我看3c產品相關作文20篇
別讓電子產品“操控”我們的生活 篇1
別讓電子產品“操控” ,982字時代在變化，科技在發展。在移動網際網路大為發展的今天，我們的生活方便了許多，但是我們的生活漸漸被碎片化了。現在基本人手一部手機，人們時時刻刻都離不開手機，就連吃飯上廁所的時候都要帶著手機。但我們又何曾想過如果沒有了手機，我們的生活又會變得怎麼樣呢？
我們每時每刻都拿手機幹著不同的事，我們用手機聊天，用手機購物，用手機支付，有手機看書，玩遊戲，看新聞等等……手機對我們的誘惑是無窮無盡的。這也是很多人都喜歡呆在家裡，不願意出門的原因。這也許社會中出現了一種的新型疾病—拖延症。拖廷症會使我們變得懶散，總想著這件事那件事都可以放一放，直到拖到很晚才想起要去做，有時候甚至會忘記，而很晚睡覺，睡前還不忘看一下聊天軟體。就拿我們中學生為例，我們除了上學的時候其他時間都拿著手機。我們都被手機裡一些八卦娛樂，亂七八糟的小說及一些關於動漫的東西所吸引。這往往會導致我們把做作業這件事一拖再拖，直到拖到很晚才開始做，往往會使得我們晚上很晚睡，早上起不來。
我們的生活已經離不開手機了。但如果手機電子產品等。突然消失不見了，我們的生活又會變得怎麼樣？。可能會有一部分人接受現實，但另一部分人可能會選擇死亡。因為我們已經習慣了手機給我們帶來了便利，手機已經是我們生活中的一部分，我們已經離不開手機了。現在，對於我們而言，沒有手機的生活非常無聊。但如果我們不想接受手機會消失這件事情的話，我們唯一能做的就是從現在開始改變我們的生活習慣。即使我們知道手機等電子產品不會消失，我們也要那麼做。因為這是為了我們自己考慮，也是為了大家考慮。
我們需要再次找回的以前的生活習慣、方式。比如看真正的書本，報紙，真正面對面地交流，購物。每天保持身體的鍛鍊，哪怕只是出去散步。養花，種草，飼養小動物。這些娛樂方式都比現在每時每刻都拿著手機強。
如果我們放下手機，我們可以享受人世間的美好事物。不會變得焦慮，煩躁。可以和他人好好交流溝通。不會想得太多，不會有太多煩惱。如果放下手機，我們會增添很多的興趣愛好，交到更多的朋友，獲得更多的知識。也許現在我們放不下手機，但是慢慢的慢慢的，只要我們有著遠離手機的想法並堅持不斷，我們一定能夠從手機的控制中脫離出來。我們不會再因為沒有手機而感到無聊，而會非常清楚自己要去做什麼，自己可以去做什麼。只要我們都有一個積極樂觀的心態，世界將會變得很美好。
我的產品說明書 篇2
國小五年級作文 ,454字品名：吳晨樂
生產日期：2007年9月28日
保質期：一輩子
性別：和爸爸一樣
脾氣：比較好
就拿昨天在學校裡發生的一件小事來說吧，我正在操場上跳繩，一個低年級的小弟弟可能是跑得太快，不小心頭撞到了我背上，把我撞了個趔趄，沒等他開口，我就趕忙一邊輕輕地幫他揉揉頭，一邊關切地問：“怎們樣，疼嗎？”
愛好：比較廣泛
我喜歡下棋、踢足球、玩電腦……但是最喜歡的是讀書。每當一本好書到手，我總會產生一種妙不可言的幸福感。讀到感人的情節，我會變成一個淚人；讀到幽默的語言，我會笑得前仰後合；遇到精彩的片段，或好詞佳句，我會反覆朗讀。一旦捧起好書，我就不肯放下，甚至可以不吃飯、不睡覺，真可謂廢寢忘食啊！
缺點：粗心
說真的，我可不喜歡那個“粗心”了，它可真是我學習與生活中的“攔路虎”。我已經下定決心—“除”掉它！
功能：齊全
