我真希望成為一名舞蹈演員相關作文20篇
我真希望成為一名舞蹈演員 篇1
國小五年級作文 ,595字我喜歡跳舞，我夢裡都在想成為一名舞蹈演員。
瞧，舞蹈演員可以上臺表演呢！假如我是有一名舞蹈演員，看，我伸出了一條長長的腿，左手和右手交叉著，轉了兩三圈之後，又出來了一個男的舞蹈演員，他伸手去抱我，他的動作是那麼的優美，是那麼的好看，每個人的眼睛都盯著那個場面，時不時又發出一些掌聲，觀眾區熱鬧了起來。
看，舞蹈演員還可以被大家讚賞呢！只見我和男舞蹈演員優美的下場，臺下，馬上有激烈的掌聲，議論聲也多了起來，有的說：“這裡跳得太好了吧，美的我也想去學跳舞呢！”；有的說：“那個女的舞蹈演員的髮飾，實在是太漂亮了，我也想買一個。”；還有的說：“他們倆個舞蹈演員結合起來跳舞，真的是適合不過了！”……你看，我們的姿態美、配合的優美、閃閃發亮的裝飾美，都體現出來了。三個“美”，這麼多的讚賞，我是多麼希望能當上一舞蹈演員啊！當上舞蹈演員不但可以跳出優美的姿態，還可以帶上閃閃發光的裝飾品，還可以和配合的人一起跳舞……
聽，優美的音樂，伴隨著舞蹈流淌在整個劇院裡，這種聲音不但讓人引人注目，而且可以讓人流連忘返。優美的音樂，正確的姿勢和節奏，構成了一張美麗的圖畫。瞧，看，聽，當上一名舞蹈演員是多麼的好呀！
如果我成為了一名舞蹈演員，那該多好！
我真希望成為一名畫家 篇2
國小五年級作文 ,699字小時候，我很愛畫畫。我的夢想是成為一名名副其實的大畫家。
一個晚上，我躺下了床，慢慢地進入了甜美的夢鄉。在夢裡，我來到了一個夢幻世界。
我起了床喊道：“機器管家，快看看今天有誰要買我的畫。”不一會兒，機器管家走進來，說：“大畫家，今天買畫的人有很多，請抓緊哦！”我說道：“什麼時候到你來管我了。”於是，我來到了我的專屬畫室。忘了告訴你，我的畫室可是高科技。一進畫室，你便會看見許多高大的櫃子，櫃子裡放滿了我多年來的作品。你開啟櫃，說出想要的作品號數，櫃子裡的機器手便會馬上把想要的畫工出來，這樣就快捷極了。
走進畫室裡面，那裡有許許多多的畫掛在牆上。畫架上，還有我的半成品呢！抬頭一看，你就能看見一個大櫃子，裡面擺滿工具材料，樣樣都不缺。如果想要什麼，只要說一聲，它就會被機器手帶到你面前，這樣我就不用花費時間去尋找畫材了。
介紹完，我便要開始今天的創作了。我開啟自動電腦，裡面顯示著今天的訂約顧客以及他們想要的畫。事不宜遲，我拿起材料畫了起來，現在我已經是全宇宙最著名的大畫家了。今天我要畫的是山水國畫，我拿起畫筆，悠然擺來擺去，好像正隨著優美的音樂，打著自然歡快的節奏。不一會兒，一幅美麗的畫便畫出來了。接下來，我畫的畫是油畫。我拿著材料，仔細地塗著顏色，使這幅畫的顏色漸變起來，不一會兒，我的油畫便完成了。一個早上，我把畫全部畫完。我用無人傳送器送到各位買家手中，使他們也感受一下美術的媚麗多彩。
“叮鈴鈴”一聲鬧鐘響了起來。我睜開眼晴，一切都變回了原來的樣子。我多麼希望，我的夢想能成真呀！
我真希望成為一名畫家 篇3
國小五年級作文 ,706字我的心裡一直有一個畫家夢。為此我一直在努力。
從兩歲的時候我就希望長成像達·芬奇一樣的畫家，畫一幅送給夢想的畫。那裡面充滿了神奇，充滿了夢想，充滿了每個小畫家的夢想。那是一幅神奇的畫。從那時起，我就迷上了畫畫。
每次出去旅遊，我書包裡總是要有一本速寫本和一筒畫筆。我每到一個地方，都習慣性地仔細觀察那裡的景色。當大家觀覽風景時，我就會拿起速寫本和筆，靜靜地把一道道亮麗的風景畫進速寫本。
自從迷上了畫畫之後，我一直在努力地實現我的夢想。記得剛剛開始學畫畫的時候，我偶爾聽見我的畫畫老師跟我媽媽說：“你們家清茹很認真畫，但是天賦這個東西，是強求不來的……”我每次聽見這句話的時候，我會把這句話當作我前進的動力。因為之前老媽跟我說過：“你既然沒有別人的天賦，那你就只有一條路，就是後天來形成。”儘管那時候還小，但我已經完全懂了老媽的意思。而那本速寫本就是我實現夢想的第一步。
漸漸的，我的畫功逐漸被人認可。有一次，我的作文指導老師說：“為了讓小荷姐姐公眾號更加受歡迎，同學們只要是有書房或繪畫的作品都可以交上來。”老媽不假思索的把我媽最喜歡的畫——泰迪熊發了上去。我的同學黃格菲的媽媽看到我的畫，半信半疑的問：“這真的是清茹畫的？”“那是當然。”老媽自豪回答。放學之後，老媽把這件事告訴了我。我心想：我離我的夢想不遠了！
