷的練習，都不想休息了，累得滿頭大汗可是我們還是很開心。
這就是我！一個愛好廣泛卻最愛舞蹈的我！
【篇二：我眼中的自己】
原創趙文煜
我的性格非常樂觀，我的愛好有很多，有下圍棋、打籃球、打羽毛球……那我就來講講我下圍棋的是吧！
有一次我看到學圍棋的時間快到了，我急匆匆的裝好書包穿好衣服就走出了家門。在路上我聽到河水嘩嘩地流淌，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，樹葉在沙沙地響，多麼好聽的歌曲！多麼清新的空氣！快樂的時間結束了，又到了認真的時間了。我到了學校看見同學們都在認認真真地下棋，我放下書包也去開始下了，我的對手是孫梓洋，他是我們班最厲害的下棋能手，我心裡想：“我能下過他嗎？”當我和孫梓洋不知道該下那的時候，老師說：“黑棋贏了。”我一看是我贏了，我高興地不得了。上課了老師給我們講了什麼是撞氣，看起來很簡單可做起來可難了，我們每個人都花了好幾分鐘才做完。
我喜歡學圍棋因為下棋能讓我們開動腦筋，讓大腦變得更加靈活。下圍棋還有輸有贏，非常有趣，下圍棋還可以讓我們承受挫折，更提醒我們取得成績的時候不要驕傲。
這就是我，一個性格開朗的我，你們願意和我交朋友嗎？
【篇三：我眼中的自己】
原創劉倍睿
大家好，我叫劉倍睿，我長得不高也不矮，不胖也不瘦，是個開朗的小女孩。
我很活潑，愛好唱歌、看書、游泳。是一個愛好廣泛的小女孩。我是學校的大隊委員，也是班裡的“小百靈”，我連續兩次參加學校組織的博小好聲音比賽都獲得第一名的好成績。
我不但愛好唱歌，而且特別喜歡讀書，我的家裡到處都擺滿了我的書，雖然有點亂，但是這樣可以保證我在家裡任何地方都可以隨手找到書看。前幾天，媽媽給我買了一套《成語笑話》，我抓住所有的機會和時間，兩天就看完了。我特別喜歡楊紅櫻的書比如《笑貓日記》、《漂亮老師與壞小子》、《親愛的笨笨豬》、《暑假奇遇》、《女生日記》。同時，我還讀過《做獨立思考的人》、《愛好是成功的動力》、《你就是最好的自己》、《每個孩子都是蓋茨》等等，書是我最好的朋友，它讓我體會到快樂、幸福，也會最讓體會到難過、感動和溫暖。記得《流浪狗和流浪貓》這本書的最後一章裡，流浪狗把流浪貓葬在了高高的青山上，把我感動的留下了眼淚，它讓我感受到了什麼是真正的友誼。
這就是我眼中的自己，一個活潑，愛唱歌，愛看書的小女孩。
【篇四：我眼中的自己】
原創熊泓淼
在我的眼中，我不是一個十全十美的小學生，但是儘量做到十全十美，我的性格比較文靜，但是在家裡會有一點小調皮，我喜歡交朋友，短短一年的時間就交了六個朋友，有足球隊的黃宇軒、朱昶昊、陳子陽，書法班的高博文等等，我平時樂於助人，積極參加學校的各種活動，比如說：重陽節給敬老院的爺爺奶奶送愛心，文姜廣場撿垃圾，為環保工作做出自己的一點點貢獻，還博山一個綠水藍天，我還積極參加學校運動會，在800、1500米專案上取得了優異的成績並且打破了學校記錄。
我的愛好很廣泛，有旅遊，踢足球，打籃球，打乒乓球，唱歌，讀書等，畫畫已經3級了，打架子鼓也已經3級了，聽了這些你已經頭昏眼花了，我的身材勻稱，長得不胖不瘦，水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑，瓜子臉，細長的胳膊。
我的缺點是意志力薄弱，優點是體育好，你不信就往下看吧。
有一次，我們班和二班踢足球賽，我是中前衛，我把球傳給朱昶昊，向前跑去，朱昶昊把球踢給了我，不！被二班的人搶了下來，我又把球搶了下來，大腳射門，進了，正好時間到了，我們贏了，大家都很開心的歡呼起來！
