我真了不起——登黃山相關作文20篇
我真了不起——登黃山 篇1
國小四年級作文 ,542字翻開相簿，我看見一張我8歲時和黃山秀麗風光的一張合影，這可是我辛辛苦苦爬到山頂後媽媽給我拍的呢！
“耶！我可以爬黃山了！”聽到爸爸已經訂好了去黃山的火車票，我高興得手舞足蹈。
中秋節這天起個大早，來到山腳下，看著黃山像被濛濛細雨一般的霧籠罩著，我覺得這座山一定很高，裡面也一定很好玩兒。
我拼命地往上爬，從天鵝嶺爬到光明頂，途徑迎客鬆、仙人指路來到天都峰。天都峰高大的身影使其他峰顯得更加矮小。當我站在天都峰腳下時，心想爬天都峰好危險啊！如果不緊握扶手，你很可能會滑下山去。到了半山腰，我已經腰痠腿疼了，累得氣喘吁吁，不想再往上爬了。
我就這麼一想，天上的雲開始不高興地徘徊著，好像在說：“就差那麼一點點兒了，你為什麼不爬了？你就不想看看上面的美景麼？”是啊。難道就這樣輕易放棄？我決定繼續往上爬。累了，就停下來休息一會兒；渴了，就喝口水……就這樣，我和爸爸媽媽相互攙扶著，相互鼓舞著，一起爬上了天都峰。只見眼前的白雲像絲帶一樣地飄過，白雲底下的山峰若隱若現，就好像身處《西遊記》裡播放的仙境一樣。而這可是人間仙境啊！
雖然黃山比泰山高、比泰山險，而且當天也比較熱，但是我堅持爬到了山頂，你看我真了不起。
我真了不起 篇2
國小三年級作文 ,527字我有很多件讓我感覺自己了不起的事情，比如：我會滑滑板，我會滑輪滑……但最讓我覺得了不起的事情是我通過自己的努力，學會了騎車。
過十歲生日的那天，爺爺送給我一件特別的生日禮物—一輛黑白相間色的山地自行車。這輛山地自行車的前後輪子很粗大，車把的左右各有一個調速器。
我看著這輛漂亮的山地自行車，心裡油然升起一個想法：我一定要學會騎車！於是我在爸爸的幫助下騎上自行車，嘗試向前騎，可是沒騎幾米便從自行車上摔下來。我頑強地爬起來，重新騎上了車，但是，沒騎多遠還是摔了下來。我摔得手破了，膝蓋也腫了，但我還是咬著牙堅持不懈地練著……。終於一個多小時後，我發現自己已經能正常騎了。於是，我又給自己立了一個更大的目標：能騎上坡和下坡！爸爸對我說：“你的車子具有變速功能，要學會使用這些功能，上坡時就可以省力。”我聽了決定試一下。我來到公園找了一個人少的上坡路。我先爬上坡，我騎著車子往上登，感到非常吃力，我猛然想起爸爸的話便把調速器6調到1，頓時，我感到自行車彷佛輕了許多，我一下就騎到了坡頂。我又掉頭往下騎，我嫌速度太慢了，把1調到6，自行車速度立刻快了許多，我高興地騎完上坡和下坡。
如今我已經是個騎車高手了，這都是因為我勤奮苦練的結果。
我真了不起！
我真了不起 篇3
國小三年級作文 ,633字我是一個多才多藝的小女孩，這不，今天我就和媽媽去南京參加英語比賽。
儘管我已經把英語演講稿背得滾瓜爛熟了，但一想起評委老師那嚴肅的臉，我心裡忐忑不安，生怕比賽時會緊張得說不出話來。
不一會兒，我們就到了比賽地點，平常覺得很遠的地方今天變得格外的近。在賽場外，有的同學很放鬆，正在與同伴交流；有的同學還在抓緊時間練習；還有的同學緊張得走來走去……我的心“砰砰”直跳，好像要從喉嚨裡跳出來，坐在椅子上一聲不吭。媽媽看到我緊張的模樣，一邊輕輕撫摸我的頭，一邊鼓勵我：“不要緊張，拿不拿獎沒關係。這是一次鍛鍊膽量的好機會，重要的不是勝利，而是參與嘛！”聽完媽媽的話，就像一束陽光照進我的心房，我的心溫暖多了。這時，賽場工作人員大喊：“鮑晨悅，進場！”
我跟著工作人員慢慢走進賽場，腦子裡一片空白，過了好一會兒才回過神來。我大氣也不敢出，腿直髮抖。評委老師早已習慣了這個樣子，說：“深吸一口氣，放鬆一下，再開始表演。”我深深地吸了一口氣，有聲有色地講了起來。說著說著，緊張早就跑到九霄雲外去了。我一邊演講，一邊做動作。表演完後，再和老師英語交流了一會兒。結束後，我深深地鞠了一躬，離開了賽場。媽媽迎上來問：“感覺怎麼樣？”“還好。”我回答。
過了幾天，媽媽在電腦上查我的英語比賽結果，大嚷：“鮑晨悅，快來看！”我一瞧，我竟得了二等獎，高興得一蹦三尺高。媽媽說：“你真了不起，得了二等獎。”我暗暗地下決心繼續努力，下次爭取得一等獎。我感覺自己在這次英語比賽中的表現真是了不起啊！
我真了不起 篇4
國小六年級作文 ,858字同學們，一個知錯能改的孩子，是不是一個了不起的好孩子呢？
炎熱的七月，太陽火辣辣的照耀著大地，雞耷拉著翅膀，狗吐出舌頭，蟬在樹上不停的叫著“知了，知了。”可我卻不怕熱，背上書包和小夥伴一起來到了舞蹈學校。
“7月14日，舞蹈四級考試了，請同學們加緊練習，下面，我給每位同學撕腿。”周老師剛說完，教室裡像炸開了鍋，頓時沸騰起來。我們排好隊，緊張地等待著周老師嚴峻的“考驗”前排的同學，勇敢的挺過來了，而站在我前面的XXX同學，像殺豬似的慘叫起來，頓時，她的眼淚奪眶而出。她撕心裂肺的叫聲，讓我心驚膽顫，嚇得直哆嗦。馬上輪到我和餘XX，怎麼辦？這時，餘XX竊竊私語：“徐文慧，我們逃吧！”我覺得這是好主意，脫口而出：“好吧！”
就這樣，我們神不知鬼不覺地逃出了周老師的魔掌。
今天不知哪借來的膽，往常每天都是家長接送的。我們一路上有說有笑，還津津有味地冰淇淋，不知不覺地到家了。
還沒進家門，媽媽就在樓下劈頭蓋臉地訓道：“今天，你為什麼要逃課，周老師，剛才打電話過來，她非常著急。”媽媽立刻要求我返回教室，跟周老師道歉！
我獨自一人悶悶不樂地返回學校，一路上我忐忑不安：“我回去，周老師一定會把我罵得狗頭淋血，她還會罰我撕腿嗎？”我一邊走一邊回憶：媽媽，平時教育我遇到困難，不要退縮，要迎難而上，才是一個了不起的人！”我來到學校，久久不敢跟進教室，周老師驚喜地允許我進教室，這時，同學們放學了，紛紛地回家。我低著頭，紅著臉，眼裡噙著淚花，小聲地說道：“周老師，是我錯了，我不該逃課，讓您擔心了！我下次再也不敢了，請您原諒我！”周老師嚴厲地說道：“啊！還有下次，準備還要逃呀！”我聽了，破涕而笑：“我保證沒有下次了，永遠沒有……”我們相視而笑。“過來完成課堂作業—撕腿！”周老師用標準而有力度的手幫我撕腿，雖然沒有她們叫的那麼誇張，但也沒有你想象的那麼簡單，有些事情必須親身經歷了才知道。
我誠懇的態度讓周老師的怒火降到了零點。更多的責備卻換成了周老師的讚揚：“徐文慧，我為你驕傲！你真是一個了不起的好孩子！”
那一刻，我真了不起 篇5