成為一名畫家，對我來說是個偉大的夢想。它雖然離我十分遙遠。但是隻要不懈的努力，有一天我會畫出最美的自己！
我真希望成為學霸 篇4
國小五年級作文 ,677字有一次周測，前面好像很簡單，做到後面我開始有點崩潰，我想，要是我是一個學霸，一定幾分鐘就做完了。
有一次，我在學校做作業，做著做著，我看見了一道很難做的數學題，我坐在座位上，想了好久，絞盡腦汁的想，我在草稿紙上又畫了圖，亂寫了幾個算式，我心想：好難啊！怎麼也算不出答案。我又湊過同桌那邊，問：“同桌，你知道這道題怎麼做嗎？”“我也在想啊！”他大聲的吼道。我又去問了我的好朋友小李子，小李子說：“這樣做，先把23和96相加……”小李子講了這麼多，我卻還是沒有聽懂。這時對面那位在班裡出了名的千年老學霸老吳走了過來，頓時，我彷彿看到了希望，我對老吳說：“老吳，這道題怎麼做啊？”老吳看了一眼，馬上對我說：“這道題啊！簡單啦！先算出總路程，然後……”老吳講的頭頭是道，他講了這麼多，我全都聽懂了，學霸不愧是學霸，就用了那短短的幾秒鐘，就想出來了，而我用了10分鐘才完成的，而且是在學霸的幫助下完成的，做學霸的感覺真好，真爽，我也好想做學霸啊！
想當學霸不是這麼簡單的，看似學霸學習好是天生的，並不是這樣，每個人生來都是聰明的，沒有區別，但為什麼有的學生成績這麼好，有些很差，是因為我們看不見學霸們的默默付出著，當我們在玩時，他們就在奮筆疾書，他們每次成績這麼好，他們是留下過汗水的，正如我們所說的，一分耕耘一分收穫，只有你努力了，你才會得到收穫。
看來想做學霸，還是要勤奮一點的。
我真希望成為學霸 篇5
國小五年級作文 ,617字我真希望成為一個學霸。因為我現在的成績不是很好，飄忽不定，所以很讓爸爸媽媽操心。有一次我考試……
這一次是數學考試。我對這次考試很有信心，因為我覺得自己複習足夠了。以為自己可以毫無懸念的拿到90分以上的成績。
結果一拿到試卷，看到題目之後我卻有點發懵了，一看大部分都不是書上的知識，全部都是課外的拓展內容。但是真的算起來卻很快得到了結果，所以我自信滿滿，毫不猶豫的填了上去，卻沒有再一次去驗算過。做完試卷一看，還剩下二十分鐘的時間，於是我有點心不在焉的檢查了一遍試卷。
結果試卷一發下來，卻考了一個82分，我個人認為沒有掉下70分已經很好了，因為我的數學本來就不太好。但是確實對這次考試分數不滿意。
於是我開始複習下一次考試考的單元。我每天即使有好幾個小時在玩手機，但是我在學校裡的課餘時間一直有在複習。所以對下一個單元很有信心。
我覺得自己會考到82分這個成績其實跟我閱讀量少有關，平時在家只顧著玩，鬧，根本沒有認真的讀過書。還有就是太過懶散了，媽媽叫我去做試題，練習題，我只是答應了一聲，卻沒有行動。考試開始的前一個晚上，媽媽叫我去複習半小時，我在屋子裡面玩了差不多15分鐘。也有可能是覺得自己這些題目都會做，所有沒有特別專注的對待這張數學試卷。仔細看看，其實是會做得，就是粗心大意，還會看錯題，把釐米看錯成分米。我真是個考試不帶腦子的考生啊。
我真想成為一個學霸啊！這樣就不用為我的學習操心了。
我真希望成為書法家 篇6
國小五年級作文 ,1246字每當我做完作業，都會去練書法20分鐘，時間久了，寫書法成了我的興趣愛好，成為書法家就變成了我的願望。
在二年級的一節書法課中，我學習、認識了毛筆，知道了一些書法家，並且對毛筆產生了興趣，從那以後，我便要求媽媽給我報毛筆學習班，我想練一手好字。
學習書法是需要堅持練習，每到週末，我總是“風裡來，雨裡去”準時到課外興趣班去上課、練習書法，並且每次上完課後，我都在家也會複習回顧知識。
在歲月的刻苦練習中，書法讓我的字變得秀麗儒雅。而且在學習書法過程中，我還學到許多名言名句和人生哲理。
看著自己練出來的字，一天一天地在進步，我自己心裡也感到十分滿足。在今年春節時，我還參加了興趣班舉行的現場寫書法的活動，為群眾寫新春對聯，其中有一位阿姨說：“字寫的真美，跟你的人一樣漂亮。”我聽了心裡樂滋滋的。
