我看網路的另一面相關作文20篇

我看網路的另一面 篇1

國三作文 ,940字

今天，是21世紀，但並不是一個平凡的世紀。它是一個資訊化全面普及的時代，網際網路走進了我們的生活，成為人們獲取各種資訊的主要途徑。通過網路，我們足不出戶就可以領略到阿爾卑斯山的雄峻，就可以一睹歐洲足球賽的精彩，就可以看到非洲飢餓兒童瘦弱的身影……甚至在家就可以進行各種活動，如：開一個網店、炒股等。可以說。在人的生活中它無處不在。

網路雖然給人們的生活帶來了方便，快捷可殊不知它還有其“邪惡”的一面。就拿我們中學生來說吧！網路雖然給了我們查閱資料的平臺，在學習之餘可以讓我們心情愉悅，可真正用它去學習的人又有多少呢？它也容易讓我們沉溺其中不可自拔。一旦迷戀上網。就會導致我們無心學習、成績下降、精神萎靡……由此就看出，網路對於我們中學生“邪惡”的一面。也許有人會說，這隻能怪你們自己自制力不強，可你知道網路對成年人的危害嗎？

我曾經在課餘做過一個小調查，平均10個人當中，8個離不開手機。手機在成年人中有多大影響。首先，一個人總是玩手機、上網會導致視力下降，且各種輻射也會影響人的大腦與身體發育；其次，網路四通八達，就會導致人變懶，不愛體育鍛煉。最終結果就會變胖，變胖就會引起各種疾病，導致人的身體受到傷害。由此可見，網路對成年人也很“邪惡”。

也許，還有人會說，網路積極的一面也有許多啊！它可以擴大人們的知識面等等。可你知道網路對我們的大腦的腐蝕嗎？近段時間，網路上湧起了各種熱詞如“蒜你狠”“泥馬”“煞筆”等，正是這些流行的詞彙侵蝕了我們的大腦。就拿我們中國來說，這些詞彙導致了許多人連原本的漢字都不會寫了，就算寫出了出來也是錯別字一大片一大片的，它直接導致了我們將母語給慢慢遺忘。由此可見，網路對我們的思想、對我們大腦的摧殘。

而網路，也無形的在人的親情之間劃上了一刀。現在，我們有了網路，就找到了許多志同道合的朋友，正是這些志同道合的朋友，就讓我們與親戚朋友之間產生了隔閡。最後，就導致了感情破裂。

綜上所述，就可以看出網路是一把雙刃劍對人有利也有弊。所以。請廣大網友們正確對待網路，其實網路積極的一面也有許多，如果我們與它保持一點距離，保持一點新鮮感，把握住“度”，那麼就不會沉湎於其中不能自拔了。簡而言之，就是心中有適可而止這個詞。

我不沉迷，更不沉醉！咱們都亦如此！

看世界的另一面 篇2

國二作文 ,763字

最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。

是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。

細細想來，這些東西看似在理，其實不然。

現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。

回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。

教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。

當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！

再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。

如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。

我與網路的第一次親密接觸 篇3

國小五年級作文 ,583字

當時我還年幼少小，不知道網路是什麼東西？想起自己當時的發現，不經笑掉了大牙，聽我一一道來。

我第一次聽見爸爸和媽媽說：“我們家中終於安裝上Wifi網路，我一聽，心想：什麼是wifi網路，是可以吃，可以玩的嗎？帶著這一個疑問，我跑到了媽媽那兒，帶著一臉的疑惑的笑容，問：”媽媽，什麼是網路？媽媽告訴我：“網路就如蜘蛛網般，一樣複雜，但它把整個世界的新聞都連在了一塊。”我似懂非懂點了點頭。

過了幾天，我看見爸爸每天都坐在電腦前，時而玩遊戲，時而看新聞……我心想：真奇怪，這電腦裡面怎麼什麼都有啊，想玩什麼就玩什麼，於是，只要爸爸每次去玩，我都會做在一旁看，看久了，便學會了。於是很想試一試，可每次都被攔著，不讓玩。

