我的青春，與夢想同行相關作文20篇
我的青春，與夢想同行 篇1
國三作文 ,630字我的青春，我做主。我的夢想與青春同行一起綻放。
—題記
青春是多麼沒的詞啊，它就像春天一樣迷人，就想春天的天一樣藍，就像春天的雲一樣白，一樣的純，青春總不能缺少夢想。夢想就像是花一樣香，草一樣的綠，水一樣的清。一點一滴的裝伴著青春，缺一不可。
正值春天的我們，有著遠大的夢想。我們這個年齡就是做夢的年齡，即短暫又美麗。過了這個做夢的年齡，夢還在，青春卻已經不在了。現在，青春年少，夢想絢麗，我們應該努力的去完成夢想，為實現的夢想而奮鬥。
大人們總是說我們不夠成熟，想法幼稚，對我們是不夠成熟。我們正處於天真走向成熟的過度時期，就像是一朵含苞欲放的花骨朵。一半是含羞，一半是成熟，在這個時期我們更有熱情、有幹勁、有理想、有追求，更要努力奮鬥，雖然我們還幼稚，但是我們會慢慢的退出那一份羞澀。為了夢想而奮鬥。青春是短暫的，一瞬間就過去了。我們更應該把握青春，努力的學習實現夢想，讓以後的路更平坦一些。不要把青春就這樣揮霍了。青春就像荷葉上的雨滴，陽光的照射會讓它慢慢消逝，所以我們要在雨滴還沒有消逝之前，好好的滋潤荷葉，在青春年華，熱情似火的投入到吸取知識，追求夢想、刻苦學習、豐富人生的學習中，沒有誰分得清到底是青春伴著夢想前行，還是夢想襯托了青春的美，但唯一不可否認的是青春路上有夢想同行更精彩。
我們的青春，我們的夢想，我們自己做主。我們有我們的個性。我們有我們的驕傲、我們有我們的未來，為了共同的夢想，在青春的路上前行。這，就是青春與夢想同行。
我的青春與知識同行 篇2
國二作文 ,638字在美好的青春中，我們總離不開知識，離不開學習，就如古人所說：“學海無涯”。知識是沒有盡頭的，只有不斷學習，與知識同行與知識做夥伴才能不斷充實自己。
在小時候，我們的童年伴隨著我們學習一些基礎，我們的童年在知識的海洋中游歷。
在小學讀書時，媽咪每天都要說要好好學習，聽多了我覺得很煩，隨著年齡漸長我懂得事了，開始感覺到學習知識的快樂，在學習中我變得聰明、豐富了。在克服一道道難題後，我得到了極大的喜悅。
知識的意義在生活中隨處可見，它一直跟隨你，無論在那裡你都要用到它。
有一次我們語文老師叫我們討論“知識在哪裡？”這個話題，我們班上的回答各式各樣，什麼都有；有的說在書上、有的說在你讀書時、有的說在電視節目裡、在遊戲機裡、在電腦裡、有的說在老師的眼睛裡，老師告訴我們：“你們說的都對，知識在哪裡都有，在你身邊，只要你敢於發現，善於探究，知識一直伴隨你，伴隨著你學籍的腳步，陪你走過無數探究，學習的路程。”下課後我們問老師：“您的知識在哪裡？”老師笑哈哈的指著前方，說：“在那裡”。我們不解的望著前方。直至今天我才明白，前方是什麼，哪是用於探究的路，知識離你並不遠的路，去努力探究。追尋，趁著青春年少去開創屬於你自己的天空，走一條充滿知識的路。
知識伴隨我們一生，每次從生下來就學習母語，從學生時代就學習課本上的知識，打下基礎，從步入社會時學習做人的知識，生活的知識，知道它伴你步入死亡的世界，它從生到死一直伴隨你的步伐，不管你所瞭解的知識高深，還是淺薄。我們的青春與知識同行。
我們的青春與夢想 篇3
國二作文 ,617字如果說，青春像天上的太陽，那麼夢想就像那無限的光芒，要溫暖大地的每一寸土地；如果說，青春像一支燃燒的蠟燭，那麼夢想就像那閃爍的燭光，要指引我們前進的方向。
有句話說得好，少年心事當拿雲，青春壯志可摩天。我們正處在青春時期，有足夠長的時間，有足夠多的精力去奮鬥。如果一個人沒有夢想，就像斷了線的風箏只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。因此，我們只有追求美好的夢想，不碌碌無為虛度光陰，才是健康的人生心態，找到屬於自己的方向。
周恩來，一位舉世聞名的世界偉人，他在少年時就立下了“為中華之崛起而讀書”的遠大志向。在以後的半個多世紀裡，他始終在為中華崛起而奔走、奮鬥。他為祖國人民任勞任怨，鞠躬盡瘁，死而後已。他的人生是精彩的，他的青春是耀眼的，是無怨無悔的。
青春是成熟的門坎，夢想是成功的道路。魯迅先生說：“我把別人喝咖啡的時間都用在工作上”。歷史因而才成就了一位如此傑出的思想家。今天的許多學生依舊體會不到“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的深刻內涵，揮霍時間，打發光陰，或許，只有將所有的夢想和希望都塞進記憶的匣子時，他們才會感慨青春的消逝，才渴望讓歲月重新開花結果。然而，我們都知道花有重開日，人無少年時，我們只有把握好青春，朝著夢想去努力，修好學業，練就好本領，在飛速發展的社會中，我們才能找到立足點，我們的青春才不會白過。
讓我們的青春與夢想同行。
高中，我的青春與理想 篇4
高三作文 ,953字近來，校園題材的電視連續劇、電影等數量大增，也引起了廣大觀眾對高中時代的回憶、嚮往，然而，藝術總是源於生活而又高於生活。對我而言，高中生活更像是一個童話，一個關於青春、理想的童話。