國小五年級作文 ,537字光陰似箭，日月如梭。轉眼間，一個月的軍訓之旅落下了帷幕。在這期間，有很多令我難以忘懷的瞬間。
那是軍訓的第二天，教官讓我們練站姿，要求十分嚴格。手指要併攏，緊貼褲縫，並往下伸。身體重心要往前傾，挺出胸脯。如果你沒有做到位，就要罰趴。
光是重心前傾，我就不行了，感覺自己全身被掏空，要直挺挺地倒下去，還要做出其他的動作對於我無疑是雪上加霜。我瞟了一眼旁邊的同學，有的摸臉，有的抓耳撓腮，估計他們也和我一樣，看來這是一個不可能完成的任務。教官看不下去了，給我們挨個挨個糾動作。不一會兒，他走到了我身後，把我的肩膀用勁往後一扳，還把我的手拼命往下拉。我感到一陣陣刺痛，為了不被拉出去受罰，只好咬著牙，一直忍著。“你們有沒有盡心做動作啊？剛給你們調好的動作又給我忘了。”教官響亮聲音在我耳邊迴盪。
豆大的汗珠流下了臉頰，我的青筋不停地跳著，面板都因用盡全力而發紅了。“咔咔”，伴隨著清脆的腳步聲，教官緩緩地向我走來。慘了，要被罰了！我的心涼了半截，全身都麻木了。教官笑了笑說：“你，很好，到上面給大家展示一下！全體同學都看好了，學習一下人家是怎麼站的！”我十分驚訝，居然得到了教官的肯定，此刻，我覺得自己真是了不起啊！
只要善於堅持了，你就一定是最了不起的！你有多努力，就有多優秀！
那一刻我真了不起 篇6
國小五年級作文 ,355字我們軍訓已經一個月了，這個月我們付出了很多，也收穫了很多。有一刻，我覺得自己真了不起。
剛開始軍訓，站軍姿時我總是忍不住動一下。站軍姿是練耐力的，在漫長的40分鐘中要求我們不能動一下。在站軍姿時，最難受的就是汗流到脖子上，汗流到指尖上，汗流到眼睛裡，每當出現這類情況我總是剋制不住想去擦一下。
於是我在站軍姿的時候告訴自己“一定要剋制住。”就在上週站軍姿時，我發現流汗只要忍住3分鐘就過去了，不會那麼癢。那次站軍姿，我竟然做到了一動不動，直到最後一刻。我覺得我戰勝了自己，真了不起。
就在那周，我練出了耐力，在站軍姿上收穫了成功。耐力就是忍住，雖然你非常想做那件事，但心中有一股更強大的力量叫你不要做。我們不能小看站軍姿這件小事，因為它背後蘊藏著很多人養不成的耐力。
那一刻，我練成了耐力；那一刻，我真了不起！
我真了不起 篇7
國小四年級作文 ,565字在我的記憶中有一件事讓我印象深刻。有一次，我在小區裡玩雪，看見一個老奶奶在掃雪，我就上去幫助她一起掃雪。
去年冬天，下了一場鵝毛大雪，可是我生病了，那麼難得的大雪，我真的好想下去玩，被白雪籠罩的大地銀裝素裹美麗極了。我硬拉著媽媽下樓去玩漫天飛舞的雪花和地上厚厚的積雪。我把雪揉成雪球，一個一個扔到小河裡樂此不疲。還堆了一個小雪人。玩了好久才被媽媽拉回了家。
走到自己家樓下，看見樓上的老奶奶也在玩雪，我就好奇地問老奶奶：“您年紀那麼大了，怎麼還喜歡玩雪呀！”老奶奶笑了笑回答道：“我不是在玩雪，我是在掃雪哦，為了防止回家的人滑倒摔跤。”聽了這句話，我心裡想：“這個老奶奶真會替別人著想，我要和老奶奶一起掃雪。”在媽媽的允許下，我也動起手來。老奶奶從邊上拿了一把掃帚對我說：“小朋友拿著這個和我一起把這裡清理乾淨吧。”我點了點頭，學著老奶奶的樣子開始掃地上的積雪，我先把手中的掃帚插進雪裡，然後慢慢地把雪推到一邊，沒多久門口的空地就被清理乾淨了。雖然我生病了，但是我並沒有覺得累，反而出了一點汗，覺得自己的病似乎也好些了。我心裡想：“我以後要多做幫助別人的事，對自己也有不少好處呢！”這時老奶奶豎起大拇指誇我，說我是個心地善良的好孩子，我聽了心裡美滋滋的。
現在回想起來，我生病的時候還想著大家，情不自禁地覺得自己還真有點了不起呀！
我真了不起 篇8
國小四年級作文 ,537字每次翻開我的成長相簿的時候，當我看到在華山拍的照片時，頓時覺得自己很了不起！
今年寒假，媽媽帶我去爬華山，剛到華山腳下，我抬頭仰望道：“山這麼高，媽媽，我們能爬上去嗎？”媽媽說：“只要我們有勇氣和毅力就能爬上山頂！”一路上，我很興奮，蹦蹦跳跳地一直走在媽媽的前面，一路看到的松樹，破舊的房子，陡峭的石頭。我一邊走，一邊欣賞周圍的美景，看著要倒下來的石頭和長在縫裡的松樹，奇怪地問：“為什麼這些石頭掉不下來，沒有土，松樹還能生長？”媽媽說：“這些都是大自然的傑作，因為它有神奇的力量，才成就了今天華山的雄偉險峻。”雖然我聽不懂，但是我仍然很興奮，我們先坐了小巴士，然後再坐上纜車才到達半山腰，快到山頂時，我累得滿頭大汗，氣喘吁吁地說：“我們下去吧，我的腳痠死了，爬不動了。”就在這時，我看見一位叔叔，他的懷裡跑著小孩，後面還拉著一個小孩，他們也是滿頭大汗，還有沉悶的喘氣聲，但他們絲毫沒有停下來的意思，堅持往上爬。媽媽說：“我們不放棄，勝利就在眼前。”我說：“對，媽媽說的對，我們要堅持，才能勝利。”我們休息了一會兒，我擦乾汗水，邁開腳步，繼續往山頂衝刺。
當我登上華山山頂時，看到一望無際的雲海，我深深地吸了一口氣，感嘆道：“我終於成功登頂啦！我驕傲，自豪，自己真了不起！”
我真了不起 篇9
國小五年級作文 ,617字“生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。”正如馬克思先生所說：現實中，只有意志堅強的人才能做出很了不起的事。我覺得我做的的最了不起的事，就是在參加合唱比賽時，我做到了克服困難，直面觀眾。
自從進入了合唱隊，我就一直刻苦練習，可我內心裡其實還是十分膽小的，一直都不敢面對舞臺和觀眾。比賽的那一天，我興高采烈地趕到了學校。到了音樂室，每個人都化了下妝後，把這次要演唱的歌複習了幾遍後就乘著巴士出發了。還在車上與同學們說說笑笑的我，渾然不知在歌唱臺那裡，有無限的恐懼在等著我。
沒過多久，我們就上臺了，由於以前從來沒上過臺，所以一看著觀眾，一大堆恐懼就爭先恐後地湧上我的心頭。我一會兒想：要是我唱的不好，影響了全隊怎麼辦呢？一會想：我在場上肯定會成為隊伍的絆腳石的。怎麼辦？到底怎麼辦？要……要不我就退場吧！這個想法貌似是現在最好的辦法了，可話到嘴邊，又難於齲齒。過了一會兒，我心裡的恐懼越來越深，放棄的念頭越來大，於是我心頭思緒萬千，只好低頭不語。大概是因為我害怕時的動作太明顯，指揮老師就對我說：“你別太過於害怕，老師第一次上臺也很害怕，後來不也克服了嗎？所以你就儘量放開心態，好好唱就是了。”指揮老師的這番話使我不再害怕了，後來，我便打消了放棄的念頭。
於是我鼓起勇氣，堅持唱完了歌。當我們剛唱完，只同臺下掌聲雷動，評委們連連叫好。
