我的青春別樣風采相關作文20篇

我的青春別樣風采 篇1

高三作文 ,1349字

靈動的風拂起鮮豔的五星紅旗,和煦的陽光灑滿整潔的校服,朗朗的讀書聲迴盪在教室、走廊,跑道旁的助威吶喊與運動員的胸腔共鳴,一次次衝刺,一張張答卷,與汗水交相輝映的是燦爛的青春。

像四月份的花朵,攜著芬芳,爭相綻放;像八月份的日頭,伴著激情,熱烈似火。我們爭先恐後地衝刺在成長這條路上,為了成績可觀而你追我趕,為了青春無憾而奮勇拼搏。

青春是場爭奪戰。

身披戰甲,手握長矛,沙場上浴血廝殺為的是奪取赫赫戰功。

身處一間教室的,以及其他所有奔赴二零一八高考的考生們,我們是戰友,迎戰共同的目標,披荊斬棘、奪取桂冠;我們亦是敵人,殘酷現實面前,不得不接受優勝劣汰的自然法則。

筆下的鋒芒,分割青春的戰場,六月的號角,奏響臨陣的戰歌。抬頭所見的,是紅粉筆雕刻的高考倒計時;附身所忙的,則是做不完的各科、各類習題,而我堅信,書山必有路,勤學刻苦鋪。

合該奮鬥的青春,高考是我們的一次大選,它必將讓我們之中的許多人淘汰出局,但對於我們這些出身平平的人而言,高考是公平的,不怨恨自己沒有富二代的出身,高考結束之日,亦是鹹魚翻身之時。

青春是方鍛造臺。

所謂煉器,是要經過無數次的煅燒,千錘百煉,才能將雜質去除,生鐵變精。

正值青春,我們無一不是血氣方剛,遇事總是升起沖天的怒火,一言不合就鬥它個“你死我活”,到頭來吃過了幾次虧,稜角也就磨的差不多了。

我也曾“拉過幫,結過派”,與朋友們稱兄道弟,眉目間野心勃勃。剛長成的初中生,卻嚮往幾分混跡江湖的味道。廁所裡噴雲吐霧,餐桌上觥籌交錯,樓梯拐角處,還能約一場群架,當時是,眾賓歡也。起坐而喧譁者,政教處主任也。再然後呢,就勞煩了家長老師一同在思想上幫忙撥亂反正,救將覆之舟,於危難之際。

也許你會抱怨,要是早點醒悟多麼好,少年,何必在意那些無法改變的過去呢?沒有人一生被養在恆溫玻璃箱裡,總要經歷人情世故,用柔軟的面板接觸粗糲的生活。

青春是一次徒步旅行。

世界寂靜無聲,一個人翻山越嶺。

電影裡不是常說,誰的青春不迷茫?可能只有那些過早就被塵世刺痛,未老先衰之人吧。說到底,青春不就是一場一個人的旅行,獨自去闖南闖北,一個人活成一隻艦隊。

曾幾何時,還是個咿呀學語的孩子,如今已向著而立之年,昂首闊步。歲月不只蒼老模樣,同時也磨礪心性。不知何時起,不再遇事畏畏縮縮,也不輕易被挫折擊潰。能冷靜地迎戰生活,行到遍佈荊棘處,疲憊不堪時,要明白,保劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

漫漫餘生之中,青春無疑是最繽紛多彩的一段,卻又是困難重重的一段,旅途顛簸、道路蜿蜒,難免會心生倦意甚至迷失方向。倘若遇到,請為自己鼓鼓掌,冷靜認真地去選擇,1個宇宙,8大行星,809個重要島嶼,230個國家和地區,75億人,但是這一刻,你一人,就能抵得過千軍萬馬,四海潮生。

海子的青春在他的詩中,三毛的青春在她的文中。青春本身就像一首難懂的詩,一篇優雅的文章,浸透著酸甜苦辣,時不時讓人五味雜陳。讀到回憶描寫深處,又難免“觸景生情”,念著“昨天的句子”,統籌明天的日子。

每個人都有不一樣的青春,但每一個人的青春都是一樣的精彩紛呈。正值芬芳的年華,有夢、有情、有朋友,世界就有無限可能。

我的青春這樣過 篇2

國一作文 ,771字

太陽漸漸從高高的大山中升起,沒有鬧鐘的打擾,多麼安寧的一個早晨。我在被窩中懶懶地睜開眼睛,心想著一份報道說,賴床有助於身體健康之類的話,又緩緩閉上雙眼,被子一提,頭一縮,身一翻,又去接著會周公。

不知過了多久,窗外傳來激昂的音樂,一下把我驚醒了,感覺全身發涼,噢,被子掉地上了。匆匆忙忙地吃過早餐,在桌旁路七八糟地收拾著書包,飛奔出門。一路上不停地加速,順便找找有沒有認識的同學。青春的一天就這樣開始了。

學校的學習生活是緊張繁忙的,一大堆的新知識如潮水一樣湧了過來,那麼激烈,那麼巨集大,但就算在這樣的情況下,我也能找到時間倒在課桌上美美地休息,瞬間變成一個“特困生”。

中午,懶洋洋的,真想放鬆呀。用了大半個小時吃完飯,我也能一邊看電視,一邊看著書,一邊嚼著泡泡糖,做到不偏向任何事物。忙裡偷閒,我居然能逮著空隙午睡一會,蓄勢再戰。

下午的學習像是上午的copy,但我們在困難中尋找樂趣的能力可沒有消退,有時在英語課上相互交談,話語中摻雜這討論問題和閒言碎語,此起彼伏,連老師都無法辨認真假;數學課上殺機四伏的氣氛,頗讓人感到緊張,腦細胞的大量投入使用,令人頭昏眼花;語文課上聽著老師精簡的講解,玩轉其中,不能自拔……

夜深了,靜了,一片黑暗中,唯有我窗前的檯燈閃亮如炬。熬著發紅的雙眼,撐起疲憊的身軀,在前行的路上,我不敢有絲毫懈怠,未來的路靠今天鋪就,未來的幸福靠今天鑄造,想要看到明天燦爛的笑臉,今夜就不能懵懂入眠。

正如菲茨傑拉德所說的:“在星星下躺著,我從未想過星星。人的青春真像一場夢,一個發瘋的化學方程式。”我們的青春正是這樣度過,帶著歡樂與辛酸,一路走了過來,那麼放縱,那麼勇敢,那麼艱苦,那麼堅強。

我的青春就是這樣,雖然不夠完美,但卻充滿歡樂,我以我的方式過著,只求能譜寫一個屬於自己的青春樂章。

因為青春,所以快樂。

我的青春這樣過作文 篇3

國三作文 ,5577字

【篇一:我的青春這樣過作文】

青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰鬱中留下純真的痕跡。

—題記

青春是泉水,清澈見底不容瑕疵;青春是鮮花,燦若星辰美麗動人;青春是泥土,孕育希望見證成長;青春是大海,心胸寬闊收納天地。青春,這人生如火一般的季節,在痛苦與美好中燒製成一尊悠長婉轉的青花瓷,在酸甜苦辣中交織成一首動聽的歌。

我的青春與別人的一樣,奇異神祕,熱情奔放,如同血管中奔騰的血液。我的青春又與別人的不一樣,它充滿瑰麗的色彩,閃耀動人。

紅—這熱情的顏色,衍射著青春的激情與奔放。在青春,我們寫下一個個充滿智慧與活力的文字,抒發我們的年少壯志,或許它帶著些許輕狂的意味,可這輕狂,來自於年少,來自於那紅色的青春。紅色,是我們積極面對生活的最好見證。

