我看到的夏天傍晚的景色相關作文20篇
我看到的夏天傍晚的景色 篇1
國小五年級作文 ,483字夏天的傍晚，有著與其他季節不一樣的黃昏。看，夕陽漸漸落下，頓時染紅了天空，白色的雲朵中點綴著一點星星點點的紅色。向遠望去，學校建築物的顏色因夕陽的落下變得更鮮豔了，下午的悶熱也漸漸散去，變得涼爽了許多，刺眼的陽光漸漸消失，成群結隊的紅領巾小學生們手牽手，伴著夕陽的餘暉回到了家中。
頓時，微風一吹，五星紅旗迎風飄揚，遮住了正在漸漸從天空中王地下走的太陽爺爺。剎那間，最後一點烈日的餘暉遠去了，最後一點紅暈也被黑影無情地吞沒，天空頓時暗了下來。剛才那鮮豔的建築物伴著太陽爺爺的落下，褪回了最初的顏色，天空又變成了藍湛湛的一片，白雲也從紅色變回了原先那潔白的顏色。五星紅旗也偶爾才迎風擺動一下。
這時，街邊的路燈鱗次櫛比地亮了起來，街道上擺起了支架，賣起了燒烤。人頓時多了起來，變得熱鬧無比。
這時，天暗了下來。星星和月亮姐姐正在緩慢地向天空走來。
原來藍藍的天、白白的雲也消失了。白色的雲變成了烏黑的雲，那烏黑的雲悠閒地在空中散步，好像在呼喚雨哥哥和雷公公快打雷下雨，給下面的人消消熱！喧鬧的人聲似乎在歡呼著烈日的離去，夏夜漸漸來臨……
我看到的傍晚的景色作文 篇2
國小三年級作文 ,779字【我看到的夏天傍晚的景色】
開心果五級班——張一馳
夕陽親吻著西邊的大山，氣溫變得炙熱起來。
火燒雲像一匹正在奔騰的馬兒跑過來，似無數的島嶼在變化著。忽然，那匹天馬消失了，變成一條正在噴火的龍，這條龍把老爺爺的鬍子變成了金色的；把正在互相嬉戲的小孩子的膚色染成了紅的。
大街小巷，逛夜市的人們很有興趣的談論“夜市真熱鬧！”“可不是嗎？”在賣羊肉串和燒烤的大排檔裡，煙霧瀰漫，生意火爆，那些人們光著身子，啃著羊肉串，手裡拿著啤酒，笑呵呵的，好像在談論些很有意思的事情。
皎潔的月光在公園的青石板上鋪上了一層薄紗。又似流水般，無聲瀉在小巷的屋瓦上，石板上的青苔顯得更加水靈。
這時，夜幕終於遮蓋了一切，夜時上喧鬧的人聲似乎還在歡呼著烈日的離去，夏夜的來臨。
夏夜的大地，顯出了它獨特的風韻和熱鬧。
【我看到傍晚的景色】
開心果五級班——九月寒香
靜了。
當夜慢慢地佔據了天空，一切的喧鬧雜囂，都似乎被無邊的黑夜所吞沒。即使面前擺著一本萬分有趣的書，思緒還是不由自主的飄到了窗外。
走在大街上，坐在石階邊，望著這月涼如水的夜，不知怎麼，心中總有一絲絲悲切之情在眼前飄過。
知了還在一味的鳴叫，蟲兒還在開著屬於自己的演唱會，鄰居家的狗時不時的叫上幾聲，這是屬於它們的夜。
我從小就喜歡在自家的後院裡，閒上自己的雙眼，去感受那真正夜。黃昏的路燈下，有幾隻飛蛾在漫無目地的飛舞著，或許當你看到那飛舞於窗前的螢火蟲時，還會想到詩人杜牧的：“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢。”這首詩恰好可以配上這樣唯美的場景。
夜來香，此花還在做著自己的使命，或許沒人注意過，但這，已經夠了。
我愛夜晚，因為它是如此的靜，在這淡淡的清香中，或許更能撥動我們的思緒吧！
我聞到了夏天的味道 篇3
國小五年級作文 ,698字太陽一天比一天精神，微風一陣比一陣溫柔，知了一聲比一聲響亮，夏天正悄悄地來到了我們身邊，我聞到了夏天的味道。
夏天的味道是香噴噴的。田野裡，飄來了麥子的清香和泥土的芳香，夾著青草味兒，還有各種花的香，似乎都在醞釀著夏天的美酒；果園裡，金黃的枇杷挺著黃肚皮，扒開綠葉往外瞧，讓人一見，口水直流三千尺。我在我家院子的葡萄樹前深深地吸了一口，哇！好香啊！葡萄樹上已長滿了一串又一串的葡萄，看上去晶瑩剔透的，就像一粒粒綠瑪瑙，簡直就是一件又一件精美的藝術品。“快來吃西瓜了，不快點來吃，可要被吃光了哦！”隨著我家人的呼喊聲我跑進了屋子。鮮紅的瓜囊汁水直流，我被這誘人的香味給迷住了，忍不住咬了兩口，哇！真好吃！那麼你聞到夏天的味道了嗎？
夏天的味道是甜滋滋的。瞧，綠油油的秧苗將白茫茫的水田打扮一新，一位位勤勞的農民伯伯在田裡播種豐收的希望，他們看著眼前的新綠，心裡比吃了蜜還甜。聽，青蛙正在一個勁地歌唱，那歌聲此起彼伏，時輕時重，時斷時續，時快時慢，它們不亞於甜歌皇后。果農們一大早就鑽進了果園，將一顆顆沾著露珠的的枇杷輕輕摘下，又小心謹慎地放進包裝箱子裡，就像伺候自己的小孫孫一樣，他們看著一箱箱水果運往祖國各地，樂得臉上像一朵盛開的山茶花。
夏天的味道是辣辣的。校園裡，晨霧還沒散盡，同學們早早地來到學校，花壇邊，林陰道上，教室走廊上，教室裡，隨處可見用功的人群，一陣陣朗朗的讀書聲不絕於耳，一幅幅專心致志的畫面比比皆是，一個個匆匆的腳步來回穿梭。哦，大考的腳步聲越來越近，我聞到考試的火藥味，那是每年的夏天特有的味道。
其實，夏天是五味瓶，只要你細細地品味，用心去感受，就一定能品出各種好味道的。
我看到了春天 篇4