在一個星期日的早晨，家裡沒人，我終於有機會可以玩了。我連忙坐到電腦前，打開了，太好了！開啟遊戲網站，裡面的遊戲令人目不暇接，眼花繚亂，我選擇了一個自己喜歡的遊戲，玩了一盤還想玩一盤，可時光卻總不願停留在那一刻，時間很快過去了，爸爸媽媽回來了。

自從經過上一次與網路親密接觸之後，我便迷上了它，每次都想設法地想去玩。但上網也給我帶來了許多壞處，讓我視力變差了，但也給了我很多好外，可以查資料，知識更豐富。

網終可好可壞，我們不能只看它的好處，也不能只看它的壞處，要合理利用。

我善良的另一面 篇4

國一作文 ,887字

我是一個善良的人。如果我做了什麼壞事或說錯了什麼話，我會感到不安；如果我做了好事或回答對了問題，我會感到舒適。因為我信仰盧梭的話：善良的行為使人的靈魂變的高尚。所以當我做了好事的時候，我會覺得自己變得高尚，感到很愉快。

但是，在我未懂得盧梭的話以前，我是一個凶狠、狡猾的人。

我是一個凶狠的人。一直以來，我是家裡的獨生女，對於家裡新添了一個妹妹，我是十分敏感的，只要一有機會，她就遭殃了。我忘記那一天是什麼日子了，因為每當想起，我的心就感到不安，覺得那時的自己真得是太殘暴了。那天，妹妹病了，她感到不適，母親因此請了一天假。這讓我看到眼裡，十分的憤怒，我想，等到機會，好好收拾你，終於讓我等到了！母親去上廁所了，而“獵物”就在我眼前。我拿起中性筆，在本子上畫了幾筆，隨後大聲叫道：“啊，你又在我的本子上亂畫！”我凶狠的本性爆發了。我雙手托起妹妹，將她狠狠地摔在沙發上，然後我摁住她掙扎的雙手，不停地抽她耳光。“媽媽，媽媽……”我可憐的兩歲的妹妹叫道……

後來是母親“救”了妹妹。妹妹本來就病了，被我這麼一打，嚇得晚上睡覺邊發抖邊打嗝，可那時看見妹妹這般可憐，我並不覺得後悔。I

我是一個狡猾的人。對於別人的問題與追問，我習慣於裝傻。記得一個朋友曾問過我一個問題：“你知道馬克吐溫嗎？”我在心裡笑了笑，誰不知道啊？你當我是傻子嗎？好吧，我就當作是一個傻子，看你究竟要玩什麼。我搖了搖頭：“不知道，這個人很有名嗎？”“天吶，你竟不知道馬克吐溫？你是我見過最笨的人了！”他嘲笑道。“誰說我不知道的。”我冷笑道，“我知道的東西絕對比你多，聽著傻子。據我所知，馬克吐溫是美國的幽默大師，小說家，作家，亦是著名演說家，19世紀後期美國現實主義文學的傑出代表。他曾被譽為：文學史上的林肯。威廉&m?克納稱……”我還未說完，他就已被我氣走了，那時，我常常把這個當作我生活中的樂趣，但是現在我不會在這樣玩弄他人了。

我是一個善良的人，但每一個善良的人都有他不為人知的另一面。正如我，我的另一面是凶狠，狡猾，不過這一面已翻篇，我留下的只有善良。

我的另一面 篇5

國一作文 ,601字

每一個人都有自己的另一面。我也不例外，我的另一面是一個文靜的女孩子。

我在現實生活中是一個大大咧咧，粗心的一個女孩。如果要說琴棋書畫，我用那從沒考過級的幼兒園小朋友的水平可以勉強的彈一曲。棋呢，我只會一點五子棋。書呢，我只會輸。畫呢，我只有兒童簡筆的水平。所以，我琴棋書畫樣樣不行。我的另一面，則是一個琴棋書畫樣樣精通的女孩兒，跟現實生活中差別很大。