這次，我鼓起勇氣去面對了令我恐懼的上臺表演。這，就是我做過的最了不起的事，我覺得自己真了不起。
我真了不起 篇10
國小四年級作文 ,431字好訊息！好訊息！我們學校就要開始秋季運動會了。我自告奮勇，報名參加擲小棉球專案。
為了在比賽中取得好成績，給班級爭光，我每天寫完作業，我就隨時隨地的開始練習。放學的路上，我撿起小石頭做練習，看見小紙片揉成團用力練習。告訴你們一個小祕密，我在我的房間裡，我在我的房間裡，把枕頭裡的棉花取出一些，揉成很多的小棉球，在房間裡認真的在做練習。媽媽看見了哭笑不得的搖搖頭走開了。
運動會開幕了。那一面面彩旗迎風招展，彷彿在預祝我取得好成績。
經過排號，我被分在男子丙組。終於輪到我了，很多同學在旁邊幫我加油助威。我也很激動，用手緊緊的握著小棉球，手心還有點出汗呢！我深吸一口氣，身體側立，站好馬步，抬手放在身後，大喊一聲。手用力向前一推。只見小棉球像離弦的箭飛快的衝向前方。比賽場上響起了掌聲和叫好聲。
經過了激烈的比賽。我取得了2017年真如第三小學秋季運動會擲小棉球男子丙組第二名。我拿著獎狀回家，爸爸媽媽直誇我了不起，把我的獎狀貼到了房間最顯眼的地方，一直鼓勵我……
我真了不起 篇11
國小三年級作文 ,438字讓自己感覺自己很了不起，就是你做了一件在別人眼裡很有榮譽感的事情。我就有這麼一件事情。
在還沒上小學時，爸爸夏天的時候每週都帶我去游泳，去了幾次，看到我羨慕那些會游泳的同學的目光，爸爸決定自己教我游泳。當時我心裡想，"游泳不都是俱樂部裡教的嗎？怎麼你自己要來教我。"爸爸感到了我的猶豫，就說：“沒事，爸爸會游泳，讓我儘量嘗試一下。”我只好答應了。
到了游泳館，我先換好衣服，然後和爸爸媽媽一起做熱身運動，先舒展下身體。下水後，爸爸叫我先憋氣，我沉入水中還沒到水裡就嗆了一大口水。爸爸嚴肅地對我說：“到水裡必須鼻子和嘴巴都不能呼吸，而且眼睛要閉起來。”我再一次嘗試，但因為氣太短約三秒就不行了，一次次嘗試，終於我能憋到十五秒。學完憋氣，就得做游泳動作了。我學的是蛙泳，手的動作是先往前推，再往兩邊伸展，慢慢向身體靠攏，比劃一個愛心。腳是像青蛙一樣向後跳。經過幾次後，我又學換氣，這樣可以遊得更遠。終於，在兩年後的一天我學會了蛙泳。
我在游泳池裡暢快的遊著泳，心裡感覺我真了不起！
我真了不起 篇12
國小六年級作文 ,1408字“紫一，你也長大了，應該學會自己獨立生活……”媽媽說著，突然停頓了一下。
“什麼？”我停下了手裡的小動作，用一種急切的眼神，望著媽媽。
媽媽還未作響，爸爸就搶先回答了：“所以我們決定今天讓你一個人在家裡。”
聽了他們的話，我大驚失色—我還從來沒有自己一個人在家裡過呢！
“那午飯呢？”
“自己做！”媽媽接著說：“你也還沒有自己做過飯吧！我們也想考驗你有沒有認真觀察我做飯。”
聽了這話，我心裡又撲通了一下—我很少觀察爸爸媽媽做飯，即使看了也是馬馬虎虎，敷衍了事。
“不過……”
“不過什麼？”
“你今天有三次求助的機會，打電話給我們，只有三次，第四次我們就會自動掛掉。”
我心裡想，這還差不多。
不一會兒，他們就出門了，留下我一個人在家裡。在沙發上看了會電視，感覺口有點幹，就想到冰箱找點果汁喝，開啟冰箱，沒想到每瓶飲料上都用透明膠貼著四個大字—禁止飲用！什麼鬼？我不禁高叫起來，我怎麼會有這樣的父母，連口水都不讓喝。我失望地想：看來今天只能喝自己的口水了！我剛要走出廚房，就看見洗菜池邊擺放著一個燒水壺—我怎麼沒想到呢？可以自己燒水喝呀！說幹就幹！我往熱水壺裡倒了點自來水，放到加熱盤上燒起來，然後安心到客廳看電視了。大約過了十分鐘，我到廚房一看—壺裡的還是自來水，一點也沒變熱。怎麼回事？難道是燒水壺出問題了？我東瞧瞧，西看看，終於發現了奧祕，原來是插頭沒插上。我重新插上插頭，到客廳看電視了。又過了5分鐘，口越變越幹，最後實在受不了，到廚房見燒水壺了。再一瞧—和之前一樣，水溫一點也沒變，依然是冰涼的自來水。插頭有插呀？哪出問題了？哎，只能向媽媽求助了。撥打了電話，通了：“怎麼了？”“燒水壺燒不熱！”我理直氣壯地喊道。“電源插了沒？”“插了！”“你有沒有注意到燒水壺握把處的開關？”“沒，怎麼了？”“插上插頭後，要按一下它水才能開始加熱。”說完，電話就掛掉了。我試了一下—果然水開始“呼呼呼”地加熱了。唉！終於喝到水了。
我望了一下掛在牆上的時鐘—不會吧！十一點半了！怪不得肚子開始抱怨了呢！我走進廚房想用方便麵解決飢餓問題，沒想到平常乖乖坐在櫃子裡的“面寶寶”都調皮的和我玩起了躲貓貓—一定又是被爸爸媽媽藏起來了。我開啟電飯煲—有一些白米飯，但沒有配菜。
“咕咕咕……”我的小肚子又不爭氣地叫起來。管不了那麼多，先把肚子填飽吧！舀了點白米飯，開始吃了。開始嚼有些甜味，可越吃越不想吃，最後實在忍不住“哇”的一聲全部吐了出來，再看一眼白米飯—白花花的，怪噁心的。“算了！不吃了！”我自言自語道。哎！我的公主病又犯了。
沒想到堅持不到五分鐘，肚子又打起了小鼓—咕咕咕……再次開啟冰箱，噢！有雞蛋，看了一遍—沒有貼不能吃的“禁止食用”的貼紙！我打了個雞蛋，有模有樣地學媽媽用筷子打了起來。倒進鍋裡，這次我可沒犯傻，我先給鍋通上電—咦？為什麼蛋沒有在媽媽手中那樣“滋滋”作響，又試了一遍—哎！沒有絲毫變化，看來只能求助了。我又通了媽媽的號—原來是沒有放油，我又試了一遍，可以了唉！但是，最後的雞蛋特別油，大概是油放太多的緣故。
一天時間過得很快，這一天我學到了很多，雖然我開始有些毛手毛腳，但之後就越發熟練了！我真了不起！
我真了不起 篇13
國小六年級作文 ,853字在人生中，難免有一些磕磕碰碰，但不管有多艱難，我們都要去面對。
記得有一次，我和媽媽去大蜚山玩。由於路途遙遠的原因，我便建議來個比賽，媽媽二話不說便接受了我的“挑戰”。預備，開始！我立刻衝鋒陷陣跑在最前頭，而媽媽卻在後面邊欣賞風景邊慢跑，我心裡暗暗自喜，便放慢了速度，往回看，隱隱約約地有一個灰色的點在移動。
這裡的景色真美啊！小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，綠樹成蔭，一下子把炙熱的陽光遮住了，一陣微風吹過……這裡的一切好似一片“世外桃源”，讓人感到十分愜意。
