我相信沒有到不了的明天相關作文20篇
我相信沒有到不了的明天 篇1
高三作文 ,1266字這個世界，對於有的人荒冷到寸草不生；對於有的人，卻是繁華熱鬧，每一說話行走，都會有草木花開，果實飄香。
一直以來，我都以為我是第二種人，便是所謂的幸運兒，被耶穌庇佑被上帝疼愛的小孩。我有健全的身體，愛我的父母和和睦的家，我的人生似乎太過走運，沒有什麼大風大浪，甚至都掀不起一絲波瀾。於是我一直以為我是一個很走運的小孩、
可能是我太過幸運，連上帝都看不過去了，於是就掀起風浪，把我捲進一個漩渦裡，我掙扎過，但也無奈越陷越深。
那個旋渦便是中考了，那是我不太願意回憶起的一段日子。每天早上起的比雞還早，踏著月亮去上學，在操場上一圈又一圈的瘋跑直到大汗淋漓，精疲力盡。坐在教室裡，聽著夏日聒噪的蟬鳴，做著數不完的熾熱燙手的白試卷。我好像盡力了，我好像盡力了吧，說實話我不太清楚自己到底有沒有不遺餘力的去搏一把，但我知道，那段日子，我是真的努力過了。如果說這是一場博弈的話，那我輸了，輸的很徹底的玩家。但，這又是怎可以以輸贏來衡量的呢？我辜負了那個我，那個拼命刷題的我，那個很努力的我。成績剛出來的那一晚，我一夜未眠，起初是不相信，一遍一遍複查過後，只剩下失望和灰心。我愣愣的望著黑漆漆的天花板，任思緒飛揚。往昔的一切，如浮雕一般凸顯在眼前，清晰得讓我惶恐。過往的時光拖著時光而來，有奔騰而去。我在想，上帝是不是不愛我了。那時我以為我成了第一種人，不被耶穌庇佑也不被上帝疼愛的小孩，被這個世界荒冷以待的人。
那個暑假我過得渾渾噩噩，反反覆覆的想自己錯在哪為什麼上帝為什麼要如此待我。原來，我只是個普通人，我沒我自己想象的那麼幸運，我也很脆弱，脆弱到不堪一擊我不太走遠的人生也從來不缺心碎，我被我所相信的上帝辜負過。或是說，我被自己欺騙過，我告訴自己你已經夠努力了，停下來歇歇也可以的，考砸了之後，也告訴自己，你已經夠好的了，是這次卷子出難了，不是還有很多人比你差嗎？我一直都是這樣，抱著自我安慰的態度一直活在自己的認為中，以為自己足夠好，以為自己很優秀，但現實呢，卻給了我重重一擊，打碎了我的幻想與不切實際。
現在的我已步入高中了，我不想再重蹈覆轍，可能現在還為時不晚吧，我想成為我自己所喜歡的那一種人。
答應自己的事少一件都不算數。我不怕我做不到，我怕我不去做。其實等待可能也沒有那麼長，是我自己一直待在原地把未來變得遙遙無期。辜負自己太容易，藉口總比行動多，安慰自己對現實妥協。可我還年輕，我不想妥協，不想對任何人任何事妥協，我想去試一下，去試著與現實對抗，試著去做一些讓自己刮目相看的事。我想養成一個很棒的習慣，比之前堅持的更久些，對放棄酷炫的說不。過去的每一天，所看的每一本書，所結識的人都在一點一滴組成我的現在，現在又組成未來。我相信，上帝會愛那個很努力的笨小孩。
那些曾經山遙水遠，遙不可及的也都會實現，那些放棄了的也就別羨慕了承擔自己所選擇的，不會猶豫也沒有後悔。我相信，那會是我最好的樣子。
無論你覺得冬天是否過去了，天終究還是會亮。閉著眼睛永遠是天黑，你要學會拉自己一把，心裡的冬天才會走。
你要去相信，沒有到不了的明天。
沒有到不了的明天 篇2
高一作文 ,952字願有人陪你顛沛流離，如果沒有，願你成為自己的太陽。
—題記
最近有些迷惘，找不到方向，於是翻開盧思浩的《你要去相信，沒有到不了的明天》尋找。
我不知道螢幕另一端的你在幹嘛，是熬夜打遊戲或是追劇，是不是很需要一個安慰，一個擁抱，還是最愛的人離開了你。或者說，你和我一樣，也不知道自己的未來會去哪裡。想了解別人口中的詩和遠方。
翻開書的第一頁，上面寫到“我從來不覺得人的成長是為了證明之前的不切實際和幼稚，夢想是用來實現的，但是太容易實現的，那不叫夢想。”所以，人的成長是為了什麼？畏首畏尾思前想後怕這怕那七想八想缺乏安全感懦弱至極的一籮筐缺點就是所謂的成長嗎？長大其實是一個從量變到質變的過程。在這過程中，離開一些人，經歷一些事。我們成長中遇到的所有問題，都是量身定做的。解決了，就成了人類中的佼佼者；不解決，將永遠不知道自己可能成為誰。
小時候，總會有很多大人問我們，你們長大後想做什麼？我們大多數都會回答，醫生、老師、警察……可長大後，我們真的還保留著幼時的夢想嗎？也許時代在改變，我們也在改變。現在問我們你的夢想是什麼？也許回答不出，總感覺未來很迷惘，很遙遠。我們終會成人，從小時候的萬眾矚目變成成人後的平淡無奇。生活或者是時間用邊框打磨了我們的稜角，只願我們在心中還能保留幼時的夢想。
我知道也許有一天我們會放棄現在所說的夢想，會忘記所聽的歌，會忘記收到的禮物是誰送的，會忘記那個喜歡了很久的人。這些你都無法把握，你唯一能把握的，是變成更好的自己。你要相信，總有一天，我們都能強大到無論什麼都無法擾亂我們內心的平和。
生活給我們帶來了很大的壓力，但我們從不會為了夢想而放棄生活，也不會為了生活放棄夢想。生活是不易的，它不會等你準備好了才告訴你它的殘酷。它來的時候，你會慌亂，你會覺得茫然無措。不管是現實骨感還是夢想豐滿，年輕的我們總渴望不安定卻又害怕暴風雨。痛哭以後，咬緊牙關，你要記得：勿忘初衷。
很多時候，你的夢想像是在自娛自樂，說給任何人聽都是枉然。但是總有那麼一個夢想，是你以為漫漫長路再多努力也遙不可及。可是我們，不是一直在朝著它走去麼。