寫景作文 ,368字今天我去了蘆花蕩公園，進入了那裡，第一眼就看到了金燦燦的油菜花田，油菜花四個花瓣，三支花蕊。
我正看得起勁兒呢，耳邊突然傳來一陣嗡……嗡嗡……。於是我又被蜜蜂吸引了注意力。
強盜小蜂、捕蠅蜂，還有更多的蜜蜂，最近我看的《法布林昆蟲記》很多，所以，看一眼就能知道蜜蜂的品種。蜜蜂的眼睛是黑的，捕蠅蜂眼睛是紅的，強盜小蜂背上沒有花紋，全身黃色。切葉蜂可以把葉子從樹上剪下來。
緊接著我們看到了梨花，梨花有六個花瓣，六個花蕊，雪白雪白的，非常漂亮，引來不少昆蟲。
我還觀察到了農民們種的蠶豆，蠶豆已經開花了，過一個月應該就有新鮮蠶豆吃了，蠶豆的花瓣像一隻只蝴蝶，又紫又白，還帶著點黑。
我還發現，我們總是越走越熱，越走越累，每走一個地方就要把你的衣服敞開或脫掉。
直到最後，熱的實在不行了，我們就回家了。
啊，真想把這裡的所有地方都看一遍啊。
我看到的情景 篇5
國小四年級作文 ,568字雨中情星期六的傍晚，天陰沉沉的還不時飄著細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……
當我睜開眼睛，大貨車早己消失在茫茫的細雨當中，現在我所能看到的就是一隻家燕一動不動的躺在那地上，被雨點打了幾下，身子才動了那麼一下，我當時都已經看到那地上有著一大堆血，慢慢地被雨水沖淡了。
我完全被下著了，在想：這隻家燕有沒有事啊，她還這麼小，難到就會失去這麼寶貴的生命了嗎？突然，我看到了和她一起玩的那隻家燕，那隻家燕就是她的母親，她的母親在不停的呼喊，彷彿是在說：“孩子，你怎麼啦，你可不要下我呀，我沒有了你該怎麼辦呢，快和我回家吧。”看到這裡，我不由自主的流下了淚水。
雨越下越大，母親張開她的那雙翅傍，為死去的孩子遮風擋雨，儘管她那雙翅傍支撐不住，但她仍然不放齊，她的舉動感動了我。
她的媽媽一直在拍打著她的孩子，搖她的身子，希望她的孩子能醒過來和她一起回家，媽媽非常想把她帶回家，讓她養傷，可是，幾次三番都不成功。
媽媽知道了她的孩子已經死了，所以，她的母親失望還帶著悲傷的走了。可是，母親每走幾步，就要回過頭來看一看己經死去的孩子。
看了這一幕，我流淚了，不由自主的發出了一聲呼喚，我們一定要愛護小動物呀！連小動物們都懂得互相關心，互相關愛，我們為什麼就不能呢？
我看到了春天 篇6
國小四年級作文 ,680字出門踏青，步行至玄武湖。轉過拐角，一片豁然開朗。
目光所及之處，皆是大片大片初生的雪櫻，如霏雪般純淨，渲染出滿園春光。似雲、似雪、似輕紗、似薄霧，卻不比桃紅柳綠遜色半分，每一根枝條都煥發著生機與活力。走近拈起一朵細看，花分五瓣，並非完全的純白，而自花心處暈出一抹淡紅來，真為點睛之筆。少許花瓣飄落，一場短暫的“櫻吹雪”後，櫻樹復又波瀾不驚地向著天空舒展婀娜的身姿。
我忽然憶起，櫻花的花期十分短暫，所以才會開得如此絢爛。不出四月，櫻花便會紛紛凋零。凋零之時，便是“櫻吹雪”奇觀形成之時。
蝴蝶的墜落是不為人知的，慢慢地、慢慢地零落，沒有人會注意到。櫻花不同，它即使凋零，也不願悄無聲息。墜落時，也要像隕石撞擊行星般視死如歸與轟轟烈烈，以燃燒生命為代價獻出美的動人心絃的櫻雪紛飛，令人們為之側目。
花間林蔭小道，曲徑通幽。撥開重重花枝，眼前又是一派生機勃勃之景。遊人於櫻花樹下歇息，三五成群聊天玩鬧，將壓抑了一個冬天的渴望都盡情地釋放出來。環顧四周，一抹白色的倩影吸引了我的視線。身著漢服的女子立於樹下，白衣勝雪，黑髮如瀑，面如冠玉。衣裙邊緣金色的流雲刺繡與製作精美的髮釵更為她增添了幾分華貴。“巧笑倩兮，美目盼兮”“雲想衣裳花想容”頓時紛紛跳入我的腦海。她的同伴，一身淺藍襦裙，綰著髮髻，二人活脫脫就是從古風畫裡走出來的人物。
倘若沒有來此地踏青的遊客，再美的花也是枉然。花與人相映成趣，才稱得上世外桃源，才有春天的氣息。
踏青尋春，不枉此行，不負，大好春光。
陽光讓我看到的希望 篇7
國一作文 ,722字希望是我走向成功的一種動力，希望是我追求上進的一份信心，希望還是在黑暗中照亮我和他人前行的一盞燈。
一個陰雨綿綿的午後，我坐在窗前寫作業，窗前掛著我的一條鮮豔的紅領巾。紅領巾在春風中翩翩起舞，就像一朵花瓣在飄揚。我一邊思考問題，一邊把視角投向了窗外，頓時，我看見一個紙飛機左右搖擺地向高空竄著，正當我在猜想它會飛到哪裡去的時候，突然，紙飛機一個俯衝，划著弧線直奔我的窗前。
就在我開啟窗的那一刻，紙飛機緩緩地降落在了我的書桌上。那一刻，我在想：這是哪個小孩的惡作劇？會不會是飛錯地方了？
我帶著這些疑問緩緩打開了那已經有些潮溼的紙飛機時，只見紙飛機上寫著一行歪歪扭扭很難辨認的字一一“哥哥，你的紅領巾可以送給我嗎？”
我想：哪個小孩這麼有個性在搞事情？
不一會，我把頭伸向窗外，視線直入對面樓層一一那個紙飛機的來源地。這時，在風雨中，有一個模糊的身影進入我眼簾：我看到了一一那是一個失去一隻右腿的小男孩！