就在我觀看的這段時間裡，媽媽已經不知不覺地跑到我身邊還發聲說：“我快超過你了！”我急忙撒開腿狂奔，媽媽緊跟在我身後。我又加快速度，媽媽已經被我甩到後面了，這時候我漸漸感到沒力氣了，雙腳軟綿綿的，速度也愈來愈慢了。一個不留神，不小心絆到石頭，與地板來了個零距離接觸，真疼啊！我摸了摸腳，發現腳踝開了一個很大的傷口，血流個不停。我想站起來，可腿一直打顫。偏偏這時候，媽媽又突然出現了，她看見我這樣立刻著急地問我怎麼了。我把經過告訴她，媽媽立刻示意我爬到她的肩上。“這怎麼行！”我心裡暗想：“我可是個男子漢！”於是，我對媽媽鄭重其事說：“這可是比賽，規則裡可是說不能幫助對手。”媽媽看著我堅定的眼神，只好先跑了。看看媽媽模糊的身影，我一咬牙，找了個木棍支撐著站了起來。我可不能輸！我一拐一拐地走了起來。真痛啊！每走一步就像走在冰刺上。
望著頭頂上的頂峰，終於快到了。我走到休息亭裡想歇歇腳，補充體力，然後再來一個全力衝刺。忽然，我看到了一個熟悉的身影，那不是媽媽嗎？她在那裡幹什麼，我靠近了一些發現她在那邊拍照。噢！原來是這樣，我都忘記了媽媽還有一個愛自拍的“毛病”。
趁著這個功夫，我馬上向頂峰進發。功夫不負有心人，我終於登上了山頂，我對著廣闊的天空大叫一聲：“啊！”聲音在天空迴盪，心情終於舒暢多了，這時，媽媽急衝衝地衝了上來，看到我已經在這裡，滿臉的驚訝。我衝媽媽做了個鬼臉，又對著下面的大好山河大叫一通，聲音在山谷裡久久迴盪！
今天，我真了不起！
我真了不起 篇14
國小四年級作文 ,1337字【我真了不起】
劉屹忻
今天中午吃完飯，爸爸媽媽忽然有事要外出一會兒，我便主動承擔了洗碗這個任務。
首先，我把碗裡的剩飯剩菜倒入垃圾桶，再把飯碗、盤子、筷子和勺子放水槽，用清水把所有的餐具粗粗地衝洗一遍。然後，我一手拿著百潔布，一手按壓洗碗精。幾滴洗碗精爭先恐後地跳到百潔布上。我用百潔布把所有的餐具裡裡外外地擦洗。又白又密的泡泡勇士們越擦越多，它們不斷地消滅餐具上的油漬。它們真是忙得不亦樂乎。
最後，我開啟水龍頭，白花花的清水歡快地唱著歌，把泡泡送進了下水道。所有的餐具都被洗得乾乾淨淨，我哼著小曲把他們一個一個放入櫥櫃裡。放完後，我還用抹布把桌子擦乾淨。
這時，爸爸媽媽回來了，他們看見整潔的廚房，對我豎起了大拇指。我自豪地想：“今天我主動分擔家務，並認真完成，我真了不！”
【我真了不起】
沈奕宸
每個人都有自己覺得了不起的事，每件了不起的事背後都有堅持、努力和付出。
我很喜歡寫毛筆字，看見漂亮的書法作品，我都很著迷。於是，媽媽就給我報名參加書法班。
一開始，由於我沒有基礎，急於求成，字總寫得歪歪扭扭，大小不一。老師佈置的作業也完成得很不理想。我心裡十分著急，想要放棄，但想到孔子讀書“韋編三絕”的故事，就暗暗下定決心，一定要寫好。
每週，我都會抽出時間認真練習書法，研究字的結構。經過一段時間的練習，我的毛筆字終於可以寫得工工整整的了，而且得到了書法老師的表揚，我的心裡可高興了。
通過不懈的努力，我的毛筆字寫得越來越漂亮。爸爸、媽媽誇我真了不起。
【我真了不起】
李楠欣
記得有一天，我早早的來到了少年宮，興奮地走入了教室，因為今天老師要如何折玫瑰。
上課了，老師開啟電腦說：“今天我們要學習怎樣折玫瑰，一支合格的玫瑰至少要耗費兩三張紙。”老師講解如何折的時候，我的眼睛一眨不眨，生怕有哪一點沒看到。
老師講完後，我們拿起色澤鮮豔的彩紙開始折。前幾步都比較簡單，我不費一點功夫就折完了，可是越到後面越難，我甚至連頭緒也沒有了，剛才老師講的我完全忘記了，腦子裡一片空白。也是真巧，老師走過我的桌旁，見我一臉茫然的樣子，耐心地教我怎麼折，告訴我技巧。終於，我艱難地折完第一朵玫瑰，接下來，我又折了第二、第三朵……
大家都折完後，開了一個評選活動。我被評上了“心靈手巧獎”，感到無比的驕傲與自豪，大家都投來了讚許的目光。望著我親手摺的玫瑰，我覺得我真了不起！
【我真了不起】
費子萱
我每天都會經歷很多事情，很多已經在我的腦海深處變得模糊。但是，有一件讓我覺得很了不起的事情，卻讓我記憶猶新。
那是一場架子鼓比賽。那天，我和媽媽到達比賽現場後，只看見一個個小選手們都躍躍欲試：有的拿著鼓棒在空中敲打；有的眉頭緊鎖，正在哼著譜子；還有的在走來走去，好像有點緊張……我的心裡也有些忐忑，因為我之前練習時，有一個小節總是出錯，於是我靜靜地回想著那個小節的每個音符。當叫到我的名字時，我深吸一口氣，登上了舞臺。當那熟悉的伴奏響起在我耳畔，我的鼓棒像被施了魔法一樣，像兩隻快樂的小兔子，在鼓面上跳來跳去。我真不敢相信，我流暢的、沒有一點兒差錯地把這首曲子完整地打了下來。演奏結束了，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
我以一個優異的成績，回報了自己的努力。媽媽對我說：“你真了不起！”
我真了不起 篇15
國小四年級作文 ,901字【我真了不起】
汪妍
小時候，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車。但是這自行車沒有輔助輪，爸爸說：“到了暑假，我教你騎兩輪自行車。”我聽了，興奮極了。
終於放暑假了，爸爸帶我到公園裡，教我騎自行車。開始，爸爸扶著自行車，我一點也不害怕。不知不覺爸爸把手鬆開了，緊緊跟在我的後面。我覺得有一些搖搖晃晃，但是很得意，我覺得自己已經會騎自行車了，可是好景不長，“咣噹”一聲，自行車倒了，我摔在了地上。“痛！”我差點哭出聲了，爸爸看見了。趕忙把我扶起來，語重心長的說：“加油，堅持到底才能獲得勝利！”
聽了爸爸的話，我立即坐上了自行車，繼續練習。剛騎了幾秒鐘，我又從自行車上摔了下來，粗糙的地面把我的膝蓋劃破了。爸爸看見了，趕緊幫我處理傷口，帶我回家。
又過了幾個星期，我的傷口癒合了，爸爸又帶我到公園練習騎自行車，經過不懈努力，我終於學會了騎自行車。我自豪地叫道：“我成功了。”俗話說得好，“一份耕耘，一份收穫”，我在困難面前不退縮，不害怕，堅持到底，戰勝了困難，我真了不起，我為自己感到自豪！
【我真了不起】
樑博謙
暑假裡，我去南昌看望爺爺奶奶。
有一天，爺爺有事出門了，奶奶在廚房裡忙得不可開交，不巧的是：大伯大媽都出差了，結果，照顧小弟弟的重任就落在了我的肩上。
我先陪著小弟弟朗讀繪本，再抱他起來，放在床上，小弟弟頓時笑容滿面，非常可愛。然後我拿了幾個他平常最喜歡的玩具放在床上，陪他一起玩。