在學校，我是同學們的好夥伴，老師的小助手；在家裡，我是爺爺奶奶的“按摩師”，爸爸媽媽的好兒子，弟弟妹妹的“小老師”。
這就是我，一個實實在在的我，如果您喜歡，就讓我們做朋友吧！
我與電子產品 篇3
國小六年級作文 ,378字可能許多同學或青年都會喜歡同一種物品，那就是—能迷惑所有人的—電！子！產！品！
從我讀幼兒園起，就已經愛上了電子產品。因為我還有一個姐姐，在我的記憶中，我姐姐好像是學電子專業的。之前她買了一個小電腦，每當她出去讀書時，我就把它拿來玩。它一直伴隨著我成長。如今它已經破爛不堪了。
隨後，爸爸媽媽帶我去了一個偏僻的地方，但是辦公室有電腦，所以我每天上午一到那，就飛奔到辦公室，馬上開啟了我的電腦生活。
隨後，爸媽又搬到溫州去，我在靈溪就沒人管我了。我就暫時居住在舅舅家。寒暑假，我在他家每天玩到凌晨九點，在房間裡暗無天日地玩。玩著玩著，舅舅家的電腦搬走了，我每天都是想念著它，每天學習都不在心上。因此，我的成績像走下坡路一樣直線下降。最後，老爸實在無奈，只好把我的全部電子產品沒收了。
現在到2017年了，我想吶喊一聲：滾蛋吧！電子君！
我的產品說明書 篇4
寫人作文 ,716字品名：郭伊涵
生產日期：2006年3月28日
保質期：12歲及以上，130歲以下
廣告詞：完美學霸在使用時……
副作用：小心惹禍上身
別看她外貌文文靜靜，大大咧咧的，惹到了小心怒火上身！
在一個陽光明媚，萬里無雲（此處省略N個形容詞）的上午，我哼著小調看著書，心情愉快。突然，一隻討厭的“蚊子”飛了過來：
“郭伊涵！”陳恩旭跑來了。
“幹啥子事？”
“你這本書借我唄！”
“不行！”
“為哈？”
“我正看著呢！”
陳恩旭一聽，又說：“哎呀，郭伊涵真是小氣，一本書都不肯借……”
“你—說—什—麼？”我把書放下，眼睛裡冒著怒火。
“你看，還是個暴力女！”
我氣極了，站了起來，狠狠地把他一拉，拳一揍，腳一踢，把陳恩旭這隻“臭蚊子”趕走了。
特點：學霸
班級裡的人都說，郭伊涵、吳佳琪、陳媛媛、董欣悅和繆子依是“全能五人組”，什麼都會，什麼都擅長。因此，我總是會被周圍一群人推薦參加各種活動。
NO。1：每當出現辯論賽、班會等活動，我總是主持人的不二人選。這是因為我嗓門兒大，主持得響亮而富有感情，且還會做漂亮的PPT，所以講臺上總能見到我的影子。
NO。2：由於每個學霸旁都會坐著一群學渣（同桌章濤所說），所以學霸總要幫助這群人成為學霸。我也是這樣。每次遇到難題，我就會聽到這些聲音：
“郭伊涵，這題怎麼做？”
“這是C嗎？”
“對不對？”
“快教教我！”
“一個一個來！”我會吼道。
NO。3：全面發展，我的繪畫很好，參加繪畫比賽或黑板報時，總有我一份兒。還有，博學之星、科學之星和英語競賽，我總能獲獎。
小結：
郭伊涵使用過程中，要把握好分寸，不能惹到她，才會有更好的使用感受，讓你與她齊成長。
我的“產品說明書” 篇5
國小三年級作文 ,420字品名：蘇暢
生產日期：2008年8月8日
保質期：一輩子
生產產家：爸爸和媽媽
廠地：浙江麗水
產品外貌：我是個美麗的小姑娘，白白的面板，紅紅的臉蛋，瓜子臉上鑲嵌著兩顆“黑葡萄”，總是閃爍著快樂的光芒；黑葡萄下邊長著一張能說會道的櫻桃小嘴，家裡一天到晚都是我嘰嘰喳喳的聲音；我的身材高高瘦瘦，四肢修長。
產品特長：我的特長還是蠻多的，先說說古箏吧！我會彈許多曲目呢，有“金蛇狂舞”，有“山丹丹花開紅豔豔”……；再說說跳舞吧，我現在可是民族舞6級選手，什麼下大腰、什麼劈叉，對我來說都不在話下。我還去過麗水大劇院表演呢！本產品是不是棒棒噠？