他的臉上寫滿了對紅領巾的渴望，就在我望著他的那一刻，他痛苦的臉上立刻又露出了一絲笑容。不一會兒，正在傾訴的雨，也停了下來。
我的心也開始平靜下來了，想傾聽那個小弟弟內心的傾訴一一他到底想要得到我將給予的什麼？
我一拍腦袋，突然恍然大悟起來：小弟弟要我的紅領巾，原來是想要讀書，當一個新時代的少先隊員呀！我心湖裡掀起一片感動的波瀾。
太陽終於露出了笑容，將溫暖灑大地一身，那小男孩的渴求裡，也正驅逐雨後的失落，他把渴望寄託在陽光裡，也寄託在我心中……。
陽光帶給我光明，帶給我溫暖，還帶給我很多很多的感動。我的紅領巾，就像一個小大陽一樣，照進小男孩的心裡，並讓我看到了一個嶄新的希望。
聊聊我看到的特優生 篇8
國小五年級作文 ,661字一直以來，在我心目中，特優生並不單單指向成績。這些日子，我終於發現了我眼中的特優生。
沉重的書包裡時時放著一本小小的新華字典，讀書時，遇到不會認的字，拿出來查查；寫日記時，碰到不會寫的字，拿出來翻翻。即便下課閒著無聊之時，你也會發現他端坐在座位上認認真真地翻閱著一頁頁字典。猜到他是誰嗎？就是我們最默默無聞的程寶磊同學。
聽到他居然已經讀完了《中華上下五千年》，我甚是驚訝。在後來的閒聊中，我看到他果然要比別的孩子熟知的事物、積累的詞彙多許多，有時的語文課上碰到不太好懂的詞語，他總能毫不謙虛地舉起小手，用自己通俗的語言清晰地給大家講解透徹詞語的內涵。我想，這一定與他的閱歷豐富有著深切的關係和影響。當然，最有趣的還是聽他講一些歷史故事，什麼《鷸蚌相爭、漁翁得利》，什麼《烽火戲諸侯》，什麼《八王之亂》，還有元朝的每一代皇帝，每一個歷史故事他都瞭如指掌，能滔滔不絕地給你講好幾天呢！當然，這個人物就是任科宇，如此博古通今，是註定要被寫入267班的歷史中的。
若說在時間管理方面最嚴於律己的人，我倒是發現了一個，他總是在下午到校後安靜地坐在座位上，不是讀書就是寫作業，不管周圍環境多麼嘈雜，尤其是在快上課時，廣播裡響起震耳欲聾的音樂，在混亂的聲音中每個不自覺的孩子都蠢蠢欲動，想找旁邊的夥伴聊天打鬧。唯有他，如磐石一般任憑後邊的同桌如何搖晃桌椅，那盯著書本的眼睛始終沒有離開。此人便是郭錦文，令人佩服啊！
這便是我看到的特優生，他們各有各的優點，能夠在某一方面突出於他人，努力做最棒的自己，不隨波逐流，日後必定會成大器！
我看到的一件事 篇9
國三作文 ,889字“這是什麼鬼天氣！天上連個星星也沒有。”從奶奶家吃完晚飯，我獨自走在回家的路上，邊走邊抱怨。看來，天要下雨。一瞬間，就像有一塊大大的黑幕將天空緊緊地裹住了。周圍越來越暗，暗得幾乎都看不清路。
藉著月光，我看了看錶，快到七點半了，我不由得加快了腳步。心想：天公公，你等等我，等我到家，你再下吧，我可沒帶傘呀！我心裡不斷地嘀咕著，可天公公好像沒有聽到，只是將天空中的黑幕使勁地壓了下來，遠處也隱隱地傳來“轟隆隆”的雷聲……“好，拐過這個路口，就到家了，我勝利在望了！”
我剛要施展我的“凌波微步”，絕塵狂奔。這時路口有兩人引起了我的注意，他們的對話清晰可聞：“爸，您慢點走，別為我們擔心。”“好了，爸沒事兒，身子骨還硬著呢！你不用送了，快回去，把我送來的藥熱熱給孩他媽喝了，就能疼的輕點了。”“我們這兒，您就放心吧。爸，您走夜路可要注意了！披上我這件外套吧，路上擋擋雨，這是我剛煮的小烏雞，您帶著，吃了對您的老寒腿有好處……”
隨著他二人的對話，我也走近了這對正在分手告別的父子。兒子身材魁梧，肩膀很寬，正將手裡的食品袋往老者手裡遞。藉著微弱的燈光，我看到老者的右臉上有一道長長的傷痕，再走近些，看到他淡淡的眉毛和滿臉的關切，也看到他另一手拄著柺棍和受傷的的腳。再看父親，蒼白的頭髮僅有幾根黑髮，稀稀落落，少得可憐，那充滿皺紋的臉上卻有著兩隻寫滿鼓勵的眼睛，炯炯有神……擦身而過之際，父子已分手，父親的背影也已轉過路口，看不見了，而兒子還愣愣地站在那裡，看著前面的路口，天公公好象也受了他們相互關愛的感動，不再向下壓那塊黑幕了，雷聲也逃匿不見了，雨竟然不下了！
我久久地呆在那兒，心裡靜極了，剛才父子倆的對話竟如天籟之音，在我耳邊如絲如縷，迴響不絕。
天雖然還是黑黑的，但我卻感到周圍很亮，很亮……
那一天，我看到了最美的風景 篇10
國二作文 ,2627字【篇一：那一天，我看到了最美的風景】
春回大地，鳥語花香是一種美；綠色成陰，流水潺潺，是一種美；秋高氣爽，落葉繽紛是一種美；白雪皚皚，梅香撲鼻，是一種美。世間萬物皆有美，都不及人間的真善美。
流逝的時間如一片片凋零的花瓣，逝去，漸遠，抹滅不去的，只有當初留在心底的真摯。那天，我獨自一人行走在公園，那時已是初春，微涼的輕風中夾雜著一絲溫暖。飄逸的柳條撒向水面，泛起陣陣漣漪，藍天白雲深陷水中，近在咫尺，卻遙不可及，小路兩旁繁花似錦。我沉醉在這如詩如夢的境界。嘭的一聲，傷痛把我拉回了現實。唉！都怪我剛才不小心，沒料到腳下竟有石子，便摔倒了。