這就是我眼中的自己，陽光，自信，樂觀，有點小害羞！
我眼中的自己 篇16
國小五年級作文 ,1606字【篇一：我眼中的自己】
陳墨涵
她是一個十歲的女孩，她活潑開朗，有時很聰明，也有時很笨拙。她是爸爸媽媽心中的公主，她非常喜歡讀書。
她一讀起書來呀，就“走火入魔”，媽媽叫她吃飯，她不說話，她不想吃飯，因為她想專心看書看飽自己。她上個廁所也得抱著本書，邊上廁所邊看書，因此她經常上廁所忘了時間。晚上，她就更厲害了，她藏在被子裡，拿著手電筒，一會兒躺著看書，一會兒坐著看書。每次媽媽發現她在看書，總是無可奈何的說：“涵，不是媽媽說你，你喜歡看書我很高興，可是你也不能晚上看書吧，這樣會得近視眼的。”可她總是把媽媽說的話當作耳旁風，左耳進，右耳出。因為她早已進入書境中著迷了，因為她在被窩裡看書可沒少挨媽媽罵。
她就是那個愛看書的女孩陳墨涵。
【篇二：我眼中的自己】
張貝晰
大家好，我是三年級一班的張貝晰，你們認識我嗎？下面我就介紹一下自己吧！
我長著一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，尖尖的鼻子，紅紅的嘴脣，裡面有一口又白又亮的牙齒，我的面板不黑不白。我是個活潑開朗的小女孩，我的愛好是練書法，學美術、看書……。我平時喜歡穿一件紅白色的校服，穿著一雙小豬佩奇的黑色運動鞋。
我不但可愛活潑，而且還很勤勞。有一次，爸爸媽媽不在家，我就在幫他們洗碗，洗碗的時候先用清水衝一下，然後倒上洗潔精，擦一下，再用清水衝出來，這樣一個又潔白又幹淨的碗洗好了。洗完碗我又去掃地，掃地的時候我連一小點灰塵都不放過，不一會兒，我終於掃完了地，累得我滿頭大汗。掃完地我到沙發上坐了一會兒，又開始拖地了，拖地的時候要洗好拖把才能拖，在拖地的時候，我一開始覺得很容易，拖了一會兒，我覺得拖把好像重了許多，我都快沒力氣了，最後我還是堅持拖完了，看了自己的勞動成果心裡美滋滋的，我覺得我自己長大了。過了一會兒，爸爸媽媽回來了，他們誇我是個懂事、勤勞的好孩子。
這就是我眼中的自己，大家喜歡我嗎？
【篇三：我眼中的自己】
孫楚昊
大家好，我叫孫楚昊，在博山小學三年級一班。
我長得胖胖的·臉圓圓的·耳朵大大的·鼻子小小的·個子高高的。我最大的愛好是打籃球。
每當上體育課自由活動的時候，我都會抱著籃球不放。我是我們班的籃球主隊員，每次打比賽的時候，我們都會把別的班打的落花流水。
我還是一個拾金不昧的學生，中午放學的時候，在回小飯桌的路上，我撿到了兩元錢，我連忙找到王阿姨把錢給了她，這正是三班同學掉的錢，這樣錢就物歸原主了，在吃飯的時候，王阿姨當著同學的面表揚了我。
我還是一個粗心大意的學生，考試的時候，我很快就做完試卷了，檢查了一遍又一遍，交上卷，發下來的時候，錯了一道有一道，不是抄錯數就是沒讀好題，粗心成了我的絆腳石。
這就是我，一個愛打籃球，拾金不昧，粗心的男孩。
【篇四：我眼中的自己】
王雅銘
我，喜歡讓別人開心；我，總是帶著一臉的微笑；我，總是粗心大意——人無完人，金無足赤，我眼中的自己，也是這樣的。
