我真希望留住童年相關作文20篇
我真希望留住童年 篇1
國小五年級作文 ,1227字童年，是一艘彩色的帆船，悄悄地飄向遠方，帶著稚嫩與天真……我希望留住童年，因為它曾帶給我無盡的歡笑和無限的憧憬。
難忘開學典禮時的激動。那一次，我獲得了學校的最高榮譽——“儒雅之星”’。想要獲得“儒雅之星”並不簡單，要在各個方面表現優秀，集齊“習慣章、學優章、健體章、悅讀章、書寫章、才藝章、探究章”這7個章才能得到。當媽媽幫我戴上綬帶和代表“儒雅之星”的胸針時，我高興得難以形容。
回味遊戲時的刺激。在心品課上，我與朋友們玩起了“松鼠和大樹”的遊戲。這是一個三人遊戲，我、利利和阿黎為一組。我和利利雙手交握扮“大樹”，阿黎扮穿過大樹的“松鼠”。當教練說出“水災”這個詞時，“松鼠”阿黎就要從我們這個“樹洞”鑽出，奔向最近的空著的“樹”中；當教練說出“火災”這個詞時，扮演“樹”的我和利利就要趕緊跑開，避免被“火”燒到。在玩的時候，我緊張極了，一聽到“火災”這個詞，就跑得跌跌撞撞的，生怕自己不能及時逃離。
享受社團活動時的樂趣。“重來一次，重來一次，表演要到位！”校園一樓的藝術交流室內，不時傳來老師嚴肅的要求聲。在語言藝術班，我和同學們正為節目的演出而準備著。“當你在臺上的時候，你要看觀眾，要注意眼神的交流。”老師認真地指導這我該如何表演。我擦了擦額上的汗水，回答道：“好的，老師，我記住了！”這一幕戲，我都不知道排練了多少次，但是，為了追求最好的效果，我和社團裡的小夥伴們仍然一遍又一遍地重複練習。我沉浸在表演的樂趣中，悠揚的配樂聲、嚴厲的要求聲、清脆的對白聲，在藝術交流室交織著，彷彿沒有停歇的時候。
還有課室裡發生的“尺子神祕失蹤”事件，操場上出現的“吃花人”事件，走廊上玩“誰是臥底”的遊戲時光……童年時在校園發生的事，一件件一樁樁都印在我的心上，成為我最美好的回憶。
將要跨入六年級的我，面對的是：作業，一天比一天多；知識，一天比一天難上加難；考試；一天比一天接近；遊戲，一天比一天少……
“我不想，我不想，我不想長大，長大後世界就沒有童話；我不想，我不想，我不想長大，我寧願永遠都笨又傻……”是啊！時間的流逝總是不等待我那追逐的步伐，我真希望能把童年留下。
我真希望回到童年 篇2
國小六年級作文 ,926字“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”電視裡放著小小少年這首歌，可現在的少年真的沒有煩惱嗎？
我情不自禁放下了筆，來到窗前，只見幾個不大的小p孩在追追趕趕，而自己卻還有一堆作業。小時候，玩樂總是一件十分平常的事。老家的園子，是童年的天地，也是我珍貴的回憶。
老家的園子，是一個調色盤，園子的色彩十分鮮豔。好要歸功於裡面的花很多，像：婆婆指甲（鳳仙花）、蘋果花、永不敗……院子裡除了花，還種了許多莊稼。穀子是最難忘的，一到秋天，微風一吹，從遠處看，一覽無際的稻穀像一片金色的海洋，十分好看。園子還是小動物的家，最常見的就是蝴蝶。不過蝴蝶一般都是小白蝴蝶，不好捉，也不大好看。
姥爺總是一天都泡在園子裡，我也跟著他轉，學著他，在院子裡瞎鬧。姥爺要澆水，我總是自告奮勇的“幫”他，其實也是胡鬧。拿起葫蘆瓢使勁舀滿一瓢，再使勁往天上一潑，喊著：“下雨啦！下雨啦！”有時非但不能澆到花草植物，反而把自己淋成了落湯雞。但那時小，從來不覺得什麼，看著自己，總是哈哈大笑。
小時候最開心時，就是表姐來老家的日子。（那年我7歲，她十一歲。）冬天，表姐總會帶我偷偷的躺到別人家的乾草垛上。冬日、暖陽、乾草垛，像一幅美麗的樂章，交織在我的童年。夏天就更好玩了，我們一起去小溪邊捉魚、打水仗，最難忘的還是爬樹。
在院子裡，有一棵樹，長得不算特別高，大概才到我現在的身高，對於表姐來說也特別簡單，但對我來說，卻是一項大挑戰。但當時的我就是“初生的牛犢不怕虎”，十分的不服輸，嚷著也要爬。表姐就給我找了一塊很高的石頭，下面是平的。表姐扶著我，我踩著石頭，死命的抱著樹幹，小心地向上爬。踩上石頭，腳邊有一個癤子，我一腳踩著癤子，表姐拖住我，一用力，就上去了。表姐也輕鬆地上來了。我們倆坐了一會兒，看見一隻蝴蝶，就想下去捉。表姐先下去，在下面接我，可我一看，媽呀！也太高了吧！說什麼也不敢跳。最後還是表姐找我爸爸把我接下來的。