很多時候，儘管你竭盡全力也只是換回了一個看得過去的結果。可是如果你不努力，怎麼能超過那些比你優秀的人呢。
你要去相信，沒有到不了的明天。
沒有到不了的明天 篇3
國三作文 ,719字世界上只有一種真正的英雄主義，那就是認清生活的真相後依然熱愛生活。
——題記
一個午後，我路過圖書館，不經意間拿起了盧思浩的書《你要去相信，沒有到不了的明天》，心想著勵志的書名總是大同小異，這又是一本道理一大堆的書吧！指尖輕觸著紙頁，隨著沙沙的翻頁聲，一段話映入眼簾：“每個人的青春裡都有一條彎路，如果你現在正在一條看起來沒有未來的路上。記住，一定要繼續走下去，只有等你走完了，你才會明白自己想要的是什麼。沒有人能幫你，你只有靠你自己，但什麼都失去的時候，還有未來在。”雖是那麼一瞥，但感觸極深。
我不知道喬布斯被自己創立的蘋果公司攆出門時心情有多糟；我不知道作為音樂家的貝多芬失聰後所承受的痛苦有多深；我不知道司馬遷在監獄裡飽受酷刑時身心受到的傷害有多大。但是我知道，喬布斯在蘋果公司最困難的時候回來了，才有了蘋果現在的輝煌；貝多芬對藝術和對生活的愛戰勝了他個人的苦痛與絕望，用他的熱情與樂觀譜寫了廣為流傳的《命運交響曲》等作品；而司馬遷，在困苦的環境下堅強地完成了流傳千史的《史記》。
誰不曾失望過，誰不曾辜負過青春，但在昨天狠狠絕望過一回之後，總該醒悟般走向未來！
我們都一樣，對未來迷茫，雖心中懷有夢想，但始終不敢邁出前行的第一步。我們總是付出很多，得到的卻是否定，也忍受過孤獨，遭遇過排斥，但仍然拼盡全力，在這個世界上堅定而深情地活著！很多年後，當你再次回想起來的，那是你昂首挺胸用力走完的人生！
無論今天多麼混濁不堪，明天依舊會如約而至。沒有到不了的明天，不要讓自己輕易地選擇放棄，只要心中有光，便不用害怕黑夜。
你要去相信，沒有到不了的明天……
沒有到不了的未來 篇4
國三作文 ,830字猶憶誰說過“在知識的海洋裡，我竟是條淡水魚。”即使只是一條淡水魚，即使一路要經歷千辛萬苦，我也要拼盡全力游到我向往的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。
路在腳下，心在前方。看著資深學霸們一個個走路背英語單詞、跑著上廁所、夢裡做物理試卷、在家複習到凌晨兩點的學習勁頭，連我這種望塵莫及的學渣都醉了。於是，我在深藍色的海水裡憋足一股勁，只為將彼岸的距離拉近一點，再拉近一點，因為我相信沒有到不了的未來。
“還有最後一圈，最後一分鐘。”這幾乎是體育老師每早固定不變的冷漠版語音提示。他話還未說完，我前後左右的人都爭先恐後向前衝，那速度比吃飯高出千千倍。最後一圈的每一步彷彿都是最後衝刺，每一個轉身的距離都可以輕而易舉地擊敗前兩圈所作的努力，每一個脫口而出的數字都我們生死邊緣線上的苦苦掙扎。
3分19秒到達800米終點，軟綿綿的我像團棉花，終於用一個星期的腰痠背痛使自己的速度快了一秒。額上汗珠滴落在塵埃裡，在我心中濺起一朵獨特的花兒。於是，我逆流而上，不顧石子劃過肌膚的疼痛，因為我相信沒有到不了的未來。
面前是沒做完的物理試卷，之前還積攢了四張化學試卷，英語老師又丟給我們一張。科代表們在旁催促：“今天晚上上交歷史作業，否則後果自負！”“先交物理，不然你們看著辦！”“英語作文不交，明天早自習站著上！”此話一出，群響畢絕，全班同學瞬間全去突擊英語。沒過多久，室內一陣冷風襲來，身後傳來生物老師的命令：“生物實驗沒做完的都給我到生物實驗室去！”且看這一場群雄爭霸，究竟鹿死誰手？
我還沒從物理的苦海中掙扎出來，看了看面前憑空出現的一堆“小山丘”，感覺快要呼吸不暢了，但還是浮出水面，深吸一口氧氣，義無反顧地扎進深海，因為我相信沒有到不了的未來。
我從腳下出發，歷經石子的劃傷，逆流的衝擊，同伴的你爭我趕，只是為了到達那個彼岸，那個我苦苦追尋的彼岸。我執著地相信沒有我到不了的未來。
路在腳下，心向遠方。我願做一條淡水魚，游到深海的彼岸，因為我相信沒有到不了的未來。
你說，永遠到不了的明天 篇5
國一作文 ,1533字小時候，有一個腦筋急轉彎，沒覺得多好，卻不知怎麼記到了現在——什麼東西明明很快就要到了，卻永遠都到不了。
老一輩的人似乎總是或多或少有點重男輕女，然而外婆卻從來不這麼想。對外公，她是最賢惠的妻子。對我，她是最溫柔的長輩。外婆那裡喜歡吃麵食，每頓不是面就是饃。我天天大米吃慣了，要我每天吃麵我是吃不下去的。可是，她會為了我一個人做米飯。有時候，媽媽會看不下去，說不用為我一個人麻煩。外婆總是笑著擺擺手，說我難得來一次，麻煩點我也樂意。
外婆那邊還有廣闊的田野，一望無垠，在夏季種滿了西瓜。那邊西瓜便宜得很，因為賣不出去，所以外婆家的倉庫裡總是裝滿了西瓜。每年夏季，我都要去外婆家大快朵頤一番。手捧西瓜，用勺子舀的那種滿足感實在讓我難以言表。外婆會在旁邊說，慢點吃，沒人和你搶。我記得，我曾經舀起中間紅心的西瓜塞到她嘴裡，她愣了下，轉而又笑著吃了下去。
我還記得我帶著明亮的笑容，天真地問她，“好吃嗎？”
“好吃好吃。”
事實上，我幾乎從來沒有見過她吃西瓜。我沒問過，只是單純地以為，她是想把西瓜留給我。
離別之時，我和她約定明年暑假再來。
可是我怎麼也沒有想到，居然才短短几個月，就發生了翻天覆地的變化。
