我的音樂生活相關作文20篇
我的音樂生活 篇1
國小五年級作文 ,445字我從小就開始學習電子琴、鋼琴。這種長時間的培訓，讓我從中學到了很多。
尼采曾經說過“沒有音樂，生命是沒有價值的。”這點非常的贊同。每次音樂給我帶來快樂。每天能聽一聽自己彈的最喜歡的曲子，那就是最享受得了，我認為，我就是自己生活中的一名藝術大師，雖然我不能自己創造音樂，但是我能把別人創造的用自己的手彈出來，並且彈得像模像樣，非常動聽那就是最棒的了！
就拿最近這幾天發生事來說吧！我從老師那學到了一首非常好聽的曲子《水邊的阿狄麗娜》曲子裡的每一個音符都讓我陶醉在裡面。我常常喜歡有點背彈的樣子，模仿各種音樂大師，身子左搖右晃並且非常投入的閉上眼睛。我彷彿看到了，看到了我從來都沒有想象到的景象。那是一個恬靜的夜晚，下著小雨，每一個雨滴都滋潤著萬物，下的是那樣的細膩。隨著天氣變化雨越來越大，不時聽到幾聲震耳欲聾的雷聲，嘩啦嘩啦的雨不停的下著。聲音愈來愈小，雨停了，遠去傳來幾聲犬吠，似乎是表達對雨後的感慨。隨著琴聲的停止，我的幻想也漸漸停止了。
音樂讓我明白了，沒有音樂的生活，是無滋無味的。
我的快樂生活 篇2
國小五年級作文 ,532字記得有一次，爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場，一進入場地，我就被深深震撼了！哇！滑雪場可真大啊，厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底，一條條專業雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中，在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒。滑雪場上，人們都在興致勃勃地滑雪，宛如一隻只凌空飛翔的雄鷹。讓人讚歎不已……在教練的指導下，我也下到滑雪場，開始我的滑雪體驗，那感覺就像騰雲駕霧似的，特別刺激！但一到平地我就爽爽地又來了個仰天一跤，引得周圍的人哈哈大笑……此時，我覺得我是天底下最開心的小孩兒。
從張家口崇禮滑雪場回來後，我就像變了一個人，平時愛賴床的我，天天清晨拉著爸爸要他教我怎麼運動健身。話說這之前運動鍛鍊可是我最不拿手的一項，本身我就有點胖，平時大家都叫我“胖妞”，每次體育課，我都盼望著能快點下課。現在我經常和爸爸一起去公園裡跑步、踢毽子、玩跳繩，就是外面天氣很冷我也沒有停下鍛鍊的腳步。爸爸教會了我很多運動技巧，像網球、乒乓球、游泳等運動專案，我現在也玩得很好了。
通過鍛鍊，我感覺我自己受益頗多，身體素質比以前強多了，感冒、發燒等疾病幾乎和我無緣了，體育課上我充滿了自信，再也不盼著下課了，連平時做事的效率都提高了，真像是換了一個人。最讓我高興的是同學們再也不叫我“胖妞”了！
我的快樂生活 篇3
國小三年級作文 ,475字我是一個快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發展和身心健康，由於平時和老媽接觸得比較多，所以經常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。
每當我們一家三人都有空時，就會出去遊玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。
有一個星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，於是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鑽進他們的被子裡，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。
在學校裡，我也有著快樂的學習生活。
上課時，我認真聽講，書本上的內容學起來並不困難，所以，我認為學習本身是一件輕鬆快樂的事情。
下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室裡、走廊上、操場上，經常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。
我的快樂生活 篇4
國小四年級作文 ,475字我是一個快樂的女孩，我每天都過著快樂的生活。