產品性格：我是個活潑開朗的女孩，愛說愛笑愛運動。我有很多好朋友，我和他們快樂的時候一起分享，難過的時候互相幫助。
產品缺點：本產品的缺點就是粗心，大多表現在以下情況：在考試時會看錯題，自己的東西管不住，經常丟三落四，媽媽說我是個“粗心大王”。
這就是我，一個真真實實、熱情奔放的我，願意和我交朋友嗎？
“我”的產品說明書 篇6
寫人作文 ,609字品名：明洪
生產日期：2010年2月21日
保質期：一輩子
脾氣：有點怪
就拿今天拼積木來說吧，媽媽送給我一大盒積木（是一架飛機）。我高興極了。我迫不及待地拆開包裝，立刻動起手來開始我的拼裝“工作”。我信心滿滿並且也很有耐心的一片一片地拼裝著我的飛機，拼著拼著……突然發現有幾個地方拼錯了，怎麼辦？拼了這麼多了，我不想拆，但不拆掉，飛機就拼不起來了的，我好生氣……我起身離去，但過了一會，我又重新回到積木旁邊，並把拼好的積木一片一片地拆開，我重新認真地看了看圖紙，終於功夫不負有心人，用了兩個小時認真地拼裝，我把飛機拼好了！
愛好：廣泛
說起我的愛好那可不少哦！但我最愛的還是踢足球。當我一看到足球時，我的手腳就開始癢癢地，會情不自禁地去把球拿過來，跑到足球場去練起來。特別是和朋友們一起在操場上進行足球比賽的時候，我會小心翼翼地傳球。踢進球的那一瞬間，我會無比興奮。還別說，搶球可是我的強項呢，雖然我個子比較瘦小，但是動作靈敏。
除了踢足球，我也經常到書店看看課外書，喜歡和媽媽一起看電影、下棋、畫畫和游泳等。
缺點：粗心
說真的，我可恨死那“粗心”了，它害得我做作業時總是不能認真看清題目，很簡單的題往往都會做錯，它可真是我在學習上的“攔路虎”。不過，我已下定決心改掉這個不好的壞毛病了。
功能：齊全
在家裡我可是我媽媽的生活好幫手，我會煮飯、洗菜、拖地、洗鞋襪、疊衣服……
這就是我，一個實實在在，真真實實的我。
我的產品說明書 篇7
國小六年級作文 ,505字產品名稱：沈彥名已出產十一年，不會生鏽，真材實料。
產品外形：全身為黃粽色，體形瘦得不能再瘦了，你如果喜歡，可以輕鬆抱回家。
設計原理：爸爸的結實身軀，加上媽媽的聰明智慧，合成了帥氣的我。
出廠時間：2008年5月13日凌晨5點37分26秒。
產品效能：“爆”打籃球——本產品可以24小時陪你打籃球，甚至把籃球打爛。數學“狂”做——本產品可以一天寫完一本數學訓練冊。“爆”踢足球——如果籃球都打得破，足球怎能踢不爆呢？本產品有此功能。
使用注意事項：本產品如果去外面玩耍，要有時間限制，否則24小時不停息都行。本產品需要“充電”，就是在床上閉眼8小時，就恢復正常。注意：本產品充電時不能輕易打擾他，要等他自然醒來。
常見故障：本產品容易高興過頭，曾經被媽媽獎勵過兩個“大嘴巴”。有時會玩耍過頭，必須高聲呼喚才能出現。因為這個故障，曾經也被媽媽賞賜過一個“燒餅”。
產品受歡迎程度：☆☆☆☆☆
我的產品說明書 篇8
國小三年級作文 ,709字在生活中，凡是產品都有自己的說明書，電器類有說明書、文具類有說明書……我也不例外，我的產品說明書如下：
生產日期：二零零九年三月二十八日
產品名：黃浩銘
保質期：目前還不知道
產品等級：十分優秀
規格：高135CM，重33KG
生產公司：陳小姐的專賣店
產地：中國
