我真想重返幼兒園相關作文20篇
我真想重返幼兒園 篇1
國小四年級作文 ,472字回憶就像一扇窗，推開了就很難合上。往事如潺潺溪流，流進我那顆幼小的心靈。最充滿童年回憶的地方，就是幼兒園了，它是我人生開始的起點，寫滿了我的快樂、純真與美好。我真想重返幼兒園！
走進校園門口，看到的是帥氣的保安。保安叔叔每天早上在校門前站崗，守衛著我們的安全。他們不懼驕陽、寒冷，在風吹雨打下守護我們的安全。在我眼裡，他們就是守護世界的超人。
踏進教室，就可以看到和藹可親的老師，她們站在講臺上指揮我們入座。在課堂上，老師教我們玩各種遊戲，比如說老鷹抓小雞，貓捉老鼠等。在興趣課上，老師還會教我們唱歌跳舞。我最喜歡的就是課外運動課啦，我們排好隊跟著老師，走向操場，操場上有好多好玩的遊樂設施。我最喜歡滑滑梯啦，每次滑滑梯下來，我都有種像超人飛的感覺。
幼兒園最安靜的時候就是睡午覺的時候，那時候每人都有一張小床可以睡。而我呢，很調皮的，每次睡覺的時候就會偷偷醒來，跟旁邊的同學講悄悄話。每當我們說得正起勁的時候，老師突然就走了過來，在我們頭上輕輕敲一下腦門說：“哼，小壞蛋又在講話。”我和同學就會咯咯咯地笑。
多麼美好的時光，我真想重返幼兒園！
我多想回到幼兒園 篇2
國小五年級作文 ,482字“小小少年，沒有煩惱……”每當我聽到這一首歌時，心裡總會酸溜溜的，因為我多想回到幼兒園吶！
現在的我不再天真了。每天早上6：40就要起床，到學校裡要學這麼多知識，放學後就要連忙去補習班寫作業，今天的寫完了，明天還要寫，感覺永遠寫不完，回到家時，父母再也不會對我親親、抱抱……而那些幼兒園的小朋友，每天是爸爸媽媽喊他起床，幫他整理衣服，書包，然後在送她去學校，在幼兒園裡有遊樂場，老師也十分溫柔，多開心！
假如我回到了小時候，每天早上我都會給爸爸媽媽一個大大的擁抱，然後高高興興的去幼兒園，做一個聰明可愛的好孩子。在幼兒園裡，我會聽從老師的指揮，和同學們玩耍，大口大口吃飯，然後乖乖的上床睡午覺。放學後我會在家裡表演兒歌，你看！這一天是多麼無憂無慮呀！
幼兒園的我，天真、可愛，除了玩還是玩，而且沒有考試和作業，幼兒園裡的小夥伴也特別大方，不會像我們這麼小心眼。可現在的我有許多煩惱，一整天我的手裡都一直會緊緊地攥著筆，在那不停地寫，我也上笑容被時光盜走了，變成了滿臉疲憊，時間都去哪兒了？我很想問這個問題。
我很討厭現在的自己，但是有什麼用呢？童年一去不復返了……
我真想重返那舊日圖景中 篇3
國一作文 ,1318字時光飛逝，歲月不在。昔日孩童，早已長大。世間千變萬化，但有些東西無法磨滅，成為了永恆。不求時間可逆轉，只求重返舊日圖景中重溫您對我的愛。
雨中垂釣圖
春雨淅淅瀝瀝，池邊柳樹隨風飄舞，塘邊一老一小，雨中垂釣。
思回昔夜，還記得我與您去釣魚。原本平靜的水面，隨著雨滴的到來，變得分外熱鬧。
“爺爺，為什麼我等了那麼久，魚怎麼還不來吃我的魚餌啊？是因為不好吃嗎？”年幼的我，拿著大人用的魚杆，舉了很久，仍沒有收穫，還記得您對我說，等一等。
