我的青春我的拼搏演講稿相關作文20篇
我的青春我的拼搏演講稿 篇1
演講稿 ,996字做合格共青團員要先“知”而後“行”，以知促行，知行合一。
做合格共青團員，首先要“知”，要理解內容背後的核心。堅持感受思想，堅持晤真理，學習黨的章程，聆聽習近平總書記一系列講話，清晰認識當下時政佈局，國際形勢。知黨規黨章，知當下社會思想，工作，學習，生活情況。深入人民群眾，反映群眾呼聲，積極響應黨的號召，準確掌握本區域經濟社會狀況，思想基層組織建設，幹部隊伍建設，人才建設，作風建設等對中心工作，重點工作的推動作用。
做優秀共青團員，關鍵在“行”。任何思想不落實在行動就是空想，一切的根本還是在實踐。把黨的思想轉化為行動，按黨規黨章辦事，深入貫徹落實科學發展觀。要自覺把深化黨的建設和組織工作改革放在全面深化改革的大局面下審視，謀劃，推進和落實。堅持在發展中創新，以創新促發展。推動工作創新，努力實現基層組織建設，人才建設有新作為，自身有新氣象，進一步提高組織工作科學化水平。
做合格共青團員，要“知行合一”。只知不行或只行不知是不可以的，“知”和“行”是一對兄弟，缺一不可。優秀共青團員要始終堅持深學細照篤行，樹立做人做事標杆，要內外兼修，做個講政治，有信仰，講規矩有紀律，講道德有品質，講奉獻有作為的人。
在經濟全球化，政治多極化，資訊網路化深入發展以及我國對外開放的新形勢下，思想文化工作和理論研究工作是一項長期工作，更是一項刻不容緩的工作。我們要堅定理想，敢於擔當；要務實進取，勇於創新；要團結拼搏，勤於奮鬥；要愛崗敬業，甘於奉獻。
有夢想就有希望，有信心就有力量。“只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實，溫暖，持久，無悔的回憶。”曾經懷揣夢想的年輕人經過歲月的洗禮，成為了當下社會的中流砥柱，而當下的青年人則要以此為榜樣，以良好的精神狀態，飽滿的工作熱情，勤懇的工作態度和過硬的業務水平投入到共和國的各項事業中，將個人夢融入中國夢，待夢想實現，待年華老去，回首時不因虛度光陰而悔恨，不因無所成就而遺憾，讓夢想激揚青春，望勤勉不負歲月。
青春是最易逝去的歲月。如今，面對我就要超齡退團的現實，我不捨；回顧我十幾年來光榮的團員歷程，我無悔！雖然從今後我將不再享有共青團員的光榮稱號，但我不會忘記我曾經是共青團員，我依然會以一個共青團員的標準來要求自己，要求進步。因為我希望將來的任何時候，我都可以驕傲地對別人說：我是團員我光榮！
《為理想而拼搏》演講稿 篇2
演講稿 ,1040字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我演講的題目是為理想而拼搏。
理想是什麼？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。理想是每個成功路上的導師，俄國作家列夫托爾斯泰曾經說過：“理想是指導路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，而沒有方向就沒有生活。”的確，理想催人奮進，指引著我們為之努力，拼搏。記得曾經讀到這麼一篇文章：10歲時，他的夢想是成為歌手，20歲時，他的夢想是唱響全美，30歲時，他的夢想是成為全能的音樂家，40歲時，他的夢想是成為世界級的音樂大師。他就是西方近代音樂之父—瓊斯。前人的經歷告訴我們人生因為理想而拼搏，變得絢麗多彩，那麼我們的生命之花也應因此而綻放。