小時候的生活是多麼美好！我真希望回到童年，回到那個無憂無慮的童年……
我想留住童年的腳步 篇3
國三作文 ,661字童年是人生最美妙的時光。當看到一個個小孩在地上盡情地玩耍，我特別想留住你—我的童年。
記得外婆家門前有一條小巷，經常有阿貓阿狗出沒。大人們都不喜歡走進那條路，可那兒卻是我們孩子的天堂。
小巷旁有棵櫻花樹，我們喜歡爬上去來一個美妙絕倫的“天女散花”。男孩子們像猴子一樣“噌噌”往上爬，折下細細的樹杆，用小刀削成寶劍，在樹下你打我，我打他！女孩子相比之下就文靜多了，用家裡的小袋子來裝飄落下來的花瓣，擠壓後做成香包、做香濃的櫻花茶、用花瓣玩算命……那都是孩子們最純真的奇思妙想。
小巷的盡頭有一條清澈的小河。當時也是村裡沒有被汙染的幾條“命河”之一。河裡的生物豐富極了，小魚、小蝦、青蛙，它們就像一個大家庭。春天，我們光著腳丫抓小魚；夏天，我們打水仗；秋天，我們在河邊洗著收穫的果實；冬天，我們在厚冰上滑冰。一年四季，快樂無窮。
然而，上了初中後，偶爾回去幾次也沒有小夥伴來一起玩耍。一次走過那條小巷，我聽到一陣唯有兒童才擁有的笑聲，便循聲探去，兩個男孩正在空地上玩遙控飛機，四、五個女孩結伴在幾年前被砍掉的櫻花樹地方玩平板電腦。放眼望去，曾經清澈的小河也如同櫻花樹一樣變得面目全非—青色的苔蘚一灘一灘地鋪在小河原本清秀的臉上。不知道為什麼，心裡有股悲涼的感覺。
童年，我該對你說什麼？你賜予我美麗的時光，卻將虛偽的科技送給新一代的希望之子。我想抓住你，渴求時光女神把你留下，渴求被厚厚眼鏡片壓住的童年玩伴有個快樂的時光，渴求現在的孩子們擁有如同我們般幸福快樂的童年時光……我還想留住你將消逝的腳步……
留住童年時光 篇4
國一作文 ,682字童年的我們都是頑皮的小孩，不諳世事。一晃眼，我們似乎隨風長大了。童年的時光不再擁有，但童年的記憶卻很深刻。每個人一生都要經歷這幾個時段：童年時的頑皮搗蛋，少年時的拼搏奮鬥，中年時的養家餬口，老年時的頤養天年。相比中年的成熟穩重，我們更喜歡的是童年的年幼無知。
都說年少輕狂，我看這句話一點都不假。記得我六歲的時候，爸爸給我取了個外號叫“黑手黨老大”。因為我每天都是乾乾淨淨地出去，髒兮兮地回來，就像剛從泥坑裡滾出來一樣。有一次，我和哥哥姐姐們去距離一里遠的地方玩。我們本來以為只能在泥潭旁邊的山上玩玩，摘摘野果，爬爬樹。可是沒想到，我們發現了一個“泥巴坊”。於是，我們爭先恐後地跑到那裡，打起了泥巴仗。一塊小小的泥巴都被我們當成了戰鬥的武器。我們朝“敵人”身上砸去，恨不得一下就能把“敵人”打倒。不一會，我們五個人身上全都沾滿了泥巴。除了兩個眼睛珠子還能轉動，還能看到白色的牙齒外，其他地方都成了泥巴色。
玩累了，我們就趴在一個草垛上休息。哥哥隨手拿了一塊泥巴，在手中捏了起來。不一會兒，一輛威風凜凜的坦克就成形了。見狀，我們紛紛效仿，捏起了泥人。
太陽快下山了，遠處隱隱約約傳來了呼喊聲，我們都說是那榨油的老頭在吆喝。我們疲倦地回到家裡，爸爸見到我們這幅模樣，怒目圓睜。還說剛剛奶奶到處找我們，我們頓時明白那若有若無的呼喊聲不是榨油的老頭，那是奶奶在喊我們。因此，又遭到了爸爸的“家法”處置，我們被狠狠打了一頓。唉！欲哭無淚，後來還被奶奶數落了一番。
童年的時光總是那麼美好，但轉瞬即逝。我們唯有把它裝訂成記憶的小冊子，存放在腦海深處，一生的時光都可以細細品味。
留住童年 篇5
國一作文 ,949字去年底，我們搬家了，媽媽讓我整理一下要搬的東西。她說：“你長大了，應該自己學會收拾東西了。”
開啟我的櫃子，童年便一下子從櫃子裡跑了出來。那最古董的是《必背古詩詞》，書已經有些舊了，這是我剛剛上幼兒園時姐姐送給我的。那時，看姐姐上學在念古詩，覺得很好奇，就跟在邊上學著讀，懵懵懂懂地聽她解釋意思給我聽。後來不知怎麼就喜歡上背古詩詞，會背上五六十首。家裡來了客人，媽媽叫我背給他們聽，得到大家的誇獎，滿足了我不少小小的“虛榮心”。