綠—這躍動的色彩,填充了我們的內心。無論是下課的打打鬧鬧,還是跑道上那堅定的步伐,無論是那還帶著些許稚嫩的語氣中透出的執著,還是那課上課下幽默的話語,無不彰顯我們的活潑,以及那屬於我們青春的綠色。

灰—陰鬱得如同雨前的天空。拿著自己打叉的試卷,望著學習上的失敗,不禁有些欲哭無淚。遠遠的看見好朋友和別人有說有笑,只有自己這麼掛懷,心裡有一種被背叛的痛苦。聽著父親的訓斥,母親的嘮叨,忽然覺得自己一事無成。可是,這些傷心落淚的往事,是青春必經的痛苦,沒有這慘淡的灰,何來那明媚的紅、濃翠的綠?淡然一笑,海闊天空,加倍努力迎取燦爛的明天。

青春在酸甜苦辣中交織,在明媚與陰鬱中留下純真的痕跡。我的青春在愉快與痛苦中度過,在三色交輝中完整豐滿地度過。

【篇二:我的青春這樣過作文】

不知不覺,青春早已到來,原本童稚的內心似乎也有了點深沉的思想,原本孩子氣的臉頰,也漸漸變得成熟起來,有時連自己都難以琢磨。“我是誰?”我這麼問自己,其實正確的答案青春早就告訴了我。

或許你認為自己還太年輕,還是個初中生,完全不用為未來著想,未來的事未來再去想吧。那麼,你錯了。學生時代是你青春的開始,心中的理想需要你努力去拼搏,這個時候不發奮,等到年歲大了,拿什麼實現夢想?現在的每一刻都是成就夢想的力量,去暢想吧,努力吧,青春的一點一滴是築成夢想的基石。

我的青春瀟瀟灑灑地過。怕什麼困難,怕什麼傷心,怕什麼未來所發生的事?人生的路上,到處都是風景,做自己想做的事,不因為別人的一句話、一個眼光而心慌膽怯,我就是我,我不屬於任何人,誰也阻擋不了我們青春的腳步。微笑,從他人面前瀟灑走過,從挫折面前瀟灑走過,看,誰比誰過得更精彩!

我的青春快快樂樂地過。人生最美好的事不就是笑口常開嗎?青春不是要像玫瑰那般熱情似火嗎?忘記悲傷,忘記煩惱,忘記昨夜的暴風雨,找一個晴朗的下午,帶上朋友,一起去春風吹過的地方,享受碧海藍天之下最美的風景。

我的青春堅強地過。誰說女孩子就是脆弱經不起一點打擊?我不要做嬌滴滴的青年人,人生沒有撒嬌,沒有纏綿悱惻,跌倒了,爬起來,甩甩頭,拍拍灰塵,接著往前走,不要站在原地一個人流淚,沒有人會同情,帶著淚水到達終點,才能贏得別人的欽佩與讚揚。

我的青春就是這樣過,瀟灑、快樂、堅強,讓所有的煩惱隨風飄逝,等秋風吹過,我交上來的將是一份完美的答卷。

【篇三:我的青春這樣過作文】

是什麼使我們放聲高唱,宛如新生的鳥鳴清麗高昂?是什麼令我們時常淚如雨下,彷彿受挫的雛鷹無法振翅?是什麼讓我們充滿生氣與活力,好似青青小草茁壯成長?—因為青春。

我的青春這樣過:

“細雨濛濛裡踏青,初雪的早晨行軍”。青春是場旅途,沿途的風景往往瀰漫未知與驚喜。雖然有時也有泥沼陡崖,還可能鋪滿荊棘,但無論有多失敗,在這場遊歷裡都顯得相形見絀。無須為遠方迷惘,更無須為淚水惆悵,“所有的悲傷都會有一絲完美的角落”,我的秋天還遠遠未到。汪國真說過:“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”。就算付出的努力有時得不到回報,就算朋友分別,我一樣會向前。

“多沉重的擔子,我不會發軟,多嚴峻的戰鬥,我不會丟臉”。既然他人給予我信任,我就要接收,更須奮鬥。機遇總一瞬即逝,過後回頭,只剩遺憾;付出不會是永遠,錯過,卻只留內疚。

早起,洗漱,然後開始學習,用此報以信任;盛夏,揹包,踏上旅途,用此豐富見識;感恩,真誠,微笑面對生活,用以不負青春。不為心靈平添憂愁,不會自負自卑,就如翱翔天空,在一片輕鬆與歡樂中度過青春。

欣喜、悲傷、失望、浮躁、平靜、憤怒,這就是青春。我要為青春頌歌,為青春鼓掌,更要用文字與畫筆將青春中的流年光景一一定格。堅強勇敢,落落大方,有責任有擔當,我的青春這樣過。

【篇四:我的青春這樣過作文】

青春是一首美妙的旋律,待我們填上歌詞;青春是一條深深的河,等我們前行摸索;青春是一段漫漫長路,要我們耐心走過。最開始的青春宛如一張白紙,我們要用心中的一撇一捺雕刻美好的夢。可我們的青春有時就像大海里的一葉扁舟,分不清方向,而這時就要冷靜,才能掌好青春的航舵。

我們懷揣著青春的夢想大步向前,對未來是憧憬的,向著夢想前進,可是我們的夢想有些遙不可及,眼前的路太迷茫,而作為青春中的目標,就要找到一個更具體的夢想。很多人有遠大的理想,這沒錯,這是青春該有的,但我們更應該一步一步地去實現,途中就不會因為夢想的遙遠而沮喪,反會因為每一個目標的完成而喜悅,就像想做軍官可以先從做士兵開始,想做士兵可以從現在的鍛鍊開始,夢想就不再遙遠。

我的青春誰做主?我的青春我做主!但這不意味著一意孤行,在人生道路上還稚嫩的我們要多聽善意的建議,積累經驗,千萬不能魯莽,直到撞個頭破血流才後悔當初。然而青春是活力的代名詞,在追求夢想的過程中,也要標新立異,勇於創新,雖然做不到盡善盡美,但只要我們積極向上,在青春中揮灑頑強熱血,執著於目標,我們的青春就是完整的。

完整的人生是要德智體全面發展,在青春期,我們心理、生理都開始可成長,身體有了變化,各種意識開始萌動,也接受了許多新知識,我們只有好好把握青春,人生才能豐富多彩。

我們是時代的主人,我們是早晨八九點鐘的太陽,我們的青春如花似火,前方還有著前人未走過的路等著我們印上足跡,雖然伴有坎坷困難,但道路再曲折,青春的我們也敢於拼搏。我們會一步步邁向目標,踏著堅實的步伐完成夢想,勇敢地衝向前方。因為睿智且充滿熱血的我們不服輸!

【篇五:我的青春這樣過作文】

薩迪說:一個人不論活多大年紀,最初的二十年是他一生中最長的一段;紀伯倫說:莫要讓青春虛度在昨天懊悔的呻吟中;孟郊說:青春須早為,豈能長少年。青春是人生之路上最絢麗的一程,歡聲笑語,繁花相伴;青春是從黑夜跨至清晨的澄澈朝陽,日出東方,霞光萬丈;青春是樹木枝椏上的一叢新綠,朝氣蓬勃,向陽微笑。

現在的我們正值青春,有過歡笑有過淚水,有過爭吵有過言和,有過迷惘有過堅定,然後大步向前,五開拓我們的人生之旅。

我的青春會這樣過:它是絢麗的一程。不同於影視劇中跌宕沉浮,我的青春不可能轟轟烈烈,但也決不至於平凡無奇,它是一段結滿美好與歡樂的大路,以學習為路面,路旁是友情親情澆灌出的似錦繁花。