好的開始是成功的一半，樹立了理想，你就邁進了成功的第一步。然而，光有理想是不夠的，更重要的是要努力拼搏。因為，努力拼搏才能鑄就成功。曾經，中考的失利讓我開始懷疑自己，開始喪失信心。但當我走進二中的那一刻，似乎一切都豁然開朗。“開拓精神，科學精神，團隊精神是新洲二中騰飛的翅膀”。“誠實做人，紮實做事，充實自我”是二中人立足的基石。高大的教學樓，先進的硬體裝置，優雅的校園環境，這一切都那麼的振奮人心，隨著時間的推進，老師的盡職盡責，同學的親切熱情，濃烈的學習氛圍，使我逐漸堅強起來，逐漸恢復了一顆勇於拼搏的心。
高中生活是艱辛的，但也是耐人尋味；高中生活是漫長的，但也會稍縱即逝。那麼怎樣才能有意義地渡過未來三年呢？我想應該是這樣，不因競爭而冷漠，而以競爭為動力，不因挫折而沮喪，而以挫折為經驗；不因聰慧而浮躁，而以聰慧為天資；既不妄自尊大，也不妄自菲薄。心懷他人，謙遜進取。“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水。”羅馬並非一日造成，成功並非一蹴成就。不錯，要實現自己的理想，就必須拼搏。因為“春華秋實”，只有拼搏才能收穫。在學術上，凡古今中外，無一例外。愛因斯坦花了整整七年的時間，建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了尋找做電燈絲的材料，通宵達旦地奮鬥，最後使電燈發生耀眼的光芒，而偉大的藥物學家李時珍更是拼搏了27年時間，才編成1000多萬字的鉅著《草本綱目》。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們以只爭朝夕的精神，珍重年華，珍惜友誼，勤奮好學。收穫人生的碩果，因為只有這樣，我們才能學有所成，為未來打下堅實的基礎。理想召喚行動，拼搏鑄就人生。樹立理想，並不斷為之拼搏，才會擁有成功，擁有輝煌燦爛的人生。
我的青春裡有拼搏 篇3
國二作文 ,691字剛讀了一篇文章，標題是《不吃苦，你要青春幹嘛？》我覺得其中有句話特別耐人尋味——“如果你為人生劃出了一條很淺的吃苦底線，就請不要妄圖跨越深邃的幸福極限。”我們應該都明白，青春所謂的絢爛，不是你碌碌無為就可以得到的，相反，這就是建立在青春的拼搏之上的。
什麼是拼搏，你把吃苦定義為什麼？確實，在現在的年齡，我們對吃苦的感覺還很淺，但你有沒有想過，如果我們能認清吃苦並努力拼搏，這何嘗不是另一種成功？
當你坐在教室的窗邊，看著同學們在操場上揮灑汗水，盡情奔跑的身影，又看到自己眼前的作業，你是否會感到不甘，想過放棄？但請堅持住，當你完成作業，並奪得理想成績之時，你會明白，當初的堅持，是一種勝利。
在誘惑面前的堅持，是你青春拼搏的見證，是敢於吃苦的寫照。
當你望向面前發下的試卷上刺眼的紅色分數時，你是否想過放肆大哭，發洩不甘，是否會責怪老天的不公？你要知道，每個人都會有失利時，看看那些成績優異的同學，哪個沒有經歷過失敗，又哪個不是在一次次失敗中堅強站起，在這個佈滿荊棘的道路上又一次摸索前行的？所以，請不要放棄，現在的重新振作，是成功的必經之路，也是通往勝利之顛的墊腳石。
一次次摔倒後的站立，是你拼搏向前的證明，也是你堅持不懈的印證。
青春的路是未知的，我們常說：“青春具有無限的可能性”，我們在青春這條路上都是懵懂無知的少男少女，但我唯一明確的是：拼搏是我青春中不可或缺的一部分，拼搏是通往未來的金鑰匙。
我知道，拼搏是我青春的底色，拼搏使我的青春更出彩。
我知道，我的青春是絢爛的，我的青春裡有拼搏！
我的青春裡有拼搏 篇4
國三作文 ,928字人生能有幾回搏？我們匆匆地來到這個世界，也會匆匆地離去。想要不留遺憾，就要給自己留下努力、拼搏、即使失敗也絕不後悔的痕跡。我們的青春只有一次，要珍惜這段光陰來登上更高的臺階。
