我看人生相關作文20篇

我看人生篇1

國二作文 ,561字

巴爾扎克曾說：人生是由各種不同的變故，迴圈不已的痛苦和歡樂組成的。

我想，人本身就是一種痛，無法用言語形容它潛在的那股滋味，只有當你真正親身經歷人生的大喜大悲時，才能體會被命運的折磨，可以是融入血液，慢慢溶解，遊走於全身，浸入骨髓。

人生的各種變故，各種打擊，猶如凜冽刺骨的寒風，吹進肌膚的裡層，刺入我們的骨子裡，它們是那麼刻骨銘心，讓人難以釋懷。

可是快樂，像是一陣溫暖和煦的微風，輕輕地拂過，不留下痕跡，稍縱即逝，而最完美的快樂，也只能在回憶中呈現。

曾經的我，尚還年輕的我，極度不想觸碰和記住那些痛苦，只是想珍存那些成長中的快樂，但是，現在的我，終於明白那些痛苦能激勵我成長，只有記住那些刻骨銘心的東西才能走好我未來的人生之路。

當你認為自己無法獲取金錢、榮譽、健康的身體和愛時，千萬不要認為你已經一無所有了。在你面臨困難，迎難而上不退縮時，你就擁有人生中最寶貴的財富，面對困難的勇氣和毅力。那些屬於你的記憶將成為你成功之路的奠基石。

有人說，人生是一列火車，緣份會讓我們相識、相知，而經過每一個站臺，又會有上車和下車的人，如此迴圈，每個人都在奔赴自己的目的地。一直很喜歡這句話，它的確是寫實了我們的人生，風雨路上，有這些人的陪伴，心中漂泊的夢就不會渺茫。

只有經歷了那些痛苦，變故和快樂，人生才因此書寫了一段真實。

漢字，它走入我的人生篇2

高二作文 ,881字

親身體驗總比道聽途說說的要好，只有學會了去感悟才能發掘這人生的美好。我們中國的語言，何嘗不是需要細心領悟的一道風光？

它從很久很久之前就來到中國，起初它只在動物的甲殼、石頭上棲息，漸漸地，它便被印在我們古香濃濃的紙張上。讀完了辜鴻銘的《中國人的精神》之後，對文字缺乏瞭解的我也感受到了中國文字中國語言的魅力所在。這個文化色彩濃厚的世界，它處在於一個輝煌的寶座上，受盡萬民愛戴，珍惜，保護。可是書中所說，仍舊許多外國人民覺得它難以領悟，難以學為己用。其實真正的困難並不在中國語言的複雜，相反，它很簡單，但是它需要你用心去領悟其中的奧祕。它並沒有雜亂的語法、規則，你只要用像一個孩子的心去挖掘它，它就會逐漸靠近你，讓你擁抱它。

辜鴻銘在文中多次舉例了幾段中英對照的古詩文，我們能感受到中國語言的色彩與強大的感染力，相比之下，英文卻只能很生硬地表達字面的意思，這也就是兩個文化的差異。無論時間過了多久，辜鴻銘認為英語無法代替中國語言想要表述的詩情畫意，甚至永遠都不可能。漢語是帶有感情色彩，帶有民族風味，帶有古老歷史，帶著中國人精神的瑰寶，我們更需要用自己的心去領悟。辜鴻銘說：“為了理解書面漢語，特別是我所說的高度優雅的漢語，你必須擁有豐富的天資：你的心靈和大腦，心靈與智力得到同等發展。”美好的事物需要我們用心去領悟。

時間再怎麼悠久，要堅定記著自己是中國的孩子，擁有一腔純正的中國語言。未來的兩年後，我們身為將要遠赴重洋的GAC學生，更加要盡心盡力學習自己國家的語言，不能因為出國後而忘記了自己原本的母語。它讓我們學會領悟，感受這個世界的美好風光，風風火火地活一次。它讓我們學會了自立，往後在外國的日子能夠獨自面對疑難，解決是非。它讓我們學會表達自己內心的情愫，用最美麗的語言來闡述生命。即便以後身在異國，中國人的精神已經在我心中根深蒂固，中國語言已融入我的生命中。

我們不再懵懂，我們要肩負傳播文化的使命。中國文字能夠讓人感動，能讓人流淚，或者能給人以啟迪，充滿陽光和溫暖。讓它沉澱，使人生變得厚實無華。讓自己沉澱，是希望在文字裡能夠日益挺拔，使生命精彩煥發。

一點一滴看人生篇3

國二作文 ,542字

夏，究竟是何時悄然離去，小城裡的人們不知道。只覺得空氣裡浮動的火，在一夜細雨後，全都凝成了霜。我們的人生，又有誰清楚，六年的小學最長也最短，在一個夏季便默然離去。

邁入中學的門，似乎就是秋了，秋高氣爽，享受這一切，殊不知秋後就是冬了。大人們經常告訴我們說：命運掌握在自己手中。我的一位朋友告訴我，自己中考無望，上完初中就出去打工。我的心一顫，難道像他這樣便是把握住自己的命運了嗎？

那天早上睜開眼睛，一切都是粉紅色，粉紅色的窗簾，粉紅色的桌布，就連身上的睡衣也是令人安靜的粉紅色。這樣的房間，不是應該屬於對粉紅色情有獨鍾的女孩嗎？可我真正喜歡的卻是在我日常生活中很少見到的紫色！我的朋友們都知道我對紫色的痴迷，卻因見不到我身上的紫色而深感疑惑。

是的，我喜歡粉色卻不及紫色那麼痴迷，與粉色朝夕相處了這麼久，漸漸養成了我似粉色的處世態度—平平淡淡，不走極端。可是我活得很壓抑，如果離開這個循規蹈矩的世界，紫色的性格也隨之而來—有點迷糊，有點壞壞，可能有點讓人猜不透。可是處在這個世界，就要以這個世界的生存方式而活。今天，誰在重複著我們的故事，我們，又在重複誰的故事？