我擁有一個快樂的家庭。我的老爸是個公司經理，在上海工作，但一有時間，他就會回來陪我們，每當我們一家聚到一起，就會嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老媽平時主要照料我的日常生活和學習，當然，她也很注重我的全面發展和身心健康，由於平時和老媽接觸得比較多，所以經常鬧出一些小笑話來，就像給生活添上了許多令人快樂的調味料。
每當我們一家三人都有空時，就會出去遊玩，祖國的許多名山大川都留下了我快樂的足跡，使我的閱歷和知識都有很大的提高。
有一個星期六，我在床上翻來覆去地睡不著，於是便輕手輕腳地走下床來到爸爸媽媽的房間門口，看見他們還在睡覺，便鑽進他們的被子裡，一邊捂著嘴偷笑，一邊撓他們的腳心，直到他們醒來再掀開被子哈哈大笑。
在學校裡，我也有著快樂的學習生活。
上課時，我認真聽講，書本上的內容學起來並不困難，所以，我認為學習本身是一件輕鬆快樂的事情。
下課了，我和同學們一起玩耍、嬉戲，有時還講一些小笑話，所以，教室裡、走廊上、操場上，經常能看到我快樂的身影。
這就是我的生活，由許許多多美妙的音符組成，快樂而又充實。
我的娛樂生活 篇5
國一作文 ,976字在我的生活中，有許多快樂的事。今天，我想寫寫我的娛樂生活—“絕地求生”的快樂。
那是一個週末的下午，我開啟平板，點選“絕地求生-刺激戰場”進去，選什麼地圖呢？我毫不猶豫地選擇了“絕地海島”，在等了40秒後，終於可以開始了。坐在飛機上，在哪裡跳呢？航線是從P港到G港，在P港跳吧。我毫不猶豫地以232公里/小時的速度跳下飛機，幾秒時間便落地。幸運地撿到了一個1級防彈衣，糟了，沒有槍，我急忙鑽進集裝箱，在裡面胡亂地搜尋，我緊張得不得了，四面八方全是腳步聲，還夾雜“突突”的槍聲，這時，我看到一個箱子有把UZI機槍，還有85顆5毫米的子彈，我立馬抓起槍，朝我後方一個“歹徒”發射了23課子彈，那人應聲倒下，我急忙趕過去，撿了他的箱子，虧他還用的湯姆遜衝鋒槍，居然被我給消滅了。在他箱子裡，我還撿到一個2級防彈衣和一個2級軍用頭盔。
接下來，我繼續在集裝箱裡刮轉，連續還殺死了兩個敵人，有一個是用繳獲的湯姆遜衝鋒槍打死的，另一個想在我後面偷襲我，說時遲那時快，我一個急轉身，用VUI消滅了他。我在這個人身上搜出了3個手雷。敵人消滅完後，我繼續在集裝箱裡“收刮”，居然找到了一個訊號槍，還有一輛吉普車，於是，我立馬上車，開動發動機，快速駕車離開了集裝箱，駛向一處山峰，發射了訊號，“您已召喚超級空投，飛機正在趕來。”超級空投剛落下，周圍槍聲四起，幸好我在山頂上，空投裡有不少武器，我拿了一把射手步槍，還拿了一把VSS、AWM、三級頭和吉利服後，便離開駛離山頂到了防空洞，剛一進去，裡面全是腳步聲，令人毛骨悚然，我勇敢地用VSS打趴一個，又一個趕了過來，我迅速換用AWM將來犯擊倒，又有兩人跑來救他，我又用短管散彈槍打死前來救援的這兩人，一時間，4個綠色煙霧彈升起，蔚為壯觀。儘管打死了這幾個人，但他們是個窮光蛋，身上沒有啥好撿的，只撿到一個六倍鏡和一個四倍鏡。
在接下來，我繼續開車到了一個廢墟，站在高臺上，我早料到會有車來，果不其然，一車人馬橫立在高臺不遠處，正對我虎視眈眈，我迅疾端起AWM，打死開車的，再換彈，把一個穿三級防彈衣的打死，再用VSS將車子打爆，不到一分鐘，一車人馬被我全消滅掉。真是大獲全勝，打掃戰場時，又撿了2個醫療箱，4個急救包，快速彈夾和消音器。
短短半小時的“絕地求生”快樂讓我完全放鬆了自己。爾後完成作業時格外開心了。
我的快樂生活 篇6
國小三年級作文 ,402字童年，遊戲很多。其中我最喜歡的是吹泡泡。
我先盛半碗左右的水，然後倒一點洗潔精，還可以在裡面加一些糖或可樂。接著，再把這些東西攪拌一下，用吸管蘸一下。最後輕輕地吹。有時吹出了雙胞胎，有時吹成了多胞胎；有的很堅強，就像東方不敗，有的很脆弱……泡泡們有的像雞蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像氣球……美麗極了。如果你想讓它的壽命長一點，可以把它吹小一點。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨無霸，有的泡泡像小石子，五彩繽紛，美麗極了……有的泡泡好像在說：“我是美麗的。”有的說：“我是堅強的！”有的說：“我是快樂的。”有的說：“我是最大的……”
這樣的生活真有趣。
我的快樂生活 篇7