突然，小弟弟號啕大哭起來，弄得我不知所措。但我想起奶奶曾經說過：“寶寶哭了，不是因為餓了，就是尿褲子了”。而小弟弟早上剛喝過奶，不可能餓，所以我肯定他尿褲子了。
我趕忙取出一盒新尿布，再把小弟弟身上骯髒的尿布脫掉。哇！果然沉甸甸的。然後，我準備把尿布給小弟弟穿上，可是嘗試了好幾次，都穿歪了，這下可把我急得滿頭大汗。突然，我靈機一動，心想：包裝盒上應該有說明書，我可以照著說明書來穿。於是，我順利地幫小弟弟床上了尿布。頓時，小弟弟不哭了，臉上還露出了笑容，彷彿在說：“謝謝哥哥！”
恰好這時，奶奶走進房間，目睹了這一幕，笑逐顏開地豎起大拇指對我稱讚道：“你居然能幫弟弟換尿布，真是了不起！”我聽後心里美滋滋的。
我真了不起 篇16
國小四年級作文 ,567字愛迪生曾說過：“天才是百分之九十九的汗水再加百分之一的靈感。”仔細想來，我也曾有過這麼一次經歷。
我五歲那年，跟爸爸媽媽去亞布力滑雪，登上訓練道時，感到很害怕，儘管這只是一個小小的小斜坡。起步時緊張的冒汗，正要往下滑，不料被後面的人擠倒了，旋轉著滑下了山坡，最後“啪嗒”一下摔在了鬆軟的雪地上。下午我們還是去小坡上訓練，我心裡連連叫苦，又沒有辦法。輪到我了，閉上眼一蹬腿，結果剛滑就一下摔了個狗啃泥。摔了這兩次跤以後，那年我就再也不敢去滑雪了。
第二年爸爸問我想不想去滑雪，可以去更遠的地方，我又心癢癢了，有點不甘心，想要學會滑雪。於是，跟著爸爸媽媽去了北海道。說來也真奇怪，我們登上了一座小山的半山腰，要比以前的小坡高好多，可我一點也不怕，享受著雪花落在臉上的快感。令我驚奇的是，摔跤也很好玩！當我滑下一個大坡時，被石頭絆倒了，然後像滑滑梯一樣滑了下去，我們正要挪回到大道上去，最前面的一個人向後摔倒了，我在第二個，於是也被帶倒了，大家像多米諾骨牌一樣紛紛倒地，也是因禍得福，我起身比第一個人快，居然沒被壓在最下面。
雖然一開始，我總是這樣不停的摔啊摔，但日復一日年復一年，在一次次的訓練中我終於慢慢掌握了滑雪的訣竅，學會了滑雪，不再會經常摔跤，偶爾的摔跤也成了一種樂趣。
從害怕到自如，從不熟到熟練，我終於學會了滑雪，我真了不起！
我真了不起 篇17
國小三年級作文 ,601字雖然我只是個小學生，但卻有著一顆堅持到底不放棄的心。一次參加書法比賽的經歷讓我久久難忘。曾經，我的書法寫得很一般，但是經過刻苦努力，我竟然在比賽中獲獎，收穫了努力的成果。
一年多前，我在書法班裡表現平平，字總也寫不好。聽到老師時常表揚其他同學，我很羨慕也有些難過，但始終沒有氣餒。有一次，書法老師組織同學們參加來年的青少年書法比賽。我覺得這是個好機會，可以證明自己也能寫出好字。離開比賽還有一大段時間，我可以把參加比賽當成努力的目標，多加練習，爭取獲得好成績。於是，我主動找到老師，要求報名書法比賽。
我開始忙碌地練習起來。不管有多累，不管有多晚，我每天都要寫十張毛筆字。有一次，完成作業已經九點多了，爸爸媽媽也勸我休息。可是我沒有同意，還是擺開紙墨筆硯，按計劃練習書法。“拳不離手，曲不離口。”只有堅持天天練，才會有進步。夏天，雖然屋裡開著空調，可我還是會練習到大汗淋漓。冬天，我的手感覺都要“凍僵”了，無法舒展，就在溫水裡捂捂，繼續練習。就這樣，日復一日，終於到了比賽的那一天。考場上，我深呼一口氣，放鬆心情，認認真真地一筆一劃地寫，直至完成比賽作品。賽後，我的心一直忐忑不安。一個月後，比賽結果終於出來了，我的書法作品得了二等獎。頓時，我心裡像灌了蜜一樣甜，喜滋滋的，覺得自己幹了一件了不起的事兒！
通過這件事，我深刻體會到了“只要功夫深，鐵棒磨成針”的道理。只要堅持不懈，任何事都可以獲得成功。
我真了不起 篇18
國小四年級作文 ,540字每個人都有自己的閃光點，有的人數學學得好，測驗總是100分；有的人運動能力強，跑步跑得快；有的人畫畫畫得好，畫什麼像什麼……而我的閃光點是善於搭建和程式設計，機器人搭得好。
有一次，老師讓我們做坦克機器人。同學們聽了任務後，翻了翻書，都在竊竊私語，說：“好難啊，該怎麼做呢？”而我看了看，覺得很簡單。
開始搭建了，我首先搭坦克的車身。我拿了兩個主構架，用螺絲固定在一起，然後又拿了六個輪子，兩個馬達和兩條履帶最為車身底部材料。每一邊各裝一個馬達，再固定好輪子，並在最外面套上履帶。
第二步要組裝遙控裝置和電源裝置。我把電池盒、遙控器接收板和CPU主機板組裝在車身後部。最後要組裝的是炮臺。需要兩個中構架搭建炮臺。我一邊看書上的說明，一邊飛快地搭。
而別的同學則愁眉苦臉，不時地問：“老師，這個怎麼搭？”不一會兒，我就第一個完成了搭建任務。
搭好了機器人，程式設計才是最重要的，因為通過程式設計才能輸入指令，讓機器人動起來。程式設計需要的是思路清晰。我很快的在心裡想了一遍步驟，然後再電腦上把控制機器人的模組拖到連線程式的地方，並下載測試讓老師檢查。老師豎起了大拇指說：“做得好棒！”
我的機器人搭得又好又快，因此還獲得了“第十四屆樂博杯國際機器人競賽”金盃獎。我覺得自己真了不起。
我真了不起 篇19
國小三年級作文 ,3642字【我真了不起】
如果有人問我：“你為自己感到驕傲與自豪嗎？”我會大聲地告訴他：“對！我為自己感到驕傲！”
在幾個月之前，我的一分鐘跳繩不過是80個左右。只剩下五天就要考試了，我不得不每天放學後在小花園裡練習。前兩天，我的跳繩稍有長進，但也不過是90個左右。第三天，我反覆練習，卻總不能越過95個這一道坎。
我回到了家，灰心喪氣地躺在沙發上，心想：反正我只能跳這些了，我就不練了吧！但我轉念又想：人要有毅力，否則將一事無成！我只要堅持練習下去，必定會有所突破！
於是，我在僅剩的兩天中不斷練習，一天突破15個，最終在考試中跳到了127個的好成績。真是功夫不負有心人啊！
“鍥而不捨，金石可鏤。”我堅信“世上無難事，只要可攀登”，我真了不起！
【我真了不起】
原創： 王和平
我喜歡打籃球，大家都叫我籃球健將，我之所以有籃球健將這個稱號，是源於一次籃球課。
一天在籃球場上，好不容易的練了一個小時，可以休息了，我剛喝好水，發現老師和幾個同學正在搶球，搶了半天同學們還是沒有搶到一個球，我心想：我一定要幫助同學們搶到一個球。於是我立馬衝了上去，跑到了老師的背後，當老師把球運到後面的時候，我就試圖把老師手中的球搶過來，老師突然快速地閃開了，我撲了個空。心想：看來不能守株待兔了，要主動出擊。於是我兩隻眼睛緊緊地盯著球，球跑到哪，我就跑到哪。突然我發現老師的側面有個切入口，我以迅雷不及掩耳之勢用手把球用力一推，球便被我推到老遠去了，接著我像踩著風火輪似的跑向籃球，最後我拿住籃球，猛地向後一轉，瞄準籃筐上方，使勁向上一躍，雙手往外一推將籃球投了出去，只見籃球在籃筐上滾了三圈後，最後穩穩地落入了籃筐。我們大聲歡呼：“進球啦！進球啦！”