“高中生”是一個洋溢著活力的名詞。而被稱為“高中生”的我們，正入在少年與青年的臨界點。少年的稚氣未脫與青年的意氣風發在我們身上奇妙地融為一體，成為一個詞彙——青春。青春像是一座深不可測的迷宮。我們從不同的入口出發，相聚，分離，跌跌撞撞，像不怕虎的牛犢朝生活放肆地吶喊“來吧！我不怕！”終於當我們有了自己的經驗，而對迷宮的曲折迂迴得心應手時，我們也許會發現，原來終點，就在眼前，而站在迷宮出口的我們，終於成長了。
被無數人所渴望的寶藏—青春，無論如何也不能擁有第二次，所以青春應當是奮鬥的，我們嚮往春日的陽光，渴望夏日的螢火。但當我們回首坐過的寒窗，挑過的夜燈，我們應當欣慰。青春，不苦。“不確定自己的形狀，動不動就和世界碰撞。這些傷，我終於為你，都一一撫平。”日後的我們會感謝青春裡那麼努力的自己。因為那時，戴著青春的皇冠，揣著理想的揹包的樣子，是最美的樣子。
高中並不是充斥著試卷的“題海”，它更像是一個訓練營，一位教育家曾說：“如果你想讓一群人去造一條船，不要指揮他們去幹什麼，只需教他們渴望大海。”同樣，在高中的訓練營中，我學會渴望，學會理想，我們的視野不斷地開闊，看得外面的天如何藍，識得世界的風如何清，以此為激勵，我們把理想寫在桌子上，畫到演草紙上，最重要的，刻在心上。
一顆懷揣理想的心，是永遠美麗不老的，它向人的全身輸進活力的血液，使人煥發青春的光芒。
我們是高中生。我們渴望嘗試，猶如巢中的雛鳥探頭探腦地期待天空。我們願意將熱血和熱淚灑在被熱情燒灼的地面上，以汗水來迎接未來。我們手握陽光，我們望著遙遠。我們相信，在這個關於青春和理想的童話中，醜小鴨會變成白天鵝，小美人魚為了理想，甘願投進泡沫的懷抱。高中，是沒有回程的列車，帶著青春與理想的我們，踏上這旅途，奮鬥著，意氣風發，風華正茂，走向我們所憧憬的遠方，不顧風雨兼程。
青春與夢想的距離 篇5
國一作文 ,1276字“一個人可以沒有自由，沒有金錢，沒有權力，但一定要有夢想。”常常聽見這種鼓勵，作為一名中學生我當然也有夢想，並且也為此奮鬥過，喜悅過，失望過，迷茫過。
唱歌，當一個歌手，這是一個俗套的夢想。可是，我羨慕燈光照在身上的感覺，我渴望在臺上放聲歌唱的機會，沒有任何緣由，只是因為我愛它，像一個孩子愛著母親。
我的第一個舞臺便是在我那伸不開腿的小床上，開啟音響，調出伴奏，爸爸便是我第一個觀眾，我拿著我的筆盒，賣力的隨著音樂的節奏唱著，跳著。在一瞬間總能看見爸爸那慈祥的微笑，作為我的第一個也是唯一一個觀眾，我常常把他邀請到舞臺中央和我一起蹦蹦跳跳，於是，我的夢想開始生根發芽。
“孩子以後找不到工作，誰養著他？”“唱歌是他的夢想，你竟然不支援他，簡直不可理喻。”深夜中，總是被這爭吵聲叫起。他們總是為了我大吵大鬧，我受夠了。在那一夜，一根導火線引爆了長期儲存的炸藥。“好，你就好好得守著你和你兒子的夢想吧！”媽媽去了姥姥家。
我求爸爸把媽媽請回來，他卻不以為然，此事我犟不過他便就此作罷。第二天爸爸帶我去了一個地方，那裡是我終身難忘。一個三十平米的小房間，外面站著老師和父親，那是我離我夢想實現最近的一次，把話筒高度調到最低，我站在板凳上仰頭歌唱，在經歷了兩首歌的時間後，爸爸和老是低頭說了幾句話，他們兩個便到了隔壁辦公室，我跟了出去，我掂起腳來，慢慢的，慢慢的，透過門的縫隙我聽到了“你兒子沒有音樂天賦，學不好音樂的，您另請高明吧！”撲通，我的心裡的石頭落了下來，把我的心擊打的是那麼的痛，爸爸走過來，牽著我的手，“寶貝，走，回家。”我假裝問他怎麼了。他裝作開心的說“老師說你唱歌很有天賦，我帶你去找更好的老師。”一路上，我們都默默不語，是那麼的寂靜，眼睛開始微微泛紅，我用手摸了摸眼睛，裝作若無其事。到了一個飯店，我便和爸爸下了車。
我們終究是默默不語，爸爸打破了僵局。“兒子，明天我帶你去更好的地方去學音樂。我說：“不用了，就這樣吧。”“你怎麼了？唱歌不是你的夢想嗎，只要你堅持就一定會實現的！”“自欺欺人好玩嗎”我眼角開始溼潤“我想告訴你野雞飛上天為什麼不能變成鳳凰，因為它沒有潛質，它終究還是隻野雞，這是不能改變的。我累了，我被你欺騙的更久了，該結束了。”
我強忍淚水，走在馬路上，一輛輛車在馬路上穿行，是冰冷的，昏暗的，我迷茫著，月光照映著樹葉射下來那一刻，我至今都無法忘記，是那麼的痛苦。回到家，書桌上擺著一封信“對不起，我不應該欺騙你，我也沒有話想向你訴說，只求你能原諒。”
叮鈴鈴，鬧鐘發出刺耳的聲音，我從床上爬起來，開啟音響，爸爸聞聲而來，我們像以前那樣歡唱，跳舞，只是不同的是爸爸的頭上多了些銀絲。
終於知道青春與夢想的距離是親情！
青春與夢想齊飛 篇6
國一作文 ,734字夢想是一艘駛向彼岸的航船，一路高歌，這就是青春與夢想的力量。擁有夢想的青春是簡單快樂的，擁有夢想的青春是奮發前進的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向披靡的。而我，同樣擁有美好的青春之夢！