不知過了多久，我的手便開始痠痛。幾次去問您能否收杆回家。但您總是和藹地說，不著急，再等一等。
不知又過了多久，手已全麻，但轉頭看您，您仍是剛來時的姿勢，像一尊石像。終於，手中的杆有了動靜，我奮力收杆，但就是拉不上來。後來您來幫我，我才釣了上來。
釣上來的魚很肥美，我滿心歡喜。因為今晚又可以煲魚湯了。但您對我說；“做事要有耐心，只有耐心你才可能將事情做到更好。”
我真想重返那柳池邊，再與您靜心共待魚兒上鉤。
綠野農作圖
春日光煦煦，野中綠苗壯生長，田中一老一小，綠野農作。
思回昔正午，豔陽高照，還記得我與您享受完午飯，您牽著我的手，讓我分明體會到春天的溫暖。
您手抓一把秧苗，彎下腰，一次一顆地栽下去，像栽種下對春天的喜愛，對秧苗的期望。
您在我旁邊一棵棵地栽，而我也學著您，開了另一條苗路。就這樣，時間流逝著，從原先的正午，到了夕陽西下。
看著您所種的，我好奇地去拔了其中一棵，但無論我使多大勁都不能讓它離開泥土。巨大的後坐力使我一下子跌坐在泥土。
後來您伴著落日的餘暉，像披金而歸的英雄，將我抱起，一邊拍去我身上的泥土，一邊對我說；“秧苗要用力栽在泥土裡，讓它紮實了，這樣才不易被未來的風雨所打倒。做事業如此，要打好基礎，才能做得更好。”
我似懂非懂，但痛使我對這番教導的記憶更深，直到現在，那畫面都浮現在腦海，揮之不去。我真想重返那綠野中與您再次播種希望。
祖孫趕集圖
夏日陽烈烈，場中人流鬧，人海中一老一小，夏日趕集。
思回昔上午，烈日炎炎，還記得是您牽著我的手，帶我進入人流之中。
夏天分外的喧鬧，您擔心我被人流衝散，抱起了我，走在喧鬧的市場中。
夏日分外想吃西瓜，我與您一樣愛吃。於是我們走到一個西瓜攤前。
只見您走到一大堆綠茵茵的西瓜前，捧起一個西瓜，先敲敲，再用手試試分量，而我也學著您，在一堆西瓜中敲敲打打。
我看見一個十分完美的西瓜，於是獻寶似的捧到你眼前，但您將它放下，拿起一個並不是十分好看的西瓜，給了錢，走出店門。
一路上我很疑惑，為什麼你不挑那個更好看的西瓜？只聽見您說：“任何東西都不要只看外表，要看其內在，外表是可以打扮的但內在不行，這社會上，人心也是如此。”
年幼的我尚不知此為何意，但您那嚴肅的神情，連同這熱鬧的舊景已深入我心。
還記得不久前回到故鄉，特意經過昔日與您垂釣過的池塘、農作過的田野以及趕集過的市場。只是池不再清、野不再綠、場不再鬧。雖尋過眾多圖景，但奈何昔日那相伴的身影早已不在，才意識到我再也無法重返的是有您的地方……
我愛家鄉的幼兒園 篇4
國小五年級作文 ,828字幼兒園，承載著我多少清爽的記憶；幼兒園，吸允過我多少傷心的淚水；那個地方，又令多少人感到懷念呢？
我，並不曾在南京成長。那時候，因為父母工作壓力大，沒空管我，只好將我送到爺爺奶奶那裡。那是一個美麗的鄉下—有一望無邊的金黃田野，也有高矮不同的瓦磚樓房。只可惜，孩子就是孩子，還是需要上學，4歲，我被送進了幼兒園。