當我進了這個球以後，大家都誇我真了不起，是籃球健將。
【我真了不起】
作者：安妙雪
杉毛，是一種取火用的植物，它是杉樹的葉子。由於奶奶家做飯用的是灶臺，使用木柴燒火，需要用乾的杉毛來引火，所以今天我和媽媽準備一起到樹林裡去撿杉毛。
由於剛下過雪，樹林裡還有許多積雪沒有融化，地上又溼又滑，一不留聲就會摔一跤。這不，媽媽剛告訴我不遠處就有乾的杉毛，我就興奮的往那邊跑。突然，腳下一滑，屁股就做到雪地裡去了，我趕緊的站起來，揉了揉摔疼的屁股，繼續小心的往那邊走去。
終於，我看見了乾的杉毛，激動的就伸手去撿。誰知道杉毛葉子上的尖尖像小刺一樣扎得我手都出血了。我看著一滴滴鮮紅的血從手指間掉落到潔白的雪中，心想：手都已經出血了，我還是放棄吧！我是我又轉念一想：奶奶和媽媽那麼辛苦，我應該幫助她們才對！於是，我又下定決心，強忍著手指的疼痛，再去撿杉毛。這次，我吸取了上次的教訓，再也沒有用手直接去拿杉毛，而是捏住杉毛下面的柄，儘管比較麻煩，但手卻不會受傷。所以這次我不但沒有扎傷手，還撿了一大筐好杉毛。
回到家後，我把事情的加過，告訴了媽媽，媽媽誇我真堅強，真勇敢，真了不起！
【我真了不起】
文：歸昊雯（三年級）
我真了不起。我天生就喜歡音樂，大家都說我有音樂細胞。雖然我不懂什麼是音樂細胞，但是我學樂器進步很快，不知不覺地學了三門樂器。
有一次，我參加了一個考級大賽。我考了兩項—鋼琴和小提琴。候場的時候，我看見別人上臺的時候都是嚴肅的表情，彈琴的時候，由於緊張而身體僵硬。我上臺了，跟別人不一樣，我臉上帶著自信的微笑。走到鋼琴前面，輕輕地坐在琴凳上，感覺到額頭上有微微的冷汗。這是一首海頓的奏鳴曲，老師說這個曲子是這個級別裡最難的，只有優秀的學生才能彈得好。隨著它歡快的節奏，我的心也怦怦地跳著。快到第55小節的時候，我不同自主地吸了一口氣。這是整首曲子裡最難的地方，平常老師也經常為我這一小節練得不熟而惱怒。這時我腦海裡浮現出前幾天我無數次練這一段的情景，我輕輕地往前俯下身子，1秒鐘的功夫，手指就像機器人似的完美地彈完了這一小節……結束的時候，我耳邊傳來了熱烈的掌聲。我相信，家人上肯定也在臺下為我加油！
兩個月後，成績出來了，我得了兩個一等獎。領獎的時候，我拿著四本證書，抱著兩個金光閃閃的獎盃，笑得合不攏嘴。我真是太了不起了！
【我真了不起】
上海市浦東新區上南實驗小學三（1）班 於子竣
我特別愛看詩詞比賽，也很想體驗一下。機會來了，學校舉辦了一次三年級的詩詞比賽，在選拔賽中，我高居榜首，當之無愧地入選了現場比賽。
比賽那天，我端坐在臺上，雖然已經做好了充分的準備，但是看到臺下有幾百人在觀看，心裡還是不住地怦怦直跳，感到既興奮，又緊張。
我兩眼緊盯ipad螢幕，做好了隨時答題的準備。
“開始！”主持人話音剛落，螢幕上立刻跳出一句詩，只是少了一個字，而詩句下面有三個可供選擇的答案。我毫不猶豫地點了其中一個字，正確！螢幕上隨即又跳出下一句詩。就這樣，我看著不停閃現的題目，腦子裡的詩一首接一首地湧了出來，手指飛快地點選著螢幕，就像小雞啄米一樣。大螢幕上參賽同學的排名以秒的速度不斷變化著，比賽異常激烈。耳邊傳來同學們為我加油的聲音，我像吃了大力丸似的，左右手同時開工，手指像彈鋼琴一樣，點得又快又準確，不斷超越著排名在我前面的同學。
“停！”一聲令下，同學們都把手放了下來，等待最終的比賽結果。不一會兒，老師公佈了我的成績：“於子竣，第二名，正確率百分之百！”我聽了，欣喜若狂。當我接過獎狀和獎牌時，感到無比自豪。我真了不起！
【我真了不起】
陳冠謙 東莞市東城小學四年級
一次，我可以自己幹活。我覺得自己很了不起。
一天下午放學了，我回到家裡。看見媽媽在做飯，姐姐在做作業，大家都有自己的事情要做。我做完作業了，正想去看電視。突然，天空奔雷打滾，像是準備要下一場暴雨。我看了看天空，是黑色的，讓人感覺多麼可怕。媽媽對我說：“你沒事做，快去收衣服。”我說：“不去，收衣服是女生做的事情。” 媽媽說：“如果你再不去你的校服就會淋溼，明天就沒有校服穿了。” 我心想：如果沒有校服穿，明天又會被老師罵的，因為學校規定一定要穿校服。我連忙拿起了一個大盆子上去收衣服。我走到天台，看見那些風，差點把樹都吹倒了。我用最快的速度收起衣服。可是，衣服太多，連盆子都裝不下了。我只好自己用手拿著衣服，收完衣服就下起了暴雨。心想：好險啊，還好我速度快，不然衣服就被淋溼了。我下去疊衣服。把各自的衣服都疊好放在平時換衣服的位置。我收完衣服，出了一身汗。這時姐姐就上來了。我對姐姐說：“你怎麼現在才上來呀，剛才差點就把衣服弄溼了。” 姐姐說：“對不起，因為作業太多了。”我說：“沒關係。”
到了現在我還是覺得自己很了不起，因為我還可以幫媽媽洗衣服、拖地、掃地、擦桌子……
【我真了不起】
郭芷銘 東莞市莞城步步高小學五年級
悄悄告訴你，別看我普普通通，其實我可了不起了。
我可了不起了，因為我的動手能力強。
我的動手能力強，可能是幼兒園老師教，也有可能是遺傳老姐的。我動手能力強也關聯到我的記憶力。有一次，我和姐姐很無聊，用車上的紙巾和我的夾子，做出了一朵潔白的，彷彿和真的一樣的白花。此後我把做這種的方法，記在裡，一直想大展身手，可直沒機會。在上個星期的午飯期間，我吃完飯，洗完碗。實在無聊，用一張紙巾和一枝筆，做出了那種美麗。優雅的白花。首先，把一張紙巾展開，像疊扇子一樣疊紙巾。疊完後，按住，用有夾子的筆的夾子夾住。最後，把紙巾一層一層輕輕的撕開，一朵白花就完成啦！做好後，我拿著花，在教室裡“遊”。我先走到一位正在閱讀的女同學身旁，輕聲問：“你在看什麼書呢？”她向我望去，說：“《笑貓日記》呢。”當她看見我手裡那朵花時，驚歎到：“哇！我們學校有這麼美的花？在哪採的？我也要去！”我笑而不語的邊把花遞給她邊說：“你猜！”她接過花，這才發現，是朵假花，更加驚歎說：“你哪來的？你自己做的？”我得意揚揚的說：“正是本姑娘做的！”她聽後，立馬兩眼直冒星星，說：“你真了不起！能教教我嗎？”我幽默的說：“此乃鎮家之寶，不可外傳。不過，我可以送給你。”於是，我找她要了一支有夾子的筆，把花從我的筆“嫁接”到她的筆上。