一天，在閒暇之餘，與幾個同學圍在一起暢談未來。有的人說：長大後要當設計師，因為設計師是一個令人嚮往而富個性的職業；有的人說：長大後要當老師，因為老師是平凡而神聖的職業；而有的人說：長大後要當一個科學家，因為科學家是一個能挑戰自我而光榮的職業。而我卻希望長大後能當一名醫生，因為醫生可以救死扶傷，不求回報。我想，不管從事哪個職業，只要有一顆執著的心，不停地努力，都能成為對國家有用的人才。
夢想不是口頭的所想，而是要付諸於實際行動。夢想在我的心中萌動，同時又潛伏在平日的學習生活中。平凡的生活時時都在挑戰我，考驗我對夢想的堅定。英語和數學這兩門學科的成績，忽上忽下，我自己不太滿意。考不到理想的成績，又有點灰心喪氣。是夢想，讓我重拾了信心。平時多用心在這兩門學科上：多讀、多背、多寫、多練……果然功夫不負有心人，在努力過後，這兩科成績自然就上去了。我明白了，必須隨時給自己定一個小目標，慢慢去實現，最終才能實現大目標。實現了即定的目標，就是向青春夢想的實現又邁進了一步！
青春夢可以給予人精神上的改造。因為夢想，警察們不會貪生怕死，誓死保衛社會的安寧；因為夢想，醫生和護士會努力地救死扶傷；因為夢想，科學家們全竭盡全力為建設共同的祖國而努力。因為夢想，我會端正學習態度，用現在的腳踏實地，為自己鑄造一個美好的未來……
每一箇中國夢都是知識和智慧的結晶，每一個青春夢都擁有旺盛的生命力。經久不衰，永垂不朽的中國夢，一代代拼成的中國夢，將由一代代的青春夢去維護，去建設！
我的青春與閱讀 篇7
高一作文 ,758字生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。
—題記
青春，就像一列沒有折返的火車，而我的旅途，在沙礫和荊棘中，以書籍，終於破開一條通途。
青春打著奮鬥的旗幟不斷追逐，留下了苦澀的眼淚與拼搏的汗水，褪去了稚嫩與懵懂，收穫了成熟與安然。而我的青春，在字裡行間的x薰陶中，流連墨香，以此獲得成長。
年少時期，每每握著一部舊式手機不肯撒手，那時候的手機無法觀看影視，只有單一的通訊功能，不知從何時起，開始有了“閱讀”這個功能。像是哥倫布發現新大陸一般，我抑制不住內心的好奇與喜悅，這份由哀的喜愛之情在內心最柔軟的地方瘋狂滋長，我由此迷上了“悅讀”。隔著一層螢幕，那優美凝練的文字，像是一首首梅花小調，清新誘人，那些文章中攜帶的情感像甘甜的清泉般注入了我的心靈，流進了曾經年少的過往。
青春，會跌倒，會爬起，會受傷，會治癒，成功過，失敗過，興奮過，悔恨過。隨著成長的蛻變與風雨的洗禮，許多事情，都在悄悄地改變。
我不再滿足於“悅讀”，而開始嚮往於墨海書香中的芬芳。我開始閱讀一本又一本厚厚的紙質書本。每每手中捧著沉甸甸的書籍，我的心中便會有說不出的滿足，彷彿拿著手中的書，便會有捧的全世界的感覺。那指間的重量，好似承載了作者滿心傾注的真摯情感，變得不可褻讀，那重量，或許是我們不得不以認真來面對的。以往的快餐式閱讀已被摒棄，我開始在書籍中反覆挖掘，一遍又一遍地咀嚼、參悟，每讀一遍都會有新的感受。很多時候，我也許會驚歎，驚歎於文字的神奇，它牽動著我的情緒，為它喜，為它悲，它傾訴著作者的內心，令我如痴如醉。逐漸發現，這猶如一股涓涓的溪流注入我生命的長河。
青春，就是由青澀邁向成熟，由熱鬧走向孤獨，而閱讀就像一個人的破繭成蝶與涅重生。我始終願意在豐富的內心留一塊地方，用來安放書中春的桃紅，夏的蔥綠，秋的豐盛，冬的蘊藏。
青春與夢想 篇8
國三作文 ,1172字春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚起夢想之帆，駛向現實的彼岸。
—題記
青春年少的我，總會有專屬於自己的夢想。
我愛看動漫和小說，簡直到了痴迷的地步。我對自己深愛的動漫人物傾注了無比深厚的情感，正由於此，遭到了父母的強烈反對，認為我不該看這類虛幻、幼稚的“東西”。但我一直堅持自己的觀點，因為我從那些動漫人物身上看到了激進的力量—夢想、熱血、奮鬥、未來。我看到那些勇敢無畏的少女一步步爬上巔峰，看到他們一次次的跌倒，一次次的爬起來，看到那一滴滴晶瑩的汗水，那一雙雙倔強的眸子，聽到那一聲聲不服輸的吶喊，那一句句鏗鏘的誓言—我心潮澎湃、熱血激盪。
我渴望，渴望能像他們一樣，披荊斬棘、勇往直前、乘風破浪，插上翅膀、飛向藍天，在屬於自己的天空翱翔。只要我們有過跨越巔峰的喜悅，有過超越自我的興奮，縱然是摔下來，也會帥得一塌糊塗，然後，酣然大笑，絕不後悔。
“天高任鳥飛、海闊憑魚躍”，我們是二十一世紀的天之驕子，我們是清晨初升的太陽。有夢想，才有動力，有夢想，才是無悔的青春。
記得在小學時，我曾有一個美麗的夢想—做一個頂級服裝設計師。這個看似幼稚、天真的夢想，在當時，卻是我前進的動力。我完成所有作業之後第一件事情就是臨摹圖畫，為了這個“衝動”，在暑期的時候，我報名去了少年宮學習素描。儘管最後，因為種種原因，夢想“夭折”了，但是，我沒有後悔，因為我努力過、奮鬥過，我一樣有收穫。
