我真想向您道歉相關作文20篇
我真想向您道歉 篇1
國三作文 ,768字時光飛逝，一年的時間轉瞬即逝。在過去的一年裡，我改掉了壞脾氣，懂得了許多道理，最為高興的是我學會了理解。
那是在上七年級時的一個週末，隨著放學鈴聲的響起，歸心似箭的同學們抑制不住內心的喜悅，麻利地收拾好書包，然後一個個飛一般地離開了教室。
我迅速地整理好物品，再次檢查沒有遺漏東西后，興高采烈地走出教室，跑下樓梯，來到人流擁擠的校園，尋找媽媽的身影。可是隨著人們的逐漸減少，我不由自主地變得焦急起來。“媽媽呢？她不會沒來吧。不會的，媽媽一向很守時的啊，況且我昨晚才和她通過電話的，難道出了什麼事了嗎？”我想。
直到偌大的校園裡看不到一個家長和同學的身影時，萬分生氣的我決定自己走回去。揹著沉重的書包，拖著灌了鉛似的雙腿，飢腸轆轆的我終於到了小區門口，看著家的方向，委屈的淚水禁不住流了下來……
我正準備上樓梯時，只見媽媽匆匆忙忙地下樓，看到我的那一瞬間，她顯得非常吃驚。媽媽走過來要接我的書包，我氣呼呼地一扭身子，她伸出的手落了個空。媽媽看著我，張了張嘴，欲言又止。我徑直走進房間，把自己反鎖在屋裡，忍不住哭出聲來。不知過了多長時間，我聽到一陣敲門聲，只聽媽媽帶著哭腔說：“浩浩，媽媽今天不是有意沒去接你的。我下班回來實在是太累了，就躺下休息，結果睡過了。我給你做了好吃的，你把門開啟吧。”聽了媽媽的話，反思自己的行為，我真的是太不懂事了，太不體諒媽媽了。可礙於情面，道歉的話一直沒有向媽媽說出口。
此後，我和媽媽都心照不宣的不再提及此事，可我心中卻充滿了內疚。之後，我總是默默地做家務，做自己力所能及的事，認真對待學習，不亂花零用錢，目的就是為了減輕心中的那份負罪感。
每當想起此事，便暗笑自己的愚。如今的我真想大聲向媽媽道歉，讓她原諒當年那個任性的我。
媽媽，我真想對您說 篇2
寫信作文 ,499字親愛的媽媽：
您好！這幾年來，您為了這個家庭一直付出了很多心血。我有很多想要對您說的話都憋在心裡不敢對你說。今天，藉著一次習作的機會把心裡話寫出來。
媽媽，首先我要對您說一聲：“謝謝！”
是您讓我來到這個美麗的世界；是你在我犯錯的時候告訴我許多做人的道理；是您在我生病時日日夜夜地照顧我；是您在我小時候還在學走路時，用您溫暖的手拉著我的小手教我走路，也是您在我摔跤的時候讓我學會堅強，自己站起來；又是您在我餓得飢腸轆轆時，做了一大桌香噴噴的飯菜。謝謝您，我親愛的媽媽！
媽媽，你每天那麼辛苦地照顧我們，把我們照顧得健健康康，但自己卻總是犯高血壓，你也應該好好照顧自己，也把自己照顧得健健康康，不然我會很心疼的。我也知道我的成績你是非常擔憂，因為我的成績不是很理想，沒有讓你感到驕傲。我會加倍努力，把學習成績提高，成為您心中的驕傲。
媽媽，我也希望您天天高興。我知道您身上有太多的壓力，這些壓力也是因為我而造成的。我並不希望因為我而給您太多的壓力，我只希望你能夠天天開心，能夠快樂地面對生活，用笑容面對世界。我真希望我快快長大，能分擔您生活上的重擔。
祝：
身體健康！
天天好心情！
您的女兒：詹夢怡
爸爸，我真想對您說 篇3
國一作文 ,595字親情，如淙淙流水，伴著柔和的節奏流進心田；如冬日陽光，隨著光合作用瀰漫整個晴空。爸爸，您的微笑就像那淙淙的流水，那溫和的陽光，永遠地印烙在孩子的心中，爸爸，我真想對您說，許多許多……
爸爸，還記得那一夜嗎？
“雲，快去複習！”媽媽像管家婆那樣催著我，“雲，快來看電視，這節目對你寫作有好處。”爸爸，您扮了個鬼臉，我便有意識的鑽進沙發裡跟你一起看兒童節目。爸爸，還記得嗎？當時我還把您比喻成遙控器，而我就是那臺多姿多彩的電視機。您叫我學習，我就學習，叫我玩，我就玩，爸爸，您還把媽媽當作電視布—受氣。
時光帶走了許多，卻帶不走我對您的思念與回憶。爸爸，想您的時候，微笑的花兒總在我臉上綻放。爸爸，想您的時候，我總一個人偷偷地跑到大山的後面，一遍一遍地喊您，可總得不到您的回答。
爸爸，我很孤獨。常常被為生活奔波勞碌的媽媽困在冰冷的房子裡。我多麼想再一次跟您玩耍！我多想和您釣魚，游泳，捉蝦魚，烤地瓜……爸爸，沒有您的日子是那麼的難熬。爸爸，您快點回來與我們再續美好的時光，好嗎？
爸爸，當您看見一隻只色彩繽紛的小紙鶴在您夢中飛過，不要驚訝，這是您女兒含著淚疊的，千辛萬苦，求它帶著快樂和悲傷歸去。爸爸，您快點坐上這小小的紙鶴，讓我們一起在美麗的晴空遨遊！”
爸爸，您聽到了嗎？爸爸，我知道您已經歸來了，您一定就在我們的身邊，對嗎？爸爸，假如您真的能聽到，我真想對您說：“我愛您！”