還有好幾本我的相簿，小時候爸爸媽媽很喜歡帶我出去玩，說是要親近大自然，也就拍下了許多照片。這裡有我許多美好的回憶。有一本里的幾張，是爸爸在電腦裡剪剪貼貼，技術處理後合成的，有一排的“丁心舟”站在景山的石頭上，有“雙胞胎舟舟”張手向天笑，在這些照片裡我彷彿又看到爸爸在那裡開心地笑。還有那一張，是爺爺扶著我的手在給茶花澆水。爺爺的小花園是我最想去的小天地，那裡給爺爺打理得綠意充盈，井然有序，那裡經常開滿綺麗芬芳的鮮花，惹得蝴蝶翻飛。照片上爺爺慈祥的笑容我永生難忘，在遙遠的天邊爺爺應該也在培土、修枝、澆水吧。
除了書，還有一些玩具：小皮球、滑板車、魔方……看著這些玩具，童年的笑聲又撲面而來。看著別人踩著滑板車上路，我那個羨慕勁，就吵著讓爸爸給買了一個。那天，我不會滑，但特別想試試，便小心翼翼地扶著牆，一步一步地滑著。摔了好幾下，可是我很勇敢，竟然那一天就學會了。對，還有這個小皮球！現在看這個小皮球，覺得很可笑。我那時候幼兒班裡要比賽拍皮球，可是這皮球老是不聽話，我一拍它就溜，媽媽看我不行，就特地去買了個皮球讓我在家裡每天練習。功夫不負有心人，從一開始拍二、三個，到後來我能拍三十來個了。這些玩具雖然看起來很幼稚，可是卻記錄了我童年的點點滴滴，我一定要好好珍藏。
其實童年又何止這櫃子裡裝的這些呢？童年的腳印留在很多的地方：學校操場周圍的樹上，花柳塘的那條小河邊，華蓋山的臺階前，江心嶼的腳踏船裡，更遠的還有洞頭的沙灘、雁蕩的大龍湫、金華的雙龍洞、杭州的西湖……
童年像一場夢，使我快樂無比；童年像一隻鳥，無憂無慮，自由自在；童年像天空中的彩虹，赤橙黃綠青藍紫，五顏六色。我多想留住童年啊！留住我的純真，我的可愛，留住我的成長，我的快樂，留住我的思念，我的夢想。
留住童年的那片葉 篇6
國二作文 ,1082字兒時的我，總喜歡與同伴們在姥姥家樓下的院子玩耍。我們總是在一起觀賞著門前那棵樹上的葉子。
春天，看著那嫩嫩的綠芽冒出枝頭，再看著那小芽兒又長成葉片。初春時的葉兒是那樣的讓人憐愛，柔弱的身軀在枝丫上隨著春風左右搖擺，時而旋轉，時而跳躍……
夏天，我們感謝那綠綠的葉兒。玩耍後大汗淋漓的我們因為有了那一片片的樹蔭而心情舒暢。它就像是一把大傘，庇護著我們，讓我們不再為天氣的炎熱而苦惱，讓我們毫無顧慮地在草地上奔跑……
秋天，我總愛問姥姥：“為什麼葉子到了秋天會變成紅色的啊？”姥姥告訴我：“那是因為葉子生氣了！”那時，天真的我相信了姥姥的玩笑話。所以，總希望有一天自己也變成一片葉子。因為我也希望自己生氣時變得那樣的美麗，那樣的絢爛……
冬天，我與夥伴們會因沒有葉子的陪伴而變得有些傷感。雖然我們也喜歡那潔白玲瓏的雪花，可是我們更喜歡那綠綠的葉兒。我們會懷念那些與綠葉們度過的時光，就像現在會想起那些回不去的年少時光……
小時候，我們喜歡在樓下觀察那樹葉的影子，那好像就是一幅天然的水墨畫。不同類別的樹有著不一樣的影子，有的像大海上迎風而起的波瀾；有的像那晴空上漂浮的雲朵。風兒吹過，葉子們的影子似虛似幻，讓人暇想連篇……可是，為什麼這曼妙的影子就像是一個夢，過了夏季就再也不會有這般清澈的影子。我好想留住它們，就像想留住那童年的影子一樣，那奔跑著、追逐著的身影就真的再也回不來了嗎？
小時候，我們喜歡手拉著手圍成一圈，站在樹蔭下大聲地說出自己的夢想。因為我們喜歡透過那樹葉的縫隙去沐浴陽光。我們認為那裡的陽光因為有了葉子的遮擋所以顯得更加燦爛，好像只有這樣，那一個個小小的夢想才會實現。“我要當飛行員”、“我要當聯合國首長”、“我要當美國總統”……那些稚嫩的話語，幼稚的想法仍然會在腦海中激起陣陣漣漪。可是，那些純真的陽光下的場景，卻再也不會重現。
小時候，我們喜歡在下雨天中尋找飄落到地上的葉子。我們會將它輕輕撿起，拿回家晾乾，然後小心翼翼地夾進書裡。各種各樣的葉子，各種各樣的心情，記錄著童年中那些點點滴滴的時光……現在，再翻開那本書，裡面收集的早已不再是形態各異的葉子，那裡是我珍藏的童年時光。
慢慢長大的我們，雖然平日裡還可以看到一片片葉兒，可那再也不是童年的樣子。如果可以，我願留住童年的那片葉片；留住那奔跑著、追逐著的身影；留住那天真的、稚嫩的夢想；留住那樣的時光，那樣的溫暖，那樣的單純，那樣的美好，那樣的幸福……