有人說，青春是用來享受的、揮霍的，而我覺得青春是用來拼搏的。但是，我認識到這個道理很晚。之前我是一個意志極其不堅定的人，一件事情我堅持去做不會超過5天，甚至第二天就放棄了，為某一目標拼搏對我來說不怎麼可能，不過，事情的轉機出現在了八年級上冊。
記得那時候我的成績非常優異，班裡前5，但是容易驕傲。在八上第一次月考，我是全班第五，年級第30名，這個成績讓我高興壞了，同時也讓我放鬆了警惕，整天就想著玩，反正仗著自己的底子好，總覺得不學的話也不會落下。但是現實狠狠地給了我一拳：期中考試成績出來後，我考了全班第19名，年級第199。哇，這個成績簡直看得我頭皮發麻，我以退步169名成為班裡退步最大的學生，恰好期中考試還有家長會，開會時我被老師點名批評，媽媽也因此受到批評，我真的是很後悔很後悔，那種體驗就是揍自己一頓也感覺彌補不了過錯。不過我這次真的認識到了自己的錯誤，想要往前趕。
但是當我意識到時，已經有點晚了，畢竟退不了那麼多，知識方面也欠缺了太多，上課已經開始聽不懂了老師在講什麼了。我開始慌了，連夜連夜地學，熬夜學，再困也要看書，但是效果真的不大。第三次月考中，我班裡第15名，還是沒進到校前100名裡。剩下40多天，我近乎瘋狂地學習，一天到校後離開座位的時間不超過10分鐘，一到下課就背書，反覆地背，那段時間老師和家長度察覺到了我的變化。每天上課都很困，但是我咬牙堅持住，實在不行就打自己，總之就是要堅持住，意志力要極其堅定，克服這種困難。
最後，也許是我的拼搏打動了上蒼，也同時打動了自己，它給了我優異成績作為回報：期末考試，我以班裡第11名進入年級第57名，再此進入這個領域！在知道這個訊息後，我自己都想哭出來，說真的，這十幾年中從來就沒有過這種體驗，拼搏過後的這種甜頭讓我沉迷、上癮，心中倍兒有成就感。
這件事，讓我的青春裡多了一樣東西，一樣必不可少的寶貴的東西——拼搏。現在，我以青春裡有拼搏為榮，為傲。同時也很慶幸，我的青春裡有拼搏。
我的青春裡有拼搏 篇5
國三作文 ,1084字“這就是你們的人生的第一搏，”老師鏗鏘的話語落入耳中，本就安靜的教室更加寂靜，一片靜默中，我卻感到渾身的血液沸騰了起來。
我們此刻正處在人生最絢爛的時刻。青春猶如初生的太陽，帶著陽光與希望，猶如一首激昂的歌，歌唱著歡樂與勇氣，青春被不同的人添上了不同的色彩，那麼，我的青春裡有什麼呢？
我的青春裡，有拼搏。
拼搏在拔節生長的痛苦中。當別人已咬著筆，悠閒自得檢查時，我還正對著試卷上大片的空白焦頭爛額，數學成了橫亙在路上的大山，任憑我九牛二虎之力，卻只撬起了山腳的一塊小石子，無數次的想要放棄，心底的倔強卻對我說，拼一次，再拼一次。
於是我在成套的卷子裡扎堆，在一張張試卷上留下密密麻麻的筆跡，為了一條旁人看來簡單的輔助線，桌上的檯燈亮至萬家燈滅也不肯閤眼，連每天練習踮腳尖嘴裡唸的都是“COS60°=1/2……”記得最清楚的，是一個夜晚，頂著哭的發澀的雙眼，我繼續抄著錯題，方格里的字被淚水暈染成了墨點，累嗎？累，但當成績折線圖終於有了上升趨勢，拼搏便使青春的淚水匯成了歡樂。“你做了這麼多卷子了？”整理書桌時，媽媽驚歎。我報以微笑，這一路我可以哭，但我絕對不會停步。
拼搏在無法抉擇的取捨中。我是個樂於享受悠閒的人，一把吉他，一本詩集，足以消磨一下午的時光。即使是剛上初中，繁重的課業也沒能讓我放下吉他，而當我處在了競爭的潮流中，當我真切感受到了考場間瀰漫的火藥味，我終於鎖上了琴盒，拉上了書櫥的玻璃門。吉他課被數學輔導班代替；星期天的公交車上多了我吃早飯的身影；暑假裡去往輔導班的路上，汗水順著鼻尖滾落腳面時，我知道，我譜寫了一首吉他彈不出的樂章。那是青春汗水譜寫的樂章，放棄了悠閒，我卻學會了用拼搏書寫青春。