我的青春會這樣過:它是澄澈的朝陽。不同於人生暮年的哀婉嘆息,也不似正午壯年的奮鬥拼搏,它會驅盡童稚時的無知,帶來溫暖陽光的撫摸。我們或許會初生牛犢不怕虎,因為並不成熟而犯下錯誤,但我們更能知錯改錯,在陷入死衚衕後及時回頭,蛻變出更加出色的自我。

我的青春會這樣過:它是枝椏的新綠。如同跳動在自然的一抹清脆音符,譜寫出生命樂章中美妙的一篇。我的青春是希望,雖然今天渺小,但經過時光的打磨,必能在夏季讓綠意佈滿枝頭,我將以歡樂為風,以笑意為雨,用健康積極的心態讓它茁壯成長。

青年者,人生之王,人生之春,人生之華,熱情為紅,希望是綠,用情感點綴,以成長為題。待青春過後,回首曾經,我要我無悔芳華,能自豪地說:

是我們的青春賦予我們生命以榮光。

【篇六:我的青春這樣過作文】

太陽漸漸從高高的大山中升起,沒有鬧鐘的打擾,多麼安寧的一個早晨。我在被窩中懶懶地睜開眼睛,心想著一份報道說,賴床有助於身體健康之類的話,又緩緩閉上雙眼,被子一提,頭一縮,身一翻,又去接著會周公。

不知過了多久,窗外傳來激昂的音樂,一下把我驚醒了,感覺全身發涼,噢,被子掉地上了。匆匆忙忙地吃過早餐,在桌旁路七八糟地收拾著書包,飛奔出門。一路上不停地加速,順便找找有沒有認識的同學。青春的一天就這樣開始了。

學校的學習生活是緊張繁忙的,一大堆的新知識如潮水一樣湧了過來,那麼激烈,那麼巨集大,但就算在這樣的情況下,我也能找到時間倒在課桌上美美地休息,瞬間變成一個“特困生”。

中午,懶洋洋的,真想放鬆呀。用了大半個小時吃完飯,我也能一邊看電視,一邊看著書,一邊嚼著泡泡糖,做到不偏向任何事物。忙裡偷閒,我居然能逮著空隙午睡一會,蓄勢再戰。

下午的學習像是上午的copy,但我們在困難中尋找樂趣的能力可沒有消退,有時在英語課上相互交談,話語中摻雜這討論問題和閒言碎語,此起彼伏,連老師都無法辨認真假;數學課上殺機四伏的氣氛,頗讓人感到緊張,腦細胞的大量投入使用,令人頭昏眼花;語文課上聽著老師精簡的講解,玩轉其中,不能自拔……

夜深了,靜了,一片黑暗中,唯有我窗前的檯燈閃亮如炬。熬著發紅的雙眼,撐起疲憊的身軀,在前行的路上,我不敢有絲毫懈怠,未來的路靠今天鋪就,未來的幸福靠今天鑄造,想要看到明天燦爛的笑臉,今夜就不能懵懂入眠。

正如菲茨傑拉德所說的:“在星星下躺著,我從未想過星星。人的青春真像一場夢,一個發瘋的化學方程式。”我們的青春正是這樣度過,帶著歡樂與辛酸,一路走了過來,那麼放縱,那麼勇敢,那麼艱苦,那麼堅強。

我的青春就是這樣,雖然不夠完美,但卻充滿歡樂,我以我的方式過著,只求能譜寫一個屬於自己的青春樂章。

因為青春,所以快樂。

【篇七:我的青春這樣過作文】

花兒謝了,有再爭奇鬥豔的一刻;鳥兒走了,有再歸來唱歌的一刻;葉兒枯了,有再重抖精神的一刻;可青春的一旦離去,就永遠無法回來。那個時刻的或喜或悲,或憂或樂,也將永遠定格在過去的時空中,一旦錯過,就只能變成回憶,縱使有太多不捨與眷戀……所以,努力把握現在,把握青春,在我們還擁有大好年華時,做真實的自己,做不會待日後垂垂老矣時後悔的自己!

要快樂!世上沒有過不去的坎,如今我們正值青春,精力充沛,朝氣蓬勃,如清晨的太陽冉冉升起,柔和的陽光溫暖地照耀,既然如此,又何必讓太多憂愁佔據內心?棄我去者,昨日之日不可留,如今再為此懊惱傷心,只是徒增煩惱。

要自由!“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,兩者皆可拋”,不要做束縛在牢籠中的小鳥,那樣的生活或許安逸,但遠不如外面五彩斑斕自由自在的世界來得精彩!天地之大,任我遨遊,但這並不意味著可以對一切都不管不顧,我們年輕,閱歷尚淺,還要在長輩的幫助下尋求屬於自己的相對獨立自主。

要進取!我們不能因為貪圖安逸與平靜就安於現狀,止步不前,那樣的生活猶如一潭死水,毫無生趣。活力無限的我們為什麼不趁青春年華而積極進取?一分耕耘一分收穫,為了收穫,為了更好的明天,要拿起手中的犁耙,努力培育自己腳下的知識幼苗,相信總有一天,眼前會是一片果實累累、桃李滿園的景色!

“花有重開日,人無再少年”,我的青春這樣過:

進取,不意味著強求,而是在力所能及的情況下揮灑汗水;自由,不意味著放肆,而是在條件允許的情況下張揚個性;快樂,不意味著牴觸痛苦,而是在困難來臨時泰然處之,在失敗過去後雲淡風輕。相信,憑著自己的努力,一定可以將青春之歌譜寫得絢麗多彩!

【篇八:我的青春這樣過作文】

是什麼衝破雲霧,迸出閃耀的光芒?是什麼吹響號角,奏出嘹亮的樂章?是什麼飄揚旗幟,舞出繽紛的色彩?抑或又是誰在紙上寫下青澀的文字,在四分鐘的喧鬧裡嘰嘰喳喳?那答案正是青春,正是青春中的我們。我們是早上八九點鐘的太陽,是悠揚的小提琴曲,是繪滿了七彩的圖畫。

青春洋溢著我們美麗單純的遐思,充滿了蓬勃的朝氣,綴滿了點點繁星的美好與光亮,面對五彩的青春華章,我們有時會茫然,有時會沮喪,但其實青春本就充滿了酸甜苦辣,讓每一種感覺盈滿我們生命的味蕾,生命才會精彩。花季的我們都在思考,我想,我的青春這樣過。

雛鷹在跌倒後翱翔,野草在風雨中挺拔。青春充滿著無數的跌宕起伏,每一步都充滿著未知與挑戰。或許我們也曾在課堂上開懷地笑過,在操場上盡情地奔跑,但我們也曾流下了眼淚,揮灑了汗水。午夜時分一點燈,卷疊如山的作業,彷彿是不請自來的暴風雨;屏息凝神的考場上,薄薄的試卷千斤重,還有那青春的煩惱,都是我們歲月裡的一杯苦咖啡。面對這些困難,我要以一種堅強樂觀的心去面對,當夜深人靜時,我可以獨享一份寧靜,品著濃茶,把幾何代數當作富含哲理的文章,細細咀嚼,一次次考試就當作遊戲中的闖關,全身心投入,用豁達度過青春。當那麼一天,我哭過,笑過,回頭望望,一路走來的青春多麼有味。

青春裡,少不了斑斕的心事,更少不了叛逆反抗。我想把我的青春裝進心底絕密的箱子,包上最美的外殼,然後放在最深的地方,讓它成為美麗的回憶。我想張揚我的個性,但我卻不想有個極度叛逆的青春,我想我應該認認真真不虛度每一分鐘,做自己想做的事、該做的事,一步一個腳印地追逐夢想,讓青春有意義的度過。

青春是人生路口最美的風向標,我要讓我的青春變得斑斕多彩。在初雪的早晨記錄最美的朝陽,在夜幕下看校園披上點點銀裝,在秋風乍起時拾起一片紅葉,在山花爛漫時踏青遠遊。青春本就是多彩的,我的青春不要想春天只擁有綠色,它應該充滿七彩之光。

青春是人生最美的一段林蔭路,或許也有荊棘,也有坑窪,但它永遠是最精彩的航道。我們擁有青春,就是擁有財富,我要我的青春一路高歌,帶著自信,懷著理想,就這樣精彩走過!