記得這個學期，我們班開展了漢字王國綜合性學習，並且需要做一個錄影課，參加市的比賽。全班分成6個小組，其中有一個小組是負責諧音字迷，那天，班主任宋老師找到我，想讓我幫他們組寫兩幅對聯，一幅是諧音對聯，一幅是關於步步高校園的對聯。我按照宋老師的要求，先從網路上找對聯，然後在僅有的三天時間內練習對聯，在練習的這兩天裡，我每天都練習到晚上12點，就是想能寫出最好的作品。在錄影課的前一天晚上，我正在寫成品時，我認真的一筆一劃地寫著，因為我忘了用紙陣壓住，紙被一陣風吹翻了，還沒吹乾的墨弄得到處都是，紙被浪費了，看到這個情景，我哭了起來，但我心想：“哭沒用啊，還是趕快重寫吧。”這次，我壓好紙重寫，因為焦急，沒有把控好筆，有一個字寫歪了，媽媽進來一看，說：“佳佳，這個字寫的不夠好，重寫一遍吧。”聽了媽媽的話，我放聲大哭，心想：“我該怎樣才能寫好呢？”眼看著已經晚上11點了，紙又被我浪費了四、五張，我心裡更焦急。這時媽媽說：“佳佳，你忘了嗎？寫書法一定要靜下心啊。別急，你可以做得好的。”我強忍著淚水，重新收拾心情，終於在12點前完成了作品中。第二天的早晨，媽媽6點鐘就把我叫醒，原來我的作品中，有一個錯別字，這突如其來的訊息讓我感到很傷心，我頓時熱淚盈眶，媽媽安慰我說：“為了班集體，再重寫一遍吧，時間來得及。”我擦乾眼淚說：“對。”終於在7點前，我完成了，心中的那塊大石頭也放了下來。到了學校，老師們都誇我的作品寫得好，得到老師的誇獎，我把所有的淚水都忘掉了。
學習書法是要反覆練習，要認清字型的結構，而且要靜下心，才能寫出一幅好作品。有時我也會感到枯燥，但是有老師每一次認真地指導、肯定和鼓勵，還有爸爸媽媽的支援，我會繼續堅持下去。我暗下決心要“戰勝自我，超越別人”。
學習書法，不僅讓我練出一手好字，我還在書法練習中，認識到中國漢字是多麼的博大精深，我真希望能成為一名書法家。
我真希望成為作家 篇7
國小四年級作文 ,565字從六歲開始，我一直有一個夢想：希望成為一名赫赫有名的作家。
有一次，我到圖書館看書，發現一本《笑貓日記》。裡面用了許多修辭手法和四字成語，我不禁讀起了這本書。通過閱讀，我心想：我也想寫書，像這本書的作者一樣。這是，我有了葉戈堅定的夢想—成為一名赫赫有名的作家。於是，我開啟了尋找夢想的大門。
尋找夢想的第一個途徑：莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”，於是，我每天堅持閱讀半小時，看得書大多是各種名著，比如：《昆蟲記》、《西遊記》、《愛的教育》等等，在閱讀的過程中，遇到一些不會的字或者四字成語，我都會通過查字典和詞典，之後再書上做批註和筆記。尋夢的第二個途徑：每天取外面走一走，如果遇到一些有趣的事情，就會拍照並且記錄下來，為寫作做了一個熱身運動。尋夢的第三個途徑：每天堅持寫一篇300字的日子，要為寫作做第二個熱身運動。尋夢的第四個途徑：通過每天閱讀、觀察和寫日記，組成一篇優美作文，為了成為一名赫赫有名的作家做訓練。
現在，我已經熱愛上寫作，因為我感受到了寫作不僅可以抒發我的感情，還可以讓我提高寫作能力，經過不斷地訓練，我的作品屢屢獲獎，這時，我相信自己已經離夢想的大門不遠。
我心想：雖然我現在還沒有到達那座夢想之門，但是，我敢肯定在不斷地訓練中，會離那座夢想的大門越來越近。
我想成為一名舞蹈家 篇8
國小五年級作文 ,472字我有一個夢想，你能猜到是什麼嗎？就讓我告訴你吧，我的夢想是當一名出色的舞蹈家，然後我會去世界各地參加表演！因為我從小就喜歡跳舞。
為了實現我的夢想，我可是很早就開始努力了哦！我從三歲的時候就開始學習舞蹈，因為那時很小，還聽不懂老師的話，但是我認真聽講並努力學習的樣子給老師留下了深刻的印象。
有一段時間，我有一個舞蹈動作總是學不會，老師教了很多遍，我還是不得要領。於是，我就有點灰心了，不想再練習舞蹈了。這時，老師語重心長地對我說：“沒關係的，只要用心，肯努力，就一定能克服，老師相信你！別忘了，這可是你的夢想哦！”頓時，我又恢復了自信！我一定要實現我的夢想！所以，我更加努力，反覆不斷地練習，哪怕有時候累得滿頭大汗，但是我依舊堅持不懈地練習著。我終於學會了那個很難的動作！
臺上三分鐘，臺下三年功。學習舞蹈的過程中，每一次練功都非常艱苦、甚至是枯燥的，但是每一次表演和比賽又都是令人非常感動的，每一次獲獎又是那樣興奮喜悅的。這就是我想成為一名舞蹈家的動力，它們不斷鞭策著我，鼓舞著我，讓我不斷地努力、努力、再努力！
我想當一名舞蹈演員 篇9
國小三年級作文 ,692字我想當一名出色的舞蹈演員，那是因為我有一次看錶演時，看見一位舞蹈演員踏著輕盈的步伐走向舞臺中心，跳起優美的舞蹈，我很羨慕。