那是前年夏天的暑假的一個星期五，我正在讀暑假班。媽媽突然闖進來，一把拉我走。我實在是奇怪，但看她神色慌張，我也沒敢問。她拉著我，直奔火車站。哦，是了。媽媽昨天晚上和我說過，明天要去外婆家的。大概是改了行程吧。
火車進站，媽媽一個踉蹌，所幸我扶住了她。坐上座位，媽媽忍不住低聲哭泣起來。我不知道發生了什麼，但是我心底有一種不好的預感在蔓延。
“媽，你怎麼了？”
“你外婆……。她……。走了……。”媽媽斷斷續續地說道。
我像是遭到了晴天霹靂，不知道該說些什麼。怎麼會這樣，離我們回去看她，就只剩下了一天。她怎麼會就這麼走了……。
想到外婆曾經對我的好，眼淚就止不住簌簌落下。
火車開的格外得慢，慢到每一秒都是煎熬……。
好不容易我們到了外婆家，卻真的看到了那張遺像。是黑白的，映襯著她慈祥的微笑。周圍的人都在哭，這是我最不想看見的畫面。
媽媽也在哭，淚如洪水般湧出。我跑過去安慰她，卻也無濟於事。
晚上，沒吃飯，守靈。媽媽已經泣不成聲，臉上的淚痕幹了又溼。她忽然轉過來對我說，“媽媽沒有媽媽了……。”
不知怎麼，聽到媽媽這麼說，心裡尤為心酸，淚水也氾濫成災。
媽媽對著遺像不停地說著自己不孝順，沒有經常來看你。也埋怨她，為什麼就不能再等等，我們明天就回來看你了啊。
我坐在旁邊，靜靜地聽著，默默地流淚。
外婆啊，您為什麼就不能再等等呢。你不是說過你最喜歡我了嗎，我們不是約定好了明天見嗎，可是你怎麼說話不算數呢……。
“明天，再也到不了了……。”媽媽抱膝，把頭埋進了胳膊裡。
後來我問舅舅，外婆怎麼就這麼走了呢。
他告訴我，奶奶有糖尿病，走的時候很安詳，在睡夢中走的。
糖尿病？難怪，她從來不吃西瓜。難怪她那天吃西瓜時那般不自然……。
我沉默了。起身去上廁所，經過外婆的房間，從門縫裡看到，外公抱著外婆枕過的枕頭，失聲痛哭，我從來沒有見過外公流淚。
我遠遠地看著，心像是缺了一塊。
我曾經從未覺得明天遙遠，現在，我卻恍然發現，明天其實最遙遠。
我相信總有屬於我的季節 篇6
國二作文 ,641字人生，並非只有一處繽紛爛漫。我相信，那凋零的是花，不是季節。
—題記
才是初春，十七樓外的風依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍卻又無力的天空，我想它的心情和我應該是一樣的吧，在這個春天讓沮喪充斥著我的心頭。
母親見我接連幾月的愁眉不展，對我說：“孩子，出去走走吧，相信你會有所收穫的。”
我哀嘆一聲，騎車來到了奶奶家。
奶奶家的院子裡只有一棵老樹，它交錯的枝丫在初春依然是光禿禿的，一葉不剩。它巨大的枝幹上滿是歲月留下的波瀾，深深的刻痕觸目驚心，似乎是田間縱橫的溝壑。
“他已是一位風燭殘年的老人。”我失落地嘆喃著。
風從樹旁穿過，老樹的枝丫在風中搖動。忽然，我看到了樹梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著，依偎在青黑的樹梢上。如一個未長大的孩兒酣睡在慈愛的長者懷中，安靜美好。
我驚喜地歡叫，原來這枯敗的老樹用它所有的力量還可以迸發出嫩綠的芽兒。
目光轉向我幼時的房間，我看到了一張張兒時獲得的獎狀，一幅幅陳列的畫卷和一卷卷獲獎的書法作品。這是我多年來最得意的作品，這是我悄悄成長的印跡，這是時光留下的低沉的絮語。
思緒隨風穿越回憶的索道，我看到了為比賽揮灑汗水的自己，看到了提筆繪畫的稚嫩的自己，看到了對著範本細細臨摹的自己。
哦，原來我幼時的夢想和努力還沒有飄走，我的心還沒有徹底荒蕪。
我問自己，為何現在的自己變成這樣呢？是退縮，還是懦弱？
我抬起頭，仰視著那棵熟悉的大樹，樹枝間那一簇綠芽如朔風嗚咽的沙漠中一縷嫋嫋的炊煙，它彷彿在說：“要相信，總有屬於你的季節！”
我們班沒有鈴聲了 篇7
國小四年級作文 ,372字最近這幾天，全校就只有我們班沒有鈴聲和廣播，這真是很不方便。
平時下課鈴一打，老師就下課了，我們可以看課外書，喝水……可是，現在沒有了下課鈴，老師上課就好像無限地拉長了，就像這節課沒完沒了。要麼就是老師說下課了，我喝好水開始做作業，但看老師進來了，以為上課了，便把東西收好，但沒想到老師只是來收作業，馬上就走了，我又把本子拿出來做，但隱隱約約聽到別的班鈴聲響了，又趕緊收進去，最後，是我自己"幻聽"……這樣經歷了無數次後，老師才走進教室，一本正經地宣佈上課，哎！剛才真是虛驚"千萬"場啊！都是鈴聲害的，希望它趕快被修好。
然後我們也聽不到衛生廣播了，只能藉著別人班的音響湊合著聽了，但是，還是沒聽見個人衛生要檢查什麼，被在廣播點名催交檢查表，真丟臉。但是有什麼辦法呢，廣播壞了嘛！
總之，廣播壞了給我們班帶來了很大的影響，希望它能快點被修好啊！
我相信青春是快樂的 篇8
國小六年級作文 ,419字如果要問青春是什麼樣子？有人會說是付出奉獻的，有人會說是負擔沉重的，有人會說是歷經磨難的……在我的心中，青春是快樂的。
因為我們生活在一個和平的時代，沒有硝煙，沒有戰火，到處充滿著幸福美好；因為我們生活在一個富足的時代，沒有飢餓，沒有寒冷，生活無憂無慮；因為我們生活在一個包容的時代，沒有偏見，沒有排斥，可以盡情創新創造。
我們有遠大的理想，有的人想當醫生，有的人想當作家，有的人想當軍人……每個人都想盡自己的力量發展社會，奉獻祖國。青春像一幅畫卷，絢麗多彩的顏色都是青春無限的能量，蒼勁有力的線條是青春無限的活力，澎湃激盪的靈感是青春無限的希望。在青春有無限的考驗，在青春有無限的冒險，在青春有無限的挑戰。