到了初中，我又有了新的夢想—成為一名像“莫言”一樣聞名世界的作家。這個夢想看似遙不可及，但卻成為了我現在以至於將來一直追求的目標。我清楚的知道，夢想要變為現實，需要持之以恆的毅力與百折不回的執著。
我實現夢想的第一步就是在接下來的一年裡全力以赴，頑強拼搏，考上理想的高中，那是我追逐夢想的必經之路，是獲取知識的殿堂；其次，在高中三年裡，我要加倍努力，廣泛閱讀，開闊視野，為我的文學夢奠定堅實的基礎，然後考取理想中的武漢大學。最後，在大學裡，選修文學，藉助有利平臺，廣泛涉獵、敏銳觀察、積累素材，並積極地寫作，參加MKT大賽，努力成為知音集團的一員，和我的偶像江南、滄月等一起工作，實現終極夢想。
一直以來，我都是個孤獨沉默的衰小孩，形單影隻的我，是漫畫和閱讀陪伴著青春萌動的夢想，是文字與創作驅散青春的迷惘，我會成為一位職業作家，用文字鑄就人生夢想，用硃筆去描繪璀璨畫卷。
周杰倫有一首歌叫《再不瘋狂我們就老了》，其抒發的恰巧就是我的內心世界，是青春賦予我卓越夢想，是青春驅使我不懈的追求，以矢志不渝的豪邁情懷去鑄就理想豐碑。
正所謂“有志者，事竟成，三千越甲可吞吳；苦心人，天不負，百二雄關終屬楚”，我堅信，青春因夢想而美麗，人生因夢想更為出彩！
我已背上行囊，做好艱苦跋涉的準備，向著我的夢想，進發！
青春與夢想 篇9
國三作文 ,666字你可以否定我的現在，我會證明這是誰的時代。
—題記
少年狂，豪氣橫空破山河；夢無限，朝氣蓬勃創未來。假如青春是我們特有的羽翼，我將讓其更為豐滿、強勁，有朝一日，翱翔在夢想的藍天。
小時候，夢想是虛幻的，人云亦云，覺得科學家很偉大。稍大些，夢想是溫暖的，天真活潑，想家庭永遠幸福美滿。再大些，夢想是絢麗的，不為自己，一心想給人看。此時的我，夢想是輝煌、是野心，為的只是一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我要當“將軍”，我要當所向披靡、戰無不勝的“大將軍”。
憑什麼說中國沒有“飛人”，劉翔不是破了世界紀錄嗎？憑什麼說中國窮，說不定某個中國人就把比爾蓋茨“踹”到富人排行榜第二了呢？也許，現在說這些看來都是無稽之談，但未來誰又能預見？
青春是個多“夢”的季節，更是追夢的黃金時刻。
在逐夢的路上，我們會遇到或大或小的挫折，許是被人嘲笑，許是被人否定。但是，我要你們明白，少年不怕失敗，有的是機會，有的是希望。跌倒了，我可以一次次爬起來；失敗了，我可以從頭再來。俗語云：“世上無難事，只要肯登攀”，只要擁有百折不撓的意志和決心，勝利就在彼岸。
有人說：“人不可以有傲氣，但不可以沒傲骨”，是啊，沒有堅不可摧的“傲骨”，怎麼能夠在百舸爭流中勇立潮頭，怎麼會經受住風雨雷電，看見雨後彩虹？青春的夢想是絢麗多彩的，既有收穫的喜悅，也有暫時失敗的酸楚；既有超越自我的豁達，也有“迷茫”時的百轉千回。
青春的夢想無時無刻不在激發我們的潛能，釋放出正能量。
我要成功，我要奮鬥，我要迎著金色的太陽，駕駛著“青春之舟”去追逐我的偉大夢想。
我家與夢想同行 篇10
國小四年級作文 ,321字餐桌上的雞鴨魚肉多起來了。衣櫃裡的名牌服裝多起來了。不知什麼時候，電視的休息時間也多起來了，原來爸媽忙碌了一天，晚上和我一樣，也在燈下看書學習呢。
我想著想著，不覺進入了夢鄉……我駕駛著轎車來到美如西子的西子湖畔，來到紅葉似火的香山楓林；我駕駛著潛艇來到了祖國美麗的釣魚島、富饒的南沙群島……突然一陣急促的鈴聲把我家驚醒，原來是商店的叔叔送“筆記本”來了。爸爸對我做了個鬼臉，說：“給你買的，彤彤。”我情不自禁地摟著爸爸說：“老爸真好！”爸爸撫摸著我的頭語重心長地說：“孩子，不是老爸好，是國家的富民政策好啊！”
爸爸的話讓我又想起那首振奮人心的歌：“中國夢啊，強國夢。中國夢啊，富民夢……”
青春與夢想 篇11
國三作文 ,653字題記：青春是什麼？青春是人生中一顆絢爛奪目的流星，轉瞬即逝。夢想是什麼？夢想是我們為之努力，堅定不移走下去的驅動力。
如果我只是一條激流，最終還是會匯入大海；如果我只是凹凸不平的石子，最終還是得被磨成一顆顆光滑無比的鵝卵石；但如果青春還有夢想，我們也一定是搏擊命運的雄鷹……
青春
記得從出生呀呀學語，到如今叛逆的頂嘴，已記不清多少光陰在指縫間溜走。同學們不都是從初一剛進來時因陌生而害怕、恐懼，到初二時的叛逆期，再到初三時慢慢趨向成熟。我們這些孩子誰不曾為青春迷茫過、瘋狂過，也因放縱，所以自由過。但在若明若暗，激動不安的青春歲月慢慢退去後，也是理性大廈的落成，向成熟的轉向。正因為夢想便使我們安靜了下來，追逐著青春的腳步，去實現我的夢想。
夢想
夢想有大有小。大到千千萬萬中國人的復興夢、強國夢。小到自己溫馨的小夢：不求聞達於諸侯，但也不願庸庸碌碌。而我，是夢想自己咱在三尺講臺上，把自己所學，永不停息地播撒進祖國的大花園裡。誨人不倦，永不停息的奮鬥在第一線。我也和所有中國人一樣期盼著祖國繁榮、富強。也期盼著發展的步伐帶
到我的家鄉，帶到大山深處的角落，把希望的種子撒遍祖國的每一個角落。讓56個民族共同奔向小康的大門。這不僅是我的理想，也是全中國人的夢想。