“叮鈴鈴”歡快的鬧鈴聲響了起來，我伸了一個懶腰，這時電話響了起來！“喂，我是宋麗，演出馬上就要開始了，你快點呀！”“哦，我知道了，馬上到。”我說道。說完我迅速地把演出服穿到身上。
我開著車，飛一般趕到了劇院。
主持人說：“讓我們倒數十秒，把她請出來好不好？”“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一！”觀眾們異口同聲地說道。我踏著輕盈的步子走向舞臺中心。音樂慢慢響起，我扭動著靈巧的腰部，踏著既複雜又快的腳步。我漸漸地使起了我的大招：地板舞。地板舞很有難度。“哦，哇，好厲害。”底下的觀眾已經被我給征服了。
舞蹈表演結束了，我緩緩地走向幕後。
“呼，可把我累壞了！”我感嘆道，這時的我已經是滿頭大汗了。
我打算去飯店吃飯。
到了飯店，我簡單點了幾道菜就開吃了。為了保持身材，我點的菜都很注意營養均衡，並且熱量要低，有水果沙拉、牛肉和山藥。
我細嚼慢嚥，吃完了飯菜，準備離開時，忽然發現飯店外面被粉絲圍得水洩不通。我不禁感嘆道：“天哪！才剛剛開始，就這樣受歡迎，我必須要更加努力，才對得起喜歡我的粉絲呢！真不知道我以後會怎麼樣呢！好期待呀！”我在心裡默默地對自己說道。
為了夢想，我要努力準備去迎接新的演出、新的挑戰，贏得更多觀眾的掌聲，在更大舞臺上展現更美好的我！
我真希望能為你造一片無邊的森林 篇10
國小四年級作文 ,632字在河邊的蘆葦叢中，我見到了你這一雙悲傷的眼睛。
你奄奄一息地蜷縮在那兒，頭頂上的羽毛已經禿了，只留下幾片灰色的絨毛依然在微風中搖晃著；頸部也粘成一團，無力地耷拉著；再看看身上，雪白的羽毛中盡是灰與塵土，一雙粗糙的黃色的腳艱難地支撐著身體。你全身都在不住地顫抖，微微地拍打著雙翅，用悲傷的眼睛望著我，似乎想讓我幫助它再在天空中飛翔最後一次。
我不知道你是生了什麼病，也不知道你是怎麼了，是被頑皮的孩子打傷了？是被煙和廢氣薰得嘔吐了？或者是被別的鳥兒欺負了？但是，你已經失去了飛翔的能力，就像人類不能行走一樣，我可憐你，因為你是多麼柔弱啊！
忽然心中閃出一個念頭：救這隻鳥兒，我輕輕俯下身子，把你抱在了懷中，送回了我的家，我用金黃的乾草為你鋪了一個溫暖的窩，把你抱了進去，並找了一些食物放在旁邊，你偏過小腦袋看著我，彷彿想永遠記住我的面孔，又像在感謝我的一番好意。
第二天，我把你托起時，你在我的懷中艱難地喘息著，雪白的翅膀輕微地掀動著，依然不放棄昨天的那個希望—在天空中飛翔最後一次。只可惜，你最終耷拉下腦袋，死了。但你的嘴依然微微地張著，你是否想說，人類的建築與伐木的行為，破壞了你們的家園，與你們生存的環境嗎？
我託著你那溫熱的小屍體，眼淚奪眶而出。我真希望能為你造一片無邊的森林，那是你最美好、最溫馨的家園，希望讓所有的鳥兒在那兒做巢、鳴叫，生兒育女。你們在那兒可以呼吸新鮮的空氣，可以自由地飛翔。
只可惜，你已經死了，你再也聽不見我心靈的聲音了。
我真希望擁有一臺時光機 篇11
國小四年級作文 ,839字一天晚上，我靠在床頭津津有味地看著《中國通史》，看到有關英法聯軍在我們的國土上燒殺搶掠時，不覺義憤填膺，感慨道：真希望擁有一臺時光機，這樣我就可以穿越到19世紀50年代末，借用現代的作戰戰略和現代化的武器打敗英法聯軍！
迷迷糊糊中，一臺時光機停在了我的面前，我不禁驚喜萬分，坐了上去，在觸控式螢幕上寫下了1856年，耳邊頓時傳來了這樣的聲音：“請閉上眼睛，準備穿越到1856年。”我剛閉上眼睛，就聽得耳邊呼呼的風聲，接著聽到的是大街上的嘈雜聲，這時耳邊傳來一個聲音：“請睜開眼睛，到了！”我睜開眼，發現自己來到了一條大街上，身邊的人的穿著打扮與電視裡見到的清朝人一樣，哇！我果然來到了清朝。
突然，前方一片混亂，我走上前一看，原來是幾個軍吏正在欺負老百姓。我頓時“熱血沸騰”，攥緊了拳頭，直接衝上去想為老百姓打抱不平，可惜我勢單力薄，很快就被他們抓住，幸運的是恰好被一個路過的大將軍救了下來，就投入到了他的麾下。此時的清朝政府腐敗不堪，皇帝昏庸無能，軍隊就像一盤散沙，一觸就潰，而且軍隊的武器裝備都很落後。1860年10月6日英法聯軍就要侵入北京了，作為一個充滿愛國情懷的熱血少年，我得發揮我的“聰明才智”拯救中國！於是，我通過那位“大將軍”，向皇帝進獻了一些“現代”的軍事觀點，請求購買外國的洋槍洋炮。皇帝估計被我的“奇思妙想”吸引了，反常地答應了。擁有了先進武器，加上我善於排兵佈陣，在戰士們的奮力抵抗下，英法聯軍被我們打得落花流水，潰不成軍。正當我沉浸在勝利的喜悅中時，耳邊忽然傳來了一陣熟悉的聲音：“寶貝，快把衣服脫掉，蓋上被子睡覺。”我迷迷糊糊地看著眼前媽媽關愛的眼神，哦，原來是一場夢。