邁入了秋季就開始了掌握人生，也許我不能時刻把握命運，卻完全可以在積極奮進中收穫一個不悔的人生！

書，點亮我的人生篇4

國小五年級作文 ,686字

對於我而言，書是什麼？書是冉冉升起的一輪太陽，把我的人生點亮。

我從小對書就有莫名的興趣。在我蹣跚學步時，一本本書就是我的童話世界，我狂熱的迷戀著一本本畫本集。那時候，我覺得，文字是畏不可及的，我還是更迷戀那些饒有趣味的插畫。

當我成為一名揹著雙肩包的小學生時，我也成為了一名名副其實的小書迷。成為了一本本書的鐵桿粉絲。因為老師的引導，同學們的影響，我看起了令我如痴如醉的童話故事。我遨遊在童話世界裡，我幻想，自己就是一個小仙女，而書，便如同神奇的魔法棒，開啟著一個個令人潸然淚下或歡喜萬分的奇妙故事。

當我漸漸長大，我又迷上了校園小說。當然，在看的同時，我還會把一些描寫的惟妙惟肖的句子記錄下來，當做寫作的積累。我開始慢慢模仿那些如同玫瑰花一般散發著逼人香氣的文字，我放肆地寫下自己編寫的那一句句帶著孩童氣的句子。我覺得，書多麼像一位導師啊，它引導我使用這充滿靈性的文字來表達我的內心世界！

曾經那童趣可愛小畫本、令我如痴如醉的童話、洋溢著校園之風擁有滿腔熱血的校園小說、還有我現在珍愛的古風氣息的古文、以及一本本文集裡洋溢著青春氣息的文章、還有我那一本本語言唯美、活潑的小說，是它們一點一點把我的世界照亮。沒有書的世界是灰暗的，會讓人迷茫。而書就是迷茫與彷徨中的一抹光亮，掀開這個美麗的世界。我也在書的陪伴下，從一個懵懂無知的嬰兒，長成了一名有著夢想的少女。我夢想有一天，在我筆下創造出無數個心中的夢，夢想有一天創造更美好的未來……

是書，讓我開啟大千世界神祕的大門，讓我看見絢爛多彩的人間永珍。是書，點亮我的人生，帶我遊覽世界，帶我通曉古今，帶我一步步靠近我的夢……

我的人生夢篇5

國小六年級作文 ,794字

肖洛霍夫說過：人是為了自己的希望才活著的。是啊！如果一個人獲得毫無希望，那麼他的人生一定是灰白的。我希望自己以後可以成為一個設計師。這不僅是希望，這也是我的夢想，最堅定的、最真誠的夢想。

在四年級的時候，我們的數學老師問過我們全班人，他說：“你們的夢想是什麼？”那時，我一下子迷茫了。因為，我不知道自己的夢想是什麼。之後，老師又說：“夢想要越多越好！”在討論時，我看著同學們都興致勃勃的訴說著。於是，我就胡亂的說：“我要當明星，演員，藝術家，我還要當醫生，護士，老師和運動員！”可是隻有我自己才知道，我對這些職業一點興趣都沒有。所以我就連自己都不知道，我自己的夢想到底是什麼。

直到有一次，我看見姑姑拿著化妝盒在給別人上妝時，我突然對姑姑手中的化妝盒產生了濃厚的興趣。我看著姑姑拿著粉撲給一位姐姐撲粉時，發現，剛剛看見的那位不是很漂亮的姐姐，其實也是一個美女！抬頭，望著姑姑認真的神情，就覺得，這一定很好玩。過了不一會兒，我發現幹剛剛那個姐姐簡直就是一個美女，非常非常漂亮！然而，接下來的事，讓我更加驚奇。因為那個姐姐從試衣間出來之後，簡直就像變了個人似的，美極了！我興奮的看著姑姑，姑姑看著新娘，也就是剛才的那個姐姐，臉上露出了幸福的微笑，只是頭上豆大的汗珠正在滾落。

從那一次以後，我就對造型有了極大的興趣，同時，我也有了夢想，那就是當一個造型設計師。我知道，設計學院需要高分考入，於是我去補習；我知道當造型設計師要想學會畫畫，於是我去學素描；我還知道造型設計師要有一整套的化妝品，於是我去打暑假工掙錢來買。我……

也許在很多年以後，我會是一個很出色的造型設計師。但我知道，在成功之前，一定會有坎坷，困難和挫折。可我一定會一一排除，堅持我的夢想，直至最後。

肖洛霍夫說的沒錯，人是為了自己的希望才活著的！因為有了希望，人生才會豐富多彩；因為有了希望，人才會不斷努力，不斷的去克服困難。

名著，充實我的人生篇6

高二作文 ,874字

人生猶如浩瀚的大海，其間波濤洶湧，驚濤駭浪，我在搏擊，雛鷹翱翔藍天，名著是我的雙翅。

小的時候，每天晚上我都要纏著媽媽給我講安徒生童話，並且被它們深深吸引著，如痴如醉，一個故事聽上好幾遍也不煩。上小學後，便如飢似渴地自己讀上了，我真正的思想便是從讀名著開始的。從那以後，世界在我幼小的心裡不再是美味的糖塊，也不只是和小後夥伴們的嬉戲。名著向我展示著自己小天地外的一切，它將我引向無垠深廣的空中。