我真想為您變出一把傘 篇4
國小六年級作文 ,965字雨，淅淅瀝瀝地下著，風，呼呼地颳著，路上的行人艱難地撐著傘，步履維艱地走在泥濘的道路上。
“哎呀，媽媽，下雨啦，咱們沒帶傘，怎麼辦呀？”一道稚嫩而又響亮的童聲打破了黃昏的寂靜。“咱們有傘，怕什麼？”那位摟著女兒的媽媽用自己纖細的手指拉開了自己的皮包，拿出備用的雨傘，將傘撐開後，才發現傘實在是太小了，根本就遮不住兩個人的身體。媽媽輕輕搖搖頭，嘴角漾起一絲不易被人察覺的微笑，隨即把傘的三分之二完全傾斜到了女兒那一邊。傘，將小女兒保護得很好，而媽媽呢，拖著已經感冒的身體，淋著越下越大的滂沱大雨，走在回家的路上。
我的目光隨著她們越走越遠，越走越遠……此時此刻，我的心中思潮起伏：這就是多麼多麼偉大的母愛，多麼無私的母愛呀！今天，我才明白了“兒是孃的心頭肉”，這句話真正的含義。
已經走了十五分鐘，雨越下越大，女兒緊緊抱住了媽媽，兩個人小小的身軀緊緊地擠在一把小小的傘下，就在這時，媽媽打了一個響亮的噴嚏，接著是第二個，第三個……細心的女兒很快地發現了媽媽的不對勁，摸了摸媽媽的身體，一捏衣服，手心裡有一把雨水，女兒報怨地叫道：“媽媽，您怎麼能這樣呢？人與人之間可是互相平等的，您不能只為我一人打傘，而淋溼了自己，我會生氣的喲”！“媽媽怎麼能這麼自私呢？如果我沒有生病，你卻感冒了，我會遭到自己的譴責的”！
女兒的眼眶頓時溼潤了，硬將傘推到了媽媽的那一邊，媽媽不肯，兩個人固執地推來推去，最後，媽媽說：“我可以打傘，但女兒一定不能生病，如果女兒生病了，則要罰女兒一個月不許看電視！”
讀到這裡，大家都明白了吧？我就是那個不能生病的“嬌”女兒，而文中的母親，就是深深愛著我、偉大、無私的我的母親哪！我的淚水爭先恐後地湧了出來，臉上已分辨不出哪是淚，哪是雨，我發自肺腑地在心中呼喊著：“媽媽，我真想為您變出一把傘！我真想為您撐起一把屬於您自己的保護傘！您就是女兒的保護傘，女兒也願意做您的保護傘！在您為我操勞、為我擔心的無數個日日夜夜中讓女兒也來保護您，讓您每一天快快樂樂的，好嗎？”
我真想對您說 篇5
國小六年級作文 ,1157字你入學的新書包，有人給你拿。你雨中的花折傘，有人為你打。你愛吃的三鮮餡餃子，有人為你包。你委屈的淚花，有人給你擦，啊，這個人就是媽，這個人就是娘，這個人給了我生命，給了我一個家……”每當聽到這熟悉的旋律，我的眼前就會浮現出媽媽的身影，還有媽媽為我所做的一切一切。
媽媽，我想對您說：不要把我當做小孩子看待了。每天早上起來，揹著書包去上學的時候您那機關槍似的嘴巴就閉不上。給我印象最深的一次是在上個月。那天我還是和往常一樣揹著書包去學校您叫住了我對我說：“方宗彥啊，吃飽了沒有，要不要在拿點錢到外面買東西啊，對了，還有昨天天氣預報說今天有小雨，記著帶把傘。哦，外邊風也比較大，要多穿幾件衣服。還有“”停停停，天天都重複這幾句，我都知道了。“我不耐煩地說。媽媽，您知道嗎，每次你說這句話的時候我都覺得您還把我當做小孩子。我長大了，自己怎麼會不知道吃的飽不飽，穿的暖不暖。我知道您是在關心我，可是，您每天重複同樣的話語，我都不想回答了，您難道都不覺得煩嗎？所以請媽媽您不要在把我當做那些小孩子看待了。
您不讓我的朋友來我家玩。那一次，我的好朋友來家裡問我幾道數學題，您開門一看見是我的好朋友就有點生氣的說：“你回去吧，他自己的作業都沒寫完，還來和你說，你先回去吧。”說完便關上了門。我立馬從屋裡出來和你“反駁”道：“媽媽，我的作業早就做完了呀，你不是也檢查了嗎？為什麼還不讓我的好朋友到家裡來。””把家裡弄的一團糟，你來收拾嗎？快進屋去看你的書！“媽媽帶著不可抗拒的語氣說。您知不知道我當時多麼的傷心。好朋友只是來家裡問幾道題就走了怎麼可能會把家裡弄亂呢？就算弄亂了我自己也會收拾呀！您不是也常叫我收拾自己的房間嗎？而且他問我的題她會做了，我也更加複習了一道呀。
媽媽，我想對您說：不要不給我自由的時間。那是一個週末的下午，陽光明媚。我的好朋友在樓下叫我出去玩，我的作業也剛好做完了，正在穿鞋子，鞋帶還沒系完，就被您叫住了：”作業做完了，那上個星期的複習了嗎？明天的上課內容預習了嗎？做完了在出去。“又過了許久，接近傍晚了。我興高采烈的衝出臥室。您又叫住了。我嚴肅的說：”都要吃晚飯了，還要出去玩。進屋看會課外書，等會就吃飯了。“我又無精打采的進屋了。媽媽，我知道您是在找藉口，讓我把更多的精力放在學習上，但是你不知道要勞逸結合呀。