拼搏在飽含期待的目光中，猶記得去年期末，母親看著班級前十五的數學成績，飽含笑意的“不錯，真的很不錯。”更記得每次我們取得均分第一時老師讚許的目光，我們是他們種下的花兒，承載著他們的殷切期盼，有什麼理由不去拼搏，讓自己開花結果呢？寫下“這是我的人生第一搏”仔細貼在牆上，想起馬老師的話“為什麼要讓別人來選擇你呢？我們應該做一次自己人生的主人。”低下頭，繼續做題，青春將留下拼搏的足跡，我更不會忘記這段如火的歲月。
最精彩的不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。我的青春裡已經因拼搏留下了濃墨重彩的一筆，我的青春裡有拼搏，那麼便不需求問我前程是否輝煌，因為落幕必然無悔。
我的青春裡有拼搏 篇6
國一作文 ,821字青春，是令人難忘的；青春，是朝氣蓬勃的；青春，又是短暫的。對於這樣的青春我們為何不拼搏一次，追求自己的夢想！
——題記
我學習古箏已有五年，從小學二年級的一次無意間的接觸，我便喜歡上了這門藝術，愛上了彈古箏。
在我的軟磨硬泡下，媽媽終於給我報了古箏藝術培訓班。
起初開始學習時，興趣極高，恨不得每天都與古箏相伴。當時上二年級，作業也少，每天都是“吃飯，睡覺，彈古箏”的節奏，放學回家的第一件事也不是寫作業，而是彈古箏。
漸漸地我的古箏學習進度很快，趕上了比我早學習一年的集體班，我便有些小驕傲，小自滿，覺得自己很厲害。可老師和爸媽說，你才學到五級，古箏的真正“入門”為十級！你呀，離成功還遠呢！
我又腳踏實地穩下心來，繼續踏上我的古箏藝術之旅，不論是六級的一個大的難度曲，還是八級那讓我連譜子都背不下來指法練習曲，我都穩穩當當的，勤勤懇懇的認真練習。後來隨著學習任務的增大，我練琴的時間少了，興趣也低了，但是效率卻依然還在。
終於在六年級的暑假，我獲得河南省一次古箏比賽的銀獎。我欣喜若狂，可是這並不讓我滿足，我又接到可以參加北京比賽的通知書，那可是全國比賽啊！我毅然決定了：我要為我的青春去拼搏一把！
於是，我懇請媽媽贊助我這筆“資金”，又讓古箏老師為我好好指導一下曲子，畢竟“人外有人，天外有天”，我用了半個暑假的時間去練習這首曲子，可輔導班把我的時間限制住，使我不得不請出兩個星期的假，來實現我的這次為追求夢想的“拼搏”。在別人品嚐美味時，在別人與家人其樂融融時，在別人在公園歡樂地玩耍時，我卻在練古箏……
堅持付出總會有收穫。十月份，從北京寄來了我的銀獎獎盃。雖然只拿到了銀獎，但是它卻充分證明了我為夢想努力過。
我曾經為夢想努力過，我為青春裡有拼搏而自豪。
我的青春裡有拼搏 篇7
國小五年級作文 ,637字延宕蹉跎，明天將來無多，二十麗姝，請來吻我，衰草枯楊，青春易過。
——題記
14歲，正值青春，表妹說，“14歲啦！大姐姐不能過兒童節啦！可不要哭鼻子哦！”爸媽嘆了口氣，“長大了，要好好學習別老給我添麻煩！”老師說，“現在是八升九的重要階段，你們看看自己，之前說過的話，都實現了嗎？”
不知不覺，初二一年馬上就要接近尾聲了可軍訓各自年少懵懂的模樣彷彿就在昨天。回首這一年，我的成績忽上忽下，但在成績之外，我學會了拼搏。
無論是元旦晚會、英語節，還是廚藝大賽，還有升旗儀式、運動會，我很高興在這些活動裡能看見我努力拼搏的身影。
再說說成績，雖然還有波動，但相比之前，我確實進步了，也比之前更沉穩更成熟了。我想，這應該是奮力拼搏的結果吧。