產品外形：金華小平頭，一張白皙的小圓臉兒，讓人感覺富有朝氣與陽光。最有特色的就是我的眉毛了！又濃又粗，有時還會卷在一起；這眉毛把我的眼睛裝飾得十分帥氣，暗暗地展示著它自我獨特的風格。一張能說會道的嘴巴，可深受人們青睞哦！
產品特點：善良、聽話、愛學習、愛勞動、有品位、大家心目中的“小雷鋒”等。
產品長處：愛好很廣泛，唱歌跳舞、書法、畫畫樣樣都行，善於思考，學習也特別刻苦。每當寫作文時，我都會認真構思，然後埋頭寫，不管旁邊有什麼好玩的東西我都假裝看不見。媽媽叫我吃飯了，我會隨口應一聲“哦”，可過了幾分鐘還沒到飯桌前，直到寫完為止才去吃飯。我的文采還行，上課時，老師還經常把的我作文當作範文來讀呢。
產品短處：馬虎，丟三落四，粗心大意。因為馬虎多次讓我與第一名擦肩而過。我多次想改掉這個壞毛病，可是，遇事一著急，老毛病就犯了。記得上學期期中考試，我在做一道計算題時，豎式算對了，可是，寫到上面的得數卻錯了，讓我與100分失之交臂，悔恨終生啊！
延長保質期：請經常做以下工作：多鼓勵、少指責，有一個好環境，保證睡眠質量，吃美食，多看電影，買喜愛的物品，減少學習負擔，多外出遊玩，最主要的是開心每一天。
我的產品說明書已展示完畢，歡迎訂購，地址：平和縣金華小學分校三年1班。
我的產品說明書 篇9
國小三年級作文 ,413字產品名稱：劉佳儀
生產日期：2007年12月8日
生產商家：老爸和老媽
保質期：終生
包裝：一頭長長的，烏黑的頭髮，可是我的驕傲，在一張小麥色的臉上，有神的大眼睛一閃一閃的，一張能說會道的嘴紅紅的，經常把妹妹逗得哈哈大笑，那長長的腿，特別喜歡踢足球……
儲存：18歲以下適宜在家裡儲存；18歲以上適合存放在社會。
性格：本品在班級像是一隻厲害的“母老虎”，在家裡像是一隻被馴服的野獸。比如，有一次我們在做眼保健操，在我們班鼎鼎有名的“搗亂大王”——楊白告文（這只是一個外號，他的真名叫楊皓文），本品嚴厲的大喝一聲“做眼操”，這個楊白告文就立刻乖乖的做起了眼操。
成分：調皮，可愛，成長，希望，有趣。
主治功能：本品對於老爸老媽是非常厲害的增進感情的神藥，對於爺爺奶奶、外公外婆，是喜笑顏開的必備品。
我的產品說明書 篇10
國小五年級作文 ,454字產品名稱：賀奧運
外觀描述
品相：烏黑的頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，一個大大的鼻子，一張呈月牙形的嘴巴，外加兩隻小巧的耳朵，湊成了活潑可愛的我。
色澤：白裡帶紅。
體型：超級胖，都快和豬一樣了。所以，該產品又稱為“超級肥豬”。
重量：趕超豬的重量——65公斤。
特殊說明
功能：該產品與眾不同，善於繪畫。有一次了，畫了一個短髮男孩的，博得了美術老師的稱讚。
特長：彈吉他。在老師的耐心教導下，我的吉他彈得越來越好，曾參加過吉他比賽，並獲得了一致的的好評。
注意事項：該產品生氣時，請不要和其講話，也不要離該產品太近。否則，會遭到“滅頂之災”。此外，該產品寫作業如果不用心的話，作業本上的錯誤會比天上的星星還多。
其他相關資訊
生產商：該產品的媽媽脾氣非常火爆，也很嚴格，每次檢查該產品時，80分以上才算合格。
生產日期：2008年1月12日。
友情提示：如果，你想見識該產品，一定要認清“中國製造”的商標哦。
轉過身，我看到了一片花海 篇11
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