我們要珍惜時間，要珍惜青春。“少壯不努力，老大徒傷悲”，在我們有理想的青春裡，一定要調整好心態，跨出穩健的步伐，朝著夢想去追，綻放出青春最璀璨的光彩。拼搏進取的青春，一定是快樂的。讓我們用青春帶起一股強勁有力，不可阻擋的中國風！
讀《沒有賣不出的豆子》有感 篇9
國一作文 ,836字今天，我又拿起了早已被我讀得“滾瓜爛熟”的一篇文章《沒有賣不出的豆子》，這是我最喜歡的文章之一，每次看完後，我都感悟不小，使我獲益良多。
這篇文章講的是一個充滿哲理性的故事：賣豆子，如果沒有賣出去，你可以把豆子拿回來，加上水讓它發芽，幾天後就可以賣豆芽；如果豆芽賣不出，那麼幹脆讓它長大點，賣豆苗；如果也賣不動，再讓它長大些，移到花盆，當作盆景；如果盆景還是賣不出去，那麼就再次移到泥土裡，讓它長大，幾個月後，就會結出許多新豆子，那就意味著更大的收穫。
其實人生不正與賣豆子有幾分相似之處吧！有些人失敗了，他就氣餒，不敢面對失敗，社會上就有些人因為自己一時所受的挫折。遭受了別人的嘲笑和責罵，自己立刻失去了自信心，一時承受不了，自甘墮落，流落街頭或者閉門不出困住自己，再也不敢重新抬起頭來做人，就這樣白白浪費了自己的時光，待到了明白自己的做法錯誤時，已經後悔莫及了。
而有些人，他面對失敗，卻能勇敢迎視。正如患了絕症的病人一樣，他們雖然知道自己身患絕症，隨時有生命危險，但是並沒有自暴自棄，即使他們生存的機會微乎其微，他們卻絕不像那些面對失敗和挫折而放棄的人一樣，勇敢地和病魔作戰，他們清楚放棄自己的結果就是死亡，而勇敢面對卻會有更好的結果。這些“不怕死”的病人的不怕失敗、勇敢面對困難的精神，值得我們學習。
當我們面對失敗時，有一個重要的抉擇，你選擇面對還是逃避呢？這個抉擇會直接影響著我們以後的人生，如果選擇了逃避，那些人就會成為一群沒用的人，成為社會的負累，他們只會終日無所事事，他們的逃避會更被人瞧不起；如果選擇了面對，這些人憑著自己的堅定的信念必定有一番作為，因為他們骨子裡有著一種永不服輸的拼勁，促使他們從失敗中站起來，勇敢面對人生，即使面對更多更大的挫折，也不會放棄自己，其前途就將會充滿無數可喜的機遇。
這篇文章使我感悟了許多道理—千萬不要因為一時的挫折而放棄自己，只要努力改造自己，成長的旅途就會充滿無數機遇，因為世界上沒有賣不出的“豆子”。
沒有過不去的難關 篇10
國小三年級作文 ,575字我怕狗，這倒不是我怕它身上有細菌，而是因為它曾經把我“五指分屍”過。
那是我三歲的時候，不懂事的我朝小狗走過去。咦？無要幹什麼？可是下一秒我的舉動卻把在旁邊饒有興趣地看著我的大人給驚呆了！只見我把小狗的嘴巴用力搬開，然後把一隻肉嘟嘟的中指伸到它的面前挑逗著。那狗惱怒了，對著我的手指就是“咔嚓”一咬；“哇！”我的哭聲緊跟其後，很快，整條街的人都知道—我出事了！為此，我還做了三個月的縫合手術呢！
從此，我再也不敢碰狗了，甚至大老遠見著狗也會繞道而行。可惜的是，躲得過初一躲不過十五，悲劇還是發生了。
一天，我去幫全家買早餐時，突然從旁邊躥出一隻“攔路狗”。它正惡狠狠地盯著我，眼裡閃出凶惡的光。我的大腦“嗡”地像電視機壞了似的黑屏了，手腳不聽使喚、不由自主地瑟瑟發抖起來。
過了好一會兒，大腦才回過神來，開始思考：裝死？不行，好髒，裝成雕塑？不錯，就這麼辦！我一動不動地站在那裡，只見它走到我的腳邊，用鼻子嗅了嗅我的腳。我的心頓時跳到了嗓子眼兒裡，生怕它咬我一口。不過幸好，它跑到另處覓食了。我長舒了一口氣，心想：看來狗狗並不像我所想的那麼可怕嘛，只要用點小技巧就能成功了。從此，我再也不怕狗了，而是會大搖大擺地從它們身邊走過，一副不可一世的樣子。
通過這件事，我明白了：世界上沒有什麼過不去的難關，只不過是我們沒有足夠的信心去征服罷了。
沒有過不去的坎 篇11
國一作文 ,650字生活中一碰到困難我就想逃避，但讀了《紅星照耀中國》後，我才發現—沒有過不去的坎。
《紅星照耀中國》是第一個採訪紅區的記者埃德加斯諾的作品。它描繪了紅軍將士堅韌不拔、英勇卓絕的偉大斗爭。
領袖們的勇敢、無私讓我敬佩。當斯諾剛進紅區時，很奇怪後方人員的牲口都弱不禁風，其實是因為所有的好馬都要送前線去，這樣前線的戰士們才能如虎添翼。
戰士們的英勇無畏就更讓人佩服了。在大渡河上，敢死隊隊員們沿鐵索過橋，不怕敵人的槍林彈雨，成功橫渡長江。他們機智聰明，在渡過金沙江時，偽裝成敵軍，乘船進入敵方陣營，潛入營區時，敵人絲毫沒有發現我方動靜，還在悠閒地打麻將呢。
紅軍紀律嚴明，不影響百姓的日常生活，因此，得到了廣大老百姓的愛戴和擁護，萬眾一心，隊伍不斷髮展壯大，贏得了一場又一場偉大的勝利。
前不久，我和爸媽一起去爬山。剛下過雨，路上坑坑窪窪，似乎一踩上去人要麼往下陷，要麼往低處滑；山上荊棘叢生，我的手上很快有了幾條紅紅的劃痕；邊上的懸崖亂石林立，往下看，參天大樹變得就像一顆顆小綠點……我開始有點兒害怕了—這樣的山能翻越嗎？我想到了紅軍，他們長征時，爬雪山過草地哪一樣不辛苦？原來，我們身上最缺少這種堅強的意志！慢慢地，我克服內心的恐懼，沉下心來，一步步踩穩，踏實向前，最終成功地翻過了那座山。