風吹過，葉子飄落，這次的離開是因為風的追求，還是因為樹沒有挽留；思念劃過，悲傷遊蕩，我們的童年是因為時間的催促，還是因為我們不能夠停留？
我真希望是一棵樟樹 篇7
國小三年級作文 ,533字在我們的校園裡有許許多多的樟樹，這些樟樹給我們帶來了快樂，站在操場上，我真希望自己是一棵樟樹。
如果我是一棵樟樹，春天到了，我會給自己換上一件綠色的外衣。讓學校的同學到我的身邊玩耍，春風輕輕地撫摸我的臉蛋，小鳥開開心心地在我的身上搭窩。小朋友快快樂樂地抱著我說：“樟樹爺爺真高大呀！”
夏天到了，烈日炎炎，太陽公公無情地炙烤著大地，可憐的小蟬無力地趴在我的身上叫著，把一群淘氣的孩子吸引過來了，他們正在商量怎樣捕蟬呢！大人們拿著扇子來到我身邊乘涼了，他們一邊下棋一邊講笑話。有的小孩子還在我身邊捉迷藏，他們玩得那麼興奮，我看著他們也十分高興。於是我和兄弟們張開手臂，幫他們打著綠色的打傘。
秋天到了，我的很多好朋友都落葉了。可是，我依然穿著綠色的衣裳，不過我的頭上結滿了小果實。小鳥們也來品嚐我的果實，我一點兒也不吝嗇，我知道她們會把我的“孫子”—種子，帶到別的地方去，讓我的“孫子”在那裡快快樂樂地成長。
冬天到了，我還是穿著我的綠袍。走過我身邊的人都說：“這棵樟樹好堅強呀！這麼寒冷的天氣居然沒有落葉”。聽得我心裡暖暖的。雖然朋友們都冬眠去了，但是我認識了小雪花和梅花妹妹。
我是一棵四季常青的大樟樹，默默地為人類做出貢獻。
我真想做這樣一棵大樟樹。
我真希望自己永遠是個小孩子 篇8
國一作文 ,1088字願你走出半生，歸來仍是少年。
—題記
很多人都渴望長大，但我更希望：永遠是個孩子。
曾經，我也盼望自己能夠快快長大，不要每天再上那麼多課，做那麼多作業，而是可以像爸爸、媽媽那樣上班賺錢，自己支配自己的生活。
因為在爸爸媽媽眼中，我似乎永遠都是一個長不大的小屁孩。
“爸，我己經不小了，這次夏令營，你就讓我去吧！”
“那可不行，你別以為你個子長高了，其實你就是個小屁孩兒！思想什麼的一點也不成熟，我是不會同意讓你獨自出門的。”
“你就放放手，讓她去吧，她也需要成長呀！”最後，還是媽媽心軟了，站出來為我說話。
父親聞言，遲疑了好一會兒，皺皺眉頭，輕嘆一聲，道：“那行，不過，必須讓我替她收拾行李。”
我高興得一蹦三尺高。萬萬沒想到，一直把我當寶貝管著護著的爸爸，竟然同意我獨自一人出門了。第二天早晨，拉上爸爸整好的行李箱，逃也似地出了門。我迫不及待地想離開爸媽。終於過上了一次沒有父母束縛的生活。
到了集合的地方，老師要檢查大家的行李，以防超重。輪到我的時候，老師開啟行李，竟然露出一臉驚訝。因為完全不清楚自己的箱子裡裝了些什麼，我心裡“咯噔”一下，生怕爸爸往裡裝了什麼不該放裝的。恰巧這時，我望見父親站在不遠處注視著我，“他還是偷偷跟來了”。一種被監視的厭惡感油然而生，大清早的好心情，因為爸爸的到來而一掃而光。
突然，我聽見老師在喊我的名字。我跑過去，只見老師和同學們都笑嘻嘻地看著我：“同學，你帶這麼多餐巾紙，是想拿去義賣嗎？我們可不需要啊！”我聽得出老師和同學揶揄的意味，頓時臉漲得通紅，又羞又惱。我拖著行李箱，悶悶不樂地找到了一旁的父親。失去理智的我衝他大喊道：“你知不知道你讓我多丟臉啊！每次你都不讓我做自己的事情，你幫我整的是什麼行李啊？全是餐巾紙，害得我被所有同學嘲笑。”父親聽完了我所有的抱怨，平靜地說道：“你有鼻炎，你自己不曉得，我卻清楚得很呢！給你帶這麼多餐巾紙，就是擔心你用不慣那邊的紙，這種紙質特別柔軟，是我特意挑選過的紙巾，很適合你這挑剔的鼻子。”
我望望父親，又看看這些白花花的餐巾紙，突然明白了父親的良苦用心，為自己的蠻橫無理而內疚不已。
走的時候，我聽見旁邊另一個父親對我父親說：“你們家這是獨生女吧？我們家女兒也是這樣，集萬千寵愛於一身的她們，並不懂得父母簡直為她們操碎了心，一點也不體諒父母的辛苦啊！……”
“沒事，我女兒還小著呢，我得保護她，讓著她……大了，孩子自然就懂了。”
一瞬間，我怔住了。之前想要馬上長大成人的念頭，在此刻崩潰，倒塌，我決定徹底放棄。留在父親身邊多好！被他保護一輩子多好！
我真希望自己永遠是個小孩子。
我真希望我有一雙翅膀 篇9