青春與夢想是相互依存的。青春的活力與激情，喚起夢想與青春的碰撞。三年的時光轉瞬即逝。我們這群追夢的孩子，又將踏上另一片征程。追著我們共同的夢努力、奮鬥。我們一直如此堅信明天會更好。也知道只要目標是地平線，留給世界的只能是背影。
因為你，我的青春與世界溫暖相擁 篇12
國三作文 ,789字總有一段年華，當歲月輕輕流逝，仍是心底最永恆的美麗。我是如此的幸運，能在最美的年華遇見您。
三年前的那個九月，當盛夏的餘溫還未完全褪去，當濃濃的香樟綠蔭遮住了大半個校園，我遇見了您，您朝我們娉婷地走來，帶著江南女子的溫婉氣質，那種澄澈與安靜，著實讓我心動。
您是我們的班主任對待我們著實嚴格，時不時地給我們“煲雞湯”，您照顧每個人的面子，從來不會過分地為難我們，進行教育批評也是私下悄悄的，同學們雖然嘴上叫苦，但是誰都心裡清楚您這是對我們負責，那時的我們，自己都沒意識到，當我們向其他人介紹您時臉上的欣喜與自豪：“我們的班主任年輕又漂亮，對我們好著哩！”
您教給我們知識，也教我們做人，您傳遞給我們的溫暖真的太多太多。
運動會上，塞給我們巧克力的人是您，辦公室裡，認真批閱作業的人是您，親自扶同學去醫務室的，還是您。
記得有一年秋天，校園裡的桂花開了，花香四溢，甜味鑽進鼻子裡，又從鼻子裡鑽進嘴裡，鑽進心裡。
我自小就愛花，終於忍不住了，在一隅桂花樹下，雙手不自覺的抓著衣角，四處張望，趁人不備，趕緊攀一枝塞衣袖裡，轉頭瞥見您，瞬間臉漲得通紅，我微低著頭，怕對上您的眼睛，說：“老師好。”您用晶亮的眸子笑望著我：“回去吧，把它夾在書裡，能香一整個秋天呢。”那一刻，溫暖如陽光般包圍著我，很甜，很甜。
何止一個秋天呀，能香一整個青春呢。
時光從筆尖下溜走，轉眼您已陪我們走過大半個初中，就在那時，您迎來了自己的小天使，我們由衷地為您高興，但是更多的還是傷感。當我們知道您不再教我們時，我清楚地記得，班裡好多好多的女同學相擁而泣，眼淚止都止不住，而男同學沒有了往日的活潑，沉著臉目光有些許呆滯，我們才明白，前天放學時您的那聲“再見”是多麼的意味深長。這樣的氛圍籠罩著整個班級，好久好久……
對於我們來說，您像是小太陽般的存在，時時刻刻傳遞著溫暖，因為有您，我的青春不孤單，溫暖常駐。
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇13
國三作文 ,817字恰入初中，轉角年華。我的青春，因為你，與世界的溫暖相擁。
我的語文老師，是一位和藹親近的“小老太太”，雖然她已到“知天命”的年齡，但她仍然奮鬥在語文教學的一線上，用她的愛，讓我們的青春與世界溫暖相擁。
每次在課堂上詢問她問題時，她都細心回答，無一絲煩意，每次在課間與她對面相迎時，她都是微笑迴應……似乎這些小事都不足以體現出一個語文老師的高尚的教學水平，但卻真真正正地溫暖了我們這些同學們的心。
記得有一次，我拿著剛寫好的作文集子去找語文老師修改。語文教研組裡，黃昏落下的光輝慢慢透進室內，照在漫漫書香的辦公室中。我望著她，她一邊用手拿紅筆，一邊用手指慢慢撫過我的字裡行間，眉目裡滿是審察，但又不缺少溫暖可親的目光。
作文集子剛批到一半時，學校的廣播裡就喊到：“請全體教師到五樓會議室開會。”我正打算回班，別誤了老師開會。回想起小學時，同樣的時間，場景，我曾被老師的冷落，感到內心的刺痛，感覺不知所措。但此時，我的初中語文老師卻對她旁邊的老師誠懇地說：“我要給學生講作文，麻煩你幫我記錄一下開會內容。”接著，俯身，執筆批改。
此時，夕陽餘光正照在她的臉上，她的回眸深處，盡是深情。
短短一行批語，卻讓我內心溫暖盈懷。老師完全可以藉口參加學校會議，脫身求閒。可是她更尊重學生的心理需求，滿足學生的一切！
一字一句，批改的不止是一本文集，而是一顆奉獻於教學事業，熱愛學生們的心；一筆一畫，寫下的不止是一行評價，更是一首為人師表，教育之魂魄的大愛頌歌！
那一天下午，是我這初中生涯中最感動的一下午，也是我最感恩的一下午。
語文老師批改完，對我細心講述完所有作文的選材和技巧的總結。我起身，深深地向老師鞠了一躬，她的頷首低眉，又是那麼深情，這深情中不但是一位老師對一位學生的溫暖關心，更多的是老師對青春期的我的尊重與期望！
那回眸深處，盡是激勵。老師，因為你，我的青春才與這世界溫暖相擁。我定不負師恩，相信“金鱗豈是池中物，一遇風雲便化龍。”
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇14
國一作文 ,921字我從未用語言對你說：“我愛你！”因為我知道愛不是用語言來表達的，而是用行動來證明的，所以我努力的學做菜，想讓你有一天能夠品嚐到我做的菜。爺爺你也沒有對我說：“我愛你！”你也是一直用你的行動，悄悄的告訴我：你是最愛我的！
從小爸爸媽媽就外出打工了，那些年只有回來一次，這時我身邊的所有孩子的爸爸媽媽都在身邊，那時你和奶奶就承擔起照顧我的責任。記得有一次家長會，我的同學都是爸爸媽媽去開家長會的，而我卻是爺爺來開的家長會。同學們都在玩的時候，我一個人坐在花壇旁，靜靜地發呆。你輕輕地走過來坐在我的旁邊。“想爸爸媽媽了？”你溫柔地問道。我沒有說話，只是微微的點了點頭。你沒有說話……