不過，奇怪的是：當我站在那個紅紅綠綠的世界的大門口時；當我被一個陌生的阿姨領進教室時；奶奶慈祥的目光一直注視著我時；我竟然沒有像其他孩子一樣放聲大哭，反而帶著呆呆的微笑。我走進了那間教室，是的，現在事實無論如何扭曲也不可能更改了。我在教室裡和其他小朋友一起玩，玩到衣服褲子全是黑黑的，回到家後被奶奶一頓罵；和教室裡其他孩子一起上課，小時候一點也不懂害羞的我，總是第一個把手舉得高高的；和教室裡的孩子們一起升旗，為了當上升旗而站得直直的……
我印象最深的，就是在六一兒童節，幼兒園舉行了一次Party—大家穿著各式各樣的漂亮衣服，每個班級都被氣球與貼畫裝扮的像一個城堡。拍皮球、夾玻璃珠、投小球…層出不窮的遊戲把大家都玩暈了。那天，學校還準備了一個好大好大，幾乎有一個人大的蛋糕在晚上分給大家吃。還組織了大家集體在學校睡一晚，睡前的蛋糕讓大家瘋搶起來，蛋糕屑灑了一地，還有孩子不小心把蛋糕打翻了，把床單搞得粘粘的。還有兩個同學因為爭搶蛋糕而打起來了！幸好，在危機時刻，老師一個健步衝了出來，分開了他們兩。當然，打架沒打成，還被老師訓了一頓，這兩個同學當然不會罷休咯。他們在老師離開後，玩起了“蛋糕大戰”—一人拿著一盤蛋糕，互相抹來抹去，最後，兩個人都成了”聖誕爺爺“。偷偷告訴你下：因為其中有一個是我好朋友，我還把我的蛋糕分了一些給她去抹哦，還好還好，她沒在老師面前把我供出來，否則我就……
可悲，這一切都只是過往了。我不可能再到那個純真年代，回到那個無拘無束，開懷大笑的年代；
那個我們曾將時間當玩具的年代。
我真想多睡會兒 篇5
國小四年級作文 ,669字多睡會兒，對我來說是多麼重要，睡足了覺就可以長得高，看我現在這麼矮，兩個眼睛旁還有黑眼圈，都是沒睡足覺導致的，說起來沒睡足覺的我，還有一個笑話呢！
早上起來，媽媽把昨天寫作業寫到12點鐘的我叫了起來，我看了一眼床頭櫃上的鬧鐘。“什麼啊！”我不禁大叫一聲：“才六點半，你就叫我起床幹什麼呀？”我沒好氣地說，我好記得對媽媽說。“今天七點還要到學校去補習呢，快點起來！”我差點忘記了，今天還要去學校補習，我把被子一掀，嘴裡喃喃自語道：“世上最柔軟的地方是床上，哪天我要在床上睡上整整一天。”“唉，別說了，快要遲到了。”媽媽插話進來。我漱口、洗臉、喝水、吃飯，一共不到十分鐘，剛把最後一塊麵包嚥下去，媽媽就在樓下喊：“把書拿上，快點！”“好。”我極不情願的答應著。我下了樓，坐上媽媽的電動車就出發了。
“媽媽，快一點兒，我要遲到了。”我邊看手錶邊說。“這已經是最快了，哪個叫你慢吞吞的。”到校門口了，我跳下車，提起書包直奔樓上，剛走進教室門口，叮鈴鈴，上課鈴響了，“來的早不如來的巧。”我在心裡默默的唸叨，我找了一個座位，剛坐下，倦意就圍在我身旁，使得我很想很想睡覺，老師走進來給我們上課，老師講了什麼我也沒聽，昏昏欲睡，最後擋不住倦意，居然睡著。
“劉昱佶，請你回答這一題。”老師洪亮的聲音把我叫醒，我紅著臉站起來，膽怯地說：“老師，這題，我，我不會。”全班鬨堂大笑，我仔細一看，答案居然都寫在黑板上了，我都沒有注意到。“你坐下吧，等一下，不能睡覺了。”好！我小聲地說著，然後坐了下來。都是沒睡好，害的我搞出了這樣一樁笑話。算了，我要去睡覺了。
我真想重來 篇6