我不覺嘆了口氣：我真希望擁有一臺時光機，這樣就可以改變我們曾經被欺壓搶奪的歷史了！
我多麼想成為一名遊戲程式設計師 篇12
國小五年級作文 ,579字有許多人喜歡玩遊戲，每天也有許多遊戲被程式設計師設計出來。我很喜歡玩遊戲，而且我更喜歡編遊戲，我的夢想是成為一名遊戲程式設計師。
有一天，我突發奇想，我天天玩遊戲，那為什麼不自己設計一個遊戲呢？於是，我慢慢開始接觸程式設計，最早接觸到的是少兒Scratch。用Scratch程式設計一點兒也不枯燥，它不用編寫程式碼，就像搭積木一樣，只要拖動“積木”就可以編寫程式了。
我編寫的第一個遊戲是《大魚吃小魚》，一編寫完，我就迫不及待地進行測試，可測試結果卻跟我設想的不完全一樣，我原本設想的是大魚的嘴巴一碰到小魚，小魚就會被吃掉，可大魚的尾巴碰到小魚，小魚也會被吃掉。我苦思冥想，又經過反覆的修改和測試，終於達到了預想的效果。我編寫的第一個遊戲就這麼出爐了，我感到特別的激動和興奮。經過這一次艱難的成功，我一發不可收拾，又做出了Bouncingballs、Tangetsshooting等許多遊戲，現在他們全被我收藏在我的U盤裡，我就此踏上了遊戲程式設計之路。
長大以後，我要編寫大型遊戲，我的夢想是加入暴雪、藍洞或騰訊公司去編寫遊戲，或者乾脆自己創立一個公司。一想到自己編寫的遊戲會像王者榮耀、絕地求生等遊戲一樣熱門，真是太讓人興奮不已了。
我知道，要實現這樣的夢想，現在必須要好好學習，積累知識，打好基本功。加油，希望我能夢想成真！
我想成為一名哲學家 篇13
高一作文 ,2002字有人問我，“你的夢想是什麼？”
我從容地告訴他：我想成為一名哲學家，讓世界分享我的思想光華！
我的回答一出，便引來一陣竊笑。
是的，在當今這物慾橫流，道德滑坡，信仰缺失的時代，有誰還會去想當什麼哲學家！還奢談什麼分享思想的光華。早在上世紀三十年代，錢鍾書先生在他的《圍城》裡面，就提到過民國時期哲學不被重視的境況。該系的學生常被人恥笑。哲學系的學生恥笑不到別人，便恥笑該系的教授先生了。八十多年過去了。如今這種狀況也未見好到哪裡去。理想不值錢，信仰靠邊站。良心道德買不了高樓變不了汽車，也管不了穿衣和吃飯。君不見，世界科技日新月異，物質享受也日益豐富多彩。可社會困局也日益嚴重，精神困厄危機四伏，人們找不到解救危機的出路，靈魂的棲息找不到迴歸的家園，以至於若干前年一群在巴黎集會的諾貝爾獎獲得者發出倡議：“人類要在21世紀生存下去，必須回頭2500年，去吸取孔子的智慧。”
我記得亞里士多德說過，在科學上進步而道義上落後的人，不是前進，而是後退。作為宇宙生靈中最聰明群體的一員，作為人類文明高度發展的21世紀的一分子，眼見我們的時代在進步中後退，我們不能不憂心忡忡。我們在追求高度物質文明的同時，也必須尋找精神文明的出路，讓靈魂有一個棲息的家園。精神文明發展的出路在哪兒？馬克思摸摸他的大鬍子，站在倫敦塔的頂端，用他那渾厚的聲音對我們說：“真正的哲學是時代精神的精華。”我聽到了時代的呼喚，看到了導師揮手的指引。我要掌握哲學，當一位真正哲學家，用時代精神的精華滋養自己，影響社會，讓思想的光芒照亮世界。
如何讓思想的光芒照亮世界？我叩問蒼天，質詢先賢。柏拉圖深情的望著我：“小子！要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光。”對啊！採尼曾把自己比作太陽，光熱無窮。別人認為他是瘋子。但他不為所動，用他聚集的光熱照亮世界。可是，這光熱又如何聚集呢？國學大師王國維引用宋詞委婉地告訴我：“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。”我一時還不知如何“望盡天涯路”。於是，我千里尋訪古代希臘哲學大師畢達哥拉斯。我從基本問題求教起：“請問畢姥爺，什麼是哲學？”畢達哥拉斯老爺爺笑盈盈地對我說：哲學的基本意思就是熱愛智慧。因此，哲學就是智慧之學。