經歷了十幾個春秋，閱讀過不少名著。其中，較早影響我的是我國的四大名著。充滿妖魔鬼怪的《西遊記》，它給我充滿幻想的金色童年增添了幾分樂趣。一段群雄逐鹿的《三國演義》，它膾炙人口，流傳至今，使我們瞭解三國的蹉跎風雲以及一批性格鮮明的藝術形象，使我們為中華的勤勞與智慧而驕傲。我最早認識的武打小說是《水滸傳》，把一百零八條好漢描繪得淋漓盡致。悲歡離合的《紅樓夢》是一部如幻如夢的千古悲劇，它把我國的創作推向了最高峰，不僅是我國民族文化的瑰寶，也是世界文學史上的傑作。

隨著年齡的增長，我認識了魯迅、巴金等我國近代著名作家，他們的作品為中華民族的文學藝術攀登了一個新的高峰，矗立在世界的東方。

逐漸，我覺得眼光不能只停留在中華大地上，目光放遠了。在與一些外國名著的交流中逐漸瞭解了世界，世界在我的心目中不再是一片空白，它讓我覺得外面的世界真的很精彩。

如雨果在《巴黎聖母院》中投入大量篇幅描述了城市的的面貌及建築；托爾斯泰的《戰爭與和平》是世界文學史上最傑出的作品之一……這一些，都讓我為之陶醉，也深深地迷戀著它們。

在讀書的旅途，我獲得了更多知識。有時我覺得，或許我與名著有著一種不解之緣吧，能自由地翱翔在廣闊的書海中。無數作家用生命譜寫了他們的輝煌作品，留給讀者無數的遐想！

“讀書破萬卷，下筆如有神”！老師、家長都是這樣教我的，也許是這個原因吧，我對書有著一種特殊的感覺，覺得我們之間似乎很有默契。書本對我來說就像水一樣，離開它、沒有它，我就不能生存似的。它讓我的人生更加精彩更加充實。

同學們，熱愛讀書、熱愛名著吧，它會充實你的人生，讓你獲得更多更多！

我的人生屬於天空篇7

國三作文 ,774字

我的期中考試成績已經出來了，這一次次的失敗使我麻木了，我已盡力，卻不能提高分毫。我背上沉重的思想包服，奔向久別的母校—錦豐小學。

學校還是和往常一樣，教學樓前是一片草地，但學生少了許多，草地上也沾染上了灰塵，我沒有在意這些，徑直走過去，坐了下來，失敗了多次，我的心情有些不平靜。抬頭仰望天空，在我頭頂的那一塊，烏雲密佈，傾盆大雨即將來臨。閃電在天際發出它那耀眼的光芒。雷聲如同在我耳邊炸起，卻是一閃而逝。

不久，大雨降下，我忙跑進教學樓躲雨，在慌忙中我似乎看到草地的另一邊有什麼，大雨將我阻隔，使我不能前去觀看。

雨後，教學樓前的草地一片碧綠，大雨為小草洗去了身上的塵土，小草吸吮著這天降甘霖，又開始顯露出它們的勃勃生機。我走向另一邊，剛才看見的“東西”還在，那是一隻我從沒見過的鳥，它像是隻幼鳥，卻已有小雞那麼大，無情的大雨淋溼了它的翅膀，沉重的羽毛讓它只能被束縛在大地上。它不甘心，它要掙脫大地，飛向那片屬於它的天空。它一次又一次奮力扇動翅膀，向前奔去，在奔跑的過程中，它終於離開了地面。不過並不能保持平衡，飛出不到三尺，就落了下來，地心引力成為他最大的阻礙。這小小的困難不能阻擋它前進的腳步，從失敗中爬起，又一次的向天空發出衝刺。一次次的奮鬥，又一次次的失敗，鬥志一次次的提升……它失敗了數十次，終於在一次衝刺中，一個猛躍，已衝上數尺高空。我的心不由得揪緊了，我在心中為它吶喊，為它加油。它還是不能脫離大地，正所謂“飛的越高，摔得越重”這一次可把它摔慘了，鬥志也變得更激昂。它奮力猛躍，仰頭長嘯，一聲長鳴刺破蒼穹，它在失敗中崛起了，飛向了那屬於它的天空。這一刻，我終於明白，它是一隻雛鷹。

這時，我思潮千萬，在困難面前不能畏縮，遇到挫折不能自悲，要鼓足幹勁，埋頭奮進。在經過這一場大雨洗刷後，我將展翅騰飛，因為，我的人生屬於天空。

笑看人生篇8

國一作文 ,609字

笑，不能解決所有問題，但是它可以令人生更有活力和自信。

人生是一道美麗的風景，單純用眼睛去看是不完美的吧！若用心去笑著欣賞，便會發現人生的每道風景都值得思考和回味。

嘴角微微翹起，是一種美麗的微笑，這種美麗的微笑讓人陶醉。就像蒙娜麗莎的微笑那樣讓人銘心難忘！畫中的弧線，彷彿在昭示一種人文的美，一種難以言明的神祕的美。

在穿梭的人群中，我總喜歡尋找那帶著微笑的面容，因為那淺淺的微笑總給人一種慰籍與關懷，就像蒙娜麗莎的微笑那樣……當遊子走進人群洶湧的車站，面對行色匆匆的身影時，假若偶爾遇見一張帶著微笑的臉，飄拂的心也會瞬間平靜下來，因為“微笑”溫暖了飄泊的心靈。

笑，讓人舒心，它是宇宙間的另一個美麗的太陽！

常記起姥姥的笑，她乾癟的皺臉笑起來就像一彎新月。我甚至覺得難以想象，歷經抗日戰火洗禮的姥姥竟是如此的坦然，或許殘酷的硝煙燃點了她追求光明的激情，即使在苦難中也能“笑”對不幸和人生。