雖然我們現在遠離了戰火，生活得幸福和諧，但是，將士們的堅韌、英勇、團結、機智等性格品質依然值得我們學習。如果我們在學習上有這樣的品質，那還會有攻克不了的難關、過不去的坎嗎？
沒有過不去的什麼 篇12
國小五年級作文 ,571字沒有過不去的孤單
2020年的新年是一個特別的春節，即使極目遠眺也難在這條大街上找到一個人影，冷冷清清的大街上只有冷颼颼的寒風，它吹走了人來人往車水馬龍的盛景，吹來了孤獨和憂愁。
回想去年的春節，跟著父母逛商場辦年貨，走親串戚，逛景區遊山玩水，一張張照片記錄下了美好的瞬間。想想以前，和朋友們開心地討論著學習上的問題，而今年只能待在家裡足不出戶，感覺有點空虛和孤獨。為了抵禦這可惡的病毒，我們不得不封閉自己。
還好，在百無聊賴的時候，我們的班級群不失時機的熱鬧了起來，許老師可能也瞭解到了我們的情況，在群裡釋出訊息，讓我們自主參加下學期課本的預習，併為我們發來了下載課本的連結，沒想到訊息一出，同學們紛紛響應，全部加入，每天作業打卡的視訊在群裡絡繹不絕地發出。看著那一張張熟悉的面孔，像是又回到了課堂，而許老師也是不遺餘力地為我們記錄著每天的打卡情況。想想以前，老師多佈置一些作業，同學們都怨聲載道，而這次大家都這麼開心和積極。我想，經過這次災難，同學們都知道了知識的重要性，因為這次的病毒，只有科學才是戰勝它的致勝法寶，我們只有努力地學習，不斷地汲取知識，才能戰勝災難。
相信磨難很快就會過去，因為我們有一群可敬的逆行的科學家和白衣天使正夜以繼日地奮戰在一線，有全國人民上下一心、眾志成城抵抗病毒，相信很快同學們就會回到我們熱愛的課堂。
沒有過不去的孤單 篇13
國小五年級作文 ,643字2020年的春節，本是一個舉國歡慶團圓的日子，可今年卻截然不同：往年的我們在大街上休閒娛樂，或走親訪友話話一年未見的家常。可是今年，大街上卻異常安靜，出行的人們不約而同地戴上了口罩，行色匆匆，是它——新型冠狀病毒感染的肺炎疫情讓這個春節冷清了不少。
在這個時候，是他們迎難而上，保衛我們的安全，他們就是——白衣戰士。在這美好佳節裡，他們離開家人，走上沒有硝煙的戰場，在家人來探望的時候，也只能遠遠隔著一道鐵門默默相望。
隔離的是病毒，隔不開的是愛。我們在生活中、在電視裡看到了許許多多令人感動的畫面：即使汗流浹背，醫生護士們也仍然不脫下防護服，大家心照不宣，就是為了節省一套防護服。
前段時間，我們一家從西安旅遊回來也途經湖北宜昌，在那邊停了45分鐘。回到小區後，我們自覺登記，配合社群調查。社群也給了我們一個意想不到的驚喜——給我們送米送菜保障生活，上門詢問身體的狀況。疫情牽動著所有人的心，我們學校的校長也親自帶領學校自願報名的老師們，檢查學校周邊的所有興趣班是否已停課……
我們這些平常老百姓能做到的就是少出門，在這裡我想請大家做到自覺、自覺、再自覺！可能有一些人在家裡待得不耐煩了，那請你們想想：你在家裡坐一天都腰痠背痛，那些還在前線抗擊疫情的醫護人員是什麼樣的呢？
我堅信全中國人團結一定可以戰勝一切困難，我相信我們一定可以打贏這場沒有硝煙的戰爭。我堅信有愛我們一定會贏！
續寫總也到不了的老屋 篇14
國小三年級作文 ,788字冬天來了，小蜘蛛故事講完了，也吃飽了。從黑窟窿裡爬出來，說：“謝謝你老屋，我要去暖和點兒的地方，繼續捉蟲子吃。”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了。”
“等等，老屋”一個小到幾乎聽不見的聲音在它耳邊響起，“再過一個冬天，行嗎？大家見到我都被嚇跑了，外面太冷了，我也沒有地方去。你能讓我藉助一個冬天嗎？”
老屋低下頭仔細看了看：“哦，是醜小鴨啊！好吧，我就再站一個冬天。”
春天來了，春暖花開，萬物復甦。醜小鴨變成白天鵝了。白天鵝拍拍翅膀飛出來：“謝謝！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了。”
“等等，老屋！”一個小小的聲音在它的窗戶旁響起，“再過一個晚上，行嗎？我在外面拔蘿蔔，可是在這片樹林裡迷了路，你能讓我借住一晚嗎？”
老屋低下頭，把眼睛眯成一條縫：“哦，是小白兔啊！好吧，我就再站一個晚上。”
天亮了太陽慢慢升起，小白兔一蹦一跳的從門上的破洞裡跳出來：“謝謝你，老屋！”
老屋說：“再見！好了，我到了倒下的時候了。”
“等等，老屋！”一個沉重的聲音在它門前響起，“再過一晚，行嗎？今天打獵太累了，休息一個晚上，明天早上再回家。”
老屋低下頭看看：“哦，是獵人啊！好吧我就再站一晚上。”
到了早晨，獵人推開門走出來，門吱吱呀呀的響：“謝謝你！”
這時老屋想：“我為什麼倒下去呢？還不如不倒下去，幫助更多有困難的人。”
於是老屋一直站在那裡。
續集總也到不了的老屋 篇15
國小三年級作文 ,508字到了傍晚，小蜘蛛說：“老屋老屋，謝謝你，我走了，再見。”
老屋用沙啞的聲音說道：“再見！好啦，我要倒下去了。”
“等等，老屋”。一個聲音從老屋身邊響起。“再過一天可以嗎？我跟丟了夥伴們，現在天黑了，回不了家了。”
老屋仔細看了看，說：“原來是小牛啊，好吧，那我就再站一天吧。”
第二天下午小牛說：“??hellip;…??hellip;…，謝謝你老屋，再見。”
老屋回答：“再見，好了，我倒下去的時間到了。”說完就要向旁邊倒去。