得到大師的指點，我非常興奮。亞里士多德被公認為古代希臘的智者，我要不惜時力向他去求問智慧之學。可是，等我找到亞里士多德，我卻大失所望。他這樣對我說，“我比別人聰明的地方，就是我知道我不比別人聰明。”這是什麼話！你不比別人聰明，我大老遠跑來，向你學習什麼？我正在鬱悶之時，備受世人後人景仰的孔老夫子把我拉到一旁，開導我道：“知之為知之，不知為不知，是知也。”這話我懂。他的意思是說，懂就是懂，不懂就是不懂，這才是真正的有智慧。經孔老夫子這一開導，我忽然明白了亞里士多德的意思，正如夫子所言，他是一位真正的智者。這時，亞里士多德才對我稍作解釋：求知是所有人的本性。人都是由於驚奇而開始哲學思維的，一開始是對身邊不解的東西感到驚奇，繼而逐步前進，而對更重大的事情發生疑問。一個感到困惑和驚奇的人，便自覺其無知。看來無論中國還是外國，各位先賢的智慧是相通的。首先承認自己不聰明，自己無知，那就要學了。怎麼去學？孔老夫子又對我循循善誘，並現身說法：學而時習之，不亦樂乎，學而不厭，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至。
我從先賢那裡獲得了精神的滋養，對如何成為一個哲學家似乎有了信心。可是馬上我又迷糊了。哲學是聰明之學，可這聰明之學到底應學些什麼呀？怎樣才能成為哲學家？聽到我的詢問，愛因斯坦大叔停下他正拉著的小提琴，親切地對我說，小朋友，如果把哲學理解為在最普遍和最廣泛的形式中對知識的追求，那麼，哲學顯然就可以被認為是全部科學之母。這時，十八世紀德國著名浪漫派詩人諾瓦利斯也湊過來，以他詩人的特有體認補充道：對對對！哲學是全部科學之母，哲學活動的本質原就是精神還鄉，凡是懷著鄉愁的衝動到處尋找精神家園的活動，皆可稱之為哲學。聽了他們的談話，憑著我已有的知識基礎，我彷彿明白了哲學的內涵應當是這些知識的歸納提升，科學包括自然科學、社會科學、思維（心靈）科學。可我又不敢確認我的看法對不對。於是我找到大眾哲學名家艾思奇。艾老笑笑摸著我的頭，“小夥子，你的思考很正確。”於是，我對當好一名哲學家，心裡便有了些底兒。
是的，我要廣博的學習，從自然科學裡，找到人與自然的和諧之道；從社會歷史科學中，總結人類社會執行的規律，找到可持續發展的途徑；從思維科學裡尋找人類精神的家園。這樣，我就可以與許多有志同道者，在科技物質文明高度發達的今天，給世界點亮一盞精神文明的明燈。我謹記著亞里士多德在我告別時對我講的兩句意味深長的話：
“智慧不僅僅存在於知識之中，而且還存在於運用知識的能力中。”“對於美德，我們僅止於認識是不夠的，我們還必須努力培養它，運用它，或是採取種種方法，以使我們成為良善之人。”
我多麼渴望成為一隻野兔 篇14
國一作文 ,828字我多麼渴望成為一隻野兔，可以自由自在的生活！
成為一隻野兔，被媽媽一生下來的幾個月後，我就可以自由的奔跑，飛馳在遼闊無垠的草原上。為了食物而戰鬥，為了家而奮鬥，為了有夥伴而開心。不必再做一隻在金絲籠裡的小麻雀，我能自給自足，不必再為了一點困難而嚎啕大哭，我能自己面對，不必再為了潔癖而不與人來往，我只要記住我是一隻快樂的小野兔。
當我捉到食物時，我會小心翼翼的把它叼起來，去給我的同伴們分享。假如有天敵“鷹”盯上我了我，我會竄到深林裡去，跳到我夥伴的家裡。
我會為了預防“天敵”這種刺激的遊戲學習各種本領：挖洞、游泳……
假如我的天敵—蛇盯上了我。我會找我的朋友們幫忙，讓他們用自己的本領，田鼠的看家本領—挖洞存泥。我會開心的幫他們拿泥巴，因為我一點兒也不擔心他們會輸給蛇。我們跳到洞裡，我用後腳蹬泥巴，他們堵洞，讓蛇因自己的膽怯無知而離開。
遊戲玩過後了之後，我會去叢林冒險，我要成為史上最聰明的兔子！
冒險第一步—生活在叢林，並交到許多朋友。我會把自己身上沾滿泥巴，讓自己上去髒髒的，讓別人對我沒有一點防範心。我去和小松鼠交朋友，因為這片叢林是田鼠們告訴我的，小松鼠也是田鼠的朋友。我要去找幾個大松果，並在短時間內學會了爬樹。
在一個春風盪漾的湖邊，我找到了一大堆松果，而且還在搬運松果的途中發現了松鼠的足跡，他們以為我是敵人，一隻只的圍成一個圈把我圍起來，我驚出了一身汗：“這麼大的松鼠，一隻是我的兩倍，我改怎麼辦？難道這叢林的松鼠都是這麼大？那它們會不會是田鼠朋友們說的那群松鼠呢？有可能！田鼠說見到它們要說暗語，嗯，試一試！”“啊！真的是它們！哈哈哈，我真是一隻聰明的兔子！”
我想成為一隻野兔！不用生活在父母的管教裡，我可以自由自在的在大自然中玩耍，在自然中探險，把大自然遊玩一遍，成為野兔史上最瀟灑的兔子，最偉大的兔子，不用受太多的約束，在社會上學會偽裝，在學校學會低調，我只想做我自己，做一隻自由的兔子！