轉過身，我看到了一片花海 篇12
國三作文 ,812字春暖花開，這是我們對青春的擁抱，每一次怒放，都有你們的支援；風兒吹來，這是我們對天空的對白，每一次幸福，都有你們的關愛；驀然回首，這是我對班級大家庭的敬禮，每一次進步，都有你們的傾注。
三年前，我們踏著稚嫩的腳步走進這片含苞待放的花園；三年來，沐浴春風，讓我步步走向成熟，走向花開。我也是花海中的一朵花，雖然沒有那樣高大，但同樣鮮豔。
七年級時，我們給自己班起得名字—葵花班，每天向著太陽，定時綻放。還記得“129”大合唱，每個同學都用自己最大的努力練習，我們有時也利用空閒的自習課去練習，雖然很累，但很快樂。還記得在當天比賽的時候。我們穿著統一的服裝，整齊的站在臺上，我們沒有絲毫的緊張，因為我們一片花海共同開放，不是你一個人在努力，而是許多向陽花共同綻放。那個舞臺，那個時刻，那麼難忘。響亮的歌聲，迴響在舞臺上，那一刻，轉過身，我看到了青春洋溢的張張笑臉，一片花的海洋。
“一二一，一二一”隨著一聲有一聲的口號，我們為八年級的跑步比賽在操場上作準備。一節自習課，我們跑跑停停，老師也給我們指點，即使腰痠背痛，但是我們的心是在一起，我們有著共同的目標，就像是葵花，都面朝著太陽。人心齊，泰山移，每朵花都向著太陽，世上沒有不可完成的事。在那天的比賽上我們只能聽見那齊刷刷的腳步聲和響亮的口號，震撼了在場的老師們和同學們。果不其然，我們獲得一等獎的好成績。轉過身，我看到了汗水和淚水相互交織的張張笑臉，一片花的海洋。
到了九年級，班裡的學習氣氛更濃，凝聚力更強，使我們每朵葵花都朝著一處開放，我們互相幫助、解決問題，互相攜手，走向陽光。經過中考、高考、研究生考試…，飽受陽光雨露的葵花籽有的翻山越嶺，有的飄洋過海，無論你在哪裡，都會生根發芽、茁壯成長，都會只朝著太陽開放。加油！
同伴們，葵花不僅僅要在太陽下汲取能量，她還會在暴風雨下使自己的莖葉更加堅強。轉過頭，我到了碩果累累、鬥豔芬芳，一片黃色的海洋。
我看到了可怕的自己 篇13
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。
我看核心主義價值觀 篇14
國小六年級作文 ,865字我愛祖國，我愛祖國壯麗的河山；我愛祖國悠久的歷史和璀璨的文化；我愛祖國人民的勤勞、智慧與勇敢；我更愛祖國那生生不息、輝煌雄壯的民族魂！我是華夏兒女，炎黃子孫，是中華民族的新一代。我熱愛我的祖國，為自己是中華兒女而驕傲。
做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴於律己，那麼我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次昇華。積跬步，以至千里；匯小溪，以成江海。我們要善於由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。
在學校，我們一樣要講文明、講道德。在學校，我們不能在樓道里追跑打鬧。如果樓道里有許多的同學，那必然會撞到其他的同學。以前，在上小學時，我就經常在樓道里追跑。一不注意，就會撞到老師或同學。我要改掉追跑打鬧的毛病，做一個有道德的人。在學校，我們還應該，節約用水、用電。