我扶著欄杆，跌跌撞撞地走到涼亭坐下。怎麼就這麼不小心！這麼大的人也能摔倒！現在好了，這裡離家還有一段路程，肯定走不回去了，這可這麼辦？我輕輕地捲起褲腳，檢查傷口。小路經過那麼多年的沖刷，石子早已凸出地面，在我的腳上狠狠地劃出一道傷口。我的腳有些淤青，雖說不是血流成河那種誇張，可是已是疼痛不已。我開始焦急起來，時間長了，傷口可是會發炎的！
“姐姐！你的腳流了好多血！”我耳邊響起一種幼稚而又驚恐的聲音。我抬頭一看，看到一個小女孩在那裡慌慌張張的走來走去，又在低聲嘀咕什麼。她大概五六歲左右吧，清新可愛，眉宇之間又不失一份純正。突然，她猛地停下來，似乎想起了什麼，在包中翻找出什麼。之後，她竟然奇蹟般地拿出一些藥水。她到底想做什麼呢？正在我有疑問的時候，她已把消毒藥水倒在我的腳上。“絲，真疼！”我想著，卻沒有說出來。她說話了：“媽媽說我年紀小，容易受傷，我都說不用了，可媽媽硬要我拿出來。不過，現在派上用場了。姐姐你走路可沒有我小心哦！藥水塗好了！”我看著塗好的傷口，說了句：“謝謝你呀，小妹妹。”這話可使她不滿意了，她鄒著眉頭說：“為什麼要說謝謝呢？媽媽常教我要助人為樂，也就是助人為快樂之本。我幫助了姐姐，我很開心所以應該是我謝謝才對的呀！還有我不是小妹妹了，我已經會照顧姐姐了。”她道別過後，就離開了，沒有留下任何名字，只留下一份淳樸的心靈。
“生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”那一天，風和日麗，藍天碧水相接，極是美麗，卻缺少了一份真善美，而那個小女孩，為那日的美景送上了一分真善美，也在我心中，留下最美的風景。
【篇二：那一天，我看到了最美的風景】
十月天，雲淡風輕。偶爾吹過來一陣風，使人神清氣爽。抬頭一看，是一汪美得叫人心醉的藍天，看著看著，便陷入了沉思……
記憶的的列車不斷倒退，回到了那個生澀的初秋。我坐在一年級的教室裡，想東張西望又不敢，手裡拽的都是汗。我很害怕，抬頭看見了一張溫暖的笑臉，笑得很甜。哇！澤爾大姐姐笑得跟藍天一樣好看
記憶的列車繼續前進。回到了那個陽光明媚的早晨，她捧著語文書拋下一個問題，全班同學都在安靜地思考。我能聽見自己的心跳，我很緊張，因為我知道答案。正當我猶豫著應不應該舉手，煩亂的抬起頭，正看到了她那讚賞的眼神。隨後，我不假思索地舉起了手，並回答了問題。她露出了滿意的微笑，並在黑板上寫下了我的答案。瀑布般的長髮在空中畫出了一臺優雅的弧線。併為我想起了那鼓勵、認可的掌聲……
放學後，在回家的路上偶遇了她。她笑著叫住了我，我跟她進行了談話。從談話中，我感受到了她對我的支援……談話中我們有說有笑。但是那讚許的目光和燦爛的笑容卻留在我深深的腦海裡。在明媚的陽光的照耀下，那燦爛的微笑和讚許的目光被定格，成為我心裡最美的一道風景線！
從那之後，默默無聞的我逐漸變得優秀拔尖，得到了越來越多人的讚許。但是，我沒忘記那微笑與目光，因為我永遠是她心目中的那個一年級黃毛丫頭。
她的小手像她純淨，自然，美好，溫暖，是溫暖我靈魂的溫度。她的目光像太陽，熱烈，鼓勵，希望，燃燒，是燃燒我動力的火種……
心裡面最美麗的風景線，是她那燦爛的微笑與讚許的目光。這些將成為我成長的足跡，進步的動力。我將會把她藏在我深深的腦海裡，成為永久的歷史……在這之前，不會放棄努力，伴著最美風景，走向我成功的道路……
【篇三：那一天，我看到了最美的風景作文】
春天百花齊放，是春之神賜予我們的風景；冬天寒風呼嘯，天地間只剩梅花一點紅，這是冬之神賜予我們別樣的風景；大海咆哮翻騰，令天都為之變色，這是海神大氣磅礴的表演……但這些還不夠！直到在那一天，我才真正瞭解到，什麼才是最美的風景。
自從改革開放後，我國經濟發展也越來越迅速。可這樣的速度卻換來了環境的破壞！我開始尋找美麗的風景，我想把這些美麗永遠保留下來。
這天，我抱著照相機去大街上尋找美麗的風景。坐上公交車，我開始尋思著該去如何進行下一步。這時，上來了一個夾著公文包的男人和一個胖女人。我隨意地掃了一眼便開始了沉思。公交車有些晃動，我的頭有點疼，放棄了思考。眼角卻無意瞄到剛才的那個“公文包”正把手伸進一個年輕人的口袋裡。我大吃一驚，剛想說話，卻害怕會遭到他的報復，又看到其他乘客也是一副“事不關己，高高掛起”的態度，便乖乖閉上了嘴。
年輕人察覺到“公文包”的動作，伸手抓住他的“爪”，把他送進了警察局。
事實上並沒有，年輕人的確抓住了“公文包”的手，卻只是狠狠地瞪了他一下，便放開了手。“公文包”知道自己不是年輕人的對手，走到另一個女孩身邊，對著女孩的包伸出了手。對此，我有些失望。
“叔叔，你在幹什麼？”一聲清脆的童音響起。“公文包”迅速收起手，望向聲音來源。頓時，車裡安靜了下來，人們都望著“公文包”，想看他會做什麼。我尋聲望去，原來是坐在我旁邊的一個小男孩，大約四。五歲，他的媽媽正一臉防備地盯著“公文包”，雙手緊緊護住小男孩。呵，還真是童言無忌啊！