我真希望是一棵樟樹 篇15
國小三年級作文 ,533字在我們的校園裡有許許多多的樟樹，這些樟樹給我們帶來了快樂，站在操場上，我真希望自己是一棵樟樹。
如果我是一棵樟樹，春天到了，我會給自己換上一件綠色的外衣。讓學校的同學到我的身邊玩耍，春風輕輕地撫摸我的臉蛋，小鳥開開心心地在我的身上搭窩。小朋友快快樂樂地抱著我說：“樟樹爺爺真高大呀！”
夏天到了，烈日炎炎，太陽公公無情地炙烤著大地，可憐的小蟬無力地趴在我的身上叫著，把一群淘氣的孩子吸引過來了，他們正在商量怎樣捕蟬呢！大人們拿著扇子來到我身邊乘涼了，他們一邊下棋一邊講笑話。有的小孩子還在我身邊捉迷藏，他們玩得那麼興奮，我看著他們也十分高興。於是我和兄弟們張開手臂，幫他們打著綠色的打傘。
秋天到了，我的很多好朋友都落葉了。可是，我依然穿著綠色的衣裳，不過我的頭上結滿了小果實。小鳥們也來品嚐我的果實，我一點兒也不吝嗇，我知道她們會把我的“孫子”—種子，帶到別的地方去，讓我的“孫子”在那裡快快樂樂地成長。
冬天到了，我還是穿著我的綠袍。走過我身邊的人都說：“這棵樟樹好堅強呀！這麼寒冷的天氣居然沒有落葉”。聽得我心裡暖暖的。雖然朋友們都冬眠去了，但是我認識了小雪花和梅花妹妹。
我是一棵四季常青的大樟樹，默默地為人類做出貢獻。
我真想做這樣一棵大樟樹。
我真希望我有一雙翅膀 篇16
國小二年級作文 ,479字啊！我真希望自己有雙翅膀啊！
記得上一次，我在學校做了一個夢，夢見自己長了一雙翅膀。可我就是不敢對同學說。趁此機會，我給你說一說我的夢。
我夢見自己長出一對翅膀。我高興的飛了起來，可剛飛到半空就從闊大的天空上摔了下來。不知道是誰在一邊唱著：“你要飛的很高，摔得很慘……！”我回頭一看沒人，剛才的歌聲也不見了。於是我加緊練習飛翔，摔了又摔後終於控制好了飛行。我自由而開心的飛著飛著，看到一個小朋友被掛在一棵大樹上。這樹大約有15米高，樹下有許多消防員在想辦法。我飛過去救了她。大家歡呼著，我卻趁機“溜”走了，所謂做好事不留名嘛！
我飛到一個沙灘上停下來，在沙灘上躺著晒太陽。我一邊喝果汁一邊拿一頂帽子悠閒的玩著。突然，我聽見了一個人的呼叫聲—“救命！”啊！我趕緊飛過去把他救了上來。他感激不盡，不斷向我道謝，我微笑著飛走了。
我費了九牛二虎之力，飛到了一座摩天大樓的頂樓。站在樓頂往下看，藍藍的天空裡飄著朵朵白雲，不禁感嘆道：“啊！……好美呀！”
忽然，後面有人抓我衣服，我醒了，恍然大悟：“啊！原來是一場夢！”
不過，我真希望自己能擁有一雙翅膀。
我最大的心願是將來成為一名教師 篇17
國小五年級作文 ,529字教師，這個職業是讓我們學生敬而遠之的。但它的確是崇高的，成為一名教師，無論就業還是退休，都有學生來看望他們，可謂桃李滿天下。多幸福啊！因此，我的心願是成為一名教師，給學生們傳授知識。
成為教師的首要條件，也是最重要的一點，那就是要有淵博的知識，可不能誤人子弟！而淵博的知識是需要日積月累的，就像水滴石穿非一日之功，冰凍三尺非一日之寒一樣，可不能急於求成。所以，我現在的認真學習就是為以後的職業打下紮實的基礎。
有淵博的知識還不夠，還得有好的教育方法，可不能把學生引入歧途。好的教育方法從哪兒來呢？我開始觀察我們學校的老師。首先是我們的班主任，嚴老師。我發現嚴老師上課時為了讓我們積極發言，就直接叫名字，這就激起了我們的興趣，讓我們“被迫”動腦，“被迫”的時間長了，就養成了主動舉手的習慣。而且嚴老師教育我們時，說的話都很幽默，但幽默中卻帶著深深的指責，就像“糖衣炮彈”般，這也令我對嚴老師的敬佩增多了幾分。還有是奧數朱老師。朱老師也非常幽默，玩起來像個小孩子一樣，但一上課就馬上嚴肅起來，彷彿換了個人似的。這些教育方法都值得一學。
除了這些外，一個合格的老師還要有足夠的耐心和對學生的關心，我一定會努力做到這些條件，將來做一個好老師，讓我最大的心願得以實現。
我想要成為一名“神偷” 篇18
想象作文 ,1041字看到這個標題，想必大家都會疑惑吧？好好的人不當，去當什麼小偷呢。在大家的想象中，“神偷”一詞語代表了什麼樣的含義呢？偷術神乎其技的小賊？嘿嘿，如果你這樣想那可就大錯特錯了。我想要成為的“神偷”，可是一個為人民造福的大好人哦！