所以媽媽，請你不要不給我玩耍的時間，我知道你怕我不注意時間，一下就玩2、3個小時，您會擔心。但不給我玩耍的時間我的心情怎麼好得起來呢，學習怎麼能進步。
我真想對您說聲對不起 篇6
國小五年級作文 ,1368字我的外婆是一個愛操心的人。
因為住校，週末才能回家。而每次回家後，總要先接受一番“拷問”——“哎喲我的乖乖你可回來了！”先是甜蜜的問候，讓我倍感溫暖；接著就開始“審訊”：“你看你，又瘦了！是不是在學校不吃飯啊？不要捨不得花錢，身體最重要啊！……哎，還打噴嚏！叫你帶一件厚毛線衣你又不帶，看吧！感冒了！”然後翻出各種藥片、口服液。直到我耐著性子告訴她我在學校吃的比男生還多，打個噴嚏只是因為鼻子突然癢，她才肯罷休。
你看到的，就是我的外婆對我的“拷問”。每週一次，周而復始。聽媽媽說，外婆年輕時獨自闖蕩社會，下海經商，做事麻利，為人慷慨。如此風風火火的一個人，到了晚年，怎麼就變得這等??攏課彝?磐餛怕?芬?ⅲ?邐坪嵩謁?牧成希?偎疾壞悶浣狻?/p>
最可惡的還不止這每週一次的“拷問”，而是那週日早晨的“交響樂”。週末回家當然想趁機睡個懶覺，可總是睡不成。外婆一大早就開始操心午飯，去菜市場拖了一車子的菜回來，“嘩啦”一下開了門，又“砰”的一聲關上門，趿拉著鞋，鞋底上的小石頭與地面摩擦出“呲啦呲啦”的噪音，好不容易安靜了一會兒，忽然又出來傳來震天響的“咚咚”聲，一聲比一聲活潑，好似那發出聲音的人正興致勃勃地演奏一首音樂。我已無心睡覺，開啟房門有氣無力地走向廚房。外婆看到我，驚訝地問：“這麼早就醒了？”我點點頭，心裡想著，還不是被你吵醒的。“再去睡會吧。”外婆慈祥地摸摸我的頭。我不好再說些什麼，可是以後每個週日早晨，這“交響樂”總是準時響起。我終於忍無可忍了，在又一個嘈雜的早晨，我走進廚房。
“外婆，你能不能不要那麼早開始做飯？真的很吵啊！我每個週末都不能睡懶覺，你從來都不知道！”我大聲吼著，把心中的怒火宣洩出來，感覺舒暢多了。外婆好像被我的怒氣嚇到了，呆在那裡半天說不出話來。一旁灶上的鍋正冒著白煙，砧板上的肉富有光澤，在陽光的照射下閃閃發光。許久，她才憋出一句話：“啊……吵到你了……可是湯現在不煲就來不及了……”“那就不喝湯！”我粗暴地甩下一句，扭頭回房間了。
回到房間，我的心情稍微平靜了一點。煩人的聲響沒了，窗紗被風輕輕撩起，拂過我的臉龐，毛毛刺刺的。我不禁對剛才自己的言行有些後悔了，畢竟她是我的外婆，所做的一切都是為了我好，操心也好，??亂埠茫?胍粢埠茫?齜⒌愣際嵌雜諼業陌?Ｏ氳秸飫錚?藝酒鶘恚?俅巫囈??俊?/p>
外婆背對著我，小心翼翼地切著肉，盡力不弄出一點聲響。汗珠從鬢角滾落，滑到臉頰上，在皺紋中匯聚。我輕輕抱著她，外婆手中的刀頓了頓。我輕聲說道，外婆，我想喝您煲的排骨湯。
她笑了。
窗外的風鈴叮叮噹噹，宛若幸福在鳴唱。外婆，我真想對您說聲，對不起。
我真想對您說 篇7
國小四年級作文 ,808字繁花開得美麗，是因為有綠葉的襯托；藍天透徹明淨，是因為有白雲的點綴；萬丈高樓挺拔傲然，是因為有堅實的地基做基礎。老師，您就是綠葉，襯托我們的光華；您就是白雲，點綴我們純淨的心靈；您就是地基，為我們的成長打下堅實的基礎。老師，千言萬語，抵不過一聲對您衷心的祝福。
還記得有一次，坐在教室的我正埋頭抄同桌的作業，您走過來看到了。我的耳邊想起一聲親切的詢問：“你是在抄同學的作業嗎？”我心裡一驚，心想：完了，被老師發現了，好丟人啊，想找個理由怕是百口莫辯啊，老師的眼睛可是雪亮的！我低著頭不吭聲，臉紅到脖子根。老師看我不吭聲，知道了一切。突然老師用手拍了拍我的頭說到：“你是知道抄作業是不應該的對吧？”我點點頭。老師又說“這些題你都不會做嗎？”我小聲說：“會做。”老師說：“看來你是怕動腦筋偷懶啊！腦子是越用越活的，你不用它，它就會像鐵一樣生鏽腐蝕，時間一長，想變回原來的樣子都不可能了，你是一個聰明的孩子，這個道理你能明白嗎？”我說“老師，我再也不會抄作業了。”老師摸摸我的頭微笑著說：“老師相信你。”
時至今日，這件事一直儲存在我的記憶裡，它警醒我，腦子偷懶不用是會生鏽的！每當我看到身邊有同學在抄作業，我都會上前跟他講這個故事，我要做一個正能量的傳播者！
老師就是這樣用樸實無華的話語，用淺顯易懂的道理，用他以身作則的精神，默默地影響著我們，鼓勵著我們，愛護著我們，老師沒有花兒的豔麗，卻有著迷人的芬芳；老師沒有耀眼的光環，卻用知識為養料培養出了一個個傑出的人才；老師沒有顯赫的地位，卻有著高尚的人格和美麗的靈魂。老師，我真想對您說：“我也要做一個像您這樣的人，默默地奉獻自己，靜靜地等待花開，勤懇地耕耘，知足地微笑。”