於是便記住了姥姥的口頭禪“笑對人生”，我也要像姥姥一樣笑對人生。

歲月把我的稚氣都扒光了，似乎成長的足跡可以沿著笑聲一路追尋！幼時的歡笑總是如此純潔，以致把它帶到青春的起點，還是餘香不散！

漸漸地，感覺“笑”不再是一個簡單的面部表情，它富含真情、善意、毅力和希望，於是每一天，我一頁一頁地去讀微笑。

忽然想起李白之大笑，那種脫俗的高亢之笑，彷彿是一曲曠達的古箏，豪情萬丈！

原來，笑，是一種情感境界，它讓人在笑意中感悟人生。

我是人生的主宰者篇9

國小六年級作文 ,479字

開水，淡而無味；可樂，可口卻對身體不健康；茶，甘甜而芬芳。

和白開水說“不”

追求是人的一種本領。有的人追求理想，便為理想而奮鬥拼搏，不怕累不怕苦；有的人卻追求平凡，雖然說平凡也是一種美，但在平凡的背後，便是那碌碌無為的人生。那不正如一杯白開水嗎？我不要成為白開水。我追求的人生雖然不是轟轟烈烈的，但我也不甘平凡。

和可樂說“不”

可樂是很多人選擇的一種飲料，因為他清涼可口，但人們是否想過，它對身體有益嗎？面對快樂和健康的抉擇，當你選擇快樂時，也正如選擇可樂一樣。為了貪圖一時的快樂和可口而放棄了健康。從此人生變得可悲。所以，在我的人生中，面對“可樂”，我會說“不”。因為我的人生需要健康。

我喜歡茶的味道

茶，剛入口時是苦的，慢慢留給你的味道卻是甜的。面對人生的坎坷，我要勇敢地前進，忘記苦楚，要堅信苦盡甘來，對自己說，我正在品一杯濃濃的茶。我喜歡，所以我追求，追求那苦盡甘來的人生。

我的人生由我來主宰，所以我會拋棄像白開水的人生—碌碌無為；我也會拋棄像可樂的人生—蔽大於利；我會選擇並追求像茶一樣的人生—苦盡甘來。

我的人生我做主篇10

高一作文 ,675字

目標是心中的羅盤。人生因為有目標，才會執著地去追求。它就像一個舞臺，任由著我們自己去發揮、表演，而並不是等著好運降臨在自己身上，一次幸運並不能帶給一個人一輩子好運。

不知是否是心理作用，我總渴望成功，而卻總是事與願違。升入初中後，我的成績不如從前，我還是安慰自己：別灰心，只是意外罷了。但經過許多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也隨之搖擺。我不知道成功為什麼總是遙不可及，失敗卻與我同行。失敗後，我把自己隱藏在夢境中，不想去面對殘酷的現實。可是想到張海迪雖已殘疾卻譜寫出生命的光輝，而我擁有健康的身軀卻虛度光陰，這樣的生命有何價值？

因為我中考失利，選擇了中職學校，選了自己喜歡的計算機平面設計。剛開始接觸時，遇到了很多困難，但是我告訴自己，這正是考驗自己的重要時刻，絕對不能退縮。於是，在困難面前，我學會靜下心來，刻苦鑽研，把困難各個擊破。我發現，其實困難與失敗並不可怕，可怕的是跌倒以後沒有勇氣再爬起來。

我常常問自己，生命的價值在哪裡？如果人生是一場無法重來的演出，我們每個人就是這部人生演出的演員，那麼生命的價值就是盡全力去演好生活中的悲、喜、哀、樂，在這個過程中，不斷磨練自己的演技，逐漸成為一個能夠勝任多種角色的出色演員。

人的一生不可能是一帆風順的，但是即使遇到再難的挫折，也不要自暴自棄。當下定決心做某一件事時，就有鍥而不捨的勁頭，不會為一時的風吹草動所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成為天才！經過生活的洗禮，我激勵自己摒棄無所謂的傷感，把一片一片殘夢收拾起來，揣在懷裡。我用真誠和汗水找到了屬於自己的座標，創造無悔的人生。

“看”人生篇11

高三作文 ,1084字

人生之路漫漫長，沒有人會知道自己在下一步、在明天、在未來會遇到什麼，也無法預見我們會經歷什麼。是喜？是悲？是怒？是樂？但有一點我們可以知道，在人生路上註定不會一帆風順，定會遇到各種需要我們認真地“看”這世界的時候。

每個人在青少年時期都會有不切實際的幻想，如成為百萬富翁，成立自己的王國，周遊列國等。而亦凡就如一青少年一樣，也擁有自己的幻想。他的幻想說出來沒有人相信：尋寶。你一定很想笑吧！都什麼年代了還尋寶，但是亦凡卻固執地相信這個世上一定有某個地方有寶藏。媽媽在得知這個事情的時候並沒有責備他傻、不切實際。而是問他：“你真的想好了嗎？”“恩，我早就想清楚了！“亦凡堅定地回答道。”“即使路上遇到困難也不放棄？”“不放棄！”亦凡對媽媽問的問題都堅定不移地回答著。“那好吧，你去吧！反正你還年輕，總需要出去闖一闖的。”媽媽答應了亦凡讓他去尋寶。

亦凡亦凡，媽媽當初取這個名字就是希望自己的孩子能做個平凡的人，過個平凡的一生。但是亦凡卻擁有自己的大夢想，在做好充足的準備後亦凡出發了。臨走時媽媽幫他整理了揹包並告訴他在他感到困難時把揹包裡的東西拿出來，或許對他有幫助。亦凡輕輕擁住媽媽，迅速放開病不回頭地向前走去。