國二作文 ,689字十三年的經歷，十三年春夏秋冬，十三年的笑容和眼淚。有許多事，我真想重新來過。
那一年期末考，陽光明媚，我心以為這是預示我考好的徵兆，心中攜著百分之一百二十的自信與試題進行了兩天的刀劍相搏。如刀光劍影般的考試結束後，便是那漫長的忐忑不安的等待。不斷地祈禱著自己能摘到好成績的桂冠。可冰冷的事實卻好似子彈一般擊穿我的期待與自信。期望被打成碎片，華麗地散落一地。我犯了一個致命的愚蠢的錯誤——沒寫名字。
我真想重來，改變這錯誤，如果還能重來。
那一次聚會，我與我最好的摯友在一起漫無目的地玩著。不知是怎樣的鬼使神差，讓我有了想捉弄他的想法。於是，在他離開的時候，我在他的飲料裡放了芥末，看到他喝下去的那一刻，我毫無顧忌地笑了起來，看著他那被嗆得流眼淚的難受的樣子，我的心居然愉悅無比。可是，在看到他那冰冷而怨恨的目光時，我意識到了我好像真的惹了大禍。剛想和他道歉，可迎面擊來了他的怒火，我幾乎被燒成灰燼！一陣怒罵之後，他就走了，再也沒有回來。那一天，我第一次為一個人落下了悔恨的淚水，可我的淚水也未能將他挽回。
我真想重來，改變這愚蠢，如果還能重來。
但是，重新來過又能怎樣呢？如果不是那一次考試發現了我這錯誤，使我記住的話，可能下一次就會再犯錯。如果不是我傷了我的摯友，使我明白了自己的愚蠢，可能下一次我傷害的就是自己的家人！
我真想重來，可是自己的人生就好似一條每走一步就會破碎一塊的道路，雖然這條路上滿是艱難與曲折，可是你得向前走，若想回頭望去，只能看到昨天那張破碎的臉。
人生就像一場戲，可戲能夠重來，人生卻不能回放。
我好想重來，可卻是隻能向前。
我真想早上多睡一會兒 篇7
國小三年級作文 ,409字每天下午放學後，我就有些懊惱。為什麼呢？因為我要做作業，要哄妹妹，要做家務，要……，反正有做不完的事。
特別是我的小妹妹—小米，一道晚上，她就吵個不停，一會兒要我給她吃麵包，可我哪有錢買呀！一會兒要我陪她玩，我哪有時間啊！一會兒又要聽音樂，煩死個人……
媽媽有時候要去種菜，我就只能專心哄妹妹，不讓她纏著媽媽，可她實在不容易哄。
晚上八點多鐘，一家四口人的一幅等著我去洗，妹妹又是一天要換七條褲子，爽吧？我手腳冰涼，晚上睡不好。就算有洗衣機幫忙，也要從外面提幾桶井水回來，我哪有那麼大的力氣呀。只好摸黑到井邊洗，月黑風高夜，心裡怕怕，晚上睡覺常做惡夢。
除了做老師佈置的作業外，爸爸會多加幾道數學難題，這個小灶害得我晚上十二點才吃完。第二天我要六點半起床，不然會遲到。想想那些有父母接送的同學，我也奢望爸爸送我一回兩回，可爸爸還在呼呼大睡！
苦啊！我真想說“壓力山大”，可誰能理解？我真想多睡會兒，可誰讓？
我的幼兒園老師 篇8
國小二年級作文 ,370字李美老師是我的第一個老師，在我上小學以後就沒有見過她了，但她給我留下了深刻印象：高高的個子，大大的眼睛，留著一頭長髮，總喜歡扎個馬尾辮。
李老師是個很隨和的老師，所以我們都很喜歡她。記得第一天到幼兒園，我緊張又害怕，緊緊地抓著媽媽的手。媽媽笑著保證道：“放學我一定會來接你的。”