三年級上學期的期末考試結束了，轉眼間就到了領成績、發獎狀的時候。今天早上，我懷著一顆有些緊張的心和一臉的微笑，走進了班級的門。試卷發下來了，這次，語文的作文沒有評分，即使這樣，我還是因為一個標點符號扣去了分。語文老師發完試卷，就該數學老師發試卷了。這一次，我考了滿分，可卻悶悶不樂，因為我最要好的朋友商子陳考的不太理想，被老師批評了，我既奇怪，又難過。讓我想不明白的是，商子陳平時都是考滿分的，這次她做錯的題以前也都會呀！我給她寫了一封信，安慰她不要難過，她看完後心情好像好了一些，我也很開心。記作業的時候到了，我心裡想著“筆記”，筆上卻差一點寫成“讀記”。記完作業，我們就回家了。
這就是我眼中的自己，有優點，也有缺點。
我眼中的自己 篇17
國小五年級作文 ,1897字【篇一：我眼中的自己】
趙歆赫
不知不覺我已經是三年級的學生了，是一個大孩子了。已經可以自己幹一些家務了，寫作業也更快了，不用讓爸爸媽媽操心了。
我的愛好有很多，有跳繩、跑步、寫字、打羽毛球……我也是個活潑開朗的小男孩。
以前過年過節的時候，都是爸爸媽媽給我買禮物，考了好成績也是讓爸爸媽媽給我買禮物，我想回報爸爸媽媽點什麼，想了半天，我突然想出個好點子，心想我也要給爸爸買禮物。我自言自語，“我要給爸爸買什麼禮物呢？今年是狗年，我的爸爸媽媽都屬狗，不如就給爸爸買只小狗吧”。我興高采烈的去告訴媽媽這件事，媽媽也很同意我的想法。我們就在網上看了很多小狗的商品，好多都可以，但是最終我們看到一個最滿意的禮物。它看起來很活潑，很可愛，我希望禮物快點到了。禮物到了，我迫不及待的給了爸爸，爸爸說我長大了。
以前我寫作業很慢，網上的作業一寫錯就著急，但是我看到爸爸媽媽上班很辛苦，就加快了速度，寫作業越來越快了。
這就是我眼中的自己，是個活潑的小男孩，也是個知道感恩的男孩。
【篇二：我眼中的自己】
侯曉燁
大家好！我叫侯曉燁，今年上三年級了。
我是一個非常活潑的小女孩，我的愛好有許許多多，比如說：畫畫、運動、書法、剪紙。我最喜歡的還是運動。
我記得上次運動會，老師讓我跑60米短跑，我非常爽快的答應了，因為我的愛好就是跑步，所以我爽快地答應了。
過了一會，老師又讓我扔壘球，我又非常爽快地答應了，因為動動裡面包括所有跟體育有關的專案。
離運動會只有幾天的時間了，我自己在默默地練習。
運動會到了，我先是跑了60米短跑，我們都在那做著準備動作，發令槍一響，我像是箭一樣地跑了出去。跑到了終點線，我得了第一名。我非常地開心！我第二項是壘球，跑完60米我就直接去扔壘球了，最後我得了第三名。那時候，我有點不高興，媽媽跟我：“你已經很棒了，不要灰心，下次我們繼續努力。”說著，我微微地笑了。
現在大家都瞭解我了吧！要是瞭解我那就來跟我交朋友吧！我相信，我們一定會和睦相處、成為好朋友的！
【篇三：我眼中的自己】
商子陳
我，名叫商子陳，想不想聽一下我為什麼叫這個名字？那我就來講一講吧！我爸爸姓商，所以我自然就姓商了！我屬老鼠，因為“子鼠”嗎，我的名字裡就有“子”這個字。“陳”是因為我媽媽姓陳，所以我就叫商子陳了！很多人一看到我的名字，就以為我是一個小男生，其實不是的，我是一位文靜的小女生。再說說我的長相吧！我長得不算漂亮，但是非常可愛，一位名人說：人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。我在班裡是中等身材，有著一頭烏黑髮亮的頭髮，水靈靈的眼睛，小小的鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，平時穿著校服，週末穿著紅色小棉裙子，跳起舞來像一朵大紅花。