我真想道歉 篇8
國小四年級作文 ,504字今早我在路上想著：哎，真該跟老爺爺道歉啊！也許你會問這是怎麼回事呢？這件事還得從頭說起。
早上我被爺爺叫去洗菜。洗完後，我把它們晾在一邊。準備倒水時，一隻“不聽話”的蘑菇“咕咚”一聲掉進了下水道里面，把水管堵了個正著。還好，能夠清楚地看見它在哪裡。我想用手指伸進去把它撈出來，可是手太大了，根本伸不進去。無奈，我只好拿來一根細棍子，想把蘑菇推下去，可它死活就是“賴著”不掉下去。這下好啦，我的洗菜水也沒地方倒了。
能不能把水潑到下面去呢？此時我腦子一轉，反正潑到人的機率很小，就倒這一次吧。於是我便把水倒了下去。突然我聽見有人叫了一聲，意外發生了，我的心砰砰地亂跳了起來。看來是把水潑到別人身上了。真不應該往下倒的，這會兒還不被人臭罵一頓啊？過了幾分鐘我才敢偷偷地往下看，只見一個老爺爺正站在樓下，他的衣服已經全溼透了。他抬起頭一看，發現了我，心平氣和地說：“小夥子，以後可要注意點，水不能夠往樓下倒。”我想開口向他道歉，但最後還是一句話也沒說地看著他離開了。
望著他離去的背影，我想真想讓老爺爺罵我一頓啊。
我真想成為那道奪目的風景 篇9
國二作文 ,608字我真想成為那道奪目的風景，或是一株小花，或是一棵小草，或是一棵大樹，或是一片土地。
我真想成為那道奪目的風景，是一株不起眼的小花。很有個性，雖不鮮豔美麗，但也樸素有趣，或像燈籠、或像蝴蝶，雖沒有牡丹高貴，沒有菊花隱逸，也沒有牽牛花的奇異，但我只做我自己，任風雨怎麼打擊，我也永遠佇立，永不言棄。
我真想成為那奪目的風景，是一棵小草。具有頑強的毅力，雖沒有花兒的美麗，但在任何地方我都可以生長，任由野火燒灼我的身體，只要我還有一絲生氣，憑著一絲微風，便能迎風再起；多麼艱難的環境，即使人類從我身體上踐踏過去，我也默默儘自己的一份力，綠化土地，淨化空氣。這就是我的使命，我願意為了人類的健康貢獻自己，所以我也很美麗。
我真想成為那道奪目的風景，是一棵大樹。生得枝繁葉密，作為大自然的守護者，如若沒有我們，世界將危在旦夕。我在土地中拼命紮根，只為汲取養分，存活下去，為人名服務，讓人們在樹蔭下乘涼，免受太陽的洗禮；我也可以製造氧氣，讓人們少生一點病，呼吸到純淨自然的空氣；我們還可以預防災害的發生，所以我們也很美麗。
我真想成為那道奪目的風景，是一片土地。堅持著神聖，因為所有生命都在我身體上棲息，所有的故事在我們身上凝聚。沒有我們，人類沒法行走，花兒沒法存活，小草沒有依託，大樹也將腐朽，沒有我們，世界將失去美麗。
花花草草、樹木土地，大自然的一切都神奇而富有生機，我願成為其中的一員，變成那道奪目的風景，共享這份美麗。
我真想找回遺失的味道 篇10
國小五年級作文 ,728字“媽媽，給我買一串糖葫蘆吧！”年幼的我總是放學後和媽媽買菜時，享受著那不變的福利—一串糖葫蘆。
那時，我最喜歡在放學的隊伍中一眼認出媽媽，然後興奮地撲過去，雙手圍在媽媽的腰上，迎著風來到一個小推車旁。小推車是用厚厚的鐵皮在三輪車後面搭起，裡面裝飾的很好，有三層板子，上面擱著許多盤子，放了不同口味的糖葫蘆：巧克力、哈密瓜、黑米……
我總是看著比我還高的小車，咿呀咿呀地說出我自己喜歡的口味，然後目不轉睛地盯著那賣糖葫蘆的人。只見他先把糖葫蘆從盤中拿出，放到一張透明的糯米紙上滾了滾，然後迅速拿起，麻利乾脆地裝在了包裝袋中。而媽媽總是親手把糖葫蘆遞給我，微笑地看著我大口地品嚐。我左手握著糖葫蘆，右手還不忘抓著媽媽的手。那時候，我吃過的糖葫蘆都經過了媽媽的手，在這傳遞的過程中，又是否因此有了特別的味道呢？
後來，我上高年級了，因為和同學一起上放學，就再也沒有享受到這“福利”了！
有一次，天還早，我一個人穿過了馬路，來到了從前放學後的必經之地，這個熟悉又陌生的地方。我獨自一人站在了糖葫蘆車前，卻發現我已同它一樣高了。我要了小時候最愛吃的黑米糖葫蘆，從那個人手中接過。以前，都是媽媽遞給我的。咬下一口，滿心期待的我卻愣住了，好像，這串糖葫蘆少了些什麼……
如果，能實現一個願望，我希望再嘗一嘗記憶中這糖葫蘆的味道，那味道讓我無法忘懷，無法感觸。
“孩子，你是×××吧，幾年沒來了，你媽媽呢？”賣糖葫蘆的人開口了。突然，我好像意識到了什麼，轉身向家中奔去。
啊，媽媽，我現在長得和您一樣高了，我的鞋比您穿得還大。雖然有時候我會和您頂嘴，但我懂得關心您了！我現在只想回到家，和您說說話，嘗一嘗，這糖葫蘆原來的“味道”。