國小五年級作文 ,1028字我性格開朗，思維也很奇妙。我的愛好是看書、畫畫、下棋、玩玩具之類的。我的優點很多，比如知識面廣泛、孝順長輩等。我的生活很快樂，因為我生活裡有古靈精怪的弟弟，關心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛的同學。
先說說我的弟弟吧。他呀，很調皮、可愛，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視裡的‘我的世界’遊戲。”他說：“好！”可是，最後是我找到的遙控器，他卻說：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼裡，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買方便麵的時候，還買了十個雞蛋。上樓的時候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗裡有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心裡有一些擔心。爸爸問我：“你是不是以為我會罵你？”我搖搖頭說“不是。”但他似乎懂得了我的心思，說：“你幫爸爸分擔了事情，我怎麼會罵你呢？”
暑假的時候，我帶著弟弟待在家裡。中午，媽媽冒著大太陽從單位趕回來，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛著我。我也愛他們！
在校園裡，我有很多慈愛的老師，是他們教會了我許多做人的道理和知識。有一天，我和幾個同學被數學老師叫到講臺上去了，因為我們沒有完成作業。老師說：“你們，放假三天都沒有寫完作業，讓我很痛心。”我很後悔，沒有珍惜時間。老師說：“還不趕快去補！”聽完這話，我不敢說話，連忙回到了座位上。老師又說：“晚上寫完了作業，你們要早點休息。”我聽了，心裡很感動。
我也有可愛的同學，讓我感到快樂。一次，上繪畫課，有一名同學只畫了一棟房子，旁邊什麼都沒有畫，他在房子上面寫著：“小狗之家，請勿打擾。”太有意思啦！
我小時候的夢想是開挖土機，覺得很有趣。現在，我的夢想是想成為一名偉大的建築師。我要讓無家可歸的人和動物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂生活！
音樂——生活之門的鑰匙 篇8
國三作文 ,1025字初三的學生，課業繁重，自然心情鬱悶。閒暇之餘，總是會選擇一種能減壓的娛樂方式。
但是一提到娛樂，似乎大部分人都會想到玩遊戲。我曾拜訪一位同學，此人乃學霸也。我挺好奇他的假期生活，也順便來問幾個題目。結果在他房間裡待了20分鐘愣是沒搭上話，他一直在玩手機。無奈，只好“興盡而返”。
難道就沒有不玩遊戲的娛樂嗎。
當然有！我覺得音樂便是！
試想，在某個陽光明媚的午後，做完作業，躺在軟綿綿的床上，放一曲自己喜歡的歌，沉浸在音樂之海中……這是多麼簡單的幸福啊！
音樂，能帶給我們快樂與舒適。聽音樂所帶來的愉悅，難道是遊戲可以達到的嗎？拿著手機玩一天，頭腦發暈、眼睛模糊、聲音嘶啞……還真是好娛樂啊？類似吸毒！再這樣下去，恐怕就要“娛樂至死”了。
並非只有現代，從古到今，音樂便一直伴隨我們。南朝的大才子嵇康，一曲《廣陵散》名震天下，甚至在他臨刑前都要彈一遍，再安然赴死。音樂給他帶來寧靜與從容，這樣的氣度豈是那些姓司馬的人比得上？巴赫，這位中世紀的音樂家，有被封建的宗教束縛嗎？沒有，《馬太受難曲》演奏時，給人一種人文主義的情懷，彷彿關心世間眾生的釋迦摩尼。不知文藝復興的先輩們是否聽過，如果聽過，大概也要為後世出了另一位人文主義大家而感動落淚的吧？
音樂是美的，毫無疑問。有人可能不服氣，認為美術——比如繪畫才是美的。那麼請看盲人音樂家阿炳，他無法用眼睛看見世間疾苦，但他感受到了，並把這份滄桑和同情寄託於《二泉印月》中。試問，他的音樂不美嗎？美，不光用眼睛去看，更要用心去感受。
音樂，還能給人以動力，助人成長。我曾陷入一段時間的迷茫，不知前路在何方。我幾乎絕望了。就在這時，一曲《稻香》喚醒了我：“多少人，為生命在努力勇敢地走下去……不要這麼容易就想放棄！”對呀，有那麼多人比我更迷茫無助，卻仍然執著向前走，我有什麼理由放棄？我跟著音樂走出了迷茫的沼澤，重回陽光普照的大地。
細想，《義勇軍進行曲》鼓舞了多少能人志士為夢想而獻身？《嘉陵江上》激起了多少流離失所國人的抗日怒火？《龍的傳人》喚起了多少海外遊子的歸國熱情？音樂不僅帶給我們快樂，更為我們指明道路！音樂，已然超過了娛樂方式的範疇，融入了我們的生活。