“等等，老屋。”一個聲音又在老屋門前響起：“我的家所在的那棵樹被砍倒了，我能在這裡住一晚嗎？”
老屋側過身去，仔細地聽了聽，說：“原來是小松鼠呀！好吧，我就再站一天吧！”
第二天早上，小松鼠跳到窗臺上說：“再見，老屋。”
老屋慈祥地回答：“再見。”說完就倒下去了。
總也到不了的老屋續寫作文 篇16
國小三年級作文 ,3196字【篇一：總也倒不了的老屋】
高鉦淇
小蜘蛛講完最後一個故事，對老屋說：“老屋，我要帶孩子們去山那邊的樹林學本領了。謝謝你讓我們住了這麼久。”老屋笑笑說：“謝謝你給我講了這麼多好聽的故事。再見！”
小蜘蛛帶著孩子們走了。老屋低下頭，看看自己越來越破舊的樣子，說：“現在我可以倒下了。”它閉上眼睛，剛要倒下，突然聽到一個聲音對它說：“老屋，老屋，你能再站一個冬天嗎？”老屋順著聲音看去，是青蛙一家，大大小小好幾個呢。青蛙媽媽說：“外面那個水塘已經乾枯了，我想在您這裡過冬，可以嗎？”老屋點點頭：“可以！可以！快進來吧。”青蛙們“呱呱”叫著蹦進了老屋。老屋給它們擋風擋雪，陪著它們又過了一個冬天。
春天到了，天氣變暖了，下過雨以後水塘裡又有水了。青蛙媽媽帶著孩子們搬回了原來的家。老屋一邊聽著它們歡快的叫聲，一邊對自己說：“它們走了。天也快黑了，我可以倒下了。”突然，一個影子閃進老屋。老屋一看，是一個小男孩。小男孩對老屋說：“老屋，我迷路了，天黑了，我能在你這裡過一夜嗎？”老屋答應了。晚上，小男孩給老屋講了好多他們學校的故事……
天亮了，睡醒了的小男孩看看太陽的方向，告訴老屋：“我知道我家在哪邊了。謝謝你老屋，我還會回來看你的！”
小男孩高高興興地走了。一天一天過去了，老屋一直也沒倒下，它在等著小男孩回來再給它講學校裡的故事呢……
【篇二：總也倒不了的老屋】
楊熙禎
冬天到了，蜘蛛寶寶都長大了，蜘蛛要帶著它們去河邊學校學織網，就和老屋告別下山了。老屋送走蜘蛛，自言自語道：“好了，到我倒下的時候了”。剛說完，一個細小的聲音出現了：“老屋，你能再站一個冬天嗎？我住的大樹被砍倒了。外面太冷了，明天還要下大雪，我想在你這裡躲一躲。”
老屋揉揉已經老花的眼睛看看，說道“哦，原來是小松鼠啊！好吧，我就再站一個冬天。”小松鼠搖著毛茸茸的大尾巴，高高興興地進了屋。
冬天好長啊，老屋站得腰痠背痛。終於盼著春天來了。小松鼠告別老屋去建自己的新家了。老屋說：“再見了，小松鼠。我也到了該倒下的時候了。”
這時，一個好聽的聲音在老屋耳旁響起：“老屋，再過一個晚上行嗎？”老屋彎著痠痛的老腰看了看：“哦，是小白兔啊。”小白兔說：“我今天採了好多的蘑菇，可天馬上就黑了，我不敢下山了。”“那你就進屋等天亮再走吧。”小白兔就高高興地跳進去了老屋。
第二天清晨，小免子跟老屋告別下山了。老屋想：好了，我到了倒下的時候了。剛要倒下，又猶豫了一下：再站一會兒吧，說不定過一會兒又會有人來了……
老屋就這樣又繼續站著，等著，過了春天，夏天，秋天……
【篇三：總也倒不了的老屋】
於博彥
小蜘蛛的故事終於講完了，它喘口氣對老木屋說：“老木屋，我吃飽了。故事也講完了。我要走了。”老木屋看看小蜘蛛，心裡有點兒捨不得，說：“好吧，吃飽了就走吧。”
看著小蜘蛛遠去的背影，老木屋長長地籲出一口氣，自言自語地說：“現在，我終於可以倒下了。”說完，它剛要倒下，地上突然傳過來一個極小的聲音：“老木屋，你不要倒下。”老木屋把眼睛眯成一道縫，低頭一看，原來是小刺蝟。
小刺蝟撅著紅彤彤的小嘴脣說：“老木屋，你能再站一個冬天嗎？我要冬眠，可外面一點都不安全，總有人想抓我。”老木屋看看可愛的小刺蝟，點點頭同意了。小刺蝟高興地跑進去，找了一個暖和的地方蜷成一個小球球，安安穩穩地睡著了。
冬天過去了，小刺蝟醒過來，摸摸餓了的肚子對老木屋說：“謝謝你讓我在這裡過了一個安心的冬天。我要出去找吃的了。再見！”
春天真好呀。老木屋抬頭看看外面藍藍的天，青青的草和白白的雲，說：“現在我總可以倒下了吧？”說完，它又側起耳朵仔細地聽了聽，沒有什麼聲音……
老木屋終於“轟”的一聲倒下了。
過了兩天，一個農民進山砍柴，他圍著倒了的老木屋看了看，就挽起袖子，用了半個上午的時間把老木屋重新修了起來。從那以後，他每次進山都會到老木屋來休息，和老木屋聊天……
【篇四：總也倒不了的老屋】
蔡林廷
到了冬天，老屋的四周全是乾枯的葉子。老屋又累又冷，直打哆嗦：“還是倒下吧。”這時有一個粗壯聲音在他門前響起：“等等老屋，再站一個冬天行嗎？外面全是獵人。我找不到一個放心冬眠的的地方啊。”老屋把老花的眼睛使勁住前看：原來是小黑熊。
春天到了，天氣暖和了，小熊從破門裡走了出來：“再見，老屋。”
老屋看看河裡的冰都化了，嘆口氣說：“終於可以倒下了。”
“等等老屋！”又一個細細輕輕的聲在他門前響起。
老屋看了看：“哦，是小狐狸啊。”“有隻老鷹要抓我，我想在你這裡藏兩天。”
兩天過後，小狐狸從破窗跳出去，走了：“再見老屋，謝謝你！”
老屋再也堅持不住了，腰一彎，終於倒下了。
老屋剛剛倒下，一匹迷路的小馬跑過來。它等揚起的灰塵落下以後，又按著原樣，把老屋修好了。還給老屋換了新門新窗戶，又做了一張新凳子，坐著凳子聽老屋給它講幫助小動物的故事。
小馬長大了，故事還沒講完……
【篇五：總也倒不了的老屋】
舒清揚
小蜘蛛講完故事和老屋告別，帶著自己的孩子們走了。老屋的周圍一下子安靜下來。老屋真的站累了，可它沒有馬上倒下，它揉揉腰，嘆口氣，對自己說：“我還是再等等吧。”它也說不清自己要等什麼……