國小二年級作文 ,479字啊！我真希望自己有雙翅膀啊！
記得上一次，我在學校做了一個夢，夢見自己長了一雙翅膀。可我就是不敢對同學說。趁此機會，我給你說一說我的夢。
我夢見自己長出一對翅膀。我高興的飛了起來，可剛飛到半空就從闊大的天空上摔了下來。不知道是誰在一邊唱著：“你要飛的很高，摔得很慘……！”我回頭一看沒人，剛才的歌聲也不見了。於是我加緊練習飛翔，摔了又摔後終於控制好了飛行。我自由而開心的飛著飛著，看到一個小朋友被掛在一棵大樹上。這樹大約有15米高，樹下有許多消防員在想辦法。我飛過去救了她。大家歡呼著，我卻趁機“溜”走了，所謂做好事不留名嘛！
我飛到一個沙灘上停下來，在沙灘上躺著晒太陽。我一邊喝果汁一邊拿一頂帽子悠閒的玩著。突然，我聽見了一個人的呼叫聲—“救命！”啊！我趕緊飛過去把他救了上來。他感激不盡，不斷向我道謝，我微笑著飛走了。
我費了九牛二虎之力，飛到了一座摩天大樓的頂樓。站在樓頂往下看，藍藍的天空裡飄著朵朵白雲，不禁感嘆道：“啊！……好美呀！”
忽然，後面有人抓我衣服，我醒了，恍然大悟：“啊！原來是一場夢！”
不過，我真希望自己能擁有一雙翅膀。
我真希望…… 篇10
國小三年級作文 ,478字現在這個世界，有許許多多的優點，也有許許多多的不足。享受生活之餘，我真心希望……
我真希望世界上所有的國家都能和平共處，不要發動戰爭。全世界人民共同合作，共同探索，為更好的生活而不懈努力。
我真希望人與人之間只有和睦相處，沒有打架與爭吵。
我真希望沒有地震、火山爆發、龍捲風……這些對人類生存有威脅的自然災害。
我真希望人們不要亂丟垃圾，不要亂砍濫伐，不破壞地球的生態環境—但存方寸地，留與子孫耕。
我真希望工廠的煙窗裡排出來的不是對環境有害的氣體，而是沁人心脾的新鮮空氣；管道里排出來的不是髒水，而是可以直接飲用的純淨水。
我真希望我們周圍的空氣是清新的，沒有病菌，沒有工廠廢氣，也沒有汽車尾氣。
我真希望獵人的獵槍永遠消失，這樣的話，就不會再有可愛的小動物死在冰冷的槍口之下。
我真希望殘疾人可以恢復一個正常人的樣子，生了病的人可以恢復健康。
我真希望地球資源可以再生，生生不息而永遠不會被人類用光。
我真希望每個家庭都豐衣十足，沒有窮與富之分。
我真希望……
我真希望這一切都可以變成真的。那麼，這個世界就會永垂不朽，成為人類永久的家園！
我真希望時間過慢點 篇11
國小四年級作文 ,625字時光飛逝，一轉眼，我就在新學校生活了兩個月。我多麼希望時間過慢點，因為我已經讀六年級了，只有一年就要小學畢業了。我真想停留在這個時間，永遠也不要畢業。
我在學校裡過得非常快樂，生活無憂無慮。剛從以前的學校轉到現在的金海小學時，我心裡既好奇又恐懼。好奇的是這裡的生活方式是怎樣的，會遇到哪些新同學、新老師；恐懼的是同學們會不會接受我，我會不會很孤單。
可是不久後，我認識了班上的幾位女同學，我們很快就成了好朋友。開學第二天晚上，我們寢室有很多女生都哭了，我當然也非常難過。因為見不到爸爸、媽媽，以後學習、生活都得靠自己了。吳優看我非常想念爸爸、媽媽，就安慰我：“沒事吧？不要緊的，以後也就慢慢習慣了。”聽了吳優的話，我也就沒那麼想念爸爸、媽媽了。從這以後，我也慢慢習慣了。這可多虧了吳優及寢室的其他同學那些日子對我的關心與照顧。
學校裡，語文黃老師、數學潘老師、英語Miss張都和藹可親。他們講課都很生動，大家聽得也很入迷。我們上課時就像魚兒在知識的海洋裡流連忘返，又像春天的小草吮吸早晨甘甜的露水。在老師的教導下，我們茁壯成長。
這學期，學校舉行了豐富多彩的活動。開學時的抓泥鰍比賽，讓我們在陽光下體驗了一把鄉村生活的快樂；中秋節的做月餅活動讓我們這些本來思家的孩子，一下子忘記了想家的念頭，都沉浸在歡快的氣氛之中；“紅領巾相約中國夢”合唱比賽，讓我們過了一個幸福祥和的節日。
我有這麼好的同學，這麼好的老師，這麼好的學校。我希望時間再過慢點就好了。
我真希望我能夠飛翔 篇12
國小四年級作文 ,476字很小的時候，我就盼望著我能夠像小鳥一樣，在天空中自由自在的飛翔。
如果有一天，我能夠飛翔。我一定會先去遊覽世界上的美景，看看其他民族的風俗人情。