我突然轉過頭來問你：“嘿嘿，你爺爺爸爸媽媽是不愛我了他們是不要我了？”你疑惑的看著我，說：“為什麼這麼問呢？”我拿起肉嘟嘟的手，指著別的小朋友，說：“你看那些小朋友為什麼都有爸爸媽媽陪著，而我的爸爸媽媽。總是不來看我？”你笑了，轉過頭來問我：“你知道你的爸爸媽媽為什麼會不回來看你嗎？”我搖了搖頭。你繼續對我說道：“只是因為你的爸爸媽媽，為了讓你過上更加優裕的生活。知道嗎？”我點了點頭，但心裡還是想的“我不要憂鬱的生活，我要爸爸媽媽。”過了一會兒，我笑著問你：“爺爺你愛我嗎？”您沒有回答我只是對我說了一句，長大後你就會明白……
滴答、滴答滴答……時針分針秒針不停的轉動著，一轉眼的時間，已經13歲啦！我也明白了，你愛我，你並沒有對我說你愛我。而是用你的行動一點一點的證明著，你愛我。
你知道從小我就愛吃拔絲地瓜，記得奶奶上一次給我打電話，我聽的出來從她著急的的語氣裡透著些哭腔：“雯雯啊！你快去勸勸你爺爺吧！他偏要下地去種紅薯，我怎麼說他也不聽。他說以後好讓你媽媽給你做拔絲地瓜吃……”我的眼眶溼潤潤的，我不知道說什麼好，兒時的記憶突然在我腦海裡氾濫，“喂……在聽沒？……喂……”我又在奶奶的叫聲中驚醒。“哦！我知道了，奶奶！”從小我就知道爺爺，你是最疼愛我的，所以我不想讓疼愛我的爺爺，因為重病在身還為我種紅薯，所以……
爺爺，我想告訴你我現在已經會做飯了我一定會做給你吃因為你是我最重要的人。爺爺自己你對我的陪伴與照顧，因為你我的青春才會與世界的溫暖相擁！
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇15
國一作文 ,830字在我的家中，有那麼一張照片放在我的書桌上，上面有倆個小男孩，其中一個用自己的一隻手臂抱住了另一個人的脖子，他們兩個滿臉都是快樂與開心。每當我看到這張照片，都陷入了深深的回憶，讓我感到快樂和溫暖。
那是幾年前的一天，那是我的生日。一大早我便早早的起來了，在客廳中焦急地走來走去，心中的我像熱鍋上的螞蟻一樣，多麼希望我的同學們和朋友們能早早的來到我的家中，讓他們陪我快快樂樂的玩耍。
過了沒多久，我聽到了我家門外有熟悉的走路聲，緊接著我們的門發出了“咚咚咚”的敲門聲。我滿臉開心，三步並作兩步地跑到了門口，伸手打開了門鎖，用力一推，門開了。但是，迎接我的不是我的朋友們，而是一把黑色的手槍。那把黑色的手槍在們開的同時被一隻手快速的伸進了門，並且將那把槍的槍口對著我的腦門，槍的後方發出了一聲既嚴肅又幼稚的一句話來：“打劫！不許動！你是要錢還是要命！”當時我嚇了一跳，動也不敢動一下，但沒過多久，臉上的害怕轉眼間變成了開心與驚喜。
我一把抓住那把黑色的手槍，將他連人帶槍的把他拉了進來，用一隻手勒住了他的脖子。這時，我發現了媽媽正在旁邊為我們拍照，為我留下了那令我快樂和讓我感到溫暖的那一刻。
回憶就到這裡結束了，這兩個小男孩也十分明白了—一個是我自己另一個便是我的好朋友。
我們兩個在很小的時候就見了面。那時我剛從其他地方搬到了如今我所住的地方，我人身地不熟的，沒有一個朋友，然而他卻主動與我玩耍，成了我的第一個朋友。接著在他的介紹下我又認識了很多的朋友，讓我的童年時光快快樂樂的又十分溫暖的，使我不在孤單。但有的時候我們也會發生誤會。
有一次，我們在小區裡打籃球，我當時打的不好，常常給他拖後腿，又不懂規矩，經常犯規，他越來越煩，我也越來越煩，到了最後我氣呼呼的回到了家，對爸爸媽媽說：“我再也不跟他玩了！”但是我一睡過覺起來，回到了學校，與他相見便情不自禁的打起了招呼。這時，我發現我與他已經建下了十分深厚的友情。
因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇16
國二作文 ,1153字世界如此之大，時光匆匆流逝，在萬千人中，而我在那樣一個季節遇到你。
秋天是豐收的季節，累累果實掛在樹上，果香瀰漫在園子裡，秋天是感恩的季節，落葉在空中如蝴蝶飛舞，化為泥土滋潤樹木，秋天是相遇的季節，那一個秋葉盤旋的季節，我遇到了你。
第一次相遇是在開學，懵懂的我們步入了小學，小心翼翼或大膽接觸，每個人以不同的方式一點點適應這陌生環境。不知什麼時候我外婆與你奶奶認識了，每天放學我們都走在相同的路上，然後在相同的路上分開。時間一久，我和你也互相認識了，每天期待著放學，與你走在相同的路上，說著學校的一切。那樣陽光的你如同太陽一般閃耀著，跟你在一起，感覺整個都亮了起來。
上三年級了，那時我是內向的，也沒有一個朋友，只是每天看著同學們瘋玩。不過也是倒黴，一個男生在一次課間一而再再而三推翻我桌子，然後我終於生氣了，就想去給那男生一個教訓，追著他跑，可恨的是他進了廁所，還做鬼臉。我火冒三丈卻無可奈何，只好回了教室，收拾桌子。不一會兒便看那男生回來了，接著又把我桌子掀了。手足無措的我坐在地上就哭，接著便有女生來安慰我，問我哭的原因，人群中亦有你，當你知道原因後便把那男生揪了過來，在我面前收拾了他一次。陽光透過門窗灑進來，灑在你身上。呆呆看著你的我，早已忘記了哭泣，就在那一瞬間你就如同那束陽光透過窗戶射進教室一樣射進了我心裡那最深處。風吹動樹葉，“沙沙”聲輕輕作響，一點點把我拉回現實。我看著你，小聲說了句：“謝謝。”此後便永遠記住了你。