幾天過去了，終於有一個清脆的聲音傳過來：“老屋你好！”
老屋低頭一看：“是小兔子啊。”
小兔子有些著急地說：“老屋，我出來採蘑菇，找不到回家的路了。我能在你這裡過一夜，等媽媽來找我嗎？”
老屋讓小兔子進屋，趴在木凳上休息。
天亮了，小兔子的媽媽來把小兔子接走了。
老屋送走小兔，感覺實在是太累了，它眯起眼睛前前後後看了看，又豎起耳朵左左右右聽了聽：“沒有人來了，我該倒下休息了。”
它剛要倒下，突然外面傳來“咕咚咕咚”的腳步聲。
是誰呢？老屋抬頭看看：是一頭可愛的小熊跑過來。
“老屋，樹林裡有獵人抓我。我想在你這裡過冬，行不行啊？”
“獵人啊？”
“是啊，他們拿著槍，見了我們就會打死我們。”
“唉。快進來吧。”老屋嘆口氣說。
小熊抱著懷裡的蜜罐，跑進了老屋，安心地冬眠。
外面小河裡的冰化了。春天來了。小熊醒來和老屋告別：“老屋，太謝謝你了！你等著我，等花開了，我採好多的蜜來給你吃。”
小熊走了，老屋一直站在那裡，等小熊回來……
心底有盞不熄的明燈 篇17
國小六年級作文 ,755字詩人流沙河曾經說過：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。”
理想是沙漠中的綠洲，是暗夜裡的燈光，是吹響生命的號角。理想是人的一生中，最珍貴的部分。沒有了它，人的生命將會枯萎；相反，只要有了理想，併為之努力去奮鬥，生命將會閃閃發光。
山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是棟樑。而我的理想，就是成為一名詩人，寫出美妙的文章。我要用我的眼、我的心、我的筆，發現並記錄生命的美好，呼籲人們愛護生命，保護自然，維護和平！這是一個世界的公民，心底最渴望的。
“夢想是美好的，現實是殘酷的。”這是同學們最常說的一句話，我不知道以什麼樣的心態去對待。我的語文成績不算好，平常都很難上102分的。但我也相信：努力是夢想和現實之間的橋樑，只要努力，夢想是會實現的！我開始從網路上看文學作品，也買了文學名著，閱讀這些，常常沉浸其中，“無法自拔”。但是在語文方面的能力並不是一朝一夕就可以有所成的，這需要日積月累的努力。我嘗試儘量地在寫作時用上所學的知識。慢慢地，我發現了我寫作的特點：語言樸實，用真實的實力和事例，有真情實感。至少我認為是這樣。但也知道要用上優美、適合的詞語，讓文章更加優秀。
努力便有可能，雖然不一定有回報。但我也確實嚐到了甜蜜的果實—由90分上升到106分。這是一次進步，也是希望。但是，還不夠，我的實力要配上我的“野心”還很遠，我還應更努力，對自己再狠一些。我應丟下煩惱和憂傷，扔下悲觀和希望，拋下埋怨和嘆息，昂首挺胸的戰鬥！
我相信，只要努力，沙粒會變成珍珠，石頭會化作黃金，枯枝會長出新葉，沙漠會變為綠洲。只要能堅定不移，時刻為目標、為理想、為未來而努力奮鬥，人的一生，將會是充實的、有意義的、美好的，人也將會創造奇蹟！
沒有碎片化的一天 篇18
沒有碎片化的一天作文 ,551字“真是受不了你了，把手機交出來！”老媽不耐煩的說，“不嘛，我還沒看完這篇文章呢。”“《最新的段子，保證你笑出腹肌》，這也能叫文章？寫作業去！”
我只好拿出作業寫了起來。寫著寫著，就遇到了一道很長的題。習慣性的想伸手拿手機，突然想起手機已落入老媽的手裡。誒自己想吧，呵，沒想到這看起來長長的一道題，仔細想想還蠻簡單的。
不一會兒，作業就被我“終於做完了”。一看鐘，呀，才過了15分鐘。可離吃午飯還有一段時間，沒有手機，那可怎麼辦？
這是老媽走了進來，給我了閱讀器“有空別就知道看手機，多看看書，要會利用閒暇時間，把《西遊記》的原版看了。”我接過了閱讀器。這原版《西遊記》有很多文言文，看起來比其他現代文的書難理解多了。
嗯？這句話怎麼這麼熟悉？“你爺爺我已超出三界之外，不在五行之中。”這“超出三界之外，不在五行之中”越，看越熟悉。對了，這不是同學前幾天發的一個表情包嗎。沒想到居然是從《西遊記》裡拿出來的。
“快出來吃飯，要不然就涼了！”老媽在廚房裡叫著，“再等一會嘛，等我看完這一章！”這一張真是太精彩了，我甚至不想放下手中的閱讀器。
等等，昨天，我為了看完一章小也說過同樣的話。但與其說是看小說，不如說是想乘機刷刷微信，打打遊戲。我們的時間被碎片化了，又有多少人會像今天的我這樣，一心一意的看書呢？
沒有班主任的一天 篇19
敘事作文 ,2079字【班主任不在的一天】
作者：龍霈蛟
由於班主任要到遠方出差，所以暫時由副班主任鄒老師接管我們班幾天。
今天早上，我懷著激動的心情來到學校。我本以為班主任不在班級坐鎮，教室就會成為班上那些調皮的猴兒們的天堂，他們會講話爭吵、大聲喧鬧、大鬧天宮的。會不會這樣呢？
我忐忑不安地走進班級，才發現一切並不是我想像的這樣，教室裡靜悄悄地，沒有人說話，組長們有條不紊地在收交作業，後來的同學經過走廊的腳步聲也很輕很輕，原來同學們早已在數學老師和班幹部的帶領下開始了早自習做題。第一節課開始了，除了個別同學講小話，大家狀態都很好，大家都在認真聽講，積極發言，仔細思考。第二節課、第三節課……一天學習結束了，同學們都很自律。