亦凡拿著地圖走到一個門前，在地圖上顯示這就是尋寶之路的入口處。稍微做心理準備，他走進了這扇門。在短暫的黑暗後，他來到了這條小路前，這是一條充滿刺的小路，稍有不慎便會扎到自己。亦凡一腔熱血走進小路，身上被刺痛也不在意。但是走啊走，銷路好像沒有盡頭，一身都被扎得很疼，他想要放棄了，但立馬想到媽媽的交代，開啟揹包，發現裡面放著五副眼鏡，隨意拿了一個戴上，一抬頭，頓時看到遠處是條寬廣的道路，這下子亦凡重拾信心，繼續向前，終於到了大路前。

在經歷了剛才的事件之後，亦凡學聰明瞭，從揹包裡換了副眼鏡戴上，發現眼前的道路上鋪著細針，能過人的只有一條狹窄的路，小心的過去之後到了一條平常的小路。路邊有個奶奶在招呼他吃東西，又飢又渴的亦凡幾乎想立馬走上前去。可是想到一些事他又換了一副眼鏡，原來眼前的一切都是假的。繼續前行，終於到達，滿眼刺目的光使他睜不開眼，又拿出眼鏡戴上，寶藏的光便也弱了很多。

拿到寶藏回到家，非常開心地向媽媽展示，媽媽讓她帶上最後一個眼鏡回頭看，那個滿臉不放棄的臉逗笑了。

其實，我們的人生之路就像衣服的尋寶之路一樣。看似平淡可能隱藏著凶機，看似閃耀或許只是一個平淡的事實。到最後回頭再看卻發現所有困境都如哈哈鏡中的自己一般好笑。走過這段路，收穫的便是財富寶藏。我們在面對任何事都要戴上“眼鏡”看，將事物看遠，看細，看透，看淡，笑看我們的人生！

笑看人生篇12

高三作文 ,864字

笑，是一種積極對待生活的表現。每個人的人生截然不同，但都摻雜著各種酸甜苦辣，有著各樣平仄起伏。若我們能懷著一種“笑看人生”的態度，挫折會築就你通往平坦大道的橋樑，荊棘會變成通往成功的指引者。各種辛酸也能迎著積極的態度化為瓊漿玉露給你足夠力量前行。

身處安史之亂，看著國家一步步衰亡，人民流離失所，杜甫遭此事變，卻仍一心繫著國家人民，想用己之力量與貪官汙吏作鬥爭，寫下了“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的文章，正因為他對生活仍懷有一種樂觀態度，杜甫才不因命運對他的不公--皇帝不重用他，只寵幸各種想為非作歹的小人，最後成了全世界都認識的愛國詩人--杜甫，字子美。被譽為“詩聖”者也。

從最近幾年熱播的中國達人秀節目，劉偉—一個無臂鋼琴家為我們所知。他是多麼堅強，不幸的他小時候便失去了雙臂，但他並沒有放棄生活，選擇了笑看人生，沒有雙臂，他的雙腳代替了雙臂做的事情：吃飯，寫字，彈鋼琴¨¨¨儘管上帝奪走了他的雙臂，但卻給了他的心插上了一雙騰飛的翅膀，讓他的音樂夢想激情飛舞。他的不懈努力，敢於向生活挑戰，笑看人生的態度讓他成為了著名的歌手。曾記得他的一句名言：“要麼趕緊死，要麼精彩的活著。”

笑看人生，笑看生活給予你的不公，它便是一份賜予你的禮物。一位美國作家說過：“上帝有時候沒有給你想要的東西，是因為你值得擁有更好的。”記得爺爺跟我說過一個故事，告訴我要對生活持一種笑的態度。從前，有兩個書生一同去看榜單，卻不料名落孫山。十二年寒窗苦讀啊，豈可落榜！其中一個書生意志消沉，心想：看來自己註定與仕途無緣，便回家了，做起了小本生意。而另外一個卻不因一時的失誤而斷送自己的前程，只是提醒自己離理想還有距離。便依然心懷壯志回家繼續深造。十年後，那個能笑看人生的書生成了遠近有名的官吏。在其視察民情時不了遇見了十年前與自己一同落榜的書生，心裡感慨：十年前我本與他同等，但卻因自己的樂觀態度，不然就是埋沒了自己才華啊！

所以，我們要笑看人生。莫聽穿林打葉聲，且只笑看那些挫折、失意等一些不好的東西。這樣，你就會活得更好！

我的人生篇13

國二作文 ,976字

人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次。一個人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥。

—題記

當產房響起“呱呱”的哭聲時，我像天使一樣降臨到人間，成為上天送給父母最棒的禮物。當從不會站立的嬰孩成長為健壯的青年，從被寵愛的寶貝轉換為父母堅實的依靠；當我到耄耋之年時，風燭殘年的我拿起回憶錄，回憶那些年我的那些“事”兒。

我的童年是美好的，有木馬、糖果的陪伴，每天過著純真、無暇的日子，每天幻想著能有一座大城堡。等我稍大了一些，父母開始給我灌輸做人的道理和箴言，在生活中教我孝敬長輩，友愛同輩，知情達理……隨著我年齡的增長而逐漸理解，長在我小小的心田裡。童年，我自信於快樂。

孔子曾問過他的學生們，“以後有人任用你們，你們怎麼辦？”許多學生說出自己的志向，可惟獨曾子沒說話。孔子詢問他為何，曾子說：“盛春三月我和老鄉們、孩子們一同去水中沖涼，在亭子邊吹吹風，唱著歌曲回來。這種生活，難道不令人嚮往嘛？”孔子長嘆一聲，他的觀點與曾子如出一轍。“父母在，不遠遊，遊必有方”，是啊，與家人共享天倫之樂是天底下最幸福的事，喜歡彼此心中所存在的依靠溫暖，喜歡夜裡牽引著我的那盞溫暖的燈。對我來說，家人永遠是溫暖的太陽。