“啊，叔叔，叔叔正在找，找東西。”“公文包”面對著這樣一個天真的孩子也忍不住心軟。“呀，丟了東西一定會很著急吧？我幫你找吧！”小男孩依舊天真地說著。“不，不用，我找到了。”汽車打了個飽嗝，“公文包”落荒而逃。“媽媽！我厲害吧？是我趕跑了小偷！不過，小偷叔叔一定是生活困難才會來偷東西的，他好可憐啊。”“下次不要管！”小男孩與他媽媽的聲音交織在耳邊，我的心卻感到一陣悲哀。
我還去找什麼美麗的風景呢？最美的風景不就是小男孩的心靈麼？純潔無暇，沒有沾染一絲塵世的汙濁。可笑的是，這最美的風景又要被破壞了。
我尋找著最美的風景，自己卻汙濁不堪。枉我讀了這麼多書。“在這世界上，還會有多少這般美麗的風景？”走下公交車，我陷入了沉思。這一天，我看到了最美的風景，也找到了沒有答案的問題。
那一天我看到了最美的弧線 篇11
國三作文 ,785字喜歡櫻花，喜歡她那少女般的粉色；喜歡櫻花，喜歡她那嬌嫩可人的扇形花瓣。當晚風夾雜著花香捎來問候，記憶的琴絃已悄悄撥動……
“外婆！外婆！快來看，紅蜻蜓！”年幼的我，穿著嫩粉小傘裙，梳著童花頭，站在片片櫻花叢中呼喚著外婆。沒等外婆反映，我已伸出髒兮兮的肉嘟小手去追趕蜻蜓，好像蜻蜓腹中有一塊吸鐵石般牢牢吸引著我。當我鬆開左突右扣的小手時，空氣中只留下我的孤單、落寞……什麼也沒有。我不甘心，又開始緊緊地跟在紅蜻蜓後面，在空氣中亂抓一通。蜻蜓身上那抹嫣紅，在那時，是我眼中的整個世界。
突然，紅蜻蜓停了下來，收起了翅膀靜立在一朵新開的胭脂粉的櫻花上，那粉粉的花蕊不停地擺動，好像在隨風跳舞，挑逗紅蜻蜓的好奇心。好機會！我用一手捂住嘴，躡手躡腳的靠近，就在間隔一毫米時，紅蜻蜓又飛走了。
我氣得直跺腳，恨不得踩死整個園子裡的櫻花。正當我氣餒得轉過身，想去摘柿子時，一個影子出現了，矮矮的、胖胖的、佝僂著……噢！是外婆！她正努力地踮起腳尖想要捉住那隻迷人的紅蜻蜓，她身旁的櫻花叢開的真熱烈，胭脂般的粉，碧玉般的葉，還有那嬌滴滴的櫻花霎……時，外婆的手臂已在空中畫出一道最美的弧線，一道我永遠也忘不了的弧線，我驚呆了。
外婆用手緊緊地罩住了蜻蜓。我剛想歡呼，外婆一腳踩空，從園子的臺階上摔了下來。我失大喊：“外婆！外婆！”不顧一切地衝過去，那胭脂粉、嬌滴滴的花朵悄然墜地……“孩子，蜻蜓……紅……蜻蜓。”外婆自豪地舉著左手，右手卻捂著腰部，疼出了一身冷汗。頓時，我的眼淚如決堤般地滾下，“外婆，對不起，是我害了你……你比蜻蜓更重要呀……”
外婆的腰扭傷了，再也不能隨意彎腰。我看著那紅蜻蜓，它承載著外婆對我的愛。我開啟窗戶，將它放飛，希望它能帶走外婆所有的痛苦！
又到了夏季，到了櫻花綻放的季節，晨霧氤氳，卻彌散著深深的情，濃濃的愛……
那一天，那隻紅蜻蜓，還有那道最美的弧線……
我最想看到的天使 篇12
國三作文 ,751字廣袤的夜空如一掛墨藍的絨帷幕，襯托著皎潔明亮的圓月。夜，愈加濃了。
而我毫無睡意，冥冥之中似乎有一種無形的力量牽引著我來到了窗前，一隻空巢又一次出現在我的眼前，往事不禁湧上了心頭。
那日，月光也是如此的皎潔，正當我坐在窗前欣賞這美麗的夜景時，突然一隻白鴿落在了窗臺上，我仔細一看，原來它的翅膀受傷了，它的眼神是那樣恐懼、無助，我不禁對它產生了憐惜之情。一連數日，我都小心翼翼地給它敷藥、包紮，並給它築了這個溫馨小巧的巢。漸漸的，我從它的眼中讀到了信任與依賴。就這樣，每天我們都這樣用眼神默默進行交流。
一次為它敷藥時，我發現它左腳的固定腳環外還套著一隻活動環，取下一看，上面寫著“若信鴿迷途，請賜救，謝謝。臺北”。噢，原來這是一隻來自寶島臺灣的信鴿。
小白鴿的傷漸漸好了起來。一個夜晚，它咕咕地叫著，不停地在我頭上盤旋，彷彿在敘著離別情。我知道這一天終究會來的，此時此刻，對岸一定也有一個人在殷切地期盼它歸巢吧。這一夜，月亮披上了黑紗，難道是不忍目睹這離別的悲悽場景嗎？盤旋了幾周後，它終於下定了決心，飛出了窗外，朝東南方的家飛去了。而我，只能默默地，守著那隻空巢。
我朝思暮想的“天使”啊，多少個夜晚，我都對著月兒祈禱能有與你重逢的那一天！此時，望著這柔和的月光，我想它一定同樣照著大陸的一葉一花。誰說明月不諳離恨苦？明月雖載不動這沉沉的思念，但卻能將我們的心緊緊相連！
我心中的“天使”啊，你何時才能奏響我們企盼已久的迴歸的樂章呢？這是13億中國人的心願，是13億中國人的心聲啊！你要相信，只有這裡才是能給你遮風擋雨的廕庇，我們的心裡也會永遠為你保留著那個巢！
今夜，月圓如銀盤。我遙望著海峽的那邊，企盼著：何時，月更圓？
我看到了可怕的自己 篇13
國二作文 ,647字小時候，父母花了多少時間，教我用匙子舀湯，用筷子夾菜。費了多少心思，教我係鞋帶、扣扣子、梳頭髮。陪我多少次跌倒了爬起來，扶我踉蹌走路……