進入了四年級，彷彿每個女孩都有了多愁善感，那時我正在座位上發呆，忽然你了過來，遞給我一張紙，說：“這幅畫送你了。”我一看，紙上畫的是楓葉，火紅的楓葉隨意的分佈著，散發著幾分凌亂美。看著你，我收下了這幅畫。看著你離去的背影，我笑了，你總是像楓葉那般熱烈，張揚，朝氣蓬勃。在那以後，我們的關係也緊密了起來。
白駒過隙時光荏苒，我們也上六年級了，六一兒童節將到，老師要求同學們互換禮物，我坐在位置上，右手不停敲打桌子，左手撐著腦袋，想著該送什麼。下課了，我好奇的問你：“你要送什麼？”“不能告訴你哦。”你滿臉神祕地說。直到節日那天，你神祕兮兮地往我書包裡塞了樣東西，然後說：“你回了家才能拆哦。”滿心好奇的我放學後急忙跑回家拆禮物，發現是一把梳子，還附帶一封信。梳子上是你那飄逸豪放的大名和我的名字，信上是我和你這幾年來的往事和送梳子的理由。理由很簡單，只因為看我頭髮經常打結，所以精心選擇了一把梳子，想讓我以後用這把梳子就不會打結了。我哭了，豆大的淚珠滴在信上，模糊了我的眼，也模糊了信上的字。我從沒想過平時那般粗心的你也會如此細心，心中感慨萬千。
秋天，那般美好的秋天，我遇到如此美好的你，如此幸運。因為你，我的世界有了光芒，有了溫暖，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇17
國一作文 ,593字閨蜜，即使你只是我生命拼圖的一小塊，但沒有你，我的生命就會不完整
—題記
或許是氣溫相投吧，又或許是性格相似吧，在不知不覺中，我們就成了閨蜜。一起笑、一起哭、一起瘋，打打鬧鬧，也曾吵過架，總是和好若初。你說，打不走、罵不走的才是真閨蜜，沒錯呀，真正的閨蜜就是那種今天吵明天笑的人。
就這麼一起“犯二”了多少個歲月，形影不離；我們是姐妹，雖然沒有血緣關係。但你還是那麼重要，在傷心的時安慰，在開心時陪著我；包容我的壞脾氣，表面損我，卻見不得別人對我不好。
那次我心情不好，對找你亂髮脾氣，你卻輕聲安慰我，包容我、理解我。光陰如水，轉眼六年匆匆而去，我們各奔東西，我哭了，你卻笑著說，雖然我們不在一所中學，但我們的心在一起，我也笑了。
我的閨蜜，你不是最好的，但你確實最重要的，雖然不是一開始就這麼好，但在共同經歷過的日子裡彼此堅定的心。回憶那些在一起的時光，友情的歲月，是記憶中最美好的畫面，滿滿的懷念、滿滿的幸福。人的一輩子，總要有一個無話不說的好姐妹，我們雖然不在一箇中學，情感卻不會變的。
若說青春是豔麗的鮮花，閨蜜便是扶持它的枝幹；若說青春是青蔥的小草，閨蜜就是滋潤它的露水；若說青春是鬱鬱蔥蔥的大樹，閨蜜就是裝飾它的綠葉。閨蜜，因為有你，我的青春與世界溫暖相擁。感謝時光的美好遇見，感謝青春有你。
“我有一個好閨蜜，好到推心置腹，無話不說。”
謝謝你，我親愛的閨蜜。
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇18
國三作文 ,881字生命尤之可貴，時而堅硬，時而脆弱。青春隨著生命的存在而逐步到來。俗話說：“滴水之恩當湧泉相報”但，父母的哺育之恩，又用什麼來回報呢……
清晨，父親做飯的聲響把我從睡夢中驚醒，一縷陽光從窗簾縫中偷偷鑽進來，調皮地撥開我睡意朦朧的雙眼。但，我只是又輕輕地閉上雙眼，並嘆了口氣。沒過幾秒，我又睡著了，而且做了個我此生最難忘的夢……
在夢中，我模模糊糊地聽見有個聲音在叫我，但我並不知道是誰，想睜開雙眼看一看，可怎麼也睜不開。過了一小會兒，那個聲音越來越清晰，我的好奇心再也忍不住了，再次嘗試著睜開，最後一片黃黃的光宛如陽光一樣映入眼簾，在那光下我看見一個高大的身影讓我叫他爸爸。他是那樣的英俊、和藹。無意間我看見他嘴角揚起了一絲絲的微笑。心想：“時光啊，停止吧，讓我再多多……”心裡的話還未說完已轉換到下一個場景。
“一二，一二，慢點兒，別摔著。”那時心裡暖暖地，覺得好幸福，因為爸爸第一次來接我放學。幾年未見爸爸，在茫茫家長中，竟能一眼認出。那時風有點大，吹得我瑟瑟發抖，爸爸讓我站他前面，輕輕地把我擁入懷裡，牽起我冰冷地小手，一起同步走。那時突然覺得臉上熱熱的，但並不知那感覺是什麼……
眨眼間，又換了個場景。那時的我正在為人生當中的重大轉折奮力拼搏著，因此時間飛逝，我便很久沒回家了，一次我突然回家，本來想給父親一個驚喜，但沒想到……
我躡手躡腳的躲在一個角落裡，偷偷地望著父親。漸漸地我發現父親那張英俊的臉被時光沖洗掉了，現在他的臉上佈滿了皺紋，頭髮也花白了，面板粗糙乾燥，手上全是繭，眼神也不好了。他突然叫了聲我的名字，我以為他發現我了，可是他又說了一句：“我想你了……”