人的一生崎嶇不平，不可能一帆風順，就應該坦蕩蕩，對著困難一笑而過。這一份自信來自家人的鼓勵和支援，他們是在我背後不放棄我的人，哪怕斷聯所有方向，也有一處燭光為我照亮前方。人生就要樂觀！

試問：人一生中最苦的是什麼呢？貧嗎？喪失意志嘛？老嗎？死嗎？都不是，再苦的東西都會有一種解脫方法，把人生過得有意義，把握每一個機遇。最苦與最樂，都會伴隨一生，不必轟轟烈烈，不必卑微渺小，只求自己心安。“無入而不自得”，或許我會走錯路，或許會跌落低谷，但我會找到最終的要去開啟未知的鎖。痛苦、憎恨、歡笑、悲傷……人的一生悲喜交融，不被困難輕易嚇到，大步向前，迎接悲傷背後的一縷陽光。

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，學習那仁人志士的憂國憂民，那諸聖諸佛的悲天憫人，他們都感嘆人生，都堅持自己的信念—為理想而活，甚至不惜犧牲自我，拋灑熱血在人生路上。人生也死得其所，為後人敬仰。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。揮灑青春拼搏的汗水，一步步走好眼前的第一步，我的青春應佈滿陽光！

我的人生一課篇14

國三作文 ,914字

天蒙上了一層灰紗，如同被一座大鐘罩著，太陽時隱時現，讓我感沉悶，感到焦急，感到憂慮。我永遠記得那一天，那一幕，那個我。

假期就這麼一天一天地過去，可我的作業還是一頁一頁的空白。媽也規定過，每天上午寫作業，下午才能玩。可是等到真正放假了，誰還顧得了那麼多呢？我的假期裡，上午就是下午，總歸都是玩了。

每當放長假，我都要去姑媽家玩幾天。臨走時，媽還再三叮囑我要做作業，別光顧著玩。哎，我媽怎麼這麼嘮叨呢？算了，就當是耳旁風，左耳朵進右耳朵出吧。

一到姑媽家，就彷彿到了歡樂谷，扔下包，就瘋玩去了，根本停不下來。作業啊什麼的，都是浮雲。就這樣，好日子很快就到頭了。

我揹著那一本本原封不動的作業，忐忑不安地往家走。心裡就像有頭小鹿在亂跳一樣，緊張害怕的不得了。生怕作業被媽看到，不然我就要去數唾沫星子了。可還有一天就要報名了，怎麼辦啊？看來只有通宵達旦地趕了。也許，老師不會檢查，這麼多本作業，難不成還一個一個地看？

晚上，我打著手電筒，捂在被子裡，連大氣都不敢喘，只有手裡不斷地沙沙聲。哎，早知現在，何必當初呢？我真後悔沒聽我媽的話。

儘管我費盡了洪荒之力，那厚厚的幾大本作業想要在一夜之間做完，難度係數還是蠻高的。最終我抱著僥倖心理，入睡了，準備迎接明日的大仗。

早上，哥送我去報名。“你作業做完了嗎？”“做完了！”我斬釘截鐵地說，不久就到了學校。剛走到教室門口，就看見了講臺上排成了一條長龍，班主任被夾在中間。天啊！這下完了！人算不如天算哪！我心裡像一把刀在刺似的。“快進去啊！”“哦！”我無奈地走進教室，加入了交作業高峰，那感覺跟要出城門查良民證似。我本想把作業擱在那就溜，可誰知老師硬要挨個挨個的，一頁一頁地看。唉……當累到我的時候，那場面，那話語，那個我，要多丟人有我丟人。

無奈這下，我只能慢慢補了，還好老師念及舊情，打了個折。可旁邊的哥氣急敗壞，那架式恨不得把我吞了。這樣補了一個小時，兩個小時，三個小時……心中萬分悔恨。我終於認識到不聽老人言的嚴重後果了。

“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，”這是我人生中最重要的一課，也是最刻骨銘心的一課。它讓我始終記得，今日事，今日畢，不然臨了，吃虧的還是自己。

母校——我的人生轉折點篇15

高一作文 ,1041字

望著窗外，雨依然下著，下著那麼急，絲毫沒有停的意思，急的連成一條條雨絲，那一條條雨絲把我的思緒一下子拉到了過去。

清晨，朗朗的讀書聲，雖然沒有節奏，沒有音樂的美感，卻使得人的心靈震撼。當太陽升起，第一縷陽光照進校園裡的那一剎那，安靜的校園裡，充滿了生機，現在正當春季，水嫩可愛的綠芽也伸起懶腰，彷彿都在享受屬於自己的那道光芒，窗外的風景是那樣的美好，四中的學子在這樣的風景的襯托下，顯得格外生氣。在讀書聲和鳥啼聲的合奏下形成一道亮麗的風景線。

一道閃電打破了我的思緒，但還是不禁想起了這次重遊母校的情景，這次踏進母校的大門和第一次進入學校的感受完全不同，感覺大門口的保安大伯變了，變得和善許多，那種感覺不知道該如何表達。看著四周，什麼都沒變，老師們那些泛白的照片，雖然有點陳舊，但還是擋不住他們內心的一絲絲威嚴，我們以前的教室同學們調皮留下的“標記”……，唯一有個醒目的地方就是多了新生榜，看到這些新生的名字出現在在這些白紙上，它就意味著他們將在這裡度過不平凡的三年，創下新的奇蹟，蛻變人生。看著師弟師妹們臉上充滿陽光、青春的笑臉，心底裡不由而然的高興起來。有些還在上課，那些熟悉的聲音迴盪在整個校園中，振奮人心。看著他們上課全神貫注的表情，是那麼的熟悉，雖然後排同學偶爾也會竊竊私語，但是往往是那些課堂趣事最讓人難以忘懷。