我的青春裡有風雨後的彩虹 篇4

國二作文 ,657字

青春不只是一個時間的名詞,而是那段累到雙腿顫抖,汗水打溼衣襟,淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。

風中的遲疑

歲月迅速奔跑,我踏上了人生一個“戰場”初三。剛上初三突增的“作業量”,強大的運動量以及緊迫的時間量,都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心,我也曾問過自己為什麼要這麼累呢?現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。

雨中的堅定

咬牙挺過第一週後,生活逐漸步入正軌,正當內心的苦悶消散之際,一調成績卻當頭一棒,令我迷失了方向。當時心裡怎麼想的已記不清楚,只記得那晚奔向宿舍時,淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後,偶然間一抬頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績,然後在各類題型中游走,從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中,弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣,困難卻改變不了堅定的目光。

彩虹下的笑顏

一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試,與第一次的“紅叉布卷,人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷,走出考場無論成績。我自信的笑著,因為努力的人運氣總不會太差。仰起頭,天空中浮出一道彩虹映在我眼中,這才是青春該有的樣子。

青春是每個人一生中最累的時光,也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺,但也是每個人一生中最快樂的時光,那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。

我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。

我們的青春長著風的模樣 篇5

高二作文 ,744字

十八歲破繭的疼痛,終將會如同一束強光刺痛眼眸,就算眼裡浸滿了淚水,也無法抹去歲月在身上留下的痕跡,曾經起伏零落的故事,曾經明明滅滅的年華,曾經清晰的悲歡往事,都在脫去稚嫩外殼的一瞬間,迅速地分崩離析,斷成一寸一寸細小碎片,輕而易舉地湮沒在時光的灰燼裡……

往昔,現在,此岸,彼岸。站在時光裡相互辯認,相信愛的年紀,揮舞著夢想的翅膀,在唯美的國度裡馳騁,以花開來句讀,以幸福為最後的依歸,青春在棧道上,總會有那麼幾個人追著跑。因為年輕,我們期待未來;因為年輕,我們讓夢想變為觸手可及的風景;因為年輕,我們踏得雲,踩著風,一路奔跑。

人生若只如初見,何事秋風悲畫扇?等閒變卻故人心,卻道故人心易變。歲月不再靜好,你我依舊能夠安然長大,只是原本百無聊賴的生活添了些許激動和感動,少了一點輕狂和無知,懷揣的夢的年紀。青春讓我們擁有放縱的資本。我們追尋那道隱匿的七色光,不安寂寞,不甘平庸,我們堅守那句話:日落不是心老,而是掛著淚還能微笑。

風一樣的青春,在歲月的洗禮中,有我奢侈的願望,在那北極星遙遠的遠方。我想,到不了的地方,才叫遠方。青春裡似有似無的等待,總是會於不顧一切奮力前行,哪怕會受傷,哪怕有風浪,風雨之後依然一路高歌,歲月按捺不住我們瘋狂的腳步。任流年劃過,縱使我們曾無限感傷於花開花敗,可時光依舊帶不走我那顆對生活充滿期待的熾熱的心。習慣成長的疼痛。習慣堅持的代價,習慣自己骨髓深處的驕傲和冷漠,過往的糾結,原來早已雲淡風輕。如風般的青春,悄然走過,默默祈禱,明天那點小小的願望得以實現。

我們的青春長著風的模樣,你摸不到也抓不著,我們用精彩演繹一場又一場繁華。亦不曾驚天動地,也不曾波瀾起伏,有的只是一份簡簡單單的永恆—不拋棄不放棄,只要夢想的風帆依然在風浪中起航。

我的青春我的風采 篇6

高一作文 ,926字

青春是生命之晨,是心路之始,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄;

青春是一隻含苞待放的花蕾,要讓你的青春綻放出花一樣的光彩;

青春是風,豪放而瘋狂,單純而激昂,追逐著夢想,不怕被遺忘。

青春流露著濃濃的詩情畫意;

青春散發著淡淡的幽香清新;

青春充滿著激情和希望。

青春裡擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。我的青春,我自信。一條嶄新的?從未涉及的路,我對此充滿了好奇與感知,我相信,在這條路上,會留下屬於我的清新風景。於是,我懷著一份自信,踏上了旅途,我用自信的眼光對待每一件事物,吸取陽光雨露,因為——花兒要仰頭開放才美,青春要自信面對才無悔。

每個人都經歷過青春,相信在你的青春中也有那麼一段令你值得回憶的。但是,你是否可以毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我想那並不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那麼,處在這黃金時代的我們,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇後者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛地快樂一輩子,來個“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著有這麼一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春,充滿著力量,充滿著期待、志願,充滿著求知和鬥爭的志向,充滿著希望和信心的青春。”

人人都知道,迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優勝劣汰競爭激烈的時代,前有師長掌航,後有父母加油,可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面對挑戰,我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春,學那穿雲破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此,才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。

我們既被稱為朝陽,就理應擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓它過早流逝;為它自豪吧,切不要虛度光陰,它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!

我的青春我的風采 篇7

高一作文 ,889字

我們是年輕的一代,是朝氣蓬勃的一代。我們追求自我,走自己的路,讓別人去說吧。我們擁有自信,給我一個支點,可以撼動整個世界,我們嚮往卓越,沒有最好,只有更好。我想用那青春的畫筆,在人生的畫卷上繪出一片色彩絢爛的天地。

當我提起那隻青春的畫筆,那是藝術之路的開端。四維曾:“青春是一道明媚的憂傷。”踏上這段旅途,離別使我的世界變得模糊,這不是懦弱的眼淚,是將讓我們變堅強的留念,是對青春永恆的記憶。揮揮手告別,這不是結束,而是一個嶄新的開始。

美術學習八個月了,生活像杯咖啡,越品越濃,愈品愈香,它教我堅強,經歷教會我成長。就像霸王蝶沒有經歷出生的艱難,就不能飛上藍天;就像鯉魚沒有千萬次的跳躍與拼搏就不能成功越過龍門一樣。當專注投入作品,一整天全然不知太陽的程序,抓不住時間的尾巴,一張一張不知什麼時候才發現紙摞過了膝蓋,這是青春的見證,見證著我的風采。

幾多疲倦,幾多汗水,幾多感慨,穿過泥濘,朝著光明,與太陽賽跑,八個月給予了我的青春一抹別樣風采。我們追求獨特,但並不盲目,追求的風采,不是標新立異,但求不同。

穿過風雨,人生路漫長而坎坷,當畫筆歸位,最後一場考試,標誌著我的藝考結束了,背上行裝,如釋重負,穿過人山人海,像你像他像那野草野花,給這如夢似幻的八個月打板!我們嚮往卓越,但不苛求,我們嚮往可以觸及的高峰,是努力過後可以實現的想法。“寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。”眾生之中我很普通,但我有我的青春,我有我的風采。

每個人都有青春,相信在你的青春中也有那麼一段刻骨銘心的回憶,但是,是否可以毫不猶豫的問自己一句:“沒有辜負青春。”我想那並不是一件簡單的事,如今,我們的青春就在眼前,那麼我們是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒,開拓奮進?人生能有幾回搏?智者一定會選擇後者,我們的未來是充滿信心和希望的。

把藍色的夢寫下海洋,有不停的腳步,沉甸甸的行裝,在這個屬於我們的時代,讓青春煥發光彩,綻放奪目的光芒,讓未來的你感謝現在拼命的自己,打造一個只屬於我們的青春美景,放飛自我,展現青春風采!