原來，少了的，是媽媽的味道。
我想向您買一小時 篇11
敘事作文 ,642字我的媽媽是一個打工妹，她每天早出晚歸，總想多賺點錢補貼家用。因此，她總是忘記自己的生日。於是，我的小心眼裡總盤算著要讓媽媽休息休息，好好地過一個生日。
那是一個盛夏的傍晚，夕陽將最後一縷霞光灑向大地，媽媽拖著疲憊的身體回家來了。“媽媽，您回來了！”我趕緊跑出去迎接媽媽。“嗯。”媽媽那張被疲勞磨得僵硬的臉擠出一絲笑容，淡淡地說。我小心翼翼地問：“媽媽，您一小時賺多少錢呢？”媽媽的臉立馬變得嚴肅，問道：“你問這個幹什麼？是不是跟小朋友攀比？”“沒有，沒有！”我把頭搖得像波浪鼓，隨即撒起嬌來：“媽媽，您就告訴我吧！”媽媽心軟了說：“10元錢。”“哦。”我皺了一下眉頭，猶豫不決，小聲地說：“那個……媽媽，可不可以，給我4元錢！”“你要錢幹嘛？不知道父母賺錢的艱辛嗎？去，回房間反省去！”媽媽怒不可遏，叱令我反省去。
回到房間，我嚎啕大哭起來。這時，媽媽輕輕地走進來，溫柔地對我說：“蓉蓉，剛才是媽媽不對。來，這是4塊錢，給你！不過，你到底要用它們幹什麼呢？”我接過4塊錢，破涕為笑，因為我終於湊足10塊錢了！我爬進衣櫃中，拿出一個精緻的小錢包，裡面裝著6塊錢。“你不是已經有錢了嗎？”媽媽生氣地問我。“但在這之前並不夠，”我把那一疊疊得整整齊齊的一元錢放到媽媽手中，說：“媽媽，我要向您買一個小時的時間。明天請早一點回來，我希望我能為您過一個難忘的生日！”
媽媽愣住了，她一邊撫摸我的頭，一邊哽咽著說：“你真是一個孝順的好孩子！”我咧開嘴快樂地笑了，笑得是那麼甜，猶如一朵綻開的雛菊。
我真想再見見您 篇12
國三作文 ,866字寂靜的夏夜，星空是那樣閃耀，月兒是那樣圓明，微風是那樣清涼，如似當年的夜晚，在回家的路上，卻聽到了這個思念難忘的童謠。“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨，蟲兒飛，蟲兒飛，你在思念誰……”
停下腳步，靜靜聆聽，句句歌謠傳入腦海，陣陣清風拂過耳邊，好似一隻溫柔的手，撥開了我的心絃。
當清晨伴隨著陽光到來，朦朧的山間猶如一幅油畫，一縷青煙緩緩冒出，老人用他那嘶啞而又和藹的聲音將男孩從睡夢中喚醒，充滿著愛意的早餐擺在男孩的面前，雖然很簡樸，但是，卻很溫暖。
午後原本是一個安閒的時光，男孩卻耐不住性子，老人帶著男孩來到山間，男孩在清澈見底的小溪旁註視著老人釣魚，老人是那樣的專注。老人告訴男孩做事要有耐心，這時，一條大魚被老人從小溪裡釣了起來，男孩笑得是那樣燦爛，老人看著男孩，笑得是那樣幸福。
夕陽的光輝，染紅了天邊的雲彩，隨著時間的流逝，慢慢隱匿在山林之間。
漆黑的夜晚，明亮繁多的星星在夜空中閃耀，老人手裡拿著從集市買回來的糖葫蘆，另一隻手裡拿著小扇子，用那慈愛的雙手扇出陣陣的清風，男孩靜靜地躺在老人的懷裡，開心的吃著老人手裡的糖葫蘆，享受著這充滿愛意的清風，夜深了，起風了，老人哼起了歌謠，小孩聽著，也跟著哼了起來，在這夏季的夜晚有蟬鳴，有蛐兒叫，有蛙鬧，好似大自然的音樂會。夜靜了，老人停止了哼謠，小男孩也睡著了，但老人手裡的扇子還在扇著，伴隨著夜晚的清風，伴隨著夜晚的星空，這是男孩童年的夢……
後來小孩長大了，去到了城裡唸書。是的，蟬鳴蛙叫沒了、老人的歌謠沒了、星空也沒了，男孩的夢碎了……
幾年後，男孩兒走進了初中生活，日子平凡中帶著忙碌。記得一個夜晚因為考試失利而引起的失落，回到宿舍便一言不發，心中只有焦躁與不安，望著窗外的月亮，月光照在身上，好似又回到了當年的夏夜：男孩躺在老人的懷裡，享受著那熟悉的清風，享受著那天上的繁星，享受著那蟬鳴、蛙叫，享受著這安詳的夜晚……男孩醒了，淚還沒幹。
揉了揉眼睛，我還是那個男孩，而您已不在，我又想起了那個夜晚，想起了蟬鳴蛙叫，想起您伴隨著我的那段時光，現在我真想再見見您……
我真想走向詩意的遠方 篇13
國一作文 ,1168字樓下，有一處樹草綠地。草地邊，一片巍峨的翠山。
放學之後我喜歡在四樓觀察它們。置身在那些和善與靜默的植物之間，心裡的緊張煩惱可以完全得以釋放。
樓下那鋪在地表的草地，帶給了整個校園一場詩的饋贈。夜靜了，草地邊那幾盞古雅的燈泛著黃暈的光，也暈染了圍在一旁的綠鬆。這樣銅黃與鬆綠交相輝映，好似造成了一種視覺的交響樂。一株株的翠草緊貼在地面，但又不像是紮根在土地中的。草地有一處是綠色，有一處是巖黃，像黃蘚一般。此處的灌木叢與草地相結合，宛如一章美妙的樂譜。在草地旁，學校安置了兩把公園式長椅。課間或放學時，就會有三兩個同學，勾手搭背朝長椅走去，坐在那裡，或嬉戲，或耍鬧，或談笑。這樣的動靜結合，自有一種校園的獨特風光。