我突然驚醒，眼淚止不住地往外流，腦袋裡全是那句話。我緊緊地抱著雙膝，小聲地哭泣著，害怕被父親聽見……“小懶豬，快起床吃飯了”父親溫柔地說道。我快速穿起衣服，風一樣的衝出門從後面緊緊地抱住父親哽咽的說了句：“謝謝您父親，我愛您……”
父親陪伴我度過了我的青春，我已欠父親太多的債，恐怕一句“我愛您”是還無法替還的。但我還是想說一句：“感謝父親您給我的溫暖，您讓我的青春與世界溫暖相擁。”
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇19
國二作文 ,680字因為你，我懂得了友誼之可貴；因為你，我懂得了同甘共苦；因為你，我懂得了推心置腹地交談……因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
雖然你和我並不在同一個班級，但是我們在小學的時光卻依然還在我的腦海裡歷歷在目：雖然你和我自從到初中之後並沒有那麼愉快，但是即使你和我變得不一樣我依然想和你玩：雖然在這些期間你並沒有和我在一起玩耍，但是你依然在遊戲中和我玩。
我腦海裡記憶猶新的一件事就是你和我在放假期間玩耍，當時我們在離家不遠的地方捕魚和蝌蚪和其它的生物。我們在一起時是多麼的愉快而現在卻是敷衍的，但是我相信你一定還會和我還有其他的小夥伴們一起再回到從前那樣形影不離的玩耍嬉戲。就算你變得不是我認識的那個朋友我依然相信你。因為是你讓我懂得了友誼的可貴。
然而還有次就是我們在小學時在一個星期中的某一天我們下午放學又去那個地方玩了還帶上了幾個平時不怎麼一起玩的同學。但是因為我們被班上的一個女同學發現了我們在那裡逮蝌蚪和小魚兒，於是第二天下午要放學的時候我們被老師留了下來，當時我並沒有說出來還有你，但是卻出乎了我的預料，我本來以為你會跑了但是你並沒有跑而是主動的來承認自己的錯誤說是你叫我們去的，而那時我也不知怎麼的莫名其妙的和你留了下來承擔所應承擔的責任。那個時候我還不是很懂事，並不知道這是什麼意思。知道現在我才明白原來你是想和我一起同甘共苦，雖然這只是意見不起眼的小事情但是卻讓我感觸如此之深。雖然你現在沒怎麼和我玩，但是我也要謝謝你。因為你讓我懂得了同甘共苦。
我的好朋友，就算我們現在都在玩遊戲但是我希望有一天還能在一起嬉戲玩耍。因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
因為你我的青春與世界溫暖相擁 篇20
國一作文 ,978字鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；魚兒感恩江河，因為江河讓它暢遊。我感恩關心我的人，因為它們讓我幸福，讓我懂得人生哲理，讓我不再單隻行影，讓我不斷進步，讓我有了方向。
我感恩父母，當我從呱呱落地到朝氣蓬勃，這其中少不了父母那無微不至的照顧，每當我放學回到家中，我都可以吃上一口熱騰騰得大米飯；每當我考試取得好成績後，他們都會給予我獎勵；每當我受到打擊時，父母總是會來安慰我，鼓勵我。在父母得關心呵護下我慢慢長大，然而父母卻在一天天老去，他們那一頭烏黑的頭髮已經失去了往日得色彩，彷彿是被時間這個“染髮師”染上了點點白色，那曾今俊俏的臉龐正在被時間這個“畫家”勾勒，如今已有了皺紋，我不想等到“子欲養而親不待”的時候才會感恩。
我感恩老師，老師是辛勤的園丁，是他們交給了我知識，教會了我做人。每當我取得進步時，老師總會鼓勵我說：“你要更上一層樓，更說讀萬卷書不如行萬里路”；每當我上課注意力不集中時，老師會給我提示；每當我題做錯時，我的老師為我耐心講解，而我常常不屑一顧。老師猶如燈塔照亮我前進的方向，老師是園丁，種下了萬千桃樹；老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人。老師的一生可以用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”來形容。
我感恩同學，當我沒帶雨傘的時候，是你與我一起在那風雨中打著唯一得一把傘行走；當我遇到困難的時候，是你說的那句我幫你；當我的筆掉在地上時，是你毫不猶豫的撿起來遞給我。我們在學校裡學習、奔跑、成長，雖然我們之間會有一些矛盾，但是我們依然是最好的朋友，知己，我的人生不是得一知己足矣，而是有許許多多的知己。
我感恩對手，是他們讓我的生活多姿多彩，讓我的學習有了動力。我們之間有競爭，更有友誼，在休息的時候，我們會在一起玩遊戲放鬆放鬆，我只有認真的學習才能不被落下，面多別人對我的挑戰，我不會退縮，我會以戰養戰，越戰越勇，不管最後結果如何，我們之間的友誼不會遞減只會增加，是這些“對手”讓我在競爭中進步、成長，從而學會感恩。
我感謝那些成功之人，正是因為他們的成功，使我有了前進的方向，他們那些好習慣我會一併收下，他們的成果造福了人類而間接讓我們學會感恩。
人生就是一陣風，一場雨，一次經歷，不管這次經歷是否完美，我都會感恩父母、老師、同學、對手、成功之人。我感恩這個大千世界的萬事萬物，感恩的心，感謝有你。