我的青春我的風采 篇8

高一作文 ,876字

為了讓我的青春有意義,為了讓我自己以後的出人頭地,所以我現在正在努力著,使自己變得優秀可以向前走一步,絕不退後半步。人生的道路雖艱辛,但我不甘這一生平淡走過,我的青春,不要留下任何遺憾。

記得在半年前的我,還是每天無所事事埋怨文化課上的枯燥乏味,現在想想那時候的生活跟沒有學業的人是沒有什麼區別的,無非是我每天在學校裡干與學習無關的事,而那些人是在校外每天不務正業,沒有自己的人生理想和努力的方向,當時每天為了上學而上學,而不是為了理想和上學。

再後來我成為了學校的聲樂特長生,不久後,我離開這座我成長18年的城市,為了自己的學業和理想到了理想到了另一所城市努力練習自己的專業。我之前本以為自己是一個堅強而獨立的丫頭,但到了一個車水馬龍城市繁華的陌生街頭我也開始害怕,開始膽怯,覺得每天都生活緊張了起來。有著目標的去緊張的努力。

從之前的懶惰但每天早晨四五點鐘起來到操場上發聲練習,知識為了一節45分鐘的專業課,為了開啟嗓子要自練一個小時的時間。到了最後快聯考的時候,樂理難到我哭,但並沒有使我哭會,只能在別人玩手機的時候,睡覺的時候,趴在被窩裡點著檯燈做題,就希望在最後的時間裡最好最會每一道題,背會每一個知識點,只盼在樂理聯考試卷中不丟任何的遺憾分。我們聲樂生每天要和上高考歌伴奏的十幾遍甚至幾十遍也不為過,唱到嗓子痛,每天抱著水杯希望快點好起來不耽誤多練習一遍的時間。

在這期間,我無數次想過放棄,無數次想回家,自己躺著被窩裡胡思亂想,但是我堅持下來了,也付出了應有的努力,目前為止,距離我的大學夢還有最後一道“關卡”,就是文化課,專業課的分數還算理想,現在就剩文化課,覺得現在的文化課學習有了動力,就不像以前那樣無所事事,我已經一隻腳邁進了大學,就也要努力的讓另一隻腳也進入大學的門,就因為這樣,我要更加的努力,讓自己圓夢。

曾經無數次的想放棄,曾經無數次的哭泣,曾經無數的做思想鬥爭,但我都堅持下來了,想要青春不遺憾,現在的苦和累都是值得的。我的青春,我的風采,人生甘於平凡,但我不甘於平淡。勝利曙光等我,我來了!

我的青春我的風采 篇9

高一作文 ,860字

面對青春斯芬克式的笑臉,我們有太多的抉擇;只有用真、善、美的心靈標準去選擇的人,才體現出俄狄浦斯式的睿智;然而用一顆醜陋自私的心去描繪青春畫譜的人,則表現出唐·吉柯德式的幼稚。

青春的年紀,和麥浪裡搖曳的麥穗一樣值得期待。這個飽含未知與可能性的青春,是獨一無二。“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。”年輕似乎是一張革命的王牌,給一切屬於這個名詞的人鍍著光。十九歲的孫楊成為奧運冠軍;二十歲的羅拉出了書,拍了電影,一夜成了北美洲大陸的一顆明星;二十歲的鄧紫棋在紅館開了演唱會,成為香港諸多歌榜的榜首。你永遠也不知道青春的自己可以有什麼樣的風采,除非你去做。

高三這個時代,這個青春,又可以創造出什麼?我們可以滿懷希望,夢我們想夢的大學,併為之努力,學習很苦,可學習是什麼?可不就是吃苦,不吃苦,怎麼叫學習。高三,不吃苦,怎麼考上大學。願你在多年以後,可以自豪地說:我的青春是一本血淚史。就好像玫瑰香濃而美豔,它的刺尖銳而繁多。逆流而上所要頂住的壓力是強大且源源不斷的高中—通向大學的路,可不就是逆流而上的。

是的,青春之路未卜,或荊棘或泥濘,它並非安逸閒適。只有穿過荊棘,踏過泥濘,才能展現出我們的風采。青春便是蝸牛向葡萄藤上爬,大雁向南飛。馬雲曾說:“你不是怕行動,你只是怕走了一條錯誤的路。”瞻前顧後又豈是青春的風采。

“有花堪折直須折,莫待無花空折枝。”青春不奮鬥,等到想奮鬥時卻沒了能力與激情,豈不可惜。薄伽丘,這個出身高貴應有盡有的富家少爺,面對家財萬貫,他無動於衷,但是後人將他的《十日談》與但丁的《神曲》作比。他生在無悔的文藝復興時代,驚天撼地的他在那樣萬艱阻力中書寫了屬於他的青春的風采。

又是一年畢業季,即將面臨高考的我們,又應該用怎樣的青春去演繹怎樣的風采。高中匆匆,青春忙忙。

“開始的開始,我們都是孩子,最後的最後,渴望變成天使,歌謠的歌謠……”

我的青春我的風采 篇10

高一作文 ,672字

又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月裡,我們回首往事,一路走來。不知不覺中,十八個年份就這樣度過,而第十九個夏天也就這樣來臨了。

十五六歲的青春是最為美麗的,它好比雨後的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光。

因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂裡,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發自內心的美,這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什麼是友誼,什麼是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂,在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。

因為青春,所以努力,因為努力,所以美麗,因為美麗,所以快樂,因為這青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

我的青春風采 篇11

國一作文 ,672字

又一年的夏天來到了,又一年的蟬鳴來到了,又一年的青春也來到了。在無數的歲月裡,我們回首往事,一路走來,不知不覺中。十七個年份就這樣度過,而第十八個夏天也就這樣來臨了。

十七八歲的青春是最為美麗的,它好比雨後的彩虹,又好比一望無際的藍天。它是那樣的純潔,又是那樣的一塵不染。也許,你走過的每一步,你說過的每一句話,你做過的每一件事,都將會被時間的塵埃掩蓋,可是,青春的輝煌,依然在每個人的身上發光發

因為青春,所以我們努力。人生本是一張白紙,等待每個人用自己的經歷來編繪,而青春正是是人生這張白紙上的開頭。這時的我們正坐在知識的殿堂裡,吸取著取之不盡用之不竭的智慧,我們不恥下問,勇於與學習成為朋友,與知識結伴而行。在青春的路途上,我們因此而精彩。我們捧著青春激進的光彩,為將來的美好打下伏筆。

因為青春,所以我們美麗。青春的美麗是自然生成了,我們用自己的素顏來面對人生,不帶絲毫的虛偽。這時的我們可能活力四射,也可能文靜甜美,可這都是發自內心的美,這也是不會凋零的美。讓我們捧著青春美麗的色彩,將這美麗永不消褪的保留,讓我們今後的人生也因青春的美麗而精彩。

因為青春,所以我們快樂。這時的我們已經不再是那個充滿稚氣的孩子。我們懂得了什麼是友誼,什麼是快樂。有了朋友我們才有了真正的友誼和快樂。在歡聲笑語中我們體驗快樂,在學習之路中我們體會快樂。我們永遠不會忘記陪伴我們走過青春的朋友。

因為青春,所以努力,因為努力,所以美麗,因為美麗,所以快樂,因為這青春的快樂,讓原本是一張透明畫紙的我們呈現出最真誠最絢麗的色彩,所以,生活因青春而精彩。

我的青春我的風采 篇12

高一作文 ,689字

我們見過凌晨五點鐘的太陽,也見過凌晨一點鐘的月亮。人們通常叫我們“高中生”,但我們更喜歡被稱為“追夢人”