雨依然在下著，絲毫沒有停的意思。我的高中生活沒有轟轟烈烈，也沒有大起大落，好像很平靜，也很平凡。但是很充實，很有意義。在這裡，我從來都沒有孤單過，在生活上，有朋友的照顧，在學習上，有老師同學們的鼓勵和支援。剛開始，一張錄取通知書把我帶進了這個學校，隨後，這個學校陪我度過了生命中最重要三年，最後，它便風風光光的把我“嫁”了出去。在這三年裡，有過成功，也有過失敗，也曾想過放棄，但是想到自己的路還很長，又覺得自己為什麼要放棄，憑什麼要放棄，不值得，辛苦的一切那不都白費了嗎！這一切的一切，一時間都在腦海中浮現，有數不盡的辛酸，數不盡的痛苦。記得老師說過，在這個三年裡，要吃的了哭，要耐得住寂寞，沒有吃苦，哪裡會有幸福的降臨呢！有太多的感激，不知道該如何表達，因為需要感激的事太多太多了。

來到大學，才真正體會到在高中時期的那種純真，雖然辛苦，但是有快樂相伴著，老師們以前說的那些不能理解的話，到了大學，也慢慢的體驗到了。人的一生只有一個高中三年，所以我們要珍惜！人的一生就是這個時期最有旺盛力，所以我們要加油！人的一生的轉折點可能就在這三年，所以我們要堅持！

人字決裡看人生篇16

高三作文 ,1497字

字典裡“人”字當先，頗有意韻。“人”字筆畫簡單，卻刪繁就簡，紮紮實實，“人”字字義單一，卻造字琢意，揉進百家之長，“人”字存在於白紙黑字，卻構建人生，富含哲理。

人字決裡教做人。

一撇一捺是“人”，一陰一陽是人。陽者，頭頂天，腳踏地，胸口在中間，以豪邁的人字訣存在於天地之間，堅毅勇敢，不違背自己的德行，陰者，以柔須的線條連線陽剛的骨架，為其撫平毛糙，大氣之中有細膩，豪壯之間有真情。李太白不卑躬屈膝事權貴，視功名利祿如浮雲，寄情山水，化作酒詩仙，盡顯灑脫豪邁之情，大腳馬皇后為丈夫忙裡忙外，填土鋪路，救其丈夫朱元璋於水深火熱之中，留下“懷中送餅”的美名，由此意氣風發的朱元璋不至於命送小人之手，明朝萬世基業得以儲存。豪情誠可貴，真情價更高，一陰一陽，缺一不可。

子曰成仁，孟曰取義，一人成“人”，兩人成“仁”，而人字訣中恰有“仁義”。

仁者，惻隱之心也，將不捨與憐愛，人情味與君子之道融入人字訣中，煥發出人性光輝，義者，俠義之心也，將除暴安良，路見不平一聲吼的正義，凝聚成一股劍氣，斬斷世間的黑暗，直指奸邪之心，孔丘偶遇身世悲慘的老婦人後舉起了反對苛政，主張“仁”的旗幟，柳宗元可以為普通的鋪蛇者抱不平，替作《鋪蛇者說》，皆因有君子的惻隱之心，有了惻隱之心，方能將自我的學識與才華為民所用，造福於民，方能有所建樹，成人，成仁，成聖。有“仁”之心，還需有“義”之心，文學作品《水滸》中的魯智深可以路見不平，拔刀相助，不畏官府的強權，不畏小人的勢力，在黑暗的環境下，讓狹義的本能化作無形的刀劍，劈開眼前的暗黑，讓人民重獲光明，這樣的“仁義”在胸前騰起，昇華了人的本意。

人字訣中的“人”，引來了“天”，匯成了“眾”，讓我們的天空變得寬廣，讓我們的民族更為團結，加之頂天立地的強壯軀體，仁愛俠義之心，去構建美好的人生，人字訣中的人生吧！

腳踏實地的人生。兩腳踏地才為“|人”。這是古人所發明的簡單的一字，而人生的旅程也應該腳踏實地。

立足現在，腳踏實地，錢學森先生的刻苦精神眾所周知，他在美國留學期間一直保持著這份精神，一次假期，一個猶太學生獨立留在教室裡，他認為現在他是在學校裡唯一一個人，於是他把音樂的音量調的很大，過了一會兒，敲門聲傳來，他疑惑地望著這個黑頭髮黃面板的人，錢老要求他把音樂關小，因為那打擾到了他的學習，猶太學生不由得對這個中國學生肅然起敬，過去的已經發生，將來的不可預知，我們所能做的只有把握現在，腳踏實地。

循序漸進，腳踏實地，稱雄歐美市場，作為日本汽車領域領頭羊的豐田汽車，因為剎車系統的一些小隱患，被迫從全球召回千萬輛汽車，為此付出了巨大的代價，並且其信譽和品牌嚴重受損，豐田公司總裁在回答記者提問時說：“快速的擴張，是產品缺陷的主要原因。”生活中有些時候，我們需要果斷行事，但果斷並非冒進，循序漸進，把基礎做紮實，腳踏實地才最重要。

誠實守信，腳踏實地。高三的學子，面臨著激熱地競爭壓力。但在我們周圍，有極少數的人，他們喜歡投機取巧，甚至有的在本應神聖而公平的高考上作弊，或許因為成績上稿有欠缺，或許對自己不自信，但這些都不能成為作弊的理由，這是對他人的不公，雖然現實生活中很難體現出絕對的公平。但只要我們誠實守信，腳踏實地的做人，無論什麼樣的困難都難不到我們，難怕是在高考或將來失敗了，我們也無愧於心。