草地的上面，便是一片巍峨的翠山。
山底，是土黃色的，淨是沙土，無一絲生命之綠。可越往上看，越看得有趣。幾乎山腰以上佈滿了翠綠，佈滿了生機。從未去過山上的我，對這一方天地充滿了期望，也覺得很是神祕。山腳的幾戶人家，有一種城中城的感覺，他們“佔山為王”，打造屬於自己的小天地。山是綠的，牆是紅的，屋頂的瓦是白的，粉紅的門簾旁貼著那燦爛的春聯，宛如童話中的地方，自由自在，無拘無束，不開心時還可以吼幾聲。樹林中，有一處更讓我不可思議的地方——寺廟。碧瓦飛甍的大殿在樹林中只露出了它的頂端，它的後面似乎還跟著類似於清真寺的白牆紅瓦的廟宇。也許，在我偶然發現這座寺廟時，寺中的和尚與方丈正在打坐唸經，就那樣避開了城市的喧囂。山頂上的一座小亭子，又為這座山添了一筆詩意。我羨慕著那居住於嫋嫋青煙中，被萬林環繞著的隱客。每當“深林人不知，明月來相照”誦起時，我便聯想到了他們。沉沉的暮色中，明月升起時，晚風吹林際，我便猜著隱客們必是靜靜坐著，看遠方綠鬆翠柳，也定是“日長風靜，花影閒相照”般美好。
就這樣，站在屬於自己的四樓樓道，我一遍遍遙想距我近在咫尺的北坡。腦海裡不由得冒出“詩與遠方”這樣的詞語。在我的認識裡，“遠方”是一種美好的存在，是夢境的期盼，是一位在水一方的“伊人”，是一切美好的事物。
那麼，這方天地是我的“詩與遠方”嗎？它與我不足五百米的距離，但卻彷彿是真與夢的臨界點，“可遠觀而不可褻玩焉”。那近在咫尺的遠方，我卻從未曾親臨感受過。不知道當我在那山中樹林裡聽著木魚與懵懂的唸經語，耳邊迴響著鳥兒婉轉的鳴聲，是否會有一種美妙感受？現實的我面對每天繁重的學習任務，能做的就是在心裡一遍一遍地描繪它，想念它，思量它，然後，做一個孤獨的守望者。
我多麼想走向那詩意的遠方……
我真想走向詩和遠方 篇14
國二作文 ,645字至此，我還是個學生，還是要學習，但，我仍在幻想，或許，在海的另一端，有一首詩，它叫《遠方》。
也許以後，我到了非洲。終於看見了一望無際的草原上，數萬只動物在奔跑，那草原綠地像是渲染上去的。我來到東非大裂谷，走到了谷頂。谷真的很深啊，抬頭望向天邊，夕陽太美了，閉上眼，彷彿眼前還在灼燒著。
也許以後，我到了歐洲。親愛的《蒙娜麗莎》，你還在那裡嗎？你的微笑很美，眼睛也彷彿在笑。米開朗基羅與達芬奇，你們的畫作——我想她們一定很漂亮，那幅《創世紀》引人遐想，那首詩中描繪到了。英國的那條本初子午線，總有一天，我會到達那裡，腳踏兩個半球，朗讀那首美麗的詩。
也許以後，我到了北美洲。那是美國大峽谷？這真的可以在宇宙上，朝這裡看，就能看見？科羅拉多河在裡面流動，我已經感受到它流動了，很清涼，周邊焦紅的岩石把河水映紅了，一切看上去都很歡快，瞧，天上的雲在笑！
也許以後我到了南美洲。我可以再欣賞一次巴西的“足球杯”嗎？那時候比賽很激烈吧？足球就在所有球員腳下滾動，風揚起了灰塵，汗水浸溼了他們的T恤，弄髒了他們的臉龐。
也許以後，我到了南極洲。有雪，有企鵝，可以用雪來堆很多很多雪人。這些雪人立在那裡，比邊疆的白楊樹還直，頑強也可以從這些立在冰天雪地中的雪人體現出來，企鵝太令人喜愛了，它們比企鵝娃娃可愛多了，會走動，會成群聚在一堆，憨厚地令人發笑。
總會有那麼一天，我走向了詩和遠方，那首叫《遠方》的詩會是我寫的，這首詩的開篇已經寫下了，不是嗎？
我真想表達歉意 篇15
國二作文 ,1050字從小到大，我犯了許許多多的錯誤，但是其中有一個錯誤，讓我追悔莫及，我真想對他表達我的歉意。
小學的時候，我和他形影不離，幹什麼事都在一起。但是他的家境比較貧困，所以身上的衣服、鞋子都比較舊，看起來很寒酸。但我還是喜歡和他一起，因為他的品質很好，不會和別人攀比，不會貪小便宜，也不會看不起自己。
週末的時候，他會來我家和我一起寫作業或者玩耍，但是我一般要去上興趣班，所以他都會提前到我家，並留在我家裡等我。
有一次，我在“QQ”上看見了他寫的說說，那裡寫著：“看見了吧！我現在很富有，不需要你！”上面還有幾張照片，我一看，不由自主地“哇”了一聲，原來，照片裡他穿著“NIKE”的球鞋，還穿著一件“ANTA”的球服。我心裡想著：他什麼時候這麼富有了？但是有錢也不能到處張揚吧，這不像是他的風格啊！他一向都很低調啊？但我微微感覺為什麼他穿的衣服和鞋子都這麼眼熟呢？