——題記

我們願意用“20馬赫”的速度去“跑飯”;我們願意在喧鬧的公交車上只專注於自己的迷你書;我們願意在星斗滿天的時候,衝一杯咖啡,開一盞檯燈,鋪開一本習題;我們願意把一分鐘掰成兩分鐘,願意把一天過成48個小時。我們珍惜時間,因為,我們有夢。

我們願意高舉右拳,嘶吼出我們的誓言;我們願意瘋狂背書,背到喉嚨都發痛;我們願意在課堂上永遠積極,跟緊老師的步伐;我們願意保持高昂的精神狀態、永遠“熱淚盈眶”。我們願意每一天都激情澎湃,因為,我們有夢。

我們願意在最美的年紀,剪去長髮,脫下漂亮的衣服;我們願意離開家庭的避風港,在學校開始我們的寄宿生活;我們願意壓下自己對未來的憧憬,只專心於手中的書本,因為我們知道要追求就要付出代價、要成功就會有痛苦。我們願意堅定信念,因為,我們有夢。

我們願意抹一把淚水,抬頭,仍是微笑面對考砸的成績;我們願意密密麻麻寫滿好幾頁草稿紙去解一道橢圓大題,即使還是鎩羽而歸;我們願意一次又一次地與現實搏鬥、幾次被擊倒、又幾次站起,我們深知,挫折可以置人於死地,也可以使人置之死地而後生;我們不懼困難,因為,我們有夢。

我的青春,我們的青春;我的風采,我們的風采。

我們這樣度過我們的青春,我們也願意這樣度過。

我是不普通的高中生群體中普通的一員。

路在腳下,夢在心中。

追夢之旅,你我都不會缺席。

我的青春我的風采 篇13

高一作文 ,904字

清晨,我走在池塘邊,樹也茂盛,草也豐鬱滿眼是綠的海洋,一隻玲瓏剔透的雀兒從我的視野消失,將一株半開的荷花映入我的眼簾,她像一位亭亭玉立的少女深深地把我吸引,陽光從枝葉的間隙穿過,零零散散的映在了她的上,露珠從她光滑的肌膚上滑落,那麼人,那麼芬芳,那麼清純。她引起了我的遐想,青春不也正是如此麼,猶如一朵半開的花。

青春是迷人的,校園生活色彩單調卻不乏味,雖然每天都重複這一種節奏,但故事卻不近相同,校園承載莘莘學子的夢,也是夢想實現的地方,伏案沉浸在自習室裡那個人徹夜苦讀,為的就是振翅高飛的那一天,青春只有一次,它如白駒過隙一般轉瞬即逝,多少人懷念青春懷念當初拼搏的自己,懷念那段迷人的過往。魯迅先生從小認真學習,讀書時因為學習優秀得了獎金,他沒買別的就買了幾本書和一串辣椒,每當晚上寒冷的時候,夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒放在嘴裡嚼著,直到滿頭大汗,他就是用這種方法驅寒堅持讀書。他不就是伏案在自習室記得那個人嗎?他把青春奉獻給了拼搏,正因為那份拼搏,才造就了一代偉人魯迅,他的青春是迷人的。

青春是芬芳的。正如習近平總書記告誡的“青年時代,選擇了吃苦也就選擇了收獲”“千手觀音”邰麗華,雖然生活在無聲的世界裡卻以她曼妙的舞姿用青春舞出了她無聲世界裡的芬芳,她的青春是芬芳的。

青春是清純的,十七八歲的年紀,孩童般的氣息撲面而來,天空很藍想法簡單,只是想在陽光下努力成長,成為一個有用的人,青春的歲月裡摻雜著拼搏的淚水,努力的汗水和實現夢想的快樂,“青春無悔”。

在這個憂傷而明媚的五月,我從我單薄的青春裡打馬而過,穿過紫堇,穿過木棉,穿過時隱時現的悲喜和無常。它是無盡的旅途,歡聲笑語,躑躅彷徨,走過的是歲月,路過的是迷茫,向前是希望極光,當下是綻放的花兒。回首,是悠長深巷,拿著車票繼續風雨兼程,我們擁有綻放的青春,是苦是累,又何妨?

這青春如一朵半開的花,在我的心中綻放,驚起層層漣漪,她伴隨著夢想,如詩如畫,如歌如曲,追逐夢想的微光,即使前方荊棘滿地,也依然要風雨兼程,永不言棄,你迷茫不知所措時,別忘了那朵飽含風采的花。

我的青春我的風采 篇14

高一作文 ,894字

青春,是每一個人都經歷過的一段路程。青春,是每一個人都難以忘記的。

當老師問我們的時候,我們會想:“青春是什麼,無異乎年輕嘛,沒什麼大不了的。”青春是年少,青春是活力,青春是衝動,是激情、是希望……

我們都有過活力的事情,我的活力有可能和別人不大一樣。別人的活力肯定是打籃球、打羽毛球、打網球等等有利於身體健康的運動。他們的活力是多麼的美好呀!而我的活力則是下莊稼地,每到放假的時候,我都會跟隨父母一起去莊稼地裡幹活,每天都會重複地做那幾樣的事。除草、種地、拔苗、撒化肥、每天都會累成狗似的。

有的時候,我只要有一個地方做得不對,我的父親就會很嚴厲的說我,就拿除草這件事來說吧。我拿鋤頭跟著父母一起去地裡除草,父母的除草鋤頭一鋤頭下去都能除去一大片的小草,正說的一句老話:一鋤下去千軍萬馬。而我的鋤頭一鋤頭下去只能除掉一兩根的草。父親看見了,就過來跟我說一些很嚴厲的話。說我:“吃啥啥不夠,幹啥啥不行。”這句話刺痛了我的心,所以我要改變我現在的生活。不要在下地,不要讓父母為我們拼命地掙錢,不要再過苦生活。所以我要改變!我要改變!我要改變!

當我在地裡幹活幹得汗流浹背的時候,那些有錢人的孩子則會在舒適的房間裡玩遊戲、看電視。過著快樂美好的生活。

在衣著上,我們都有著自己的想法,可我沒有自己的想法,我的衣服都是我的母親給我買的,而且每次買的都是一種型別的,永遠都是一個樣子,沒有別的樣式的,很古板的。生怕買好衣服給穿髒,說農村人就應該穿些帶有農村氣息的衣服,不應該穿那些高檔次的衣服。

有的時候,同學聚會的時候,跟同學的衣著相比較,感覺都不在一個檔次上,可我依然很自信。因為我穿出了我自信的一面,不需要別人的看法,農村人也不必要穿那些好衣服,這樣的日子我照樣過得很開心。有錢人的孩子則是想要什麼就要什麼,想吃什麼就可以吃什麼,感覺自己賽過活神仙,過著神仙一樣的生活,有錢人的生活就是不一樣!