看來，雖然我們的“如來佛”李老師暫時不在，但是有“觀音菩薩”鄒老師在，這些孫猴子們也不敢輕舉妄動啊。但是我依然很想念我們的法力無邊的“如來佛”李老師，期盼他出差順利，早日歸來！
【班主任不在的一天】
作者：羅燁琛
昨天放學，李老師來到教室向我們宣佈了一條重大新聞：“我明天起要外出學習一星期！”聽到訊息，全班炸開了鍋，大家議論紛紛，我轉頭看同學們，有在的擊掌相賀；有的正在吹呼中；有的竊竊私語，臉上的笑容怎麼也掩飾不住心中的喜悅……
晚上，我一直在想像，班主任不在的一天會怎麼樣呢？會不會亂成一鍋粥，班幹部威脅、恐嚇我們都沒用？管也管不住？語文課沒人上課，班幹部叫我們讀課文？大家會不會都當沒聽到，看書的看書，講話的講話，沒人理？
第二天早上，我正常來到學校，進入教室裡，發現大家正安靜的看書，教室並沒有像我想象中的大吵大鬧。我有點納悶，居然這麼乖，真是出乎意料！下午的語文課，也沒鬧翻天，換課的品德與數學也上和安安穩穩。
原來，沒有班主任的我們，也是如此自覺！我們真的在成長。
【沒有班主任的一天】
作者：賈睿萌
昨天中午，我們的班主任李老師出差了，真令人難過。今天，我們班可就鬧騰了！不論課間與課中，班上的“小蚊子”都“嗡”個不停。
課上，有老師在還是和課間的表現截然不同的，但比起李老師在還是有翻天覆地的變化。班上的同學真是千姿百態：有的同學全神貫注地聽講，頭不時微微地點一下；有的同學用書捂住自己的嘴巴，和同學竊竊私語；還有的同學更“厲害”了，在課本中夾著一本課外書，目不轉睛地盯著每一個文字……真可以說是“八仙過海，各顯神通”。
課間就更是熱鬧非凡了！不可計數的口風琴亂七八遭地擺在桌上，淘氣的男孩子們在教室裡橫衝直撞，到處都是口風琴的“哆、??、咪”，如果你下課沒什麼事非要留在教室，百分之百會逃之夭夭。
哎……
【沒有班主任的一天】
作者：張博揚
哈哈，哈哈！班主任李老師出差了。昨天老師說要出去學習一個星期，中午就走了。你問我此時此刻的心情，和開學一樣也是半喜半憂。
喜的是，哈，哈………老師出差了，我們沒有語文課了！憂的是，嗚，嗚……老師提前把一個星期的作業都佈置好了，每天一篇素材。
蒼天呀！大地呀！………算了，嚴師出高徒，我還是乖乖地寫吧。
第二天我早早去學校練跳長繩。來到操場，沒有看到李老師熟悉的身影，我微微的感到不習慣。下午的二三節課也改成了數學和品德課，我們又沒上到李老師的語文課和作文課，我感到一天都不舒服，我想我親愛的李老師了。
啊！老師您快回來吧！
【班主任不在的一天】
作者：劉浩淼
當昨天，我們的李老師說要出差時，我在心裡高興極了：語文課取消，作業減少……但取而代之的是一整天的語文課。算了，還是先好好享受這幾天吧。
可是，才過了一天作業少的“舒坦”日子，就開始寫素材了。題目是《沒有班主任的一天》。
這也太……坑了吧，出差也不放過我們，真……那個什麼來著？對，坑。
這就是我的感受。一個讓我感到喜歡和“討厭”的老師，一個既幽默又嚴厲而且很“坑”的老師。
【沒有班主任的一天】
作者：卓煜涵
今天，我們的班主任出差了啦！我們頓時歡天喜地。
從前害怕語文的同學現在就開始盡情的狂歡；從前害怕李老師的同學頓時鬆了一口氣；從前愛做小動作的同學，更別說有多開心了！而且沒有語文課，更別說有多輕鬆了。這就是我們最爽的一天。
然後，全班的作業量也少了很多，從前老是忘記帶作業本的同學再也不用擔心受怕，喊父母加急送作業本。對我們來說，沒有班主任實在太好了。
希望這種情況一直延續，可班主任馬上要回來了，教科書要帶，救命啊！
沒有摩擦力的一天 篇20
國小六年級作文 ,871字咳咳，首先，什麼是摩擦力？一個物體無論看起來多光滑，實際上表面都有無數微小的凸起和凹陷。當兩個物體互相摩擦時，這些微小的凸起和凹陷就會相互阻礙，使物體減速，這種減速的力就是所謂的“摩擦力”。聽起來似乎有點深奧，那我用一點實際的例子細細講解一下：假如有一天，摩擦力消失了……
大蟹同學（就是我啦）今早起床，哦不，或許根本起不來，床板跟冰面一樣滑，大蟹總是撐起身子又躺倒下去，老媽啊，真不是我不想起床，條件不允許啊。好不容易滑到了床邊卻還是坐不穩，“啪嗒”一下摔倒了地板上。
伸手想要拿衣服穿，但拿的好像不是衣服，而是滑溜溜的泥鰍。好不容易穿上了衣服，起身的時候卻踩到了“隱形的香蕉皮”，再次摔倒，碰到了床頭櫃，只是輕輕一碰沒什麼大不了的吧？唉，那是有摩擦力的時候，現在這桌子完全可以“放飛自我”地亂滑。玩過檯球嗎？現在大蟹的房間就像是一個大型檯球桌，傢俱們都像檯球一樣四處亂碰，房間裡一片混亂。
好不容易整理好房間的大蟹小心小心再小心地下了樓，到了餐廳吃早飯，但碗筷都不聽使喚，牛奶瓶也滑溜溜的。吃飯是肯定不行了，不爽的大蟹打算上街逛逛，然後走三步退兩步地出了門。地面也彷彿全變成了冰面，完全就是正宗的“如履薄冰”。大街上也徹底亂了套：行駛中的汽車彷彿嚼了炫邁口香糖——根本停不下來；準備行駛的汽車卻在原地打轉，人們也滑來滑去，你碰我我撞你。車啊，電瓶車啊，摩托車啊，三輪車啊，自行車啊，巴拉巴拉巴拉的各種車一會兒撞人一會兒撞上樓房……混亂程度堪比滅霸打響指後的紐約。
世界失去控制了啊！沒有摩擦力，世界大災難！
現在明白摩擦力是什麼了吧（反正大蟹明白得不能再明白了）？摩擦力其實也能理解成萬物的控制力，阻止事物“放飛自我”。好理解吧？大蟹的混亂一天給大家上了一課——關於摩擦力的好處。優秀！