又有一次，我又看見他發了說說，上邊寫著：“我們不要你的施捨，我已經有新房子了。“上邊還有照片，我一看，又“哇”了一聲，他居然有自己的新房間了，而且和我房間很像。
一次，我去上課的路上突然下雨了，我就只好中途回家了。一回到我的房間，看到了令我十分生氣的一幕，怒火像蹭地竄上心頭。他居然穿著我都不捨得穿的衣服和鞋，手裡還拿著我的籃球，還在一邊拍照。我破口大罵：“你為什麼穿著我的衣服，我都沒允許，你就穿了，你這是盜竊行為！”他一臉窘迫，一言不發，灰溜溜地跑掉了。
不久，就聽說他轉學了，也搬家了。我心想：肯定是感到內疚，沒臉見我了才轉學的。我把這事告訴了媽媽，媽媽聽了卻大喊起來：“什麼？你居然罵他？是我同意他穿的啊！他的父母離婚了，你也知道他的家境不好，他爸沾上了賭博，所以父母才離婚的。但他爸爸還糾纏他和他媽媽，說要和他媽媽復婚，為了讓他爸爸死心，他想騙他爸爸說媽媽嫁了個有錢的老公，他們現在生活很好，很富裕。所以，問我能不能借你的衣服穿，順便拍幾張照片給他爸爸看。”我一驚，愧疚湧上了心頭，原來他是迫不得已的，是我錯怪了他。
這個時候，我認識到我錯了，我很後悔，想對他表達我的歉意，可是已經晚了，他已經搬家了，但我還是希望他能接受我這份歉意。如果有機會見到他，我一定要親口對他說聲“對不起！”
媽媽，我多想對您說 篇16
國小六年級作文 ,591字媽媽，您經常說我不懂事，長不大。可我現在想對您說：“我已經長大了，懂事了。”
記得小學時，學校要搞特長班，說要學習拉二胡。其實我並不喜歡，甚至還有些討厭二胡。但是因為您說，要有一技之長。我便聽了您的話，學習起了它。
剛開始我很不喜歡那個由我自己親手拉出來的奇怪的聲音。您每一天都要說成百上千遍讓我好好練，為我操心。可我卻不理解您望女成鳳的心情，為此居然還跟您吵了起來。到了後來，老師讓換一個好一點兒的二胡，我便回家來跟您要，您說再學習一段時間，等上了初中就不學了。我還不可理喻的為此鬧了起來。結果，您還是依了我給我買了那個二胡。
到了暑假正趕上了考級，您著急得不行，為此還生了病，可我卻還是不知道著急。到了最後幾天，我才著急得不行了，又發燒又過敏。記得，您那時還說我是自作自受。我便氣得不跟您說話了。
那天晚上您獨自騎車去了藥店。等騎車回家的時候，已伸手不見五指，您說沒有摔跤真是萬幸。早晨，您對我說；不用去學二胡了。那一刻，我瞬間明白了您對我的愛是多麼的偉大，是我對您的愛的千倍萬倍也比不上的。
那天，我在家裡練習了一天，沒有讓媽媽逼著練。經過了一天的練習，也成功的使我喜歡上了這把用木頭所做成的樂器，和從那上面發出的美妙的聲音。您不禁眼前一亮，直誇我懂事了，長大了。
媽媽，經過了這一件事使我悟出了許多的道理。現在我想對您說：“媽媽，對不起。以前是我不懂事，是我錯了，我愛你”。
我真想對你說 篇17
國三作文 ,833字你用溫和的話語，讓我懂得你的愛是溫柔的；你憤怒時的眼神，讓我懂得你的愛是嚴厲的；你一聲哀傷的嘆息，讓我懂得是你獨自將陰霾藏起，為我撐起一片豔陽天。
你—我的母親，我生命中極為重要的人。對你，我有太多太多的話想要訴說。
做事毛躁的我，常會因為自己亂擺亂放的壞習慣惹你生氣而與你爭執不休，你的良苦用心竟被我當做多管閒事，一句脫口而出的“憑什麼要你管？”讓你愣住，像個做錯事的孩子一般，呆站在那兒許久，我卻絲毫未發覺。直到晚上透過窗縫中透出的燈光中看到你獨自躲在角落安然傷神，一聲聲哀傷的嘆息像一把錘子重重的敲擊著我的心，使我清醒，我的一句無心之言，竟像一把利刃，將你媽媽的心傷透，這才意識到我竟傷害了我最親的人。我真想對你說：“媽，我錯了，原諒女兒的不懂事，好嗎？”
曾經好幾個晚上見你為一本本賬目勞心憂神，燈光下你的身影深深的印在我心裡。你頸椎不好，沒算一小會就得揉揉那酸硬的脖頸，想要悄悄走到你身後為你捶捶背，卻不想被你發覺，又被你推去睡覺。只得靜靜地走出來，輕輕為你帶上房門。看著那被燈光照亮的身影，彷彿發出了萬丈的光，將我的心房照亮照暖。我真想對你說：“媽，停下吧，歇一歇好嗎？”
清早，你摸著黑就起了床，為我做早飯，你擔心我營養跟不上，每天都為我煮雞蛋，熬粥。你總是一個勁的揉眼睛，我看到你的魚尾紋日漸加深，眼睛也是佈滿血絲，毫無神采，想必你又熬夜到很晚吧！你一不小心，險些滑倒，我急忙扶住了你。如此近的看著你，才發現：媽媽真的蒼老了不少。握著你的手是粗糙的，掌心還有老繭，這是你操勞的印記。你那原本烏黑濃密的頭髮不知何時已染上白霜，你也只是好久才打理一次。你望著鏡子裡的自己，聲聲嘆息著歲月的流逝。看著你，感激和心疼佔據了我的心，你日日操勞，為我付出了那麼多，我卻無以為報，只能把這份感激化作學習的動力，以最好的成績來回報你。真想對你說：“媽，謝謝你！”