我的青春我的風采就是這樣,雖然過得有些平凡,沒有有錢人的生活,但我過的很開心,很充實。農村人就應該有農村人的樣兒。

我的青春我的風采 篇15

高一作文 ,849字

青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春裡擁有難以忘懷的篇目,也有不堪回首的章節。對擁有青春的你,我將送你一句話:青春是生命之最,是日之黎明,要珍惜自己的青春,不要輕言放棄,讓你的青春綻放出花一樣的光彩。

不知道大家有沒有聽過這樣一則故事;一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白髮蒼蒼的老者,等他醒悟到自己一生碌碌無為時,卻已後悔的太晚了。於是他痛苦的仰天大漢:“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊他從夢中驚醒,他暗自慶幸自己沒有到那種地步,從此便發憤圖強了。

這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春。因為,青春逝去就不再回來了,等到後悔的時候卻已無法挽回。每個人都經歷的青春,相信每個人的青春中也有那麼一段令你值得的回憶。但是,你是否會毫不猶豫的說:我沒有辜負青春!我看來,那並不是一件簡單的事。如今,我們的青春就在眼前。那麼,處在黃金時代的我們,該怎麼辦呢?是隨波逐流,得過且過,還是爭分奪秒開拓奮進?我想,只要稍有頭腦的人,誰都會選擇後者。誠然,人生能有幾回搏?也許有人會這樣想:花有重開日,人無再少年。此生難得有這個好機會,何不無牽無掛的快樂一輩子,來個“今朝有酒今朝醉”呢?然而,你可曾想過:一失足成千古恨,再回頭已百年身。奧斯塔洛夫斯基中的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,有這麼一段話:“這就是青春,充滿的力量,充滿著期待,支援,充滿著求知和鬥爭的方向,充滿著希望和信心的青春。”

人人都知道,迷人的彩虹出自太陽的洗禮,豐碩的果實來自辛勤的勞作。

今天,我們處在優勝略汰的時代,前有師長掌航,後有父母鼓勵。可謂“天時地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學習上永不知足。面臨挑戰永不言敗。

讓我們學那穿雲破霧得海燕去搏擊八方得風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。

青春,短暫而珍貴。請愛惜青春吧,別讓他過早流逝;為它自豪,它畢竟是我們自己史書上最光輝的一刻!

感謝你不一樣的愛盛裝蒞臨我的青春 篇16

國二作文 ,888字

青春飛揚,那是人生中最絢爛無悔的年華,感謝有你的陪伴,讓我在這段時光裡不僅譜寫了屬於自己的樂章,更留下了那段屬於你我之間最美的的回憶……

—題記

有人說,世界本無色,是感恩讓這個世界充滿生機,充滿色彩,我想這必然不是一句空話。小草萌芽,花苞綻放,這是對孕育了它們的土地的感謝;白雲飄浮,雛鷹展翅,這是對容納了它們的天空的感謝;而我們奮進向上,為國爭光,共同為了實現中國夢而拼搏,這是對栽培了我們的社會的感謝。感恩無處不在,因為它的存在,把這個世界裝點得更加生機盎然,更加絢麗精彩。在青春這段人生中最絢麗的年華中,我便也有一個需要我感謝的人。

在一個不知名的七月,陰冷或是悶熱,已記不清楚了,只記得那個早晨,那個產房外內心被興奮充斥了的我,還有,那個因你而重新開始的新生活……

你的驟然降臨,使我的世界變得截然不同,你的出現,也使我的生活煥然一新,原本冷清的家突然變成了一個熱鬧非凡的遊樂場,雖然有時候會感到煩躁,但更多的卻是數不清的歡樂與幸福。很多人說,青春就是叛逆期,但我卻不以為然,明明處在青春期的我,卻儼然還像是一個稚氣未脫的孩子,我們會一起玩沙,一起踩水,也會一起在動畫片前捧腹大笑,有時我甚至也會學著你的聲音,對父母說出那句久違卻熟悉的“我愛你”。感謝你,因為有你,讓我再一次體會到童年般的歡樂,因為有你,讓我在這段本會叛逆的日子裡卻變得更加體貼父母。

做了十多年的“小皇帝”,你的到來,卻使我的地位驟然降低,從不滿到接受,我也不知究竟有多長時間,減法不一定會減少,不是嗎?看著搖搖擺擺的你衝著放學的我飛奔而來,我常常對自己這樣說。每天放學,督促自己回家的力量之一,恐怕就是為了看見你那太陽般燦爛的笑容與那搖擺的身影吧。感謝你,因為有你,讓我真正地懂得了分享的意義,因為有你,讓我感受到了你那不一樣的愛。

時間不斷流逝,你和我也在不斷長大,也許記憶也會隨著時間的沖刷而逐漸消失,但這種愛與陪伴是不會因此而減少的,感謝這段青春,讓我遇見了你,感謝你的到來,讓我可以重新感受到那個真實的自己,感謝你那不一樣的愛盛裝蒞臨我的青春,讓我的青春變得更加豐富而多彩!

感謝秋風盛裝蒞臨我的青春 篇17

高一作文 ,1113字

那棵金黃的銀杏樹下,清晨的如曼玉般的朝露,從金葉兒尖兒悄悄地掉下,和著你臉上那兩條清晰的淚痕,悄悄地沁進了我的心底,慢慢的它順著那飄飄灑灑的金葉兒藏進了我的心扉,輕輕地,嬌羞的……近了近了……

感謝那年唯美的秋天點亮了我的華麗青春。記得,你曾給我講過一個故事,那金色的夢幻世界,真的很唯美,很奢侈,就像我的青春一樣……

青春就如同那淒涼德哀秋中的那棵燦爛銀杏,總在在痛苦時綻放它最耀眼的光芒,那銀杏樹上最後一片金葉兒便是我,因為曾經你寄於了它最美好的希望。

在我家的對面有一顆銀杏,那是去年我和我外婆親手中下的,我還曾經嬉皮笑臉的說過,我要把它街的“長生果”親自摘下給你吃的,後來不久,在那個特別特別寒冷的深秋裡,你曾勾著我的手笑著說:“記住,那棵銀杏樹還會像我一樣一直陪伴著你”說完,你那溫暖的大手便垂下了,逐漸冷了起來。時光隨著你臉上的淚痕奔騰著,但這卻是我的一個內傷,一個無法治癒的傷口。

今年秋天的某個清晨,悠揚的吉他聲把我從睡夢中牽引而醒,我也從痛苦中躍然而出。那棵杏樹下,一個輪廓分明的少年抱著吉他依樹而坐,他眼神裡的柔波泛起陣陣五彩的漣漪,他臉上的微笑一次又一次的盪漾在我的心頭,心底那潭死水也漸漸變得清澈透明瞭起來,和著他的琴聲,不停地迴旋起來。

後來,我就偷偷地躲在窗角欣賞他的琴聲,時間一久,我就露面了,我也在杏樹下正大光明的品味了起來。他教我彈吉他了,我也愛吉他,每次在我心情不好的時候,他也總會給我講一些逗趣的事兒,直到我笑了,他又會為我談一首悠揚的曲子,乾澀的秋風悄悄打在我們青澀的臉上。

秋風冷漠的吹亮了杏葉兒,又在一次,冷漠地,吹落了第一片金葉兒。金葉兒在秋風的肆意擊打下,不停地翻飛盤旋著,它掙扎著,哀求著杏樹不要拋棄它,因為他害怕孤獨,害怕一個人在某個不知名的地方張眼,害怕被人踐踏,最後它竟滲出了淚,可還是凋落了下來,但是它卻躺在地上溫柔地笑了。

身旁那副英俊秀的臉旁,也抽搐了,他彷彿笑了,用手朦著眼,他的淚水順著琴絃滑落了下來,滴在黃毯上,很久,很久,最後秋風還是吹走了他莫名的哭泣,嘴角揚起一抹溫柔,他又開始彈奏吉他了,悠揚的琴聲和著風伴著金葉兒飄了很遠很遠。給予了那片金葉兒一絲大的安慰和陪伴……

那天以後他再沒來過,只是某天清晨,我又陷入了無限的愁惆就像這樣蕭瑟的秋風一樣……都散了……

感謝秋風盛裝蒞臨我的青春,送走了我青春裡最重要的兩個過客,你們將永遠都被我珍藏在心底,就像那片金葉兒一樣擁有地躺在杏樹下,不久它又將是另一顆燦燦杏樹……清晨,秋風又將悠揚的秋風吹進我的心扉,一種熟悉又再次盪漾著……一抹溫柔的笑意……