而曾經的“媽媽，今天幼兒園裡如何如何。”漸漸變成了“學校裡也沒什麼事，你快出去吧。”曾經一一應著的上學前的叮囑，漸漸變成了“知道了，真能嘮叨。”曾經的“我書包收拾好了，沒落下東西，謝謝媽媽！”漸漸變成了“你煩不煩，我知道了！”……我總是不耐煩地應付，甚或乾脆裝作壓根就什麼也沒聽見。可是媽媽仍像教我走路時一樣不厭其煩。
那天，又跟媽媽賭氣，去表姐家玩。後跟姐姐去一個售樓中心，我在車上等，目睹一場母女舌戰：老媽想買一套三房，讓閨女和自己一起住，但打扮時髦的女兒怎麼也不肯。又是夏天不方便，又是母親半夜看戲吵……聽著聽著，我從那女兒的身上看到了自己的影子！看到了自己的刁蠻無理！我……我的父母教我吃飯、教我走路，曾幾何時嫌過我？而我不是也像這個女兒
一樣對他們嫌這嫌那嗎？那樣的話語，那樣的態度，那簡直是一副醜陋的讓人感到可怕的嘴臉！那就是我？不可以—表姐出來了，我抓過她的電話。“媽，對不起！”“傻孩子！什麼時候回來？”“媽，中午我回家吃飯！”“好！好！”
媽媽想要的只是女兒平安回來罷了！回家的路上，我默吟起《弟子規》言“父母呼，應勿緩。父母命，應勿懶。父母教，須敬聽。父母責，應順承。冬則溫，夏則清。晨則省，昏則定。出必告，返必面……”或許不需要為父母暖被窩，不需要惟命是從，只要曉得爹孃的辛苦、爹孃的無疆大愛，我總該可以為他們做點什麼吧。
我所看到的文化節作文 篇14
國二作文 ,1587字【篇一：我所看到的文化節】
一年一度的文化節又到來了，這也意味著我們離中考又邁進了一步，同樣也使我們思想又成熟了一些。
初一的文化節使我看到一個個精彩紛呈、精炒絕倫的節目。
當時我懷著期待已久的心去欣賞一個一個的節目。小品、相聲、舞蹈、歌唱、琴棋書畫一系列節目真是數不勝數，看的人頭暈目炫的。我比較在意的是歌唱類的，我在私下平時喜歡聽歌，自然而然的就比較注重了。印象較學刻的是（7）班周同學的“無所謂”那唱的真是“前無古人，後無來者”，一個字絕！無論從模仿的腔調還是一些必要的動作都像明星的樣子。那場面，尖叫聲、“打砸”聲、掌聲真是連綿起伏，不得不叫人佩服。接著是初二年級，印像較深刻的是一段熱舞。霸氣、火辣、妖嬈、性感全都融入進去了，哪能不叫我們這些觀眾拍手叫好呢，到現在我都還回味無窮啊！
初二的文化節使我看到一個個氣勢非凡、空前絕後的節目。
既然升了一個年斷，自然節目不會差了。哇，集體操、教師舞、跆拳道等看的眼花繚亂，第一個節目都已經忍耐不住想要尖叫。老師們化了美麗的妝，穿著跳舞的服裝，刻意的打盼讓學生們眼睛都直了。接著（3）班的集體舞、小品、組隊舞蹈也是很精彩無比的。但閃光點還是在舞蹈和歌曲上，（8）班和（10）班兩個搭檔在一起跳了一個爵士舞，熟練的舞姿和良好的發揮無疑給全校一個非常好的驚喜，迎來的是絡繹不絕的、雷鳴般的掌聲。之後也是（7）班的一首歌震憾全場，給老師們也帶來了好久沒露出的笑容。
初三的文化節即使我們看不到了，但是我仍然想念安是一個空前絕後，目不暇接的好節目。
隨著時間的推移，我們也即將步入初三，意味著中學生活即將結束。但這並不代表我就會把我所看到的二屆文化節所淡忘掉，然後我會好好的把它鎖在我的鑰匙盒裡，讓它永遠不會逝去。
【篇二：我所看到的文化節】
這個星期我們學校組織了文化節，文化節是才藝的展示，體現了我們學校學生的精神風貌。文化節一年只有一次，所以它是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。
我所看到的文化節是激烈的。
星期四下午，繪畫比賽時，驕陽似火。不久前才立夏，現在卻像盛夏，陽光刺得人睜不開眼，太陽太毒了，大顆的汗珠像雨滴一樣滾落到地。操場上幾乎沒有觀看比賽的人，大多數同學去體育館了，可參賽選手為了勝利，為了班級榮譽毅然留在操場上進行繪畫。體育館裡正在舉行圍棋比賽，裡面異常安靜，空氣中的殺氣令人窒息，選手們下每一步棋都很緩慢，他們時而沉思，時而眉開眼笑，步下一個個陷阱。每一步棋都是至關重要的，必須要完美，如果失足跌進陷阱裡，就有可能被對手擊敗，可謂步步驚心。
我所看到的文化節是精彩的。
每個節目都是經過精心挑選的。幾百名學生為了能在舞臺上表演，不知付出了多少汗水，才讓我們觀看到這樣精彩的節目，臺上三分鐘，臺下十年功。八（3）班的舞蹈讓我印象深刻，當主持人預報節目時，報告廳就響了熱烈地掌聲，還沒有表演，這氣場卻壓倒了前面所有的節目。如果頒發文化節最高獎項，肯定非他們莫屬。隨著幕布緩緩揭開，我看到了穿西服打領結的男生和白衣裙高跟鞋的女生，他們的舞姿優美，動作整齊，舒緩的音樂令我們無暇想象，把我們帶入到音樂世界裡。表演完了，我還沒回過神來，下個節目已經開始了。
我所看到的文化節是充滿教育意義的。