青春就是這樣，那是一段時光，一個回憶。我希望多年以後，會想起那個執筆寫字的黑框眼鏡的瘦弱女孩；會想起那個總是瀰漫著花露水“香味”的悶熱教室；會想起那個在跑道上揮灑汗水的身影；會想起那個笑起來有點魚尾紋讓人心疼的年輕老師；會想起一群禿頂但還如此嚴格的校領導；會想起那個陽光帥氣的少年；會想起貼在教室裡的一句話：“明天的你，一定會感激如今這麼拼命的自己。”是的，我會感謝。
少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，十年磨劍，何日見鋒芒？霜劍出鞘寒光凜，斬莫邪，斷金剛。
此時不拼，更待何時，待你王者歸來。
我的青春裡有拼搏 篇8
國一作文 ,682字坐在窗前，明月依舊。月光洋洋灑灑的從窗前滑落，如絲、如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空，我望著如鏡的圓月、望著寂靜的黑夜，顯得無比惆悵。
月光照在了那張考卷上，再次刺痛了我的內心。：“為什麼我總考不好？我不想再讀下去了！”媽媽一聽淚水就默默的流下來，抓住我的手說：“孩子，就這麼輕易放棄嗎？”父親看著我，一臉怒色：“不爭氣的東西！”說完，站起來，摔門而去。
我早就料到這樣的結果。晚飯後，回到自己的臥室，矇頭就睡，什麼也不想了。
鬧鐘又響了，清晨的陽光已經射進屋裡。我乾脆起來，去外面走走。
我百無聊賴的走著，一邊用腳踢著路上的石頭。一會兒，就走到了山坡上。山坡上，低窪的地方還殘留著一處一處的積雪，枯敗的蒿草在春風中搖擺著，似乎在訴說著他們抗拒嚴寒的經歷。
忽然間，我的眼睛被一從暗黃色的東西吸引了：那是殘雪下幾片暗綠色的葉子，葉子中間，一朵冰凌花傲然綻放，十幾片淺黃色的花瓣晶瑩剔透，顯示著特有的堅強，花蕊也是黃色的，顏色略深。旁邊還有幾個黃中帶綠的花骨朵含苞待放……
我愕然了！在這春寒料峭的早晨，冰凌花以它獨具的魅力征服了我！在這都沒春初冰雪尚未消融的極為寒冷時節，它頂著冰茬，不懼寒冷，傲然盛開……而我呢？一次考試失利就放棄嗎？我不是正處在青春花季嗎？我就應該懼怕那學習路上的艱苦嗎？我是不是缺少那種拼搏的精神呢？
看著這叢冰凌花，我堅定了自己的信心。我要繼續拼搏，在青春這條道路上永不服輸！
《用勤奮書寫我們美好的未來》演講稿 篇9
演講稿 ,1178字敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家下午好！我是高二（10）班的卜雯雯，我是一名音樂生。今天有幸代表音樂生站在這裡發言。我跟大家分享一個關於我公開的祕密：我學習王海桐《北大是我美麗而羞澀的夢》後一直懷揣著的夢想—星海音樂學院。
但我又確實自感羞澀。在中考時，作為音樂考生的我，目標是南海藝術高中。我非常勤奮地訓練術科，也考了一個比較好的成績。可惜，為此我的文化科卻拉下來了，結果與藝術高中失之交臂。我來到了獅山高中後，我就暗下決心，必須將文化科搞好。現在我的成績保持在級前100名。或許這樣的分數與星海音樂學院還有一段距離，但我相信自己，因為我還有兩年時間。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”這句話我們已經熟的不能再熟了。作為90後的我們，心中小小的叛逆也許會覺得這句話被說得太過頻繁，也已經略顯俗套。但是我們不得不承認，名言之所以成為經典就是因為它是真理的體現！那是前人為我們留下的一種忠告，也是一種警醒！作為學生，我們理應銘記！