我在現實生活中，是一個不太喜歡閱讀的一個女孩兒，所以我的作文一般都寫得很差。我的另一面是一個特別愛看書的女孩兒，文筆也很好，寫作文也經常被老師表揚。所以我決定現在要多看書，這作文才寫的好，閱讀理解也好。

我上課時，有時想著想著一件事情就走神了，上課沒有聽老師講課，所以做作業有些題不會做，而我的另一面，上課坐的老端正了，老師講到哪兒，也隨聲附和到哪兒，成績也算優異，我現在要向我的另一面看齊，做一個好學生。

我在學校裡基本上就是女漢子模式，回到家就是開啟“懶癌”模式。在學校裡，有哪個男生惹到我了，一言不合就來一腳，再加上一掌。我的另一面，就是用成績去打敗他們。我也想改掉暴力的脾氣啊，可是那些男生就是一天要來惹你，現在我就是“眼不見心不煩”，等我修煉成功，再一筆一筆賬跟他們算。

每個人的另一面都是不同的，有些很文靜，有些很暴力，這些我都體驗過，其實另一面存不存在都無所謂，只要自己想要努力的變成自己想要成為的那一種人，無論什麼事情，都一定能成功。

我的另一面 篇6

國一作文 ,820字

人生的意義在於豐富多彩，晴空背後也有黑雲密佈，細雨朦朧。這正是她的魅力所在。我也一樣，也有我的另一片天空。

我喜歡躺在操場的草坪上。正對著的是一片廣闊的天空，餘霞染紅了天空。靜靜的看著天空的白雲雲展雲舒雲捲雲散，我停留在了這一刻，它卻還在不停地走著一刻也沒有停過。

一切都過得太快了，就像朱自清的《匆匆》中所說的。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裡沒有聲音也沒有影子。

有人說時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現在又像箭一般飛逝，過去永遠靜止不動。有人說人的一生有三天：昨天今天和明天。昨天已經過去，明天還沒有來到。

我總是和天空比心情，但是天空的心情由我來做主。下個星期就要開運動會了，我變得異常激動。看著那藍色的天空就像一張開心的笑臉。小鳥給你唱起了他們的歌曲。風告訴了你，他旅途中遇到的趣事和坎坷，大雁給你跳起了他們的民族舞。我真希望你純潔的笑臉是永恆的。

但他有時候也會不聽你的話，你就會忽然間變得灰濛濛就像一張傷感的臉可能是你的眼光超載的淚水打溼了我的眼。是什麼讓你變得如此傷感，請不要露出這樣的表情，我多麼希望這個事後可以和你一起傷心，但這個時候，你不適合傷感。

當自己傷心的時候是多麼希望天空能來一陣大雨啊。不再撐傘讓雨水和淚水徹底混淆傷心，讓傷心遠遠的流走。

但我抬起頭仰望天空的時候，萬里晴空，沒有一絲要下雨的意思。我頓時崩潰了，天哪？難道連一點雨水都不能施捨給我嗎？於是我開始圍著操場一圈一圈的跑，就讓汗水和淚水將我淋溼吧跑到自己跑不動為止。

除了和天空比心情之外，我還喜歡戴著耳機，漫步在樹林的小路上。感受著青春的激情時代的經驗，時不時的還與落葉跳起舞，就一切牽動了我的心。又情不自禁的唱起歌來。又環顧四周，生怕有人發現我的另一片天空，譜寫著音樂的空靈。

晚上看著漫天的繁星朋友說在高手如林的這裡，我們永遠是襯托星星的黑夜，我笑著說是金子總會發光的。

我又如往常一樣張開雙臂賓士著，跳躍著，在我的天空下！

看到自己的另一面 篇7

國二作文 ,474字