我要飛到北京去看巨集偉的故宮，像龍一般的萬里長城。我要飛到桂林，去看看“甲天下”的美景是什麼樣子。我會飛到拉薩，去看美麗的布達拉宮。我會飛到蒙古，去看萬馬奔騰的草原。我要飛到西藏，去看藏族人是怎樣熱情地接待客人。我會飛到新疆，去嚐嚐他們那裡美味的葡萄。我還會飛到雲南，去看傣族人是怎樣歡度潑水節的。
飽覽世界後，我會去完成我有生以來最大的願望—嚐遍天下所有的美食。我會飛到世界各個飯店，把裡面的美味佳餚都嚐個遍；我會在晚上的時候飛到街邊的小攤上，嘗一嘗平時我連看也不敢看的食物。我知道這樣吃是需要很多很多錢的，所以我希望所有東西都不要用錢。
完成我的夢想後，我會盡我的能力去幫助那些需要幫助的人。我會在小孩子的風箏斷了線飛走的時候，幫他把風箏追回來；我會在別人的衣服被風吹到樹枝上的時候，幫他們把衣服撿回來；我會在調皮的小孩想要偷鳥蛋的時候，及時勸阻……
我多麼希望有一天能夠和小鳥一起飛翔啊！
我真希望時光可以倒流 篇13
國小三年級作文 ,410字時光不可以倒流，可我卻多麼希望這時光可以倒流。
趙雅茜是我情同手足的姐妹。去年，我們因為一點小矛盾開始吵架，後來變得誰也不理誰。當時我覺得我們的友誼太脆弱了，僅僅因為幾句爭吵就破碎了。可是，現在我覺得我們的友誼非常牢固，因為我們彼此的心中還在思念、牽掛著對方，記著對方的好。
我多麼希望時光可以倒流，那我就一定要告訴她：“我永遠都是你的白鶴姐姐，你也永遠是我的櫻花妹妹。”
暑假期間，我一直對自己說：“開學的時候，我一定要對她說‘對不起，我們和好吧’。”可是，當我回到熟悉的校園，我們卻不能再相見—因為她已經轉學了。她帶著遺憾走了，我帶著遺憾留下了。她遺憾的是朋友對她三心二意，我遺憾的是沒能對她說出我想要與她和好，回到以前那情同手足的日子。
如果時光可以倒流，那我一定不會等暑假過後才來後悔，要到開學再來和她和好。
如果時光可以倒流，那她就不會帶著遺憾走，我就不會帶著遺憾留下。
我多麼希望時光可以倒流……
我真希望能為你造一片無邊的森林 篇14
國小四年級作文 ,632字在河邊的蘆葦叢中，我見到了你這一雙悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在那兒，頭頂上的羽毛已經禿了，只留下幾片灰色的絨毛依然在微風中搖晃著；頸部也粘成一團，無力地耷拉著；再看看身上，雪白的羽毛中盡是灰與塵土，一雙粗糙的黃色的腳艱難地支撐著身體。你全身都在不住地顫抖，微微地拍打著雙翅，用悲傷的眼睛望著我，似乎想讓我幫助它再在天空中飛翔最後一次。
我不知道你是生了什麼病，也不知道你是怎麼了，是被頑皮的孩子打傷了？是被煙和廢氣薰得嘔吐了？或者是被別的鳥兒欺負了？但是，你已經失去了飛翔的能力，就像人類不能行走一樣，我可憐你，因為你是多麼柔弱啊！
忽然心中閃出一個念頭：救這隻鳥兒，我輕輕俯下身子，把你抱在了懷中，送回了我的家，我用金黃的乾草為你鋪了一個溫暖的窩，把你抱了進去，並找了一些食物放在旁邊，你偏過小腦袋看著我，彷彿想永遠記住我的面孔，又像在感謝我的一番好意。
第二天，我把你托起時，你在我的懷中艱難地喘息著，雪白的翅膀輕微地掀動著，依然不放棄昨天的那個希望—在天空中飛翔最後一次。只可惜，你最終耷拉下腦袋，死了。但你的嘴依然微微地張著，你是否想說，人類的建築與伐木的行為，破壞了你們的家園，與你們生存的環境嗎？
我託著你那溫熱的小屍體，眼淚奪眶而出。我真希望能為你造一片無邊的森林，那是你最美好、最溫馨的家園，希望讓所有的鳥兒在那兒做巢、鳴叫，生兒育女。你們在那兒可以呼吸新鮮的空氣，可以自由地飛翔。
只可惜，你已經死了，你再也聽不見我心靈的聲音了。
我真希望沒有作業 篇15
國小六年級作文 ,746字我一直被一個問題所困擾，為什麼我討厭上學呢？這個問題從上三年級開始我就在思索，最近，我終於把罪魁禍首—作業拎出來了！
我真希望沒有作業！那樣天天放學回家都可以盡情地玩耍。在學校裡，我雖然每次都是第一個把作業做完的，可是你千萬不要認為我是愛做作業的“好寶寶”。作業這個東西呀，學霸、學渣都討厭（不過，我肯定是屬於學霸那一部分的了），可是我們“敬愛”的老師卻愛不釋手。作業的多少，從此也變成了我們對老師的評價。見到朋友就問“你們老師佈置作業多嗎？”