舞臺上的小品“小偷公司”不僅搞笑還引人深思，公司裡一百多個職工卻只有兩人是真正的小偷，公司的工作人員冒著坐牢的危險工作卻得不到多少工資，這不就是現實的寫照嗎？少數壞人危害了大部分人的利益。還有一個引人深思的節目，“禮儀”裡的五個人招聘同一職位，大家看好的名牌大學畢業生卻因為禮儀在第一輪被刷下來了，唯有那個講禮儀的人被錄取，這不也告誡我們講禮儀嗎？“超級變變變”這個節目同學們自己設計劇情，動手製作道具，不僅培養了同學們的動手能力，還發揮了同學們的想象創造力。
我所看到的文化節是激烈的，是精彩的，而且充滿教育意義。
我找到的秋天 篇15
國小六年級作文 ,374字我喜歡坐在金燦燦、被楓葉鋪滿的地上，因為每當這時，我會把所有的煩惱拋開。我更喜歡在飄香的田野上信步行走，因為在那兒，我會不由自主地大膽想象。這兩處景色都使我感受到秋天無窮的韻味。
秋天的黃昏來臨之際，我會來到一片楓葉林中，靜靜地坐在鋪滿楓葉的地上。天空，被秋的光芒籠罩著，那光芒如絲紗一般灑在了我的臉上，每個毛孔都感受著秋的溫和，那種感覺就像是媽媽的手溫柔地撫摸著我的臉頰。
我抓起了一把楓葉，拋向了天空，美麗的楓葉如同金蝴蝶一般凌空飛舞。再看看那些枯楓葉，竟如悽苦的老人在秋風中垂頭無語，我忽然感到了一點傷感。
而秋不只有悲，更多的還是歡樂。你瞧，在一望無際的田野中，農民伯伯們已經忙不過來了。秋的田野就像是一個調色盤似的，被調得五顏六色，稻子熟得笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米咧開了嘴，露出了滿嘴金牙……
這就是我找到的秋天，它充滿了無窮的韻味。
我找到的秋天 篇16
國小六年級作文 ,532字金秋十月，天高氣爽。轉眼間，我們經歷了春姑娘的關愛、夏哥哥的熱情，終於，迎來了溫柔的秋姐姐。今天，我們來到了常熟沙家浜，來感受秋天的美麗與快樂。
一進景區大門，只見門口兩邊的梧桐樹已經落下片片金燦燦的樹葉，鋪成一條如金子般閃亮的毛絨地毯，顯得端莊、大氣。繼續往前走，秋天的足跡也變多了。看，那邊一片如火如霞的楓樹。楓樹如同一個個衛兵，守護著這片土地。它們的葉子就像鷹爪，又像一團團熊熊火焰。
再看，湖邊一叢叢挺拔而又秀美的蘆葦，多麼像一個個優雅的舞者，它們頭上頂著一朵朵潔白、柔軟的蘆花。放眼望去，一片片蘆葦叢與湖水相結合，不時還有幾隻白鷺飛過，多麼壯觀、美麗的景象啊。我不禁想起了戴復古的一句詩“白鳥一雙臨水立，見人驚起入蘆花”。說的不就是這幅畫嗎？
我們又來到了一片荷花池，此時已經不是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景象了，不少荷花都已經敗謝，露出了蓮蓬。但我相信，荷花一定會再開的。
最後，我們看見了許多五彩繽紛的菊花，有的如火，有的似雪，有的似金，有的靛紫……看到一朵朵菊花，再看一朵朵沒有生氣的荷花，我不禁感慨到：春天、夏天、秋天、冬天，每種植物都在自己的季節裡盛開，這就是大自然的輪迴啊！
秋天如畫，畫中有花；秋天是詩，詩中有水……啊！我愛秋天！
那天我看到媽媽哭了 篇17
國小六年級作文 ,730字生活如同一個五味瓶，在充滿歡笑的同時，不免也會有一些淚水。淚水也許摻雜的是傷心，是感動，是欣慰，是憤怒。那天，我看到媽媽哭了。
自從我步入初中，一切都變得緊張起來。我每天都是圍著書本、作業團團轉，無心再像小學時那樣撲在媽媽的懷抱裡玩耍了。媽媽看在眼裡，不禁要向我問寒問暖。而被埋在書本里的我，有時會粗暴地對待她。
好不容易到了寒假，生活的步調一下子慢了下來，我想起以前媽媽對我的關心和我不耐煩的態度，心裡不禁有些愧疚，一直在想著該怎樣補償一下媽媽。不經意間，我看見了放在桌子上的日曆，忽然想起下個月就是媽媽的生日了，我可以在那天給她買一個生日蛋糕呀！
一個生日蛋糕需要八十五元，可是我從哪找來這麼多錢呢？想起那些靠撿廢品掙錢上學的孩子們，我為何不撿瓶子掙錢呢？於是，從那天起，我只要一有時間，就在馬路上撿瓶子。有時，撿瓶子時間長了，腰總是會十分的疼。可想起媽媽對我的關心與照顧，又立刻開始工作起來。一個月下來，我很快就掙了90塊錢。
媽媽的生日就在眼前了，我決定中午用掙來的錢買一個蛋糕。中午，到了媽媽快下班的時間，我連忙小心翼翼地捧著那零零碎碎的錢來到蛋糕店。精心挑選了一個蛋糕後，依依不捨地交錢給了收銀員，將蛋糕提了回家。
我輕輕地將蛋糕放在桌上，靜靜地等待媽媽的到來。只的見鑰匙插在門中的聲音，轉了一圈、二圈，“啪”門被打開了。我連忙站起來，大聲地說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽望著我和桌上的蛋糕，愣住了。隨即，淚水便落了下來。我緊張地問：“怎麼，您不喜歡嗎？”媽媽連忙摟住了我，說：“喜歡，太喜歡了！孩子，你太讓我感動了！”我幸福地倚在媽媽的懷抱裡。陽光照在我和媽媽的身上，我心裡頓時感到暖暖的。
那天，我看到媽媽哭了。淚水裡夾雜的是感動，是欣慰……