不論是文化還是術科，學習和訓練都是苦差事。這句話我想應該是被大多數人認同的。但是我們是學生，主要的任務不可否認就是學習！在這個黃金時期，我們將要完成一大部分整個人生都不可能完成的任務，那就是學習。古人有云：“學海無涯”，此話沿用至今依舊不假。我們永遠不知道我們未知的還有多少。但是如果我們深刻的知道“探索”，那我們其實就已經知道了大部分的知識。值得學習的也就會無限多。
可是學習就片面的理解為學習知識嗎？如果真的是，那你就錯了！學生學習大部分時間的確是在汲取知識，但是在我們不注意的時候，在這個學習知識的過程中我們學會了更多更有用的東西！
上課注意聽講，我們知道了什麼時候該做什麼！
下課後要記得做功課，我們知道了對於我們還有一份責任！
在做難題的時候要思考，我們知道了困難是需要用心思克服的！
在孤軍奮戰無果時得到同學幫助，我們知道了團結的力量真的比一個人的力量要大！
在考試成績出來後，我們才能真正的體會到什麼是“一分耕耘，一分收穫”！
其實這些是很顯而易見的，但是我們往往又忽略掉。有的同學學習可能一味的為了結果，但是我們要記住，收穫最多的其實是過程，要不怎麼會有“實踐出真知”這句話呢？這就是過程！
所以我們應該懂得享受學習的過程，發現過程中越來越多的閃光點。
同學們，請記住：選擇了奮鬥就是選擇了成功，選擇了約束就是選擇了自由，選擇了痛苦也就是選擇了成熟！
在這裡，我要跟所有選擇術科的同學，共勉—術科是要講技巧的，而且是熟能生巧！我們在訓練術科時，必須要眼到、心到、手到，甚至是全身心都要到，我們要相信，只要用心認真去學、練，我們的術科就必定能一步一步地提升，而我們的夢想也必能實現。
希望在未來的兩年裡，我們與老師們共同進步，共同奮鬥，書寫我們美好的未來，也書寫獅山高中美好的未來。
《期中，我們的舞臺》演講稿 篇10
演講稿 ,806字敬愛的各位老師、親愛的各位同學：
大家早上好！今天，我演講的題目是《期中，我們的舞臺》。人生舞臺無限，可謂精彩紛呈，五彩斑斕。那麼，我們的舞臺是什麼呢？作為學生，毋庸置疑，我們的舞臺是學校、是班級。而時下，我們即將迎來的是期中考試的大舞臺。
期中考試，是一場檢測我們半學期成效的考試。但同樣，它也是我們展現自我風采的炫目舞臺。
同學們，你們想向人們展現你傲然的英姿嗎？想向人們展示你驕人的成績嗎？那就要以實際行動奮力拼搏，腳踏實地。同學們，你們已經並正在為此認真學習，努力奮鬥了嗎？
朝讀時，你是否在高聲朗讀，激情四射。並暗暗地下定決心，一定要把每一篇文章、每一個英語單詞銘刻在心；上課時，你是否心無旁騖，神情專注，默默地對自己說：一定要把老師講解的每一個知識點、每一道題弄通弄懂為止。你心中有惜時如金的意識嗎？三餐時，當你用完餐後，是磨磨蹭蹭，慢慢吞吞，還是爭分奪秒，迅速回到教室？作業時，你是否肯花大氣力攻克每一道難題，做到認真獨立！月考後，當你的成績不夠理想時，你是灰心喪氣，破罐子破摔，還是總結教訓，奮起直追呢？同學們，如此種種，不一而足。
春來耕耘，秋來收穫。金色陽光下碩果掛滿枝頭的美景不會是虛設，得到回報就必須付出。夢想翱翔，才能翱翔，鼓動雙翼，就能享受雲彩的親睞，彩虹的致意。
不要說什麼豪言壯語，不要許下什麼鄭重誓言。用行動證明自己，用行動展現自己。天地之間，那裡將正大莊嚴地勾勒出彰顯生命價值的人字。
同學們，期中的號角已經吹響，青春舞臺上的桂冠永遠只會屬於奮鬥努力的我們。時間會銘記這一刻，春天催生的第一朵花會聯想著幸福，和煦甚至鑽出枝頭的刺痛。而我們，在這莊嚴的旗幟下，聯想著熱血，豪情，甚至灑滿汗水的苦澀。讓我們一起為今天加油，為明天喝彩！
同學們，讓我們攜起手來，全力以赴，迎戰期中，傳承仙源敢拼敢闖的精神，共同努力，共同進步。相信吧，勝利永遠只會屬於我們！
我的演講完畢，謝謝大家。