上操之前，應先把燈關掉。不說髒話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家裡，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應儘自己全力去做。古人有許多尊敬長輩的事。
作為祖國的未來和希望，我倡議我們從我做起，從小事做起，從現在做起。在思想上積極追求上進，明辨是非；在學習上刻苦努力，精益求精；在生活上勤儉節約，節約水電，不攀比；在平時熱心為同學服務，大膽創新；在行動上堅決反對有損民族形象的醜惡行為，講文明，講禮貌，守紀律，遵守社會公德和校規校紀。讓我們積極行動起來，努力學習科學文化知識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。自覺把“八榮八恥”作為心靈的準則和行動的指南，弘揚社會主義榮辱觀，為構建和諧社會貢獻力量。
做一個有道德的人，必須在家是一個好孩子，在學校是一個好學生，在社會上更要是一個有愛心、有責任心、關心愛護他人、保護動物、保護大自然等等的好‘天使’。讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人。
我家的珍品 篇15
國一作文 ,518字我家有一個一直捨不得扔的自行車，這輛自行車雖然已經落伍了，但在媽媽那個時代，卻是非常好的一輛車子。
這輛自行車是隨媽媽一起過來的，當時媽媽很喜歡這輛自行車，雖然現在都已經不騎自行車了，但媽媽都捨不得扔了它，爸爸跟媽媽吵了好多次。讓媽媽把自行車賣了，別佔地方。
他們倆吵了很久，最終媽媽講了一個故事，使爸爸同意留下這輛自行車。媽媽告訴我們，在她8、9歲的時候，家裡其他幾個孩子都已經學會騎自行車了，而媽媽還不會騎，我姥爺就去買了一輛新車，讓媽媽學，媽媽學了好幾天都沒學會騎，我姥爺就讓我大姨去教了一天，回家後對姥爺說：“爸，我明天不去教了。”姥爺疑惑地問：“為什麼？不是學的好好的，怎麼又不去教了？”大姨說：“我妹太笨了，人家好好教都學不會，我也沒人教沒人管，不也學會了嗎？”姥爺嘆了口氣說：“好吧，明天我去教。”
就這樣，第二天姥爺找了一根竹竿在後座上，對媽媽說：“我豁上這輛自行車也要讓你學會騎。”這樣，媽媽學了整整5天，才把自行車學會。
媽媽講完後，說這是她童年時代的美好回憶，她捨不得就這樣扔掉。爸爸聽後說：“好，我們不扔了，等琳學車的時候也用這個學，我教她，媽媽聽後開心的笑了。
這就是我家的珍品，我愛我家的珍品，更愛我的家人。
那時，我看到了幸福 篇16
國三作文 ,584字幸福是什麼？幸福是一個平常的瞬間。
每每看到小說的男女主人公幸福地生活在一起，心中便充斥著甜甜的味道，說不出的滿足感。幸福是什麼？大概便是如此吧。
小時候的幸福，是簡單的、幼稚的，吮著一根甜甜的棒棒糖，心中感嘆便會洋溢著甜蜜的氣息，咧開一張小小的嘴巴，露出還未長齊的牙，無憂無慮地衝著電視傻笑，天真地以為電視中的人在與自己說這話，在看著自己爛漫的笑容，便是最大的滿足。
小時候最大的願望便是長大一點，再長大一點。小小腦袋裡滿滿的都是關於未來的幻想。每個小孩被問及自己的夢想時，脫口而出的無一例外的是：“長大後……”於是，長大便成為每個小孩子童年最幸福的希望，彷彿那是一座高山，翻過便是另一片美好的景色。
盼著盼著，每個小孩的願望都實現了，曾經以為的“幸福”也到來了。