讓我們放下游戲，重新拾起音樂之匙，面對世界，繼續前行吧！
我的魔術生活 篇9
國小六年級作文 ,843字成長的道路多姿多彩，在我的成長中，有許許多多的夢想，我欣喜有一個快樂的童年，但成長中也有酸甜苦辣。所以我說，成長的道路就像一場魔術表演，今天我就來說說我的這場魔術表演。
我的哭泣是這場魔術的開頭：記得有一次，我考試不及格，我恨自己不爭氣，考這麼點分數，便流下了後悔的眼淚。被老師又狠狠地批評了一頓，我感到了一陣陣的心酸湧入胸口。但是，這酸卻是一份真勢的饋贈，心酸的時候，我才會明白：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的道理，只要你付出了努力，才能有相同的回報。每個人做一件事，失敗是避免不了的，然而就產生了酸，有這次的酸，我們才有成功。所以，“哭泣”並不可怕。他是我走向成功的調味劑。
我的開心是這場魔術的中間1：同學們在這短短的六年之間，建立了深厚的友誼。我們在一起讀書，一起玩耍，一起談論，一起娛樂。真可謂有福同享，有難同當。考試考得好大家為你慶祝；考試考得差，大家幫你分擔傷心。甜，就是這樣，像糖果吃進嘴裡。有一次，我數學考試考的很低，我的情緒很低落。我的朋友看見了，逗我開心，不要我再想傷心的事。她們幫我分析錯題，教我怎樣寫。有這樣的朋友我很高興，我會永遠記住她們的！
我的辛苦是這場魔術的中間2：在小學的最後一個學年我才領悟到什麼叫做學習—每天早出晚歸，天天在題海中“漫遊”。這不，語文老師留下的兩黑板題剛抄完，數學老師又帶來了一張考卷，英語老師的測試也拿來了。真是“無邊作業蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。”每天作業一大堆，天氣又熱，心情煩躁，做作業沒有心情。老是做不好。星期六，星期天不能玩。有做不完的作業。可真是太辛苦了。
我的臉紅是這場魔術的中間3：記得那是一次英語默單詞，“哇！你考了100分！”同學的話中透著一點辛辣。我低頭不語，看著那鮮紅的100，不知是高興，還是難過。這時我的臉像辣椒醬一樣紅。因為那個滿分有水份，我終於鼓起勇氣，向老師走去。承認自己的過錯，將辛辣的滋味甩掉。
這樣的魔術給生活帶來了更多的樂趣，讓我永遠記憶猶新，我覺得這樣生活才有滋有味。
我的魔術生活 篇10
國小六年級作文 ,827字我的生活就像魔術一樣，千變萬化、層出不窮、五彩繽紛。有時開心快樂、有時傷心鬱悶……我的成長道路就像一個魔術盒，裡面裝滿了酸甜苦辣的各種滋味。
酸
現在是小學六年級，馬上就要畢業了，也要和朝夕相處的同學們分離了。回想起我們一路同行的幾年美好時光，心裡就酸酸的。我們一起走過、一起笑過、一起哭過……記得有次我生重病幾天未上學時，很多同學都跑來看我，問寒問暖，非常關心我的身體和學習，我一輩子都忘不了。可現在由於種種原因，同學們不得不分別，心中不免湧起一陣陣酸酸的味道。
甜
“張弛”，數學老師發試卷了。我急忙跑過去，首先映入眼簾的是鮮紅的“96”分！頓時，我心裡笑了，是甜蜜的笑，是成功的笑。想到上次數學考試，我只考了81分。當時我的心裡真不是滋味。於是我把複習數學的時間翻番，認真完成作業，遇到難題及時向老師和同學請教。就這樣，我每天刻苦著，努力著。這不，考試成績就提高了許多，真是功夫不負有心人啦！那股甜絲絲的味道真好！
苦
六年級是畢業班，當然學習第一，而且時間緊、作業多、任務重，在小學中是最苦最累的。一切娛樂活動幾乎都停止了。白天就是上課聽講、下課寫作業，晚上每門課都佈置有作業，回家熬夜也要完成……反正就是沒有閒暇的時間。其實學習是苦中有樂，再苦再累我也要挺住，因為畢業考試時我們要用優異的成績來報答老師和父母辛勤付出。雖然學習有些苦，但是能用優異的成績換來老師和父母的微笑，我覺得再苦也是值得的！
辣
說到辣，我還真有些不好意思。那天上語文課，我開小差，被老師發現並點名答題，“張弛同學，請你來回答這道題，再把課文讀一遍！”因沒聽講，根本不知道是哪題。我只好硬著頭皮讀課文，讀得結結巴巴、吞吞吐吐，還讀錯不少。老師微笑說：“同學們，相信他會讀好的，請再來兩遍！”頓時，我臉上火辣辣的，羞愧難堪，真恨不得找個地縫鑽進去。這種火辣辣的感覺也不是的叮囑我上課要注意聽講，不能再三心二意了！
生活如魔術，豐富多彩，有滋有味，只有細細品嚐，才會回味無窮！