你瞧，我了不起吧！再見！對了，做花的方法可是鎮家之寶，不可外傳。所以，不能教給別人哦！
【我真了不起】
同學們一定都有各人的愛好吧？我也有一個“個人特色”的愛好—搭樂高積木。我喜歡搭樂高，你知道為什麼嗎？因為搭樂高既能讓手變靈巧，又能開發智力，真是一舉兩得。
星期天我沒事做，就想起了上週的作業—做一個飛機模型。我先把底座固定好，又把中間給搭好，接著我把兩個噴水的東西裝在了兩側。最後我再把螺旋槳裝上。當我用力一按的時候，飛機就“啪”的一聲散掉了。我一看時間，馬上就要去上課了，於是我心急火燎地開始拼裝。我拼呀拼，終於拼好了，我一看上課的時間還未到，我就把我拼好的飛機問媽媽：“好看嗎？”“好看！好看！”媽媽說：“你真了不起，居然這麼短的時間內搭好一個飛機模型。”
看著做好的飛機模型，我想：老師一定會給我打高分的。
我真了不起 篇20
國小三年級作文 ,4926字【我真了不起】
中級C班 夏靖堯
我最了不起的事，就是最近我參加了中國模範學生英語配音比賽，並獲得了上海市的特等獎。想起這件事，我心裡就美滋滋的。
由於時間和學業的原因，原本媽媽並不建議我參加比賽。但我很熱愛英語，並不想錯失這次機會。那時，我腦海裡就浮現了一句名言：只要堅持到底，就是勝利！既然這樣，我說幹就幹，我每天擠出時間，開啟電腦，點選視訊，並根據配音內容進行角色扮演和配音。漸漸的，我的技巧越來越嫻熟了。
決賽那天，我來到比賽現場：浦東電視臺。這是我第一次走進電視臺比賽。電視臺的大廳一塵不染，裡面有很多小朋友在候場。我進行簽到，工作人員在我身上貼了一張號碼牌。我找了一個位置靜靜等待，候場時，我緊張不已，雙手有些顫抖。當我發現原來這次配音內容是《彩虹寶寶》時，心裡暗自興奮著呢！
我們按順序進入配音現場，我的手拉緊衣角想掩蓋自己緊張的情緒，我深吸一口氣，準備配音。我發現每個考場都有兩位評委，分別是一位中國老師和一位外教，還有一個女同學作為搭檔一起配音。中國老師問：“你們是幾年級的？”我和搭檔異口同聲地說：“三年級！”接著，我們進行角色配音，我的角色是配小兔子。其實，我在配音時，並沒有完全按原版情節配，加上了自己的即興表演，當配音配到小兔子把對方快遞弄丟的情節時，我模仿起了小兔子揉揉眼睛，嘟著嘴，讓評委們身臨其境地感受到了小兔子傷心的模樣。評委們不禁拍起雙手，外教說：“Well done！”這句鼓勵使我緊張的情緒慢慢平靜下來。整個過程，我表演得很沉著，臨危不亂，自信地用英語回答著評委的問題。評委們連連點頭，似乎很滿意。就這樣，我順利地通過了決賽。
一個月後，當媽媽告知我，我得了上海市的特等獎時，我一蹦三尺高，簡直不敢相信！我認為，只要有自信和恆心，就沒有做不到的事情。我真了不起啊！
【我真了不起】
中級C班 孫樂怡
如果要我說說自己做過的了不起的事情，那就非冰天雪地裡徒步八公里莫屬了。
去年，爸爸媽媽帶著我去中國寒冷的
最近，我發現小區裡多了幾個五顏六色的垃圾桶，我仔細一看，黑色的上面寫著：“幹垃圾”，黃色的是“溼垃圾”，綠色的是“可回收垃圾”，紅色的是“有害垃圾”。我悄悄地問爸爸：“這些垃圾桶是幹什麼用的？”爸爸一臉不屑地說：“我不知道，不用管它們。”
週三那天，老師在午會上給我們講垃圾分類的知識。老師告訴我們垃圾分類就是把生活垃圾按照類別分別扔進不同的垃圾桶裡，比如說：剩菜剩飯是溼垃圾，用過的廢紙是幹垃圾，酒瓶易拉罐是可回收垃圾，廢舊電池是有害垃圾。我聽的可認真了，想起了小區裡那幾個多彩的垃圾桶，回家後，我一定要把垃圾分類的知識傳授給爸爸。
這天晚飯後，爸爸又準備去扔垃圾。我一把拉住他說：“爸爸，垃圾不能這樣扔，老師教過我們垃圾需要分類才行。”爸爸說：“可垃圾分類太麻煩了！”我非常認真地對爸爸說：“垃圾分類有很多好處的，第一可以保護環境，廢舊電池是有毒的，亂扔會汙染環境的。第二可以節約資源，變廢為寶，你垃圾袋裡的易拉罐都可以回收再利用。第三可以方便清運，讓清潔工人更加快速的清理處置垃圾。”
爸爸聽我說得頭頭是道，深思了片刻，意味深長地點了點頭。我趁機幫著爸爸把一袋垃圾重新分類完，分別扔進了不同顏色的垃圾桶裡。一邊整理，我一邊還不忘向爸爸提議，如果我家也有幾個不同的垃圾桶，以後每天扔垃圾就不用這麼麻煩了。家裡每個人扔垃圾的時候，就要有分類的意識。爸爸聽了，忍不住說：“小子，你還真了不起啊，成了我家的；垃圾分類監督員了呢！”
這下，我也覺得我真了不起呢！
【我真了不起】
中級C班 嚴思琦
臨近春節了，家家戶戶都在籌備年貨。各大超市的人氣也旺了起來。寒假的一天，我和媽媽一起去了家樂福超市。
超市裡的人來來往往，貨架上的商品琳琅滿目。為了方便顧客，還設定了購買專區，有食品區、乾貨區和日用百貨區等等。
我推著小車來到了食品區，貨架上擺滿了各種各樣的水果糖、糕點和巧克力，看得我眼花繚亂。媽媽給我選了我喜歡的費列羅巧克力。
接著我倆一起走向乾貨區。正在我們挑選東西的時候，一抬頭看到旁邊站著位頭髮花白的老奶奶，她彎著身子，眼睛眯成了一條縫，幾乎整個臉都要貼到貨架上了。看到這情形，我忙快步來到老奶奶跟前，對她說：“奶奶，您好！有什麼需要我幫忙的嗎？”
奶奶先是愣了一下，然後對我說：“小朋友，我這幾天牙齒有點兒上火，想買些銀耳和蓮子回去燉湯緩解一下。因為年紀大了，來超市的時候忘記帶老花鏡了，現在包裝上的生產日期和保質期都無法看清。”
聽了奶奶的話，我對奶奶說：“您不用著急，我來幫您看。”
“好啊，小朋友，那就謝謝你了。” 奶奶一聽，樂了，連聲笑著說。
我從貨架上找了不同包裝的蓮子，和媽媽一起，仔細地看了說明、食用方法和生產日期，然後比較了一下，最終為奶奶選擇了湖南嶽陽龍江人家生產的磨皮蓮子，並且告訴奶奶：“奶奶，這個蓮子我們家之前也買過的，不僅口感好，而且一燒就酥，很糯的。雖然價格有點兒高，但是質量非常好。我相信這個選擇不會讓奶奶失望的。”
當我把那盒磨皮蓮子遞到奶奶手裡的時候，奶奶激動地說：“謝謝囡囡！你真了不起！”
“不用謝！這是我應該做的。”我一邊說著，一邊扶著奶奶來到收費區。
雖然這件事情微不足道，但我卻很自豪，儘自己所能，幫助了他人。我想在今後，無論是生活上還是學習上，都要以高標準來要求自己，從我做起，從身邊的小事做起，做一個品學兼優的好學生！
【我真了不起】
熊梓靈