可我還是很難過，使勁地哭，想讓媽媽馬上帶我離開這裡，因為我覺得這裡是那麼陌生，這裡的小朋友我都不認識。就在這時，李老師從後面抱住我，輕輕地摸著我的頭，拿了紙巾幫我擦淚水，輕聲地安慰著我。就在我一不留神時，媽媽已經不見了。那時候我好害怕，李老師就讓我靠在她懷裡直到哭得睡著了。後來在李老師的關懷下，我慢慢地適應了幼兒園生活，學會了疊被子、繫鞋帶、摺紙等等好多本領，還交到了好多好朋友！
李老師陪伴了我三年，是她陪我走過了快樂的童年！我想對她說：“謝謝您，老師！”
我真想早上多睡一會兒 篇9
國小五年級作文 ,576字我真想早上多睡一會，為什麼呢？因為這短短的時間能改變我的一天，也可能改變我的一生。
我真想早上多睡一會兒，因為這樣我就可以把自己的夢延長，就可以知道後面會發生什麼奇怪的事兒。也可以讓我的想象力不斷提高，讓我寫作提高。
我真想早上多睡一會兒，那樣每天我的精神就會非常好，做什麼事會有精神。我們上課時，只要早上沒有睡的同學一到下午就會想睡覺。老師有可能在這時講重點，你就倒黴了，因為這聯絡到期末考試。因為當時你一直想睡覺，但又怕被老師發現，所以你耳裡一定聽不進去老師的話。考試考到，不會做，就考不好，還有可能挨老師或家長的批評。所以我真想早上多睡一會兒。
我真的想早上多睡一會兒，因為這樣就可以讓我非常的開心，為什麼呢？因為每天都是被叫醒的，你不起就要被吵到自己已經沒有知覺的程度，所以如果多睡一會兒，我自己起來，自己無憂無慮的，心裡就會非常的輕鬆，非常的快樂，那這一天一定會是快樂的一天。
我真想早上多睡一會兒，這樣我就可以讓自己的身體多休息一會兒，這樣我就可以讓自己的身體多休息一會了，每天我的身體是那麼辛苦，它們陪我玩、做作業、吃飯、洗臉……我是多麼想早上多睡一會。我的身體就會忘記前一天的勞動，又和我迎來這美好的另一天。
我真想早上多睡一會兒，因為這段短短的一會兒能讓每一個人的心情和壓力有與眾不同的變化，也可以讓每個人帶著美好的心情嚮往未來出發！
我的幼兒園老師 篇10
國小五年級作文 ,430字小孩子們在你們的心裡是什麼樣子的呢？當然是天真無邪，活潑可愛，還有著單純的小精靈，但是也有許多好動的小孩子，那麼是誰來管束他們呢？那就是幼兒園老師了。
雖然幼兒園老師是一個神聖的職業，但是總有一些人把這個神聖的職業弄得不神聖了，反而弄得更“邪惡”了。他們會虐待孩子，如果要是在幼兒園裡不聽話了，或是與老師頂嘴，他（她）就會把孩子帶到“小黑屋”裡，而且還恐嚇孩子，不讓他們告訴家長。但是不要害怕，因為這種“心理變態”的老師佔所有老師的萬分之一。
我的幼兒園老師就非常溫柔，長長的頭髮，身體微胖，像個可愛的小企鵝。記得有一次，我的肚子非常疼，爸爸媽媽還在忙，於是，她就把我帶到她的家裡，細心地照顧我。餓了，她給我做紅燒肉；困了，她給我講故事；累了，她帶我休息，一直照顧我到半夜十一點。最後，爸爸媽媽把我接了回去。回去的時候，她還告訴他們：“這是我給她買的藥，如果還疼的話，就吃點吧。”
我很幸運有一個能精心照顧我、可愛的老師。我希望全天下的幼師們都有這樣溫暖的心。