我的愛好是彈鋼琴，記得有一次，我去張店考級，我要考八級，彈三首曲子和一條音階，還沒輪到我的時候，我非常緊張，手腳發麻，頭上出滿了汗，心裡想：要是我彈錯音怎麼辦？我萬一一緊張，把歌曲全都忘了怎麼辦？老師很嚴厲的，要是我那樣，一定過不了。一開始，我一點信心也沒有，我看到別的同學都順利的通過了，我也有了信心，輪到我了，我流利地把曲子完成了，我看見老師高興地笑了，終於鬆了口氣。
這就是我，一個因可愛而美麗的我。
【篇四：我眼中的自己】
於佳浩
我叫於佳浩，今年九歲，身高1米32，我身體強壯，性格開朗，是個人見人愛的小夥子。我喜歡看書、畫畫、下棋和跑步……
我是個“小書蟲”。我有自己的書櫥，裡面擺滿了童話書、故事書、笑話書和小說名著。我常常因為看書忘記了睡覺、忘記了吃飯，每次都是在爸爸媽媽的催促下依然捨不得放下手中的書。新華書店是我常去的地方，那裡可是“書的世界，知識的海洋”。每次去那，我都會迫不及待地跑進去，拿起一本書就津津有味地品讀。我甚至在家上廁所也要拿上一本書，為了這個沒少受媽媽的批評，她總是說上廁所看書對身體不好，可是我看到吸引人的地方就是不能不看。
我還是個樂於助人的好孩子。同學的鋼筆沒墨水了，我二話不說將自己的鋼筆借給他；同學有不會的題，我會耐心地教他方法。
我也有很多缺點，粗心、愛做小動作、不愛積極回答問題……但粗心是我最大的缺點。記得有一次數學考試我考了99分，因為我把325抄成352了，所以才扣了這1分。哎，看來我這個粗心的毛病要改改了。
這就是我，一個愛看書又淘氣的我。
我眼中的自己 篇18
國小五年級作文 ,792字【篇一：我眼中的自己】
魏詩韻
我叫魏詩韻，我是名三年級的小學生，在新同學沒有轉來之前，我是全班女生中最高也是體重最重的。所以說我的愛好大家猜對了吧，我喜歡吃飯，我不挑食，一切美食都是我的最愛。別看我又高又大，愛說愛笑，悄悄告訴你們，其實我很膽小。
雖然膽小，但是我很堅強。六歲的時候，我生病需要做手術，爸爸媽媽很發愁，因為我平時最害怕打針，每次打針都會弄壞幾個針頭，最後我哭，媽媽也哭。但是手術肯定是需要打針的，媽媽嘴上不說但是每天愁容滿面。我心裡明白，要想快點好，必須聽醫生的話。所以我告訴自己打針再疼也要忍著，不能讓爸媽再多擔心。最後手術很成功，而且因為我的配合，傷口也恢復的特別好。媽媽的臉上終於又露出了笑容。
女孩子膽子小很正常，沒什麼丟人的。我就是這樣一個堅強的“膽小鬼”。
【篇二：我眼中的自己】
魏頌歌
我叫魏頌歌，是博山小學三年級一班的學生。我性格開朗，喜歡做手工。我的優點是樂於助人。我長著一雙大大的眼睛，一頭烏黑的頭髮，還有一張小小的嘴巴和一個小小的鼻子。雖然我外表看起來文靜，但是我是個非常調皮的孩子，而且不愛聽話。
在家，我喜歡捉弄姐姐，給她品嚐我的“黑暗料理”，還經常把她的文具藏起來讓她沒法寫作業，然後裝作不知道的樣子繼續寫自己的作業。看著她著急的哭著找媽媽，我真是又高興又害怕，高興的是她作業寫的比我慢，害怕的是被媽媽打屁股，因為媽媽總能識破我的“鬼心眼兒”。雖然和姐姐每天都會吵吵鬧鬧，但是姐姐都會讓著我這個只比自己小三分鐘的妹妹，我覺得我很幸運有這樣的姐姐！
在學校，上課我回答問題不積極還經常惹老師生氣，但是老師還是經常鼓勵和幫助我，現在我回答問題積極了，聲音也洪亮了，成績也提高了。我覺得很幸運有這樣的老師。
我就是這樣的一個幸運的“調皮蛋”！
我眼中的我自己 篇19
國小五年級作文 ,1005字【篇一：我眼中的我自己】
四一班趙子譚
Hi，大家好，我是“幽默小王子”——趙子譚！
我是個幽默的小夥子，因為人生在世，快樂至上！我很樂觀，積極，但不夠向上，因為我覺得知足常樂，但不被爸媽認可。