二年級剛開學沒多久，我就發現宿舍裡我們幾個舍友共同澆灌的花蔫兒了，甚至有幾片花瓣落下，碎在地上。她們原本是那樣得絢麗多彩，可如今一個個都耷拉著腦袋，垂頭喪氣的，就像我的心情一樣。
最近我們宿舍小朋友在鬧矛盾。不知怎地，小胖開始特別討厭小高，覺得她這也不好那也不好，還教唆我們舍友不要再理她了。看著小高一個人孤零零的，沒有人說話，也沒有人玩，真是太可憐了！我內心十分糾結：唉，要麼跟小高說說話吧！可這樣做就會得罪小胖吧；但不和小高說話，我又於心不忍。天哪，受不了了！我一定要想辦法解決這個問題！
週五下午回到家我就立刻展開了行動。經過一番折騰，我滿意地想：這下可以解決這個大問題了吧！
週日傍晚一回到宿舍，我就興致沖沖地澆起花來。不一會兒，她們汲取了營養，吃飽喝足後精神了好多。有花兒給我打氣，我一定會成功的！ 等舍友們到齊了，我就迫不及待地說：“小朋友們，快來吃好吃的！我給你們親手製作了非常漂亮好吃的愛心蛋糕！”舍友們一擁而上。這時我笑著對小胖說：“小胖，你一定要讓小高和我們一起吃哦！有酒大家喝才香，有蛋糕大家吃才甜。”小胖點點頭。於是我們開開心心狼吞虎嚥起來。吃的正嗨之時，我拿出擬定好的宿舍公約讀給大家聽。大家一致認為公約內容很有道理，連小胖也心服口服。之後我們把公約貼在了宿舍的牆上，並讓媽媽上傳到了事先建好的微信群公告裡，以便我們時時刻刻接受各位家長的監督。
宿舍又重新回到了往日團結、溫馨、祥和的氛圍。再看看那些花兒，她們也恢復了往日的神采，而且綻放得更加豔麗。她們昂起首，挺起胸，好像在對我說：“小熊，你真了不起！”我也覺得我真了不起：小小年齡，小小身軀，卻心繫團結，用智慧解決了宿舍不團結的大問題！
【我真了不起】
四年級 張嘉涵
我不是學習拔尖的孩子，但尺有所短寸有所長，不管誰，都會有自己的長處。這不，媽媽又帶我去拍微電影了。
雖然這已經是我第二次拍微電影了，但依然特別興奮，因為鑑於我上次出色的表演，大家一致推薦我當主角。啊，我是這次微電影的主角！這訊息就像排氣的小魚兒似的，不停地在我的心裡吐泡泡。我暗下決心，一定要好好演，好好施展自己的演技。就這樣，我利用空閒時間背臺詞，一次背不會，背兩次，兩次背不會，背三次。我在心裡默默地對自己說：“不要急，慢慢來。只有把臺詞背得滾瓜爛熟了，演的時候才不會慌。”我起來活動了幾圈，繼續坐下來背臺詞。
開演了，小胖上臺了，他扭捏了一會兒，漲紅了臉，飛快地說了一句臺詞，便低下了頭。導演走到他面前，耐心地和他說著什麼。拍了好幾次，總算是過了。過了一會，輪到我和其他幾個同學上臺了，我深吸一口氣，面帶微笑，走到了指定的位置。“開始！”這提示聲像大合奏的序曲似的，一下子就把我帶入了劇本之中。這時，熟悉的臺詞清晰地出現在我的腦海裡，開演前的小緊張一下子煙消雲散了。是的，那臺詞可是我背過無數次的，現在結合肢體語言和麵部表情把它說出來，對我來說簡直就是張飛吃豆芽—小菜一碟。我照著劇本，忘我地表演著，時而做出輕蔑的動作，時而生氣得怒目而視，時而微微一笑……我演完了，走回自己的位置時，看見圍觀的同學和家長紛紛向我投來讚賞的目光。有個家長不無羨慕地對我媽媽說：“你們家孩子可真了不得，簡直就是一個戲精啊。”
我不由得眉開眼笑，這讓我覺得自己真了不起。
【我真了不起】
四年級 王彥博
我擅長下棋，班上幾個同學私下裡都叫我“小棋王”，這讓我覺得自己很了不起。
從大班開始，我就學中國象棋了，每次下課回來，都會央求爸爸陪我下盤棋，可爸爸總說：“孩子，讓媽媽陪你練吧，等你覺得自己很厲害的時候再來挑戰我吧。”直到有一天，我終於下贏了班上最厲害的棋手，便向爸爸發出了戰書。爸爸笑了笑，心不在焉地坐到我跟前，好像他是中國象棋特級大師似的。我不免有些生氣，看來只有贏了爸爸，才能殺殺他的銳氣了。我拿來棋盤，和爸爸相對而坐，先來個單炮對雙馬，又用炮吃掉了車。爸爸起先那篤定從容的神色漸漸消失了，臉開始繃得緊緊的，他的身子往前挪了挪，一手拿著棋子，一手不時地敲擊著桌面。幾番廝殺下來，最後我用車吃掉了他的帥。頓時，我眉開眼笑，一邊大叫，一邊歡呼：“耶，我贏了！”爸爸用充滿讚賞的目光看著我，說：“臭小子，有進步啊！”我高興得忘乎所以：“那是必須的。”
後來，我過五關斬六將，代表學校參加區裡的中國象棋比賽。沒想到，我的第一個對手就是和我同在一個象棋培訓班裡學棋的大哥哥，我和他下過幾回，卻沒贏過一次。這時，我不免有些心慌，心裡的小鼓不自覺地敲打起來。不過，我很快平靜下來，告訴自己應該沉著應對，兵來將擋水來土掩，說不定就能殺出一條生路。這麼想著，我便開啟了自己的作戰模式，先上了個雙兵，將對方兩個兵鎖住，對方馬上發現了這一點，進了車，企圖把我的兵吃掉。在激烈的拼殺中，我感到自己像在坐過山車似的，小心臟忽上忽下。但恰恰是這種高度緊張的狀態，使我不敢掉以輕心，那會兒的我就像一隻所向披靡的老鷹似的，隨時做好了俯衝覓食的準備。終於，我瞅準機會，將炮往前一衝，贏了！旗開得勝的我一鼓作氣，進入了決賽，最終獲得了一等獎的佳績。
你們說，我是不是很了不起呢？
【我真了不起】
我就是我，不一樣的煙火。我是一位三年級的女孩，名叫Dorothy。我在吃、玩和做手工的方面都很了不起。
我吃的方面了不起是因為我的胃口很大，而且我很會吃。每當吃麵條時，我會把整根麵條放進勺子裡，然後把勺子喂進嘴裡一口吃掉。有時沒有勺子，我怎麼辦呢？我用筷子把麵條夾到嘴裡，然後深深的吸一口氣，用我超級強大的吸功把麵條吸到嘴裡，再用大剪刀一樣的門牙把它們“剪”斷，嚼一嚼，嗯，美味極了。
玩我可是一流的，我喜歡帶著大家玩。我玩過的有趣的遊戲我都會記在心裡，然後把它們改編，再教大家一起來玩。在農場，我帶著大家玩大風吹，紅燈綠燈停等遊戲，這些遊戲的規則和內容都是我帶著大家一起討論設定出來的。最近，我們在農場玩一個小木屋的遊戲，我們設定了密碼和敲門暗號還有暗語，這些都是為了避免外人（家長）的入侵。現在農場的夥伴們都很喜歡玩這個遊戲。過完年，我打算把這個遊戲再增加一些新的內容。
別忘了還有做手工。手工可是我的拿手好戲，每一次，不管有什麼材料，我都會想方設法用我那靈巧的雙手做出一個東西來，做手工對我來說就是玩的一部分。做手工有個技巧，那就是你的想象力得很豐富。有一次，我在家裡做小籃子，我看見奶奶正在用玉米粒做飯，我想起我放在花籃邊的油菜花，又想：
能不能用玉米粒做營養土呢？說著，我抓了一把玉米粒就去做了，果然，成果還不錯。事實證明想做好手工必須有很豐富的聯想力。
大家看看我是不是很了不起！