假如我是一名“神偷”，我會毫無猶豫的用“火眼金睛”來觀察這個廣闊無邊的世界各地。
呀！在遙遙千里之外，我發現了一個小村莊，那裡正鬧著一場恐怖的大旱災。大地裂成了一大塊一大塊的，彷彿歷經風霜後老人臉上的皺紋，那麼清晰的深刻，那麼無奈的哀傷。動物們沙啞著吼叫著，在脫水的狀態下痛苦的死去，那裡生活著的人類也深陷嚴重的缺水狀態，被熾熱的陽光灼燒的口乾舌燥，脫水昏迷。
我看著這一悽慘的一幕，我的心彷彿被用鈍刀一下一下的刺入，痠痛不已。絲毫不再猶豫，我雙腳用力一蹬，採取借力用力的辦法似離鉉的箭般以迅雷不及掩耳之勢來到了一望無際的天空上。我東瞅瞅西望望，最後從一片陰沉沉的雲堆中扯出了幾朵飽滿的烏雲，使盡了吃奶的力氣將它們拋到了那片村莊的正上方。
轟隆隆一一轟隆隆一一短短的幾秒之間，烏雲們就產生了巨大的摩擦。幾聲震耳欲聾的雷聲襲來，跟隨著雷聲的腳步，緊接著就是傾瀉而下的大雨。
村裡的人們手舞足蹈的歡呼著這場大雨，歡喜的淚水伴隨著這場救命的及時雨滑落而下。我看在眼裡，不由的欣慰一笑。雖然很累，但我也收穫了滿心的喜悅。看著看著，不自不覺間我就陷入了香甜的夢境。
突然，我的“順風耳”捕捉到了一陣輕微的“刷一一刷一一”聲，我揉了揉睡眼惺忪的眸，放眼望去。深夜時分，一位老師仍然動也不動的坐在椅子上批改作業，要不是那握著紅筆一直在打鉤評分的手和時不時從嘴裡冒出的哈欠，我還真以為她已經睡著了呢。
滴答……滴答……時間緩緩的流逝，老師卻依舊雷打不動的坐在椅子上，直到凌晨，她才將批改好的作業一一疊好，上床睡覺。幾乎在老師的身體貼上床的那一瞬間，我就聽到了她沉重的呼吸聲。短暫的三個小時後，老師就被一陣刺耳的鬧鐘聲驚醒。頂著一雙“熊貓眼”開始洗衣服，做飯，畫了一個細膩的淡妝後，她就急急忙忙的趕向了學校。
看到這，我終於忍不住了。我找到了一個無所事事，虛度光陰的懶漢。悄悄地偷走了他曾經虛度的那些光陰送給了這位辛勤如園丁般的老師。看著老師一覺醒來神清氣爽的容顏，我會心一笑，悄然離開。
在後來，我利用自己這神乎其神的高超“偷術”，幫助並解救了許許多多的受難人名，令世界處處充滿歡笑，欣欣向榮。
我希望自己也可以成為這樣的一個“神偷”，成為這樣一個默默無聲卻造福人民的人。
我想成為一名老師 篇19
國小四年級作文 ,381字老師是太陽底下最光輝的事業，是一種崇高而又神聖的職業。有人說老師是園丁，也有人說老師是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，老師無私地奉獻著自己，燃燒著自己，卻照亮了學生前進的路。從那一刻起，我就想當一名燃燒自己、照亮別人的老師。
當孩子好吃懶做，不積極向上時，我作為老師，會給他講懶惰心理的危害，它會像一隻毒蟲慢慢侵蝕你的靈魂，長大後一事無成。
當孩子不懂禮儀，不尊老愛幼時，我會告訴他父母撫養我們成人的艱辛歷程，付出多少心血和汗水。我們是弟弟妹妹的榜樣，要用自己的行動去影響他們，感染他們。
當孩子在學習中迷失方向時，我會深入瞭解原因，與他們進行心理上的溝通，及時找到原因，幫他找到方向，重燃熱情。
總之，我會把每一個學生當成我的好朋友，我會用自己的行動去詮釋“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”的詩句，也會為自己是一名老師，而感到無上的榮耀。
我真希望有一雙翅膀 篇20
國小五年級作文 ,431字我真希望有一雙翅膀，像小鳥一樣，在天空中自由地翱翔。
假如有一個小妹妹的氣球飛走了，我就可以飛上天空，將她的氣球拿回來；假如一個小女孩想去看看天空中飄浮的雲朵，我就可以將她帶到空中，讓她伸手摸一摸那鬆軟的棉花糖；如果我在上學時碰上了堵車這個大麻煩，我就會張開我的翅膀，讓它帶著我飛到學校。假如有一天我想去旅遊，那麼我能飛過清澈的小溪、飛過高高的大山、飛過遼闊的田野、飛過綠油油的青草地，一路開心地玩耍。
我真希望我有一雙翅膀，或許它能帶我去遙遠的天國，去探望過世的親人，他們在天國一定很想念我，我也很想念他們。
我真希望我有一雙翅膀，我會飛到一些偏遠山村，去看望那些孤苦伶仃的老人和可憐的留守兒童。我會飛到他們身邊，為他們傳遞快樂，使他們臉上綻放微笑。
我真希望我有一雙翅膀，這樣，我可以在別人需要幫助時助他一臂之力，給予他最好的幫助，讓別人享受陽光般的溫暖，讓世界變得更加美好，讓社會變得更和諧。
我真希望我有一雙神奇的翅膀……