一想稚嫩的杏樹最終破石而出,探出了點點新意……嬌嫩而勇敢。

我的青春有風雨 篇18

國一作文 ,639字

青春,沒有風雨就沒有成長,回味成長中的風雨。你必有收穫。

我喜愛種花養草,窗臺上的花各式各樣:芬芳的百合,淡雅的墨竹,惹人的水仙……而我卻獨愛那一叢躲在花下的碧綠苔蘚,只因它化挫折為動力,不斷向前。

一日,不經意的一瞥,我看見了你那小小的身影,暗綠,單調,乾燥,匍匐在花下,少有雨露的滋潤,有時就連陰影也不屑與你為伴,眉頭微皺,生出了一股憐惜之情,順手把澆花剩下的水灑在你的頭上。

日子波瀾不驚地過著,一次考試讓我備受打擊。原本以為只是一次簡單的模擬考試,沒想到因粗心大意,錯了許多不該錯的題。老師失望的眼神,同學們嘲笑的話語,似一把把鋒利的尖刀直插我心。我再也不敢拿起那份試卷,怕那刺眼的分數再次使我傷心。至此,我只是把老師佈置的作業做好,再也沒有那獨立向前的姿態。

就這樣,我渾渾噩噩地過了幾天,目前不忍,找我談話,我卻只當做耳邊風,風一吹,心又僵了。

“窗臺上的苔蘚開花了!”真的嗎?苔蘚也能開花,我有些不信,走到窗前。“啊”苔蘚真的開花了。一顆米粒般大小的小紅花被一根細細的莖舉在空中,你的驕傲闖進了我的心底。

一花一世界,一沙一天堂。你似乎在告訴我:雖然我只是一叢苔蘚,但我也能綻放美麗的花朵。

那時那刻我明白了,真正的花兒是不會計較腳下的土壤是否肥沃,只要有信念的露珠,就是苔蘚也能綻放美麗的花朵。它雖不如玫瑰那樣高貴,但清香淡雅不也是一種美嗎?你,一叢苔蘚都不放棄,我還在擔心什麼呢?

一張張試卷,一次次風雨是我成長的沃土,在青春的花園裡,我在等待屬於自己的綻放!

我的青春裡有告別 篇19

國三作文 ,1036字

每一個人都有青春,每一段青春裡都有告別,我的也不例外。

—題記

家門口的梧桐樹前不久簌簌地落下了幾片梧桐葉,我才猛然發現已經來到秋天了。每當我靠著樹幹,頭頂一樹韶華的時候,我總覺得葉片的罅隙裡透下的不是陽光,而是青春。

而每一個人的青春都是從告別開始的,我的也不例外。

我的青春,是從汽笛聲中開始的。我記得那時我站在月臺,目送姐姐遠走他鄉上大學。我忽然哽咽起來—這是我第一次感到離別的酸楚。從那以後,我一直都很害怕汽笛聲。

後來,我也經歷了大大小小無數次告別,有親人去世的生死離別,有小學畢業時的貌似沒心沒肺……

時間真的很快,恍惚間,就初三了。初三預示著太多東西:青春的叛逆、令人猝不及防的中考,以及畢業,也就是告別。

其實,我從上學的第一天起就想著畢業。雖然這麼說很消極,但我的確是用十幾個夏天,在等一個終於能告別的夏天。告別考試,告別不斷推著眼鏡的老師,告別相處一個青春的同學,以及斑駁的課桌、沉默的鐵柵欄,和我的一整個學生時代。

當我現在回想起小學畢業時的情景,我的評價是難忘。在畢業典禮上,居然沒有一個人流淚,而是所有人,如此用力地微笑、再微笑。當時的我們太稚嫩,不知道用什麼裝點告別;而告別太過悲傷,不用力,微笑就是苦笑。

後來,上了初中,發現大家多多少少都變了。甚至,有些人,你已經認不出了。有些原來乖巧的同學變得不學無術,有些頑皮的同學帶上了眼鏡認真學習。

其實我害怕告別,害怕改變,但時光如此浩蕩,萬物就像流水,滴滴答答地流遠,然後就都換了容顏。告別與改變,不取決於我,一直都不。

我聽姐姐說過她的青春,她說那時的年華太美好,又太可怕。美好的是在於遇見更多的人,成長為更好的自己。可怕在於經歷了成長的陣痛之後,會變得物是人非。那些當初你親密無間無話不說的人,最終還是天各一方,說一句再見,或許就再也無法相見。

我倏地想起自己看過的一部電影,裡面有一句經典臺詞—“人的青春本就是不斷告別的過程。在小學告別稚氣,在初中告別叛逆,在高中告別同桌深情,在大學告別不諳世事。”

總有人提及告別的悲傷,但漸漸遺忘了告別的美好。這些回憶就住在心裡,它們永不凋零,花開不敗。正是在這些告別中,我們成長為最好的自己。

其實,一切都不用悲傷,有些如昨的回憶不如讓它永遠地成為回憶。我們若是沉浸在昨天,反而會傷害今天的人與事。

而那些你告別過的人,只要彼此帶著愁緒,帶著祝願,即使“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,彼此的心也是緊貼在一起的…………

我的青春裡有這樣一首歌 篇20

國二作文 ,904字

陽光打在大地上,午休的時間卻不如常。

抽水井發出的“吱嘎—吱嘎”的聲響迴盪在四周。

“吱嘎—吱嘎—”跟著這聲音,我跑了出來,瞧見了正在抽水的姥爺,姥爺的心情總是那麼愉悅,因為無時無刻姥爺都在哼著小曲兒呢!陽光照在姥爺黑白相間的頭髮上,使姥爺的頭髮帶有金黑的感覺。

“咦—呀—嘞—”姥爺的曲哼著哼著便把水桶給哼滿了,然後轉身對盯著他的我咧開嘴笑笑。“喲,渝渝起這麼早,是來幫姥爺幹活的嗎?”姥爺朝我打趣地問道。

我小臉紅紅的,有些心虛地問“不是的…。姥爺,姥爺,我想看動畫片,成嗎?”“成。”

陽光似乎在幫樹葉解釦鎖,一片片的樹葉落下,使姥爺永遠掃不完。

我躺在炕上面看著動畫片,“咦—呀—呦—嘞—”姥爺那戲曲卻比我電視聲音還要大,使我只有看圖畫,聽戲曲。也許是在這時候開始,戲曲便是我最不喜歡的音樂了。可唱戲對於姥爺是無論在哪裡都是不能停下做的事。

陽光照在大樹上,似乎和大樹簽訂了條約,陽光一直在幫樹葉解釦鎖,隨著落葉翩飛,我也慢慢地長成大姑娘了。

“咦—呀—嘞—”聽著那熟悉的嗓門,不會錯的,是姥爺,我跟著聲音的方向,看到了一個身影倚在樹邊,閉著眼在休息,沒錯,這是姥爺,只是時光帶走了黑髮留下了歲月的印記。“姥爺,您怎麼還在唱呀!”我有些調侃地問道,卻沒有一絲當年的反感,姥爺卻緩緩說:“渝渝回來了,走,我們去吃飯!”

時間是那麼公平,又是那麼不公平,它什麼都沒拿走,又好像拿走了什麼。

我們吃完午飯,便開始午休了,我獨自一人安安靜靜地睡了十幾分鍾就睡不著了,卻聽見了那熟悉的抽水聲,我聞聲走了出去,看見陽光照在姥爺的頭髮上,曾經的金黑,如今卻只看得見金色了。姥爺依然哼著小曲,而我卻默不作聲的拿了把椅子靜靜地坐在那聽著,聽著聽著想起了小時候的趣事,不經意的睡著了。

醒來時,自己已經在床上了,姥爺的小曲伴著我成長,承載著我青春最美好的記憶。陽光照在大地上,門前抽水井在“吱嘎—吱嘎—”

青春最悠揚的曲調被風帶向遠方………