真想對自己說：“我有一個好媽媽，很好很愛我的媽媽！”真想對媽媽說：“女兒真的真的好愛你！”
有時，我真想變成一朵櫻花 篇18
國一作文 ,535字有時，我真想變成一朵櫻花。
春雨若有若無地飄著，我，這朵小小的櫻花，正接受著春雨的洗禮，從而顯得更有精神了。但香氣卻漸漸變淡，只剩下淡淡的雨水味。
我的花瓣，自邊緣到中心，由小粉變純白。粉，像嬰兒的笑臉；白，像六月飛雪。花瓣的邊緣呈微波浪狀，就像花海里的朵朵浪花，又像深海里的一珠水露。
和我在同一株的姐妹們，有的花骨朵含羞待放，像少女羞紅的臉頰；有的花剛剛綻放，像一雙手捧著細細的花蕊；有的花開放在枝頭，迎風展現著自己的美。
在我們的相比之下，樹下的那些植物顯得黯然失色，就算代表幸運的四葉草，在這兒，也得乖乖當起了“綠葉”，襯托起了櫻花。
再去看看那些和我“同母異胞”的兄弟姐妹們，邊緣有細細的小短柔毛，一根根莖葉若隱若現。而且正是綠得發亮的時候。紅花還需綠葉襯，這話說的一點沒錯，儘管他們是配角，但他們依然給我們帶來綠意。粗壯的樹幹是棕色的，表面像塗了一層蠟似的，油光光滑。
突然，一陣輕風吹了起來。風伯伯讓我離開了大樹母親的懷抱，我在次回頭凝望，風中的櫻樹如海中的珊瑚叢，左右搖擺。朦朧的細雨給櫻樹披上了神祕的面紗。我沒想到，我這小小的身體，竟能給人如此的超凡脫俗而生意的蓬勃之美！然而，飄著飄著，我被風吹回了現實。
花是天使，樹是天堂。有時，我真想再變成櫻花。
我真想時光倒流 篇19
國二作文 ,555字時間每一天都一分一秒地過去，它讓門前的老樹長新芽，院裡的枝木又開了花。時間它只能每天地向前跑，不曾停止或後退。然而，我是多麼想讓它倒退。
我想讓他倒退是因為我想回到小時候和哥哥姐姐他們一起玩遊戲。以前的我們都還小，總是躲在一起玩一些幼稚的遊戲。雖然玩的是幼稚遊戲，但我們總能玩上一天，都是快快樂樂的。我還記得以前的很多事，比如：在我四五歲時的時候，我跟著哥哥他們出去玩，當我們玩膩一個遊戲時，我向後扔了一塊石子，突然一聲玻璃破碎的聲音，我砸到別人家的窗子了，然後哥哥看到後，馬上抱起我跑了，因為怕那家的人出來罵我們，加上我又跑得慢……現在的我真的很想回到那時候。
我想讓時光倒流，是因為我想去看到科比的巔峰時期，但他現在退役了，不會再出現在NBA的球場上了。雖然我看了三年左右的球，但，那時候的他，身體已經衰老了，經常弄傷，也不能像以前一樣了。而且那也可以算他的傷病時期吧！或許如果能時光倒流的話，我也許能親身見到他輝煌，見證他拿總冠軍的時刻，但畢竟，這只是個如果。
我想時光倒流，那是因為我不想讓我的父母一天一天地老下去。以前，小的時候，爸爸總是把我放到他的臂膀上，讓我看到更高的地方，但是，現在我已長大了，父母也老了，已不會像以前那樣了。
我真想時光倒流，回到以前純真，快樂的時候，而且讓父母不再衰老下去。
我真想對老師說聲謝謝 篇20
國小六年級作文 ,554字時光匆匆流去，一轉眼小學六年的生活即將結束。仰望著天空，我又想起了和老師在一起學習、生活的時光……
從一年級到六年級，從對學習一竅不通到自主學習，從幼稚到成熱……我的每一點進步都離不開老師對我的哺育。回想起曾經，我們淘氣、頑皮，讓老師操碎了心，而老師本應該訊息的時間，面對的卻是一撂撂厚厚的作業本。漸漸地，我發現老師臉上又多了幾條皺紋，頭上又多了幾根白髮，我不由得心痛。老師，我真想對你說聲：謝謝！
教室裡，曾經記下老師一起帶我尋求知識的痕跡，曾經記下老師生氣時嚴厲的訓斥，曾經記下遇到挫折時老師溫暖的話語；操場上，曾經記下老師和我們一起遊戲時的稚氣，曾經記下老師放下課堂上的嚴肅對我們的慈祥，曾經記下我們的歡笑；運動場上，曾經記下老師為我們鼓勁吶喊的聲音，曾經記下我們勝利時忘我的歡呼……老師與我們在一起的點點滴滴，讓我們永生難忘。老師，我真想對您說聲：謝謝！
漸漸地，我們離小學畢業的時間越來越近了，和您在一起的時間也越來越少，但是我記住了您說的一句話：做任何事情，要麼不做，要麼就要做到最好。這雖然不是名人名言，但是卻一直印在我的腦海，它詮釋了人生的意義，我把它當作我的座右銘，並會一直朝著它前進。
老師，您將畢生的知識與人生的經驗給了我們，我們卻從來都沒有回報過您。老師，我真的很想對您說一聲：謝謝！