卻發現，長大的世界好像變了。感受不到爸爸媽媽捧在手心裡的溫暖，不會對著電視傻傻地笑，不再有童年時最怕的那個嚴厲的老人，也永遠不會聽到她一遍一遍的訓斥與嘮叨。小時候一直追求的幸福，好像變了質，不再有甜甜的味道。
與父母相處的時間少了，即使偶爾聚在一起也是短暫得令人無法抓住的時光，心中滿滿的幸福好像洩了氣的氣球，一點點地消逝。
晚上，難得的一起出去散步，卻因為長大了，不願與爸爸媽媽手拉手，時間好像一堵無形的牆擋在我們之間。燈光映在地上，影子拉得很長，地下的三個影子緊緊挨在一起，心中彷彿又被幸福填滿。
我看戰爭 篇17
國二作文 ,837字戰爭—聽到這個詞時，你會想到什麼？
霎時間，沉痛，悲傷的感覺湧上心頭。一些英雄的感人事蹟也從我的心頭緩緩劃過。似乎，那美麗與悲傷的記憶在骨頭深處，已印了章。
其實，從人類的思維完善以後，這戰爭就開始了。也不知為什麼神給予人類戰爭意識，如今，這戰爭在21世紀還是像一個脫了軌的火車，失去了方向，無法控制！畢竟在這世界，有了戰爭，才會有勝負，正義戰爭還是支援的。但為什麼非正義戰爭還在我們身邊徘徊，讓正義戰爭與非正義戰爭難以界定，前段時間的伊拉克戰爭是非正義戰爭，卻被美國人認為正義戰爭。日本侵略中國明白是非正義戰爭，我們抵抗是保衛祖國，為了不讓我們骨頭受侮辱，不讓在無辜的百姓失去，不讓國家在侵於黑暗中，是正義的，是必需的！
為剝奪王位而戰爭，為國家領域而戰爭，為生活平安而戰爭，不管是正義還是非正義，戰士都是英雄，都是偉人，都是勇士的象徵。毛澤東說過“兵民是勝利之本”。為祖國戰鬥的，是高貴的英雄；為了國家的福利戰鬥的，比前者更高貴；但是最高貴的英雄，是為人類而戰鬥，這些都是戰士。抗日英雄—狼牙山五壯士，為掩護八路軍注意轉移而英勇跳崖，這種犧牲精神，多麼偉大，多麼高尚；楊靖宇，忍飢受凍孤身戰鬥而死，當敵人拋開他的胃時，竟然全是樹皮草根，多麼震撼人心，多麼令人驕傲，中華母親孕育了這許多偉大的英雄。
作為一個女生，女英雄事蹟，更加動心，巾幗不讓鬚眉，女英雄—趙一曼，鞭打竹籤晝夜提審逾歸，當嚴刑打的連敵人都戰慄了，始終堅口不吐一字；八女投江，為掩護抗聯大部隊突圍而壯烈犧牲……
是什麼，讓他們如此視死如歸；是什麼，讓他們這般寧死不屈？
戰爭是痛苦的回憶，一系列悲慘的事蹟從腦海裡劃過；戰爭是美麗的回憶，一系列英雄事蹟從心裡劃但是，我們不要再有痛苦的回憶，讓和平伴著我們。和平這是多麼美麗的詞語，現在各地，戰爭不斷，希望和平之神給予人類和平意識。和平，我們所向往的白鴿啊，你什麼時候時候才能展翅朗朗奧宇，用你雪白的身體，去漂淨人類的心靈！
我看籃球比賽 篇18
國二作文 ,781字每年，學校都會組織體育比賽，為的是讓同學們積極的加入體育活動中去，通過體育鍛煉來得到一個好的身體，今年的事籃球比賽。
每個班都出了幾位會打籃球的同學參加比賽。當然這是大家都很期待的一場球賽。可能它沒有那些國際性的球賽令人歎為觀止，但至少這是同學們在辛苦的訓練後表現自己的機會。
雙方的球員已入場，都在等待著一聲開始的號令，這時空氣是凝結的，原先的喧囂瞬間變的安靜。不，也許寂靜更為恰當，似乎可以聽到心臟跳動的聲音。這時觀眾們是緊張的，球員們也是緊張的。都在等候那一聲號令。似乎號令一響就有踏破大地的力量。號令終於想起了，那一刻，被束縛的野馬終於忍耐不住了，爆發出驚人的力量衝破了羈絆，束縛。球員們激烈的傳球，發球。觀眾們的眼睛也跟著球，從上到下、從左到右。但凡是進了球或是發了一個好球。就一定會聽到震耳欲聾的掌聲。這掌聲便是興奮劑。球員們聽到掌聲正如同備註射了興奮劑，興奮。但要是有人失了球，也總會有人嗤之以鼻。失球的球員也會調整自己的狀態重振旗鼓，尋找進球的機會。