作業不僅讓我們心生厭惡，而且家長們和同學都常常為作業而發愁。
為做作業而發愁的人，我見得可不是一點點多。就說我姐姐吧，天天蹲守在臺燈前，咬著筆桿，垂著腦袋，而她面前總是堆著“幾層樓高的作業”，天天熬到深更半夜才做完，這就是作業所帶來的濃濃“危機感”。而老師就像偵探一樣發現了我們對作業的恐懼，一表現不好就讓我們晚上回家“生不如死”。我們中的頑固分子作業更是成倍地往上加，我都不知道他們回家睡不睡覺。
作業，作業，老師的法寶，學生的命根。我真希望沒有作業這樣我就會成為拯救學生們的大英雄，天天都不用為作業而煩惱，家長也不用逼問著我們作業有沒有寫完。沒有了作業，老師在我們眼中會變得平易近人，所有的責罵都變成了關心而不是加作業的籌碼；所有的罰站都變成了反省而不是開小差的後果；所有的上辦公室都變成了教育而不是本性不改的代價。
不過，作業也不是不好，只是要適量，作業是我們每天對自己的一個練習，但是也不能被老師所過多利用。這樣說不定哪天學生們“黃巾起義”在學校裡“興風作浪”把作業本全都破壞掉，這也不是不可能呢！
我真希望沒作業，那時候，我敢保證老師和學生們都能“稱兄道弟”了呢！作業是個枷鎖，一個老師與學生間的枷鎖，我真希望開啟這個枷鎖！
留住童年 篇16
國小六年級作文 ,581字星期六一大早，我一改週末睡懶覺的習慣。早早起床，快速穿上衣服，奔向衛生間認真洗漱，因為媽媽說過今天帶我去拍童年藝術照片。
大約8點半，我們就到了浙東商貿城的C區。爸爸一停好車，我就迫不及待地跳下車，直奔拍照的地方。進入影樓，在攝影師阿姨的幫助下，我很快就換好了衣服。本來以為還是和以前一樣—在室內拍攝，結果攝影師把我帶到了外面拍外景，真是大大的意外！我一共換了四套服裝，有中世紀宮廷風格，有都市精靈風格，有韓式風格，還有民國風格。每一種風格都給我不一樣的感受，讓我驚喜連連。不過我還是最喜歡第一套紫色的公主裙。紫色給人一種尊貴、神祕的感覺，是我最喜歡的顏色。公主裙細小的腰身高高地束起，長長的下襬隨風飄舞，薄薄的蕾絲圍成完美的一圈，紫色的小花點綴在衣裙上，銀色的小亮片迎光閃耀，美爆了！穿上公主裙的那一刻，我彷彿真的成了一個幸福、尊貴的小公主，心裡樂開了花。
要問我最喜歡哪個鏡頭，我會毫不猶豫地告訴你，是海洋館裡和北極熊的合影了！高高大大的北極熊憨態可掬，讓你忍不住想上前去抱抱它，摸摸它！哈哈，別緊張！其實它不是一隻真的北極熊，而是個大大的毛絨玩具！
不知不覺一上午的快樂時光悄然過完了，在爸媽的催促下，我依依不捨地離開了浙東商貿城。在回家的路上，我細細回憶著剛才的拍攝過程。不禁想到：爸爸媽媽之所以帶我去拍照，一定是想要留住我開心快樂的童年吧！
我真希望有一雙翅膀 篇17
國小五年級作文 ,431字我真希望有一雙翅膀，像小鳥一樣，在天空中自由地翱翔。
假如有一個小妹妹的氣球飛走了，我就可以飛上天空，將她的氣球拿回來；假如一個小女孩想去看看天空中飄浮的雲朵，我就可以將她帶到空中，讓她伸手摸一摸那鬆軟的棉花糖；如果我在上學時碰上了堵車這個大麻煩，我就會張開我的翅膀，讓它帶著我飛到學校。假如有一天我想去旅遊，那麼我能飛過清澈的小溪、飛過高高的大山、飛過遼闊的田野、飛過綠油油的青草地，一路開心地玩耍。
我真希望我有一雙翅膀，或許它能帶我去遙遠的天國，去探望過世的親人，他們在天國一定很想念我，我也很想念他們。
我真希望我有一雙翅膀，我會飛到一些偏遠山村，去看望那些孤苦伶仃的老人和可憐的留守兒童。我會飛到他們身邊，為他們傳遞快樂，使他們臉上綻放微笑。
我真希望我有一雙翅膀，這樣，我可以在別人需要幫助時助他一臂之力，給予他最好的幫助，讓別人享受陽光般的溫暖，讓世界變得更加美好，讓社會變得更和諧。
我真希望我有一雙神奇的翅膀……
我真希望有一雙翅膀 篇18
國小四年級作文 ,676字飛，這個神奇的字眼，一定令許多人嚮往吧！渴望飛到那湛藍的天空中，自由地翱翔，聽著風在耳邊呼嘯，感受著飛翔的快樂。這樣的奇思妙想，在五歲那年，變得更加強烈了……
那一年，一直陪伴我照顧我的外婆突然去世了，兒時的我對“死亡”這個詞根本就不理解，只是聽媽媽說外婆到天堂去了。