那一刻我看到了人性的光輝 篇18
高二作文 ,1021字人的一生，無時無刻不在經歷著重重的蛻變。從年幼到成熟，從單純的外表到成熟的內心，從簡單生活到為他人著想……太多的英雄人物，數不清的豐功偉績，都折射出了不同的人性光輝。那裡包含著同情、熱心、友善，還有一顆最真實的心。無論一個人有多平凡，都會有讓別人心靈觸動的時候，他們為我們的人生，投下一縷陽光，拂過一陣微風，灑下一絲甘霖。那一刻，我亦看到了殘疾人身上人性的光輝，將社會的溫暖重新點亮。
冬天在不知不覺中已降臨了人間，我卻依然要起早去上學。正趕上一些人去上班，公交車顯得十分擁擠。無奈，為了上學不遲到，我只得拼命地隨擁擠的人群往上擠。車門吃力地慢慢合上了，車開始緩緩向前駛去。一路上，開開停停，搖著每一個人未睡醒的夢。
我被擠到了一個角落，身旁坐著的是位失去了一隻手的中年人。他的穿著在人群中顯得如此之樸素。身著一件青黑色的大棉襖，略微肥胖的身軀更顯得臃腫了些。頭戴一頂棕色的線織帽，正好蓋住了他凍得通紅的耳朵。一切卻又遮不住他帶給人的和藹可親的感覺。
車依然在平坦的路上開著，又停了，一些人下了車，又有些人擠了上來。在這之中，令我影響最深的是失去了一條腿的一位年輕人。他上了車好一會兒，卻始終沒有人讓座。隨著車的搖擺，他的身子也極不穩定地向四周傾斜，還時不時不小心撞到旁邊的乘客，卻咬著牙，努力想使自己站穩。司機見了此情形，按了下按鈕，廣播中傳出了溫和的聲音：“熱心的乘客請給行動不便的乘客讓一下座位，謝謝。”車內的乘客你看看我，我看看你，卻都無動於衷。我不禁為這樣的畫面而默感悲哀，這個社會的友善與溫暖真的隨著時代的進步而慢慢褪色了嗎？我們曾經的愛心與互助哪去了，這難道就是成長所失去的，換來的冷冰冰的心嗎……就在我陷入沉思時，那位失去了一隻手的殘疾人站了起來，讓那為失去了一條腿的年輕人坐在他的位子上。因為在身體上都有不便，兩人相互推讓了很久，最終那位年輕人被說服坐在了他的位子上，並連身說謝謝。那一刻，人與人之間的相互理解與幫助，折射出了人性至美的光輝。
失去一了手的殘疾人說：“生活讓我失去了一隻手，但我的心沒有殘疾。我比他更幸運，至少我能夠一步一步穩健地走著、站著。殘疾人更應該關心殘疾人……”
身體的殘疾並不能阻止他們前進的步伐。在生命面前，在心靈面前，人人平等，而那一刻，殘疾人卻顯得比我們更懂得生活，懂得體諒與幫助別人。那一刻，我明白了什麼才是真正的謙讓，什麼才是人性的至美，在她的外圍，始終都有一層光輝，溫暖別人，照亮自己。
我聞到了春天的味道 篇19
國小六年級作文 ,492字柳枝泛了青，點點嫩綠綴在枝兒上，河面微微泛著漣漪，春風微帶溫熱又不少寒冷地刮過，混著花溫暖的氣息。一片梅立在河旁，梅枝蒼勁，梅花怒放，白的，紅的，粉的，綠的，像一片片飄在枝上的雲，但每朵雲各有各的姿態，你絕對找不出兩片是相同的。蝴蝶，賀著春梅的盛開，享受春的到來。
櫻花開了，二月蘭也開了。櫻花的每個花朵都朝著天，五片花瓣稍稍外翻，粉色像一滴粉顏料滴在了花心，花心色彩濃厚，顏色越往外越淺，到了花瓣的邊上顏色幾乎沒有了，像是白色的花邊或又沾染上那陽光的顏色。二月蘭依舊像去年那樣，是紫色的海洋，花朵的集會。
春天的陽光很好，但沒有夏日的刺眼。天空湛藍湛藍，沒有冬日天空的深沉，沒有夏天的火熱，沒有秋天的高遠，倒像個頑皮的孩子，藍的活潑，藍的快樂，無拘無束，瀟瀟灑灑，任金色的陽光穿透，灑落在漫山遍野的花朵之上。陽光也如天空般頑皮。孩子們快樂地在綠草上，百花上奔跑蹦跳著，它就悄悄跟著。他們走到哪裡，它就去哪裡。最後孩子們被它照熱了，甩開冬天厚重的外衣，小臉紅撲撲地，散發出春天的活力與光彩。
我站在陽光下，春天的香氣混著活力，夾雜著陽光的溫暖。我深深吸了口氣，我似乎聞到了春天的味道。
我聞到了春天的味道 篇20
國小六年級作文 ,428字北風呼呼地往北半球趕去，南半球的國家早已擁進了春的懷中。
陽春三月，春天早已來到了人間，我周圍的景物也在慢慢變化著。小區中，柳樹脫去了冬裝，換上了一件綠衣裳，周圍的迎春花全開了，黃燦燦的，漂亮極了。我走過它們，它們全都向我點頭微笑，呵，他們在向我問好，“早上好啊，迎春花們。”我笑著迴應他們。一陣春風吹過，它輕輕地撫摸著萬物，涼絲絲的，迎春們又痴痴地笑了，一不小心吵醒了蝴蝶小姐，蝴蝶小姐見此情景，在花草叢跳起舞來。啊，多麼美好的場景啊！春風配大樹，蝴蝶配花草，真是棒極了。我默默地想。
走在路上，我的耳邊傳來了燕子的呢喃細語，哇，真好聽。“哈哈哈”我轉頭一看，原來是脫去冬裝的孩子們在玩耍，只見他們沐浴在陽光中，在春風媽媽的撫摸下跑來跑去呢！這時，從我的正前方吹來一陣風，風中伴著陣陣幽香，是花香。我身邊瀰漫著陣陣花香，香得醉人。啊，春天真好，有花有草，還有花香。
回到家後，我猛然發現，春天既凝重又浪漫，既輕盈又高遠。世間萬物都有春的味道。春天我愛你！