團隊精神？你可以在這場球賽中清楚的看出來。當球員們傳球時總是毫不猶豫，沒有自私的個人打算，不會想讓自己風采而錯過了傳球的好時機，因為他們知道，這場比賽中需要的是團隊合作，沒有團隊合作一切都是免談。就像一頭千斤巨熊，對抗狼群也會在也瞬間被撕成碎片。也不會有某位技藝超群的球員能夠對抗一個整體，球員們也正是懂的這些，才能使他們的每一個傳球都顯得連貫、熟練。才能演繹這場精彩絕倫的球賽。
一個好的球員要有持之以恆的精神，一句老話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功。”可不是嗎？當我們看到球員們在比賽中表演、展示自己的技藝時，只是徒有羨魚情，卻未想過，他們背後付出了多少汗水，一個人的才華和他所付出的努力往往是成正比的。
一場比賽的勝負並不重要，重要的是從中取得質的飛躍，吸取其中的教訓，學習其中的精神。
我看了美味的午餐 篇19
國小三年級作文 ,442字作為一個小學生是非常驕傲的，可以吃到那美味的午餐。
每當中午的時候，我看見了白白的米飯，又香又好吃的炸雞腿，還有糾纏在一起的番茄炒蛋出見在我眼前。讓我的口水像瀑布的往下流，聽見美妙的口水交響曲“滴答，滴答”。眼睛死盯的菜和飯，小小的鼻子問著香味。
看見了“白茫茫的雪”一粒一粒的被同學們給吃掉了，雖然米飯沒什麼特別的，但卻是農民伯伯帶著汗水收穫這米飯果實，讓我們不要浪費這汗水米飯。讓我想起了一首詩：
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
看見了香氣撲鼻的炸雞腿。被許許多多的男同學咬了好幾口呢！奇怪的是女同學也吃上了炸雞腿，難道不怕長胖嗎？是因為太好吃還是別人吃也跟著吃。一直保持優雅、端正的老師也跟著我們一起狼吞虎嚥的吃，真像幾天沒有吃飯的猛老虎，顯得更加可愛、幽默了，真是有趣極了！
看見了要好兄弟—番茄燒蛋。啊，為什麼著好吃又要好的兄弟也要被“獅子和老虎”給吃了呢？
好吃的菜和飯數不盡等著我們來吃。
在學校真是幸福極了！可以看到許許多多的東西。
我看二胎 篇20
國小五年級作文 ,463字兩年前，我媽媽又懷了一個寶寶，我高興極了。每天夜裡，我都夢見媽媽生寶寶。
爸爸老是問我：“你想要弟弟還是妹妹？”我每次都說不知道，我只知道我會當哥哥。
當我在學校裡聽到有同學說“我的弟弟既聰明，又可愛，還可以幫我拿一些小玩具”，放學回家就對爸爸說：“我要個弟弟。”過了一天，我又聽到有人誇他妹妹，我又想要妹妹了。
最後，我終於有了一個弟弟。開始我還怕自己抱不好把他摔下來，後來弟弟會跑，會說話，我就和他玩起來。他在我這裡，老是打呀鬧呀，可一到媽媽那裡，他就老實了。我告訴媽媽，媽媽只信一半。我再告訴爸爸，爸爸說：“兒子，你長大了。你這所謂的苦還沒有媽媽的一分，為生出弟弟，媽媽每晚都吃不下，睡不好。你要幫媽媽帶好弟弟。”
直到上個星期，老師講解了我們在媽媽肚子裡是什麼樣子。原來大家說我既像爸又像媽，就是基因合成，要遊得最快最強勁的精子才能做到。
回家吃飯前我把這事和家人分享，弟弟說：“不懂不懂！”爸爸說：“洗手洗手！”媽媽說：“吃飯吃飯！”我們都笑了。
我知道，自己就是那個最快，最強大的基因合成！弟弟也是。我愛我的弟弟！