在一些人的眼中，現代社會物質文化生活飛速發展，社會正發生著巨大的變化，腳踏實地那種東西早已不適應社會時代發展，其實在今天，我們比以往更加需要腳踏實地，只有立足現在，循序漸進，誠實守信的人，才能在物慾橫流的社會中，保持著自我那份聖潔的心靈。

腳踏實地的人生不簡單。

我的人生我作主篇17

國一作文 ,721字

辛酸與快樂，難過與幸福，奮鬥與激情，這些不同的選擇，便演繹出不同的人生。

—題記

鳥兒的人生，是在藍天下飛翔。他們的淚水與酸辛，只有他們自己知道。面對高山峻嶺，它們奮力飛越；面對人類黑乎乎的槍口，它們身上流血，心中流淚。我想：它們的生命歷程，幸福的日子短暫，悲傷的日子漫長，惟一值得欣慰的是：它們有一雙可以翱翔的翅膀，遠載著他們飛向自己的目標。

綠樹的人生，是在大地中成長。儘管會遭遇狂風暴雨、電閃雷鳴，但它依然昂首挺立。因為，那根，已深深地扎進了大地的胸懷。它汲取著大地的乳汁，伴著雲霧和朝霞，茁壯地成長。大地的心聲，只有它知道；難過與幸福，只有樹知道。難過的日子短暫，幸福的日子漫長。只因為，它生長在大地母親的懷抱；只因為，多年以後，它已向大地獻出一片濃蔭。

流水的人生，是在山谷中奔騰。他一路歡歌，時而徜徉在大地的懷裡，時而凌空而下，雖然也會有高山峻嶺阻擋，但他一如既往、從不停下前進的步伐，儘管路途遙遠而艱辛。奮鬥過後、激情過後，便是平靜。值得欣慰的是：他為自己的人生奮鬥過，為人類做出了貢獻。

我的人生，像多數的人那樣：生、老、病、死，我無法改變，但我，要在有限的生命歷程中創造出自己人生的輝煌。我要插上那鳥兒有力的翅膀，為我的人生目標衝刺；我要用那綠樹的精神，雖汲取了大地的乳汁，但我會傾聽大地的心聲，為大地撒下一片濃蔭；我要有那流水的精神，百折不回，不達目的，誓不罷休。

我的人生，由我來作主，無論怎樣的結局。我笑過、哭過，但我也奮鬥過。我的人生，將是一幅幅奮鬥的畫面交織而成，因此，我相信我的人生道路上，雖鋪滿荊棘，但也會開滿了鮮花，未來的我，會因為我的人生而驕傲。

拼搏的人生、奉獻的人生、奮鬥的人生，其樂無窮。

笑對自然，笑看人生篇18

散文 ,1012字

想必大家都看這樣一則公益廣告—一位老人頭髮灰白，時而出門忘帶鑰匙，時而忘記家門在哪，甚至後來連兒子都不認得。每每看到這樣的廣告，我總會嗟嘆人生中的悲哀。

終於，這樣的事情也發生在了我們家。

上個月的一個早晨，只見得外公在家翻箱倒櫃，慌慌張張的，我問清楚原因後才知道外公早晨買的梨子不見了，正沒奈何，忽見外公猛一拍腦袋：“莫不是丟在那兒忘帶回來！”說罷便笑著跑出門外。

不多時，外公果真提著一袋梨回來，我見沒弄丟，便放了心，不以為然。

隨著時間的流逝，這件小事也逐漸溜出了我的腦海。只是有一天，我開啟電視機，第一眼便又看到了那則公益廣告，又看到了那個老人，忽得一下子那件“忘梨”的小事也被我想起，外公的模樣在我眼前若隱若現，我的心一下子融化了，陷入了痛苦與悲哀的苦海之中。

那次，我的心真痛，像被針刺了一般，卻又無法拔出這些扎入深處的針，外公的健忘，使我日夜不得安寧。

終於，我在昨夜將自己的苦衷盡情傾訴給了外公，我本以為他會一聲長嘆，被我引起共鳴，卻沒想到—

外公先是望了望一臉惻然的我，繼而開懷大笑起來。

我驚訝不已，眼神裡原本的同情卻化作了許多疑惑的問號。我剛要開口問，卻被他先我一步：“我雖糊塗，可沒想到你是個讀書人，卻比我更糊塗啊。”

我更是不解，如痴似呆地望著外公，真不知他葫蘆裡賣的是啥藥。

這時，外公一臉正經起來，像是要收起關子了：“我笑你，是笑你不懂得自然科學，難道你們生物老師沒告訴你們，生命是由盛至衰的嗎？人、動物老了是會退化的嗎？我想肯定教過吧，既然如此，健忘就是人老了退化的一個象徵啊！每個人都有健壯的時候啊，我年輕的時候腦子可靈光了呢！可老天爺又是公平的，他總不能讓人一直年輕而不退化吧。所以啊，年輕人，笑對自然吧，人生又何不多笑笑呢！”

我頓時啞口無言，但又頓時恍然大悟，真的是“聽君一席話，勝讀十年書。”我的心情也如同撥雲見日般轉憂為喜、豁然開朗。真可謂是“談笑間，憂愁灰飛煙滅。”

此後，這位老前輩的話總是被我一嚼再嚼，而且越嚼越有滋味。是的，自然規律無法改變，但是我們的心靈是可以改變的，像我外公這樣有一份良好心態的人，是永遠不會陷入人生的悲哀中去的。

再次看到那則公益廣告時，我總是不屑一顧地調向別的臺，當再看到那種為父母“退化”而悲傷的人，我會感到可笑，與其整日抱怨父母年老忘事，倒不如陪著父母多笑笑，同他們一起在餘生中尋找一份美好的心境。

笑對自然，笑看人生。