我有很多缺點，比如做事隨心所欲，愛拿別人的東西等等。當然我拿別人的東西並不是想要佔為己有，只是單純的好奇而已，只是想看一看而已。當然，這些缺點我會慢慢我會改正的，拭目以待。雖然我現在並不出色，但也許我在哪天臥薪嚐膽，之後我便會鶴立雞群，讓你們對我刮目相看。我認為我作文寫的不錯，但僅顯於我自己這麼認為。受到表揚後我會自滿，但還談不上驕傲。
我不是王勃，不能寫《滕王閣序》，我不是白居易不能寫《憶江南》，我不是李白，不能寫《靜夜思》……但是，我是趙子譚，我的身上散發著七束耀眼光芒。
這就是我，一個獨一無二的我！
【篇二：我眼中的我自己】
四一班劉景陽
不瞭解我的人可能覺得我是個內向的孩子，但是我眼中的自己是一個比較活潑開朗、陽光自信、懂事的小女孩。我愛好廣泛，比如看書、聽音樂、吹長笛、??古箏、交朋友等等。
感覺好朋友就像生命中的陽光一樣不可缺少，所以我喜歡交朋友，在班裡，在小區裡都有我的好姐妹。在家裡，我是爸媽的開心果，我會和他們講學校裡發生的趣事；他們因為一些事而煩惱時，我總能想法設法讓他們重拾笑容。
書是人類進步的階梯，所以，我的第一愛好是看書。我從幼兒園就喜歡看書了，雖然只看圖畫，但依然能看得津津有味。現在長大了，認識的字多了，我就更加愛看書了，從中國兒童喜歡的書到外國著名兒童必讀書，我都細嚼慢嚥地啃了一遍，我都被稱作“小書蟲”啦。有一次，我讀到了一本非常有趣的書，讀著讀著，我覺得我就是那本書裡的主人公：她快樂時，我也微笑；她傷心時，我的心在哭泣……
生活中沒有音樂就像魚兒離開了大海一樣，所以聽音樂是我一天中不可缺少的一部分。每天寫完作業我就會聽音樂，播放一首首我最愛聽的歌，或歡快，或嘹亮，或動聽，或傷感，音樂走進了我的靈魂，心隨音符一起跳動，音樂鑄就了一個屬於我自己的世界。
當然，我也不是完美的。我有一個非常嚴重的缺點——粗心！每次考試，如果不是粗心，我一定能拿更高的分數！
這就是我眼中的自己，如果你喜歡我，就來和我做朋友吧！
我眼中的自己 篇20
中考作文 ,581字凡是關於生活的東西，有的人贏得成就，有的人輸得悲哀，又有的人活得享受。然而我是倒黴中幸運的一個。
生活中的我在別人眼裡，溫柔，善良，有禮貌，但這些是完完全全是不足的，我眼中的自己糟糕，不會做事，智商低，成績不好對於我來說就是一大敗筆，這佔了一大部分，所以說我是倒黴的。
將要中考的我想考取一所理想高中，但是，成績在這兒，我憑什麼上高中？回首初中，我渾渾噩噩地搖擺著，像絢麗的彩虹失去奇觀異彩。之後將會有一隻鬼魅般的魔爪，卻在你不知不覺中將你拉進黑洞，不是開始墮落，眼前一片昏暗，更加難過的是我知道逃出黑洞的辦法卻不去做。由於常時間的待在那裡，我開始習慣了這樣的生活，把懶惰變成嚮往，後來我想努力掙扎，也變得無可奈何了，這種墜落使我更加懦弱，懶惰不聽使喚。
看著朋友們走進理想高中，而我只剩下最差的選擇，我們將會各奔東西，分道揚鑣，在所剩的日子裡，我開始慌了，我想把眼中的自己變得更好，過得更好。於是以前心跳飄落下的重重厚雪是茫然的，惆悵的。而今，我在心中種下了向日葵，我將會不定時的澆灌，使它茁壯成長，撒下種子，灑下金光閃閃的金粉為我加油。我的心將會嚮往光明，這種決心，對於我來說是很重要的，它富有了自信，一旦做出決定，我將會赴湯蹈火，在所不惜，宛如熱鍋上的螞蟻，相信奇蹟。
跨越是短短的一瞬，是一瞬的爆發，是超越障礙的必需。我眼中的自己，將會從貓變成老虎。