從小我一直是外婆帶大的，從牙牙學語到蹣跚學步，她陪伴我一天天長大。我清晰地記得有一年冬天下著鵝毛大雪，那飄舞的雪花就像一個個可愛的小精靈一樣。雪停了，我吵著要去公園堆雪人，雪太厚了，一腳踩下去，沒到了膝蓋，我向外婆伸出了雙手，外婆一把把我背在背上，外婆踩著又厚又滑的雪好幾次都差點摔倒了，而年少不懂事的我卻一邊在外婆背上手舞足蹈，一邊不停地催促著外婆再快一點……
外婆給了我太多的愛，我多想有一雙翅膀飛向天堂去看看外婆，哪怕歷經艱難險阻，我也要飛到外婆的身邊，為了再次依偎在外婆的懷抱裡，為了再次與外婆手拉手地走過那條熟悉的街，為了再次將編織的柳葉戴在頭上轉著圈，為了再次對外婆說聲“外婆，我愛你！”
外婆你知道嗎？當年連扭扭車都騎不起來的我，現在已經能飛速地騎上自行車了；外婆你知道嗎？當年內向萬分的我現在已經變成了開朗自信的小女孩，還能大方地在舞臺上表演了；外婆你知道嗎？小時候的我不懂事總是和童童姐姐吵架，現在的我們已經親如姐妹了……
我多想有一雙翅膀飛向天堂，因為天堂有我想念的人，我有太多太多的話想對外婆說，我多麼希望她陪著我一直長大！
我真希望擁有一臺時光機 篇19
國小四年級作文 ,839字一天晚上，我靠在床頭津津有味地看著《中國通史》，看到有關英法聯軍在我們的國土上燒殺搶掠時，不覺義憤填膺，感慨道：真希望擁有一臺時光機，這樣我就可以穿越到19世紀50年代末，借用現代的作戰戰略和現代化的武器打敗英法聯軍！
迷迷糊糊中，一臺時光機停在了我的面前，我不禁驚喜萬分，坐了上去，在觸控式螢幕上寫下了1856年，耳邊頓時傳來了這樣的聲音：“請閉上眼睛，準備穿越到1856年。”我剛閉上眼睛，就聽得耳邊呼呼的風聲，接著聽到的是大街上的嘈雜聲，這時耳邊傳來一個聲音：“請睜開眼睛，到了！”我睜開眼，發現自己來到了一條大街上，身邊的人的穿著打扮與電視裡見到的清朝人一樣，哇！我果然來到了清朝。
突然，前方一片混亂，我走上前一看，原來是幾個軍吏正在欺負老百姓。我頓時“熱血沸騰”，攥緊了拳頭，直接衝上去想為老百姓打抱不平，可惜我勢單力薄，很快就被他們抓住，幸運的是恰好被一個路過的大將軍救了下來，就投入到了他的麾下。此時的清朝政府腐敗不堪，皇帝昏庸無能，軍隊就像一盤散沙，一觸就潰，而且軍隊的武器裝備都很落後。1860年10月6日英法聯軍就要侵入北京了，作為一個充滿愛國情懷的熱血少年，我得發揮我的“聰明才智”拯救中國！於是，我通過那位“大將軍”，向皇帝進獻了一些“現代”的軍事觀點，請求購買外國的洋槍洋炮。皇帝估計被我的“奇思妙想”吸引了，反常地答應了。擁有了先進武器，加上我善於排兵佈陣，在戰士們的奮力抵抗下，英法聯軍被我們打得落花流水，潰不成軍。正當我沉浸在勝利的喜悅中時，耳邊忽然傳來了一陣熟悉的聲音：“寶貝，快把衣服脫掉，蓋上被子睡覺。”我迷迷糊糊地看著眼前媽媽關愛的眼神，哦，原來是一場夢。
我不覺嘆了口氣：我真希望擁有一臺時光機，這樣就可以改變我們曾經被欺壓搶奪的歷史了！
我真希望有個星期八 篇20
國小四年級作文 ,488字看到這個題目，你們一定很好奇我為什麼想要一個星期八，告訴你們，我要把這個星期八給我的爸爸。
我的爸爸星期一到星期五都在南京工作，週末回來後，還要做一大堆“作業”，兩天幾乎都是“作業時間”。在我的印象中，爸爸和我一起外出遊玩的次數不到十次，給我剪指甲的次數不超過五次，不怕大家笑話，我上學六年，教我的老師姓什麼，爸爸一個都不知道，所以我真希望有個星期八，能真正給爸爸放一天假，讓他休息休息。
一年有三百六十五天，我幾乎有三分之一的晚上想念爸爸。有時實在太想了，我就會約好一個時間，打電話或者視訊，同時看月亮或者數星星，這樣我的心裡才會寬慰一些。唉，想爸爸的感覺真難受。
我真希望有個星期八，這樣讓我們一家人可以幸福地在一起。我經常想象著星期八那天的情景：上午爸爸陪著我和弟弟去美好超市，一人買一瓶酸奶，坐在用餐區有說有笑，可開心了；下午，爸爸陪我讀書，陪弟弟玩車；晚上爸爸和我們一起吃飯，吃完飯他給我們講他小時候的故事……想到這我從心底感到了一陣溫暖！
我真希望有個星期八，一個只屬於爸爸的星期八！